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      新人教版三年級數(shù)學下冊第5單測試題

      時間:2019-05-14 10:24:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新人教版三年級數(shù)學下冊第5單測試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新人教版三年級數(shù)學下冊第5單測試題》。

      第一篇:新人教版三年級數(shù)學下冊第5單測試題

      新人教版小學三年級數(shù)學下冊 第五單元檢測題(面積)

      一、填一填。(共33分)

      1、物體的()或封閉圖形的(),叫做它們的面積。

      2、這幾個圖中(每個□代表1平方厘米),面積最大的是(),面積最小的是()。

      3、一個長方形的面積是64平方分米,它的寬是4分米,長是()

      分米。

      4、一塊正方形彩紙的面積是36平方厘米,那么它的邊長是()厘

      米。

      5、相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是(),相鄰兩個常用的

      面積單位的進率是()。

      6、邊長是1米的正方形,面積是1(),也是100()。

      7、一個長方形的長是10厘米,寬是8厘米,它的周長是(),面

      積是()。

      8、一塊長方形的果園的長是400米,寬是300米,它的面積是()平方米。9、22平方分米=()平方厘米 2600厘米=()分米 500平方分米=()平方米 5平方米=()平方分米 4000平方厘米=()平方分米

      10、用3個邊長都是1厘米的小正方形拼成長方形,這個長方形的周長是()厘米。

      11、填上合適的單位。

      游泳池的面積約1250()字典厚5()

      大樹高16()練習本封面的面積大約是3()

      12、在○里填上“>”“<”或“=”。

      16平方米○160平方分米 3400平方厘米○34平方米

      二、仔細推敲,分辨是非。對的打“√”,錯的打“×”。(12分)()1、60厘米的一半是3分米。

      ()

      2、一個教室的占地面積約為54平方分米。()3、一電腦桌的邊長是9平方分米。

      ()4、邊長4米的正方形,它的周長和面積相等。()

      5、數(shù)學書封面的面積大約是5平方分米。

      ()

      6、一個長方形長是25厘米,面積是1平方分米。

      三、反復比較,慎重選擇。(10分)

      1、一個正方形的面積是1平方米,周長是()。A、1米 B、4米 C、4平方米

      2、一個正方形的邊長擴大2倍,面積擴大()倍。A、2

      B、4

      C、8 3、60平方米=()平方分米。A、6 B、600 C、6000

      4、三(1)班教室地面面積是48()。A、平方米 B、平方分米 C、米

      5、電線桿高約是15()

      A、平方米 B、平方分米 C、米

      四、根據(jù)圖形計算。(共9分)

      1、計算下面各圖形的周長和面積。

      (1)

      (2)

      2、求陰影部分的面積。(單位:米)

      六、解決問題。(34分)

      1、小麗繞一正方形的操場跑了1周共400米,這個操場的面積是多少平方米?

      2、一個長方形游泳池長是60米,寬是30米,這個游泳池的面積是多少平方米?

      3、一輛播種機,每分鐘行駛50米,播種的寬度是3米。播種機工作1小時能播種多少平方米?(4分)

      4、教室右面的墻壁長是8米,寬是4米,墻上有兩扇窗戶,每扇窗戶的面積是5平方米?,F(xiàn)在要粉刷這面墻,要粉刷的面積是多少平方米?

      5、王大伯要沿著一面墻圍一個雞舍,雞舍的長是23米,寬是15米(如圖)。需要籬笆多少米?面積是多少平方米?(4分)

      6、一個長方形的游泳池,長60米,寬30米,要地池底鋪面積為9平方分米的方磚,需要多少塊?

      7、一塊正方形果園的四周圍上了長68米的籬笆,這塊正方形果園的面積是多少平方米?

      8、、教室窗戶的長是25分米,寬是20分米。

      (1)它的面積是多少平方分米?合多少平方米?

      (2)如果在窗戶的四周貼上一條彩帶,這條彩帶的長是多少?

      第二篇:三年級下冊測試題數(shù)學作業(yè)

      三年級下冊數(shù)學測試題(蘇教版)

      一、直接寫出得數(shù)。20% 90÷3=

      96-8=

      3×14=

      64÷2=

      25-5= 24÷8=

      20×8=

      48÷4=

      56+9=

      82÷2=

      7×11=

      80÷8= 74+20=

      84÷4=

      40÷4= 77÷7= 69÷3= 84-4=

      二、列豎式計算。(加★驗算)25% ★97÷3= ★78÷6= 94÷4= 83÷4=

      三、先估算,再連一連。20% 65÷3 92÷2 47÷3 87÷4 67÷3

      十幾 二十幾 三十幾 四十幾

      71÷5 56÷2 84÷7 97÷3 80÷5

      四、在□里填上合適的數(shù)字。18% ①□÷3=31……2 ②□÷4=22……□ ③□÷□=18……4 ④□÷3=□……□ ⑤□÷□=□……3 ⑥□÷□=12……□

      五、解決問題。17% ①書包每個46元、筆記本每本4元,開學了,小明用100元去買了1個書包,剩下的錢可以買多少本筆記本?

      ②3個老師和62個學生坐船過河,每條船最多坐6人,至少要多少只船才能一次性把他們運走?

      ③一本《童話故事》85頁,小華準備一星期看完,小華每天應看多少頁,你能幫他安排一下嗎?

      平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學

      劉秋紅

      第三篇:新人教一年級數(shù)學下冊復習計劃

      一年級下冊數(shù)學期末復習計劃

      一、班級情況分析:

      一(1)班一共有32名學生,其中男生18名,女生14名,學生總體比較活潑多動,課堂上不能很好的集中精力聽課,,30 %的孩子成績極不穩(wěn)定,學習習慣不是很好,40%的學生能自覺、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學習任務,基本能夠掌握所學知識并能靈活運用和實踐;還有小部分學生作業(yè)馬虎、算題粗心、略于檢查等現(xiàn)象;10%孩子程度差一些,到現(xiàn)在還不能很好得掌握所學知識,學習起來仍然比較吃力、解決問題能力稍差,盡管經(jīng)過多方面的共同努力,其中大約有10%的學生在學習上行走得慢了一步,在復習的時候很是困難,需加大力度。

      二、復習內(nèi)容:

      (一)、100以內(nèi)數(shù)的認識。

      復習主要解決的問題是:

      1、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);會比較數(shù)的大小,能結(jié)合實際進行估計。

      2、能正確地口算兩位數(shù)加、減整十數(shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù),會用加減法解決簡單問題。

      復習的重點內(nèi)容是:

      1、100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

      2、認識數(shù)位表,掌握數(shù)的組成。

      2、數(shù)位表的認識:

      3、100以內(nèi)數(shù)的順序以及大小比較:

      (二)、100以內(nèi)加法、減法的復習。一年級的學生計算能力不強,書寫不規(guī)范。個別學生,出錯較多的地方是兩位數(shù)的進位加法和退位減法。本學期數(shù)學第六單元的內(nèi)容應作為重點進行復習和強化訓練。

      復習主要解決的問題:

      學生能熟練的進行100內(nèi)數(shù)的口算,在具體情境中能發(fā)現(xiàn)并提出能用100以內(nèi)數(shù)的加減法解決的問題。

      復習的主要內(nèi)容有:

      100以內(nèi)加減法的口算以及用計算解決實際中的簡單問題。主要是 “整十數(shù)加、減整十數(shù)”、“兩位數(shù)加、減一位數(shù)”“兩位數(shù)加減兩位數(shù)”等。對于計算方法,重點掌握口算的方法,同時允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算,提倡算法的多樣化。

      (三)、圖形的復習。

      復習主要解決的問題:

      能正確認識長方形、正方形、三角形和圓這些平面圖形。

      三、復習目標

      1、進一步理解、鞏固本學期所學的100以內(nèi)數(shù)的認識、加減法和有關(guān)圖形、人民幣知識。

      2、經(jīng)歷整理與復習的全過程,初肯形成歸納、整理知識的能力。加深理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能綜

      合運用所學知識解決簡單的實際問題。

      3、通過對知識的整理與復習,逐步養(yǎng)成 回顧和反思的習慣,感受學習數(shù)學系的快樂,增強學習數(shù)

      學的自信心和成功感。

      四、復習時間安排:

      1、100以內(nèi)數(shù)的認識????????1課時

      2、圖形的拼組?????????? 1課時3、100以內(nèi)的加法和減法

      (一)???3課時4、100以內(nèi)的加法和減法

      (二)???3課時

      5、人民幣的認識??????????2課時

      第四篇:三年級下冊測試題

      三年級下冊測試題

      學校-----------班級-------------姓名-------------------

      一、填空(45分)

      1、社區(qū)的工作人員有()、()、()、()、()等。

      2、農(nóng)村社區(qū)許多地方和城市一樣,這里也有()()3買商品要了解哪些知識?

      4、你可以為社區(qū)做什么?()()等基本的生活服務設(shè)施。不同的地方,這里有()和()田野里四級生長著()

      3、選舉社區(qū)當家人要()要讓()都知道,都行使自己的()。

      4、急救電話()火警電話()匪警電話()

      5、要想把地圖畫好,首先要學會()

      6、實地確定方向時,首先要(),然后()。一般說來,可以()。

      7、指北針的指針總是指向()

      8、指南車是()建造的。

      9、()年,(法國巴黎)的一家百貨商場開業(yè)。10、1879年,()首次在美國出現(xiàn)。它能夠()?,F(xiàn)代的電子收款機還可以()11我們的祖先是()。

      13、在商店里工作的有()()()()()

      14、(在許多產(chǎn)品的包裝上,都有一組由數(shù)字和黑白條紋組成的條碼,這就是()收款處的激光掃描器能夠由條形碼讀出()、(),收款機隨即打出()。15、100元紙幣印有()()()()()可以辨別真假。

      16、1994年10月27日,中華人民共和國全國人民

      代表大會常務委員會通過了《》,并于1995年2月1日起施行,這是我國的第一部()

      二、判斷(5分)

      1、錢幣是我自己的,我想怎么就怎么,誰也管不了。()

      2、購物場所是公共場所,隨便怎樣都行,可以大聲說話。()

      3、超市的商品都很好,隨便買就可以了。()

      4、我們農(nóng)村也有社區(qū)。()

      5、農(nóng)村只身村干部說了算,村里的事別人也沒有權(quán)利管。()

      三問答題(50分,每個5分)

      1、要把地圖畫好,我們可以哪幾步進行?

      2、說說你們社區(qū)里有哪些設(shè)施呢?

      5、你注意過自己居住地方的購物場所嗎?有什么發(fā)現(xiàn)和體會?

      6、在商店工作人員的職責分別是什么?

      7、什么是三無產(chǎn)品?

      8、怎樣做一個受歡迎的顧客?在購物時應該怎樣做?

      9活中有哪些損壞人民幣的行為?你怎么看?

      10說說我們自己農(nóng)村的社區(qū)是什么樣子的?

      第五篇:2014人教版數(shù)學三年級下冊第5單元試卷

      三年級下冊第五單元單元測試題

      姓名:_________ 班級:_________ 成績:____________

      一、填空。(每空1分,共25分)

      1、32的8倍是(),列式是___________;91個36是(),列式是___________。2、60乘500積的末尾有()個零。

      3、最大兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是()。4、25的30倍少20的數(shù)是()。

      5、算59×31時,這樣想:因為59≈(),31≈(),()和()相乘的積是(),所以59×31≈()。

      9、一個乘法算式里,一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)也擴大10倍,積就擴大()倍。

      10、40×()<280060×()<3600

      ()×15<150()×50<130360>()×40680>67×()

      11、兩個兩位數(shù)相乘,積可能()位數(shù),也可能是()位數(shù)。

      12、在一個乘法算式中,積是其中一個因數(shù)的12倍,另一個因數(shù)是()。

      13、一個數(shù)比最小的三位數(shù)小2,乘一個比最大的一位數(shù)大2的數(shù),積是()。

      14、某小區(qū)有12棟居民樓,每棟樓有15層,每層有8戶,每棟樓有()戶。

      二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(5分)

      1.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是四位數(shù)。()2.62×50,積末尾只有1個0。()3.如果兩個因數(shù)的末尾沒有0,則積的末尾一定也沒有0。()4.0和任何數(shù)相乘都得0。()

      5.計算28×13,先算28×3,再算28×1,最后把兩次的結(jié)果相加。()

      三、兩個因數(shù)都是36,積是多少?(3分)

      四、375是15的多少倍?(3分)

      四、解決問題。(64分)

      1.水果店運來24筐蘋果,每筐25千克,共運來蘋果多少千克?

      2.一臺錄音機85元,一臺電腦的價錢是錄音機的50倍。電腦多少錢?

      3.一艘輪船每小時行駛43千米,上午行駛了6小時,下午以同樣的速度又行駛了5小時,這艘輪船一天共行駛了多少千米?

      4.小紅用電腦打印一份稿件,平均每分鐘打印89個字,打了25分鐘后,還剩100個字沒打。問這份稿件共有多少個字?

      5.電影院有25行共710個座位,前24行平均每行有28個座位,最后一行有多少個座位?

      6.飼養(yǎng)廠養(yǎng)雞28只,養(yǎng)鵝16只,養(yǎng)的鴨的只數(shù)正好是雞的15倍,飼養(yǎng)廠養(yǎng)鴨多少只?

      12、學校有數(shù)學課外小組和作文課外小組,參加數(shù)學小組的有118人,參加作文小組的雞、鴨、鵝共養(yǎng)了多少只?

      7.帽子:25元上衣:68元褲子:47鞋子:37元(1)買12雙鞋和10頂帽子一共要多少元?(4分)

      (2)如果這四件物品算一套,8套要花多少錢?(3分)

      (3)你還能提出什么問題?請寫在下面,并列式解答?。?分)

      8、水果商店運進16筐蘋果,每筐25千克,賣出2筐后還剩多少千克?

      9、一箱可樂有24瓶,一箱雪碧也有24瓶,現(xiàn)在有12箱可樂和23箱雪碧,一共有

      多少瓶飲料?

      10、體育老師買了5箱乒乓球,每箱有12筒,每筒有12個,—共買了多少個乒乓球?

      有140人,要使作文小組的人數(shù)是數(shù)學小組的2倍,應從數(shù)學小組中調(diào)多少人去作文小組?

      13、根據(jù)信息完成問題。

      (1)汽車走15小時,可以走多少千米?

      (2)從學校到家汽車要12分鐘,如果步行要多長時間?

      (3)飛機的速度是步行速度的多少倍?

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