第一篇：以全新的精神面貌迎接新時代

以全新的精神面貌迎接新時代

中國山東網(wǎng) 2017-11-08 13:26

黨的十九大作出中國特色社會主義進(jìn)入新時代的科學(xué)論斷，用“三個意味著”、“五個時代”等系統(tǒng)闡釋進(jìn)入新時代的歷史意義和基本特征，反映出我們黨把握中國發(fā)展大勢的高度清醒和自覺，為推進(jìn)各方面事業(yè)發(fā)展提供總的依據(jù)和坐標(biāo)。

“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來。我們講著春天的故事 改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時代。”一首《走進(jìn)新時代》，唱出了心情的豪邁，唱出了對生活的熱愛。如今，我們不僅站起來、富起來了，我們又進(jìn)入了一個新的時代!一個國家更加富強(qiáng)、人民更加幸福的新時代!共產(chǎn)黨人，需以全新的精神面貌迎接新時代!

以更加忠誠的精神迎接新時代。辦好中國事情關(guān)鍵在黨，對黨忠誠是辦好中國事情的基礎(chǔ)。沒有對黨的絕對忠誠，我們就無法走好新時期的長征路，就無法為新時代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！皩h忠誠，不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無條件的，必須體現(xiàn)到對黨的信仰的忠誠上，必須體現(xiàn)到對黨組織的忠誠上，必須體現(xiàn)到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上。” “沒有對黨的忠誠，就可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來”。進(jìn)入新時代，忠誠的精神要擺在更加突出的位置，把忠誠作為迎接新時代的精神旗幟!

以更加干凈的品格迎接新時代?！爱?dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。”當(dāng)官不是為了發(fā)財(cái)，而是為了踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！叭酥灰荒钬澦剑沅N剛為柔，塞知為昏，變恩為慘，染潔為污，壞了一生人品，故古人以不貪為寶?！彼自捳f“吃人嘴軟，拿人手短”就是這個道理。個人干凈是黨員干部的底線。如果守不住底線，就守不住公平正義，守不住個人價值，守不住人民對美好生活的向往?！傲x動君子，利動貪人?！币有聲r代，在新時期建功立業(yè)，需要黨員干部堅(jiān)守底線，不越規(guī)矩。以更高的要求更高的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，清白做人，坦蕩干事，心底無私天地寬。

以更加擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庥有聲r代?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就?！睗M足人民對美好生活的向往需要擔(dān)當(dāng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要擔(dān)當(dāng)。新時代、新目標(biāo)、新使命，需要新的擔(dān)當(dāng)。新時代賦予的新使命新任務(wù)，需要我們以更加擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獬袚?dān)?！拔覀冏鋈艘皇?，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，應(yīng)該對?為官不為?感到羞恥，應(yīng)該予以嚴(yán)肅批評?！薄?dān)當(dāng)是勇氣，更是共產(chǎn)黨人獨(dú)有的精神氣質(zhì)。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員不是合格的黨員!

以更加奮發(fā)的狀態(tài)迎接新時代。進(jìn)入新時代，會有很多的困難和挑戰(zhàn)?！爸腥A民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！蔽覀凕h在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的進(jìn)程中，雖然走過千山萬水、攻克千難萬險、取得歷史性成就。這些成就的取得，得益于共產(chǎn)黨人奮發(fā)有為，迎難而上，不斷攻堅(jiān)克難。進(jìn)入新時代，要牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，逢山開路，遇水架橋，以更加奮發(fā)的狀態(tài)迎接新時代!

“總想對你表白，我的心情是多么豪邁。總想對你傾訴，我對生活是多么熱愛?！?讓我們以全新的精神面貌，迎接新的時代!(文/王剛)

第二篇：以飽滿的精神面貌迎接新學(xué)期

以飽滿的精神面貌迎接新學(xué)期

——飽滿、新學(xué)期、新風(fēng)貌、新心情

雪花伴著玉虎飄然而至。我們告別了愉快而又歡樂的寒假。2月26日是全校師生平安返校，攜手邁進(jìn)新學(xué)期的日子。我們將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神、嶄新的全身心投入了新學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)。我們高二英語組在校長室、教務(wù)處、年級組的指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備，在上課的第一天，同學(xué)們都按時進(jìn)入教室，聚精會神聽課認(rèn)真，課堂秩序井然。

為保證開學(xué)后教學(xué)工作能順利有序地進(jìn)行，我們英語組分別對各教室的電視、電腦、投影儀等教學(xué)儀器進(jìn)行了全面檢查，對故障的機(jī)器進(jìn)行了修檢??

早在春節(jié)前，校領(lǐng)導(dǎo)就召開了老師會議，對新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和管理形式進(jìn)行了安排和準(zhǔn)備，明確了工作任務(wù)，使新學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)更加明確，重點(diǎn)更加分明。新學(xué)期、新氣象，“繼往開來起好步、與時俱進(jìn)展新姿”。而對新的學(xué)期、新的形勢、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們組有信心承載起時代的使命，以黨的“十七大”精神為指引，“凝聚力量、銳意求索、鍥而不舍”的校訓(xùn)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)，勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校實(shí)；嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、垂范的教風(fēng)；勤奮、求是、篤行的學(xué)風(fēng)；以人為樂、依法治校、質(zhì)量立校、特色興校、追求卓越的教學(xué)理信念。為了學(xué)校的前途，讓我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀承擔(dān)起學(xué)校騰飛的希望，以卓越成效的業(yè)績，譜寫“國際”明天的樂章！

祝愿全校師生員工萬事如意！

高二英語組湯曉紅二O一O年三月五日

第三篇：以奮斗者的姿態(tài)迎接新時代

以奮斗者的姿態(tài)迎接新時代

2017年10月18日，總書記在黨的十九大上鄭重宣示：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！边@一鏗鏘有力宣示，讓人感受到了新時代的蓬勃新氣象。

從站起來、富起來到強(qiáng)起來，短短半個多世紀(jì)，中國實(shí)現(xiàn)了飛躍的歷史進(jìn)程。而這一重要論斷的背后，無論是站起來、富起來、還是強(qiáng)起來，都不是隨隨便便憑空得來的，而是在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，靠著一代又一代人的努力奮斗實(shí)現(xiàn)的。戰(zhàn)爭年代沖鋒陷陣的士兵將領(lǐng)，和平年代辛勤工作的工人、農(nóng)民，刻苦鉆研的科研人員……正是這些默默奮斗在各自工作崗位上的普通人，才支撐起社會的發(fā)展進(jìn)步，賦予一個又一個時代全新的面貌與內(nèi)涵。

“坐享難成，奮斗得?！?，作為新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者，作為城發(fā)集團(tuán)系統(tǒng)工作崗位上的一份子，我們應(yīng)當(dāng)立足本職崗位，以奮斗者的姿態(tài)為共同創(chuàng)建美好新城發(fā)而貢獻(xiàn)一份力量。

作為新時代的奮斗者，我們要樹立理想，堅(jiān)定信念。理想信念是人們對未來的追求與向往，是樹立人生價值觀的最高準(zhǔn)則。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)愛國青年正是因?yàn)閼汛е捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定信念，才敢于拋頭顱、灑熱血，為爭取國家獨(dú)立，人民解放而奔走呼號。而今天，面對新時代，我們要進(jìn)一步堅(jiān)定自身理想信念，與工作實(shí)際向結(jié)合。理想信念不夠堅(jiān)定，輕則產(chǎn)生迷茫、懈怠的消極工作態(tài)度，在困難面前畏懼不前；重則產(chǎn)生迷失自我，徹底墜入深淵，無法自拔。因此，我們要用滿腔熱情和端正的態(tài)度對待工作，將理想信念化工作上前進(jìn)的動力，為公司的發(fā)展添磚加瓦。

作為新時代的奮斗者，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。古人云“立身以立學(xué)為先”，面對新時代，我們更要樹立學(xué)習(xí)的理念。一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨政黨規(guī)、政策法規(guī)來不斷提升思想政治素質(zhì)，始終保持思想的先進(jìn)性。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，就拿我們辦公室來說，辦公室的工作紛雜繁瑣，綜合性強(qiáng)，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，完善自身知識結(jié)構(gòu)，做到既專且博。不僅僅要學(xué)習(xí)文秘專業(yè)知識，加強(qiáng)寫作能力，提升業(yè)務(wù)水平，還要通曉行業(yè)知識，積極學(xué)習(xí)公司運(yùn)作、管理等方面的知識。這樣才能夠不斷充實(shí)和完善自我，勝任紛繁復(fù)雜的辦公室工作。二是結(jié)合實(shí)踐?！暗啦豢勺?，德不能空談”，一切學(xué)習(xí)，只有在實(shí)干中才得以體現(xiàn)；一切問題，只有在實(shí)干中才得以破解；一切目標(biāo)，只有在實(shí)干中才得以實(shí)現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，深入實(shí)踐，將各項(xiàng)工作落實(shí)到位，才能成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。作為新時代的奮斗者，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于前行。勇于擔(dān)當(dāng)是一份精神，也是一種責(zé)任。對于我們而言，身處公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要機(jī)遇期，我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身責(zé)任意識，勇于擔(dān)當(dāng)，對工作負(fù)責(zé)。一是遇到困難不退縮。保持定力迎難而上；二是落實(shí)責(zé)任不逃避。當(dāng)上級將工作指派給自己的時候，要主動承擔(dān)起責(zé)任來，采用積極的態(tài)度，將其視之為一次磨煉自己的機(jī)遇，始終將責(zé)任當(dāng)擔(dān)與工作聯(lián)系在一起；三是解決問題不繞道，要堅(jiān)信“辦法總比困難多”，找準(zhǔn)問題存在的根源，沉著應(yīng)對，不畏擔(dān)責(zé)，積極主動化解問題；四是面對錯誤不推諉。古人云“人非圣賢，孰能無過”，出錯不怕，只怕錯了還認(rèn)識不到自己的錯誤。對于錯誤，不必刻意推諉粉飾，而應(yīng)當(dāng)沉下心來仔細(xì)反思，從中吸取教訓(xùn)。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”，新時代是奮斗者的時代，讓我們以奮斗者的姿態(tài)，勇立新時代潮頭，迎著新時代之風(fēng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

第四篇：以全新的模式,迎接全新的項(xiàng)目 - 英特爾未來教育

以全新的模式，迎接全新的項(xiàng)目

納雍一小 何印

一天的學(xué)習(xí)，緊張、有序、有趣。英特爾?未來教育核心課程項(xiàng)目，我第一次有所了解和零距離接觸，真乃孤陋寡聞。從第一分鐘起，我就帶著別樣的求知欲和好奇心，關(guān)注教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)。其中有苦有樂，有釋然有困惑，有山窮水盡有柳暗花明。

通過學(xué)習(xí)，真得反思以往教學(xué)的得失，當(dāng)然學(xué)習(xí)是一個不斷更新和充實(shí)的過程，我們是得固守傳統(tǒng)的優(yōu)秀，是得傳承歷經(jīng)考驗(yàn)的教學(xué)方式，但學(xué)習(xí)與更新是必然的。

合作完成“吸管”高塔，讓我明白了群龍無首多么低效，也讓我知道學(xué)習(xí)、工作、生活中別固執(zhí)己見，別自以為是，別以自己為中心，畢竟眾人拾柴火焰高。“你有一種思想，我有一種思想，互換的結(jié)果是有了兩種思想”，善于采納別人的見解，集別人的智慧，將會讓自己的建筑“一覽眾山小”。從這個環(huán)節(jié)，我悟出合理分工，思路明晰，有效合作，借鑒他山之石之妙用。

通過分析兩位老師（魏老師和陳老師）的課堂，我看到傳統(tǒng)教學(xué)影子，賞識了新課程理念的事半功倍。魏老師的教學(xué)，我看到了“給”，看到了課前準(zhǔn)備的費(fèi)時費(fèi)力，看到了作為一個老師在其中起的作用之大，但結(jié)局是老師給，老師布置，老師分析，老師在其中始終不可少，老師是主演，效果也有，但不明顯。而陳老師的課堂，看到的是探討、研究、發(fā)現(xiàn)、靈活性等關(guān)鍵詞，老師在其中只是導(dǎo)演，在教學(xué)中并未說教過多，而是舉重若輕，還學(xué)習(xí)給學(xué)生，知識的得來全憑學(xué)生能力實(shí)踐，探索發(fā)現(xiàn)，主動獲取，參與的“多數(shù)”是必然的，結(jié)果的“活躍”可想而知，有學(xué)生自己的成品并不意外，同樣的 1 課程，不同的教法，結(jié)果肯定迥異。這樣的例子，與我們的教學(xué)距離近，也最容易讓我們發(fā)現(xiàn)工作中的利弊得失，給人以震撼和啟迪，教會我把學(xué)習(xí)生活還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，“授之以漁”，讓學(xué)生發(fā)展持續(xù)、一生利益。

讀了《哪里有灰姑娘》、《去海底安個家》的教學(xué)設(shè)計(jì)，不禁稱妙?！罢n程框架問題”的提出，讓我明白原來教學(xué)不是帶著學(xué)生波瀾不驚地走過，而就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷頭腦的激蕩，經(jīng)歷情感的體驗(yàn)，擦亮慧眼，在生活中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中提煉，在“提出問題——發(fā)現(xiàn)問題——解決問題”的良性循環(huán)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的高效達(dá)成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高級思維的科學(xué)養(yǎng)成。這些案例，讓我接受了心靈的滌蕩，感受到炎炎夏日培訓(xùn)的值，提醒自己也要學(xué)習(xí)高效，設(shè)計(jì)科學(xué)，思維活躍，實(shí)現(xiàn)課堂更新更活。

反思今天的培訓(xùn)，滿載總有力不足之時。試想今天課程的學(xué)習(xí)是否有些零亂？因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中許多板塊的學(xué)習(xí)讓我云里霧里，教學(xué)的目標(biāo)是否清晰，教師應(yīng)把復(fù)雜問題簡單化，用簡潔的語言概述，多留時間給學(xué)員進(jìn)行操作領(lǐng)悟。21世紀(jì)的教學(xué)我想并不是把“簡單問題復(fù)雜化”，出現(xiàn)新理念與傳統(tǒng)教學(xué)的過大裂痕與硬傷。作為做世界教育項(xiàng)目的領(lǐng)頭雁，我們從理念上借鑒與辯證吸納，可不能生搬硬套，其間的許多理念與中國國情并不相符，如果一味照搬，可能會出出邯鄲學(xué)步的尷尬，也會落下東施效顰的笑柄。

第五篇：鞏固創(chuàng)城成果 以全新面貌迎接文明城復(fù)檢（推薦）

鞏固創(chuàng)城成果 以全新面貌迎接文明城復(fù)檢

——臨河街道召開“文明城市迎檢工作推進(jìn)會議”

臨河街道9月3日訊（通訊員 袁丹 攝影 謝婷婷）為

了鞏固文明城創(chuàng)城成果，推動文明城復(fù)檢工作的深入開展，臨河街道辦事處組織街道各科室、各社區(qū)、轄區(qū)臨街單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、回遷小區(qū)維保單位等召開了“臨河街道文明城市迎檢工作推進(jìn)會議”。管委會黨工委辦公室副主任、文明辦主任郭啟明參加了會議。會議明確了職責(zé)、任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任。要求各部門、相關(guān)單位以此次文明城復(fù)檢為契機(jī)，嚴(yán)格按照文明城復(fù)檢標(biāo)準(zhǔn)對單位庭院衛(wèi)生、小區(qū)環(huán)境、小區(qū)公共設(shè)施維修等進(jìn)行集中整治，以全新的市容市貌迎接國家文明辦的文明城復(fù)檢。