第一篇：高中物理選修3-1期末測試題及答案

高中物理選修3-1期末測試題

（三）班級： 姓名：

一，選擇題（本題共10小題，共40分，每題有一個或多個選項符合題意，全部選對得4分，不全的得2分，有錯項的得0分）

1．關(guān)于電場強度和磁感應(yīng)強度，下列說法正確的是（）A．電場強度的定義式E?F適用于任何電場

qB．由真空中點電荷的電場強度公式E?k?Q可知，當r→0時，E→無窮大

2rC．由公式B?F可知，一小段通電導(dǎo)線在某處若不受磁場力，則說明此處一定無磁場

ILD．磁感應(yīng)強度的方向就是置于該處的通電導(dǎo)線所受的安培力方向

2．甲、乙兩個點電荷在真空中的相互作用力是F，如果把它們的電荷量都減小為原來的1，距離增加到原來的22倍，則相互作用力變?yōu)椋ǎ〢．8F B．1F

C．1F

D．1F

163．如圖所示，在真空中有兩個等量的正電荷q1和q2，分別固定在A、B兩點，DCE為AB連線的中垂線，現(xiàn)將一個正電荷q由c點沿CD移到無窮遠，則在此過程中（）A．電勢能逐漸減小 B．電勢能逐漸增大

C．q受到的電場力逐漸減小 D．q受到的電場力先逐漸增大后逐漸減小

4．如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為1m的正六邊形的六個頂點，A、B、C三點電勢分別為10V、20V、30V，則下列說法正確的是（）

A．B、E一定處在同一等勢面上 B．勻強電場的場強大小為10V/m C．正點電荷從E點移到F點，則電場力做負功 D．電子從F點移到D點，電荷的電勢能減少20eV

5．一個阻值為R的電阻兩端加上電壓U后，通過電阻橫截面的電荷量q隨時間變化的圖象如圖所示，此圖象的斜率可表示為（）A．U B．R C．

U R

D．R6．有一個直流電動機，把它接入0.2V電壓的電路中電機不轉(zhuǎn)，測得流過電動機的電流是0.4A；若把電動機接

入2.0V電壓的電路中，正常工作時的電流是1.0A，此時，電動機的輸出功率是P出；如果在電動機正常工作時，轉(zhuǎn)子突然被卡住，電動機的發(fā)熱功率是P熱，則（）A．PW 出?2W,P熱?0.5C．PW

出?2W,P熱?8

B．PW,P熱?8W 出?1.5D．PW,P熱?0.5W 出?1.57．如圖所示電路圖中，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，電源內(nèi)阻不可忽略，當滑動變阻器的滑動片向右移動時，電流表、電壓表可視為理想電表，關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析，正確的是（）A．電流表和電壓表讀數(shù)均增大 B． 電流表和電壓表讀數(shù)均減小

C．電壓表V1的示數(shù)變化量小于電壓表V2的示數(shù)變化量 D．電流表讀數(shù)變小，電壓表V2讀數(shù)變大，V1讀數(shù)減小

8．有一毫伏表，它的內(nèi)阻是100?，量程為0.2V，現(xiàn)要將它改裝成量程為10A的電流表，則毫伏表應(yīng)（）A．并聯(lián)一個0.02?的電阻 C．串聯(lián)一個50?的電阻

B．并聯(lián)一個0.2?的電阻 D．串聯(lián)一個4900?的電阻

9．如圖所示，在傾角為?的光滑斜面上，放置一根長為L，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒。在導(dǎo)體棒中通以電流I時，欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，下列外加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小和方向正確的是（）

sin?，方向垂直斜面向上 ILmgsin?B．B?，方向垂直斜面向下

ILtan?C．B?mg，方向豎直向下

ILtan?D．B?mg，方向豎直向上

ILA．B?mg10．如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，有勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，方向垂直于圓平面（未畫出）。一群比荷為q的負離子以相同速率v0（較大），由P點在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后，又飛出磁場，m最終打在磁場區(qū)域右側(cè)的熒光屏（足夠大）上，則下列說法正確的是（不計重力）（）A．離子在磁場中運動時間一定相等 B．離子在磁場中的運動半徑一定相等

C．由Q點飛出的離子在磁場中運動的時間最長 D．沿PQ方向射入的離子飛出時偏轉(zhuǎn)角最大

二、填空題（11、12、13題每空2分，14題10分，共26分）

11．一回旋加速器，在外加磁場一定時，可把質(zhì)子（1H）加速到v，使它獲得動能為Ek，則：

①能把?粒子（2He）加速到的速度為。②能使?粒子獲得的動能為。③加速?粒子的交流電壓頻率與加速質(zhì)子的交流電壓頻率之比為。41

12．如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10mm，M點距A板及N點距B板均為2mm，則板間場強為 N/C，A板電勢為 V，N點電勢為 V。13．電子質(zhì)量為m，帶電量為e，垂直射入磁感應(yīng)強度為B，方向垂直于紙

面向外，寬度為d的勻強磁場區(qū)域。當它從磁場區(qū)域射出時，速度方向偏轉(zhuǎn)了30°角，如圖所示，則電子進入磁場時的速度大小是 ；在磁場中運動的時間是。

14．某同學先用歐姆表的“×10”檔粗測一電阻阻值，歐姆表示數(shù)如圖所示，現(xiàn)欲用伏安法較準確地測定其阻值，給出下列儀器供選用： A．9V電池

B．電流表（0～0.6A，10?）C．電流表（0～0.1A，3?）D．電壓表（0～3V，2k?）E．電壓表（0～15V，45k?）F．滑動變阻器（0～10?，0.1A）G．滑動變阻器（0～20?，1A）H．導(dǎo)線、電鍵

（1）上述器材中應(yīng)選用（填代號）。（2）在虛線框中畫出電路圖。

三、計算題（8′+9′+8′+9′=34分）

815．如圖，寬度為l?0.8m的某一區(qū)域存在相互垂直的勻強電場E與勻強磁場B，其大小E?2?10N/C，B=10T。

圖13

一帶正電的粒子以某一初速度由M點垂直電場和磁場方向射入，沿直線運動，從N點離開；若只撤去磁場，則粒子從P點射出且速度方向發(fā)生了45°的偏轉(zhuǎn)。不計粒子的重力，求粒子的電荷量與質(zhì)量之比

16．如圖所示電路中，R1?3?，R2?6?，R3?1.5?，C?20?F。當開關(guān)S1閉合、S2斷開，電路穩(wěn)定時，電源的總功率為2W，當開關(guān)S1、S2都閉合，電路穩(wěn)定時，電源的總功率為4W，求：

q。m

（1）電源電動勢E和內(nèi)電阻r；

（2）當S1、S2都閉合時電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率；

（3）當S1閉合，分別計算在S2閉合與斷開時，電容器所帶的電荷量各為多少？

17．如圖所示，銅棒ab長0.1m，質(zhì)量為6?10?2kg，兩端與長為1m的輕銅線相連靜止于豎直平面內(nèi)。整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度B?0.5T，現(xiàn)接通電源，使銅棒中保持有恒定電流通過，銅棒發(fā)生擺動，已知最大偏轉(zhuǎn)角為37°，（1）在此過程中銅棒的重力勢能增加了多少；（2）通電電流的大小為多大。（不計空氣阻力，sin37??0.6,cos37??0.8,g?10m/s2）

18．一勻強磁場，磁場方向垂直于xy平面，在xy平面中，磁場分布在以O(shè)為圓心的一個圓形區(qū)域內(nèi)，一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，由原點O開始運動，初速度為v，方向沿x軸正方向，后來粒子經(jīng)過y軸上的P點，此時速度方向與y軸夾角為30°，P到O的距離為L，如右圖所示。不計重力的影響，求磁場的磁感應(yīng)強度B的大小和xy平面上磁場區(qū)域的半徑R。

參考答案

（三）一、選擇題

1、（A）庫侖定律適用于點電荷，故B錯；通電導(dǎo)線若平行于磁場方向放置，不受F安作用，故C錯；某處磁感應(yīng)強度方向與該處通電導(dǎo)線所受F安垂直，故D錯。

2、（D）由F?k?Q1Q2知D正確。r23、（AD）電場力對電荷做正功，電勢能減小，故A正確。C點場強為零，無窮遠場強為零，故從C點到無窮遠場強先變大后減小。

4、（AD）

qU?I? tRU?0.5?；正常工作時，P6、（B）電機不轉(zhuǎn)，r?W?2W,P熱?I2?r?0.5W 電?UI?2?1I2?I?A?4A

故P；轉(zhuǎn)子突然被卡住，相當于純電阻，此時?P?P?1.5W出電熱0.55、（C）斜率k? P熱?I??r?8W

7、（CD）R3??R總??I??U1?U內(nèi)?U2??I2?I??I3?

8、（A）設(shè)并聯(lián)電阻為R 通過毫伏表電流為 ?R??2?0.2A，通過R電流為（10—0.002）A 1000.2?0.02?

10?0.002sin?，若B豎直向上，IL9、（AD）磁場方向不確定帶來了多解，若B垂直斜面向上，則F安沿斜面向上，F(xiàn)安?mg則F安水平向右，F(xiàn)安?mg?

10、（BC）粒子tan? ILmv0q相同，進入磁場速率相同，則r?相同，故B正確；運動時間最長，即軌跡所對圓心角最mBq大，軌跡所對弦最長，故C正確。

1BqRv211、V，Ek，1:2（設(shè)D型盒半徑為R，Bqv?m ?v?

m2R v2q2m111???2?? v1q1m242Ek2EK112m2v22?m1Bq,f?? ?2?1 交流電壓周期T?1BqT2?m2m1v12

?f2q2m11???）f1q1m22U4V??400N/C，d10?10?3m12、E?400N/c,?4V,?0.8N（E?UBN?E?dBN?400?2?10?3V?0.8V ??N??0.8V）

13、v?2Bde?mmv2Bed1?m,t?T?（r?2d? ?v? t?）m6BeBem126Be14、（1）ACEGH（2）

15、解：帶電粒子做直線運動：qE=Bqv0 ?v0?EB?2?107m/s 撤去磁場，帶電粒子到P點所用時間t：

t?lv ①

0到P點速度為v，vqEy?at?m?t

②

tan??vyv?1

③

0①②③聯(lián)立得qv20(2?107)2m?

El?2?108?0.8c/kg ?2.5?106c/kg

16、（1）S1閉合，S2斷開：

?E2 P總R?2

①

2?R3?r S1，S2閉合： 2 P?E總?R?4

②

1?R2R?r?R31?R2① 聯(lián)立得E=4V，r??0.5?（2）I?ER?1A，1?R2R?R3?r1?R2P2出?I2?(R1?RR?R3)?3.5W

1?R2 P熱?P總?P出?4W?3.5W?0.5W（3）當S1，S2閉合時，電容器兩板間U=0，∴Q=0 當

S1閉合，S2斷開時，R2上電壓

U2?ER?R?R2?3V

23?r?Q??C?U2?6?10?5C

17、解（1）重力勢能增加：

Ep?mg?L1(1?cos37?)?0.12J

（2）擺動至最大偏角時v=0

有：?mgL??1(1?cos37)?F安?L1?sin37?0 F安?BI?L2

得I=4A

18、由幾何關(guān)系得：PO??2r PO??r?L ?r?13L

①

Bqv?mv2 mvr 得r?Bq

②

①②聯(lián)立得：B?3mvqL 設(shè)磁場區(qū)域半徑為R有：12R?r?cos30? ?R?3r?33L

第二篇：七年級信息技術(shù)期末測試題及答案

七年級信息技術(shù)期末測試題

一、單項選擇題(20分)1.以下不署于信息的是（）。

C、一則廣告 B、一段新聞 C、一段錄象 D、一張光盤 2.關(guān)于信息的說法，正確的是（）

A、信息可以脫離載體而存在 B、信息是可以處理的 C、過時的信息不屬于信息 D、信息都不能保存 3.所謂信息的載體，是指（）。

A、計算機輸入和輸出的信息 B、各種信息的編碼

C、表示和傳播信息的媒介 D、計算機屏幕顯示的信息 4.信息技術(shù)是指獲取、處理（）和利用信息的技術(shù)。A、傳遞 B、加工 C、存儲D、分析

5.對信息技術(shù)的解釋不正確的是（）。

A、用于信息處理的技術(shù) B、信息技術(shù)是信息社會的基礎(chǔ)技術(shù) C、技術(shù)融合了計算機技術(shù)、通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù) D、通信技術(shù)是信息技術(shù)的核心技術(shù) 6.信息技術(shù)的發(fā)展趨勢不會是（）。

A、應(yīng)用的復(fù)雜化 B、傳輸?shù)母咚倩?C、信息的多媒體化 D、網(wǎng)絡(luò)化 7.對于信息社會，以下說法不正確的是（）。

A、信息成為社會發(fā)展的重要資源 B、人們可以十分方便地獲取各種信息 C、人們都生活在虛擬的信息空間中 D、信息產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè) 8.計算機處理信息的過程是（）。

A、輸出信息、處理與存儲信息、收集信息 B、收集信息、處理與存儲信息、輸出信息

C、處理與存儲信息、收集信息、輸出信息 D、輸出與處理信息、信息存儲、收集信息

9.查詢信息在信息處理中所屬的階段是（）。A、輸入 B、加工C、輸出D、輸入和輸出 10.電腦的學名叫（）。

A、電子計算器 B、電子游戲機 C、電子計算機D、電子控制器

二、多項選擇題（20分）1.下列屬于信息的是（）A.文字B.圖形C.圖像D.聲音

2.微型計算機的輸入設(shè)備包括（）A.鍵盤B.鼠標C.顯示器D.打印機 3.鼠標的操作通常包括()A.左鍵單擊B.左鍵雙擊C.右鍵單擊D.拖動 4.一般程序窗口包含有（）

A.標題欄B.菜單欄C.滾動條D.工作區(qū) 5.Word的保存方法有（）

A.直接關(guān)閉 B.文件菜單下的保存C.文件菜單下的另存為D.工具欄中的快捷按鈕

6.在計算機中移動光標的方式有（）

A.刪除鍵 B.單擊鼠標左鍵C.單擊鼠標右鍵 D.方向鍵 7.下列部件中屬于計算機主機內(nèi)的是（）A.內(nèi)存條 B.鍵盤 C.CPU D.主板

8.關(guān)于鼠標的基本操作，以下說法正確的是（）A.單擊鼠標用于打開對象窗口或運行該對象程序 B.右擊鼠標，可以顯示出快捷菜單

C.把鼠標移動到圖標位置上停留，通常會出現(xiàn)相應(yīng)的提示信息 D.拖動對象時應(yīng)按下鼠標左鍵

9.使用鍵盤完成復(fù)制和粘貼，下面哪項操作正確（）A.ctrl+c B.ctrl+v C.ctrl+x D.ctrl+alt 10.一臺完整的計算機系統(tǒng)由（）組成。

A.主機、鍵盤、顯示器 B.計算機硬件系統(tǒng) C.軟件系統(tǒng) D.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

三、判斷題（15分）

1.使用反病毒軟件可以清除一切計算機病毒。（）2.桌面上可以打開多個窗口，但當前窗口只有一個。（）3.在同一個文件夾中，不存在兩個名字完全相同的文件。（）

4.“畫圖”程序中，按住Shift鍵，再利用“矩形”工具可以畫出正方形。（）5.如果沒有專門的下載工具，就不能從因特網(wǎng)上下載文字、圖片以及各種文件資料。（）

四、OFFICE操作題(20分)打開目錄下的W001.doc：

1．使用格式工具欄，將第一段文字設(shè)為黑體4號。2．將第一段文字字間距加寬為2磅。

3．使用格式刷將第一段文字的格式套用到第二段文字。4．在頁腳上插入頁碼，居中，保存。5．把文件另存為WDD.doc

五、網(wǎng)絡(luò)操作題（25分）

1．利用搜索引擎搜索我省標志性建筑“黃鶴樓”的圖片，將該圖片下載到桌面上，文件名改為“黃鶴樓.JPG”；（10分）

2．在桌面建立一個文件夾，以自己的名字命名文件夾（5分）；

3．將word試題內(nèi)容及“黃鶴樓”的圖片存放在上面建立的文件夾中（10分）。

參考答案

一、1.D 2.B 3.C 4.B

5.D 6.A

7.C 8.B 9.D 10.C

二、1.ABCD 2.AB 3.ABCD 4.ABCD 5.BCD 6.BD 7.ACD 8.ABCD 9.AB

10.BC

三、1.錯

2.對

3.錯

4.對

5.錯

第三篇：六年級英語期末測試題及答案

一、找出不同類的單詞，將其序號填入題前括號中（5分）

()1.A.open B.look C.sit D.nice

()2.A.England B.Chinese C.China D.US

()3.A.flute B.guitar C.hot dog D.drum

()4.A.pen B.pencil C.book D.watermelon

()5.A.sunny B.warm C.windy D.duck

二、英漢互譯(10分)

1.middle school___________ 2.make a mistake____________

3.all over the world___________ 4.ride a bike_____________

5.fly away___________ 6.舉行野餐______________

7.小心_______________ 8.棒球帽_______________

9.說漢語_______________ 10.在太空中_______________

三、按括號內(nèi)要求寫出下列單詞的適當形式(10分)

(1)watch(過去式)________(2)go(過去式)________

(3)see(過去式)__________(4)sing(過去式)________

(5)spend(過去式)_______(6)teach(單三式)_______

(7)make(現(xiàn)在分詞)_____(8)swim(現(xiàn)在分詞)___________

(9)fly(過去式)_________(10)do(第三人稱單數(shù)形式)__

四、單項選擇（20分）

（）1.We’re looking ____ some ducks.A.in B.at C.near

（）2.She’s ____ her homework.A.do B.did C.doing

（）3.The ____ are playing in the park.A.child B.childs C.children

（）4.Look!The boys are walking ____ the blackboard..A.to B.up C.in

（）5.Who ____ help me.Sorry, I can’t.A.can B.can’t C.should

（）6.How are you, Mike? You look so________.It's raining outside.I can't play football.A.happy B.excited C.sad

（）7.Helen Keller______ born in America.A.was B.were C.is D.are

（）8.Did you ______ pictures yesterday?

A.take B.took C.taking

()9.I_______ my room and watched TV.A.clean B.cleaned C.cleaning

()10.The ducks ________ in the water.A.is swimming B.are swiming.C.are swimming

()11．當你不小心碰到了別人時，你應(yīng)該說

A.Thank you very much.B.Sorry.C.Goodbye.()12.你想知道漢堡的價錢是多少，你會問：

A.How much is a hot dog? B.Here you are.C.C.How much is a hamburger?

()13．今天是小明的生日，你會對他說：

A.Happy New Year!B.Happy Chirstmas!C.Happy Birthday!

()14.你處在麻煩之中，如果你想請求幫助你會對他人說：

A.Can I help you ? B.Who can help me? C.I can help you.()

15、當你想知道湯姆有多高時，你應(yīng)該問：________

A、How long are you ? B、How tall are you ? C、How large are you ?

()

16、We’re going to---------Chinese.A.speaking B.speak C.speaks D.making

()

17、A dog _______ under that tree.A.sleeping B, is sleeping C, sleep

()

18、I want _______ some tea ,please.A.to drink B.drink C.drinking

()

19、As a baby, Helen couldn’t see hear.A.and B.or C.but

()20、How much is it ? It is ______.A, thirteen dollar and one cents.B.thirteen dollars and one cents.C.thirteen dollars and one cent.五、用所給動詞的適當形式填空（10分)

1.What do you want____________(eat)?

2.It’s 4:00 now.Let’s____________(go)home.3.We______________________(buy)some delicious food tomorrow.What about you?

4.Look!The birds____________(sing)in the tree.5.They are too heavy.I can’t___________(carry)them all.6.My mother_________(give)me a storybook on my birthday last year.7.He saw his father in space and he _____(be)very proud of him.8、I_____________(eat)an ice cream last night.9.They __________(come)to the airport to meet their friend, Tom next Monday.10.He sometimes_________(read)a book about famous people.六、從方框中選出正確的句子，并將句子序號填寫在橫線上(5分)

A.Hi B.It’s twenty yuan.C.A cola, please.D.Thank you.E.Yes, we have.Cashier: Hello.Can I help you?

Tom: __________.Have you got a hot dog?

Cashier: __________.Tom: Good.A hot dog, please.Cashier: What do you want to drink?

Tom: __________.How much is it?.Cashier: __________.Tom: Here you are.Cashier: __________.Enjoy your meal!

七、讀一讀，選擇正確答句(10分)

()1.Does she teach maths? A.I am 160 cm tall.()2.How tall are you? B.I feel tired.()3.How do you feel? C.I went to Xinjiang by bus.()4.What did you do last weekend? D.Yes, she does.()5.When is your birthday? E.I visited my grandpa.()6.What day is it today? F.It's Wednesday.()7.Where did you go yesterday? G.It's on January 1st.()8.Is she playing the violin now? H.Come in, please.()9.May I come in? I.I went to Shanghai

()10.How did you go home yesterday? J.Yes, she is.八、連詞成句（5分）

1.are these ducks hungry very(.)

__________________________________________________

2.his riding he’s but bike it’s rain to starting(,)（.)

_____________________________________

3.of his proud him son was very(.)

_____________________________________

4.carry bag this heavy will Daming(.)____________________________________

5.I you book bought this(.)

_____________________________________

九、根據(jù)提示，補全句子（10分）

1、She’s ___________(買東西)for your birthday.2、It’s a book about______________________(太空旅行).3、It’s for ______________________________(打棒球).4、The boy is _________________________(吹小號).5、They are _________________________(吃野餐).6、The apples are _________________(跌落)the stairs.7、He also _____________（制作了一個視頻)in space.8、It’s easy to ______________（犯錯誤）with English.9、We’re going to ______________(告別）to our primary school.10、It’s going to s_________ in Harbin.十、將下列句子的序號填入圖片下面的括號中（5分）

()()()

()()

1、The children are playing hide and seek.2、They are looking at some ducks.3.These boys are playing football.4.Shenzhou V flew into space in October 2003.5.The ducks are eat our sandwiches.十一、閱讀理解（10分）

It is on Sunday morning.The sun is shining.We have no classes.We are playing in the park.Some girls are singing and dancing under a big tree.Some boys are climbing the hill.Tom is drawing by the lake.Mike and John are swimming in the lake.Where are Betty and Mary? They are sitting under a small tree.They are reading a picture book.We are very happy.（）1.What’s the weather like today?

A.It’s Sunday.B.It’s fine.C.It’s raining.（）2.Where are they playing?

A.In the park.B.On the hill.C.In the lake.（）3.Who is climbing the hill?

A.Some girls.B.Some boys.C.Some teachers.（）4.Where are Betty and Mary?

A.They are on the tree.B.They are under the tree.C.They are in the lake.（）5.What are Betty and Mary doing?

A.They are reading a picture book.B.They are dancing.C.They are playing.參考答案及評分標準：

一、1.D 2.B 3.C 4.D 5.D（每小題1分）

二、1.中學 2.犯錯誤 3.全世界 4.騎自行車 5.飛走 6.have a picnic

7.be careful 8.baseball cap 9.speak Chinese 10.in the sky（每小題1分）

三、1.watched 2.went 3.saw 4.sang 5.spent 6.teaches 7.making 8.swimming 9.flew 10.does（每小題1分）

四、BCCAA CAABC BCCBB BBABC（每小題1分）

五、1.to eat 2.go 3.are going to buy 4.are singing

5.carry 6.gave 7.was 8.ate 9.will come 10.reads（每小題1分）

六、1.A 2.E 3.C 4.B 5.D（每小題1分）

七、1.D 2.A 3.B 4.E 5.G 6.F 7.I 8.J 9.H 10.C（每小題1分）

八、1.These ducks are very hungry.2.He’s riding his bike ,but it starts to rain.3.His son was very proud of him.4.Daming will carry this heavy bag.5.I bought you this book.（每小題1分）

九、1.buying things

2.space travel.3.playing baseball

4.playing the trumpet

5.having a picnic

6.falling down

7.made a video

8.make mistakes

9.say goodbye

10.snow

（每小題1分）

十、5 1 3 4 2（每小題1分）

十一、BABBA（每小題2分）

第四篇：高中物理選修3

高中物理選修3—1磁場 磁場·磁現(xiàn)象的電本質(zhì)·教案

一、教學目標 1在物理知識方面要求 1了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì)2了解磁性材料及其應(yīng)用。2通過對安培分子電流假說的講述一方面要使學生了解科學假設(shè)的提出要有實驗基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想另一方面也要使學生了解假說是科學發(fā)展的形式假說是否正確要看能否解釋實驗現(xiàn)象導(dǎo)出的結(jié)論是否符合實驗結(jié)果。安培假說已經(jīng)得到實驗的證實假說上升為理論——安培分子電流理論。教學中要向?qū)W生滲透科學的研究方法。

二、教學重點 磁鐵的磁場也是由運動電荷產(chǎn)生的。

三、教具 1演示軟磁鐵被磁化的實驗 鐵架臺條形磁鐵軟鐵棒大頭針。2演示磁性材料的實驗 電源通電螺線管可被輕繩吊起的小磁針塑料棒銅棒鉛棒軟鐵棒硅鋼棒揚聲器磁電式儀表繼電器變壓器。

四、主要教學過程 一復(fù)習提問 1從上節(jié)課的學習我們知道了用幾種方法可以產(chǎn)生磁場 回答磁鐵能產(chǎn)生磁場電流也能產(chǎn)生磁場。2請學生在黑板上畫出條形磁鐵和通電螺線管周圍的磁場。二引入新課及講授新課 磁極和電流能夠同樣產(chǎn)生磁場通電螺線管和條形磁鐵周圍的磁場又是那么相似這些現(xiàn)象使我們想到磁極的磁場和電流的磁場是不是有相同的起源

第五篇：生活與哲學期末 測試題及答案

高二政治 哲學測試試題 2014.5.26

班級： 姓名： 得分：

第Ⅰ卷（選擇題，共50分）

本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.中共中央政治局2013年12月3日就歷史唯物主義基本原理和方法論進行第十一次集體學習。總書記強調(diào)，推動全黨學習和掌握歷史唯物主義，更好認識歷史發(fā)展規(guī)律，更加能動地推進工作。中央強調(diào)學哲學、用哲學，是因為 A．哲學是科學世界觀和方法論的統(tǒng)一

B．哲學社會科學能夠為人們提供解決實際問題的具體方案 C．先進的哲學為人們認識和改造世界提供正確的方法論 D．哲學對人們認識世界和改造世界起促進作用

2.心理學上有一種“自我實現(xiàn)的預(yù)言”的說法：當你為未知的未來許下了一個預(yù)言，因為你相信事情會如同預(yù)料的情況發(fā)展，所以你采取了加強的措施，促進這個預(yù)言的實現(xiàn)，最后的結(jié)果會如同你自己的預(yù)言一樣，呈現(xiàn)在你眼前。這種觀點體現(xiàn)了 A．世界觀決定實踐的結(jié)果

B．方法論體現(xiàn)世界觀

C．世界觀決定方法論

D．哲學是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)

3.2013年3月14日，歐洲核子研究中心宣布，在大型強子對撞機里發(fā)現(xiàn)的新粒子確系希格斯玻色子；4月3日，美國航空航天局宣布探測到多余的正電子；11月21日，冰立方中微子天文臺首次發(fā)現(xiàn)了源自太陽系外的超高能中微子。這些科學發(fā)現(xiàn)共同佐證了 A.人類可以窮盡對世界的認識

B.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 C.客觀世界的運動變化是有規(guī)律的D.事物的聯(lián)系具有普遍性和多樣性

2014年4月1日，智利發(fā)生8.2級強烈地震，加上之前的巴基斯坦、海地、中國汶川和日本大地震，地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。據(jù)此回答4-5題。

4.有關(guān)專家指出：“地球一直處于‘震動狀態(tài)’，‘震動’是地球的常態(tài)?！?專家的

觀點表明

①運動是絕對的、無條件的 ②任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 ③運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式

④運動是物質(zhì)的唯一特性

A．①② B．①③ C．②③ D．①④.針對地震是否能夠預(yù)測，專家認為：從現(xiàn)有研究水平來看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進行

中長期的地震預(yù)報是完全可能的。以下對這一觀點分析正確的是 ①思維與存在具有同一性

②認為規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移 ③人們可以發(fā)揮主觀能動性認識世界 ④意識能夠能動地改造世界

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

6.2013年6月4日，十個中央巡視組已全部進駐到位，主動出擊尋找潛藏的“老虎”“蒼蠅”。

1996年啟動，至今17年過去了，巡視制度在工作內(nèi)容的調(diào)整、制度化改進、組織規(guī)模、巡視對象的層次等方面均發(fā)生很大變化。巡視制度的變化說明 A．正確意識能促進社會的發(fā)展

B．發(fā)揮主觀能動性就能認識和利用規(guī)律 C．物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 D．規(guī)律是事物運動過程中的固有屬性

7.2014年3月，總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出，要

學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風。這是因為

A．實事求是、調(diào)查研究，是哲學的基本問題 B．意識對物質(zhì)具有能動作用

C．對思維和存在問題的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的標準 D．物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)決定意識

8.蛟龍?zhí)栞d人潛水器游弋在太平洋5000多米深海海底，為中國在這片國際海底礦區(qū)的開采當探

路先鋒，使深?？茖W能力從基礎(chǔ)性研究向應(yīng)用逐步拓展。這體現(xiàn)的哲理是 ①正確的認識都從科學實驗中來的 ②實踐是推動認識發(fā)展的根本動力 ③實踐是認識的最終目的和歸宿 ④認識對實踐具有積極的指導(dǎo)作用

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9．近年來，IMB公司借助全球第二大超級計算機，成功模擬出基于人腦特征的5300億個神經(jīng)元，開發(fā)出高智能計算機芯片，并通過對芯片進行編程來模擬人腦的低功率、體積緊湊等特征，使將來的仿人腦計算機具備對空間、時間和環(huán)境的識記、感知，甚至做出行動的能力。該項技術(shù)的研究進一步佐證了

①高智能計算機運算過程將成為一種有意識的能動性的活動 ②意識是人腦特有的機能，具有主動創(chuàng)造性 ③人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物 ④表明人的實踐活動具有直接現(xiàn)實性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

10．在我國改革進入攻堅期的歷史關(guān)頭，習近平同志提出要處理好解放思想和實事求是的關(guān)系。解放思想、實事求是是我們黨的思想路線的精髓。在全面深化改革過程中，我們要牢牢把握二者之間辯證統(tǒng)一關(guān)系，下列對解放思想與實事求是關(guān)系的表述正確的是 ①解放思想是實事求是的前提和基礎(chǔ) ②實事求是是解放思想的目標和歸宿 ③解放思想是堅持實事求是的內(nèi)在要求 ④解放思想就是使思想與實際相符合

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

11.多年來，國家不斷調(diào)整和完善計劃生育政策：1982年起推行“一對夫妻生育一胎子女”，本世紀初又開始實行“雙獨二胎”，2014年再過渡到“單獨二胎”。這表明 ①追求真理是永無止境的循環(huán)過程 ②實踐是認識的來源和發(fā)展的動力

③發(fā)揮人的主觀能動性是調(diào)整政策的前提和基礎(chǔ) ④政策制定要堅持與社會實際具體的歷史的統(tǒng)一

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

12.“智慧城市”通過智能傳感設(shè)備將城市公共設(shè)施物聯(lián)成網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全對接融合，政府、企業(yè)在智慧基礎(chǔ)設(shè)施之上進行科技和業(yè)務(wù)的創(chuàng)新應(yīng)用，城市的各個關(guān)鍵系統(tǒng)和參與者進行和諧高效地協(xié)作。從哲學上看，“智慧城市” A.打破常規(guī)，消除事物之間的矛盾

B.表明發(fā)展的實質(zhì)是一事物否定另一事物 C.遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 D.說明了任何事物都是相互聯(lián)系的

13.“從一個較長的歷史時期來說，改革會使人人受益”，但“改革不是一首田園詩，它伴隨著眼淚和痛苦”。這一說法包含的哲學道理主要是 A.事物的量變一定引起事物的質(zhì)變 B.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 =C.事物的發(fā)展必須通過質(zhì)變來實現(xiàn) D.實踐是聯(lián)接主觀和客觀的橋梁 14．珠算工具算盤（見圖）結(jié)構(gòu)科學，珠動數(shù)出，運

算自如。珠子的撥動，會引起運算結(jié)果的變化。可見

①整體與部分是相互聯(lián)系的 ②局部總是推動整體的發(fā)展 ③要用系統(tǒng)優(yōu)化的方法認識事物 ④要根據(jù)主觀需要創(chuàng)造多種聯(lián)系

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

15． 2014年 3月18日，世界上最具建設(shè)挑戰(zhàn)性的輸變電工程——川藏聯(lián)網(wǎng)工程開工建設(shè)，川藏

聯(lián)網(wǎng)工程是繼青藏聯(lián)網(wǎng)工程之后，又一項穿越高寒、高海拔地區(qū)的重大輸變電工程，該工程對于解決藏東嚴重缺電和無電地區(qū)的通電問題，同時推動西藏和四川水電外和經(jīng)濟戰(zhàn)略的發(fā)展，其意義不言而喻。該工程的建設(shè)說明

①聯(lián)系具有普遍性，一切事物都處于普遍聯(lián)系之中 ②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 ③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點而具有主觀性 ④人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

16.2013年12月2日1時30分，我國“嫦娥三號”探測器成功發(fā)射?！版隙鹑枴睌y“玉兔

號”月球車首次實現(xiàn)月球軟著落和月面巡視勘察，獲取月球內(nèi)部的物質(zhì)成分并進行分析，將一期工程的“表面探測”引申至內(nèi)部探測。這表明 ①實踐是有目的、有意識的能動性活動 ②認識的發(fā)展是一個螺旋式上升的過程 ③人們可以根據(jù)自身需要認識利用規(guī)律 ④辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié)

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

17.《韓非子》中有這樣一個寓言故事：宋國有人賣酒，質(zhì)量很好，量也充足，而且待客殷勤，他將酒旗掛的老高，誠心誠意地希望有人來買酒。但由于有條惡狗在他店門口，致使酒都變酸了也無人光顧。故事表明

①世界上任何兩個事物之間都存在聯(lián)系

②關(guān)鍵部分在一定條件下對整體具有決定作用 ③主觀能動性的發(fā)揮受到客觀規(guī)律的制約

④聯(lián)系具有多樣性，要正確把握事物之間的具體聯(lián)系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.在今年的“3·15”晚會上，一種“網(wǎng)銀神偷”被央視曝光。據(jù)報道，不法分子使用病毒二維

碼發(fā)起攻擊，截獲受害者的支付驗證短信進而盜用網(wǎng)銀。一時間，人們對倍受青睞的二維碼新技術(shù)似乎多了種種疑惑。這說明

①任何事物都包含優(yōu)點和缺點兩個方面

②新事物往往存在弱點和不足

③實踐能夠提高人的認識能力，推動認識深化

④認識能促進實踐的深入發(fā)展

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

19.人民幣升值是一把“雙刃劍”，對我國金融和外貿(mào)既有利也有弊，但總體來講是利大于弊。

這說明我們認識問題要正確把握

A.矛盾的主次方面，分清主流與支流 B.主次矛盾，分清重點與非重點 C.新舊事物的區(qū)別，準備走曲折道路 D.矛盾的普遍性與特殊性

20.下列對俗語、諺語和詩句所包含的哲理表述正確的是

①良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒——堅持辯證的否定觀 ②無所不備，則無所不寡——集中力量解決主要矛盾

③不當家不知柴米油鹽貴，不養(yǎng)兒不知父母恩——實踐是認識的來源 倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——④意識對物質(zhì)具有反作用 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

21.習近平主席首次提出的“親、誠、惠、容”的理念，為進一步推進睦鄰、安鄰、富鄰的周邊政策注入新的動力，也提出了新的要求。這一理念提出所體現(xiàn)的唯物辯證法的觀點有 ①辯證否定觀的實質(zhì)是“揚棄”

②權(quán)威比普通人更能準確的揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律 ③辯證法的本質(zhì)是批判的革命和創(chuàng)新的 ④創(chuàng)新推動了生產(chǎn)力的發(fā)展

A.①③ B.①② C.③④ D.②④

22.醫(yī)學研究表明，鬧鐘可以提醒人們時間，但長期讓鬧鐘來叫醒處于深度睡眠的人，會導(dǎo)致人的記憶認知功能減退，還會增加高血壓和心臟病患病的風險。從哲學角度看，這說明 ①量變是質(zhì)變的前提和必要準備 ②事物的量變之中包含著質(zhì)變 ③事物都存在利與弊的兩個方面 ④矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 23．右邊的漫畫《兩驢吃草》給我們的哲學啟示是

①要學會統(tǒng)籌考慮以實現(xiàn)最優(yōu)目標 ②要抓住時機實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展 ③要善于在矛盾斗爭性中把握矛盾同一性

④要在發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)上尊重客觀規(guī)律 A．①② B．②④ C．①③

D．③④

24．一位社會學家發(fā)現(xiàn)大樓的一塊玻璃壞了，起初沒太當回事，沒過多久，他發(fā)現(xiàn)許多處窗戶都破損了，經(jīng)過調(diào)研后，他得出結(jié)論：一樣?xùn)|西如果有點破損，人們就會有意無意地加快它的破損速度，一樣?xùn)|西如果完好無損，或是及時維護，人們就會精心的護理。這就是著名的“破窗定律”。下列關(guān)于道德修養(yǎng)的名言與“破窗定律”蘊含的哲理相近的是 A．非知之難 行之惟難 非行之難 終之斯難 B．善不可謂小而無益，不善不可謂小而無傷 C．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 D．見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也

25.習近平主席在談到國家的發(fā)展道路時說：“鞋子合不合腳，穿著才知道?！毕铝姓Z句與之蘊

含的哲理相符合的是

①要真正體驗生命，必須站在生命之上 ②冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時 ③要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下 ④道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成

A．①② B．②④ C．①③

D．③④

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

26.材料一 當前我國經(jīng)濟正朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展，但還存在許多不確定因素，這要求

我們深刻把握經(jīng)濟發(fā)展運行規(guī)律，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持處理好保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和管理通脹預(yù)期的關(guān)系，保持宏觀經(jīng)濟政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，進一步鞏固和發(fā)展好的經(jīng)濟形勢，要著眼當前，謀劃長遠?！?/p>

（1）請運用規(guī)律的相關(guān)知識分析材料一。（6分）

材料二

據(jù)測算，我國老年人口2025 年將突破3億，2033年將突破4億，老齡化已經(jīng)對我國經(jīng)濟社會產(chǎn)生了深刻影響．給老齡工作帶來了許多新情況、新挑戰(zhàn)，并且老年人權(quán)益保障出現(xiàn)了一些新情況、新問題，需要在法律制度上進一步完善。十多年來，我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展，老齡事業(yè)取得長足進步，積累了豐畜的經(jīng)驗。在這樣的背景下，全國人大常委會通過總結(jié)實踐經(jīng)驗，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，對1996年制定的《老年人權(quán)益保障法》作了全面修改，2013年7月l日，新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》（簡稱新老法）正式施行。

(2）根據(jù)材料二，運用“探索世界與追求真理”的知識，分析我國修改《老年人權(quán)益保障法》的過程所蘊含的哲學道理。（8分）

27.27.隨著電子信息時代的到來，人們更愿意借助鍵盤和鼠標完成生活和溝通、古色古香的方塊字，出現(xiàn)了嚴重的懈怠和發(fā)展危機，不少青少年書寫潦草、沒有章法，漢字固有的神采、韻味受到了損害，“提筆忘字”的比例超過95%，形成了可怕的漢字發(fā)展“沙漠化”、粗糙化。久而久之，年輕一代的漢字優(yōu)越感、文化自豪感就會降低，甚至消失，形成可怕的文化斷層。

與此同時，怪癖的字詞話語打著創(chuàng)意的旗號從網(wǎng)絡(luò)襲來……給正規(guī)的漢字詞匯成語帶來了麻煩！在這種大背景下，央視舉行的漢字聽寫大會，猶如在進行一場充滿忠誠和危機感的“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”：面對各種信息化、商業(yè)化沖擊，我們僅僅抱怨是不夠的，更要通過聽寫大會之類的行動，將內(nèi)在的文化自豪感和使命感激發(fā)出來，成為傳統(tǒng)文化的傳人。

結(jié)合材料，運用發(fā)展觀的相關(guān)知識，為“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”提供幾點建議。（12分）

28.“生命對每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這是奧斯特洛夫斯基對生命意義的思考。

習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出：“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的……只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！?/p>

結(jié)合材料，從生活與哲學角度說明我們怎樣才能擁有一個無悔的青春。（9分）

29.材料一

目前，全國有萬余個政務(wù)機構(gòu)及公務(wù)員開通微博。“政務(wù)微博”是民主政治發(fā)展

過程中的新生事物，其積極意義是毋庸置疑的，但微博中的一些偏激的言論和虛假信息，也令一些官員望而卻步，有的人對“政務(wù)微博”的可控性、實用性心存疑慮。

（1）結(jié)合材料一，請你運用“兩點論”“重點論”的觀點，簡要分析說明應(yīng)該如何正確看待 “政務(wù)微博”這一新生事物？（6分）

材料二 2014年2月24日，總書記在中央政治局集體學習時指出：一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領(lǐng)悟它，在落細、落小、落實上下功夫。“細”就是要細化，要直入頭腦，要沉淀心中，只有發(fā)自內(nèi)心接受，才能真正自覺行動；“小”就是要從小事做起，從個人做起，堅持不懈抓養(yǎng)成，積小善為大善，積小德為大德；“實”就是要行動，就是不能玩虛的，內(nèi)化于心，外化于行。

（2）結(jié)合材料二，分析說明培育和踐行社會主義核心價值觀要在“落細、落小、落實”上下工夫體現(xiàn)的哲學道理。（9分）

（2）①物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是。針對當前我國人口老齡化和老年人權(quán)益保障存在的新情況、新問題，對《老年人權(quán)益保障法》進行修改堅持了一切從實際出發(fā)，實事求是原則。（2分）②實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐是認識的來源和動力，是認識的目的和歸宿。修改《老年人權(quán)益保障法》，是對老齡事業(yè)實踐經(jīng)驗的總結(jié)和應(yīng)用，是對解決當前經(jīng)濟社會發(fā)展進程中人口老齡化問題的探索。（3分）

③認識具有反復(fù)性、無限性和上升性。全國人大常委會總結(jié)實踐經(jīng)驗，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，是在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理、在實踐中檢驗和發(fā)展真理的體現(xiàn)。（3分）

27.①發(fā)展是普遍的，要堅持用發(fā)展得觀點看問題，樹立創(chuàng)新意識，認清發(fā)展的實質(zhì)，正確辨別新舊事物。在漢字發(fā)展過程中，要鼓勵、支持和推動新事物發(fā)展。(4分）

②事物的發(fā)展前途是光明的，但道路是曲折的。因此，要對漢字的前途充滿信心，但也要有充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難。(4分）

③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。因此，推動漢字書寫規(guī)范的發(fā)展應(yīng)堅持做好量的積累，走循序漸進的道路，要重視漢字的傳承，增強年輕一代的文化自豪感；防微杜漸，警惕怪癖字詞話語等對漢字發(fā)展產(chǎn)生的危害。(4分）

28、29.（1）①堅持“兩點論”，就是要求我們，在認識某一矛盾時，既要看到矛盾主要方面，也要看到矛盾次要方面?！罢?wù)微博”作為新生事物，有積極作用，同時其發(fā)展過程也會存在問題，需要不斷完善。（2分）②堅持“重點論”，就是要求我們，在認識某一矛盾時，要注重把握矛盾主要方面，抓住主流。雖然“政務(wù)微博”存在一些問題，但其積極作用是主要的。（2分）③堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。正確看待“政務(wù)微博”這一新生事物，要堅決反對形而上學一點論和均衡論的錯誤。（2分）