第一篇：四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題

四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元檢測 姓名 等級

一、填空。1．用字母表示下面的運算定律。

（1）加法交換律（）

（2）加法結(jié)合律（）（3）乘法交換律（）

（4）乘法結(jié)合律（）

（5）乘法分配律（）2．根據(jù)運算定律在下面的框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

（1）93＋()=52＋()（2）19＋()＋52=19＋（48＋）（3）520－408－2=520－（＋）

（4）209×12=()×12＋9×12 3．一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，就等于這個數(shù)減去這兩個數(shù)的（）。4．一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，就等于這個數(shù)除以這兩個數(shù)的（）。5．在 ○里填上“＞”“＜”或“=”。

（1）57＋38＋48○ 38＋57＋48

（2）（27＋3）×15 ○27＋3×15（3）13×8×25 ○（13×25）×（8×25）

（4）79×99+79○ 79×100 一．判斷。對的畫“√”，錯的畫“×”。1． 54＋72＋28=54＋100（）

2． 32×25=8×4×25（）

3． 325－147＋153=325－（147＋153）（）4． 43×103=43×100＋3（）

5． 150÷6÷5=150÷（6×5）（）三．選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。1．56×8×5=56×（8×5）運用了（）。

①乘法交換律 ②乘法結(jié)合律 ③乘法分配律 ④加法結(jié)合律 2．38×45=45×38運用了（）

①乘法交換律 ②乘法結(jié)合律 ③乘法分配律 3．與97×25相等的算式是（）

①（97＋3）×25 ②（100－3）×25 ③100×25－3 4． 161－51＋49的結(jié)果是（）①61 ②159 ③261 四．怎樣算簡便就怎樣算。

（1）128＋349＋172（2）324－84－116

（3）25×18×4

（4）48×125

（5）6000÷25÷4

（6）68×15＋15×32

（7）58×99＋58（8）47×102（9）46×39－29×46（10）36+64－36+64

五．解決問題。

1．王老師在新華書店買了一本故事書18元，一本教學(xué)用書22元，他給營業(yè)員50元，營業(yè)員應(yīng)找給王老師多少錢？

2．紅星小學(xué)有6個年級，每個年級有5個班。平均每班的圖書角有42本書，這個學(xué)校的圖書角一共有多少本書？

3．一張桌子是148元，一把椅子是52元，公司買了32套桌椅，一共要花多少錢？

4．四年級同學(xué)去參觀科技展覽。把160人平均分成4隊，每隊平均分成5組，每組有多少人

第二篇：2015人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題

班級： 姓名：

第二單元測試題

一、填空。（63分）

1、測量和計算土地面積常用（）作單位，計算較大的土地面積用（）作單位。（6分）

2、常用的面積單位從小到大排列為（），其中，平方米和公頃之間的進率為（），公頃和平方千米之間的進率為（）。（9分）

3、在括號里填上合適的單位名稱。（15分）（1）數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是5（）。（2）杭州西湖面積大約是650（）。

（3）北京的天安門廣場是世界上最大的廣場，面積約44（）。（4）東北三省總面積約是80（）。（5）一個籃球場的面積是420（）。

4、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（33分）

3公頃＝（）平方米 10000平方米＝（）公頃 4000公頃＝（）平方千米 20平方千米＝（）公頃 6500公頃＝（）平方千米 40平方米＝（）平方厘米 50公頃＝（）平方米 280平方米＝（）平方分米 9平方千米＝（）公頃＝（）平方米 21平方米6平方分米＝（）平方米

二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（12分）

1、邊長是1000米的正方形土地，面積是1千米。（）

2、公頃和平方米之間的進率是100。（）

3、一個邊長是4米的正方形，它的周長和面積相等。（）

4、一個邊長是100米的正方形土地，它的面積是1公頃。（）

5、測量土地面積常用公頃和平方千米作單位。（）

6、一臺計算機屏幕面積大約是780公頃。（）

三、解決問題。（25分）

1、李叔叔承包了一個面積為2公頃的桃園。如果每4平方米可種1株桃樹，班級： 姓名：

那么這個桃園一共可種桃樹多少株？

2、某條高速公路長是420千米，寬是50米，這條高速公路占地面積是多少公頃？合多少平方千米？

3、一臺收割機每小時行駛6千米，收割的寬度是2米。這臺收割機一天工作5小時，可以收割多少公頃小麥？

4、通翔街心廣場面積為9公頃，如果用邊長為30厘米的正方形花磚鋪地，需要用多少萬塊花磚？

5、一個長方形牧場長8千米，張叔叔開汽車以每小時60千米的速度繞一圈需要半小時，這個牧場的面積是多少公頃？

第三篇：蘇教版數(shù)學(xué)下冊四年級第二單元

01

02

一、填空。

1.萬級的包含有（）、（）（）、（）四個數(shù)位；億級的計數(shù)單位有（）、（）、（）（）。

2.10個一千萬是（），一百萬包含有（）個萬。

3.一個數(shù)從右邊起，第五位是（）位，計數(shù)單位是（）；第八位是（）位，計數(shù)單位是（）

4.78010060是由（）個千萬、8個（）、（）個萬、（）個十組成的。

5.3003003的最高位是（）位，左邊的3表示（），中間的3表示（），右邊的3表示（）。

6.比49999多1的數(shù)是（），比49999多1萬的數(shù)是（）。

7.把12800000000改成用“萬”作單位的數(shù)是（），再改成用“億”作單位的數(shù)是（）。

8.一個數(shù)由3個千萬、4個十萬、9個千、2個一組成，這個數(shù)寫作（）。

9.一億五千零六十萬四千寫作（），它是一個（）位數(shù)，它的最高位是（）位，省略萬位后面的尾數(shù)是（）

10.用0，1，5，6，8組成的最大的五位數(shù)是（），最小的五位數(shù)是（）。

11.比最小的8位數(shù)少1的數(shù)是（），比最大的5位數(shù)多1的數(shù)是（）。

12.最高位是千萬位的數(shù)是一個（）位數(shù)，其中最大的一個數(shù)是（），最小的一個數(shù)是（）。

13.在數(shù)位順序表中，百萬位的右邊是（）位,億位的左邊是（）位，十萬位右邊一位的計數(shù)單位是（）。

14.用四舍五入法6□7890000≈6億，□里可以填（），最大可以填（）。

15.一個數(shù)的近似值是6萬，那么這個數(shù)最大是（），最小是（）。

16.小麗家住在幸福小區(qū)八棟5門3層1號，她家門牌號為XF0805031,貝貝家也住幸福小區(qū)，門牌號為XF1110111，她家住在（）棟（）門（）層（）號。

17.王叔叔的身份證號碼是61020319700110××1×，則王叔叔生于（）年（）月（）日。

二、選擇。

1.把一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，這個數(shù)與原數(shù)比（）。

A.變大了

B.變小了

C.不變

2.最接近324萬的數(shù)是（）。

A.3243001

B.3240001

C.3240110

3.在85后面添（）個0，這個數(shù)是八千五百萬。

A.4

B.5

C.6

4.一百萬一百萬地數(shù)，數(shù)十次是（）。

A.一百萬

B.一千萬

C.一億

5.讀50800304這個數(shù)時（）。

A.只讀一個零

B.只讀兩個零

C.讀三個零

6.782435

＞78□435中，□里可以填（）。

A.3

B.1

C.4

三、判斷。

1.寫一個含有兩級的數(shù)，應(yīng)先寫萬級，再寫個級。（）

2.兩個數(shù)相比，最高位上的數(shù)越大，這個數(shù)就越大。（）

3.7□21354萬≈702億，方框中最小能填1.（）

4.10個一萬等于1000個一千。（）

5.最小的五位數(shù)比最大的四位數(shù)多1.（）

6.一個數(shù)的萬級上是715，個級上都是0，這個數(shù)讀作七百一十五萬。（）

7.近似值都比準確數(shù)大。（）

四、讀出下面各數(shù)。

720000

讀作：（）

384401000讀作：（）

405007020讀作：（）

27000340讀作：（）

五、寫出下面各數(shù)。

九十萬零七百

寫作：（）

二億三千五百萬九千三百二十

寫作：（）

八千二百四十萬一千零三

寫作：（）

五億零二千

寫作：（）

六、按要求寫數(shù)。

1.用“萬”或“億”作單位表示數(shù)。

4007000000＝（）萬????27600000000＝（）億

153610000＝（）萬

2.省略“萬”“億”后面的尾數(shù)，求近似數(shù)。

20567920000≈（）億??????????96481≈（）萬

4018000000≈（）億???????2760000000≈（）億

4005400≈（）萬?????????????14980≈（）萬

七、（）中最大能填幾？

4（）400≈4萬

39（）000≈40萬

35（）860≈36萬

八、填出下面各數(shù)的相鄰數(shù)。

1.（），100000，（）

2.（），4870，（）。

3.（），26500，（）

4.（），34999，（）。

九、按要求填數(shù)。

用3、7、9和4個0組成一個七位數(shù)。

1.一個零都不讀的數(shù)是（）；

2.只讀一個零的數(shù)是（）；

3.讀倆個零的數(shù)是

（）

十、比一比。

2.在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。

520400（）52萬

最小的六位數(shù)（）100000

39999+1（）40000-1??????63082（）60832

49805089（）48790502

最大的八位數(shù)（）9999萬

3.將下面各數(shù)按照從小到大的順序排列。

3500760

11302400

4002190

980998

3500670

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

參考答案

一、1.萬位、十萬位、百萬位、千萬位；億位、十億位、百億位、千億位

2.一億，100

3.萬，10000；千萬，10000000

4.7、百萬、1、6

百萬，3個百萬，3個千，3個1

50000,59999

1280000萬，128億

30409002

150604000，九，億，15060萬

86510,10568

9999999，100000

八，99999999,10000000

十萬，十億，100000、1、2、3、4；4

64999,55000

1970

二、CBCBCB

三、√√××√√×四、七十二萬；

三億八千四百四十萬一千；

四億零五百萬七千零二十；

二千七百萬零三百四

十五、900700；235009320；82401003；500002000

六、1.400700萬；276億；15361萬

2.206億；10萬；10億；28億；401萬；1萬

七、4

八、1.99999，100001；2.4869,4871

3.26499,26501；4.34998,35000

九、1.3790000；2.3700900；3.3070900（答案不唯一）

十、1.俄羅斯最大，加拿大最小

2.＞；=；＞；＞；＞；＞

3.980998＜3500670＜3500760＜4002190＜11302400

第四篇：數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元教案

第二單元 位置與方向 第一課時 確定方向

一、教學(xué)目標

1、通過具體的活動，認識方向與距離對確定位置的作用。

2、能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。

3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

二、教學(xué)重難點

1、能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。

2、對任意角度具體方向的準確描述。

三、教學(xué)準備

1、課件

2、直尺、量角器

四、教學(xué)過程

（一）新課導(dǎo)入

1、復(fù)習(xí)舊知

在下圖標出八個方向

2、情境導(dǎo)入

同學(xué)們，你們曾去過公園參加越野賽嗎？今天我們一起去體驗一下吧?？催@是一組參加公園定向越野賽的學(xué)生，他們在干什么，誰能告訴我。對，他們正在研究地圖。他們站在起點處，想通過公園定向圖判斷1號點的位置，你們能幫助他們確定1號點的位置嗎？

（二）探究新知

1、理解什么是定向運動？

2、確定1號點的位置。

思考：你是怎樣確定方向的？（小組討論）

①先確定觀察點，建立方向坐標。（思考：方向坐標有什么好處？）

因為同學(xué)們是從起點處觀察1號點，所以應(yīng)把起點作為觀察點，建立方位坐標。即以起點為垂足，按上北下南左西右東的方向畫出方向坐標。（如圖1）（如圖2）（如圖3）

北電信局學(xué)校30度60度西小剛家25度東45度

（1）學(xué)校在小剛家北偏 的方向上。電信局在小剛家 偏 的方向上。

（2）地鐵站在小剛家 的方向上。公園在小剛家 偏 的方向上。

3、把圖補完整

（四）總結(jié)

識別位置與方位，用好坐標是關(guān)鍵； 面向地圖，上北、下南、左西、右東； 看清角度與刻度，確定方位與距離； 位置方位很重要，日常生活少不了。要想定位置, 兩點要記牢: 方向是首要, 距離少不了。

五、作業(yè)設(shè)計

1、作業(yè)本

2、書上P20-2 公園南地鐵站

第二課時 學(xué)會畫平面圖

一、教學(xué)目標

1、能繪制平面示意圖，通過制作平面圖的過程，使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標出物體的位置。

2、通過繪制平面圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。在活動中，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識和能力。

3、通過解決問題，使學(xué)生體會所學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和意識。

二、教學(xué)重難點

1、會正確在平面坐標圖上標出物體的位置。

2、會繪制平面圖，比例尺的引入。

三、教學(xué)準備

1、課件

2、直尺、量角器、鉛筆

2、以學(xué)校大門為參照，一年級在大門的正北方10米處，二年2班在大門的北偏西70度方向30米處，三年級在大門東偏南30度40米處，請你平面圖上標出它們的位置。

五、作業(yè)設(shè)計 作業(yè)本

第三課時 位置的相對性

一、教學(xué)目標

1、通過教學(xué)使學(xué)生以不同的地點為觀測點判斷方向。

2、在學(xué)生學(xué)會確定任意方向的基礎(chǔ)上，使學(xué)生體會位置關(guān)系的相對性。

3、兩名學(xué)生合作判斷對方所在方向的活動情境，使學(xué)生進一步體會位置關(guān)系的相對性。

二、教學(xué)重難點

1、學(xué)會描述兩個城市或物體位置關(guān)系的兩種方式。

2、使學(xué)生進一步認識到位置關(guān)系的相對性。

三、教學(xué)準備

1、課件

2、直尺、量角器

四、教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

同學(xué)們，你們?nèi)ヂ眯羞^嗎？那么你們知不知道這是哪個城市？（北京、上海）

（二）探究新知

1、小組討論

（1）用自己已有的方位知識說一說這些城市的位置關(guān)系。（2）討論后每組選出一名同學(xué)在班內(nèi)匯報。

2、匯報討論結(jié)果

（1）首先找到北京和上海在地圖上的位置。（2）確定以誰為觀測點。

（3）用語言描述北京和上海的具體位置。

讓學(xué)生一起玩說位置游戲。

（二）探究新知

前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)圖上方向、角度、距離等知識，會根據(jù)描述畫出簡單路線示意圖。

下面請你根據(jù)校園定向運動路線圖，說一說每一賽段所走的方向和路程？ 小組討論：

1、作為越野隊員我們將怎樣確定越野路線？

2、我們是怎樣確定方向和路程的？

（1）描述行走路線：求每一賽段所走的方向和路程，應(yīng)先明確所行走的路線，即：起點——1號點——2號點——終點。（2）確定每一賽段所走的方向及路程：

①第一賽段：因為此賽段是從起點處向1號點走，所以應(yīng)以起點為觀察點，測量出1號點在起點的哪個方向，再看起點到1號點之間的路程是幾個50米，從而算出所行的路程。

②第二賽段：此賽段的起點是1號點，2號點在1號點的哪個方向，就從1號點向哪個方向走，因此，要以1號點為觀察點，建立方向標，相對1號點測出2號點的具體位置。

③第三賽段：用同樣方法，以2號點為觀察點建立方向標，測量出終點相對于2號點的方向與距離。第三賽段時從2號點向西偏南40度的方向行走250米到達了終點。

（3）描述運動路線圖：由起點出發(fā)向東北方向走200米來到1號點，再由1號點出發(fā)向西偏北30度方向行走150米來到2號點，最后由2號點向西偏南40度的方向行走250米到達終點。

【小結(jié)】：描述路線圖時，按行使路線，確定觀察點及行走的方向和路程。

（三）鞏固練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：

1、書上P23做一做

2、小組討論完成：書上P25-3 提高練習(xí)：

北100米

第五篇：人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第二單元測試題

人教版三年級下冊第二單元測試題

一、直接寫出得數(shù)（10分）

90÷3=

7200÷9=

240÷4=

5000÷5=

99÷9= 600÷3=

250÷5=

75÷9=

39÷3=

0÷100=

二、填空（每空一分，共23分）

1、口算240÷6=（），想：240是（）個十，（）除以6等于（）個十，就是（）。2、32個十除以4是（）個十，就是（），8個百除以4是（）個百，也就是（）。3、0÷（）=0，括號中不能填（）。4、792÷8商的最高位是（）位，商是（）數(shù)。5、621÷6商的最高位是（）位，商是（）數(shù)。

6、在（）÷5=24……（）中，余數(shù)最大是（），這時被除數(shù)是（）。

7、要使（）62÷5的商是2位數(shù)，括號里可以填（）；要使商是3位數(shù)，括號里可以填（）。

8、要檢驗272÷5=54…..2是否正確，方法是（）。

9、估算364÷4，可以將364看成（），再用（）除以4得（），所以364÷4≈（）。

三、判斷（5分）1、5（）3÷4的商一定是三位數(shù)。（）

2、除數(shù)是一位數(shù)的除法，如果被除數(shù)的中間或末尾有0的，商的中間或末尾就一定有0.（）3、0除以任何數(shù)都的0.（）

4、除數(shù)縮小4倍，被除數(shù)不變，商擴大4倍。（）

5、一個數(shù)除以3，商和余數(shù)相等，這時的被除數(shù)最大是24.（）

四、選擇（10分）

1、除數(shù)是一位數(shù)的除法要被除數(shù)的哪一位開始除。（）

A、任意一位 B、最低位 C、最高位

2、下面三個算式中商是三位數(shù)的是（）

A、244÷6

B、587÷4

C、356÷4 3、487÷（）的商是2位數(shù)，括號里最小填（）

A、4

B、3

C、5

4、被除數(shù)的末尾有2個0，商的末尾有（）個0.A、1

B、2

C、不確定

5、一個三位數(shù)除以3，商是2位數(shù)，被除數(shù)的最高位最大是（A、2

B、3

C、1

五、計算（32分）

1、用豎式計算。（每題2分，驗算1分，帶⊿號的要驗算）738÷3= 164÷8= ⊿227÷5=

428÷4=

750÷5=

⊿416÷7=）

2、估算。（每題1分，共8分）

239÷4≈ 145÷2≈ 98÷2≈ 807÷9≈ 124÷6≈ 644÷8≈ 355÷9≈ 207÷3≈

3、脫式計算。（每題2分，共6分）

720÷2÷3 36×4÷9 693÷9+259

六、解決問題。（每小題5分，共20分）

1、三年級有245名學(xué)生乘車參觀紅木家具館，每輛車可坐6人，需要幾輛車？

2、3只青蛙捉害蟲318條，平均每只青蛙捉多少只害蟲？

3、一個飲料架有5層，每層有25瓶飲料，每瓶4元，小麗5天賣完，平均每天賣多少瓶？這些飲料一共多少錢？

4、面包房今天烤了357個面包，如果每9個裝一袋，大約可以裝多少袋？如果每6個裝一袋，大約可以裝多少袋？