第一篇：施州小學(xué)學(xué)習(xí)心得

恩施市施州民族小學(xué)學(xué)習(xí)心得

為了提高我校教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高校課堂的改革，我校領(lǐng)導(dǎo)于與二零一二年十月十日組織了去恩施市施州民族小學(xué)學(xué)習(xí)的活動。在這次學(xué)習(xí)中，通過實(shí)際課堂觀看、記錄以及該校的劉校長親切、耐心、毫無保留的經(jīng)驗(yàn)的傳授，使我在教學(xué)中困惑許久的問題頓時(shí)豁然開朗，受益匪淺。

一、施州小學(xué)教師的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的意識

教師的團(tuán)結(jié)合作是一所學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)校園和諧的重要保證。走進(jìn)施州民族小學(xué)，優(yōu)美又干凈的校園環(huán)境讓我倍感心情舒暢，升旗退場時(shí)那井然有序的隊(duì)伍又讓我們贊嘆不已，濃厚的校園文化更讓我們得到了精神的熏陶和神游。施州民族小學(xué)是2008年才成立起來的一所民族小學(xué)，是什么讓他們在短短的十幾年里先后吸引了《中國教師報(bào)》、《新華網(wǎng)》等多個國家媒體的關(guān)注，并前來進(jìn)行深入調(diào)研？是什么使該學(xué)校先后被評為“湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)?！?、“湖北省后勤保障四個創(chuàng)建活動先進(jìn)學(xué)?！?，并榮獲“湖北省電教組織單位特別貢獻(xiàn)獎”、“全州小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號？我想，應(yīng)該與該校所有老師的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)是分不開的。給我感觸最深的是，在教學(xué)比武大賽中，一位去年才進(jìn)入的新老師，在短短的一年教學(xué)中，就融入了該集體，而且能夠把該校的教學(xué)理念熟練的運(yùn)用到教學(xué)中去，我想她的成長與該校有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助與指導(dǎo)肯定密切聯(lián)系的。還有劉校長那一句激動又欣慰的話也深深地震動著我，他說在學(xué)校搞課改，走自己的教學(xué)路子時(shí)，所有的老師都主動、無怨無悔、不計(jì)報(bào)酬的加班，連自己的假期時(shí)間都在加班備課，新學(xué)期剛開學(xué)，他們的教案已經(jīng)全部背完，上一年級的教案留給下一年級，下一年級再根據(jù)自己的實(shí)際情況修改，一份教案經(jīng)過反復(fù)的修改不斷完善，最后成為該校的一筆寶貴財(cái)富。是啊，如果沒有他們團(tuán)結(jié)一致的無私奉獻(xiàn)，一個諸葛亮的奉獻(xiàn)能撐起一片藍(lán)天嗎？我們看到了，看到他們的團(tuán)結(jié)一致造就了施州民小的和諧校園環(huán)境和積極向上的校風(fēng)，他們的無私奉獻(xiàn)成就了施州民小的今日輝煌成就。

二、統(tǒng)一的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)形式

教學(xué)是學(xué)校的靈魂。在聽課中，我們看到了靈活多樣的課堂形式，但課堂理念都是新課程理念中的自主、合作、探究、體驗(yàn)。通過對學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)，這種自主合作學(xué)習(xí)的意識已經(jīng)化為學(xué)生自己的行動。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作交流，全班討論解決問題，教師作為一條主導(dǎo)的線游刃有余的穿插其間，引導(dǎo)著整個課堂，學(xué)生作為主體彰顯著他們的智慧，主宰著整個課堂。在《一次成功的試驗(yàn)》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《七律.長征》、《最后一頭戰(zhàn)象》的課堂教學(xué)中，無不給我們前來聽課學(xué)習(xí)的老師帶來了一場精神的盛宴。自主合作探究讓我們看到每一堂課都大同小異，多樣的展現(xiàn)方式又讓我們感受到其都各具特色。

下午聽取了劉校長關(guān)于施州小學(xué)課改的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，他用親切的語氣，簡單的語言，毫無保留地向我們傳授了他們學(xué)校課改寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他說，在改革之初，學(xué)校探索摸索的路上走了不少彎道。他們不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析本校實(shí)情，經(jīng)過兩年的時(shí)間，在摸爬滾打的路上終于走出了屬于自己學(xué)校的教學(xué)特色：那就是堅(jiān)定新課標(biāo)的先進(jìn)教學(xué)理念，允許形式多樣的課堂展現(xiàn)形式，形成百花齊放的活力校園。

三、課內(nèi)教學(xué)與課外閱讀相結(jié)合

在施州小學(xué)我們了解了，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的任務(wù)，也是老師的任務(wù)。為了擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，學(xué)校為學(xué)生制訂了詳細(xì)的、得當(dāng)?shù)拈喿x計(jì)劃，每個年級各有自己的任務(wù)，但各個年級又密切聯(lián)系，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好，制定課外閱讀檢查方案和評價(jià)方案。這樣，課外閱讀不但不會成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)，反而激發(fā)了他們讀書的興趣和愛好。不但如此，學(xué)校每學(xué)期明確了老師的閱讀任務(wù)，督促老師不斷更新知識，擴(kuò)大視野，轉(zhuǎn)變觀念、優(yōu)化教學(xué)。

通過這次學(xué)習(xí)，我們滿載而歸，在教學(xué)改革的道路上，我們更加堅(jiān)定了步伐，從獲動力和信心，相信有施州小學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)的傳授，有我校領(lǐng)導(dǎo)的決心和決策，我校必將走向一個嶄新的明天。

第二篇：恩施市施州民族小學(xué)2015年少先隊(duì)工作計(jì)劃(更新)

恩施市施州民族小學(xué)2015年少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以習(xí)總書記參加中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會的講話為指導(dǎo)，根據(jù)州、市少工委的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)際情況，以踐行《美德故事》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，德育為先的原則，充分利用學(xué)校四大教育基地，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，通過愛國教育、感恩勵志教育、養(yǎng)成教育、安全教育等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，使他們更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力和生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作要點(diǎn)：

（一）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作：

1、升旗儀式。根據(jù)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典及重大節(jié)日等，于學(xué)期初制定出 “國旗下講話安排表”，講話主題涉及文明禮儀、行為習(xí)慣、愛國教育、法制安全、環(huán)保衛(wèi)生等各個方面。升旗實(shí)行中隊(duì)輪流制，計(jì)入學(xué)期末中隊(duì)工作考核。各中隊(duì)要積極評選，推薦出有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員有榜樣，趕有目標(biāo)。定期訓(xùn)練國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

2、學(xué)生干部檢查評比。在年級干部值日上繼續(xù)實(shí)行中隊(duì)輪流值周制。值日當(dāng)周，值周中隊(duì)安排隊(duì)員到 “紅領(lǐng)巾紀(jì)律監(jiān)督崗”、陽光少年”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“推普員”各崗位值日，旨在讓更多的隊(duì)員參與并了解學(xué)校的日常管理，鍛煉他們的自身能力。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大隊(duì)員、隊(duì)干標(biāo)志佩戴檢查力度，安排大隊(duì)委每天到班檢查，意在進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)隊(duì)員、隊(duì)干及中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織意識，檢查結(jié)果也將納入“優(yōu)秀中隊(duì)”及“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”考核。大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾志愿者、禮儀隊(duì)及小交警也會一如既往地到校園各處值勤監(jiān)督，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，規(guī)范同學(xué)們的言行。與此同時(shí)，大隊(duì)委還會對各年級學(xué)生干部工作進(jìn)行檢查監(jiān)督，強(qiáng)化對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、就餐等方面進(jìn)行檢查。每天檢查反饋，每周總結(jié)公布，并以此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍，確保全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的開展。

3、鼓號隊(duì)換屆培訓(xùn)?，F(xiàn)屆鼓號隊(duì)已進(jìn)入六年級，秋季學(xué)期需從三年級挑選優(yōu)秀隊(duì)員組建三年級鼓號隊(duì)，于建隊(duì)節(jié)后開展培訓(xùn)，爭取年底前教會所有曲譜，使校園內(nèi)的樂聲更響亮更振奮。

4、紅領(lǐng)巾廣播臺。播音將繼續(xù)實(shí)行中隊(duì)輪流制，計(jì)入學(xué)期末中隊(duì)工作考核。每周播音會根據(jù)當(dāng)月德育主題或重大節(jié)日等制定內(nèi)容，《七彩眼》欄目也會及時(shí)指出校園中文明或不文明的行為，更好規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。這既將豐富廣大隊(duì)員的知識，也讓更多朗誦水平高的隊(duì)員得到展示，使之成為一個增長隊(duì)員才干、傳播精神文明的重要陣地。

5、建好中隊(duì)文化宣傳欄。根據(jù)每月德育重點(diǎn)及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。每學(xué)期將進(jìn)行兩次板報(bào)評比，德育處及大隊(duì)部對板報(bào)進(jìn)行評比打分，分?jǐn)?shù)將記入學(xué)期末中隊(duì)工作考核。

6、主題隊(duì)會。建立健全中隊(duì)建設(shè)，切實(shí)開展好每一次的主題隊(duì)會，每學(xué)期各中隊(duì)開展四次主題隊(duì)會活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

（二）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn) “聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“中隊(duì)輔導(dǎo)員”都是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)年，在德育處的帶領(lǐng)下，秋季學(xué)期將舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽，通過多種方式，加強(qiáng)對各聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。注重資料的整理收集和信息報(bào)道，加強(qiáng)對少先隊(duì)基層活動的宣傳報(bào)道力度，努力打造我校少先隊(duì)基層工作的新局面。

2、做好少先隊(duì)干部換屆和培訓(xùn)工作。三月份將在全校開展隊(duì)干的選拔工作，通過自愿申報(bào)、中隊(duì)推薦、投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委和紅領(lǐng)巾志愿者，除組織開展工作外，還定期對他們進(jìn)行教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)也要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)對他們的思想教育和技能訓(xùn)。為更好激勵小干部工作，“國旗下講話”也會由新一屆隊(duì)干來進(jìn)行周工作總結(jié)，力求拓展我校少先隊(duì)小干部工作新局面。

（三）以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高隊(duì)員道德素養(yǎng)：

1、“先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建活動。本學(xué)年將繼續(xù)開展“先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建活動。上學(xué)年已有3個中隊(duì)申報(bào)創(chuàng)建，即“孝行中隊(duì)”、“袁敏中隊(duì)”、“雷鋒中隊(duì)”，其相關(guān)資料大隊(duì)部已檢查驗(yàn)收，將于本學(xué)年初予以授旗表彰。本學(xué)年在他們的帶動下，將有更多的中隊(duì)參與進(jìn)來，大隊(duì)部也會繼續(xù)參與并指導(dǎo)其開展的相關(guān)活動，打造中隊(duì)特色，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

2、開展社會實(shí)踐活動。利用 “學(xué)雷鋒”日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、中國國恥日、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

3、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。根據(jù)德育工作安排，大隊(duì)部要當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與團(tuán)市委、社區(qū)、交警及其他兄弟學(xué)校等有關(guān)單位、部門及社會各界的合作與配合，聯(lián)手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊(duì)活動項(xiàng)目。本學(xué)年，大隊(duì)部將繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾一條街”、“城鄉(xiāng)手拉手”聯(lián)誼活動，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。

4、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)隊(duì)章，了解禮儀，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三、各月工作重點(diǎn)： 三月份主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。（第1周）

2、召開學(xué)生干部會議，布置工作，各少先隊(duì)活動陣地正常開展工作。（第1周）

3、紅領(lǐng)巾廣播臺制定播音安排表。（第1周）

4、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。（第1周）

5、主題隊(duì)會：“雷鋒告訴我”（第1周）

6、紅領(lǐng)巾廣播臺開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“感恩媽媽”、“植樹節(jié)”等主題宣傳教育活動。（第2周）

7、啟動新一屆大隊(duì)委選拔和紅領(lǐng)巾志愿者招募活動。（第2周）

8、紅領(lǐng)巾廣播臺對“新一屆大隊(duì)委選拔”和“紅領(lǐng)巾志愿者招募”進(jìn)行宣傳。（第2周）

9、五年級聯(lián)合中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾一條街”活動。（第2周）

10、新一屆大隊(duì)委選拔活動。（第3周）

11、主題板報(bào)（第4周檢查）：1-2年級 媽媽，我愛您

3-4年級 愛綠護(hù)綠，我們一起努力 5-6年級 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

7、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“世界水日”、“世界氣象日”，開展主題宣傳教育活動。（第4周）

11、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“中小學(xué)生安全教育日”，開展主題宣傳教育活動。（第5周）

12、開展學(xué)生干部、鼓號隊(duì)、五年級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)培訓(xùn)。四月份主題：革命傳統(tǒng)記心間

1、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“清明節(jié)”，開展“緬懷革命先烈”主題宣傳教育活動。（第5周）

2、主題隊(duì)會：“緬懷革命先烈 踐行核心價(jià)值觀”。（第5周）

3、紅領(lǐng)巾廣播臺對“校園主持人” 選拔活動進(jìn)行宣傳。（第6周）

4、啟動“校園主持人”選拔活動。(第6周)

5、“校園主持人”初選活動。（第7周）

6、“校園主持人”風(fēng)采大賽。(第8周)

7、六年級聯(lián)合中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾一條街”活動。（第8周）

8、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“世界地球日”，開展主題宣傳教育活動。（第8周）

9、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“勞動節(jié)”，開展主題宣傳教育活動。（第9周）

10、開展鼓號隊(duì)、國旗隊(duì)、學(xué)生干部培訓(xùn)。

五月份主題：校園藝苑，精彩無限

1、根據(jù)德育處安排籌備民族藝術(shù)文化節(jié)。（第9周-第13周）

2、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“母親節(jié)”、“國際家庭日”開展主題宣傳教育活動。（第11周）

3、四年級聯(lián)合中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾一條街”活動。（第11周）

4、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合 “助殘日”、“世界營養(yǎng)日”，開展主題宣傳教育活動。（第12周）

5、主題板報(bào)（第12周檢查）：1-2年級 六一，我們的節(jié)日

3-4年級 魅力恩施 精彩無限 5-6年級 我的中國夢 我的價(jià)值觀

6、主題隊(duì)會：“隊(duì)史隊(duì)禮，我知道”（第13周）。

7、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部，組織新隊(duì)員入隊(duì)。（第13周）六月份主題：我感恩，我成長

1、舉行第七屆校園民族文化節(jié)暨“六一”入隊(duì)儀式。（第14周）

2、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“世界環(huán)境日”、“愛眼日”，開展主題宣傳教育活動。（第14周）

3、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“端午節(jié)”、“父親節(jié)”，開展主題宣傳教育活動。（第16周）

4、主題隊(duì)會：紅領(lǐng)巾心向黨（第17周）。

5、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“奧林匹克日”、“全國土地日”、“國際禁毒日”，開展主題宣傳教育活動。（第17周）

6、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“建黨節(jié)”，開展主題宣傳教育活動。（第18周）

7、各中隊(duì)做好中隊(duì)工作總結(jié)，并上交《中隊(duì)記錄冊》。(第18周）

8、學(xué)生干部、鼓號隊(duì)、國旗隊(duì)培訓(xùn)。七月份主題：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲

1、期末各類資料的收集、整理和歸檔，總結(jié)少先隊(duì)工作。（第19周）

2、部署暑期安全教育及安排隊(duì)員暑期生活。九月份：尊師重教月

1、召開大隊(duì)委員會議，布置工作，各少先隊(duì)活動陣地正常開展工作。

2、紅領(lǐng)巾廣播臺開展“感念師恩，情滿九月”主題宣傳教育活動。

3、各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。

4、四年級小交警選拔并培訓(xùn)。

5、主題隊(duì)會：“學(xué)習(xí)隊(duì)章—我們的標(biāo)志 ”（一年級）、“學(xué)習(xí)隊(duì)章—我們的隊(duì)旗 ”（二年級）、“學(xué)習(xí)隊(duì)章—我們的隊(duì)歌”（三年級）、“學(xué)習(xí)隊(duì)章—我們的隊(duì)名”（四年級）、“學(xué)習(xí)隊(duì)章—我們的隊(duì)禮”（五年級）、“六城同創(chuàng)，我們在行動”（六年級）（第4周）

6、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合國際臭氧層保護(hù)日、“九.一八”事變紀(jì)念日、愛牙日，開展主題宣傳教育活動。（第3周）

7、公布“施州民族小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽”活動方案。（第4周）

8、各中隊(duì)開展板報(bào)評比活動：

一年級：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識（第5周）

二年級：“愛眼護(hù)眼 健康成長”（第5周）

三至四年級：“祖國在我心中”（第5周）

五至六年級：“六城同創(chuàng)，我們在行動”（第5周）

9、開展鼓號隊(duì)、學(xué)生干部培訓(xùn)。

10、四年級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員選拔。

十月份：愛國主義教育月

1、紅領(lǐng)巾廣播臺開展“隊(duì)史隊(duì)禮我知道”主題宣傳教育活動。（第6周）

3、開展慶祝建隊(duì)65周年“我是向上向善好隊(duì)員”主題活動。（第7周）

4、紅領(lǐng)巾廣播臺開展結(jié)合國際盲人節(jié)、世界糧食日、世界消除貧困日，開展主題宣傳教育活動。（第7周）

5、舉辦施州民族小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。（第8周）

6、四年級國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)開展訓(xùn)練。

7、三年級鼓號隊(duì)隊(duì)員選拔。

8、開展鼓號隊(duì)、學(xué)生干部培訓(xùn)。

9、主題隊(duì)會：“愛眼護(hù)眼”（一、二年級）、“紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布會”（三、四年級)：

舉行“紅領(lǐng)巾心愿發(fā)布會”：向少先隊(duì)組織說說心里話，暢談對組織的希望，發(fā)出個人的成長需求和美好的心愿，發(fā)布對學(xué)校、家庭、社會的希望和建議。心愿樹上貼花瓣，心愿卡上寫心語；圖畫圖式呈現(xiàn)美好的希望；歌詠朗誦形式熱情宣傳在少先隊(duì)組織中追求進(jìn)步的需要。（各中隊(duì)可根據(jù)本中隊(duì)的特色選擇其中的一至二個具體形式開展中隊(duì)活動）

“學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀隊(duì)員”（五、六年級）組織向本中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員學(xué)習(xí)的活動，互幫互學(xué)見行動。開展“我是弟弟妹妹的好榜樣”實(shí)踐活動，為低年級小隊(duì)員辦好事、做榜樣。展現(xiàn)優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡。舉辦“夸夸好隊(duì)友”的主題活動：運(yùn)用藝術(shù)語言、視頻形象、電子板或手抄報(bào)、演講、朗誦等載體呈現(xiàn)出榜樣的力量。（各中隊(duì)可根據(jù)本中隊(duì)的特色選擇其中的一至二個具體形式開展中隊(duì)活動）

十一月份：快樂成長月

1、紅領(lǐng)巾廣播臺開展“11.9消防日”主題宣傳教育活動。（第10周）

2、主題隊(duì)會：“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”。（第12周）

11月第四個星期四是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

3、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合世界問候日，開展主題宣傳教育活動。（第12周）

4、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合感恩節(jié)，開展“我感恩，我快樂”主題宣傳教育活動。（第13周）

5、三年級鼓號隊(duì)開展訓(xùn)練。

6、學(xué)生自主活動（最美少年評選活動）

7、總結(jié)“愛眼護(hù)眼”活動。

十二月份：安全法制教育月

1、紅領(lǐng)巾廣播臺結(jié)合“12.4”法制宣傳日、國際殘疾人日，開展主題宣傳教育活動。（第14周）

2、紅領(lǐng)巾廣播臺開展冬季安全教育活動（防火、防凍、防一氧化碳中毒），結(jié)合“南京大屠殺紀(jì)念日”開展主題宣傳教育活動。（第15周）

3、各中隊(duì)“慶元旦”?？鍒?bào)評比。（第16周）

4、主題隊(duì)會：“紀(jì)念毛主席誕辰121周年”入隊(duì)儀式（一年級，第17周）

“慶圣誕*元旦”（二至六年級，第17周）

5、學(xué)生干部、鼓號隊(duì)培訓(xùn)。

一月份：辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月

1、各中隊(duì)做好中隊(duì)工作總結(jié)。(第19周）

2、期末各類資料的收集、整理和歸檔，總結(jié)少先隊(duì)工作。（第20周）

3、檢查驗(yàn)收先鋒中隊(duì)創(chuàng)建工作。

4、部署寒假安全教育及安排隊(duì)員假期生活。

第三篇：冬施培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

在《冬施專業(yè)委員會年會暨冬施技術(shù)交流會》中，有幸參加交流會。對建設(shè)工程負(fù)溫混凝土冬期施工理論與技術(shù)上，有了更加深刻的認(rèn)識。雖然是短短一天的時(shí)間，但是卻受益匪淺。

無論是聆聽朱衛(wèi)中教授對負(fù)溫混凝土的講解還是感受山西建工集團(tuán)有限公司副總工程師董經(jīng)民工程師在內(nèi)蒙古赤峰市棚戶區(qū)拆遷改造工程上的智慧結(jié)晶，都激起了大家的學(xué)習(xí)熱情，主動地、認(rèn)真地重新審視自己，審視自己熱愛的這份事業(yè)。對冬施理念提高了不少，卻不敢輕言懂得了多少。有了這次的學(xué)習(xí)，讓我對負(fù)溫混凝土冬期施工的概念更加深刻。

朱衛(wèi)中教授在對負(fù)溫混凝土技術(shù)上對我進(jìn)行了詳細(xì)的講解。我國每年有3000萬m3混凝土需要進(jìn)行冬期施工，因此，冬期施工技術(shù)的市場需求廣，問題急。負(fù)溫混凝土是處于負(fù)溫或零攝氏度，并且其中部分或全部水分凍結(jié)成冰，并以此將水泥及其他膠凝材料顆粒及砂石凍結(jié)硬化的新拌混凝土。還了解了冬期施工與冬季施工的區(qū)別。從最基本的概念討論再到負(fù)溫下混凝土中未凍水含量及凍結(jié)條件;還討論了負(fù)溫混凝土冬期施工的十種方法以及在冬期施工期間必須要掌握的技術(shù)。朱教授都對我們進(jìn)行了詳細(xì)的解答和教導(dǎo)。比如冬施時(shí)用提高混凝土強(qiáng)度等級的方法來滿足受凍臨界強(qiáng)度要求并受凍混凝土最終強(qiáng)度代替原設(shè)計(jì)強(qiáng)度，進(jìn)行的措施是，需要提高混凝土強(qiáng)度等級時(shí)，按提高后的混凝土強(qiáng)度等級取受凍臨界強(qiáng)度。

本次培訓(xùn)，自我認(rèn)為非常好。對于上課的專家和教授，表示感謝。因?yàn)樗麄冊诜彪s的日常工作中還要給我們學(xué)習(xí)和討論，真是要付出不少心思和精力的。在今后的施工中，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷反思自己的施工行為，讓自己在工程實(shí)踐中獲得成長，使項(xiàng)目的管理水平和個人的業(yè)務(wù)能力更上一個臺階。

第四篇：我州城鄉(xiāng)低保分類施保標(biāo)準(zhǔn)提高

我州城鄉(xiāng)低保分類施保標(biāo)準(zhǔn)提高

-------004km.cn [2012/6/27 9:53:05] 來源:巴州報(bào)社 點(diǎn)擊:

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根據(jù)自治區(qū)規(guī)定，我州提高城鄉(xiāng)低保分類施保標(biāo)準(zhǔn)，對城鄉(xiāng)低保對象中年滿６０周歲以上的老年人；城鄉(xiāng)低保對象中一級、二級重度殘疾人進(jìn)行分類施保，該標(biāo)準(zhǔn)從２０１２年１月１日起實(shí)施。

昨天，記者從州民政局了解到，城市低保對象中年滿６０周歲以上的老年人每人每月新增１５元；農(nóng)村低保對象中年滿６０周歲以上的老年人每人每月新增１２元；城市低保對象中一級、二級重度殘疾人每人每月新增１５元；農(nóng)村低保對象中一級、二級重度殘疾人每人每月新增１２元。

目前，我州全額享受低保待遇家庭中６０周歲以上城市老年人，平均每人每月補(bǔ)助２４７元，再新增１５元，每人每月可以得到２６２元的補(bǔ)助。據(jù)州民政局低?？曝?fù)責(zé)人介紹，全州城鄉(xiāng)低保對象中年滿６０周歲以上的老年人共有２１３７６人，城鄉(xiāng)低保對象中一級、二級重度殘疾人共１１１３８人。此次發(fā)放工作均采用手工發(fā)放，工作人員將挨家挨戶把補(bǔ)助送到低保對象的手中，各縣市正在對符合條件的人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，７月，涉及城市低保對象的補(bǔ)助將全部發(fā)放到位。由于部分農(nóng)村低保對象的生活補(bǔ)助是按季度發(fā)放，所以在今年９月農(nóng)村低保對象的補(bǔ)助也將全部發(fā)放完。

據(jù)悉，提高城鄉(xiāng)低保分類施保標(biāo)準(zhǔn)所需資金，按照自治區(qū)的要求，由自治區(qū)負(fù)擔(dān)７０％，各縣市負(fù)擔(dān)３０％。（記者 馬藝軒）

巴州：“民生財(cái)政”讓百姓更幸福

今年是自治區(qū)確定的“民生建設(shè)年”，全州各縣市重點(diǎn)民生工程遍地開花、全面推進(jìn)。５月２２日，庫爾勒“三河貫通”重點(diǎn)民生工程建設(shè)現(xiàn)場一派繁忙景象。（記者 張慧疆 攝）

從這個學(xué)期開始，和靜縣公辦幼兒園全部實(shí)施免費(fèi)入園，全縣４０００余名學(xué)前兒童入園不用再交一分錢。和靜縣幼兒園園長饒新燕連說沒想到。她從事幼教工作２０多年，終于盼到政府對學(xué)前教育前所未有地加大投入，重建翻新了校園基本設(shè)施；還對伙食費(fèi)、雜費(fèi)和書報(bào)費(fèi)等實(shí)行全免，３年可為每個學(xué)生家長省下１萬余元。據(jù)悉，這一惠民舉措在全疆乃至東部沿海地區(qū)也是走在前列的。

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今年我州各類保障性住房建設(shè)任務(wù)開工近半 400個就業(yè)崗位面向廉租房住戶

隨著我州民生工程建設(shè)項(xiàng)目的啟動，全州各縣市陸續(xù)啟動了２０１２年保障性安居工程建設(shè)項(xiàng)目，截至目前，今年３６２３７套保障性安居工程建設(shè)任務(wù)已開工近半。這是昨日記者從州住建局了解到的。

州住建局副局長吐爾遜·哈德說，今年，開工建設(shè)的廉租房、公共租賃房、棚戶區(qū)改造安置房、限價(jià)商品房等各類保障性住房項(xiàng)目，力爭在５月底前全部開工，年底前竣工或基本竣工率要達(dá)到８０％。去年以前開工建設(shè)的各類保障性住房及棚戶區(qū)改造建設(shè)項(xiàng)目，力爭在６月３０日以前全部竣工，屆時(shí)，全州約１．５萬戶群眾特別是中低收入群體的住房困難將得到解決。

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今年我州民政領(lǐng)域啟動22項(xiàng)民生項(xiàng)目

３月７日，副州長烏音山一行調(diào)研我州民政工作。烏音山等深入到正在建設(shè)的州流浪未成年人救助保護(hù)中心、已經(jīng)投入使用的河北庫爾勒社會福利院及州福利工廠、州兒童福利院等地進(jìn)行調(diào)研，并親切看望了各部門的基層工作人員。

調(diào)研中，在庫爾勒市南郊，記者看到在建的巴州流浪未成年人救助保護(hù)中心主體已完工，正在進(jìn)行外墻保溫施工，即將投入使用，可容納１００多名流浪兒童。

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第五篇：平民英雄吳斌學(xué)習(xí)心得——施金蘭

向最美司機(jī)吳斌學(xué)習(xí)

施金蘭

在周五的教職工大會上，書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了幾位平民英雄的感人事跡，學(xué)習(xí)后體會很深，被他們的無私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神而深深感動。在幾位平民英雄中，吳斌給我留下了深刻的印象，他無疑是最美的人，美在他那顆偉大的心靈，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我們要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｔ谏钗＜标P(guān)頭，吳斌仍能忍住劇烈疼痛，用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車動作，用1分16秒的時(shí)間，完美地詮釋了一位普通駕駛員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。聯(lián)系到我們教師，敢于擔(dān)當(dāng)就是敢于對學(xué)生負(fù)責(zé)，如課前認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上好每一節(jié)課、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，教會學(xué)生不懂的知識；敢于擔(dān)當(dāng)就是勇于承擔(dān)教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，如不歧視行為規(guī)范表現(xiàn)有偏差的學(xué)生，不歧視學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后的學(xué)生，不歧視家庭經(jīng)濟(jì)條件差的學(xué)生，不以貌取人等等。如發(fā)生突發(fā)事件，教師應(yīng)該挺身而出，對學(xué)生的在校安全負(fù)責(zé)，盡自己最大努力呵護(hù)學(xué)生的平安。