第一篇：2017年陜旅版四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

2017年陜旅版四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

I.補(bǔ)全單詞。（10*1=10）

1.n____se 2.d__ct__r 3.dr_v____ 4.d_ck

5.h__se 6.br__kfst 7.r__ce 8.p__l__c__m__n

9.n____dles

10.d__mpl__ng II．翻譯下列短語。（5*1=5）

1.起床______2.吃午飯________3.做游戲_____

4.去睡覺_________5.看電視_______

III．選出不同類的一項(xiàng)。（5*1=5）

()1.A.banana B.cook C.farmer D.teacher()2.A.pig B.worker C.cow D.hen()3.A.breakfast B.lunch C.ship D.supper()4.A.meat B.chicken C.vegetable D.fish()5.A.games B.morning C.afternoon D.evening IV．按要求寫出下列單詞的相應(yīng)形式。（10*1=10）

1.do(單三)_____ 2.have(單三)____ 3.class(復(fù)數(shù))_______

4.sheep(復(fù)數(shù))______ 5.do(否定縮寫)________ 6.work(名詞)_______

7.doesn‘t（完全形式）______ 8.drive(名詞)________

9.cow(復(fù)數(shù))_____ 10.watch(單三)______

V.選擇。（1*20=20）

（）1.I want_____a cook.A.be B.to be C.is

（）2.What____your mother？

A.be B.about C.do

（）3.What_____your grandpa and grandma？They_____farmers.A.are are B.is is C.are is

（）4.What do you do_____the farm？

A.in B.under C.on

（）5.There______a cat and two dogs in the room.A.be B.to be C.is

（）6.What’s ___ lunch？

A.on B.in C.for

（）7.Tom______a dog.A.don‘t have B.doesn’t have C.don‘t has

（）8.They__cows.A.don’t have any B.doesn‘t have some C.don’t has any

（）9.Tom__ up at six in the morning.A.get B.to get C.gets

（）10.I go to bed____night___ home.A.at at B.at in C.in in

VI.快樂連線。（5*2=10）

1.What is your father?

A.They have some toys in the box.2.Who is that man?

B.My father is a teacher.3.When do you get up？

C.We have meat for lunch.4.What do you have in the box?

E.I get up at six in the morning.5.What do you have for lunch?

F.He is my brother.VII選擇。（5*2=10）

()1.如果想問Tom的哥哥是干什么工作的，你可以問：

A.What is your brother? B.What do your brother? C.What does your brother?

()2.想知道Lisa的箱子里有什么東西？你可以問：

A.What does Lisa have in the box? B.What’s in the box? C.What do Lisa have in the box?

()3.媽媽正在做晚飯，你想問媽媽晚飯吃什么，你可以問：

A.What’s for breakfast? B.What’s for lunch? C.What’s for supper?

()4.你想知道Lisa的爺爺晚上一般幾點(diǎn)睡覺？你可以問：

A.What does your grandpa go to bed? B.What’s your grandpa? C.When does your grandpa go to bed?

()5.媽媽想問你上午上幾節(jié)課，你可以問：

A.How many subjects do you have? B.What subjects do you like? C.What subjects do you have?

VIII.判斷下列句子的翻譯(部分)或提示部分對(duì)(√)錯(cuò)(×).給句子看看病，在錯(cuò)誤的部分下劃“_____”，并把它更正在后面的橫線上。(5*2=10)

（）1.She are a farmer.____________________________________

（）2.Tom have a egg for lunch.____________________________________

（）3.I get up in six in the morning.____________________________________

（）4.When do she get up？

____________________________________

（）5.Early in bed and early to rise.____________________________________ Ⅸ。把下列一般疑問句的肯否定回答，將序號(hào)填在橫線上。（5*2=10）

A: Yes，she is.B.Yes，I do.C.Yes，there is.D.Yes，they are.E.Yes，she does.F.No, She isn’t.G.No, there isn’t.H.No, I don’t.I.No, She doesn’t.J.No, they aren’t 1.A: Are they farmers? B： 2.A: Is she a cook? B： 3.A: Do you have meat? B： 4.A: Does she have meat? B： 5.A;Is there a cat? B： Ⅹ.輕松閱讀。（5*2=10）

My name is Alice.There are five people in my family.My grandpa and grandma have a big farm.There are many animals on it.My father is a teacher.He gets up at six in the morning.He has meat vegetable for lunch.My mother is a nurse.She works in a hospital(醫(yī)院).She has soup for supper.I am a student.I am in Class2 Grade4.I have four classes in the morning and three classes in the afternoon.I have eggs and milk for breakfast.I love my family.We have a happy(幸福的)family.（）1.There are______people in my family.A.three B.four C.five

（）2.My father is a _________.A.teacher B nurse.C.student

（）3.My mother has_____for supper.A.meat vegetable B.soup C.eggs and milk

（）4.I am in Class_______Grade.A.24 B.31 C.42

（）5.I have_______classes in the afternoon.A.three B.four C.five

第二篇：最新陜旅版四年級(jí)上冊(cè)英語教案Revision2

Units 5-8 Revision 2

第一課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一.會(huì)說、會(huì)用、會(huì)寫Units 5-6中的單詞及詞組。二.會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)用Units 5-6中的重點(diǎn)句型。

三.通過課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等環(huán)節(jié)完成復(fù)習(xí)課中的Part2，Part3，Part4.四.通過自主學(xué)習(xí)完成Part1的聽力練習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

一．掌握四會(huì)單詞。

二．能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)用第五、六單元的重點(diǎn)句型。

三． 通過課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等環(huán)節(jié)完成復(fù)習(xí)課中的Part1，Part2，Part3，和Part4.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

一.四會(huì)單詞及重點(diǎn)句型的的突破。二.Part 1 的聽力練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

（一）會(huì)說、會(huì)用、會(huì)寫Units 5-6中的單詞及詞組。

（二）會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)用Units 5-6中的重點(diǎn)句型。

（三）通過課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等環(huán)節(jié)完成復(fù)習(xí)課中的Part2，Part3，Part4.（四）通過自主學(xué)習(xí)完成Part1的聽力練習(xí)。二．自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）學(xué)生自由讀并記憶單元匯表中Units5-6中的單詞。

（二）單詞記憶大比拼。

1．讓部分小組的學(xué)生到黑板上拼寫單詞（讓1,2,3,4號(hào)學(xué)生分別寫不同的單詞），寫完后，叫其他小組的學(xué)生上來檢查并糾錯(cuò)，然后教師評(píng)出等級(jí)，并分別予以加分。

2.讓學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)，兩人一組或四人一組，通過合作學(xué)習(xí)把已歸納總結(jié)的 Units5-6中要求掌握的重點(diǎn)句型進(jìn)行復(fù)習(xí)。三．展示交流（8分鐘）

讓學(xué)生們上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果，可以是兩人一組或四人一組自編對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容要涉及Units5-6中的重點(diǎn)句型，同樣給表現(xiàn)好的小組加分，以激發(fā)他們上臺(tái)展示、表演的欲望。四．課堂作業(yè)（15分鐘）

（一）作業(yè)當(dāng)堂清

1.教師放錄音，讓學(xué)生自主完成Part1（Listen and match）的練習(xí)題，第一遍讓學(xué)生認(rèn)真聽，第二遍開始做題，第三遍核對(duì)答案。

2.Color the days in order.(再次復(fù)習(xí)顏色的單詞，涂出一只漂亮的蝴蝶。看誰的最漂亮。)3.讓學(xué)生在小組內(nèi)完成Part3(fill in your school timetable and say)。4.Look, ask and answer(work pairs)(二)挑戰(zhàn)自我

1．補(bǔ)全對(duì)話（Fill in the dialogue）。1)A：What do cats like to eat? B：They _______.2)A：________ the cat? B：It is in the box.3）A：Do you like milk? B：Yes, _____.板書設(shè)計(jì)：

Revision(Units 5-6)

Words：顏色：

星期： 課程：

課后反思：

第二課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一.會(huì)說、會(huì)用、會(huì)寫Units 7-8中的單詞及詞組。二.會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)用Units 7-8中的重點(diǎn)句型。

三.通過課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等過程完成復(fù)習(xí)課中的Part5，Part6和Part7。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

一．掌握四會(huì)單詞。

二．能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)用第七、八單元的重點(diǎn)句型。

三.通過課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等過程完成復(fù)習(xí)課中的Part5，Part6和Part7。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

一．四會(huì)單詞及重點(diǎn)句型的的突破。

二.通過課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等過程能夠完成復(fù)習(xí)課中的Part5，Part6和Part7。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

（一）會(huì)說會(huì)用會(huì)寫第七、八單元的單詞及詞組。

（二）會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)用Units 7-8中的重點(diǎn)句型。

（三）通過課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作交流等過程完成復(fù)習(xí)課中的Part5，Part6和Part7。

二．自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）.播放歌曲錄音并指導(dǎo)學(xué)生跟唱.（二）學(xué)生大聲讀并記憶單元匯表中Units 7-8中的單詞。

（三）單詞記憶大比拼。

教師拿出一些制作好的單詞卡片（卡片上既有圖片又有單詞），教師可以給出圖片讓學(xué)生搶答單詞，也可以給出單詞讓學(xué)生說漢語意思，并且給答題好的小組和個(gè)人加分。

（四）讓學(xué)生在小組內(nèi)兩人一組或四人一組，通過合作學(xué)習(xí)把已歸納總結(jié)的Units7-8中的要求掌握的重點(diǎn)句型進(jìn)行復(fù)習(xí)。三．展示交流（8分鐘）

讓學(xué)生們上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果，可以是兩人一組或四人一組自編對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容要涉及Units 7-8中的重點(diǎn)句型，同樣給表現(xiàn)好的小組加分，以激發(fā)他們上臺(tái)展示、表演的欲望。四．點(diǎn)撥升華（2分鐘）

讓學(xué)生自由發(fā)問，教師向?qū)W生釋疑解惑，在此過程中，也可以讓學(xué)生自由發(fā)表自己的見解。

五．課堂作業(yè)（13分鐘）

(一)作業(yè)當(dāng)堂清

1.讓學(xué)生自主完成Part6（Look and complete），然后在小組內(nèi)互查，最后教師出示正確答案。

2.讓學(xué)生完成Part7（Read and tick）部分，然后在小組內(nèi)互查，最后教師出示正確答案。

3.在小組內(nèi)表演對(duì)話，給發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，充滿感情的小組加分。(二)挑戰(zhàn)自我

選詞填空（Choose and fill in the blanks）。1.I have two(brother / brothers).2.The girl is(in / on)the classroom.3.There is(a / two)TV on the desk.4.-Mum,(where / there)is my bag ? _ They are on the chair.5, He(have / has)a Math class on Monday.板書設(shè)計(jì)：

Revision(Units 7-8)

1.What day is it today? It is ….2.What subjects do you have today? I have ….3.What do you like to do ?I like to ….課后反思：

第三篇：最新陜旅版四年級(jí)上冊(cè)英語教案Unit8

Unit 8 Boys Like to Piay Ball.第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞：run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)說run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，能夠能聽懂、會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)說run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.教學(xué)環(huán)節(jié)：

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞：run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.（二）教師讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課任務(wù)。二.自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）溫故知新

1.出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生讀出新單詞和圖片。2.做Look and write.（二）引入新課

對(duì)照課本，邊看邊練習(xí)拼寫描述科目的單詞。

（三）互助釋疑

1．學(xué)生集體聽磁帶跟讀單詞，要求指讀。2．個(gè)別學(xué)生展示，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。

3． 教師逐一對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的單詞進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

（四）探究出招

同桌間練習(xí)書寫，可以互相檢查拼寫。

三.展示交流（10分鐘）

（一）小組展示

小組內(nèi)練習(xí)用英語描述圖片中的活動(dòng)。

（二）班級(jí)展示

指名小組上講臺(tái)做游戲，用英語描述活動(dòng)，你來表演我來猜。2 補(bǔ)全單詞。教師出示單詞，讓學(xué)生口述出所缺字母。

ru , sw m, dan , ju p r pe, play basket , sing s gs.四.點(diǎn)撥升華（8分鐘）

（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。

（二）學(xué)生開火車讀單詞。五.課堂作業(yè)（5分鐘）

作業(yè)當(dāng)堂清 1.單詞拼寫

ru , sw m, dan , ju p r pe, play basket , sing s gs.2.翻譯

跑，游泳，跳舞，跳繩，打籃球，唱歌

3.完成Look and talk.板書設(shè)計(jì)：

run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.課后反思：

第一課時(shí) 學(xué)案

預(yù)習(xí)案

1.能認(rèn)識(shí)，能寫會(huì)“四會(huì)”單詞：run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.2.能用單詞描述圖片中的文娛活動(dòng)。探究案

熟讀單詞，并能用所學(xué)單詞描述圖片中的活動(dòng)。訓(xùn)練案

1.單詞拼寫

ru , sw m, dan , ju p r pe, play basket , sing s gs.2單詞連線

Run，swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs 跑，跳舞，打籃球，游泳，唱歌，跳繩

3.完成Look and write.第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

一.學(xué)習(xí)如何正確運(yùn)用所學(xué)學(xué)習(xí)科目單詞描述自己班的課表。二.用所學(xué)單詞和句型談?wù)撟约夯騽e人喜歡做的事。三.能聽說認(rèn)讀對(duì)話，語音語調(diào)自然。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)句子：

What do they like to do after class? Boys like to.../ Girls like to...What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to...教學(xué)難點(diǎn)：通過對(duì)對(duì)話的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練句型 What do they like to do after class? Boys like to.../ Girls like to...What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to...教學(xué)環(huán)節(jié)：

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1能聽懂Let’t talk對(duì)話中表示活動(dòng)的詞匯 2.能用對(duì)話談?wù)撟约夯騽e人喜歡做的事。

（二）學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課任務(wù)。二．自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）溫故知新

教師引導(dǎo)學(xué)生說出課程表里表示科目的單詞，讓學(xué)生完成Part A Warming-up部分的第二個(gè)活動(dòng)Look and match，然后根據(jù)圖片中的人的喜好進(jìn)行兩人一組進(jìn)行問答。

（二）閱讀方法

對(duì)照課本，看句型練習(xí)。

（三）互助釋疑

教師通過練習(xí)問答引出特殊疑問句What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to...（四）探究出招

同桌間練習(xí)書寫，可以互相檢查拼寫。

三．展示交流（10分鐘）

（一）小組展示

小組內(nèi)練習(xí)用英語描述自己和家人喜歡的活動(dòng)。

（二）班級(jí)展示

指名小組上講臺(tái)表演，用英語描述自己和家人喜歡的活動(dòng)。四．點(diǎn)撥升華（8分鐘）

（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。

（二）學(xué)生開火車讀句子。

（三）用句子What do they like to do after class? Boys like to.../ Girls like to...What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to...五．課堂作業(yè)（5分鐘）

（一）作業(yè)當(dāng)堂清

出示圖片，讀一讀，為圖片選擇相應(yīng)的短語。

A.jump rope, B.sing songs.,C.play basketball 板書設(shè)計(jì)：

What do they like to do after class? Boys like to.../ Girls like to...What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to...課后反思：

第二課時(shí) 學(xué)案

預(yù)習(xí)案

1.讀一讀下列單詞和短語run,swim,dance,jump rope, play

basketball,sing songs.2．試讀句子，并能用所學(xué)句子描述上節(jié)課學(xué)習(xí)的活動(dòng)。探究案

熟讀句子，并能用所學(xué)句子描述上節(jié)課學(xué)習(xí)的活動(dòng)。訓(xùn)練案

選擇最佳答。

1、()I like games.A.to play B.play C.plays

2、()she every day.A.run B.runs C.running

3、()I after shool.A.play basketball B.play the basketball

C.play a basketball

第三課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

（1）能聽懂、會(huì)說短語；draw some pictures, watch TV ,play games（2）能掌握疑問句句型及回答：

Is it? today? Yes,it is.What do you do on?? I?on?? What dose he do on??He l ikes to?。

（3）能靈活自如地運(yùn)用所學(xué)句型，能熟練掌握所學(xué)詞匯，并能靈活運(yùn)用第三人稱單數(shù)進(jìn)行問答。

教學(xué)重點(diǎn)：能掌握疑問句句型及回答：Is it? today? Yes,it is.What do you do on?? I?on??

What dose he do on?? He l ikes to?。

教學(xué)難點(diǎn)：能靈活自如地運(yùn)用所學(xué)句型，能熟練掌握所學(xué)詞匯，并能靈活運(yùn)用第三人稱單數(shù)進(jìn)行問答。教學(xué)環(huán)節(jié)：

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

（一）學(xué)習(xí)Let’s learn more：用所學(xué)單詞和句型描述喜好。

（二）學(xué)習(xí)Is it? today? Yes,it is.What do you do on?? I?on?? What dose he do on??He l ikes to?。句型及其回答。二．自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）溫故知新 1.復(fù)習(xí)單詞。

教師快速閃動(dòng)所準(zhǔn)備的有關(guān)文體活動(dòng)的卡片，請(qǐng)學(xué)生說出單詞或短語。

（二）新課導(dǎo)入 對(duì)照課本師生互動(dòng)引出

T:What do you like to do after class ? S1:I like to?

T:Do you like to play basketball ? S2:No, I don’t like?

（三）互助釋疑

同桌間讀對(duì)話，談?wù)撓矚g和不喜歡的文體活動(dòng)。

（四）探究出招

小組合作用What do you like to do after class ? I like to?/ No, I don’t like?練習(xí)對(duì)話。

三．展示交流（10分鐘）

（一）小組展示

四人為一組通過角色分配重現(xiàn)Let’s learn more部分的對(duì)話。

（二）班級(jí)展示

指名小組上講臺(tái)做表演，用英語詢問他人喜愛的文體活動(dòng)，以此鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。四．點(diǎn)撥升華（8分鐘）

（一）教師放錄音，要求學(xué)生結(jié)合上一環(huán)節(jié)描述的文體活動(dòng)將人物名字寫在相應(yīng)的圓圈中。

（二）教師帶領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片描述文體活動(dòng)。T: What does the girl/boy like to do? Ss:She/He likes to ? 五．課堂作業(yè)（5分鐘）

（一）作業(yè)當(dāng)堂清 1.自讀一個(gè)小故事。

2.看一看，按圖片順序?yàn)榫渥訕?biāo)序號(hào)。

（）He often watches TV in the afternoon.（）She jumps rope every day.（）The boy likes to swim.（）We play basketball on the playground.（）They like to draw pictures.板書設(shè)計(jì)：

T:What do you like to do after class ? S1:I like to?

T:Do you like to play basketball ? S2:No, I don’t like? 課后反思：

第三課時(shí) 學(xué)案

預(yù)習(xí)案

1.讀一讀下列短語draw some pictures, watch TV ,play games 2．試讀句子，用英語描述自己和朋友喜歡的文娛活動(dòng)。探究案

熟讀句子，用英語描述自己和朋友喜歡的文娛活動(dòng)。訓(xùn)練案

1.自讀一個(gè)小故事。

2.看一看，按圖片順序?yàn)榫渥訕?biāo)序號(hào)。

（）He often watches TV in the afternoon.（）She jumps rope every day.（）The boy likes to swim.（）We play basketball on the playground.（）They like to draw pictures

第四課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：通過游戲、練習(xí)等方式鞏固本單元知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體和熱

愛勞動(dòng)的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。教學(xué)難點(diǎn)：通過故事的學(xué)習(xí)，達(dá)到情感教育。教學(xué)環(huán)節(jié)：

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

（一）做游戲，做練習(xí)，鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。

（二）能夠在實(shí)際交際中詢問和回答有關(guān)他人喜歡的文體活動(dòng)。二．自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

（一）溫故知新 復(fù)習(xí)本單元單詞。復(fù)習(xí)本單元句型。

（二）閱讀方法

讀課本上的對(duì)話，看一看課本中的圖片，再勾一勾。

（三）互助釋疑

小組內(nèi)詢問他人喜歡的文體活動(dòng)并對(duì)他人的提問做回答。三．展示交流（10分鐘）

（一）教師邀請(qǐng)三位同學(xué)，然后分別和他們進(jìn)行交流。T: What do you like to do on Sunday morning？ S：I like to ?

S: No ,I don’t like to ?

（二）教師播放錄音，讓學(xué)生模仿其語言語調(diào)跟讀Let’s learn more部分的對(duì)話

四．點(diǎn)撥升華（8分鐘）

（一）教師放對(duì)話錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。

（二）指名學(xué)生有感情讀對(duì)話。五．課堂作業(yè)（5分鐘）作業(yè)當(dāng)堂清

2.Listen and write their names and job.3.Read and guess.課后反思：

第四課時(shí) 學(xué)案

預(yù)習(xí)案

讀一讀，看一看再勾一勾 探究案

熟讀句子，并能用所學(xué)句型描述自己和他人喜歡的文娛活動(dòng)。訓(xùn)練案

讀一讀，判斷圖片與對(duì)話是（Y）否（N）相符。1.--What subjects do you like ?-I like Music.2.--Are you good at Chinese ?--yes,I am.3.--How many subjects do you have ?--I have tow.They are Chinese and Math.4.—Do you like PE ?--No.I like Science.

第四篇：陜旅版四年級(jí)英語單詞

1、nurse護(hù)士 cook廚師 farmer 農(nóng)民 doctor醫(yī)生 worker工人 driver司機(jī) policeman警察 want想;要 be是 man男人

2、farm農(nóng)場 pig豬 horse馬 cow奶牛 sheep綿羊 duck鴨子 hen母雞 really真正地 many許多；多的 any任何

3、for就……而言 breakfast早餐 lunch中餐 rice米飯 noodles面條 soup湯 dumplings餃子 meat肉；肉類 chicken雞肉 we我們 great好的，極好的 very很，非常 aunt阿姨 welcome歡迎 dinner晚餐 ready準(zhǔn)備好的 very little 很少

4、when什么時(shí)候 class課程，班級(jí) get up起床 have a class上課 have lunch吃中餐 play 玩 play games玩游戲 watch看，觀看 watch TV看電視 bed床 go to bed上床睡覺 at在（時(shí)間的某一點(diǎn)）early早的 late晚的，遲的

5、our我們的 library圖書館 garden花園

操場 toilet洗手間 computer電腦 office辦公室 teachers’office教師辦公室 gate大門，門口 school gate 學(xué)校大門 of course當(dāng)然，一定

6、subject科目 Math數(shù)學(xué) PE體育 Music音樂 Chinese語文 English英語 Science科學(xué) Art美術(shù) let 使，讓 be good at擅長 drawing繪畫 not不，沒有

7、Tuesday星期二 Sunday星期日 Monday星期一 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 week周，星期 day一天，白天 today今天 draw畫，繪畫 picture圖片，圖畫 draw pictures 繪畫

8、play ball 玩球 run跑 swim游泳 dance跳舞 jump跳，蹦 rope繩子,繩索 jump rope跳繩 basketball籃球 play basketball打籃球 sing唱，歌唱 song歌曲 sing songs唱歌 after在…… 以后 after class 課下，下課后

together一起，共同 OK好，可以 every…每個(gè)的，每一的 often經(jīng)常

四年級(jí)下冊(cè)單詞

1、new新的 house房子 study書房 bedroom臥室 kitchen廚房

bathroom 浴室；衛(wèi)生間 room 房間 living room客廳 dining room 餐廳 beautiful 美麗的；漂亮的 for為；給 clean干凈的；清潔的

2、cook做飯 read讀；閱讀 write寫；寫作 sleep睡覺 eat吃 listen 聽 stand站； 站立 sit坐 baby嬰兒 how about怎么樣？

3、snow雪；下雪 need需要 rain 雨；下雨 cloud云；云朵 wind風(fēng) sky天空 raincoat雨衣 glasses眼鏡 dear親愛的 please請(qǐng) take拿；取 take out 拿出；取出 put on穿上； 戴上 them它們；他們；她們(賓格形式)

4、weekend周末 fly飛；放飛 fly a kite放風(fēng)箏 football足球 play football踢足球 exercise運(yùn)

動(dòng)；練習(xí)do exercise做運(yùn)動(dòng) film電影 see a film看電影 wash洗 do some washing洗衣服climb爬；攀登 mountain山；山脈 climb the mountain爬山 homework作業(yè) do one’s homework 做作業(yè) sometimes有時(shí);間或 with同;和……一起

5、date 日期 park 公園 cinema電影院 shop商店 bookstore書店 hospital醫(yī)院 bus stop公共汽車站 buy買 story 故事 buy a story book買故事書 tomorrow明天 Children’s Day兒童節(jié) happy 高興的；快樂的 work 工作

6、birthday生日 party聚會(huì)；宴會(huì) gift禮物；禮品 flower花 card 卡片；賀卡 balloon氣球candle蠟燭 idea想法；主意 make制作 make a card做卡片

parent父親(或母親)thirty三十 forty四十 fifty五十

sixty六十

seventy七十 eighty八十 ninety 九十 hundred百 how old多大；幾歲 know知道 then那么；然后

7、careful小心的 stop停止 wait等待 right

右；右邊 turn right右轉(zhuǎn) left左；左邊 turn left左轉(zhuǎn) traffic交通 traffic lights交通燈 cross橫過；穿過 street街道 cross the street過馬路 can能；可以 now現(xiàn)在 sorry抱歉；對(duì)不起 minute分鐘；片刻 wait a minute等一會(huì)

8、speak說話 hear 聽；聽到 see 看；看見 help幫助 open開；打開 close關(guān)；關(guān)閉 photo照片 take photos拍照片 play the music播放音樂 well好地；很好 try嘗試；努力 helpful有幫助的 us我們(賓格形式)

第五篇：小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期末測(cè)試卷

一、填空

1、鑲嵌是_________，指把東西卡在________。

2、人物動(dòng)態(tài)的各種變化都是由________、________和________的屈伸及________而組成的。

3、臉譜是________的性格化妝。一般用于________、________。

4、竹子全身都是寶，竹材既可以制造________，又可以________；________、________都是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的。

5、想在宣紙上畫生動(dòng)有趣的水墨畫，必須掌握規(guī)范的________和________。

5、我國傳統(tǒng)畫中________、________、________、________合稱為四君子。

6、靜物物寫生就是對(duì)________進(jìn)行描繪。

7、單個(gè)圖案向左右或上下重復(fù)著延伸，就變成了________。

8、每種色彩都有自己的相貌，叫做________。

二、判斷題

1、漫畫是表現(xiàn)幽默形象的特殊形式。()

2、中國畫中的用墨與用水關(guān)系不大。()

3、臉譜一般分凈行臉譜與丑角臉譜兩大類。()

4、中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族沒有自己獨(dú)特的民族服飾。()

5、用筆方法分中鋒、側(cè)鋒、逆鋒。()

三、連線題

橙、綠、紫

三原色

紅、黃、藍(lán)

三間色

藍(lán)、綠、紫

暖色

紅、橙、黃

冷色

四、把下面小背簍的編制過程排成正確的順序

將剩余凸出的編枝，插入編目內(nèi)作為收尾。（）

沿十字形中心點(diǎn)向內(nèi)交叉編制。（）

將報(bào)紙裁成長條，用竹棒卷成長條狀。（）

再由底部編織，漸漸將主枝豎起，編制側(cè)面部分。（）

五、簡答題

在日常生活中，哪些地方運(yùn)用了鑲嵌工藝？請(qǐng)說一說。

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六、操作題

觀察生活中的瓶瓶罐罐，認(rèn)識(shí)和理解它們的造型特點(diǎn)，再組成一組靜物畫出來。