第一篇:浙教版二年級暑假作業(yè)本(大全)
第7頁
螞蟻與大象
一天,力大無比的大象和弱小的螞蟻在森林里相見了。他們兩個開始比賽誰重誰輕。大象用鼻子輕而易舉地舉起了一根木頭,而螞蟻呢?只抬起了一片小小的桑葉。大象哈哈大笑,說:“螞蟻老兄,你別白費(fèi)力氣了,你是比不過我的!”螞蟻聽了,只好垂頭喪氣地回家了。它心想:要是我有你這么大,一定比過你。《象和蟻的童話》寫的是大象與螞蟻在比力氣大;仙人是公正的裁判。大象揮動長鼻拔起一株大樹,卷起來回走了一程,顯得十分自豪。螞蟻不黃不慌不忙的咬斷一根小草,吃力地把它拖著走了一段路。仙人看了,出乎一切動物意料地評判道:“螞蟻的力氣比大象大?!币驗槲浵伇刃〔葺p1/25。大象只能把比自己身軀小的大樹。單看大樹和小草的重量,小草自然比大樹輕,但是從動物的大小看,螞蟻的力氣就比大象的力氣大幾十倍了。
這篇作文蘊(yùn)含了兩深刻的真理:“駝負(fù)千斤,蟻馱一粒。尺有所短,寸有所長。”螞蟻雖小,可是能力非淺,大象雖然大,力氣卻比不過螞蟻。在比賽之前,大象已經(jīng)非常驕傲,它心里一定在想:我的力氣那么大,螞蟻的力氣那么小,怎么可能比得上我? 我們應(yīng)該從大象身上學(xué)自信,在螞蟻身上學(xué)習(xí)它的能力 第15頁
看圖寫話《下雨了》
放學(xué)了,天下起了傾盆大雨。小兔子才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶傘,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可又沒辦法,只好冒著傾盆大雨回家了,路上遇上了小烏龜,小烏龜看見小兔子沒有帶傘,就奇怪地問道:“小兔子,你怎么沒帶傘?難道你沒看到天氣預(yù)報嗎?”小兔子紅著臉,不好意思地說:“我看是看了,可是因為今天是開學(xué)的第一天,興奮過度,就忘記了今天是陰雨天氣,沒帶雨傘?!毙觚斒切⊥米拥闹呐笥?,知道小兔子身體狀況不好,淋了雨會生病,就說:“你身體狀況不好,淋了雨會感冒、發(fā)燒的,要不我把雨傘借給你吧!”小兔子問:“那你怎么辦?沒了雨傘,你就要淋雨了!”小烏龜說:“沒關(guān)系,我身體比你強(qiáng)壯?!闭f著,他就把身上的殼挪下來,又找來了一根鐵棒,用橡膠把殼和鐵棒,就做成了一把漂亮的雨傘。小兔子可高興,連忙說:“謝謝你,謝謝你,你真好!”說完,舉著那把“雨傘”高興地回家去了。第23、25頁
小豬胖胖生病了
小豬胖胖生病了,在躺床上,渾身發(fā)冷,鼻涕呼進(jìn)呼出,不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心,生病的滋味真不好!
豬妹妹悄悄地向小豬胖胖走去,她用柔軟的小手撫摸著小豬胖胖那張蒼白的臉蛋,希望他快快好起來。
一天早晨,一群蝴蝶飛進(jìn)小豬胖胖的屋子里,蝴蝶在小豬胖胖的床上翩翩起舞。過了一會兒,小豬胖胖的病慢慢好起來了,他坐在床上高興極了。過了幾天,小豬胖胖的病好了,他又可以在草地上和小伙伴們玩啦!
小豬胖胖生病了,躺在床上,渾身冷得發(fā)抖,鼻涕呼進(jìn)呼出,不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受好傷心,生病的滋味可真不好受!
小豬胖胖打完針吃完藥躺在床上,過了一會兒就睡著了。正在這時,飛行員小鳥聰聰飛來看望好朋友胖胖,可是胖胖睡得可香了,聰聰就飛到草地上踩了一束香香的花插在放在胖胖的身邊瓶子里。
就在胖胖醒來的時候,一群五彩斑斕的蝴蝶飛來了。它們是“蝴蝶合唱團(tuán)”的成員,要唱一首小豬胖胖最愛聽的,<<音樂小屋>>給胖胖聽。歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,胖胖臉上流露出開心的笑容。
過了幾天,胖胖的病好了,它寫過伙伴們,還給它們拿了平時最愛吃的零食,說:“我們一起玩捉迷藏的游戲吧!”伙伴們都爽快地答應(yīng)了,一直玩到太陽快落山,才回家。
這時,小鳥飛進(jìn)來了,它站在小豬的床頭,看到小豬鼻子上掛著鼻涕,還自言自語地說:“好難受啊,好難受?。 毙▲B拿出毛巾,把鼻涕泡泡全都打掉,把小豬的臉擦干凈。它又給小豬唱了一段搖籃曲,小豬就睡著了。
第二天,小蜜蜂和小蝴蝶也來了。小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜,小蝴蝶給小豬跳了一段優(yōu)美的舞蹈,小豬很開心。
又過了幾天,小豬的病好了,它一骨碌地從床上坐起來,想:多虧了我的朋友,我才好得這么快,我要謝謝它們!
第二天,小鳥來到胖胖家給胖胖止咳藥(感冒藥),發(fā)現(xiàn)胖胖在床上呼呼大睡,小鳥把止咳藥(感冒藥)放在胖胖的床頭,飛走了。
第三天,胖胖醒來一看,發(fā)現(xiàn)床頭有止咳藥(感冒藥),馬上吃掉止咳藥(感冒藥)。好了很多呢!這時小蝴蝶飛來了說:“胖胖,來嘗嘗我們的水果!”“好啊。”胖胖說。
等胖胖吃完水果,睡了一沉,醒來一看,自己的病好了,他跑家門,和伙伴們一起玩捉迷藏、蕩秋千……,玩得可高興了。
第37頁
看圖寫話 哭泣的大熊貓
從前有只熊貓生活在竹林里,它很快樂??墒怯幸惶欤蟹N兩腿直立行走的人闖進(jìn)了它的生活區(qū),砍掉了它的竹子,最終嘴子沒有了,熊貓妹東西吃了,它難過的哭了。
小熊貓菲菲放學(xué)回家了,他一進(jìn)家門就打開爸爸的筆記本電腦,打開電視機(jī),一邊玩電腦,一邊看電視機(jī),把做作業(yè)的事忘在了后腦勺了。時間慢慢地過去了,爸爸回來了,菲菲來不及收拾東西,就被爸爸看見了,爸爸生氣地說:“菲菲你又沒做作業(yè)還玩電腦看電視,我非得打死你不可?!闭f著拿起旁邊的掃帚打菲菲的屁股,過了一會兒菲菲的屁股被打紅了,菲菲哭著說:“我再也不敢不做作業(yè)了?!卑职终f:“我讓你嘗嘗不做作業(yè)的滋味?!?/p>
小熊貓貝星和爸爸媽媽一起住在大森林里。熊貓爺爺和熊貓奶媽也曾住在這里。那時候,森林里長滿了翠綠的箭竹,一眼望不到邊??墒牵驮诎肽昵埃∝愋前l(fā)現(xiàn)森林里每個月都會來好多伐木工人,箭竹越來越少了。小貝星和媽媽都很擔(dān)心,生怕他們的家園就這樣消失了!
一天,貝星出去找竹子吃。可是,他一出家門,就發(fā)現(xiàn)眼前的箭竹就消失的一干二凈了。他的食物沒了,他的家園也沒了。貝星坐在地上,傷心的哭了??
給連環(huán)畫編故事《獾的美食》第49、50、52、53頁
獾的洞里有許多食物,但他并不開心。“蘋果、蟲子、蘿卜、土豆-------老是這些,老是這些,”他嘆口氣說,“我希望能換個口味,吃到一頓真正的美餐。
于是,有一天,他終于下定決心爬出洞穴去找新鮮的,好吃的東西做大餐,想要美美的吃一頓。一路上,他東看看,西望望,看見了一只肥肥的大老鼠在曬太陽,做好了準(zhǔn)備就打算撲過去,可是老鼠反應(yīng)太快了,一轉(zhuǎn)眼跑進(jìn)樹林里不見了。
獾躲在樹林里隱蔽起來,準(zhǔn)備守株待兔,正好,跑來了一只兔子。獾高興極了,一撲,可是它太笨重了,撲了一個空,讓兔子輕面易舉地跑掉了?,F(xiàn)在,獾真的好餓好餓啊呀!我張開
嘴巴大叫起來“我肚子好餓啊,我要吃東西”。
天黑了,獾空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見了。他只能找到的只有一張小紙片,上面寫著,老兄,謝謝你的食物,好吃極了!現(xiàn)在我們都吃的飽飽的了。再見!看到這兒,獾后悔極了!只好餓著肚子坐倒在地上了。
從前,有一只獾,它的洞里有許多食物,但他并不開心,“蘋果、蟲子、蘿卜、土豆??老是這些,老是這些,”他嘆口氣說,“我希望能換個口味,吃到一頓真正的美餐!”于是,獾離開山洞,它要到外面去找真正的美餐。走了不一會兒,碰到一只小老鼠,獾毫不費(fèi)力地就把小老鼠抓住了。小老鼠嚇得吱吱亂叫,但獾一點也不開心,“這就是美餐嗎?這就是我想要的美餐嗎?看它又瘦又小,唉,我好象不餓呀,它好象不好吃呀?!扁嫡诎l(fā)呆的時候,小老鼠停止了亂叫,小眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn),小老鼠說:“獾大叔,你有什么不開心的事吧,你別吃我啊,我肯定能幫你。”獾一聽就把自已的煩惱都告訴了小老鼠:“我的洞里有很多很多食物,但我吃膩了,我想找真正的美餐。”小老鼠聽了獾的話,喜上眉梢,它聳聳鼻子,有主意了。小老鼠笑咪米地對獾說:“獾大叔,你看我又瘦又小,不可能是美餐,我剛才看到不遠(yuǎn)處的草地上有一只又大又肥的兔子,那才是美餐呢?!扁狄幌胗械览?,又大又肥的兔子肯定比這又小又瘦的老鼠好,于是,就放了小老鼠,小老鼠用手指了指兔子的方向,吱溜一聲跑了。獾順著小老鼠指的方向往前走了幾步,果然看到一只兔子正埋頭在吃草,獾輕輕地,慢慢地,悄悄地靠近兔子,冷不防猛地?fù)湎蛲米樱瑳]想到兔子早有防備,后腿一蹬,跳得老遠(yuǎn),跑了。害得獾撲了個空,兔肉沒吃到,卻啃了一嘴的泥。
就這樣,一晃時間到了傍晚,獾的肚子開始咕咕咕地叫了起來,可獾一口食物也沒吃到。現(xiàn)在,它真的好餓好餓啊!他張開嘴巴大叫起來:“我餓死了,我好想吃蘋果、好想吃土豆、好想吃蘿卜啊。”
獾空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見了。他能找到的只有一張小紙片,上面寫著:“親愛的獾大叔,謝謝你的食物,它們實在是太美味了,太豐富了,它們是真正的美味大餐啊,哈哈,——小老鼠?!笨粗垪l,摸著饑腸轆轆地肚子,獾后悔不已。
第二篇:二年級暑假作業(yè)本
第7頁 看圖寫話
螞蟻與大象
一天,力大無比的大象和弱小的螞蟻在森林里相見了。他們兩個開始比賽誰重誰輕。大象用鼻子輕而易舉地舉起了一根木頭,而螞蟻呢?只抬起了一片小小的桑葉。大象哈哈大笑,說:“螞蟻老兄,你別白費(fèi)力氣了,你是比不過我的!”螞蟻聽了,只好垂頭喪氣地回家了。它心想:要是我有你這么大,一定比過你?!断蠛拖伒耐挕穼懙氖谴笙笈c螞蟻在比力氣大;仙人是公正的裁判。大象揮動長鼻拔起一株大樹,卷起來回走了一程,顯得十分自豪。螞蟻不黃不慌不忙的咬斷一根小草,吃力地把它拖著走了一段路。仙人看了,出乎一切動物意料地評判道:“螞蟻的力氣比大象大?!币驗槲浵伇刃〔葺p1/25。大象只能把比自己身軀小的大樹。單看大樹和小草的重量,小草自然比大樹輕,但是從動物的大小看,螞蟻的力氣就比大象的力氣大幾十倍了。
這篇作文蘊(yùn)含了兩深刻的真理:“駝負(fù)千斤,蟻馱一粒。尺有所短,寸有所長?!蔽浵侂m小,可是能力非淺,大象雖然大,力氣卻比不過螞蟻。在比賽之前,大象已經(jīng)非常驕傲,它心里一定在想:我的力氣那么大,螞蟻的力氣那么小,怎么可能比得上我?
我們應(yīng)該從大象身上學(xué)自信,在螞蟻身上學(xué)習(xí)它的能力
第9頁
填花名
春天:桃花、迎春、杜鵑、杏花、櫻花、油菜花、山茶花、報春花、丁香、海棠、牡丹 夏天:荷花、睡蓮、牽?;ād子花、石榴花、美人蕉、芍藥、木槿、鳳仙花、百合花、茉莉、米蘭、曇花 秋天:桂花、菊花、芙蓉花、文心蘭、扶桑、仙客來、大麗花、茶花、萬壽菊、秋葵 冬天:水仙花、臘梅、一品紅、茶梅、兜蘭、天竺葵、蟹爪蘭、雪蓮、紫荊花、第15頁
看圖寫話《下雨了》
放學(xué)了,天下起了傾盆大雨。小兔子才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶傘,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可又沒辦法,只好冒著傾盆大雨回家了,路上遇上了小烏龜,小烏龜看見小兔子沒有帶傘,就奇怪地問道:“小兔子,你怎么沒帶傘?難道你沒看到天氣預(yù)報嗎?”小兔子紅著臉,不好意思地說:“我看是看了,可是因為今天是開學(xué)的第一天,興奮過度,就忘記了今天是陰雨天氣,沒帶雨傘。”小烏龜是小兔子的知心朋友,知道小兔子身體狀況不好,淋了雨會生病,就說:“你身體狀況不好,淋了雨會感冒、發(fā)燒的,要不我把雨傘借給你吧!”小兔子問:“那你怎么辦?沒了雨傘,你就要淋雨了!”小烏龜說:“沒關(guān)系,我身體比你強(qiáng)壯?!闭f著,他就把身上的殼挪下來,又找來了一根鐵棒,用橡膠把殼和鐵棒,就做成了一把漂亮的雨傘。小兔子可高興,連忙說:“謝謝你,謝謝你,你真好!”說完,舉著那把“雨傘”高興地回家去了。
第23、25頁
小豬胖胖生病了
小豬胖胖生病了,在躺床上,渾身發(fā)冷,鼻涕呼進(jìn)呼出,不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心,生病的滋味真不好!豬妹妹悄悄地向小豬胖胖走去,她用柔軟的小手撫摸著小豬胖胖那張蒼白的臉蛋,希望他快快好起來。
一天早晨,一群蝴蝶飛進(jìn)小豬胖胖的屋子里,蝴蝶在小豬胖胖的床上翩翩起舞。
過了一會兒,小豬胖胖的病慢慢好起來了,他坐在床上高興極了。過了幾天,小豬胖胖的病好了,他又可以在草地上和小伙伴們玩啦!
小豬胖胖生病了,躺在床上,渾身冷得發(fā)抖,鼻涕呼進(jìn)呼出,不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受好傷心,生病的滋味可真不好受!
小豬胖胖打完針吃完藥躺在床上,過了一會兒就睡著了。正在這時,飛行員小鳥聰聰飛來看望好朋友胖胖,可是胖胖睡得可香了,聰聰就飛到草地上踩了一束香香的花插在放在胖胖的身邊瓶子里。
就在胖胖醒來的時候,一群五彩斑斕的蝴蝶飛來了。它們是“蝴蝶合唱團(tuán)”的成員,要唱一首小豬胖胖最愛聽的,<<音樂小屋>>給胖胖聽。歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,胖胖臉上流露出開心的笑容。
過了幾天,胖胖的病好了,它寫過伙伴們,還給它們拿了平時最愛吃的零食,說:“我們一起玩捉迷藏的游戲吧!”伙伴們都爽快地答應(yīng)了,一直玩到太陽快落山,才回家。
第23頁 環(huán)保順口溜
一二三四五六七,絕對不亂扔垃圾。七六五四三二一,絕不隨地亂吐痰。
保護(hù)環(huán)境要牢記,減少環(huán)境被污染。做個講衛(wèi)生的好孩子,人人夸,人-人-夸。
媽媽從小教育我,果皮扔進(jìn)垃圾箱。廢舊電池不亂扔,有用無用兩箱裝。做個環(huán)保小使者,成為環(huán)保好榜樣。
第25頁
腳-鞋襪+草地=(腳踏實地、赤足踏青、)2|3青蛙=(有頭無尾、青蟲、)楓葉+小溪=(落葉流水、一葉扁舟)
一個噴嚏+一個噴嚏+一個噴嚏=(接二連
三、感冒)
第29頁 風(fēng)(續(xù)編)
但是風(fēng)箏飛舞的時候,我們知道你來湊熱鬧了。
第32頁
描寫夏天的成語:烈日炎炎、烈日當(dāng)空、綠樹成蔭、揮汗成雨、汗如雨下、汗出如漿、汗流如注、夏樹蒼翠、第35頁
仿照課文,寫幾句小詩:
如果你在野外迷了路,可千萬別著急,大自然有很多天然的指南針,會幫助你辨別方向。手表也是好幫手,時針折半對太陽,十二時指向正北方。小小蟻穴也幫忙,洞口朝南辨方向。巖石青苔朝北方,光禿干燥向南方。廟宇門窗向南開,辨別方向不用忙。
一清二白、里應(yīng)外合、落井下石、一舉兩得、對牛彈琴、聲東擊西
第37頁
看圖寫話 哭泣的大熊貓
從前有只熊貓生活在竹林里,它很快樂??墒怯幸惶欤蟹N兩腿直立行走的人闖進(jìn)了它的生活區(qū),砍掉了它的竹子,最終嘴子沒有了,熊貓妹東西吃了,它難過的哭了。
小熊貓菲菲放學(xué)回家了,他一進(jìn)家門就打開爸爸的筆記本電腦,打開電視機(jī),一邊玩電腦,一邊看電視機(jī),把做作業(yè)的事忘在了后腦勺了。時間慢慢地過去了,爸爸回來了,菲菲來不及收拾東西,就被爸爸看見了,爸爸生氣地說:“菲菲你又沒做作業(yè)還玩電腦看電視,我非得打死你不可?!闭f著拿起旁邊的掃帚打菲菲的屁股,過了一會兒菲菲的屁股被打紅了,菲菲哭著說:“我再也不敢不做作業(yè)了?!卑职终f:“我讓你嘗嘗不做作業(yè)的滋味?!?/p>
第48頁 歇后語:
外甥打燈籠——照舊(舅)孔夫子搬家——凈是輸(書)老爺下轎——不(步)行 水仙不開花——裝蒜 啞巴吃黃連──有苦說不出
第49、50、52、53頁
給連環(huán)畫編故事《獾的美食》
獾的洞里有許多食物,但他并不開心?!疤O果、蟲子、蘿卜、土豆-------老是這些,老是這些,”他嘆口氣說,“我希望能換個口味,吃到一頓真正的美餐。
于是,有一天,他終于下定決心爬出洞穴去找新鮮的,好吃的東西做大餐,想要美美的吃一頓。一路上,他東看看,西望望,看見了一只肥肥的大老鼠在曬太陽,做好了準(zhǔn)備就打算撲過去,可是老鼠反應(yīng)太快了,一轉(zhuǎn)眼跑進(jìn)樹林里不見了。
獾躲在樹林里隱蔽起來,準(zhǔn)備守株待兔,正好,跑來了一只兔子。獾高興極了,一撲,可是它太笨重了,撲了一個空,讓兔子輕面易舉地跑掉了?,F(xiàn)在,獾真的好餓好餓啊呀!我張開嘴巴大叫起來“我肚子好餓啊,我要吃東西”。
天黑了,獾空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見了。他只能找到的只有一張小紙片,上面寫著,老兄,謝謝你的食物,好吃極了!現(xiàn)在我們都吃的飽飽的了。再見!看到這兒,獾后悔極了!只好餓著肚子坐倒在地上了。
從前,有一只獾,它的洞里有許多食物,但他并不開心,“蘋果、蟲子、蘿卜、土豆??老是這些,老是這些,”他嘆口氣說,“我希望能換個口味,吃到一頓真正的美餐!”于是,獾離開山洞,它要到外面去找真正的美餐。走了不一會兒,碰到一只小老鼠,獾毫不費(fèi)力地就把小老鼠抓住了。小老鼠嚇得吱吱亂叫,但獾一點也不開心,“這就是美餐嗎?這就是我想要的美餐嗎?看它又瘦又小,唉,我好象不餓呀,它好象不好吃呀。”獾正在發(fā)呆的時候,小老鼠停止了亂叫,小眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn),小老鼠說:“獾大叔,你有什么不開心的事吧,你別吃我啊,我肯定能幫你?!扁狄宦牼桶炎砸训臒蓝几嬖V了小老鼠:“我的洞里有很多很多食物,但我吃膩了,我想找真正的美餐?!毙±鲜舐犃蒜档脑?,喜上眉梢,它聳聳鼻子,有主意了。小老鼠笑咪米地對獾說:“獾大叔,你看我又瘦又小,不可能是美餐,我剛才看到不遠(yuǎn)處的草地上有一只又大又肥的兔子,那才是美餐呢?!扁狄幌胗械览恚执笥址实耐米涌隙ū冗@又小又瘦的老鼠好,于是,就放了小老鼠,小老鼠用手指了指兔子的方向,吱溜一聲跑了。獾順著小老鼠指的方向往前走了幾步,果然看到一只兔子正埋頭在吃草,獾輕輕地,慢慢地,悄悄地靠近兔子,冷不防猛地?fù)湎蛲米樱瑳]想到兔子早有防備,后腿一蹬,跳得老遠(yuǎn),跑了。害得獾撲了個空,兔肉沒吃到,卻啃了一嘴的泥。
就這樣,一晃時間到了傍晚,獾的肚子開始咕咕咕地叫了起來,可獾一口食物也沒吃到?,F(xiàn)在,它真的好餓好餓??!他張開嘴巴大叫起來:“我餓死了,我好想吃蘋果、好想吃土豆、好想吃蘿卜啊?!?/p>
獾空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見了。他能找到的只有一張小紙片,上面寫著:“親愛的獾大叔,謝謝你的食物,它們實在是太美味了,太豐富了,它們是真正的美味大餐啊,哈哈,——小老鼠?!笨粗垪l,摸著饑腸轆轆地肚子,獾后悔不已。
第三篇:浙教2012新版科學(xué)七年下作業(yè)本第2節(jié)新生命的誕生答案
浙教版科學(xué)七年下作業(yè)本第2節(jié)走向成熟答案
第2節(jié)
走向成熟(一)1.嬰幼兒
少年
青春
成年
老年
2.嬰幼兒
青春
3.青春 4.生殖器官
除生殖器官以外的男女差異
5.生殖器官
遺精
月經(jīng)
6.D 7.A
8.D 9.A 10.A
11. C
12.精液
受精
子宮內(nèi)膜
出血
13.第一性征
第二性征
14.二
睪丸(或雄性激素)15.⑴發(fā)育緩慢
⑵青春
⑶早
第2節(jié)
走向成熟(二)1.時間
發(fā)育
2.控制沖動
不卑不亢
自重自愛
3.身體
心理
自我控制能力
4.D 5.B
6.D 7.D
8.衰老
死亡
心臟、肺和大腦停止活動
9.C 10.科學(xué)合理地生活”保持輕松、愉快的心情
適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行文體活動
11.(1)1.22(2)C
12.略(根據(jù)自身的實際情況填寫). 第3節(jié)
動物的生長時期(一)1‘B 2.(1)③①②
(2)肺和皮膚
(3)生活方式
形態(tài)結(jié)構(gòu)
3.‘幼蟲
蛹
成蟲·受精卵
幼
蟲;成蟲
4.B 5.出生
生長發(fā)育
生殖
死亡·6;C;7.D 8.(1)蛹
i(2)春蠶到繭絲方盡
(答案合理即可)(3)繭對蠶具有保溫作用(答案合理即可)
第3節(jié)
動物的生長時期(二)
.、1.有性
無性
有性
有性
無性2.體內(nèi)
交配
生殖道冬卵生
胎生.;印肺失+4.乓i5·、D
6.D 7.
A 8.
B 9.巧9《9《0硬》哩》G》《》《》疙0
第四篇:五年級暑假作業(yè)本部分答案
2014年全國各地中小學(xué)生寒暑假放假時間已經(jīng)確認(rèn),2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假,共7周零2天。漫長的暑假,你一定安排了很多計劃吧,不管你的暑期生活多瘋狂,暑假作業(yè)還是需要完成的,以下是查字典語文小編給大家整理編輯的五年級暑假作業(yè)本部分答案,還不趕緊看看去?!
五年級暑假作業(yè)本部分答案
P30
一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態(tài)舉止的句子。答案:大千一點也不慌,沉著的伸出右手,笑瞇瞇的撫摸著老虎。②大千雖然受傷了,卻畫下了老虎發(fā)怒的神態(tài)。從這句話中,你能想象一下被虎咬住時,他會想些什么么?你從中體會到了大千是一個怎樣的人?答案:說明了他為了畫畫,為了畫出不同形態(tài)的老虎,不顧自己可能會有生命危險,可以體會到大千是一個可以為了目標(biāo)而執(zhí)著追求、堅持不懈、持之以恒的努力的人!
二、演練場 ①把下面的字去掉一筆,變成另一個字,然后組詞。答案:鳴(嗚)(嗚咽)鉤(釣)(釣魚)戶(尸)(尸首)②把下面的字加上一筆,變成另一個字,然后組詞。答案:九(丸)(藥丸)準(zhǔn)(淮)(淮河)又(叉)(叉車)P31
一、給帶點詞選擇正確的解釋
1、①
2、②
3、③
二、用橫線畫出下面各組中不屬于同一類的一個字
1、推委
2、顫音
3、遲到
4、聽說
三、略
四、智慧宮 ①
1、青蛙——蝌蚪
4、雞——雞雛
2、?!?/p>
5、狗——狗崽
3、羊——羊羔
6、馬——馬駒 ② 豬(欄)牛(棚)魚(池)鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈)虎(穴)P32
一、閱讀臺
①讀一讀下面這段話,把下列表示動作的詞語填在文中答案:石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:都隨我進(jìn)來,進(jìn)來!那些猴有膽大的,都(跳)進(jìn)去了;膽小的,一個個伸頭(縮)頸,抓耳(撓)腮,大聲叫喊,纏一會,也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個個搶盆(奪)碗,占灶(爭)床,搬過來,(移)過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。
②讀一讀下面這段話,把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去答案:肅曰:先生真神人也!何以知今日如此大霧?孔明曰:為將而不(通曉)天文,不(認(rèn)識)地利,不(知 道)奇門,不(明 曉)陰陽,不看陣圖,不(明 白)兵勢,是庸才也。亮于三日前已(算定估計)今日有大霧,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦,工匠料物,都不應(yīng)手,將這一件風(fēng)流罪過,明白要殺我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!魯肅拜服。(節(jié)選《三國演義》)
【注釋】①公瑾:周瑜,字公瑾
二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應(yīng)的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案:魯智深及時雨 風(fēng)雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風(fēng) 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33
選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號中答案:
1、周瑜想:(只要)諸葛亮三天交不出十萬支箭,(就)定他的罪。
2、(因為)是諸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也無話可說。
3、(雖然)周瑜想謀害諸葛亮,(但是)諸葛亮最終以他的神機(jī)妙算使周瑜自嘆不如。
三、智慧宮 ①歇后語:諸葛亮斬馬謖——(不念舊情)②歇后語:諸葛亮吊孝——(裝模作樣)P34
一、門的懸念閱讀答案答案:
1、因為這是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。
2、教導(dǎo)主任:用鐵門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長:用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜,主張塑造學(xué)生美的心靈。
二、演練場 ①照樣子,寫出意思相同的詞語答案:奶奶(祖母)荷花(蓮花)媽媽(母親)大夫(醫(yī)生)馬鈴薯(土豆)小氣(吝嗇)P35
②照樣子,寫出意思相近的詞語答案:暖和(溫暖)譽(yù)寫(抄寫)昔日(往日)眺望(遠(yuǎn)眺)附近(周圍)周游(遍游)③填入適當(dāng)表示動作的詞語答案:晚飯后,爸爸在(看/讀)報,媽媽在(織/打)毛衣,奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養(yǎng))神。每當(dāng)這時,我會給爸爸(沏)茶,替媽媽(切)西瓜,最后幫奶奶(捶)背。
三、智慧宮下面都是老師的美稱,照樣子,在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。答案:老師是(園丁)——關(guān)懷學(xué)生,無微不至。老師是(紅燭)——燃燒自己,照亮別人。老師是(春雨)——關(guān)心體貼,潤葉細(xì)無聲。老師是(春蠶)——吐盡銀絲,為他人御寒。老師是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花釀蜜,培育下一代。老師是(梯子)——默默無聞,幫助學(xué)生攀登知識的高峰。
P36
①治療:一路上連一處陰涼的地方也沒有改成一路上很少有一處陰涼的地方。
②
1、東南亞大地振后不久,108車滿栽著中國人民深情厚意的1000余噸援助物資已經(jīng)運(yùn)達(dá)災(zāi)區(qū)。(誼、震、載)
2、人人都能想到集休,不說有損團(tuán)結(jié)的話,不做有損團(tuán)結(jié)的事,才使這個集體攻無不刻,戰(zhàn)無不勝。(體、克)
③用波浪線畫出下面各組數(shù)中搭配不當(dāng)?shù)亩陶Z,并在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得后果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成后果 研制潛艇 特征顯著 眺望地面 吐字清晰制造潛艇。
P37
一、修改下列病句 1.改為:這學(xué)期跟上學(xué)期相比,有了很大的進(jìn)步或(她在這學(xué)期有了很大進(jìn)步)2.改為:賞梅勝地的那些臘梅在風(fēng)雪中開得多旺啊!或(賞梅勝地的梅花在風(fēng)雪中開得多旺啊)3.改為:在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班取得了第一名?;?在老師和同學(xué)們的努力下,我們班取得了第一名。)
二、智慧宮明:明亮莫過于日月。體:身體是人的本錢。塵:塵是因為土太小 想:想念是因為心相印
P38
一、玩鱉閱讀答案 ①想象一下:我會在大人面前哼些什么?答案:給我一個吧,我會小心的,決不讓它咬到我。再說學(xué)校老師也要求我們愛護(hù)小動物并認(rèn)真觀察它們,這樣才能把相關(guān)作文寫好。②文中的我做了一件什么小愚蠢的事?讀完短文后,你受到了什么教育?答案:
1、我伸出一只手指去逗鱉,當(dāng)它把脖子伸出來的時候,我就迅速把手移開。經(jīng)過多次逗玩,我都平安無事,膽子越來越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鱉咬人的本性,手指頭被咬得血淋淋的。答案:
2、讀完短文后,我感受到無論什么時候都要牢記安全。愚蠢是要受到報復(fù)的。小愚蠢受小報復(fù),大愚蠢受大報復(fù)。
二、演練場 ①劃去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖执鸢福?安 按)照(爆 暴)炸(辯 辨)解(防 彷)礙(甘 柑)橘 天(崖 涯)(賠 陪)不是 嚴(yán)(厲歷)(傾 頃)盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護(hù) 秘密 剛毅的 態(tài)度掩蓋 戰(zhàn)友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略
三、智慧宮節(jié)約——(吝嗇)贊揚(yáng)——(吹捧)團(tuán)結(jié)——(勾結(jié))果斷——(武斷)聰明——(狡詐)計策——(陰謀)頑強(qiáng)——(頑固)
以上就是小編分享的五年級暑假作業(yè)本部分答案的全部內(nèi)容,如果對你有幫助,請繼續(xù)支持查字典語文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學(xué)文章!
第五篇:2015四年級語文暑假作業(yè)本答案
2015四年級語文暑假作業(yè)本答案大全(3)
第52、53頁
閱讀臺 夏天風(fēng)景優(yōu)美,氣溫偏高,多雷陣雨
夏天躲在樹上,知了叫了
——知了
——知了
結(jié)果被我找到了
實踐園 干軒納微涼
白雨跳珠亂入船
映日荷花別樣紅
早有蜻蜓立上頭
忽然閉口立
小池-楊萬里
泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
智慧宮 葉圣陶——小小的船
艾青--帳篷
管樺--快樂的節(jié)日
柯巖-帽子的秘密
冰心-春水
金波--一個石頭小姑娘
第54、55頁
閱讀園 早晨,大海那邊是海鷗的故鄉(xiāng),你看,成群的海鷗在蔚藍(lán)的海面上自由自在地飛翔。
實踐園 chong 重見天日 重新 重重疊疊 重復(fù)
zhong 重要 舉重 重量 重點
tan 彈奏 彈性 彈琴 彈跳 彈簧
dan 槍彈 導(dǎo)彈 彈盡糧絕 彈弓
3 1 4 5 1 2 6
克雷斯幫助別人很熱情得像冬天里的一把火。
克雷斯十分感動,感動得熱淚盈眶。
智慧宮 多少心血--很多
多少有點涼--稍微有點
多少都捐點--有的多些,有的少些
知道多少說多少-數(shù)量不一定
第56、57頁
閱讀臺 口
實踐園 骨 龜
值 捉
克 幸
田 高
五彩繽紛 積少成多 豐衣足食 力爭上游
此起彼伏 一鳴驚人 有聲有色 有的放矢
江水流(工)塵土飛揚(yáng)(小)
手套 自行車 象棋 象 麥子 籃球 眼睛
第58、59頁
閱讀臺
老師是蠟燭,從頭燃到腳,永遠(yuǎn)都是光明的。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。
一日之師,終身為父?!?關(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時,為了豐富自己的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著睡著了。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積一尺多了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。
各地的人,都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。
智慧宮 韓愈《師說》
太公家教》
《呂氏春秋。勸學(xué)》
《論語》
第60、61頁
閱讀臺 媽媽 要做一個心靈美的好孩子
要做一個愛學(xué)習(xí)、有知識的好孩子
要做一個積極向上的好學(xué)生
人生旅程上,您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧, 新學(xué)期開始了,讓我對您說一聲:“謝謝!”
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點,讓我們披荊斬棘,向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)吧!