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      如何改變團(tuán)隊的精神面貌?

      時間:2019-05-14 11:06:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何改變團(tuán)隊的精神面貌?》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何改變團(tuán)隊的精神面貌?》。

      第一篇:如何改變團(tuán)隊的精神面貌?

      如何改變團(tuán)隊的精神面貌?

      有些事情或許你真的很怕,就看你是勇敢邁出那一步還是退回原地,如果你邁出了,陽光就在那一步等著你。勇敢一些大步朝前走。周末在明陽天下拓展基地參加的這次拓展活動很累很辛苦,但是感觸收獲很多。首先要心態(tài)放開,接納這種培訓(xùn)模式,從行動中反思自己的習(xí)慣性管理思維和做法,你可能會發(fā)現(xiàn)另外一個自己,另外一個團(tuán)隊。

      一定要敢于挑戰(zhàn)自己和突破自己,擴(kuò)大自己的思維,只有做了才知道行不行,沒有做永遠(yuǎn)都不行,雖然很累很苦但很多收獲。增強(qiáng)了營銷中心的團(tuán)隊精神和凝聚力,磨練意志,培養(yǎng)了勇于挑戰(zhàn)的素質(zhì)和積極進(jìn)取的心態(tài),增強(qiáng)了員工間的合作和協(xié)調(diào)性,改善精神面貌,提升了戰(zhàn)斗力。

      全體成員們在組織、協(xié)調(diào)、溝通能力上都得到了很好的鍛煉,激發(fā)了個人潛能、樹立了相互配合、相互支持的團(tuán)隊精神和大局意識。短短一天多的行程卻是每一位參與拓展訓(xùn)練的同事永遠(yuǎn)不會忘記的回憶!我們發(fā)掘了潛能,我們揮灑了汗水,我們拼搏奮進(jìn),我們團(tuán)結(jié)一致!通過這次軍事拓展,排隊之家的成員們堅定了前進(jìn)的信念,更明確了我們未來的目標(biāo)!

      一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,最后一個項目把我們都感動了,又是哭得稀里嘩啦的,大家在明陽天下拓展基地舞臺下合影留念,唱起了公司發(fā)展接班人的歌曲。我們是事業(yè)發(fā)展接班人,繼承中華民族的光榮傳統(tǒng),愛拼搏,愛學(xué)習(xí),“拓展訓(xùn)練”是我們驕傲的旅程,不怕困難,不怕挫折,頑強(qiáng)努力,不斷創(chuàng)新,向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),我們是事業(yè)發(fā)展接班人!

      本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明出處。

      第二篇:精神面貌

      精神面貌

      企業(yè)的精神面貌對企業(yè)的發(fā)展有十分重要的意義。

      好的精神面貌,是新世紀(jì)企業(yè)生存和發(fā)展的內(nèi)在需要。

      是當(dāng)今世界企業(yè)發(fā)展的一種趨勢,是經(jīng)營企業(yè)的新思想、新觀念。調(diào)動和科學(xué)組織廣大職工的積性、智慧和創(chuàng)造力,是現(xiàn)代化管理的高層次選擇。

      有利于,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和在市場上的競爭力,使企業(yè)生存和發(fā)展的根本戰(zhàn)略。通過建設(shè)企業(yè)文化,增強(qiáng)企業(yè)活力,保證市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上新臺階的迫切需要。

      同時有利于樹立企業(yè)文化的戰(zhàn)略意識,增強(qiáng)企業(yè)文化的戰(zhàn)略觀念,強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化的戰(zhàn)略決策,進(jìn)行企業(yè)文化的戰(zhàn)略實施,有利于培育企業(yè)價值觀把企業(yè)全體員工擰成一股繩,為實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而奮斗。

      良好的精神面貌--是一個企業(yè)的核心力,如能將員工比作一根線,那企業(yè)就是由線擰成的一股繩,繩的結(jié)實程度就是凝聚力。好的精神面貌就是一雙編繩的巧手。

      吸引力--是一個企業(yè)的向心力,讓員工貼得更近,讓外界人員靠得更近,這就是良好精神面貌的魅力戰(zhàn)斗力--是員工的作戰(zhàn)能力,優(yōu)秀的精神面貌能讓員工思想統(tǒng)一,而思想統(tǒng)一才能步調(diào)一致,步調(diào)一致的團(tuán)隊才有戰(zhàn)斗力。

      彭明才,我們團(tuán)隊的核心人物,也就是我們團(tuán)隊的發(fā)起人。在我們團(tuán)隊剛剛成立的時候,我們遇到了很多困難,其中最令他傷心的恐怕是人員的退出。從他的身上,我看到了堅持不懈的精神,看到了鍥而不舍的精神。

      唐志恒有著超強(qiáng)的責(zé)任感,做事負(fù)責(zé),一直是彭明才最信任的,最得力的員工吧。

      陳春盈,樂觀,積極,做事認(rèn)真,而且工作認(rèn)真。

      周加晴,管梅,徐碧君,劉超,舒?zhèn)?,吳存婷我們之間的合作很默契,相信在未來,我們的團(tuán)隊會建設(shè)的更好。

      第三篇:淺談當(dāng)代大學(xué)生精神面貌

      淺談當(dāng)代大學(xué)生精神面貌

      當(dāng)代大學(xué)生是青年中知識層次較高的特殊群體,承載社會的較高期望,他們的思想狀況和精神風(fēng)貌為社會所持續(xù)關(guān)注,當(dāng)前高校大學(xué)生精神面貌是積極、健康、向上的。

      1、大學(xué)生真誠擁護(hù)“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和努力實踐“三個代表”重要思想,對以胡錦濤同志為總書記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體充分信任,對中國的前途充滿信心。

      大學(xué)生高度認(rèn)同“三個代表”重要思想,并通過第二課堂、社團(tuán)活動和黨團(tuán)組織活動等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,立志成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、中國先進(jìn)文化的弘揚者和中國最廣大人民根本利益的維護(hù)者。有的學(xué)生說,在中國,青年學(xué)生只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握“三個代表”重要思想并把它貫徹到實際的學(xué)習(xí)、工作、生活中,自身的成長、成才才有更加廣闊的空間,社會價值和個人價值才能得到最充分的體現(xiàn)。

      2、大學(xué)生擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度

      共產(chǎn)黨是世界上最先進(jìn)的政黨,社會主義制度是世界上最先進(jìn)的社會制度,根據(jù)歷史唯物論,舊的事物必被新的先進(jìn)的事物所取代,所以我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,對社會主義的前途充滿了信心。大學(xué)生擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,對政治理論問題有比較正確的認(rèn)識,對中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的信心不斷增強(qiáng),對我國未來發(fā)展趨勢持積極、樂觀的態(tài)度大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為“社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“必須堅持馬克思主義在我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位”、“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”等觀點。相信中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。

      有的學(xué)生說,在中國,沒有什么力量能替代中國共產(chǎn)黨的作用;多黨制不符合中國國情;我們要借鑒人類政治文明的有益成果,但絕不照搬西方政治制度的模式。

      3、大學(xué)生具有較高的思想道德素質(zhì),人生價值取向積極向上,務(wù)實進(jìn)取,有較強(qiáng)的競爭意識和自強(qiáng)精神

      絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為自己要“胸懷祖國,服務(wù)人民”;“在考慮利益問題時,應(yīng)首先考慮國家利益和集體利益”;應(yīng)該做一個誠實守信的人,因為“誠信是一個人最重要的品質(zhì)之一”。大學(xué)生的人生價值取向積極向上,務(wù)實進(jìn)取,有較強(qiáng)的競爭意識和自強(qiáng)精神。對虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,大多數(shù)學(xué)生能保持清醒的判斷,有比較正確的認(rèn)識,上網(wǎng)主要是為了從網(wǎng)上收集信息、拓展新的學(xué)習(xí)渠道、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)等。隨著社會競爭日益加劇,以及受社會多樣化趨勢的影響,大學(xué)生更加注重個性發(fā)展,敢于表現(xiàn)自我,競爭意識不斷提高。為了提升自己的競爭力,大學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感和自覺性不斷增強(qiáng),計算機(jī)、英語方面的考證熱持續(xù)升溫。大多數(shù)學(xué)生希望獲得博士和碩士學(xué)位。

      4、大學(xué)生積極響應(yīng)黨的號召,自愿選擇到西部、到基層建功立業(yè)

      前不久,在團(tuán)中央、教育部共同組織實施的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”活動中,廣大高校畢業(yè)生積極響應(yīng)黨的號召,志愿申請到西部、到基層工作,踴躍參加該計劃,共有9000余名大學(xué)生奔赴西部建功立業(yè),表現(xiàn)出良好的思想政治覺悟和崇高的精神境界。11月中旬,中組部、團(tuán)中央、人事部和教育部將聯(lián)合召開“大學(xué)生到西部基層工作座談會”,旨在體現(xiàn)黨和國家對大學(xué)生特別是到西部基層工作的大學(xué)生的關(guān)懷,充分肯定他們在實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的作用,引導(dǎo)更多的大學(xué)生到西部、到基層建功立業(yè)。屆時將有一批被“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“選拔高校畢業(yè)生到西部基層工作”選拔到西部工

      作的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生前來參加會議。

      5、大學(xué)生努力向黨組織靠攏

      具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

      (1)學(xué)生黨員數(shù)量有較大幅度上升

      截至2003年6月底,全國普通高校學(xué)生黨員人數(shù)占在校學(xué)生的8%。目前,學(xué)生入黨積極性很高,全國普通高校非黨員學(xué)生中申請入黨人數(shù)占非黨員學(xué)生總數(shù)近半數(shù),有的高校申請入黨的學(xué)生高達(dá)90%以上。

      (2)學(xué)生黨員質(zhì)量不斷提高。

      從總體上看,高校學(xué)生黨員具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念,努力掌握知識和本領(lǐng),積極進(jìn)取,勇于開拓。在校期間,是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和應(yīng)對各類突發(fā)事件、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的骨干;走出校門后,是各行各業(yè)改革發(fā)展的生力軍。

      (3)學(xué)生黨員發(fā)展工作制度不斷完善。

      各地黨委教育工作部門和高校黨委認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,把制度建設(shè)作為重要的基礎(chǔ)性工作,建立健全了一系列具體工作制度。不斷加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理工作。

      6、經(jīng)歷汶川地震,大學(xué)生的精神面貌發(fā)生了十分可喜的變化

      在汶川地震中,大學(xué)生經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗,表現(xiàn)出了高度的政治覺悟和社會責(zé)任感,展現(xiàn)了與黨和政府同心同德、同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)的精神面貌,成為高校乃至全社會抗擊地震災(zāi)害的一支重要力量,同時,人生觀、價值觀得到了一次洗禮,思想意識得到了升華。實踐證明,當(dāng)代大學(xué)生是能夠承擔(dān)起民族復(fù)興的歷史責(zé)任的、值得信賴的一代。

      經(jīng)歷抗擊地震災(zāi)害的斗爭,大學(xué)生的思想變化主要表現(xiàn)在以下五個方面:

      一是進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨和政府的信任,堅定了對社會主義的信念,升華了對馬克思主義的信仰;

      二是進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識、奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感;

      三是進(jìn)一步強(qiáng)化了集體主義觀念,升華了對個人與他人關(guān)系的認(rèn)識;

      四是鍛煉了應(yīng)對危機(jī)的良好心態(tài)和艱苦奮斗、積極向上的寶貴品格;

      五是組織紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。

      7、注重知行統(tǒng)一,重視社會實踐,開展形式多樣的活動學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表 ”重要思想。

      各地各校在學(xué)習(xí)教育活動中,堅持用馬克思主義武裝青年學(xué)生的頭腦,引導(dǎo)學(xué)生研究“三個代表”重要思想,到農(nóng)村、社區(qū)宣講“三個代表”重要思想,在實踐中深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。通過社會實踐活動,使青少年學(xué)生在實踐中了解國情,增長才干,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

      北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)三校聯(lián)合發(fā)起了“博士生論壇”,深入學(xué)習(xí)交流“三個代表”重要思想的心得體會,探求身體力行“三個代表”重要思想的有效方式、方法和途徑,在社會上產(chǎn)生了很好的反響。校園內(nèi)外興起了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮。浙江大學(xué)以“深入學(xué)習(xí)‘三個代表’重要思想,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展”為主題,深入開展興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮活動。武漢大學(xué)積極推進(jìn)“三個代表”重要思想武裝頭腦工作,開設(shè)的《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》試點課堂深受歡迎,同時充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強(qiáng)理論研究和宣傳,不斷擴(kuò)大理論研究成果向社會的輻射,收到

      良好的社會效果。

      8、大學(xué)生努力加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),為建設(shè)小康社會奮斗

      大學(xué)生普遍認(rèn)為,全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè),同時也為自己提供了施展才華、報效祖國的大好機(jī)遇。他們表示,一定要刻苦學(xué)習(xí),追求真知,提高素質(zhì),全面成長,走與工農(nóng)相結(jié)合、與實踐相結(jié)合的道路,努力為全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。絕大多數(shù)學(xué)生對未來我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,政治形勢穩(wěn)定,綜合國力強(qiáng)大,國際地位提高表示樂觀。他們衷心希望祖國繁榮富強(qiáng),希望自己能夠為祖國的美好明天貢獻(xiàn)力量。特別是這次“神舟五號”的成功發(fā)射和安全著陸,進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生我國未來形勢發(fā)展的信心,極大地激發(fā)了他們的愛國主義感情和民族精神。

      作為中國特色社會主義未來的建設(shè)者,當(dāng)代大學(xué)生是青年中知識層次較高的特殊群體,承載社會的較高期望,現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正努力加強(qiáng)自身精神文明建設(shè)。目前,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌是積極、健康、向上的。我們也會為建設(shè)中國特色社會主義小康社會二不斷努力。

      物電學(xué)院信管08-2班

      第四篇:導(dǎo)購員具備的精神面貌

      做為一名服務(wù)員應(yīng)具備:

      尊重客戶,理解客戶,持續(xù)提供超越客戶期望的產(chǎn)品與服務(wù),做客戶們永遠(yuǎn)的伙伴。這是我們一直堅持和倡導(dǎo)的服務(wù)理念。

      我們生活在經(jīng)濟(jì)服務(wù)的時代,每個人都在享受著他人的服務(wù),同時也在為他人提供各種服務(wù),而有了享受服務(wù)的經(jīng)歷,我們的客人對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求也就會越來越高。

      那么,做為一名優(yōu)秀的服務(wù)員,你應(yīng)具備那些條件呢?從我從事服務(wù)行業(yè)這么多年的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)不論是星級賓館還是商場超市,又或是娛樂保健城,都要有標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)形象。

      一個真正的服務(wù)人員應(yīng)具備以下幾點:

      1、企業(yè)形象。絕大部分取決于企業(yè)員工的外在形象,如果服務(wù)員都統(tǒng)一著裝,外在看起來很職業(yè),客人也會認(rèn)為你所在的公司具有實力,反之則不然。

      2、禮貌的服務(wù)用語:“您好!”、“歡迎光臨!”、“歡迎再次光臨!”“請慢走!”、“請”字當(dāng)口、“謝”不離口。這些禮貌用語,會使客人在享受服務(wù)中倍感親切,舒心。

      3、顧客永遠(yuǎn)是對的。我們的服務(wù)宗旨是“賓客至上,服務(wù)第一”,也就是說,只有誠心地為賓客提供熱情周到的服務(wù),才能取信于顧客。顧客是上帝,是我們的“衣食父母”,這是服務(wù)心理學(xué)的需要,在實際中客人并非總是對的,服務(wù)員也并非總是錯的,這就要求服務(wù)員在客人不總是對的時候,把自己的“對”,主動“讓”給客人,在服務(wù)員與顧客這種特定的角色關(guān)系中,服務(wù)人員即使得理,亦要“讓”人,這就是顧客永遠(yuǎn)是對的。顧客是的服務(wù)的主體,不是麻煩制造者,顧客最了解自己的需求、愛好,這恰恰是企業(yè)需要搜集的信息,由于顧客有“天然一致性”,同一顧客爭吵就是同所有顧客爭吵。

      4、掌握顧客的心理要求。在待客服務(wù)過程,與客交談中要有技巧的了解客人的需求,只有站在賓客的立場想問題,才能使最好的為客人服務(wù),使客人賓至如歸。

      5、5S理念 “5S”是指“微笑(SMILE)、迅速(SPEED)、誠實(SINCERITY)、靈巧(SMART)、研究(STUDY)”五個詞語英文首字母的縮寫?!?S”理念是最具代表性的服務(wù)文化創(chuàng)新,不僅具有人性化十足的時代特點,還具備相當(dāng)?shù)目刹僮餍?。微笑:指適度的微笑。服務(wù)員要對顧客有體貼的心,才可能發(fā)出真正的微笑。微笑可以體現(xiàn)感謝的心與心靈上的寬容,笑容可以表現(xiàn)開朗、健康和體貼。迅速:指“動作迅速”,它有兩種意義:一種是物理的速度,即工作時盡量快些,不要讓顧客久等;二是情感上的速度,服務(wù)員誠意十足的動作與體貼的心會引起顧客滿足感,使他們不覺得等待時間過長,以迅速的動作表現(xiàn)活力,不讓顧客等待是服務(wù)好壞的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。誠懇:服務(wù)員如果心存盡心盡力為顧客服務(wù)的誠意,顧客一定能體會得到。以真誠不虛偽的態(tài)度工作,是服務(wù)員的重要基本心態(tài)與為人處事的基本原則。靈巧:指“精明、整潔、利落”。以干凈利落的方式來接待顧客,以靈巧、敏捷、優(yōu)雅的動作來包裝商品,以靈活巧妙的工作態(tài)度來獲得顧客信賴。研究:要時刻學(xué)習(xí)和熟練掌握商品知識,研究顧客心理以及接待與應(yīng)對的技巧。平日多努力研究顧客的消費心理、多學(xué)習(xí)服務(wù)技巧,就不僅會在接待顧客的層面上有所提高,也必定會有更好的成績。

      我們服務(wù)行業(yè)當(dāng)然首先是為了賺錢,但不僅僅是為了錢,更不是唯利是圖。利潤是對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的報酬。追求利潤的過程,就是即通過春風(fēng)化雨般的奉獻(xiàn),使顧客在滿意中心甘情愿地回報,毫無怨言、充滿感激地把錢交給我們。不要急功近利,把服務(wù)搞成掠奪、敲詐和欺騙。

      第五篇:學(xué)生的精神面貌

      班級管理從學(xué)生的精神面貌做起

      在帶班期間,我發(fā)現(xiàn)了一個通病,凡是學(xué)習(xí)不用功的學(xué)生或不學(xué)習(xí)的學(xué)生,精神面貌都不佳。比如上課歪著頭,瞇著眼睛,不論早讀、上課還是自習(xí)時間,身體縮成一團(tuán),趴在桌子上,總是昏昏沉沉,半夢半酶之中,站起來也腰桿不挺直,說話走路有氣無力,無論做何事積極性都不高,兩操時間不能及時到位,站姿不亭亭玉立或頂天立地,跑步兩臂下垂,跟不上步伐,平時也沒什么愛好可讓大家刮目相看,滿嘴臟話,隨地丟棄垃圾,留長發(fā),染發(fā),燙發(fā),留長指甲,不值日,不參加大型勞動或活動,不穿校服,抽煙喝酒玩手機(jī)的可能都有他。這樣的學(xué)生,再漂亮的服裝也不會讓人覺得他美,只會認(rèn)為有些“另類”。這些都不是中學(xué)生應(yīng)有的精神面貌。對班集體毫不關(guān)心,對同學(xué)冷漠,對學(xué)習(xí)缺乏信心,對父母缺少愛的回報的穿著靚麗服裝的人,我們還會覺得他美嗎?那么,中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的的呢?

      是充滿朝氣的,讓人覺得富有生機(jī),做事認(rèn)真、努力;是充滿自信的,善于思考,敢于展示自己,不鉆牛角尖的多元化學(xué)生;是充滿愛心的,關(guān)心集體和同學(xué),永遠(yuǎn)都是班級的主人之一;是充滿理想的,任何時候都大膽的說出自己的想法和大家分享;是善于抓住機(jī)遇,珍惜機(jī)會,敢于迎接挑戰(zhàn)的。是一個讓人羨慕、敬佩、而又讓人嫉妒、渴望成為的具有個性的陽光青少年。

      作為一個中學(xué)生,擁有一顆善良的心是十分重要的。他所帶來的美麗,不僅發(fā)自內(nèi)心,溢于言表,而且持久高貴。他比我們漂亮的衣

      裳來遮擋心靈上的丑陋的舉措更有效。一顆善良之心怎樣體現(xiàn)在我們的身上呢?你可以主動去幫同學(xué)撿起掉在地上的筆,你可以主動撿起掉在地板上紙屑放進(jìn)垃圾箱內(nèi),你很耐心的為一位同學(xué)講題,你可以把他人沒做好的事情進(jìn)一步完善好,一個個和藹的沒關(guān)系或?qū)Σ黄稹S多,許多生活中的小事,也許你并沒有把它放在心上,但周圍的人早已感受到了你善良的美!

      為此在班級管理中,我始終給學(xué)生講:我們可以比別人學(xué)習(xí)慢一點,可以比別人物質(zhì)上匱乏一點,可以比別人長得矮小一點,瘦弱一點,但絕不可以讓我們的精神面貌比別人差一點。此舉措也收到了一定效果,基本上能要求做事,學(xué)習(xí),態(tài)度上、行為上也都發(fā)生了很大改觀,進(jìn)步明顯。

      親愛的學(xué)生們,讓我們做一個真正陽光、帥氣、靚麗的中學(xué)生吧!并不是衣著不重要,而是再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚,氣字軒昂的精神面貌;同樣再新潮時髦的衣著也不能修飾無精打采,頹喪失落的神態(tài)面容。同學(xué)們,校服的靚麗與否并不在于它本身樣式、材料、色彩,因為它不能體現(xiàn)你我在形式上的那種“個性”,而在于他給人帶來的那種然而相信我們每一個真正個性的人,只需要一句話,一個手勢,一個行動,一個微笑,一種樂觀向上的心態(tài),一種優(yōu)秀的習(xí)慣品質(zhì)就足夠體現(xiàn)我們的個性,我們的風(fēng)采——重在精神而非衣冠。太陽被烏云遮住也能照亮大地,即使無所修飾金子還是那樣奪目,不管再美的贗品也會被識破,本質(zhì)才是自己擁有的,充實你的內(nèi)心,美化你的內(nèi)心,讓自己真正靚麗!

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