第一篇:湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試《英語》考試大綱
湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試
《英語》考試大綱
(滿分150分,時限120分鐘)
一、考試形式及范圍
本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項(xiàng)技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的形式。考試對象為參加選拔考試的所有考生,主要考查聽力、閱讀、寫作和翻譯等語言技能。
二、考試內(nèi)容及題型
本考試由六個部分組成:聽力理解,詞匯語法,閱讀理解,完形填空,段落翻譯和短文寫作。
第一部分 聽力理解(Listening Comprehension)1.測試題型
本部分分為兩節(jié):對話題與短篇題。
第一節(jié)為對話題,共10組對話,每組對話后有一個問句,每個問句為一題。第二節(jié)為短篇題,共兩篇短文,每篇后有5個題目,每題為一個問句。每篇短文讀兩遍,問題只讀一遍。
本部分每個問題提供四個選擇項(xiàng),每個問句后間隙時間為15秒,錄音語速為每分鐘100~110個詞。
2.測試要求
(1)能聽懂由一個語輪組成的涉及日常生活的簡短對話,句子結(jié)構(gòu)較簡單,內(nèi)容不太復(fù)雜。
(2)能聽懂短篇聽力中題材,熟悉、表達(dá)不太復(fù)雜的簡短故事,講話或敘述等。(3)能理解聽力部分中用教學(xué)大綱中常見高頻詞所表達(dá)的一般信息。第二部分 詞匯語法(Vocabulary and Structure)1.測試題型
(1)本部分由詞匯用法題和語法結(jié)構(gòu)題組成,共30題,其中詞匯用法題約占40%,語法結(jié)構(gòu)題約占60%。
(2)考試題型為多項(xiàng)選擇題,每題有四個選擇項(xiàng),要求學(xué)生根據(jù)題中提供的語境從中選出一個最佳答案。
2.測試要求
(1)對覆蓋??平虒W(xué)大綱中的全部詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確識詞和辨詞的能力。(2)對常用詞匯、短語及基本語法和句型進(jìn)行正確運(yùn)用的能力。(3)根據(jù)語境對高頻詞進(jìn)行搭配運(yùn)用的能力。第三部分 閱讀理解(Reading Comprehension)1.測試題型
(1)本部分由五篇短文組成,每篇短文250個詞左右。
(2)每篇短文后有5個問題,考生根據(jù)短文內(nèi)容從每個問題后的四個選擇中選出最佳答案。
2.測試要求
(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。(3)能了解和辨認(rèn)說明主旨大意的事實(shí)與細(xì)節(jié)。
(4)能根據(jù)具體句子的意義理解上下文的邏輯關(guān)系及所指關(guān)系。(5)能根據(jù)所讀材料的事實(shí)進(jìn)行歸納和邏輯推理的能力。
第四部分 完形填空(Cloze)1.測試題型
本部分由一篇題材熟悉,難度適當(dāng),約150個詞的短文構(gòu)成。文中留有10個單詞空白,每個空白為一題,每題提供四個選擇詞項(xiàng)。填空詞項(xiàng)一般為結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞。
2.測試要求
(1)考生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案,使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。(2)本部分主要測試學(xué)生整體運(yùn)用語言的能力。第五部分 英文翻譯(Translation)1.測試題型
本部分主要有二種題型:句子翻譯或段落翻譯(每次考試使用一種題型)。
(1)句子翻譯:該題型由4個英文單句構(gòu)成,每句約15個詞;要求用漢語準(zhǔn)確通順地書面表達(dá)每個單句的含義。
(2)段落翻譯:該題型由一段50個詞左右的英語短文構(gòu)成:要求用漢語準(zhǔn)確連貫地書面表達(dá)其含義。
2.測試要求
(1)能正確理解原文的字面意義和引申意義。(2)能清楚地用漢語表達(dá)原文含義的能力。第六部分 短文寫作(Writing)1.測試題型
本部分由題目、作題要求及提示三部分組成。提示既可以是英文,也可是中文。2.測試要求
(1)考生能在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)所給題目和要求撰寫一篇約100字的英文短文。(2)考生能讀懂所給的做題要求與提示,按題撰文。
(3)考生能就內(nèi)容為日常生活、學(xué)習(xí)和社會文化教育中一般常識性題材進(jìn)行英文寫作。文體包括記敘、描述、說明、議論、書信等常用體裁。
(4)考生作文應(yīng)能達(dá)到語言通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當(dāng),具有一定的說服力。
三、分?jǐn)?shù)和考試時間
本課程滿分為150分,考試時間為120分鐘。
第二篇:湖南工業(yè)大學(xué)2012年專升本英語考試大綱
湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試
英語專業(yè)《英語》考試大綱
本考試共有六個部分:聽力理解、完型填空、語法與詞匯、閱讀理解、翻譯、寫作,總分為150分,整個考試需時120分鐘。
I 聽力理解(Part I : Listening Comprehension 20%)1.測試要求:(a)能聽懂英語國家人士關(guān)于日常生活和社會生活的談話,以及中等難度的聽力材料。能理解大意,領(lǐng)會說話者的態(tài)度感情和真實(shí)意圖。
(b)能辨別各種英語變體(如美國英語 英國英語 澳大利亞英語等)并基本掌握這些國家使用英語的習(xí)慣。
(c)考試時間約20分鐘
2.測試形式:本部分采用多項(xiàng)選擇題,分兩節(jié):Section A, Section B,共20題。
Section A: Conversations 本部分含有若干組對話,每組約為200個單詞.每組對話后有若干道題.本部分共有10題.Section B: Passages 本部分含有若干篇短文,每篇長度約為200個單詞.每篇后有若干道題.本部分共有10題。
3.測試目的: 測試學(xué)生的綜合聽力理解能力。
II 完型填空(Part II : Cloze 20%)
1.測試要求:(a)能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選擇一個最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。
(b)考試時間10分鐘。2.測試形式:本部分采用多項(xiàng)選擇題。題材熟練難度一般的短文中留出20個空白。每個空白為一題,每題有四個選項(xiàng)。填空的詞涉及語法和詞匯。
3.測試目的:測試學(xué)生的綜合語言知識和能力。
III 語法與詞匯(Part III : Grammar and Vocabulary 30%)1.測試要求:(a)掌握并能運(yùn)用英語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段規(guī)定的一至四級語法內(nèi)容。(b)掌握英語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段規(guī)定的認(rèn)知詞匯,并且能正確 熟練地運(yùn)用其中的 3000-4000個單詞及其最基本的搭配。
(c)考試時間15分鐘。
2.測試形式:本部分采用多項(xiàng)選擇題.共30道題,每題有四個選項(xiàng)。題目中約50%為詞匯詞組和短語用法題,其余為語法結(jié)構(gòu)題。
3.測試目的:測試學(xué)生掌握詞匯短語及基本語法概念的熟練程度。
IV 閱讀理解(Part IV: Reading Comprehension 45%)1.測試要求:(a)能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料。(b)能讀懂難度相當(dāng)于美國Newsweek的國際新聞報道。(c)能讀懂難度相當(dāng)于Sons and Lovers 的文學(xué)原著。
(d)能掌握所讀材料的主旨大意,了解說明主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);既理解字面意思,又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推理;既能理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系。
(e)能在閱讀中根據(jù)需要自覺調(diào)整閱讀速度和閱讀技巧。(f)考試時間25分鐘。
2.測試形式:本部分采用多項(xiàng)選擇題,由5或6篇閱讀材料組成。閱讀材料共長2000個單詞左右。每篇材料后有若干道題。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所讀材料內(nèi)容,從每道題的四個選項(xiàng)中選出一個最佳的答案。共30道題。
3.測試目的:本部分測試學(xué)生通過閱讀獲取有關(guān)信息的能力,考核學(xué)生掌握相關(guān)閱讀策略和技巧的程度。既要求準(zhǔn)確性,也要求一定的速度。閱讀速度為每分鐘120個單詞。
4.選材原則:(a)題材廣泛,包括社會 科技 文化 經(jīng)濟(jì) 日常知識 人物傳記等。(b)體裁多樣,包括記敘文 描寫文 說明文 議論文 廣告 說明書 圖表等。
(c)閱讀材料的語言難度中等,關(guān)鍵詞匯基本上不超出英語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段規(guī)定的范圍。
V 翻譯(Part V: Translation 15%)
1.測試要求:(a)能翻譯一般難度的漢語或英語句子。
(b)要求考生把所給出的句子譯成正確、通順的漢語或英語。(c)能在翻譯中根據(jù)需要調(diào)翻譯策略和技巧。(d)考試時間15分鐘。
2.測試形式:本部分有5個漢語或英語句子供考生翻譯成英語或漢語句子。3.測試目的:本部分的測試目的是測試考生譯的初步的翻譯能力,考核學(xué)生掌握相關(guān)翻譯策略和技巧的程度。
VI寫作(Part VI: Writing 20%)1.測試要求:作文: 能根據(jù)所給的作文題目、提綱或圖表、數(shù)據(jù)等,寫一篇150個單詞左右的作文.能做到內(nèi)容切題完整,條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語法正確,語言通順,表達(dá)得體.考試時間25分鐘。便條:能根據(jù)所給提示寫50至60個單詞的便條、通知、請貼等。能做到格式正確,語言得體.考試時間10分鐘。
2.測試形式:本部分分為主觀試題,分兩節(jié):Section A和Section B。Section A: Composition 本題是命題作文,文章體裁主要屬于說明文 議論文或記敘文的范圍 Section B: Note-Writing 便條
3.測試目的:按照英語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段的要求測試學(xué)生書面表達(dá)的能力。
第三篇:湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試《會計(jì)學(xué)》考試大綱
湖南工業(yè)大學(xué)2012年“專升本”選拔考試
《會計(jì)學(xué)》考試大綱
(滿分150分,時限120分鐘)
一、總論
(一)重點(diǎn)掌握
1.會計(jì)的概念;2.會計(jì)的基本職能;3.會計(jì)基本假設(shè)與會計(jì)處理基礎(chǔ); 4.會計(jì)信息質(zhì)量要求;5.會計(jì)要素與會計(jì)等式。
(二)一般熟悉
1.財務(wù)會計(jì)目標(biāo);2.財務(wù)會計(jì)的特點(diǎn)。
(三)一般了解
會計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展。
(四)考核能力要求
學(xué)會根據(jù)財務(wù)會計(jì)目標(biāo)與會計(jì)信息質(zhì)量要求理解會計(jì)業(yè)務(wù)處理,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、會計(jì)科目與賬戶
(一)重點(diǎn)掌握
1.會計(jì)科目、會計(jì)賬戶的概念;2.賬戶按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類,賬戶按用途和結(jié) 構(gòu)分類。
(二)一般熟悉
1.賬戶的基本結(jié)構(gòu);2.會計(jì)科目設(shè)置原則。
(三)一般了解
會計(jì)科目與賬戶的關(guān)系。
(四)考核能力要求
能根據(jù)會計(jì)準(zhǔn)則并結(jié)合單位實(shí)際情況設(shè)置會計(jì)科目。
三、復(fù)式記賬
(一)重點(diǎn)掌握
1.復(fù)式記賬法的基本原理、特點(diǎn);2.借貸記賬法下賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡;3.會計(jì)分錄的編制方法。
(二)一般熟悉
1.復(fù)式記賬的意義;2.復(fù)式記賬的種類。
(三)一般了解
1.記賬方法的概念;2.記賬方法的種類。
(四)考核能力要求
學(xué)會用借貸記賬法進(jìn)行一般的會計(jì)處理。
四、會計(jì)憑證
(一)重點(diǎn)掌握
1.會計(jì)憑證的概念、種類;2.原始憑證的填制、審核;3.記賬憑證的填制、審核。
(二)一般熟悉
1.會計(jì)憑證的意義;2.原始憑證、記賬憑證的構(gòu)成要素。
(三)一般了解 會計(jì)憑證的傳遞。
(四)考核能力要求
學(xué)會原始憑證、記賬憑證填制和審核的一般方法。
五、會計(jì)賬簿
(一)重點(diǎn)掌握
1.會計(jì)賬簿的概念、種類;2.會計(jì)賬簿的登記規(guī)則及方法;3.結(jié)賬和對賬 的內(nèi)容、方法;4.錯賬更正方法。
(二)一般熟悉
1.會計(jì)賬簿的作用;2.錯賬查找方法。
(三)一般了解
賬簿的更換與保管。
(四)考核能力要求
學(xué)會結(jié)合單位實(shí)際情況設(shè)置會計(jì)賬簿并正確登記、使用賬簿。
六、賬務(wù)處理程序
(一)重點(diǎn)掌握
1.賬務(wù)處理的一般程序;2.科目匯總表賬務(wù)處理程序。
(二)一般熟悉
1.賬務(wù)處理程序的意義、種類、基本要求;2.各種賬務(wù)處理程序的特點(diǎn); 3.記賬憑證賬務(wù)處理程序;4.匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序。
(三)一般了解
1.多欄式日記賬賬務(wù)處理程序;2.日記總賬賬務(wù)處理程序。
(四)考核能力要求
學(xué)會根據(jù)單位實(shí)際情況選擇適應(yīng)的賬務(wù)處理程序。
七、流動資產(chǎn)
(一)重點(diǎn)掌握
1.現(xiàn)金管理制度、現(xiàn)金收支憑證、現(xiàn)金的總分類核算、現(xiàn)金日記賬、現(xiàn)金 清查及核算;2.銀行賬戶管理、銀行存款的總分類核算、銀行存款日記賬、銀行結(jié)算方式、銀行存款清查;3.交易性金融資產(chǎn)的概念及核算;4.應(yīng)收賬款的 總分類及明細(xì)分類核算;5.應(yīng)收票據(jù)的總分類及明細(xì)分類核算;6.存貨的概念、確認(rèn)與計(jì)量;7.壞賬損失的確認(rèn)與計(jì)量。
(二)一般熟悉
1.其他貨幣資金的核算;2.預(yù)付賬款、其他應(yīng)收款的核算。
(三)一般了解
貨幣資金的內(nèi)部控制制度。
(四)考核能力要求
能結(jié)合單位的實(shí)際情況制定相應(yīng)的流動資產(chǎn)會計(jì)政策并對其進(jìn)行正確的核
算。
八、固定資產(chǎn)及其他資產(chǎn)
(一)重點(diǎn)掌握
1.固定資產(chǎn)的確認(rèn)條件、計(jì)價方法;2.投資轉(zhuǎn)入、購入、租賃、自行建造 完工固定資產(chǎn)的核算;3.固定資產(chǎn)清理的核算;4.固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算及核算;4.固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算。
(二)一般熟悉
1.固定資產(chǎn)的概念;2.固定資產(chǎn)核算憑證;3.無形資產(chǎn)的確認(rèn)與計(jì)量。
(三)一般了解
固定資產(chǎn)減值的確認(rèn)與計(jì)量。
(四)考核能力要求
能結(jié)合單位的具體情況制定合理的固定資產(chǎn)及折舊會計(jì)政策并對其進(jìn)行正 確的核算。
九、負(fù)債
(一)重點(diǎn)掌握
1.短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)收賬款、應(yīng)交稅費(fèi)、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)付股利、其他應(yīng)付款的核算;2.長期借款、長期應(yīng)付款的核算。
(二)一般熟悉
負(fù)債的概念及特征。
(三)一般了解 應(yīng)付債券的核算。
(四)考核能力要求
能結(jié)合單位具體環(huán)境制定適宜的負(fù)債核算的會計(jì)政策并對其進(jìn)行正確的核 算。
十、所有者權(quán)益
(一)重點(diǎn)掌握
1.實(shí)收資本的核算;2.資本公積的核算;3.留存收益的核算。
(二)一般熟悉。
所有者權(quán)益的概念及構(gòu)成。
(三)一般了解 注冊資本金制度。
(四)考核能力要求
能熟練且準(zhǔn)確地對所有者權(quán)益進(jìn)行核算。
十一、收入
(一)重點(diǎn)掌握
商品銷售收入的確認(rèn)條件及賬務(wù)處理。
(二)一般熟悉
1.勞務(wù)收入確認(rèn)與計(jì)量;2.收入的概念。
(三)考核能力要求
能根據(jù)單位實(shí)際情況制定合理的收入核算的會計(jì)政策并對其進(jìn)行核算。
十二、費(fèi)用
(一)重點(diǎn)掌握
1.費(fèi)用的確認(rèn)條件;2.營業(yè)成本、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用的核算。
(二)一般熟悉
1.生產(chǎn)成本的計(jì)算;2.營業(yè)外收支的內(nèi)容及核算。
(三)一般了解
1.資產(chǎn)減值損失;2.所得稅費(fèi)用。
(四)考核能力要求
學(xué)會結(jié)合單位實(shí)際情況制定費(fèi)用確認(rèn)的會計(jì)政策并對其正確核算。
十三、財產(chǎn)清查
(一)重點(diǎn)掌握
1.財產(chǎn)清查的方法;2.財產(chǎn)清查結(jié)果的會計(jì)處理。
(二)一般熟悉
1.財產(chǎn)清查的概念、作用、種類;2.財產(chǎn)清查的步驟。
(三)一般了解 財產(chǎn)清查的組織。
(四)考核能力要求
能熟練運(yùn)用各種財產(chǎn)清查方法進(jìn)行財產(chǎn)清查并及時對其結(jié)果進(jìn)行會計(jì)處 理。
十四、財務(wù)報告
(一)重點(diǎn)掌握
1.財務(wù)報告的種類及基本要求;2.資產(chǎn)負(fù)債表;3.利潤表。
(二)一般熟悉
1.財務(wù)報表、財務(wù)報告的概念;2.財務(wù)報告的作用。
(三)一般了解
1.現(xiàn)金流量表;2.所有者權(quán)益變動表。
(四)考核能力要求
能熟練地編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。
第四篇:湖南工業(yè)大學(xué)2011年-市場營銷“專升本”選拔考試大綱
《管理學(xué)原理》考試大綱(滿分150分,時限120分鐘)
一 管理活動與管理理論
重點(diǎn)掌握
1.概念:管理、行為科學(xué);2.管理的性質(zhì);3.管理的基本職能;4.現(xiàn)代管理理論的主要內(nèi)容:管理過程學(xué)派、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派、決策理論學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派
一般掌握 1.組織外部環(huán)境的特征;2.組織外部環(huán)境的構(gòu)成;3.梅奧及霍桑實(shí)驗(yàn);4.人際關(guān)系學(xué)說;5.行為科學(xué)理論
一般了解
1.管理學(xué)的研究對象和研究方法;2.管理的作用;3.管理理論發(fā)展的新趨勢 考核能力要求
學(xué)會對身邊的管理者能否勝任其工作作出判斷,學(xué)會對所熟悉的組織可能遇到的一些問題進(jìn)行理論分析并提出解決這些問題的合理思路。二 計(jì)劃
重點(diǎn)掌握
1.概念:計(jì)劃工作、滾動計(jì)劃法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)法、目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)、目標(biāo)管理;2.編制計(jì)劃的方法;3.目標(biāo)管理的實(shí)施過程
一般掌握
1.企業(yè)目標(biāo)的性質(zhì);2.目標(biāo)管理的特點(diǎn);3.確定企業(yè)目標(biāo)的原則 一般了解
1.計(jì)劃的種類;2.目標(biāo)管理的產(chǎn)生和發(fā)展 考核能力要求
能運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容編寫日常生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至編寫班級工作計(jì)劃 三 預(yù)測與決策
重點(diǎn)掌握
1.概念:預(yù)測、決策、決策目標(biāo);2.預(yù)測的方法;3.決策的特征 一般掌握
1.預(yù)測的作用;2.預(yù)測的基本步驟;3.決策的作用;4.決策的原則 一般了解
1.預(yù)測的類型;2.決策的基本程序;3.決策的類型 考核能力要求
學(xué)會按照決策過程的步驟,學(xué)會用所學(xué)的各種決策方法對一些簡單的決策問題作出決策 四 組織及人事
重點(diǎn)掌握
1.概念:組織、集權(quán)、分權(quán)、授權(quán)、管理層次、管理幅度、協(xié)調(diào)、沖突、信息溝通、正式溝通、非正式溝通;2.組織工作的原則;3.組織結(jié)構(gòu)的主要形式;4.人員配備的原則;5.管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn);6.管理人員考評的標(biāo)準(zhǔn);7.管理人員需要的確定;8.協(xié)調(diào)的原則:目標(biāo)統(tǒng)一原則、效率原則、責(zé)任明確原則、加強(qiáng)溝通原則;9.協(xié)調(diào)組織沖突的對策:回避、強(qiáng)制解決、妥協(xié)、樹立更高目標(biāo)、合作;10.信息溝通的影響因素
一般掌握 1.組織的類型;2.組織的作用;3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容;4.衡量集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志;5.部門的含義及劃分部門的方法;6.授權(quán)的原則;7.管理人員考評的程序與方法;8.管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與方法;9.正式溝通的方式;10.促進(jìn)有效溝通的措施
一般了解 1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序;2.影響管理層次與管理幅度確定的因素;3.影響集權(quán)與分權(quán)的因素;4.管理人員的選聘程序與方法;5.管理人員考評的目的和作用;6.協(xié)調(diào)的內(nèi)容;7.沖突的分類;8.非正式溝通的特點(diǎn);9.信息溝通的障礙;10.信息溝通的過程
考核能力要求 學(xué)會根據(jù)組織設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和方法對組織進(jìn)行設(shè)計(jì),并對設(shè)計(jì)中的一些基本影響因素進(jìn)行判斷和分析,應(yīng)能對各種不同類型組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)行特點(diǎn)進(jìn)行分析并提出這些結(jié)構(gòu)形式的適用條件。五 領(lǐng)導(dǎo)與激勵
重點(diǎn)掌握
1.概念:知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)班子、激勵;2.領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì);3.領(lǐng)導(dǎo)理論;4.領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的要求;5.主要的激勵理論
一般掌握
1.領(lǐng)導(dǎo)的特征;2.領(lǐng)導(dǎo)班子的構(gòu)成;3.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);4.激勵的作用;5.激勵的方法 考核能力要求
一般可以有效識別實(shí)踐中激勵的形式,用需要層次論和雙因素理論解決一般的激勵問題對一種領(lǐng)導(dǎo)方式能夠找出示例,能夠?qū)δ撤N具體的領(lǐng)導(dǎo)方式加以應(yīng)用。六 控制
重點(diǎn)掌握
1.概念:控制、前饋控制、現(xiàn)場控制、直接控制、間接控制、集中控制、分層控制、分散控制、控制系統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、工作質(zhì)量控制、全面質(zhì)量管理、預(yù)算成本控制;2.控制的基本過程:制定控制標(biāo)準(zhǔn),衡量評定標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,糾正偏差;3.實(shí)現(xiàn)有效控制的基本要求;4.全面質(zhì)量管理的內(nèi)容:全員參加質(zhì)量管理、全過程質(zhì)量管理;5.預(yù)算控制的一般程序;6.成本控制法的基本程序
一般掌握 1.控制系統(tǒng)的特點(diǎn);2.控制的作用;3.控制的基本內(nèi)容;4.零基預(yù)算法及彩零基預(yù)算法應(yīng)注意的問題;5.產(chǎn)品質(zhì)量控制的方法
一般了解
1.預(yù)算的種類;2.零基預(yù)算法的基本程序 考核能力要求
認(rèn)識到控制是管理一個重要的、不可分割的部分,能夠?qū)⒖刂评碚撚糜谏磉叞l(fā)生事情或管理案例的分析?!队⒄Z》考試大綱(滿分150分,時限120分鐘)
一、考試形式及范圍
本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項(xiàng)技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的形式??荚噷ο鬄閰⒓舆x拔考試的所有考生,主要考查聽力、閱讀、寫作和翻譯等語言技能。
二、考試內(nèi)容及題型
本考試由六個部分組成:聽力理解,詞匯語法,閱讀理解,完形填空,段落翻譯和短文寫作。
第一部分 聽力理解(Listening Comprehension)1.測試題型
本部分分為兩節(jié):對話題與短篇題。
第一節(jié)為對話題,共10組對話,每組對話后有一個問句,每個問句為一題。第二節(jié)為短篇題,共兩篇短文,每篇后有5個題目,每題為一個問句。每篇短文讀兩遍,問題只讀一遍。
本部分每個問題提供四個選擇項(xiàng),每個問句后間隙時間為15秒,錄音語速為每分鐘100~110個詞。
2.測試要求
(1)能聽懂由一個語輪組成的涉及日常生活的簡短對話,句子結(jié)構(gòu)較簡單,內(nèi)容不太復(fù)雜。
(2)能聽懂短篇聽力中題材,熟悉、表達(dá)不太復(fù)雜的簡短故事,講話或敘述等。(3)能理解聽力部分中用教學(xué)大綱中常見高頻詞所表達(dá)的一般信息。第二部分 詞匯語法(Vocabulary and Structure)1.測試題型
(1)本部分由詞匯用法題和語法結(jié)構(gòu)題組成,共30題,其中詞匯用法題約占40%,語法結(jié)構(gòu)題約占60%。
(2)考試題型為多項(xiàng)選擇題,每題有四個選擇項(xiàng),要求學(xué)生根據(jù)題中提供的語境從中選出一個最佳答案。
2.測試要求
(1)對覆蓋??平虒W(xué)大綱中的全部詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確識詞和辨詞的能力。(2)對常用詞匯、短語及基本語法和句型進(jìn)行正確運(yùn)用的能力。(3)根據(jù)語境對高頻詞進(jìn)行搭配運(yùn)用的能力。第三部分 閱讀理解(Reading Comprehension)1.測試題型
(1)本部分由五篇短文組成,每篇短文250個詞左右。
(2)每篇短文后有5個問題,考生根據(jù)短文內(nèi)容從每個問題后的四個選擇中選出最佳答案。
2.測試要求
(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。
(3)能了解和辨認(rèn)說明主旨大意的事實(shí)與細(xì)節(jié)。(4)能根據(jù)具體句子的意義理解上下文的邏輯關(guān)系及所指關(guān)系。(5)能根據(jù)所讀材料的事實(shí)進(jìn)行歸納和邏輯推理的能力。
第四部分 完形填空(Cloze)1.測試題型
本部分由一篇題材熟悉,難度適當(dāng),約150個詞的短文構(gòu)成。文中留有10個單詞空白,每個空白為一題,每題提供四個選擇詞項(xiàng)。填空詞項(xiàng)一般為結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞。
2.測試要求
(1)考生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案,使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。(2)本部分主要測試學(xué)生整體運(yùn)用語言的能力。第五部分 英文翻譯(Translation)1.測試題型
本部分主要有二種題型:句子翻譯或段落翻譯(每次考試使用一種題型)。
(1)句子翻譯:該題型由4個英文單句構(gòu)成,每句約15個詞;要求用漢語準(zhǔn)確通順地書面表達(dá)每個單句的含義。
(2)段落翻譯:該題型由一段50個詞左右的英語短文構(gòu)成:要求用漢語準(zhǔn)確連貫地書面表達(dá)其含義。
2.測試要求
(1)能正確理解原文的字面意義和引申意義。(2)能清楚地用漢語表達(dá)原文含義的能力。第六部分 短文寫作(Writing)1.測試題型
本部分由題目、作題要求及提示三部分組成。提示既可以是英文,也可是中文。2.測試要求
(1)考生能在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)所給題目和要求撰寫一篇約100字的英文短文。(2)考生能讀懂所給的做題要求與提示,按題撰文。
(3)考生能就內(nèi)容為日常生活、學(xué)習(xí)和社會文化教育中一般常識性題材進(jìn)行英文寫作。文體包括記敘、描述、說明、議論、書信等常用體裁。
(4)考生作文應(yīng)能達(dá)到語言通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當(dāng),具有一定的說服力。
三、分?jǐn)?shù)和考試時間
本課程滿分為150分,考試時間為120分鐘。
第五篇:湖南工業(yè)大學(xué)2011年-市場營銷“專升本”選拔考試大綱
《管理學(xué)原理》考試大綱(滿分150分,時限120分鐘)
一管理活動與管理理論
重點(diǎn)掌握
1.概念:管理、行為科學(xué);2.管理的性質(zhì);3.管理的基本職能;4.現(xiàn)代管理理論的主要內(nèi)容:管理過程學(xué)派、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派、決策理論學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派
一般掌握
1.組織外部環(huán)境的特征;2.組織外部環(huán)境的構(gòu)成;3.梅奧及霍桑實(shí)驗(yàn);4.人際關(guān)系學(xué)說;
5.行為科學(xué)理論
一般了解
1.管理學(xué)的研究對象和研究方法;2.管理的作用;3.管理理論發(fā)展的新趨勢 考核能力要求
學(xué)會對身邊的管理者能否勝任其工作作出判斷,學(xué)會對所熟悉的組織可能遇到的一些問題進(jìn)行理論分析并提出解決這些問題的合理思路。
二計(jì)劃
重點(diǎn)掌握
1.概念:計(jì)劃工作、滾動計(jì)劃法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)法、目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)、目標(biāo)管理;2.編制計(jì)劃的方法;3.目標(biāo)管理的實(shí)施過程
一般掌握
1.企業(yè)目標(biāo)的性質(zhì);2.目標(biāo)管理的特點(diǎn);3.確定企業(yè)目標(biāo)的原則
一般了解
1.計(jì)劃的種類;2.目標(biāo)管理的產(chǎn)生和發(fā)展
考核能力要求
能運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容編寫日常生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至編寫班級工作計(jì)劃
三預(yù)測與決策
重點(diǎn)掌握
1.概念:預(yù)測、決策、決策目標(biāo);2.預(yù)測的方法;3.決策的特征
一般掌握
1.預(yù)測的作用;2.預(yù)測的基本步驟;3.決策的作用;4.決策的原則
一般了解
1.預(yù)測的類型;2.決策的基本程序;3.決策的類型
考核能力要求
學(xué)會按照決策過程的步驟,學(xué)會用所學(xué)的各種決策方法對一些簡單的決策問題作出決策
四組織及人事
重點(diǎn)掌握
1.概念:組織、集權(quán)、分權(quán)、授權(quán)、管理層次、管理幅度、協(xié)調(diào)、沖突、信息溝通、正
式溝通、非正式溝通;2.組織工作的原則;3.組織結(jié)構(gòu)的主要形式;4.人員配備的原則;5.管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn);6.管理人員考評的標(biāo)準(zhǔn);7.管理人員需要的確定;8.協(xié)調(diào)的原則:目標(biāo)統(tǒng)一原則、效率原則、責(zé)任明確原則、加強(qiáng)溝通原則;9.協(xié)調(diào)組織沖突的對策:回避、強(qiáng)制解決、妥協(xié)、樹立更高目標(biāo)、合作;10.信息溝通的影響因素
一般掌握
1.組織的類型;2.組織的作用;3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容;4.衡量集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志;5.部門的含義及劃分部門的方法;6.授權(quán)的原則;7.管理人員考評的程序與方法;8.管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容與方法;9.正式溝通的方式;10.促進(jìn)有效溝通的措施
一般了解
1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序;2.影響管理層次與管理幅度確定的因素;3.影響集權(quán)與分權(quán)的因素;4.管理人員的選聘程序與方法;5.管理人員考評的目的和作用;6.協(xié)調(diào)的內(nèi)容;7.沖突的分類;8.非正式溝通的特點(diǎn);9.信息溝通的障礙;10.信息溝通的過程
考核能力要求
學(xué)會根據(jù)組織設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和方法對組織進(jìn)行設(shè)計(jì),并對設(shè)計(jì)中的一些基本影響因素進(jìn)行判斷和分析,應(yīng)能對各種不同類型組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)行特點(diǎn)進(jìn)行分析并提出這些結(jié)構(gòu)形式的適用條件。
五領(lǐng)導(dǎo)與激勵
重點(diǎn)掌握
1.概念:知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)班子、激勵;2.領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì);
3.領(lǐng)導(dǎo)理論;4.領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的要求;5.主要的激勵理論
一般掌握
1.領(lǐng)導(dǎo)的特征;2.領(lǐng)導(dǎo)班子的構(gòu)成;3.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);4.激勵的作用;5.激勵的方法 考核能力要求
一般可以有效識別實(shí)踐中激勵的形式,用需要層次論和雙因素理論解決一般的激勵問題對一種領(lǐng)導(dǎo)方式能夠找出示例,能夠?qū)δ撤N具體的領(lǐng)導(dǎo)方式加以應(yīng)用。
六控制
重點(diǎn)掌握
1.概念:控制、前饋控制、現(xiàn)場控制、直接控制、間接控制、集中控制、分層控制、分散控制、控制系統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、工作質(zhì)量控制、全面質(zhì)量管理、預(yù)算成本控制;2.控制的基本過程:制定控制標(biāo)準(zhǔn),衡量評定標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,糾正偏差;3.實(shí)現(xiàn)有效控制的基本要求;4.全面質(zhì)量管理的內(nèi)容:全員參加質(zhì)量管理、全過程質(zhì)量管理;5.預(yù)算控制的一般程序;6.成本控制法的基本程序
一般掌握
1.控制系統(tǒng)的特點(diǎn);2.控制的作用;3.控制的基本內(nèi)容;4.零基預(yù)算法及彩零基預(yù)算法應(yīng)注意的問題;5.產(chǎn)品質(zhì)量控制的方法
一般了解
1.預(yù)算的種類;2.零基預(yù)算法的基本程序
考核能力要求
認(rèn)識到控制是管理一個重要的、不可分割的部分,能夠?qū)⒖刂评碚撚糜谏磉叞l(fā)生事情或管理案例的分析。
《英語》考試大綱(滿分150分,時限120分鐘)
一、考試形式及范圍
本考試采用客觀試題與主觀試題相結(jié)合、單項(xiàng)技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的形式??荚噷ο鬄閰⒓舆x拔考試的所有考生,主要考查聽力、閱讀、寫作和翻譯等語言技能。
二、考試內(nèi)容及題型
本考試由六個部分組成:聽力理解,詞匯語法,閱讀理解,完形填空,段落翻譯和短文寫作。
第一部分聽力理解(Listening Comprehension)
1.測試題型
本部分分為兩節(jié):對話題與短篇題。
第一節(jié)為對話題,共10組對話,每組對話后有一個問句,每個問句為一題。
第二節(jié)為短篇題,共兩篇短文,每篇后有5個題目,每題為一個問句。每篇短文讀兩遍,問題只讀一遍。
本部分每個問題提供四個選擇項(xiàng),每個問句后間隙時間為15秒,錄音語速為每分鐘100~110個詞。
2.測試要求
(1)能聽懂由一個語輪組成的涉及日常生活的簡短對話,句子結(jié)構(gòu)較簡單,內(nèi)容不太復(fù)雜。
(2)能聽懂短篇聽力中題材,熟悉、表達(dá)不太復(fù)雜的簡短故事,講話或敘述等。
(3)能理解聽力部分中用教學(xué)大綱中常見高頻詞所表達(dá)的一般信息。
第二部分詞匯語法(Vocabulary and Structure)
1.測試題型
(1)本部分由詞匯用法題和語法結(jié)構(gòu)題組成,共30題,其中詞匯用法題約占40%,語法結(jié)構(gòu)題約占60%。
(2)考試題型為多項(xiàng)選擇題,每題有四個選擇項(xiàng),要求學(xué)生根據(jù)題中提供的語境從中選出一個最佳答案。
2.測試要求
(1)對覆蓋??平虒W(xué)大綱中的全部詞匯進(jìn)行準(zhǔn)確識詞和辨詞的能力。
(2)對常用詞匯、短語及基本語法和句型進(jìn)行正確運(yùn)用的能力。
(3)根據(jù)語境對高頻詞進(jìn)行搭配運(yùn)用的能力。
第三部分閱讀理解(Reading Comprehension)
1.測試題型
(1)本部分由五篇短文組成,每篇短文250個詞左右。
(2)每篇短文后有5個問題,考生根據(jù)短文內(nèi)容從每個問題后的四個選擇中選出最佳答案。
2.測試要求
(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。
(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。
(3)能了解和辨認(rèn)說明主旨大意的事實(shí)與細(xì)節(jié)。
(4)能根據(jù)具體句子的意義理解上下文的邏輯關(guān)系及所指關(guān)系。
(5)能根據(jù)所讀材料的事實(shí)進(jìn)行歸納和邏輯推理的能力。
第四部分完形填空(Cloze)
1.測試題型
本部分由一篇題材熟悉,難度適當(dāng),約150個詞的短文構(gòu)成。文中留有10個單詞空白,每個空白為一題,每題提供四個選擇詞項(xiàng)。填空詞項(xiàng)一般為結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞。
2.測試要求
(1)考生能在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案,使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。
(2)本部分主要測試學(xué)生整體運(yùn)用語言的能力。
第五部分英文翻譯(Translation)
1.測試題型
本部分主要有二種題型:句子翻譯或段落翻譯(每次考試使用一種題型)。
(1)句子翻譯:該題型由4個英文單句構(gòu)成,每句約15個詞;要求用漢語準(zhǔn)確通順地書面表達(dá)每個單句的含義。
(2)段落翻譯:該題型由一段50個詞左右的英語短文構(gòu)成:要求用漢語準(zhǔn)確連貫地書面表達(dá)其含義。
2.測試要求
(1)能正確理解原文的字面意義和引申意義。
(2)能清楚地用漢語表達(dá)原文含義的能力。
第六部分短文寫作(Writing)
1.測試題型
本部分由題目、作題要求及提示三部分組成。提示既可以是英文,也可是中文。
2.測試要求
(1)考生能在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)所給題目和要求撰寫一篇約100字的英文短文。
(2)考生能讀懂所給的做題要求與提示,按題撰文。
(3)考生能就內(nèi)容為日常生活、學(xué)習(xí)和社會文化教育中一般常識性題材進(jìn)行英文寫作。文體包括記敘、描述、說明、議論、書信等常用體裁。
(4)考生作文應(yīng)能達(dá)到語言通順,用詞得體,結(jié)構(gòu)合理,文體恰當(dāng),具有一定的說服力。
三、分?jǐn)?shù)和考試時間
本課程滿分為150分,考試時間為120分鐘。