第一篇：選修3細(xì)胞工程單元測(cè)試題及答案

選修3細(xì)胞工程單元測(cè)試題

一、選擇題

1.在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是：

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體 C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

2.以下4種細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本的是

A．細(xì)胞和組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合 C．動(dòng)物胚胎移植 D．細(xì)胞核移植 3.下面哪一項(xiàng)生物技術(shù)與細(xì)胞全能性是無(wú)關(guān)的

A.克隆羊的培育

B.干細(xì)胞培育出器官 C.無(wú)籽西瓜的培育

D.胚胎分割移植 4.下列哪一項(xiàng)屬于克隆

A.將雞的某個(gè)DNA片斷整合到小鼠的DNA分子中 B.將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系 C.將抗藥菌的某基因引入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)

D.將鼠的骨髓細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

5.植物體細(xì)胞雜交是利用不同物種的兩個(gè)體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞的過(guò)程。該過(guò)程是指

A.不同植物的精子與卵細(xì)胞的融合 B.不同植物的原生質(zhì)體的融合 C.完整的兩個(gè)體細(xì)胞的融合 D.植物花粉細(xì)胞的兩兩融合 6.從細(xì)胞全能性的角度看，下列敘述正確的是

A.分化程度高，具有較高的全能性

B.分化程度低，具有較低的全能性 C.分化程度低，具有較高的全能性

D.分化程度高低與全能性無(wú)關(guān) 7.關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是

A.可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷 B.可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療 C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn) D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn) 8.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是

A.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等 C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白 D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過(guò)程中都要用胰蛋白酶處理 9.下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 B．胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

C．限制酶只用于提取目的基因 D．DNA連接酶只用于DNA拼接重組

10.通過(guò)細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，要涉及到以下三個(gè)篩選過(guò)程： ① 在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞

② 選出能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞 ③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。這三個(gè)過(guò)程的先后次序是

A.②③① B.③①②

C.②①③ D.①③②

11.科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的Ｂ淋巴細(xì)胞融合，對(duì)得到的雜交細(xì)胞不正確的敘述是

A.有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì) B.無(wú)增殖的本領(lǐng)

C.可分泌特異性抗體 D.有大量增殖的本領(lǐng) 12.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性 B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，表明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性 13.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是 A．老年動(dòng)物體內(nèi)也有細(xì)胞的分化

B．分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果 C．愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果 D．分化后的不同細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量不相同

14.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是 A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性 C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性 D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖 15.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用

A.受精卵 B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

C.傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞 D.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞 16.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是

A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄 17.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是

A.將野驢的體細(xì)胞取出，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個(gè)體 B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C.取出野驢的體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中，再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個(gè)體 18.下列不屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是 A．將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)

B．利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體，定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病 C．利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞 D．制成“生物導(dǎo)彈”，將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位 19.在下列選項(xiàng)中，不用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株 B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株

D.利用細(xì)胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株 20.不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的技術(shù)是

A．動(dòng)物細(xì)胞融合B．植物體細(xì)胞雜交

C．動(dòng)物胚胎移植

D基因工程

21.培育克隆牛的過(guò)程中，如果供體細(xì)胞來(lái)自同一頭牛，培育出的這些個(gè)體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列說(shuō)法不正確的是

A．性狀變異可由環(huán)境條件引起 B.基因可能會(huì)發(fā)生突變 C.受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同 D.細(xì)胞核基因發(fā)生了重組

22.最近，科學(xué)家利用豬的動(dòng)脈血管以及能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應(yīng)器，成功的在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)培育出新的動(dòng)脈血管。這種培養(yǎng)新血管的技術(shù)可能不需要 A．“克隆”技術(shù)

B．去核卵細(xì)胞

C．激發(fā)血管細(xì)胞的“全能性”

D．激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能 23.下列有關(guān)生物工程方面的敘述中，正確的是

A．葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織 B．培養(yǎng)流感病毒時(shí)應(yīng)選用無(wú)菌的牛肉湯

C．在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實(shí)例 D．基因工程、細(xì)胞工程都能克服遠(yuǎn)緣物種雜交障礙 24.與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中,不正確的是

A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo) B.利用聚乙二醇（PEG）等試劑誘導(dǎo) C.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 D.快速繁殖、培育無(wú)病毒植物

25．(2010年高考浙江理綜)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變 C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的 D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

26．(2010年高考浙江理綜)將無(wú)根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無(wú)植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

27．(2010年高考江蘇卷)明黨參是我國(guó)珍稀藥用植物，對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性開(kāi)發(fā)利用的方法中不包括（）A．設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器，實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn) B．大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取藥用成分

C．大規(guī)模的開(kāi)發(fā)利用，增加農(nóng)民收入 D．利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體，制成人工種子

28．(2009年浙江理綜)用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是()A．都需用CO2培養(yǎng)箱 B．都需用液體培養(yǎng)基 C．都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行 D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

29．在動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)中，不一定涉及（）A．卵母細(xì)胞的培養(yǎng)

B．細(xì)胞核移植 C．早期胚胎培養(yǎng)

D．導(dǎo)入外源基因

30．利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體 B．體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體 C．將等量效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

二、簡(jiǎn)答題

右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用___________________處理，除去_____________；A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的標(biāo)志是_______________.(2)若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自______________,到C的過(guò)程中，常用的不同于植物細(xì)胞的手段是___________________ ____，所形成的然后用____________________使其分散開(kāi)來(lái)，A、BD稱為_(kāi)___________________(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的____________生成了___________。圖中B為_(kāi)________________。

(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過(guò)程中，所形成的C有______種，用來(lái)培養(yǎng)的D的細(xì)胞應(yīng)該是_____________。從中選擇出它的方法是_______________培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是______________和________________。

32.下圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑。a—f表示不同種類的細(xì)胞．①—⑥表示有關(guān)過(guò)程。

(1)造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞，需要經(jīng)歷細(xì)胞的 和 過(guò)程。成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因。(2)各類血細(xì)胞均采自于造血干細(xì)胞，但它們的功能各不相同．根本原因是。(3)圖中f代表的細(xì)胞名稱是，紅細(xì)胞

血小板

吞噬細(xì)胞等

e 效應(yīng)B細(xì)胞 f

效應(yīng)T細(xì)胞 需要抗原刺激才能發(fā)生的過(guò)程有(填數(shù)字)。

(4)效應(yīng)B細(xì)胞不能無(wú)限增殖，若要大量生產(chǎn)某種抗體，可通過(guò)細(xì)胞工程中的

技術(shù)形成雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞合成抗體的翻譯過(guò)程需要 作為模板。單克隆抗體具有高度的，在疾病的診斷和治療等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。

33．(2010年高考課標(biāo)全國(guó)理綜)請(qǐng)回答：

(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的________，繁殖種苗的速度________。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部________。

(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免________的污染。

(3)微型繁殖過(guò)程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗________，而與________配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。

34、如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：(1)步驟①是_____________，最常用的方法是__________。

(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是__________，目的是_____________。

(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是________，其中步驟④相當(dāng)于________，步驟⑤相當(dāng)于________。

(4)植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。使________________能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是____________________。

(5)從理論上講，雜種植株的育性為_(kāi)_______。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交的方法能否實(shí)現(xiàn)？_________。說(shuō)明理由：_________________。因此，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_______________________。

(6)利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律？____________。為什么？ _________________。

35．下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。

(1)________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。

(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基。(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是______________。(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用______________________________。

(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞________的特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞________的特點(diǎn)。

(6)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物______中的______細(xì)胞分化而來(lái)的。

(7)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是____________。參考答案：

一、選擇題：

1～5：BACBB 6～10：CDDCC 11～15：BDCBB 16～18：ACAAC 20～25DCDDD26～30BCCDD：

二、簡(jiǎn)答題：

31.(1)纖維素酶和果膠酶

細(xì)胞壁

電刺激、振動(dòng)、離心

產(chǎn)生細(xì)胞壁

(2)植物組織培養(yǎng)

(3)動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織

胰蛋白酶

滅活的病毒誘導(dǎo)

雜種細(xì)胞

(4)抗原

效應(yīng)B細(xì)胞

抗體和記憶細(xì)胞

骨髓瘤細(xì)胞

(5)3 雜交瘤細(xì)胞

用特定的選擇培養(yǎng)基

培養(yǎng)基中培養(yǎng)

小鼠腹腔內(nèi)增殖

32.(1)增殖(分裂)分化 沒(méi)有細(xì)胞核(2)基因的選擇性表達(dá)(3)記憶細(xì)胞 ⑤和⑥(4)(動(dòng)物)細(xì)胞融合 mRNA(信使RNA)特異性答案：

33/(1)遺傳特性 快 遺傳信息(2)微生物(3)生根 細(xì)胞分裂素

答案：(1)去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體 酶解法(2)聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合(3)植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化(4)遠(yuǎn)緣雜交親本的遺傳特征 雜種植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)(5)可育 不能 因?yàn)椴煌N生物之間存在生殖隔離 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，大大擴(kuò)大了可用于雜交的親本組合范圍

(6)不遵循 因?yàn)樵谏镞M(jìn)行有性生殖的過(guò)程中才遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律，而植物體細(xì)胞雜交育種的過(guò)程不屬于有性生殖

35/答案：(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(2)選擇(3)特異性強(qiáng)、靈敏度高(4)滅活的病毒(5)在體外大量增殖 分泌特異性抗體(6)骨髓 造血干(7)主動(dòng)運(yùn)輸(主動(dòng)吸收)

第二篇：第一單元測(cè)試題答案

第一單元測(cè)試題答案

選擇題：1-5、ACBCD6-

10、BDCDD11-

15、BCCBC16-20、ADBCD21-

25、DBBAB26-30、BADDB31、材料一：山西臨汾“90后”女孩孟佩杰，有著不幸的童年。5歲時(shí)，生父因車禍去世，母親重病，無(wú)奈將她送給劉芳英撫養(yǎng)。不久生母去世；8歲時(shí)，養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走。自此，小佩杰在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，獨(dú)自承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。12年來(lái)不離不棄。2009年，孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠(yuǎn)的臨汾學(xué)院錄取。為了照料養(yǎng)母，孟佩杰便在學(xué)校附近租了房，“帶著母親上大學(xué)”。2011年，孟佩杰被評(píng)為第三屆“全國(guó)道德模范”和2011“感動(dòng)中國(guó)人物”。

材料二：2011年6月15日，南京市檢察院召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)通報(bào)“瘦肉精”這一事件的10名相關(guān)責(zé)任人已被檢察機(jī)關(guān)分別以涉嫌玩忽職守罪和銷售有毒、有害食品罪依法批準(zhǔn)逮捕。目前，案件還在進(jìn)一步調(diào)查當(dāng)中。

（1）上述材料中孟佩杰扮演了哪些角色？承擔(dān)了哪些責(zé)任？

答：①角色：子女、學(xué)生；②責(zé)任：作為子女，她承擔(dān)了孝敬父母的責(zé)任；作為學(xué)生，她認(rèn)真履行了受教育的義務(wù)。

（2）你打算如何向孟佩杰學(xué)習(xí)將感動(dòng)化作行動(dòng)？

答：從日常生活中的一件件小事做起，孝敬父母，回報(bào)父母；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；等等。

（3）“瘦肉精”事件中的責(zé)任人的責(zé)任來(lái)自哪里？

答：職業(yè)的要求、法律規(guī)定、道德原則 等。

（4）你認(rèn)為怎樣做才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？

答：①用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失；②小到為自己的一次約定守時(shí)，大致終身信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)。

32、2011年感動(dòng)中國(guó)人物阿里木，今年40歲，10年前來(lái)到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮困學(xué)生上不了學(xué)，阿里木便決定用烤羊肉串掙來(lái)的錢資助貧困學(xué)生。8年來(lái)，幾萬(wàn)元錢，全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動(dòng)，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。

（1）阿里木他付出了什么代價(jià)？ 收到了什么回報(bào)？

答：①代價(jià)：付出時(shí)間、精力和金錢等。②回報(bào)：良好的自我感覺(jué)、社會(huì)的贊許；等。（2）阿里木身上集中體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

答：不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；艱苦奮斗精神；樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人；等。（3）阿里木的事跡給我們哪些啟示？

答：①我們一旦作出自己的選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②只要我們把該做事情當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。③我們要樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感，履行社會(huì)責(zé)任時(shí)，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。

33、2011年9月開(kāi)學(xué)伊始，為慶祝建國(guó)62周年，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)校決定舉行一次以“愛(ài)我中華”為主題的演講比賽，同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小麗代表班級(jí)參加。但小麗怕影響自己的學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓友葜v比賽。

（1）材料中，小麗的做法對(duì)嗎？為了讓小麗參加比賽，你打算怎樣去說(shuō)服他？

答：①不對(duì)。②關(guān)愛(ài)集體，人人有責(zé)。我們?cè)趯W(xué)校生活中人人要主動(dòng)關(guān)愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，只有這樣集體才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能成為我們依戀的家。（2）通過(guò)以上材料，你得到什么啟示？

答：①個(gè)人和集體關(guān)系密不可分。②集體是我們每個(gè)人集體，只有人人主動(dòng)關(guān)心，愛(ài)護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)成為我們的家。③要善于通過(guò)自己努力解決集體遇到的困難。

34、【熱心公益服務(wù)社會(huì)】

材料一：一位市民向環(huán)保部門舉報(bào)某化工廠在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。

材料二：九（1）班的同學(xué)利用雙休日在市民廣場(chǎng)舉辦了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動(dòng)。

（1）你參加過(guò)哪些公益活動(dòng)？

答：參加義務(wù)植樹(shù)；向居民宣傳防火知識(shí)；到烈士陵園掃墓；在假日或周末，到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生；等。

（2）談?wù)勀銋⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)后的體會(huì)。

答：參加公益活動(dòng)，一方面參加公益活動(dòng)可以增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的各種能力，使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。另一方面我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多的人與自己同行，有助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)。

35.情境一：課間，你不小把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎了，同桌發(fā)現(xiàn)后問(wèn)你是誰(shuí)弄的。這時(shí)，你會(huì)??

情境二：期中考試你取得了優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)你。你卻發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)成績(jī)被老師多加了10分。這時(shí)，你會(huì)、、、、、情境三：你到商場(chǎng)給媽媽買生日禮物，找錢時(shí)營(yíng)業(yè)員把50元當(dāng)成10元找給你了。這時(shí)，你會(huì)??

（1）當(dāng)你遇到上述情形時(shí)你會(huì)怎么做？你這么選擇的理由是什么？

答：①情境一：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。贏得諒解，賠償其損失。情境二：向老師說(shuō)明，讓老師更正分?jǐn)?shù)，做到誠(chéng)信；不要爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)，自己以后再努力爭(zhēng)取。情境三：主動(dòng)把錢退還給營(yíng)業(yè)員，并告訴她下一次一定要小心。② 因?yàn)橹挥行攀爻兄Z，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，才是一個(gè)有責(zé)任感的公民應(yīng)有的表現(xiàn)。只有自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能長(zhǎng)大成人，真正走向成熟，獲得真的自尊自信。

（2）從自己回答中，你有什么樣的收獲和感悟？

答：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。

第三篇：《四則運(yùn)算》單元測(cè)試題及答案

《四則運(yùn)算》單元測(cè)試題及答案

姓名 得分

一、直接寫(xiě)得數(shù)（12分）

25+78÷6=

125×60=

670÷67=

（7+23）×50=

42+80÷5=

143×23÷23=

580+360=

8×25=

25×800+40=

2400÷300=

34×（84÷14）=

299+65=

二、填空題。（每題2分，共16分）

①在一個(gè)沒(méi)有括號(hào)的算式里，既有乘、除法，又有加、減法，要先算（）法，后算（）法。

②在計(jì)算4500+（3200－850×2）時(shí)，應(yīng)先算（）法，最后算（）法。

③食堂有57袋大米，已經(jīng)吃了l2袋，剩下的如果每天吃9袋，還可以吃（）天。

④甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多l(xiāng)5，乙數(shù)是30，甲、乙兩數(shù)的和是（）。

⑤甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是124，這三個(gè)數(shù)的總和是（）。

⑥把47擴(kuò)大l0倍得（），所得的數(shù)比原數(shù)增加（）個(gè)47。

⑦甲數(shù)是乙數(shù)的一半，丙數(shù)是乙數(shù)的2倍，丙數(shù)是甲數(shù)的（）倍。

⑧水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果和梨各6箱，蘋(píng)果每箱25千克，梨每箱20千克，一共運(yùn)來(lái)水果（）千克。

三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）①算式9650－1824÷76×21的運(yùn)算順序是先算（）。

A．減法

B．除法

C．乘法

②用3與9的積去除27與6的積，求商，正確算式是（）。

A．（3×9）÷（27×6）

B．（27×6）÷（9×3）

C．27×6÷（3+9）

D．27×6÷9×3

③125×6+125×4的簡(jiǎn)便算法是（）

A．125×（6+4）

B．125×6×4

C．（125×6）×（125×4）

D．（125×125）×（6+4）

④師、徒二人共做一批零件。師傅每天做48個(gè)，徒弟兩天做68個(gè)，6天完成任務(wù)，這批零件共有多少個(gè)?正確列式是（）。

A．48×6+68×2 B．（48+68×2）×6

C．（48+68÷2）×6

四、脫式計(jì)算。（12分）

300－5680÷80+30

3516－（2434－64×12）

（1880－25×32）+60

12500÷25+85×42

228+252÷28×13

780－（26+280÷40）

五、列式計(jì)算。（12分）

①568與34的和除以70與56的差，商是多少?

②512除以l6的商乘以4，再加上280，和是多少?

③864除以32的商，再加上l8與15的積，和是多少?

六、解決問(wèn)題。（40分）

①四年級(jí)植樹(shù)80棵，比五年級(jí)少植20棵，六年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)是四年級(jí)的2倍，三個(gè)年級(jí)共植樹(shù)多少棵?（6分）

②某商場(chǎng)去年上半年出售彩色電視機(jī)2050臺(tái)，下半年出售彩色電視機(jī)的臺(tái)數(shù)是上半年的2倍少1200臺(tái)。該商場(chǎng)去年共出售彩色電視機(jī)多少臺(tái)?（6分）

③師、徒兩人共同加工一批零件，兩個(gè)星期完成了任務(wù)，師傅每天加工55個(gè)，徒弟每天加工50個(gè)，師傅比徒弟一共多加工零件多少個(gè)?（6分）

④甲、乙兩人裝配自行車，甲每小時(shí)裝8輛，乙每小時(shí)裝6輛，兩人各裝配240輛。乙比甲要多用多少小時(shí)?（6分）

⑤甲、乙兩個(gè)存糧倉(cāng)庫(kù)，甲倉(cāng)庫(kù)有大米40袋，乙倉(cāng)庫(kù)有大米l70袋。從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)多少袋給甲倉(cāng)庫(kù)，可使乙倉(cāng)庫(kù)的大米袋數(shù)正好是甲倉(cāng)庫(kù)的2倍?（8分）

⑥小明身高l26厘米，是堂弟身高的2倍，而叔叔的身高比堂弟身高的3倍少l3厘米。叔叔身高多少厘米?（8分）

第四篇：初一英語(yǔ)單元測(cè)試題答案

初一英語(yǔ)單元測(cè)試卷參考答案

一、1～ 5 DBCCA 6～ 10 ADCDB 11～ 15 DDABC

16---20 BCBBC 21---25 CBABC

二、1.looks after 2.Why not 3.speak to 4.in English 5.small feet

三、A.1.are 2.thank 3.too 4.have 5.do

B.1～ 5 CDAEB

四、（略）

五、1．a(chǎn)re 2.do 3.interesting 4.don|t like 5.swimming 6.watching

7.gets 8.are playing 9.friendly 10.doesnt 11.study 12.good

13.tell 14.I 15.woman

六（略）

七、1～ 5 CBABB 6～ 10 CABAB

八、(A)1～ 5 F T T F F

(B)（略

(C)1～ 5 BABDD

九、范文

Sichuan food is hot and delicious.I like it very much and eat it a lot.Sichuan people are all very friendly to me.Their clothes are different from ours.I make many new friends here.They take me to a lot of good places and take photos for me.We are happy together.

第五篇：高中物理選修3-1期末測(cè)試題及答案

高中物理選修3-1期末測(cè)試題

（三）班級(jí)： 姓名：

一，選擇題（本題共10小題，共40分，每題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得4分，不全的得2分，有錯(cuò)項(xiàng)的得0分）

1．關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是（）A．電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E?F適用于任何電場(chǎng)

qB．由真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式E?k?Q可知，當(dāng)r→0時(shí)，E→無(wú)窮大

2rC．由公式B?F可知，一小段通電導(dǎo)線在某處若不受磁場(chǎng)力，則說(shuō)明此處一定無(wú)磁場(chǎng)

ILD．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是置于該處的通電導(dǎo)線所受的安培力方向

2．甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中的相互作用力是F，如果把它們的電荷量都減小為原來(lái)的1，距離增加到原來(lái)的22倍，則相互作用力變?yōu)椋ǎ〢．8F B．1F

C．1F

D．1F

163．如圖所示，在真空中有兩個(gè)等量的正電荷q1和q2，分別固定在A、B兩點(diǎn)，DCE為AB連線的中垂線，現(xiàn)將一個(gè)正電荷q由c點(diǎn)沿CD移到無(wú)窮遠(yuǎn)，則在此過(guò)程中（）A．電勢(shì)能逐漸減小 B．電勢(shì)能逐漸增大

C．q受到的電場(chǎng)力逐漸減小 D．q受到的電場(chǎng)力先逐漸增大后逐漸減小

4．如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)，A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為10V、20V、30V，則下列說(shuō)法正確的是（）

A．B、E一定處在同一等勢(shì)面上 B．勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10V/m C．正點(diǎn)電荷從E點(diǎn)移到F點(diǎn)，則電場(chǎng)力做負(fù)功 D．電子從F點(diǎn)移到D點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能減少20eV

5．一個(gè)阻值為R的電阻兩端加上電壓U后，通過(guò)電阻橫截面的電荷量q隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，此圖象的斜率可表示為（）A．U B．R C．

U R

D．R6．有一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)，把它接入0.2V電壓的電路中電機(jī)不轉(zhuǎn)，測(cè)得流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.4A；若把電動(dòng)機(jī)接

入2.0V電壓的電路中，正常工作時(shí)的電流是1.0A，此時(shí)，電動(dòng)機(jī)的輸出功率是P出；如果在電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，轉(zhuǎn)子突然被卡住，電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是P熱，則（）A．PW 出?2W,P熱?0.5C．PW

出?2W,P熱?8

B．PW,P熱?8W 出?1.5D．PW,P熱?0.5W 出?1.57．如圖所示電路圖中，R1、R2為定值電阻，R3為滑動(dòng)變阻器，電源內(nèi)阻不可忽略，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表可視為理想電表，關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析，正確的是（）A．電流表和電壓表讀數(shù)均增大 B． 電流表和電壓表讀數(shù)均減小

C．電壓表V1的示數(shù)變化量小于電壓表V2的示數(shù)變化量 D．電流表讀數(shù)變小，電壓表V2讀數(shù)變大，V1讀數(shù)減小

8．有一毫伏表，它的內(nèi)阻是100?，量程為0.2V，現(xiàn)要將它改裝成量程為10A的電流表，則毫伏表應(yīng)（）A．并聯(lián)一個(gè)0.02?的電阻 C．串聯(lián)一個(gè)50?的電阻

B．并聯(lián)一個(gè)0.2?的電阻 D．串聯(lián)一個(gè)4900?的電阻

9．如圖所示，在傾角為?的光滑斜面上，放置一根長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒。在導(dǎo)體棒中通以電流I時(shí)，欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，下列外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向正確的是（）

sin?，方向垂直斜面向上 ILmgsin?B．B?，方向垂直斜面向下

ILtan?C．B?mg，方向豎直向下

ILtan?D．B?mg，方向豎直向上

ILA．B?mg10．如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于圓平面（未畫(huà)出）。一群比荷為q的負(fù)離子以相同速率v0（較大），由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后，又飛出磁場(chǎng)，m最終打在磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)的熒光屏（足夠大）上，則下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)重力）（）A．離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定相等 B．離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑一定相等

C．由Q點(diǎn)飛出的離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng) D．沿PQ方向射入的離子飛出時(shí)偏轉(zhuǎn)角最大

二、填空題（11、12、13題每空2分，14題10分，共26分）

11．一回旋加速器，在外加磁場(chǎng)一定時(shí)，可把質(zhì)子（1H）加速到v，使它獲得動(dòng)能為Ek，則：

①能把?粒子（2He）加速到的速度為。②能使?粒子獲得的動(dòng)能為。③加速?粒子的交流電壓頻率與加速質(zhì)子的交流電壓頻率之比為。41

12．如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10mm，M點(diǎn)距A板及N點(diǎn)距B板均為2mm，則板間場(chǎng)強(qiáng)為 N/C，A板電勢(shì)為 V，N點(diǎn)電勢(shì)為 V。13．電子質(zhì)量為m，帶電量為e，垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙

面向外，寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。當(dāng)它從磁場(chǎng)區(qū)域射出時(shí)，速度方向偏轉(zhuǎn)了30°角，如圖所示，則電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小是 ；在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是。

14．某同學(xué)先用歐姆表的“×10”檔粗測(cè)一電阻阻值，歐姆表示數(shù)如圖所示，現(xiàn)欲用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)定其阻值，給出下列儀器供選用： A．9V電池

B．電流表（0～0.6A，10?）C．電流表（0～0.1A，3?）D．電壓表（0～3V，2k?）E．電壓表（0～15V，45k?）F．滑動(dòng)變阻器（0～10?，0.1A）G．滑動(dòng)變阻器（0～20?，1A）H．導(dǎo)線、電鍵

（1）上述器材中應(yīng)選用（填代號(hào)）。（2）在虛線框中畫(huà)出電路圖。

三、計(jì)算題（8′+9′+8′+9′=34分）

815．如圖，寬度為l?0.8m的某一區(qū)域存在相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)E與勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，其大小E?2?10N/C，B=10T。

圖13

一帶正電的粒子以某一初速度由M點(diǎn)垂直電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向射入，沿直線運(yùn)動(dòng)，從N點(diǎn)離開(kāi)；若只撤去磁場(chǎng)，則粒子從P點(diǎn)射出且速度方向發(fā)生了45°的偏轉(zhuǎn)。不計(jì)粒子的重力，求粒子的電荷量與質(zhì)量之比

16．如圖所示電路中，R1?3?，R2?6?，R3?1.5?，C?20?F。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，電路穩(wěn)定時(shí)，電源的總功率為2W，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電路穩(wěn)定時(shí)，電源的總功率為4W，求：

q。m

（1）電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r；

（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率；

（3）當(dāng)S1閉合，分別計(jì)算在S2閉合與斷開(kāi)時(shí)，電容器所帶的電荷量各為多少？

17．如圖所示，銅棒ab長(zhǎng)0.1m，質(zhì)量為6?10?2kg，兩端與長(zhǎng)為1m的輕銅線相連靜止于豎直平面內(nèi)。整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B?0.5T，現(xiàn)接通電源，使銅棒中保持有恒定電流通過(guò)，銅棒發(fā)生擺動(dòng)，已知最大偏轉(zhuǎn)角為37°，（1）在此過(guò)程中銅棒的重力勢(shì)能增加了多少；（2）通電電流的大小為多大。（不計(jì)空氣阻力，sin37??0.6,cos37??0.8,g?10m/s2）

18．一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于xy平面，在xy平面中，磁場(chǎng)分布在以O(shè)為圓心的一個(gè)圓形區(qū)域內(nèi)，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，由原點(diǎn)O開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，初速度為v，方向沿x軸正方向，后來(lái)粒子經(jīng)過(guò)y軸上的P點(diǎn)，此時(shí)速度方向與y軸夾角為30°，P到O的距離為L(zhǎng)，如右圖所示。不計(jì)重力的影響，求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和xy平面上磁場(chǎng)區(qū)域的半徑R。

參考答案

（三）一、選擇題

1、（A）庫(kù)侖定律適用于點(diǎn)電荷，故B錯(cuò)；通電導(dǎo)線若平行于磁場(chǎng)方向放置，不受F安作用，故C錯(cuò)；某處磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與該處通電導(dǎo)線所受F安垂直，故D錯(cuò)。

2、（D）由F?k?Q1Q2知D正確。r23、（AD）電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功，電勢(shì)能減小，故A正確。C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零，無(wú)窮遠(yuǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零，故從C點(diǎn)到無(wú)窮遠(yuǎn)場(chǎng)強(qiáng)先變大后減小。

4、（AD）

qU?I? tRU?0.5?；正常工作時(shí)，P6、（B）電機(jī)不轉(zhuǎn)，r?W?2W,P熱?I2?r?0.5W 電?UI?2?1I2?I?A?4A

故P；轉(zhuǎn)子突然被卡住，相當(dāng)于純電阻，此時(shí)?P?P?1.5W出電熱0.55、（C）斜率k? P熱?I??r?8W

7、（CD）R3??R總??I??U1?U內(nèi)?U2??I2?I??I3?

8、（A）設(shè)并聯(lián)電阻為R 通過(guò)毫伏表電流為 ?R??2?0.2A，通過(guò)R電流為（10—0.002）A 1000.2?0.02?

10?0.002sin?，若B豎直向上，IL9、（AD）磁場(chǎng)方向不確定帶來(lái)了多解，若B垂直斜面向上，則F安沿斜面向上，F(xiàn)安?mg則F安水平向右，F(xiàn)安?mg?

10、（BC）粒子tan? ILmv0q相同，進(jìn)入磁場(chǎng)速率相同，則r?相同，故B正確；運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)，即軌跡所對(duì)圓心角最mBq大，軌跡所對(duì)弦最長(zhǎng)，故C正確。

1BqRv211、V，Ek，1:2（設(shè)D型盒半徑為R，Bqv?m ?v?

m2R v2q2m111???2?? v1q1m242Ek2EK112m2v22?m1Bq,f?? ?2?1 交流電壓周期T?1BqT2?m2m1v12

?f2q2m11???）f1q1m22U4V??400N/C，d10?10?3m12、E?400N/c,?4V,?0.8N（E?UBN?E?dBN?400?2?10?3V?0.8V ??N??0.8V）

13、v?2Bde?mmv2Bed1?m,t?T?（r?2d? ?v? t?）m6BeBem126Be14、（1）ACEGH（2）

15、解：帶電粒子做直線運(yùn)動(dòng)：qE=Bqv0 ?v0?EB?2?107m/s 撤去磁場(chǎng)，帶電粒子到P點(diǎn)所用時(shí)間t：

t?lv ①

0到P點(diǎn)速度為v，vqEy?at?m?t

②

tan??vyv?1

③

0①②③聯(lián)立得qv20(2?107)2m?

El?2?108?0.8c/kg ?2.5?106c/kg

16、（1）S1閉合，S2斷開(kāi)：

?E2 P總R?2

①

2?R3?r S1，S2閉合： 2 P?E總?R?4

②

1?R2R?r?R31?R2① 聯(lián)立得E=4V，r??0.5?（2）I?ER?1A，1?R2R?R3?r1?R2P2出?I2?(R1?RR?R3)?3.5W

1?R2 P熱?P總?P出?4W?3.5W?0.5W（3）當(dāng)S1，S2閉合時(shí)，電容器兩板間U=0，∴Q=0 當(dāng)

S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，R2上電壓

U2?ER?R?R2?3V

23?r?Q??C?U2?6?10?5C

17、解（1）重力勢(shì)能增加：

Ep?mg?L1(1?cos37?)?0.12J

（2）擺動(dòng)至最大偏角時(shí)v=0

有：?mgL??1(1?cos37)?F安?L1?sin37?0 F安?BI?L2

得I=4A

18、由幾何關(guān)系得：PO??2r PO??r?L ?r?13L

①

Bqv?mv2 mvr 得r?Bq

②

①②聯(lián)立得：B?3mvqL 設(shè)磁場(chǎng)區(qū)域半徑為R有：12R?r?cos30? ?R?3r?33L