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      《任務(wù)就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)》讀后感[小編整理]

      時(shí)間:2019-05-14 12:51:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《任務(wù)就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)》讀后感

      《任務(wù)就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)》讀后感

      一種人認(rèn)為,工作是壓在肩頭的責(zé)任,是為了完成任務(wù)而迸發(fā)的智慧是對(duì)自己心智的壓榨,并且怨恨上帝不公平;另一種人則認(rèn)為工作是上天對(duì)自己的賞賜,任務(wù)是促進(jìn)成長(zhǎng)的男的機(jī)會(huì),為了完成任務(wù)而進(jìn)行思考的一種磨練和預(yù)演,目前的辛苦勞作是為了以后心靈的舒展。于是,第一種人日日奔忙卻碌碌無(wú)為,第二種人心情舒暢且事業(yè)有成。人們常說(shuō)態(tài)度決定一切。一個(gè)人有再大的能力,而你的態(tài)度不好,同樣不會(huì)產(chǎn)生很好的結(jié)果,沒(méi)有平凡的任務(wù),只有平庸的態(tài)度。在我們的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到一 些困難和挫折,那么我們要擺正心態(tài),克服困難,解決困難,投入熱情,以最優(yōu)的狀態(tài)在工作中成長(zhǎng)。工作任務(wù)是上天賦予的一項(xiàng)使命,成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)隱藏在每一項(xiàng)任務(wù)里。我們并非是在為老板或者別人工作,而是在為自己的未來(lái)和幸福工作。要想獲得更多的機(jī)會(huì),只能全力以赴的進(jìn)取。公司是老板的,但展示才華的舞臺(tái)是靠自己的能力搭建的。公司和老板賦予了任務(wù),但其中的機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取。任務(wù)的重壓并非壓榨,而是成長(zhǎng)路上必不可少的考驗(yàn),是老板看重自己、賦予重?fù)?dān)的序曲。面對(duì)任務(wù)和工作之時(shí),一定要用下面幾點(diǎn)來(lái)嚴(yán)格要求自己: 一是完美執(zhí)行。

      第二篇:成長(zhǎng)任務(wù)

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      領(lǐng)取15

      領(lǐng)取30

      還需四天,財(cái)富值+15

      第三篇:成長(zhǎng)任務(wù)

      安徽省2013年選拔選調(diào)生公告

      為引導(dǎo)和鼓勵(lì)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層一線鍛煉成長(zhǎng),建立來(lái)自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈,根據(jù)《公務(wù)員法》、《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》和中組部《關(guān)于進(jìn)一步做好選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》等有關(guān)規(guī)定,省委組織部、省委教育工委、省人力資源社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局決定,2013年繼續(xù)選調(diào)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

      一、選拔對(duì)象和數(shù)量

      (一)選拔對(duì)象

      1.應(yīng)屆畢業(yè)生

      省內(nèi)普通高校全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生,省外重點(diǎn)普通高校全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生,省外其他普通高校全日制碩士研究生以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生。無(wú)戶籍和生源限制。

      2.服務(wù)基層人員

      由安徽省統(tǒng)一組織到農(nóng)村基層服務(wù)的高校畢業(yè)生,具體包括安徽省選聘工作辦公室組織選聘的“大學(xué)生村官”、安徽省教育廳組織招聘的“特崗教師”、安徽省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室組織招聘的“三支一扶”人員和安徽省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目管理辦公室組織招募的“西部志愿者”等項(xiàng)目高校畢業(yè)生。

      (二)選拔數(shù)量

      計(jì)劃選拔610名,其中面向應(yīng)屆畢業(yè)生選拔400名,面向服務(wù)基層人員選拔210名。

      二、報(bào)考條件

      (一)應(yīng)屆畢業(yè)生

      1.思想政治素質(zhì)好,為中共黨員或預(yù)備黨員。

      2.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),在大學(xué)本科或研究生期間有一年以上學(xué)生干部任職經(jīng)歷。

      3.能如期畢業(yè),獲得相應(yīng)學(xué)歷和學(xué)位。

      4.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在大學(xué)本科或研究生期間獲得下列獎(jiǎng)項(xiàng)之一:校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào);校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);校級(jí)二等以上“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。

      5.本科生不超過(guò)24周歲(1988年3月15日以后出生),碩士研究生不超過(guò)27周歲(1985年3月15日以后出生),博士研究生不超過(guò)30周歲(1982年3月15日以后出生)。

      6.身體心理健康,符合公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)。

      “985工程”、“211工程”院校的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,報(bào)考急需專業(yè)職位的畢業(yè)生符合上述第1、2、3、5、6項(xiàng)條件即可報(bào)考。

      (二)服務(wù)基層人員 1.思想政治素質(zhì)好,為中共黨員或預(yù)備黨員。

      2.在參加項(xiàng)目前獲得普通高校全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷和學(xué)士以上學(xué)位,由省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)了就業(yè)報(bào)到證。

      3.目前在崗(未入事業(yè)編和行政編),其中“大學(xué)生村官”、“三支一扶”人員和“西部志愿者”服務(wù)年限滿2年以上,“特崗教師”服務(wù)年限滿3年以上(均截至2013年9月30日)。

      4.工作表現(xiàn)好,考核均為稱職(合格)以上等次。

      5.年齡比應(yīng)屆畢業(yè)生相應(yīng)放寬3歲。

      6.身體心理健康,符合公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)。

      凡在校學(xué)習(xí)或工作期間受過(guò)處分的,或有《公務(wù)員法》等法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員情形的,不得報(bào)考。

      三、報(bào)考程序

      采取自愿報(bào)名與組織推薦相結(jié)合、考試與考察相結(jié)合方式進(jìn)行,具體包括動(dòng)員部署、報(bào)名與資格審查、筆試、資格復(fù)審、面試、體檢和考察、公示和分配等步驟。

      (一)職位查詢

      報(bào)考人員可通過(guò)安徽先鋒網(wǎng)(004km.cn)、安徽教育網(wǎng)(004km.cn)、安徽省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)(004km.cn)、安徽省人事考試網(wǎng)(004km.cn)等媒體查詢招考職位。其他有關(guān)政策和信息陸續(xù)在安徽先鋒網(wǎng)上發(fā)布。

      (二)報(bào)名與資格審查

      1.網(wǎng)上報(bào)名

      本次考試采用網(wǎng)絡(luò)方式報(bào)名,報(bào)名網(wǎng)站為安徽省人事考試網(wǎng),提交報(bào)考申請(qǐng)時(shí)間為2013年3月15日9:00至3月20日24:00。報(bào)考人員應(yīng)仔細(xì)閱讀報(bào)考指南并簽訂誠(chéng)信承諾書,按照要求填寫報(bào)名登記表,上傳本人電子照片(近期免冠正面證件彩色照片,照片底色為淡藍(lán)色,JPG格式,尺寸為295×413像素,大小為20-100kb)。

      報(bào)考人員所填寫的信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)、規(guī)范、完整。每位報(bào)考人員限報(bào)一個(gè)職位,報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。

      2.資格審查

      各市委組織部負(fù)責(zé)服務(wù)基層人員的資格審查,省內(nèi)各有關(guān)高校黨委組織部負(fù)責(zé)本校應(yīng)屆畢業(yè)生的資格審查,省委組織部公務(wù)員處負(fù)責(zé)省外高校應(yīng)屆畢業(yè)生的資格審查。資格審查在安徽省人事考試網(wǎng)上進(jìn)行,3月22日16:00前結(jié)束資格初審工作,3月22日18:00前結(jié)束改報(bào)名人員的資格初審工作,3月27日9:00-16:00進(jìn)行因招考職位取消而改報(bào)其他職位人員的資格再審工作。資格審查工作貫穿選調(diào)生選拔過(guò)程,省選調(diào)生主管部門實(shí)行全程監(jiān)督。

      3.報(bào)名確認(rèn)

      報(bào)考人員應(yīng)于報(bào)名后至3月22日16:00前隨時(shí)登錄安徽省人事考試網(wǎng)查詢資格審查結(jié)果。通過(guò)審查的,不能再報(bào)考其他職位;尚未審查或未通過(guò)審查的,在3月22日16:00前可以改報(bào)其他職位。通過(guò)資格審查的報(bào)考人員應(yīng)于3月25日16:00前登錄安徽省人事考試網(wǎng)通過(guò)網(wǎng)上支付工具(工商銀行的牡丹靈通卡、e時(shí)代卡、信用卡、貸記卡、理財(cái)金賬戶,或建設(shè)銀行的儲(chǔ)蓄卡、生肖卡、信用卡、雙幣種貸記卡)繳納筆試考務(wù)費(fèi)用(80元/人),進(jìn)行報(bào)名確認(rèn),并于4月9日至4月11日從該網(wǎng)站自行下載打印準(zhǔn)考證。逾期未繳費(fèi)的視為自動(dòng)放棄報(bào)考資格。

      報(bào)名截止后,省委組織部對(duì)各職位報(bào)考情況進(jìn)行審核確認(rèn)。普通專業(yè)職位的開(kāi)考比例(職位確認(rèn)報(bào)考人數(shù)與招考計(jì)劃的比例)不低于5:1,急需專業(yè)職位及研究生學(xué)歷職位的開(kāi)考比例不低于3:1。對(duì)達(dá)不到規(guī)定開(kāi)考比例的職位,取消或者相應(yīng)核減該職位的招考計(jì)劃。取消和核減的職位招考計(jì)劃一般調(diào)整到急需專業(yè)及研究生學(xué)歷等職位上。取消招考職位的報(bào)考人員,可于3月27日9:00—16:00改報(bào)其他職位。

      農(nóng)村特困人員和城市低保人員,可以享受減免考務(wù)費(fèi)用的政策。這部分人員報(bào)名后,先上網(wǎng)繳納筆試考務(wù)費(fèi)用,然后于4月12日至4月14日到安徽省人事考試院(合肥市徽州大道與太湖路交口恒生陽(yáng)光城8號(hào)寫字樓四樓)辦理費(fèi)用減免手續(xù)。辦理減免手續(xù)時(shí),農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭的報(bào)考人員應(yīng)提供家庭所在的縣(市、區(qū))扶貧機(jī)構(gòu)出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(復(fù)印件),城市最低生活保障家庭的報(bào)考人員應(yīng)提供家庭所在的縣(市、區(qū))民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證(復(fù)印件)。上述人員還要同時(shí)提供能夠證明其與家庭所屬關(guān)系的相關(guān)證明材料(如戶口簿等)。

      (三)筆試

      1.筆試科目和內(nèi)容

      筆試考公共科目,包括行政職業(yè)能力測(cè)試和申論兩科,有關(guān)情況參照《安徽省2013年考試錄用公務(wù)員筆試考試大綱》公共科目部分,其中申論科目為A類。

      本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

      2.筆試時(shí)間和地點(diǎn)

      筆試時(shí)間為4月13日,具體安排為:

      上午 09:00—11:00 行政職業(yè)能力測(cè)試

      下午 14:00—16:30 申論A 本次考試在安徽省16個(gè)省轄市設(shè)置考場(chǎng),報(bào)考人員可在報(bào)名時(shí)自主選擇筆試地點(diǎn)。參加考試時(shí),報(bào)考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時(shí)間和地點(diǎn),同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和身份證入場(chǎng),缺少證件的不得入場(chǎng)。

      3.筆試成績(jī)

      筆試后,按行政職業(yè)能力測(cè)試和申論各占50%加權(quán)計(jì)算筆試成績(jī),并在安徽先鋒網(wǎng)上公布。

      (四)資格復(fù)審

      省委組織部根據(jù)職位招考計(jì)劃的規(guī)定比例(職位面試人選與招考計(jì)劃的比例),按照筆試成績(jī)從高分到低分的順序確定各職位進(jìn)入面試的人選。招考計(jì)劃為6人以上的,按2:1比例確定面試人選,招考計(jì)劃為4-5人的按10人確定面試人選,招考計(jì)劃為3人以下的按3:1比例確定面試人選。不足規(guī)定比例的按實(shí)際人數(shù)確定面試人選。最后一名有多名考生筆試成績(jī)相同的,一并確定為面試人選。對(duì)資格條件相同、因招考人數(shù)較多而拆分成兩個(gè)以上的有關(guān)職位劃定統(tǒng)一筆試合格分?jǐn)?shù)線,面試人選不足時(shí)通過(guò)調(diào)劑從有關(guān)職位筆試人員中按照筆試成績(jī)從高分到低分的順序補(bǔ)充人選。調(diào)劑職位及調(diào)劑相關(guān)事宜通過(guò)安徽先鋒網(wǎng)面向社會(huì)公布??忌幸豢茻o(wú)成績(jī)的,取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的資格。

      進(jìn)入面試的報(bào)考人員須按照有關(guān)規(guī)定和要求參加資格復(fù)審,提供相關(guān)證明材料。應(yīng)屆畢業(yè)生提供報(bào)考資格審查表、黨籍證明、學(xué)生干部任職證明,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和二等以上“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”證書原件復(fù)印件、身份證原件復(fù)印件等相關(guān)證明材料。服務(wù)基層人員提供報(bào)考資格審查表、黨籍證明、畢業(yè)證書和學(xué)位證書原件復(fù)印件、身份證原件復(fù)印件等相關(guān)證明材料。報(bào)考資格審查表從安徽省人事考試網(wǎng)上下載打印,應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)所在院系黨組織審核蓋章,服務(wù)基層人員經(jīng)所在縣級(jí)項(xiàng)目主管部門審核蓋章;黨籍證明、學(xué)生干部任職證明按照規(guī)定式樣填寫并加蓋相關(guān)單位公章。省內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將相關(guān)證明材料報(bào)送所在高校黨委組織部復(fù)審,省外高校應(yīng)屆畢業(yè)生將相關(guān)證明材料(報(bào)考資格審查表須加蓋高校黨委組織部公章)報(bào)送省委組織部公務(wù)員處(地址:合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路39號(hào),省委大院北樓一樓,電話:0551-62609726,郵編:230001)復(fù)審,服務(wù)基層人員將相關(guān)證明材料報(bào)送市委組織部復(fù)審。

      資格復(fù)審時(shí)間為5月6日9:00至5月8日16:00。各資格審查單位按照職位報(bào)考資格條件的要求,認(rèn)真核驗(yàn)報(bào)考人員提供的相關(guān)證明材料與報(bào)名時(shí)提交的照片和信息,防止和查處作弊行為。凡與報(bào)考資格條件要求不符的,或不能提供規(guī)定證明材料的,或不在規(guī)定時(shí)間接受資格復(fù)審的,取消其參加面試的資格。因報(bào)考資格條件不符等出現(xiàn)面試人選缺額的,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)等額遞補(bǔ)。通過(guò)資格復(fù)審的面試人選應(yīng)按規(guī)定繳納面試考務(wù)費(fèi)用(70元/人),已經(jīng)審核確認(rèn)的農(nóng)村特困人員和城市低保人員可以減免考務(wù)費(fèi)用。

      (五)面試

      面試采取結(jié)構(gòu)化面試的方法進(jìn)行,主要測(cè)試報(bào)考人員的綜合分析、計(jì)劃組織、人際溝通、應(yīng)急處置等能力。

      面試定于5月18日-19日在合肥市舉行,具體安排另行通知。

      面試后,按筆試成績(jī)占60%和面試成績(jī)占40%加權(quán)計(jì)算考試綜合成績(jī),并在安徽先鋒網(wǎng)上公布。

      (六)體檢和考察

      省委組織部根據(jù)職位招考計(jì)劃的規(guī)定比例(職位考察人選與招考計(jì)劃的比例),按照考試綜合成績(jī)從高分到低分的順序(考試綜合成績(jī)相同的,按照筆試成績(jī)、行政職業(yè)能力測(cè)試成績(jī)高低順序確定名次)確定各職位進(jìn)入考察的人選。急需專業(yè)職位按1.4:1比例確定考察人選,普通專業(yè)職位按1.2:1比例確定考察人選??疾烊诉x名單在安徽先鋒網(wǎng)上公布。因體檢、考察不合格等出現(xiàn)招考職位人選缺額的,一律從考察人選中按照考試綜合成績(jī)從高分到低分的順序遞補(bǔ)。

      體檢和考察工作與資格審查工作分工范圍相同,分別由各市委組織部、有關(guān)高校黨委組織部和省委組織部公務(wù)員處負(fù)責(zé),并按照先體檢后考察的順序進(jìn)行。

      體檢工作按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國(guó)人部發(fā)〔2005〕1號(hào))、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)》(國(guó)人廳發(fā)〔2007〕25號(hào))和《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號(hào))等規(guī)定組織實(shí)施。體檢應(yīng)在當(dāng)?shù)厥屑?jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行,醫(yī)院應(yīng)出具“合格”或不“不合格”的結(jié)論性意見(jiàn),并加蓋體檢專用公章。

      考察工作按照德才兼?zhèn)?、以德為先?biāo)準(zhǔn),采取多種形式,全面了解被考察對(duì)象的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、自律意識(shí)、能力素質(zhì)、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)以及需要回避的情況等,并對(duì)考察對(duì)象的報(bào)考資格作進(jìn)一步審查,確認(rèn)其報(bào)名信息是否真實(shí)、規(guī)范、完整。

      (七)公示和分配 省委組織部根據(jù)考試成績(jī)、考察情況和體檢結(jié)果擇優(yōu)確定擬錄用人員名單,并在安徽先鋒網(wǎng)上公示。公示內(nèi)容包括擬錄用人員姓名、性別、準(zhǔn)考證號(hào)、畢業(yè)院?;蚍?wù)單位等,同時(shí)公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督,公示期為7天。公示沒(méi)有問(wèn)題或反映的問(wèn)題不影響錄用的,按照選調(diào)生有關(guān)政策進(jìn)行分配。

      選調(diào)生原則上分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)等單位工作,博士研究生根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)分配到縣(市、區(qū))直綜合部門和國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)培養(yǎng)鍛煉。省內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生由省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心按照分配方案派遣到市委組織部報(bào)到;省外高校應(yīng)屆畢業(yè)生由高校所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門按照分配方案派遣到市委組織部報(bào)到,或者先派遣到安徽省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心報(bào)到,再改派到市委組織部報(bào)到;服務(wù)基層人員按照分配方案直接到市委組織部報(bào)到。拒不服從組織分配或不按規(guī)定時(shí)間報(bào)到的,一律取消其選調(diào)生錄用資格。

      中共安徽省委組織部

      中共安徽省委教育工作委員會(huì) 安徽省人力資源和社會(huì)保障廳

      安徽省公務(wù)員局 2013年3月7日

      安徽省2013年選拔選調(diào)生院校分類名單

      “院校1”:包括中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)、安徽工程大學(xué)、淮北師范大學(xué)、安徽建筑工業(yè)學(xué)院、安徽中醫(yī)學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院、安慶師范學(xué)院、阜陽(yáng)師范學(xué)院、安徽科技學(xué)院等省內(nèi)普通高校。

      “院校2”:包括合肥學(xué)院、合肥師范學(xué)院、皖西學(xué)院、淮南師范學(xué)院、銅陵學(xué)院、黃山學(xué)院、巢湖學(xué)院、宿州學(xué)院、滁州學(xué)院、池州學(xué)院、蚌埠學(xué)院、安徽大學(xué)江淮學(xué)院、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院、安徽建筑工業(yè)學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院、安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院、阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院、淮北師范大學(xué)信息學(xué)院、河海大學(xué)文天學(xué)院、安徽新華學(xué)院、安徽三聯(lián)學(xué)院等省內(nèi)普通高校。

      “院校3”:包括北方工業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京工商大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、北京體育大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、大慶石油學(xué)院、電子科技大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北師范大學(xué)、東華大學(xué)、東南大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、福州大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、貴州大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、海南大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、河南大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、湖北大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華北電力大學(xué)(保定)、華北電力大學(xué)(北京)、華東理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東政法大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、華僑大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、吉林大學(xué)、暨南大學(xué)、江南大學(xué)、江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘭州大學(xué)、遼寧大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、南昌大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院、南京師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南通大學(xué)、寧波大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、寧夏大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青海大學(xué)、清華大學(xué)、山東大學(xué)、山東大學(xué)威海分校、山東科技大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、陜西科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、汕頭大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、上海海事大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、上海金融學(xué)院、上海理工大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、深圳大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、石河子大學(xué)、石家莊鐵道學(xué)院、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、太原理工大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、外交學(xué)院、武漢大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安工程大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安科技大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安郵電學(xué)院、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北政法大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南科技大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、湘潭大學(xué)、新疆大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、延邊大學(xué)、燕山大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、云南大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、中北大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)、中國(guó)民航大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(北京)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、中國(guó)藥科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央民族大學(xué)、重慶大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶郵電大學(xué)等省外普通高校。

      “院校4”:省外其他普通高校。

      安徽省2013年選拔選調(diào)生招考職位表

      第四篇:《問(wèn)題就是機(jī)會(huì)》讀后感

      讀《問(wèn)題就是機(jī)會(huì)》有感

      在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,職場(chǎng)亦然,所不同的只是我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)所選擇的應(yīng)對(duì)方式。有的人選擇退縮逃避,有的人選擇積極面對(duì),不同的選擇注定了不同的結(jié)果。

      大多時(shí)候,問(wèn)題帶給人的第一感覺(jué)就是煩惱,第一反應(yīng)就是抱怨。當(dāng)抱怨成為習(xí)慣,會(huì)使人思想偏激、心胸狹隘,與公司的理念格格不入,個(gè)人的發(fā)展道路越走越窄,最后一事無(wú)成。其實(shí)問(wèn)題并不一定都像我們想象的那般糟糕,換個(gè)角度,也許就能豁然開(kāi)朗,如同山窮水盡疑無(wú)路之時(shí),忽有柳暗花明又一村。對(duì)于消極的人,問(wèn)題是難題,對(duì)于主動(dòng)的人,問(wèn)題就是機(jī)會(huì)。

      我們對(duì)待工作的態(tài)度,決定了在職場(chǎng)上的位置。其實(shí)做事并不等于工作,工作的本質(zhì)是解決問(wèn)題,老板雇用我們的目的就是解決問(wèn)題。一個(gè)人對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度可以直接反映出他的敬業(yè)精神和道德品行,在問(wèn)題面前所要做的是想辦法解決問(wèn)題,而不是逃避推卸責(zé)任,逃避會(huì)讓我們失去領(lǐng)導(dǎo)的信任。

      如果說(shuō)每個(gè)人的工作就是自己的一塊田地,有的人經(jīng)營(yíng)出了累累碩果,有的人只是維持著自給自足的平淡,甚至是顆粒無(wú)收,導(dǎo)致這完全不同結(jié)果的就是看問(wèn)題的角度。前者認(rèn)為工作的本質(zhì)就是解決問(wèn)題,有問(wèn)題才會(huì)有進(jìn)步,問(wèn)題解決了就是機(jī)會(huì),所以他們從不抱怨,不逃避,而是積極地尋找方法去解決。而后者覺(jué)得問(wèn)題就是洪水猛獸,是一種負(fù)擔(dān),自己有能力也是無(wú)力回天,所以不必全力以赴,只要差不多就行了。我們看問(wèn)題的角度決定了我們的行為,而行為塑造著自

      己的命運(yùn),也就是說(shuō)我們看待問(wèn)題的角度,將決定在職場(chǎng)上的價(jià)值,進(jìn)而決定人生的高度。

      其實(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,重要的并不是你能給公司帶來(lái)多少利潤(rùn),而是體現(xiàn)了你積極主動(dòng)地工作態(tài)度。如果一個(gè)人從來(lái)不覺(jué)得工作中有什么問(wèn)題,那一定不是因?yàn)樗哪芰σ堰_(dá)到某種水平,而是因?yàn)樗狈ψ詣?dòng)自發(fā)的工作態(tài)度。我覺(jué)得在職場(chǎng)上,一個(gè)人缺少知識(shí)、甚至沒(méi)有突出的能力,都不是最可怕的,可怕的是沒(méi)有積極主動(dòng)的心態(tài),看到問(wèn)題,卻做出一副事不關(guān)己的樣子,這樣的人永遠(yuǎn)也不會(huì)受到重視和提拔。一個(gè)在工作中能保持主動(dòng)的人,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題,對(duì)工作一定是充滿熱情的,相比較那些只知道機(jī)械地完成工作任務(wù),不是把問(wèn)題留給老板,就是把責(zé)任推脫給同事的人,自然能獲得更多的成長(zhǎng),成功也就指日可待。

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,解決它就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);發(fā)現(xiàn)對(duì)手的問(wèn)題,就能找到克敵制勝的方法,就是我們超越的開(kāi)始。發(fā)現(xiàn)公司的問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法,使問(wèn)題迎刃而解,公司就能得到更大的發(fā)展,我們的能力也能得到提升。

      我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,只要發(fā)現(xiàn)了工作中的問(wèn)題,不管是公司的、自己的、對(duì)手的,都不要置若罔聞,而要發(fā)揮自己的積極能動(dòng)性,決定去改變。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不是我們的最終追求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的是解決問(wèn)題。凡是遇到問(wèn)題,只考慮“問(wèn)題是什么”的人不一定是好員工,只有拋棄借口,直面現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,去積極的解決問(wèn)題,我們的能力才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。工作的實(shí)質(zhì),就是憑借我們的能力、經(jīng)驗(yàn)、智慧、努力,憑借我們的干勁、韌勁、鉆勁,去克服困難,解決那些妨礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的問(wèn)題。松下幸之助說(shuō)過(guò):“工作就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,最終解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程——晉升之門將永遠(yuǎn)為那些隨時(shí)解決問(wèn)題的人敞開(kāi)著?!?/p>

      總有些人習(xí)慣說(shuō):“這是不可能的”,“那是沒(méi)有辦法的事情?!逼鋵?shí)未必,只要有問(wèn)題,就會(huì)有解決的方法,而且方法一定比問(wèn)題多。即便是看起來(lái)根本不能解決的問(wèn)題,如果積極思考,也能尋找到妥善解決的方法。工作中,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只有不肯思考的人。

      在工作中,遇到問(wèn)題要全力以赴解決而不是全力應(yīng)付,全力應(yīng)付問(wèn)題將會(huì)把你推向失敗的深淵,而全力以赴去解決問(wèn)題則是打開(kāi)成功之門的鑰匙,提供兩套以上的解決方案,要永遠(yuǎn)超越老板的期望。問(wèn)題通常都不會(huì)只有一個(gè)答案,應(yīng)該讓老板做選擇題而不是問(wèn)答題。要經(jīng)常換位思考,從老板的眼中看自己,設(shè)想如果自己是老板,是否會(huì)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)感到滿意。

      問(wèn)題就是機(jī)會(huì),并不是說(shuō)問(wèn)題本身就是機(jī)會(huì),而是說(shuō)在我們積極主動(dòng)去解決問(wèn)題的前提下,問(wèn)題才能變成機(jī)會(huì)。所以,要想在職場(chǎng)上獲得晉升,改變自己業(yè)績(jī)和薪資平平的命運(yùn),從現(xiàn)在開(kāi)始就要作出決定,去改變我們對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度和行為。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后,不是抱怨,不是逃避,而是積極地尋找方法去解決,這才是成功的開(kāi)始。當(dāng)我們決定去解決問(wèn)題時(shí),相信每個(gè)被解決掉的問(wèn)題,都會(huì)變成我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。

      第五篇:《問(wèn)題就是機(jī)會(huì)》讀后感

      理想的書籍是智慧的鑰匙

      ——《問(wèn)題就是機(jī)會(huì)》讀后感

      大家好!我是xxx。我匯報(bào)的題目是《理想的書籍是智慧的鑰匙》。

      理想的書籍,是智慧的鑰匙。這句話是俄國(guó)作家、思想家列夫·托爾斯泰說(shuō)的。自古以來(lái),讀書都被譽(yù)為圣事。讀書不僅會(huì)提升自己的人格,升華自己的靈魂,把讀書心得融入到工作、生活中,更是一件好上加好的事情。

      《問(wèn)題就是機(jī)會(huì)》一書,案例形象生動(dòng),貼近工作實(shí)際,是開(kāi)啟智慧一把理想的鑰匙。工作中,我也遇到過(guò)問(wèn)題和煩惱,也難免去逃避或抱怨,但這都不是解決問(wèn)題最好的辦法,最好的辦法是面對(duì)。結(jié)識(shí)了《問(wèn)題就是機(jī)會(huì)》,在工作中再遇到問(wèn)題或麻煩,片刻的心煩之后,就是翻開(kāi)這本書看一看。打開(kāi)它,就像和一個(gè)老友聊天,看一看別人的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)一長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)??催^(guò)之后,不再是煩悶,取而代之的是面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的積極心態(tài)。并且發(fā)現(xiàn),問(wèn)題不一定是自己想象中那樣糟糕,或許換個(gè)角度,就能豁然開(kāi)朗,如同山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這就像著名作家、近代詩(shī)人臧

      克家所說(shuō)的一樣,讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。

      關(guān)于這本書,我還沒(méi)有從頭到尾讀完整過(guò)。并不是不喜歡,相反,每讀到一個(gè)篇章,一個(gè)章節(jié),都讓我感受頗多,都要停下來(lái)細(xì)細(xì)品味,思考這一段文字說(shuō)明的道理。

      一只小狗,一個(gè)人見(jiàn)了會(huì)十分喜歡,夸獎(jiǎng)它是“好可愛(ài)都的小狗”,高興地與它玩耍。而另外一個(gè)人見(jiàn)了它則是一副厭惡的樣子,忍不住尖叫:“快,把它弄走,它身上有細(xì)菌!”同一只小狗,只因?yàn)閮蓚€(gè)人的心情不一樣,看問(wèn)題的角度不一樣,就會(huì)造成不同的結(jié)果。工作中也是這樣,有人經(jīng)營(yíng)出了累累碩果,有人卻顆粒無(wú)收,什么原因會(huì)造成這種結(jié)果?只是看問(wèn)題的角度不同而已。工作的本質(zhì)就是決絕問(wèn)題,有問(wèn)題才會(huì)有進(jìn)步,問(wèn)題解決了就是機(jī)會(huì),所以這種人從不抱怨,從不逃避,而是積極面對(duì),積極尋找解決方法;另一種人則覺(jué)得問(wèn)題像洪水猛獸,是一種負(fù)擔(dān),一味回避,敷衍了事,那么他耕種的“土地”上,基本就是顆粒無(wú)收,荒草叢生了。

      所以,看問(wèn)題的角度,決定了自己的命運(yùn);同樣,看待工作中問(wèn)題的角度,也決定一個(gè)人在一個(gè)單位,一個(gè)企業(yè)的價(jià)值,進(jìn)而決定他的高度。

      沒(méi)有誰(shuí)的成功可以復(fù)制,只要發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,都不

      要置若罔聞,消極對(duì)待,而是要發(fā)揮自己的積極能動(dòng)性,決定去改變。當(dāng)一個(gè)人決定去解決問(wèn)題時(shí),相信每個(gè)被解決掉的問(wèn)題,都會(huì)成為一個(gè)個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不要抱怨,換個(gè)角度看看并全力以赴解決問(wèn)題,把問(wèn)題變成機(jī)會(huì),就會(huì)從平凡到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越!

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        今天上午的語(yǔ)文課,是學(xué)習(xí)第11課《成長(zhǎng)》,成長(zhǎng)讀后感。 《成長(zhǎng)》是一篇如何教育孩子健康成長(zhǎng)的故事,它通過(guò)小約翰送報(bào)紙掙錢,表現(xiàn)了小約翰自食其力,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),也表現(xiàn)了小......

        《成長(zhǎng)》讀后感

        《成長(zhǎng)》的讀后感 讀王海鸰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《成長(zhǎng)》,用了一天半時(shí)間,一口氣的速度。 喜歡王海鸰所有的作品,任何一次匆匆的選擇,都不會(huì)有遺憾。從《中國(guó)式離婚》《大校的女兒》到《成......

        成長(zhǎng) 讀后感[范文大全]

        讀《成長(zhǎng)》有感 這是一本圍繞一個(gè)家庭探討父與子,母與子,夫妻之間關(guān)系的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)寫得很細(xì),每一次吵架,每一次抉擇,每一次轉(zhuǎn)變。 父與子的關(guān)系自古以來(lái)都是會(huì)有矛盾的,都說(shuō)兒......

        成長(zhǎng)經(jīng)典讀后感 2007

        成長(zhǎng)經(jīng)典讀后感 2007-03-05 19:09 成長(zhǎng)經(jīng)典讀后感 成長(zhǎng)經(jīng)典是一本好書,它的序言是打開(kāi)成長(zhǎng)經(jīng)典的支點(diǎn),它為我們?cè)敿?xì)介紹書中關(guān)于愛(ài),關(guān)于勇氣,關(guān)于合作,關(guān)于自強(qiáng),關(guān)于處事,關(guān)于美德,......

        《成長(zhǎng)》讀后感

        一口氣讀完了王海鸰的新書《成長(zhǎng)》,心情還沉浸在書中的人物里、情節(jié)中。王海鸰的書不白讀,總能給人一些有益的思考。《成長(zhǎng)》寫了兩代人,兩對(duì)夫妻關(guān)系在婚姻中的成長(zhǎng)。老一代的......

        成長(zhǎng)讀后感

        成長(zhǎng)比成績(jī)更重要 ——讀《教育文摘》中《成長(zhǎng)比成功更重要》有感 青島四方實(shí)驗(yàn)小學(xué):曲偉寧 在人人都追求成功的當(dāng)代社會(huì),怎樣去理解“成功”?對(duì)于孩子的教育,“成功”和“成長(zhǎng)......

        成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)美文摘抄范文大全

        在去美國(guó)西部淘金的過(guò)程中,有的人失敗了,有的人卻成功了,或者發(fā)了大財(cái),或者開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。同樣的機(jī)遇,不一樣的結(jié)果,正如俗語(yǔ)所說(shuō):事在人為——“牛仔大王”李維斯的西部發(fā)跡史......