第一篇：組織篇：引言(定稿)

【組織篇】

引言

對歷史的梳理意味著對前人的尊重和敬仰，也是對后人要銘記前人囑托、實現(xiàn)前人夢想、開拓并創(chuàng)造嶄新歷史的昭示和期盼。鹽湖集團走過了五十年艱巨而光輝的歷程，世紀之交，鹽湖集團正步入前所未有的發(fā)展時期。國人自古就有“盛世修史，明時修志”的傳統(tǒng)，今時今日，鹽湖人挺進中國500強企業(yè)的目標(biāo)正在一步步實現(xiàn)。在鹽湖集團“知天命”之年，對它的發(fā)展進程和組織沿革進行一次全面、清晰的梳理，顯然是必要的。

為了準(zhǔn)確、細致地記載青海鹽湖工業(yè)集團股份有限公司組織沿革變化，遵照鹽湖集團黨政的部署，由鹽湖集團企管處牽頭策劃，黨群工作部具體承擔(dān)編寫任務(wù)，本著“廣征、核準(zhǔn)、精編”的指導(dǎo)方針，堅持實事求是、尊重歷史、求實存真的原則，在廣泛征集資料的基礎(chǔ)上，進行核實和科學(xué)編纂。

此次對鹽湖集團組織沿革史的修訂是在《中國共產(chǎn)黨青海鹽湖工業(yè)集團有限公司組織史（1958.08－1999.03）》（簡稱《組織史》，劉玉蘭等編著，1999年3月成書出版）的基礎(chǔ)上，沿襲《組織史》編寫思路和框架，按“分期劃塊、縱橫結(jié)合”的編纂要求續(xù)編而成。資料收集了1999年3月以來近10年的資料，尊重歷史事實，竭力再現(xiàn)歷史原貌，說明發(fā)展演變過程。

本書以黨政組織的發(fā)展過程及組織機構(gòu)的設(shè)置、演變、隸屬關(guān)系的演變和領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)變動為基準(zhǔn)，兼顧資料的全面性、系統(tǒng)性。同時還反映了企業(yè)黨建、企業(yè)文化建設(shè)、干部隊伍和黨員隊伍狀況、企業(yè)內(nèi)部重要會議以及黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在鹽湖集團視察期間的重要講話等，使之成為一部較完備的組織史資料。組織機構(gòu)沿革部分，簡略地記述了鹽湖集團和各基層單位的組織機構(gòu)建立及其歷史背景、時間、地點、經(jīng)過、原因；建立后的發(fā)展變化及更迭情況；組織的隸屬關(guān)系；工作機構(gòu)；所屬組織設(shè)立的時間和機構(gòu)變化情況；主要領(lǐng)導(dǎo)人員的變動等。有關(guān)干部人事變動、機構(gòu)設(shè)置、調(diào)整、變更均以文件下發(fā)時間為序、為準(zhǔn)。各基層單位機構(gòu)及干部人事方面，原則上只編寫到處一級干部。

《組織史》從2008年策劃開始著手編寫，編寫人員在廣泛占有資料的基礎(chǔ)上，通過查檔、走訪等形式，對所收集資料反復(fù)進行了嚴格核實，付出了艱辛的勞動。同時，也得到了各有關(guān)單位和部門的大力幫助和支持，從而確保了《組織史》編纂工作的順利完成，在此對編寫者和支持者深表謝意。

此次續(xù)編時間倉促，加之資料欠全，考證求證有限，難免存在遺漏、錯誤或失實之處，敬請各級組織和廣大黨員、干部和職工及讀者給予批評指正?！窘M織篇】

后記

這部組織史資料續(xù)編收錄了1999年3月以來鹽湖集團黨政組織史資料，所搜集的資料全面系統(tǒng)地反映了鹽湖集團黨政組織在新世紀的發(fā)展、變化情況，以及組織沿革和干部任免的情況。編寫組織史，是鹽湖集團黨建工作的重要組成部分，它對于發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以史鑒今、資政育人，豐富企業(yè)文化建設(shè)均具有深遠的意義。它是組織人事干部的參考書，便于組織部門全面了解組織建設(shè)情況，從而及時總結(jié)黨的組織工作、干部工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，掌握組織工作的規(guī)律，為黨委工作出謀劃策。當(dāng)前，擺在我們面前的一項重大歷史任務(wù)就是如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加速鹽湖資源綜合利用、全面推進鹽湖集團又好又快發(fā)展。

鹽湖集團確立了“立百年鹽湖、創(chuàng)永續(xù)事業(yè)”的發(fā)展理念，引領(lǐng)全集團干部職工充分依托鹽湖資源優(yōu)勢和良好的發(fā)展態(tài)勢，同心協(xié)力，盡快實現(xiàn)鹽湖集團挺進中國500強企業(yè)的宏偉目標(biāo)。而這一切工作的實現(xiàn)，關(guān)鍵在人。做好組織工作是選拔人才的需要，是實現(xiàn)新的偉大目標(biāo)的需要。當(dāng)前在做好生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)的同時特別要加強黨的基層組織建設(shè)，抓緊培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕管理干部。續(xù)編組織史，認真回顧鹽湖集團10年來各級黨政組織成長、發(fā)展、鞏固壯大的歷史，總結(jié)鹽湖集團黨政在組織建設(shè)方面的成就和經(jīng)驗，對于實現(xiàn)上述目標(biāo)，指導(dǎo)鹽湖集團未來較長時期的黨建工作必將起到事半功倍的作用。

第二篇：報告篇：引言(定稿)

【報告篇】

引言

鹽湖集團步入良性快速發(fā)展階段以來，便責(zé)無旁貸地擔(dān)負起企業(yè)重新進行市場定位與企業(yè)公司化現(xiàn)代管理建設(shè)雙重使命。梳理和探究鹽湖集團發(fā)展動力根源及發(fā)展脈絡(luò)，已成為理解并提升企業(yè)綜合實力和現(xiàn)代化管理水平的借鑒，整理和傳承鹽湖人創(chuàng)造的傳統(tǒng)價值（物質(zhì)財富和精神財富），更是鹽湖人實現(xiàn)自我宏偉發(fā)展目標(biāo)并弘揚鹽湖集團多重價值的根本。歷史與未來的交匯，乃是塑造現(xiàn)代鹽湖化工綜合性企業(yè)集團的必由之路。值此鹽湖集團建廠50周年之際，傾力編輯自上世紀九十年代至今的鹽湖集團歷次重要會議的工作報告合集之宗旨亦在于此。

《報告篇》包含職代會報告、工代會報告、黨代會報告及團代會報告四個部分，各成系列，相得益彰。

“再現(xiàn)真實發(fā)展歷程，厘清管理思想脈絡(luò)”，為《報告篇》編輯之指導(dǎo)方針?！秷蟾嫫贩譃樯a(chǎn)經(jīng)營、基本建設(shè)、改革管理和黨群工作兩大系統(tǒng)。生產(chǎn)經(jīng)營、基本建設(shè)系統(tǒng)，即以職代會報告中的總經(jīng)理工作報告為主要代表，對這部分資料進行整理，可清晰地從歷年報告中讀出鹽湖集團的發(fā)展進程，尤其是近十年的發(fā)展歷程。這段徹底改變鹽湖集團發(fā)展走向的十余年，大致可分三個階段：扭虧為盈、長足發(fā)展、綜合利用循環(huán)發(fā)展?？偨?jīng)理報告中折射出的管理思想的變化，真實反映出了鹽湖集團從計劃經(jīng)濟逐步走向市場經(jīng)濟的進程中，鹽湖集團和鹽湖人所承受的種種磨礪，期間不乏有臵死而后生的決絕，不乏有破繭重生的喜悅?！秷蟾嫫芬云跒榻窈蠓此见}湖集團發(fā)展和鹽湖精神的得與失鋪建思考的進階。黨群工作系統(tǒng)則可分為黨建工作、工會工作、共青團工作三大部分。黨建工作的代表性資料主要集中在鹽湖集團兩次黨代會工作報告中，每五年召開一次的黨代會，在總結(jié)過往五年黨建工作所取得的主成績的同時，闡發(fā)了現(xiàn)代化企業(yè)集團架構(gòu)

下的黨建工作的定位、目標(biāo)、策略、方式，以及與生產(chǎn)經(jīng)營、基本建設(shè)、改革管理的融合，旨在從鹽湖集團整體進程這個大背景之下，系統(tǒng)闡述鹽湖集團富有鹽湖特色的黨建工作品牌文化，借此展現(xiàn)鹽湖集團黨建思想傳統(tǒng)的生發(fā)流變過程。與之呼應(yīng)，工會工作著重關(guān)注職工維權(quán)、廠務(wù)公開、民主管理、職工培訓(xùn)、勞動競賽、安全監(jiān)督等方面的工作。共青團工作關(guān)注的對象為團員青年群體，著重引導(dǎo)他們在思想上自覺與鹽湖集團黨政保持一致，在工作崗位上始終堅持爭先創(chuàng)優(yōu)，在公司發(fā)展進程中始終發(fā)揮主力軍和生力軍作用。

“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”（《大學(xué)》）。溫古知今，止于至善，是人得以理解歷史價值的人文情懷，亦是企業(yè)兩個文明得以傳承和發(fā)展的精神契機。欲實現(xiàn)“立百年鹽湖，創(chuàng)永續(xù)事業(yè)”之理想，必先培育鹽湖集團的企業(yè)文化精神。由此，我們深知現(xiàn)代鹽湖人的職責(zé)。而遵循現(xiàn)代企業(yè)管理和員工教育的理念，秉承“通達民情，化育人心”的中國傳統(tǒng)教育精神，《報告篇》依據(jù)鹽湖集團既有企業(yè)文化傳統(tǒng)的譜系及其價值內(nèi)涵，將鹽湖發(fā)展歷史上具有時代內(nèi)涵的工作報告編輯成為員工教育的基礎(chǔ)性資料，應(yīng)企業(yè)工作之所需，順企業(yè)發(fā)展之所趨，為塑造中國五百強企業(yè)的集團意識、管理素養(yǎng)和員工理念而傾力盡心，便是編輯《報告篇》之目的所在。

【報告篇】

后記

在編寫人員的共同努力下，《報告篇》幾易其稿，和大家見面了。此次對上世紀九十年代迄今的職代會報告、黨代會報告、工代會報告、團代會報告的清理、完善、校對過程，既是對鹽湖集團發(fā)展歷程的一次重溫，也是再次感受鹽湖集團十余年輝煌的發(fā)展成就。編輯整理《報告篇》，就是本著“前事不忘，后事之師”的科學(xué)理性態(tài)度，對直接反映鹽湖集團發(fā)展歷程的權(quán)威資料進行一次全方位、多視角的梳理、歸納、分析，從而達到“鑒于往事，資于治道”的目的。

《報告編》編撰過程中，因主觀、客觀因素所限，可能存在疏漏乃至錯誤之處，敬請?zhí)岢鰧氋F意見，以便進一步修訂完善。

第三篇：畢業(yè)實習(xí)報告引言

畢業(yè)實習(xí)報告引言1

兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!畢業(yè)實習(xí)報告引言2

水利水電工程施工技術(shù)是從事水利水電工程建設(shè)工作必備的知識與技能，是水利水電建筑工程專業(yè)學(xué)生勝任工作應(yīng)必備的核心能力。通過施工實習(xí)，加強我們對這門專業(yè)所從事的工作任務(wù)和周圍環(huán)境的認識，為日后工作打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生吃苦耐勞、認真學(xué)習(xí)的精神。同時教學(xué)與實踐相結(jié)合，讓我們對水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的認識。本次實習(xí)，實習(xí)隊伍由張煥敏老師和涂興懷老師帶隊，實習(xí)時間是二月二十三日至三月七日。我們帶著實習(xí)任務(wù)與目的到施工一線了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、施工工藝過程、工程組成、基礎(chǔ)特點等，重在為日后的就業(yè)做好準(zhǔn)備!畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑，其目的是使畢業(yè)生通過實習(xí)對專業(yè)知識有更深入認識，了解到所學(xué)知識的用途和意義，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)報告引言3

畢業(yè)實習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期參加的專業(yè)實習(xí)，它同以往的實習(xí)既有相同點，又有不同點。相同點是專業(yè)知識和理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。不同點是它所處的最后一個學(xué)期時間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實習(xí)對于我們即將踏上工作崗位有一定的導(dǎo)向作用，不僅在實習(xí)內(nèi)容方面，而且在畢業(yè)前的學(xué)習(xí)方面，在職業(yè)規(guī)劃方面，都有重要的啟迪作用。

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。努力調(diào)整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

畢業(yè)實習(xí)報告引言4

本課題在選題及研究過程中得到X老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴肅的科學(xué)態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，X老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。X老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

畢業(yè)實習(xí)報告引言5

現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實習(xí)對我們來說非常重要。因為實習(xí)是為我們進入社會做準(zhǔn)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位?，F(xiàn)在正在進行的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識來源于現(xiàn)實生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識沒有應(yīng)用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)，再辛苦也是值得的?，F(xiàn)在我為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這兩個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，我在晉江安踏(福建)鞋業(yè)有限公司總工廠鞋業(yè)運營中心主要的職務(wù)是稽核專員。那現(xiàn)在我將就對這兩個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

畢業(yè)實習(xí)報告引言6

首先感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的老師給我提供這次實習(xí)機會，在這里我充分理解實踐與理論知識結(jié)合的重要性，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗，然而通過半年的頂崗實習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個美好的明天，再次感謝老師們的栽培。

畢業(yè)實習(xí)報告引言7

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對<會計學(xué)原理>、<財務(wù)會計>、<管理會計>、<成本會計>及<會計理論>的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)報告引言8

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每1位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)報告引言9

隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí)，我是XX有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

畢業(yè)實習(xí)報告引言10

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃引言

職業(yè)規(guī)劃引言

當(dāng)青春的世界時節(jié)步入驕陽的盛夏時，曾經(jīng)春的青澀蛻變?yōu)橄牡募で椤Ｂ匚覀儾辉巽露?；慢慢的我們懂得追尋；慢慢的我們賦予生命生而應(yīng)有的本真色彩；慢慢地我們開始行走在人生夢想的大道上。在夢開始的地方有著我們對夢彼岸的無限憧憬，因為渴望，所以不顧疲倦的追尋，因為憧憬，所以不畏艱險的行走。這是一條充滿荊棘的坎坷之路，這是一條艱辛困頓的尋求之路，每一步都記錄著我們的努力，每一步都刻印著我們的進步。

在這人生的漫漫大道上，若沒有起點，亦不會到達終點。路途的遙遠，時光的飛逝，讓我們走得如此的茫然，轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽，頓然發(fā)現(xiàn)此生如此短暫，韶華時光已然不在，暮年之秋一生潸然，縱有感慨已是匆匆過往。然亦有匆匆上路者，可是不知所為，去向何方，隨波逐流，迷茫猶豫半途不知所蹤。因而在這條通往人生的路上，我們都行走在自己的路途之上，若沒有規(guī)劃，亦不會有歸宿。這一生的路途是我們的一生，抉擇了就要堅定的走下去。認識自己，了解自己，規(guī)劃未來，這將會是我們飽滿的一生。這條路是我們生命的長度，亦是我們生命的寬度，這條路是我們自己內(nèi)心的歸宿，亦是我們當(dāng)初的憧憬。

行程是漫長的，然而心卻是年輕的，追尋是永不會改變得，歷經(jīng)了風(fēng)雨的滄桑，歲月的沉淀，我們終究會在那彩虹之路上沐浴陽光的溫暖。在這描繪的藍圖上有著夢想之道的美好規(guī)劃。然而道路的險阻，方向的抉擇，小路交錯，行人的漠視，眾人的警示，亦使我們產(chǎn)生困惑、矛盾、擔(dān)憂、懷疑，可是這條路終究是自己走出來的，遵從自己的內(nèi)心，順應(yīng)著自己的渴望，也許這條路就是自己一生的成功之路。“千里之行始于足下”說明了若無堅定的信念，怎會有千里之行的道理。因而此生路途不可半路而終，這一路只能行走一次，沒有回頭之路，生命的有限也經(jīng)不起重來，規(guī)劃著這一生之路，行走在自己的抉擇之路上，我們此生亦不會后悔，就讓自己篤定的走下去，就讓信念向火一樣熊熊燃燒著，讓生命不辭疲勞的奔跑著，讓生命的激情追尋著我們無悔的一生。

無悔的青春，如歌的歲月流淌在青春的記憶中，壬辰之始我們在梔子花樹下許愿著我們的未來并為之奮斗，在這清晰規(guī)劃的藍圖下我們踏上未來的人生之路，就讓我們?yōu)闉樽约杭佑?，自己歡呼！我們堅信：在最初的規(guī)劃下，我們必定到達！

第五篇：活動引言

活動引言：隨著社會文化的不斷提高。當(dāng)代大學(xué)生的數(shù)量急劇上升，而青年大學(xué)生又是21世紀的領(lǐng)軍人物，社會主義建設(shè)的偉大宏圖就完全寄托在這支主力軍上，所以青年大學(xué)生的茁壯成長決定著我們民族和國家的未來。5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”?！?.25”取諧音“我愛我”。意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。

活動目的：針對這一普遍的心理問題展開正確的引導(dǎo)和疏通，幫助心

理上有偏差的大學(xué)生矯正方向、調(diào)整心態(tài)，也讓心理健康的大學(xué)生鍛煉出更好的心理品質(zhì)和素質(zhì)。特舉行“5.25心

理健康周”活動。

活動主題：迎新校、心飛躍

活動時間：2011年5月23日—5月29日

活動指導(dǎo)：張磊老師

主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會

主題活動：“5.25”心理健康情景話劇匯演

策劃時間：3月30日—5月初

活動時間：2011年5月25日

參與對象：10屆電氣系全體同學(xué)

活動目的：提高同學(xué)關(guān)注心理健康的積極性，對心理健康有更為全面的認識。加強同學(xué)們參與心理協(xié)會活動的積極性并豐富大

學(xué)生的課余生活。

活動內(nèi)容：有關(guān)大學(xué)生心理健康的話劇

活動要求：關(guān)于大學(xué)生心理健康方面，切合實際，能對大學(xué)生心理健

康起到積極正面的引導(dǎo)作用，鼓勵創(chuàng)新活動內(nèi)容。

活動計劃：

1、四月初，通知各班心理委員到指定的班級里開會，傳

達“5.25心理健康話劇匯演”相關(guān)內(nèi)容。

2、通知各班心里委員，每個班至少出2個節(jié)目，并于在四月中旬之前將文藝節(jié)目內(nèi)容報給心協(xié)負責(zé)人。

3、四月底至5月8日之間，讓心協(xié)負責(zé)老師和學(xué)姐對節(jié)

目進行多次彩排，篩選，并給學(xué)生處上報優(yōu)秀節(jié)目。

4、5月10日，首次全校上報節(jié)目進行彩排，篩選。5月

15日，第二次對全校節(jié)目進行彩排，篩選。

5、5月20日，第三次對全校節(jié)目審核。

6、5月25日，晚8：00—12:00在操場舉辦“大學(xué)生心理

健康話劇匯演”。