第一篇：必三近代中國(guó)思解單元檢測(cè)

寶坻一中高三文班歷史

A.新思想新文化 B.歷史地理方面 C.社會(huì)制度方面 D.軍事技術(shù)方面

4．林則徐、魏源的思想盡管還是傳統(tǒng)變革思想的延續(xù)，但卻成為近代中國(guó)思想解放的開端，他們的主張?jiān)诋?dāng)時(shí)起到的作用是

A．抵御了外來侵略 B．使清政府開始學(xué)習(xí)西方

C．啟迪了知識(shí)界解放思想，向西方學(xué)習(xí)D．使人們意識(shí)到了清政府的落后

5．19世紀(jì)末的中國(guó)面臨瓜分豆剖的危機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何自救？當(dāng)時(shí)中國(guó)人對(duì)這一艱深的時(shí)代課題做出的最符合時(shí)代潮流的回答是 A．師夷長(zhǎng)技以制夷

B．中學(xué)為體，西學(xué)為用

C．窮則變，變則通，通則久 D．星星之火，可以燎原

6．李鴻章說：“我朝處數(shù)千年未有之變局，自應(yīng)建數(shù)千年未有功業(yè)?！睂?duì)這種“變局”應(yīng)理解為

必修三

A.空前規(guī)模的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．內(nèi)憂外患的危局

C.外國(guó)資本主義的槍炮先進(jìn) D．面臨資本主義征服世界的潮流

7．一個(gè)多世紀(jì)以來，海洋與各國(guó)歷史發(fā)展時(shí)代命運(yùn)之間的關(guān)系密切。近代中國(guó)對(duì)海洋方面的嚴(yán)重危機(jī)有著較為清醒認(rèn)識(shí)的是

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的抵抗派 B．洋務(wù)派 C．維新派 D．資產(chǎn)階級(jí)革命派

8．洋務(wù)派與早期資產(chǎn)階級(jí)維新派思想的共同之處是都

A.主張建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) B.主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)

C.主張實(shí)行君主立憲制度 D.強(qiáng)調(diào)要給人民以民主和自由

9．由19世紀(jì)60年代以前先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的情況所得出的認(rèn)識(shí)和結(jié)論，符合歷史事實(shí)的是①向西方學(xué)習(xí)思潮的興起與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān) ②向西方學(xué)習(xí)必修三

的代表人物有林則徐、魏源等人 ③向西方學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是西方的軍事技術(shù) ④向西方學(xué)習(xí)尚未涉及在中國(guó)發(fā)展資本主義的問題

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 10．19世紀(jì)末的維新變法運(yùn)動(dòng)是一次深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)，這次思想運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容有①興民權(quán)，設(shè)議院，實(shí)行民主共和 ②發(fā)展民族資本主義，挽救民族危亡 ③主張維新變法，實(shí)行君主立憲 ④提倡西學(xué)，改革教育制度

A．②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④

11．19世紀(jì)末，資產(chǎn)階級(jí)維新派代表人物康有為把儒家學(xué)說中的“三世說”和西方進(jìn)化論相結(jié)合，指出當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于升平盛世即君主立憲階段。他這一做法的目的是

A．恢復(fù)儒學(xué)的正統(tǒng)地位 B．為維新變法尋找歷史依據(jù)

必修三

C．糾正傳統(tǒng)儒學(xué)的不足 D．以儒學(xué)作為變法的指導(dǎo)思想

12．19世紀(jì)末，嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》，將進(jìn)化論引入中國(guó)，在當(dāng)時(shí)的知識(shí)界廣為流傳，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)沖擊波。這是由于進(jìn)化論的思想是適應(yīng)了哪些社會(huì)思潮①中體西用 ②維新變法 ③救亡圖存 ④民主與科學(xué)

A.①②

B.②③

C.③④ D.①③ 13．20世紀(jì)初，袁世凱在思想文化領(lǐng)域大搞尊孔活動(dòng)，推行復(fù)古教育，這說明

A.蔡元培的教育觀念落后 B.辛亥革命以 失敗告終

C.教育是袁世凱推行專制的工具之一 D.教育的近代化進(jìn)程被完全阻擋

14．一般來說，思想啟蒙運(yùn)動(dòng)總是發(fā)生在社會(huì)變革之前，而新文化運(yùn)動(dòng)卻帶有對(duì)辛亥革命“補(bǔ)課”的性質(zhì)，這主要是因?yàn)樗?/p>

必修三

A．使民主共和觀念開始深入人心 B．徹底完成了辛亥革命未能完成的任務(wù)

C． 17．“八榮八恥”提出了新時(shí)期的榮辱觀，是新時(shí)期的主流價(jià)值觀和道德建設(shè)的標(biāo)桿。下列思想內(nèi)涵與“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”相一致是 D．三個(gè)代表

18．中國(guó)近代先進(jìn)人物在向西方學(xué)習(xí)方面，呈現(xiàn)出不斷深入的趨勢(shì)，導(dǎo)致這種趨勢(shì)的最主要原因是

A．中國(guó)社會(huì)的變化和逐步轉(zhuǎn)型 B．西方文化成果的先進(jìn)性 C．中國(guó)知識(shí)分子提倡和傳播西學(xué) D．西方列強(qiáng)的侵略加深 “要使我們國(guó)家14歲多的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開一場(chǎng)大清掃的政治那是難以想象的?！痹诋?dāng)時(shí)的中國(guó)之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象，其主要原因是

A．戊戌變法促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒 B．新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)人們的思想解放

20．圍繞新文化運(yùn)動(dòng)提出的“打倒孔家店”的口號(hào)，高二（1）班必修三

A．維新思想 B．三民主義 C．新文化運(yùn)動(dòng)

19．1919年6月20日，來中國(guó)訪問的杜威在寫給女兒的信中說：改革運(yùn)動(dòng)，并使商人和各行各業(yè)的人感到羞愧而加入他們的隊(duì)伍，C．馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播 D．民主共和觀念深入人心 學(xué)生展開評(píng)論。你認(rèn)為哪一評(píng)論是不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

A．體現(xiàn)了對(duì)東西方文化的理性認(rèn)識(shí) B．本質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建舊文化

C．有積極作用也有一定片面性 D．動(dòng)搖了儒家思想的統(tǒng)治地位

21.右圖為1920年出版的刊物，它用通俗易言、生動(dòng)的事例、深入淺出地向工人宣傳馬義。這表明，此時(shí)馬克思主義在中國(guó)的傳播始傳入階段 B．正式傳播階段 C．爭(zhēng)鳴論戰(zhàn)階段 D．廣泛傳播階段

22．在“西學(xué)東漸”過程中出現(xiàn)的下列思潮，在中國(guó)產(chǎn)生較大影響的先后順序是①民主與科學(xué) ②“中體西用”③君主立憲 ④馬克思主義

23．五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義能夠戰(zhàn)勝其他社會(huì)思潮的根本原因是

A．馬克思主義具有高度的科學(xué)性和革命性 B．五四運(yùn)動(dòng)促使了人們思想解放

必修三

懂的語處于A．開

克思主

A．②①③④ B．②①④③ C．②③①④ D．④③①② C．中國(guó)需要馬克思主義 D．研究和傳播了馬克思主義 24．如果時(shí)間回到1917年，你在北京大學(xué)讀書，你不可能接觸到的事物或事件是

A．學(xué)校的進(jìn)步青年熱切期盼著下一期的《新青年》B．北京郊區(qū)多了不少濃煙滾滾的工廠

C．一些學(xué)堂的孔子畫像被涂抹 D．報(bào)攤上出現(xiàn)關(guān)于馬克思主義的譯本

25．中國(guó)在19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)20年代思想潮流更迭快，沖突激烈，說明①中國(guó)這一時(shí)期產(chǎn)生了許多新的政治力量 ②中國(guó)人民不怕失敗，勇于探索救國(guó)真理 ③中國(guó)的民族危機(jī)嚴(yán)重，國(guó)內(nèi)政治統(tǒng)治黑暗 ④這些思想潮流對(duì)于中國(guó)的現(xiàn)實(shí)都有局限性

A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②③④

要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生，又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)。”

材料四 李大釗指出：俄國(guó)十月革命“是立于社會(huì)主義上之革命”，“是世界人類全體的新曙光”。他號(hào)召人們向俄國(guó)學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答：

（1）比較材料一、二說明在認(rèn)識(shí)近代中國(guó)面臨的形勢(shì)問題上，二者有何不同？

（2）材料二中的“中學(xué)為體，西學(xué)為用”是近代哪一派的觀點(diǎn)？你怎樣理解他們這一觀點(diǎn)？（3）較之材料一、二，材料三的內(nèi)容又有何進(jìn)步之處？（4）材料四與材料三有什么聯(lián)系和區(qū)別？有什么重大影響？ 27.概括洋務(wù)派、維新派、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期激進(jìn)民主主義者們“向西方學(xué)習(xí)”的主要主張，社會(huì)實(shí)踐和各自特點(diǎn)，指出他們?cè)谀繕?biāo)追求上的共同之處，并分析這一追求過程對(duì)中國(guó)近代歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響是什么？

28．儒家思想是我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在我國(guó)古代相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)維護(hù)封建專制主義的中央集權(quán)起了重要的作用。但是進(jìn)入近代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展對(duì)儒家傳統(tǒng)思想產(chǎn)生了巨大影響和沖擊。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)儒家思想在維新變法運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)中不同命運(yùn)的理解。

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二、非選擇題

26．（1）材料一認(rèn)為外來侵略是中國(guó)面臨的大禍，材料二認(rèn)為中國(guó)的大禍在國(guó)內(nèi)“民權(quán)之說”。（2）洋務(wù)派的觀點(diǎn)。中學(xué)為體指保持封建制度為根本，西學(xué)為用指用西方科學(xué)技術(shù)為手段。洋務(wù)派雖然比排斥一切外洋事物的頑固派進(jìn)步，但學(xué)習(xí)西方技術(shù)是為了維護(hù)封建統(tǒng)治。（3）材料三只認(rèn)識(shí)到西方技術(shù)先進(jìn)，材料二反對(duì)西方民權(quán)學(xué)說，根本上都是維護(hù)封建統(tǒng)治。而材料三主張沖破封建制度和封建意識(shí)形態(tài)，提倡民主與科學(xué)，從根本上動(dòng)搖封建思想的統(tǒng)治地位。（4）材料四是前期新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。李大釗宣傳俄國(guó)十月革命，在中國(guó)大地中

第二篇：?jiǎn)卧C合檢測(cè)(三)

圓學(xué)子夢(mèng)想

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溫馨提示：

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單元綜合檢測(cè)(三)

第三單元(45分鐘 100分)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分)1.看到我國(guó)第一例H7N9禽流感感染者醫(yī)治無效死亡的新聞,中學(xué)生小明有點(diǎn)緊張。小明表現(xiàn)出的情緒是()A.怒 B.喜 C.哀 D.懼

2.我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為,“怒傷肝”“恐傷腎”“思傷脾”“憂傷肺”。這說明()A.人們是難以保持積極情緒的 B.消極情緒對(duì)人的健康有害 C.人的疾病都是由消極情緒引起的 D.人的健康與情緒無關(guān)

3.下面漫畫稱“情緒是魔鬼”,是因?yàn)?)

A.情緒對(duì)人沒有積極影響 B.情緒必然使人沖動(dòng)、犯錯(cuò)

C.不能合理調(diào)控情緒必然會(huì)受到其消極影響

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①家長(zhǎng)是青少年情緒產(chǎn)生的原因 ②情緒具有相通性和感染性

③一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍人 ④家長(zhǎng)和孩子的情緒是一樣的 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

8.天津市五年級(jí)學(xué)生張證恩,從小就喜歡探究電子知識(shí),后來著迷于科技小制作,因發(fā)現(xiàn)樓道延時(shí)燈的使用很麻煩,從而想發(fā)明一個(gè)樓道燈兩用延時(shí)開關(guān),經(jīng)過上網(wǎng)查資料,反復(fù)實(shí)踐,最終試驗(yàn)成功,2013年入選第八屆中國(guó)少年科學(xué)院小院士。這告訴我們()①情趣是以興趣為基礎(chǔ)的 ②只要有興趣就能取得成功 ③興趣是以情趣為基礎(chǔ)的 ④要善于從生活中體驗(yàn)情趣

A.①②④ B.①④ C.②③④ D.③④

9.“清晨,聆聽林間第一聲鳥鳴;夜晚,眺望遠(yuǎn)方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過程中,我獲得了智慧和力量。”這段成長(zhǎng)的心得告訴我們

()A.豐富多彩的生活情趣并無高雅和庸俗之分 B.高雅的生活情趣有益于我們的身心健康 C.只要熱愛自然就會(huì)培養(yǎng)高雅的生活情趣 D.庸俗的生活情趣不利于我們的身心健康

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①樂觀幽默的生活態(tài)度是追尋高雅生活情趣的重要條件 ②幽默詼諧的人視力不好

③樂觀幽默的人對(duì)學(xué)習(xí)、事業(yè)和前途充滿信心 ④樂觀幽默的人往往更多地感受生活中的樂趣 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

14.居里夫人認(rèn)為,好奇心是學(xué)者的第一美德。這告訴我們()A.人人都有天生的好奇心 B.好奇心可以使人高雅起來 C.擁有好奇心的人也擁有美德 D.中學(xué)生暫時(shí)不需要擁有好奇心

15.近年來,各種新鮮事、新鮮詞接踵而來,什么“超女”“好男兒”“粉絲”等,令人目不暇接。面對(duì)社會(huì)生活中的這些新鮮事,有些同學(xué)特別感興趣,很快成了某歌星的“粉絲”,從發(fā)型到服裝一一模仿,裝酷扮靚,夢(mèng)想一夜成名,而對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。下列看法正確的是()①這是培養(yǎng)個(gè)性、積極進(jìn)取的表現(xiàn) ②這是隨波逐流、沒有主見的表現(xiàn) ③學(xué)生應(yīng)該把主要精力用在學(xué)習(xí)上 ④要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣和愛好

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

16.2012感動(dòng)中國(guó)十大人物之一李文波,20多年來,在南沙永暑礁累計(jì)守礁97個(gè)月,落下了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。但他說:“為祖國(guó)看守南大門是我一生的榮耀,就算下輩子坐輪椅,也沒什么后悔的!”這讓我們感受到他

的情感。

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材料二 課外活動(dòng)時(shí)間,媽媽打來電話說姥姥去世了,聽到這一噩耗,小麗跑到操場(chǎng)上一個(gè)角落里,傷心地哭泣。閱讀材料,思考回答下列問題:(1)賽前李娜用什么方法排解緊張情緒?(2分)(2)比賽中李娜表現(xiàn)了怎樣的情緒?這種情緒對(duì)她產(chǎn)生了什么影響?(6分)(3)以上兩則材料對(duì)我們調(diào)控情緒有哪些啟發(fā)?(6分)

五、實(shí)踐探究題(共14分)20.隨著第八屆“高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”在全國(guó)各地展開,為陶冶學(xué)生情操,你所在學(xué)校決定以“豐富校園文化生活,追尋高雅生活情趣”為主題開展一次活動(dòng)周。請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。

【出謀劃策】為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高雅的生活情趣,陶冶情操,校團(tuán)委的張老師讓你幫忙策劃具體的文化活動(dòng)。

(1)你覺得學(xué)?？梢蚤_展哪些文化活動(dòng)?試舉兩例。(4分)【觀點(diǎn)辨析】在學(xué)校組織的“讀名人傳記,品生活情趣”活動(dòng)中,七年級(jí)(1)班的韓凱在日記中寫道:“只要有了好奇心,就會(huì)有濃厚的興趣,就能培養(yǎng)自己高雅的生活情趣?！?/p>

(2)你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?(4分)【情趣導(dǎo)行】在學(xué)校組織的師生文藝會(huì)演中,很多同學(xué)非常喜歡李老師的薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》,紛紛表示要學(xué)習(xí)薩克斯。

(3)你認(rèn)為青少年在日常生活中應(yīng)怎樣追尋高雅情趣?(6分)

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人的情緒容易影響到周圍的人,情緒的表達(dá)要在合適的場(chǎng)合、用合理的方式,②③符合題意;①④說法是錯(cuò)誤的。

8.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)情趣與興趣關(guān)系的理解。張證恩從?喜歡探究電子知識(shí)?到?著迷于科技小制作?的過程,說明情趣是以興趣為基礎(chǔ)并且通過興趣表現(xiàn)出來的,我們要善于從生活的小事中發(fā)現(xiàn)興趣,體現(xiàn)情趣,因此①④符合題意。成功的原因是多方面的,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤;情趣是以興趣為基礎(chǔ)的,③錯(cuò)誤。9.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)情趣的理解。分析題干可知,熱愛大自然,善于從大自然中感受自然之美,這是一種高雅的生活情趣,有益于我們的身心健康發(fā)展,B符合題意。情趣有高雅和庸俗之分,A錯(cuò)誤。C觀點(diǎn)表述過于絕對(duì),應(yīng)排除。D觀點(diǎn)正確,但與題意不符。

10.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)從眾心理的理解。小明見很多人玩?開心農(nóng)場(chǎng)?就跟著玩并且沉迷于其中,這是盲目從眾的表現(xiàn),長(zhǎng)期下去會(huì)陷入庸俗的情趣,故B觀點(diǎn)符合題意。追求高雅生活情趣的重要途徑是豐富的文化生活,A觀點(diǎn)錯(cuò)誤。正確把握好奇心,可以將其轉(zhuǎn)化為正當(dāng)?shù)呐d趣,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。適當(dāng)、有節(jié)制地玩電腦游戲能放松和調(diào)節(jié)自己,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

11.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)情趣高雅與庸俗的判斷。李強(qiáng)和王文的生活情趣符合現(xiàn)代文明和科學(xué)精神與生活的要求,對(duì)人有積極的作用,屬于高雅的生活情趣。反之,陳冰和張騰的生活情趣屬于庸俗的情趣,不利于身心發(fā)展。②④入選。

12.【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)庸俗情趣的理解。分析漫畫文字提示和畫面寓意可知,吸煙作為一種庸俗的生活情趣會(huì)損害身心健康,他應(yīng)該遠(yuǎn)離這種情趣,培養(yǎng)高雅的生活情趣,故C符合題意。

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答案:(1)高雅的生活情趣。(2)①有益于他的身心健康發(fā)展。

②有助于他提高學(xué)習(xí)效率;有利于提升他的道德境界。

(3)例如:①通過探究手機(jī)上網(wǎng)功能,激發(fā)了探究科技奧秘的興趣,體會(huì)到生活的情趣等。

②通過手機(jī)瀏覽一些不健康的網(wǎng)站、沉迷于網(wǎng)上游戲,影響學(xué)習(xí)、影響了身心健康發(fā)展等。

19.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)情緒有關(guān)知識(shí)的理解和綜合分析能力。第(1)問考查學(xué)生對(duì)排解不良情緒具體方法的理解。分析材料中李娜?相信自己,冷靜地面對(duì)就能夠贏這場(chǎng)比賽?的做法可知,這屬于理智控制法。第(2)問考查學(xué)生對(duì)情緒積極影響的理解。由分析材料中?昂揚(yáng)的斗志?可知,這反映了一種積極的情緒,應(yīng)結(jié)合情緒對(duì)人的積極影響和材料來組織答案。第(3)問,考查?我們應(yīng)怎樣調(diào)控自己的情緒?。解答時(shí)注意審題,材料一啟示我們要從?改變態(tài)度和情緒調(diào)控的具體方法?這兩個(gè)角度回答。材料二啟示我們調(diào)控情緒要不忘關(guān)心他人。答案語言要簡(jiǎn)練。答案:(1)理智控制法。(2)①積極的情緒。

②產(chǎn)生了積極的影響。它使李娜精神抖擻,干勁倍增,充實(shí)了她的體力和精力,提高了她的活動(dòng)效率和能力,贏得了比賽。

(3)①我們可以通過改變自己的態(tài)度來調(diào)控自己的情緒。②學(xué)會(huì)用具體的方法來排解自己的不良情緒。

③情緒具有相通性和感染性,我們要學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情

第三篇：五年級(jí)思品第三單元

第三單元

紅紅的中國(guó)結(jié)

7、中國(guó)古代科技之光 設(shè)計(jì)者：余小麗

授課時(shí)間：第7周 教學(xué)目的：

1、感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國(guó)古代主要的科技成就。

2、知道中國(guó)是有著幾千年歷史的文明古國(guó)，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

3、熱愛祖國(guó)，樹立為中華之崛起而努力的信心。

教學(xué)重難點(diǎn)：感受了解我國(guó)古代科技的成就，樹立光榮感和自信心。教學(xué)準(zhǔn)備：查資料，小發(fā)明。教學(xué)過程：

一、講述我國(guó)古代的四大發(fā)明及演變到現(xiàn)在的運(yùn)用。

1、鞭炮、煙花、火箭。

2、司南航海的故事。

3、蔡化的、畢升的故事。

二、活動(dòng)中探究。

1、自制指南針。

2、辨別方向的技巧。

3、尋訪生活中的中醫(yī)和中藥。Ａ、什么情況下選擇中藥、中醫(yī)。

Ｂ、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說自己對(duì)中醫(yī)、中藥的認(rèn)識(shí)。Ｃ、感受中醫(yī)在我們生活中無處不在。Ｄ、講有關(guān)中醫(yī)中藥的故事。

4、我們生活小發(fā)明或小創(chuàng)意。Ａ、展示自己、介紹自己的作品。Ｂ、評(píng)出優(yōu)勝者。

三、總結(jié)全課。

我們能夠簡(jiǎn)單說出我國(guó)的古代四大發(fā)明的主要貢獻(xiàn)和其他領(lǐng)域的科技成就，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，從活動(dòng)中，可見大家熱愛科學(xué)，具有初步的樂于探索求知的能力。

８、方塊字里探春秋

授課時(shí)間：第8周 教學(xué)目的：

1、知道漢字的基本演變過程。

2、簡(jiǎn)單了解我國(guó)古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想。

3、感受中華文化的博大精深，初步培養(yǎng)對(duì)中華文化的濃厚興趣。

教學(xué)重難點(diǎn)：了解我國(guó)古代先賢的重要代表各思想，感受中華文化的博大精深。

教學(xué)準(zhǔn)備：三十六計(jì)中的故事。教學(xué)時(shí)數(shù)：２課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：猜字游戲、講成語故事。教學(xué)過程：

一、猜字游戲。

１、出示漢字象形字，以小組競(jìng)賽形式猜一猜。

２、評(píng)出勝出一組，讓組員再準(zhǔn)備一節(jié)課出謎讓其它組猜。

二、探究活動(dòng)：為什么全國(guó)各地甚至在國(guó)外的一些地方都建有幾廟？

三、講故事說成語。

１、你了解的三十六計(jì)有哪些？

２、將同學(xué)分成四組，由老師先講一個(gè)三十六講中的故事，讓四組同學(xué)用成語來?yè)尨鸪隼蠋熕f的故事。答對(duì)得十分，并可以派一名同學(xué)繼續(xù)講另一個(gè)故事，其他小組回答，以此類推。

四、總結(jié)本節(jié)課。

通過活動(dòng)，大家明白了漢字的基本演變的過程，同時(shí)也了解了古代文化先賢的代表著作和思想。

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：自制書簽，學(xué)打中國(guó)結(jié)。教學(xué)過程：

一、回憶上節(jié)課的內(nèi)容，說出你所知道的古代名著及作者。

二、了解名著背后的故事。

１、你所知道的名著作者花了多少時(shí)間，其中有哪些經(jīng)歷，從這些經(jīng)歷中我們可以得到怎樣的體會(huì)。２、交流讀書體會(huì)，教師相機(jī)引導(dǎo)。

三、學(xué)打中國(guó)結(jié)。

１、請(qǐng)同學(xué)們搜集各科中國(guó)結(jié)，并了解其制作方法，課外實(shí)踐。２、課上將自己搜集和制作的中國(guó)結(jié)展示給同學(xué)們看，并互相學(xué)習(xí)打不同的中國(guó)結(jié)的方法。

四、總結(jié)全課。

同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化保持較濃厚的興趣，喜愛中華傳統(tǒng)文化，能夠舉例說出中華傳統(tǒng)文化的主要表現(xiàn)形式。初步養(yǎng)成喜愛閱讀名著的習(xí)慣。

９吹向世界的中國(guó)風(fēng)

授課時(shí)間：第9周 教學(xué)目標(biāo)：

１、簡(jiǎn)單了解將我國(guó)古代文明向外傳播的重要人物和事件。２、初步感受中華文化在推動(dòng)世界文明進(jìn)程中的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

３、感受外國(guó)人對(duì)中華文化的濃厚興趣，樂于參與宣傳和推廣中華民族文化的交流活動(dòng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：感受中華文化在推動(dòng)世界文化的貢獻(xiàn)，激發(fā)興趣與自豪

感。

教學(xué)時(shí)數(shù)：２課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：重走絲綢之路和探索中華文化的魅力。

教學(xué)準(zhǔn)備：地圖、《馬可·波羅游記》、日本文字、服飾圖片。教學(xué)過程：

一、出示地圖，查找絲綢之路。１、出示中國(guó)地圖和亞洲地圖查找。

Ａ、陸上的絲綢之路。（帶哪些東西，有什么小故事）Ｂ、海上的絲綢之路。

２、小結(jié)：旨在說明中國(guó)文化向世界傳播的歷史悠久。

二、外國(guó)人眼中的中國(guó)。

１、講《馬可·波羅游記》，知道外國(guó)人眼中古老的中國(guó)。２、交流大家的看法。

三、探究活動(dòng)：為什么日本的文字和傳統(tǒng)服飾與我國(guó)有很大的相似？

１、出示個(gè)別日本文字，談看法。２、圖片展示日本服飾。

３、講一講他們的一些禮節(jié)和生活習(xí)慣。

４、小結(jié)：日本、朝鮮等國(guó)家他們的文字、生活習(xí)慣都是從中國(guó)傳過去的，可見我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們應(yīng)感到驕傲。

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：中國(guó)文化推介會(huì)、中國(guó)戲曲欣賞會(huì)。教學(xué)過程：

一、中國(guó)文化推介。

１、把你查到的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化講一講。２、作品展示。３、表演節(jié)目。４、講故事。

二、比一比，誰的推介做得最好，誰的推介形式最棒。

三、中國(guó)戲曲欣賞會(huì)。

１、先交流各組搜集到的有關(guān)戲曲資料，如粵劇、京劇、黃梅戲、豫劇等及其派別和名角，會(huì)唱的唱一唱。

２、談一談這一活動(dòng)的感受，對(duì)強(qiáng)大的流行音樂，我們?cè)鯓永^承好自己的民族戲曲。

四、總結(jié)全課。

從故事活動(dòng)中，知道中華文化對(duì)世界的影響和貢獻(xiàn)，我們樂于向外國(guó)朋友推介中國(guó)傳統(tǒng)文化，為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。

１０海外華人的中國(guó)結(jié)

授課時(shí)間：第11周 教學(xué)目標(biāo)：

１、感受全球華人是一家的血脈之情，尊重和關(guān)心華人華僑。２、簡(jiǎn)單了解我國(guó)著名的僑鄉(xiāng)和杰出的華人華僑代表。３、初步了解海外華人保持和傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的不懈努力。教學(xué)重難點(diǎn)：尊重華人華僑，感激他們?yōu)閭鞑ブ袊?guó)文化的努力。教學(xué)準(zhǔn)備：查找有關(guān)華僑的資料。教學(xué)過程：

一、把你查找的資料與同學(xué)們交流。

二、我國(guó)有哪些著名的僑鄉(xiāng)？它們的形成與它們的地理位置有著怎樣的關(guān)系。重要貢獻(xiàn)的人物？ １、出示地圖，談?wù)勛约旱囊娊?。２、說出你所崇拜的海外華人的故事。３、他們的哪方面感動(dòng)了你。

二、小演講：祖國(guó)關(guān)心你們 １、請(qǐng)表達(dá)你的感激之情。２、評(píng)出 Ａ、臺(tái)風(fēng)最好的。Ｂ、情感最投入的。Ｃ、內(nèi)容最豐富的。

３、齊唱《我的中國(guó)心》結(jié)束本節(jié)課。

第四篇：思品第三單元復(fù)習(xí)題

期末綜合測(cè)試卷

一、我能填對(duì)

1、在人生旅途中，會(huì)有許多人與我們同行：家人、（朋友）、（同事）、……會(huì)與人打交道是一種（社會(huì)生存）本領(lǐng)，掌握了這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)（受歡迎）的人。

2、僅僅因?yàn)槲覀兪悄泻⒒蚺?，我們?cè)谧鐾患碌臅r(shí)候，別人對(duì)我們的（評(píng)價(jià)）和（要求）會(huì)不一樣。

3、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（閃光點(diǎn)），用（欣賞）的眼光去看待對(duì)方。

4、在和朋友相處時(shí)，好的行為和做法不僅能給雙方帶來快樂，而且還有益于（友誼的進(jìn)一步發(fā)展）。

5、地球是人類共同的家園。她給人類提供（空間）和（資源），使人類在這里（生存）。

6、地球上的綠色越來越少，是因?yàn)椋E伐森林）,（濫墾草地），（水土流失）。

7、大量的垃圾正在越來越嚴(yán)重地（破壞）著環(huán)境，（影響）著我們的生活。8、1998年，（長(zhǎng)江）、（松花江）、（嫩江）發(fā)生了特大洪災(zāi)。

9、大自然有著自己的規(guī)律，人類無法改變，人們只有（認(rèn)識(shí)）它的規(guī)律，（依循）規(guī)律，采取相應(yīng)的措施，減少自然災(zāi)害造成的損失。

10、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，歷時(shí)（4）年多；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1939）年，于（6）年結(jié)束。11、1945年10月24日，《聯(lián)合國(guó)憲章》生效，這一天就成為聯(lián)合國(guó)的誕生之日。

12、（1955）年，周恩來總理在（萬隆會(huì)議）上提出了（處理各國(guó)事務(wù)）的和平共處五項(xiàng)原則。

13、（熱愛和平）、（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)）是全世界人民共同的心聲。

14、當(dāng)今世界面臨的三大問題是（人口增長(zhǎng)過快）、（環(huán)境污染嚴(yán)重）、（能源日益短缺）

15、我們就要畢業(yè)了，我想對(duì)母校說：（）；我想對(duì)老師說：（）；我想對(duì)同學(xué)說：（）。第三四單元復(fù)習(xí)資料 1．（2003）年（3）月，美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。

2、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的（物力）和（財(cái)力），還會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成（重大損失）。

3、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，持續(xù)了4年多，先后有30多個(gè)國(guó)家的15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡3000多萬人，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1939）年，持續(xù)了（6）年之久，先后有（60）個(gè)國(guó)家（20）億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡人數(shù)達(dá)5500萬，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。

4、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（嚴(yán)重的環(huán)境污染）。

5、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的物質(zhì)損失，可以通過重建來補(bǔ)回；但戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將（長(zhǎng)久難愈）。戰(zhàn)爭(zhēng)總有結(jié)束的時(shí)候，但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難不是（短時(shí)間內(nèi)）就能消失的。

6、（1945）年（8）月（6）日，美國(guó)將原子彈投向了日本廣島。

7、為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、（實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人類和平），人們進(jìn)行了不懈的努力。

8、（1945）年春，50個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)舊金山舉行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議。10月24日，《聯(lián)合國(guó)憲章》生效，這一天成為聯(lián)合國(guó)的誕生日。幾十年來，聯(lián)合國(guó)在（維護(hù)和平）、（緩解沖突）、（促進(jìn)發(fā)展）和（國(guó)際合作）等方面進(jìn)行了積極的努力，取得了重要的成果。

9、安理會(huì)全稱為（聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)）；由15個(gè)理事國(guó)組成，5個(gè)常任理事國(guó)是（中國(guó)）、（法國(guó)）、（俄羅斯）、（英國(guó)）和（美國(guó)）。

10、從2002年開始每年9月21日為 國(guó)際和平日，這一天為全球停火日和非暴力日，所有國(guó)家和人民要停止敵對(duì)行動(dòng)。

11、當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅到祖國(guó)的安全與世界的和平時(shí)，善良的人們也會(huì)拿起武器用（正義的戰(zhàn)爭(zhēng)）反對(duì)（非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)）。

12、為了（維護(hù)和平）與（國(guó)際安全），聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)駐扎在世界上（有沖突）的地區(qū)。

13．我國(guó)是愛好和平的國(guó)家，主張用和平的方式解決各國(guó)或要區(qū)間的沖突。

14．中國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)的主要受害國(guó)之一，也是抗擊日本帝國(guó)主義侵略的主戰(zhàn)場(chǎng)。15．我國(guó)政府贈(zèng)送給日本的漢白玉雕像，在長(zhǎng)崎至整個(gè)日本被稱為“最漂亮的和平女神”和“永駐日本的和平大使”。

16、（1955）年，中國(guó)總理（周恩來）在（萬隆）會(huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的和平共處五項(xiàng)原則，其具體內(nèi)容是（互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉內(nèi)政）、（平等互利）、（和平共處）。

17、我國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)，到2004年，已先后參加了（11）項(xiàng)維和行動(dòng)。參加的人員超過（2000）多人。2003年4月，175名官兵，來到非洲，成為中國(guó)第一支走出亞洲參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的部隊(duì)，創(chuàng)作了《維和工兵之歌》。

18、（熱愛和平），（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)）是全世界人民的共同的心聲。19、1944年6月，二戰(zhàn)中的聯(lián)軍（諾曼底）登陸，加速了法西斯德國(guó)的滅亡。20、（1950）年（11）月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì)，畢加索畫了一只銜著（橄欖枝）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認(rèn)為（和平）的象征。

21、（交通工具）和（通信工具）的不斷出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（地球村）”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“（鄰居）”。

22、不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會(huì)（關(guān)注）和（參與）。

23、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的（經(jīng)濟(jì)聯(lián)系）更緊密了。往往一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)品，會(huì)在其他國(guó)家（加工制造），然后再（遠(yuǎn)銷全球）。

24、我們生活在同一片藍(lán)天下，（同呼吸），（共命運(yùn)）；我們生活在一個(gè)地球村，遇到問題，必須（共同面對(duì)）。25、1990年，中國(guó)參加了國(guó)際橫穿南極大陸的探險(xiǎn)活動(dòng)，南極考察對(duì)于解決地球環(huán)境的變遷，預(yù)測(cè)人類未來生存環(huán)境的變化具有重要意義。（2003）年春，sars（非典）肆虐中國(guó)；（2003）年（12）月（24）日，美國(guó)發(fā)現(xiàn)瘋牛病。食用瘋牛肉的人，先是表現(xiàn)為焦躁不安，后來記憶喪失，身體功能失調(diào)，最終精神錯(cuò)亂，甚至死亡。

26、為了（應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問題），（保護(hù)生態(tài)環(huán)境）和（全人類的健康），各國(guó)科學(xué)家能力合作，聯(lián)手研究解決問題的途徑。27、2008年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在（北京）召開，這屆奧運(yùn)會(huì)的主題是：（同一個(gè)世界），（同一個(gè)夢(mèng)想）。

28、從（2002）年起，國(guó)際和平日為每年的（9月21日）。

29、在小學(xué)六年里，我們有過（歡笑），有過（悲傷）；取得過（成功），也經(jīng)歷過（失敗）。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。30、同學(xué)的日子也許會(huì)成為過去，也許還會(huì)繼續(xù)。不管怎樣，六年的生活是我們（共同面對(duì)的），寫下一份祝福，寫下一句感謝，寫下一份鼓勵(lì)，讓它記錄我們的（友誼），伴隨我們（成長(zhǎng)）。

31、小學(xué)六年中發(fā)生過不少值得（記憶）的事。我們報(bào)把它們寫下來，這是我們（童年成長(zhǎng)的足跡）。

32、我們同在一片藍(lán)天下，有著共同的（利益），共同的（追求），盡管這個(gè)世界還不太平，但（和平）已成為人類共同的呼喚。（科技）的發(fā)展拉近了人與人之間的距離。

二、小小評(píng)判員。（下面的說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）

1、我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。（×）

2、戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難不是短時(shí)間內(nèi)就能消除的。（√）

3、誰破壞和平，我們就攻打誰。（×）

4、把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)，將會(huì)給人類帶來非常嚴(yán)重的后果。（√）

5、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的油井燃燒僅僅給海灣地區(qū)造成了污染。（×）

6、戰(zhàn)爭(zhēng)是軍隊(duì)與軍隊(duì)之間的傷亡，對(duì)我們的生活不會(huì)有太大的影響。（×）

7、世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。（√）

8、維護(hù)世界和平是軍人和國(guó)家干部的事情，與我們無關(guān)。（×）

9、“和平共處五項(xiàng)原則”是中國(guó)為世界和平做出的巨大貢獻(xiàn)。（√）10、2003年12月24日，英國(guó)出現(xiàn)瘋牛病。（×）

11、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密了。（√）

三、交流園

1、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了什么？ 答：（1）戰(zhàn)爭(zhēng)帶來了人類生命的損失，包括己方和地方，軍人和平民。（2）戰(zhàn)爭(zhēng)還引起國(guó)家間民族間的仇恨。（3）破壞生態(tài)平衡，環(huán)境污染。（4）破壞人類文明。（5）破壞經(jīng)濟(jì)。(6)戰(zhàn)后人們的心靈創(chuàng)傷，難以愈合。（7）性別失衡等等

2、為什么說在戰(zhàn)爭(zhēng)中，兒童是最無辜的受害者？

答：在戰(zhàn)爭(zhēng)中可能有孩子的父母兄弟和其他親人有戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)有傷亡，孩子當(dāng)然是無辜者另外孩子的童年應(yīng)該是快樂的，戰(zhàn)爭(zhēng)除了奪走孩子的親人外還奪走了孩子美好的童年所以孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中是最無辜的。

3、說說聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達(dá)了人們的什么愿望？ 答：圖案：中間是從北極上空看下去的地球，邊上有橄欖枝。象征用和平包圍著整個(gè)地球。表達(dá)人們渴望世界和平、團(tuán)結(jié)的愿望。

4、聯(lián)合國(guó)圓桌會(huì)議形式表明聯(lián)合國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)上的什么態(tài)度？

答：圓桌會(huì)議是指一種平等、對(duì)話的協(xié)商會(huì)議形式。在國(guó)際會(huì)議中，主席和各國(guó)代表的席位不分上下尊卑，可避免其他排座方式出現(xiàn)一些代表席位居前、居中，另一些代表居后、居側(cè)的矛盾，更好體現(xiàn)各國(guó)平等原則和協(xié)商精神。

5、我國(guó)政府贈(zèng)送給日本的“和平少女紀(jì)念像”表達(dá)了我國(guó)人民的什么愿望？ 答：和平少女紀(jì)念像不僅表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)世界和平的期盼與美好祝愿,也表達(dá)中國(guó)人民對(duì)長(zhǎng)崎人民的友誼與和平祝愿。

6、我們國(guó)家現(xiàn)在是和平時(shí)期，為什么還要加強(qiáng)國(guó)防？人民解放軍在維護(hù)世界和平中起到了什么作用？

答：增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，是全面增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力的重要內(nèi)容，是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。雖然和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題，但是國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在，戰(zhàn)爭(zhēng)威脅并未根本消除。為了維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平和發(fā)展，必須加強(qiáng)和鞏固我國(guó)的國(guó)防。人民解放軍作為祖國(guó)的忠實(shí)保衛(wèi)者，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海主權(quán)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和安全的神圣使命。

7、世界變成了“地球村”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說明了什么？

1、交通更便捷。

2、溝通與交流方式的進(jìn)步。

3、不同地區(qū)的人們可以享有同樣的物質(zhì)生活和精神生活。

4、不同地區(qū)的人們關(guān)注同一件事情，表達(dá)著同樣的感受，說明人與人之間的聯(lián)系越來越緊密。

8、瘋牛病有哪些危害？為什么美國(guó)的一例瘋牛病會(huì)在世界各國(guó)掀起**？

染上瘋牛病的牛會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)錯(cuò)亂、癡呆、不久死亡。食用瘋牛肉的人，先是表現(xiàn)為焦躁不安，后來記憶喪失，身體功能失調(diào)，最終精神錯(cuò)亂，甚至死亡，因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，同呼吸共命運(yùn)，我們生活在一個(gè)地球村里，遇到問題，必須共同面對(duì)。

9、在我們的生活中，還有哪些問題需要各國(guó)人民共同合作解決？

1、反對(duì)恐怖主義。

2、防止艾滋病。

3、保護(hù)臭氧層。

10、你知道哪里還有些需要幫助的小朋友嗎？你能幫助他們嗎？你會(huì)通過什么方式幫助他們呢？

答：日本地震中的、泰國(guó)洪災(zāi)中的、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友都需要幫助，我能幫助他們，可以通過捐錢、捐物、寫慰問信幫助他們。

11、小學(xué)畢業(yè)之際，請(qǐng)給你的同學(xué)寫上幾句臨時(shí)贈(zèng)言（舉例）

臨別贈(zèng)言

———同學(xué): 如：（1）你給我的印象是純潔、善良。希望你永遠(yuǎn)如此。

（2）當(dāng)你遇到困難，有了煩惱，想說給別人聽的時(shí)候，別忘了我

你的朋友：————

12、維和部隊(duì)的主要職責(zé)是什么？

答：維和部隊(duì)的主要職責(zé)是制止沖突，恢復(fù)和平。其它：

1、聯(lián)合國(guó)現(xiàn)任秘書是（潘基文）

2、第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)2010年11月12日晚在（廣州）隆重開幕。3、2010年上海世博會(huì)起始時(shí)間為5月1日—10月31日，共184天，主題是：城市，讓生活更美好。

六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末測(cè)試題

一、填空（22分）

1.男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，人們對(duì)他們的（）和（）會(huì)不一樣。2.隨著（）的增長(zhǎng)，我們?cè)絹碓阶⒅刈约旱模ǎ?/p>

3.在和朋友相處時(shí)，（）的行為和做法不僅能給雙方帶來（），而且還有益于（）的進(jìn)一步發(fā)展。

4.森林像一個(gè)巨大的（），從土壤中吸取大量的（）在經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中。另外，森林還有（），（）的作用。5.我國(guó)荒漠化面積占國(guó)土面積的（），而且這一比例還在（）。6.（）是生命之源，我們的生活離不開（）。然而水不是（），（）的。

7.地球上每年都會(huì)發(fā)生各種各樣的（），它們無情地（）著人類的家園。

8.臨別贈(zèng)言應(yīng)送上一份（），送上一份（），送上一份（），讓友誼長(zhǎng)存。

二、選擇（5分）

1.（）被形象地稱為“工業(yè)的血液”。A.煤炭

B.石油

C.酸雨

D.水

2.有“空中死神”之稱的是（）。A.洪水

B.滑坡

C..酸雨

D.地震

3.瘋牛病最早發(fā)現(xiàn)于（）A.加拿大

B.澳大利亞

C.美國(guó)

D.中國(guó)

4.（）被人們形象地稱為“工業(yè)的糧食”。A.鋼鐵 B.煤炭 C.木材 D.原料

5.（）距離地球最近的星球。A.金星

B.月球

C.衛(wèi)星

D.太陽(yáng)

三、判斷(7分)

1.森林是龐大的氧氣制造場(chǎng)。（）

2.在集體中，男孩總是勝過女孩。（）

3.在朋友有困難時(shí)，我們要盡力幫助他們。（）

4.汶川大地震發(fā)生于2008年4月12日。（）

5.保護(hù)環(huán)境要從小事做起。（）

6.臨別贈(zèng)言應(yīng)該說心里話，送上一份祝福與希望。（）

7.男生和女生之間不會(huì)有正常的交往和真正的友誼。（）四.連線，把下列人物與其相關(guān)的選項(xiàng)連起來。（4分）（1）張衡

A.己所不欲。勿施于人（2）秦大河

B.萬隆會(huì)議 3）周恩來

C.地動(dòng)儀

（4）孔子

D.國(guó)際科考隊(duì) 五.對(duì)答如流。（12分，每小題4分）

1、為什么說地球變臟了？

2、朋友之間應(yīng)該怎樣做？

3、如果發(fā)生地震你會(huì)怎么辦？

人教版小學(xué)品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)試卷

一、選詞填空：共20分。（每空2分）

男子漢

生理

敏感

尊重

心理

六

理解

真誠(chéng)

關(guān)愛

一

1、隨著年齡的增長(zhǎng)，男女生在（）和（）的差異越來越明顯，女生會(huì)更加（），男生會(huì)努力體現(xiàn)出像個(gè)（）。我們要學(xué)會(huì)（）和（）對(duì)方，避免發(fā)生沖突。

2、真正的友誼是建立在（）和（）的基礎(chǔ)上的。

3、國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)決定，每年的（）月（）日為全世界少年兒童的節(jié)日。

二、美麗大方

男生

英俊瀟灑

女生

聰明頑皮

溫柔可愛

三、判斷：正確打“√”，錯(cuò)誤的打“X”，共33分。（每題3分）

1、一個(gè)集體中正因?yàn)橛辛四猩团覀兊纳畈咆S富多彩。（）

2、我們應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的閃光。（）

3、李剛的籃球水平很高，王老師讓他幫助訓(xùn)練班里的女隊(duì)，他卻說：“我不跟班里的任何一個(gè)女生說話，更談不上讓我?guī)椭齻冇?xùn)練了！”（）

4、隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我們可以處理好生活和學(xué)習(xí)中的一些小矛盾了。（）

5、大家都不喜歡向老師打小報(bào)告的人。（）

6、好朋友就應(yīng)該是無話不說，吃喝不分，即使是當(dāng)著別人的面取笑自己，也不在意。（）

7、真正的友誼與“講哥們義氣”是有區(qū)別的。（）

8、發(fā)生了沖突，不管誰對(duì)誰錯(cuò)，能否解決好取決于雙方的態(tài)度。（）

9、當(dāng)和父母、長(zhǎng)輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的理解。（）

10、壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己。（）

11、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（）

四、單項(xiàng)選擇：把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，共15分。（每題3分）

1、（）行為屬于哥們義氣。

A、給好朋友輔導(dǎo)功課

B、幫好朋友打架

C、幫好朋友變煩惱為快樂

2、（）做法不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)。

A、在背后說同學(xué)壞話

B、去看望生病的同學(xué)

C、主動(dòng)把文具借給他

3、我與朋友因意見不一致而發(fā)生沖突，我應(yīng)該（）。A、站在對(duì)方的角度再想一想

B、后悔

C、原諒他

4、孩子與家長(zhǎng)之間有了矛盾以后，可以通過（）等方式得到有效的解決。A、生悶氣

B、對(duì)父母大喊大叫

C、談話

5、你喜歡選擇（）的同伴交往。

A、有相同的興趣習(xí)慣性格的人

B、邋里邋遢的人

C、比自己厲害的人

五、簡(jiǎn)答題：共8分。（每題4分）

1、有人把朋友比作一本書，每天讀著它，從中學(xué)到了很多東西，永遠(yuǎn)都讀不完。在你心目中把朋友比作什么？說說理由。

2、“己所不欲，勿施于人”是誰的名言，是什么意思？

六、積累與感悟：共12分。（每題3分）我的交友體會(huì)：

當(dāng)朋友喜洋洋時(shí)，我應(yīng)該（）； 當(dāng)朋友有成績(jī)時(shí)，我應(yīng)該（）； 當(dāng)朋友遇困難時(shí)，我應(yīng)該（）； 當(dāng)朋友有缺點(diǎn)時(shí)，我應(yīng)該（）。

第五篇：第三單元近代中國(guó)的民主革命范文

第三單元近代中國(guó)的民主革命

1、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(1851~1864)

領(lǐng)袖洪秀全等創(chuàng)立的拜上帝教結(jié)合了：西方基督教教義、中國(guó)儒家思想、農(nóng)民平均主義 金田起義標(biāo)志著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興起(1851)

永安建制標(biāo)志著太平天國(guó)初步建立政權(quán)

定都天京，太平天國(guó)形成和清朝對(duì)峙的局面(1853)。定都后，組織了北伐、西征、東征

2、太平天國(guó)革命綱領(lǐng)：建國(guó)綱領(lǐng)《天朝田畝制度》是幾千年農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶，無法實(shí)行的空想；《資政新編》是先進(jìn)的中國(guó)人最早提出的在中國(guó)發(fā)展資本主義的方案

3、失敗標(biāo)志：1864年7月天京的陷落

4、性質(zhì)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代歷史上第一次反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)

10、作用：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)幾千年農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰；沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力；是中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)資本主義的最早的探索；影響后來的民主革命

1、上海和日本東京成為中國(guó)革命知識(shí)分子宣傳民主革命思想的中心。

2、興中會(huì)是第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的革命團(tuán)體(1894)

3、孫中山是中國(guó)民主革命的先行者

4、中國(guó)同盟會(huì)(1905)

政治綱領(lǐng)：驅(qū)除達(dá)虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)

指導(dǎo)思想：三民主義（民族、民權(quán)、民生）

意義：標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入了新階段

性質(zhì)：中國(guó)第一個(gè)全國(guó)性統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨

5、辛亥革命爆發(fā)標(biāo)志：武昌起義(1911.10.10)

1912年中華民國(guó)成立，孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)

中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法《中華民國(guó)臨時(shí)約法》：確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制；特別規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。具有反對(duì)封建專制制度的進(jìn)步意義

失敗原因：勝利果實(shí)被袁世凱篡奪；沒有完成反帝反封建的任務(wù)；中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有得到根本改變

性質(zhì)：中國(guó)近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。

作用：推翻清王朝，結(jié)束君主專制制度，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，為民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件；推動(dòng)中華民族思想解放，推動(dòng)平等、自由、解放意識(shí)，使民主共和深入人心；沉重打擊了帝國(guó)主義，影響亞洲革命和表現(xiàn)了亞洲的覺醒

1、五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史第一次反帝反封建革命運(yùn)動(dòng)和中國(guó)新民主主義革命的開端

2、中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)黨組織是：陳獨(dú)秀建立的上海共產(chǎn)黨組織

3、中共一大決定黨的中心任務(wù)(組織工人階級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng))；中共二大制定最高和最低綱領(lǐng)；中共三大決定國(guó)共合作

4、國(guó)民黨一大的召開標(biāo)志國(guó)共合作形成5、南昌起義打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍

6、毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想包括武裝斗爭(zhēng)、土地革命、根據(jù)地建設(shè)

7、遵義會(huì)議成為黨和紅軍生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

8、洛川會(huì)議制定全面抗戰(zhàn)路線的會(huì)議是

9、八路軍創(chuàng)立的第一個(gè)抗日根據(jù)地：聶榮臻建立的晉察冀抗日根據(jù)地

10、基本消滅國(guó)民黨主力的三大戰(zhàn)役是：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役