第一篇：人教版高中英語一輪復(fù)習(xí)Unit4學(xué)案

Unit 4 Earthquakes 學(xué)案

一、重點(diǎn)單詞

1．____________ vi.爆裂；爆發(fā) n．突然破裂，爆發(fā) 2．____________ n．事件；大事

3．____________ n．民族；國家；國民→____________ adj.國家的，民族的→____________ n．國籍 4．____________ n．廢墟；毀滅 vt.毀滅；使破產(chǎn)

5．____________ n．苦難；痛苦→____________ v．受苦，遭受 6．____________ adj.極度的→____________ adv.7．____________ vt.損害；傷害→____________ adj.受傷的 →____________y n．傷害，損害 8．____________ vt.破壞；毀壞；消滅

9．____________ adj.無用的；無效的；無益的→___________(反義詞)→ ____________ v.& n．使用，利用

10．____________ vt.& vi.(使)震驚；震動(dòng) n．休克；打擊；震驚 11．____________ n.& vt.援救；營救

12．____________ vt.使陷入困境 n．陷阱；困境

13．____________ n．電；電流；電學(xué)→____________ adj.用電的；帶電的；發(fā)電的→____________al adj.與電有關(guān)的；電學(xué)的 14．____________ n．災(zāi)難；災(zāi)禍

15．____________ vt.埋葬；掩埋；隱藏

16．____________ n．掩蔽；掩蔽處；避身處 17．____________e n.& vt.損失；損害

18．____________ vt.使驚嚇；嚇?！鷂___________ adj.受驚的；受恐嚇的 →____________ adj.令人恐懼的

19．____________ n．裁判員；法官 vt.斷定；判斷；判決 →____________ n．判斷，判決 20．____________ vt.表示；表達(dá)n.快車；速遞→____________ n．表達(dá)→____________adj.有表現(xiàn)力的

二、重點(diǎn)短語

1．__________________ 立刻 2．__________________ 結(jié)束

3．__________________ 成為廢墟 4．__________________ 掘出；發(fā)現(xiàn) 5．__________________ 許多；大量的

6．__________________ 分發(fā)；發(fā)出(氣味、熱等)7．__________________ 成千上萬

8．__________________ 不重視；不假思索 9．__________________ 吹走；刮走 10．__________________ 以……而自豪 11．__________________ 代替

12．__________________ 陷入……之中

13．__________________ 因?yàn)?作為……出名 14．__________________ 引進(jìn)；引來

三、詞匯短語過關(guān)

1．burst vi.(burst, burst)爆裂；爆發(fā)

n.突然破裂；爆發(fā)

1)burst out

______________________________________________ 2)burst into

______________________________________________ 3)burst into __________/____________/_______________ 突然哭/唱/笑/吵起來

4)burst out___________/____________/______________

突然哭起來/唱起來/笑起來

eg.She burst out ______ for a while, and burst into ______ for another moment, which made us at a loss.她一會(huì)兒突然哭起來，一會(huì)兒又突然笑起來，這使我們一頭霧水。2．ruin n.[U]毀壞；毀滅，崩潰[C](pl.)廢墟，遺跡

v.(使)破產(chǎn)，(使)墮落，毀滅

______________成為廢墟；破敗不堪

____________________/_____ 毀壞某人的健康/名譽(yù) 辨析ruin/destroy/damage(1)ruin n.& vt.表示破壞嚴(yán)重，強(qiáng)調(diào)漸漸毀壞了，多指自然現(xiàn)象或客觀原因改變。有“(使)

破產(chǎn)，(使)毀滅”等意思。

(2)destroy vt.指徹底毀壞，以致不能修復(fù)，常作“破壞，毀滅”解，還有“打破(希望、計(jì)

劃)”之意。

(3)damage n．&v.表示使事物在價(jià)值、效用、外觀等方面受到毀壞、損害，即部分受

Never underestimate your power to change yourself!永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力

損，程度比 destroy 輕。

eg.(1)The car was only slightly __________ in the accident.這輛車在事故中只受到輕微的損壞。

(2)That will _________ the reputation of our products.那會(huì)毀了我們產(chǎn)品的聲譽(yù)。

(3)The crops are nearly ______ by the continuous rain.連續(xù)不斷的雨水幾乎毀壞了這些農(nóng)作物。3．injure vt.損害，傷害

injury n.________________________ injured adj.________________________ the injured________________________ 辨析injure/wound/hurt/harm injure 一般指由于意外或事故而造成傷害，也可以表示損害名譽(yù)、傷害感情等。wound 指槍傷、刀傷、刺傷等皮肉之傷，特指戰(zhàn)場(chǎng)上受傷。

hurt 是一般用語，指肉體或精神上的傷害，常伴有強(qiáng)烈的疼痛感；還可表示“疼、痛”。harm 用于肉體或精神上的傷害均可。尤其是指不道德的事情。eg.(1)The robber ___________ him with a knife.(2)These criticisms have ___________ his pride deeply.(3)Two people have been badly ______ in the accident.(4)Don't ______ your eyes by reading in dim light.4．shock n.[U；C]打擊；震驚；震動(dòng)；休克

vt.使震驚，使驚愕 shocked adj.感到驚奇的，驚訝的(主語多為人)shocking adj.令人氣憤的，令人驚訝的(主語多為物)1)be shocked at/by(doing)sth.被震驚

2)be shocked to do sth.懼怕做某事

eg.He __________________ her smoking.看到她在吸煙，他很吃驚。5．bury vt.埋葬；掩埋；隱藏

bury oneself in(doing)sth.專心致力于(做)某事

同意短語：be devoted to, be addicted to, be absorbed in等 be buried in thoughts 沉思

bury one's face in one's hands 雙手掩面

eg.(1)He was sitting with his head ______in a book.他坐著埋頭看書。

(2)After the divorce, she __________________ her work.離婚后，她埋頭于工作。

6．judge v.斷定；判斷；判決

n.裁判員；法官；評(píng)判員

1)judging by/from ___________________________________

2)judge between right and wrong ____________________________ 3)as far as I can judge ____________________________________ eg.(1)Don't ______ a book ______ its cover.(2)______________ his accent, he must be a southerner.7．right away立刻，馬上

同意短語：right now/immediately/at once/in no time/right off/ right away Eg.I want it to be sent ____________.馬上把它發(fā)出去。8．a(chǎn)t an end 終止；結(jié)束

come to an end 結(jié)束，終止 at the end of 在……盡頭(末)

by the end of 到……末為止(常與完成時(shí)態(tài)連用)in the end 最后，終于(后不加 of短語)make ends meet 收支相抵

eg.(1)The year is __________________.這一年已到年終了。

(2)The meeting ________________________.會(huì)議結(jié)束了。

(3)Go straight and you’ll find the hospital ________________________ the road.9.a(large/great/good)number of許多；大量的 a great/good many a good few

quite a few＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

many a / more than one＋單數(shù)可數(shù)名詞＋單數(shù)謂語動(dòng)詞 a great/good deal of

a great/large amount of+不可數(shù)名詞 a lot/lots of

a great/large quantity of large quantities of

plenty of＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞

提示：(1)a number of是“許多，大量”的意思，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用____數(shù)。

the number of 是“……的數(shù)目”的意思，謂語動(dòng)詞用_____數(shù)。(2)large quantities of ＋(pl.)/[U]做主語，謂語動(dòng)詞用____數(shù)。large amounts of＋[U] n．做主語，謂語動(dòng)詞用_____數(shù)。

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四.重點(diǎn)句型詳解

1．It seemed as if the world was at an end!

______________________________________________________ It seems(to sb.)that...＝Sb.seems to do/to be doing/to have done...It seems as if/though...“似乎(好像)……”，可接虛擬語氣。There seems to be...好像有…… ① It seemed that he had known the truth.＝He seemed to have known the truth.____________________________________________________________________ ② There seemed to be a voice in the distance._____________________________________________________________________ Eg.—What a noise!I can hardly stand it.—It ______ as if they are having a party next door.A．looks

B．seems

C．a(chǎn)ppears

D．happens 2．In the farmyards, the chickens and even the pigs were too nervous to eat._____________________________________________________________________ too...to...句型表示“太……以至于不能……(表否定)”，可轉(zhuǎn)化為 not...enough to...和 so...that...。eg.(1)The child is too young to dress himself.=__________________________________________ =__________________________________________ 這孩子太小，不能夠自己穿衣。

提示：在too…to中，too前面加否定詞(例如never)時(shí)，表示肯定。Eg.Jim is a kind boy.He is ______willing to help his classmates.A．so B．such

C．much D．too 3．All hope was not lost.不是所有的希望都破滅了。此句為部分否定。all, both, each, every, everybody, everything, complete, completely, always, all the time, whole, wholly, entirely, altogether 等代詞、形容詞和副詞與否定詞 not連用，構(gòu)成部分否定，表示“不都、并非都”的意思。

①_________________________________.發(fā)光的并不一定都是金子。②_________________________________.不是所有有錢人都幸福。

拓展：全部否定用：no one, none, neither, nobody, nothing，以及 not...any/either來表示。

① None of them are right._________________________________

②

Neither of us will go.__________________________________ Eg.—The exam wasn't difficult at all, was it?

—No, but I don't believe ______could pass it.A．somebody

B．a(chǎn)nybody

C．everybody

D．nobody 自我檢測(cè)： 一.單項(xiàng)選擇

1．—Have you heard of D．P.R.Korea's nuclear test?

—Yes, ______ news came as ______shock to me.A．the;a

B．the;the

C．a(chǎn);a

D．a(chǎn);the 2．Before the firemen arrived, the whole wooden building had already been ______ in the big

fire.A．injured

B．wounded

C．damaged

D．destroyed

3．—I was riding along the street and all of a sudden, a car cut in and knocked me down.—You can never be ______ careful in the street.A．much

B．very

C．so

D．too 4．At least 203 miners were killed, 22 ______ and 13 ______ in a coal mine gas explosion on

Monday afternoon in Fuxin.A．injuring;trapping

B．injured;trapped C．injured;trapping

D．injuring;trapped

5．______ the way he laughed as he told it, it was meant to be humorous.A．Judged from

B．Having judged from C．Judging from

D．After having judged from

6．When a boy with dirty spots on the face came in, people present all burst ______ laughing

while he burst ______ tears.A．into;in

B．into;out

C．out;into

D．out;in 7．His head was ______ in the book he was reading.A．devoted

B．a(chǎn)ddicted

C．buried

D．a(chǎn)bsorbed 8．This year an increased number of drivers ______ for driving after drinking.A．have punished

B．have been punished C．has punished

D．has been punished

9．The tsunami killed ______ people in South and Southeast Asia.A．ten thousands

B．ten thousands of

Never underestimate your power to change yourself!永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力

C．tens of thousand

D．tens of thousands of 10．There seems ______something wrong with the car.I can't start it.A．a(chǎn)s if

B．that

C．to be D．to have 11．______ he is doing an operation on the patient;please don’t disturb him.A．Right away

B．Right now C．In no time

D．At once 12．We can’t have lunch at the restaurant, because ______.A．a(chǎn)ll of us don’t have money B．not all of us have money C．everyone of us don’t have money D．none of us has money 13.The trip was hard at first.But it was smooth __.A.at the end

B.in the end

C.of the end

D.by the end 14.__children whose parents had died in the earthquake __sent to live with families in other cities.A.A great number of;was

B.A great number of;were

C.The great number of;was

D.The great number of;were 15.What a noise!I can hardly stand it.--It __as if they are having are having a party next door.A.Looks

B.seems

C.appears

D.happens 二.閱讀理解

It seems that politicians around the world are thinking about the health of their countries.While in China, Chen Zhu has announced his plans for a universal health service and reform across health services.Gordon Brown, the UK Prime Minister, has also announced he is planning to make some changes in our health service.The crux of Mr Brown's proposals is related to giving the NHS(National Health Service)a greater focus on prevention, rather than just curing patients.He is planning to introduce increased screening for common diseases such as heart disease, strokes, and cancer, for example, breast cancer.In Britain there are 200 000 deaths a year from heart attacks and strokes, many of which might have been avoided if the condition had been known about.Initially, the diagnostic(診斷的)tests will be available for those who are vulnerable,or most likely to have the disease.One example is a plan to offer all men over 65 an ultrasound

test to check for problems with the main artery(動(dòng)脈), a condition which kills 3 000 men a year.The opposition have criticized Mr Brown's proposals, saying that they are just a trick, and claiming that there is no proper timetable for the changes.They also say that Mr Brown is reducing the money available for the treatment of certain conditions while putting more money towards testing for them.The NHS was founded in 1948, and is paid for by taxation.The idea is that the rich pay more towards the health service than the poor.However in recent years there has been a great increase in the use of private healthcare, because it's much quicker.NHS waiting lists for operations can be very long, so many people who can afford it choose to pay for medical care themselves.1.The underlined word “vulnerable” in the fourth paragraph probably means ______.A.sick

B.weak

C.wounded

D.old 2.All the following statements are true EXCEPT that ______.A.all people should pay for their healthcare at the NHS

B.some people are against the reform of the healthcare

C.the writer is likely to come from Britain

D.more money will be spent on testing people than before

3.Which of the following is the reason for the increasing private healthcare?

A.People are paying more attention to their own health.B.People are well－off enough to pay their healthcare.C.The NHS was not available for most of the people.D.It's not so convenient for people to go to the NHS for their healthcare.4.According to the passage, the purpose of the health reform plan in the UK is to ______.A.encourage more private healthcare

B.focus on the prevention rather than on curing the patient

C.deal with the main artery problems

D.fight against the opposition in the UK

5.The author of this passage intends to tell us ______.A.the NHS should be reformed right away

B.more and more people are dying from diseases

C.the plan to reform the NHS in the UK

D.the criticism of Mr Brown's proposals

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第二篇：一輪復(fù)習(xí)勸學(xué)教學(xué)案2017.9.2

實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三<<勸學(xué)>>復(fù)習(xí)學(xué)案 制作教師：李彥 審定教師：張傳達(dá) 使用時(shí)間：2017.9.2 序號(hào)：合01

假舟楫者

以是人多以書假余 假 大臣犯法,無所寬假

假有人焉,舉我言復(fù)于我,亦必疑其誑

乃悟前狼假寐,蓋以誘敵 復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及特殊句式，準(zhǔn)確默寫名句。2.準(zhǔn)確掌握課內(nèi)外文本斷句。3.積累寫作素材。

一、給加點(diǎn)字注音。

輮．以為輪 槁暴． 須臾．

騏驥．． 駑．馬 鍥．而不舍

二、指出句中的通假字并解釋。

1.輮以為輪,其曲中規(guī) 2.3.則知明而行無過矣 4.三、找出古今異義詞并解釋。

1.非蛇鱔之穴無可寄托者 2.四、解釋下列詞語

假舟楫者,非能水也,而絕江河

率妻子邑人來此絕境 絕 忽然撫尺一下,群響畢絕

以為妙絕

佛印絕類彌勒

蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)

挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長 強(qiáng) 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)

乃自強(qiáng)步,日三四里

跂．而望 輿．馬 跬．步 金石可鏤． 雖有槁暴,不復(fù)挺者 君子生非異也 蚓無爪牙之利

一

焉

于

用心一也 騏驥一躍 一如既往 六王畢,四海一 一聞人之過,終身不忘 積土成山,風(fēng)雨興焉 不入虎穴,焉得虎子 而人之所罕至焉 子亦有不利焉

少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間盤盤焉，囷囷焉 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) 于人為可譏，而在己為有悔 燕王欲結(jié)于君 善假于物也 于其身也，則恥師焉 業(yè)精于勤荒于嬉 1

青,取之藍(lán),而青于藍(lán)

臂非加長也,而見者遠(yuǎn)

君子博學(xué)而日參省乎已

鍥而舍之,朽木不折

積善成德,而神明自得，圣心備焉 而 吾嘗終日而思矣

吾嘗跂而望矣

則知明而行無過矣

五、指出下列詞類活用現(xiàn)象及用法。

1.君子博學(xué)而日．參省乎己 2上．食埃土,下．飲黃泉 3.假舟楫者,非能水．也 4.木直中繩,輮．以為輪 5.假輿馬者,非利．足也 6.其曲．中規(guī) 7用心一．也 8.不能十步．．

六、指出下列句式特點(diǎn)。

1.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。2.雖又槁暴,不復(fù)挺者, 輮使之然也。3.輮以為輪。4.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。

七、翻譯下列句子

1.故木受繩則直,金就礪則利。

2.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。

3.故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

4.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

八、名句默寫.17.【新課標(biāo)Ⅲ】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《荀子?勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的觀點(diǎn)。16.全國卷1

10、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6）

（1）《荀子.勸學(xué)》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能________________是用心專一的緣故。浙江卷

25．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）

（1）

，筋骨之強(qiáng)，下飲黃泉，用心一也。（2015高考湖北卷）

15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分

（2）君子博學(xué)而日參省乎己，_________________。（《荀子·勸學(xué)》）上海卷）

13．默寫。（6分，任選5題）

（2）_________________，不如須臾之所學(xué)也。（荀子《勸學(xué)》）

(2014·大綱版全國卷)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按第一小題計(jì)分)(5分)

(1)《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例,論證了為學(xué)必須鍥而不舍,堅(jiān)持不懈;同篇中與之相反的例證是:“?！?浙江卷)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(2)假輿馬者,非利足也，;

,非能水也,而絕江河。(荀子《勸學(xué)》)

福建卷

(1)順風(fēng)而呼,聲非加疾也。(荀子《勸學(xué)》)(2014·遼寧卷)(2),不能十步;,功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)2012年

（山東卷）（1）積善成德，而神明自得。（《荀子·勸學(xué)》）（安徽卷）

(1）故木受繩則直，金就礪則利，________________，則知明而行無過矣。（荀子《勸學(xué)》）（北京卷）13.在橫線處寫出詩文原句（限選其中4道題）。（8分）①故木受繩則直，金就礪則利，君子＿＿＿＿＿＿＿，則＿＿＿＿＿＿。（《荀子．勸學(xué)》）

（全國大綱卷）13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題作答：如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分）（5分）

（1），非能水也。君子生非異也。（《荀子.勸學(xué)》）（上海卷）

（2），不如須臾之所學(xué)也。（荀子《勸學(xué)》）2013 新課標(biāo)卷2 ⑴蚓無爪之利，____________，上食埃土，____________，用心一也（《荀子?勸學(xué)》）天津卷

⑵_____________，則知明而行無過矣。（《荀子·勸學(xué)》）山東卷

⑴君子博學(xué)而日參省乎己，_________________。（《荀子? 勸學(xué) 》）

九、斷句

1． 積土成山風(fēng)雨興焉積水成淵蛟龍生焉積善成德而神明自得圣心備焉故不積跬步無以至千里不積小流無以成江海騏驥一躍不能十步駑馬十駕功在不舍鍥而舍之朽木不折鍥而不舍金石 可鏤蚓無爪牙之利筋骨之強(qiáng)上食埃土下飲黃泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也。

2.博學(xué)之①審問之慎思之明辨之篤②行之有弗學(xué)學(xué)之弗能弗措③也有弗問問之弗知弗措也有弗思思之弗得弗措也有弗辨辨之弗明弗措也有弗行行之弗篤弗措也人一能之己百之人十能之己千之果能此道矣④雖愚必明雖柔必強(qiáng)。（《禮記》）

注：①之，學(xué)的對(duì)象（各種知識(shí)）。②篤，一心一意。③措，放下。④是“果能以此道行矣”的省略說法。果，確實(shí)。道，原則，精神。

十、寫作素材

1．一副有關(guān)勸學(xué)的對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：若有恒，何必三更燈，五更雞；下聯(lián)：最無益，莫過一日曝，十日寒。2.素材開發(fā)

荀子認(rèn)為人性本來是惡的；善，是人為的。他從人性惡的觀點(diǎn)出發(fā)，說明人的知識(shí)、道德不是先天賦予的，而是后天經(jīng)過學(xué)習(xí)、教育，逐步培養(yǎng)的。只有懂得了禮義，人性才能改變。因此，他特別強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為改造人性的根本方法。他寫《勸學(xué)》就是為了勉勵(lì)人們學(xué)習(xí)，“積善成德”，成為君子。角度點(diǎn)撥：

可用于“學(xué)習(xí)（求知）”、“恒心（持之以恒）”、“說與做”“學(xué)無止境”“博學(xué)反思”“善假于物” “重視積累”等話題 精彩運(yùn)用

●延伸闡發(fā)型——

(提示：沒有延伸，就沒有升華，就沒有創(chuàng)造！)偉大的卑微

在“百家爭(zhēng)鳴”繁榮將盡的尾聲中，在孔孟足以黯淡日月星辰的光輝下，站著一位老人。沒有孔子的執(zhí)著堅(jiān)毅，沒有孟子的氣宇軒昂，他只是默默地站在那里，以一種偉大而又卑微的姿態(tài)。

從他氣勢(shì)如虹的著作行文中，從他集百家之長的思想精魂里，我看到一個(gè)博學(xué)、包容、氣概雄渾的荀子偉大地站在那里。

當(dāng)他以衰老之軀姍姍地進(jìn)入秦國，當(dāng)他放下思想家的尊嚴(yán)和文學(xué)家的臉面，向那個(gè)高高在上的王，那個(gè)寄托著他最終理想的國君諾諾地奉承時(shí)，我看到一個(gè)年邁、無奈的名叫荀況的老人卑微地站在屈辱里。

然而在那個(gè)刀光劍影、血雨腥風(fēng)的時(shí)代，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的“洪荒”如猛獸般向他襲來，他站在現(xiàn)實(shí)的懸崖上只能委曲求全地選擇卑微的姿態(tài)，痛心而無奈地守護(hù)著那足以縱橫天下的思想。窗前的燈熄了，黑暗中發(fā)黃的書頁里那個(gè)卑微的身影站立在無邊的黑暗里，剎那間高大起來！因?yàn)閭ゴ蠖?jīng)卑微，因?yàn)楸拔⒍觽ゴ?。●畫面想象型—?/p>

(提示：發(fā)揮想象，營造詩意優(yōu)美的畫面是奪人目光的有效妙招！)荀子周游列國

殘陽如血，蒼涼的古道上緩緩駛過一輛簡陋的馬車，孤單的鈴聲搖曳著夕陽的余暉，一下一下地撞擊著秦國威武的城墻。

蒼涼的西風(fēng)下，一片黃葉無奈地離開樹枝，飄舞在一個(gè)老人繚亂的思緒里。老人昔日透著精光的眼睛掠過一抹無法掩飾的哀傷。腦海里浮現(xiàn)出秦王無知與嘲弄的一張臉，老人仰天長嘆：難道我的殘年就如這落葉般無地置之了嗎？

又一片落葉被風(fēng)吹起，就像吹散了如花般的流年與抱負(fù)。

“老師，我們?nèi)ツ模俊?/p>

老人沉思了一刻，黯淡的眼睛重新浮起昔日的光彩，“我們?nèi)コ?！?/p>

馬鈴聲漸漸遠(yuǎn)去，這何其不是一個(gè)時(shí)代結(jié)束的尾音。。。

月亮上來了，這是秦國的月光，多年以后我們還可以看到月光下一個(gè)老人的憂傷?！衤?lián)想思辯型——

樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀

“學(xué)不可以已”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)一刻也不能停止。古人云“朝聞道．夕死可也”。師曠勸晉平公說“少而好學(xué)，如日出之陽：壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明”。我們常說“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。當(dāng)今快節(jié)奏高效率細(xì)分工的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)也要求每個(gè)人通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，以適應(yīng)崗位的需求和社會(huì)的發(fā)展。無論是前賢哲言還是眼前 的現(xiàn)實(shí)都告訴我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，活到老，學(xué)到老。而現(xiàn)在許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至“不少大學(xué)生的四年大學(xué)生活，可以用魯迅的四部書來總結(jié)：大一《 仿徨》，大二《吶喊》，大三《傷逝》，大四《朝花夕拾》。四年中就是沒有《奮斗》。校園里則流行‘必修課選逃，選修課必逃”的怪論。這些現(xiàn)象雖是少數(shù)，卻有違學(xué)習(xí)本質(zhì)，應(yīng)徹底糾正，我們每個(gè)人也應(yīng)自律．成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者和終身學(xué)習(xí)的受益者。●引用思辯型——

（提示：結(jié)合原文，從生活實(shí)例出發(fā)，針對(duì)性強(qiáng)）

有的同學(xué)不能真正理解學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性；有的同學(xué)整天或冥思苦想，或埋頭看書，但效果不佳，因而苦愁沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。荀子的《勸學(xué)》，像一盞明燈，給我們指明了前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)能讓我們積累知識(shí)，增長智慧，提升人生品位和境界。學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，收獲無窮！讓我們投身到學(xué)習(xí)中去吧，多讀書，多傾聽，多借鑒，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一心一意，從而打造一個(gè)多姿多彩的美麗人生！頒獎(jiǎng)詞：荀子

當(dāng)你解怠的時(shí)候，他告訴你要“鍥而不舍”；當(dāng)你滿足的時(shí)候．他提醒你“學(xué)不可以已”；當(dāng)你無助的時(shí)候，他告訴你“登高而招”；當(dāng)你急躁的時(shí)候，他告訴你“用心專一”。荀子，作為一代先賢，其厚重的思想跨越千年仍不褪色，其智慧的光芒依然光照著后人。

《勸學(xué)》參考答案

一、1.輮(r?u)槁暴(gǎo pｕ)臾(yｕ)跂(qì)輿(yｕ)跬(kuǐ)騏驥(qíjì)駑(nｕ)鍥(qiè)鏤(l?u)

二、1．輮，通“煣”，使彎曲。2.有，通“又”。

3．知，通“智”，智慧。

4.生，通“性”，資質(zhì)，稟賦。

三、1.寄托（古）寄放，托身；（今）付托，寄寓。2.爪牙（古）爪子和牙齒，（今）壞人的黨羽、幫兇。

四、絕（橫渡，隔絕，終止，到了極點(diǎn)，非常）強(qiáng)（強(qiáng)健，有力的弓，有余，勉強(qiáng)）

假（借助，借，寬容，如果，與“真”相對(duì)）

一（專一，數(shù)詞，一概，統(tǒng)一，一旦）

焉（兼詞，從這里；哪里；那里；句末語氣詞，啊；句中語氣詞；詞尾）于（從，比；在；和；表對(duì)象不譯；對(duì)；由于）

而(連詞，卻；連詞表轉(zhuǎn)折,但是；連詞表遞進(jìn)；連詞，表假設(shè)如果/表轉(zhuǎn)折；連詞表因果/表順承；連詞表修飾；連詞表修飾；連詞表并列)

五、1．“日”名詞作狀語，每日。2.“上”“下”都是名詞作狀語，表動(dòng)作行為的方向，向上，向下。3.“水”名詞作動(dòng)詞，游水。

4.“輮”，使動(dòng)用法,使彎曲。5.“利”形容詞使動(dòng)用法，使走得快。6.“曲”形容詞作名詞，彎曲的弧度。7.“一”數(shù)詞作形容詞，專一。8.“十步”，名詞作動(dòng)詞，跨十步。

六、1.介賓后置，于藍(lán)取之。2.“者也”式判斷句

3.省動(dòng)詞介詞的的賓語“之”

4.定語后置句，利之爪牙，強(qiáng)之筋骨。

七、翻譯下列句子

1.所以木材經(jīng)墨線量過就直了，金屬刀劍拿到磨刀石上（磨過）就鋒利了。2.君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)自己檢查省察，就能智慧明達(dá)，行為沒有過錯(cuò)了。3.所以不積累小步，（就）沒有借以遠(yuǎn)達(dá)千里的（辦法）；不匯聚細(xì)流，（就）沒有借以成為江海的（辦法）。

4.蚯蚓沒有鋒利的爪子牙齒，沒有強(qiáng)健的筋骨，向上吃泥土，向下喝泉水，（這是）用心專一（的緣故）。

八、名句默寫.1.則知明而行無過矣2.非利足也，而致千里；非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

3.無以至千里，不積小流，無以成江海 4.朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

九、斷句

2.博學(xué)之①，審問之，慎思之，明辨之，篤②行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措③也。有弗問，問之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣④，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。（《禮記》）注：①之，學(xué)的對(duì)象（各種知識(shí)）。②篤，一心一意。③措，放下。④是“果能以此道行矣”的省略說法。果，確實(shí)。道，原則，精神。譯文：

廣博地學(xué)習(xí)，詳盡地提問，慎重地思考，清楚地辨別，切實(shí)地實(shí)行?？梢圆粚W(xué)習(xí)，一旦學(xué)習(xí)，則學(xué)不會(huì)不放棄；可以不詢問，一旦詢問則問不明白不放棄；可以不思考，一旦思考則思無所得不放棄；可以不分辨，一旦分辨則辨不清楚不放棄；可以不行動(dòng)，一旦行動(dòng)則行不篤實(shí)不放棄。別人用一分力能成功，自己用百 分之力；別人用十分力能成功，自己用千分之力。果真能這樣做，即使愚鈍人也會(huì)明察，即使懦弱人也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

在解釋“誠之者”的具體方法時(shí)，把學(xué)習(xí)過程分為五個(gè)方面：學(xué)、問、思、辨、行。這是一個(gè)由知到行的詳盡過程，顯然比荀子對(duì)學(xué)習(xí)過程的理解（聞、見、知、行）又進(jìn)了一步。

第三篇：高三語文一輪復(fù)習(xí)字形教學(xué)案

高三語文一輪復(fù)習(xí)——正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形

（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：形聲字、易混字。學(xué)法指導(dǎo)：勤讀勤查字典詞典勤歸納總結(jié)。典型試題： 考點(diǎn)1：形似字

【例1】下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵 B．忽略 題詞 肄業(yè) 優(yōu)哉悠哉 C．聯(lián)手 召喚 惆悵 屈意逢迎 D．伏法 寂寥 任性 對(duì)薄公堂 考點(diǎn)2：同音字

【例2】下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．精粹 矍鑠 再所不惜 人情世故 B．部署 好像 金碧輝煌 細(xì)水常流 C．梳妝 賦與 人才輩出 破涕為笑 D．坐落 針砭 山清水秀 各行其是 考點(diǎn)3：錯(cuò)別字

【例3】下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．蒼桑 笑靨 秣馬厲兵 篷蓽生輝 B．脈搏 渙散 耳濡目染 汗流夾背 C．喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒 D．副刊 佇立 青出于蘭 察言觀色 考點(diǎn)4：語言應(yīng)用中的易混字

【例4】下列句子中有錯(cuò)別字的一句是（）

A．寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番。

B．與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。

C．科學(xué)研究不能急功進(jìn)利，而應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，登上光輝燦爛的頂峰。

D．少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運(yùn)?！?012高考試題解析】

（2012·天津）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.概率 陶治 冠名權(quán) 眾志成城 B.渲泄 開銷 暴發(fā)力 杯水車薪 C.余暇 神彩 發(fā)祥地 掉以輕心 D.傾瀉 湊合 攝相機(jī) 攝像機(jī) 相儒以沫（2012·浙江）2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）

A．散文是倍受讀者青睞的文體，古今中外的散文家憑借生花妙筆，寫下了無數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。

B．上課鈴聲過后，他才慌慌張張地沖進(jìn)教室，“報(bào)告”聲剛落，同學(xué)們轟堂大笑，原來他衣服的紐扣錯(cuò)位了。

C．毋庸諱言，得過且過、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在，但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守的人，才是教師隊(duì)伍中的主流。

D．作為領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)群眾時(shí)需要很強(qiáng)的親和力，只有貼近群眾，和顏悅色而不是急言厲色，才能真正聽到群眾的心聲。

（2012·四川）2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A．諱疾忌醫(yī) 微言大義 萬事具備，只欠東風(fēng)B．磐竹難書 兩全其美 一言既出，駟馬難追 C．?dāng)S地有聲 曲意逢迎 桃李不言，下自成蹊D．至高無上 原型必露 失之東隅，收之桑榆（2012·山東）2.下列詞語中，沒有特別字的一組是

A.鑲嵌 精萃 休閑裝 輕描淡寫 B．瑕疵 鄙薄 邀請(qǐng)賽 賠理道歉 C.憮然 琵琶 和稀泥 玲瓏剔透 D.推辭 觀摩 元霄節(jié) 伶牙俐齒（2012·江西版）2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.家具 贗品 氣概 水乳交融 B.萎靡 帳篷 更疊 暴殄天物 C.國粹 輸贏 蟄伏 旁證博引 D.慚怍 詬病 九洲 嘔心瀝血（2012·湖南版）2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．冀望 建檔 捷足先登 寧缺毋爛 B．抵御 修葺 玲瓏剔透 信馬由韁 C．壁壘 贖職 心馳神往 視如仇寇 D．緘默 疏浚 得壟望蜀 望風(fēng)響應(yīng)

（2012·福建版）2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A.羞澀 裊娜 歌聲緲茫 荷塘薄霧 B.霜天 廖廓 崢嶸歲月 浪遏飛舟 C.細(xì)膩 簫索 落蕊殘葉 秋蟬嘶叫 D.嫩黃 蔥蘢 婆娑起舞 繁茂蒼翠（2012·安徽）15．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（3分）A.脈搏/平添 造型/攝像機(jī) 強(qiáng)檔/輕歌慢舞 B.慈祥/影牒 摩挲/萬金油 返聘/鳳毛麟角 C.峰會(huì)/對(duì)峙 修葺/結(jié)骨眼 戲謔 /張皇失措 D.貿(mào)然/夜宵 竣工/終身制 熨帖/扶老攜幼

（2012·重慶）2.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（）A.修煉 俏皮話 集腋成裘 動(dòng)則得咎 B.朱砂 冷颼颼 錐心泣血 犯而不校 C.恭候 岔路口 廢話連篇 故弄玄虛 D.敲詐 副作用 大塊朵頤 分庭抗禮

高三語文一輪復(fù)習(xí)——正確識(shí)記現(xiàn)代普通話漢字字形

（二）1、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（2001年全國卷）

A．戳穿 力挽狂瀾 曖昧 食不果腹 B．震撼 融匯貫通 喧囂 響徹云霄 C．深?yuàn)W 死不瞑目 氣慨 雍容華貴 D．凋蔽 嘩眾取寵 輟學(xué) 憤世嫉俗

2、下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（2002年全國卷）

A．留戀 流連忘返 厲害 利害得失 B．質(zhì)疑 不容置疑 符合 隨聲附合 C．變換 變幻莫測(cè) 旁證 旁征博引 D．株連 珠聯(lián)璧合 大意 微言大義

3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2003年全國卷）

A．部署

備受青睞

恰如其分

可望而不可即 B．報(bào)道

伶牙利齒

群賢畢至

一年之計(jì)在于春 C．揣度

共商國是

唾手可得

冒天下之大不違 D．通諜

猝不及防

大相徑庭

盛名之下其實(shí)難副

4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（2004年全國I卷）

A．夢(mèng)魘

春風(fēng)和煦

不可或缺

有志者事競(jìng)成B．置喙

如日中天

輕歌曼舞

燕雀安知鴻鵠之志 C 忤逆

毛骨聳然

拭目以待

桃李不言，下自成蹊 D．什物

荊棘叢生

天隨人愿

工欲善其事，必先利其器

5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（2005年全國I卷）

A．忌諱

砥礪

蜚然成章

流水不腐，戶樞不蠹 B．芻議

安詳

自鳴得意

愚者千慮，必有一得 C．煩燥

閑暇

焚膏繼晷

金玉其外，敗絮其中 D．徇私

編纂

堅(jiān)如磐石

盛名之下，其實(shí)難負(fù)

6、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（2006年安徽卷）．．A．養(yǎng)分 舶來品 憑心而論 知往鑒今 坐收漁人之利 B．渲泄 擦邊球 斷章取義 真知灼見 迅雷不及掩耳 C．家具 座上客 明槍暗箭 捫心自問 恭敬不如從命 D．簡煉 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 畢其攻于一役

7、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（2007年安徽卷）

A．隱秘 黯然失色 獨(dú)擋一面 化干戈為玉帛 B．涵養(yǎng) 合盤托出 惺惺相惜 反其道而行之 C．鼓噪 出神入化 難辭其咎 不登大雅之堂 D．膨漲 抑揚(yáng)頓挫 不絕如縷 如墜五里霧中

8、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是（3分）（2009年安徽卷）

A．黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質(zhì)清凈的溫泉和波滔起伏的云海聞名于世，不愧是譽(yù)滿全球的旅游勝地。

B．合肥新機(jī)場(chǎng)建設(shè)如火如荼，它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯，有助于安徽在中部地區(qū)的新一輪競(jìng)爭(zhēng)中奪得頭酬。

C．電影《梅蘭芳》真實(shí)再現(xiàn)了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生：舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)光鮮亮麗，生活中木訥寡言不黯世事。

D．從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘?jiān)?008年．我們艱難跋涉；從奧運(yùn)圓夢(mèng)到“神七”翱翔太空，2008年，我們激情飛揚(yáng)。

9、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是(3分)（2010年安徽卷）

A．上海世博園安徽館，選取明清徽派建筑的精典元素作為外墻裝飾，粉墻上山水意境之美令眾多游客駐足流連。

B．黃山毛峰、六安瓜片等綠茶，沖泡時(shí)葉條在杯中松展，游移沉浮；品茗者觀其動(dòng)態(tài)，盡享茶趣，啜飲一口，齒浹留香。

C．六載奉獻(xiàn)漚心瀝血，兩任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在這片他摯愛的熱土上，從此再也沒有離開。

D．青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震后，黨中央、國務(wù)院高度重視，統(tǒng)一部署，各部門全力以赴，千方百計(jì)展開救援工作。

10、（10年山東卷）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A、依稀 膨漲 戈壁灘 云蒸霞蔚 B、涵蓋 陰霾 捉謎藏 烘云托月 C、貽誤 甬道 交誼舞 寥若晨星 D、吆喝 緒論 擦邊球 名門旺族

11、（10年湖北卷）下面各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是 ．．．．A．扭怩/扭捏 交接/交結(jié) B．姻緣/因緣 C．口型/口形 D．意想/臆想

機(jī)遇/際遇 飄蕩/漂蕩 定勢(shì)/定式

急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草 促膝談心/抵足談心 輕歌曼舞/清歌妙舞 唾手可得/垂手而得

12、（10年四川卷）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.馳援 萬戶侯 明察秋毫 急風(fēng)勁草 B.規(guī)矩 流線形 歪風(fēng)邪氣 通宵達(dá)旦 C.催眠 及時(shí)雨 寸草春輝 防患未然 D.簽訂 護(hù)身符 屈指可數(shù) 語無倫次

高三語文一輪復(fù)習(xí)字形學(xué)案答案

（一）1、A(B，融匯貫通--融會(huì)貫通。C，氣慨--氣概。D，凋蔽--凋敝)

2、本題的正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。其中“隨聲附合”應(yīng)為“隨聲附和”。

3、本題的正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。其中各個(gè)詞語中都沒有錯(cuò)別字，但有一定干擾的是“部署”容易誤寫成“步署”，“備受青睞”容易誤寫成“倍受青瞇”，“恰如其分”容易誤寫成“恰如其份”，“可望而不可即”當(dāng)然是正確的寫法，不過現(xiàn)在也有另一種較常見的寫法是“可望而不可及” C組“冒天下之大不違”中的“違”應(yīng)寫作“韙”；D組中“通諜”正確的寫法是“通牒”：至于B組“伶牙利齒”，正確的和規(guī)范的寫法應(yīng)該是“伶牙俐齒”，4、本題的正確選項(xiàng)為B項(xiàng)?！?輕歌曼舞”容 易誤寫成“輕歌慢舞”，“燕雀安知鴻鵠之志”容易誤寫成“燕鵲安知鴻鵠之志”。

Ａ項(xiàng)“有志者事竟成”應(yīng)為“有志者事竟成” Ｃ項(xiàng)“毛骨聳然”應(yīng)為“毛骨悚然” Ｄ項(xiàng)“天隨人愿”應(yīng)為“天遂人愿”

5、本題共有十六個(gè)詞或短語。A 項(xiàng)中“蜚然成章”的“蜚”應(yīng)為“斐”。C 項(xiàng)中“煩燥”的“燥”應(yīng)為“躁”。D 項(xiàng)中的“盛名之下，其實(shí)難負(fù)”中的 “負(fù)”應(yīng)為“副”。B 項(xiàng)沒有錯(cuò)字，答案為B。

6、C(A 項(xiàng)中的“憑”應(yīng)為“平”，B 項(xiàng)中“渲”應(yīng)為“宣”，D 項(xiàng)中的“攻”應(yīng)為“功”，“簡煉”是“簡練”的異形詞，就目前來看，不能算錯(cuò)。)

7、C。難度不大，語料都是常見詞語，錯(cuò)別字多為“經(jīng)典”別字。A項(xiàng)“獨(dú)擋一面”中的“擋”應(yīng)為“當(dāng)”，B項(xiàng)“合盤托出”中的“合”應(yīng)為“和”，D項(xiàng)“膨漲”中的“漲”應(yīng)為“脹”。

8、D 解析：本題吸取了浙江卷的考查形式，應(yīng)該說更具理性化。因?yàn)楫?dāng)今學(xué)生用錯(cuò)字主要是在語言的具體運(yùn)用中，不辨析詞義而亂用同音字詞造成誤用。A項(xiàng)的“波滔”是“波濤”的誤用，B項(xiàng)的“頭酬”為“頭籌”的誤用，“凸顯”“突顯”只是詞義有區(qū)別（前為“清楚地顯露”，后為“突出地顯露”），字形都是正確的。C項(xiàng)“不黯世事”應(yīng)為“不諳世事”?！?/p>

9、D 本題主要考查同音字、形似字。A項(xiàng)“精典”應(yīng)為“經(jīng)典”B項(xiàng)“齒浹”應(yīng)為“齒頰”C項(xiàng)“漚心瀝血”應(yīng)為“嘔心瀝血”

10、C“膨脹”指物體的體積增大，泛指事物的擴(kuò)大或增長，與水無關(guān)?！白矫圆亍泵赡肯嘧交?qū)ふ叶悴卣叩挠螒颍扔餮孕泄室馐谷穗y以捉摸，不是謎語，而是重點(diǎn)在于讓人尋找?！懊T望族”指高貴的、地位顯要的家庭或有特權(quán)的家族，“望”指有聲望，不是興旺?！傲热舫啃牵ㄏ∩俚萌缤宄康男切牵比绻幻靼锥陶Z的意思容易判斷為對(duì)。

11、A “扭怩”應(yīng)為“忸怩”。忸怩：羞慚的樣子，與心理有關(guān)，應(yīng)用“忸”。/“飄蕩/漂蕩”“定勢(shì)/定式”有一定迷惑性，要加強(qiáng)平時(shí)積累。

12、解析：A項(xiàng)“急”應(yīng)為“疾”；B項(xiàng)“形”應(yīng)為“型”；C項(xiàng)“輝”應(yīng)為“暉”。故選D

高三語文字形學(xué)案答案

（二）1、解析：此題考查正確識(shí)記字形的能力。題干要求選出沒有錯(cuò)別字的，即選出書寫正確的一組，B組中“優(yōu)哉悠哉”應(yīng)為“優(yōu)哉游哉”，“優(yōu)哉游哉”指生活悠閑自在。出自《詩經(jīng)·小雅·采菽》：“優(yōu)哉游哉，亦是戾矣。” C組中“屈意逢迎”應(yīng)為“曲意逢迎”，D組“對(duì)薄公堂”應(yīng)為“對(duì)簿公堂”，A項(xiàng)沒有錯(cuò)誤，故選A。

2、【糾錯(cuò)剖析】答案為D。錯(cuò)誤原因：不明詞語中的重要字的意思，造成與其他字的混淆。如不明白“經(jīng)絡(luò)”的意思，結(jié)合誤寫為“精絡(luò)”，不懂“禍福與共”的意思，結(jié)果把“與”這樣簡單的字也寫錯(cuò)，不明白“即”與“既”的區(qū)別，結(jié)合混為一談。

【舉一反三】防止因不明字義而誤，除了運(yùn)用上面所提供的方法外，還應(yīng)該：

一、多注意那些次常用字，以求積累起足夠的詞語。

二、借助生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)記字形。很多詞語反映的是生活現(xiàn)象，只要聯(lián)系生活，再認(rèn)真辨別字形，就容易弄清字的正誤。

3、【糾錯(cuò)剖析】答案為A。錯(cuò)誤原因:字形相似而寫錯(cuò)。比如“滄”被寫成“滄”，“蓬”被寫成“篷”，“浹”被寫成“夾”。C項(xiàng)“唉”被寫成“哀”，D項(xiàng)“藍(lán)”被寫成“蘭”，都是因?yàn)橐艚`。

【舉一反三】防止因字形相似而誤的方法：1.依義辨形。根據(jù)詞語的意思判定該字的意思，再根據(jù)該字的意思判斷它的正誤。如“寥若晨星”，詞義是稀少得如同早晨的星星，如果把“晨”寫成“辰”，詞語的意思就變成了：稀少得如同天上的星星。意思就不對(duì)了。2.依形辨義。認(rèn)真分析字的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而分析其意思，從而斷定字的正誤。如“戮力同心”和“戳脊梁骨”中的“戮”和“戳”字形不同，意思也不同，不能弄混。

4、解析：此題重點(diǎn)考查常見易寫錯(cuò)的字，沒有生僻字，較簡單，C組中“急功進(jìn)利”的“進(jìn)”應(yīng)為“近”，“平心而論”就是“急于求成，貪圖眼前的成效和利益。功，成功；近，眼前的?！薄?所以答案選C。

1、【答案】A【解析】B項(xiàng)“渲泄”應(yīng)寫為“宣泄 ”。C項(xiàng)“神彩”應(yīng)寫為“神采”。D項(xiàng)“相儒以沫”應(yīng)寫為“相濡以沫”。

2、答案：備 哄 疾

3、【答案】C【解析】注意：A項(xiàng)“萬事俱備”的“俱”；B項(xiàng)“罄竹難書”的“罄”；D項(xiàng) “原形畢露”的“畢”。可根據(jù)漢字的形義關(guān)系推斷。

4、【答案】C解析】A、精粹；B、賠禮道歉；D、元宵節(jié)

5、答案：A(B、更迭;C、旁征博 引;D、九州。

6、【答案】B【解析】A 項(xiàng)中的“寧缺毋爛”應(yīng)為“寧缺毋濫”。C項(xiàng)中的“贖職”應(yīng)為“瀆職”，D項(xiàng)中的“得壟望蜀”應(yīng)為“得隴望蜀”。解答本題需要考生平時(shí)正確的讀寫的積累，否則很容易錯(cuò)選。

7、【答案】：D【解析】：A項(xiàng)中的“歌聲緲?！睉?yīng)為“歌聲渺茫”。B項(xiàng)中的“廖廓”應(yīng)為“寥廓”。C項(xiàng)中的“簫索”應(yīng)為“蕭索”。

8、【答案】：D【解析】：A項(xiàng)中的“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”。B項(xiàng)中的“影牒”應(yīng)為“影碟”。C項(xiàng)中的“結(jié)骨眼”應(yīng)為“節(jié)骨眼”。

9、【答案】：D【解析】：D項(xiàng)中的“大塊朵頤”應(yīng)為“大快朵頤”。

第四篇：高三生物一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案56

08屆高三生物二輪鞏固練習(xí)50

．對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理中能量多級(jí)利用的理解正確的是

編寫 周杰

審核 馮小勇

班級(jí)____________ 姓名___________

一、單選題：

1．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括

①能量的多級(jí)利用 ②物質(zhì)循環(huán)再生 ③廢物資源化

④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性 ⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合 A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤ 2．為保護(hù)生物多樣性所采取的戰(zhàn)略和保護(hù)措施的三個(gè)層次是指 ①基因 ②細(xì)胞 ③組織 ④物種 ⑤生態(tài)系統(tǒng) A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．①③④ 3．生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是

A．整體性原則和生態(tài)工程 B．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程 C．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段 D．無污染原則和系統(tǒng)學(xué)手段

4．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài) 位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 A．協(xié)調(diào)與平衡原理 B．整體性原理 C．物種多樣性原理 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

5．豆科植物與根瘤菌（固氮菌）互利共生，當(dāng)把它們分開時(shí)，兩者的生長都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 B．整體性原理 C．系統(tǒng)整體性原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理 6．小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括

①物質(zhì)循環(huán)再生原理 ②協(xié)調(diào)與平衡原理 ③整體性原理 ④工程學(xué)原理(因地制宜原理)⑤物種多樣性原理

A．①②③④⑤

B.②③④⑤ C.①②③④

D.②③④ 7．下列關(guān)于生態(tài)工程實(shí)例的描述，不正確的是（）A．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的重點(diǎn)主要是恢復(fù)被破壞的植被 B．城市環(huán)境生態(tài)工程的重點(diǎn)主要是解決環(huán)境污染等問題

C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程中不涉及物種多樣性原理和協(xié)調(diào)與平衡原理 D．城市環(huán)境生態(tài)工程中涉及因地制宜原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等

8．在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林（草）”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是

A．開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè) C．增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境 9．下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是 A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染 B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響

C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi) D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

A．盡可能設(shè)計(jì)一條很長的食物鏈 B．使流向人類的能量最多

C．實(shí)現(xiàn)“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式D．通過生物防治減少能量損失

11．我國南方?；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式，主要應(yīng)用了生態(tài)工程遵循的哪個(gè)原理

A．系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

B．整體性原理

C．物種多樣性原理

D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

12．《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國農(nóng)民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì)，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料，施用到農(nóng)田中。這種做法的優(yōu)點(diǎn)是

①改善了土壤結(jié)構(gòu)②培育了土壤微生物③實(shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用④改變了土壤酸堿性 A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．②③ 13．生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，就會(huì)破壞生態(tài)工程的哪一原理

A．整體性原理

B．系統(tǒng)性原理

C．協(xié)調(diào)與平衡原理

D．工程學(xué)原理 14．某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因?yàn)榘l(fā)展中哪一原理失調(diào)造成的 A．協(xié)調(diào)與平衡原理

B．整體性原理 C．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理

D．系統(tǒng)整體性原理 15．我國“三北防護(hù)林”，雖然取得了巨大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益，但由于沒有完全按照自然生態(tài)規(guī)律辦事，也產(chǎn)生了不少問題。例如，遼寧西部的章古臺(tái)地區(qū)，由于單一種植樟子松樹，使松毛蟲因?yàn)闆]有天敵而肆虐一時(shí)，使很多地方幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)說明了 A．樟子松樹的抗蟲能力很差

B．松毛蟲的危害性很強(qiáng)，并專一性的侵害樟子松樹 C．生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性

D．由于植物種類達(dá)單一，導(dǎo)致松毛蟲只能侵害樟子松樹

16．單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A．物質(zhì)循環(huán)再生原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理 C．物種多樣性原理 D．系統(tǒng)整理性原理 17．下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)

①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系 ②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長

③在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出不變甚至增加的條件下，向環(huán)境排放的廢棄物大大減少 ④先生產(chǎn)后治理，提高經(jīng)濟(jì)效益

A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④

18．我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴(yán)重，原因有多種，其中一個(gè)主要原因是超載放牧，導(dǎo)致草地退化。試分析上述事實(shí)主要違背了生態(tài)工程的什么原理

A．系統(tǒng)整體性原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理 C．物種多樣性原理 D．整體性原理 19．城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用。與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是

A．物種多樣性原理 B．整體性原理 C．物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．系統(tǒng)學(xué)原理

二、多選題：

1．下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述中，正確的是 A．生態(tài)農(nóng)業(yè)是以環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展為前提的

B．生態(tài)農(nóng)業(yè)以保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡為主導(dǎo)思想

C．以高投入獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量 D．生態(tài)農(nóng)業(yè)開展多種經(jīng)營 2．下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)敘述，正確的是

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用

B.生態(tài)學(xué)的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ)

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染 D.在生態(tài)系統(tǒng)中增加有害生物的天敵種群，可減輕有害生物的危害 3．下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，正確的是

A.生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程 B.生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的雙贏 C.應(yīng)用物種多樣性原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理 D.生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)和工程學(xué)的結(jié)合 4．據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述正確的是

A．水產(chǎn)養(yǎng)殖中，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以營養(yǎng)級(jí)高的魚類為養(yǎng)殖對(duì)象 B．“桑基魚塘”是人工建立的良性循環(huán)系統(tǒng)

C．為保護(hù)草原，應(yīng)做到適當(dāng)放牧 D．在我國西部大開發(fā)中應(yīng)用“退耕還林”的措施 5．下列措施中符合城市生態(tài)工程建設(shè)基本原理的是 A．城市規(guī)劃，分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地等

B．大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污清潔生產(chǎn)工藝 C．采用浮床工藝法等手段治理水污染 D．用法律手段嚴(yán)禁汽車上路，造紙廠酒廠生產(chǎn)，以斷絕污染的源頭

6.由于國情不同，我國的生態(tài)工程建設(shè)需走中國特色的道路，以下觀點(diǎn)正確的是 A．重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)效益結(jié)合 B．重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)效益結(jié)合 C．加大投資力度，把生態(tài)建設(shè)工程放在首位

D．我國還屬于發(fā)展中國家，應(yīng)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位

7．我們的祖先實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，使我國的土壤維持了幾千年的肥力，其實(shí)這種模式就是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的模式，這種模式的訣竅在于

A．積極種植能夠固氮的豆科植物 B．收集一切可能的有機(jī)物 C．采集某種特殊植物，將其根莖葉加水一起搗碎榨汁，作為肥料 D．采用堆肥和漚肥等多種方法，把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料 8．生態(tài)工程體系的特點(diǎn)是

A．少消耗 B．多效益 C．可持續(xù) D．多投資

三、非選擇題：（本題包括7小題，共61分）

1．圖A表示某種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，圖B是某地建立的桑基魚塘和蔗基魚塘生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖A

圖B

（1）據(jù)圖A分析，下列敘述正確的是（）

A．物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效益 C．由于食物鏈延長，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低 D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

（2）圖A、圖B農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中最基本的物種（或主要成分）分別是

（3）兩圖體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有：

、（4）從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)角度看，能量利用率高的原因是。

（5）生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)越性之一是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的___

和能量的_____

。2．濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是水域和陸地的自然過渡形態(tài)。被喻為地球的“腎臟”。濕地類型眾多，按照國際公約的定義，沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂，甚至包括在低潮時(shí)水深不超過6m的淺海水域都屬于濕地。（1）下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益．．．．的是（）A．蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候 B.工業(yè)用水的資源，提供休閑娛樂環(huán)境 C．鳥類的棲息地 D.控制土壤侵蝕，自然凈化污水

（2）濕地中紅樹林既能防護(hù)海岸、又是多種貝類、魚類、甲殼類和水鳥的棲息繁殖場(chǎng)所，可能還有目前人類尚不清楚的重要功能。這體現(xiàn)了生物多樣性的哪些價(jià)值？（3）與生物多樣性豐富的湖泊相比，稻田的 _____ 穩(wěn)定性較低。

（4）調(diào)查表明，近年來，太湖水體已出現(xiàn)富營養(yǎng)化，原因是污染物中 等元素含量過多，超過了湖泊 的限度，使其穩(wěn)定性破壞。富營養(yǎng)化水體中造成魚類大量死亡的原因有，等。

（5）濕地生態(tài)恢復(fù)工程中體現(xiàn)的原理有

_________________

（寫出一個(gè)即可）3.下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是。

（2）下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）。A、使廢物資源化

B、減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量，有利于環(huán)境保護(hù) C、抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng) D、人占有主導(dǎo)地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)

（3）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于。（4）右圖表示在一定時(shí)間內(nèi)，農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化，在圖中B點(diǎn)時(shí)，蚯蚓種群的年齡組成屬于 型。K值的含 義是，如果環(huán)境條件發(fā)生改變，該值（填“能”或“不能”）發(fā)生改變。1．（1）ABD（2分）（2）農(nóng)作物、桑樹、甘蔗（3）物質(zhì)循環(huán)再生原理

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理（系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理）（4）食物鏈短（5）循環(huán)再生

多級(jí)利用 2．（1）B（2分）（2）直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值（2分）（3）抵抗力

（4）N、P

自我（動(dòng)）調(diào)節(jié)能力

溶氧量下降 有毒物質(zhì)增加（5）協(xié)調(diào)與平衡原理（或整體性原理）

專題5 生態(tài)工程

一、選擇題

2．我國北方的一些地區(qū)，每年都會(huì)發(fā)生不同規(guī)模的蝗蟲災(zāi)害，嚴(yán)重之時(shí)，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物、牧草全都被毀壞，當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)牧民通常采用噴灑農(nóng)藥的方法來殺滅蝗蟲，2000年夏季發(fā)生蟲害時(shí)，北方某地卻邀請(qǐng)來一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬只鴨放養(yǎng)在蟲害嚴(yán)重的草原與農(nóng)田上，獲得了很好的效果。請(qǐng)以上述實(shí)例分析回答下列問題：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上分析，在上述簡便的食物鏈中，鴨子屬于第_____營養(yǎng)級(jí)，屬于_________消費(fèi)者?；认x與放養(yǎng)在當(dāng)?shù)夭菰系呐！⒀蛑g的關(guān)系屬于___________關(guān)系。

(2）從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的角度上看，臨時(shí)把鴨子放到草上的措施，干預(yù)了草原與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向，目的是使能量流向__________________________________。

(3）利用農(nóng)藥滅蟲，盡管逐年增加使用農(nóng)藥的濃度，但并沒有將蝗蟲滅盡，原因之一是通過生存斗爭(zhēng)，蝗蟲的抗藥性__________，這是長期__________________________的結(jié)果。

(4）利用鴨子消滅蝗蟲，除了經(jīng)濟(jì)上的良好效益外，還有__________、__________等優(yōu)點(diǎn)。

3．閱讀以下材料，回答問題：

材料一

1959年，有好事者從英國帶了24只家兔放在澳大利亞。墨爾本動(dòng)物園中，后來一場(chǎng)大火燒毀了兔籠，幸存的家兔竄入荒野?，F(xiàn)在澳大利亞有野生兔子40億只，它們與綿羊爭(zhēng)飼料，產(chǎn)重破壞了草原，給澳大利亞畜枚業(yè)造成了重大損失。

材料二

1999年在我國昆明舉辦的世界園藝博覽會(huì)期間，為嚴(yán)防危險(xiǎn)性有害生物隨參展物種傳入我國，檢疫人員運(yùn)用了先進(jìn)的分子生物學(xué)技術(shù)手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1995年通過一項(xiàng)議案，要求各有關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控，美國政府也正為此醞釀著一個(gè)跨部門的監(jiān)控計(jì)劃。

(1）兔在澳大利亞屬于____________，因其在澳大利亞沒有經(jīng)過漫長的________過程，故兔子在澳洲沒有天敵，加之澳洲干燥的氣候和豐富的青草，使得野兔能大量繁殖。

(2)野兔的大量繁殖，也是一種生態(tài)失衡，因?yàn)樗鼑?yán)重地破壞了澳大利亞原有的穩(wěn)定______________結(jié)構(gòu)。澳大利亞政府為了控制野兔的數(shù)量，采用了機(jī)械防治、化學(xué)防治、生物防治等各種方法，你認(rèn)為最有效、最安全的方法是_____________。

(3)從材料二可以看出，_________________________________問題應(yīng)引起世界各國的高度重視。外來物種的引入，不但要看眼前的經(jīng)濟(jì)效益，更應(yīng)認(rèn)真評(píng)估______________效益。同時(shí)，交通的發(fā)達(dá)和貿(mào)易的頻繁，為_________________提供了便利條件，因此，必須加強(qiáng)邊檢部門的_____________工作。2．(1）三，次級(jí)，競(jìng)爭(zhēng)

(2)對(duì)人類有益的部分

(3）增強(qiáng)，自然選擇

(4）不污染環(huán)境，保護(hù)其他生物 3．(1)外來物種，相互選擇

(2)群落，生物防治

(3）生物入侵，生態(tài)，生物入侵，檢疫

14．在松毛蟲肆虐的時(shí)候，遼寧西部章古臺(tái)地區(qū)的幾十億株楊樹毀于一旦，這是由于違背了

A．物種多樣性原理B．協(xié)調(diào)與平衡原理C．整體性原理D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

二、能力提高：

1．生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循__________________________的規(guī)律，達(dá)到________________和__________________同步發(fā)展，與傳統(tǒng)工程相比，生態(tài)工程是一類少___________、多___________、可_______________的工程體系。生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行________________的原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一就是_______________。

1.自然界物質(zhì)循環(huán)，經(jīng)濟(jì)效益，生態(tài)效益，消耗，效益，持續(xù)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，生態(tài)工程

第五篇：高考英語一輪復(fù)習(xí)冠詞教學(xué)案

第一部分 語法知識(shí)及運(yùn)用

專題1 冠詞 考綱展示 命題探究

考點(diǎn)一 冠詞的基本用法

基礎(chǔ)點(diǎn) 不定冠詞的基本用法

(1)不定冠詞有a和an兩種形式，常位于名詞或名詞的修飾語前。當(dāng)緊跟不定冠詞的單詞的第一個(gè)音素為輔音音素(注意：不是輔音字母)時(shí)，用a；而當(dāng)緊跟不定冠詞的單詞的第．．．．．．．．．．一個(gè)音素為元音音素(注意：不是元音字母)時(shí)，用an。．．．．．．．．．．a(chǎn) university student 一個(gè)大學(xué)生 a European writer 一位歐洲作家 an honest boy 一個(gè)誠實(shí)的男孩 an ugly man 一個(gè)丑陋的人

(2)泛指某個(gè)或某類人或物，或者未提到的，對(duì)方不熟悉的人或物。I was born in a small village in Hebei Province.我出生在河北的一個(gè)小村莊。

(3)用在第一次提到的人或物的名詞前，表泛指。

At that time, I was working in a factory.The factory produces car parts.那時(shí)，我在一家工廠工作。那家工廠生產(chǎn)各種汽車部件。(4)表示“一”“每一”“同一”或“某一”概念。I will return in a day or two.(＝one)我將在一兩天后返回。

The car can run 200 kilometres an hour.(＝per)這種車每小時(shí)能行駛200公里。They are of an age.(＝the same)他們年齡相同。

A Mr Smith is waiting for you.(＝a certain)一個(gè)叫史密斯的先生在等你。2 定冠詞的基本用法

(1)用于上文已經(jīng)提到過的，或從語境中可判斷出談話雙方都知道的人或物前。

He bought a house.I've been to the house.他買了幢房子。我去過那幢房子。Take the medicine.把藥吃了。

(2)用于單數(shù)可數(shù)名詞或形容詞及分詞前，表“一類人或物”。Who invented the_telephone? 誰發(fā)明了電話？

After the explosion, people rushed to help the_injured.爆炸發(fā)生后，人們趕到現(xiàn)場(chǎng)幫助受傷的人。

(3)用于序數(shù)詞、形容詞/副詞最高級(jí)以及形容詞only, very, same等前面。Is this the_first_time you have visited Beijing? 這是你第一次游覽北京嗎？

He runs the_fastest in his class.他是他班跑得最快的。

That's the_very_thing I've been looking for.那正是我要找的東西。

特別提醒

(1)副詞的最高級(jí)前the可有可無。He runs(the)fastest in his school.他是全校中跑得最快的。

(2)序數(shù)詞前面也可用不定冠詞，但意義與用定冠詞不同。I have failed twice, but I'll try a third time.我失敗兩次了，但我還要再試一次。(強(qiáng)調(diào)再一次)March is the third month of a year.三月是一年的第三個(gè)月。(強(qiáng)調(diào)次序)(4)用于表示姓氏的復(fù)數(shù)名詞前，表示“一家人”或“夫婦倆”。The_Smiths lived in the apartment above ours.史密斯夫婦住在我們樓上的公寓里。

(5)用于宇宙中獨(dú)一無二的事物、西洋樂器名詞和方位名詞前。the moon月亮

play the piano 彈鋼琴 the west 西部

(6)用于表示朝代、年代的名詞前，或用于整十的數(shù)詞復(fù)數(shù)前，表示某個(gè)年代。the Ming Dynasty 明朝

in the 1990s或1990's 在20世紀(jì)90年代

特別提醒

表示“某人……歲”時(shí)，則用“in＋one's＋整十的數(shù)詞復(fù)數(shù)”。in his fifties 在他50多歲時(shí)

(7)用在表度量單位的名詞前，表示“按……計(jì)算”。

by the hour 按小時(shí) by the day 按天

特別提醒

如size, weight, time這類名詞與by連用時(shí)不用冠詞。by size 按大小 by weight 按重量

(8)用于固定結(jié)構(gòu)“動(dòng)詞＋sb.＋介詞＋the＋身體部位”中。hit sb.on the head 打某人的頭 take sb.by the arm 抓某人的胳膊 3 零冠詞的基本用法

(1)用于不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞或?qū)Ｓ忻~前表示泛指，用零冠詞。Man needs air_and_water.人類需要空氣和水。They are teachers.他們是老師。Beijing 北京

特別提醒

高考中常見的純不可數(shù)名詞，它們是：baggage, luggage, furniture, health, weather, fun, space(太空), advice, word(＝news), progress, information, luck, wealth(財(cái)產(chǎn))等。以上不可數(shù)名詞永遠(yuǎn)不能與不定冠詞連用。

(2)用于表示無特指意義的季節(jié)、月份、日期、星期和三餐的名詞，及球類、棋類和學(xué)科名詞前。

in spring 在春天 on Sunday 在周日 have breakfast 吃早餐 play football 踢足球 play chess 下棋

I'm very interested in English.我對(duì)英語很感興趣。

(3)名詞前已有this, that, my, your, some, each, no, any等指示代詞、形容詞性物主代詞、限定詞以及名詞所有格等限定時(shí)不再用冠詞。

She is not my type of woman.她不是我心目中的那類女人。

His heart was beating wildly with fear.他的心因害怕而狂跳不已。

(4)表示獨(dú)一無二的頭銜和職位名詞作表語、補(bǔ)足語或同位語時(shí)。Mr Smith was elected president of our school.史密斯先生被選為我校校長。

重難點(diǎn) 不定冠詞的特殊位置

(1)如果名詞前用了many, such等具有限定意義的詞和表示感嘆的what等詞，a(an)必須放在這些詞后面，語序?yàn)椋簃any/such/what a(an)．..I have never seen such_an interesting film.我從來沒看過這么有趣的電影。What_a clever boy he is!他是個(gè)多么聰明的男孩??！

(2)副詞quite和rather同形容詞連用修飾名詞時(shí)，quite要置于不定冠詞a/an之前，rather可置于不定冠詞a/an之前，也可置于其后。

It's quite_a small house.這是一所相當(dāng)小的房子。

That's rather_a/a_rather sudden change.那一變化相當(dāng)突然。

(3)當(dāng)單數(shù)可數(shù)名詞之前的形容詞有so, too, as, how等副詞修飾時(shí)，a(an)必須放在形容詞之后，詞序?yàn)椋簊o/too/as/how/...＋形容詞＋a(an)．..She is so_good_a_girl that all the people like her.她是如此好的女孩，所有人都喜歡她。2 定冠詞的特殊位置

在名詞詞組中，定冠詞一般放在最前面，但名詞詞組中如果有exactly, just, half, double, twice, all, both等修飾語，定冠詞要放在這些詞后面。

exactly_the same color 完全相同的顏色 just_the right place 就是這個(gè)地方 half_the story 故事的一半 double_the amount 雙倍的量 3 零冠詞的特殊用法

(1)turn(變成)后的單數(shù)名詞作表語不用冠詞。但名詞前若有形容詞作定語時(shí)，則必須加冠詞。

His brother has turned_writer.他弟弟已成為一名作家。

Later she turned_a_successful_singer.后來她成了一名成功的歌手。

(2)在“表示類型的名詞＋of...”這一結(jié)構(gòu)中of后的可數(shù)名詞單數(shù)前不用冠詞。This_kind_of_question often appears in the exam.此類問題在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。

(3)“零冠詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋as/though＋主語＋謂語＋主句”意為“盡管/雖然……但是……”。

Hero_as_he_is,_he has some shortcomings.盡管他是個(gè)英雄，但是他也有一些缺點(diǎn)。

(4)用在獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的某一形式中。

The teacher came in, book_in_hand(＝with a book in his hand)． 老師手里拿著一本書走了進(jìn)來。

(5)與by連用的表示交通工具和通訊工具的名詞之前不用冠詞。It's quicker by_air than by_sea.乘飛機(jī)比乘船快。

[考法綜述] 冠詞的基本用法，尤其是冠詞的泛指和特指在語篇型語法填空和短文改錯(cuò)中常會(huì)涉及，近五年就考查了48次之多，由此可見其重要性。

命題法1 考查冠詞的泛指和特指

典例1 I can't tell you ________ way to the Wilson's because we don't have ________ Wilson here in the village.[答案] the;a 句意：我不能告訴你去威爾遜家的路，因?yàn)槲覀兇謇餂]有一個(gè)叫威爾遜的人。第一空特指去威爾遜家的路，故填the;第二空為泛指“一個(gè)叫威爾遜的人”，故填a。

典例2 Besides, Cleo tends to bark a average of six hours a day.________________________________________________________ [答案] average前的a改為an average以元音音素/?/開頭，故用an。

【解題法】 冠詞表泛指和特指時(shí)的必備知識(shí)和一般解題思路

(1)首先要了解冠詞的泛指和特指：不定冠詞用在首次提到的或不限定的單數(shù)可數(shù)名詞前表泛指；定冠詞用在上文提到的人或物前，或是被限制性修飾語加以限定的人或物前，也可指雙方所默認(rèn)的特定的人或物的名詞前表特指。

(2)在語法填空中，考查冠詞時(shí)是不給提示詞的，因而可先從形式上去判斷，然后觀察空格后部分的中心詞是否是名詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語，因?yàn)楣谠~唯一的作用就是用來修飾名詞的。

(3)在短文改錯(cuò)中，當(dāng)名詞前有不定冠詞時(shí)，要格外注意使用a還是an，以其后所跟單詞的開頭音素而不是其開頭字母為依據(jù)。因此在平時(shí)學(xué)習(xí)中，務(wù)必要注意掌握單詞的發(fā)音。

命題法2 考查冠詞與一些特定詞的基本用法

典例3 The adobe dwellings(土坯房)built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ________ most modern of architects and engineers.[答案] the 句意：由美國西南部的普韋布洛印第安人建造的土坯房甚至受到了(當(dāng)今世界上)最前衛(wèi)的建筑師和工程師的青睞。根據(jù)句意和空后的最高級(jí)標(biāo)志詞most可知此處表示“最……的”，故填the。

典例4 Tomorrow is first day of school.________________________________________________________ [答案] first前加the 序數(shù)詞通常和定冠詞the搭配。

【解題法】 冠詞與特定詞搭配時(shí)的必備知識(shí)和一般解題思路

(1)通常情況下，形容詞比較級(jí)前不用冠詞；形容詞最高級(jí)、序數(shù)詞及表示世界上獨(dú)一無二的事物的名詞前用定冠詞the。

(2)在語法填空中，考查冠詞時(shí)是不給提示詞的，因而可以從形式上判斷，然后觀察空格后部分是否是形容詞最高級(jí)、序數(shù)詞或表示世界上獨(dú)一無二的事物的名詞。

(3)在短文改錯(cuò)中，?？疾楣谠~的錯(cuò)用和漏用，形容詞比較級(jí)前常不用冠詞；形容詞最高級(jí)，序數(shù)詞及表示世界上獨(dú)一無二的事物的名詞前常用定冠詞the。

A．單句填空

1．I just heard ________ bank where Dora works was robbed by ________ gunman wearing a mask.答案 the;a [句意：我剛聽說Dora工作的銀行被一個(gè)戴著面罩的持槍歹徒搶了。第一空，句中where引導(dǎo)的定語從句修飾bank，由此可知這里特指Dora工作的銀行，故用定冠詞；第二空，泛指“一個(gè)持槍歹徒”，因此用不定冠詞。] 2．He owned ________ farm, which looked almost abandoned.答案 a [句意：他擁有一家看起來幾乎荒蕪的農(nóng)場(chǎng)。farm在句中是第一次出現(xiàn)，而且表示泛指，所以用不定冠詞。] 3．________village where I was born has grown into________ town.答案 The;a [句意：我出生的那個(gè)村莊已經(jīng)變成一個(gè)城鎮(zhèn)了。由village后的定語從句where I was born可知這里特指“我”出生的村莊，用定冠詞the；第二空后town為可數(shù)名詞，在本句中表泛指，泛指一個(gè)城鎮(zhèn)，故用不定冠詞a。] 4．The paper is due next month, and I am working seven days ________week, often long into ________night.答案 a;the [句意：論文下個(gè)月要上交了。我現(xiàn)在每周工作七天，經(jīng)常工作到深夜。第一空表示“每一”，故用不定冠詞a；第二空是固定搭配long into the night，意為“直到深夜”，故用定冠詞the。] 5．They chose Tom to be ________captain of the team because they knew he was ________ smart leader.答案 the;a [句意：他們選擇湯姆為這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長，因?yàn)樗麄冎浪且粋€(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)。第一空后的名詞captain是特指，特指這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長，故用定冠詞the；第二空后的名詞leader表示泛指，故用不定冠詞a。] 6．We can become ________ smart shopper by choosing for value, not for looks;in other words, choose good quality goods with plain packages.答案 a [句意：如果我們買東西是為了價(jià)值而不是為了包裝，那么我們就能成為一個(gè)明智的消費(fèi)者；也就是說，應(yīng)選擇普通包裝的質(zhì)量好的產(chǎn)品。shopper為單數(shù)可數(shù)名詞，此處泛指“一個(gè)明智的消費(fèi)者”，故填不定冠詞a。] 7．________ news of the mayor's coming to our school for a visit was given out on the radio yesterday.答案 The [句意：市長來我們學(xué)校參觀的新聞昨天通過收音機(jī)發(fā)布了。名詞news后有介詞短語修飾，起限定作用，表特指，故填The。] 8．In Germany, ________ successful project, which roughly translates as “adopt a grandparent”，has been running with a great success.答案 a [句意：在德國，一個(gè)名為“領(lǐng)養(yǎng)祖父母”的項(xiàng)目已成功運(yùn)行。project為單數(shù)可數(shù)名詞，此處意為“一個(gè)成功的項(xiàng)目”，表泛指，故填不定冠詞a。] 9．—Mom, why can't I have ________ new bike? —Dear, you know, money doesn't grow on trees.答案 a [句意：——媽媽，我為什么不能要一輛新自行車？——親愛的，你要知道，賺錢可不是件容易的事。bike為單數(shù)可數(shù)名詞，是首次提到，此處表泛指，故用不定冠詞a。] 10．________ wish always remains unrealistic that you can come first in the final exam when you make no efforts at all.答案 The [句意：你不付出任何努力而想在期末考試中得第一名的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。wish后有that引導(dǎo)的同位語從句修飾，表特指，故填定冠詞The。] B．單句改錯(cuò)

1．Brian is gifted in writing music;he is very likely to be Beethoven.________________________________________________________ 答案 在Beethoven前加a [此處表示泛指“一個(gè)像貝多芬的人”。] 2．She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on a top floor.________________________________________________________ 答案 把第二個(gè)a→the [floor前有top修飾，此處表示特指，故用the。] 3．Life is like a ocean;only the strong－willed can reach the other shore.________________________________________________________ 答案 a→an [ocean是以元音音素開頭的單詞，且此處表泛指，故用an。] 4．A best moment for the football star was when he scored the winning goal.________________________________________________________ 答案 A→The [best為最高級(jí)，故用the。] 5．An exact year which Angela and her family spent together in China was 2008.________________________________________________________ 答案 An→The [year后有定語修飾，表示特指，故用the。] 6．I think good habit that in our spare time we read more books of great use.________________________________________________________ 答案 good前加a [ habit意為“習(xí)慣”，是可數(shù)名詞，此處為泛指，故用不定冠詞a修飾。] 7．Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in a ordinary school.________________________________________________________ 答案 第二個(gè)a→an [ordinary是以元音音素開頭的形容詞，故其前應(yīng)用不定冠詞an。]

8．Last Sunday I saw a worst storm in years.It came suddenly and went on for over three hours.________________________________________________________ 答案 a→the [根據(jù)in years可知，此處表示“最嚴(yán)重的暴風(fēng)雨”，形容詞最高級(jí)前應(yīng)加定冠詞the。] 9．Rock climbing is great fun.You will get close to the nature and take adventures at the same time.________________________________________________________ 答案 第一個(gè)the去掉 [nature意為“自然，自然界”時(shí)，其前不能加冠詞。] 10．Once you click the button, a e－mail will be sent to you via your e－mail address.________________________________________________________ 答案 a→an [e－mail是以元音音素開頭的名詞，故其前應(yīng)用不定冠詞an。]

考點(diǎn)二 冠詞的習(xí)慣用語或固定搭配

基礎(chǔ)點(diǎn) 不定冠詞的習(xí)慣用語或固定搭配 as a result 因此

as a rule 通常，照例 in a hurry 匆忙地 in a word 總之

at a loss 困惑，不知所措 for a while 暫時(shí)，一時(shí) all of a sudden 突然 What a pity!真遺憾！

have a population of 有……人口 have a history of 有……的歷史 a collection of 一批…… a knowledge of(＝know)知道

an understanding of(＝understand)懂得 2 定冠詞的習(xí)慣用語或固定搭配 in the end 最后，終于

make the most/best of 充分利用 in the distance 在遠(yuǎn)處 in the way 擋路 on the whole 總之

on the right/left 在右/左面 at the same time 同時(shí)

as a matter of fact 事實(shí)上 after a while 一會(huì)兒后 in a sense 在某種意義上 once in a while 偶爾 at a distance 離一段距離 once upon a time 從前 a waste of...……的浪費(fèi)

at the moment 此刻

go to the doctor's 去看醫(yī)生 by the way 順便說，附帶地說說

the other day(＝a few days ago)幾天前 on the radio/phone 通過無線電/電話 on the spot在場(chǎng)，到場(chǎng)；立即，馬上；當(dāng)場(chǎng) to tell(you)the truth 說實(shí)話，老實(shí)說 go to the cinema 去看電影

on(the)one hand..., on the other hand...一方面……，另一方面…… 3 零冠詞的習(xí)慣用法或固定搭配 under repair處于維修中 day and night 整天整夜 out of control 失控

in danger 處于危險(xiǎn)之中 at present 目前 in peace平靜 on purpose 故意 ahead of time 提前 by law 根據(jù)法律

有無冠詞意義不同的習(xí)慣用語或搭配

??sit at table 坐在桌旁吃飯???sit at the table 坐在桌子旁??at school 在上學(xué)???at the school 在學(xué)校

lose heart 灰心 out of work 失業(yè) at risk 有危險(xiǎn) take part in 參加 by chance/accident 碰巧 on second thoughts 再一想 in advance 提前 by mistake 由于差錯(cuò) 重難點(diǎn)

不一定在吃飯

不一定是上學(xué)

??in hospital 在住院??in the hospital 在醫(yī)院里???in prison 坐牢??in the prison 在監(jiān)獄里???by sea 乘船由海路??by the sea 在海邊???in front of 在??in the front of 在?

不一定是病人

不一定是罪犯

外部的前面

內(nèi)部的前面

??out of question 沒問題，毫無疑問??out of the question 不可能??in charge of 負(fù)責(zé)，掌管????in the charge of 在……的掌管之下

??in possession of 擁有??in the possession of 為……所擁有???go to church 去做禮拜??go to the church 去教堂???go to school 去上學(xué)??go to the school 去學(xué)校?

[考法綜述] 冠詞的習(xí)慣用語及固定搭配是高考語篇型語法填空及短文改錯(cuò)的常考點(diǎn)，近五年考查了13次，是考查重點(diǎn)之一。

命題法 考查冠詞的習(xí)慣用語及固定搭配

典例1 Jane is in a hurry because the train to the airport leaves in half ________ hour.[答案] an 句意：簡非常匆忙，因?yàn)榈竭_(dá)機(jī)場(chǎng)的列車將在半小時(shí)之后開車。half an hour為習(xí)慣用法，意為“半小時(shí)”。

典例2 Since then—for all these years—we have been allowing tomatoes to self－seed where they please.As result, the plants are growing everywhere.________________________________________________________ [答案] result前加a as a result為固定短語，意為“因此”，故在result前加a。

【解題法】 冠詞的習(xí)慣用語及固定搭配的必備知識(shí)和一般解題思路(1)首先要熟練掌握不定冠詞，定冠詞及零冠詞的習(xí)慣用語及固定搭配。

(2)在語法填空中，考查冠詞的習(xí)慣用語及固定搭配時(shí)，是不給提示詞的，因而可以根據(jù)語境來確定習(xí)慣用語及固定搭配的冠詞。

(3)在短文改錯(cuò)中，考查冠詞的習(xí)慣用語及固定搭配，主要體現(xiàn)在考生因固定思維模式或漢語語言的影響而對(duì)冠詞的錯(cuò)用、漏用和多用。

A．單句填空

1．Now I am living in a city, but I miss my home in ________ countryside.答案 the [句意：現(xiàn)在我生活在一座城市，但是我想念農(nóng)村的家鄉(xiāng)。in the countryside為固定短語，意為“在鄉(xiāng)下，在農(nóng)村”。故填定冠詞the。] 2．________more learned a man is, ________ more modest he usually becomes.答案 The;the [句意：一個(gè)人越博學(xué)，他通常會(huì)變得越謙遜。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)來判斷，此句使用了“The＋形容詞/副詞比較級(jí)…，the＋形容詞/副詞比較級(jí)…”結(jié)構(gòu)，意思是“越……，越……”。] 3．Jane's grandmother had wanted to write ________ children's book for many years, but one thing or another always got in ________ way.答案 a;the [句意：多年來，簡的祖母一直想寫一本兒童讀物，但由于種種原因耽

擱下來了。第一空，book是可數(shù)名詞，此處表泛指，用不定冠詞a；第二空，in the way是固定詞組，意為“擋路，妨礙”。故填a;the。] 4．Starting your own business could be a way to achieve financial independence.On ________ other hand, it could just put you in debt.答案 the [句意：自己創(chuàng)業(yè)可能是使你獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的一種方式。另一方面，它也可能讓你欠債。on the other hand為固定短語，意為“另一方面”，故填定冠詞the。] 5．We'll reach the sales targets in a month which we set at ________ beginning of the year.答案 the [句意：我們將在一個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)我們年初制訂的銷售目標(biāo)。at the beginning of為固定短語，意為“在……之初”，故填定冠詞the。] 6．I thought I'd better have ________ word with you about the task to be done.答案 a [句意：我想我最好跟你談一下關(guān)于這項(xiàng)要做的任務(wù)。have a word with sb.“和某人談一談”為固定搭配。] 7．With the development of society, our country is badly in need of those with ________ better command of computer skills.答案 a [句意：隨著社會(huì)的發(fā)展，我們國家非常需要那些可以進(jìn)行電腦操作的人才。with a command of...為慣用搭配，意為“掌握……”，故填不定冠詞a。] 8．We slept in a tent and took ________ long walk every day.答案 a [句意：我們睡在帳篷里，每天步行很長的路。take a walk為固定搭配，意為“散步；走路”。] 9．The tour will provide ________ unique opportunity to stay with a British family for a week in ________ hope that you will better understand the life there.答案 a；the [句意：這次旅游會(huì)提供給你一個(gè)和英國家庭生活一周的獨(dú)特機(jī)會(huì)，希望你對(duì)那里的生活有一個(gè)更好的了解。“機(jī)會(huì)”強(qiáng)調(diào)的是一次，所以填不定冠詞a；in the hope that為固定用法，意為“懷著……的希望”。] 10．If you don't have ________ good knowledge of English, it's out of the question for you to use it flexibly and fluently.答案 a [句意：如果你對(duì)英語的掌握不夠好，你就不可能靈活、流利地使用它。have a good knowledge of是固定短語，意為“精通；掌握”。] B．單句改錯(cuò)

1．I was always interested to see the drivers in hurry in the morning.________________________________________________________ 答案 hurry前加a [in a hurry是固定短語，意為“匆忙”。] 2．The next morning Jason went to the office for his papers as an usual.________________________________________________________ 答案 把a(bǔ)n去掉 [as usual為固定短語，意為“像通常一樣”。] 3．Now, years later, this river is one of most outstanding examples of environmental cleanup.________________________________________________________

答案 most前加the [根據(jù)one of知后面是形容詞的最高級(jí)，因此most前加定冠詞the。] 4．In the fact, hunters would stop and take pictures, because they had never seen anything like her.________________________________________________________ 答案 把the去掉 [In fact為固定短語，意為“事實(shí)上，實(shí)際上”。] 5.At an end of the day, she returned to take me back to my accommodation.________________________________________________________ 答案 an→the [at the end of為固定短語，意為“在……結(jié)尾，在……末端”。] 6．I tried to appear at the ease when the foreign guest greeted me by kissing me on the cheek.________________________________________________________ 答案 去掉第一個(gè)the [at ease“自由自在，無拘無束”，固定搭配。] 7．The driver was at loss when word came that he was forbidden to drive because of speeding.________________________________________________________ 答案 在loss前加a [at a loss是固定短語，意為“不知所措”。] 8．—Many people don't think much of the movie.—I think differently.In the way, it is a good film.And the photographed scenes are very beautiful.________________________________________________________ 答案 第二個(gè)the→a [句意：——很多人認(rèn)為這部電影不好?！也荒敲凑J(rèn)為。在某種程度上，這是一部很不錯(cuò)的電影。拍攝的場(chǎng)景非常美。in a way為固定短語，“在某種程度上”。] 9．I signed it “some thankful students” and slipped it into the envelope.________________________________________________________ 答案 the→an [根據(jù)句意表示把信裝進(jìn)“一個(gè)”信封，故用不定冠詞，且envelope的始發(fā)音為元音，故改為an。] 10．—As a child, my father often spent all Sundays relaxing outdoors, even playing for hours at time.—That's my father's story, too.________________________________________________________ 答案 time前加a [at a time為固定短語，意為“一次”。]

考點(diǎn)三 冠詞的活用

基礎(chǔ)點(diǎn)

不定冠詞的活用

(1)不定冠詞可以用于某些具體化的抽象名詞前，可以具體化的抽象名詞有shame，surprise, pleasure, honour, success, help, beauty, failure等。

It's a_pleasure for me to work with you.和你一起工作我非常高興。

She was a famous beauty in her youth.她年輕時(shí)是個(gè)有名的美人。

(2)表示世界上獨(dú)一無二的事物的名詞前一般加定冠詞the，但如果名詞前有修飾語，可用不定冠詞。

the world, a peaceful world;the moon, a bright moon。世界，一個(gè)和平的世界；月亮，一輪明亮的月亮。

(3)表示一日三餐的名詞和專有名詞前如果有形容詞修飾，也可用不定冠詞。I had a wonderful supper yesterday.昨晚我吃了一頓美味佳肴。

(4)“a most＋形容詞”表示“很……”，most在此不表示最高級(jí)含義，為“很，非常”的意思，相當(dāng)于very，而“the＋ most＋多音節(jié)形容詞”為多音節(jié)形容詞的最高級(jí)形式，表示“最……”。

This is a most interesting film.這是一部非常有趣的電影。

This is the most interesting film that I have ever seen.這是我看過的最有趣的一部電影。

(5)不定冠詞用在表示地名的專有名詞前，表示“一個(gè)……的地方”。She is now a different China from what she was twenty years ago.現(xiàn)在的中國是一個(gè)與二十年前不同的國家了。

(6)knowledge, collection, understanding等名詞后加of...時(shí)其前常用不定冠詞a/an。

Her new book is a collection of short stories.她的新書是一部短篇小說集。He has a good knowledge of French.他精通法語。

重難點(diǎn)

序數(shù)詞前冠詞的活用

“the＋序數(shù)詞”表順序，而“a/an＋序數(shù)詞”表“又一，再一”；序數(shù)詞修飾動(dòng)詞時(shí)，．．．．．．已成為副詞，因此不必與冠詞連用。如： ．．Can you give me a_second chance, please?(＝another chance)請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？

He was only 5 years old when I first saw him.(adv.)當(dāng)我第一次見到他時(shí)，他只有5歲。

[考法綜述] 不定冠詞的活用，尤其是序數(shù)詞前加不定冠詞，冠詞的活用在語篇

型語法填空和短文改錯(cuò)中常會(huì)涉及，近五年考查了10次，仍是高考考查的難點(diǎn)。

命題法 考查冠詞的活用

典例1 Being able to afford ________ drink would be ________ comfort in those tough times.[答案] a;a 句意：在那艱苦的歲月里能夠買得起一杯飲料將會(huì)是一種安慰。drink在此表示泛指“一杯飲料”；comfort作“安慰”講為不可數(shù)名詞，但在此是抽象名詞具體化指“一件令人安慰的事”，故都用a。

典例2 He missed the gold in the high jump, but will get the second chance in the long jump.________________________________________________________ [答案] 將第三個(gè)the→a 此處應(yīng)該表示“又一次機(jī)會(huì)”，故用a。

【解題法】 分析名詞特點(diǎn)，注意冠詞活用

在英語中，我們要注意冠詞的一些靈活用法。常用的一些抽象名詞如success, failure, pity, surprise, pleasure等，當(dāng)表示“具體的人或者事”時(shí)，這些抽象名詞具體化了，可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞。

A．單句填空

1．—You are really crazy about music!—Sort of.I always find in music ________ peace which is missing in ________ world full of challenges.答案 the;a [句意：——你對(duì)音樂真癡狂！——有點(diǎn)吧。我總能在音樂中找到寧靜，而這種寧靜在一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的世界中是不存在的。peace后有定語從句修飾，表特指，加不定冠詞；第二空是泛指，意為“一個(gè)……的世界”，故用a。] 2．—Guess what? Tom has failed in the exam ________ second time.—How come? He is second to none in English in our class.答案 a [句意：——你猜怎么著？湯姆考試又沒通過。

——怎么會(huì)呢？他的英語在我們班名列前茅。此處表示“又一次，再一次”，故用不定冠詞a。] 3．When you finish reading the novel, you will have ________ better understanding of society.答案 a [句意：當(dāng)你讀完這本小說后，你就會(huì)更好地了解社會(huì)。根據(jù)句意可知，此處表示讀前與讀后的比較，比較級(jí)前用不定冠詞表示“更……的”。故填不定冠詞a。] 4．It was by reading it ________ third time that Sammy got a thorough understanding of passage E.答案 a [句意：薩米又讀了一遍才對(duì)E篇文章有了徹底的了解。根據(jù)句意可知，此處不表順序，僅表“又一，再一”。故填不定冠詞a。] B．單句改錯(cuò)

1．Although the experiment turned out to be failure, we decided to try a second

time.________________________________________________________ 答案 failure前加a [failure當(dāng)“失敗”講為不可數(shù)名詞，在此處表示“一件失敗的事”，為可數(shù)名詞，故用a。] 2．—What do you think of the grammar book? —Oh, it really is a useful reference book, which is worth reading the second time.________________________________________________________ 答案 第二個(gè)the→a [second此處不表示次序，而表示“又一，再一”，故用a。] 3．When you finish reading the novel, you will have better understanding of society.________________________________________________________ 答案 在better前加a [understanding為抽象名詞，后面有of時(shí)前用不定冠詞a/an。] 4．“The match between two teams is great，” said Jim, “and I hope to see the second.”

________________________________________________________ 答案 第二個(gè)the→a [此處表示“又一，再一”，故用a。]

易錯(cuò)題一：忽視抽象名詞或物質(zhì)名詞具體化

[例1] Anyone who achieves success in this field can be ________success.[錯(cuò)解] 不填

[錯(cuò)因分析] 有些考生誤認(rèn)為success只能為抽象名詞，無單復(fù)數(shù)形式，因而做錯(cuò)本題。[答案] a [心得體會(huì)]

[例2] My parents approached the site, which was still wet from ________

heavy rain.[錯(cuò)解] the [錯(cuò)因分析] 在這道試題中，很多考生會(huì)誤填the，認(rèn)為rain為物質(zhì)名詞，前面不用冠詞，即便使用冠詞也應(yīng)用the。

[答案] a [心得體會(huì)]

易錯(cuò)題二：表示獨(dú)一無二的事物的名詞前冠詞的誤用

[例] We can never expect ________ bluer sky unless we create ________ less polluted world.[錯(cuò)解] the;the [錯(cuò)因分析] 雖然sky和world是表示獨(dú)一無二的事物的名詞，但是一些考生忽略了它們的一些特殊用法，而誤填the。

[答案] a;a [心得體會(huì)]

易錯(cuò)題三：專有名詞前冠詞的誤用

[例] ________Shanghai of tomorrow is sure to create new splendor and spring up as another center of international economy.[錯(cuò)解] 不填

[錯(cuò)因分析] 很多考生看到這道題后認(rèn)為Shanghai是一個(gè)表示地點(diǎn)的專有名詞，按照一般語法規(guī)則，專有名詞前不用冠詞，因此他們會(huì)感到無所適從或者誤填其他冠詞。

[答案] The [心得體會(huì)]

易錯(cuò)題四：特殊情況下定冠詞、不定冠詞的誤用

[例1] An apple fell from the tree and hit him on ________ head.[錯(cuò)解] his [錯(cuò)因分析] 在解此題時(shí)，考生較容易受漢語思維的干擾而誤填his。[答案] the [心得體會(huì)]

[例2] As everybody knows, a plane is ________ machine that can fly.[錯(cuò)解] the [錯(cuò)因分析] 有些考生會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為machine為可數(shù)名詞，且后面有定語從句修飾，所以誤填定冠詞the。

[答案] a [心得體會(huì)]