第一篇:攝影公司盜用我的作品,我如何維權(quán)?
攝影公司盜用我的作品,我如何維權(quán)?
我的五張校園風(fēng)光攝影作品,未經(jīng)我本人許可,被攝影公司用在拍攝學(xué)校畢業(yè)相冊(cè)的封面。聯(lián)系公司后無(wú)果,請(qǐng)問(wèn)如何處理?
律師解答:
你好!攝影公司侵犯了你的著作權(quán),建議先積極協(xié)商,協(xié)商不成可起訴攝影公司要求其停止侵害,并承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
根據(jù)《著作權(quán)法》的規(guī)定,使用他人作品應(yīng)當(dāng)同著作權(quán)人訂立許可使用合同,本法規(guī)定可以不經(jīng)許可的除外。攝影公司未征得你的同意,將你的攝影作品作為畢業(yè)相冊(cè)封面使用,侵犯了你的著作權(quán)。你可要求攝影公司承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。
若與攝影公司協(xié)商不成,為維護(hù)你的合法權(quán)益,建議你收集證明攝影公司給你造成的實(shí)際損失及其違法所得的相關(guān)證據(jù),向法院起訴,要求停止侵害,并按照實(shí)際損失給予賠償。如果實(shí)際損失難以計(jì)算的,可以按照侵權(quán)人即攝影公司的違法所得給予賠償。賠償數(shù)額還應(yīng)當(dāng)包括權(quán)利人為制止侵權(quán)行為所支付的合理開支。如果實(shí)際損失或者侵權(quán)人的違法所得不能確定的,由人民法院根據(jù)攝影公司的侵權(quán)行為的情節(jié),酌定賠償。
第二篇:一年級(jí)作文:我的攝影作品
一年級(jí)作文:我的攝影作品
遼寧省大連 勞動(dòng)公園小學(xué)四年一班 任錦文
一年一度的六十五中學(xué)排球節(jié)開始啦。今年是第十二屆排球節(jié)。排球節(jié)的比賽五花八門,有校歌比賽、有樂(lè)器比賽、有拍球比賽、還有繪畫比賽……同學(xué)們抓耳撓腮地想,我參加那樣比賽呢?最少也得參加一樣比賽吧。你想知道我參加哪樣比賽嗎?告訴你吧,我參加的是:攝影比賽。
那天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空中懸掛著幾朵白云,就像一只只小帆船隨著和煦的秋風(fēng)緩緩飄動(dòng)。勞動(dòng)公園里人山人海,熙熙攘攘,人們穿著整齊的服裝向公園涌去,原來(lái)公園里正在舉辦秋季菊花展。走進(jìn)公園,只見荷花池邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳隨風(fēng)起舞,一只悠閑的黑天鵝在水面上游蕩,像一只高傲的皇后在巡游。水中一群群的五顏六色的魚群在湖中游動(dòng),引來(lái)了許許多多游人,不惜吝嗇手中的食物投向水中, 水面上就像開了一朵朵雞冠花,群魚追逐,水波蕩漾,濺起了一道道波紋,在陽(yáng)光的照耀下,泛起耀眼的光芒。我趕緊拿起相機(jī)“咔嚓”,“咔嚓”將這美麗的畫面留在膠片中。
公園里變成了花的海洋、花的世界??矗莸厣嫌袃芍幻利惖目兹冈谌夯ù?fù)硐侣劯杵鹞?,它昂著頭,張開著翅膀,像是在唱歌,又像是在呼喚自己的伙伴???,一只蛟龍?jiān)陉?yáng)光照耀下上下飛舞,像是在花叢中與你捉著迷藏,又像是歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)一瞧,原來(lái)
那是園林叔叔通過(guò)高超技藝將一朵朵菊花組成了精彩的,栩栩如生的作品。有孔雀開屏、雙龍戲珠、龍鳳呈祥、五彩花籃……我一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,拿起相機(jī),找好角度 “咔嚓”,“咔嚓”將這些美麗的畫面都統(tǒng)統(tǒng)地抓取下來(lái)。
我到處尋找著美景,來(lái)到了古色古香的菊花長(zhǎng)廊。那里的菊花可多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見一股細(xì)細(xì)的清香。有“白雪公主”,清秀典雅、有“ 西湖柳月”,低垂粉頸,似雪的花瓣含羞下垂,還有“銀絲串聯(lián)”,雪白的花瓣像銀絲一樣,隨風(fēng)飄動(dòng),黃的、紅的,粉的五顏六色、千姿百態(tài)、爭(zhēng)芳斗艷,美不勝收......我雖然對(duì)攝影一竅不通,但是也愿把許許多多的美景拍攝下來(lái),選出最精彩的照片參加這次攝影比賽,將美麗與大家共賞。
指導(dǎo)教師:姜華
第三篇:我學(xué)會(huì)了攝影
我學(xué)會(huì)了攝影
星期
六、日的生活總是那么老套,從來(lái)沒有什么新鮮氣,可是今天......一大清晨,爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒,笑著說(shuō):“快起床,早上我教你攝影?!薄班?--”我歡呼著從床上一躍而起.學(xué)攝影多新鮮啊,平時(shí)家里那幾個(gè)相機(jī),連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚地?cái)[動(dòng).我家的樓房在藍(lán)天、白云的襯托下,顯得更加雄偉壯觀。
我擺弄好相機(jī),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你快站好,我就在這兒給你拍一張?!卑职治⑿χ?,一動(dòng)不動(dòng),問(wèn)我:“攝影有這么容易嗎?”“這----”。我一時(shí)答不上來(lái),因?yàn)槠綍r(shí)看別人攝影,只按一下快門就行了?!肮?---”爸爸爽朗地笑了,說(shuō):“在室外拍,不但要拍好人像,還要注意先取背景?!蔽业溺R頭正對(duì)樓房的一排排窗子,用它作背景,人就像站在一個(gè)鳥籠前面。我從照相機(jī)鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難哪.爸爸接過(guò)相機(jī),拉我坐在椅子上,指著相機(jī)上的部件給我講起攝影的基本常識(shí)。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀,以及如何選擇、如何調(diào)節(jié)呀等等。
原來(lái)攝影還有這么多學(xué)問(wèn),我當(dāng)初想得太簡(jiǎn)單了。在爸爸的指導(dǎo)下,我選好鏡頭,定好距離,調(diào)好光圈,握穩(wěn)相機(jī),“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后,爸爸就把這些照片送到相館去洗。
看著自己拍的照片,我不禁想起:戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場(chǎng)面,人民大會(huì)堂前國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)迎接外賓的儀式.....大家能在報(bào)刊上看到這些鏡頭,這都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì)了攝影,是件多么高興的事啊!再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了,我將要帶著相機(jī)拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學(xué)。等我長(zhǎng)大后,我會(huì)學(xué)到高超的攝影技術(shù),拍下祖國(guó)壯麗的景色。
第四篇:攝影作品方案
福田中學(xué)首屆(2012年)校園體育文化藝術(shù)節(jié)
“尋找身邊美麗瞬間”攝影作品展活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分展示我校學(xué)生蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮廣大學(xué)子獨(dú)特的觀察和審美能力,豐富校園生活,學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“尋找身邊美麗瞬間”攝影作品展。希望廣大學(xué)生積極參與比賽,上交作品,展現(xiàn)同學(xué)們的攝影水平。作品要求:
1、作品內(nèi)容要積極向上,弘揚(yáng)中華民族美德,反映現(xiàn)實(shí)生活,貼近學(xué)生生活,作品必須出自學(xué)生之手。作品要求制作精良、細(xì)致、美觀,突現(xiàn)精品意識(shí)。
2、照片為4R規(guī)格,必須貼在A4紙上,在紙上標(biāo)明攝影者的班級(jí)、姓名,寫明照片的內(nèi)容(人物姓名、具體時(shí)間和事件。
3、所有照片必須是用相機(jī)拍攝,不能用手機(jī)拍,要把相片文字說(shuō)明遞交至團(tuán)委。
數(shù)量:每班上繳作品不得少于5件,照片尺寸要求:不小于5寸獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品將在體藝節(jié)中展出。
活動(dòng)時(shí)間:遞交攝影照片的時(shí)間2012年10月25日至11月15日?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:羅年明漆姍。
福田中學(xué)
2012-10-22
第五篇:我最喜歡的一部作品
我最喜歡的一部東方文學(xué)——靈魂的洗禮之《飛鳥集》
摘要:一步流淌著愛情旋律的詩(shī)集,靜靜地諦聽那份:“不要因?yàn)榍捅谑歉叩?,而讓你的愛情坐在峭壁上”的永恒之聲;一部洋溢著人性哲理的?shī)集,慢慢地感悟那份:“權(quán)勢(shì)認(rèn)為犧牲者的痛苦是忘恩負(fù)義”的永恒疑問(wèn);一部詮釋著生命本真的詩(shī)集,細(xì)細(xì)的品味那份:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的永恒沉默。當(dāng)我輕輕地打開《飛鳥集》,我的思想在那字里行間漸漸地翩翩起舞,我的靈魂似乎也觸摸到了泰戈?duì)杺ゴ缶窳粝碌臏卮孀阚E,跟隨著這些足跡,我終于尋找到了自己失落已久的精神伊甸園。
關(guān)鍵詞:泰戈?duì)?飛鳥集 人生哲理愛情獻(xiàn)身 正文:夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里…… 靜靜地聽,我的心呀,聽那世界的低語(yǔ),這是它對(duì)你求愛的表示呀。創(chuàng)造的神秘,有如夜間的黑暗--是偉大的。而知識(shí)的幻影卻不過(guò)如晨間之霧,不要因?yàn)榍捅谑歉叩?,便讓你的愛情坐在峭壁上……。沒有繁雜的長(zhǎng)篇大論,沒有膚淺的言語(yǔ)拖沓,樸實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)的感受,跳躍的情絲,閱讀時(shí)不禁讓人感受到來(lái)自大自然的氣息,來(lái)自詩(shī)人熱血沸騰的豪情,這就是《飛鳥集》帶給我的獨(dú)特魅力?!讹w鳥集》是《飛鳥集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拇碜髦?,也是世界上最杰出的?shī)集之一,《飛鳥集》英文本題名為Stray Birds.其中stray為漂泊的意思,Birds是鳥的復(fù)數(shù)形式,有時(shí)還可指人,它包括300余首清麗的小詩(shī)。《飛鳥集》是一部富于哲理的英文格言詩(shī)集,共收錄詩(shī)325首(英文版共326首,中文譯版少第263則),初版于1916年完成。其中一部分由詩(shī)人譯自自己的孟加拉文格言詩(shī)集《碎玉集》(1899),另外一部分則是詩(shī)人1916年造訪日本時(shí)的即興英文詩(shī)作。詩(shī)人在日本居留三月有余,不斷有淑女求其題寫扇面或紀(jì)念冊(cè)??紤]到這一背景,我們就不難理解這些詩(shī)何以大多只有一兩行。詩(shī)人曾經(jīng)盛贊日本俳句的簡(jiǎn)潔,他的《飛鳥集》顯然受到了這種詩(shī)體的影響。因此,深刻的智慧和簡(jiǎn)短的篇幅為其鮮明特色。美籍華人學(xué)者周策縱先生認(rèn)為,這些小詩(shī)“真像海灘上晶瑩的鵝卵石,每一顆自有一個(gè)天地。它們是零碎的、短小的;但卻也是豐富的、深刻的?!笨芍^言之有理。太陽(yáng)與繁星、溪流和海洋、生命與死亡,短小的語(yǔ)句在泰戈?duì)柕墓P下無(wú)不透露著深刻的人生哲理,引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。談及泰戈?duì)柕淖髌?,人們總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。他的詩(shī)所包含的思想內(nèi)容是多方面的,但是,其中包涵的精深博大的人生哲理啟示,我想是每一個(gè)讀者都深刻體會(huì)到的?!讹w鳥集》的譯者鄭振鐸在譯完泰戈?duì)柕倪@部散文詩(shī)集后,曾深情地稱它“包涵著深邃的大道理”,并形象地指出,泰戈?duì)柕倪@部散文詩(shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花,在早晨的太陽(yáng)光下,紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛什么吧,那顏色和香味是多種多樣的?!焙靡粋€(gè)精辟的比喻,讓我們還沒有閱讀時(shí)就已經(jīng)體會(huì)到了詩(shī)集散發(fā)出的精神芬芳。在閱讀《飛鳥集》之前,我還是首先對(duì)泰戈?duì)栠@位偉大的詩(shī)人進(jìn)行了簡(jiǎn)單了解。綜觀泰戈?duì)栆簧枷牒蛣?chuàng)作發(fā)展,可大體分3個(gè)階段: ①幼年直至1910年前后,他積極參加反英政治活動(dòng),歌頌民族英雄,宣揚(yáng)愛國(guó)主義,提倡印度民族大團(tuán)結(jié)。②隱居生活直至1919年再次積極參加民族運(yùn)動(dòng),愛國(guó)主義激情稍有消退,政治內(nèi)容強(qiáng)的詩(shī)歌被帶有神秘意味的詩(shī)歌所取代,也受了西方象征主義、唯美主義詩(shī)歌的影響,宣揚(yáng)的是愛與和諧。③從1919年阿姆利則慘案開始直至逝世,他又開始關(guān)心政治,積極投入民族解放斗爭(zhēng),作品的內(nèi)容又充滿了政治激情,視野也開闊了,對(duì)世界和人類都十分關(guān)心。可以說(shuō),泰戈?duì)栆簧膭?chuàng)作既有“菩薩慈眉”,也有“金剛怒目”。他的詩(shī)歌受印度古典文學(xué)、西方詩(shī)歌和孟加拉民間抒情詩(shī)歌的影響,多為不押韻、不雕琢的自由詩(shī)和散文詩(shī);他的小說(shuō)受西方小說(shuō)的影響,又有創(chuàng)新,特別是把詩(shī)情畫意融入其中,形成獨(dú)特風(fēng)格。同時(shí),泰戈?duì)柹昙眲∽兏锏臅r(shí)代,受到印度傳統(tǒng)哲學(xué)思想和西方哲學(xué)思想的影響,這也成為他詩(shī)歌創(chuàng)作特征個(gè)性的重要方面。在他的詩(shī)歌創(chuàng)作中,他以—顆赤子之心,謳歌的是對(duì)人民的真摯的愛,抒發(fā)出對(duì)整個(gè)大自然、整個(gè)人類,以及整個(gè)宇宙間的美好事物的贊頌。他的詩(shī)像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒,不僅喚起對(duì)大自然、對(duì)人類,對(duì)世界上一切美好事物的愛心,而且也啟示著人們?nèi)绾螆?zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求,讓整個(gè)人生充滿歡樂(lè)與光明。
《飛鳥集》創(chuàng)作于1913年,這部散文詩(shī)集第一次閱讀時(shí)會(huì)讓人有種包羅萬(wàn)象的復(fù)雜感,似乎詩(shī)人在這部詩(shī)集中滲透了不僅對(duì)自然、生活、愛情的描寫,而且對(duì)人生、宇宙、生命都進(jìn)行了微妙的詮釋。
人生存在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界上,面對(duì)的不僅僅是來(lái)自生活的壓力與考驗(yàn),我們的思想、精神、靈魂似乎也面臨著各種的困境,那么,我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)它呢?感嘆命運(yùn)逆來(lái)順受,還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)不斷進(jìn)取?我想這是我們作為一個(gè)自然之子都會(huì)面臨的人生課題。當(dāng)我們還在埋怨、困惑、迷茫時(shí),泰戈?duì)枮槲覀冎该髁艘粭l擺脫困境之路。泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中寫道:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了”。不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而去流淚,即使錯(cuò)過(guò)了今天的太陽(yáng),夜的黑也不會(huì)讓我們感到恐懼,我們要懂得在黑暗中尋找光明,執(zhí)著于黑夜的追求,那么,在夜空的黑寂中我們依舊可以看到閃爍的群星為我們點(diǎn)亮的光芒,指引我們走向光明的大道,這就是星星的回報(bào)它會(huì)給你力量,給你信心,去勇敢地迎
接或追逐明天的太陽(yáng)。如果只是感嘆命運(yùn)的坎坷而悲傷落淚,那么,你不僅得不到群星的啟示,也會(huì)失去明天以至更久遠(yuǎn)的太陽(yáng)。這就是泰戈?duì)栐?shī)歌的魅力,它告訴了你如何去做生活的強(qiáng)者,去對(duì)待人生中所遇到的種種困難。
愛情就是一把雙刃劍,既使是甜蜜的痛苦我們也想要去體驗(yàn)一把,即使結(jié)果是遍體鱗傷也樂(lè)此不疲,愛情,其甜如蜜,其苦若蓮,但是面對(duì)愛情往往受傷之后不再對(duì)愛情心存美好。愛情就像一件易碎品,就像一只瓷瓶,瓷瓶上有一塊疙瘩,你看著不舒服就想把它打磨平整,初衷無(wú)疑是好的,但我們看到的往往是這樣一種結(jié)局:疙瘩沒有打磨平,瓷瓶先碎了……。愛情是人類感情世界中欲望最強(qiáng)烈的一種情感,真正的愛情能夠喚醒人的潛能,然而卻也能將人的前途埋葬。但是在面對(duì)愛情問(wèn)題上,泰戈?duì)枀s是這樣為我們闡釋的:“不要因?yàn)榍捅谑歉叩模屇愕膼矍樽谇捅谏稀?,?duì)待愛情我們要將忠貞放在心頭,只有雙方用愛來(lái)交換,才會(huì)獲得真正的愛情。如果一開始就將愛情當(dāng)做游戲,玩弄愛情,人為地為愛情設(shè)置種種懸念和猜忌,那勢(shì)必是讓愛情懸在峭壁之上,隨時(shí)都有粉身碎骨的可能。泰戈?duì)栒J(rèn)為,美麗的愛情是會(huì)給人生增添光輝的。因此,從人生的意義上來(lái)追求美好的愛情,不就能使每個(gè)人的人生更富有樂(lè)趣么?相反,把追求愛情當(dāng)作是享受,玩弄人生,那就必然是像峭壁上追逐愛情一樣,后果是不堪設(shè)想的。愛情是需要雙方付出真心來(lái)灌溉的,不是將愛情看作是難以靠近的刺猬,愛情是人生道路上不能錯(cuò)過(guò)的一道風(fēng)景線,是豐富我們?nèi)松囊荒ńk麗的色彩。不僅僅是對(duì)待人生和愛情要有積極樂(lè)觀的心態(tài),而且也默默注視著那些為美好生活而努力地小人物,就是這些小人物默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻(xiàn),才使得我們的生活的越來(lái)越美好。泰戈?duì)柖乙餐ㄟ^(guò)對(duì)一些無(wú)名小卒、無(wú)名花朵的禮贊,來(lái)倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻(xiàn)身的人生精神?!拔覀兪捠挼臉淙~都有聲響回答那風(fēng)和雨。你是誰(shuí)呢,那樣的沉默著?”“我不過(guò)是一朵花?!鄙裣M覀兂甏鹚?,在于他送給我們的花朵,而不在于太陽(yáng)和土地。就像這朵無(wú)名的小花,他沒有蕭蕭樹葉的磅礴之聲,只是沉默著守望著自己的那份執(zhí)著,毫不張揚(yáng)的個(gè)性,樸實(shí)淡然的心境,卻顯示出它內(nèi)在的美,這份美的純潔卻裝點(diǎn)著大千世界,使萬(wàn)物變得生機(jī)盎然,絢麗多姿。雍容 的牡丹,熱情的玫瑰,依舊沒有小花的靜謐更讓人覺得有價(jià)值?!吧駥?duì)于那些大帝國(guó)會(huì)感到厭惡,卻決不會(huì)厭惡那些小小的花朵”。小花自有小花的性格,小花自有小花的芬芳,她純潔、簡(jiǎn)樸、沉靜,不就是那默默地為人生而獻(xiàn)身的精神體現(xiàn)么?就像鮮花還需綠葉襯才會(huì)顯示出花的嬌艷,盡管它沒有果實(shí)事業(yè)的尊貴,沒有花的事業(yè)的美麗,可是,它的價(jià)值不就體現(xiàn)在為果實(shí)、為花朵的陪襯和制造綠蔭么?這是一種獻(xiàn)身的事業(yè),人們不會(huì)輕視這種事業(yè)的,因?yàn)闆]有葉的事業(yè),也沒有果實(shí)的事業(yè),沒有花朵的事業(yè)。泰戈?duì)柹钌罡械?,這種默默獻(xiàn)身的精神是無(wú)愧于人生的,正如“綠草是無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界的”那樣,它的內(nèi)在價(jià)值永遠(yuǎn)顯示出人生的光輝。有了這種人生的獻(xiàn)身精神和進(jìn)取奮斗精神,才充分地顯示出世界的主宰――人的本質(zhì)力量和人格的力量,從而使人們?cè)鰪?qiáng)生活的信念和對(duì)生活的熱愛之情。泰戈?duì)栒f(shuō):“群星不怕顯得像螢火蟲那樣”,這就說(shuō)明了人的本質(zhì)力量的永恒性。崇高的人格永遠(yuǎn)顯示出它崇高的本色,這就是泰戈?duì)柸松軐W(xué)的重要特征之一。盡管我們?cè)?jīng)痛苦過(guò)、受傷過(guò)、哭過(guò)笑過(guò),但我們也仍然要為生活在這樣的世界里而感到快樂(lè)幸福,因?yàn)樯顔酒鹆巳藗儗?duì)人生的熱愛。
“詩(shī)人――飆風(fēng),正出經(jīng)海洋森林,追求它自己的歌聲。每一個(gè)孩子出生時(shí)都帶來(lái)信息說(shuō):神對(duì)人并未灰心失望。綠草求她地上的伴侶樹木求他天空的寂寞。人對(duì)他自己建筑起堤防來(lái)。使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美……,泰戈?duì)柕娘w鳥依舊在人們的思想海洋上盤旋歌唱,我們的靈魂似乎也在傾聽著這曼妙的歌聲帶來(lái)的精神洗禮!我們不在盲目,不在渴望得到上帝的恩寵,而是要像飛鳥一樣去找尋人生新的美好,一路向前!