第一篇：中山大學(xué)2008畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見

中大就業(yè)〔2009〕1號

關(guān)于印發(fā)《中山大學(xué)2009年畢業(yè)生就業(yè)工作

實(shí)施意見》的通知

各有關(guān)部、處、室，各學(xué)院，直屬系，各畢業(yè)生培養(yǎng)單位：

為做好我校2009年畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)將?中山大學(xué)2009年畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見?印發(fā)給你們，請將本文件精神和相關(guān)規(guī)定及時向畢業(yè)生宣傳講解，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇〇九年二月二十三日

—1— 中山大學(xué)2009年畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見

2009年我校預(yù)計共有應(yīng)屆本科畢業(yè)生7346名，應(yīng)屆畢業(yè)研究生4848名，畢業(yè)生總數(shù)為12194名，比2008年增長12.6%。在我校畢業(yè)生人數(shù)大幅增加的情況下，我們既要看到形勢的嚴(yán)峻性，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，認(rèn)識就業(yè)工作的緊迫感和責(zé)任感，又要看到積極因素，堅定信心，抓住機(jī)遇，推動我校畢業(yè)生就業(yè)工作取得更大的成效。為此，根據(jù)中央及廣東省有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，提出2009年我校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想和總體要求

（一）高度重視，靠前指揮，逐級落實(shí)責(zé)任

就業(yè)指導(dǎo)中心、各相關(guān)部門、各畢業(yè)生培養(yǎng)單位要抓緊研判形勢，提出應(yīng)對措施，強(qiáng)化部門協(xié)作，迅速動員部署，明確責(zé)任要求。要繼續(xù)落實(shí)“一把手”責(zé)任制，繼續(xù)把就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程，建立健全職能部門和畢業(yè)生培養(yǎng)單位的目標(biāo)責(zé)任制，積極推進(jìn)二級化管理，建立院系就業(yè)評估體系，加強(qiáng)人員配備和條件保障。各畢業(yè)生培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)同志要深入班級進(jìn)行具體指導(dǎo)，輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生，有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)，將就業(yè)指導(dǎo)真正明確、落實(shí)到每一個畢業(yè)生。要以“非常時期、非常責(zé)任、非常決心”來對待和做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作。2009年我校就業(yè)工作的目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)就業(yè)率水平基本穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

—2—

（二）廣泛動員，主動出擊，千方百計收集用人單位需求信息，拓展就業(yè)渠道

面對當(dāng)前就業(yè)形勢，就業(yè)指導(dǎo)中心、各相關(guān)部門、各畢業(yè)生培養(yǎng)單位要把大力收集崗位信息作為當(dāng)前就業(yè)工作的重中之重。要帶著對學(xué)生深厚的感情，以對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取“走出去，請進(jìn)來”等多種方式，調(diào)動全校力量特別是職能部門、畢業(yè)生培養(yǎng)單位以及班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師的力量積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位。要深入各行各業(yè)挖信息、找崗位，針對中小企業(yè)、民營企業(yè)和崗位需求潛力較大的行業(yè)、地區(qū)、單位收集需求信息。要著重對受經(jīng)濟(jì)形勢影響較大專業(yè)的畢業(yè)生提供崗位信息，引導(dǎo)他們擴(kuò)大就業(yè)視野，調(diào)整就業(yè)預(yù)期。

要注重就業(yè)市場的拓展工作，采取大型校園招聘會和分層次、分專業(yè)、分區(qū)域的多場中小型招聘會相結(jié)合的模式，為畢業(yè)生就業(yè)提供充分的職位信息。積極做好教育廳安排的招聘會的承辦工作，穩(wěn)步開展各類區(qū)域性、行業(yè)性的招聘會，全力支持與各院系合作開展的各專業(yè)招聘會，繼續(xù)舉辦 “全球500強(qiáng)精英學(xué)子見面會”、“校友專場招聘會”、“實(shí)習(xí)生專場招聘會”等招聘會，不斷開拓思路，形成我校校園招聘會品牌，一如既往地為在校大學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺。要采取更加積極的措施，廣泛聯(lián)系并吸引用人單位進(jìn)校招聘，熱情周到地為用人單位提供服務(wù)，確保招聘活動形式多樣、內(nèi)容豐富，場次和規(guī)模多于往年。

要加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富和完善就業(yè)網(wǎng)服務(wù)功

—3— 能，拓展網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)，力爭在校園招聘形式的創(chuàng)新等方面有所突破。

（三）進(jìn)一步引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

積極引導(dǎo)、大力推進(jìn)畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。積極引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，對于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵廣大青年學(xué)生走與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的成長道路，具有十分重要的意義。認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦發(fā)〔2005〕18號文件、?關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳〖關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〗的通知?（中組發(fā)〔2005〕5號）和?中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳〖關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〗?（粵辦發(fā)〔2006〕28號）等文件精神，積極落實(shí)我校?關(guān)于做好和鼓勵我校畢業(yè)生面向基層和西部就業(yè)工作的實(shí)施意見?（中大就業(yè)〔2006〕4號），積極配合有關(guān)部門做好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村教育碩士師資培養(yǎng)計劃”等項目，大力營造良好的輿論氛圍，組織開展形式多樣的宣傳活動，鼓勵畢業(yè)生到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和中小企業(yè)就業(yè)、到非公有制單位就業(yè)、到國家最需要的地方建功立業(yè)。積極開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。

—4— 鼓勵畢業(yè)生走艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的成才之路，采取靈活形式就業(yè)。要加大創(chuàng)業(yè)工作力度，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明顯增加。要積極整合學(xué)校教務(wù)、科研、就業(yè)、學(xué)生工作、學(xué)生社團(tuán)等系統(tǒng)的優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式，普遍開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性

要繼續(xù)健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系，按照?中山大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和設(shè)臵就業(yè)指導(dǎo)課等有關(guān)事項的通知?（中大就業(yè)〔2003〕3號）的要求，將就業(yè)指導(dǎo)課納入各教學(xué)單位的課程體系。積極探索本科及研究生各個年級不同層面的活潑多樣、內(nèi)容相宜的就業(yè)指導(dǎo)課程，推動就業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。要針對目前就業(yè)形勢有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，為畢業(yè)生排憂解難。

學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心和各畢業(yè)生培養(yǎng)單位要抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的師資建設(shè)，建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化、相對穩(wěn)定、專兼結(jié)合的師資隊伍。要不斷加強(qiáng)對從事就業(yè)指導(dǎo)工作的老師的培訓(xùn)，鼓勵和支持其參加各級職業(yè)指導(dǎo)師資格考試并獲取證書；要積極邀請校內(nèi)外職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)方面的專家擔(dān)任就業(yè)講座嘉賓，開展形式多樣的就業(yè)講座；進(jìn)一步完善學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)個體咨詢，為畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)。

（五）加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)的針對性，重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難群體 要繼續(xù)做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和離校工作。要對畢業(yè)生離校工

—5— 作的各個環(huán)節(jié)做出細(xì)致的安排和規(guī)定，要在各個校區(qū)分別組織離校手續(xù)辦理“一條龍”服務(wù)，讓畢業(yè)生心情舒暢離校，高高興興走向社會。要加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育，使畢業(yè)生樹立交費(fèi)上學(xué)、自主擇業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)、終身學(xué)習(xí)的觀念，樹立根據(jù)社會需要就業(yè)和積極及時就業(yè)的思想。在畢業(yè)生中要加強(qiáng)誠信教育，要把畢業(yè)生的解約問題放在個人誠信、社會影響、學(xué)校聲譽(yù)和學(xué)校長遠(yuǎn)利益等角度來考慮。

要著力解決畢業(yè)生中弱勢群體的就業(yè)困難，大力幫扶殘疾學(xué)生的就業(yè)，通過和用人單位、殘聯(lián)等機(jī)構(gòu)的溝通和推薦，切實(shí)解決他們的就業(yè)問題；對于貧困畢業(yè)生，做好對他們的幫助工作，思想上解惑、情感上關(guān)懷，幫助他們順利走向社會。

做好就業(yè)政策宣傳和咨詢工作，讓畢業(yè)生及時、全面地了解國家和地方促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，幫助畢業(yè)生用好政策；要根據(jù)行業(yè)需求和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性；要在切實(shí)摸清每一個畢業(yè)生具體情況的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生自身特點(diǎn)，開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；要重視對家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、汶川地震災(zāi)區(qū)生源畢業(yè)生等困難群體的就業(yè)幫扶工作，建立就業(yè)幫扶機(jī)制，通過專項培訓(xùn)、重點(diǎn)指導(dǎo)、優(yōu)先推薦，實(shí)施“一對一”的就業(yè)服務(wù)，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上和求職過程中的實(shí)際問題，幫助他們順利就業(yè)。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造良好氛圍

—6— 就業(yè)是畢業(yè)生從學(xué)校走向社會的重要一步，越是就業(yè)形勢嚴(yán)峻的時候，越是要加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育。各有關(guān)單位要積極開展以當(dāng)前就業(yè)形勢教育為重點(diǎn)的校園就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和思想政治教育，要引導(dǎo)學(xué)生客觀、理性、辯證地認(rèn)識就業(yè)形勢，幫助畢業(yè)生解疑釋惑，穩(wěn)定畢業(yè)生心態(tài)；要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，合理調(diào)整就業(yè)期望值，積極主動地就業(yè)。各有關(guān)單位要在工作中充分發(fā)揮思想政治教育工作的重大作用，要把思想政治教育做到畢業(yè)生的心上，幫助學(xué)生既要認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，又要樹立堅定的信心。另外，要確保就業(yè)安全和就業(yè)穩(wěn)定，特別要注重防范招聘欺詐和傳銷陷阱，在招聘會安全、預(yù)防和處臵突發(fā)性事件等方面，制定具體工作方案和應(yīng)急預(yù)案，及時排查并消除安全隱患，確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定。

二、若干具體規(guī)定

（一）主要就業(yè)政策

1．積極配合國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施及國家重點(diǎn)單位對畢業(yè)生的基本需求，鼓勵來自廣西、云南、貴州、四川、重慶、陜西、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、西藏等?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的畢業(yè)生回生源地就業(yè)。

積極配合有關(guān)部門精心組織好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”等項目。學(xué)校對于到西部和基層就業(yè)的畢業(yè)生給予各方面政策上的優(yōu)惠和獎勵。

—7— 貫徹落實(shí)我校?關(guān)于做好和鼓勵我校畢業(yè)生面向基層和西部就業(yè)工作的實(shí)施意見?（中大就業(yè)〔2006〕4號）。

2．鼓勵畢業(yè)生到我省韶關(guān)、河源、梅州、汕尾、陽江、湛江、茂名、肇慶、清遠(yuǎn)、潮州、揭陽、云浮十二個山區(qū)市就業(yè)。到廣東省十六個貧困縣（陸河、清新、連山、連南、陽山、乳源、新豐、揭西、連平、和平、東源、龍川、紫金、大埔、豐順、五華）就業(yè)的畢業(yè)生，按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。

3．學(xué)校積極向用人單位優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，并優(yōu)先向設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金以及贈送設(shè)備、提供實(shí)習(xí)條件等資助我校教育事業(yè)的用人單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

4．到各種非公有制經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的企事業(yè)單位就業(yè)、采取勞務(wù)派遣方式就業(yè)的畢業(yè)生，其人事檔案關(guān)系應(yīng)當(dāng)掛靠在政府人事部門所屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，經(jīng)掛靠的人才機(jī)構(gòu)蓋章同意接收后方可辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)。畢業(yè)生在畢業(yè)離校時其黨、團(tuán)組織關(guān)系應(yīng)及時轉(zhuǎn)入用人單位或人才機(jī)構(gòu)的黨、團(tuán)組織。

具備人事檔案管理權(quán)限的用人單位要求畢業(yè)生的人事檔案掛靠人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的，參照上述規(guī)定辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)。

5．被推薦免試攻讀碩士學(xué)位的畢業(yè)生，學(xué)校原則上不再將其列入就業(yè)方案，不發(fā)放就業(yè)協(xié)議書。如本人因特殊原因放棄就讀本校研究生資格，須在5月10日前由院系簽署意見后報送研究生院審核，按有關(guān)規(guī)定辦理不就讀手續(xù)。鑒于教育部關(guān)于研究生錄取工作時間方面的要求，學(xué)校不再受理5月10日后提出放棄免試 —8— 入讀研究生資格的申請。如放棄就讀外校的推薦免試研究生資格，原則上應(yīng)于5月10日前提出申請，及時與相關(guān)院校聯(lián)系辦理不就讀手續(xù)，并由所在院系簽署意見并經(jīng)教務(wù)處或醫(yī)教處審核，方可辦理就業(yè)手續(xù)。5月10日前放棄就讀研究生資格的畢業(yè)生，憑院系和研究生院或教務(wù)部門的有關(guān)批準(zhǔn)證明報送就業(yè)指導(dǎo)中心審批，方可列入就業(yè)方案。5月10日后放棄讀研資格的，自行將戶檔轉(zhuǎn)回生源地。

報考碩士、博士或有意向自費(fèi)出國留學(xué)的畢業(yè)生，凡聯(lián)系用人單位的，應(yīng)將有關(guān)可預(yù)見的事宜告知用人單位。否則，畢業(yè)生因錄取為碩士生、博士生或出國留學(xué)而與用人單位發(fā)生解約行為的，由其本人承擔(dān)解約責(zé)任。

6．民族生通過雙向選擇，要求異地就業(yè)的，經(jīng)生源地級及以上市畢業(yè)生就業(yè)主管部門（參加國家和地方基層項目的除外）同意，符合派遣條件的，可以異地就業(yè)。畢業(yè)時未落實(shí)就業(yè)崗位或不符合派遣條件的民族生須按照學(xué)校的規(guī)定按時離校，回生源地報到，不得申請暫緩就業(yè)。在校期間享受了國家專項獎學(xué)金的民族生還須經(jīng)過省民族宗教事務(wù)委員會和畢業(yè)學(xué)校的同意，方可異地就業(yè)。（粵畢聯(lián)辦〔2008〕4號?關(guān)于進(jìn)一步做好廣東省普通高校民族生就業(yè)工作的意見?）。

委培、定向和在職的畢業(yè)研究生按協(xié)議及有關(guān)規(guī)定回原委培、定向、在職單位工作。

生源地為港、澳、臺地區(qū)的畢業(yè)生，如選擇在中國內(nèi)地就業(yè)，—9— 根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定直接與用人單位簽訂勞動合同，無須簽訂就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)后憑勞動合同或其他協(xié)議到用人單位報到。

7．結(jié)業(yè)的本科生、研究生，因未取得畢業(yè)生資格，原則上不列入就業(yè)方案，學(xué)校將其戶口、檔案轉(zhuǎn)回生源地。研究生在5月31日前落實(shí)工作單位的，學(xué)校予以列入就業(yè)方案，并在報到證上注明“結(jié)業(yè)生”等字樣，若用人單位因此不予接收，學(xué)校則重新將該生的戶口、檔案轉(zhuǎn)回生源所在地。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)業(yè)的本科生原則上不予發(fā)放報到證，通過補(bǔ)考取得畢業(yè)生資格的，可在取得畢業(yè)證后的三個月內(nèi)申請派遣。

8．經(jīng)研究生院審批同意提前畢業(yè)的三年制研究生可以列為2009年畢業(yè)研究生就業(yè)方案。

經(jīng)研究生院批準(zhǔn)的延期答辯的畢業(yè)研究生，可以列入答辯當(dāng)年的暑期就業(yè)方案或當(dāng)年秋季、次年春季就業(yè)方案。經(jīng)教務(wù)部門批準(zhǔn)的推遲畢業(yè)的本科畢業(yè)生，可以列入下一年度就業(yè)方案。

延期畢業(yè)學(xué)生自畢業(yè)之日算起，原則上半年之內(nèi)到校就業(yè)指導(dǎo)中心辦理派遣手續(xù)。如畢業(yè)時間超過半年，又不辦理相關(guān)派遣手續(xù)的，則不給予辦理去用人單位派遣手續(xù)，畢業(yè)生戶口、檔案回生源地。每年3月、5月、10月、12月，就業(yè)指導(dǎo)中心為延期畢業(yè)學(xué)生打印報到證。延期畢業(yè)學(xué)生須將相關(guān)材料于當(dāng)月15號之前交到就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一為畢業(yè)生辦理報到證。畢業(yè)生拿到報到證后到所在校區(qū)保衛(wèi)辦辦理戶口遷出手續(xù)。

9.畢業(yè)生應(yīng)按協(xié)議書列明的條款嚴(yán)格履行各項義務(wù)。用人單 —10— 位單方解約的，畢業(yè)生應(yīng)及時求助學(xué)校與用人單位協(xié)商處理。

在一般情況下，根據(jù)社會誠信原則，畢業(yè)生應(yīng)在用人單位在協(xié)議書簽字蓋章后及時到所在院系進(jìn)行鑒證。未按規(guī)定和約定及時進(jìn)行鑒證的，學(xué)校將不受理其日后可能因個人特殊緣故提出的暫緩就業(yè)申請和解約申請。

10．學(xué)校在4月20日前制定初步就業(yè)方案，5月20日前核定上報就業(yè)方案。在5月20日后落實(shí)就業(yè)單位的，學(xué)校不能保證為其在6月底前辦好就業(yè)報到證。

11．對畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議后的解約申請采取嚴(yán)格的審批程序，非因特殊原因和充分理由，原則上不批準(zhǔn)解約申請。如屬用人單位單方面解約，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心在取得相應(yīng)的書面證明后，為畢業(yè)生發(fā)放新協(xié)議書。

12．就業(yè)方案上報并進(jìn)入派遣程序后，畢業(yè)生不宜申請改變就業(yè)方案。6月20日后，畢業(yè)生提出解約申請的，學(xué)校原則上不予受理；6月20日后，在已落實(shí)就業(yè)單位、升學(xué)、出國、回生源地等四個去向之間進(jìn)行調(diào)整的，學(xué)校原則上不予辦理。

13．因準(zhǔn)備出國或去港、澳、臺而不參加學(xué)校派遣就業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)時學(xué)校將其戶口、檔案遷回生源所在地；畢業(yè)生也可直接聯(lián)系政府部門指定的專門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)托管人事關(guān)系。已出國或已去港、澳、臺的畢業(yè)生及已將就業(yè)方案列為出國但畢業(yè)后未能出國的畢業(yè)生，其戶口、檔案應(yīng)遷回生源地。

因自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等原因不參加學(xué)校派遣就業(yè)的畢業(yè)

—11— 生，畢業(yè)時可根據(jù)其本人的意愿將其戶口、檔案遷回生源所在地，或按國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

14．畢業(yè)前因病不能正常參加就業(yè)的畢業(yè)生，應(yīng)回家休養(yǎng)，并可辦理暫緩就業(yè)手續(xù)；滿二年仍未痊愈或已痊愈但未能落實(shí)就業(yè)單位的，戶口、檔案遷回生源所在地。

15．畢業(yè)生到用人單位報到后，因病或其他原因不宜正常工作的，應(yīng)按有關(guān)勞動的法律、法規(guī)和政策與用人單位協(xié)商解決，但畢業(yè)生的戶口、檔案不能轉(zhuǎn)回學(xué)校。

16．畢業(yè)生已到用人單位報到后，因個人的原因請求用人單位和人事等有關(guān)部門將戶口、檔案退回學(xué)校的，學(xué)校不予接收且不作任何就業(yè)調(diào)整改派。如果畢業(yè)生已經(jīng)由用人單位將戶口、檔案轉(zhuǎn)回學(xué)校的，學(xué)校將戶口、檔案直接轉(zhuǎn)回生源所在地。

17．畢業(yè)生已到用人單位報到后，在試用期內(nèi)因違反雙方約定、法律法規(guī)、用人單位的紀(jì)律等原因而被用人單位辭退的，學(xué)校不予辦理調(diào)整改派手續(xù)，應(yīng)到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門請求解決有關(guān)就業(yè)的問題。

18．除已簽訂?就業(yè)協(xié)議書?和校內(nèi)升學(xué)的畢業(yè)生外，其他去向的畢業(yè)生包括暫緩就業(yè)、出國、校外升學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)、回生源地二次就業(yè)的畢業(yè)生，均須在學(xué)校規(guī)定的時間提出相應(yīng)的申請并進(jìn)行登記。

對自己的去向不作任何表示的，視為同意學(xué)校將其就業(yè)方案列回生源地。已辦理解約手續(xù)，但在6月5日前不能完善就業(yè)協(xié) —12— 議的，應(yīng)辦理暫緩就業(yè)手續(xù)。

19．憑就業(yè)報到證到用人單位就業(yè)的畢業(yè)生，其戶口遷往地以就業(yè)指導(dǎo)中心提供的戶口遷移方案為依據(jù)。戶口遷往地應(yīng)與用人單位所在地一致，另有規(guī)定的除外。

20．畢業(yè)生的檔案交寄以畢業(yè)生的就業(yè)方案為依據(jù)。因特殊原因需將檔案暫時保管在學(xué)校的，應(yīng)由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心提供書面意見。6月20日至7月10日為就業(yè)派遣、整理畢業(yè)生個人檔案的時間，在這期間不辦理檔案交寄方案的變更手續(xù)。

21．畢業(yè)時未落實(shí)離校之后的去向又有就業(yè)要求的畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行待就業(yè)統(tǒng)計登記。

（二）就業(yè)協(xié)議

1．畢業(yè)生應(yīng)合理地使用用人單位信息資源，并應(yīng)照顧到大多數(shù)同學(xué)的求職機(jī)會。對已被用人單位錄用的畢業(yè)生，應(yīng)及時向用人單位做出是否接受的說明。

2．畢業(yè)生被用人單位錄用后，需簽訂由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的?就業(yè)協(xié)議書?。?就業(yè)協(xié)議書?是畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)的重要憑證，具有約束力，畢業(yè)生及簽約者諸方應(yīng)信守諾言，自覺維護(hù)畢業(yè)生的就業(yè)秩序。

?就業(yè)協(xié)議書?原則上由各院系集中管理，使用時發(fā)放。畢業(yè)生在用人單位主管部門簽章后10個工作日內(nèi)到院系進(jìn)行鑒證。如在10個工作日內(nèi)無法簽約或等待簽約的，畢業(yè)生應(yīng)及時向所在院系說明情況或交回?就業(yè)協(xié)議書?。

—13— 如果用人單位已在協(xié)議書上做出了明確的接收意見，而畢業(yè)生不在10個工作日內(nèi)到院系進(jìn)行鑒證的，就業(yè)指導(dǎo)中心將不受理日后的暫緩就業(yè)、解約等申請。

3．落實(shí)了就業(yè)單位的畢業(yè)生應(yīng)及時與就業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議。畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議后，首先通過中山大學(xué)就業(yè)管理系統(tǒng)填報相關(guān)資料，并及時交院系就業(yè)工作負(fù)責(zé)人審核、鑒證。各院系須按規(guī)定時間統(tǒng)一上交畢業(yè)生三方協(xié)議第三聯(lián)，由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行審核。簽訂就業(yè)協(xié)議的手續(xù)完善后，學(xué)校在畢業(yè)生離校時發(fā)放?全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證?或?全國畢業(yè)研究生就業(yè)報到證?。

4．畢業(yè)生應(yīng)對本人的協(xié)議書謹(jǐn)慎保管?；ハ嘟栌谩?fù)印、涂改、偽造的協(xié)議書無效。協(xié)議書毀損的，應(yīng)憑原件和院系的書面意見到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心換取新協(xié)議書。因特殊原因不慎丟失協(xié)議書而要求補(bǔ)發(fā)的，應(yīng)由本人向所在院系提交申請和相應(yīng)證明材料，經(jīng)院系審核同意后，方可上報學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心審批補(bǔ)發(fā)。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心在就業(yè)網(wǎng)上公示10個工作日無異議后予以答復(fù)。補(bǔ)發(fā)的協(xié)議書上注明“補(bǔ)發(fā)”字樣。

5．畢業(yè)生應(yīng)維護(hù)?就業(yè)協(xié)議書?的嚴(yán)肅性。畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后，原則上不得變動，不得單方面解約。因特殊原因確需重新簽約的，必須報就業(yè)指導(dǎo)中心核準(zhǔn)后，方可向用人單位提出解約的意見。

（1）在就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站上下載?解約申請表?；

—14—（2）院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見;（3）就業(yè)指導(dǎo)中心每個星期三（節(jié)假日除外）接收相關(guān)申請；（4）就業(yè)指導(dǎo)中心將在10個工作日內(nèi)開會討論；

（5）在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心審核通過后，畢業(yè)生可與用人單位辦理解除協(xié)議的手續(xù)；

（6）完成上述手續(xù)后，向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心出具原接收單位退函、新接收單位的接收函并交回原已簽署的協(xié)議書一式三份；

（7）學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人簽署同意變更就業(yè)方案批準(zhǔn)意見；

（8）領(lǐng)取新的協(xié)議書，辦理新的簽約手續(xù)。

前款所稱的“特殊原因”是指國家和學(xué)校鼓勵的就業(yè)流向、升學(xué)深造、出國等情形。

6．已落實(shí)就業(yè)單位并簽訂?就業(yè)協(xié)議書?的畢業(yè)生，若因出國、被錄取為碩士生、博士生而放棄就業(yè)的，應(yīng)向?qū)W校交回?就業(yè)協(xié)議書?、?就業(yè)推薦表?。

（三）暫緩就業(yè)

1．暫緩就業(yè)是國家為緩解當(dāng)年高校畢業(yè)生就業(yè)壓力而為畢業(yè)離校前尚未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生制定的一項政策。

畢業(yè)生在畢業(yè)前應(yīng)積極努力獲取各種招聘信息，力爭在離校前落實(shí)就業(yè)單位。在辦理暫緩就業(yè)手續(xù)后應(yīng)及時向?qū)W校提出明確的就業(yè)意向并在離校后盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

—15— 2．在學(xué)校上報就業(yè)方案時尚未落實(shí)就業(yè)單位又有就業(yè)要求的應(yīng)屆畢業(yè)生，可以向?qū)W校提出申請，與廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂?暫緩就業(yè)協(xié)議書?，期限為二年。暫緩就業(yè)畢業(yè)生的戶口和黨團(tuán)組織關(guān)系保留在學(xué)校，檔案由省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心免費(fèi)保管。辦理暫緩就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生應(yīng)在中山大學(xué)就業(yè)管理系統(tǒng)相應(yīng)欄目內(nèi)提出申請，并經(jīng)各院系及就業(yè)指導(dǎo)中心審核。審核通過后的畢業(yè)生在規(guī)定的時間內(nèi)簽署暫緩就業(yè)協(xié)議書。

對于不積極尋找就業(yè)信息，不能提供曾經(jīng)聯(lián)絡(luò)過的用人單位信息，且經(jīng)過核查屬不努力尋找就業(yè)機(jī)會的畢業(yè)生，視為在校期間沒有就業(yè)意向，學(xué)校不為其辦理暫緩就業(yè)手續(xù)，并將其就業(yè)方案列回生源地。

畢業(yè)生應(yīng)及時按規(guī)定的時間辦理暫緩就業(yè)手續(xù)，過期不予補(bǔ)辦。

3．?暫緩就業(yè)協(xié)議書?是證明畢業(yè)生暫緩就業(yè)的依據(jù)，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)注意保管并按協(xié)議的規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。畢業(yè)生應(yīng)在協(xié)議到期前，自行到學(xué)校和有關(guān)部門辦理戶口、檔案遷出手續(xù)。若逾期不辦理又不與學(xué)校聯(lián)系，由此產(chǎn)生的后果由畢業(yè)生本人負(fù)責(zé)。

4．暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，可以參加學(xué)校舉辦的各類招聘活動和供需見面會，獲取用人單位信息以及學(xué)校提供的其他就業(yè)服務(wù)。一旦落實(shí)了就業(yè)單位，應(yīng)及時到學(xué)校和有關(guān)部門辦理?就業(yè)報到證?及戶口、檔案遷出手續(xù)。

—16— 5．暫緩就業(yè)畢業(yè)生在二年期限內(nèi)，憑?暫緩就業(yè)協(xié)議書?到各校區(qū)就業(yè)指導(dǎo)中心和有關(guān)部門開具有關(guān)身份、報考研究生、報考公務(wù)員等證明。在暫緩協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)，因結(jié)婚、生育、出國（出境）等需要開具證明的，應(yīng)由畢業(yè)生提前到學(xué)校辦理將戶口、檔案遷至生源所在地的相關(guān)手續(xù)，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門申請辦理。學(xué)校不為畢業(yè)生開具不屬于就業(yè)手續(xù)范圍的、與國內(nèi)升學(xué)無關(guān)的相關(guān)材料和證明。

6．學(xué)校不受理結(jié)業(yè)和肄業(yè)學(xué)生的暫緩就業(yè)和保留戶口、檔案的申請。

7．暫緩就業(yè)協(xié)議到期后仍未辦理派遣手續(xù)的，學(xué)校為其開具回生源地報到證，將檔案、戶口、黨團(tuán)組織關(guān)系一并遷回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

（四）對違反規(guī)定的處理

1．畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，參加校園內(nèi)外的招聘活動和供需見面會時，應(yīng)當(dāng)維護(hù)學(xué)校及個人的聲譽(yù)和形象。在擇業(yè)過程中，因畢業(yè)生解約、違法、違規(guī)和不道德等行為引起糾紛或需承擔(dān)法律責(zé)任的，由畢業(yè)生本人自行承擔(dān)一切后果。

2．畢業(yè)生存在以下情形的，其戶口、檔案關(guān)系轉(zhuǎn)回生源所在地：

（1）無正當(dāng)理由不向就業(yè)單位報到或未按規(guī)定時間報到而被用人單位退回的；

（2）因隱瞞事實(shí)、弄虛作假而被用人單位退回的；

—17—（3）報到后，因不服從安排或因提出無理要求而被用人單位退回的；

（4）其他違反畢業(yè)生就業(yè)政策法規(guī)規(guī)定的。

3．畢業(yè)生涂改、偽造、變造就業(yè)協(xié)議書，或者為獲取新的空白協(xié)議書而謊報丟失協(xié)議書的，畢業(yè)生本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

三、其他事項

1．在本意見實(shí)施過程中，出現(xiàn)與上級主管部門最新規(guī)定不一致的情形時，以上級主管部門的規(guī)定為準(zhǔn)。

2．本實(shí)施意見由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)解釋。

附件：?中山大學(xué)2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作日程安排?

主題詞：畢業(yè)生△

就業(yè)△

意見

通知

中山大學(xué)校長辦公室

2009年2月24日印發(fā)

責(zé)任校對：岳軍

—18— 附件

中山大學(xué)2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作日程安排

2008年11月——2009年5月：舉辦分科類高校畢業(yè)生供需見面會

2009年1月——3月：進(jìn)行2010屆畢業(yè)生生源校對 2009年3月——6月：舉辦各類中小型校園供需見面會 2009年3月10日前：進(jìn)行春季畢業(yè)研究生資格審查，并報春季畢業(yè)研究生就業(yè)方案

2009年3月10日——30日：進(jìn)行本科畢業(yè)生資格審查 2009年3月底前：簽發(fā)春季畢業(yè)研究生就業(yè)報到證 2009年4月：第一次商談各院系畢業(yè)生就業(yè)建議方案，了解各院系畢業(yè)生就業(yè)情況

2009年5月：第二次商談各院系畢業(yè)生就業(yè)建議方案并通過就業(yè)網(wǎng)報送畢業(yè)生就業(yè)信息

2009年5月：進(jìn)行暑期畢業(yè)研究生資格審查，并報暑期畢業(yè)研究生就業(yè)方案

2009年6月初：辦理應(yīng)屆畢業(yè)生暫緩就業(yè)手續(xù) 2009年6月24日——30日：簽發(fā)畢業(yè)生就業(yè)報到證 2009年7月1日——15日：核查畢業(yè)生就業(yè)信息，集中整理寄送畢業(yè)生檔案

2009年7月10日——15日：集中移交暫緩本科生檔案

—19— 2009年8月16日——25日：各院系第一次進(jìn)行跟蹤調(diào)查未落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生情況；學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心辦理暫緩就業(yè)畢業(yè)生檔案托管手續(xù)

2009年8月——10月：每周三（節(jié)假日除外）辦理畢業(yè)生調(diào)整派遣手續(xù)。由學(xué)校集中報送有關(guān)材料，經(jīng)審核同意后予以辦理

2009年8月25日前：上報畢業(yè)研究生調(diào)整補(bǔ)充計劃 2009年9月10日——15日：移交暫緩研究生檔案

2009年9月中下旬：廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心公布2008屆畢業(yè)生初次就業(yè)率

2009年10月下旬：畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會

2009年12月1日——10日：各院系最后一次進(jìn)行2008屆未落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，核查畢業(yè)生就業(yè)信息

2009年12月：畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)研；收集畢業(yè)生需求信息，集中上報省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

2009年12月底：廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心分專業(yè)公布2009屆畢業(yè)生總體就業(yè)率

—20—

第二篇：關(guān)于做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見

華南師范大學(xué)增城學(xué)院關(guān)于做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見

增院學(xué)字〔2013〕14號

我院2010級本科學(xué)生共有2950人，到2014年6月底，他們畢業(yè)并將走上工作崗位。自2010級學(xué)生入學(xué)以來，我院通過不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力加強(qiáng)能力訓(xùn)練與就業(yè)指導(dǎo)等措施，使該年級學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升，具備了從業(yè)的素質(zhì)和能力。但是，由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩、全社會宏觀就業(yè)壓力增大、全國普通高校畢業(yè)生總量持續(xù)增加和就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出等因素的制約，畢業(yè)生的就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨繁重。為了做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作，最大程度地幫助畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，確保畢業(yè)生安全、文明離校，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的要求，結(jié)合本院實(shí)際，現(xiàn)就如何做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出以下意見，請各系部處和有關(guān)單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性

（一）明確就業(yè)工作的指導(dǎo)思想與目標(biāo)

2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想：堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹黨的十八大精神，切實(shí)落實(shí)國務(wù)院、教育部、廣東省政府和廣東省教育廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的要求，堅持以生為本、統(tǒng)籌安排、規(guī)范管理、公平公正、學(xué)以致用、人盡其才、擇優(yōu)推薦的原則，采取切實(shí)措施，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)，積極促進(jìn)高層次就業(yè)，大力鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)扶助困難群體就業(yè)。

2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作的目標(biāo)：加強(qiáng)和規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)工作的管理，構(gòu)建和完善規(guī)范化運(yùn)行、程序化操作、制度化約束、科學(xué)化實(shí)施、便捷化服務(wù)、現(xiàn)代化辦公六位一體的工作機(jī)制，努力提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的全程化、全員化、信息化、專業(yè)化水平，努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率和畢業(yè)生對就業(yè)工作的滿意度。其中：到2014年7月1日止，畢業(yè)生就業(yè)率超過75%；到2014年9月1日止，畢業(yè)生初次就業(yè)率超過85%；到2014年12月10日省教育廳統(tǒng)計總體就業(yè)率時，最終就業(yè)率超過96%；全體畢業(yè)生文明離校，畢業(yè)生對院、系和畢業(yè)班輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的滿意度分別超過80%。

（二）增強(qiáng)就業(yè)工作責(zé)任感和自覺性

黨的十八大明確提出，努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)更加充分，推動實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作。就業(yè)乃民生之本，穩(wěn)定之基，安國之策。畢業(yè)生就業(yè)工作是人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生工作的重要內(nèi)容。畢業(yè)生就業(yè)工作的質(zhì)量與水平，直接反映一個學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量與水平。尤其是作為直接反映高校教育水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會認(rèn)可程度的畢業(yè)生就業(yè)率，備受社會各界廣泛關(guān)注，并成為衡量高校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工必須高度認(rèn)識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺性，迎難而上，全力以赴，扎實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，千方百計幫助畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

（三）落實(shí)就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制

各系應(yīng)當(dāng)堅持就業(yè)工作“一把手”工程，切實(shí)落實(shí)就業(yè)工作目標(biāo)負(fù)責(zé)制，把幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)作為本學(xué)年的重點(diǎn)工作擺在突出位置，列入領(lǐng)導(dǎo)班子議事日程，創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，緊密結(jié)合不同專業(yè)畢業(yè)生和不同訴求畢業(yè)生的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的力度，動員和調(diào)動各方面的力量，努力幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

二、落實(shí)就業(yè)工作措施，確保畢業(yè)生充分就業(yè)

（一）扎實(shí)抓好畢業(yè)生的就業(yè)觀教育

各系應(yīng)當(dāng)通過各種有效途徑，緊密結(jié)合畢業(yè)生的思想實(shí)際和當(dāng)前的就業(yè)形勢開展就業(yè)指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)畢業(yè)生正確判斷就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀念，增強(qiáng)立足基層意識和先就業(yè)后擇業(yè)、先安置后發(fā)展的意識，進(jìn)行正確的就業(yè)定位，幫助未簽約畢業(yè)生盡快落實(shí)就業(yè)單位。

（二）廣泛收集崗位需求信息

改變“等人上門”的工作狀態(tài)和工作方式，實(shí)施“主動出擊戰(zhàn)術(shù)”。各系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)當(dāng)通過加強(qiáng)與用人單位或?qū)嵙?xí)單位的溝通聯(lián)系、發(fā)動教師和校友等途徑廣泛收集崗位需求信息，向用人單位推薦畢業(yè)生，為畢業(yè)生提供更多的信息服務(wù)和擇業(yè)機(jī)會。

（三）精心組織供需見面活動

學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心和各系應(yīng)當(dāng)精心組織安排好各種供需見面活動，為畢業(yè)生搭建供需見面活動平臺。各系應(yīng)當(dāng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，積極聯(lián)系并且引入不少于5家用人單位進(jìn)校園舉行專場供需見面活動。

（四）積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

鼓勵畢業(yè)生多渠道、多形式就業(yè)，拓展畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的就業(yè)渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生面向農(nóng)村教育、科技、文化、衛(wèi)生和城市社區(qū)服務(wù)的就業(yè)新項目，鼓勵畢業(yè)生到各類中小微企業(yè)、社會養(yǎng)老服務(wù)業(yè)等崗位就業(yè)。

（五）引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)

加強(qiáng)基層就業(yè)的宣傳和引導(dǎo)，積極引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。扎實(shí)做好“三支一扶”、“西部計劃”和農(nóng)村從教等項目的宣傳發(fā)動和與此有關(guān)的服務(wù)工作。認(rèn)真做好畢業(yè)生入伍預(yù)征宣傳發(fā)動工作，鼓勵和支持畢業(yè)生到部隊建功立業(yè)。

（六）加強(qiáng)就業(yè)弱勢群體的就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)援助

對經(jīng)濟(jì)有困難、成績不理想、生理有缺陷、競爭能力弱的畢業(yè)生，各系和學(xué)生工作處，特別是畢業(yè)班輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)了解掌握其家庭背景、學(xué)業(yè)與表現(xiàn)、就業(yè)意向與困難等情況，給予重點(diǎn)關(guān)注和幫扶。各系應(yīng)制訂切實(shí)可行的、有針對性的幫扶措施，主動為就業(yè)弱勢畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、崗位

推薦、技能培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)，努力幫助他們順利就業(yè)。

（七）建立和完善未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)制度

關(guān)心關(guān)注離校后未就業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，各系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)當(dāng)通過電話、網(wǎng)絡(luò)等有效形式，為離校后未就業(yè)畢業(yè)生提供“三個一”專項服務(wù)，即提供一次電話訪問、一次就業(yè)指導(dǎo)、一次崗位推薦，力爭每一位有就業(yè)意愿的畢業(yè)生在2014年年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

三、深入細(xì)致地做好畢業(yè)生的思想工作

（一）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平五四講話精神

各系可通過主題班會、黨團(tuán)支部專題組織生活會、宣講或座談會等形式，組織全體畢業(yè)生學(xué)習(xí)總書記2013年5月4日同各界優(yōu)秀青年代表座談時發(fā)表的重要講話，引導(dǎo)畢業(yè)生深刻理解為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗是中國青年運(yùn)動的時代主題，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的責(zé)任感、使命感；深刻理解實(shí)現(xiàn)中國夢是青年成長成才的最好舞臺，自覺把個人成才發(fā)展之夢匯入中國夢的偉大進(jìn)程，共同支撐、共同見證、共同享有中國夢。

（二）切實(shí)加強(qiáng)誠信教育

各系應(yīng)當(dāng)通過各種有效途徑，強(qiáng)化畢業(yè)生的誠信觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計、求職擇業(yè)、履行就業(yè)協(xié)議、填寫《畢業(yè)生登記表》、進(jìn)行畢業(yè)鑒定、還款還貸和辦理離校手續(xù)過程中堅持誠信原則，自覺做到誠實(shí)為人、正當(dāng)競爭、守信踐約。對申請了國家助學(xué)貸款的同學(xué)要專門安排一次以誠信教育為主題的懇談會。

（三）重視榜樣示范教育

按照擇優(yōu)評選、客觀公正、民主公開的原則和嚴(yán)格的程序，認(rèn)真做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作。善于運(yùn)用畢業(yè)生中的先進(jìn)典型，通過廣泛宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡、組織優(yōu)秀畢業(yè)生與非畢業(yè)班同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等形式，積極開展榜樣示范教育和朋輩教育，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

（四）著力加強(qiáng)角色轉(zhuǎn)換與艱苦創(chuàng)業(yè)教育

通過舉行黨團(tuán)支部專題組織生活會、邀請校友或教師做專題講座、領(lǐng)導(dǎo)與畢業(yè)生懇談、畢業(yè)生暢談青春夢與中國夢等形式，對全體畢業(yè)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、就業(yè)適應(yīng)和艱苦創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識學(xué)生角色與職業(yè)角色、學(xué)校環(huán)境與社會環(huán)境的差異，正確認(rèn)識和對待各種社會現(xiàn)實(shí)問題，正確認(rèn)識個人與社會的矛盾以及環(huán)境與成才的關(guān)系，樹立立足基層、艱苦創(chuàng)業(yè)、競爭進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的觀念。

（五）強(qiáng)化個別教育和個性化教育

學(xué)生政工干部應(yīng)當(dāng)善于結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展思想教育工作，努力提高思想教育工作的針對性、實(shí)效性和感染力。轉(zhuǎn)變粗放式教育模式，堅持精細(xì)化教育理念，加大個別教育輔導(dǎo)和個性化教育輔

導(dǎo)的工作力度，畢業(yè)班輔導(dǎo)員與每位畢業(yè)生的溝通交流不少于一次。對于經(jīng)濟(jì)有困難、成績不理想、生理有缺陷、心理有困擾、競爭能力弱的畢業(yè)生，務(wù)必給予重點(diǎn)關(guān)注并落實(shí)具體的幫扶措施。

四、認(rèn)真做好畢業(yè)生的畢業(yè)總結(jié)和畢業(yè)鑒定工作

（一）認(rèn)真做好畢業(yè)總結(jié)工作

各系應(yīng)當(dāng)按照《華南師范大學(xué)增城學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理規(guī)定》（增院學(xué)字〔2013〕8號）第八章有關(guān)規(guī)定的要求，組織全體畢業(yè)生認(rèn)真做好畢業(yè)總結(jié)。要求畢業(yè)生完成以下三件工作：第一，寫好一份書面總結(jié)。每位畢業(yè)生對自己大學(xué)四年的成長發(fā)展情況做一個全面的、客觀的總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容包括以下四個方面：一是本人大學(xué)期間成長發(fā)展的基本情況，包括對理論學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會工作和社會實(shí)踐、遵守法紀(jì)、能力培養(yǎng)和素質(zhì)拓展所持的態(tài)度和所取得的成績；二是本人大學(xué)期間成長發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)和體會；三是本人大學(xué)期間存在的主要問題和今后努力的方向；四是對系和學(xué)院教育管理服務(wù)工作的意見和建議。第二，填好畢業(yè)生登記表。每位畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》設(shè)定的欄目和要求，認(rèn)真填寫好畢業(yè)生登記表中有關(guān)欄目的內(nèi)容。第三，開好總結(jié)交流會。以小組或者班為單位，召開一次畢業(yè)總結(jié)交流會，每位畢業(yè)生都應(yīng)就自己大學(xué)期間成長發(fā)展的基本情況、主要成績和存在的不足進(jìn)行匯報，其他同學(xué)提出意見和建議。在畢業(yè)總結(jié)過程中，要引導(dǎo)畢業(yè)生用一分為二的觀點(diǎn)看問題，既要充分肯定成績，也要看到存在的主要問題與不足，明確今后的努力方向。

（二）認(rèn)真做好畢業(yè)生的畢業(yè)鑒定工作

各系應(yīng)當(dāng)按照《華南師范大學(xué)增城學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理規(guī)定》（增院學(xué)字〔2013〕8號）第八章有關(guān)規(guī)定的要求，實(shí)事求是地對畢業(yè)生做出組織鑒定。

系對畢業(yè)生的鑒定內(nèi)容包括：政治態(tài)度與政治表現(xiàn)，思想道德修養(yǎng)和遵紀(jì)守法的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果，擔(dān)任學(xué)生干部、參加社會實(shí)踐活動的情況以及工作態(tài)度、工作能力和獲獎情況，參加科技科研、學(xué)科與技能競賽、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等活動的情況以及取得的成果或成績，堅持體育鍛煉、參加文體活動的情況以及所取得的成績，個人的特長和特點(diǎn)。

系對畢業(yè)生的鑒定由畢業(yè)班輔導(dǎo)員起草，經(jīng)黨總支書記審查修改后再填入《普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》。

畢業(yè)鑒定涉及對畢業(yè)生大學(xué)四年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的綜合評價，是用人單位了解畢業(yè)生情況的重要材料之一，各系在為畢業(yè)生做鑒定時，務(wù)必堅持客觀公正、評價準(zhǔn)確、反映個性的原則，力戒敷衍了事、用詞空洞、千篇一律。

（三）認(rèn)真做好畢業(yè)生檔案的清點(diǎn)、整理和歸檔工作

各系和所有就業(yè)工作人員必須以高度負(fù)責(zé)的精神和一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真做好畢業(yè)生檔案材料的清點(diǎn)、整理、歸檔和轉(zhuǎn)移工作，確保畢業(yè)生檔案材料的歸檔和轉(zhuǎn)移準(zhǔn)確無誤、無遺漏。

畢業(yè)總結(jié)、畢業(yè)鑒定以及畢業(yè)生檔案整理、歸檔和轉(zhuǎn)移等工作的具體安排由學(xué)生工作處另行確定和公布。

五、扎實(shí)抓好畢業(yè)生文明離校工作

（一）加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育和日常管理

各系應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班的法紀(jì)教育、安全教育和和日常管理，著力引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)法紀(jì)觀念和安全意識，自覺遵守法律規(guī)范和學(xué)院的各種規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的教學(xué)、管理和生活秩序，自覺維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，預(yù)防各種事故發(fā)生。要求畢業(yè)生做到“八不”：不在宿舍墻壁上寫字畫畫，不在宿舍區(qū)內(nèi)燒廢紙雜物，不損壞學(xué)生公寓和校園內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備，不往學(xué)生公寓樓下扔?xùn)|西，不酗酒，不干擾別人正常的學(xué)習(xí)、工作與休息，不拖欠學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)和圖書館的書籍，不做違法與違反社會公德的事。

（二）加強(qiáng)學(xué)校認(rèn)同與弘揚(yáng)增院精神教育

各系應(yīng)當(dāng)利用各種方式，加強(qiáng)畢業(yè)生的學(xué)校認(rèn)同教育，引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)“愛校如家、尊師如父”和“站好最后一班崗”的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)增城學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，保持高尚的思想道德情操，在畢業(yè)前和離校時做到“四留下”：給母校留下優(yōu)良的作風(fēng)，給師弟師妹留下良好的榜樣，給老師留下欣慰，給同學(xué)留下友誼與溫暖，自覺文明離校。

（三）開展“我為增院添光彩”為主題的文明離?；顒?/p>

引導(dǎo)畢業(yè)生通過各種形式為母校作貢獻(xiàn)。提倡畢業(yè)生以集體的名義，諸如年級、專業(yè)、班、黨（團(tuán)）支部等，在離校前為母校做一件有意義的事，以特殊的方式回報母校?！拔覟樵鲈禾砉獠省?文明離校活動方案以及為母校做貢獻(xiàn)的具體形式由各個系自行策劃和確定。

（四）精心組織好畢業(yè)典禮

按照隆重、熱烈、簡樸、深刻的原則，精心策劃和組織好畢業(yè)典禮活動，給畢業(yè)生上好大學(xué)最后一堂課，為畢業(yè)生奔赴工作單位、投身為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的偉大進(jìn)程而鼓勁給力。

（五）認(rèn)真做好離校手續(xù)辦理和文明離校評比工作

認(rèn)真做好畢業(yè)生公物歸還、欠費(fèi)清還和證件回收工作。所有畢業(yè)生在辦理離校手續(xù)之前，必須還清所借圖書資料、體育器材、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和其它公物，繳清學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)、水電費(fèi)等費(fèi)用，上繳學(xué)生證和胸卡。

畢業(yè)生辦理離校手續(xù)的要求、具體安排和畢業(yè)生文明離校評比工作方案由有關(guān)職能部門確定和公布。

（六）充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生骨干在文明離校工作中的作用

各系應(yīng)當(dāng)重視和調(diào)動各級各類學(xué)生組織和學(xué)生骨干在畢業(yè)生文明離校工作中的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能和作用。切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班黨員的教育與管理，充

分發(fā)揮畢業(yè)班黨支部在學(xué)生事務(wù)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在畢業(yè)教育、文明離校等工作中的先鋒模范作用。

六、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計和就業(yè)工作總結(jié)等工作

（一）認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計與上報工作

各系應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、持續(xù)地做好未就業(yè)畢業(yè)生的信息跟蹤與就業(yè)率統(tǒng)計工作。在2014年3月1日至6月30日期間，各系須在每周星期五十點(diǎn)以前通過大學(xué)生就業(yè)系統(tǒng)上報就業(yè)進(jìn)展情況；在2014年7月1日至12月10日期間，各系每隔半個月通過大學(xué)生就業(yè)系統(tǒng)上報一次畢業(yè)生就業(yè)率，經(jīng)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心審核后再上報省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

（二）認(rèn)真做好與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的調(diào)研工作

各系應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)意向問卷調(diào)查、畢業(yè)生對院系和畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)工作滿意度問卷調(diào)查、畢業(yè)生對崗位工作滿意度調(diào)查、用人單位對畢業(yè)生滿意度調(diào)查等調(diào)查研究工作，為改進(jìn)人才培養(yǎng)和就業(yè)工作、促進(jìn)就業(yè)工作科學(xué)化提供數(shù)據(jù)信息。

（三）認(rèn)真做好就業(yè)工作材料撰寫與收集工作

收集和編印就業(yè)指導(dǎo)工作案例、畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)案件和優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，積累就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)資料。在2014年8月31日以前，畢業(yè)班輔導(dǎo)員須按規(guī)定格式向?qū)W院就業(yè)指導(dǎo)中心提供1篇就業(yè)指導(dǎo)工作案例、不少于5篇畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)案件、不少于10篇優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。

（四）認(rèn)真做好畢業(yè)生畢業(yè)以后聯(lián)系方式的收集和編輯工作

以系為單位、按畢業(yè)生工作地域編印2014屆畢業(yè)生通訊錄。該通訊錄的要素包括：畢業(yè)生姓名，性別，出生年月，生源地，所學(xué)專業(yè)，家庭電話，工作單位，通訊地址，郵政編碼，手機(jī)號碼，QQ號碼，電子郵箱。

各系可引導(dǎo)在同一地區(qū)工作的畢業(yè)生通過民主方式推舉1-3名責(zé)任心強(qiáng)、親和力與溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、公信度高的畢業(yè)生作為校友活動聯(lián)系人，以方便今后開展校友聯(lián)誼活動。

各系畢業(yè)生通訊錄的電子版與紙質(zhì)版，于2014年12月下旬上報學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心。

（五）認(rèn)真做好就業(yè)工作總結(jié)

各系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)當(dāng)按照《華南師范大學(xué)增城學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作管理規(guī)定》（增院學(xué)字〔2013〕8號）第十章有關(guān)規(guī)定的要求，結(jié)合就業(yè)工作實(shí)踐，認(rèn)真做好本屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)。就業(yè)工作總結(jié)的內(nèi)容包括以下四個方面：一是本屆畢業(yè)生就業(yè)的基本情況；二是做好本屆畢業(yè)生就業(yè)工作的基本經(jīng)驗(yàn)；三是本屆畢業(yè)生就業(yè)工作存在的主要問題和不足；四是加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)工作、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見與建議。上交就業(yè)工作總結(jié)截止的時間為2014年8月31日。學(xué)院將在合適時間召開就業(yè)工作總結(jié)會議，對就業(yè)工作先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。

七、堅持以生為本，努力為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

（一）強(qiáng)化生本理念和服務(wù)意識

全院教職員工必須堅持以生為本的工作理念，不僅心中裝有學(xué)生，而且把學(xué)生放在心中最高的位置，使學(xué)生成為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，誠心誠意為學(xué)生的成才發(fā)展服務(wù)。尤其是在一線從事就業(yè)工作的學(xué)生政工干部，必須認(rèn)真踐行誠心誠意為學(xué)生成才發(fā)展服務(wù)的工作宗旨，不斷強(qiáng)化生本理念和服務(wù)意識，注意端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，切實(shí)做到想畢業(yè)生之所需，急畢業(yè)生之所求，分畢業(yè)生之所憂，解畢業(yè)生之所困，一絲不茍地、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，讓每位畢業(yè)生感受到老師對其的關(guān)心，體會到學(xué)院、系和黨組織給他（她）的溫暖。

（二）強(qiáng)化大局觀念和協(xié)作意識

畢業(yè)生就業(yè)工作是一個系統(tǒng)工程，必須堅持全院一盤棋。各個職能部門、各個系以及就業(yè)工作人員和與辦理畢業(yè)生離校手續(xù)工作有關(guān)的一切人員，必須牢固樹立大局觀念，堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，而且主動配合有關(guān)部門或有關(guān)工作人員做好與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的工作。

（三）為畢業(yè)生就業(yè)和辦理離校手續(xù)提供熱情周到、方便快捷的服務(wù)

就業(yè)服務(wù)和辦理離校手續(xù)等工作是為學(xué)生服務(wù)的重要窗口，服務(wù)能力的強(qiáng)弱和服務(wù)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)院的聲譽(yù)，直接影響畢業(yè)生對學(xué)院的認(rèn)可度。因此，各個職能部門、各個系以及就業(yè)工作人員和與辦理畢業(yè)生離校手續(xù)工作有關(guān)的一切人員，應(yīng)當(dāng)帶著對學(xué)生深厚的感情，本著對學(xué)生和學(xué)院高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為學(xué)生提供熱情周到、方便快捷的服務(wù)，努力提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得畢業(yè)生對母校的認(rèn)同、眷戀和熱愛。

各系應(yīng)當(dāng)根據(jù)本實(shí)施意見的工作部署和要求，緊密結(jié)合本系實(shí)際制定具體的畢業(yè)生教育與文明離校工作方案，并按規(guī)定時間上報學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心。

華南師范大學(xué)增城學(xué)院 二○一三年十月十八日

第三篇：就業(yè)工作的實(shí)施意見

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我院就業(yè)工作的實(shí)施意見

一、充分認(rèn)識經(jīng)濟(jì)危機(jī)下就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，高度重視大學(xué)生就業(yè)工作

1、“一把手工程”和“全員工程”；

2、就業(yè)工作分類考核量表；

3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)“招生”與“就業(yè)”工作的銜接性，突出專業(yè)計劃和課程設(shè)置中的“就業(yè)”導(dǎo)向。

二、積極拓展就業(yè)渠道，增加有效崗位需求

1、以就業(yè)基地建設(shè)為抓手，積極開拓各種形式的校企合作

2、積極收集就業(yè)信息，大力開展各種形式的招聘活動

1）信息收集：中心牽頭，各系聯(lián)動；固定時間、全面深入；

教師參與，設(shè)立“畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)獎”；

校友支持，選聘“畢業(yè)生就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)員”；

家長配合，加強(qiáng)家?；?；

學(xué)生主體，自助互助；

2）招聘活動：大型校園招聘會；

政府組織公益型招聘會；

行業(yè)型招聘會；

企業(yè)校園宣講會；

三、全面落實(shí)國家省市各級各類就業(yè)優(yōu)惠政策

1、鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)

2、引導(dǎo)畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)

3、自主創(chuàng)業(yè)

4、其他

四、全面提升大學(xué)生就業(yè)能力

1、不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革和課程體系建設(shè)

2、大力組織以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)習(xí)實(shí)踐

3、初步實(shí)施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度

4、深入開展創(chuàng)業(yè)教育

5、高度重視校園文化活動和學(xué)生組織在大學(xué)生就業(yè)工作中的滲透作用

五、優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作質(zhì)量

1、注重教育與市場需求相結(jié)合；注重教育教學(xué)體系與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系相結(jié)合；注重就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合。

2、信息化建設(shè)；

3、簡化服務(wù)流程、提高服務(wù)效率；

4、就業(yè)指導(dǎo)隊伍自身建設(shè)

六、大力開展就業(yè)援助

1、分類管理；

2、明確院系兩級幫扶機(jī)制；

3、五類困難高校畢業(yè)生的具體措施；

七、高度重視就業(yè)安全教育

1、新形勢下就業(yè)工作的社會化屬性加大；

2、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)組織中的安全；

3、學(xué)生求職過程中的安全教育；

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考

畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考范文

系部推薦意見

（一）該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異；該生曾擔(dān)任班級生活委員……并取得了一定的工作成績；該生注意個人素質(zhì)培養(yǎng)，積極參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得……獎；該生積極參加社會實(shí)際活動，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事……及其它相關(guān)工作。

系部推薦意見

（二）該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，政治上積極要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，參加了黨校培訓(xùn)；該生曾擔(dān)任班級生活委員……并取得了一定的工作成績；該生注意個人素質(zhì)培養(yǎng)，積極參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得……獎；該生積極參加社會實(shí)際活動，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事……及其它相關(guān)工作。

系部推薦意見

（三）該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，曾獲得……獎學(xué)金，被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等；該生政治上積極要求上進(jìn)，參加了黨校培訓(xùn)，積極向黨組織靠攏（于年月日加入了中國共產(chǎn)黨）；該生曾擔(dān)任班級生活委員……并取得了一定的工作成績；該生十分注意個人素質(zhì)培養(yǎng)，曾參加國家……考試，取得……證書。還參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得……獎；該生積極參加社會實(shí)際活動，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事……工作

模板一：有特長的學(xué)生

該生自入校以來能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在________方面有特長，曾獲_________獎勵；為人誠實(shí)守信，有很強(qiáng)的責(zé)任心有團(tuán)隊意識和合作精神；能尊師敬長團(tuán)結(jié)同學(xué)；總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

模板二：表現(xiàn)特別優(yōu)異已入黨的學(xué)生

該生在政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極以實(shí)際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，現(xiàn)已發(fā)展成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號；為人誠實(shí)守信，工作任勞任怨，有團(tuán)隊意識和協(xié)作精神；總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

模板三：多次獲獎的學(xué)生

該生自入校以來思想上積極要求進(jìn)步，政治上努力尋求發(fā)展，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲__________等獎學(xué)金，多次被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號；為人踏實(shí)守信，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有團(tuán)隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

模板四：表現(xiàn)一般，未得到任何獎勵的學(xué)生

該生自入校以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，政治表現(xiàn)好；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感有團(tuán)隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

該生思想上積極要求進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，工作能力突出，能夠良好的完成上級交給的各項工作，群眾基礎(chǔ)好。綜合素質(zhì)高。

該生進(jìn)校以來，堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加校、院組織的各項活動，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績優(yōu)良，是一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。

第五篇：普洱市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作實(shí)施意見

附件2

普洱市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作實(shí)施意見

為切實(shí)做好我市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，根據(jù)?云南省人力資源和社會保障廳 教育廳 財政廳 工業(yè)和信息化委員會 衛(wèi)生廳 省政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會 工商行政管理局 工商業(yè)聯(lián)合會 共青團(tuán)云南省委關(guān)于印發(fā)?云南省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作實(shí)施意見?的通知?（云人社發(fā)?2009?132號）精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以關(guān)注民生、促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮政府有關(guān)部門、社會各方面的力量，健全和完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度，幫助高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)升華理論知識、增長實(shí)踐技能、縮短工作適應(yīng)期，提升就業(yè)能力，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

二、目標(biāo)任務(wù)

2009年至2011年，力爭組織600名離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)；拓展和規(guī)范一批覆蓋各專業(yè)、各地區(qū)的用人單位作為高校畢業(yè)生見習(xí)基地，建立一批市級高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地，進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。2009年，力爭組織200名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。

三、建立見習(xí)基地

（一）設(shè)立條件

1．具有獨(dú)立法人主體資格的企事業(yè)單位；

內(nèi)累計提供10個以上高校畢業(yè)生見習(xí)崗位的見習(xí)單位，經(jīng)市人事、勞動保障部門審核合格的，授予“普洱市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地”標(biāo)牌，各縣（區(qū)）可參照確定縣級就業(yè)見習(xí)示范基地，并授牌。

四、組織參加見習(xí)

（一）提供見習(xí)崗位

見習(xí)基地及時向當(dāng)?shù)厝耸隆趧颖Ｕ喜块T提供崗位信息（含見習(xí)崗位、期限、專業(yè)要求等有關(guān)信息）。

（二）發(fā)布見習(xí)崗位信息

各級人事、勞動保障部門要通過媒體以及人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、高校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)機(jī)構(gòu)等多種渠道發(fā)布見習(xí)崗位信息。

（三）組織見習(xí)報名

我市離校未就業(yè)高校畢業(yè)生（含省外高校普洱籍?dāng)M回普洱就業(yè)的畢業(yè)生）均可申請參加就業(yè)見習(xí)，見習(xí)時間一般為3個月至12個月。申請就業(yè)見習(xí)高校畢業(yè)生須填寫?普洱市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)報名表?，并附身份證、畢業(yè)證復(fù)印件、就業(yè)推薦表等材料，可直接到見習(xí)基地報名，也可到各級人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)報名，應(yīng)屆畢業(yè)生可直接到本校的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)機(jī)構(gòu)報名。各級人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、高校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)機(jī)構(gòu)等就業(yè)見習(xí)服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立專門報名點(diǎn)或開通畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)網(wǎng)絡(luò)報名功能，接受高校畢業(yè)生見習(xí)申請。

（四）簽訂見習(xí)協(xié)議

（二）省級補(bǔ)助的申請

經(jīng)認(rèn)定的見習(xí)基地向人事、勞動保障部門和財政部門提出申請，填報?云南省高校畢業(yè)生省級見習(xí)生活補(bǔ)助申報審核表?，并提供以下材料:1.?云南省高校畢業(yè)就業(yè)見習(xí)協(xié)議?；2.身份證、畢業(yè)證復(fù)印件，就業(yè)推薦表；3.見習(xí)高校畢業(yè)生生活補(bǔ)助費(fèi)領(lǐng)取名冊；4.高校畢業(yè)生見習(xí)考核情況。省級認(rèn)定的見習(xí)基地，直接向省人力資源和社會保障廳、省財政廳提出申請，填報?云南省高校畢業(yè)生省級見習(xí)生活補(bǔ)助申報審核表?，并提供上述材料。

（三）省級補(bǔ)助資金的撥付

省級財政采取“當(dāng)年預(yù)撥，次年結(jié)算、多退少補(bǔ)”的辦法將補(bǔ)助資金核撥市級。當(dāng)年內(nèi)，省級財政根據(jù)省政府下達(dá)的各地高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)任務(wù)，預(yù)撥補(bǔ)貼資金，首次預(yù)撥部分不低于60%。次年1月底前，市人事、勞動保障和財政部門應(yīng)將資金結(jié)算報告，附審核完畢的?云南省高校畢業(yè)生省級見習(xí)生活補(bǔ)助申報審核表?、見習(xí)高校畢業(yè)生生活補(bǔ)助費(fèi)領(lǐng)取名冊及省級見習(xí)生活補(bǔ)助資金撥付憑證的復(fù)印件，報省人力資源和社會保障廳、省財政廳審核后進(jìn)行資金結(jié)算，多退少補(bǔ)。省級認(rèn)定的見習(xí)基地，由省人力資源和社會保障廳、省財政廳審核后，由省人力資源和社會保障廳直接撥付見習(xí)基地。

七、職責(zé)分工

普洱市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，由就業(yè)和再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，勞動保障、人事部門牽頭負(fù)責(zé)，會同教育、財政、經(jīng)貿(mào)、衛(wèi)生、國資、工商（個私協(xié)）、工商聯(lián)和團(tuán)委等有關(guān)部門共

八、宣傳表彰

各級各有關(guān)部門要廣泛動員社會資源，營造關(guān)心幫助高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)的社會氛圍。要大力加強(qiáng)輿論宣傳，采用各種形式宣傳就業(yè)見習(xí)政策和意義，宣傳高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)后成功就業(yè)的典型，宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法, 樹立見習(xí)單位的良好社會形象，推動更多的用人單位主動承擔(dān)見習(xí)任務(wù)，促進(jìn)更多的高校畢業(yè)生通過見習(xí)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

市勞動和社會保障局、教育局、財政局、經(jīng)貿(mào)委、衛(wèi)生局、市人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、地方稅務(wù)局、工商行政管理局、工商業(yè)聯(lián)合會、團(tuán)普洱市委要定期、不定期對見習(xí)單位的工作情況進(jìn)行督促檢查、考核評價，對提供崗位數(shù)量多、崗位質(zhì)量高、見習(xí)待遇好、吸納高校畢業(yè)生就業(yè)多的見習(xí)單位，以及工作任務(wù)完成好的縣（區(qū)）和有關(guān)部門予以表彰和獎勵。