第一篇：2014七年級(jí)下學(xué)期語文3月月考答案卷專題

2014七年級(jí)下學(xué)期語文3月月考試題

（時(shí)間：120分鐘

總分120分，附加題：10分）

班別 姓名 學(xué)號(hào)

一、積累與運(yùn)用（30分）

1、默寫或根據(jù)課文填空。（15分）

（1）吳均的《山中雜詩》描寫鳥在人家的房檐上飛，最有趣的是云彩從窗戶里飄了出來的詩句是：鳥向檐上飛，云從窗里出。

（2）默寫王維《竹里館》：獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。（3）李白《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

（4）李白《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋，入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

（5）岑參《逢入京使》一詩中，寫識(shí)人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的兩句詩是：馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。（6）現(xiàn)在卻常是憂郁： 一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去?！都偃缟钇垓_了你》（7）描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛、戰(zhàn)事持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；

2、看拼音，寫漢字。（4分）

（1）那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么chǒu lòu（丑陋），他處處挨啄，（2）被排擠，被shàn xiào（訕笑），不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。（3）于是我唱了五年的lí gē（驪歌），現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別。（4）它huāng cǎo qī qī(荒草萋萋)，十分幽寂。

3、下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)（A）（3分）A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，讓人目瞪口呆。．．．．B.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如。．．．．C.抓好禁毒，功在當(dāng)代，利在千秋，是刻不容緩的大事。．．．．D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事半功倍的效果。．．．．

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（D）（3分）

A．高速發(fā)達(dá)的寬帶網(wǎng)可以智能化、個(gè)性化為我們提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播。B．他們查地方志、訪老居民，關(guān)于開發(fā)地域歷史教育終于有新思路。C．通過七八個(gè)孩子共同努力，終于把學(xué)校電教室打掃得干干凈凈。D．辭別老師，走出小紅樓，他們?nèi)杂嗯d未盡，繼續(xù)著剛才的討論。

5、請(qǐng)按照前半句的形式續(xù)寫句子：（4分）

“繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”。

（如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖。）

二、閱讀（50分）

（一）閱讀《傷仲永》一文，回答問題。（10分）

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，再到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?/p>

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也。如此其也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

6、下列句中的詞，意思相同的一項(xiàng)是（D）（3分）

A、不能稱前時(shí)之聞 聞雞起舞（聞）B、日扳仲永環(huán)謁于邑人 夸父逐日（日）

C、卒之為眾人 販夫走卒（卒）

D、即書詩四句 奮筆疾書（書）

7、我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

譯文：從此，指定物品讓他作詩，(他能)立即寫好，詩的文采和道理都有值得看的地方。

8、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（A）(3分）

A、本文先敘仲永之奇特，后寫仲永之退化，先詳后略，先抑后揚(yáng)，對(duì)比鮮明。B、當(dāng)父親拉著仲永去求“利”的時(shí)候，也把仲永“拉”進(jìn)了“眾人”的行列。C、本文以“余”所“聞”“見”為素材組織文章，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。D、本文通過寫仲永由神童變?yōu)椤氨娙恕钡倪^程，提示了后天學(xué)習(xí)的重要性。

（二）課外文言文閱讀。（9分）

管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏 2

居山之陰，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司蛑?，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？ 注釋：①管仲、隰（xǐ）朋：都是春秋時(shí)期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹：商、周時(shí)期的一個(gè)小國家。③不難：不惜，不恥。

9、請(qǐng)解釋下面加點(diǎn)字詞：（3分）春往冬反：通“返”，返回 ．不亦過乎：錯(cuò)誤，過失 ．

10、下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）（3分）A老馬之智可用也。

老馬的智慧可以利用啊。B蟻冬居山之陽，夏居山之陰。

螞蟻冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。C蟻壤一寸而仞有水。

蟻壤高達(dá)一寸，下面一仞的地方就有水。

D以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師于老馬、老蟻。

憑管仲的圣明和隰朋的智慧，到他們有所不知的時(shí)候，不恥向老馬、老蟻學(xué)習(xí)。

11、從本文中概括出一個(gè)成語：

老馬識(shí)途（3分）

（三）閱讀《從百草園到三味書屋》一文，回答問題。（10分）

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來

沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。

12、根據(jù)文段內(nèi)容給文段加一個(gè)小標(biāo)題： _五彩繽紛的“樂園”（2分）

13、文段除描寫景物外，還寫了四件趣事，請(qǐng)用簡潔的語言概括在下面：（4分）找蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子。

14、少年時(shí)代的魯迅，把百草園看成“我的樂園”這是因?yàn)椋海˙）（3分）A百草園中的草木蟲魚寫有的色彩鮮明，有的形態(tài)有趣，有的叫聲動(dòng)聽，這些景象都吸引著他那好奇心。

B．他熱愛大自然美景，希望在美麗的大自然中過無憂無慮的生活。

C.他不愿學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境和百草園相比，更覺得百草園是快樂的。

D．他希望在景色優(yōu)美的百草園中度過無憂無慮的童年生活。

（四）課外現(xiàn)代文閱讀《擺渡自己》的選文，回答問題。（13分）①生命的日子里，有晴天，也會(huì)有陰天、雨天、雪天。

②人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。

③煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。

④倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息?？植篮徒^望從黑暗里伸出手來緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。

⑤二十歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號(hào)”的船。他是在看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事”，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試”。

⑥正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動(dòng)的史蒂芬?霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味的粒子”、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭?? ⑦在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運(yùn)的救贖之路。

⑧也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙?cè)诿媲啊?/p>

⑨當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？

⑩有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實(shí)在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。

也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會(huì)有陰風(fēng)晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟。這種時(shí)候，我們同樣需要一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會(huì)，也許是捧起一本書，也許是去給互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。

所以，無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會(huì)有擺渡的船，這只船常就在我們自己手里。

16、文中“給自己折了一只船”是運(yùn)用了什么修辭手法？你怎樣理解呢？（5分）比喻的說法。(或“形象的說法”)揚(yáng)起生活的勇氣，找到一種拯救自己的方法。

17、第⑤段引述故事，史鐵生為自己“折了一只船”，實(shí)際是指什么？（5分）用寫作(或“創(chuàng)作”)的方法活下去(或“拯救自己”)。

18、第⑧段中的“陰天、雨天、雪天”，具體指什么？（4分）日常生活中碰到的各種困難和挫折。

19、綜觀全文，對(duì)標(biāo)題“擺渡自己”的含義理解正確的一項(xiàng)是（C）（3分）

A、正確對(duì)待自己，揚(yáng)長避短，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。B、碰到苦難、折磨時(shí)，要善于回避，使自己超脫出來。C、要善于面對(duì)各種苦難，尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運(yùn)。D、要善于用巧妙的方法排解內(nèi)心的痛苦，轉(zhuǎn)移折磨。

三、附加題（10分）

閱讀《水滸傳》選文，回答問題。

李逵也不回話，輸過竹篙，卻望那人便打。那人搶入去，早奪了竹篙。李逵便一把揪住那人頭發(fā)，那人便奔他下三面，要跌李逵。怎敵得李逵水牛般氣力，直推將開去，不能勾攏身。那人便望肋下躅得幾拳。李逵那里著在意里。那人又飛起腳來踢。被李逵直把頭按將下去，提起鐵錘大小拳頭，去那人脊梁上擂鼓也似打。那人怎生掙紥。

李逵聽了大怒，吼了一聲，撇了布衫，搶轉(zhuǎn)身來。那人便把舡略攏來，輳在岸邊。一手把竹篙點(diǎn)定了船，口里大罵著。李逵也罵：“好漢便上岸來！”那人把竹篙去李逵腿上便搠，撩撥得李逵火起，托地跳在船上。說時(shí)遲，那時(shí)快，那人只要誘得李逵上船，便把竹篙望岸邊一點(diǎn)，只腳一蹬，那只漁船一似狂風(fēng)飄敗葉，箭也似投江心里去了。李逵雖然也識(shí)得水，卻不什高。當(dāng)時(shí)慌了手腳。那人也不叫罵，撇了竹篙，叫聲：“你來！今番和你定要見個(gè)輸贏！”便把李逵胳膊拿住，口里說道：“且不和你廝打，先教你吃些水。”兩只腳把船只一晃，船底朝天，英雄落水。兩個(gè)好漢，撲桶地都翻筋斗撞下江里去。

一個(gè)是沂水縣成精異物，一個(gè)是小孤山作怪妖魔。這個(gè)似酥團(tuán)結(jié)就肌膚，那個(gè)如炭屑輳成皮肉。一個(gè)是色依壬癸，一個(gè)體按庚辛。那個(gè)如三冬瑞雪重鋪，這個(gè)似半夜陰云輕罩。一個(gè)是馬靈官白蛇托化，一個(gè)是趙元帥黑虎投胎。這個(gè)似萬萬錘打就銀人，那個(gè)如千千火煉成鐵漢。一個(gè)是五臺(tái)山銀牙白象，一個(gè)是九曲河鐵甲老龍。這個(gè)如布漆羅漢顯神通，那個(gè)似玉碾金剛施勇猛。一個(gè)盤旋良久，汗浪遍體迸真珠。一個(gè)揪扯多時(shí)，水浸渾身傾墨汁。那個(gè)學(xué)華光藏教主，向碧波深處現(xiàn)形骸。這個(gè)相

黑煞天神，在雪浪堆中呈面目。正是玉龍攪暗天邊日，黑鬼掀開水底天。20、《水滸傳》的作者施耐庵,它是我國第一部章回體小說。（2分）

21、請(qǐng)用簡潔的語言概括黑旋風(fēng)與浪里白條的兩場打斗，并簡要分析兩場打斗的 特點(diǎn)。（4分）

陸地搏斗：李逵揍張順，以力勝人，突出“打”字。

水里激戰(zhàn)：張順在水里報(bào)復(fù)李逵，是以智取勝，突出“淹”字。

22、本回是李逵和張順的首次出場，你對(duì)兩位英雄有怎樣的印象？（4分）

李逵是個(gè)可氣可笑可愛的人，粗蠻但忠直豪爽，呆蠢中又顯出天真可愛。

張順富有心計(jì)且水上本領(lǐng)高強(qiáng)，從發(fā)揮自己的水戰(zhàn)特長攻擊李逵就可以看出。

四、作文（50分）

冬去春來，總有一種渴望在心頭，總有一種期待催人奮進(jìn)，總有一群人為著心中的期待而拼盡全力。正所謂：“一年之計(jì)在于春”，2014，你期待什么？你為了心中的期待會(huì)有怎樣的努力呢？

請(qǐng)以“為了心中的期待”為題目，寫一篇記敘文，除詩歌外，文體不限，不少于600字，卷中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。

第二篇：初三英語第二次月考答案卷

姓名：____________________班級(jí)：____________________考號(hào)：____________________

＊＊＊＊密＊＊＊＊＊封＊＊＊＊＊＊線＊＊＊＊＊＊內(nèi)＊＊＊＊＊＊禁＊＊＊＊＊＊止＊＊＊＊＊＊＊答＊＊＊＊＊＊題＊＊＊＊初三英語）

Schools ask students to be polite to their teachers and classmates._________________________________________________

5.在文中寫出最能表達(dá)該短文主題的句子：

_________________________________________________

八、補(bǔ)全對(duì)話（每題2分，共10分）

A: Hi, Lin Yang!How was your vacation?B: He comes from Beijing.B: It was pretty good.A: A: B: He is tall and thin.He is a boy with a B: I went to Qingdao.big head.A: A: ?B: I went there with my pen pal(筆友).B: Because we both like the sea.A: Your pen pal? A: I hope I can go there some day.九、根據(jù)漢語提示完成句子，每空一詞（每空1分，共10分）

1、我們也應(yīng)該阻止他們污染空氣。

We should __________ them __________ __________ the air __________ __________.2、紙和印刷術(shù)已經(jīng)被用了許多年了。

Paper and printing __________ __________ __________ for ages.3、我們老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

Our teacher often __________ us __________ __________ __________.4、和去年相比，我們今年取得了更大的進(jìn)步。

__________ __________ last year, we have had more __________ this year.5、他的媽媽將是最不高興的人。

His mother is the person __________ _________ __________ ___________ __________.十、書面表達(dá)（共20分）請(qǐng)根據(jù)以下提示：寫一篇不少于80詞左右的英語短文，要求語句通順，書寫認(rèn)真，可適當(dāng)發(fā)揮。1．上周，你和你的父母一起乘車去了聊城?；ㄙM(fèi)1個(gè)小時(shí)到達(dá)聊城。2．聊城空氣清新，有許多名勝古跡。以其優(yōu)美的景色而著名。

3．你們參觀了東昌湖，在那兒玩游戲、唱歌、野餐。并照了許多照片。

4．呆了一天，感覺累，但開心。期待再玩。

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英語答題卷）

第三篇：人教版七年級(jí)上語文字詞過關(guān)卷(答案卷)

字詞過關(guān)卷 第四單元

16、紫藤蘿瀑布

迸bang濺 挑tiǎo逗d?u 挑tiüo選 沉淀diàn 花苞büo 瀑pù布佇zhù立

忍俊不禁j?n 禁jìn止 仙露瓊qi?ng漿 盤虬qiú臥龍 忍俊不禁：忍不住笑。

仙露瓊漿：神仙所喝的美酒，比喻酒非常鮮美；后指極少，不多見。

17、走一步，再走一步

凸tū 訓(xùn)誡jia 峭qiào壁 迂yū回 嘲cháo笑 暮mù色 啜chu?泣 屢lǚ次 高不可攀pün 瘦骨嶙lín峋xún 頭暈yūn 目眩xuàn 灰心喪sàng氣

小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。瘦骨嶙峋：形容人或動(dòng)物非常瘦。

頭暈?zāi)垦＃侯^暈眼花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。有時(shí)也形容被事情繁瑣弄得不知所措。

灰心喪氣：（因遭到困難、失?。┮庵?、消沉。

18、短文兩篇

蟬chün 零l?ng落 斷續(xù)xù 收斂liǎn 顫chàn動(dòng) 寒顫zhàn 寬恕shū 淘táo洗 卑byi微 把玩wàn 固執(zhí)zhì 杜鵑juün花 一絲不茍gǒu 一絲不茍：指形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也毫不馬虎。

19、在山的那邊

隱yǐn秘 相望wàng 鐵青q?ng幻huàn想 信xìn念niàn 凝níng成 誘y?u惑hu? 喧xuün騰 枯kū干 一瞬shùn間

第五單元

21、化石吟

重現(xiàn)xiàn 蘇醒sū xǐng 奇幻huàn 思緒xù 骸hái骨 烏wū有 潛qián行 蔥cōng蘢l?ng 逝去萬載zǎi 裝載zài 檔dàng案 卓zhu?越 神往wǎng ?？輐ū石爛làn ?？菔癄€：形容歷時(shí)久遠(yuǎn)，比喻堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)不變。

22、看云識(shí)天氣

魚鱗lín 峰巒luán 點(diǎn)綴zhuì 陰森y?n syn 預(yù)兆zhào 輕盈q?ng yíng 綾líng紗 朦m?ng朧l?ng凸tū起 頃qǐng刻 冰雹báo 圓弧hú 諺yàn語 嚴(yán)嚴(yán)yün實(shí)實(shí) 絲絲縷縷lǚ

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：形容非常嚴(yán)密整齊。

絲絲縷縷：原形容一根又一根,數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。

23、綠色蟈蟈

蹦byng啄zhu? 蹬dyng吮shǔn吸 中旬xún 篝gōu火 梧桐wú t?ng狩sh?u獵 喧囂xiüo 窸x?窣sū 喑y?n啞yǎ 靜謐mì 氣氛fyn篡cuàn奪 吱吱zh?

劫ji?掠l?a 逃竄cuàn 懸殊xuün shū 俘虜fú lǔ 囚qiú犯 果醬jiàng盔ku?甲

貪婪lán 撇piy開 和睦m(xù)ù 妒dù忌jì 更勝一籌ch?u 驚慌失措j?nghuüngsh? cu? 開膛破肚küitángp?dù

津津有味j?nj?nyǒuwai 更勝一籌：指技藝或技能超過別人。驚慌失措：害怕慌張得不知道該怎么辦。

開膛破肚：把一個(gè)事物剖開膛，刮開肚(多形容家禽)來看。形容看個(gè)究竟，弄個(gè)明白。

津津有味：形容趣味很濃厚或很有滋味的樣子。也指吃得很有味道或談得很有興趣，說得很盡興。

24、月亮上的足跡

征程zhyngch?ng 健jiàn步 橢tuǒ圓 鐵鍬tit qiüo 測ca定 濺jiàn落 暢談chàngtán 里程碑lǐ ch?ng byi 昂首挺立ángshǒu tǐng lì 一葉孤舟y? ya gū zhōu 遙遙在望yáo yáo zài wàng 昂首挺立：抬起頭，筆直地站立著。形容很有精神，很有氣魄的樣子。一葉孤舟：形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容勢單力薄，很孤獨(dú)。

遙遙在望：形容距離很遠(yuǎn)的東西，已在視線之內(nèi)，可以望見。

第六單元

26、小圣施威降大圣

拽ya 引擎qíng 搗dǎo 尋覓xún mì 吆喝yüo ha 蹤跡zōng jì 鐵鉗ti? qián 旗竿q? gün 愕a然

27、皇帝的新裝

賜cì 乖guüi 聘pìng請(qǐng) 炫耀xuànyào 愚蠢yúchǔn 滑稽huáj? 陛下bìxià

頭銜t?uxián 爵士ju?shì

勛章xūnzhüng 袍páo子 不可救藥bù kt jiù yào 駭人聽聞hài r?n t?ng w?n 隨聲附和suíshyng fù ha 不可救藥：原意是病重得無法醫(yī)治。比喻人或事無法挽救。駭人聽聞：使人聽了非常震驚。

隨聲附和：別人說什么，自己也跟著說什么。形容沒有主見。

28、女媧造人 女媧nǚwü 莽mǎng撞 寂寞jì m? 蓬勃p?ng b? 摻和chün huo 澄澈ch?ngcha

揉團(tuán)r?u tuán 泥潭ní tán 綿延mián yán 神通廣大 sh?n tōngguǎng dà

眉開眼笑meikaiyanxiao 莽莽榛榛mǎng mǎngzhyn zhyn 神通廣大：比喻有強(qiáng)大的本領(lǐng)可以自由發(fā)揮。贊美很好很強(qiáng)大。眉開眼笑：眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。莽莽榛榛：草木叢生的樣子。

29、盲孩子和他的影子

燙tàng嬉x?戲 哞mōu哞 咩咩miy 潺chán潺 薔薇qiáng wyi 霹靂p?lì

孿luán生 癢酥sū酥 踉liàng踉蹌qiàng蹌 踉踉蹌蹌：指走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子的意思。

30、寓言四則

赫ha 雕像diüo xiàng 庇護(hù)bì hù 愛慕ài mù 較量jiào liàng 喇叭lǎ bü 凱哥kǎi gy 智子疑鄰zhì zǐ yí lín 塞翁失馬sài wyngsh? mǎ

字詞測試卷

1、下列各組中加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（A）A.炫目（xuàn）綻開（zhàn）喧騰（xuün）迸濺（pang）．．．． B.瞬間（shùn）聒聒（guō）啜泣（chu?）酒釀（niàng）．．．． C.癡想（ch?）訓(xùn)誡（jia）收斂（liǎn）佇立（zhù）．．．． D.迂回（yū）隱秘（mì）響徹（cha）佳肴（yáo）．．．．

2、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（D）A.悶熱 顫動(dòng) 頭暈?zāi)垦?峰圍蝶陣 B.把玩 聳立 仙露瓊槳 瘦骨嶙峋 C.篷亂 峭壁 盤虬臥龍 一絲不茍 D.納罕 精致 小心翼翼 知知不休

3、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（D）

A.瞬間（sùn）喧騰（xuün）凝成（níng）．．． B.訓(xùn)誡（jia）啜泣（cu?）嶙峋（lín）．．．C.騷擾（shüo）辜負(fù)（gū）茁壯（zhu?）．．．D.佇立（zhù）鶴唳（lì）伶仃（líng）．．．

4、下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（B）

A.心緊肉跳 頭昏目眩 B.忍俊不禁 蜂圍蝶陣 C.盤虬臥龍 小心冀冀 D.仙露瓊槳 恰然稱快

5、下列各組加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是（A）

A.劫掠（ju?）狩獵（shǒu）凸起（tū）螽斯（zhōng）．．．． B.鐵鍬（qiüo）萵苣（wō）趨向（qū）上顎（a）．．．． C.月壤（rǎng）喑?。▂?n）軌道（guǐ）喙（huì）．．．． D.鱗波（lín）吮吸（shǔn）篝火（gōu）猛犸（mǎ）．．．．

6、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（D）A.潛行（qián）諺語（yàn）和睦（mù）．．． B.鐵鍬（qiüo）倏忽（shū）山門圮于河（pǐ）．．． C.足跡（jì）蟬喙（huì）彌漫（mí）．．． D.萬載（zǎi）峰巒（ruán）篡奪（zuàn）．．．

7、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（C）A.憂怨 烏云密布 B.宮店 實(shí)是求事 C.鉗子 海市蜃樓 D.萵苣 夜色滄茫 8.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（C）A.聳(sǒng)立 吮(shǔn)吸 修葺(r?ng)勻稱(chan)．．B.干涸(h?)日暈．(yūn)靜謐(mì)篝(gōu)火 C.青冥(míng)大顎(a)低劣(lia)悄(qiǎo)然 D.鳥喙(huì)氣氛(fyn)潛(qiǎn)行 蔥蘢(l?ng)9.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（D）

A.暢談 瑤遠(yuǎn) 木杮 毫不憂豫 B.奇幻 海域 桌越 昂首挺立

C.濺落 綢暮 裹藏 更勝一愁 D.征兆 輕盈 檔案 驚心動(dòng)魄

10、下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是（B）（2分）A、小憩．（qì）

昂．首（áng）瘦骨嶙．峋（lín）B、納罕．（hǎn）

瞬．間（shùn）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C、辜．負(fù)（gū）迸．濺（bang）仙露瓊漿．（jiüng）D、伶仃．（d?ng）佇．立（zhù）忍俊不禁．（jìn）

11、選出字形有誤的一項(xiàng)是（C）（2分）

A、庸碌 隱秘 茁壯 怡然自得 B、凝成 迂回 訓(xùn)誡 心驚肉跳 C、糟蹋 騷擾 卑微 峰圍蝶陣 D、寬恕 紋理 收斂 盤虬臥龍

12、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）A.蔥蘢 狩獵 里程碑 可望不可既 B.鋒巒 裹藏 臆斷 開膛破肚 C.海域 鐵鍬 冰雹 昂首挺立 D.喧囂 篝火 潛行 更勝一疇

13、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（C）

A.何遽（jù）泥濘（níng）爵士（ju?）莽莽榛榛（zhy．．．．n）

B.炫耀（xiàn）澄澈（ch?ng）哞哞（mōu）駭人聽聞（hài）．．．． C.邊塞（sài）滑稽（j?）淬入（cuì）踉踉蹌蹌（lià．．．．ng）

D.孿生（luán）哪吒（n?）陛下（bì）隨聲附和（h?）．．．．

14、下列加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是（A）

A.滑稽（j?）赫赫（ha）孿生（luán）哞（mōu）．．．． B.隨聲附和（ha）肋骨（lì）漏洞（l?u）酥（sù）．．．． C.情不自禁（j?n）引弦（xián）何遽（jù）髀（bai）．．．． D.跛腳（bō）踉蹌（làng）女媧（wü）饒（ráo）．．．．

15、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（B）A.賅人聽聞 炫目 頭銜 精致 B.大聲疾呼 飄緲 妥當(dāng) 霹靂 C.莽莽榛榛 寂寞 呈報(bào) 陛下 D.通霄達(dá)旦煩燥 腥臊 爵士

16、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）

A.崛起 頭街 綿延 神通廣大 B.女媧 授予 潺潺 緲無蹤跡 C.呈報(bào) 霹靂 妥當(dāng) 慌慌張張 D.吆喝 尋覓 御騁 圓睜鳳目

17、下列詞語的書寫及加點(diǎn)的字的注音完全正確的一項(xiàng)是（B）A.誘惑（y?u）茸立(sǒng)挑逗（tiüo）沉淀（dià．．．．n）

B.癡想（ch?）屢次（lǚ）綻開（zhàn）焦慮（lǜ）．．．． C.沉浸（jìn）迸濺（bìng）響徹（qì）遺撼（hàn）．．．． D.伶?。╨íng）嶙峋（xún）悶熱（man）訓(xùn)誡（jia）．．．．

18、下列加點(diǎn)字的字形、字音全對(duì)的一項(xiàng)是（D）

A.炫耀（xuàn）稱職（chang）爵位（ju?）情不自禁（j．．．．ìn）

B.恩賜（cì）勛章（xūn）潺潺（chán）發(fā)憤圖強(qiáng)（qi．．．．áng）

C.陛下（bì）馳騁（chtng）呈報(bào)（ch?n）自吹自雷（l．．．．?i）

D.淬入（cuì）顎然（a）開辟（pì）疲憊不堪（p．．．．í）

19、選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（B）

A.剎那（chà）半晌（xiǎng）傾向（q?ng）柵欄（zhà）．．．．B.屏息（bǐn）倏忽（shū）綽號(hào)（chu?）焚香（f?n）．．．．C.屋檐（yán）黃暈（yùn）發(fā)髻（jì）熾熱（chì）．．．．D.搓捻（niǎn）澄清（dang）感慨（kǎi）威懾（sha）．．．．20、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）

A.綜跡 遐思 富麗堂皇 全付精力 B.幺喝 精致 迫不及待 人聲鼎沸 C.勛章 愚蠢 興高采烈 踉踉蹌蹌 D.滑稽 頭衍 勵(lì)精圖治 巧奪天工

21、下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（D）

A.得意洋洋 洗耳供聽 持之以恒 鴉雀無聲 B.方頭大耳 不亦樂乎 擇善而從 博學(xué)篤志 C.繁華嫩葉 呼朋引伴 花枝招展 夢寐以求 D.盤虬臥龍 忍俊不禁 仙露瓊槳 浮想聯(lián)翩

22、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)A.各得其所 喜出忘外 絮絮叨叨 不可抗拒 B.形影不離 自做主張 天真爛漫 模模糊糊 C.感概萬端 混為一談 美不勝收 由然而生 D.恍然大悟 寬宏大量 滾瓜爛熟 整裝待發(fā)

23、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）

A.高不可攀 瘦骨嶙峋 灰心喪氣 復(fù)水難收 B.展轉(zhuǎn)反側(cè) 心花怒放 ?？菔癄€ 開膛破肚 C.更勝一籌 不可救藥 駭人聽聞 眉開眼笑 D.驚慌失錯(cuò) 神通廣大 踉踉蒼蒼 塞翁失馬

24、下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）（3分）A、武松提著哨棒踉踉蹌蹌的向景陽岡走去。．．．．B、他奮不顧身的搶救落水兒童的事跡真是駭人聽聞。．．．．C、說其他最喜歡的名著，《茶花女》應(yīng)該當(dāng)仁不讓了。．．．．D、杰克遜雖然已經(jīng)猝然長逝的離開了我們，但是他的一系列精彩．．．．表演卻深深地留在觀眾們的記憶里。

25、下列各句中的加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）（2分）A、一小時(shí)后,他終于苦心孤詣地完成了作業(yè)。．．．．B、2013年4月20日,四川雅安發(fā)生地震后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)翻來覆去地．．．．討論災(zāi)區(qū)群眾的安置和災(zāi)后重建。C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。．．．．D、36歲的鄧肯依舊很刻苦的進(jìn)行練習(xí)，無論是投籃還是對(duì)抗，他都一絲不茍的對(duì)待 ．．．．

26、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（C）A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。．．．．．B．看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不．．．禁。．C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。．．．．D.母親小心翼翼地起床做飯，心里欣喜的想，讓兒子多睡一會(huì)，不．．．．要驚醒他。

27、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A、他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可．．救藥的地步。．．B、大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。．．．．C、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。．．．．D、科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．

28、下列句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）A.孫悟空真是神通廣大，竟然會(huì)七十二般變化。．．．．B、對(duì)于金龜子一類的昆蟲，它都毫無猶豫地接受，吃得只剩下翅膀、．．．．頭和爪。

C、在大鼓舞節(jié)目中，演員們精神抖擻、喊聲震天，極富感染力，臺(tái)下的觀眾也隨聲附和起來。．．．．D、綠色蟈蟈啊，如果你啦的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一．．．籌的歌手了。．

29、下列句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）A、天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。．．．．B、當(dāng)個(gè)人最微弱的希望遇到全球最殘酷的弱肉強(qiáng)食的競爭時(shí)，真正．．．．的競爭時(shí)代已經(jīng)來臨了。

C、這位離開北京二十年的美籍華人，走在大街上，禁不住感嘆這座城市與他當(dāng)初離開時(shí)的面貌簡直不可相提并論。．．．．D、遇到危險(xiǎn)情況，應(yīng)該沉著冷靜，不要驚慌失措。．．．．30、選出下列句子中成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（D）

A.但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨你那進(jìn)?。男?。

B.耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈的竊竊．．．．私語。

C.他進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物。．．．．D.這些事得發(fā)動(dòng)群眾，大家一起干，如果只憑幾個(gè)人忙乎幾天，也只能是事半功倍。．．．．

31、下列各題中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)闹挥幸豁?xiàng)，請(qǐng)把它找出來。（C）A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng)，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。．．．．B、在晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩的表演，忍俊不禁的大笑起來。．．．．C、創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)．．．．富有創(chuàng)造性的人。D、玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì)，這場面讓 人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?。．．．?/p>

第四篇：七年級(jí)語文下學(xué)期第一次月考參考答案

七年級(jí)語文下學(xué)期第一次月考參考答案

一、1、略

2、B3、C4、A5、如果你是一束鮮花，就美化一片廢墟。

6、（1）天街小雨潤如酥（2）心遠(yuǎn)地自偏（3）風(fēng)正一帆懸（4）角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫

7、B8、(1)√、(2)×

二、（一）

1、大聲叫喊；拘謹(jǐn)不自然

2、（1）鵝的叫聲充滿了傲慢（2）鵝的步態(tài)傲慢

3、與鵝對(duì)比，突出鵝高傲的特點(diǎn)

4、承上啟下

5、（1）步調(diào)從容，大模大樣（2）不怕人，看不起人

6、最容易被人捉住

（二）1、我將成為世界上最富的人；國王從口袋里拿出眼鏡戴上，誰知鏡片已變成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不見。

2、（1）我將成為世界上最富的人（2）突然間，他心愛的女兒也成了一尊金像（3）國王快步跑到河邊，連鞋子也來不及脫去就跳進(jìn)河中，想盡快將點(diǎn)金術(shù)沖掉

3、（1）√(2)√(3)×(4)√

4、（1）（2）(3)(4)(5)‖（6）（7）（8）

（9）（10）理由：前5段寫點(diǎn)金術(shù)的使用，后5段寫點(diǎn)金術(shù)的解除。

（三）1、這；使身體勞累

2、苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。

3、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈； 惟吾德馨；交往； 情趣

4、以此自比，表明他以古代賢者為榜樣的志向及抱負(fù)。

5、高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷

6、警戒自己

三、略

四、1、⑴告訴，對(duì)……說⑵疲倦⑶我⑷快步走

2、Ａ

3、⑴天下不想幫助禾苗生長的人很少。⑵禾苗卻枯死了。

4、寡謙鮮恥、孤陋寡聞、薄情寡義、寡不敵眾等

5、無論做什么事，都要符合事物的本身規(guī)律。（意思相近即可）

第五篇：七年級(jí)語文下學(xué)期第二次月考測試卷(含答案)

七年級(jí)語文下學(xué)期第二次月考測試卷

一、積累運(yùn)用（22分）

1.下面注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．元?jiǎng)祝▁ūn）

雍．容（yōng）筵．會(huì)（yàn）憂心忡忡．．（chōng）B．消遣．（qiǎn）

纖．弱（qiān）

別墅．（shù）

鮮．為人知（xiǎn）C．慍．怒（yùn）

憎．惡（zēng）

軼．事（yì）

黯．然慘悴（àn）D．讒．言（chá）

檄．文（xí）

亢．奮（kàng）

咄咄．．逼人（chuō）2.下列漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．愧疚

鑒別

擬定

尤郁

鋒芒畢露

心不在焉 B．伺候

躊躇

不朽

輕捷

熙熙攘攘

引人注目 C．魄力

遺憾

嚴(yán)竣

咆哮

踉踉蹌蹌

咄咄逼人 D．悼念

倒戈

揩范

怠慢

遺臭萬年

猝不及防 3.下列句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.鄧稼先的一生是有方向、有意識(shí)地前進(jìn)的。沒有彷徨．．，沒有矛盾。（猶豫不決，不知道向哪走）B.還有一個(gè)人，也和費(fèi)米一樣憂心忡忡．．．．。（憂愁的樣子）C.沒有你，天空和大海多么單調(diào)．．

；（簡單、重復(fù)而沒有變化）D.警衛(wèi)排長和衛(wèi)士不再催促毛澤東走。那樣只會(huì)適得．．其反．．。（剛好和預(yù)想的相同）4.請(qǐng)為下列句子排出正確的語序，只排序號(hào)。（2分）

①正如惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。②一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。③從這圖像中去汲取啟示吧。

④最美的刺繡，是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而絕不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景。⑤人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中會(huì)散發(fā)出最濃郁的芳香。

5.朗讀節(jié)奏停頓標(biāo)志完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、望長城/內(nèi)外，惟馀/莽莽。

B、江山如此/多嬌，引無數(shù)/英雄競折腰。C、已是/懸崖百丈冰，猶有/花枝俏。

D、待到山花/爛漫時(shí)，她在叢中/笑。6.用課文原句填空（9分）

⑴他活著別人就不能活的人，；他活著為了多數(shù)人更好活的人。⑵《沁園春 雪》中表明全詩主旨的句子是：。⑶毛澤東的《卜算子·詠梅》中寫梅花總特征的句子：。⑷運(yùn)交華蓋欲何求。⑸零落成泥碾作塵。7.你能聽出下面對(duì)話的言外之意嗎？（3分）

大學(xué)生：“我常常夢見了自己當(dāng)了教授，有什么辦法讓夢想實(shí)現(xiàn)呢？” 教授：“少睡點(diǎn)覺?！?/p>

教授的言外之意是：

二、閱讀（48分）

（一）比較下面兩首詠梅詞，完成8—12題。（14分）

[甲]卜算子 詠梅 毛澤東 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

[乙]卜算子 詠梅 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

8．在兩首詞的上闋中，[甲]詞中的梅花，從一個(gè) 字以看出來；[乙]詞中的梅花，從一個(gè) 字可以看出來。（4分）

9．[甲]詞中的“已是懸崖百丈冰”和[乙]詞中的“驛外斷橋邊”是什么描寫？有怎樣的表達(dá)效果？

10．[甲]詞中作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天？下面的分析啊一項(xiàng)不正確？（）A.寫“春歸”、“春到”，交代梅花開放的背景，暗示政治形勢的發(fā)展變化。B.預(yù)示“春天”就要到來，表現(xiàn)出詩人堅(jiān)定的信念和樂觀豪邁之情。C.通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。D.以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。

11.[甲]詞中詩人巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭手法來詠梅，你認(rèn)為這樣寫有什么表達(dá)效果？請(qǐng)舉例說明。

12.兩首詞都用了托物言志的寫法，結(jié)合兩位作者的經(jīng)歷及寫作背景，分別談一談各自在的寫作目的。

（二）閱讀下面文章，完成13—18題。（16分）

海燕 高爾基

在蒼茫的大海上，風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。

一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖云霄，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽到了歡樂。在這叫喊聲里，充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風(fēng)雨到來之前呻吟著，——呻吟著，在大海上面飛竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也呻吟著，——這些海鴨啊，享受不了戰(zhàn)斗生活的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝，畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上飛翔！

烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向空中去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼哨著，跟狂風(fēng)爭鳴?？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一堆巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。

看吧，它飛舞著，象個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它一邊大笑，它一邊高叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而高叫！

這個(gè)敏感的精靈，從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！風(fēng)在狂吼……雷在轟響……

一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，像一條條的火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。

——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！

這是勇敢的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊： ——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！…… 13．“海燕像黑色的閃電”用了 修辭，有什么表達(dá)效果？（3分）。

14.文中描寫了各種鳥兒的丑態(tài)，用意是什么？（3分）。

15．文章用大量的篇幅寫狂風(fēng)和波浪的戰(zhàn)斗、大海與烏云、閃電的戰(zhàn)斗，有什么作用？（3分）。

16．下列加點(diǎn)詞語在句中的感情色彩表達(dá)不同的一項(xiàng)（）（2分）A．看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈。B．高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。．．．．C．它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏。．．D．這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。．．17．本文運(yùn)用了象征的手法，海燕象征（）（2分）

A．勇猛沖殺的英勇戰(zhàn)士

B．革命的預(yù)言家 C．革命群眾

D．無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者 18.“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的深刻含義是什么？（3分）

（三）閱讀下面文章，完成19—24題。（18分）

如果A弦斷了 朱萍

①在巴黎的一場音樂會(huì)上，著名音樂家歐爾〃布里發(fā)現(xiàn)小提琴的A弦突然斷了！千百個(gè)聚精會(huì)神如癡如醉的人們正在傾聽，他別無選擇，只能用另外三根弦繼續(xù)演奏。整場音樂會(huì)天衣無縫，甚至超越了平時(shí)的演奏水平。終場時(shí)，歐爾〃布里高高舉起小提琴，那根斷掉的弦飄蕩著，讓臺(tái)下觀眾更加掌聲雷動(dòng)，向這位處變不驚技藝高超的音樂家致以崇高敬意！

②事后記者采訪歐爾〃布里，他深有感觸地說：“這就是人生！如果你的A弦斷了，只能用其他三根弦演奏?！逼婀值氖?，上帝往往青睞于那些斷了A弦的人們。比如海倫〃凱勒，這位又盲又聾的女士在美國史上寫下了出色的一筆。她不僅僅是斷了A弦，而是只剩一根弦！

③再比如麥吉，這位耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院畢業(yè)的美男子，23歲時(shí)因車禍?zhǔn)チ俗笸?，斷了A弦后，他依靠一條腿精彩地生活，成為全世界跑得最快的獨(dú)腿長跑運(yùn)動(dòng)員；30歲時(shí)，厄運(yùn)又至，他遭遇生命中第二次車禍，從醫(yī)院出來時(shí)，他已經(jīng)徹底絕望——一個(gè)四肢癱瘓的男人還能干什么呢？

④麥吉開始吸毒，醉生夢死，可是這不能拯救他。一個(gè)寂靜的夜晚，痛苦的麥吉坐著輪椅來到阿里道，望著眼前寬闊的公路，忽然想起自己曾在這里跑過馬拉松。前路還遠(yuǎn)，他就這樣把自己放逐？不！他驚醒過來：“四肢癱瘓是無法改變的事實(shí)，我只能選擇好好活下去！我才33歲，還有希望?！?/p>

⑤麥吉調(diào)整好生命小提琴上的最后一根弦——意志，開始了他的下一步人生?，F(xiàn)在，他正在攻讀神學(xué)博士學(xué)位，并且一直幫助困苦的人，解決各種心理問題，以樂觀的笑容，給那些逆境中的人們送去溫暖和光明。他用僅余的弦演奏人生樂曲的最美音樂。將來升入天堂，天使必將親自迎接——麥吉作了最大的努力，無愧于人生。

⑥掌控另外三根弦的能力，原來是在挫折中練成的。杏林子說，小苦難造就小智慧，大苦難造就大智慧。這位12歲就患風(fēng)濕病的女作家，一生寫下無數(shù)優(yōu)美的小品，她的話絕不是泛泛而談。我的一位女朋友常說：“幸福是一種勝利?！彼f，人的一生總有低潮高潮，但是幸福和他人無關(guān)，只在自己心底。如果你消沉，除了摯愛你的人會(huì)關(guān)心，別人同情幾句就不了了之，日子長了或者同情會(huì)變成不耐煩和嘲笑。所以，幸福只是自己的，是一種長期的修養(yǎng)，一種控制挫折的能力，一種控制心境的能力，一種把壞情緒控制到最低的能力，一種自得其樂的能力。人的年紀(jì)越大，這些能力就越重要。因?yàn)樗^的青春美貌都會(huì)離你而去，健康也會(huì)漸漸衰退，父母總比你早去，人生的弦終將不完美。但是還得演奏下去，直至謝幕。

⑦所以，幸福是一種勝利，一種即使在三根弦上也能演奏出美妙樂曲的勝利。記?。簾o論如何不能把最重要的一根弦——意志——弄斷了。

19.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）20.如何理解第②段中“如果你的A弦斷了，只能用其他三根弦演奏”？（3分）

21.文章列舉了歐爾·布里、海倫·凱勒、麥吉等名人。他們具有怎樣的精神品質(zhì)？你還能列舉一些其他類似的事例嗎？（4分）

22.文章第⑥段杏林子說：“小苦難造就小智慧，大苦難造就大智慧?！蹦闳绾卫斫膺@句話。（3分）

23.作者為什么告訴我們“不能把最重要的一根弦——意志——弄斷了”？（3分）

24.你認(rèn)為怎樣做才能具有“掌控另外三根弦的能力”？（3分）

二、閱讀（47分）

（一）比較閱讀下面兩首詞，完成8—12題。（16分）

[甲]有的人

——紀(jì)念魯迅有感

臧克家 有的人活著 他已經(jīng)死了； 有的人死了 他還活著。有的人

騎在人民頭上：“呵，我多偉大!” 有的人

俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人

把名字刻入石頭想“不朽”； 有的人

情愿作野草，等著地下的火燒。有的人

他活著別人就不能活； 有的人

他活著為了多數(shù)人更好地活。

[乙]自嘲

運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。

8.[甲]詩中“有的人活著/他已經(jīng)死了；/有的人死了/他還活著”的兩個(gè)“活”字和兩個(gè)“死”字各有什么不同含義?（4分）

9.[甲]詩“名字比尸首爛得更早”與詩中的哪一句呼應(yīng)？（2分）

10.[甲]文中“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”在[乙]文中有一句詩與它的意思相同，這句詩是。結(jié)合《回憶魯迅先生》一文，談一談你對(duì)這句詩的理解。（4分）

11.對(duì)下面詩句朗讀音節(jié)劃分正確的是()（2分）

A、他活著/別人/就不能活的人 B、他的/下場/可以/看到C、躲進(jìn)/小樓成/一統(tǒng) D、管他/冬夏與/春秋 12.對(duì)下面詩句中修辭手法說明不正確的一組是()（2分）

A.有的人把名字刻入石頭想“不朽”(反語)B.他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；(對(duì)比)C.他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高(夸張)D.把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早(對(duì)比)13.對(duì)下面詩句中加點(diǎn)部分的含義說明正確的是()（2分）他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。．．．．．A.“多數(shù)人”與下面的“群眾”意義相同。

B.“多數(shù)人”與下面的“群眾”意義不同，“多數(shù)人”是“他”服務(wù)的對(duì)象，“抬舉”他的人是他死后的“多數(shù)人”。C.A和B都是正確的，因?yàn)椤岸鄶?shù)人”是不分時(shí)間界線的。

D.以上都不正確，“多數(shù)人”在意義上與“群眾”有相同的部分，但不能完全等同。

（二）閱讀課文選段，完成14—19題。（16分）

永恒的驕傲

稼先逝世以后，在我寫給他夫人許鹿希的電報(bào)與書信中有下面幾段話：

——稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻(xiàn)是你的也是我的永恒的驕傲?！谙热ナ赖南⑹刮蚁肫鹆怂臀野雮€(gè)世紀(jì)的友情。我知道我將永遠(yuǎn)珍惜這些記憶。希望你在此沉痛的日子里多從長遠(yuǎn)的歷史的角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有價(jià)值的。

——鄧稼先的一生是有方向、有意識(shí)地前進(jìn)的。沒有彷徨，沒有矛盾。

——是的，如果稼先再次選擇他的途徑的話，他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。能這樣估價(jià)自己一生的人不多，我們應(yīng)為稼先慶幸!

14．怎樣理解標(biāo)題“永恒的驕傲”的含義？（2分）

15．這一部分是全文的最后一部分，請(qǐng)指出它在全文中的作用。（3分）

16．這一段文字采用的修辭方法是什么，這樣寫有什么好處？（3分）

17．鄧稼先是“兩彈元?jiǎng)住?，作者卻沒有把重點(diǎn)放在他的生平和巨大貢獻(xiàn)上，而是以情感人，這樣寫的原因是什么，請(qǐng)選擇理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）（2分）

A.作者認(rèn)為，寫科學(xué)家應(yīng)著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，突出他們的人格魅力，所以往往淡化了細(xì)節(jié)。B.作者認(rèn)為，關(guān)于鄧稼先的生平和事跡很多人已經(jīng)了解了，所以不寫也罷。C.作者不僅要通過這篇文章來歌頌鄧稼先，同時(shí)也想流露出對(duì)老朋友的思念之情。

D.作者與鄧稼無雖有50年的友誼，但畢竟分隔太久，對(duì)他的具體工作情況并不十分了解，所以不宜鋪開來寫。18．為什么說“鄧稼先的一生是有方向、有意識(shí)地前進(jìn)的。沒有彷徨，沒有矛盾”？（3分）

19．怎樣理解文中“是的，如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)”這一句子的含義？（3分）

（三）閱讀下面文章，完成20—24題。（15分）

齊白石的人格

松濤

①一代國畫大師齊白石，不但藝術(shù)成就為世人所嘆服，而且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。②齊白石傲，傲如古松。

③在近代，畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但先生傲骨一身，恥于從俗。不僅自己布衣一生，還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來儆戒子孫不要混跡官場。

④先生出身農(nóng)家，早年靠做木工維持生計(jì)，所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中，胡家有位門客丁拔貢擅長治印，先生求他賜印一枚，丁拔貢因瞧不起這個(gè)出身寒微的畫匠而婉言拒絕，先生遂傲然不復(fù)再求，回家買了印泥，又揀回石頭一擔(dān)，照著一本借來的《二金碟堂印譜》，磨了刻，刻了磨，弄得房間里石漿滿地，無處落足。先生也許沒想到，自己這一傲，竟傲出了個(gè)治印高手。

⑤齊白石癡，癡如頑石。

⑥先生喜歡畫螃蟹，也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯，先生忽然停箸，斂氣凝神地盯著盤中螃蟹，若有所思。夫人見狀驚問何故，先生如夢方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滾圓，我輩畫蟹，當(dāng)留意?！狈蛉怂刂V，也懶得去數(shù)落，罰他吃一只螃蟹了事。

⑦先生讓弟子侍畫于側(cè)，常出其不意地考問：“蝦背從第幾節(jié)彎起”，“螳螂翅上的細(xì)筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類怪問題，弄得眾弟子往往手足無措，先生卻娓娓而談，如數(shù)家珍。

⑧齊白石謙，謙如空谷。

⑨同行相輕，是文人的通病。先生雖然譽(yù)滿華夏，但對(duì)前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹(jǐn)，顯示了一位大師，一位長者應(yīng)有的謙遜風(fēng)范。

⑩先生作畫，師古而不拘古意，主張“下筆要我有我法”，但他對(duì)先輩畫家的成就卻深表景仰，尤其推崇徐渭(號(hào)青藤)，朱耷(號(hào)雪個(gè))和吳昌碩三人，曾賦詩說：

青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎，老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗，三家門下輪轉(zhuǎn)來。

⑾先生對(duì)同時(shí)代的畫家也尊重有加，他常以一句話來自律：“勿道人之，勿說己之長，人罵之一笑，人 之一笑?！闭沁@種謙遜和寬容，使先生和同時(shí)代的許多畫家保持著深厚的友情和藝術(shù)上的取長補(bǔ)短。30年代中期，某記者造謠說先生看不起徐悲鴻，認(rèn)為徐悲鴻只不過到國外鍍了層金而已。先生得知此事勃然大怒，對(duì)人說：“悲鴻是我多年的知己，他畫人畫馬冠絕當(dāng)世，我佩服之至！”

⑿先生的傲，使他 ；先生的癡，使他 ；先生的謙，使他。如果先生沒有這人格上的三絕，又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢？

⒀欲，先 ——這也許是齊白石留給后來者的一點(diǎn)啟示。

20．本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，層次分明。其中第①段為總起段；第13段為總結(jié)段；第（）（）（）段為過渡段。（3分）

21．作者前面說齊白石先生“傲如古松”，后面又說他“謙如空谷”，請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容概括地說說這樣行文是否矛盾？為什么？（3分）

22．請(qǐng)?jiān)诘?1段橫線處各填一個(gè)字，將齊白石先生的自律名言補(bǔ)充完整。（2分）

23．請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容提示，將下邊三個(gè)詞分別還原到第12段的橫線處。（3分）

A.博采眾家 B.精益求精 C.卓然不群

24．根據(jù)文章主旨，選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填充在⒀段中的空里里。并談一談填寫理由。（4分）

三、寫作（50分）25.“成功之花，人們只心慌它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，了犧牲的血雨”，如果人們總在平坦的大道上前行，肯定不會(huì)跌倒。但如果在崎嶇的彎路上，你摔倒了，這很平常。能憑自己的力量重新站起來，那老師值得稱贊的。

請(qǐng)以“逆境”為話題寫一篇作文，不少于600字，除詩歌外體裁不限。

七年級(jí)語文下學(xué)期第二次月考測試題答案

一、1.C 2.B 3.D 4.②④③⑤① 5.C 6.⑴他的下場可以看到 人民把他抬舉得很高很高 ⑵俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。⑶已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。⑷未敢翻身已碰頭。⑸只有香如故。7．你少睡覺，努力學(xué)習(xí)，自然就能當(dāng)上教授。

二、8.堅(jiān)強(qiáng)美麗（或積極樂觀）俏 寂寞凄涼（或凄苦孤獨(dú)）愁

9.環(huán)境描寫 [甲]詞烘托了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈，凌寒怒放的英姿。[乙]詞創(chuàng)設(shè)了凄涼悲苦的氣氛，寫出梅花悲涼的身世。10.D 11.示例：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這一句運(yùn)用擬人的修辭手法，描寫梅花在百花盛開時(shí)笑逐顏開的樣子，表現(xiàn)她崇高的精神境界，體現(xiàn)出詩人積極樂觀的精神。

12.[甲]詞寫于三年困難時(shí)期，意在表現(xiàn)作者積極樂觀、不怕困難、充滿自信的精神。[乙]詞作者一生凄苦，借梅花表現(xiàn)自己雖然生活艱難，但仍然要保持高尚品格的精神。13.比喻 生動(dòng)形象地寫出了海燕矯健、勇敢的雄姿。

14.與海燕的形象形成鮮明的對(duì)比，從而突出海燕的勇敢無畏的形象。

15.這些景物描寫，渲染了戰(zhàn)斗的氣氛，為英勇善戰(zhàn)的海燕提供了一個(gè)大背景，更加突出了海燕的形象。16.C 17.D18.表現(xiàn)了英勇的革命先驅(qū)者希望革命風(fēng)暴來得更猛烈一些，能夠徹底推翻黑暗的統(tǒng)治。19.堅(jiān)強(qiáng)的意志能戰(zhàn)勝命運(yùn)中的挫折和磨難。

20．人生不能因?yàn)橐淮未煺劬屯Ｖ共磺?，某一?xiàng)能力喪失了，還可以發(fā)掘其他能力，只有意志不倒，人生才充滿希望。21．堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢地面對(duì)挫折。（舉例略）。

22．人生的智慧都是在不斷的失敗中獲得的，沒有挫折和失敗、便缺少了鍛煉和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，所以說小苦難造就小智慧，大苦難造就大智慧。

23．如果意志沒有了，就不會(huì)再有任何希望和勇氣，也不會(huì)再發(fā)掘到任何能力。24．勇敢面對(duì)挫折，控制自己的不好情緒，樂觀面對(duì)生活等。

二、8.前一個(gè)“活”是肉體的存在，后一個(gè)“活”指精神的所有；前一個(gè)“死”指心靈思想的消亡，后一個(gè)“死”指肉體的消亡 9.有的人把名字刻入石頭，想不朽 10.俯首甘為孺子牛。魯迅先生為民族解放事業(yè)不知疲倦地工作，對(duì)年青人無比熱情地關(guān)心，對(duì)孩子是無微不至的關(guān)懷，他活著是為了多數(shù)人更好地活。11.B 12.C 13.D 14．鄧稼先不是一個(gè)普通人物，他對(duì)祖國對(duì)民族做出了巨大貢獻(xiàn)，是一民族的驕傲。

15．是對(duì)鄧稼先的總體評(píng)價(jià)，既洋溢著作者對(duì)朋友的深情，又總結(jié)了全文。

16．排比，增強(qiáng)了語勢，高度評(píng)價(jià)了鄧稼先的一生及其貢獻(xiàn)。17．B

18．他的方向是為中華民族的崛起，因?yàn)樗冀K把國家利益、人民利益放在第一位，所以不會(huì)有矛盾、彷徨。

19．鄧稼先以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，無私的奉獻(xiàn)精神決定了自己一生的道路。

20.第 ② ⑤ ⑧為過渡段。21不矛盾。說他“傲如古松”，是指他不慕權(quán)貴，自尊自強(qiáng)；說他“謙如空谷”，是指他虛心好學(xué)，尊重他人。這里的“傲”與“謙”，恰恰從不同的側(cè)面表現(xiàn)了齊白石先生的高尚人格。（加橫線的詞語是根據(jù)齊白石先生的故事提煉出來的人格寫照，所以，應(yīng)視為評(píng)分要點(diǎn)，即使不能完全吻合，也應(yīng)該意思相近。）22.短、譽(yù)（“贊”，“夸”，“美”等近義詞均可）23.C；B；A。

24.欲立藝者，先立人（或“欲成才，先成人”；“欲立身，先立德”等類似的具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的詞均可）想要學(xué)好技藝，先要學(xué)習(xí)做人，做人是學(xué)藝之本，藝如其人，人品正，則技藝高。

三、25.略