第一篇：山東諸城：枳溝鎮(zhèn)遠程教育“三有三動”促民富

山東諸城：枳溝鎮(zhèn)遠程教育“三有三動”促民富

今年以來，山東省諸城市枳溝鎮(zhèn)充分利用“服務型基層組織體系、網(wǎng)格化社會管理體系、一站式為民服務體系、一體化調(diào)解維穩(wěn)體系、數(shù)字化信息管理體系 ”五大體系建設，發(fā)揮網(wǎng)絡信息聯(lián)絡員的作用，在遠程教育工作中做到“三有三動”，對推動農(nóng)村和諧、促進群眾創(chuàng)業(yè)增收方面取得了顯著的成效。

有一條農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的路子，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)拉動。今年來，枳溝鎮(zhèn)黨委根據(jù)社區(qū)產(chǎn)業(yè)分布特點發(fā)動各社區(qū)在遠程教育方面，有針對性的制定重點學習、培訓計劃，針對山地、丘陵地帶的特殊地理特點，建設了東枳溝社區(qū)千畝薄皮核桃示范園區(qū)、趙莊千畝優(yōu)質(zhì)干鮮果示范園區(qū)；針對平原地區(qū)地理特點建設了普慶社區(qū)全機械化千畝黃煙示范園區(qū)、玉皇-北老屯設施農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、喬莊社區(qū)糧菜間作立體種植千畝示范園區(qū)和蔣家莊設施農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等多個產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為示范基地，做到學用結合。

有一批技術能手致富示范戶，實現(xiàn)示范帶動。從全鎮(zhèn)9個社區(qū)挑選部分種、養(yǎng)大戶，通過遠程教育集中培訓，重點指導，做到“一點帶動，圓形輻射”。受到集中培訓的技術能手致富示范戶享受“特權”，可以隨時帶領相應的村民到社區(qū)點播學習交流，帶領社區(qū)其他村居民發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，進一步致富。另外，社區(qū)結合產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點，對該類需求居戶從土地及園區(qū)建設上給予材料審批、技術指導等特殊服務。

有一條聯(lián)系服務群眾的途徑，實現(xiàn)合力推動。結合社會管理服務創(chuàng)新、“民情臺帳”工作，全鎮(zhèn)342名聯(lián)戶干部作為信息聯(lián)絡員，充當了遠程教育技術員、致富信息發(fā)布員、實用技術輔導員從技術落實上找途徑想辦法，為居戶提供“可用的地，可銷的路。”讓農(nóng)民足不出戶就學到了實用技術，足不出戶就找到了銷售的渠道，全鎮(zhèn)已逐步形成了“技—產(chǎn)—銷”一體化聯(lián)動結構，增加了農(nóng)民收入，推動了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

第二篇：山東諸城：辛興鎮(zhèn)三項措施促遠程教育工作上水平

山東諸城：辛興鎮(zhèn)三項措施促遠程教育工作上水平

山東省諸城市辛興鎮(zhèn)以“基層組織建設年”為契機，充分發(fā)揮“齊魯先鋒”平臺作用，采取三項措施，力促遠程教育工作上水平。

量身定制學習計劃。在“集中學習日”收看完集中學習節(jié)目后，根據(jù)各服務型黨支部的特色，提前制定好適合本支部特點的節(jié)目單，供感興趣的黨員進行學習，做到上級“配菜”與自主“點菜”相結合。組織各社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)黨員進行調(diào)查，根據(jù)黨員的工作性質(zhì)、生活時間安排，為其制定專門的學習計劃，引導黨員進行自主學習。截至目前，各站點為各黨支部共制定特色學習計劃78份，為黨員量身定做1500余份。

嚴格落實考勤制度。每逢“集中學習日”，以服務型黨支部為單位進行輪流學習，由各黨支部書記負責實行黨員學習實名簽到制度，要求各黨支部黨員出勤率必須達到80%以上。針對有學習能力但缺勤的黨員，單個進行溝通交流，并充分利用電子閱覽室電腦全部接通互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，對其進行專門的“補課”。鎮(zhèn)黨委定期對黨員出勤情況進行抽查，對出勤率達不到80%的站點，在全鎮(zhèn)社區(qū)黨建考核中扣除適當?shù)姆謹?shù)。根據(jù)統(tǒng)計，目前全鎮(zhèn)黨員學習出勤率達到了82%以上。

不斷強化檔案管理。根據(jù)市遠程教育中心的要求，制定了《遠程教育“四簿一冊”填寫規(guī)范》和《黨員學用檔案填寫規(guī)范》，要求每個站點在“集中學習日”后及時登記“四簿一冊”，抓好《黨員學用檔案》的規(guī)范填寫，并如實記錄黨員群眾訴求和意見 建議，鎮(zhèn)黨委定期對“四簿一冊”和《黨員學用檔案》進行檢查評比。對于黨員關注度高的訴求和價值較高的意見建議，統(tǒng)一填寫《課件評價和需求信息反饋表》，由鎮(zhèn)遠程教育管理員上報市遠程教育中心。今年以來，全鎮(zhèn)共上報《課件評價和需求信息反饋表》56份。

第三篇：山東諸城：百尺河鎮(zhèn)遠程教育“五個結合”服務社區(qū)居民

山東諸城：百尺河鎮(zhèn)遠程教育“五個結合”

服務社區(qū)居民

山東省諸城市百尺河鎮(zhèn)遠程教育工作堅持“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”的宗旨，為不斷改善黨群關系，構建和諧社區(qū)，加強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力提供了保障。

一、遠程教育和黨員干部理論學習相結合。自社區(qū)遠程教育站點建立以來，百尺河鎮(zhèn)各社區(qū)充分利用遠程教育這一重要平臺，每月通過開展日常學習、集中學習、實踐活動等，加強對社區(qū)黨員干部政治理論、政策水平、黨性觀念和思想覺悟等方面的培訓，讓廣大社區(qū)干部充分吸納遠程教育所播課件中的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法，開眼界、換腦子，拓思路。

二、遠程教育和提高群眾技能相結合。百尺河鎮(zhèn)黨委結合實際，不斷創(chuàng)新工作方法，指導各社區(qū)黨總支利用遠程教育平臺組織居民群眾觀看、學習工作技能和生活技能為主題的科教片，幫助他們樹立自信，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念；充分利用豐富的遠程教育資源，積極開展各類輔導培訓，為社區(qū)失業(yè)、無業(yè)人員有針對性地提供就業(yè)技能、市場信息以及各類實用技術等方面的培訓，提高他們的就業(yè)競爭能力。

三、遠程教育和服務老人相結合。針對不同老年人的身體、思想等狀況制定不同的計劃。各遠教站點經(jīng)常為老年人播放健康飲食、醫(yī)療養(yǎng)身方面的內(nèi)容，并制做了健康常識小冊子發(fā)放到每個人的手中，讓他們及時糾正不良的生活習慣，在學習中掌握健康的生活方式。針對老年人的愛好和特長，專門為他們播放戲曲及文體娛樂方面的內(nèi)容。有的社區(qū)還組織了夕陽紅合唱隊、老年人合唱團，定時在黨員活動室通過遠程教育收視學習各類歌曲，極大地激勵了老同志學歌的熱情。重點觀看歷史題材影片節(jié)目，激發(fā)老年人的生活熱情，重溫光輝歲月，回顧美好歷程，為當前的幸福生活發(fā)揮余熱，做出貢獻。

四、遠程教育和服務青少年相結合。青少年是祖國未來的希望，少年強則國強，要擁有一支健康向上的青少年組織，思想道德建設尤為重要。社區(qū)將遠程教育平臺作為學校的后方教育基地，利用周末、節(jié)假日、寒暑假為孩子們開展豐富多彩、寓教于樂的思想道德培訓，培養(yǎng)青少年從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和堅強的意志。同時豐富多彩的內(nèi)容幫助未成年人開拓眼界、提高素質(zhì)，弘揚愛國主義精神。

五、遠程教育和豐富群眾生活相結合。百尺河鎮(zhèn)各社區(qū)遠教站點通過認真發(fā)揮好遠程教育文化廣場的作用，不斷探索完善遠程教育文化廣場的功能，使遠程教育文化廣場成為黨員群眾教育培訓的大課堂，獲取致富信息的信息庫，文化娛樂的開心坊。在具體工作中，實行“教育片+電影+文藝活動”的模式，針對不同的對象，制定播出計劃，張貼發(fā)放“節(jié)目預告”單，利用晚上閑暇時間，為廣大群眾播放政策法規(guī)、種植養(yǎng)殖技術、衛(wèi)生保健、紅色電影、古裝戲曲等節(jié)目。圍繞種植、養(yǎng)殖、制種、蔬菜等特色產(chǎn)業(yè)，定期開展實用技術培訓，引導黨員干部群眾因地制宜，加快產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。同時與各類休閑健身活動相結合，迎合黨員群眾的生活規(guī)律，組織開展集體健身舞蹈活動，切實豐富廣大居民的文化生活。

第四篇：山東諸城：皇華鎮(zhèn)扎實推進遠程教育分類定級工作

山東諸城：皇華鎮(zhèn)扎實推進遠程教育分類定級工作

諸城市委組織部7月中旬下發(fā)了《關于開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點分類定級工作的通知》，皇華鎮(zhèn)黨委認真領會通知精神，高度重視，結合基層組織建設年活動，認真安排部署在全鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點分類定級工作，同時根據(jù)分類定級的情況把八月份定于全鎮(zhèn)遠程教育分類定級提升月，進一步加強和改進全鎮(zhèn)18處站點管理，確保各站點作用有效發(fā)揮。

安排部署有序。接到市委組織的通知后，皇華鎮(zhèn)及時召集18處基層站點管理員召開會議，動員各站點“分類定級”工作，并根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況制定了實施意見，結合基層組織建設年的相關要求，安排各社區(qū)站點積極進行自我排查和自我量化打分，并根據(jù)自評情況進行整改，同時形成整改情況匯報。

分類定級有力。鎮(zhèn)黨建辦成立了由組織委員王法明同志任組長，組織干事姜增香同志、紀檢干事劉艷紅同志、鎮(zhèn)遠程教育管理員姚秀杰同志任組員的分類定級考核小組，全面排查全鎮(zhèn)遠程教育站點設施設備、站點管理、學用組織和站點使用率等基本情況，同時通過對照分類定級標準，采取問卷測評、實地考核、查閱檔案、組織黨員群眾座談、現(xiàn)場打分等方式，對站點逐一進行定級。對遠程教育集中學習日和非集中學習日沒有達到學用要求、無相關四薄一冊記錄、上網(wǎng)網(wǎng)絡不通、設備長期損壞沒進行修理的站點，直接定為“后

進”站點。同時，結合站點分類定級情況，指出站點存在的問題，督促制定改進提高的目標和措施，著力提升先進站點、推動一般站點、整頓后進站點。

落實整改有效。分類定級工作完成以后，按照全鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，八月份定于全鎮(zhèn)遠程教育分類定級提升月，全鎮(zhèn)18處基層站點按照分類定級情況進行集中整改，落實相關責任，9月3日，鎮(zhèn)分類定級考核小組結合各站點分類定級整改和提升情況進行了督查，全鎮(zhèn)18處基層站點基本完成了分類定級后的整改和提升要求，檔案材料、基礎設備、網(wǎng)絡通暢基本達到了分類定級標準要求。

第五篇：山東諸城：皇華鎮(zhèn)三管齊下提升黨員干部學用水平

山東諸城：皇華鎮(zhèn)三管齊下

提升黨員干部學用水平

山東省諸城市皇華鎮(zhèn)積極探索遠程教育培訓長效機制，充分利用山東省“齊魯先鋒”黨員遠程教育平臺，不斷提高廣大黨員干部的創(chuàng)先爭優(yōu)意識和學用水平，加強設備維護，提高學用積極性。對社區(qū)站點遠程教育設備及時更新，配足配齊，并安排專人進行維護，保障遠程教育設備安全，提高遠程教育設備的使用率。同時，通過“齊魯先鋒”平臺，采取寓教于樂的形式，在黨員現(xiàn)代遠程教育平臺學習時，定期播放教育片、影視片、戲曲片，吸引廣大黨員干部群眾前來觀看，在節(jié)目播放過程中，注重“插播”各種管理知識、致富知識、政策法律講座等，增強遠程教育對黨員群眾的吸引力，提高他們學習的積極性。目前，全鎮(zhèn)18個社區(qū)站點均已建立了集中學習播看的長效機制。

增加學用欄目，豐富典型案例。齊魯先鋒平臺欄目眾多，有利于廣大干部不斷學習充電，提高自身素質(zhì)，開拓視野。同時，我們適時向上級管理部門提議適當增加和豐富一些致富案例，包括優(yōu)秀種植、養(yǎng)殖戶以及經(jīng)商辦廠成功者的切身經(jīng)驗和訪談等等。在注重學習收看的同時，我們對轄區(qū)發(fā)生的好經(jīng)驗、好做法進行積極推介和宣傳。通過這些措施，讓廣大黨員群眾切實體會到遠程教育的重要性和實用性。

通過示范引導，實現(xiàn)學用結合。突出教育重點，把“勤學習、會運用、見成效”的學用典型推到臺前，有針對性地對具有一定經(jīng)濟基礎和發(fā)展?jié)摿Φ狞h員群眾進行重點培養(yǎng)，作為大家學習的標桿，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，帶動群眾科技致富，科學發(fā)展。