第一篇：義務(wù)教育均衡分班制度（大全）

義務(wù)教育均衡分班制度

為了深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)辦好讓人民滿意的教育，促進(jìn)教育公平，學(xué)校特制定《義務(wù)教育均衡分班制度》，如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：劉華平（校長）副組長：趙崇坤（教務(wù)主任）組員：參與招生教師。

切實(shí)加強(qiáng)對平行分班工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)組織和校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，形成長效工作機(jī)制，常抓不懈，切實(shí)做好平行分班工作。

二、強(qiáng)化認(rèn)識

實(shí)行新生入學(xué)平行分班制度是我校義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理體制的重大改革，它的推進(jìn)實(shí)施有利于全面貫徹黨的教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和薄弱學(xué)校改造，有利于控制學(xué)生擇班擇師解決社會熱點(diǎn)問題維護(hù)教育公平，有利于調(diào)動全體教師的工作積極性和對教師業(yè)務(wù)績效的科學(xué)評價。學(xué)校將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求與時俱進(jìn)，從辦好讓人民滿意教育的高度出發(fā)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強(qiáng)化保障措施，堅(jiān)持不懈地做好平行分班工作。

三、堅(jiān)持公正、公平、公開原則，健全制度。

1、健全和完善均衡搭配班主任和科任教師的制度、學(xué)生排序均等分組及公示辦法、現(xiàn)場抽簽規(guī)則、平行分班監(jiān)督保障制度、違規(guī)人員處罰辦法、后轉(zhuǎn)入學(xué)生隨機(jī)抽簽入班制度、均衡搭配后續(xù)任課教師保障學(xué)段完整性的制度等，確保新生入學(xué)分班陽光操作,確保平行分班工作公正、公平、公開。

2、在具體實(shí)施過程中要確保三個重點(diǎn)工作環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)有序，扎實(shí)到位。

一是均衡搭配各學(xué)校的班主任及科任教師。在學(xué)生分班之前，學(xué)校根據(jù)招生計劃，確定一年級和六年級班主任及科任教師，并在新生報到時向?qū)W生及其家長公示各班的班主任及任課教師名單。教師安排要根據(jù)教師的業(yè)務(wù)水平、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，不得將骨干教師集中安排到一個或幾個班。

二是按照一年級新生姓名的字母排序平行分組公示。各分男生和女生兩組分別排序，再依據(jù)學(xué)校一年級班數(shù)，按照蛇形排隊(duì)的方式將所有學(xué)生均等分組，并張貼公示。

三是現(xiàn)場隨機(jī)抽取學(xué)生。在學(xué)生均等分組并公示的基礎(chǔ)上，采取由班主任教師現(xiàn)場隨機(jī)抽簽的方式確定其所帶班級的學(xué)生組別。

四、嚴(yán)格紀(jì)律

嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)禁徇私舞弊，嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班和照顧班，平行分班的結(jié)果現(xiàn)場確定后，嚴(yán)禁校內(nèi)調(diào)班，嚴(yán)禁各學(xué)校擅自接收分配到其他學(xué)校的學(xué)生。對開學(xué)后正常轉(zhuǎn)入的學(xué)生，由學(xué)校按相關(guān)規(guī)定采取公開隨機(jī)抽簽的方式確定其所去班級。確保平行分班善始善終，確保平行分班各項(xiàng)政策貫徹到底。

五、創(chuàng)設(shè)有利于平行分班工作的良好社會環(huán)境

招生結(jié)束后，學(xué)校召開座談會、致學(xué)生家長一封信、在新聞媒體公開宣傳等多種形式，宣傳控制學(xué)生擇班的意義，講明平行分班的程序和方法努力營造有利于平行分班工作的社會環(huán)境和良好的輿論氛圍。

落索坡小學(xué) 2012-11-26

第二篇：＊＊學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校均衡分班實(shí)施方案

富錦市大興學(xué)校義務(wù)教育均衡分班實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》教督〔2017〕6號、黑龍江省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校推行“四零承諾”實(shí)現(xiàn)辦事不求人實(shí)施方案》(黑教規(guī)〔2019〕1號)文件精神，為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，均衡配置教育資源，依法做好均衡分班工作，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。結(jié)合《富錦市義務(wù)教育學(xué)校均衡分班實(shí)施意見》，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》，全面貫徹落實(shí)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》，均衡配置教師，均衡分班，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)保障每名學(xué)生都能享受到均等的義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平，辦人民滿意教育。

二、基本原則

（一）學(xué)校組織，全面實(shí)施。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)均衡分班實(shí)施意見，并具體組織實(shí)施。

（二）堅(jiān)持公平，嚴(yán)格程序。

均衡配置每班師資，確保每名學(xué)生享有均等的義務(wù)教育。嚴(yán)格執(zhí)行分班程序，規(guī)范、陽光、公平操作，保證隨機(jī)調(diào)配學(xué)生，保證每班學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量、性別比例基本均衡。

（三）健全機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)管。

將義務(wù)教育均衡分班納入學(xué)校整體工作規(guī)劃之中。實(shí)施中，由學(xué)校組織，家長參與，紀(jì)檢部門、教育行政部門監(jiān)管，確保公平、公正、公開。

三、總體目標(biāo)

同一學(xué)年各平行班級師資力量基本均衡，每班學(xué)生數(shù)量、學(xué)習(xí)成績、男、女生比例基本相當(dāng)，平行班級人數(shù)最多相差不超過2人。

四、基本程序

（一）均衡配置師資：按照優(yōu)勢互補(bǔ)原則，均衡配置同一學(xué)年各平行班級師資，確保每一平行班級師資力量基本相當(dāng)。

（二）均衡分配學(xué)生：將學(xué)生按男女生、年齡，由班主任隨機(jī)抽取，由家長現(xiàn)場監(jiān)督。

（三）防疫準(zhǔn)備工作：家長入校佩戴口罩，間隔一米進(jìn)行測溫，展示行程碼，無問題后進(jìn)入階梯教室。

工作人員：階梯教室武國民負(fù)責(zé)，測溫掃碼石國鵬、范玉明。

（四）公開分配班級：召開家長會，由學(xué)校組織，家長參與，同時邀請紀(jì)檢部門與教育行政部門監(jiān)督，在家長會上公開進(jìn)行班級分配。

1.吳副校長宣讀《大興學(xué)校義務(wù)教育均衡分班實(shí)施方案》。

2.主持人向家長介紹各班班主任情況。

3.由教務(wù)處向家長宣講抽取規(guī)則。

4.學(xué)校（劉艷軍書記）抽取現(xiàn)場監(jiān)督家長4人。班級名單記錄人員：朱菊、鄭盼、王智極、肖德新

5.由工作人員與家長代表共同將已形成的男、女份數(shù)名單分別放入已準(zhǔn)備好的兩個抽簽箱中，并當(dāng)眾均勻搖晃。

6.在學(xué)校與家長共同組織下，班主任在男女抽簽箱中依次隨機(jī)抓取男女學(xué)生名單，由工作人員現(xiàn)場進(jìn)行記錄，家長監(jiān)督。

7.班主任在抓取的男女四份名單上分別簽字，家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作人員分別簽字。班主任當(dāng)場公布抓取學(xué)生名單中學(xué)生姓名。

8.校長做均衡分班承諾書，班級序號與學(xué)生名單確定公布后，學(xué)校不私自做任何調(diào)整。

9.由教務(wù)處宣讀新生入學(xué)細(xì)則。掃班主任微信二維碼加入。

10.全程由王剛進(jìn)行錄像。字幕：富錦市大興學(xué)校2021年新一年均衡分班現(xiàn)場會

11.班級名單打印后，由校長簽字蓋章進(jìn)行公示，并將名單及整個環(huán)節(jié)的錄像材料送交教育局備檔。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。

學(xué)校成立義務(wù)教育均衡分班領(lǐng)導(dǎo)小組，參與均衡分班實(shí)施過程。

組　長：劉艷軍

李延安

成員：吳立灼

王玉琢

張國強(qiáng)

劉學(xué)成秦四環(huán)

武國民

朱菊

領(lǐng)導(dǎo)小組組長為均衡分班工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)均衡分班的全面工作，主管副校長具體操作均衡分班過程，紀(jì)檢部門、教育行政部門為監(jiān)察，家長全程參與分班過程。

（二）加大宣傳、明確要求。

將均衡分班過程上傳到校園網(wǎng)站，通過召開家長會將均衡分班的程序與要求向各位家長講明，營造均衡分班工作良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。嚴(yán)禁學(xué)校私自將學(xué)生不進(jìn)行名單分配，待分班完畢后，再安排到某一固定班級。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生，在班級安排上，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的監(jiān)督下，實(shí)行學(xué)生隨機(jī)抓班級號的形式安排班級，確保安排上公正合理。

（三）嚴(yán)格監(jiān)管，追究責(zé)任。

凡不按《富錦市義務(wù)教育學(xué)校均衡分班實(shí)施意見》均衡分班，不履行均衡分班承諾責(zé)任書相關(guān)條款，均衡分班后馬上或一段時間私自調(diào)班，或者學(xué)校以各種理由私自接受學(xué)生借讀，造成社會反響，一經(jīng)查實(shí)，教育局以文件形式在教育系統(tǒng)內(nèi)部通報。學(xué)校要在學(xué)校公示欄內(nèi)公布均衡分班具體情況，接受社會公眾的監(jiān)督。

富錦市大興學(xué)校

2021年8月29日

第三篇：均衡分班會議記錄

均衡分班會議記錄

會議地點(diǎn)：會議室

參加人員：行政班子

時間：2014年6月10日 議程：

1、唐校長：

為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，均衡資源配置，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，根據(jù)《義務(wù)教育法》和縣教體局《北川羌族自治縣教育體育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為的通知》文件精神，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，及市教育局關(guān)于2014年綿陽市中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求，我校對七年級新生實(shí)施平行分班，切實(shí)解決好社會關(guān)注的學(xué)生擇師、擇班問題，讓學(xué)生站在同一起跑線上，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，全面提高我校教育質(zhì)量和發(fā)展水平。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)對平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造廣大學(xué)生、家長以及社會各界理解和支持平行分班工作的良好氛圍。

（二）建立科學(xué)合理、陽光操作的平行分班長效機(jī)制，全面落實(shí)本校2014年初中新生入學(xué)平行分班工作。

（三）面向全體學(xué)生，均衡資源配臵，促進(jìn)教育公平，提高學(xué)校教育質(zhì)量，讓社會和家長滿意。

三、實(shí)施步驟。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

實(shí)行新生平行分班制度是市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)管理體制的重大改革，是制止教育腐敗的重要舉措。我校要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從辦好讓人民滿意教育的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，高度重視平行分班工作。建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確校長負(fù)責(zé)制，要積極宣傳，嚴(yán)密組織，陽光操作，以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好2014年新生入學(xué)平行分班工作，確保取得實(shí)效。學(xué)校成立新生分班領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面組織實(shí)施。學(xué)校分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：唐艷宏 組員：陳洪祿、湯開先

（二）宣傳發(fā)動，營造氛圍

通過召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會教師座談會、致學(xué)生家長一封信、公開宣傳等多種形式，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳控制學(xué)生擇班、實(shí)行平行分班的重要意義，講明平行分班的程序和方法，取得社會和家長的理解和支持，努力營造有利于平行分班工作的社會環(huán)境和良好的輿論氛圍。

（三）制定方案，健全制度。

根據(jù)《綿陽市2014年中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求》，8月份，學(xué)校組織相關(guān)人員制訂了本?！缎律雽W(xué)平行分班實(shí)施方案》。為保證平行分班工作的順利進(jìn)行，學(xué)校建立了下列相關(guān)制度：均衡搭配班主任和科任教師的制度、學(xué)生成績排序均等分組及公示辦法、現(xiàn)場抽簽規(guī)則、平行分班監(jiān)督保障制度、違規(guī)人員處罰辦法、后轉(zhuǎn)入學(xué)生隨機(jī)抽簽入班制度、均衡搭配后續(xù)任課教師保障學(xué)段完整性的制度等，堅(jiān)持將平行分班工作納入到制度約束的軌道。

（四）公示教師人事安排和新生名單。

學(xué)校在8月26日至8月28日召開七年級新生平行分班動員大會，宣傳平行分班工作的重要意義、原則、方法及步驟，歡迎監(jiān)督。同時，向?qū)W生及其家長公示教師人事安排和新生名單，并張榜公示七年級班主任和科任教師人事安排、七年級新生名單。

（五）按成績對新生分組。

學(xué)校9月1日前分別統(tǒng)計好作為平行分班依據(jù)的新生成績并按男女生由高分到低分分別排序，以蛇形排列的方式將所有學(xué)生按招生計劃班級數(shù)均等分組并進(jìn)行公示。（今年學(xué)校計劃招生75人，計劃分2個平行班）

（六）學(xué)校在8月30日組織班主任現(xiàn)場隨機(jī)抽簽。把均等分組的學(xué)生名冊裝入袋內(nèi)密封保存，并進(jìn)行統(tǒng)一編號。班主任以隨機(jī)抽簽的方式，確定所帶班級學(xué)生的組別。屆時邀請部分教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表等現(xiàn)場監(jiān)督。(七)公示平行分班最終結(jié)果。

學(xué)校在8月31日張榜公布學(xué)生分班最終結(jié)果并登記造冊，由學(xué)校備案存檔。四 保障措施

1、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任。

學(xué)校在推進(jìn)平行分班工作中要嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁徇私舞弊，嚴(yán)格按規(guī)范和程序辦事。對于違反要求自行其事的責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決追究其相應(yīng)責(zé)任，視情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，確保此項(xiàng)工作陽光操作。

2、定期自檢自查，邀請社會監(jiān)督。

今后每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要邀請上級有關(guān)部門和社會及學(xué)生家長對學(xué)校平行分班工作檢查監(jiān)督。同時要積極采取措施，建立群眾舉報制度、平行分班監(jiān)察員制度、重點(diǎn)監(jiān)察制度等社會監(jiān)督長效機(jī)制，全面規(guī)范我校新生入學(xué)平行分班工作。

3、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。

學(xué)校對平行分班工作年末將進(jìn)行總結(jié)，及時反饋工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法，確保此項(xiàng)工作有效開展。

第四篇：拓東二小均衡分班制度

拓東二小義務(wù)教育階段均衡分班制度 為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等相關(guān)教育法律法規(guī)，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，面向全體學(xué)生，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面提升學(xué)生整體素養(yǎng)，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕設(shè)立重點(diǎn)班的現(xiàn)象，為每一個學(xué)生提供相對均衡的教育和發(fā)展機(jī)會。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定拓東二小義務(wù)教育階段分班制度。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會，興辦人民滿意的教育為宗旨，關(guān)注民生、改善民生，堅(jiān)持教育公平、教育平等的原則，積極推進(jìn)教育資源的均衡配置，全面落實(shí)教育惠民的各項(xiàng)政策，努力給學(xué)生們營造一個公平的教育環(huán)境。

二、基本原則

公平性原則；平等性原則；均衡性原則。

三、基本程序

（一）、學(xué)生常態(tài)均衡編班。

⒈各年級實(shí)行常態(tài)編班，學(xué)校不設(shè)快慢班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。不得按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行分班，不得為分班而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測試。

⒉學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排每個班級的人數(shù)，同一個年級的每個班人數(shù)要相對均衡。

⒊學(xué)校按男女生比例相對均衡原則和隨機(jī)原則，將男、女學(xué)生分配各班。

⒋編班結(jié)束后，原則上不允許調(diào)班。

（二）、均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。

⒈根據(jù)學(xué)校實(shí)際，先確定班主任和任課教師人選；然后根據(jù)教師年齡、知識、能力結(jié)構(gòu)相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配，體現(xiàn)和尊重每個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權(quán)利。

⒉教師與班級搭配：班主任、任課教師與班級搭配人選由教導(dǎo)處提供方案交行政會集體研究決定。

（三）、起始年級班級編定后，在小學(xué)階段內(nèi)應(yīng)基本保持不變。不得隨意調(diào)換任課教師或給學(xué)生任意調(diào)班。嚴(yán)禁按照考試成績給學(xué)生排隊(duì)，嚴(yán)禁按照考試成績安排學(xué)生上課和考試的座位。

（四）、學(xué)校對教師工作業(yè)績的考核要以推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面考核教師教育教學(xué)工作情況，不得單純以學(xué)生學(xué)業(yè)成績高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容?？梢园褜W(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高幅度作為教師教學(xué)業(yè)績評價的重要尺度。

拓東二小

2013.9.6

第五篇：均衡分班工作總結(jié)1

均衡分班工作總結(jié)

朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年8月

均衡分班工作總結(jié)

朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年8月

均衡分班工作總結(jié)

朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年8月

均衡分班實(shí)施方案

朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年8月

均衡分班實(shí)施方案

朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年8月

均衡分班實(shí)施方案

朝陽區(qū)樂山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年8月

均衡分班工作總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，確保受教育群體接受義務(wù)教育的機(jī)會均等，確保優(yōu)質(zhì)教育資源的公平、合理利用，我校實(shí)行均衡分班?，F(xiàn)將本項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)原則

1、屬地性原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》.2、全納性原則。所有持《義務(wù)教育入學(xué)通知書》到學(xué)校報到的新生必須全部納入電腦派位系統(tǒng)進(jìn)行均衡分班，對未納入電腦派位系統(tǒng)進(jìn)行均衡分班的新生將不予以分班、建立學(xué)籍。

3、隨機(jī)性原則。充分運(yùn)用電腦派位的隨機(jī)原理，科學(xué)、合理的實(shí)施派位程序。我校在教師的分配上也做到進(jìn)行隨機(jī)抽簽分配，做到均衡分班、均衡配備教師。

4、公開性原則。電腦派位在家長代表的監(jiān)督下進(jìn)行。均衡分班的結(jié)果要及時通過及時進(jìn)行進(jìn)行公示，學(xué)校將將嚴(yán)格依據(jù)公示后的名單進(jìn)行建籍，沒有進(jìn)行公示的學(xué)生一律不予建籍。

5、規(guī)范性原則。小學(xué)嚴(yán)格按照省、市教育行政部門的要求控制班額。

三、分班效果

本次均衡分班我校采用電腦隨機(jī)排位的方法進(jìn)行，在教

師的分配上也做到進(jìn)行隨機(jī)抽簽分配，做到均衡分班、均衡配備教師。保證了公平、公正、公開，杜絕了暗箱操作的問題的發(fā)生，家長反響良好。