第一篇:經(jīng)濟(jì)專業(yè)課考研試題
第二章:供求定理
1、需求曲線(定義、圖形)
影響需求因素
2、需求的變動(dòng)與需求量的變動(dòng)
定義
聯(lián)系
區(qū)別(變動(dòng)原因,幾何圖形)
3、供給曲線(定義、圖形)
影響供給因素
4、供給曲線的特殊情形并舉例(4種)
5、圖示并說明均衡價(jià)格的形成及變動(dòng)
6、均衡的特性(單一性,存在性,穩(wěn)定性)
7、彈性(定義,公式)
8、需求的價(jià)格彈性(定義、公式、圖形、計(jì)算)
需求價(jià)格彈性的決定因素
需求的價(jià)格彈性與銷售收入的關(guān)系
9、供給的價(jià)格彈性(定義、公式、圖形、計(jì)算)
影響因素
10、需求的收入彈性(定義、公式)
決定因素
分類【劣等品、正常品(必需品和奢侈品)】
11、需求的交叉彈性(定義、公式、分類)
12、彈性理論價(jià)值
A、ed與總收益
B、ed與稅收歸宿(稅收負(fù)擔(dān)原理)
C、蛛網(wǎng)模型
13、價(jià)格理論應(yīng)用:限制價(jià)格和支持價(jià)格
A、價(jià)格放開,供給量會增加么?
B、“氣候不好,農(nóng)業(yè)歉收,對農(nóng)民不利;氣候不好,農(nóng)業(yè)歉收谷物漲價(jià),對農(nóng)民有利?!睂Υ俗骱卧u價(jià)?
C、對一種商品的所有生產(chǎn)者來說,實(shí)行限制價(jià)格與給予單位補(bǔ)貼或征收單位銷售稅有何不同?
D、對農(nóng)業(yè)援助計(jì)劃:一種方案是制定最高限價(jià),并購買在此價(jià)格下多余的糧食;二是使糧食在均衡價(jià)格出售,對每單位支付補(bǔ)貼金,哪種方案花費(fèi)大?
E、最高限價(jià)不良影響
14、舉例說明需求的價(jià)格彈性和收入彈性在短期和長期的區(qū)別,并說明影響這些區(qū)別的因素。
15、供給彈性在短期和長期的區(qū)別。
16、用公式法和作圖法說明需求彈性與需求曲線斜率的區(qū)別。第三章 效用論
1、效用概念、特點(diǎn)及衡量方法
定義
特點(diǎn)(4)
衡量方法
2、邊際效用遞減規(guī)律
定義
原因
例外(MU遞增的情況)
3、消費(fèi)者最優(yōu)選擇(均衡)的條件
4、分析均衡條件的經(jīng)濟(jì)含義
5、基數(shù)效用論如何推導(dǎo)需求曲線(805考幾次了)
6、消費(fèi)者剩余(定義、圖形、研究的意義)
注意:CS為心理感受而不是實(shí)際所得;必需品的CS比較大
7、無差異曲線分析
A消費(fèi)者偏好假定
B無差異曲線(特殊:完全替代品,完全互補(bǔ)品,厭惡品,中性商品)
含義
特點(diǎn)
圖形
C邊際替代率
D邊際替代率遞減規(guī)律
E特殊類型的無差異曲線
8、預(yù)算線
定義
方程式
變動(dòng)
9、圖示并說明根據(jù)序數(shù)效用論得出消費(fèi)者均衡的過程
10、消費(fèi)者均衡的變動(dòng)(兩曲線的推導(dǎo))
價(jià)格變化:價(jià)格-消費(fèi)曲線——消費(fèi)者需求曲線
收入變化:收入-消費(fèi)曲線——恩格爾曲線
11、替代效應(yīng)與收入效應(yīng)
含義
正常品、低檔商品、吉芬商品
12、說明三種風(fēng)險(xiǎn)偏好者判斷條件
13、如何防范風(fēng)險(xiǎn) 第四章 生產(chǎn)論
1、企業(yè)存在必要性
2、生產(chǎn)函數(shù)
定義及公式
具體形式(3種)
3、判斷長短期生產(chǎn)的依據(jù)(3點(diǎn))
4、短期生產(chǎn)變動(dòng)規(guī)律(一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù))
TP、A P、MP及其關(guān)系
5、短期生產(chǎn)的三個(gè)階段
6、邊際報(bào)酬遞減規(guī)律
定義及原因
7、兩種具有替代性的要素投入和產(chǎn)量的關(guān)系(要素最優(yōu)組合)圖示說明如何選擇生產(chǎn)要素投入的最優(yōu)組合
成本既定,產(chǎn)量最大化;產(chǎn)量既定,成本最大化
8、等產(chǎn)量線(含義,圖形,特征)
9、經(jīng)濟(jì)替代率(含義,公式)
10、經(jīng)濟(jì)替代率遞減規(guī)律
11、MRS與MRTS的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)
12、脊線和生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域
13、等成本線
14、生產(chǎn)擴(kuò)展線
15、規(guī)模報(bào)酬及原因
16、規(guī)模收益變動(dòng)規(guī)律及成因
17、規(guī)模報(bào)酬和邊際報(bào)酬的區(qū)別
18、比較消費(fèi)者行為理論與生產(chǎn)者行為理論 第五章 成本論
1、成本 A機(jī)會成本
定義
利用機(jī)會成本的條件
舉例 B顯性成本 C隱形成本
D增量成本與沉淀成本
2、短期成本曲線及其關(guān)系
圖形
短期成本變動(dòng)的決定因素(邊際報(bào)酬遞減規(guī)律)
關(guān)系:TC,TVC,MC
AC,AVC,MC
AFC,SAC,AVC
3、長期成本分析
長期總成本
如何由短期總成本曲線出發(fā),推導(dǎo)長期總成本曲線?(生產(chǎn)擴(kuò)展線法;包絡(luò)線法)
LTC的經(jīng)濟(jì)含義
LAC的推導(dǎo)(由LTC推導(dǎo);由SAC推導(dǎo))
LAC的曲線形狀(由長期生產(chǎn)中規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)決定的)
LMC的推導(dǎo)(由LTC推導(dǎo);由SMC推導(dǎo))
4、收益
5、利潤
利潤最大化條件(必要條件,充分條件)
為什么MR=MC是利潤最大化條件? 第六章第七章
完全競爭市場、非完全競爭市場
1、不同市場特征的比較
2、不同市場的需求曲線與收益曲線的比較
3、市場均衡比較
完全競爭市場:短期均衡(各種情況下的圖形及含義)
長期均衡(對最優(yōu)生產(chǎn)規(guī)模的選擇,廠商進(jìn)出一個(gè)行業(yè)的決策)完全壟斷廠商的長短期均衡 壟斷競爭的長短期均衡
4、不同市場經(jīng)濟(jì)效率的比較(總述,兩兩比較)
5、完全競爭廠商的短期供給曲線 行業(yè)短期供給曲線 行業(yè)長期供給曲線
6、完全競爭市場的社會福利分析
7、幾個(gè)簡答:
家電行業(yè)需采取激烈的競爭策略,是否是完全競爭行業(yè)?
很高的固定成本是廠商虧損的原因,但永遠(yuǎn)不會是廠商關(guān)門的原因,對不對?
企業(yè)擁有新舊兩臺及其,平時(shí)舊機(jī)器只是備用,試問在什么情況下,舊機(jī)器會被投入使用?從中得出什么結(jié)論?
長期均衡點(diǎn),完全競爭市場中每個(gè)廠商的利潤為0,因而,價(jià)格下降時(shí),這些廠商就無法繼續(xù)經(jīng)營。對不對?
當(dāng)行業(yè)處于長期均衡狀態(tài)時(shí),同一行業(yè)的所有廠商必須有相同的成本曲線,且各廠商只能獲取正常利潤,對不對?
8、論述:
完全競爭行業(yè)的短期供給曲線是該行業(yè)廠商的SS曲線的水平相加,能否說該行業(yè)的LS也是該行業(yè)廠商的LS曲線的水平相加?
為什么成本遞增行業(yè),廠商的退出可能導(dǎo)致價(jià)格下跌?廠商退出是什么原因造成的?
比較廠商的長期均衡與行業(yè)的長期均衡。
價(jià)格歧視的依據(jù),前提和類型
自然壟斷和政府管制的方法
如何評價(jià)完全競爭市場
第八章第九章 生產(chǎn)要素價(jià)格決定
一、說明生產(chǎn)要素理論在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的地位
二、試述廠商的要素使用原則(4種情況分析:完全競爭廠商,賣方壟斷廠商,買方壟斷廠商,產(chǎn)品市場和要素市場均為完全壟斷廠商)
三、要素使用原則與利潤最大化產(chǎn)量原則有何關(guān)系
四、分析什么情況下要素的需求曲線不存在
五、試述消費(fèi)者的要素供給原則,如何從這一原則推導(dǎo)要素供給曲線
六、勞動(dòng)、土地和資本的供給曲線各有什么特點(diǎn),為什么?
七、名詞解釋:地租的決定;租金、準(zhǔn)租金、經(jīng)濟(jì)租金;歐拉定理;洛倫茲曲線 第十章 一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、局部均衡分析與一般均衡分析的區(qū)別
二、試評瓦爾拉斯的拍賣者假定
三、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)在微經(jīng)中的地位
四、帕累托最優(yōu)的三個(gè)邊際條件
五、為什么完全競爭的市場機(jī)制可導(dǎo)致帕累托最優(yōu)狀態(tài)
六、阿羅不可能定理說明了什么問題
七、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本定理 第十一章 市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策
1、市場失靈的原因和解決辦法
2、壟斷如何造成市場失靈
3、外部性對經(jīng)濟(jì)效率的影響以及如何矯正外部性
4、公共物品為何不能由市場提供
5、市場機(jī)制能解決信息不完全和不對稱問題嗎
6、科斯定理
第十二章 國民收入核算 基本概念:
1、GDP
2、國內(nèi)生產(chǎn)凈值NDP,國民收入NI,個(gè)人收入PI,個(gè)人可支配收入DPI,國民生產(chǎn)凈值NNP
3、名義GDP、實(shí)際GDP
4、支出法、收入法
5、儲蓄-投資恒等式
6、中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品習(xí)題:
1、GDP局限性
2、GDP衡量國民福利時(shí)存在的缺點(diǎn)
3、某公司生產(chǎn)的汽車多賣一些時(shí)比少賣一些時(shí)GDP增加要多一些么?
4、某人不出租他的房子而是自己使用,這部分房租計(jì)不計(jì)入GDP?
5、某企業(yè)用五臺新機(jī)器替換五臺報(bào)廢機(jī)器,GDP不變,因機(jī)器數(shù)目不變,對不對?
6、政府雇傭原領(lǐng)失業(yè)救濟(jì)金人員做工作人員,GDP會增加么?
7、總投資增加,資本存量也會增加么?
8、總投資和凈投資都不可能為負(fù)數(shù),對不對?
9、為什么政府轉(zhuǎn)移支付不計(jì)入GDP,而間接稅計(jì)入GDP?
10、C-S恒等式為什么不意味著計(jì)劃儲蓄總等于計(jì)劃投資?
11、從國民收入核算角度,說明“GDP快速增長,而居民DPI增長緩慢”。
第十三章 簡單國民收入決定理論 基本概念:
1、總需求、均衡產(chǎn)出、非計(jì)劃存貨投資
2、消費(fèi)函數(shù)(定義、特點(diǎn),MPC,APC)
3、儲蓄函數(shù)(邊際儲蓄傾向,平均儲蓄傾向)
4、消費(fèi)函數(shù)于儲蓄函數(shù)關(guān)系
5、均衡國民收入
6、乘數(shù)
7、乘數(shù)原理前提(乘數(shù)作用大小限制條件)
8、投資乘數(shù)(凱恩斯乘數(shù)),發(fā)揮作用條件
9、政府購買支出函數(shù)、稅收乘數(shù)、政府轉(zhuǎn)移支出乘數(shù)、平衡預(yù)算乘數(shù) 基本模型——兩部門經(jīng)濟(jì)中國名收入決定模型
1、使用消費(fèi)函數(shù)決定收入
2、使用儲蓄函數(shù)決定收入 補(bǔ)充:
1、幾種關(guān)于消費(fèi)函數(shù)的理論:絕對收入假說、相對收入消費(fèi)理論、生命周期假說、永久收入假說
2、比較生命周期假說和永久收入假說
3、影響消費(fèi)因素
4、節(jié)儉悖論
5、貨幣幻覺
6、消費(fèi)函數(shù)之謎/消費(fèi)難題
7、薩伊定律
8、有效需求
9、凱恩斯分析有效需求不足的三大基本心理規(guī)律 第十四章 產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡 基本概念:
1、投資
2、資本邊際效率
3、投資邊際效率
4、影響投資因素
5、托賓的q說
6、IS曲線
7、貨幣需求
8、貨幣需求函數(shù)
9、流動(dòng)性偏好陷阱
10、LM曲線及分析 基本模型:
均衡利率的決定(貨幣市場均衡)IS-LM模型(兩個(gè)市場同時(shí)均衡)補(bǔ)充
”貨幣失蹤“之謎 加速原理
IS-LM模型缺陷
第十五章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析 財(cái)政政策和貨幣政策
財(cái)政政策效果及影響因素(對照圖形分析)凱恩斯主義極端
擠出效應(yīng)(定義,影響因素及極端情形)貨幣政策效果
古典主義極端及原因 貨幣政策局限性
財(cái)政政策和貨幣政策配合使用(適用條件,效果等)基本概念: 失業(yè)
自然失業(yè)率 奧肯定律 自動(dòng)穩(wěn)定器
貨幣創(chuàng)造乘數(shù)(存款創(chuàng)造乘數(shù))第十六章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)踐
一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本目標(biāo)
二、財(cái)政政策的構(gòu)成
三、如何運(yùn)用財(cái)政政策
四、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)
五、貨幣政策及工具
六、股票價(jià)格及影響因素
七、證券投資風(fēng)險(xiǎn)
八、宏觀經(jīng)濟(jì)政策局限性 第十七章 AD-AS模型 總需求 總供給
為什么價(jià)格與總需求水平成反向變動(dòng) 影響總需求曲線斜率的因素
財(cái)政政策和貨幣政策對總需求曲線的影響 工資彈性假說與工資下限假說
新古典總供給曲線與凱恩斯總供給曲線
第二篇:考研專業(yè)課
考研專業(yè)課:科學(xué)復(fù)習(xí)是獲得高分的基礎(chǔ)
每年都有許多考研成功者或?qū)<医淌趯逃拷y(tǒng)考的三科介紹自己的經(jīng)驗(yàn),而且市面上也有名目繁多的復(fù)習(xí)參考書、參考資料和歷年考研真題,但對于考研專業(yè)課復(fù)習(xí)考試的經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)資料卻極少。這主要是專業(yè)課試題不是由教育部組織統(tǒng)一命題,而是由各招生單位自行命題;絕大多數(shù)考生不是就讀于有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校就是離研究生招生單位較近,他們可以參加由有經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦的考研專業(yè)課輔導(dǎo)班,雖然這些專家不是命題教師,但他們往往對專業(yè)課的命題方式和復(fù)習(xí)重點(diǎn)頗有研究,參加專業(yè)課的輔導(dǎo)班能達(dá)到事半功倍的效果。對于考研學(xué)生,尤其是距目標(biāo)院校特別遙遠(yuǎn)的考生,他們只能靠自己用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)考出好成績。如何科學(xué)地進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)呢,經(jīng)過考研專家的研究,總結(jié)了專業(yè)課復(fù)習(xí)技巧,望考生參考!
早打算 為專業(yè)課復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備
專業(yè)課何時(shí)開始復(fù)習(xí)最好?對于這個(gè)問題,似乎沒有統(tǒng)一的答案,但對于有報(bào)考研究生愿望而又無條件參加專業(yè)課輔導(dǎo)班的考生要提前作好打算,為專業(yè)課復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。首先,如果到現(xiàn)在還沒有確立報(bào)考方向的考生,現(xiàn)在趕緊確立報(bào)考專業(yè)方向,了解招生單位專業(yè)課的考試大綱、范圍和內(nèi)容,以便在學(xué)習(xí)過程中把這些課程作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),同時(shí)選用由招生單位指定的學(xué)習(xí)參考書進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。專業(yè)參考書往往很難找,考生可試圖與學(xué)校研招單位聯(lián)系,或者找目標(biāo)院校師長詢問,搞清專業(yè)課復(fù)習(xí)參考書。專業(yè)課參考書不像公共課,參考書一定要選最權(quán)威的,正確選擇復(fù)習(xí)參考書是專業(yè)課取得高分的第一步,復(fù)習(xí)中只要把相關(guān)課程的內(nèi)容掌握得扎實(shí)些,在復(fù)習(xí)時(shí)就會用較少的精力和時(shí)間達(dá)到較好的效果。
學(xué)好專業(yè)課要有堅(jiān)定的意志
考研考的不是智商,是意志。一旦進(jìn)入考研復(fù)習(xí)就要堅(jiān)持下來,要有堅(jiān)定的意志,樹立遠(yuǎn)大理想,立志在此領(lǐng)域干出一番事業(yè)。只有抱著這樣的目標(biāo),才能對求索過程中的困難和障礙有清醒的認(rèn)識,才會在前進(jìn)的道路上付出更多的努力,在考研中才有更大的成功率。只有如此才能頂住各種不利于考研的誘惑,比如電腦游戲、同學(xué)聚會等的誘惑。有些專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課是比較抽象、枯燥而較難學(xué)習(xí)的課程,要學(xué)得扎實(shí)必須付出艱苦的努力。如計(jì)算機(jī)、軟件等,為了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,還必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語,因?yàn)橛?jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課往往與數(shù)學(xué)和英語相關(guān),這對于報(bào)考軟件工程方向的考生尤其重要。而且數(shù)學(xué)和英語在考研中是相當(dāng)重要的,學(xué)好這些課程都有一定的難度,都要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,如果沒有堅(jiān)定的意志、克服萬難的決心和艱苦的努力是難以學(xué)好的。
科學(xué)地復(fù)習(xí)才能考好專業(yè)課
科學(xué)地復(fù)習(xí),一、要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一般來說,教育部統(tǒng)考的三科的復(fù)習(xí)要盡早進(jìn)行,尤其是數(shù)學(xué)和英語,在大三暑假就應(yīng)開始進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí),政治可較晚些。專業(yè)課應(yīng)立足于平時(shí)學(xué)好,在考前一個(gè)月進(jìn)行專業(yè)課的突擊復(fù)習(xí),但平時(shí)學(xué)得較差的考生就要提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于大三及大四的教學(xué)安排往往較重,考生一邊要學(xué)習(xí)新課,一邊要復(fù)習(xí)考研課程,這就更需要科學(xué)地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,每天都要有計(jì)劃,計(jì)劃一定要切實(shí)可行,既不要太重,也不能太輕。有些同學(xué)為了考研整日起早摸黑,廢寢忘食;其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間太長很難保持清醒的頭腦,而且因?yàn)樽晕沂禾?,睡眠不足,用腦過度,學(xué)習(xí)效果反而不好,而且會影響身體健康,只有保持強(qiáng)健的體魄,才有充沛的精力,有了充沛的精力,才能有更好的復(fù)習(xí)效果;因此,要學(xué)會放松自己,盡量給自己減少壓力;生活要有規(guī)律,復(fù)習(xí)時(shí)間不必安排得過緊。如果復(fù)習(xí)任務(wù)安排得太輕,也不能復(fù)習(xí)好。
二、要向招生單位索取相關(guān)的復(fù)習(xí)資料和歷年考試題。能參加報(bào)考權(quán)威機(jī)構(gòu)的專業(yè)課輔導(dǎo)班最好,這將在復(fù)習(xí)中節(jié)省很多的時(shí)間和精力。在復(fù)習(xí)專業(yè)課過程中不僅要會做歷年試卷中的每一道題,而且要認(rèn)真研究歷年試卷,分析歷年試卷中的各種題型以及它們所占的分值,從試卷中發(fā)現(xiàn)命題教師的命題風(fēng)格和規(guī)律,找出相應(yīng)的知識點(diǎn),以便進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),這種有的放矢的復(fù)習(xí)往往會收到事半功倍的效果。
三、要與其他考研同學(xué)共同復(fù)習(xí)探討。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)觀察,有的寢室居然全部同學(xué)都考上了北京大學(xué)研究生,另外,近期也不斷有大學(xué)爆出同一寢室全部考研成功的案例,這說明共同復(fù)習(xí)探討有極大益處。
考試本身不一定能全面檢驗(yàn)考生知識水平,但能很好地檢驗(yàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì),一個(gè)人的智商并不僅僅表現(xiàn)在書本知識上,科學(xué)的安排復(fù)習(xí)也是一種智商2014年做考研不二神探 規(guī)避“弄巧成拙”
每個(gè)人心中都有向往的圣地,或是想遠(yuǎn)離都此時(shí)不樂的專業(yè),抑或是想與夢想有一個(gè)美麗的邂逅。在考研的過程中,很多人都喜歡投機(jī)取巧,想走一些“捷徑”來讓自己少花費(fèi)一些精力,或者盡可能的提高考研成功率。但是,“技巧”往往也會使我們與初衷背道而馳,下面我們的專家?guī)Т蠹乙黄鹛与x“技巧過多”而導(dǎo)致的“弄巧成拙”,探尋真正適合自己的院校專業(yè)及考研復(fù)習(xí)方法。
情境一:
“我在選擇考研學(xué)校的時(shí)候可沒少費(fèi)腦筋,我學(xué)的是師范專業(yè),因此認(rèn)為師范大學(xué)里這個(gè)專業(yè)很強(qiáng),報(bào)考的人會很多;而綜合類大學(xué)的師范專業(yè)實(shí)力一般,競爭的人應(yīng)該會少一些,于是我就選擇一所綜合類大學(xué)。我想這樣可以提高我考研成功的機(jī)率??墒窃诳佳袖浫¢_始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣,綜合類大學(xué)里這個(gè)專業(yè)的報(bào)考人數(shù)也很多,而且還都是些高分考生,真沒想到會這樣?!?/p>
解讀:
很多考研的同學(xué)在選擇考研院校和專業(yè)的時(shí)候喜歡“反其道而行之”,比如認(rèn)為師范專業(yè)報(bào)考師范院校競爭的人太多,于是就另辟蹊徑,報(bào)考綜合類院校的師范專業(yè)來避開“扎堆”,但是沒想到結(jié)果是一樣的。在選擇學(xué)校和專業(yè)上使用“技巧”往往會被假象蒙蔽了雙眼。選擇學(xué)校和專業(yè)是需要一些技巧,但是要建立在掌握客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上。因此,報(bào)考前要把握準(zhǔn)確的信息,客觀地分析考研形勢。對于如何選擇考研院校和專業(yè),咨詢師有以下建議:
(1)多渠道獲取多方面信息?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有大量的考研院校和專業(yè)信息,可以通過網(wǎng)絡(luò)方便的查詢。同時(shí),也可以多咨詢身邊的老師、師兄師姐等,爭取多渠道獲取各種信息,以達(dá)到信息的準(zhǔn)確和真實(shí)。不但要了解關(guān)于院校、專業(yè)的考錄信息,與讀研相關(guān)的其他信息,也應(yīng)主動(dòng)了解,如有的學(xué)校針對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況有各種減免學(xué)費(fèi)的辦法,或者學(xué)費(fèi)很低。了解這些情況避免了在考上研究生后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況而出現(xiàn)的麻煩。
(2)了解所要報(bào)考的專業(yè)的歷年國家線,并在招收此專業(yè)的不同院校間進(jìn)行比較。如這個(gè)專業(yè)在該院校中是何時(shí)建立的,有幾個(gè)導(dǎo)師,歷年招收多少學(xué)生,歷年招收的分?jǐn)?shù)線是多少等等。而且各個(gè)地區(qū)的分?jǐn)?shù)線有很大差別,比如北京的學(xué)校分?jǐn)?shù)線比其他地區(qū)要高一些,A、B、C類地區(qū)在國家線上就有很大差異。最好能詳盡收集并分析有關(guān)院校及專業(yè)的情況,這樣,就可以對要報(bào)考的專業(yè)在各個(gè)學(xué)校中的地位和概況有一個(gè)基本了解,做到心中有數(shù)。
(3)考慮個(gè)人的綜合實(shí)力。能正確評估自己的學(xué)習(xí)成績和能力是提高考研成功率的重要部分。人人都想讀名校,但并不是人人都能考進(jìn)名校。在報(bào)考之前,要把個(gè)人的綜合實(shí)力考慮周到,正確看待自己的能力,同時(shí)要考慮客觀上可能存在的障礙以及解決的途徑,以免空有理想,卻最終失望。
小貼士:培養(yǎng)自己的分析和綜合能力
培養(yǎng)自己客觀的分析問題的能力,才能在考研這場戰(zhàn)爭中做到知己知彼,把握全局。能力是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得的,因此,在生活中要學(xué)會多向他人學(xué)習(xí)、咨詢,多聽取他人的意見。同時(shí),要把從各方面搜集來的資料進(jìn)行比較與鑒別,進(jìn)行去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里,由分散到集中,由具體到概 括的總結(jié)。這些需要在生活中勤
于思考,經(jīng)常總結(jié),這樣才能摒棄綜合分析的主觀、片面和表面化。
情境二:
“我聽別人說政治是最容易復(fù)習(xí)的一個(gè)科目,不用花很多的時(shí)間,報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,聽聽最后的押題課,背一背,對付考研就沒問題了。我自己就是這樣做的。但是上考場那天,我發(fā)現(xiàn)很多選擇題如果沒有仔細(xì)看書根本就不會,而且大題也基本上不是輔導(dǎo)班押的題,當(dāng)時(shí)我就特別后悔沒有下功夫好好復(fù)習(xí),但是已經(jīng)晚 了。考研成績出來了,果然如我感覺的,政治是所有科目中最低的,連國家線都沒過?!?/p>
解讀:
很多同學(xué)對考研科目的認(rèn)識有偏差,如認(rèn)為政治就靠死記硬背,浪費(fèi)太多時(shí)間去學(xué)沒有意義等等,這樣導(dǎo)致對不同學(xué)科投入的精力不均衡,從而造成各學(xué)科的成績不均衡??佳惺且淮螌W(xué)習(xí)與能力的競爭,并非一日之功,對自己的優(yōu)勢科目掉以輕心,或?qū)ψ约旱娜鮿菘颇坎扇∫恍┬÷斆鞯姆椒▉韽浹a(bǔ),都是不可取的。要想取得考研最終的絕對勝利,就必須重視每一門課程的復(fù)習(xí),保證各科均衡發(fā)展。
小貼士:如何做到各科兼顧
(1)冷靜分析,認(rèn)識自我。首先要冷靜分析自己的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)是什么?;仡欁约浩綍r(shí)哪些科目學(xué)得比較省力且成績不錯(cuò),哪些科目雖然花了不少精力,但成績?nèi)圆焕硐?,并盡量找出自己弱項(xiàng)中最薄弱的環(huán)節(jié)。自己分析后,就會對自己的實(shí)力有一個(gè)基本的把握,之后則可以對癥下藥。
(2)積極暗示,調(diào)整自我。要克服對弱項(xiàng)的畏懼心理,注意給自己一些積極的語言誘導(dǎo),這樣可以改變對自己的不良印象,增強(qiáng)自己的信心。在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),告訴自己:我有我的優(yōu)勢。就算我的弱勢科目可能是其他同學(xué)的優(yōu)勢科目,但是別人的弱項(xiàng)也許正是我的強(qiáng)項(xiàng),我拿手的,別人要花很多時(shí)間來學(xué)。我與同學(xué)是公平競爭。只要我努力,一定能成功。
(3)以優(yōu)帶劣,科學(xué)安排。做好心理準(zhǔn)備后,在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排、精力分配上要有科學(xué)性。把學(xué)習(xí)的時(shí)間分成幾份,在保證每科較均衡的復(fù)習(xí)時(shí)間外,可以在弱勢科目上多花點(diǎn)時(shí)間。這并不意味著在某一段時(shí)間里完全放下優(yōu)勢科目不管,而是要在優(yōu)勢科目的學(xué)習(xí)上爭取更高的效率,高質(zhì)量地完成優(yōu)勢科目的學(xué)習(xí),確保它們的優(yōu)勢地位,從而使自己可以從容不迫地在弱勢科目的復(fù)習(xí)上花費(fèi)較大的精力。優(yōu)勢科目的成就可以使自己保持良好的心理狀態(tài)和愉快的情緒,并在它的帶動(dòng)下學(xué)好其他科目。
情境三:
“考研太艱辛,太寂寞,有時(shí)在教室看書,看著看著就睡著啦?,F(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,考研到底是堅(jiān)持呢還是放棄呢?放棄?現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大,都準(zhǔn)備半年的備考了,現(xiàn)在放棄不甘心。堅(jiān)持?都考研備考太辛苦?!?/p>
解讀:
考研成功的理由有成百上千個(gè),但考研失敗的原因卻只有一個(gè),那就是考研最大之忌:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生,這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊,把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段,老覺得考不上還可以工作,實(shí)際上這種心理對考研的影響是很大的。有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛靈魂出竅,三天打魚,兩天曬網(wǎng),認(rèn)真不了三天就想輕松輕松,可能是平時(shí)散漫慣了??佳锌嫉氖侨说囊懔?,要堅(jiān)持,雖不可能是天天如一日,但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇,要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。
小貼士:考研不能三心二意但要做到有心有意
考研需要耐力,信心,忍受寂寞,學(xué)會放松。既然選擇了考研就要專心考,不要朝三暮四,花其它的心思,我知道做到這一點(diǎn),非常困難,卻很重要。考研就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”。同時(shí)也要有 “心”還得有“意”。
一方面我們要真情真意??佳幸繕?biāo)明確--為什么考研?不是趕時(shí)髦、追潮流。如果持一切無所謂的心態(tài),考研是不會成功的??佳胁皇恰耙粓鲇螒蛞粓鰤簟?,它需要的是真情付出,真心投入。只有認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇?,腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
另一方面我們的全心全意?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀考研書”,這是大多數(shù)考生備考時(shí)的心態(tài)。當(dāng)你決定考研時(shí),你必須處理好與外界的關(guān)系。首先,你不能放棄你原來本科專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不能顧此失彼,必須列出一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,然后將所有精力投入到考研中來,順利地“將考研進(jìn)行到底”。,是綜合能力的表現(xiàn)。只要具備了這樣的能力,加上沉著冷靜的應(yīng)考,就一定能考出好成績。
第三篇:語言學(xué)&應(yīng)用語言學(xué)(對外漢語)考研專業(yè)課試題
2009年中國傳媒大學(xué)語言學(xué)&應(yīng)用語言學(xué)(對外漢語)考研專業(yè)課試題 http://004km.cn 2009-02-16 考研論壇 pamelajiao
語言學(xué)理論 09年 真題
一、名詞解釋:1.克里奧爾語 2.能指 3.語言的地域變體 4.歷史比較語言學(xué) 5.借源文字
二、分析題
1.飯卡 彩霞 航線 麻花 分析以上字的韻腹、變體及原因 2.層次分析 3.歧義句
(1)小王說故事很有趣。(2)連校長都不知道。
4.畢婚族、股民、曬工資、車奴、綠客、電話門、驢友……通過以上詞分析新詞語的產(chǎn)生 5.義素分析:椅子、沙發(fā)、凳子、草墊
三、簡答
1.語言的功能 2.多義詞與同音詞的區(qū)別 3.韻律及其作用 4.間接言語能力
四、論述
1.漢字與漢語的關(guān)系,為什么漢字是僅有的意音文字? 2.語境在言語交際中的作用
綜合考試【語言1】 現(xiàn)代漢語
一、名詞解釋:音位、發(fā)音方法、部件、語義場、形聲造字法
二、填空(其他幾個(gè)非?;A(chǔ),沒記)2.舌尖中、送氣、清、塞擦音()5.漢字結(jié)構(gòu)方式()()()()6.漢語的語素義包含()()兩部分
三、分析 1.辨析異同
(1)雪崩——雪白(2)可笑——搞笑(3)合并——合格(4)筆友——筆誤 2.判斷合成詞的構(gòu)詞方式:假如 端倪 星星 鋒利 放大 老板 垂直 3.辨析(1)出太陽了——太陽出來了(2)打算調(diào)查——進(jìn)行調(diào)查
四、簡答
1.漢字輔音特色 2.漢字會意字 3.詞的兼類和活用 4.漢語語序重要性
五、論述(五選三)1.漢語音節(jié)特點(diǎn)
2.漢語詞的音和義的關(guān)系 3.漢語詞法特點(diǎn) 4.漢語表達(dá)的得體性 5.談?wù)劗?dāng)今全球“漢語熱” 古代漢語
一、找出古今字或通假字
1.……莊公寤生……2.辯乎榮辱之境 3.亡不越竟 4.能為文收責(zé)于薛乎? 5.小知不及大知
二、造字法:及 斤 碧 旦 止 北 刀 尖 悶 穎
三、翻譯(文章選自孔子《大同》——《禮記?禮運(yùn)》)
“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮。城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì);以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己。故謀用是作,而兵由此起。禹湯文武成王周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在埶者去,眾以為殃,是謂小康?!?/p>
中國當(dāng)代文學(xué)作品選試題之一
第一部分 選擇題
一、單項(xiàng)選擇題
1、《將軍族》中,“三角臉”和“小瘦丫頭”五年后相逢在()
A、臺北市的一個(gè)咖啡館 B、大陸的一個(gè)火車站
C、一個(gè)牧場 D、一個(gè)鄉(xiāng)村的葬禮上
2、小說《女房東》以獨(dú)特的構(gòu)思,寫了一實(shí)一虛兩個(gè)人物,他們是()
A、喬治和沃克太太 B、老柴和沃克太太
C、喬治和女鄰居 D、老柴和女鄰居
3、開篇提及水粉畫《患難小友》的作品是()
A、《懷念蕭珊》 B、《記波外翁》 C、《邢老漢和狗的故事》 D、《魯魯》
4、《與李賀共飲》中李賀性格的主要特征是()
A、狂放傲岸 B、文雅沉靜 C、木訥厚道 D、積極入世
5、《太陽下的風(fēng)景》以兩代人所走過的人生歷程的對照為敘述線索,這兩代人是()
A、胡適、沈從文 B、郁達(dá)夫、沈從文 C、沈從文、黃永玉 D、沈從文、張兆和
6、余秋雨《夜航船》一文的主題是()
A、對中國古代士大夫文化因循守舊、脫離實(shí)際的傳統(tǒng)的批判
B、對中國文化傳統(tǒng)和文人氣質(zhì)的贊美和弘揚(yáng)
C、對中國古代文人博學(xué)、散淡境界的向往
D、對中國古代士大夫文化重義輕利、重情輕理思想的批判
7、《蘋果樹下》一詩中,詩人用蘋果來比喻()
A、勤勞 B、姑娘 C、思念 D、愛情
8、《百合花》中的小通訊員在參軍前的職業(yè)是()
A、唱戲的 B、賣灶糖的 C、拖毛竹的 D、彈棉花的
9、小說《我的第一個(gè)上級》刻畫人物形象的主要手法是()
A、欲抑先揚(yáng) B、欲揚(yáng)先抑 C、辛辣的諷刺 D、精細(xì)的心理描寫
10、下列屬藍(lán)星詩社的作家是()
A、白先勇 B、余光中 C、洛夫 D、邵燕祥
11、臺靜農(nóng)《記波外翁》中的波外翁是作者的()
A、恩師 B、朋友 C、學(xué)生 D、父親
12、以平常心和普通人的情感,來描寫表現(xiàn)“文革”時(shí)期夫妻離情、母女別意和女婿之死,提示社會悲劇和個(gè)人悲劇關(guān)系的作品是()
A、《懷念蕭姍》 B、《記波外翁》 C、《太陽下的風(fēng)景》 D、《下放記別》
13、下列具有散文化的特點(diǎn)的小說是()
A、《“鍛煉鍛煉”》 B、《邢老漢和狗的故事》 C、《陳奐生上城》 D、《受戒》
14、散文《廬山面目》重點(diǎn)記敘描寫的是()A、天橋和含鄱口 B、小天池和仙人洞 C、花徑和五老峰 D、黃龍?zhí)逗桶茁苟?/p>
15、將白居易的詩句“寄言立身者,勿學(xué)柔弱苗”作為題記的詩歌作品是()
A、《冬》 B、《聽聽那冷雨》 C、《草木篇》 D、《將軍族》
16、穆旦的《冬》寫作于()
A、文化大革命初期 B、文化大革命高潮期 C、反右運(yùn)動(dòng)后期 D、新時(shí)期初
17、副標(biāo)題為“紀(jì)念魯迅有感”的作品是()
A、《相信未來》 B、《歲月》 C、《有的人》 D、《太陽下的風(fēng)景》
18、通過枚舉有關(guān)和尚的民諺逐步加深對現(xiàn)實(shí)的批判力度的雜文是()
A、《法門寺》 B、《三個(gè)和尚》 C、《和尚之喻》 D、《受戒》
19、塑造了一位走了三十里夜路,用四十個(gè)雞蛋換來一個(gè)帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒的鄉(xiāng)村少女形象的作家是()
A、張潔 B、鐵凝 C、宗璞 D、楊沫
20、小說《棋王》的主人公是()
A、阿成 B、阿城 C、王醫(yī)生 D、王一生
21、下列屬于“朦朧詩”一類的作品是()
A、《有的人》 B、《慕尼黑》 C、《雙桅船》 D、《與李賀共飲》
22、《陳奐生上城》中,將陳奐生送進(jìn)醫(yī)院看病的是()
A、招待所服務(wù)員 B、陳奐生妻子 C、縣委書記 D、車站服務(wù)員
23、小說《“鍛煉鍛煉”》在藝術(shù)上的特點(diǎn)是()
A、線索比較多,但情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)精當(dāng)
B、敘事寫人多用白描手法,注意刻畫人物形象
C、語言典雅洗練,幽默風(fēng)趣
D、積極探索心理描寫的新方法
24、《游園驚夢》中,被將軍看中,一夜間成了將軍夫人的是()
A、朋紅 B、露凝香 C、藍(lán)田玉 D、桂枝香
25、虛擬的啤酒店主婦這一形象出自()
A、《慕尼黑》 B、《與李賀共飲》 C、《春天,遂想起》 D、《麥地》
26、“??牛比較老實(shí),一轟就走;豬不行,狡詐之極,外相極笨,走得飛快。貌似走了,卻冷不防又從身后包抄轉(zhuǎn)來,??”這段文字出自下放期間的()
A、錢鐘書之手 B、楊絳之手 C、沈從文之手 D、穆旦之手
27、下列散文中屬于文化隨筆的是()
A、《茶花賦》 B、《法門寺》 C、《鞏乃斯的馬》 D、《髻》
28、在琦君的《髻》中,“髻”是()
A、作者的傳家寶 B、愛情的象征和見證 C、主人公喜愛的掛飾
D、女子青春美麗的象征
29、下列描述與詩歌《相信未來》不符的有()
A、以一系列新穎獨(dú)特的意象組接表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)人體驗(yàn)
B、表現(xiàn)了一代人內(nèi)心的失落、迷茫和悲哀
C、表達(dá)了在絕望之中對未來的朦朧而堅(jiān)執(zhí)的希望
D、揭露了歷史的黑暗和現(xiàn)實(shí)的丑惡
30、海子在《麥地》中藉以表現(xiàn)詩歌意蘊(yùn)的主要意象是()
A、麥地、麥子、太陽 B、麥地、麥子、白楊 C、麥地、麥子、月亮
D、麥地、麥子、金子
二、多項(xiàng)選擇題
31、小說《陶淵明寫挽歌》刻畫的主人公性格心理有()A、清貧自守、鄙視虛名 B、厭惡權(quán)貴、曠達(dá)寧遠(yuǎn) C、愛憎分明、直言不諱
D、超越世事、超越生死 E、胸懷天下、壯心不已
32、散文《秦腔》的內(nèi)容和特點(diǎn)是()
A、描述了秦腔專業(yè)演員的精湛演技與動(dòng)人唱腔
B、描述了秦人自導(dǎo)自演自觀自評秦腔的傳統(tǒng)風(fēng)格
C、表現(xiàn)了秦人剛烈、粗放、忍耐的民族氣質(zhì)和精神
D、敘述視點(diǎn)上采取內(nèi)視結(jié)構(gòu),將外在景物作為個(gè)體情感投射對象
E、富于歷史感和史詩韻味
33、《重讀<圣經(jīng)>——“牛棚”詩抄第n篇》采用的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法是()
A、比喻 B、暗示 C、反語 D、排比 E、擬人
34、《陳毅市長》中陳毅的形象特征是()
A、豪爽率直 B、幽默風(fēng)趣 C、平易近人 D、快人快語 E、狷介孤高
35、《關(guān)漢卿》一劇中,屬于反面人物的是()
A、阿合馬 B、何總管 C、郝禎 D、王和卿 E、白和甫
第二部分 非選擇題
三、簡答題
36、為什么《組織部來了個(gè)年輕人》中的劉世吾是一個(gè)“頗有深度”的社會主義者形象?
37、結(jié)合作品內(nèi)容,從“重知識、重趣味”和“議論與抒情結(jié)合”兩個(gè)方面說明《社稷壇抒情》的文體風(fēng)格。
38、詩歌《山民》中兩次提到“疲倦”:“山第一次使他這樣疲倦”,“兒子也使他很疲倦”。通過這兩個(gè)“疲倦”,簡析《山民》的主題意蘊(yùn)。
四、論述題
39、分析《我與地壇》一文的主題意蘊(yùn)和提示主題的特點(diǎn)。
五、閱讀分析題
40、閱讀小說《獵人與狼》,結(jié)合作品實(shí)際,寫一篇不少于500字的文學(xué)評論。要求:
(1)緊緊圍繞本文的思想內(nèi)容與藝術(shù)特點(diǎn)來寫。
(2)不要借題發(fā)揮,寫成讀后感。
(3)表達(dá)通順,書寫規(guī)范,卷面整潔。
獵人與狼
侯希辰
獵手穿行在灌木叢中,查看前幾天挖下的陷阱,可惜一無所獲。當(dāng)他走進(jìn)一片米櫧林時(shí),微微有些心跳,那是最后一處的陷阱了。
偽裝的樹枝不見了,陷阱露了陰森森的洞口,獵手狂喜,端著槍走近阱口。獵物是只成年的公狼,金黃色的皮毛閃爍著金屬的光澤,在阱底嗥著,焦躁地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
靠近點(diǎn),再靠近點(diǎn),獵手告誡自己。小心地挪動(dòng)腳步,邊舉槍瞄準(zhǔn),他只有將尖銳的彈頭射進(jìn)公狼的前額,才能獲得一張完整的狼皮。獵手覺得手心有點(diǎn)濕,全神貫注地往前挪步。突然,他腳下一滑,眼前一黑,耳邊響起塵土和落葉的墜落聲,獵手意識到,他正掉進(jìn)自己挖的陷阱里,他忽略了昨晚的那場大雨。
現(xiàn)在,獵手和兇惡的公狼,共同被困在狹小的阱底。四周是3米多高垂直光滑的泥壁。獵手心中滑過一陣苦笑:這大概就是報(bào)應(yīng)吧,打了一輩子獵,結(jié)果卻要死在親手挖掘的陷阱和已捕獲的獵物口中。
在獵手掉進(jìn)陷阱中的那一刻,公狼被突如其來的墜物給鎮(zhèn)住了,它轉(zhuǎn)過身,目光兇狠地盯著近在咫尺的獵人,齜著白森森的狼牙,鼻孔里發(fā)出威懾的低嗥。
赤手空拳的獵手知道,無論如何是敵不過眼前兇狠的公狼的。憑他多年狩獵的經(jīng)驗(yàn),他很快鎮(zhèn)定下來,也齜著牙,目光狠狠地瞪著公狼不動(dòng)。
人和狼都不敢輕舉妄動(dòng),互相對峙著,時(shí)間似乎靜止了,不知過了幾分鐘或是幾小時(shí),公狼也許感到眼前的人對它并不構(gòu)成威脅,也許無暇顧及,逃命要緊,公狼盯著獵人后退兩步,見獵人沒有反應(yīng),便掉轉(zhuǎn)身,不再顧及背后的人,開始義無反顧地用尖銳的前爪飛快地扒著阱壁。
雨后的土很暄,老狼很快就在腳下扒下一堆土,把阱底墊高了一層。公狼用后腿跳上土墩,豎起前爪,繼續(xù)往高處抓。
獵手很快就明白了公狼的意圖,不禁在心里罵道,他娘的,狡猾的家伙!旋即,跟在公狼的身后,把公狼抓下的松土踩實(shí)、墊寬,做成臺階狀。
狼和人,在這一刻成了同舟共濟(jì)的合作者。人和狼,為了求生,竟配合得如此默契和協(xié)調(diào)。
只用了兩個(gè)多時(shí)辰,狼和人都看見了頭頂上的地面。狼一縱身,躥上地面,向前走了幾步,停住,回轉(zhuǎn)身坐下來,目光定定地望著洞口。
獵手最也艱難地攀援上洞口。他看見狼正盯著自己,慌忙拾起掉在地上的槍,端起瞄準(zhǔn)狼的前胸。
公狼見到獵人上來,全然不覺危險(xiǎn)就在眼前,而是偏著頭,對獵人眨眨眼,然后緩緩起身,慢吞吞地朝著密林深處走去。在轉(zhuǎn)過山脊時(shí),又回過身來望了望獵人。
獵手端著槍,怔怔地瞄準(zhǔn)著漸漸遠(yuǎn)去的公狼,僵硬的手指,沒有扣下扳機(jī),一任獵物從容地隱入林間??
從此,獵手不再進(jìn)山。他告訴別人,他已失去作為獵手應(yīng)有的那股狠勁了。
第四篇:2012考研專業(yè)課自測試題及答案現(xiàn)代漢語
安全工作整改情況匯報(bào)
市中區(qū)運(yùn)管所:
6月14日市中區(qū)運(yùn)管所對樂山盟發(fā)運(yùn)輸有限公司的安全生產(chǎn)管理工作進(jìn)行了檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)公司存在值班制度不完善;個(gè)別駕駛員未在安全責(zé)任書上簽字;駕駛員崗前培訓(xùn)資料不規(guī)范;無公司隱患排查安排計(jì)劃;公司人員調(diào)動(dòng)后,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不完善等5個(gè)問題,提出了嚴(yán)厲批評和幫助。要求公司加強(qiáng)安全管理工作,對存在的5個(gè)問題進(jìn)行立即整改。公司老總對檢查中存在的問題非常重視,召開特別會議,要求迅速整改?,F(xiàn)將公司整改情況匯報(bào)如下:
一、對公司汛期值班制度和值班安排公示上墻;對公司汛期安全小組和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了完善,也正式形成文件、歸檔。
二、對駕駛員安全責(zé)任書簽字不完善的,我們進(jìn)行了認(rèn)真清理,也全部進(jìn)行了重新簽字歸檔。
三、對駕駛員的崗前培訓(xùn)考試資料,也進(jìn)行了改正完善。并要求具體負(fù)責(zé)人員從此必須嚴(yán)格把關(guān),凡不符合要求的資料,一律不許歸入檔案管理。
四、對隱患排查計(jì)劃和安全教育培訓(xùn),根據(jù)公示具體情況,也進(jìn)行了合理的安排,并形成了文字資料歸檔。
五、根據(jù)公司的人員變動(dòng),對公司的管理結(jié)構(gòu)調(diào)整,也
在文件中進(jìn)行了修改和完善,并進(jìn)行資料的歸檔。
在今后的安全生產(chǎn)管理工作中,公司將按照上級管理部門的要求,盡量做好安全資料的收集和檔案管理,把資料管理規(guī)范工作做好,把安全管理工作放在首位,高度重視安全管理工作和檔案資料工作的收集和完善,使公司的安全管理做得更好,讓公司的安全管理工作上一個(gè)新的臺階。
樂山盟發(fā)運(yùn)輸有限公司
二O一一年六月二十九日
第五篇:蘇州大學(xué)藝術(shù)考研專業(yè)課試題集合
填空題
1、在距今()年前左右,中國進(jìn)入了新石器時(shí)代。()和()的出現(xiàn),不僅成為這個(gè)時(shí)代物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)表征,而且還帶動(dòng)了這個(gè)時(shí)代()的初步繁榮。
2、在河南濮陽西水坡仰韶文化墓葬第45墓室,發(fā)現(xiàn)由蚌殼和人骨擺出的雕塑作品,第一組被認(rèn)為是(),第二組擺出(),第三組擺出()、()。
3、漢朝宮殿、衙署、廟堂、學(xué)校中都繪有壁畫,這些壁畫或()或()或(),都有鮮明的政治宣傳目的。
4、在新石器中期以后,()技術(shù)明顯提高,生產(chǎn)力獲得了前所未有的全面發(fā)展,各種()都開始涌現(xiàn)出來。
5、東漢畫像磚以()和()最多并具代表性。
6、漢代玉器有()、葬玉、()及()等種類,用于喪葬的葬玉有()、()、()等。
7、閻立本的繪畫代表著()美術(shù)的新水平。今傳為閻立本的作品有()、()、()
8、埃及墓室應(yīng)該表現(xiàn)三個(gè)方面()、()、()。
9、希臘化時(shí)期支配著城市規(guī)劃建設(shè)仍然是()和()的原則。不過建筑家首先關(guān)注的還是要使建筑物符合()和()。10,()城的壁畫把希臘化時(shí)期的繪畫反映的淋漓盡致,畫家熟練的駕馭了()的表現(xiàn)。他們喜愛()感,并在描繪不帶人物的()時(shí),尤其把這種技法發(fā)揚(yáng)光大。
11、曹仲達(dá)被稱為“()”,以畫()風(fēng)格的佛像著稱。據(jù)史書記載“曹之畫,其體稠疊而()”,世謂之“()”。
12、元代漆器工藝在前代基礎(chǔ)上有較大發(fā)展,()、()是重要產(chǎn)地。漆器的主要品種有()、()、()等。13,、陳洪綬的作品具有豐富的()和(),以及一定的()和()變形。
14、宜興紫砂壺明時(shí)極盛,有()者,原為書童,后以專做茶壺著稱。
15、()是羅馬藝術(shù)最為獨(dú)特之處,事實(shí)上,它的確與()背道而馳。羅馬精神不是注重表現(xiàn)一個(gè)人具有()的人,而是突出()和()。
16、中世紀(jì)始于()結(jié)束之時(shí),以479年()崩潰作為標(biāo)志,結(jié)束語意大利()的黎明,中世紀(jì)標(biāo)志著西方最終進(jìn)入()時(shí)代。
17、新古典美學(xué)是以()和對()的考慮為準(zhǔn)則的,雕塑也是如此,他從古代的()和()吸取靈感,但是加強(qiáng)了()的感覺。
18、歐仁*德拉克洛瓦最初的作品為《
》、《
》。它們自由地嘲弄和挖苦,成為()的宣言。19、1874年4月和5月,一些年輕畫家在巴黎舉辦展覽,品論家路易*勒盧瓦嘲弄的發(fā)明了()一詞,它是由莫奈一幅作品《
》而引發(fā)的。20、整個(gè)19世紀(jì),建筑家們都提出要聯(lián)系(),創(chuàng)造出把各種()結(jié)合在一起的綜合建筑。21、19世紀(jì)下半葉,鋼鐵建筑傳遍歐洲,在1889年世界博覽會上,這種風(fēng)格以()的()而大獲全勝。
22、一般把19世紀(jì)末作為()與()的決裂線。18世紀(jì)已見端倪的工業(yè)時(shí)代取代了(),帶來了生活方式上的整個(gè)改變。
23、法國畫家()和生活在巴黎的()一道,從1908年起發(fā)展了立體主義。24、1919年()在魏瑪創(chuàng)建了“()”,這是一所對世界發(fā)生影響的學(xué)校。
25、從距今1萬8千年前山頂洞人保留下來的骨角器,特別是磨制得很精細(xì)的(),可見他們制作技術(shù)的先進(jìn)程度。從他們的遺物看,山頂洞人除了有較精良的工具外,還出現(xiàn)了前所未見的()。制作這些飾品的機(jī)巧,如()、()、()等,顯然是從石器骨器的制作中積累起來的,26、()是人類最早使用的一種金屬,人類首先使用(),然后才進(jìn)一步掌握冶煉()。
27、商周的玉器可以分為()、()、()三類。周代統(tǒng)治者注重禮樂,進(jìn)一步賦予玉器以()的含義,玉器進(jìn)一步成為統(tǒng)治者壟斷的()。
28、埃及建筑的另一大類型(),在新王國時(shí)達(dá)到盡善盡美。在圣中之圣處安置了(),神將進(jìn)入其中。
29、在各種宗教的神圣建筑中,都可以看到對于()的提示,它是通過分配()和()來做到這一點(diǎn)的。
30、古希臘建筑家精心研究多利亞式建筑結(jié)構(gòu)的問題,還制定了(),使建筑達(dá)到完善和諧。這一()是以立柱的平均直徑來確定的,于是神廟的各個(gè)部位都以這個(gè)()來進(jìn)行計(jì)算。從公元447年開始建筑的(),標(biāo)志著這一古典建筑的頂峰。
31、()風(fēng)格大約產(chǎn)生于1620年前后,起源于()的發(fā)源地意大利,經(jīng)過荷蘭傳遍整個(gè)歐洲
32、新石器時(shí)代中后期的(約公元前5000年至公元前3000年)文化遺址遍布全國各地,重要的有:黃河中游的仰韶文化,黃河上游的()文化,黃河下游的()文化,江漢之間的()文化,江淮流域的()文化,長江下游的()文化、()文化,內(nèi)蒙東南部、遼寧西部及河北北部的()文化,華南和西南地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了眾多的新石器遺址。在這些新石器時(shí)代文化遺址里,出土了豐富的工藝美術(shù)作品。
33、甲骨文是我國最古老的文字,流行于()和()。甲骨文最早大量出土于于()村,那里是()都城的廢墟。
34、《女史箴圖》(現(xiàn)存畫卷為唐代摹本)是()根據(jù)西晉文學(xué)家()所寫的()而創(chuàng)作的設(shè)色長卷?!堵迳褓x圖》是根據(jù)()的同名詩篇,采用()形式畫成的長卷。
35、魏晉南北朝時(shí)繪畫史和繪畫評論著作開始創(chuàng)立的重要時(shí)期,在此前繪畫評論只有零星片段。東晉顧愷之()和晉宋之際宗炳()、王微()是現(xiàn)存最早的畫論著述。
36、春秋時(shí)期諸侯爭霸局面形成,打破了()對青銅禮器鑄造的壟斷。各國諸侯紛紛自行鑄器,()、()、鑒,三器流行,形制有新變。
37、五代山水畫,在山水畫的發(fā)展上承上啟下,最突出的畫家有()、()。
38、()畫的《
》,通過世俗生活的細(xì)致描寫,生動(dòng)的揭示了北宋汴梁承平時(shí)期的的繁榮景象。
39、由于用墨別具特色,畫史上向有“大米”和“小米”之稱的是()和其子()。40、()而后()的作品章法別致,布局有新意,如“水墨西湖,畫不滿幅”,所以又“馬一角”和“夏半邊”之稱。
41、()、()、()和(),是“元四家”,他們在山水畫上都有卓越的成就和極高的地位。
42、坐落在山西芮城縣永樂鎮(zhèn)的(),有著精美的道觀壁畫,尤其是三清殿的(),構(gòu)圖壯闊,人像多至286個(gè),天神地祇造型極為生動(dòng)。
43、()、()、()、()為“明四家”,不僅在明代,及至清代都有影響。
44、明末至清代乾隆年間,繪畫創(chuàng)作上革新的一派,強(qiáng)調(diào)個(gè)性的解放,反對成成相因,代表畫家有()、()、()及()四僧。
45、鄭燮,字克柔,號(),他最工(),清勁秀逸頗得蕭爽之趣。
46、任頤,字小樓,后字(),清末杰出的畫家,他在()方面的成就超過了人物畫。
47、()古王國時(shí)期的大量金字塔出現(xiàn)的時(shí)期,其中最高的一座是()金字塔。
48、十七世紀(jì)荷蘭最偉大的畫家(),在油畫技法上的光陰和厚堆法卓有貢獻(xiàn),他的名作()描繪了阿姆斯特丹保安武裝的生活群像畫。
49、分布甘肅、青海地區(qū)的()文化彩陶,展示出新石器時(shí)代彩陶的發(fā)展與成就。()文化的黑陶工藝,具有()、()、()、()、()的特點(diǎn)。50、湖南寧鄉(xiāng)出土的()方尊,是商代青銅器鑄造雕塑中的成功之作。()鼎是西周后期青銅器的代表,鼎內(nèi)長達(dá)498字銘文具有極高歷史價(jià)值。
51、山西太原()時(shí)期的婁叡墓壁畫代表著北齊繪畫的新水平。南京等地南朝貴族大墓的摹印磚畫()圖,是反映南朝繪畫水平的重要遺跡。
52、()石窟中繪畫中繪制的以凈土變相位題材的壁畫,為唐代宗教壁畫的代表,唐代貴族墓室壁畫以乾陵的章懷太子墓,懿德太子、()公主之壁畫為代表。
53、與北宋蘇軾同時(shí)期的以()為代表的“湖州竹派”和()為代表的“水墨云山”在繪畫史都有重要的影響。
54、南宋繪畫四家是()、()、()和()。
55、元代瓷器在燒造技術(shù)和花色品種上有新的突破,()和()的燒成,標(biāo)志著元代瓷器藝術(shù)的重要成就。
56、明末“松江派”代表畫家()提出繪畫分“南北宗”兩個(gè)不同的體系。明末清初杰出的人物畫家(),他創(chuàng)作了《九歌圖》、《水滸葉子》、《正北西廂》等作品。
57、在法國西南部和西班牙北部保存著一些原始洞穴繪畫遺跡,其中以法國的()山洞和西班牙的()山洞最為著名。
58、后期印象派代表畫家有()、()、()等。選擇題
1、在新石器末期(公元前3000年),歐洲出現(xiàn)了建筑,它被稱為()。A,巨石建筑
B,巨型建筑
C,巨木建筑
2、()的壁畫把希臘化時(shí)期的偉大希臘壁畫反映的淋漓盡致。A,羅馬城
B,龐貝城
C,威尼斯城 3、1855年,現(xiàn)實(shí)畫家居斯塔夫*庫爾貝出版的畫展目錄題為()A,.現(xiàn)實(shí)主義宣言
B,浪漫和主義宣言
C,古典主義宣言
4、一般把()作為古典主義與現(xiàn)代新思潮的決裂線。A,20世紀(jì)初
B,19世紀(jì)末
C,18世紀(jì)末
5,、第二次世界大戰(zhàn)以后,抽象藝術(shù)從()開始,在歐洲繼續(xù)演變。A,紐約
B,倫敦
C,巴黎
6、()時(shí)期,是敦煌莫高窟的鼎盛時(shí)期。A,南北朝
B,隋唐
C,宋元
7、白瓷是唐代陶瓷中重要的工藝品種,以()為代表 A,邢州窯
B,越州窯
C,婺州窯
8、宋代()技巧非常高超,北宋以定州所產(chǎn)最負(fù)盛名。A,織錦
B,刺繡
C,緙絲
9、元代()工藝在前代基礎(chǔ)上有較大發(fā)展,嘉興、杭州市重要產(chǎn)地。A,青花瓷
B,玉雕
C,漆器
10、南京刻書業(yè)在()特別發(fā)達(dá),書坊集中在三山街一帶。A,清代
B,明代
C,近代
11、《步輦圖》以唐太宗與()聯(lián)姻為背景。A,吐蕃
B,契丹
C,回鶻
12、兩宋之際的()以畫嬰孩著稱。A,蘇漢臣
B,劉松年
C,李唐
13、元代與趙孟頫齊名的書法家是(),但影響遠(yuǎn)不及趙孟頫。A,虞集
B,柯九思
C,鮮于樞
14、元代因黃道婆而棉織業(yè)十分發(fā)達(dá)的地方是()A,吳江
B,松江
C,吳中
15、天津“泥人張”第一代匠師是()。
A,張萬全
B,張兆榮
C,張長林
16、希臘最初的古典柱式是()式。
A,愛奧尼亞
B,多利亞
C,科林斯
17、描寫查士丁尼和狄奧多拉皇后的兩幅著名鑲嵌畫位于()。A,圣威塔爾教堂
B,圣彼得教堂
C,圣母大教堂
18、哥特藝術(shù)得以恢復(fù)名譽(yù)是由于19世紀(jì)的()。A,浪漫主義
B,古典主義
C,現(xiàn)實(shí)主義
19、凡爾賽宮的建筑拋棄了()墻面特有的凹凸起伏,顯示了節(jié)奏統(tǒng)一的古典風(fēng)格。A,洛可可
B,巴洛克
C,浪漫派
20,、1855年在巴黎舉辦的“現(xiàn)實(shí)主義繪畫館”展覽的畫家是()。A,德拉克洛瓦
B,安格爾
C,庫爾貝
21、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)時(shí)歷史上第一個(gè)完全從()汲取設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。A,自然
B,文物
C,人體
22、西班牙高迪最重要的作品是投入43年而未完成的()。A,米隆大教堂
B,米拉公寓
C,圣家族大教堂
23、美國設(shè)計(jì)師弗蘭克*賴特設(shè)計(jì)注重建筑與()的關(guān)系。A,環(huán)境
B,山水
C,樹木
24、()運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)20年代興起,影響到各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,是上世紀(jì)非常重要的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。
A,工藝美術(shù)
B,裝飾藝術(shù)
C,超現(xiàn)實(shí)藝術(shù) 25,、戰(zhàn)后意大利設(shè)計(jì)被稱為()。
A,現(xiàn)代文藝復(fù)興
B,新古典主義
C,現(xiàn)代主義復(fù)興
26、中國設(shè)計(jì)師呂彥直設(shè)計(jì)的(),具有強(qiáng)烈的民族自強(qiáng)精神。A,圓明園
B,明孝陵
C,中山陵
27、波普藝術(shù)是對20世紀(jì)美國“()”的批判。
A,寫實(shí)主義
B,抽象表現(xiàn)主義
C,機(jī)械表現(xiàn)主義 28,、后現(xiàn)代主義裝飾動(dòng)機(jī)帶有“()”立場。
A,歷史折衷主義
B,復(fù)古批判主義
C,歷史批判主義
29、華裔建筑師貝聿銘幾十年一貫堅(jiān)持()風(fēng)格。
A,后現(xiàn)代主義
B,古典主義
C,現(xiàn)代主義 30、意大利的孟菲斯集團(tuán)一般不到()中去尋找用過的詞匯。A,現(xiàn)代藝術(shù)
B,傳統(tǒng)藝術(shù)
C,民間藝術(shù)
31、漢代青銅器藝術(shù)性最強(qiáng)、最具創(chuàng)造性的是()用的燈、爐、鏡、奩等器物。A,平民生活
B,外族生活
C,貴族生活
32、《女史箴圖》后段完全闡述()的內(nèi)容。
A,道德哲理
B,女工技術(shù)
C,女性生活
33、謝赫精于畫肖像畫和時(shí)裝婦女,但主要貢獻(xiàn)在()方面 A,繪畫技法
B,繪畫評論
C,繪畫著錄
34、現(xiàn)存為胡寰的《卓歇圖》系畫()貴族射獵后休息的場景。A,女真
B,蒙古
C,契丹
35、()是第一個(gè)跟著意大利進(jìn)行文藝復(fù)興和樣式主義藝術(shù)探索的國家。A,英國
B,法國
C,西班牙 36、18世紀(jì),俄國向西方文化開放,新首都圣彼得堡的雄偉建筑將意大利巴洛克,法國古典主義和()混在一起。
A,本民族特性
B,東方藝術(shù)
C,東正教藝術(shù)
37、倫勃朗從20歲到逝世作了近60幅(),這在美術(shù)史上是絕無僅有的。A,人物肖像
B,自畫像
C,靜物畫
38、在意大利,巴洛克強(qiáng)大的表現(xiàn)給()的傳播造成困難。A,洛可可
B,浪漫主義
C,新古典主義
39、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)時(shí)歷史上第一個(gè)完全從()中汲取動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。A,歷史
B,自然
C,人文 40、早起高迪的設(shè)計(jì)是所謂的“()風(fēng)格”。
A,西班牙
B,巴塞羅那
C,摩爾
41、越窯是()的主要產(chǎn)地。
A,青瓷
B,白瓷
C,青花瓷
42、天津薊縣獨(dú)樂寺原建于唐代,()重建。
A,宋代
B,明代
C,清代
43、《步輦圖》是以唐太宗與()聯(lián)姻為背景。
A,匈奴單于
B,吐蕃贊普
C,回鶻首領(lǐng)
44、隋唐時(shí)期主要的繪畫形式是()
A,壁畫
B,帛畫
C,絹畫
45、希臘古典建筑中,()柱式占有統(tǒng)治地位。
A,愛奧尼式
B,科林斯式
C,多利亞式
46、圣彼得大教堂主祭壇銅華蓋的作者是()。
A,科爾托納
B,貝尼尼
C,波洛米尼
47、第一個(gè)跟意大利進(jìn)行文藝復(fù)興和樣式主義藝術(shù)探索的國家是()。A,英國
B,荷蘭
C,法國
48、倫勃朗連續(xù)進(jìn)行()的創(chuàng)作在繪畫史上是絕無僅有的。A,風(fēng)景畫
B,歷史畫
C,自畫像
49、巴洛克過于強(qiáng)大的表現(xiàn)給洛可可在()的傳播造成困難。A,意大利
B,英國
C,德國 簡答題
1、圣威塔爾教堂鑲嵌畫
2、哥特藝術(shù)
3、凡爾賽宮的風(fēng)格
4、新古典主義裝飾藝術(shù)
5、德拉克洛瓦的油畫《自由屬于人民》
6、“曹家樣”
7、蘇漢臣
8、徽州版畫
9、無錫惠山泥人
10、“供春壺”
11、古羅馬拱券建筑
12、古代波斯建筑設(shè)計(jì)對外來元素的吸收
13、英國插圖畫家奧布里*比亞茲萊
14、高迪設(shè)計(jì)的米拉公寓
15、構(gòu)成主義的代表人物塔特林
16、春秋蓮鶴方壺
17、西漢長信宮燈
18、柳公權(quán)
19、昭陵六駿
20、馬元《踏歌圖》
21、唐三彩
22、《歷代名畫記》
23、吳帶當(dāng)風(fēng)
24、《林泉高致》
25、宋瓷“五大名窯”
26、朱碧山造銀槎杯
27、泥人張
28、顧繡
29、在早期繪畫傳世作品不多的情況下,秦漢時(shí)期哪些工藝品是了解當(dāng)時(shí)繪畫藝術(shù)水平的重要資料?
30、秦代篆書遺跡主要保存在哪些器物上?
31、宋初畫家武宗元的傳世作品和主要內(nèi)容是什么?
32、宋代吉州窯常見的生產(chǎn)品種有哪些?
33、文藝復(fù)興的人在歷史上首次完全意識到自己屬于什么樣的歷史時(shí)代? 34,、“現(xiàn)實(shí)主義”一詞確切說是指1848年到1860年左右的一個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng),這個(gè)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是什么?
35、從意識形態(tài)上來看,裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代主義之間有什么不同?
36.、歐洲哪些機(jī)構(gòu)、學(xué)院和思潮,對20世紀(jì)初的現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)起過重要作用?
37、唐代畫家韓干
38、明四家
39、《朝元仙仗圖》 40、八大山人
41、新古典主義
42、德拉克洛瓦的《自由指引人民》
43、居斯塔夫*庫爾貝的《畫室》
44、分析立體主義
45、簡述宋代花鳥畫的發(fā)展變化
46、簡述“揚(yáng)州畫派”的藝術(shù)特色
47、馬踏飛燕
48、《清明上河圖》
49、吳門四家及其代表作 50、文藝復(fù)興三杰 述題
1、舉例說明“西風(fēng)東漸”對中國近現(xiàn)代藝術(shù)(或藝術(shù)設(shè)計(jì))的負(fù)面
2、舉例說明中國改革開放以來思想觀念變化對藝術(shù)的深刻影響
3、楊柳青木板年畫及其特色
4、現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義在風(fēng)格上有什么不同?請舉例說明
5、簡述外來文化對南北朝設(shè)計(jì)藝術(shù)的影響
6、簡述揚(yáng)州畫派
7、略論學(xué)習(xí)美術(shù)史(或設(shè)計(jì)史)的現(xiàn)實(shí)意義
8、談你對文人畫發(fā)展變化的認(rèn)識
9、簡述兩晉南北朝的佛教美術(shù)在中國美術(shù)史上的地位.10、試將元代美術(shù)與宋代美術(shù)加以比較,扼要論述其發(fā)展和變化.