第一篇：播撒文明

播 撒 文 明

民辦陽(yáng)浦小學(xué) 四（3）班 鄭茗心

新年的爆竹聲還在耳邊回響，表盤(pán)上的指針有條不紊地轉(zhuǎn)動(dòng)，上海世博會(huì)正迎著春的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)臨近。不知不覺(jué)中世博倒計(jì)時(shí)的牌子已經(jīng)翻到了“60”，人們的心里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)世博會(huì)的幻想即將實(shí)現(xiàn)，電視節(jié)目、電臺(tái)廣播、學(xué)校老師，不斷倡導(dǎo)文明迎接世博會(huì)。我通過(guò)努力，終于拿到了“世博小使者”的工作證，心里別提有多高興了。假期里就盤(pán)算著能做些什么才不負(fù)這個(gè)“小使者”的稱號(hào)呢！

“如果沒(méi)有文明，世博又怎么會(huì)美好呢？”播音員的話啟發(fā)了我，對(duì)，我就要在身邊播撒“文明”。小區(qū)周圍養(yǎng)狗的人家特別多，可遛狗時(shí)沒(méi)有幾個(gè)主人會(huì)注意隨時(shí)清潔狗糞，弄得小區(qū)居民時(shí)常中“埋伏”，我就從宣傳文明養(yǎng)狗開(kāi)始咯。可是，一個(gè)人勢(shì)單力薄，壯著膽子勸遛狗的大人及時(shí)清理。那些大人不是給我一個(gè)白眼揚(yáng)長(zhǎng)而去，就是罵罵咧咧的說(shuō)我多管閑事！我臉皮薄，眼淚總是不聽(tīng)話地留下來(lái)，不得不另想辦法。

“小竹子”是我的好朋友，特別羨慕我成了“世博小使者”。當(dāng)我把遭遇告訴她后，就立即給我想了個(gè)好辦法——自己動(dòng)手保潔社區(qū)。我一想到那臭臭的狗糞，頭就搖得像波浪鼓一樣?！靶≈褡印焙孟肟赐噶宋宜频?，說(shuō)：“你一定是怕臟吧，沒(méi)關(guān)系，讓我陪著你一起動(dòng)手，大不了最臟的地方我來(lái)弄干凈！”看到“小竹子”信心十足的樣子，我想既然已經(jīng)決定了的事，怎么能因?yàn)橐粋€(gè)“臭”字而退縮呢？“小竹子”能行，我為什么不行，我又不是嬌嬌小姐，這點(diǎn)困難完全可以應(yīng)付！

年初四，我倆約好一起行動(dòng)。她帶來(lái)了一大疊一次性手套，我?guī)е鴥蓚€(gè)大塑料袋，在小區(qū)周圍開(kāi)始搜索目標(biāo)?？赡苁沁^(guò)年也可能是下午吧，狗狗還沒(méi)有出來(lái)溜達(dá)，一路上“臭臭”并不多。我倆戴著手套、皺著眉頭、側(cè)著身子，大氣也不敢出一口，趕快把發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)收到塑料袋里。不大一會(huì)兒，就收拾干凈了，我倆你瞧瞧我，我瞧瞧你，呵呵地笑了。保安叔叔看到我們豎起大拇指直夸獎(jiǎng)，說(shuō)：“真該讓這些不講文明的養(yǎng)狗人來(lái)看看，讓他們向小朋友好好學(xué)學(xué)！”

草叢有一個(gè)踩壞的禮盒、花壇邊有放完鞭炮留下的碎紙、廢物回收箱邊上有一個(gè)散開(kāi)的垃圾袋??“小竹子”隨著我的目光也發(fā)現(xiàn)了，我倆會(huì)心一笑又朝它們跑去??

第二篇：抱誠(chéng)守真播撒文明

抱誠(chéng)守真 播撒文明

——關(guān)于誠(chéng)信建設(shè)的思考 遂昌縣文明辦

林文淵

“人而無(wú)信，不知其可”，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。良好的社會(huì)信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的前提，是每個(gè)企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)成員立足于社會(huì)的必要條件。誠(chéng)信缺失、不講信用，不僅危害經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，破壞市場(chǎng)和社會(huì)秩序，而且損害社會(huì)公正，損害群眾利益，妨礙民族和社會(huì)文明進(jìn)步。剛剛閉幕的黨的十七屆六中全會(huì)提出：“把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置，大力推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)，抓緊建立健全覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)，加大對(duì)失信行為懲戒力度，在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍?！?/p>

一、當(dāng)前誠(chéng)信建設(shè)存在的問(wèn)題

當(dāng)前，誠(chéng)信已成為牽動(dòng)社會(huì)的中樞神經(jīng)。由誠(chéng)信缺失而引發(fā)的各類社會(huì)問(wèn)題，不僅破壞社會(huì)秩序、危害人的生命健康，而且瓦解社會(huì)的信任心理，沖擊社會(huì)基本的道德信念，擾亂人的心靈秩序。溫家寶總理在10月份的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上指出，當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信缺失問(wèn)題依然相當(dāng)突出，商業(yè)欺詐、制假售假、虛報(bào)冒領(lǐng)、學(xué)術(shù)不端等現(xiàn)象屢禁不止，人民群眾十分不滿。

1、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不誠(chéng)信現(xiàn)象最為突出。虛假的廣告宣傳、產(chǎn)品功能介紹、質(zhì)量保證等等讓人眼花繚亂，上當(dāng)受騙者比比皆是。此外假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，各種制假售假手法花樣百出?！暗販嫌汀?、“毒奶粉”、“瘦肉精”、“染色饅頭”……侵犯的就不僅僅是消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益，甚至直接威脅到了消費(fèi)者的生命安全。市場(chǎng)中充斥著缺斤短兩、以次充好、坑蒙拐騙等行為，偷稅漏稅、走私騙匯、拖欠賴賬、財(cái)務(wù)造假等違反職業(yè)道德的行為已經(jīng)到了觸目驚心的地步。

2、社會(huì)生活領(lǐng)域不誠(chéng)信的表現(xiàn)。不誠(chéng)信社會(huì)現(xiàn)象的空前泛濫，南京的“彭宇案”、天津的“許云鶴案”、廣州的“小悅悅”、武漢88歲老人摔倒無(wú)人扶窒息致死等一系列事件，深深地刺痛了人們的神經(jīng)。國(guó)家投入重金，全力扶持的中國(guó)足球更是“黑幕”重重，“黑哨”、“賭球”、“陪睡”、“貪污”等等羅生門(mén)眾多，硬生生地毀掉了十三億人的足球夢(mèng)。而與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的食品和蔬菜，被不良企業(yè)違法添加添加劑、不良蔬菜種植戶噴灑高殘留、高毒農(nóng)藥，讓人心有余悸。此外還有各種形形色色的假機(jī)構(gòu)、假警察、假工商等假公務(wù)人員，甚至假新聞、假婚姻、假文憑、假考、假招聘、假唱等等。

3、政治生活領(lǐng)域的表現(xiàn)。各級(jí)黨委、政府正面臨著政府公信力下降的考驗(yàn)。全國(guó)各地，失信于民的事件屢有發(fā)生。北京“漂白蘑菇”調(diào)查、浙江錢(qián)運(yùn)會(huì)案、溫州動(dòng)車“7·23”事故種種網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)都正在成為地方政府和新聞媒體公信力的一面鏡子。還有拆遷引發(fā)的社會(huì)矛盾、網(wǎng)絡(luò)爆料的官員貪腐事件等等直接導(dǎo)致政府公信力下降。政治生活領(lǐng)域信用缺失另一個(gè)更為明顯的表現(xiàn)是工作中?；茏?、搞形式主義、浮夸虛報(bào)搞欺騙和弄虛作假。諸如“政績(jī)工程”、“升遷工程”和類似“數(shù)字出官”和“官出數(shù)字”屢見(jiàn)不鮮。

二、加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的實(shí)踐近年來(lái)，我縣緊緊圍繞“經(jīng)營(yíng)山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，全面建設(shè)長(zhǎng)三角休閑旅游名城”發(fā)展戰(zhàn)略，在加快推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)中，開(kāi)展了積極的探索與實(shí)踐。

1、開(kāi)展“信用遂昌”建設(shè)，打造高效廉潔的信用政務(wù)環(huán)境。遂昌以“服務(wù)型、實(shí)干型、法治型、效能型、廉潔型”政府建設(shè)為抓手，有效推進(jìn)“信用遂昌”建設(shè)步伐，不斷提高政府服務(wù)水平。利用遂昌悠久的歷史背景，濃厚的人文底蘊(yùn)，豐富的廉政文化元素，依托廉政文化開(kāi)展誠(chéng)信政府建設(shè)，精心打造了浙江省首條以景說(shuō)廉，寓教于游的“文化養(yǎng)廉”專線。深入開(kāi)展了“兩提高、兩降低”效能建設(shè)主題活動(dòng)，高效推進(jìn)行政審批“兩集中兩到位”，全縣職能歸并率達(dá)100%，項(xiàng)目辦結(jié)率從原來(lái)的99.1%提高到99.9%，提前辦結(jié)率達(dá)99.3%，網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)走在全市前列。政府誠(chéng)信體系建設(shè)不斷加快，初步形成了社會(huì)對(duì)政府部門(mén)承諾的有效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

2、以信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信用村創(chuàng)建為抓手，加強(qiáng)農(nóng)村信用體系建設(shè)。立足遂昌浙西南山區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后地區(qū)的實(shí)際，制訂出臺(tái)了遂昌縣農(nóng)村信用體系建設(shè)的相關(guān)制度及其實(shí)施細(xì)則，明確細(xì)化了農(nóng)戶信用等級(jí)評(píng)定和信用村、信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建的具體標(biāo)準(zhǔn)和條件。并對(duì)全縣20個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）203個(gè)行政村的60200余戶農(nóng)戶過(guò)日子全面的信用狀況調(diào)查，建立健全了農(nóng)戶信用檔案，較詳細(xì)地記錄了近55000戶農(nóng)戶的資信信息，并按照統(tǒng)一的農(nóng)戶資信等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)基最資信等級(jí)評(píng)定。截止目前，全縣共創(chuàng)建信用村50個(gè)，占全縣行政村總數(shù)的24.6%。特別是垵口鄉(xiāng)自2003年開(kāi)展創(chuàng)建縣級(jí)信用鄉(xiāng)以來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)民的誠(chéng)信意識(shí)，改善了農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)，信用評(píng)定使授信農(nóng)戶的信用觀念發(fā)生了根本變化，誠(chéng)信意識(shí)和主動(dòng)還款意識(shí)明顯增強(qiáng)，貸款逾期率明顯下聊，民間借貸糾紛減少，在利地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、開(kāi)展“信用文明戶”評(píng)選，創(chuàng)新社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)的載體。結(jié)合生態(tài)文明村創(chuàng)建和農(nóng)村精神文明建設(shè)工作實(shí)際，創(chuàng)新性地開(kāi)展“信用文明戶”評(píng)選工作。按照“自報(bào)公議，民主評(píng)定”的原則分步進(jìn)行。第一步，由農(nóng)戶按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)自我申報(bào)；第二步，召開(kāi)村民代表大會(huì)，由群眾民主評(píng)議，對(duì)入選農(nóng)戶進(jìn)行公示；第三步，經(jīng)當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、計(jì)生辦、文化站、派出所、信用聯(lián)社等審核后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府予以命名表彰；第四步，擇優(yōu)向縣文明辦推薦縣級(jí)文明戶。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的材料，經(jīng)縣文明辦匯總后，提交縣人民銀行審定。審定后由縣文明委命名表彰，頒發(fā)牌匾證書(shū)。出臺(tái)道德信貸扶持政策，信用文明戶優(yōu)先享受小額信用貸款、執(zhí)行優(yōu)惠利率、示范戶資助項(xiàng)目等各種優(yōu)惠政策。同時(shí)對(duì)信用文明戶進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，由縣文明委對(duì)獲得縣級(jí)文明戶稱號(hào)的農(nóng)戶進(jìn)行復(fù)評(píng)。對(duì)示范作用好，帶動(dòng)作用強(qiáng)的，組織新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，給予一定的優(yōu)惠扶持政策；對(duì)停滯不前或出現(xiàn)滑坡的，做出摘牌、取消貸款資格等處理。截止目前，我以已有各級(jí)“信用文明戶”222戶，“信用文明戶”評(píng)選有效地提高了社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)。

4、實(shí)施“微笑遂昌”三年行動(dòng)計(jì)劃，筑牢社會(huì)誠(chéng)信基礎(chǔ)。以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以文明禮貌和文明舉止為主要內(nèi)容，以解決誠(chéng)信缺失為突破口，扎實(shí)開(kāi)展“微笑遂昌”行動(dòng)。自2009年開(kāi)始，“微笑遂昌，潔凈鄉(xiāng)村”行動(dòng)，取得突出成效，中國(guó)潔凈鄉(xiāng)村品牌初步打響，三年告別農(nóng)藥化肥的計(jì)劃，讓遂昌的“黃泥嶺土雞”、“七山頭土豬”、“金竹山茶油”等原生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品成為上海、杭州等大城市高端消費(fèi)者的首選；積極開(kāi)展微笑志愿服務(wù)，微笑志愿者在節(jié)假日、旅游旺季在流動(dòng)服務(wù)站和高速出口服務(wù)臺(tái)，深深踐行著“不讓一位游客受委屈”的理念已深入人心，微笑志愿者成為遂昌城市建設(shè)中的新名片；實(shí)施“微笑斑馬線、文明過(guò)馬路”活動(dòng)，縣城機(jī)關(guān)黨員干部、文明單位職工、微笑志愿者、微笑督導(dǎo)團(tuán)在示范路口開(kāi)展文明過(guò)馬路勸導(dǎo)活動(dòng)，推廣大拇指禮讓手勢(shì)活動(dòng)，倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，營(yíng)造了車讓人、人讓車、車讓車的文明出行環(huán)境；以“微笑鄰里、歡樂(lè)社區(qū)”為主題的鄰居節(jié)系列活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族鄰里互助、和睦相處、坦誠(chéng)相待的傳統(tǒng)美德。

三、加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的對(duì)策

1、誠(chéng)信教育要從中小學(xué)生抓起。當(dāng)前的誠(chéng)信建設(shè)對(duì)中小學(xué)生思想道德教育提出了新要求。早在2004年，教育部就將“誠(chéng)實(shí)守信”寫(xiě)入新的中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，誠(chéng)信教育與弘揚(yáng)和培育民族精神教育、加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，是各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校抓好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的三大重點(diǎn)。在中小學(xué)的課本和素質(zhì)教育中，都有誠(chéng)信方面的重要內(nèi)容，在學(xué)校教育中，要將誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校工作的每個(gè)角落；要結(jié)合“春泥計(jì)劃”的實(shí)施，加強(qiáng)校外的誠(chéng)信教育，使孩子們牢固樹(shù)立守誠(chéng)重信的思想觀念和道德情操。

2、誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)需要建章立制。政府的信用是整個(gè)誠(chéng)信體系建設(shè)的關(guān)鍵。首先需要從中央到地方形成統(tǒng)一的誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系。并組織政府有關(guān)部門(mén)和專家，盡快制訂誠(chéng)信體系建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，制定出臺(tái)誠(chéng)信體系建設(shè)的有關(guān)法律、法規(guī)和制度，并在實(shí)施過(guò)程中逐步完善。特別是關(guān)乎人們身心健康和生命的產(chǎn)業(yè)，比如食品企業(yè)，在原料、加工、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)中必須建立嚴(yán)格的制度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。各級(jí)政府要認(rèn)真落實(shí)，依法行政，公開(kāi)行政，實(shí)行嚴(yán)格的承諾制和問(wèn)責(zé)制，樹(shù)立“誠(chéng)信為民”的良好作風(fēng)，接受社會(huì)監(jiān)督，提高政府公信力，形成以政府為龍頭、企業(yè)為主體、個(gè)人為基礎(chǔ)的社會(huì)誠(chéng)信體系，加大對(duì)社會(huì)誠(chéng)信實(shí)踐的探索，使“講信用、守信用、用信用”成為每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。

3、加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的輿論引導(dǎo)。誠(chéng)信建設(shè)需要正確的輿論引導(dǎo)。宣傳文化部門(mén)及新聞媒體要成為誠(chéng)信建設(shè)的輿論主力軍，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中找素材，通過(guò)對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的典型個(gè)人、團(tuán)體和企事業(yè)等給予輿論支持，營(yíng)造氛圍，樹(shù)立標(biāo)桿，弘揚(yáng)正氣，為社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)保駕護(hù)航引導(dǎo)和動(dòng)員廣大黨員群眾把誠(chéng)信意識(shí)根植于心，以誠(chéng)實(shí)守信的形象立身于世。同時(shí)要建立廣泛的社會(huì)輿論監(jiān)督制度，新聞媒體單位要對(duì)不誠(chéng)信、違法違規(guī)、喪失職業(yè)道德等現(xiàn)象進(jìn)行大力曝光，讓不誠(chéng)信無(wú)處藏身，營(yíng)造出“誠(chéng)信為榮，失信為恥”的良好社會(huì)氛圍。

4、加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。誠(chéng)信說(shuō)到底還是精神文明建設(shè)的范疇。加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境，是當(dāng)前精神文明建設(shè)的重點(diǎn)，這一點(diǎn)在黨的十七屆六中全會(huì)已經(jīng)簡(jiǎn)述。所以我們一方面要加強(qiáng)誠(chéng)信宣傳教育。通過(guò)各種方式，加強(qiáng)全社會(huì)范圍內(nèi)的誠(chéng)信教育。另一方面加大誠(chéng)信方面道德模范的評(píng)選和表彰工作，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，以正壓邪，為社會(huì)誠(chéng)信保駕護(hù)航。同時(shí)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)、學(xué)校、群眾團(tuán)體和新聞媒體的宣傳教育功能，加強(qiáng)誠(chéng)信文化教育，廣泛開(kāi)展“講誠(chéng)信、講文明”活動(dòng)。只有這樣，全社會(huì)都形成講誠(chéng)信的氛圍，公民的基本道德就會(huì)更趨規(guī)范，這個(gè)社會(huì)也就更加文明了。

第三篇：播撒文明的種子

播撒文明的種子

春天是一個(gè)播種的季節(jié)，你在純潔的心田播下什么樣的種子，就決定著你未來(lái)的生命之樹(shù)怎么成長(zhǎng)，決定著你的人生將收獲哪些果實(shí)。你若渴望擁有美好的道德情操，那就請(qǐng)?jiān)诖丝谭N下道德文明的種子。

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的炎黃子孫，就應(yīng)該要有良好的文明美德。那么，什么才是文明美德呢？

其實(shí)，良好的文明道德在我們生活中處處可見(jiàn)，它來(lái)源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。遇見(jiàn)老師主動(dòng)向老師問(wèn)好；遇到家人朋友時(shí)一句親切的問(wèn)候；與人交談時(shí)吐字清楚，不說(shuō)臟話，不罵人；在別人失望傷心時(shí)送上一些鼓勵(lì)的話等，這都是語(yǔ)言上的文明。進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；積極幫助同學(xué)；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾，見(jiàn)到地上的紙屑彎腰撿起；注意衣服的整潔，舉止的文雅等，這是行為上的文明。擺脫封建思想的束縛以及不良思想的誘惑；相信自己，有目標(biāo)，有理想，從而養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，這是思想上的文明……這些文明習(xí)慣在生活中不都是可見(jiàn)可聞的嗎？

在小學(xué)時(shí)，扔垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天在上學(xué)途中，我就負(fù)責(zé)把包好的垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。有一次，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到，匆忙之中，我把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。這時(shí)，我突然想起了我看過(guò)的一幅漫畫(huà)——《文明只差一步》，內(nèi)心不禁覺(jué)得有些羞愧。接著我又想到了我的好朋友——文明禮儀。于是我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上那包垃圾送回了屬于它的“家”。感謝文明禮儀，是它在我們的心田里撒播下了文明的種子，讓我們成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。老師告訴我們，災(zāi)區(qū)人民非常需要我們的幫助?；丶乙院?，我把平時(shí)存下的長(zhǎng)輩給我的零花錢(qián)拿了出來(lái)，捐給了災(zāi)區(qū)。老師把我們的捐款以班級(jí)的名義，辦理了一個(gè)“愛(ài)心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。感謝文明禮儀，是它讓我們懂得了幫助別人是一種美好的文明行為。送人鮮花，手有余香。文明禮儀之花，它裝扮了我們心靈的春天，讓我們成為一名“愛(ài)心小天使”。

作為中學(xué)生，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚。因此，請(qǐng)別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生。

文明來(lái)自生活，生活完善文明。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分，作為炎黃子孫，懂文明，講文明是文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，也是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。因此在今天，我們既要不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，又要繼承中華民族優(yōu)秀的文明美德。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一粒種子，只要你注重它，陪伴它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，發(fā)芽，生長(zhǎng)，結(jié)果。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì)，讓文明之花處處開(kāi)放，讓文明之果伴隨我們一路成長(zhǎng)！

第四篇：播撒遵紀(jì)文明演講稿

播撒遵紀(jì)文明的種子

構(gòu)建和諧平安的社會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《播撒遵紀(jì)文明的種子構(gòu)建和諧平安的社會(huì)》。

你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國(guó)要出勁……，你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守；每當(dāng)下課時(shí)我們最愛(ài)玩的游戲就是“八榮八恥拍手歌”。每當(dāng)我們玩到拍九的時(shí)候，我總是忍不住想起我們學(xué)校的一位同學(xué)溫國(guó)慶。

那是在二年級(jí)的一個(gè)冬天，那天寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛。“同學(xué)們，這節(jié)課我們就學(xué)到這里，放學(xué)。”“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”“回家的時(shí)候要注意安全，不要在馬路上打鬧?！边@是每天放學(xué)老師一定要跟我們說(shuō)的話。此時(shí)同學(xué)們就像許久沒(méi)有回到碧綠的大海里暢游的小魚(yú)；就像許久沒(méi)有飛翔在蔚藍(lán)天空中歡暢的小鳥(niǎo)。終于沒(méi)有了課堂的約束，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們興高采烈的走在馬路上，針扎一樣的寒風(fēng)都沒(méi)有消減我們歡快的心情和嬉鬧的腳步。我們還是邊說(shuō)著“八榮八恥拍手歌”邊往家走?！叭卫冢愠晕乙蝗?。”溫國(guó)慶打完任磊撒腿就跑，“溫國(guó)慶，你給我站住。我要還過(guò)來(lái)?！比卫诤蜏貒?guó)慶在人群之間穿梭著。就在溫國(guó)慶過(guò)馬路時(shí)，悲劇發(fā)生了。突然不知什么時(shí)候，從什么方向沖出一輛貨車，向著溫國(guó)慶呼嘯而去，貨車從溫國(guó)慶的身體上飛馳而過(guò)，鮮血頓時(shí)從他的身體里汩汩流出，殷紅的鮮血染紅了地面。整個(gè)世界似乎都凝結(jié)了，大家像是忘記了自己應(yīng)該做的事，都站立在那里。警察叔叔在第一時(shí)間來(lái)到了這里，并通知了家屬。當(dāng)溫國(guó)慶的媽媽趕來(lái)時(shí)，不禁被意外場(chǎng)面嚇呆了。眼淚頓時(shí)從母親的眼里流出，她猛的撲過(guò)去，想把自己的孩子抱起來(lái)，可是任磊好像是在和媽媽開(kāi)玩笑一樣，不管媽媽用什么方法都抱不起來(lái)。媽媽只好一邊搖晃著孩子的身體，一邊對(duì)著倒在血泊之中的孩子撕心裂肺的哭喊著：“兒子，你別嚇?gòu)寢?。溫?guó)慶，你快醒醒，快告訴媽媽你還活著！沒(méi)有了你叫媽媽怎么活呀！”可是不管媽媽怎樣哭喊，溫國(guó)慶再也不會(huì)醒來(lái)了。

路上的行人被這位媽媽感動(dòng)著，他們也在不斷的重復(fù)，“哎！可惜了，可惜了?！?/p>

看到這里，我的耳邊霎時(shí)響起了“你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守。”如果，溫國(guó)慶能夠牢記這首“八榮八恥拍手歌”，如果開(kāi)貨車的叔叔能夠牢記“交通法規(guī)”，就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。如果世界上的事情有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，任磊、貨車司機(jī)叔叔我想對(duì)你們說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。有時(shí)候我們會(huì)討厭學(xué)校、社會(huì)用太多的條條框框限制我們的個(gè)性、約束我們的發(fā)展，覺(jué)得遵紀(jì)守法太麻煩了。但是，仔細(xì)想想，違法違紀(jì)的事情就存在與我們周圍，就是因?yàn)橛辛诉@些規(guī)章制度，才能減少違法犯罪的發(fā)生?！?/p>

其實(shí)在我們的革命老前輩中，就有很多遵紀(jì)守法的例子。在《知榮明恥 從小做起》這本書(shū)中就講了許多這樣的故事，有排隊(duì)理發(fā)的列寧；有遵守醫(yī)院制度的毛澤東；有排隊(duì)掛號(hào)的徐特立；有在人情面前不退讓，金錢(qián)面前不動(dòng)心的邊陲哨兵劉誠(chéng)；有過(guò)橘樹(shù)林不吃一個(gè)橘子的紅軍小戰(zhàn)士等等。他們都是遵紀(jì)守法的人。

我們小學(xué)生也要以身邊遵紀(jì)守法的人為榜樣，要從小事做起：去公園玩的時(shí)候，不在樹(shù)上隨意刻畫(huà)；過(guò)馬路的時(shí)候，注意紅燈停、綠燈行；瞻仰烈士陵園的時(shí)候，不與其他同學(xué)講悄悄話；乘坐公共汽車時(shí)主動(dòng)買(mǎi)票，不爭(zhēng)搶座位；觀看演出時(shí)不喝倒彩；到圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候不將圖書(shū)帶回家。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法、知榮明恥，在構(gòu)建平安、和諧社會(huì)的行動(dòng)中，展現(xiàn)我們當(dāng)代小學(xué)生靚麗的風(fēng)采。

第五篇：播撒文明新風(fēng)構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)主題：播撒文明新風(fēng),構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月20日----2011年11月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓3404，全校

參加人數(shù)：全班

活動(dòng)形式：

1、主題班會(huì)

觀看視頻：地鐵女乘客隨地扔橘子皮遭眾人聲討

進(jìn)行智力知識(shí)的搶答活動(dòng)

分小組討論，進(jìn)行發(fā)言

2、校園文明禮貌調(diào)查問(wèn)卷

3、“撒播文明，樹(shù)新風(fēng)，共建和諧校園”倡議書(shū)

4、清潔校園，尋找校園不文明之處

5、通過(guò)相機(jī)記錄本次活動(dòng)，記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

活動(dòng)感想：學(xué)校是我家，文明靠大家

美化校園不僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種人人自覺(jué)地行動(dòng)。我們商品花卉11-1班在學(xué)校的“構(gòu)建和諧校園”大型活動(dòng)的號(hào)召下，在白瑤瑤同學(xué)的組織下制作了一份倡議書(shū)，第一時(shí)間向全校所有的教職工和同學(xué)發(fā)出倡議：播撒文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園更加美好。我們商品花卉11-1班不僅要求從自己做起構(gòu)建和諧校園，也希望通過(guò)倡議書(shū)的形式邀請(qǐng)更多的同學(xué)加入到構(gòu)建和諧校園的行列中來(lái)。當(dāng)你漫步在小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎？當(dāng)你為學(xué)業(yè)而靜坐在教室的的課桌時(shí)，你希望面對(duì)的是一張無(wú)暇的課桌嗎？當(dāng)你課后。走出教室放松身心時(shí)，你希望自己處于象征未來(lái)主人色清潔走廊嗎？那就加入我們吧。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，我們的文明直接折射出校園的文明。因此，我們商品花卉11-1班做了一份關(guān)于校園文明禮貌調(diào)查問(wèn)卷，讓我們高度重視文明禮貌，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把講文明、懂禮貌落實(shí)到一言一行中，共建和諧校園。通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)文明禮貌的種子已在學(xué)生的心中深深的扎根了，學(xué)生在禮儀，環(huán)保等方面已樹(shù)立了優(yōu)秀的道德品質(zhì)，如有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了在食堂用餐同學(xué)中發(fā)生的排隊(duì)現(xiàn)象，能及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、糾正，使不文明現(xiàn)象得到了很好的控制，也實(shí)實(shí)在在成為了學(xué)校管理的小主人，可見(jiàn)文明禮貌的觀念深入學(xué)生之心中；同時(shí)通過(guò)此次調(diào)查能讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，道德在實(shí)踐中提高，情感在認(rèn)知中升華，信念在教育中堅(jiān)定，最終達(dá)到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。

我班在班主任的帶領(lǐng)下，尋找著全校的不文明之處。一開(kāi)始我擔(dān)心我們班的熱情不夠高，認(rèn)為這是件沒(méi)意義的事，但是我的擔(dān)心是多余的，我班的熱情是

如果我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。那么，同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請(qǐng)相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

那么，總有一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你眼中那個(gè)曾經(jīng)是那么美麗那么可愛(ài)的家不見(jiàn)了，那群可愛(ài)的人也不見(jiàn)了，只是剩下了一堆堆垃圾，一張張亂七八糟的廣告紙和一些粗俗的人，你會(huì)感到的不只是難過(guò)，更是絕望與恐懼。

所以讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在社會(huì)做一個(gè)好公民，