第一篇：最全初中一年級數(shù)學(xué)試題一

初中一年級數(shù)學(xué)試題（1.1）

一、選擇題。（30分）

1、下列說法正確的是（）。A、零表示什么也沒有

B、一場比賽贏4個球得＋4分，－3分表示輸了3個球 C、7沒有符號

D、零既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)

2、下列說法正確的是（）。

A、一個數(shù)前面加上“－”號這個數(shù)就是負(fù)數(shù) B、非負(fù)數(shù)就是正數(shù)

C、正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

3、下列語句中，正確的是（）。

A、是最小的正有理數(shù)

B、是最大的非正整數(shù)

C、是最大的負(fù)有理數(shù)

D、有最小的正整數(shù)和最小的正有理數(shù)

4、下列語句：（1）所有整數(shù)都是正數(shù)；（2）分?jǐn)?shù)是有理數(shù)；（3）所有的正數(shù)都是整數(shù)；（4）在有理數(shù)中，除了負(fù)數(shù)就是正數(shù)，其中正確的語句個數(shù)有（）。A、1個

B、2個

C、3個

D、4個

5、下列說法中，錯誤的有（）。

①－1.4是負(fù)分?jǐn)?shù)；②1.5不是整數(shù)；③非負(fù)有理數(shù)不包括0；④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)；⑤0是最小的有理數(shù)；⑥－1是最小的負(fù)整數(shù) A、1個

B、2個

C、3個

D、4個

6、下列說法中，正確的是（）。A、正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù) B、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)

C、零既可以是正整數(shù)，也可以是負(fù)分?jǐn)?shù)

D、所有的分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)

7、下列說法正確的是（）。

A、有理數(shù)是指整數(shù)、分?jǐn)?shù)、零、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)這五類 B、一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù) C、一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)

D、以上說法都正確

8、下列說法正確的是（）。A、一個有理數(shù)，不是正數(shù)就是負(fù)數(shù) B、一個有理數(shù)，不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)

C、有理數(shù)可分為非負(fù)有理數(shù)和非正有理數(shù) D、整數(shù)和小數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)

9、下列說法中正確的是（）。A、最小的整數(shù)是0

B、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

C、有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù)

D、如果兩個數(shù)的絕對值相等，那么這兩個數(shù)相等

10、下列說法正確的是（）。

A、正數(shù)、0、負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

B、分?jǐn)?shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) C、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D、以上都不對

11、下列說法正確的是（）。

A、整數(shù)就是正整數(shù)和負(fù)整數(shù)

B、負(fù)整數(shù)的相反數(shù)就是非負(fù)整數(shù) C、有理數(shù)中不是負(fù)數(shù)就是正數(shù)

D、零是自然數(shù)，但不是正整數(shù)

12、下列敘述正確的是（）。

A、存在最小的有理數(shù)

B、存在最小的正整數(shù) C、存在最小的整數(shù)

D、存在最小的分?jǐn)?shù)

13、下列說法正確的是（）。

A、所有的整數(shù)都是正數(shù)

B、不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù) C、0不是最小的有理數(shù)

D、正有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)

14、下列說法正確的是（）。

A、零是最小的整數(shù)

B、存在著最小的正有理數(shù) C、整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù)

D、零是最大的非正數(shù)

15、下列說法中不正確的是（）。

A、不存在最大的正有理數(shù)

B、不存在最小的負(fù)有理數(shù)

C、不存在最小的正整數(shù)

D、不存在既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)的數(shù)

二、填空題。（每題2分，共計30分）

16、在一次設(shè)備零件檢查中，如果超出標(biāo)準(zhǔn)2kg記作＋2kg，那么－1kg表示______________。

17、網(wǎng)球比賽中，如果勝兩局記作＋2，那么－3表示______________。

18、在一次奧運知識搶答競賽時，規(guī)定答對一題加100分，答錯一題扣100分，不回答得0分。如果紅隊答對5題，答錯2題，2題沒有答，那么紅隊?wèi)?yīng)得______________分。

19、某倉庫運進(jìn)大米6袋記作＋6袋，那么運出3袋記作______________。20、溫度計汞柱（即溫度指示刻度）在0°C以上第五個刻度處，表示的溫度是零上5°C，記作＋5°C，溫度計液面在0°C以下第5個刻度處，表示的溫度是零下5°C，記作______________，它是______________數(shù)。

21、負(fù)債1000元可以說擁有_______元，后退10步可以說前進(jìn)_______步。

22、一個物體向左移動21米記作－21米，則17米表示__________________。

23、水位升高1米記作＋1米，那么－0.4米表示_________________________。

24、某日股市收盤時，股指比前一天下降了4.07點，記作－4.07，那么＋9.26表示__________________________________。

25、溫度計上零下3℃用正負(fù)數(shù)表示應(yīng)為__________，零度為__________，零上2℃為________。

26、一座山的標(biāo)高為＋318米，表示山高在海平面以上318米，某處洼地在海平面以下21米，記作_________；海平面記作______________。

27、地圖上標(biāo)有甲地海拔高度為30米，乙地海拔高度為20米，丙地海拔高度為－10米，其中最高處為______地，最低為______地，最高處與最低處相差_________米。

28、今天氣溫3℃，昨天氣溫－2℃，則今天氣溫比昨天高_(dá)___________℃。

29、甲冷庫的溫度為－7℃，乙冷庫溫度比它低3℃，乙冷庫溫度為_______℃。

30、如果向東走3m記作＋3m，那么－6m的意義是______________，向西走4m記作______________。

三、解答題。（40分）

31、找出下列各數(shù)哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)，哪些是非負(fù)數(shù)。（10分）

，－3.7，2，＋0.8，0，－7.16，0.0001，－1100

32、一艘潛水艇所在的高度為－50米，一條鯊魚在艇上方10米，鯊魚所在的高度為多少？（10分）

33、檢查5個籃球的質(zhì)量，把超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記作正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記作負(fù)數(shù)，檢查的結(jié)果如下表：（10分）

籃球個數(shù) 第1個 第2個 第3個 第4個 第5個 與標(biāo)準(zhǔn)差（單位：克）＋2 －3 ＋5 －1 ＋3（1）最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的是幾號籃球？（2）質(zhì)量最大的比質(zhì)量最小的籃球重幾克？

34、我國吐魯番盆地海拔高度為－155米，地中海附近的死海湖面海拔高度為－392米，請問哪個地勢高，高多少米？（10分）

第二篇：初中一年級數(shù)學(xué)試題及答案

初一數(shù)學(xué)同步習(xí)題

一、填空：

(1)若x<5，則|x-5|=______，若|x+2|=1，則x=______

(2)如果|a+2|+(b+1)2=0，那么(1/a)+b=_______

(3)4080300保留三個有效數(shù)字的近似值數(shù)是_______

(5)在代數(shù)式a2、a2+

1、(a+1)

2、a2+|a|中，一定表示正數(shù)的是______

(6)(-32)的底數(shù)是____，冪是____，結(jié)果是____

(9)一個三位數(shù)，十位數(shù)字是a，個位數(shù)字比十位數(shù)字的２倍小３，百位數(shù)字是十位數(shù)字的一半，用代數(shù)表示這個三

位數(shù)是_____

(10)若多項式(2mx2-x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)的值與x無關(guān)，則2m3-[3m2+(4m-5)+m]的值是____

二、選擇題：

(1)已知x<0，且|x|=2，那么2x+|x|=()

A、2B、-

2C、+

2D、0

A、x>0,y>0

B、x<0y<0

C、x>0,y<0

D、x<0,y>0

(3)如果一個有理數(shù)的平方根等于-x，那么x是()

A、負(fù)數(shù)

B、正數(shù)

C、非負(fù)數(shù)

D、不是正數(shù)

(4)若m,n兩數(shù)在數(shù)軸上表示的數(shù)如圖，則按從小到大的順序排列m,n,-m,-n,是()

A、n

B、m

C、n<-m

D、n<-n

(5)如果|a-3|=3-a，則a的取值范圍是()

A、a≥

3B、a≤

3C、a＞

3D、a＜3

三、計算：

(4)若代數(shù)式2y2+3y+7的值為8,求代數(shù)式4y2+6y+9的值

(5)試證明當(dāng)x=-2時，代數(shù)式x3+1 的值與代數(shù)式(x+1)(x2-x+1)的值相等

五、(1)化簡求值：

-3[y-(3x2-3xy)]-[y+2(4x2-4xy)]，其中x=2, y=1/2

(2)當(dāng)x=-2時ax3+bx-7的值是5，求當(dāng)x =2 時，ax3+bx-17的值

(3)已知多項式2(x2+abx+3b)與2bx2-2abx+3a的和中，只有常數(shù)項-3，求a與b的關(guān)系

六、選作題：

(2)用簡便方法指出下列各數(shù)的末位數(shù)字是幾：

①2019

②213

5③2216

④2315

⑤242

2⑥2527

⑦2628

⑧2716

⑨2818

⑩2924

答案：

一、?5-x，-1或-3

?4.08×106

?a2+

1?3 , 32,-9

?五 四 1/

3?3 , 5

⑽17

二、?B

?B

?D

?C

?B

三、?

2?-

5?-

43?0

四、?0.1?b=3cm

?

3?11

?略

五、?x2-xy-4y2值為

1?值為-29

?a與b互為相反數(shù)（a=1,b=-1）

六、?0.99

?①0

②1

③6

④7

⑤6

⑥5

⑦6

⑧1

⑨4

⑩1

第三篇：一年級數(shù)學(xué)試題

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期中試卷

班級:

姓名：

成績

一、填空題（56分）

1、數(shù)一數(shù),一共有()只小貓．從左邊起,小黑貓排第(),在第6只小貓上打“ √”．

2.（）＋4＝8

9?()＝7 8＋()＝10

5＋()＝7()?3＝3 10?()＝5 3.(2)

（）比()多()

（）比()少()4.用3、6、9寫出四道算式．

（）比()少()（）比()多()

5.在○里填“＜”、“＞”或“＝”．

5○4?3○ 5＋0○5-0 3+7○7+3 6○7

5○3＋6

9?4○9-5 8+2○8-2 6.按數(shù)的順序填空．

(1)4

二、口算題（20分）

2+4= 3+5= 4+5= 9-6= 8-4= 7-3= 6+2= 7+2= 5-2= 8-2=

三、看圖列式計算．（9分）

1.2.2.3.□○□=□(個)四 連加連減（15分）

5+4-3= 9-4-3= 8-2+3=

3+4-2= 7-2+3=

第四篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題

數(shù)學(xué)能夠培育人的全體意識。數(shù)學(xué)題的求解必須從已知到定論全部地考慮疑問，并掌握各方面的相互聯(lián)系，數(shù)學(xué)教育能夠培育學(xué)生從全局上全部地考慮疑問。提高我們的思考高度和深度。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題

一、算一算。(18分)

3+3=7+10=12-10=10-10=8+2=

19-9=7+8=9+3=5+7=6+8=

3+5+6=10-1-8=8-5+4=2+6+4=

5+4+7=4+2+5=9-7+9=10-6+8=

二、填一填。(20分)

1、一個加數(shù)是7，另一個加數(shù)是5，和是()。

2、17里面有()個十和()個一。

3、個位和十位上的數(shù)字都是1的數(shù)是();

4、與15相鄰的兩個數(shù)是()和()。

5、一個數(shù)，從右起第一位是()位，第二位是()位。

6、2個十組成的數(shù)是()。它前面的一個數(shù)是()。

7、數(shù)一數(shù)。

一共有()個圖形。從右數(shù)起，排第()。

從左數(shù)排第()，左邊有()個圖形。

把右邊的3個圈起來。

8、按規(guī)律填數(shù)：

1715()11()()5()19、一個數(shù)個位上是8，十位上是1，這個數(shù)是()。

三、細(xì)心填一填。(26分)

1.在○里填上“>”、“<”或“=”。(12分)

15○6+89○1319-6○15

14○7+711+2○1617-5○12+5

2.在()里填上“+”或“-”。(14分)

8()4=1211()0=117()1=8

16()6=108()4=414()4=2()8

四、按照要求做題。(8分)

1、畫，比多3個。(3分)

2、畫，比少2個。(3分)

3、把不同類的用“〇”起來。(2分)

蘋果梨香蕉蘿卜

附：答案

一、略

二、121、71114,16個，十20,19

6，3,2，513,9,7,318，三、1、><<=<<

2、略

四、1、2、3、蘿卜

六、8+4=127+5=125+7=12

12-8=410-6=412-9=4

七、1、15-5=102、8+4=123、9+3=12

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題

一、算一算。

15-8=　　11-2=　　16-9=　　15-8=　　60-40=

69-7=　　13-8=　　14-7=　　65-60=　　41+30=

82+6=　　48-3=　　8+50=　　20+39=　　19-6=

2+43=　　48-30=　　2+37=　　65-5=　　14+3=

20+80-30=　　95-40-5=　　90-50+42=　　40+6+20=

二、填一填。

1、從左邊起，第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。

2、7個一和8個十組成的數(shù)是();100里面有()個十，5個十是()。

3、最小的兩位數(shù)是()，它前面一個數(shù)是()，后面一個數(shù)是()。

4、的兩位數(shù)是()，比它大1的數(shù)是()。

5、奶奶的`歲數(shù)比70大，比75小，爺爺可能是()歲。

6、57里的5在()位上，表示()，7在()位上，表示()。

7、70比()多1，比()少1。

8、在○里填上或=。

47○74　　55+3○83　　4+35○35-4

96○66　　75-5○25　　58-3○58-309、從10開始十個十個地數(shù)，90前面的一個數(shù)是()，90后面一個數(shù)是()。

10、找規(guī)律填數(shù)。

①()、()、92、94、()、()

③()、()、35、36、()、()

三、畫一畫。

畫一個正方形和一個平行四邊形。

四、在正確的答案后面畫。

①小紅、小方拍球，小紅拍了48下，小方和小紅拍的差不多，小方拍了()個。

1、8個()2、60個()3、46個()

②小紅今年7歲，她的爸爸今年大約()歲1、10歲()2、36歲()3、60歲()

③在96、70、26這3個數(shù)中，()比50多得多。

1、96()2、70()3、26()

五、解決問題。

1、一(2)班有男生20人，女生17人，王老師帶全班小朋友去春游，乘這輛車，座位夠嗎?

2、我一共采了46個桃，現(xiàn)在只剩下6個。吃了多少個桃?

3、小明家了5只母雞，32只公雞，小明家有多少只雞?

4、體育室走了6個足球，還有12個足球，體育室原來有多少個足球?

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題

一、直接寫出得數(shù)。

7+6= 8+3= 8-3= 7+9=

9+4= 9-5= 12-2= 15-10=

10-6= 8+7= 9+6= 10+10=

4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=

二、在()里填上合適的數(shù)。

7+()=13 13-()=10 5=()-1

8+()=17 10-()=4 8=()+6

10+()=12()+5=14 10-4-()=0

()+()=13 4+9=()+()()+()=3+8

三、填空。

(1)9、()、()、12、()、14、()、()、()、()、19、()

(2)在8、11、18、12、15、20、16中，共有()個數(shù)，從左數(shù)第6個數(shù)是()，從右數(shù)，15排在第()個;其中比12大數(shù)有()，比18小的數(shù)有()。

(3)將7、10、9、11、5按照從大到小的順序排列是()。

(4)12連續(xù)減2，12_____、_____、_____、_____、_____、_____、(5)一個十和4個一組成();10個一和1個十組成()。

18里面有()個十和()個一。

(6)一個加數(shù)是6，另一個加數(shù)是9，和是()。

(7)被減數(shù)是18，減數(shù)是5，差是()。

(8)在○里填上“>”“<”或“=”

7+9○16 97-10 10-8○6

12-2○10 12○3+8 6+5○5+6

四、在下列卡片中選出三張卡片，用這三張卡片上的數(shù)字寫出四個算式。6 15 3 10 9 5

__________________________，____________________________，__________________________，____________________________。

五、應(yīng)用題。

(1)老師做了10面小紅旗，獎給同學(xué)7面，還剩幾面?

(2)小紅吃掉8個蘋果后，還剩下3個，小紅原來有幾個蘋果?

(3)停車場停了9輛汽車，開走幾輛后還剩下6輛，開走了幾輛車?

(4)小華做了7面小紅旗，小紅做的和小華同樣多，兩人一共做了幾面小紅旗?

(5)有一些小鳥落在2棵樹上，先飛走7只，又飛走6只，兩次一共飛走多少只?

(6)8個小朋友做花，做了9朵紅花，做的黃花和紅花同樣多，一共做了多少朵花?

(7)植樹節(jié)里，三(2)班第一小組6個小朋友栽了8棵小樹，第二小組7個小朋友栽了9棵小樹。兩個小組一共栽了幾棵小樹?

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題

一、直接寫出得數(shù)。

17-8= 11-5= 13-9= 12-8=

15-6= 11-4= 15-6= 13-8=

9+8= 7+9= 70+9= 86-6=

50+7= 36-6= 8+70= 16-10=

17-3-8= 9+4-7= 8+9-9= 5+9-8=

二、填一填。

1、42里面有()個十和()個一。

2、7個十和4個一組成的數(shù)是()。

3、28的個位是()，表示()個();十位是()，表示()個()。

4、10個一是()，10個十是()。

5、100前面的第四個數(shù)是()。

6、一個數(shù)的個位是5，十位是3，這個數(shù)是()。

7、寫出小于100而大于40的個位是3的4個數(shù)：()、()、()、()。

8、的兩位數(shù)是()，最小的三位數(shù)是()，它們相差()。

9、3元=()角 70角=()元 4角=()分 60分=()角

4角+9角=()元()角 1角5分4分=()角()分

9分+5分=()角()分 18角=()元()角

三、找規(guī)律，填數(shù)。

3、()、()、12、()、()

()、55、()、()、52、()、()、()

()、15、()、()、30、()、()

83、()、()、53、()、()、()

四、對的在()里面畫“√”，錯的在()里面畫“×”。

1、100是三位數(shù)，位是百位。()

2、“88”個位和十位上的“8”都表示8個一。()

3、最小的兩位數(shù)是11。()

4、78后面的第3個數(shù)是81。()

5、59比16多得多，比62少一些。()

五、比一比，填一填。

1、在○里填上>、<或=。

40○60 69○69 89○98 35○51 90○89

40+7○35 63-3○66 54+4○60 88-8○80 12-8○52、89 24 76 54 19 68 32 96

比40大的數(shù)有()。

比40小的數(shù)有()。

六、解決問題。

1、學(xué)校美術(shù)小組有15人，男生有6人，女生有多少人?

2、學(xué)校原有籃球40個，又買來8個，現(xiàn)在一共有多少個?

3、練習(xí)本4角一本，尺子7角一把，橡皮5角一塊。

(1)買一本練習(xí)本和一把尺子，一共用多少錢?

(2)買上面三種物品，一共用多少錢?

(3)小明買上面3種物品，付給售貨員2元錢，應(yīng)找回多少錢?

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試題

一、仔細(xì)想，認(rèn)真填

1、看圖寫數(shù)

2、按順序填數(shù)

3、(1)把左邊的4只小鳥圈起來。

(2)從左邊數(shù)，給第4只小鳥涂上顏色。

(3)從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了，還剩()只小鳥。

4、19里面有()個十和()個一，15里面有()個一。

5、一個兩位數(shù)，它的個位上是3，十位上是1，這個數(shù)是()，與它相鄰的兩個數(shù)是()和()。x k b 1.c o m6、一個兩位數(shù)，個位和十位上的數(shù)字都是1，這個兩位數(shù)是()。

7、畫一畫3 2 0 1 28、在○里填上“>”“<”或“=”。

4+8○13 3+9○14 7+6○12 18-10○9

11+4○12 8-8○13 15○8+9　　　　　4+7○119、運動場上真熱鬧，小動物們來賽跑。小猴的前面有5只小動物，后面有8只

小動物，想想小猴跑第()，參加比賽的動物一共有()只。

10、7與9的和是()，差是()

被減數(shù)是最小的兩位數(shù)，減數(shù)是的一位數(shù)，差是()。

11、在括號里填上合適的數(shù)

()+5=12 3+()=10 8-()=4+()=9+6 7+6+()=13 12-()+6=1612、括號里能填幾：

10﹥3+()9+()﹤15

18-()﹥10 13+()﹤19

二、我會選。

1、哪個形狀是用4個小正方體拼出來的，在括號里畫√

2、小明讀書，今天他從第10頁讀到第14頁，明天該讀第15頁了，他今天讀了幾頁?4 3 53、至少用幾個小正方體可以搭出一個大正方體?12 4 84、下面這些圖形中有2個長方體的是哪個?

5、“十七”應(yīng)該寫作：

17 10七 十7

問：誰家在最上面?

小芳 小剛 亮亮 紅紅

三、先寫出鐘面上的時間，再按規(guī)律畫出最后一個鐘面的時間。

四、計算，我最棒。

3+5+8= 6+7-3= 5+8-2= 9-5+9=

3+2+7= 18-8-6= 15-2-3= 6+9-2=

17-7+3= 19-3-5= 8+5+2= 7+3-8=

五、看圖列式計算。

六、用數(shù)學(xué)。

第五篇：初中數(shù)學(xué)試題

2006年鹽城市申報中學(xué)高級技術(shù)資格人員業(yè)務(wù)能力考核初中數(shù)學(xué)試題 2007-09-18 10:04

第一部分 教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識（15分）

下列各題只有一個正確選項，請將該選項前的字母填寫在答題紙相應(yīng)的題號下面。（每小題1分，共15分）

1．新修訂的《義務(wù)教育法》即將實施，下列關(guān)于《義務(wù)教育法》表述不正確的一項是

A．新《義務(wù)教育法》于2006年9月1日實施。

B.新《義務(wù)教育法》首次將實施素質(zhì)教育寫入該法。

C.新《義務(wù)教育法》將義務(wù)教育階段教師分為初級、中級和高級教師。

D.新《義務(wù)教育法》的實施主體是各級各類學(xué)校。

2．鹽城市教育局為加快我市的教育發(fā)展，提出“三名建設(shè)工程”，下列哪項內(nèi)容不在“三名建設(shè)工程”范疇之內(nèi)

A.名學(xué)生建設(shè)工程B.名教師建設(shè)工程C.名校長建設(shè)工程D.名學(xué)校建設(shè)工程

3.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這句名言強調(diào)的是要重視

A.實際鍛煉法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.品德評價法

4.“教學(xué)相長”一語出自中國古代著作

A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D《大學(xué)》

5．把教育目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動作技能目標(biāo)三大類的教育家是

A.布盧姆B.布魯納C.杜威D.贊可夫

6．提出“最近發(fā)展區(qū)”學(xué)說的蘇聯(lián)著名教育家是

A.蘇霍姆林斯基B.維果斯基C.巴班斯基D.馬卡連柯

7．人的發(fā)展主要是指

A．知識和技能的發(fā)展B.認(rèn)知和情感的發(fā)展

C.身體和心理的發(fā)展D.社會性和個性的發(fā)展.8．學(xué)生主體性的最高表現(xiàn)形式是

A.自覺性B.獨立性C.自主性D.創(chuàng)造性

9．在教育教學(xué)中要正確處理直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的關(guān)系，因為學(xué)生的學(xué)習(xí)是以

A.實踐傳統(tǒng)為主B.直接知識為主C.語、數(shù)、外課程為主 D.書本知識為主

10．意志行動的關(guān)鍵階段是

A.確定目的B.動機斗爭C.采取措施D.執(zhí)行決定

11．學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是

A.認(rèn)識和情感特征 B.情感和意志特征C.氣質(zhì)和性格特征 D.生理和心理特征

12．個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力，而向與大多數(shù)人相一致的方面變化的現(xiàn)象為

A.從眾B.依眾C.服從D.遵從

13．俗話說：“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于

A.激情B.應(yīng)激C.心境D.熱情

14．馬斯洛需要層次論中的最高層次是

A.生理與安全需要B.尊重需要 C.愛與歸屬需要D.自我實現(xiàn)需要

15．思維的基本過程是

A.分析和綜合 B.抽象和概括C.系統(tǒng)化和具體化D.比較和甄別 第二部分案例分析（15分）

（考生只須在以下兩道題中任選一題完成）

1.新學(xué)期開學(xué)，一個老師在點名時，被“趙志棖”這個名字難住了。前兩個字已經(jīng)讀出口了，這第三個字到底讀什么呢？他想憑感覺讀一下，又怕讀錯了，一時間覺得非常尷尬。最后，他老實地告訴學(xué)生：“對不起，這個字我不認(rèn)識，大家能告訴我嗎？”說著，他把那個“棖”字工工整整地寫在黑板上。

“老師，這個字讀‘cheng’ 我叫趙志棖（cheng）。”一個男生站起來大聲說。伴著他響亮的回答，教室里響起了熱烈的掌聲。

這個案例給我們什么樣的啟示，請簡要分析。

2.小李是某校工作不久的青年教師，在學(xué)校實施新課程的過程中，小李為了引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在課堂教學(xué)中特意把大部分時間留給學(xué)生自學(xué)?？稍谝欢螘r間后，小李任教班級學(xué)生的自學(xué)能力并沒有達(dá)到他所期望的效果。為此，小李感到非常困惑和迷茫。

請分析小李任教班級學(xué)生自學(xué)能力沒有得到實質(zhì)性提高的原因，并就此項工作以后的有效開展，談?wù)劯倪M(jìn)的方法和措施。

第三部分教師必讀書目考查（30分）

（考生只須在以下十道題中任選三題完成，每題10分）

1.《基礎(chǔ)教育課程改革百問》請根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革百問》一書的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己對新課程的理解，談?wù)劇靶抡n程新在哪里”。

2.《〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）〉解讀》 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》是我國第八次課程改革的綱領(lǐng)性文件。文件共分九部分20條，對我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方方面面進(jìn)行了表述。請就“課程結(jié)構(gòu)”相關(guān)內(nèi)容談?wù)勥@種設(shè)計的科學(xué)性和進(jìn)步性。

3.《教育的理想和信念》肖川《教育的理想和信念》一書在多篇文章中反復(fù)表達(dá)的核心主題是什么？請結(jié)合書中有關(guān)篇目加以適當(dāng)闡述。

4.《新教育之夢》朱永新教授在《新教育之夢》一書中為我們描繪了無數(shù)美好的教育藍(lán)圖，其筆下“理想的教師”有哪些鮮明特質(zhì)？

5.《給教師的建議》蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中，一口氣給教師提出100條建議，請在以下五條“建議”中任選一條，簡述該“建議”的具體內(nèi)容，并作適當(dāng)評論。①“請記?。簺]有也不可能有抽象的學(xué)生”；②“教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時”；③“談?wù)剬筮M(jìn)生的工作”；④“提倡教師在日常工作中做一些科學(xué)研究”；⑤“我怎樣研究和教育學(xué)習(xí)最差的學(xué)生”。

6.《有效教學(xué)方法》加里·鮑里奇《有效教學(xué)方法》一書所說的“促成有效教學(xué)的五種關(guān)鍵行為”具體是指哪些教學(xué)行為？請就其中一條，結(jié)合自己的教學(xué)實踐加以闡述。

7.《陶行知教育名篇》我國現(xiàn)代教育的先行者陶行知先生畢生倡導(dǎo)“生活教育”，影響深遠(yuǎn)。試就《陶行知教育名篇》一書，簡述“生活教育”學(xué)說的核心內(nèi)容及其現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

8.《教育過程》布魯納在《教育過程》一書中系統(tǒng)地回答了教學(xué)“教什么”、“為什么教”、“何時教”、“怎么教”等問題。請簡述布魯納在這幾個方面的基本觀點。

9.《教師專業(yè)化的理論和實踐》《教師專業(yè)化的理論和實踐》一書所討論的教師專業(yè)素質(zhì)包括哪些具體的內(nèi)容？在當(dāng)前形勢下，你認(rèn)為哪項內(nèi)容是最重要，請簡要予以說明。

10.《教師人文讀本》寫一段200字以上的書評文字，向未讀過《教師人文讀本》的教師推薦此書。

第四部分教材分析及教學(xué)設(shè)計（40分）

根據(jù)提供的教材《6·1 正弦和余弦 》組織教學(xué)，按新授課設(shè)計，完成下列各項：

1、指出本篇教材的教學(xué)重點、難點．（10分）

2、簡述突破難點的教學(xué)過程，并說明這一教學(xué)過程的設(shè)計思想．（30分）第五部分解題及命題（50分）

一、解題（30分）

（一）選擇題：本大題共兩小題，每小題3分，共6分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．

1、兩同心圓間的圓環(huán)的面積為16π，過小圓上任意一點P作大圓的弦AB，則PA·PB的值是??????????????（）

A16B 16πC 4D4π

2、拋物線 y=x2－（k－1）x－k－1與x軸交點為A、B，則AB長的最小值為????（）

A4B3C2D

1（二）填空：本大題共兩小題，每小題3分，共6分．把答案寫在題中的橫線上．

3、扇形的周長為10cm，面積為4 cm2，則扇形的半徑是cm．

4、若關(guān)于x的方程 只有一個解（相等的解也算作一個），則k的值

為．

（三）解答題：本大題共3小題，共18分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟．

5、（本題5分）已知反比例函數(shù) 和一次函數(shù)，其中一次函數(shù)圖象經(jīng)過（a,b）、(a+1,b+k)兩點．已知A點在第一象限且同時在上述兩個函數(shù)圖象上，（1）求A點坐標(biāo)；

（2）若點P在x軸上，⊿AOP為等腰三角形，寫出點P的坐標(biāo)．

6、（本題6分）已知某次臺風(fēng)目前正位于A地，測得臺風(fēng)中心以25千米/時的速度沿著北偏西600方向移動，在距離臺風(fēng)中心240千米的范圍內(nèi)將受到臺風(fēng)影響，城市B恰在A地正西方向與A地相距300千米處．試問B市氣象部門應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)報這次臺風(fēng)對城市的影響？（參考數(shù)據(jù) ≈6.25≈1.75）

7、（本題7分）已知，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，MN⊥AO交AB于M，AC于N

（1）求證：△BOM∽△BC

O；

（2）若BM=1，CN=2，求MN的長；

（3）比較MN與BM＋CN的大小，說明理由．

二、命題（20分）命題要求：

1、根據(jù)下面提供的課本例題改編為一道主觀題，試題必須具有開放性、探究性，能充分體現(xiàn)方程思想、函數(shù)思想或分類思想．

2、做好參考答案并附評分說明．

例△ABC是一塊銳角三角形余料，邊BC=120毫米，高AD=80毫米，要把它加工成正方形零件，使正方形的一邊在BC上，其余兩個頂點分別在AB、AC上，這個正方形零件的邊長是多少？