第一篇：南師新城小學五年級暑假作業(yè)指南[推薦]

新城小學暑假作業(yè)指南

愉快的暑假即將到來，為讓孩子過一個真正愉快的暑假。鼓勵學生走出家庭、融入社會，參加社會實踐活動，培養(yǎng)孩子的動手能力。少量的書面作業(yè)也從學生學情出發(fā)，提倡給不同學生布置不同的作業(yè)，因此每位同學可以根據自己的興趣與特長完成相關的選修作業(yè)，開學后還會從中遴選優(yōu)秀作品參加省、市的相關比賽。

一、每日基本功

1.每天完成20道口算（可以請爸爸媽媽幫你出題），自己批改或者請家長幫你批改,完成小數報，閱讀智慧數學。

2.能經常觀看新聞聯(lián)播，用日記的形式記錄一個你感興趣或者印象深刻的新聞，并發(fā)表自己的感想；

3.每天能堅持鍛煉身體，可以練習跳繩、立位體前屈、俯臥撐或者其他的體育項目。

二、研究與表達

1.了解下面名人的主要事跡，選擇其中你感興趣的一位，寫一篇研究報告。鄭成功

霍金

巴金

錢學森

詹天佑

林肯 2.做一兩件有意義的事（包含雛鷹假日小隊）3.（選做）（親子活動）自制酸奶

請家長和你一同自制酸奶，主要材料：鮮奶、1—2勺酸奶等。

（1）學生與家長利用身邊的用具自制酸奶，將各部分主要步驟拍下來，并配上文字說明。

（2）總結一下成功在哪里或失敗在哪里？

4.（選做但每班此項作業(yè)必交3份）一篇科技讀物讀后感：讀一本科技書、一篇科技文章、一句科技名言，把具體感受和啟示寫成一篇讀后感；開學后會選其中的優(yōu)秀作品參加南京市的比賽。

三、學會生活

1.自己制定暑期計劃，并按計劃開展暑期的學習和生活。

2.對照《生活技能手冊》，看看還有哪些不會的，一定要好好練習哦！3.觀看一部音樂電影。電影參考：《音樂之聲》、《放牛班的春天》、《搖滾夏令營》等

四、繪畫作業(yè)

1.以“美好的生活”為主題創(chuàng)作一幅畫，描繪祖國發(fā)展的輝煌成就，家鄉(xiāng)優(yōu)美宜居的生態(tài)環(huán)境，校園健康向上的多彩生活，家里和親朋好友發(fā)生的有趣事情，都可以用畫筆描畫出來，構圖飽滿，內容豐富，色彩鮮艷，繪畫作品的規(guī)格為40×60厘米（四開大?。?，畫種不限。

備注：姓名、班級、作品名稱寫在畫的反面。此項作業(yè)下學期擇優(yōu)參加各項美術比賽，自愿參加。

2.利用暑假時間參觀博物館、畫展等活動。

第二篇：2014年南師附中新城小學黨建工作總結

2014年南師附中新城小學黨建工作總結

2014年學校黨建工作緊貼區(qū)教育工委中心工作，緊扣區(qū)“教育綜合改革深化年”主題，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，以第二批黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，加強黨性黨風黨紀教育；以現代學校管理與領導力提升為核心，進一步加強干部隊伍與學校管理制度建設；以進一步發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用、增強黨員身份歸屬感為重點，創(chuàng)新基層黨建工作；以教師志愿者聯(lián)盟為載體，深化師德教育，增強教師的使命感與責任感。創(chuàng)新思路，凝神聚力，為辦學生快樂、教師幸福、家長滿意的老百姓家門口的好學校提供強有力的組織保障。

一、學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，深化學習型組織創(chuàng)建

1、開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。根據區(qū)教育工委統(tǒng)一部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的總體要求與重點任務，精心組織開展學校第二批黨的群眾路線教育實踐活動，正確把握好教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)，把教育實踐活動與落實中央八項規(guī)定、轉變教育行風政風、打造學習型學校結合進來，進一步增強領導干部和黨員、教職員工服務師生、服務群眾的能力及實際效果，建立健全長效機制，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，教育實踐活動有實效。

2、學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。將學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神作為當前及今后相當長時期黨員干部、教職員工學習的重要內容，有計劃地組織好學校黨員干部的學習培訓，通過個人自學、專題培訓等形式，全面理解并把握十八屆三中全會的精神內涵與實質，用十八屆三中全會精神統(tǒng)領并開展黨支部工作。

二、加強學校黨支部建設，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據區(qū)教育局目標任務與工作重點，深化學?！叭隣幰粍?chuàng)”活動，落實“三爭一創(chuàng)”重點任務與推進措施。圍繞青奧盛會召開，在學校黨支部和黨員干部中開展“服務青奧，黨員先行”主題活動。做好在職黨員到常住社區(qū)或工作所在社區(qū)報到為群眾服務工作，鼓勵和引導在職黨員在社區(qū)亮身份、樹形象、做表率，爭當為民服務志愿者，形成黨員“工作在單位、活動進社區(qū)、奉獻雙崗位”的新機制。加大黨建工作調研力度，通過座談等形式重點做好黨員先鋒行動、干部隊伍建設及學校黨組織建設方面的調研，建立健全黨員教育管理長效機制。繼續(xù)做好學校黨支部、黨員干部與困難家庭、困難學生的“牽手行動”。開展好首次“善行義舉榜”評選活動。

2、組織開展“教師志愿者聯(lián)盟”活動。充分整合利用現有教師志愿服務資源，動員廣大教師踴躍加入“南京教師志愿者聯(lián)盟”，鼓勵并支持教師參與志愿服務項目。廣大黨員干部和入黨積極分子、骨干教師帶頭注冊，同時動員并鼓勵退休老教師積極參與。做好有關資料的整理與上報工作。

3、加強師德建設。堅持師德為先、育人為本，嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《關于進一

步加強中小學師德師風建設的實施意見》和《建鄴區(qū)教師職業(yè)道德建設公開承諾書》，把師德教育作為教師全員培訓的重要內容，組織開展形式多樣的主題教育，樹立先進典型，通過警示教育增強教師的責任意識。積極鍛造以愛生意識、師表意識、履職意識“三個意識”和激情辦學、真情愛校、親情培育“三情育人”為重點的建鄴教師精神。健全社會、學校、教師、家長、學生五位一體的師德建設長效監(jiān)督網絡和有效考核機制，在教師職務評聘、評優(yōu)晉升等方面實行師德一票否決制。組織開展“綠色教師節(jié)，師德正能量”、“師與廉”主題征文、“強化師德師風建設，樹立良好教育形象”、文明城市迎查師德建設等主題師德教育。

三、以提升校長領導核心，推進領導班子和干部隊伍建設

1、深化現代學校管理制度建設。進一步推進“一主兩翼”現代學校管理體制，落實教代會制度，深化校務委員會實踐，構建新型學校、家庭、社會關系。加強制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新的探索，根據現代學校管理制度的理念，全面梳理和完善學?，F有規(guī)章制度。繼續(xù)做好“一事一議”案例的總結與提煉，開展相應的課題研究。參加第三屆學校管理“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)特”優(yōu)秀案例評選。做好一主兩翼課題之“現代學校治理模式”材料上報工作。

2、規(guī)范學校領導班子管理。規(guī)范學校中層干部管理，堅持學校領導干部重大事項報告制度、談心談話制度、責任追究制度。嚴格執(zhí)行《建鄴區(qū)教育局關于進一步規(guī)范系統(tǒng)內各類因公外出活動的規(guī)定》，進一步規(guī)范學校黨政主要領導請銷假制度。開展黨員干部違規(guī)吃喝等問題專項督查工作。

3、加強領導干部的培養(yǎng)提高。組織好校級領導參加各類提高培訓、專題培訓和任職資格培訓，做好中層干部提拔工作。

四、聚焦教育綜合改革中心任務，深化學校黨風廉政建設

1、聚焦中心工作，強化監(jiān)督檢查。全面加強黨的紀律建設，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律等各項紀律規(guī)定，讓紀律成為帶電的“高壓線”，做到令行禁止確保政令暢通。加強教育惠民政策落實情況的監(jiān)督檢查，確保各項惠民政策落在實處。

2、深化行風建設，完善服務長效機制建設。堅持“一崗雙責”，嚴格落實黨風廉政責任制，堅持將黨風廉政建設工作與業(yè)務工作同要求、同部署、同考核。落實好《建鄴區(qū)教育系統(tǒng)改進作風九項細則》，加強校風、教風、學風和作風建設。全力推進教育服務家長、服務社區(qū)、服務社會機制建設，開展“教育宣講進企（事）業(yè)、進社區(qū)”活動，積極宣講教育招生收費政策，聽取社會各界對教育工作的意見和建議。

3、堅持教育為先，促進廉潔從教。加強對中央、省市區(qū)一系列反腐倡廉新部署、新要求的宣傳教育，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，促進全校黨員干部、教師進一步認清形勢、提高認識，切實增強嚴守黨紀政紀自覺性。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育和廉潔自律教育，采取理論學習、觀看廉政警示教育片、黨政“一把手”上廉政黨課等形

式，對黨員干部教師進行分類分層教育。深化廉潔文化進校園活動。嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定。認真執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格落實黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項制度。

4、改進作風，加強勤政廉政建設。創(chuàng)新學校黨建工作改進作風，以群眾路線教育實踐活動為契機，大力倡導“學習之風、務實之風、勤廉之風、和諧之風”，強化對黨員干部的日常教育、監(jiān)督管理，切實改進作風，不斷提高黨員干部隊伍的綜合素質，提高解決問題、協(xié)調服務的能力水平。做好發(fā)展預備黨員及預備黨員轉正、支部年統(tǒng)、積極分子培養(yǎng)等常規(guī)工作。

五、凝聚各方力量，全面推進學校黨建工作

1、統(tǒng)籌工、青、婦等群團工作。落實教代會制度，支持學校教育工會依法履行職責，堅持“黨建帶工建，工建服務黨建，黨工共建，創(chuàng)先爭優(yōu)”，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，充分發(fā)揮工會組織作用，組織開展體育活動，豐富教職員工文化生活。加強團組織建設，配合做好團員隊伍建設、推優(yōu)等工作。圍繞青奧盛會，立足崗位，開展女教職工“服務青奧、巾幗建功”創(chuàng)建活動，結合“三八”婦女節(jié)，組織開展豐富女教職工精神內涵的活動。指導工會開展了“熱乎乎的餃子濃濃的情”、“教職工拔河比賽”、觀看電影《南平紅荔》、健康在校園等活動，開好第七屆第七次教代會。做好校團支部改選。

2、做好退休教師、關工委、社區(qū)共駐共建工作。貫徹落實中央省市區(qū)關于關工委工作精神，落實離退休老教師政治和生活“兩項待遇”，關心、關愛老教師的晚年生活。進一步加強學校關工委工作的組織領導，全力配合學校做好未成年人思想道德建設工作，加快推進青少年校外教育輔導站建設，建立健全“校站結合”工作機制，動員在職教師志愿參加校外教育輔導站工作。開好退休教師茶話會，指導退休教師開展文體活動，做好迎接關工委檢查材料工作，開展“老少共點燭，攜手祭同胞” 網上公祭活動，做好新城小學退（離）休干部在區(qū)外社會團體兼職情況統(tǒng)計工作。做好建鄴區(qū)社區(qū)教育活動首批項目立項結題及第二批立項申報工作，開展走訪慰問活動，做好教育進社區(qū)（園區(qū)）工作。

中共南師附中新城小學黨支部 2015年1月

第三篇：2014年南師附中新城小學黨建工作計劃

2014年南師附中新城小學黨建工作計劃

2014年學校黨建工作將緊貼區(qū)教育工委中心工作，緊扣區(qū)“教育綜合改革深化年”主題，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，以第二批黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，加強黨性黨風黨紀教育；以現代學校管理與領導力提升為核心，進一步加強干部隊伍與學校管理制度建設；以進一步發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用、增強黨員身份歸屬感為重點，創(chuàng)新基層黨建工作；以教師志愿者聯(lián)盟為載體，深化師德教育，增強教師的使命感與責任感。創(chuàng)新思路，凝神聚力，為辦學生快樂、教師幸福、家長滿意的老百姓家門口的好學校提供強有力的組織保障。

一、學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，深化學習型組織創(chuàng)建

1、開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。根據區(qū)教育工委統(tǒng)一部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的總體要求與重點任務，精心組織開展系統(tǒng)第二批黨的群眾路線教育實踐活動，正確把握好教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)，把教育實踐活動與落實中央八項規(guī)定、轉變教育行風政風、打造學習型學校結合進來，進一步增強領導干部和黨員、教職員工服務師生、服務群眾的能力及實際效果，建立健全長效機制，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，教育實踐活動有實效。

2、學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。將學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神作為當前及今后相當長時期黨員干部、教職員工學習的重要內容，有計劃地組織好學校黨員干部的學習培訓，通過個人自學、專題培訓、知識問答等形式，全面理解并把握十八屆三中全會的精神內涵與實質，用十八屆三中全會精神統(tǒng)領并開展黨支部工作。

二、加強學校黨支部建設，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據區(qū)教育局目標任務與工作重點，深化學?！叭隣幰粍?chuàng)”活動，落實“三爭一創(chuàng)”重點任務與推進措施。圍繞青奧盛會召開，在學校黨支部和黨員干部中開展“服務青奧，黨員先行”主題活動。做好在職黨員到常住社區(qū)或工作所在社區(qū)報到為群眾服務工作，鼓勵和引導在職黨員在社區(qū)亮身份、樹形象、做表率，爭當為民服務志愿者，形成黨員“工作在單位、活動進社區(qū)、奉獻雙崗位”的新機制。加大黨建工作調研力度，通過問卷、座談等形式重點做好黨員先鋒行動、干部隊伍建設及學校黨組織建設方面的調研，建立健全黨員教育管理長效機制。繼續(xù)做好學校黨支部、黨員干部與困難家庭、困難學生的“牽手行動”。

2、組織開展“教師志愿者聯(lián)盟”活動。充分整合利用現有教師志愿服務資源，動員廣大教師踴躍加入“南京教師志愿者聯(lián)盟”，鼓勵并支持教師參與志愿服務項目。廣大黨員干部和入黨積極分子、骨干教師要帶頭注冊，同時動員并鼓勵退休老教師積極參與。

3、加強師德建設。堅持師德為先、育人為本，嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《關于進一

步加強中小學師德師風建設的實施意見》和《建鄴區(qū)教師職業(yè)道德建設公開承諾書》，把師德教育作為教師全員培訓的重要內容，組織開展形式多樣的主題教育，樹立先進典型，通過警示教育增強教師的責任意識。積極鍛造以愛生意識、師表意識、履職意識“三個意識”和激情辦學、真情愛校、親情培育“三情育人”為重點的建鄴教師精神。健全社會、學校、教師、家長、學生五位一體的師德建設長效監(jiān)督網絡和有效考核機制，在教師職務評聘、評優(yōu)晉升等方面實行師德一票否決制。

三、以提升校長領導核心，推進領導班子和干部隊伍建設

1、深化現代學校管理制度建設。進一步推進“一主兩翼”現代學校管理體制，落實教代會制度，深化校務委員會實踐，構建新型學校、家庭、社會關系。加強制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新的探索，根據現代學校管理制度的理念，全面梳理和完善學?，F有規(guī)章制度。繼續(xù)做好“一事一議”案例的總結與提煉，開展相應的課題研究。參加第三屆學校管理“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)特”優(yōu)秀案例評選。

2、規(guī)范學校領導班子管理。規(guī)范學校中層干部管理，堅持學校領導干部重大事項報告制度、談心談話制度、責任追究制度。嚴格執(zhí)行《建鄴區(qū)教育局關于進一步規(guī)范系統(tǒng)內各類因公外出活動的規(guī)定》，進一步規(guī)范學校黨政主要領導請銷假制度。

3、加強領導干部的培養(yǎng)提高。組織好校級領導參加各類提高培訓、專題培訓和任職資格培訓，參加校長沙龍、名師講壇，參加“校長信息化領導力”等專題培訓。

四、聚焦教育綜合改革中心任務，深化系統(tǒng)黨風廉政建設

1、聚焦中心工作，強化監(jiān)督檢查。全面加強黨的紀律建設，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律等各項紀律規(guī)定，讓紀律成為帶電的“高壓線”，做到令行禁止確保政令暢通。加強教育惠民政策落實情況的監(jiān)督檢查，確保各項惠民政策落在實處。

2、深化行風建設，完善服務長效機制建設。堅持“一崗雙責”，嚴格落實黨風廉政責任制，堅持將黨風廉政建設工作與業(yè)務工作同要求、同部署、同考核。落實好《建鄴區(qū)教育系統(tǒng)改進作風九項細則》，加強校風、教風、學風和作風建設。全力推進教育服務家長、服務社區(qū)、服務社會機制建設，定期開展“教育宣講進企（事）業(yè)、進社區(qū)”活動，積極宣講教育招生收費政策，聽取社會各界對教育工作的意見和建議。

3、堅持教育為先，促進廉潔從教。加強對中央、省市區(qū)一系列反腐倡廉新部署、新要求的宣傳教育，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，促進全校黨員干部、教師進一步認清形勢、提高認識，切實增強嚴守黨紀政紀自覺性。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育和廉潔自律教育，采取理論學習、觀看廉政警示教育片、黨政“一把手”上廉政黨課等形式，對黨員干部教師進行分類分層教育。深化廉潔文化進校園活動。嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定。認真執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格落實黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項制度。

4、改進作風，加強勤政廉政建設。創(chuàng)新學校黨建工作改進作風，以群眾路線教育實踐活動為契機，大力倡導“學習之風、務實之風、勤廉之風、和諧之風”，強化對黨員干部的日常教育、監(jiān)督管理，切實改進作風，不斷提高黨員干部隊伍的綜合素質，提高解決問題、協(xié)調服務的能力水平。

五、凝聚各方力量，全面推進系統(tǒng)黨建工作

1、統(tǒng)籌工、青、婦等群團工作。落實教代會制度，支持學校教育工會依法履行職責，堅持“黨建帶工建，工建服務黨建，黨工共建，創(chuàng)先爭優(yōu)”，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，充分發(fā)揮工會組織作用，組織開展體育活動，豐富教職員工文化生活。加強團組織建設，配合做好團員隊伍建設、推優(yōu)等工作。圍繞青奧盛會，立足崗位，開展女教職工“服務青奧、巾幗建功”創(chuàng)建活動，結合“三八”婦女節(jié)，組織開展豐富女教職工精神內涵的活動。

2、做好退休教師、關工委工作。貫徹落實中央省市區(qū)關于關工委工作精神，落實離退休老教師政治和生活“兩項待遇”，關心、關愛老教師的晚年生活。進一步加強學校關工委工作的組織領導，全力配合學校做好未成年人思想道德建設工作，加快推進青少年校外教育輔導站建設，建立健全“校站結合”工作機制，動員在職教師志愿參加校外教育輔導站工作。

附：月工作安排（初稿）8月：

在黨的群眾路線教育實踐活動中教育系統(tǒng)基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作。

9月：

1、“綠色教師節(jié)

師德正能量”師德主題教育；

2、組織黨員教師參加“師與廉”主題征文活動；

3、關于開展黨員干部違規(guī)吃喝等問題專項督查；

4、建鄴區(qū)社區(qū)教育活動首批項目立項結題及第二批立項申報；

5、組織工會活動；

6、退休教師茶話會；

7、家長志愿者籌備；

10、一主兩翼課題之“現代學校治理模式”材料上報；

11、中層干部提拔工作。

10月：

1、師德主題教育；

2、迎接關工委檢查材料工作準備；

3、家長志愿者工作嘗試開始；

4、建鄴區(qū)社區(qū)教育活動第二批項目開展工作；

11月：

1、師德主題教育；

2、建鄴區(qū)社區(qū)教育活動第二批項目開展工作；

3、迎接關工委檢查材料工作準備；

4、家長志愿者工作

5、工會活動。

12月：

1、發(fā)展新黨員和預備黨員轉正支部大會；

2、迎接元旦工會活動；

3、建鄴區(qū)社區(qū)教育活動第二批項目開展工作；

4、師德主題教育；

5、迎接關工委檢查材料；

6、家長志愿者工作嘗試開始。

1月：

1、建鄴區(qū)社區(qū)教育活動第二批項目開展工作及相關學期結束工作；

2、黨建工作總結；

3、師德主題教育；

4、開展走訪慰問活動；

5、家長志愿者工作評比。（待定）

中共南師附中新城小學黨支部 2014年8月

第四篇：南師附中新城小學創(chuàng)建文明校園情況報告（推薦）

南師附中新城小學創(chuàng)建文明校園情況報告

南師附中新城小學是建鄴區(qū)河西新城大開發(fā)、大發(fā)展背景下新建的一所現代化學校。2007年9月1日正式開學。它地處奧體中心東部新樓盤中心，毗鄰CBD中央商務區(qū)、新城政府大廈東側、銀城西堤國際南端，奧體大街與黃山路交匯處，學校占地面積約22000平方米，建筑面積約14786平方米，綠化面積10472平方米，現代化設施設備一應俱全、高標準配置。學校設有200米環(huán)形塑膠跑道、體育館、多功能報告廳、地下停車場、師生餐廳、校園安防監(jiān)控報警系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、多媒體網絡系統(tǒng)、班班都有多媒體，網絡覆蓋100%，基本實現數字化。2010年5月，建鄴區(qū)和南京師大附中再次合作，命名為南師附中新城小學，實行新城初中和新城小學一體化管理，進行義務教育階段9年連續(xù)、系統(tǒng)的課程改革實驗，探索小學與初中課程的銜接與滲透，著力建設一所實驗性、示范性、開放性的義務教育精品學校。

近年來，我校在建鄴區(qū)政府、區(qū)教育局的領導下，辦學效益不斷提高，社會美譽度明顯提升。學校先后被評為：江蘇省平安校園、南京市示范學校，南京市紅旗大隊，南京市優(yōu)美校園，南京市德育先進學校，南京市小學生藝術特色學校、南京市樂器特色學校、南京市三信三優(yōu)示范學校、南京市綠色學校、南京市鼓號隊巡展金獎、建鄴區(qū)文明單位、建鄴區(qū)籃球訓練基地、建鄴區(qū)科技特色學校、建鄴區(qū)體育健康普及性特色學校、建鄴區(qū)藝術教育普及性特色學校、建鄴區(qū)安全文明校園、建鄴先進黨支部，建鄴紅十字先進集體，建鄴區(qū)教育收費規(guī)范學校。學校逐步顯現出“走進新城園，如同走進快樂園；走進新城園，如同走進創(chuàng)造園；走進新城園，如同走進成才園?！钡慕逃攘Α，F就我校創(chuàng)建文明校園情況作如下匯報：

一、加強思想道德建設，樹立優(yōu)良的校風校紀

1、加強教師政治理論學習。

明確全面實施素質教育、推進基礎教育課程改革、全面提高教育質量的辦學方向，號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質，適應基礎教育課程改革的需要，適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學習，組織引導全體教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習教育政策法規(guī)和素質教育理論，學習有關文件。通過學習，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平，促使教師的教育觀念進一步轉變，工作事業(yè)心和責任感進一步增強，思想道德水平進一步提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質量觀。

2、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。

堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例，結合學校的實際情況，建立健全學校管理的各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念；同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育，增強法制意識；定期聘請法制副校長作法制報告。學校領導以身作則、率先垂范，加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

3、積極開展德育教育活動。

（1）在重大節(jié)日和紀念日，利用主題班隊會向學生進行革命傳統(tǒng)教育，教育學生講傳統(tǒng)。

（2）突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播等形式，讓學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守信、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。

（3）堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，努力提高學生道德素養(yǎng)。

（4）積極開展道德實踐活動。通過組織學生觀看愛國主義教育影片，讓中高年級學生寫觀后感等形式，讓學生知道今天的幸福生活來之不易，應倍加珍惜，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹立遠大理想、立志成才、報效祖國。

（5）積極開展創(chuàng)新實踐活動，堅持節(jié)日系列活動，創(chuàng)設德育教育環(huán)境，強化德育工作的滲透性。

二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學質量

我校在教學精細化管理工作上出實招，在課堂教學全面推行“六個一”環(huán)節(jié)，指導和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是：“一評”，就是在每堂課開始，教師點評上節(jié)課學生作業(yè)的完成情況，特別強調文面與書寫，指出存在的優(yōu)點與不足，表揚好的，鼓勵差的，促成學生良好書寫習慣和課后及時復習習慣的養(yǎng)成。“一查”，就是教師根據上節(jié)課的授課內容，有重點有層次地檢查提問學生對知識的鞏固掌握情況，這是學生達到“溫故知新”效果的關鍵環(huán)節(jié)?！耙唤獭保褪墙處煾鶕n堂教學的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學任務和目標。這是課堂教學的中心，也是教學相長的根本環(huán)節(jié)?！耙粚憽?，就是教師要時刻注意學生在課堂教學過程中課堂筆記的形成，使他們能夠記下課堂教學中的重點，整理上課時師生提到的主要內容，隨時提醒學生筆記做到條理清楚，書寫認真?！耙焕怼?，就是在一堂課臨近結束，教師引導和幫助學生回憶整理一節(jié)課的收獲，學生進一步對課堂內容進行消化吸收，教師有重點有層次地布置書面作業(yè)，做到堂堂清。“一思”，就是教師在走出課堂后，及時反思總結一堂課下來的得與失，寫下本節(jié)課的教學反思，以便再上課時改進提高。實施這“六個一”環(huán)節(jié)，形成了我校良性的課堂教學管理機制，提高了廣大教師的授課水平，促進了學生的有效發(fā)展。

全面提高教學質量，關鍵是抓住課堂教學不放松。我校在每學期對課堂教學教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學教研工作開展得扎實、積極、有效。

1、每人一堂精品課。每學期，學校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學習的新成果，促進學校整體課堂教學水平的提高。

2、學校要求每位任課教師都要不斷學習新技術，掌握現代化教學手段在提高課堂教學效率中的本領，充分利用學?，F有的現代化教學條件，使教育現代化緊跟科學技術現代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進了我校教師課堂教學思想的切實轉變，保證了教師課堂教學水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了，這才是文明創(chuàng)建的關鍵。

3、學校積極開展各項競賽活動。競賽有利于提升學校的辦學層次，可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校舉行各種競賽活動有：

三、四年級朗誦比賽；

五、六年級演講比賽；一年級拼音檢測活動；

一、二年級數學口算比賽；

三、四年級手抄報比賽……

南師附中新城小學

2017年5月

第五篇：小學五年級語文暑假作業(yè)

親愛的同學們，盼望已久的暑假即將來臨，同學們一定要和爸爸媽媽一起制定一個暑期學習計劃，在輕松之余，別忘了學習!當然，假期里，最重要的是自己的安全，沒有家長的陪伴切勿私自結伴外出!最后，祝你有一個快樂、充實的暑假!

小學五年級語文暑假作業(yè)

一、看拼音寫漢字。

tuǒ tiē kānɡ kǎiēn cì zī xún wèi jiè

()()()()()

二、把下列詞語補充完整。

()氣()人()然()悟興()安()

南()北()左()右()和()可()

三、比一比然后組成詞語。3分

媒()曠()誕()

謀()礦()延()

四、按課文內容填空。

金沙水拍云崖暖，__________。

千磨萬擊還堅勁，__________。

每一食，__________;每一衣，__________。

五、句子練習。

1、修改病句。

(1)劉小紅端正了學習的目的和態(tài)度。

_____________________________________。

(2)課堂上，老師舉了很多生動的例子和故事。

_____________________________________。

(3)《中國少年報》和《紅蕾》這兩種報紙我都愛看。

_____________________________________。

(4)我斷定她大概是去看電影了。

_____________________________________。

(5)即使沒有太陽，地球上就不會有植物和動物。

_____________________________________。

2、照樣子縮句。

例：晌午的太陽熱辣辣地照射著整個森林。

太陽照射著森林。

我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。

_____________________________________。

3、照樣子擴句。

例：同學們回答問題。

同學們(爭先恐后地)回答(老師提出地)問題。

我()思念()老師。

_____________________________________。

六、閱讀

(一)課內閱讀。

1、目之所及，哪里都是綠的，的確是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!

(1)寫目之所及，哪里都是綠的、的確是林海為說明__________。

(2)寫林木的綠顏色多，其實是為了說明____________________。(3)如果你是一位畫家，你會畫一幅怎樣的畫?

________________________________________

2、在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸!

我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的，你們看見過這樣的總理嗎?

(1)兩個不斷地可以看出作者____________________。

(2)他每個夜晚都是這樣工作的中的這樣是指__________。

(3)一句你們看見過這樣的總理嗎?可以看出作者怎樣的感情?

_____________________________________________________________。

(二)課外閱讀。

美麗的北海公園

北京的北海公園是世界上保存最好的古代皇家園林。它風景如畫，聞名世界。它那秀麗的湖光山色，各式各樣的古代建筑，令游人稱贊不已。

瓊島位于北海公園的中心，它四面是水，像大海中升起的一座高山。這里的景色十分美麗。山上到處是蒼松翠柏、綠樹鮮花，還有高大的宮殿、廟宇，精巧的亭臺、樓閣，以及長廊、短橋，奇洞、怪石，如同仙境一般。瓊島春萌是著名的燕京八景之一。島的周圍水面開闊，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍天白云的倒影，也映出了瓊島那美麗的身影。

瓊島上的白塔，高大雄偉。它遍身潔白，猶如一尊精美的白玉瓶。塔基有3層，每層都有一人多高。塔身高30多米，最大的直徑有14米。高高的塔頂上，覆蓋著一頂鎏金寶蓋。寶蓋上懸掛著一只只銅鈴，微風吹過，銅鈴搖動，發(fā)出悅耳的聲音。

北海西岸的五龍亭，造型別致。五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中間的一座最高大，亭檐有兩層，上面一層是圓的，下面一層是方的。小亭的兩層亭檐都是方的。亭子里面的橫梁上、頂板上，都刻著龍，畫著鳳。五座亭子都是深藍色的亭頂，朱紅色的亭珠，還有漢白玉的護欄。它們之間有曲折石橋相連。遠遠望去，五龍亭就像一條巨龍，在湖邊戲水。

北海公園的景點，數不勝數，吸引著越來越多的中外游客。

1、作者主要寫了北海公園的、白塔、這些景物。其中白塔是按照先 后，寫了—— —— 的次序寫的。

2、用——畫出文中的一句比喻句，這句是把 比作__________。

3、短文表達了作者怎樣的情感。

_____________________________________________________________。

少年愛國者

一只法蘭西輪船從西班牙的巴塞羅那開到意大利的熱那亞。船里乘客有法蘭西人、意大利人、西班牙人還有瑞士人。其中有一個十一歲的少年，服裝襤褸(lánlǚ)，避開人們，像野獸似的用白眼看人家。他用這種眼色看人也不是沒有原因的。原來在兩年前他被在鄉(xiāng)間種田的父母賣給了戲法班子，戲法班子里的人打他，蹴(jiù)他，叫他受餓，強迫他學會把戲，帶他到法蘭西、西班牙到處跑，一味虐(nüè)待他，連食物都不充分供給他。戲法班子到了巴塞羅那的時候，他受不起虐待與饑餓，終于逃了出來，到意大利領事館去尋求保護。領事可憐他，叫他乘上了這只船，還給他一封到熱那亞的出納官那里的介紹書，要送他回到殘忍父母那里去。少年遍體是傷，非常衰弱，因為住的是二等艙，人家都很奇怪。和他講話，他也不回答，好像憎惡一切人。他的心已變到這步田地了。

有三個乘客從各方面探問他，他才開了口。他用夾雜法蘭西語和西班牙語的意大利語，大略地講了自己的經歷。這三個乘客雖不是意大利人，卻聽懂了他的話，一半因為憐憫，一半因為吃酒以后的高興，給他少許的金錢，一面仍繼續(xù)著和他談話。這時有大批婦人從艙里走出來，她們聽了少年的話，也就故意要人看見似的拿出若干錢來擲在桌上，說：這給了你，這拿了去!

少年低聲答謝，把錢收入袋中，苦郁的臉上到這時才現出喜歡的笑容。他回到自己的床位上，拉攏了床幕，臥著靜靜地沉思：有了這些錢，可以在船里買點好吃的東西，飽一飽兩年來饑餓的肚子;到了熱那亞可以買件上衣?lián)Q上;拿了錢回家，比空手回去好?？偪梢远嗌俸靡姼改福嗌倏梢缘玫较袢说拇?。在他，這金錢竟是一注財產。他在床位上正沉思得高興，這時那三個旅客圍牢了二等艙的食桌在那里談論著，他們一邊飲酒，一邊談論旅行中所經過的地方情形。談到意大利時，一個說意大利的旅館不好，一個攻擊火車。酒漸漸喝多了，他們的談論也就漸漸地露骨了。一個說，與其到意大利，還是到北極去好，意大利住著的都是拐子土匪。后來又說到意大利的官吏都是不識字的。

蠢笨的國民!一個說。下等的國民!另一個說。強盜&&

還有一個正在說出強盜的時候，忽然銀幣銅幣就雹子一般落到他們的頭上和肩上，同時在桌上地板上滾著，發(fā)出可怕的聲音來。一個旅客憤怒了，舉頭看時，一把銅幣又被飛擲到臉上來了。

拿回去!少年從床幕里探出頭來怒叫，我不要那些說我國壞話的人的東西。

1、給加點的詞語選擇正確的讀音。

憎惡(è wù)露骨(lòu lù)

2、認真閱讀短文，回答問題。

(1)人們給少年錢的原因是什么?

__________________________________________________

(2)少年需要錢嗎?從哪里可以看出來?

__________________________________________________

(3)是誰把銅幣擲到了旅客的身上?為什么擲?從這一舉動中可以看出什么?

__________________________________________________

七、作文

在你的學習和生活中，誰給你的影響最大?你能通過具體的事例說說嗎?注意要把你想說明的事情講得具體明白，敘述得有條有理，這樣才會打動讀者哦。請你自擬題目開始這次作文吧。

參考答案：

一、妥帖 慷慨 恩賜 咨詢 慰藉

[解題分析]

這道題你完成得怎么樣?如果你能夠正確掌握前面我們所學的生字新詞，會讀會寫，并能寫端正，那你肯定能做到最好。

二、(盛)氣(凌)人(恍)然(大)悟興(國)安(邦)

南(腔)北(調)左(思)右(想)和(藹)可(親)

[解題分析]

四字成語是我們經常用到的，平時多積累，在自己寫作時就可以靈活運用了。

三、媒(媒人)曠(曠野)誕(誕生)

謀(計謀)礦(礦石)延(延長)

[解題分析]

辨析形近字。掌握這些生字的字形差別，理解它們的不同含義，這樣就不容易出錯了哦。

四、大渡橋橫鐵索寒 任爾東西南北風 便念稼穡之艱難 則思紡織之辛苦

[解題分析]

這是考查同學們背誦的題目，只要你背過了這些詩，自然會輕松地回答出來。

五、1、(1)劉小紅端正了學習的態(tài)度。

(2)課堂上，老師舉了很多生動的例子。

小學五年級語文暑假作業(yè)由查字典語文網小編整理，僅供參考。