第一篇：德育量化細則

教師德育工作量化細則

為加強學(xué)校德育工作，使班級管理逐步形成科學(xué)化、規(guī)范化，學(xué)校以《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準，結(jié)合我校具體情況，以強化廣大師生對班級的管理，提高教師隊伍的素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生在德智體面全面發(fā)展。特制定以下考核量化細則：

1、班（隊）會：

（1）能夠按照學(xué)校規(guī)定的時間組織班（隊）會,并做到有主題、有內(nèi)容、有效果、有記錄。（缺一項口0.5分）

（2）每月上交一篇主題班會設(shè)計詳案。（1分）

（3）每承擔(dān)一次全校性的班（隊）會觀摩活動，得獎勵分。（2分）

2、出席會議情況：準時參加教師會議、教研、以及組織學(xué)生參加會議，沒有缺席和遲到現(xiàn)象。公出例外，有特殊情況酌情處理。（一次扣0.5分）

3、上交材料

（1）按時上交《班主任工作手冊》、班主任計劃和總結(jié)，內(nèi)容真實，切合實際。(2分）（2）班級學(xué)生每周上交一篇優(yōu)秀作文（1分）被紅領(lǐng)巾廣播站廣播得分（2分），登陸安民校報得分（3分）。否則扣相應(yīng)得分。

（3）心理健康輔導(dǎo)，每月至少上交一份案例輔導(dǎo)記錄。（2分）

4、家校聯(lián)系：

（1）教師走訪學(xué)生家庭或電話聯(lián)系每月不少于4次，并都有記載。必要時召開家長會。（2分）

5、愛護公物：

愛護公物，保持校園整潔、優(yōu)美。無損壞班級、學(xué)校財產(chǎn)、設(shè)施。（損壞一項扣1分）

6、參加活動情況：

凡積極組織學(xué)生參加學(xué)?；顒蛹案傎惖梅?1)，在年級中獲總分第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。

7、好人好事：

學(xué)生每做一次好人好事或拾物交公，除對學(xué)生進行表揚外，將對班主任酌情加分。（加.05分）

8、常規(guī)管理：

每天由大隊督察員和值周老師對各班級常規(guī)管理考核打分，包括早讀、紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀、黑板報等等，每周一總結(jié)，發(fā)流動紅旗，每月匯總后。

（夠得3面發(fā)班級文明班級，6面 規(guī)范班級 9面 優(yōu)秀班級 12面先進班級 15面標(biāo)兵班）

9、集會或升旗儀式

每周一的升國旗儀式，及每天出操，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，班主任到場，并在隊尾、督促，一起參與。（以常規(guī)檢查和大隊督查為依據(jù)），備注：科任教師（一年級3班王芳、一年級2陳愛華 一年級3金雪 二3席一芳 二1白文榮 三3李倩）

10、課堂：包括早讀，學(xué)生到校必須進教室認真讀書，不得在外逗留，（值日生除外）否則每人次扣0.1分，學(xué)生上課要做到專心聽講，班主任與科任教師配合好，不得大聲喧嘩，擾亂課堂紀律，不能做與課堂無關(guān)的事，如講小話，做小動作，看課外書等。注意師生要互相尊重，平等相處，不允許課堂出現(xiàn)混亂局面，若出現(xiàn)此情況，扣除相應(yīng)的分數(shù)。誰的課誰負責(zé)。（3分）

11、師德建設(shè)（基礎(chǔ)分8分）

自覺加強教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》做到依法執(zhí)教，為人師表4分。如教師職業(yè)道德失范造成一定后果的一次罰3分。認真參加師德建設(shè)的有關(guān)活動。服從組織安排，工作任勞任怨的獎4分，不服從安排罰4分。

12、有關(guān)處罰：

所在班級學(xué)生有嚴重違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，德育處將視情節(jié)對學(xué)生予以批評教育、處分等，各位老師應(yīng)積極配合德育處開展工作。遇到突發(fā)事件或?qū)W生的嚴重違紀情況，班主任應(yīng)及時向德育處匯報，協(xié)同處理。

此細則如有不妥之處請指出，謝謝！

安民學(xué)校東八間校區(qū)：德育處

2014年9月12日

第二篇：小學(xué)教師綜合量化細2012.2.1

小學(xué)教師綜合量化細則

為強化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，充分調(diào)動教師工作的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀公正的評價每一位教師的工作，特制定本細則。

一、考勤 滿分40分

嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工，考勤滿分40，每天進行兩次簽到，不準代簽，發(fā)現(xiàn)了代簽者，簽到人和代簽人均按曠工處理。根據(jù)以上幾種情況扣分或獎勵，扣完為止。

1、遲到或早退1次，各扣0.3分。

2、無故曠工一節(jié)課夠扣0.5分，一天扣3.5分。

3、請假一節(jié)課扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要寫請假條）

4、獎勵：每學(xué)期滿勤另加20分

二、綜合量化

（一）計劃、備課、總結(jié) 滿分20分

開學(xué)前制訂出計劃，學(xué)期結(jié)束寫出一份書面工作總結(jié)。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，要環(huán)節(jié)齊全，要有全冊備課、單元備課、單元小結(jié)，全冊備課要有學(xué)生基本情況分析，教材分析、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)措施和教學(xué)進度。課時備課要有課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)過程，課后要寫出教學(xué)反思。備課要具有實用性和可操作性，不能抄襲備課。

備課滿分20分，缺少全冊備課、單元備課、單元小結(jié)或課后反思者，視情況酌情扣分；課時備課，每缺1課時，扣0.5分。

（二）作業(yè)、批改手冊 滿分20分

語文作業(yè)要嚴格執(zhí)行教體局關(guān)于語文作業(yè)的設(shè)置要求。數(shù)學(xué)作業(yè)包括演草本和配套教輔，演草本每周4次。美術(shù)作業(yè)、幼兒作業(yè)，根據(jù)教材而定。給學(xué)生布置的作業(yè)題目要具有典型性，要難易適中，數(shù)量適中，提倡給不同 學(xué)習(xí)程度的學(xué)生布置難易程度不同的作業(yè)題目。作業(yè)批改采取等級制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及時、認真。要有講評，要讓學(xué)生改錯。雙休日及假期作業(yè)設(shè)置合理得當(dāng)，批改及時，并將家庭作業(yè)布置情況統(tǒng)計表按時上交學(xué)校。作業(yè)批改要有記錄，記錄要詳實，能找出學(xué)生的優(yōu)缺點和普遍存在的問題，針對問題，指出改進措施。

批改手冊的設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語以作業(yè)為主，美術(shù)以圖畫本為主，科學(xué)以配套練習(xí)冊為主，（三—六年級）品社以隨堂作業(yè)為主。批改記錄的次數(shù)與學(xué)生作業(yè)次數(shù)相同。

作業(yè)、批改手冊滿分20分，達不到上面要求的酌情扣分，作業(yè)及批改手冊次數(shù)每少一次分別扣0.2分，音樂、體育及幼兒教師得分按10分記。

（三）質(zhì)量檢測 20分

每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要及時進行檢測，檢測要做到全批全改，講評到位，要進行二次過關(guān)，每次單元檢測結(jié)束后要上交一份試卷及成績分析。本項計分如下;任單科的老師按20分計，任 雙科的老師按30分計，無法進行單元檢測的老師按10分計。不符合上述要求的酌情扣分，單元檢測的次數(shù)以學(xué)期結(jié)束后老師收起來的試卷為準，每少1此次，按單元平均，按平均分的2倍扣分，扣完為止。

三、班級管理（班主任）（班主任每學(xué)期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各項工作，及時解決班內(nèi)發(fā)生的各種問題，做好學(xué)生的各種思想工作，抓好班級的日常工作。特別抓好以下工作。

（一）負責(zé)每天護導(dǎo)學(xué)生放學(xué)站隊、離開學(xué)校維持正?；顒又刃?，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對不能及時護導(dǎo)學(xué)生的扣0.2分。

（二）衛(wèi)生工作

1、衛(wèi)生工作（衛(wèi)生區(qū)、教室）發(fā)現(xiàn)某學(xué)生故意丟垃圾一次，扣去該生班主 任的管理失職分0.5分，并讓該生成為當(dāng)天學(xué)校的環(huán)境保持整潔的清潔員。

2、教室、衛(wèi)生區(qū)保持清潔干凈，由學(xué)校不定時地每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)不能保持清潔、干凈得扣0.5分。

（三）集體活動

1、做操，發(fā)現(xiàn)做操不認真并故意搗亂的學(xué)生，請出隊列，扣去該生班主任失職分0.5分。

2、學(xué)生衣著整潔（不穿背心、拖鞋、不穿奇裝異服、男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)），發(fā)現(xiàn)違反上述一例扣去該生班主任的失職分0.5分。

3、升旗、參加學(xué)校組織召開的會議，能按時參加和離開、遵守公共秩序，否則，發(fā)現(xiàn)一例，扣去該生班主任失職分0.5分。

4、路隊要按學(xué)校的要求行走，發(fā)現(xiàn)不按要求的扣去該生班主任失職分0.5分。(四)班級管理

能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，及時家訪及時解決班內(nèi)的各種問題。對處理不得酌情扣分。

（五）獎勵

按中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎執(zhí)行。

2012年2月3日

第三篇：136班德育量化

曲阜行知學(xué)校

136班班級德育量化評比標(biāo)準

為了營造一個良好的班集體，特制定以下德育量化評比辦法：

一、加分內(nèi)容：

1.每周全勤者每人加1分。

2.優(yōu)秀班集體每人加2分。

3.積極參加各種活動者每人每次加1—3分，為班級爭得榮譽者每人每次加4—7分。

4.好人好事，拾金不昧者每人每次酌情加1—5分。

5.舉報不良行為者每人每次酌情加1—3分

6.積極辦板報及投稿者每人每次加1—3分

7.服從管理積極參加勞動者每人每次加2—5分

8.本周早操、紀律、衛(wèi)生總分第一者給相應(yīng)學(xué)生加2分（班委加4分）

9.其他加1—5分。

二、減分內(nèi)容：

1.事假（紅白事除外）每節(jié)減0.5分，病假（有病例證明）每節(jié)減0.5分。

2.無故遲到（鈴響之后）早退每人每次減1分

3.曠課、曠操每次每節(jié)減2分

4.說臟話每人每次減2分

5.最差宿舍舍長減2分，舍員減1分。

6.晚自習(xí)就寢后大聲喧嘩，影響他人休息者每人每次減3分

7.亂扔垃圾，弄張墻面，不愛護公物者每人每次減3分

8.考試作弊每人每次減5分

9.頂撞老師每人每次減5分

10.上課（含自習(xí)）說話、睡覺、接話把、看小說（沒收不給予歸還）玩手機等違反課堂紀律者每人每次減5分

11.鬧不團結(jié)打架者每人每次減10分

12.談戀愛每人每次減10分，如在發(fā)現(xiàn)通知家長。

13.其他違紀行為視情節(jié)嚴重每人每次減1—10分。

14.不按時返校者每次扣5分

15.請假者（含請假條者）返校立即向?qū)W生處銷假并領(lǐng)回新請假條，無請假條者返校立即向班主任銷假，如找不到可電話聯(lián)系，否則按曠課處理。注：

1、德育成績納入評選優(yōu)秀學(xué)生參考內(nèi)容。

2、每學(xué)期德育基本分為75分，不設(shè)上限。依據(jù)實際表現(xiàn)進行加減處理

3、德育量化低于65分者寫一份自我認識并上交班主任。字數(shù)不低于300字。

4、扣到50分以下，向家長及時發(fā)出預(yù)警，情節(jié)嚴重者家長談話。

5、扣到30分以下，勸退、開除處理。

第四篇：中心學(xué)校教學(xué)工作人員績效考核量化細

中心學(xué)校教學(xué)工作人員績效考核量化細則

學(xué)校：

姓名：

工作崗位：

得分：

內(nèi)容

分值

細則

得分

一、工作量

25分

小學(xué)周課時達到工作量20-22節(jié)，中學(xué)為14-16節(jié)，中學(xué)語、數(shù)、外為1：1.4，物、化為1：1.3，政、地為1：1.1，其他為1；小學(xué)語、數(shù)為1：1.3英語為1：1.2，思、科為1：1.1，其他為1.小學(xué)教師少一節(jié)扣0.06分，中學(xué)教師少一節(jié)扣0.08分?；蚋鶕?jù)課程計劃安排結(jié)合學(xué)校實際核定工作量。

二、出勤

10分

事假1天扣1分，病假累計15天以內(nèi)每天扣0.25分，15天以上每天扣0.5分，礦工1天扣2分，遲到、早退1次扣0.2分，扣完為止，（不含婚、產(chǎn)、喪假5天）

三、德育工作

5分

根據(jù)《方案》內(nèi)容進行：以民主測評和考核組測評平均分為準。

四、教學(xué)工作

30分

根據(jù)學(xué)校日常月工作自查內(nèi)容的備、教、批、輔、考、改、評累計計分

五、教學(xué)效果

20分

以學(xué)期期末測評成績?yōu)闇省?/p>

六、專業(yè)發(fā)展

10分

完成規(guī)定的繼教培訓(xùn)第二輪達到規(guī)定要求有合格證1分，教研活動7分，聽課筆記一學(xué)期達15節(jié)要求，少一節(jié)扣0.5分。按學(xué)校規(guī)定參加教研活動，少一次扣0.5分。

獎勵：（2分）講一次公開課，校級0.5分，鎮(zhèn)級1分，區(qū)級2分。此項內(nèi)容10分封頂。

七、工作貢獻

5分

優(yōu)質(zhì)課（優(yōu)秀教案）等省、市、區(qū)、鎮(zhèn)分別2分、1.5分、1分、0.5分。優(yōu)秀論文國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)分別2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分；個人輔導(dǎo)國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)的分別獎1、0.9、0.8、0.7、0.5分，支部獎0.3分；表彰國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、支部分別獎4、3.5、3、2.5、1分

合計

注：后勤人員一、三、四、五、六項共90分，以民主測評和考核組測評平均分為依據(jù)，分等定級A、B、C、D等，A等15%得90分、B等45%得85分、C等35%得80分、D等5%得75分。

第五篇：電教量化考核細1

電教量化考核細則

總分10分，分為六大項，實行扣分制度

一、計算機的使用

依照卓資二中計算機教室管理制度執(zhí)行。

二、多媒體使用

教師每周至少使用一次多媒體設(shè)備，及時填寫多媒體設(shè)備使用記錄，并在紙質(zhì)備課中加以體現(xiàn)，每缺少一次扣除分值=2分/每學(xué)期周次總數(shù)。

三、教師應(yīng)用信息技術(shù)能力培訓(xùn)

1、考勤：以考勤表為依據(jù)，請假一次扣除分值=0.5分/，礦工一次扣除分值=1分/2*（培訓(xùn)應(yīng)到數(shù)天數(shù)）.2、學(xué)習(xí)體會或總結(jié)：字數(shù)不少于300字，內(nèi)容充實，書寫認真，否則扣除分值0～1分。

3、作品制作：每次培訓(xùn)后，教師需上交一個課件，規(guī)定時間未交課件的，扣除量化分0.5分，學(xué)校將舉行作品評比，成績優(yōu)異者將給予獎勵（加分）。

四、教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

電子備課：每周至少電子備課2節(jié)，每缺少一節(jié)扣除分值=2分/一學(xué)期備課總數(shù)。

五、學(xué)習(xí)研修

1、參加各級各類培訓(xùn)的教師，要保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如未完成則扣除0.5分。

2、優(yōu)秀學(xué)員獎勵：獎勵量化分一分。

六、多媒體設(shè)備的管理

依照卓資二中各項管理制度執(zhí)行執(zhí)行