第一篇：家庭教育中可讀的幾本書

家庭教育中可讀的幾本書

2017-10-20甘肅教師學苑

1.《童年的秘密》

[意]蒙臺梭利

推薦理由：在本書中，蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征。作為家長，想了解孩子成長的秘密，走進孩子的心靈，此書不可不讀！

作者蒙臺梭利是意大利第一位女醫(yī)學博士。第一所“兒童之家”的創(chuàng)辦者。以她的名字命名的蒙臺梭利學校遍及 110個國家。她的傳記被列入12位“幫助世界的人們”傳記叢書之一。英國教育家贊譽她為“20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大科學家之一”；美國教育家贊譽道：“當代討論學前教育問題，如果沒有論及蒙臺梭利體系，便不能算萬全”；德國教育家這樣評論：“在教育史上，能像蒙臺梭利教育法如此舉世矚目的并不多見?！痹谌找嬷匾曀刭|(zhì)教育的中國，以她的思想為基礎(chǔ)創(chuàng)立的蒙臺梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞。

2.《愛彌兒》

[法]盧梭

推薦理由：《愛彌兒》是一本小說體教育名著。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版，轟動了整個法國和西歐國家，影響巨大。它所論述的教育理論，在教育史上引起了一場偉大的革命，被歌德稱頌為“教育的自然福音”。

在此書中，盧梭通過對他所假設(shè)的教育對象愛彌兒的教育，來反對舊教育制度，闡述他的“自然教育”思想。盧梭的所謂自然教育，就是要服從自然的永恒法則，尊循人的身心的自由發(fā)展，其手段就是生活和實踐，主張采用實物教學和直觀教學的方法，讓孩子從生活和實踐的切身體驗中，通過感官的感受去獲得他所需要的知識。與自然教育密切相聯(lián)的，盧梭還主張對兒童進行勞動教育和自由、平等、博愛的教育，使之學會謀生的手段，及早地養(yǎng)成支配自己的自由和體力的能力，保持自然的習慣。

3.《教育漫話》

[英]約翰.洛克

推薦理由：這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動感人、深刻影響后世、不朽的教育經(jīng)典，它們深刻地影響了后世的學者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是歐美乃至世界各國教育工作者和父母必讀之書。

在西方公認的三大家教經(jīng)典《教育漫話》、《愛彌兒》、《童年的秘密》三本書中，洛克的《教育漫話》發(fā)表的時間最早，也最清晰明了：他明確提出對兒童進行身體、德行和智力訓(xùn)練，并把身體訓(xùn)練放在首位。洛克在此書的開篇寫道：“健康的精神寓于健康的身體?！迸c“磨練身體”相似，洛克建議家長以“嚴格管教”的方式訓(xùn)練兒童的德行。

《愛彌兒》《童年的秘密》《教育漫話》三本書中，洛克的觀點比較“理性”，盧梭的觀點比較“浪漫”，蒙臺梭利則承接了盧梭的“浪漫”卻又比較“理性”的為兒童的自主活動提供“有準備的環(huán)境”。

4.《早期教育與天才》

[日]木村久一

推薦理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人！作者木村久一，一生致力于兒童早期教育與智力開發(fā)研究，日本皇室在給他授勛時盛贊道：木村先生成功提升了一代日本國民的素質(zhì)。

作為兒童早期教育的鼻祖，木村久一著作頗豐，其《早期教育與天才》一書更是被教育學界奉為家庭教育“圣經(jīng)”，雖然出版已時隔近百年，但至今仍是年輕父母們的教育子女的首選書籍。本書可讀性強，可操作性強，適合所有家長閱讀。

5.《孩子，把你的手給我》

[美]海姆.G.吉諾特

推薦理由：暢銷美國 500多萬冊的教子經(jīng)典，以31種語言暢銷全世界，徹底改變父母與孩子溝通方式的巨著。對中國的家長非常有借鑒和指導(dǎo)意義。父母光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。

作者海姆·G·吉諾特，心理學博士、臨床心理家、兒童心理學家、兒科醫(yī)生。他將自己短短的一生獻給了兒童心理研究以及對父母和教師的教育。他依靠他的聰明才智做了很多創(chuàng)造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創(chuàng)新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。

6.《親愛的加百列》

[挪威]哈芬丹·費昂

推薦理由：這本書是一封父親寫給患孤獨癥兒子的感人長信，不是小說也不等同于紀實。從加百列出生，到三歲確診為孤獨癥，再到上小學的成長經(jīng)歷：兒子學會閱讀、騎單車、表演獨唱，父子倆一起出海、舉辦化裝海盜舞會和家庭聚會??作者以飽蘸真情的筆墨，記下兒子點點滴滴的成長故事，令人心碎的情感、綿綿無邊的愛、理解和家庭遭受的無盡惆悵的真實，從孤獨癥的特殊視角讓我們理解孩子是如何看待一事一物，是如何成長的，讓我們知道真正的寬容和愛是怎樣的，相信每個父母親都能在這本書中，找到屬于自己的那份感動，流下自己虧欠的淚水。

7.《斯特娜夫人的自然教育》

[美]斯特娜

推薦理由：維妮弗里德·斯特娜是美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授，在著名的哲學家詹姆斯博士的影響下，開始閱讀《卡爾·威特的教育》，深受影響，并逐漸形成了自己的教育思想，即“自然教育”理論。

在此理論指導(dǎo)下，她的女兒維妮弗里德 3歲就會寫詩歌和散文； 4歲會用世界語讀寫劇本； 5歲能自由運用 8國語言； 9歲進入大學，成為人們眼中的天才兒童。但是斯特娜夫人并不滿足于僅將自己的女兒培養(yǎng)成才，她也渴望讓世人了解早期教育對孩子成長的重要性，于是在她女兒12歲那年寫成了《斯特娜的自然教育》一書，并成立了自然教育學校，培養(yǎng)出了眾多天才兒童。本書詳細地記述了她的女兒維尼夫雷特的成長過程，并極力闡明作者的教育思想和方法。作者以生動的事實來說明問題，而不是用枯燥無味的理論，父母可以獲得許多借鑒。

8.《兒童的人格教育》

[奧]阿德勒

推薦理由：阿德勒非常準確而又清晰地介紹了兒童人格發(fā)展的基本動力和問題兒童誕生的原因，他關(guān)于兒童人格結(jié)構(gòu)的基本框架，可以視為理解兒童問題的一把鑰匙。對這本書的反復(fù)閱讀，能夠幫助家長建立起理解兒童人格的基本結(jié)構(gòu)。因為阿德勒的這本書，確實揭示了兒童發(fā)展過程中最重要的程序之一，可以解釋許多難以管教的問題兒童的根源。若對阿德勒個體心理學感興趣的家長，還可閱讀他的另一本代表作《自卑與超越》一書。

9.《卡爾·威特的教育》

[德]卡爾·威特

推薦理由：作者卡爾·威特，19世紀德國的一名普通鄉(xiāng)村牧師，用自己的教育思想和理念，將先天不足、略顯癡呆的兒子教育培養(yǎng)成了一名有著驚人成就的奇才。其著作《卡爾·威特的教育》堪稱中外教育史上的一本奇書，是他的教育方法和教子心得的真實記錄，是現(xiàn)代家庭教育讀物的鼻祖。

10.《教育的目的》

[英]懷特海

推薦理由：這本書最大的價值在于，作為過程哲學家的懷特海敏銳地把握住了教育的基本節(jié)奏，即“浪漫—精確—綜合”以及“自由—紀律”。雖然懷特海盡可能通俗易懂地闡釋了自己非常重要的思想，但是要真正理解懷特海的思想，仍然有一個過程，不過一旦真正理解和掌握，這些思想便會成為非常有用的力量，成為我們家長思考教育問題的基石之一。

11.《天才兒童的思維訓(xùn)練》

[英]約翰·杜威

推薦理由：這是一本教育史上的奇書。它改變了美國人的素質(zhì)，改寫了美國歷史，為美國定下了實用主義基調(diào)，為美國的每一位兒童設(shè)計了成長的藍圖。從問世至今，本書的影響力長盛不衰，凡是夢想把兒童訓(xùn)練成天才的父母們，都從本書吸取實用思想，訓(xùn)練出極其優(yōu)秀的孩子。

12.《正面管教》

[美] 尼爾森

推薦理由：簡·尼爾森（Jane Nelsen），教育學博士，杰出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執(zhí)業(yè)心理治療師，美國“正面管教協(xié)會”的創(chuàng)始人。她是 7個孩子的母親，曾經(jīng)擔任過10年的有關(guān)兒童發(fā)展的小說、大學心理咨詢教師。正面管教講述的是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。

孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業(yè)成績。書中講述的主要就是如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力，它是一本讓數(shù)百萬孩子，家長和老師受益終身的經(jīng)典之作。

13.陳鶴琴《家庭教育》

推薦理由：陳鶴琴是我國著名兒童教育家、兒童心理學家。早年畢業(yè)于清華大學，1919年獲得哥倫比亞大學碩士學位?！盎罱逃笔顷慂Q琴教育思想的核心，將“大自然、大社會都是活材料”概括為“活教育”的課程，兩個主張其一是“我們教小孩子當折其衷：一方面予以充分機會以發(fā)展自動的能力和健全的意志，一方面限以自由范圍使他不得隨意亂動，以免侵犯他人的權(quán)利。教育若能如此折衷施去，小孩子未有不受其惠的?！?/p>

這本書是影響了幾代中國人的家教經(jīng)典，書中事例主要來自于作者的兒子一鳴，因此，此書是將“別人的學說在一鳴身上印證，自己的學說在一鳴身上歸納”。時代在發(fā)展，但本書仍是書林中的佼佼者。

14.魏書生《好父母 好家教》 推薦理由：魏書生是當代著名教育改革家，全國中青年有突出貢獻專家，是真正從一線教師煉成的教育家，他影響了全國的班主任，他說：“一個改革者應(yīng)該有科學家的頭腦，企業(yè)家的氣魄，未來學家的眼光?！边@句話不也是家長在家庭教育中應(yīng)該具備的嗎？

這本書淺顯易懂，是幫助家長從學校老師的角度來看孩子，是家長、學生、老師三者之間的橋梁，是加強家庭、家校、師生凝聚力的書，不容錯過！

15.王東華《發(fā)現(xiàn)母親》

推薦理由：當代中國最具影響的原創(chuàng)家教力作之一。為解決中國空前的“母親危機”，作者殫精竭慮礪煉十年而成的一本母教專著。作者從母親的角度對人類社會的一些核質(zhì)問題進行了嚴肅而深入地思考，提出了“推動世界的手是搖搖籃的手”等一系列關(guān)乎整個人類命運的重大命題。你可以不是天才，但你可以成為天才的母親。為人父母者不可不讀！

第二篇：可讀研證明

可讀研證明

申請國外的研究生課程除了大學學位證書，和語言方面的證書，還需要本科畢業(yè)證書，大學成績。如果在國內(nèi)大學有獲得獎勵，或其他相關(guān)材料也有利于申請，另外，如果能提供教授的推薦信就更好了。

申請程序大概是：

1.選擇留學國家、大學、以及進修課程

選擇合適你個人情況以及意向的留學國家、大學、以及課程是申請留學的關(guān)鍵第一步。

2.辦理護照

獲得國外大學的入學通知書之后，下一步就是到你所在地的公安局辦理護照申請。

3.辦理簽證

在拿到入學通知書和獲得護照之后，下一步關(guān)鍵就是申請辦理簽證了。

4.體檢及申請外匯

拿到簽證之后，你還需要到你所在地的指定防疫站進行出境人員的身體檢查，可能還需要注射預(yù)防針，在進入留學國家的海關(guān)時，這些體檢證明是必備的個人文件。前往體檢的時候別忘了帶上你的照片以及有有效簽證的護照等文件。

申請去美國的話，托福和gre是必須考的，如果讀商科的話，考GMAT。如果你想為了以后移民找個工作的話，澳洲也是個不錯的選擇，沒有英國學?；ㄙM大，兩年的碩士，還有機會移民，像墨爾本大學，悉尼大學，新南威爾士大學都是不錯的選擇。

因為你還只有大二,所以,個人覺得你不需要特別著急,可以慢慢來.首先,是要對自己做一個全面的評估,包括出國留學的目的,自己喜歡的再進修科目,偏愛的文化范圍,以及家庭經(jīng)濟狀況.只有對自己有一個全面的了解之后,才可以不盲目的從大流.其次,通過各種渠道收集最新的留學信息.最主要的通過網(wǎng)絡(luò),也可以參加一些教育展,甚至去一些中介進行面對面的咨詢,留學顧問可以給你一些建議的(初步咨詢一般是免費的，但是一旦涉及細節(jié),他們就要你簽中介合同,那就很貴了)

再次,就是擬訂一個出國留學的計劃書.最重要的是確定找中介辦理,還是要自己辦理.找中介的話，相對比較系統(tǒng),自己也省力一點;自己辦理的話，比較自由，隨時可以根據(jù)自己的情況作一些調(diào)整，而且花費也少，但是需要花一些時間。

接下來的事情就比較簡單了：

1.準備語言考試:因為雅思的成績有效期才2年，因此，千萬不要考的太早，出國前半年考就可以了，很多學校是可以先申請，再提供語言成績的。

2.收集材料：一方面是公證材料，例如：戶口本啊，身份證啊，畢業(yè)證啊，學位證，出身公正，成績單公證。(大學里面的成績會影響到研究生申請學校的選擇范圍，國外一些知名大學在招收我國留學生的時候一般要求是211大學，而且大學成績的基點都要在3.0以上，所以好好念書還是很重要的。如果實在不行的話，在開證明的時候可以跟大學老師說明是留學用的，希望可以將60分以下成績刪去。)另一方面，是其他瑣碎的材料，護照，護照照片，信用卡等等。

3.學校申請：申請學校&專業(yè)是可以由針對性的全面開花，不需要吊死在一棵樹上的。資助申請的話，可以通過大學網(wǎng)站咨詢當年的申請要求，然后郵件與相關(guān)部門溝通確認后將資料郵寄到學校，等待offer。

4.拿到offer之后，最棘手的事情就是準備“錢”。如果家里在銀行有大筆存款的話，就只需要去銀行開據(jù)存款證明就好了。如果沒有存款，(絕大多數(shù)人都不會在銀行放上100萬的)，那么你就需要跟父母去工商銀行去辦理一個留學貸款，這個貸款自己是用不到的，只是用于簽證的時候給簽證官看一下的財產(chǎn)證明

5.簽證遞交：可以事先去問一下簽證處，確認需要準備的文件，基本上也就是那些公證了的文件+學校的offer.此外就是根據(jù)各國的要求進行出國體檢。

6.最后階段就是漫長的等待。。以及準備出國所需要用的生活上所有的東西了

中國留學生赴美留學深造，九成以上的學生選擇集中在人文社會學科和工程技術(shù)類，目前，與以前學生一窩蜂選擇商科相比，不少學生看好工程類院校。近幾年，工程類學校的亞洲學生迅速增長。調(diào)查結(jié)果顯示，留學人員專業(yè)選擇主要集中在五大類：

1、人文社會學科類人數(shù)占百分之四十七點五

2、工程技術(shù)類人數(shù)占百分之四十四點七

3、自然科學類人數(shù)占百分之四點五

4、醫(yī)藥類人數(shù)占百分之二點四

5、農(nóng)業(yè)類人數(shù)占百分之零點四

工程技術(shù)類中，也以計算機、電子工程、電子信息技術(shù)為重。

第三篇：有書可讀

有書可讀，人生何其美麗

落花聞風雨，醉客臥芬芳。夢中香如故，醒時流

螢飛。——題記

夜闌更深，萬籟俱寂之時，總喜歡一個人蜷伏在窗前暖暖的沙發(fā)里，沏上一杯散發(fā)著淡淡清香的綠茶，就一盞昏黃的燈，尋一本心儀的書靜靜地品讀。靜謐的夜色，天清風細，星稀云松。如水月波，輕輕地灑落在窗前，和著清冷、班駁的光影，任書中跌宕起伏的情節(jié)把自己的心情渲染成一片疏離。

我喜歡這種令人平淡嫻雅的溫馨，更喜歡沉浸在這幽靜、空靈、使人不著一絲塵埃的夜境。讀一段溫暖入心的文字，啜飲一杯齒頰留香的新茗，讓孤寂的夜晚和清靜、恬適的心情，慢慢陶醉，留下的，惟有獨立慧心之外的韻色和茶韻墨香的景致。細品香茗，靜觀書意，茶是醉人的，書也是醉人的。把卷凝神，用心吟詠，那時的心境，如同在喧囂的街市，駐足諦聽一弦悠長纏綿的古箏，如同在翠竹清泉掩映下的靜廊，細心體味暗香浮動月上中天的晚境。如同在漆黑的夜晚，那盞永遠照亮你孤寂心靈的燈。那散發(fā)著墨香的書頁，如蘊含著靈魂的歌吟，猶如一架調(diào)好了音色的古樸瑤琴，只待那靈思起于青萍，追逐著飽蘸墨汁的羊毫自由飛翔，墨海里的漣漪和波濤，就會和著

輕柔徐緩連成一部生命的經(jīng)典。漫步在這字里行間，心不再喧囂，人不再浮躁，那種于書海暢游的安逸，那種與書中情節(jié)同悲同喜的情結(jié)，那領(lǐng)徹于散發(fā)著墨香的感悟，會使你如品一杯香醇甘飴的茶，有一種寧靜、愜意、怡然自得的體味。

喜歡讀書，也讀過不少書。雖說甚多書籍讀來大多都是不求甚解的囫圇吞棗，但讀的多了，那些雋永的文字，那些繾綣的故事情節(jié)，從此便時時感動我。書籍猶如人生的所有經(jīng)歷，演繹著我的悲歡喜樂。喜歡三毛的灑脫豁達，喜歡海子的質(zhì)樸飄逸，喜歡川端康成的幽玄哀傷，喜歡杰克?倫敦的粗獷豪邁，喜歡海明威的簡潔明快，喜歡列夫?托爾斯泰的嚴謹深刻，喜歡司湯達的樸素無華??幻想著自己就是惠特曼筆下的一枚草葉，是梵高畫中的一塊風景；再不就是雨果《悲慘世界》的一個小人物，也或是夏洛蒂·勃朗特柔情里的一段故事。枕著童年的心事，渴望能在陳繼儒的《小窗幽記》中尋找出生命的烙印，咀嚼著生活的坎坷，從王永彬《圍爐夜話》的隨意中，感悟著人生所蘊含的深刻哲理。常常流連在唐詩宋詞的韻致里，與李、杜、蘇、辛等名家一同登高望遠，壯懷抒情。常常沉浸在史實逸事中，為曹操那橫加賦詩的氣質(zhì)所迷住，為阮籍大哭窮途而感慨，為蘇軾大

江東去所震懾，為陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”所感動??我欣慰于這些久違的淚水，那些流露在筆墨書香中的感動，連接著我內(nèi)心深處最質(zhì)樸的善良與悲憫。

喜歡讀書，喜歡書中隱寓的人生至理，喜歡書中涵括的悲歡離合。喜歡在書中寄托我生活的疲憊，喜歡在書中抒發(fā)我人生的情懷。

記得讀起陶淵明的《五柳先生傳》，上面有這樣一句話：閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。每讀如此，總會會心一笑，如咀嚼著滿口的蜜餞。雖“好讀書，不求甚解”但也能粗淺的知道一些道理。讀《曾國藩》的家書，從中讀出一個“恒”字；讀《胡雪巖》，感慨人世間之滄桑，嘆金錢財富之于過眼云煙；讀《禮記·儒行》，有一種幡然覺醒的感悟，讀《菜根譚》更如身在山巔，踩在巨人的肩膀??陶先生的“不慕”、“不求”，是一種讀書求學的最高境界?？梢岳斫鉃椤盁o欲”、“無私”、“無貪”。唯如此，才是真正與本真心靈的靠近，才是讀書人應(yīng)秉承的美德。

捧書在手，心便如居高臨下滿目青山般的蕩氣回腸。在書中尋覓山川，書中就有奇峰峻巒，可賦予我們挺拔的人格；在書中尋覓流水，書中便有溪流青泉，可洗濯我們心中的塵埃。

“萬卷古今消永日，一簾昏曉送流年”。我便是這樣陶醉在書海之中，只要身邊有書，隨手拈來便細細品讀起來。書就是我精神的源泉，只要心不褪色、不沉淪、不蒼老，透過書中憶起的聆聽，便會聽到心靈最淳樸的音聲。透過一頁頁翻閱，一頁頁展顏，便會感受到人生如歌、嬗變?nèi)缢沟纳嵚伞?/p>

靜夜讀書，總會虔誠地凈手、焚香，把厚厚的書籍放在膝頭，然后，在身旁書幾放一杯淡淡的清茶，一邊啜飲，一邊在香氣氤氳的云霧中、在墨香四溢的書頁中，將思緒融進書中的每一個文字，書中的故事，就宛如清澈的泉水汩汩流淌在心中，生活中的一切，都隨書中主人公的悲歡喜樂，而變得漸漸的淡了。有書可讀，人生何其美麗??

第四篇：幾本書的讀后感

《韓少功評傳》讀后感

這本書讀完了，我到底從中得到了什么？

這是我第一次在一個時期里連續(xù)的完整的讀完一本書，也是第一次這么靜下心來讀完一本書。我承認，讀這些大家的或是寫大家的作品，眼界和胸懷的確得到了很大的開拓，能夠站在一個超越世俗的高度上去把握自己的人生航向。這些書對我到底產(chǎn)生了怎樣具體的影響，我也說不清楚，但是我隱隱約約感受到自己確實受到了某些影響。所以，以后要堅持看這些大家之作或是寫大家的作品。

韓少功的生活方式是我比較欣賞的。其實我對寫作本身沒有多大興趣，對小說等文學也不感冒，我主要想看的是人物傳記等寫人生的書籍。

《建國大業(yè)》

這本書讓我了解到了歷史的復(fù)雜性、歷史斗爭的激烈與危險性、歷史人物的氣度與風范。

《從清華走出的科學家》

見識了眾多大家非凡的人生，領(lǐng)略了他們的胸懷與氣度，開拓自己的眼光。

在讀這本書的過程中，我在想，在那樣**的年代，為什么他們都能夠成才，并且最后為國家和民族做出如此大的歷史功績？而現(xiàn)在在如此和平安定的環(huán)境，有如此好的學習條件，卻鮮有他們那樣的人才？

仔細比較，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些科學家有以下共性：

一．在**的年代從小都受盡苦難。

二．志向遠大，都立志為國家，為民族而讀書。

三．在大學都成績優(yōu)異，各方面積極發(fā)展。

四．最后都成功出國留學，并且學有所成。

最為重要的是他們都自強不息，發(fā)奮圖強，擁有頑強的毅力和不懈奮斗的精神。

第五篇：小學高年級可讀文學作品

五年級

必讀

1．誦讀類：《日有所誦》（五年級）薛瑞萍等/主編

長春出版社

2．名著類：《三國演義》（閱讀指導(dǎo)版）長春出版社

選讀

3．《烏丟丟的奇遇》[中國]金波

江蘇少年兒童出版社

4．《我要做好孩子》[中國]黃蓓佳

湖北少兒出版社

5．《我的媽媽是精靈》[中國]陳丹燕 少年兒童出版社

6．《夏洛的網(wǎng)》[美國] E.B.懷特/著

任溶溶/譯

少年兒童出版社

上海譯文出版社

7．《水滸傳》（閱讀指導(dǎo)版）

長春出版社

8．《特別的女生薩哈拉》[美] 愛斯米·科德爾 陜西師范大學出版社

9．《雪地尋蹤》[俄羅斯]維·比安基 長春出版社

10．《愛的教育》[意大利]亞米契斯 長春出版社

科學閱讀類：

11．《親近科學》（五年級）

徐冬梅/主編

長春出版社

12．《荒島歷險記》[日]那須正干

中國文聯(lián)出版公司

13．《中國科普名家名作》—院士講數(shù)學

張景中等/著

中國少年兒童出版社

六年級

必讀

1．誦讀類：《日有所誦》（六年級）

薛瑞萍等/主編

長春出版社

2．名著類：《草房子》[中國]曹文軒

江蘇少兒出版社

選讀

3．《女兒的故事》[中國] 梅子涵

少年兒童出版社

4．《女生賈梅》[中國]秦文君

少年兒童出版社

5．《城南舊事》[中國]林海音

中國青年出版社

6．《小王子》[法國] 圣?？颂K佩里/著

程瑋/譯

長春出版社

7．《魯濱孫漂流記》[英國]丹尼爾·笛福

人民文學出版社

8．《紅巖》[中國]羅廣斌/楊益言

中國青年出版社

9．《快樂王子》[英]王爾德

少年兒童出版社

上海譯文出版社

10．《昆蟲記》[法]法布爾

浙江少年兒童出版社

11．《三國演義》

長春出版社

12．《水滸傳》

長春出版社

13．《歷史中國輕松讀》

長春出版社

14．《地理中國輕松讀》

長春出版社

15．《影響世界進程的大科學家傳記——居里夫人》

長春出版社

16．《影響世界進程的大科學家傳記——愛因斯坦》

長春出版社

17．《影響世界進程的大科學家傳記——霍金》

長春出版社

18．《影響世界進程的大科學家傳記——諾貝爾》

長春出版社

19．《影響世界進程的大科學家傳記——楊振寧》

長春出版社

20．《影響世界進程的大科學家傳記——達爾文》

長春出版社

21．《影響世界進程的大科學家傳記——愛迪生》

長春出版社

科學閱讀類：

11．《親近科學》（六年級）

徐冬梅/主編

長春出版社

12．《史記故事》 人民文學出版社

少年兒童讀物推薦：

中國

張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》、《大林和小林》、孫幼軍《小布頭奇遇記》、鄭淵潔《皮皮魯和魯西西》、《開直升飛機的小老鼠》、包蕾《豬八戒吃西瓜》、任溶溶《沒頭腦和不高興》、葛翠琳《野葡萄》、阮章競《金色的海螺》、賀宜《小公雞歷險記》、嚴文井《下次開船港》、金近《狐貍打獵人的故事》、高士其的科學小品、沈石溪《第七只獵狗》、《紅奶羊》、《象母怨》、黃蓓佳《我要做好孩子》、曹文軒《草房子》、秦文君《男生賈里》。

英國

斯威夫特《格列佛游記》、笛?！遏敒I遜漂流記》、金斯萊《水孩子》、王爾德《快樂生子集》、卡羅爾《艾麗絲漫游奇境記》、托爾金《指環(huán)王》、特拉弗斯《隨風而來的瑪麗.波平斯阿姨》、J.K羅琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米爾恩《小熊溫.尼菩》、達爾《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、格雷厄姆《柳林風聲》。斯蒂文森《荒島探險記》、法杰恩《小書屋》、法拉第《蠟燭的故事》、威爾斯的科幻小說、考林.達恩《動物遠征隊》、艾肯《雨滴項鏈》。

法國

貝洛《鵝媽媽的故事》、馬洛《苦兒流浪記》、黎達的八部動物故事、儒勒.凡爾納的科幻小說、法布爾《昆蟲記》、圣.?？诵跖謇缎⊥踝印?、埃梅《棲息在高處的貓》、吉約《格里什卡和他的熊》、《小尼古拉和他的伙伴們》 《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《五卷書》《一千零一夜》《列那狐傳奇》

德國

克斯特納小說《埃米爾捕盜記》、《兩個小路特》、童話《5月35日》、《動物會議》恩臺長篇童話《時間之謎》、拉斯培《吹牛大王歷險記》、威廉.豪夫《豪夫童話》、普雷斯特《小魔女》、《大盜霍金普洛茲》、亞諾什《啊，美麗的巴拿馬》、《來，讓我們尋寶去》、《標列巴姆和鳥》、昂格雷爾《三個強盜》、《黑亮的帽子》、米切爾.恩德《毛毛》《講不完的故事》 意大利

科羅迪《木偶奇遇記》、亞米契斯《愛的教育》、萬巴《淘氣包日記》、羅大里《洋蔥頭歷險記》、《假話國歷險記》、卡爾維諾《意大利童話》 瑞士

約翰娜.施比里《小海蒂》

芬蘭

楊松《魔法師的帽子》

捷克

齊哈《兒童百科全書》（科學文藝、1980年安徒生獎得王）小說

《洪賽克乘火車到鄉(xiāng)村去》

瑞典

阿.林格倫《長襪子皮皮》《小飛人卡爾松》《淘氣包艾米爾》、《大偵探小卡萊》、《瘋丫頭瑪?shù)细?、《歡樂村的孩子》；拉格洛孚《騎鵝旅行記》 挪威

埃格納《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》

奧地利

薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國王》 保加利亞

埃林.佩琳《比比揚奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》

加拿大

西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農(nóng)舍的安妮 美國

馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險記》、《哈克貝利.芬歷險記》、懷特《夏洛的網(wǎng)》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚《校舍上的車輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機器人》、奧臺爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、?？怂埂丁霸鹿馓枴钡某翛]》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫(yī)生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時報廣場》、賈雷爾《動物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎）杰克.倫敦《野性的呼喚》、伯納特《秘密花園》

前蘇聯(lián)

《普希金童話詩》、《克雷洛夫寓言》、高爾基《童年》、《在人間》、伊林科學文藝、班臺萊耶夫《表》、蓋達爾《丘克和蓋克》、特洛耶波里斯基《白比姆黑耳朵》、尼.諾索夫《馬列耶夫在學校和家里》、《小無知歷險記》、《諾索夫短篇小說集》、卡達耶夫《七色花》

日本

古田足日《一年級的大個子和二年級的小個子》、《鼴鼠原野的小伙伴》、黑柳徹子《窗邊的冬冬小姑娘》、松谷美代子《龍子太郎》、《兩個意達》中川李枝子《不不園》、佐藤曉《神秘的小小國》、安房直子童話《花椒娃娃》《狐貍的窗戶》

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》

讓孩子學會理財看《小狗錢錢》