第一篇：數(shù)學(xué)日記三年級除法

《除法》的數(shù)學(xué)日記 在前段時間，我們學(xué)了除法中另外一部分知識，是兩位除以一位數(shù)，首位能整除和首位不能整除，商末尾有0的除法，也包括有余數(shù)的除法。如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)生活中藏著很多有余數(shù)

的除法例子。比如，媽媽買了25個蘋果，分給9個人，每個人分2個，還剩7個。那2個就是余數(shù)。除法算式是這樣列的：25÷9=2（個）??7（個）。還有，比如，學(xué)校買了65盆花，在校園的兩邊擺，每邊可以擺32盆，還剩下1盆花。那1盆花就是余數(shù)。除法算式是這樣列的：65÷2=32（個）??1（盆）。從上面兩個式子中，可以看出余數(shù)要比除數(shù)小，也就是除數(shù)一定要比余數(shù)大。列除法算式時，千萬要小心商寫在哪位上，特別要注意商末尾有0的除法的豎式計算，與以前學(xué)過的加減法的豎式可不一樣的哦。篇二：三年級數(shù)學(xué)日記

三年級數(shù)學(xué)日記

10月31日 星期日 晴

今天老爸給我一個任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？

這個任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！

哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面最大的門牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應(yīng)該這樣算：161－3×2－10×1=145。

知道了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應(yīng)該算幾個人呢？我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)＝10×3＝30人；小高層的總?cè)藬?shù)＝3×2×11×2×3＝396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3＝5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任務(wù)后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來，不容易。

三（4）班彭子凱 10月31日 星期六晴

陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后，我看見了各種各樣的書套，有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的??我一看價目表：小書套每包5.00元，大書套每包6.00元，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著，我看見一個漂亮的筆袋，標(biāo)價是6.00元一個。媽媽說：“筆袋都好幾個了，還買呀！”“就最后一個嘛！”我懇求地說?！昂冒?，就最后一個了?。　薄班?！”說著，我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。

到了收銀臺，爸爸說：“你先算一下，這些要花多少錢啊？”我數(shù)了數(shù)：“5×5+6× 4+6, 嗯......25+24+6=55元！”媽媽把55元遞給了售貨員，我們一家開心地回家了。

三(4)班 王嘉旖 算二十四點

11月1日 星期天 天氣 晴

這個游戲充滿樂趣，奧妙無窮。

三（4）班 談奕辰

生活中數(shù)學(xué)關(guān)系的應(yīng)用

生活中的數(shù)學(xué)關(guān)系無處不在，讓我們利用數(shù)學(xué)中的乘法關(guān)系，幫助金老師計算一下2009年11月份三

（四）班全體同學(xué)應(yīng)交給學(xué)校食堂伙食費究竟是多少？

數(shù)學(xué)關(guān)系1：每人總額=單價(每餐)x數(shù)量(天數(shù))每人總額=6×20=120元

數(shù)學(xué)關(guān)系2：全班總額=單價（每人總額）x數(shù)量（全班就餐人數(shù)）全班總額=120×43=5160元

通過以上計算，我們知道2009年11月份全體同學(xué)應(yīng)交學(xué)校伙食費是5160元。

仍利用以上乘法關(guān)系，我們進行以下假設(shè)。

假設(shè)1：11月份學(xué)校組織學(xué)生外出秋游一天,實際每人就餐天數(shù)19天(20-1)每人總額=單價(每餐)×數(shù)量(天數(shù))每人總額=6×19=114元

全班總額=單價（每人總額）×數(shù)量（全班就餐人數(shù)）

全班總額=114×43=4902元

假設(shè)2: 11月份恰有一同學(xué)生病住院,向老師請假一個月,實際就餐人數(shù)42人(43－1)每人總額=單價(每餐)×數(shù)量(天數(shù))每人總額=6×20=120元

全班總額=單價（每人總額）×數(shù)量（全班就餐人數(shù)）

全班總額=120×42=5040元

現(xiàn)實生活中,數(shù)學(xué)關(guān)系除了乘法關(guān)系,還有加減法關(guān)系、除法關(guān)系等等。因此我們同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)，能幫助我們解決現(xiàn)實生活中的好多問題哦。

三4班 沈靚懿

今天中午，我們包餛飩吃。一大早，爸爸就買好了餛飩皮和餡料。我們共包了50個餛飩，一起下鍋，不一會就燒好了。我說：“三個人吃，應(yīng)該平均分?！苯又宜懔似饋恚?0÷3=16......2。爸爸笑了起來，說：“傻孩子，這樣沒法分，再想想?！蔽艺f：“那我先吃10個，剩下的你們分。”我又算了起來：（50－10）÷2=20。這下對了，爸爸媽媽各吃20個，我吃10個，正正好！

三(4)班 黃紫綺

11月1日 星期天 天氣 晴

今天我和媽媽一起下五子棋。一開始我總是輸給媽媽，后來才慢慢找到秘訣，秘訣就是：首先要看出對手下的棋子有什么目的，然后把自己的棋子連起來的同時，也要盡量把對手的棋子斷掉。

我找到了這個秘訣后好幾局都贏了媽媽。我高興得手舞足蹈，想：哈哈，輸了吧！媽媽只能把爸爸請來，我心想：爸爸還不是跟媽媽一樣會輸?shù)?？我還是使出同樣的秘訣，可是爸爸贏了一局，我毫不示弱，又和爸爸下了幾局，最后我終于贏了。

我覺得下五子棋一定要做到腦勤和心細(xì)才能獲得成功。

三(4)班 何欣蕓

游戲中的數(shù)學(xué)

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數(shù)學(xué)小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢？

于是我開動腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。

一天后，我的存款變成：3000+90＝3090摩爾豆；

二天后，我的存款變成：3000+90×2＝3180摩爾豆；

三天后，我的存款變成：3000+90×3＝3270 摩爾豆；

四天后，我的存款變成：3000+90×4＝3360 摩爾豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費用了！我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開動腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數(shù)學(xué)來解決！

三（4）班 陳曉儒

剛上三年級的時候，我覺得數(shù)學(xué)越來越難，有些害怕考試和做練習(xí)。爸爸媽媽總是鼓勵我，說學(xué)好數(shù)學(xué)很有用，也很有趣，一開始我總是將信將疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市里，爸爸對我說：“出門之前我抓了一把零錢，其中有2個1角的，等會兒你能不能好好算一算，買的東西又要少，又要把這2角錢用掉，好嗎？”聽爸爸要跟我做數(shù)學(xué)游戲，我一下子來了興趣，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子！”我在超市里東瞧西望，終于找到了賣咖喱的柜臺，仔細(xì)觀察起來??，柜架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因為我們一家三口都喜歡吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價格，牛肉和雞肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我。我仔細(xì)地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢，再加上1包牛肉的有6角零錢，三包的余數(shù)正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中，爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上，我對爸爸說：“原來算賬就要用到數(shù)學(xué)的呀，看來數(shù)學(xué)在生活中真的很有用！”

我相信自己會 的！

三年級(4)班 周祎雯 節(jié)約時間的好方法

2009年10月 6號 晴

今天是我舅公家的兒子俞勇舅舅結(jié)婚的大喜日子，我媽媽帶我去海鷗大廈吃喜酒。我心里樂開了花。

一大早，媽媽就在家說：“我們今天要去理發(fā)店洗頭做頭發(fā)，還要洗車，都很費時間，要抓緊時間?！蔽蚁耄骸霸趺礃硬拍芄?jié)省時間呢？”我動腦筋一想，有了，洗車不是就在理發(fā)店對面的街上嗎，我們可以先把車開到店里，然后把車交給店里的人后，我們?nèi)ハ搭^，洗完頭再來提車。這樣兩件事情同時進行，時間不是就可以節(jié)省了嗎？我把這個辦法告訴了媽媽，結(jié)果，我們真的節(jié)省了時間。

晚上，媽媽笑嘻嘻的對我說：“你今天動腦筋了，那你想想，平時我們還有什么時候可以用這個辦法來節(jié)省時間？”“早上起床，可以一邊微波爐里轉(zhuǎn)早飯，一邊刷牙洗臉；還有奶奶鍋子里煮菜時，可以先把用過的碗收拾掉等?！蔽医Y(jié)合自己看到的事情，回答媽媽。“歆歆，媽媽告訴你，這個辦法叫做統(tǒng)籌方法，就是讓幾件事情在可以的情況下一起進行來節(jié)省時間，而且這是一種數(shù)學(xué)方法。

第二篇：除法的數(shù)學(xué)日記

《除法》的數(shù)學(xué)日記

在前段時間，我們學(xué)了除法中另外一部分知識，是兩位除以一位數(shù)，首位能整除和首位不能整除，商末尾有0的除法，也包括有余數(shù)的除法。

如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)生活中藏著很多有余數(shù)的除法例子。比如，媽媽買了25個蘋果，分給9個人，每個人分2個，還剩7個。那2個就是余數(shù)。除法算式是這樣列的：25÷9=2（個）……7（個）。還有，比如，學(xué)校買了65盆花，在校園的兩邊擺，每邊可以擺32盆，還剩下1盆花。那1盆花就是余數(shù)。除法算式是這樣列的：65÷2=32（個）……1（盆）。

從上面兩個式子中，可以看出余數(shù)要比除數(shù)小，也就是除數(shù)一定要比余數(shù)大。

列除法算式時，千萬要小心商寫在哪位上，特別要注意商末尾有0的除法的豎式計算，與以前學(xué)過的加減法的豎式可不一樣的哦。

第三篇：三年級數(shù)學(xué)日記

三年級數(shù)學(xué)日記大全

第一篇：智取水蜜桃

今天中午，天氣很熱，太陽像個大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。

我和妹妹從外面瘋玩回來，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰都想多吃一個，阿姨見罷，鼓勵我們靈活運用數(shù)學(xué)知識來一場比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個，誰拿到最后一個蜜桃誰就贏。

妹妹先下手為強，不假思索的拿起兩個桃子，津津有味地啃了起來。我的腦袋飛速運轉(zhuǎn)著，一個妙招蹦了出來，我沒像妹妹一樣先拿兩個，而是取了一個小桃子，妹妹見了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子，這是妹妹已經(jīng)啃完了一個桃子，我才吃了半個，當(dāng)她啃完一個半的蜜桃時，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之勢拿起碟中剩下的兩個水蜜桃，并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指，說：“小妹妹，想贏我，再多讀幾年書吧！”說罷，便搬把椅子坐下，大口大口地啃著水蜜桃。

嗯！這水蜜桃味道真不錯！

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第二篇：去菜場買菜

今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜?！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)?！氨ＷC完成任務(wù)?！蔽易孕诺卣f。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤?！蔽蚁耄?除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。

當(dāng)我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學(xué)會買菜了！”

通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。

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第三篇：游戲中的數(shù)學(xué)

“摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個游戲，可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余，放松自己。同時，我也發(fā)現(xiàn)，“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數(shù)學(xué)小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具，價值3300摩爾豆，但是，我只有3000摩爾豆的存款，我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢？

于是我開動腦筋，發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，也就是說，我的3000摩爾豆存到銀行，每天的利息為：3000*3%=90摩爾豆。一天后，我的存款變成：3000+90＝3090摩爾豆； 二天后，我的存款變成：3000+90×2＝3180摩爾豆； 三天后，我的存款變成：3000+90×3＝3270 摩爾豆； 四天后，我的存款變成：3000+90×4＝3360 摩爾豆。也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的費用了！

我覺得生活中處處都有數(shù)學(xué)，包括游戲，只要我們開動腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數(shù)學(xué)來解決！

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第五篇：游樂園

今年暑假，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來，面積很小，人口大概660萬，總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導(dǎo)游說：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說小不??？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧！首先，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排了一個長長的隊伍，幾乎有25米那么長，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了，我們又來到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細(xì)一看：木馬有三圈，每一圈有15個，我算了算：15×3＝45（個）。哇，這么多??！我們在上面轉(zhuǎn)了一圈又一圈，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。

迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時，一碗面條要50元，你吃過50元一碗的面條嗎？確實很貴吧！在離開迪士尼之前，大家都要買一些紀(jì)念品，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴了吧！

上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半，一共玩了多久？”我想了想：下午6點半也就是18點半，18時30分_8時＝10時30分。

車啟動了，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會再來的！

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第六篇：奶奶的生日

12月6日，星期六，是我奶奶的生日。生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我學(xué)羽毛球的時間是上午10:00-11:50。我們羽毛球班里有15個學(xué)生，每次上課開始，畢老師會讓我們先熱身，每個人要顛球500個，然后，撿羽毛球50個，每人打3組，一組要打5次。之后，讓我們排成1列，每列5人，練習(xí)揮拍的動作，揮拍的動作有4步，如果誰扣球時，5次不過網(wǎng)，就要做100個蹲起。這次我做了20個蹲起，只有1次沒過網(wǎng)，最多的同學(xué)做了100個蹲起。我們打得很開心。

11:50下課了，爸爸按時接我，開車把我送到了酒店。酒店一共有3層，我們在第2層吃飯。奶奶一共請了2桌客人，一共20人。媽媽買了一個大蛋糕，她把蛋糕平均分成了20份，每個人可以吃到蛋糕的二十分之一?？墒?，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么辦呢？媽媽分的蛋糕誰也不多，誰也不少，牛牛又想要最大的，這可讓我為難了。突然，我想出了一個好辦法，媽媽不喜歡吃蛋糕，我把媽媽的二十分之一塊蛋糕給了牛牛，這下子牛牛就有了最大的一塊，也就是二十分之二塊蛋糕。牛牛很開心，我也很高興，因為，我用學(xué)過的分?jǐn)?shù)解決了問題。

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第七篇：學(xué)生數(shù)學(xué)日記

這學(xué)期快要結(jié)束了，我們已經(jīng)進入復(fù)習(xí)階段了，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，我對所學(xué)的知識有了新的理解。

我感到復(fù)習(xí)最大的收獲是掌握了一些數(shù)學(xué)知識和方法。比如：小數(shù)加減法，只要將小數(shù)點對齊，運用整數(shù)加減的方法計算就行了；圖形平移的方法是：先選擇平移圖形中的一個點，按照題目的要求平移幾格，然后再找另一個點平移幾格，畫出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如，判斷軸對稱圖形，要沿著一條直線對折，看兩邊的圖像是否會完全重疊。我的困惑是：如果將這學(xué)期所學(xué)的知識融合在一起的題目，我做起來可能有難度了，我要多多思考，一步一步地計算，盡可能地做對。

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第八篇：參加比賽

7月15日，我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費160元，另加報名費5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開始教我們游泳動作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓(xùn)16次，這樣整個培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個小時。

教練還要求我橫游10個來回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

第四篇：三年級數(shù)學(xué)日記

三年級數(shù)學(xué)日記

三年級數(shù)學(xué)日記1

2月26日 星期一 晴

今天，我在《趣味數(shù)學(xué)》這本書上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個算式：

1x8+1=9

12x8+2=98

123x8+3=987

要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來了：

1234x8+4=9876

12345x8+5=98765

123456x8+6=987654

1234567x8+7=9876543

12345678x8+8=98765432

123456789x8+9=987654321

經(jīng)過這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊?！?/p>

三年級數(shù)學(xué)日記2

早上吃完飯媽媽看到電視上說衣服大甩賣，于是就問我說：一件衣服先漲價10%，后又降價10%，現(xiàn)在的衣服價格與原來相比 ，是升高了、降低了還是沒變呢?我想都沒想，脫口而出，當(dāng)然是沒變了，媽媽又問：那一斤棉花和一斤鐵比，誰重?這個更簡單，當(dāng)然是鐵了。媽媽沒說對錯，只是讓我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，當(dāng)然一樣重了，難道上個題看似簡單也暗藏玄機?我拿來紙和筆，假如一件衣服原價一百，先漲百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原來真的變了啊!對啊!老媽那么聰明，不是真的.便宜了，她怎么想著去買呢?數(shù)學(xué)無處不在啊!

三年級數(shù)學(xué)日記3

今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說：“這本書18元?！卑职譂M意地說：“你真聰明！”

然后，我們回到了家里，爸爸又問：“如果這本書的長是30厘米，寬是15厘米，那么周長是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說：“這本書的`周長是90厘米?！卑职窒蛭疑斐龃竽粗?，夸我真是一個聰明的小女孩。

小朋友們！我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，只要我們善于觀察和思考，就一定會發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問答。

三年級數(shù)學(xué)日記4

星期三的早上，我和同學(xué)在教室里讀書，讀幾分鐘就上課，老師說：“今天要學(xué)的課題是乘除法，二年級我們已經(jīng)學(xué)一位數(shù)乘除一位數(shù)，今天我們要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。

例如是：40×2=80，40÷2=20，剛開始接觸兩位數(shù)乘除一位數(shù)，還真有點覺得難，但仔細(xì)想想，找出規(guī)律就不那么難。

到下午，我和同學(xué)一起回家，媽媽問我：“今天在學(xué)校學(xué)什么？”我說：“學(xué)乘除法”。媽媽說：“我要出題考考你，看你在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講”。我點點頭，媽媽就開始出題，30×4=？40×5=？

我想想，說到：3×4=12，再在后面添上一個零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一個零，等于200。媽媽說：“不錯，你算對，但不能驕傲，上課還得認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)。”

三年級數(shù)學(xué)日記5

裝修地磚

今年夏天我家裝修房子，房子的建筑面積為102㎡，媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75，所以我家的'使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米，理論上我家應(yīng)該買地板磚765000÷6400=119.5塊，考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方，所以我們家共買地磚125塊，每塊地磚95元，共計11875元。

空調(diào)費用

我家柜式空調(diào)額定功率為1400KW，1小時用電量為1.4度電，1天開8小時，用電量為1.4χ8=11.2度電，一個月按30天計算，用電量為11.2χ30=336度電，1度電價錢為4角，336χ0.4=1344元，哇，費用這么高，我們還是節(jié)約用電吧！

三年級數(shù)學(xué)日記6

今天，媽媽考了我一道題：56個荔枝與48個杏子重量相等，每個杏子比荔枝重5克，問每個杏子重？每個荔枝重（）？我想了想對媽媽說：這道題沒別的數(shù)字了嗎？

媽媽說：沒有．我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化．媽媽說：店內(nèi)有10個杏子與5個梨重量相等，每個梨子比杏子重點6克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？

我說：這還不簡單5＊6＝3030／5＝62＊6＝12這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢。我明白了于是我做了起來：48＊5＝240240／8＝3030＋5＝35媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的'情況，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了．

三年級數(shù)學(xué)日記7

8月1日，我與爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9：00在新世紀(jì)坐車。第二天7：00到達長島港。一共走了大約10個小時。

我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子與炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1、4米是40元，沒有超過是20元。

我與哥哥得身高都沒超過1、4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝與一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鏈與用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥與妹妹買了三條玉石項鏈，一共花了50元錢。

三年級數(shù)學(xué)日記8

這學(xué)期開始學(xué)十位數(shù)的乘法了，我一看到乘法就腦袋發(fā)脹，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的經(jīng)歷讓我暗下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的.生日，買了很多菜?！皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶，控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險，特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

三年級數(shù)學(xué)日記9

今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的`數(shù)量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）?！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

??！數(shù)學(xué)的知識真豐富呀！

三年級數(shù)學(xué)日記10

幫數(shù)上有一道數(shù)學(xué)題：媽媽從超市買回3斤魚和2 斤蝦，共花54元，1斤蝦等于3斤魚，每斤蝦和每斤魚各多少元？

今天，老師讓我們上去說這道題，可班里只有我一個人舉手，就連經(jīng)常說題的王成瑞和呂佳澤都沒舉手。于是老師就讓我來說這道題。

怎么解這道題呢？第一步、我先把蝦看成魚，1斤蝦等于3斤魚，那2斤蝦就變成了6斤魚，“2X3＝6（斤）”。第二步、我再把媽媽買的3斤魚加上蝦變成的'那6斤魚，“3＋6＝9（斤）”，等于現(xiàn)在有9斤魚。第三步、再用54元除以那9斤魚“54／9＝6（元）”，所以每斤魚6元。第四步、因為一斤蝦等于三斤魚，也就是“6X3＝18（元）”，所以一斤蝦等于18元。我說完題以后，老師又把我說的跟同學(xué)們說了一遍，并還說了一種用魚變成蝦的方法。

遇到這種題，其實就是把不同的東西變成相同的東西。大家都會了嗎？張老師你呢，會了嗎？

三年級數(shù)學(xué)日記11

我的數(shù)學(xué)測驗常常得100分，其他同學(xué)問我有沒有什么竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

過去，作業(yè)本或測驗試卷發(fā)下來的時候，我只看老師打的等級或分?jǐn)?shù)，從來不考慮錯在哪里，為什么錯，怎么改正？結(jié)果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學(xué)老師對我說：“我們學(xué)習(xí)知識要真正學(xué)懂知識，不能只看等級和分?jǐn)?shù)，題目做錯了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個改錯本，把錯題的.類型抄下來，找出錯誤的原因，并且認(rèn)真訂正?！睆拇艘院?，我就準(zhǔn)備了一個小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來時，我總是認(rèn)真分析，并把錯題抄在“改錯本”上，仔細(xì)分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標(biāo)上記號，并認(rèn)真訂正。

三年級數(shù)學(xué)日記12

今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒事干，就對媽媽說：媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？媽媽說：現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋果吧！我就答應(yīng)了。媽媽給了我10元錢說：再多買半斤吧！我滿口答應(yīng)了就高高興興地拿著錢來到了水果店，挑了3斤半重的水果，對售貨員說：幫我算算。阿姨說：你可以先算一算。我想了想對阿姨說：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。我又說：不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？我想了想說：那就把我的.零用錢補進去好了！我拿了我的零用錢，湊了進去。對阿姨說：現(xiàn)在夠了。阿姨說：你真聰明，是你用智慧來買蘋果的！

三年級數(shù)學(xué)日記13

今天，我在家里遇到了難題，于是我就去問問姐姐，姐姐笑了一笑便說：“好啊，不過你得回答我一個問題。”我心里嘟囔著：“問就問，我又不怕你?！庇谑墙憬憬o我一把尺子，讓我分別測出，說是讓我在十分鐘之內(nèi)，測出茶幾，冰箱，電視機，床，臥室地板的長寬高，周長和面積。

然后我開始測量茶幾，它的長是1.3米，寬是0.7米，那面積和周長怎么算呢?我問了問媽她說：“周長就是這個物體的'邊長總和，面積就是這個物體的長與寬的乘積?！眾W，那茶幾的周長就是1.3+1.3+0.7+0.7=4米，面積為1.3x0.7=0.91平方米。姐姐看了看，又刁難我，周長有沒有簡便的方法啊，我想了想一口咬定道; “有，(1.3+0.7)x2=4米?！苯憬愫蛬寢尪伎湮衣斆鳎液瞄_心。就這樣子，我算出啦那些家具。我又學(xué)會了一些數(shù)學(xué)問題，今后要更加關(guān)注身邊的每樣?xùn)|西。

三年級數(shù)學(xué)日記14

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數(shù)的.除法有兩大特點：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個蘋果，我們3個人分，每個人分了5個，還余1個。

我學(xué)會了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會了我們。

三年級數(shù)學(xué)日記15

今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。

我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難也要做出來??！這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140—40=100（厘米）

100×50÷2=2500（平方厘米）。

看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。

快要開學(xué)了，我的'作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！

第五篇：三年級數(shù)學(xué)日記

8月13日星期四晴

玩飛鏢

今天，我和爸爸外出買回來一只飛鏢?；氐郊依?，爸爸把飛鏢掛在墻上，和我一邊玩，一邊教我記分的方法。

這個飛鏢是圓形的，沿著半徑方向分為四個圓圈。中心紅圓圈是50分，第二個綠圓圈是25分，第三個紅綠相間的圓圈是3倍的計分區(qū)，第四個紅綠相間的圓圈是2倍的計分區(qū)。最外邊由黑白相間的20個小格組成，每個小格上都對應(yīng)著一個分?jǐn)?shù)。黑白紅綠四種顏色加上不銹鋼隔條組成了一幅美麗的圖案。飛鏢有六支，一開始，我們并不按照比賽規(guī)則進行，而是每人分別投3支，看誰投的分?jǐn)?shù)最多，從而決定輸贏。比如：一支打了20分，另一支打了7分的3倍區(qū)，第三支打了18分，怎樣算呢？就是7×3 + 20 + 18 = 59 分

玩飛鏢不僅鍛煉了我的口算能力和手眼協(xié)調(diào)能力，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡玩飛鏢。

9月13日星期四晴

節(jié)約用水

數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一個小實驗，預(yù)測一個沒有擰緊的水龍頭，一天浪費幾杯水。步驟是往一個紙杯中注滿水；用大頭針在紙杯底部扎一個小孔；讓水漏進盒內(nèi)，并開始計時。

同學(xué)們按照步驟紛紛做起實驗，在實驗過程中，有的同學(xué)杯子底部孔扎的大一些，水就流得快，漏完一杯水用了10分鐘；孔扎的小一些，水就流得慢，漏一杯水用了15分鐘，通過這個速度的測試，讓我想到，如果是個壞了的水龍頭，一小時就浪費4杯水，一天就要浪費96杯水。在我們國家，有13億人口，有600多個城市中，有一半城市缺水，如果每人節(jié)約一杯水，就能節(jié)約13億杯水，所以，節(jié)約用水對于我們國家很重要。

通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都明白了：節(jié)約用水，從我做起。