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      家長要求

      時間:2019-05-14 11:17:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家長要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長要求》。

      第一篇:家長要求

      在活動開始之前,先強調(diào)一下會場要求:

      1、請各位家長在指定地點就座。

      2、會場內(nèi)不要接打手機。

      3、不要再場內(nèi)吸煙。

      4、家長不要到自己孩子的身邊來,以便于我們老師管理。

      5、節(jié)目結(jié)束后,不要直接把孩子領走。

      希望我們各位家長配合一下學校工作

      第二篇:家長監(jiān)考員監(jiān)考要求

      家長監(jiān)考員監(jiān)考要求

      1、家長監(jiān)考員應提前10分鐘進入考場,做好考場監(jiān)督工作。

      2、監(jiān)考過程中不要頻繁在考場走動,不準吸煙、閱讀書報、談笑交流及從事其他分散學生注意力的活動。

      3、家長監(jiān)考員對試題內(nèi)容不作任何解釋。

      4、家長監(jiān)考員發(fā)現(xiàn)考生有舞弊跡象時,應提出口頭警告,情節(jié)嚴重者,報監(jiān)考教師處理。

      5、考試結(jié)束,要求考生立即停止答題,協(xié)助監(jiān)考教師將試卷收回。

      第三篇:家長會上的一些要求

      家長會上的一些要求

      2011-12-07 09:42:36|分類: 家庭教育|舉報|字號 訂閱

      希望您的配合:

      1、不要把手機、MP3等貴重物品讓子女帶到學校;

      2、注意檢查孩子返校攜帶的物品;防止帶卡通書,知音漫客或言情小說,鬼故事等相關內(nèi)容小說回家。影響孩子的心理成長。

      3、注意學生穿戴和儀容儀表應該符合學生身份;防止招人耳目。

      4、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、為人處事習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。

      5、要盡量控制孩子的零用錢,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。

      6、抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。

      7、孩子帶來的錢,留二三十元的零花錢之后,其余錢讓ta寄存在管理員阿姨處,存到飯卡或存到班主任,老師那里,以免丟失。

      對家長的建議和要求:

      1、放假時查看家校聯(lián)系手冊,要簽字和反饋意見,做一個明白的家長;

      2、與老師保持聯(lián)系、放假期間至少與孩子進行一次心與心的溝通,了解孩子在校的生活、學習狀況,特別是心理和生理的變化

      3、放假后按時到校不能遲到,遲到要請假,確保到校和回家的時間和安全;要求短信告知。(強調(diào):發(fā)短信的手機必須是家長的手機,防止學生在外上網(wǎng),逛街,遛達等,沒有按時回家。)

      4、家長不要包辦學生生活中的一切事物,培養(yǎng)孩子自理自立能力;

      5、控制學生的周末休息時間;

      6、和老師一起關注孩子的薄弱學科;利用雙休或課余時間或寒暑假期間,對學生做好培優(yōu)補差工作。

      科任老師的要求:

      語文打好字詞基礎,課堂認真聽,用心領會,課外多讀一點有價值的書,不滿足課堂上的一點知識(中考試卷類型)。

      數(shù)學上課用心聽懂,課后獨立練會,有余力的一定要提高。錯題用糾錯本認真改錯,寫出每題的解題步驟(包括填空和計算題)。

      英語初一英語側(cè)重在“聽說讀寫”上。過好單詞和語法關。注意以下過程:預習,認真聽講,做好筆記,反復復習,記憶重點詞匯句型和課文中的重點句,然后默寫。準備一個改錯本,錯題必究,寫清知識上的原因。希望家長能每周報一次聽寫,正確率80%。給學生準備一本語法書和字典,要多復習,多反復,善于學習。至少要按老師的要求來做。

      多留意以下的幾種聯(lián)系方式:

      1、平常來訪或短信了解:

      2、平時月考,聽寫成績了解;

      3、配合老師工作,支持老師決定。短信,飛信,電話,家校聯(lián)系本和博客:davidwj78.blog.163.com

      幾點需要特別說明的事情:

      簽字:是您了解孩子在校的一條途徑,也是反饋孩子在家表現(xiàn)的途徑;表明了您對孩子的關心;也是在您與您孩子交流不暢后的另外的一個好的交流平臺。

      接電話:根據(jù)學校規(guī)定,上課不能聽電話,開會不能聽電話,有急事的可以短信告知。

      放假請假:放假前在原則上是不允許提前請假離校的,確實有事情要請假的,家長或監(jiān)護人必須到校簽字,找班主任寫好請假條后,監(jiān)護人簽字后才能將學生帶走。寄宿生未放假的任何時間,學生由家長或監(jiān)護人帶離學校的,家長必須在公寓或前門房先簽字,并告知班主任。

      對年級,學校,公寓安排的不理解,對老師,班主任的做法不贊同:先與班主任或相關的當事人取得聯(lián)系,了解事情的具體原因或情況,進行協(xié)商解決。

      “六注意”讓家長會“改頭換面”

      注意一:孩子犯錯誤正常,不突出更正常

      開完家長會,我去教室里巡視,看看同學們都走完了沒有。我看到張林同學一個人坐在教室,孩子也看到了我,跟我說:“老師,我能在教室多待一會兒嗎?”我問他怎么了,他說:“今晚回家要不就是男子單打,要不就是男女混雙,因為我媽媽已經(jīng)在家長會散后發(fā)短信給我,寫的是‘語文課說話,數(shù)學課說話,英語課說話,你等著!’我可怎么辦呀?”

      開家長會,本意是要了解孩子在學校的表現(xiàn)。因為孩子在家里和學校很多時候表現(xiàn)是不一樣的。如果老師向家長坦誠地表達孩子的問題時,家長不要認為孩子犯錯誤,或是沒有受到表揚就是丟了家長的臉。普天之下的父母都希望自己的孩子有出息,能給自己長臉,這是可以理解的。這樣的期望可以給孩子帶來上進的動力。但是,我們也得尊重和理解這樣一個客觀事實:未成年人的成長實際上是一個“試錯”的過程,也就是說是在“不斷地與錯誤的斗爭中”成長起來的。所以犯錯誤是孩子成長中必然要面對的問題。正是他的錯誤才給了我們教育他的機會,才成就了我們家長的權(quán)威。某種程度上說,我們應該感謝孩子的錯誤。所以,當老師告訴我們孩子在學校有這樣那樣的問題時,第一,要理解孩子犯錯誤是正常的;第二,當孩子有了錯誤,既不要因為自己的臉面而大發(fā)脾氣,對孩子簡單粗暴、毫無節(jié)制地發(fā)泄自己的不滿,也不要因此而不主動配合學校,更不要因為自己的臉面而包庇孩子的問題或者阻撓對孩子問題的處理。孩子的健康成長遠比我們的臉面更重要!這是為父母者特別要注意的一點。注意二:請不要缺席

      開家長會前,如果家長確實有事情不能前來,請和老師主動打個電話,或者過后再單獨來學校和老師面談。

      開家長會,老師見家長還有一個想法,就是看看家長是什么樣的人,家庭關系是否和諧。“有其父必有其子”,看看家長是什么性格,找到孩子問題的根源,發(fā)現(xiàn)讓孩子進步的有效措施。孩子的教育一定不是單方面的。家長會上看到學生的爸爸媽媽都來了,可以看出家庭關系很和諧,父母很關心孩子,那孩子在這樣的家庭環(huán)境中基本不會有什么心理問題,只是學習上的問題就比較容易解決。家庭關系和諧,家長也會很好地配合老師,給孩子正確的指引,效果一定很明顯。而有的家長連家長會都不參加,不僅是對孩子教育漠視,更是對孩子的“愛”不夠,會給孩子造成很多心理負擔:家長會別人爸爸媽媽都來,而我的爸爸媽媽不來,或者遲到。很多孩子盡管非常擔心開家長會,嘴上說不想讓父母見到老師,但如果家長會父母缺席,往往會讓孩子覺得很沒“面子”。因此我們要尊重孩子的感受,盡量不要缺席。

      注意三:著裝要大方

      有的家長說:兒不嫌母丑,開家長會我打扮什么呀?

      趙卿同學開家長會前在教室外走廊里踱來踱去,焦急地等待著母親的到來,我笑著說:“著什么急呀?還沒到時間呢!”孩子神秘兮兮地告訴我:“我媽媽最漂亮了,她來會讓我更自信!”噢,原來父母的外表對孩子還有這樣的效果。還有一位同學就不喜歡爸爸來開家長會,每次都是媽媽來。孩子跟我感情不錯,我就問他:“為什么不讓你爸爸來呢?”孩子告訴我:“他總愛穿個背心,然后一雙拖鞋就來了,太丟人了!”

      中學生處在青春期,我們不要因為孩子在乎父母的外表批評孩子虛榮,我想大部分成年人在青春期時都會有這種感覺:父母出現(xiàn)在學校,得體、大方、彬彬有禮會讓孩子覺得很有面子。作為父母,我們也同樣要求孩子懂禮貌,講文明,成績優(yōu)秀等,也會讓父母同樣有面子呀!因此,家長注意自己得體的著裝不僅會讓孩子很有面子,而且會增強孩子在同學、老師面前的自信。我們不要認為孩子太虛榮,這個年齡段,這種心理是很正常的,而且得體的著裝也體現(xiàn)了家長的文化素養(yǎng)。曾經(jīng)還遇到過這樣一位家長,確實很在意著裝,一身貂皮大衣,畫著很濃的妝容,顯得雍容華貴,但在整個家長群里顯得格格不入。家長會不是參加宴會,因此得體、大方的著裝最為重要。

      注意四:請帶一支筆和聯(lián)系本

      常??吹揭恍┘议L開家長會時,就聽聽老師說什么,什么信息也不記錄,或者想記錄時什么也沒有帶。開家長會,請記得帶一支筆和聯(lián)系本。家長會上除了記錄老師在家長會上講的一些信息外,家長最好提前到達,注意和孩子要好同學的父母主動交流,還可以和一些表現(xiàn)良好的孩子父母交流教育心得等。

      記得和其他家長交流,互相留一個聯(lián)系方式,這樣不僅可以擴大自己的朋友交際圈,而且經(jīng)常和孩子同學父母聯(lián)系,互通孩子的信息,可以更好地掌握孩子在校的表現(xiàn)。周末、假期孩子出去玩也有個伙伴,父母也比較放心。另外,很多父母因為孩子們是同學而彼此成為好朋友后,孩子也會因此更加信任自己的父母。因為孩子回家和父母講述學校某某同學發(fā)生什么事情時,我們不會再問一些孩子認為無聊的問題:“某某是誰呀?”這樣孩子會覺得和家長說也沒有意義,大家都彼此不認識。開家長會是個很好的了解孩子同學、好朋友以及他的家庭的機會。請帶好筆和本子吧!

      注意五:對孩子要求高一點點兒

      老師一般在家長會上要介紹最近學校學習的進度,需要家長在家里做輔助工作;如果是期末、期中考試前夕就是考試動員大會,需要學校和家長一起給孩子鼓勵,各科老師分別講出需要家長在家督促孩子該做哪些事兒。這些家長最好都記錄下來。會議結(jié)束后,主動和各科老師打個招呼,面談一下,讓每個任課老師感覺到這個家長是關心孩子學習的。有的家長說:“和老師說話的人太多,我沒有時間等待。”那么請家長在會后一周內(nèi)給老師及時打電話溝通一下。總之要讓老師感覺到你關心孩子的學習。盡管老師對學生相對公平,但“會哭的孩子有奶

      吃”這句話在學校也同樣適用,畢竟一個老師要面對那么多孩子,如果家長對孩子要求不高,那么老師努力無果后也會和家長意見靠近:這個孩子不用要求太高。

      王棟是一位非常聰明的男孩子,由于不是很用功,成績總是在中等左右。各科老師都認為他是一個可以拔高的苗子,找他談話,鼓勵他,上課也比較關注他,孩子的成績確實也有了起色。當家長會上老師單獨和男孩的父親談話,希望家長也能在家鼓勵他,他父親卻這樣告知老師:“我和他媽媽對他要求不高,學習差不多就可以了,老師也不必給我們壓力,隨便他就好?!焙⒆赢吘故歉改傅?,做老師的也不能一直關注一個孩子,當老師聽到這樣的答復,自然也就認為還有那么多可以提高上進的孩子,不必費心在這個孩子身上。最后這個孩子一直成績平平。因為他知道家長對他要求不高,自己也就沒有什么期待值。但是,如果自己孩子有發(fā)展空間,學習成績不是目的,只是目標,讓孩子明白通過努力可以更優(yōu)秀,堅持下去就會成功的道理,這對他一生不是都很受用嗎?

      注意六:家長會后巧交流

      有一位家長剛剛參加完家長會,對孩子說:“你真棒,你做得真好,老師表揚你了?!苯Y(jié)果,簡單的一句話,孩子居然發(fā)生了很大的變化,更加喜歡老師、喜歡學校。如果這個家長水平再高一點,孩子的變化會更大。這個水平體現(xiàn)在欣賞和夸獎要更加具體,比如“老師說你的作文的開頭和結(jié)尾寫得特別好,還有字寫得特別漂亮”,可以告訴孩子“我感覺某某老師水平很高,和她很投緣,老師說你的潛力很大?!?/p>

      家長會后父母要用微笑的面孔對待孩子,告訴他學校的老師、同學都很喜歡你,多看孩子積極陽光的一面,鼓勵為主,用理解、欣賞的方法對待孩子,而不是數(shù)落、訓斥。久而久之,我們會發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)也發(fā)生了變化。

      孩子不夠好家長先自我檢討。家長會后,得知自己的孩子不夠優(yōu)秀,發(fā)現(xiàn)有比自己用心教育孩子的家長,在孩子面前先作自我檢討:“某某的家長教育孩子很開明,我以前什么地方做得不好請你原諒,我以后改進。”開完家長會后孩子發(fā)現(xiàn)家長在自我檢討,一下他會感覺老師很親切,在幫助他們,接著再和孩子談談我們今后一起怎么做他才能進步更快,或者如何安排好時間,孩子可以做更多自己喜歡做的事情,對他今后的表現(xiàn)一定會有效果。

      家長會結(jié)束后,家長一方還要注意及時向愛人傳達會議內(nèi)容,以求統(tǒng)一認識,保持家庭教育的一致性。如果家長這樣做,孩子們一定不會很討厭家長會,不會認為家長會是破壞家庭和諧關系的,家長會能起到很好的溝通協(xié)調(diào)作用,促進教師、家長和同學之間的和諧。讓我們一起為家長會“改頭換面”努力吧。

      第四篇:學校對家長的要求

      學校對家庭教育的基本要求

      1、不斷學習新知識,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,注意改進家庭教育方式、方法,永遠愛孩子,做到三心:愛心、耐心、交心。

      2、客觀、全面分析孩子的思想、學習狀況,細心觀察及時了解孩子的變化,并進行引導教育。

      3、多鼓勵孩子“我能行”,要養(yǎng)成與孩子平等對話的習慣,溝通情感,互相理解。

      4、不縱容孩子,要嚴格要求。在生活上,要求孩子自己的事情自己干;在學習上,要求孩子當天的事情當天做。

      5、不溺愛孩子,要培養(yǎng)孩子艱苦樸素吃苦耐勞的好習慣。在吃、穿、用方面要適量、適當。遵守中學生守則,不要在生活上搞特殊化;在學習、勞動、工作方面要能吃苦,經(jīng)得起挫折。

      6、家庭要和睦,父母教育意見要一致,要以身作則,做好孩子的顧問與人生導師。

      7、教育孩子要孝敬父母,主動與家長問候,接受父母的教育幫助,并做一定的家務勞動,分擔父母的辛勞。

      8、主動與學校老師溝通,按時參加學校組織的各種活動,積極參加家長學校的講座,配合學校搞好教育。

      第五篇:家長座談會建議和要求

      鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河中學2014年秋季學期

      家長座談會的要求與建議

      各位班主任,召開家長會是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便學校能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到對學生的教育管理中來。因此,特提出如下要求和建議:

      一、要求部分

      (一)家長會需要準備的材料:

      1、學校的基本情況。

      鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河中學位于鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)渡口村一組,是一所農(nóng)村初級中學。在各級黨委、政府、教育行政部門以及社會各界的關心和大力支持下,學校不斷擴建,現(xiàn)在占地40.1畝,辦學條件初具規(guī)模,現(xiàn)有教學樓3棟,綜合樓1棟,學生宿舍樓3棟,學生食堂一個,教師公租房1棟,3個標準籃球場?,F(xiàn)有教職工68人,其中高級教師4人,中級教師10人,初級教師54人。全校設有教學班18個,現(xiàn)有學生1028人。學校以“明德、篤學、創(chuàng)新、超越”為校訓,不斷完善了《鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河中學崗位考核辦法》、《鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河中學常規(guī)管理制度》、《鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河中學學生日常行為管理辦法》等一系列制度和管理辦法,教師敬業(yè)奉獻,學生刻苦勤奮,形成了 “求真、誠信、團結(jié)、奮進”的良好校風,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

      2、向?qū)W生家長通報本家長委員會成員

      告知家長:家長委員會是聯(lián)系家長和學校的橋梁與紐帶,家長對學校工作的意見和建議可以通過家長委員會的成員轉(zhuǎn)達給學校。

      3、班級總體情況匯報。讓家長們通過會議了解班級情況:包括班級人數(shù)、學生來源、學生的思想動態(tài)、心理健康、行為習慣、班集體建設以及任課教師等。建議班主任提前召開班干部會或?qū)W生座談會,充分了解班內(nèi)學生學習情況,思想動態(tài),能將準確、全面的信息向家長通報,為取得家長的支持和配合打好基礎。

      4、準備好學生學習情況的詳盡分析,考試成績分析,個案分析材料等。

      5、準備好表彰名單。包括進步快的同學、優(yōu)秀學生干部、學習尖子、愛護班集體的個人等方面的學生要給予表揚,盡可能的從不同角度表揚學生的優(yōu)點。

      6、學校作息時間情況向家長作通報。

      7、向家長介紹“兩免一補”(對義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生免費提供教科書、免雜費和補助寄宿生生活費)的相關政策。

      8、后期工作設想及對家長的家庭教育的指導:(1)向家長明確學校的有關規(guī)定和班級規(guī)定;(2)針對班級中存在的情況,提出具有針對性的要求;(3)向家長明確班級工作中需要家長配合的具體內(nèi)容和要求;(4)對學生良好行為習慣養(yǎng)成提出家庭教育的建議和意見;(5)學生安全工作的相關要求;(6)告知相關教師的聯(lián)系電話。

      (二)班主任在家長會前要求學生對家長做如下告知:(1)告知家長要準時到校,按指定教室就坐;

      (2)告知家長到校參加會議要注意儀表,服裝整潔,言語文明;(3)告知家長校園內(nèi)、教室內(nèi)不準吸煙,不準隨地吐痰,不準亂扔垃圾;

      2(4)告知家長在家長會期間手機設置為振動或關機,會議期間要認真聽取班主任、任課老師的講話,不要隨意交頭接耳;

      (5)告知家長到校后,服從學校管理,按指定位置停放車輛。

      (三)其他注意事項:

      1、教師著裝大方、得體,以良好的精神面貌迎接家長們。班主任要提前到指定教室,迎接提前到會的家長,增進與家長的了解,拉近與家長的距離。同時做好家長會的家長到會情況統(tǒng)計,引導家長如實填寫“家長會簽到表”,以便今后對未出勤的家長及時聯(lián)系,核實情況。

      2、提前打掃干凈衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生,布置好會場(教室),在教室前面的黑板上寫好歡迎標語。

      3、要提前和到會的任課教師聯(lián)系好,尤其要和跨班級的參會教師聯(lián)系好發(fā)言的時間,協(xié)調(diào)好班級之間的會議議程。

      4、教育學生不要在教室外面圍觀起哄喧鬧。

      5、在向家長匯報時,在態(tài)度上不要居高臨下,要以肯定和表揚為主,尤其在指出問題、批評不良行為時,不能出現(xiàn)刺激性的語言。切忌把家長會開成告狀會,對問題學生可以選擇其他時間或家長會末與家長單獨交換意見,個別問題要與家長私下交流,平時將注意力多放在這些同學身上,多關心和幫助,多教育和鼓勵,使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價學生,無論家長提什么意見,都要耐心傾聽,盡量不要爭辯,并作好解釋工作。

      6、對學生的考試成績要進行客觀、全面的分析。最好附上學生在其他方面表現(xiàn)突出或進步的內(nèi)容,要多方位地展示學生在學校的閃光點。

      7、可根據(jù)需要安排家長代表發(fā)言。

      8、留足互動時間,認真傾聽家長的想法和建議,合理回答家長的提問。

      9、家長會結(jié)束后,安排學生及時打掃好教室衛(wèi)生,關好門窗。

      10、在家長會前必須對要所講的內(nèi)容寫成發(fā)言稿(可寫成提綱),會后及時將發(fā)言稿交政教處存檔。

      二、建議部分——班級家長會議程

      1、家長簽到;

      2、班主任致詞,歡迎到會家長并介紹到會老師;

      3、介紹會議議程,宣布會議紀律;

      4、班主任介紹學校的基本情況;

      5、班主任介紹學校的相關制度、要求及政策等;

      6、班主任匯報班級情況;

      7、課任老師發(fā)言;

      8、家長發(fā)言;

      9、根據(jù)學校和班級的具體情況,就安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、作息時間、作業(yè)完成、家校聯(lián)合教育等方面提出明確要求;

      10、家長和老師互動;

      11、發(fā)放寄宿生生活費

      12、會議結(jié)束。

      各位班主任,以上是關于家長會的幾點要求和建議,對“建議”部分各班主任可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整,“要求”部分請務必做到,為使家長會取得實效和成功,家長會的時間不能少于2小時。

      衷心感謝您的合作與支持?。?/p>

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