第一篇：美麗的羅田巖

美麗的羅田巖

起家鄉(xiāng)的景色，我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。

羅田巖座落在江西省贛州市于都縣，羅田巖巖深谷邃，丹巖絕壁，樹木參天，風(fēng)景秀麗，山清水秀，處處鳥語(yǔ)花香，山上有許許多多的小亭子，站在山上最高處的小亭子上，眺望遠(yuǎn)方，一覽眾山小，仿佛自己已經(jīng)接近云端，感覺像似仙鏡般的亭子浮在空中，感覺自己就像位神仙似的站在亭子上，悠哉悠哉的舒服極了！

羅田巖山上有一座寺廟-----南禪古寺，內(nèi)有三寶殿堂，左廳是西竺禪廳，只要一進(jìn)到里面，一座巨大的石雕神像座落在正中央，非常的宏偉壯觀。逢年過節(jié)這里熱鬧非凡，附近的人們來這里燒香拜神，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，祈求全家人能夠平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜，保佑自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！中間是黃龍禪廳,也是整座寺廟的正廳，氣勢(shì)比左側(cè)更加的宏偉壯觀，也是一座巨大的石雕神像座落在正中央，每到一處神像尊前，老爸都要我拜三拜，他說是對(duì)神靈的尊敬。右側(cè)是天機(jī)禪廳,里面主要是那些求神問卦的地方。

羅田巖石刻是羅田巖景區(qū)內(nèi)一處重要的人文景點(diǎn)，羅田巖石刻主要分布在寺東懸崖和觀善巖懸崖上。老爸說懸崖上端最醒目的石刻，是宋代民統(tǒng)英雄岳飛的“天子萬年”題刻，傳說民統(tǒng)英雄岳飛曾來過此廟占卦題字，寺東崖壁往左延伸為善巖，這里不僅題刻分布最集中，而且名人題刻最多，如民族英雄文天祥，北宋哲學(xué)家周敦頤，明代大理學(xué)家五守仁，南宋理學(xué)家朱熹等都有在此題刻。老爸說，古代石刻是古人留給我們這代扔的一筆寶貴財(cái)富！我們要好好的保護(hù)它，繼承它，把它發(fā)揚(yáng)光大！

羅田巖真是太美了，讓人意猶味盡，流連忘返，就是我家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。

第二篇：羅田中心小學(xué)

“青春自護(hù)?平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)總結(jié)

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在寒假前一周內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。緊密圍繞“青春自護(hù)?平安春節(jié)”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開展好2018年寒假期間安全教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)開展

1、我校一直以來在集會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用好國(guó)旗下講話這一契機(jī)，特別在安全教育月時(shí)做專題講座。這一時(shí)期，做到每天集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防觸電、防火等安全知識(shí)教育，學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識(shí)的授課老師，在每周五安全教育課時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育.3、我校在青少年自護(hù)教育活動(dòng)期間利用交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座等，及時(shí)張貼法制教育圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開展以“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，實(shí)踐教育性強(qiáng)。

4、我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的校舍、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

5、發(fā)放《2018寒假致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》800多份，家長(zhǎng)在仔細(xì)閱讀過后簽字。

6、學(xué)校貫徹上級(jí)文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全事故發(fā)生應(yīng)急處置方案，并在會(huì)議上組織學(xué)習(xí)，人人明確自己的職責(zé)。

7、班主任、任課老師在寒假對(duì)班級(jí)學(xué)生家訪工作過程中進(jìn)行了“青春自護(hù)·平安春節(jié)”安全知識(shí)的普及,增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生假期的安全意識(shí)。

二、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍?？傊ㄟ^“青春自護(hù)·平安春節(jié)”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

羅田中心小學(xué)

2018年2月

第三篇：羅田代課教師

湖北省教育主管領(lǐng)導(dǎo)：

您們好

我們是一群弱勢(shì)群體——代課教師，現(xiàn)在我們聯(lián)名向您遞交這份材料，向您反映代課教師目前的生活和工作狀況。

代課教師的存在由來已久，在普九初期，也就是九十年代初，全國(guó)農(nóng)村適齡兒童急增，而國(guó)家?guī)煼督逃龥]有跟上，造成了全國(guó)農(nóng)村嚴(yán)重缺少師資，地方政府和教育部門就從一些高中，中專畢業(yè)生中通過聘用，選拔等方式，將他們納入教師隊(duì)伍，于是代課教師就產(chǎn)生了，當(dāng)時(shí)我們只有十八九歲，大的也只有二十來歲，工資只有幾十元錢。

我們當(dāng)時(shí)都在地處偏遠(yuǎn)、教學(xué)條件不好、公辦教師根本不會(huì)去的地方任教，教學(xué)任務(wù)比公辦教師還重，我們一直是學(xué)校的頂梁柱，地方教育部門也對(duì)我們的教學(xué)資格、業(yè)績(jī)考核、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等進(jìn)行了考核并認(rèn)定達(dá)標(biāo)，并且各種證書齊全，都是及以上學(xué)歷，參加過各種函授、繼續(xù)教育等自費(fèi)培訓(xùn)，并分別獲得“模范教師”及各種榮譽(yù)證書，輔導(dǎo)學(xué)生的各種競(jìng)賽也分別獲得了縣級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)上口碑都很好。

我們這些代課教師，代課的時(shí)間多的幾十年，短的也有十幾年。我們這些代課教師在農(nóng)村都是最貧困的?，F(xiàn)在我們都快四十或四十多了，人生的美好時(shí)光都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，而我們現(xiàn)在又面臨怎樣的窘境呢？

一、翻開《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。代課：代替別人講課?？墒?，我們?cè)诖嬲l講課？而這一“代”就是幾年、十幾年，甚至二十多年的。一個(gè)國(guó)家用這么龐大的一個(gè)群體來代課，竟然沒有人過問，這些代課教師都是拿著極其微薄的薪水，在同工不同酬的崗位上默默地奉獻(xiàn)、辛勤地耕耘著，到頭來卻一無所有。而我們的付出從來就沒有得到過政府的認(rèn)可

二、代課教師當(dāng)初走進(jìn)教書育人的門檻，所在的學(xué)校都未與個(gè)人簽訂《勞動(dòng)合同》。這一點(diǎn)，地方用人單位違反了《勞動(dòng)法》第十六條“勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議、建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同”的規(guī)定

三、我們?cè)谌谓唐陂g與公辦教師所從事的是同樣的工作，甚至更重，而工資只有公辦教師的四分之一甚至更低，我們和公辦教師同工不同酬，這一點(diǎn)地方政府和教育行政主管部門違反了《勞動(dòng)法》第五章第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬”的規(guī)定。

四、我們這些代課教師中有很多人代課十幾年甚至二十年以上，《勞動(dòng)法》第三章第二十條規(guī)定勞動(dòng)合同的期限分為有固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限。勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年以上，當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同

五、在這個(gè)龐大的代課教師隊(duì)伍里，有相當(dāng)多的的代課教師都是在用那屈指可數(shù)的微薄工資省吃儉用，積攢下來的錢去參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等等，因?yàn)樗麄兌加型粋€(gè)夢(mèng)想：就是能早日成為一名堂堂正正的人民教師。他們知道并想盡一切辦法去提高自身的教學(xué)能力，有的持有《中專畢業(yè)證》、有的持有《大專畢業(yè)證》、《普通話等級(jí)證》，最關(guān)鍵的是，他們都持有國(guó)家教委頒發(fā)的《教師資格證》，這些難道不能證明代課教師是合格的人民教師？既然是合格的人民教師，為什么要享有如此待遇？

綜上所述，我們?nèi)w代課教師強(qiáng)烈要求政府和教育部門：

一、提高我們的工資待遇:黃岡市最低工資標(biāo)準(zhǔn)為750每月。

二、實(shí)現(xiàn)同工同酬，我們與公辦教師承擔(dān)同樣的教學(xué)任務(wù)，也應(yīng)享有績(jī)效工資。

三、無條件按《勞動(dòng)法》為代課教師繳納社會(huì)統(tǒng)籌和醫(yī)療保險(xiǎn)。

四、為我們購(gòu)買“五險(xiǎn)一金”。

羅田代課教師

2012-12-1

第四篇：羅田代課教師

湖北省教育主管領(lǐng)導(dǎo)：您們好

我們是一群弱勢(shì)群體——代課教師，現(xiàn)在我們聯(lián)名向您遞交這份材料，向您反映代課

教師目前的生活和工作狀況。

代課教師的存在由來已久，在普九初期，也就是九十年代初，全國(guó)農(nóng)村適齡兒童急增，而國(guó)家?guī)煼督逃龥]有跟上，造成了全國(guó)農(nóng)村嚴(yán)重缺少師資，地方政府和教育部門就從一些高

中，中專畢業(yè)生中通過聘用，選拔等方式，將他們納入教師隊(duì)伍，于是代課教師就產(chǎn)生了，當(dāng)時(shí)我們只有十八九歲，大的也只有二十來歲，工資只有幾十元錢。

我們當(dāng)時(shí)都在地處偏遠(yuǎn)、教學(xué)條件不好、公辦教師根本不會(huì)去的地方任教，教學(xué)任務(wù)比公辦

教師還重，我們一直是學(xué)校的頂梁柱，地方教育部門也對(duì)我們的教學(xué)資格、業(yè)績(jī)考核、學(xué)歷

達(dá)標(biāo)等進(jìn)行了考核并認(rèn)定達(dá)標(biāo)，并且各種證書齊全，都是及以上學(xué)歷，參加過各種函授、繼

續(xù)教育等自費(fèi)培訓(xùn)，并分別獲得“模范教師”及各種榮譽(yù)證書，輔導(dǎo)學(xué)生的各種競(jìng)賽也分別

獲得了縣級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)上口碑都很好。我們這些代課教師，代課的時(shí)間多的幾十年，短的也有十幾年。我們這些代課教師在農(nóng)村都

是最貧困的?，F(xiàn)在我們都快四十或四十多了，人生的美好時(shí)光都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，而我們

現(xiàn)在又面臨怎樣的窘境呢？

一、翻開《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。代課：代替別人講課?？墒?，我們?cè)诖嬲l講課？而這一“代”

就是幾年、十幾年，甚至二十多年的。一個(gè)國(guó)家用這么龐大的一個(gè)群體來代課，竟然沒有人

過問，這些代課教師都是拿著極其微薄的薪水，在同工不同酬的崗位上默默地奉獻(xiàn)、辛勤地

耕耘著，到頭來卻一無所有。而我們的付出從來就沒有得到過政府的認(rèn)可

二、代課教師當(dāng)初走進(jìn)教書育人的門檻，所在的學(xué)校都未與個(gè)人簽訂《勞動(dòng)合同》。這一點(diǎn)，地方用人單位違反了《勞動(dòng)法》第十六條“勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明

確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議、建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同”的規(guī)定

三、我們?cè)谌谓唐陂g與公辦教師所從事的是同樣的工作，甚至更重，而工資只有公辦教師的四分之一甚至更低，我們和公辦教師同工不同酬，這一點(diǎn)地方政府和教育行政主管部門違反

了《勞動(dòng)法》第五章第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬”的規(guī)定。

四、我們這些代課教師中有很多人代課十幾年甚至二十年以上，《勞動(dòng)法》第三章第二十條

規(guī)定勞動(dòng)合同的期限分為有固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限。勞動(dòng)者在同

一用人單位連續(xù)工作滿十年以上，當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無

固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同

五、在這個(gè)龐大的代課教師隊(duì)伍里，有相當(dāng)多的的代課教師都是在用那屈指可數(shù)的微

薄工資省吃儉用，積攢下來的錢去參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等等，因?yàn)樗麄兌加型粋€(gè)夢(mèng)想：就

是能早日成為一名堂堂正正的人民教師。他們知道并想盡一切辦法去提高自身的教學(xué)能力，有的持有《中專畢業(yè)證》、有的持有《大專畢業(yè)證》、《普通話等級(jí)證》，最關(guān)鍵的是，他們都

持有國(guó)家教委頒發(fā)的《教師資格證》，這些難道不能證明代課教師是合格的人民教師？既然

是合格的人民教師，為什么要享有如此待遇？

綜上所述，我們?nèi)w代課教師強(qiáng)烈要求政府和教育部門：

一、提高我們的工資待遇:黃岡市最低工資標(biāo)準(zhǔn)為750每月。

二、實(shí)現(xiàn)同工同酬，我們與公辦教師承擔(dān)同樣的教學(xué)任務(wù)，也應(yīng)享有績(jī)效工資。

三、無條件按《勞動(dòng)法》為代課教師繳納社會(huì)統(tǒng)籌和醫(yī)療保險(xiǎn)。

四、為我們購(gòu)買“五險(xiǎn)一金”。

羅田代課教師

2012-12-1

第五篇：美麗的湖光巖作文

美麗的湖光巖作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的湖光巖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我在湛江讀書和生活，而湛江是一個(gè)海濱城市，這里有許多的名勝古跡，有氣勢(shì)磅薄的龍海天、有風(fēng)景奇特的世界地質(zhì)公園——湖光巖，有親子樂園之稱的漁港公園，還有黃金海岸——觀海長(zhǎng)廊，我最喜歡的名勝古跡要數(shù)世界地質(zhì)公園——湖光巖了！

湖光巖的風(fēng)景真不是吹的，這里面有許許多多的花花草草，走到大門前你會(huì)看到一塊巨石，上面寫著“湖光巖”三個(gè)大字，從大門走進(jìn)去以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，是一條美麗的林蔭小道。林蔭小道下面有許多石椅、石桌，專供游客們休息、觀景，左邊還停著幾輛小火車供游客們搭乘圍繞道路觀光。

在拐彎處，是地震館，這里要買到門票才可以進(jìn)去，進(jìn)去還能體驗(yàn)一下地震的情景，也可以學(xué)到很多有關(guān)地震的知識(shí)，還有機(jī)器讓游客們了解地質(zhì)世界并進(jìn)行搶答，相信大家都玩得不亦得樂乎，還可以探索大自然的奧秘。

沿著林蔭小道一直走進(jìn)去，影入眼簾的是聞名遠(yuǎn)播的瑪珥湖，這個(gè)湖是經(jīng)多次平地火山爆炸深陷而形成的瑪珥湖?，F(xiàn)在的瑪珥湖湖面平靜得像一面鏡子，微風(fēng)吹來，湖水微微蕩漾著，像個(gè)少女在向人們微笑。在路旁左邊的幾塊特別的斜巖巨石上可以看到有關(guān)湖光巖的一些故事和來歷。一直往前走便可以看到人稱“天然氧巴”的負(fù)離子區(qū)。

湖光巖里還有博物館、室內(nèi)觀音、詩(shī)廊等景點(diǎn)，令人流連忘返，湖光巖真的很美麗！

我的家鄉(xiāng)在湛江，這兒有個(gè)美麗的地質(zhì)公園—湖光巖，是湛江的八景之一。那里風(fēng)光秀麗，是游客避暑游玩的好去處。

來到大門口，映入眼簾的是一只石雕大神龜，它那銅鈴般的眼睛炯炯有神，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在歡迎游客的到來。神龜?shù)呐赃?，是一只威武神氣的石雕龍魚，身上金光閃閃的鱗片栩栩如生，嘴里還噴出一股清泉，它的身邊有許多小龍魚在水里嬉戲。這些石雕的身后有一個(gè)巨大的石頭，上面刻著閃閃發(fā)光的三個(gè)字—湖光巖，十分醒目。

進(jìn)入大門中，我走在林蔭大道上。路兩旁的花兒在群芳斗艷，高大筆直的椰棕樹像一個(gè)個(gè)穿著綠色的軍裝勇士，守護(hù)著林蔭大道。

沿著林蔭大道便來到享有盛名的瑪珥湖旁?，旂砗車粲羰[蔥的樹木，仿佛給瑪珥湖戴上一條翠綠的項(xiàng)鏈。湖水清澈見底，宛如一面大鏡子，青山綠水倒映在水中，這真是一幅美麗的山水畫卷?。N爛的陽(yáng)光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹來，湖面蕩漾起一圈一圈的波紋。吸引著許多游客在這兒玩耍。

瑪珥湖有許多神奇、奇妙的傳說呢，有的人說瑪珥湖邊上的樹葉落到湖中，過了不久就會(huì)自動(dòng)消失，所以，在湖面，您永遠(yuǎn)找不到一片碎葉及任何雜物；有的人說瑪珥湖里的水可以美白皮膚；有的人說曾看到巨大的千年神龜、龍魚出沒……

湖光巖真美，我愛湖光巖。我愛你的美麗，更愛你無窮的魅力！

湖光巖位于湖廣鎮(zhèn)的邊緣，周圍是一座青山。

走進(jìn)湖光巖，爬上瞭望塔，向東望去，湖水無邊，水和天一樣，波光粼粼；湖是一個(gè)沙的世界，沙山聳立在湖邊，像是湖的忠實(shí)守護(hù)者。一邊是水，一邊是沙，讓游客感到陌生、新奇、不可思議。當(dāng)我們從南岸航行到北岸時(shí)，我們看到湖是綠色的，深不可測(cè)，一排排的大浪撞上了湖的岸邊。湖里隨風(fēng)搖擺的蘆葦就像水中的森林。船快速駛?cè)胩J葦叢，穿梭在蘆葦叢中。恭喜成千上萬的水鳥，它們尖叫著飛翔，在空中盤旋，覆蓋了天空。當(dāng)船的速度減慢時(shí)，你會(huì)看到水里的魚成群結(jié)隊(duì)地相互追逐，就像一幅原始的畫面。遠(yuǎn)離城市的高樓、汽車、喧囂，只有湖水、沙灘、鳥語(yǔ)、魚語(yǔ)，就像傳說中的桃花源。

在北岸，有一座沙山和廣闊的沙海在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我爬上了沙山的山頂，一安頓下來，沙子就沒有經(jīng)過我的腳踝，我覺得在沙子里行走很困難。氣喘吁吁，我終于爬到了山頂。紅色的沙山滑下來，只有沙子格格作響，薄薄的沙子蓋住了腿，很溫暖，和我一起從高處落下。

我們坐在湖邊休息，聽爸爸關(guān)于湖的動(dòng)人傳說。數(shù)萬年前，馬爾湖不是湖泊，而是一個(gè)活躍的火山口。地殼下的巖漿滾動(dòng)，發(fā)出隆隆的響聲。有一天火山爆發(fā)了，附近的植被都變成了塵土，隨風(fēng)散去。幾千年后，火山再次爆發(fā)，將山上茂密的樹木再次燃燒成灰碳。這次噴發(fā)后，火山口停止了噴發(fā)。經(jīng)過幾千年的雨水沉淀，形成了美麗的馬爾湖。先前的火山爆發(fā)已經(jīng)化為烏有，被時(shí)間抹去，永遠(yuǎn)消失在歷史的長(zhǎng)河中

在夕陽(yáng)的暗紅色光暈下，我們將告別馬爾湖。夕陽(yáng)中的藍(lán)湖、黃沙、蘆葦構(gòu)成了一幅壯麗的山水畫，清晰地印在我的腦海里，深深地藏在我的心里。

湖光巖的瑪珥湖是世界上為數(shù)不多的由火山噴發(fā)形成的火山口湖泊。據(jù)說世界上只有兩個(gè)這樣的瑪珥湖，一個(gè)在德國(guó)，一個(gè)就在我們湛江?，旂砗?yàn)樗拿利惡蜕衿嫖姸嗟闹型庥慰汀?/p>

瑪珥湖是湖光巖地質(zhì)公園的主要景點(diǎn)。她的面積有2.3平方公里，整個(gè)湖面是個(gè)心形。湖的周邊被青山和綠樹環(huán)繞，有一部分樹林是原始雨林，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。據(jù)說，在熱帶雨林區(qū)爬山不用力，好像有一股浮力在推動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，青翠的樹木倒映在水中，使湖水變綠了。走近湖邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來湖水非常清澈，很深的地方都可以看到水底的沙石，甚至可以看到魚群的游動(dòng)，讓人禁不住想捧起一把水洗洗臉。要是能在這么清澈的水里游游泳，那真太爽了！據(jù)說湖水中還有60多種礦物質(zhì)，能夠治療多種疾病。當(dāng)?shù)氐娜司桶堰@種水當(dāng)作“圣水”。如果在湖中游水，可以使人的皮膚變白。細(xì)心的你或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)，湖邊這么多樹木，但湖中卻不見一片落葉和雜物。這正是讓人感到奇怪的地方。其實(shí)，關(guān)于這個(gè)瑪珥湖還有很多未解之謎，比如，湖中有很多魚類，但卻沒有青蛙和蛇；傳說還有神龜救過很多溺水人的命；科研人員監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，湖心水位比湖邊要低30厘米……，這些謎給瑪珥湖增添了很多神秘的色彩。

瑪珥湖這個(gè)美麗而又神奇的湖正吸引這越來越多人的關(guān)注，如今瑪珥湖已經(jīng)成為湛江八景之一，成了湛江的名片，是游客到湛江的必選景點(diǎn)。

湛江的湖光巖是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上，姐姐她們一家人帶著我來到了那里。我和你說，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發(fā)事，炸出的一個(gè)坑。那坑，有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信，你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。

它的底部像一個(gè)鍋底一樣。湖光巖的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿簡(jiǎn)直成了“垃圾湖”，可它湖面上沒有垃圾，只有清清的一湖水。湖光巖的水真美呀！一陣風(fēng)吹來，還帶著湖面的清香，簡(jiǎn)直令人回味無窮。接著，還微微的泛起波紋。沒風(fēng)時(shí)，耳畔還不時(shí)傳來浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！湖光巖的水真奇呀！人們丟下的廢紙，垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見了，不是沖到岸邊，而是腐化了。聽姨媽說，科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說明呢！在一個(gè)小水塘里，有很多鯉魚。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚，姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的很開心。在同一個(gè)院子里，有一口古井，井里的水清涼可口，我打出一桶水，打濕小手后，祿起袖子，捧起清水忽忽的喝起來。

那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的，不停的從井里把水提上來。不知抬了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了園間交響曲。還有一個(gè)地方，那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩，著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了，只有小兒、大人才可以走的呢！

不僅危險(xiǎn)，還很好玩呢！我們一路伴隨著樹葉的沙沙聲，人們的腳步聲，瑪珥湖微微的浪打聲，一路走來?。?/p>美麗的湖光巖作文6

湖光巖位于湖光鎮(zhèn)的邊，被一片青山環(huán)繞。

走進(jìn)湖光巖，登上了望塔，向東望去，湖水無邊無際，水天一色，波光粼粼；湖邊是沙子的世界，一座座沙山聳立湖邊，好像湖水忠實(shí)的守衛(wèi)者。這里一面是水，一面是沙，讓游人感到奇特、新穎、不可思議。我們坐船從南岸到北岸，只見湖水碧綠，深不可測(cè)，一排排大浪沖撞湖岸發(fā)出轟響。湖中成片的蘆葦隨風(fēng)搖曳，猶如水中森林。小船飛馳駛進(jìn)蘆葦蕩，在蘆葦叢中穿梭，恭喜成千上萬只水鳥，它們高叫著飛起來，在空中盤旋，遮天蔽日。當(dāng)船速減慢，你會(huì)看見水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，互相追逐嬉戲，好似一幅原始古樸的圖畫。這兒遠(yuǎn)離城市的高樓，遠(yuǎn)離汽車和喧鬧，只有湖水、沙子、小鳥和魚兒，就像傳說中的桃花源。

到了北岸，是一座沙山和茫茫沙海在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。我向沙山爬去，一落腳，沙子就沒過腳脖子，走一步退半步，讓人感到在沙子中行走的艱難。氣喘吁吁的我終于爬上了山頂。紅沙山上往下滑只聽見沙子窸窸窣窣地響，細(xì)細(xì)的沙子覆蓋在腿上，暖暖的，隨我從高處落下。

我們坐在湖邊休息聽爸爸講漫湖動(dòng)人的傳說。距今幾萬年前，瑪珥湖并非一個(gè)湖，而是一個(gè)活火山口。地殼下的巖漿滾動(dòng)，發(fā)出隆隆的響聲。有一天，火山爆發(fā)了，附近的草木全部化為塵土，隨風(fēng)散去。過了幾千年，火山再次爆發(fā)，又一次將山上茂密的樹木燒成灰碳……火山口在此次之后爆發(fā)之后便不再爆發(fā)，經(jīng)過數(shù)千年的雨水沉淀，形成了現(xiàn)在美麗的瑪珥湖。而之前的火山爆發(fā)的樣子，已經(jīng)化為子虛烏有，被時(shí)間抹去，永久的消失在了歷史長(zhǎng)河中……

在夕陽(yáng)暗紅色光環(huán)的籠罩下，我們就要告別瑪珥湖了。夕陽(yáng)下的碧湖、黃沙、蘆葦，構(gòu)成一幅壯麗的風(fēng)景畫，清晰的印在我的腦海里，也深藏在我的心中。

湛江有個(gè)非常美麗的名勝景區(qū)湖光巖。那里從早到晚都是人山人海，游人如織。

湖光巖有一片湖，叫瑪珥湖，據(jù)說是20萬年前熔巖爆發(fā)凹陷而成的火山湖。湖水清澈潔凈，所以又叫“鏡子湖” “凈湖”。白天太陽(yáng)照耀著水面，湖水就好像用水晶做成的。湖水發(fā)出許多亮光，好像太陽(yáng)被埋在水底一樣。媽媽說，這個(gè)湖和其它湖不一樣，其它湖里，樹葉掉下去回浮起來的，可是這個(gè)湖里的樹葉會(huì)沉下去。我試著把一張紙丟到湖里，過了一會(huì)，紙竟然無影無蹤了，真神奇！人們常說“黃昏幾陣風(fēng)和雨，一夜蛙聲到天明”，然而在這湖邊從來沒聽見蛙聲。曾有詩(shī)句贊嘆道“水面無落葉，水邊無青蛙”。這湖充滿了神奇色彩。

湖光巖的樹木繁茂，綠樹成蔭，入門處的許多樹木都是國(guó)家將軍栽下的，一棵棵都成了參天大樹。走在林蔭道上，空氣很新鮮，媽媽說這里的負(fù)離子特多，所以走路的人也不覺得累。

湖邊有一個(gè)地震館，那是我最喜歡的地方。我走入地震館去體驗(yàn)一次地震：房屋倒了，樹倒了，我覺得自己在震動(dòng)，一個(gè)棉花電線砸在了我的頭，壓著我。過了一會(huì)兒，我才拿開了電線，離開了地震館，我感覺到地震帶給人類的是痛苦。希望湖光巖永遠(yuǎn)那么美！

我喜歡這美麗而又神奇的名勝景區(qū)——湖光巖。

湛江有一個(gè)非常美麗的景點(diǎn)，湖光巖。從早到晚人山人海，有很多游客。

湖光巖有一個(gè)湖叫馬爾湖，據(jù)說是20萬年前由熔巖噴發(fā)和洼地形成的火山湖。這個(gè)湖清澈干凈，所以也被稱為“鏡湖”和“干凈湖”。白天，陽(yáng)光照射在水面上，湖水由水晶構(gòu)成。這個(gè)湖放出很多光，就像太陽(yáng)被埋在水下一樣。媽媽說這個(gè)湖不同于其他的湖。在其他湖泊中，樹葉會(huì)落下并漂浮，但是這個(gè)湖泊中的樹葉會(huì)下沉。我試圖往湖里扔一張紙。過了一會(huì)兒，那張紙消失得無影無蹤。真是奇跡！人們常說“晚上有幾陣狂風(fēng)暴雨，青蛙的聲音會(huì)持續(xù)到黎明”。然而，這個(gè)湖從來沒有聽到過青蛙的聲音。有一首詩(shī)贊美“水面上沒有落葉，也沒有青蛙”。這個(gè)湖充滿了神奇的色彩。

湖光巖綠樹成蔭。入口處的許多樹是由該州的將軍種植的。每棵樹都變成了參天大樹。走在林蔭大道上，感覺很新鮮。我媽媽說這里負(fù)離子太多了，所以走路的人不會(huì)覺得累。

湖邊有一個(gè)地震博物館，那是我最喜歡的地方。我走進(jìn)地震大廳去體驗(yàn)一場(chǎng)地震:房子倒了，樹倒了，我覺得我在發(fā)抖，一根棉線擊中了我的頭，壓住了我。過了一會(huì)兒，我拔掉電線，離開了地震博物館。我覺得地震給人類帶來了苦難。希望湖光巖永遠(yuǎn)如此美麗！

我喜歡這個(gè)美麗而神奇的景點(diǎn)——湖光巖。