第一篇:中外音樂佳作欣賞1
音樂舞蹈學(xué)院2012-----2013學(xué)年上學(xué)期
《中外音樂佳作欣賞》課程論文
專業(yè): 音 樂 學(xué) 學(xué)號: 1005010105 姓名: 楊 永 哲 日期:2012年12月22日
樂圣貝多芬的生命樂章
作為一位音樂生,以及一位學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生,在我抒發(fā)我對貝多芬的第五交響曲的聽后感之前,我想抒發(fā)一下我對這位大師的敬仰之情。貝多芬的第五交響曲在很早以前就有所接觸,因?yàn)檫^于出名的原因,我已多年不聽,現(xiàn)在突然聽起卻依然震撼著我的心靈。
路德維希?凡?貝多芬(Ludwig van Beethoven,1770.12.16—1827.03.26),男,德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。,他出生于一個(gè)貧寒的“音樂仆役”家庭。貝多芬4歲就隨父親學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴,父親曾夢想把他培養(yǎng)成為莫扎特式的神童,但因環(huán)境不佳,未能實(shí)現(xiàn)。貝多芬的創(chuàng)作繼承和發(fā)展了德國音樂的優(yōu)良傳統(tǒng),他用畢生的精力為世界音樂文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),對十九世紀(jì)以后的歐洲音樂發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。貝多芬后來被公認(rèn)為有史以來最杰出的作曲家之一。他一生57個(gè)春秋創(chuàng)作了256部作品,其中有像《熱情鳴奏曲》等許多傳世佳作。評論家認(rèn)為,貝多芬的作品集古典音樂之大成,開浪漫主義音樂之先聲。他比任何前輩都更鮮明地揭示:音樂的力量可以不借助語言文字而傳達(dá)一種人生哲學(xué)。他通過自己的音樂語言,傾訴了歐洲人民在封建專制桎梏下的苦難境遇,信守自己提出的“人民藝術(shù)家的作品,應(yīng)當(dāng)為窮苦人們服務(wù)”的信條,謳歌了廣大人民群眾反抗專制統(tǒng)治和外敵侵略的英勇斗爭。他主張“應(yīng)給世界以和平和完善的法律,不要再進(jìn)行侵略”,音樂“要表現(xiàn)外界和內(nèi)部的和平”。在音樂形式方面,他開拓了奏鳴曲、交響曲、協(xié)奏曲和四重奏的范圍。他最偉大的成就之一,就是提高了音樂的地位:音樂在18世紀(jì)曾被認(rèn)為是低于文學(xué)和繪畫的藝術(shù);在他之后,再也不能說音樂只不過是“悅耳的藝術(shù)”了。
然而,更令參觀者感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬戰(zhàn)勝耳聾、成為樂圣的驚人毅力。他年輕時(shí)患有耳疾,32歲時(shí)加重,49歲時(shí)完全失去聽覺。這對一位音樂家來說,無疑是致命的打擊。他曾閃現(xiàn)過自殺的念頭,寫下了著名的《海利根遺囑》,但發(fā)自內(nèi)心的藝術(shù)家責(zé)任感的呼喚使他醒悟:“不能什么都沒有創(chuàng)作就離開這個(gè)世界?!彼麤Q心向厄運(yùn)挑戰(zhàn),“要扼住命運(yùn)的咽喉”。于是,他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志,在耳聾條件下,全憑記憶和樂感作曲和演奏,寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作,攀登上音樂的光輝高峰。無產(chǎn)階級偉大導(dǎo)師恩格斯在給他妹妹的信里曾談到貝多芬的《第五交響曲》:“昨晚聽到的是一部多么好的交響曲啊!要是你還沒有聽過這部壯麗的作品的話,那么,你一生可以說是什么也沒有聽過。”據(jù)講解員介紹,《第九交響曲》的首場演奏空前成功,許多人流下了眼淚,當(dāng)貝多芬出場時(shí),群眾五次熱烈鼓掌歡迎,而習(xí)慣上對皇族出場也
只用三次鼓掌表示敬意,直到警察出來干預(yù),歡呼聲才得以停息下來。
了解了音樂大師的生平,就對他的命運(yùn)交響曲作一個(gè)淺顯的賞析:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》原名《第五交響曲》,作于1805至1808年。貝多芬在1808年11月寫給他的朋友韋格勒(1765-1848)的信中,就已經(jīng)說出:“我要卡住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”“命運(yùn)敲門的聲音”在1798年所作《c小調(diào)鋼琴奏鳴曲》(作品10之1)第三樂章中就已經(jīng)出現(xiàn)過,以后又出現(xiàn)于《D大調(diào)弦樂四重奏》(作品18之3)第三樂章、《熱情奏鳴曲》(作品57號)第一樂章、第三《列奧諾拉》序曲(作品72號)、《降E大調(diào)弦樂四重奏》(作品74號)等一系列作品中??梢姡ㄟ^斗爭戰(zhàn)勝命運(yùn),是貝多芬一貫的創(chuàng)作思想?!睹\(yùn)交響曲》所表現(xiàn)的如火如荼的斗爭熱情,具有強(qiáng)大的感染力。早在1803年,貝多芬就開始有意創(chuàng)作這部作品,直到五年后才全部完成。他在1808年11月寫給韋格勒的信中說:“我要卡住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒?!睆?803年他的耳疾逐漸加重,并且還伴隨著嚴(yán)重的雜音,讓他苦不堪言。貝多芬能夠重拾信心完全是精神上的勝利,來自對“命運(yùn)的挑戰(zhàn)”,為此他想用一部大型交響樂表達(dá)自己的情緒,歌頌自我斗爭。
樂曲一開始就出現(xiàn)了命運(yùn)敲門式的動(dòng)機(jī)。展示了一幅斗爭的場面,音樂象征著人民的力量如洪流般以排山倒海之勢,向黑暗勢力發(fā)起猛烈的沖擊。表達(dá)了驚惶不安的第一主題,樂曲一開始出現(xiàn)的強(qiáng)有力的富有動(dòng)力性的四個(gè)音,也就是貝多芬稱為“命運(yùn)”敲門聲的音型,這就是主部主題。它貫穿著第一樂章,推動(dòng)音樂不斷向前發(fā)展。第一主題激昂有力,具有勇往直前的氣勢,表達(dá)了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作本曲的靈感,一共花了五年的時(shí)間推敲、醞釀,才得以完成。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精煉、簡潔,結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。接著,圓號吹出了由命運(yùn)動(dòng)機(jī)變化而來的號角音調(diào),引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。
它抒發(fā)著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。命運(yùn)動(dòng)機(jī)再次闖入,引出了展開部,威風(fēng)凜凜的命運(yùn)再次占了上風(fēng)。展開部中,轉(zhuǎn)調(diào)非常頻繁,這更增加了原有的不穩(wěn)定性,使音樂顯得更加豐富。再現(xiàn)部與呈示部相同。但在這一樂章的龐大結(jié)尾處,兩個(gè)主題再次匯合,音樂的氣勢不可阻擋,進(jìn)一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念。
第二樂章 是一首優(yōu)美的抒情詩,宏偉而又輝煌,同第一樂章形成了對比。它體現(xiàn)了人們的感情世界,戰(zhàn)斗后的靜思同對美好理想的憧憬互相交錯(cuò),最后轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的決心。稍快的行板、雙重主題變奏曲式.第一主題抒情、安詳、沉思,是由中提琴、大提琴拉出。富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律,使這個(gè)主題具有內(nèi)在的熱情和力量。第二主題先是由木管奏出,然后由銅管樂器吹出英雄豪邁的凱旋進(jìn)行曲。樂曲開始時(shí),在低音提琴撥弦伴奏下,中提琴和大提琴奏出第一主題,它深沉、安祥、優(yōu)美,蘊(yùn)藏著深厚的力量和對美好生活的向往。緊接著,單簧管和大管奏出了具有戰(zhàn)斗號召性的第二主題。這個(gè)主題的音調(diào)與第一主題很接近,并與法國革命時(shí)期的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是進(jìn)行曲風(fēng)格的英雄主題,它起初抒情而沉思,轉(zhuǎn)入C大調(diào)由全樂隊(duì)強(qiáng)奏后,成為一支雄偉的凱旋進(jìn)行曲,充滿著火熱的朝氣,鼓舞著人們永往直前。以后音樂的發(fā)展是這兩個(gè)主題交替出現(xiàn)的六次不同的變奏。
這六次變奏,貝多芬運(yùn)用不同的節(jié)奏音型,調(diào)性轉(zhuǎn)換、樂器變換等各種手法,表現(xiàn)出英雄在激烈斗爭后的沉思和戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念,以及充滿活力的激情。例如第一變奏以第一主題連續(xù)的十六分音符把音樂變得起伏和激動(dòng)不安。第二變奏以三十二分音符的連續(xù)出現(xiàn),增強(qiáng)了動(dòng)力性,表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念。最后一次變奏,像英雄的凱歌一般,具有豪邁的英雄氣概和樂觀情緒,這一樂章的尾聲,對第一主題作了簡單的展開,表現(xiàn)出從深思中獲得力量,對未來的勝利充滿信心。在尾聲中,第一主題作了簡單的展開,表現(xiàn)出英雄的樂觀情緒,以及從沉思中獲得進(jìn)一步斗爭的信心和力量。
第三樂章 :快板、詼諧曲,卻聽不到任何“幽默、諧謔的成分”。此時(shí)勇士們重新拿起武器,回到陰霾的戰(zhàn)場——音樂氣氛突然從平和轉(zhuǎn)為陰沉,好像勇士們踏著犧牲者的血跡一步一步逼近命運(yùn)之神。是決戰(zhàn)前夕各種力量的對比。大提琴和低音提琴發(fā)出了躍躍欲試的音調(diào),小提琴卻是無可奈何的嘆息。命運(yùn)主題依然兇險(xiǎn)逼人,決戰(zhàn)的第一階段仍由命運(yùn)取勝。但是,黑暗必將過去,曙光就在眼前,伴隨著低音弦樂奏出的舞蹈主題,引出了振奮人心的樂段,它象征著人民群眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂觀情緒。最后,第一主題在第一小提琴的演奏下,自由地向上伸展,樂隊(duì)的音域在增大,音響在增強(qiáng),一種不可抑制的力量把音樂直接導(dǎo)入那光輝燦爛的終曲。
第四樂章 :第三、四樂章是連續(xù)演奏的,從第三樂章最后一部分那平靜、憂郁的緩慢旋律突然跳躍到第四樂章開始那突如其來、如同山洪暴發(fā)般的合奏——黑暗被打破了、命運(yùn)被征服了、陽光重新照耀大地!勇士們在慶祝勝利、人群在歡唱?jiǎng)倮捻灨琛?/p>
第四樂章以快板、奏鳴曲式為主。開始是雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲,先是由樂
隊(duì)全奏輝煌的第一主題,后是由弦樂拉出歡樂的第二主題,表現(xiàn)人民獲得勝利的無比歡樂。到發(fā)展部的高潮時(shí),狂歡突然中斷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又響起了命運(yùn)的威嚇聲,但已是茍延殘喘,再也阻擋不住歷史前進(jìn)的潮流了。
于是,輝煌、明亮的第一主題再次響起,以排山倒海的氣勢,表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比的歡樂。這場與命運(yùn)的決戰(zhàn),終于以光明的徹底勝利而告終。
《第五交響曲》是貝多芬交響曲創(chuàng)作中最有代表性的作品之一,恩格斯說過:“要是沒有聽過這部壯麗的作品的話,那么你這一生可以說是什么作品也沒聽過?!绷_曼·羅蘭有過一段出色的描繪。“這是一幅龐大的壁畫,在這里,英雄的戰(zhàn)場擴(kuò)展到宇宙的邊界。而在這神話般的戰(zhàn)斗中,被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那樣重又長出肩膀;意志的主題重又投入烈火中冶煉,在鐵砧上錘打,它裂成碎片,伸張著,擴(kuò)展著??
這首交響曲獲得了極高的評價(jià),以下簡單列出幾條:柏遼茲把其中驚心動(dòng)魄的斗爭場景,看作是“奧賽羅聽信埃古的讒言,誤認(rèn)黛絲德蒙娜與人私通時(shí)的可怕的暴怒?!?舒曼認(rèn)為:“盡管你時(shí)常聽到這部交響曲,但它對你總是有一股不變的威力--正象自然界的現(xiàn)象雖然時(shí)時(shí)發(fā)生,卻總教人感到驚恐一樣?!?830年五、六月間,門德爾松在魏瑪逗留了兩星期,為歌德演奏了古今著名的作品,歌德聽了《命運(yùn)交響曲》第一樂章后大為激動(dòng),他說:“這是壯麗宏偉、驚心動(dòng)魄的,簡直要把房子震塌了。如果許多人一起演奏,還不知道會(huì)怎么樣呢?!?/p>
不可勝數(shù)的主題在這漫無邊際的原野上匯成一支大軍,無限廣闊地?cái)U(kuò)展開來。洪水的激流洶涌澎湃,一波未平,一波復(fù)起;在這浪花中到處涌現(xiàn)出悲歌之島,猶如叢叢樹尖一般。不管這偉大的鐵匠如何努力熔接那對立的動(dòng)機(jī),意志還是未能獲得完全的勝利??被打倒的戰(zhàn)士想要爬起,但他再也沒有氣力;生命的韻律已經(jīng)中斷,似乎已瀕隕滅??我們再也聽不到什么(琴弦在靜寂中低沉地顫動(dòng)),只有靜脈的跳動(dòng)??突然,命運(yùn)的呼喊微弱地透出那晃動(dòng)的紫色霧幔。英雄在號角(法國號)聲中從死亡的深淵站起。整個(gè)樂隊(duì)躍起歡迎他,因?yàn)檫@是生命的復(fù)活??再現(xiàn)部開始了,勝利將由它來完成。1841年3月,恩格斯聽了演出后,在寫給妹妹的信中贊美這部作品說:“如果你不知道這個(gè)奇妙的東西,那么你一生就算什么也沒有聽見。”——這便是對這部交響曲最恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。
第二篇:佳作欣賞
佳作欣賞
篇二:點(diǎn)亮心靈的燈
當(dāng)晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時(shí),一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼;沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意,舒服。
想體會(huì)大自然氣息的我早早來到公園。啊,好一派生機(jī)勃勃的景象。兩旁的樹木因風(fēng)搖曳,隨即,一片樹葉飄落下來,就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場,有人在跳舞;有人在耍太極;有人在練劍……真是多姿多彩??!然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。
走近一看,那位老爺爺身穿藍(lán)色的衣服,高高的鼻梁上架著一副墨鏡,桌上整齊的放著“文房四寶”。突然,有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個(gè)“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上,然后用手在紙上摸索著,好像在找一個(gè)下筆點(diǎn)。不一會(huì)兒,手停住了,嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹(jǐn)慎,認(rèn)真,好像把所有的祝福都融入這個(gè)“?!弊炙频摹U?dāng)我沉醉在這個(gè)情景時(shí),突然一把清脆的聲音讓我回過神來。
“媽媽,為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢?”小女孩指著老爺爺天真地說。
“女兒,媽媽只能告訴你,老爺爺什么也看不見?!?/p>
“那老爺爺不是很可憐,只能在黑暗中生活。”
“或許吧?!?/p>
……
她們的這番對話,不僅我聽到,老爺爺也聽到了。他輕輕放下筆后,便順著聲音的方向找到了她們。老爺爺撫摸著小女孩的腦袋說:“雖然我什么也看不見,但是我內(nèi)心卻是一片明亮的。因?yàn)槲尹c(diǎn)亮了心靈的燈,促使我走向一個(gè)精彩的人生?!鳖D時(shí),掌聲貫穿了整個(gè)公園。小女孩也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對啊,讓我們點(diǎn)亮心靈的燈,共同走向一個(gè)精彩的人生。
篇三:心靈的燈
爸媽出差了,是晚上四點(diǎn)的火車,而那天恰是我的生日,一想到將獨(dú)自一人面對著黑漆漆的房子,鼻子不禁一酸,哭了……
緩慢地走下?lián)頂D的公交車,手里緊緊握著那把孤零零的鑰匙,漫無目的走在街頭上。小巷的盡頭隱約射出黃色的光芒,大街上的人們急促行走著,惟獨(dú)我……
不知不覺中我已來到家門口,我不敢抬頭望著我家的窗口,因?yàn)槟鞘且粔K黑暗的,無光芒的窗。風(fēng)猛烈地吹,吹走了梧桐樹上的最后一片干枯的葉子,葉子打著旋兒,旋出一個(gè)又一個(gè)暗黃的思緒,我一把抓住它,可以清晰地看到葉脈已經(jīng)干枯了,此時(shí)的這片枯葉正如我一樣。
本想抬頭望望蒼穹,欣賞著今日美麗的星空,但是抬頭不經(jīng)意間,我看見了從我家窗口里射出一道橙色的光芒,那么溫馨,那么溫柔。我想象著媽媽在廚房里炒著為我準(zhǔn)備的飯菜,從廚房里飄出陣陣香味……不對呀,爸媽不是出差了嗎?難道因?yàn)榉N種原因今天不去了?我趕忙揉揉雙眼,數(shù)著,對呀,沒錯(cuò),那是我家呀……我沖到樓梯上,一口氣爬上七樓。
砰,砰,砰,我使勁地敲著門,“爸媽,我回來了,快開門!”可屋里沒有回應(yīng),走廊里只有我剛才敲門時(shí)的回音,我又敲了幾下,可仍然沒有動(dòng)靜。是不是爸媽在廚房,沒有聽見?于是我小心翼翼地用鑰匙將門打開。
屋里燈依然亮著,只是沒有菜的香味??蛷d上的表在滴滴嗒嗒地走著,此時(shí)才感到家是如此溫馨。
來到桌前,蛋糕下有一封信,我知道那是給我的,輕輕地打開,媽媽娟秀的字跡映入我的眼簾。
女兒:
燈是媽媽臨走前特意為你開的,這樣你就可以感到媽媽在你身旁,你就不會(huì)感到寂寞。睡覺時(shí)別關(guān)燈,開著燈會(huì)感覺不到害怕。今天是你的生日,祝你生日快樂!
媽媽
看完信后,我哭了,淚水模糊了我的雙眼。因?yàn)閶寢尩臒粢恢睘榕畠洪_到天亮。
點(diǎn)亮心靈的燈……
篇四:點(diǎn)亮心靈的燈
籠罩大地的霧,陽光可以穿透,心靈蒙上的陰影,怎么消散?為天空裝飾的虹消失了,風(fēng)依然陪伴,心靈的唯一消逝了,向誰傾訴?燈滅了,可以點(diǎn)亮,心靈的燈滅了,由誰點(diǎn)亮?
你--我的朋友!是那盞點(diǎn)亮我心靈的燈!你讓我在朦朧的霧中,不再迷失方向!因?yàn)槲艺业搅四?,是你……是你的光芒一直在閃爍,溫暖的照耀著我!你就像是北極星,指引我前進(jìn)的方向,因?yàn)橛心?,我不?huì)迷茫!你就像是階梯,陪著我一直通往成功的殿堂,因?yàn)橛心?,我不再害怕!如果硬要說我是魚,那么,你就是那給予魚生命的水!你的鼓勵(lì),你的微笑,你的眼神都讓我有所感觸!
你讓我綻放出像彩虹一樣璀璨的光彩!但是,沒有蔚藍(lán)的天空,彩虹不會(huì)美麗!每句你的鼓勵(lì),我都深深的印在心里!這時(shí)候,我即使拼命想遺忘,可已留下痕跡……再也擦不去了!我總在想,你是不是點(diǎn)亮我心靈的燈??
如果是的話,請讓我忘了你……
篇五:點(diǎn)亮心靈的燈
人生的道路上,總有一些人、一些事,甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心,啟迪了你的靈魂,點(diǎn)亮了你的心靈。
我在書上讀完這句話后,腦海中的一個(gè)片段,像一個(gè)閃光點(diǎn),忽閃忽現(xiàn)。突然像按了回車,確定之后,清晰地浮現(xiàn)在眼前:
那天,我在公交車上找到一個(gè)前排的座位,后面座無虛席,還有許多中年人站在走廊里。車是四路車。路途比較長,在404那,有一個(gè)老奶奶徐徐上車,看著他滿頭白發(fā)。步子緩緩向前邁,看著就讓人揪心,我的私心占據(jù)了整個(gè)空間:讓還是不讓,還是不讓吧。自己坐在這兒,這么舒服的,干嘛要讓啊!我“靈機(jī)一動(dòng)”,把包里裝的一本書拿出來裝模作樣的看起來。
車子向前移動(dòng)著,車上的人上了又下,下了又上,反反復(fù)復(fù),可那位老奶奶呢,依舊站在那兒,我的心突然涌上一股酸楚,眼睛不知道怎么了,突然噴出一種說不出的淚水。
“老奶奶,您做到這吧!”一個(gè)稚嫩的10歲童音,深深觸到我的心里,像一顆小小的火種,點(diǎn)亮了我心靈中的燈,那顆既黑暗有沒明亮的私心,在那一剎那,明亮起來,黑暗是有限的,但明亮終究能驅(qū)走黑暗。“哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒。那個(gè)讓位的小姑娘因?yàn)楹0螁栴}有限,險(xiǎn)些摔倒,我不知道是什么反應(yīng),一下子抓住了她,讓她坐到我的位置上……
是的,人生的道路上,人、事、話、故事……都能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。
篇六:點(diǎn)亮心靈的燈
在這繁花似錦的青春中,我相信每個(gè)人都絕望過,都放棄過吧。但又是什么是你站起來了呢?我想是人生的一個(gè)介質(zhì),這個(gè)介質(zhì)可以是親密朋友的安慰,也可以是一句名言,甚至可以是一個(gè)動(dòng)作
那是一個(gè)陰雨連綿的雨天,她像往常一樣坐在家門口等著父親的歸來。直到夜深了,巷子里靜得可以聽見那密密的雨在空中劃過的聲音。
突然在深巷的盡頭有一個(gè)身影朝這里奔跑,她把所有的希望都負(fù)之那個(gè)身影。可期望越大失望也越大。那是她家鄰居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一邊跑一邊喊:“不好了,丫頭,你爸在回家的路上讓車撞了。”
天哪!他幾乎暈倒了,他自幼喪母,從小便和父親生活在一起,這次,父親出了車禍,猶如天塌下來般。從此她和奶奶生活在一起。
從小品學(xué)兼優(yōu)的她,一落千丈,猶如喪家之犬般。整天精神恍惚,不務(wù)正業(yè)。以前在老師眼里猶如神童般,可現(xiàn)在,是一個(gè)人人避之的壞學(xué)生。
那天清晨,她像往常一樣,一臉無所謂的樣子來到學(xué)校??刹煌氖牵瑢W(xué)校喇叭里響起了一陣歌聲:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
她的心頓了一下,那首歌鉆進(jìn)她的耳朵,透過她的腦袋,穿過她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上課,他仍沒有聽課,但她在撫摸那道疤痕,悄悄地,她哭了,他將從前所有錯(cuò)誤決定隨淚水帶走。
從此,她的臉上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一樣,雖然經(jīng)歷不同,但你也像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地走了出來,煥發(fā)出自信的光芒。
而你這個(gè)點(diǎn)亮心靈之燈的介質(zhì)又是什么?
篇七:信任是點(diǎn)亮心靈的燈
每個(gè)人的心里都有一盞燈,或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動(dòng)力,自信的源泉。提起“燈”,不禁讓我想起了在小學(xué)發(fā)生的一件事。
在5年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績一直很差,很少上80的。于是到了6年級的時(shí)候我立下了一個(gè)誓言:到6年級期末時(shí),我要把數(shù)學(xué)成績提高到90分以上。后來我便開始認(rèn)真地對待數(shù)學(xué),上課時(shí)認(rèn)真聽講,課后及時(shí)把以前的漏洞補(bǔ)好。就這樣堅(jiān)持不懈地努力,在期中考試的時(shí)候,我考了95分。,老師將我的成績公布出來的時(shí)候,我好高興。但是,就在這時(shí)老師把我叫了出來,說;“小A,你的成績有沒有水份啊?”我聽了好難過,委屈地說:“沒有!”正好這時(shí)放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,時(shí)不時(shí)聽見有人在議論我。遠(yuǎn)處的太陽還沒落山,我卻感到天空仿佛蓋上了一層黑色的棉被,不讓我看見可愛、柔軟的云朵了。
在回家的路上,我一直在想,我是否要把成績告訴父母呢?他們會(huì)相信我嗎?還是像老師一樣不相信我?我的心里一片漆黑,我頓時(shí)不知所措了。
我終于到家了,我決定了,我暫時(shí)不要告訴父母,能隱瞞就隱瞞吧!
吃過晚飯,我到房間做作業(yè),媽媽仿佛看出我有心事,便到我的房間來找我。在媽媽注視的目光下,我終究還是隱瞞不了,只得將事情的經(jīng)過一五一十的說了出來。我的心忐忑不安,這時(shí)候媽媽說:“女兒,媽媽相信你,媽媽支持你?!毕嘈盼??我沒聽錯(cuò)吧!媽媽走出了房間,我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。
第二天,我依舊如常地去上學(xué),仿佛什么事也沒有發(fā)生過,但只有我明白這一切。樹兒在向我打招呼,天空也掀開了那又厚又黑的大棉被,太陽公公微笑著看著我。我盡情地呼吸著新鮮的空氣,享受著無比的快樂,別人相信的感覺真好!
篇八:點(diǎn)亮心靈的燈
天色已晚,四周寂靜,遠(yuǎn)處黑壓壓一片。
一個(gè)女學(xué)生哼著歌曲,忐忑地騎著自行車,只聽到顫抖的歌聲和孤獨(dú)的車鈴?!按鬆?,這么晚了還不回家呀!”女孩的心終于放松下來,在黑暗中出現(xiàn)了光亮,是那個(gè)賣餛飩的大爺。女孩繼續(xù)走向漆黑,但身后卻射出了一束光,是大爺?shù)臒?,轉(zhuǎn)身看到,他把燈抬高,向前照去,為女孩照亮了前方的的路。燈光是那么耀眼,又是那么溫暖?!爸x謝,大爺?!焙L(fēng)的凜冽與天色的昏沉已遠(yuǎn)去,留在身邊的只有那強(qiáng)烈又柔和的光,還有那餛飩的熱氣,還有的就是女孩感激與大爺慈祥的笑容。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您
這是一則公益廣告。雖然只是廣告,但濃濃的情意卻感動(dòng)了無數(shù)觀眾,那熱烈又溫馨的光,點(diǎn)亮了我心靈的燈;老大爺那無私的愛,讓我的熱血沸騰。
生活中的我們,隨著物質(zhì)生活的越來越豐富,心靈深處的情感已被沖淡,心靈之燈也黯然無光,最需要的就是真情與愛心?;蛟S,我們做不到孔子的仁愛,我們無法擁有偉人的胸襟。但是,善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,也會(huì)喚起心底的感動(dòng),精神深處的真情。
每天,廣告都在播放著,但每次卻有不同的感動(dòng):第一次因?yàn)楫嬅娑袆?dòng);第二次因?yàn)榍楣?jié)而動(dòng)容;第三次則是心頭一震,思緒萬千;現(xiàn)在,隨著時(shí)間的累積,多出的又是一份澎湃與不平靜。短短的幾十秒,卻凝結(jié)了人間最深的愛,匯成了人間最美的情。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您
可能,我最需要的不是震憾,而是真情;不是贊揚(yáng),而是行動(dòng),把廣告中這種精神傳播開,將最溫暖的關(guān)懷送給每一個(gè)人,讓他們也感動(dòng)著感動(dòng),溫暖著溫暖,讓愛心傳遞,讓愛心永恒。
心靈的燈,被點(diǎn)亮;心中的質(zhì)樸,被喚醒;
回首往昔,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可曾付出真心?
企盼未來,分分秒秒,惟愿良知重生。
青春的我,有太多的憧憬;成長的我,憧憬得太多。學(xué)習(xí)中,生活中,只有心在,夢就不滅;只要拼搏,終將收獲。偉大,無私,博愛這些詞語,在老人身上顯得無力,因?yàn)?,再華麗的詞藻也表現(xiàn)不出他高尚的人格??催^廣告,思想獲得教育,精神經(jīng)過洗禮,內(nèi)心充溢著無盡的感動(dòng)與敬意,這種精神,也會(huì)時(shí)刻伴隨我,助我前行。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您。
至今,我依然鐘愛那則廣告,因?yàn)樗o予我力量,賦予我希望,點(diǎn)亮了心靈的燈。
第三篇:佳作欣賞
佳作欣賞
——讀《萬年牢》有感
本篇課文講述一位父親真誠為人、做事的感人故事,反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的職業(yè)道德,贊揚(yáng)了父親的認(rèn)真、實(shí)在、正直的品格。
讀了《萬年牢》這篇課文,我深受感動(dòng)。一位父親沿街叫賣糖葫蘆,一天賺不了幾個(gè)錢,但父親一直認(rèn)真的把紅果、海棠洗干凈,挑出壞的來,再把好的糖葫蘆曬干,父親這一舉動(dòng),深深的打動(dòng)了我。父親憑良心做買賣,一定有好的回報(bào)。
我讀了《萬年牢》這篇課文后聯(lián)想起一家火鍋店的故事:有一家火鍋店叫海底撈,這家店在全國有好多分店,他們就是憑良心做買賣,服務(wù)態(tài)度好,夏天,一般火鍋店都會(huì)關(guān)門或是改賣別的東西,但海底撈這家店用一種獨(dú)特的方式,讓客人喜歡。即使是夏天,海底撈的客人也要排2-3小時(shí)的隊(duì)。海底撈和萬年牢的這位父親一樣,都是憑良心做買賣??吹侥切┳鎏呛J的,用一些壞了的山楂來做,心里就很生氣。
這篇課文有三處提到萬年牢。第一次是提到萬年牢是父親在做糖葫蘆的時(shí)候,意思是:父親所做的糖葫蘆工藝高,質(zhì)量好,體現(xiàn)在蘸的糖均勻,還不怕冷、熱、潮。第二次是公平買賣走正道,顧客點(diǎn)都說聲好,回頭再來這是寶。第三次讓我做個(gè)實(shí)實(shí)在在老老實(shí)實(shí)的人。
讀了這篇課文,我悟出一個(gè)真理:我們無法品嘗“萬年牢”的糖葫蘆,卻悟出了“萬年牢”的人生哲理。做事認(rèn)真、實(shí)在,就能收獲事業(yè)的成功;做人腳踏實(shí)地,就能收獲人生的成功。堅(jiān)持這一人生準(zhǔn)則,無論我們走到哪里,從事什么工作,都不會(huì)偏離人生的正確軌道,都會(huì)有一份沉甸甸的收獲。
四年級五班
王振淇
第四篇:四年級佳作欣賞
佳作欣賞
校園一角
進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場。
來到操場,首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的,踩上去軟軟的,就像踩在草坪上一樣,舒服極了!它的跑道是深紅色,是我們活動(dòng)的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑,是專用來跳遠(yuǎn)、跳高的,沙坑里的沙非常細(xì)膩,摸起來松軟極了!跑道的右邊是四個(gè)籃球架,高高的籃球架屹立在操場的兩邊,籃板表面是用玻璃板造的,欄桿是用油漆涂的,這樣看起來真像四個(gè)哨兵在操場上站崗。操場上有一個(gè)升旗臺(tái),同學(xué)們就是在這參加升旗儀式,看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗,大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇犧牲的烈士。
放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)來到操場上,有的在操場上打籃球,有的在操場上跑步,有的在操場上踢足球,還有的在操場上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三,施培威約我去打籃球,說什么要和我較量。我們便來到操場上,只見每一個(gè)籃球場都有人在打球。沒有辦法,也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰那么厲害?原來是施培威投的?;@球剛落地就有人迅速把球搶走,撲通,中了!我也試著搶搶看,可就是搶不到,我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了,校園就變的寂靜起來,和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這就是我們的操場.它見證了我們的快樂,也見證了我們的成長。
校園一景
走進(jìn)校門,映入眼簾的,是一個(gè)大花壇,里面種滿五顏六色的花朵。
春天,花壇里的花朵,慢慢長出了嫩綠嫩綠的小芽,那一片新綠,暗示我們春天的來臨,冬天的離去。到了晚春,小芽長出了淡綠色的葉子,有的長出了花骨朵兒。
夏天,花壇里的花葉,漸漸變成深綠色,一陣風(fēng)吹過,那一壇的葉了便唱起歌,跳起舞,好像在歡迎夏天的來臨,而且,會(huì)讓你感受到綠色的小精靈在為你扇走夏日的燥熱,換來秋天的涼爽。過了幾十天,小花們便綻開自己的笑臉,努力讓自己的美綻放到極點(diǎn),一縷風(fēng)拂過,花兒們便翩翩起舞,五彩的顏色,深綠的葉子,讓你的視覺享受到了極點(diǎn)。
秋天,花朵慢慢凋謝,有的,留下了碧綠的葉子,有的留下了黑黑的種子,讓自己的后代生存下來。
冬天,花壇里覆蓋了一層厚厚的雪,種子們在熟睡,等著下一個(gè)春天的來臨。
秋色
不知不覺秋天來到了人間。柔和的陽光普照著大地,普照在人們身上暖洋洋的???,湛藍(lán)的天空上一群大雁正向南方飛去,領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著,好像在說:“秋天到了,冬天快來了,我們要飛到南方過冬去了?!?/p>
秋天的田野里,金黃的稻子成熟了,秋風(fēng)吹來,稻子搖來搖去,像海洋里歡樂的浪花,真逗人喜愛。秋天多么輝煌??!
秋天,果園里的蘋果熟了,像小姑娘那一張張羞得通紅的臉;黃澄澄的鴨梨上面小,下面大,仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆;紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節(jié)日的燈籠;石榴笑破了肚子;芒果樂彎了腰??秋天是多么可愛啊!
秋天正是楓葉紅透,菊、桂盛開的季節(jié)。瞧,楓葉從東紅到了西,像是著了火。菊花大展身手,紅的似火、粉的似霞、白的似雪??那別有特色的“龍爪菊”像是無數(shù)縷噴泉,又像小姑娘的卷發(fā);還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦,對了,這么美好的季節(jié)里,怎能沒有桂花的裝扮呢?看,小小的黃花藏在綠葉間,散發(fā)的香味是令人陶醉的,秋天是多么迷人哪!
夏日荷花
花的品種成千上萬,有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡冰清玉潔的百合;有人喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花;有人喜歡素潔高雅的蘭花······,而我卻鐘情于圣潔無暇·素雅清新的荷花。
荷花生長在布滿淤泥的池塘里,雖然從破土?xí)r就被黑乎乎的泥圍著,但它卻是出淤泥而不染。你瞧,那襯托著荷花的荷葉,一個(gè)挨著一個(gè),碧綠的·翠綠的·墨綠的,只是一種率,卻深淺不一,光滑閃亮,想一個(gè)個(gè)綠綠的大玉盤。那高高挺立的荷葉下,必然少不了莖。青綠色的莖上,星羅棋布著調(diào)皮的小刺。荷花·荷葉和莖連在一起,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,筆直站立。幾只青蛙跳到荷葉上,馬上形成了耀眼的“鉆石,”在荷葉上滾來滾去。
在那“綠綠的大玉盤”之間點(diǎn)綴著一朵朵圣潔素雅的荷花。遠(yuǎn)處看,那全盛開的荷花正如在享受青春年華的美眉,肆意綻放他那曼妙的身姿;剛盛開幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如將要成長的小女生,鼓足了勁踏上舞臺(tái)。走進(jìn)細(xì)看,盛開的荷花柔嫩細(xì)膩的花瓣中間,還呵護(hù)著嫩黃的花蕊和青黃色的小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚,吹彈即破;又似完美無瑕的白玉,讓人頓生憐愛之心。當(dāng)荷花的花瓣凋謝后,蓮蓬里會(huì)結(jié)出果實(shí)——蓮子,是營養(yǎng)價(jià)值極高的食品。荷花的根部也可食用,那就是蓮藕,味道可香了,而且清熱解毒。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!焙苫ㄟ@樣壯麗著,它也無私奉獻(xiàn)著自己的全身,書寫著它自己的壯麗人生。
我品荷,賞荷。荷之味,流芳百世。愿我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。
游石峰公園
4月4日,我去株洲市游石峰公園。
下了車,一進(jìn)石峰公園大門,眼前便出現(xiàn)了一條長長的石階。踏上這84級臺(tái)階,看到周圍一片蔥蘢,到處都是生機(jī)勃勃的景象。一群小孩在那里撒歡,根本不管周圍的任何事物,我的煩惱也被他們帶走了,于是我也和他們一樣,向著薔薇小觀跑去。穿過那古色古香的木門,踏入那春意盎然的小花園。似乎所有的東西都用自己的“磁力”,吸引著我的眼球。讓我有點(diǎn)兒不知所措。走過小池石階,柳枝拂過我的臉,我也不像撥開柳枝,因?yàn)槲艺J(rèn)為讓大自然撫摸是很高興的事,跑累了坐下來歇歇腳,讓風(fēng)飄過我的身旁,再看著小魚在池塘里戲水。讓我產(chǎn)生一種莫名奇妙的快感。
我繼續(xù)向前走,然后來到櫻花林,櫻花散落了一地,鋪成了一塊帶著芳香和春意的地毯。剛走到櫻花林的中心,突然就下起櫻花雨來。我張開雙臂迎接這夢幻般的粉紅色的雨。我看著那盛開在樹上的櫻花,是多么喜悅,因?yàn)樗麄內(nèi)匀辉谟猩目鞓返拇嬖谥?。看著地上散落的花,我是多么的傷心,因?yàn)樗麄兪菦]有生命的痛苦的存在著。我靜靜地坐在草地上望著櫻花樹,便想起了家鄉(xiāng)的櫻花樹。今年春天經(jīng)歷了五十年難遇的冰雪災(zāi)難,它們怎么樣了?開花了么?還是死了?
穿過兩條小徑和一條大路,我便到了云峰閣面前,望著眼前這座“龐然大物”,我激動(dòng)不已。馬上買好門票,沖向云峰閣頂端。天花板上畫了一條龍和一只鳳,讓人感覺到了天上作了神仙,仿佛成了龍鳳的主人。俯視株洲城,我感到無比的滿足,因?yàn)槲乙郧皬臎]有一眼就看到株洲的全景啊!看著那大煞風(fēng)景的煙囪,我恨不得現(xiàn)在就把它滅了,把它拆了,讓整個(gè)株洲市的空氣都清新起來。望著那高大的山,挺拔的樹,我忽然感到了大自然的力量。
天色漸晚,我離開了公園,望著公園,我感嘆道,株洲啊,有這么好的公園,我相信這里的環(huán)境會(huì)更美好。
寫作
寫一篇關(guān)于名勝古跡美景或身邊的美景的文章 要求:結(jié)構(gòu)清晰,字跡工整;
能按一定順序來寫,并且能抓住景物的特點(diǎn);
能表達(dá)真情實(shí)感。
第五篇:高三佳作欣賞
佳作欣賞
呵護(hù)一片夕陽
殘陽似血。
黃昏的落日格外的熱鬧,落日的余暉給每個(gè)人的臉蒙上了一層金黃的面紗,清風(fēng)徐徐吹拂著臉龐。我安靜的坐著,享受這舒適的瞬間,殘余的美麗。
我愜意的喝了一口飲料,忽然看見一個(gè)年邁的老人一直在看著我。也許,他在欣賞這美好的黃昏吧!
半個(gè)小時(shí)過去了,那老人鼓足勇氣,似乎思考了很久,對我說:“你可以把這個(gè)瓶子給??給我嗎?”老人吞吞吐吐地對我說話,始終不敢看我,始終低頭??
那是一張?jiān)鯓拥哪槹?!歲月在他臉上留下了一道又一道的痕跡,干涸的眼神透露著一股我從未見過的悲涼和無奈,白發(fā)如霜。金黃的夕陽照在他身上,仿佛風(fēng)中一顆搖搖欲倒的枯樹,無比悲涼。
“他竟然在我旁邊等了半個(gè)小時(shí),只為一個(gè)飲料瓶??”心里的不安翻涌而上。我沒說什么,或許是不敢說,不敢面對。我默默地把瓶子遞給他,轉(zhuǎn)身走了。
天地一片金黃,仿佛比剛剛更濃,夕陽慢慢沉落,瞬間的凄美。
一個(gè)身處人生黃昏的老人,此刻應(yīng)與子孫共享天倫之樂,應(yīng)得到人們關(guān)懷和孝順
呵護(hù)一片夕陽,關(guān)懷每個(gè)老人,生活已經(jīng)讓他們承受太多的苦難。人們應(yīng)該用真情,用真心去呵護(hù)每位老人。讓他們的黃昏之美不再凄涼和無奈。
用你一份關(guān)懷,呵護(hù)一片夕陽。
用你一份關(guān)懷,溫暖一個(gè)黃昏。
尋找溝通
每個(gè)晚上都這樣開始:廚房里“鍋碗瓢盆交響曲”響過之后,母親把碗往桌上一頓:“要吃的就快出來!”那時(shí),我正躺在沙發(fā)上看電視,父親正在書房研究他的寶貝:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)》
每個(gè)晚上又都這樣結(jié)束:我在臺(tái)燈前剪斷一天的心事后,被迫拿起了令人厭倦的書本。父母親正坐在電視機(jī)旁看著無聊的電視節(jié)目。
真的。隔壁屋里是這個(gè)世界上我最愛的兩個(gè)人,而我對他們的了解反相當(dāng)于一張身份證上的內(nèi)容。我也曾試著拉近我們之間的距離,可我一次次地失敗了。
某年某月某日的晚上,我們例行公事地吃晚飯。飯廳里只能聽見碗筷的碰撞聲和飯菜入口的咀嚼聲。忽然,“啪”的一聲,整座大樓陷入了一片黑暗。
翻箱倒柜之后,微弱的燭光映亮了我們的臉。從來沒有過的,父親和母親同時(shí)注視著這跳動(dòng)的精靈,眸子里閃動(dòng)的著光芒?!耙晦D(zhuǎn)眼,孩子都這么大了,我們都老嘍!”父親不無感傷地說?!翱刹皇菃?,我們結(jié)婚都快二十年了,我都快忘了我年輕時(shí)的模樣了!”我們都被母親的話語給逗笑了。
“想當(dāng)年,我可是我們學(xué)校里的活躍分子。唱歌跳舞樣樣在行,還是?;@球隊(duì)里的前鋒呢!”母親不無自豪得回憶著往事。
父親不失時(shí)機(jī)的接過了話頭:“我年輕時(shí)啊,比孩子還要傲得多,凡事不講道理不留情面,為此也得罪不少人。”我感激地望著父親:原來我有這倔強(qiáng)的性格,是因?yàn)槲业纳眢w中一般留著他的血??!
我收拾好碗筷,走進(jìn)廚房,任淚水流淌,今天在這黑暗中,我終于第一次了解了我的父母,第一次看到了他們真實(shí)的一面。我甚至有些喜歡這黑暗了。
客廳里,父母仍在回憶著往事,他們仿佛陷入了時(shí)光隧道,沉浸在美好的遐想中。我不忍打擾他們,倚著門立在黑暗中。
忽然,一束雪亮的強(qiáng)光射來,我們都呆住了。還是媽媽首先回到現(xiàn)實(shí)中;“兒子,你該去做作業(yè)了!”我怏怏著回到了房間里。
以后,我不止一次地思索過,人為什么要在黑暗中才能舒展開四肢呢?
陪伴
夜空,藍(lán)的深邃星光亮想迷人。淺淺的空氣中彌漫著紫丁花的香氣,一束橘黃的燈光,映在散發(fā)油墨香氣的文字上,讓整個(gè)身心醉在其中。我知道,有你的陪伴
我不孤獨(dú)。
與我一起在早春欣賞天街小雨潤如酥,草色搖香近卻無的清純,與我在一月光下聆聽舉杯邀明月,對影成三人的曠大,與我一起在分別之路體驗(yàn)海內(nèi)存知己,天涯苦比鄰的胸襟,與我在一起在困苦前鼓掌前鼓起長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直接云帆濟(jì)滄海的信念,有你的陪伴書香浸滿了我的理想,描繪著我變幻無窮的天空,有你的陪伴,我的生命生機(jī)盎然。
有你的陪伴,我看到了宋公明的大義,智多星的智慧,魯智深的疾惡如仇,武松的勇而有謀,有你的陪伴我看到了,寶玉的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,有你的陪伴,我看到了三藏的堅(jiān)韌頑強(qiáng),悟空的行俠仗義,悟能的善良體貼,悟凈的忠貞不膩,白龍馬的吃苦耐勞,有你陪伴,我看到劉備的求賢苦渴孔明的神機(jī)妙算,關(guān)羽的知恩圖報(bào),張飛的率真直爽,有你陪伴,我結(jié)識(shí)了眾多好友,有你陪伴,我的生命淡而不凡??
因?yàn)橛心?,所以有了勇氣,因?yàn)橛心?,所以有了美麗。因?yàn)橛心悖詫W(xué)會(huì)了感動(dòng),因?yàn)橛心闼允芤嬉簧业膿从?-書!因?yàn)橛心愕呐惆?,我知道,我并不孤單?/p>
讓我走遠(yuǎn)看著你
我是你生命延續(xù),命運(yùn)的精靈在我出生之日起便用血緣的長繩將我和你綁在一起,掙不脫,扯不斷。我們緊緊相伴十八年,卻因置身太近,使我在這十八年的晨光與黑夜感受不到我們之間真實(shí)存在的溫暖厚重的那個(gè)字。
以后啊,讓我走遠(yuǎn)看著你。
很小的時(shí)候,別的孩子還在被全家捧在手心里,而我卻被你帶到泳池邊,用命令的口吻說:“下水。”幾歲的孩子,即便在淺水池也不及水深的高度怎么敢走向那未知的恐懼?然而當(dāng)我十歲時(shí)我被教練一眼相中加入縣游泳隊(duì)的時(shí)候,當(dāng)我獨(dú)自去海南潛水卻中途弄掉氧氣嘴的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了這一技之長竟如此有用,而此刻,我已遠(yuǎn)離了你。
小學(xué)的時(shí)候,別的孩子舉著棉花糖坐在單車上時(shí),別的父母還做好可口的飯菜為孩子端上桌的時(shí)候你配了一把閃亮亮的家門鑰匙拴在我在胸前,隨口叮嚀“靠右邊走,”于是,長達(dá)20分鐘的路程一個(gè)剛上一年級的丫頭便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了自己走了。然而,當(dāng)四年級的我便能獨(dú)自騎車上學(xué)時(shí),當(dāng)12歲的我便一個(gè)人走南闖北的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的自立竟如此超人而此時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了你。
在初中、高中時(shí)你調(diào)去外地留我一人在家讀書,媽媽尚且回來一次而你,即使我過去,你也未必有時(shí)間陪我。好強(qiáng)如你,只是偶爾見面時(shí)責(zé)備我的功課,然而,當(dāng)我順利考入重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲竟能如此激勵(lì)一個(gè)人的成長,而此時(shí),我已遠(yuǎn)離了你。
今天早上,你又責(zé)怪我不會(huì)買圓規(guī),然后你自己又重新買了好的,親自送到教室,然后轉(zhuǎn)身離開。我站在遠(yuǎn)處看著你和近距離相處不同,我突然覺得你已蒼老一個(gè)世紀(jì)。
父親,我親愛的父親,過去的十八年,我們相得太近,因而感受不到愛的存在,那么以后,讓我看看你??纯茨闶侨绾斡米约簣?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)樽约旱呐畠簱纹鹨黄瑦鄣奶炜铡?/p>
珍貴的東西總是慢慢成長
讀到文中“不過這棵樹并不著急,還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢地生長著”一句,非常有感觸——珍貴的東西總是慢慢成長。
人生有許多的不完美,千萬不要去抱怨,苦苦去求不完美中的完美。正如我看到的那篇文章中所說“珍貴的東西總是慢慢成長”。這是一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。
這時(shí),我突然想起了一個(gè)人,海倫·凱勒——人類永遠(yuǎn)的驕傲。1880年6月27日,海倫出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。三個(gè)美好的季節(jié)匆匆而過,在一個(gè)活蹦亂跳、咿呀學(xué)語的孩子身上留下了美好的記憶。然而好景不長,幸福的時(shí)光總是結(jié)束的太早。在次年可怕的2月里,她突然生病,高燒不退。就是這一場高燒讓海倫·凱勒永遠(yuǎn)失去了視力和聽力。那么,她向命運(yùn)低頭了嗎?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而又無知的人??纱鸢竻s是出乎人意料的。她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成了一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊敬的人。被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。那么,殘疾人海倫都能做到的是我們?yōu)槭裁磪s做不到呢?
是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使幽閉在盲聾啞世界的這么一個(gè)人變成了給人類帶來光明的女性。不是別的,靠的是一顆不屈不撓的心和堅(jiān)持不懈的努力。
如果因?yàn)樵庥隽四ルy而怨天尤人,如果因?yàn)樵庥隽舜煺鄱员┳詶?,如果因?yàn)槊媾R逆境而放棄追求,如果因?yàn)槭芰藗鸵货瓴徽?,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人生就是這樣,只要你有追求,只要你去做事,就不會(huì)一帆風(fēng)順。我們的人生,就像大海上的船舶,如果不停止航行,就會(huì)遭遇風(fēng)浪,沒有風(fēng)平浪靜的海洋,沒有不受傷的船。“珍貴的東西總是慢慢成長”,那些自以為愚笨的孩子,請好好記住這句話吧,它一定會(huì)照亮你人生的方向
拒絕手機(jī)
手機(jī)作為高科技的產(chǎn)物,成了人們不可或缺的“寶貝”,但手機(jī)卻引出了一個(gè)個(gè)不良的惡果。
上學(xué)放學(xué)的路上總會(huì)看到許多的“低頭黨”,長期低頭會(huì)駝背,還會(huì)引起許多小毛病。手機(jī)還有輻射,對人眼產(chǎn)生壞處,看手機(jī)看太多視力會(huì)變差,成為小眼睛,所以,拒絕手機(jī),去打開一本書吧,去豐富知識(shí),在知識(shí)的海洋里徜徉。從前,距離遠(yuǎn)的人們只能通過書信聯(lián)系,那時(shí)車馬很慢,書信很長,書信要翻過一座座山,走過一條條路才能到達(dá)那個(gè)人手里,現(xiàn)如今,僅需一秒便可以到達(dá)。只是不再是從前那種有溫度的書信,不是我一字一筆,仔仔細(xì)細(xì)寫下。那種柔情蜜意便因此被打破。所以,拒絕手機(jī),跟那遙遠(yuǎn)的朋友與親人,郵寄那一封屬于你的“寒暄”。
還有的學(xué)生上課公然玩手機(jī),打游戲。人的一生只有900多個(gè)月,為何不在有限時(shí)間里做一些有意義的事呢?而沉迷于手機(jī),所以,拒絕手機(jī),在有限的生命里去做有意義的事,去奔跑,去飛翔,去創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
人與人之間總有攀比心,比如:“你的這個(gè)手機(jī)真好看啊,改天讓我爸給我買個(gè)更貴的?!比说呐时刃臅?huì)隨著同伴物質(zhì)的產(chǎn)生而慢慢生長??吹酵瑢W(xué)炫耀有新手機(jī),便忍不住去攀比,想要,所以,拒絕手機(jī),讓自己努力變好,通過自己的努力,得到自己想要的。
所以,放下手機(jī),拒絕手機(jī),讓明天更加美好!
交友
朋友,是人一生中的最寶貴的財(cái)富。俗話說:高山流水覓知音。人生有一知己,便無憾。
真正的朋友如一條小溪,歲月靜好,溫柔的淌過生命的長河。會(huì)是你的“良師”也是你的“益友”,這便是交對了朋友。如果交錯(cuò)了朋友,會(huì)像那狂水猛獸,突襲你的世界,混亂一片。莫愁前路無知己,擁有好的朋友,才能讓你的生命開出絢爛而美麗的花兒,讓你的世界明亮,四季如春。
真正的朋友像一片藍(lán)天,抬頭望向藍(lán)天,廣闊無垠,令人心曠神怡。這便是對的朋友,讓你舒服。在我的世界里,有那么一位朋友,在我煩心難過時(shí),給我擁抱;在我疲倦時(shí),給我依靠;在我快樂時(shí),陪我一起快樂。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。如果交錯(cuò)朋友,頭頂可能是一片烏云,時(shí)??耧L(fēng)暴雨。
真正的朋友如一陣微風(fēng),輕輕拂過,輕拂我的臉頰。溫柔似水。在春日,溫柔的風(fēng)輕拂;在夏日,為我?guī)砬鍥?;在秋日,為我吹散前路的落葉,在冬日,為我吹走冬日的嚴(yán)寒。如果交錯(cuò)朋友,便整日寒風(fēng)冷冽。
孔子說:“無友不知己者。”所以,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”交對朋友,帶給你的便是無窮無盡的財(cái)富,如果交錯(cuò)朋友,便會(huì)失去很多。
這便是交友,交友中的奧秘。
讀書讓我長大
書,猶如一聲春雷,喚醒了我幼稚的心靈。從此,各種圖書成了我的朋友,我在閱讀中獲得樂趣,慢慢長大。
小時(shí)候,書,是一個(gè)似真似幻的夢境。打開畫冊,伴隨著注音與彩圖,看到艾麗莎最后化身海上的泡沫,心中悲痛欲絕;看到王子與公主的盛裝舞步,沉醉于那一片美好??合上畫冊,腦子里閃現(xiàn)著美妙的一幕幕,心理幻化出一對翅膀,騰空飛上了云霄??
長大了,書,是一個(gè)黑白相對的國度。在那里,我看到的是高爾基那苦命的童年;我看到的是海倫·凱勒那“假如給我三天光明”的迫切與渴望;我看到的是《狂人日記》中他氣憤至極而又坦然面對的釋懷。我怔愣,我啞然。心似乎被沉重的鐵鏈拴住一般,無處躲藏,還被它狠狠地往下拽,跌入谷底。
再后來,書是一個(gè)色彩紛呈的世界。在這里,我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;我看到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的抱負(fù);領(lǐng)悟了《紅樓夢》的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;我震驚于孫悟空大鬧天宮的氣魄與膽量,佩服于他護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的執(zhí)著。收獲了知識(shí),增長了見識(shí),讓我恍若新生,如雛鳥破殼而出,盡情享受那清新的空氣。
而現(xiàn)在,我深深認(rèn)識(shí)到了讀書的樂趣。酸、甜、苦、辣,書中百味,一應(yīng)俱全。嘗過苦,方知甜之芬芳;品過酸、辣,才不覺生活之平淡。書,我的良師摯友;讀書,讓我長大。
做這樣的一個(gè)人
人的生命是一個(gè)燦爛的過程,每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客,要做怎樣的過客,那是每個(gè)人的選擇。
你可以選擇做一個(gè)有意義的人,也可以做一個(gè)虛度年華的人,可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭的人,當(dāng)然也可以做一個(gè)“賣國賊”,因?yàn)檫@都將是你的選擇,在你的人生道路上,你都要為這個(gè)選擇而奮斗,但重要的是要無怨無悔。
我有我的選擇,做這樣的一個(gè)人。真實(shí)
一天,看見這么一句話:永遠(yuǎn)真實(shí)的活著,不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自我,你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)占有幸福,永遠(yuǎn)占有陽光!我覺得做人正要如此,要為自己活著,而并非權(quán)勢地位,金錢財(cái)富,要做永遠(yuǎn)的自己。父母常常和我說,學(xué)習(xí)是為了自己,你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。
自信
說到“自信”,不得不提起一個(gè)人,他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟,當(dāng)人們問起他的年齡時(shí),他總是風(fēng)趣地說:“永遠(yuǎn)二十五歲?!本褪撬淖孕抛屓藗冇X得他的青春活力依然存在,就如他所說的二十五歲?!白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌,它會(huì)告訴你,前方還有路等著你去開拓,即使艱難險(xiǎn)阻,都可以越過。這就是自信的力量。
有夢
有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),但并不意味著我們從此不可能有夢,夢想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌,至少也應(yīng)該因有夢而發(fā)光。有夢才有未來,這個(gè)世界是充滿夢想,夢想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島,一個(gè)充滿陽光的小島,而這個(gè)小島是屬于你自己的樂園,因?yàn)檫@里有我們的夢。
人生路漫漫,生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致,它的意義不在于能活多少天,而是在于你怎樣選擇你的人生,這一輩子做了個(gè)怎樣的人。
做人與做事
現(xiàn)實(shí)生活中,有人說:“做人真難”。的確是做人難,難做人。要想做個(gè)好人難上就更難。
常言道:“身正不怕影子歪”。做事先要做人,做人要學(xué)會(huì)做事。高尚的人是做事的前提和基礎(chǔ),做人要做明白人,做事要做善事;做人要做品德高尚、受人敬佩的人;做事要全心全意,不能有私心雜念。評價(jià)某個(gè)人,主要看他的人品、德行修養(yǎng),以及如何進(jìn)行做事的。做事指導(dǎo)思想要正確、態(tài)度要端正、要誠信待人、要經(jīng)得起磨練考驗(yàn)、要有執(zhí)著追求的精神、要相信自己能夠做好每一件事。
做事首先是做好日常中的小事、份內(nèi)之事,然后去做有利于他人、集體、社會(huì)的事。東漢時(shí)有個(gè)少年叫陳蕃,立志要“成大事,掃天下”。但他光說不做,甚至連自己的庭院都懶得打掃?,F(xiàn)實(shí)生活中的楊利偉、郭明義、黎介壽等人,他們在平凡的崗位上,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,贏得眾人的尊敬和愛戴。
俗話說:“做壞人容易,做好人難;有的事看起來容易,做起來難。”此話頗有一定的道理話題作文 做人與做事作文話題作文 做人與做事作文。像貪財(cái)好色的劉方仁、無恥貪婪的王懷忠、以權(quán)謀私的劉長貴,他們都是身居要職,受黨教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部,結(jié)果到頭來卻成了人民的罪人,最終被歷史所拋棄,受到應(yīng)有的懲罰。說起他們做起壞事來,連眼都不眨,非常輕松容易。
雷鋒、焦裕祿、孔繁森.....雖然離開了我們,但他們高大身影、人格魅力、高尚情懷、俯首甘為孺子牛的崇高境界,讓人難以忘懷。生活中常常有人唱起:“只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。多么樸實(shí)的歌曲,發(fā)自內(nèi)心的呼喚,被一代又一代人稱頌。
如今我們的生活需要一個(gè)和諧的社會(huì),和諧的社會(huì)需要我們共同創(chuàng)造。我們的社會(huì)離不開你我他的存在,只要你我他獻(xiàn)出自己的愛心,我們的明天就會(huì)更加美好。智人告訴我們:“要善待人生,以人為善,以鄰為伴,踏實(shí)認(rèn)真做善事,放下私欲做好每一件事。”我相信在不久的將來,只要每個(gè)人努力去做一些好事,自始至終地做下去,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)做個(gè)好人就會(huì)不再難。
做事需先做人
一撇一捺寫個(gè)人,一生一世學(xué)做人。百學(xué)需先立志,做事需先做人。如果做事是巍巍大廈,那么作人就是大廈的根基。如果做事是熊熊烈火,那么作人就是烈火的引星。如果做事是遠(yuǎn)洋巨輪,那么作人就是巨輪的主機(jī)。
先做人再做事是成功的階梯。著名鋼琴家傅聰是世界頂尖的演奏家?;貞浰某砷L之路,不得不歸功于他父親傅雷。傅雷并沒有把它直接送到國外,接受西方現(xiàn)代教育,而是從中國傳統(tǒng)的《詩經(jīng)》、《論語》教起,他先教孩子做人。正是他教傅聰從古人優(yōu)秀的品德中吸取精華,涵詠性情,陶冶情操,學(xué)會(huì)做人才使得傅聰在以后的做事中如魚得水,一路輝煌,等上成功的頂峰??梢哉f沒有傅雷的“先做人”的諄諄教誨,就沒有服從后來的成功。
一位女大學(xué)生畢業(yè)后去應(yīng)聘工作,經(jīng)過幾小時(shí)的面試后。經(jīng)理不是很滿意。在女大學(xué)生起身離開的時(shí)候,沙發(fā)上的一個(gè)突出的釘子掛破了她的衣角,女大學(xué)生順手找個(gè)東西砸了進(jìn)去,在他轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候。經(jīng)理改變了主意:“小姐,你被錄取了?!币?yàn)樗X得一個(gè)會(huì)做人的人,即使在其他方面有些缺陷,但是在日后的做事中它能夠克服,最終能干得很好。會(huì)做人的人,一定是會(huì)做事的人。
相反,一個(gè)不會(huì)做人的人,就不能把事情做好,或者即使一時(shí)做好,也不會(huì)一世做好。清華大學(xué)學(xué)生劉海洋竟然用濃硫酸潑熊,這又是為什么呢?沒有做人,不會(huì)做人,其做事必然隨心所欲,有如黑夜中迷航的船只,只能被肆虐的海浪淹沒,永遠(yuǎn)不可能靠近理想的港岸??v觀古今中外,無數(shù)鐵定的事實(shí)告訴我們:要想做事先作人。做人是奇跡誕生的萌發(fā)點(diǎn),做人是做事成功的前提。
做事需先做人是用智慧的汗水釀成得瓊漿——?dú)v久彌香。
做事先做人是用不滅的夢想編制的彩虹——絢麗輝煌。
人生就是一條成長的路
人生就是一條成長的路,有時(shí)就算被刺痛,也是一個(gè)新起點(diǎn)。五月的小城柳絮飄飛,媽媽帶我到小區(qū)附近新開的名妝店買護(hù)膚品。
一進(jìn)門,迎來兩個(gè)青春靚麗的大姐姐,熱情地打招呼:“你們好!看需要些什么?”聽明了來意,她們推薦了分別適合成熟女性和少女的產(chǎn)品。兩位姐姐的眼睛笑意盈盈,用甜美的聲音介紹著,并輕輕為我們涂一些在手中。媽媽又看中一瓶較貴的,她們卻說:“這種又貴又不適合您,我們不推薦?!鳖D時(shí),我又提升了對她們的好感,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí),那個(gè)梳干練馬尾的姐姐由衷問道:“大姐您是教師吧,教出的女兒可真有氣質(zhì)!”媽媽未置可否。
然而我卻十分開心,照著鏡子,像小喜鵲般在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。想著姐姐周到的服務(wù),誠懇的態(tài)度,一點(diǎn)不像之前聽別人議論的那樣,黑心坑人。媽媽也說那瓶乳液很不錯(cuò)。
可惜好景不長,一次不小心,我把那瓶潤膚液打碎了。傷心地清理完殘局,便決定再去買一瓶。
姐姐們依然那樣熱情貼心,她們中的一位拆開包裝盒,拿出一瓶問是不是這種,我激動(dòng)的猛點(diǎn)頭,趕緊付了錢。
晚上洗完澡準(zhǔn)備美美享用這失而復(fù)得的乳液。打開瓶塞,咦?怎么沒有密封口呢?周圍有些臟,瓶子里也不滿??盡管我不愿相信,但事實(shí)給了我重重一擊!我陷入了深深地自責(zé)中。
媽媽卻沒怎么責(zé)怪我,只讓我明天拿著東西找她們問清楚。一聽說要自己去,我怵了,“她們不會(huì)找人打我吧?”媽媽笑著拍拍我:“傻孩子,該去自己闖闖了!做任何事情都有一個(gè)新起點(diǎn)。”
柳絮依然飄飛,卻多了幾分豪邁,我緊張而堅(jiān)定的走進(jìn)店面。
面對熟悉的笑臉,我正色道:“你們昨天賣我的這瓶乳液沒有暗扣也不滿,怎么解釋!”她們笑著:“不會(huì)啊妹妹,新品都這樣的?!薄昂?”我當(dāng)即拆開一盒新品,“你看!這一樣嗎?你昨天為何要拆開包裝給我,分明做賊心虛!”她們終于現(xiàn)出了窘迫的神色,承認(rèn)因“疏忽拿錯(cuò)了”,并給我一瓶新的。
踏出店門的那一刻,一切都清晰起來,回想從前吃飯被刷掉雙倍錢數(shù),訂好的鮮花被告知忘做,甚至姐姐的笑??那是一次次起點(diǎn)。這次,又是一個(gè)新起點(diǎn),我用智慧為自己贏回了正義。
前途漫漫,我勇往直前。