第一篇:婦女社會福利有利于就業(yè)(xiexiebang推薦)
婦女社會福利有利于就業(yè)
【摘要】:婦女社會福利是國家和社會為保障婦女的生理和職業(yè)特殊需要、特殊利益而制定的各項(xiàng)福利政策和開展的社會福利事業(yè)。具體內(nèi)容是提供婦女生育津貼、婦女勞動保護(hù)等。作為社會福利體系中的一員,婦女社會福利比其他險(xiǎn)種實(shí)行得晚,其主要原因之一婦女社會福利就在于婦女參加社會勞動一般是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平達(dá)到相當(dāng)高的程度之后。只有在婦女就業(yè)達(dá)到一定水平的情況下婦女社會福利婦女社會福利的實(shí)施才有實(shí)際意義。同時婦女社會福利婦女社會福利制度的實(shí)施與完善婦女社會福利在很大程度上有利于婦女就業(yè)?!娟P(guān)鍵詞】:婦女社會福利;就業(yè)
一、背景與意義
在現(xiàn)代社會婦女社會福利婦女就業(yè)是婦女參與社會發(fā)展的基本形式,是婦女獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的基本保障。中國是女性人口最多的國家,中國婦女勞動就業(yè)的成就是舉世矚目的。但是,我們也應(yīng)當(dāng)看到,在目前勞動力供求矛盾突出的情況下,婦女面臨著更為嚴(yán)重的失業(yè)問題,尤其是由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和勞動力市場上的性別歧視的存在。而在業(yè)婦女的文化和專業(yè)技能知識偏低,也影響著婦女就業(yè)崗位的開發(fā)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),再加上婦女生育補(bǔ)償?shù)纳鐣潭鹊停@都極大地影響著婦女就業(yè)水平,婦女就業(yè)面臨著嚴(yán)重的障礙。因?yàn)?,在市場?jīng)濟(jì)條件下,切資源都要通過市場機(jī)制進(jìn)行配置,人力資源更不例外。人們追求的是高效率的構(gòu)成和組合,價(jià)值規(guī)律和競爭規(guī)律作為鐵的、冷酷無情的絕對權(quán)威,產(chǎn)生著強(qiáng)大的作用,企業(yè)之間的競爭將男女勞動力的生理差別淹沒于對效益的追求之中。因此,職業(yè)女性要想在競爭中取勝,就必須克服生育子女、繁重的家務(wù)等諸多的困難,要有至少不低于男性勞動力的自身素質(zhì)、甚至是高于男性勞動力的自身素質(zhì),才能在激烈的就業(yè)競爭中爭得就業(yè)機(jī)會和較好的待遇。從這個意義上說,似乎缺少公平因素。而要想體現(xiàn)公平因素,除了重視女性人力資源開發(fā)、實(shí)施勞動力市場上的反歧視政策以外,相當(dāng)重要的一點(diǎn),就是應(yīng)該爭取生育價(jià)值的社會承認(rèn)和社會補(bǔ)償。婦女生育活動對社會貢獻(xiàn)的總價(jià)值,可以通過對婦女生育所付出的時間、精力、體力和社會總收益來進(jìn)行計(jì)算。據(jù)我國一些學(xué)者估算,如果將我國婦女每年為生育孩子所付出的時間精力轉(zhuǎn)化為工資支付,至少要幾百億元。由此可見,對女性生育價(jià)值的社會補(bǔ)償無可非議。
二、婦女就業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題
女性生育價(jià)值長期未被列入社會補(bǔ)償范圍中,本該由社會承擔(dān)的人類再生產(chǎn)的費(fèi)用,不公平地分?jǐn)傇谂毠に诘钠髽I(yè)中,而企業(yè)在加強(qiáng)內(nèi)部管理、抓經(jīng)濟(jì)效益的同時,又難以承擔(dān)、也不愿承擔(dān)女工的生育費(fèi)用。許多企業(yè)被迫采取招頂替工的辦法,來解決女職工的生育、撫育問題。一旦遇上生育女職工多,企業(yè)就只好為超額的頂替工支付額外的工資,結(jié)果造成女性勞動力成本增加、產(chǎn)品成本提高和企業(yè)利潤下降。于是企業(yè)抵制“性別虧損”,不愿招收女職工。招工時男女錄取分?jǐn)?shù)線不平等,女高于男。一些企業(yè)與職工簽定合同時,將合同期限制在生育年齡以下,以避開女職工生育期,致使合同制女工潛在婚育期失業(yè)的危機(jī)。一些私營企業(yè)、三資企業(yè)甚至明確規(guī)定,在勞動合同期內(nèi)不得生育?!按蚬ぷ濉笨释硎軏D女社會福利的呼聲也日益高漲。在許多地區(qū),女青年、女大學(xué)生,在擇業(yè)時常被冷落。許多企業(yè)因生產(chǎn)性因素精減人員,又將一大批因生育、撫育、家務(wù)繁重等原因而耽誤了自己深造和提高的大批女職工推入下崗、無業(yè)行例。目前,女性勞動力下崗多、就業(yè)難已成為市場經(jīng)濟(jì)下一個重大的社會問題。
三、女性就業(yè)困境的原因
近年來,我國女性就業(yè)問題得到了比較有效的解決。但是,經(jīng)濟(jì)的、社會的、生理的因素限制了女性就業(yè),而且這些因素相互影響,相互作用,使女性就業(yè)更加艱難。當(dāng)前造成女性就業(yè)難現(xiàn)狀的原因主要有以下幾個方面:
(一)我國就業(yè)形勢仍然十分嚴(yán)峻,勞動力供大于求依然是主要矛盾。
造成當(dāng)前女性就業(yè)難的首要因素是勞動力市場供求矛盾尖銳。近年來,黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)改革、國有企業(yè)改制直接影響了對女性勞動力的吸納能力。各類高校的畢業(yè)生、農(nóng)村剩余勞動力以及下崗、失業(yè)人員共同構(gòu)成了三股就業(yè)潮流。而全國尚未形成公平競爭、規(guī)范有序、服務(wù)完善、調(diào)控有力的統(tǒng)一的勞動力市場。勞動力市場供大于求的現(xiàn)實(shí),為用人單位人為地抬高就業(yè)門檻、設(shè)置性別限制提供了條件。許多用人單位在錄用條件中除了要求專業(yè)、學(xué)歷、語言能力等要求外,還提出戶籍、年齡、性別等方面的因素限制。最終造成的結(jié)果是在供大于求的勞動力市場中更不利于女性的就業(yè)。
(二)保障女性勞動權(quán)益的法律不完善,社會勞動保障水平較低。
《中華人民共和國勞動法》第二章第十三條明確規(guī)定:“女性享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時,除國家規(guī)定的不適合女性的工種或者崗位外,不得以性別為由拒絕錄用女性或者提高對女性的錄用標(biāo)準(zhǔn)?!钡诙艞l還列舉了用人單位不得解除勞動合同的情形,第三種情形就是“女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的”。我國法律中雖然規(guī)定了男女享有平等就業(yè)權(quán)利,女性享有相關(guān)的合法權(quán)益,但由于操作性不強(qiáng)和缺乏罰則,使得現(xiàn)行法律政策貫徹落實(shí)不到位,對就業(yè)歧視未能起到有效的遏制作用。相關(guān)政策法規(guī)體系的不健全及其與現(xiàn)實(shí)執(zhí)行的脫節(jié),無法真正保障女性就業(yè),也是造成女性就業(yè)難的一個重要原因。此外,社會保障水平在地區(qū)間、行業(yè)間、所有制之間存在明顯差異,難以支持勞動力的自由流動??傮w來說,我國勞動保障水平較低,尤其是女性生育保險(xiǎn)社會統(tǒng)籌覆蓋面還比較窄。過去由于女職工生育期間的費(fèi)用均由所在企業(yè)負(fù)擔(dān),致使女職工多的企業(yè)的人工成本高于其他企業(yè),所以企業(yè)考慮到自身經(jīng)濟(jì)利益,不愿意雇傭女性。因此,生育保險(xiǎn)進(jìn)展遲緩更增加了女性就業(yè)的難度。
(三)傳統(tǒng)的性別不平等的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍,增加了女性就業(yè)的難度。
西漢時期的思想家、政治家董仲舒建立了維護(hù)封建專制的核心倫理思想“三綱五?!?。其中“夫?yàn)槠蘧V”就是中國重男輕女、男主女從、男外女內(nèi)、男尊女卑封建社會意識的系統(tǒng)起源。雖然經(jīng)過了現(xiàn)代文明的滌蕩,但由于價(jià)值觀念變遷的相對滯后性,使得傳統(tǒng)社會性別觀念仍然影響到現(xiàn)代社會的各個方面。現(xiàn)在部分用人單位認(rèn)為女性不如男性,女性做不成大事,女性的綜合素質(zhì)和能力低于男性、工作狀態(tài)不如男性穩(wěn)定,過分夸大生育、養(yǎng)育對女性就業(yè)的負(fù)面影響,進(jìn)一步加劇了女性在就業(yè)競爭中的不利處境。這種性別歧視從根本上破壞了社會的公平原則,使得全社會勞動力資源配置出現(xiàn)扭曲,勢必影響就業(yè)市場的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,用人單位的性別歧視觀念,成為女性就業(yè)的重大障礙。
(四)女性自身的主觀原因限制了其在勞動力市場上的競爭力。
在我國,女性就業(yè)難與其自身的一些主觀原因分不開。一是由于歷史與現(xiàn)實(shí)的原因,導(dǎo)致許多女性占有發(fā)展資源較少,使得我國女性文化素質(zhì)的總體水平大大低于男性。文化素質(zhì)低下不僅束縛女性思想觀念和才能的發(fā)展,而且由此產(chǎn)生一些不良的人格心理及行為。傳統(tǒng)女性心理的最大弱點(diǎn)是自卑狹隘、男強(qiáng)女弱、對男人和社會過分依賴。這些弱點(diǎn)致使女性就業(yè)時信心不足,缺乏開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神,主體意識和權(quán)利意識淡薄,競爭力不強(qiáng),就業(yè)機(jī)會減少。二是婚姻家庭與生育責(zé)任因素影響了女性就業(yè)。由于女性家庭勞動負(fù)擔(dān)過重,特別是養(yǎng)育孩子過程中承擔(dān)著主要責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的企業(yè)或單位不愿意聘用女性,其中一個重要的理由就是女人太麻煩,要生孩子,要照顧家庭。因此,她們往往在事業(yè)發(fā)展中承受更大的來自內(nèi)心、家庭及社會的壓力。三是女性特殊的生理狀況使得女性就業(yè)的領(lǐng)域受到一定限制,進(jìn)而妨礙了女性選擇職業(yè)的多樣性。這些因素都使女性在勞動力市場上競爭力不足。
四、破解女性就業(yè)困境的對策探討
黨的十六大報(bào)告提出,“國家實(shí)行促進(jìn)就業(yè)的長期戰(zhàn)略和政策。各級黨委和政府必須把改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境和增加就業(yè)崗位作為重要職責(zé)”。黨的十七大進(jìn)一步提出實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。這些都說明,結(jié)合我國的國情,制定和實(shí)行有利于擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,已列入國家發(fā)展的重要議程。我們要在國家總體政策的指導(dǎo)下來考慮女性就業(yè)問題,將女性就業(yè)作為全面建設(shè)小康社會的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。為解決女性就業(yè)問題,現(xiàn)提出以下思路和對策:
(一)全社會應(yīng)齊抓共管,充分重視女性就業(yè)問題,積極促進(jìn)女性就業(yè)。
隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,中國女性在現(xiàn)代社會各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用,而且日益成為一支不可忽視的人力資源。由于諸多因素導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中大量女性勞動力脫離、甚至長期脫離社會勞動,造成勞動力資源的閑置。這從根本上嚴(yán)重侵害了廣大女性應(yīng)該享有的基本權(quán)利,同時也造成社會資源的極大浪費(fèi)。各級黨委、政府及相關(guān)部門必須高度重視女性就業(yè)問題,把解決女性就業(yè)提到議事日程,真正把它當(dāng)作是一項(xiàng)關(guān)系到國計(jì)民生的大事來抓。政府應(yīng)該制定與實(shí)施具有可操作性的積極促進(jìn)女性就業(yè)的各項(xiàng)政策與舉措。同時相關(guān)部門要做好落實(shí)工作,切實(shí)維護(hù)好廣大女性的合法權(quán)益。另外,還要積極動員全社會都來關(guān)心、支持女性就業(yè)和再就業(yè)。要在全社會營造尊重、激勵女性就業(yè)的良好氛圍,鼓勵女性發(fā)揚(yáng)自尊、自強(qiáng)、自信的精神,為積極促進(jìn)女性就業(yè)提供良好的社會環(huán)境支持。
(二)完善相關(guān)的法律體系,建立健全女性維權(quán)機(jī)制,維護(hù)女性勞動權(quán)益。
經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌過程中,不斷完善與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的政策與法律,才能保障女性的勞動權(quán)益。針對女性就業(yè)中出現(xiàn)的新問題,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,不斷完善現(xiàn)行的有關(guān)女職工勞動保護(hù)的立法,增加相關(guān)條款,增強(qiáng)法律的可操作性;完善現(xiàn)行的社會保障體系,擴(kuò)大社保覆蓋面積,將生育社會保險(xiǎn)納入基本社會保險(xiǎn)范圍。在制定相關(guān)法律法規(guī)時,應(yīng)充分反映女性的意見和要求,保護(hù)女性的各項(xiàng)合法權(quán)益。加大執(zhí)法力度,認(rèn)真監(jiān)督有關(guān)部門切實(shí)貫徹男女平等的基本國策,加強(qiáng)對勞動力市場的監(jiān)督和管理,對勞動權(quán)益受損害的女性提供法 律援助。充分發(fā)揮婦聯(lián)、工會等組織的維權(quán)作用,各級政府在經(jīng)費(fèi)上對婦聯(lián)、工會等組織加大支持力度,切實(shí)做好維護(hù)女性勞動權(quán)益的工作,有效消除一切歧視女性和侵害女性權(quán)益的現(xiàn)象。
(三)做好社會宣傳工作,促進(jìn)男女平等。
隨著近幾年就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻和用人單位優(yōu)勢地位的不斷強(qiáng)化,女性在求職過程中遭遇性別歧視已成為一個無可回避的問題。盡管我國憲法、勞動法、女性權(quán)益保障法等已經(jīng)對就業(yè)中的性別歧視做出了禁止性規(guī)定,但在實(shí)際生活中這些法律往往被一些地方束之高閣,在一定程度上限制了女性平等就業(yè)權(quán)的最終實(shí)現(xiàn)。要改變性別歧視的現(xiàn)狀,除了完善相關(guān)法律政策外,還要做好全社會消除就業(yè)性別歧視的宣傳工作。相關(guān)部門制定具有社會性別意識的文化和傳媒政策,通過各種形式,大力宣傳男女平等的國策和文明進(jìn)步的女性觀,宣傳國家改革和就業(yè)政策,增強(qiáng)全社會的社會性別平等意識,逐步消除對女性的歧視。
(四)加大女性職業(yè)培訓(xùn)力度,提高女性就業(yè)的競爭力。當(dāng)前,受教育程度偏低、年齡偏大、就業(yè)技能缺乏成為女性就業(yè)難的重要原因之一。隨著高科技的發(fā)展,企業(yè)需要越來越多的技術(shù)工人。因此,要積極促進(jìn)女性就業(yè),必須進(jìn)一步完善就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)體系,要不斷擴(kuò)大職業(yè)技術(shù)教育和成人教育規(guī)模,加大女性職業(yè)培訓(xùn)的力度,著力提高女性的就業(yè)技能。根據(jù)市場需求的變化和不同層次女性求職的意愿,以各種形式、適時地對女性進(jìn)行強(qiáng)化教育培訓(xùn),從而提高女性自身的文化素質(zhì),提高職業(yè)技能,提高女性就業(yè)競爭能力。同時,幫助女性轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,激發(fā)女性自我發(fā)展的內(nèi)在動力,對有創(chuàng)業(yè)意愿的女性開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫助她們學(xué)習(xí)經(jīng)營管理,掌握創(chuàng)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
綜上所述,國家和社會給予婦女社會福利十分必要,這保障了婦女平等就業(yè)和勞動保護(hù)權(quán)利,增加了婦女的勞動競爭力,有利于就業(yè)。【參考文獻(xiàn)】
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第二篇:就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生
就業(yè)壓力大有利于大學(xué)生
有利的理由:
1、常理:適者生存;
2、過程:鍛煉認(rèn)知、社交、處理問題能力;
3、壓力:提供動力;
4、結(jié)果:完善自我、成為勝任工作的人才。
古語有云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
然后知生于憂患,而死于安樂也。
這難道不是對我們大學(xué)生的要求嗎?
我方的觀點(diǎn)是:大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
所謂成才,指根據(jù)當(dāng)今社會的需求,綜合一切有利與不利的因素,選擇能夠最大限度發(fā)揮自己個人價(jià)值的才能,創(chuàng)造社會財(cái)富。成才既需要智力因素,如各種認(rèn)知能力,也需要非智力因素,如動機(jī)、興趣、情緒、意志、個性等。成才的過程,是一個智力與非智力互相影響,又以非智力因素起決定作用的過程。大學(xué)生的就業(yè)壓力,既有客觀環(huán)境刺激的原因,同時也是主觀上個體認(rèn)知評價(jià)的結(jié)果,此外,它還涉及到個體的社會環(huán)境,如學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等。
我方說,大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才,是基于以下三個理由。
第一,壓力是動力的源泉,毋庸置疑,壓力有助于刺激我們的潛能。有了風(fēng)險(xiǎn),有了挑戰(zhàn),我們才會激發(fā)出我們原來自己也想象不到的這種能力。從心理學(xué)來看,孩童在學(xué)習(xí)的過程中,如果老師對他在高于預(yù)估的能力上挑戰(zhàn),發(fā)展的結(jié)果是更美好的。老師的這種挑戰(zhàn),正是對我方辯題中大學(xué)生就業(yè)壓力的一個類比,同時,就業(yè)壓力大拓展了大學(xué)生的視野及格局,增長了大學(xué)生對就業(yè)理念的認(rèn)識。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),客觀的就業(yè)壓力與我們過高的主觀期望值相矛盾時,我們會學(xué)著去了解現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)現(xiàn)實(shí),從而轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,使其適應(yīng)客觀的就業(yè)環(huán)境。因此,我們說,大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
第二,就業(yè)壓力大會促使大學(xué)生朝著全面的方向發(fā)展。眾所周知,大學(xué)生多是書本知識多,動手能力差,而市場中,人才和勞力充裕,很顯然,市場需要的是立竿見影帶去效益的實(shí)用性人才。因此就業(yè)壓力大就促使著大學(xué)生進(jìn)行二次充電,主動對接市場,提高實(shí)踐能力,提高自身的社會適應(yīng)能力。正是這種就業(yè)壓力,引導(dǎo)著大學(xué)生走出校門,接觸社會,走向社會,也正是這種壓力,有利于我們大學(xué)生提升思想,修身養(yǎng)性,回報(bào)社會,從而真正成為社會需要的復(fù)合型人才。
第三,眾所周知,中國堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,就業(yè)崗位的減少和就業(yè)壓力的增大是大規(guī)模經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的必然反映。從長遠(yuǎn)來看,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有利于整個國家經(jīng)濟(jì)高速、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,而大學(xué)生就業(yè)集中在知識、技術(shù)、資金密集型的集約型產(chǎn)業(yè),暫時的就業(yè)壓力大并不能掩蓋經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對他們未來發(fā)展和成才的巨大益處。
孟子有言,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!笨v觀中外歷史,一帆風(fēng)順而有大成就的人實(shí)屬少見。真正出類拔萃的,大都是那些歷盡艱辛,在壓力中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)意志的人們。所以 我方堅(jiān)決認(rèn)為:大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
關(guān)于壓力的概念主要有3種不同的含義:(1)壓力指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激;(2)壓力指的是一種主觀反映;(3)壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)。對于大學(xué)生的就業(yè)壓力,既有客觀環(huán)境刺激的原因,同時也是主觀上個體認(rèn)知評價(jià)的結(jié)果。此外,它還涉及到個體的社會環(huán)境,如學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等。《中國青年報(bào)》與新浪網(wǎng)教育頻道聯(lián)合推出的針對就業(yè)的壓力調(diào)查顯示56.95%的受訪者認(rèn)為就業(yè)壓力的主要原因是“擴(kuò)招帶來了龐大的就業(yè)大軍”,55.97%的受訪者認(rèn)為是“現(xiàn)實(shí)與理想有巨大的差距”造成的。不斷上升的高校畢業(yè)生數(shù)字,就像一張大網(wǎng)籠罩在大學(xué)畢業(yè)生的心頭。高校畢業(yè)生潮水般涌入就業(yè)市場,數(shù)量越來越龐大,幾乎每一位大學(xué)生都切身感受到了就業(yè)壓力。正方觀點(diǎn):大學(xué)生就業(yè)壓力有利于成才--絆腳石變踏腳石網(wǎng)友聲音:“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!--高爾基《海燕》。有人說人類是因?yàn)閴粝?而不斷地取得進(jìn)步,創(chuàng)造神奇與...(正方)大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成長~ 各位評委、各位觀眾,大家晚~上~好~~(~代表語調(diào)延長)謝謝對方辯友給我們提供的精彩的陳詞。特別是對方3辯(對方誰最突出就說誰)侃侃而談、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字使我更加對我們中國共產(chǎn)黨充滿了感激之情,因?yàn)槭撬刮覀凅w會到了言論自由,不過我想要是沒有今天這場精彩的辯論賽的壓力對方3辯能夠有今天這樣突出的表現(xiàn)嗎?
謝謝對方3辯為我們提供這么生動的實(shí)例。
謝~~謝~~ 剛剛對方辯友有幾個很突出的問題: 其一:指桑罵槐,總是在說指說。。卻沒有明確說明 其二:混淆視聽,就是混淆概念 其三:(最好都用4個字的詞語,帶有代表性)總的來說:我是10竅通了9竅還有一竅不通啊~~ 所以我方觀點(diǎn)是就業(yè)壓力大,有助于學(xué)生成長!
古語有云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
然后知生于憂患,而死于安樂也。
這難道不是對我們大學(xué)生的要求嗎? 其二: 其三:
(一般來說都是從歷史、時事和名人事跡上來說就OK了)所以再次重申我方觀點(diǎn):。。
對方辯友,你們過來吧~我們共產(chǎn)黨是優(yōu)待俘虜?shù)腲_^ 總結(jié)完畢,謝謝!
總結(jié)陳詞一般要結(jié)合你們自己隊(duì)伍的情況來說,只有這樣才有連貫性和推敲性。希望對你以后的辯論有所幫助!
成材,有廣義與狹義之分。廣義的成材。指一個人健康地成長,成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,對祖國、對人民有用的人。狹義的成材,指發(fā)展某個方面的特殊能力,成為某個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行家。新世紀(jì)國與國之間經(jīng)濟(jì)的競爭,發(fā)展的競爭,科技的競爭,歸根結(jié)庫,是人才的競爭。每個中學(xué)生都應(yīng)樹立雄心壯志,做對四化建設(shè)有用的人才。
論點(diǎn)發(fā)散
為了四化大業(yè),必須造就大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
成才,是時代對青少年的要求,是祖國和人民對青少年的殷切期望。
改革開放,為每個人施展才華創(chuàng)造了大好機(jī)遇,人才生逢其時,應(yīng)自強(qiáng)不息。
只有經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn),才能辨別是賢才還是庸才。
居高位者未必是賢才,地位低下者未必是笨蛋。
人才,積極求取則頻出不已;不聞不問,則越發(fā)匱乏。
有了識才之才,才會涌現(xiàn)出無數(shù)的人才。
要十分重視開發(fā)人才資源,所有資源中,只有人才資源是惟一的取之不盡、不斷增值的一種資源。
成才既需要智力因素,如各種認(rèn)識能力,也需要非智力因素,如動機(jī)、興趣、情緒、意志、個性等。成才的過程,是一個智力與非智力互相影響,又以非智力因素起決定作用的過程。理論論據(jù)
一年之計(jì),莫如樹谷,十日之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。
?(春秋)管
子?
士。理之本也。
?(唐)柳宗元?
國之強(qiáng)弱,不在甲兵,不在金谷,獨(dú)在人才之多少。
?(宋)張孝祥?
得賢杰而天下治,失賢杰而天下亂。
?(宋)范仲淹?
才者,材也,養(yǎng)乏貴素,使之貴器。
?(明)張居正?
中華七萬里,何地?zé)o人杰?
(清)歸莊
試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
(唐)白居易?
企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,企業(yè)在經(jīng)營管理上的差距主要是人才的差距,企業(yè)的成功主要是用人的成功。
?李子彬?
人才、干部是世界上所有寶貴的資本中最寶貴最有決定意義的資本。
成才 話題簡釋
成材,有廣義與狹義之分。廣義的成材。指一個人健康地成長,成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,對祖國、對人民有用的人。狹義的成材,指發(fā)展某個方面的特殊能力,成為某個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行家。新世紀(jì)國與國之間經(jīng)濟(jì)的競爭,發(fā)展的競爭,科技的競爭,歸根結(jié)庫,是人才的競爭。每個中學(xué)生都應(yīng)樹立雄心壯志,做對四化建設(shè)有用的人才。
論點(diǎn)發(fā)散
為了四化大業(yè),必須造就大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
成才,是時代對青少年的要求,是祖國和人民對青少年的殷切期望。
改革開放,為每個人施展才華創(chuàng)造了大好機(jī)遇,人才生逢其時,應(yīng)自強(qiáng)不息。
只有經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn),才能辨別是賢才還是庸才。
居高位者未必是賢才,地位低下者未必是笨蛋。
人才,積極求取則頻出不已;不聞不問,則越發(fā)匱乏。
有了識才之才,才會涌現(xiàn)出無數(shù)的人才。
要十分重視開發(fā)人才資源,所有資源中,只有人才資源是惟一的取之不盡、不斷增值的一種資源。
成才既需要智力因素,如各種認(rèn)識能力,也需要非智力因素,如動機(jī)、興趣、情緒、意志、個性等。成才的過程,是一個智力與非智力互相影響,又以非智力因素起決定作用的過程。理論論據(jù)
一年之計(jì),莫如樹谷,十日之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。
?(春秋 得士者強(qiáng),失士則亡。
?(漢)東方朔
賢才出,國.將昌;子孫才,族將大。
?(宋)張
載。
國之強(qiáng)弱,不在甲兵,不在金谷,獨(dú)在人才之多少。
?(宋)張孝祥?
才者,材也,養(yǎng)乏貴素,使之貴器。
?(明)張居正?
中華七萬里,何地?zé)o人杰?
(清)歸莊
試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。
(唐)白居易?
可以從兩個方面下手,一是提高大學(xué)生的生活能力,二是提高大學(xué)生的工作能力。而工作能力,如果細(xì)分,可以包括實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)能力。在就業(yè)壓力大的情況下,大學(xué)生普遍難以找到高薪且清閑的工作,那么就需要鍛煉自己的能力,以求在較少的個人生活空間內(nèi)、用較少的經(jīng)濟(jì)成本,來換取更好的生活質(zhì)量。換句通俗的話講,就是在過日子方面,迫于手頭緊,而要學(xué)會少花錢、多買東西。例如有人開始在網(wǎng)上曬生活支出,以顯示自己可以用很少的錢過上很充實(shí)的生活。在就業(yè)壓力大的情況下,大學(xué)生就必須要鍛煉自己的實(shí)際動手操作能力,縮短上崗之后將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的時間,甚至很多大學(xué)生在校期間就開始培養(yǎng)或?qū)ふ疫@種實(shí)踐機(jī)會,而不僅僅拘泥于書本。
在就業(yè)壓力大的情況下,也有一部分大學(xué)生為了提升自己的競爭力,在追求著比別人更精深的學(xué)術(shù)能力,也就是走上了考研、讀博、出國的道路,這對于他們而言當(dāng)然是在學(xué)術(shù)能力上更進(jìn)一步的提升。在對方的角度,可能指出的問題在于就業(yè)壓力迫使大學(xué)生的學(xué)習(xí)廣博但不精深。為了應(yīng)對壓力,什么都得會一點(diǎn),有個外語證書、還學(xué)個二外、考個計(jì)算機(jī)證書、再有個駕照,還有人還考慮會計(jì)師等等其他專業(yè)證書。證書拿了一大堆,什么都學(xué)了個皮毛,但仔細(xì)問起來,哪一個都不精深。這是對于大學(xué)生成長可能不利的地方。對于這一點(diǎn),你們可以指出,沒有必要人人都去搞研究,也沒有必要人人都需要精深。社會上也需要大批的這種”通才“。
對方還可能指出,就業(yè)壓力迫使大學(xué)生喪失自我,盲從于社會。例如,并不知道自己是否適合搞研究,也不知道讀研、讀博能學(xué)什么、該學(xué)什么。反正,要是沒有個更高的學(xué)歷,工作不好找,所以就稀里糊涂地投入了考研的隊(duì)伍。等到頭來,發(fā)現(xiàn)自己并不適合搞研究,不應(yīng)該耽誤幾年的青春在讀研,那自然就不利于大學(xué)生成長了。對于此,你們可以反駁的是,研究生的招生,不是誰想來就來的。有招生機(jī)制,考試、面試等等,導(dǎo)師們會把那些不適合讀研的人拒之門外的。固然,他們?yōu)榱藴?zhǔn)備考研,花了半年的時間,這個不假。但是花了半年的時間知道了自己不適合搞研究,又有誰能說這是不利呢?(當(dāng)然,當(dāng)前的考研招生機(jī)制有問題,但是在辯論場上,你們可以說”這個問題不在今天這個辯題的討論范圍之內(nèi)“。)對方還可能指出,就業(yè)壓力會給大學(xué)生造成心理上過重的負(fù)擔(dān)。例如,殺人、自殺,以及諸多極端行為的出現(xiàn),都可以反映這一點(diǎn)。你們可以指出,大學(xué)生作為接受高等教育的人,應(yīng)該學(xué)會承受壓力的能力。有壓力不是壞事,有壓力且發(fā)現(xiàn)問題更不是壞事。當(dāng)然,出現(xiàn)意外,這不是我們愿意看到的結(jié)局。但是,那可能是由于周圍人對于當(dāng)事人的關(guān)心不夠、幫助不夠等等,怎么能都怪壓力呢?那豈不是因噎廢食嗎?
最后,我想說明的一點(diǎn),是這個辯題不是很嚴(yán)謹(jǐn)。”大學(xué)生就業(yè)壓力“,從邏輯上講可以指兩種不同情況,一是大學(xué)生畢業(yè)后求職找工作,二是大學(xué)生在校找兼職工作。我相信,出題人的意思應(yīng)該是第一個,而且一般的理解也是第一個。所以,如果你們準(zhǔn)備就第一個解釋來打比賽的話,可能需要一些簡要的準(zhǔn)備,來防止對方很意外地跟你們扯第二種情況
在一個雙向選擇的人才市場中,一切選擇行為都變得越來越理性。大學(xué)生擴(kuò)招,導(dǎo)致畢業(yè)生的供給增加。因此,應(yīng)屆畢業(yè)生整體的薪酬水平大幅度下降也成了理所當(dāng)然的事情。
問題在于,社會、家長和大學(xué)生自身并沒有完全接受這個現(xiàn)實(shí)。對大學(xué)生就業(yè)期望水平?jīng)]有調(diào)整到位,依然是高高的。君不見,高考前,考場方圓多少米內(nèi)的建筑工地停工,考試當(dāng)天,警察荷槍實(shí)彈保衛(wèi),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶提著飯盒、毛巾、藥品在考場外等候。當(dāng)一個人投入成千上萬的成本,最后拿到了大學(xué)的學(xué)位證書和學(xué)歷證明卻不能獲得”對等“的工作報(bào)酬和工作崗位時,他開始心理不平衡了。他會覺得”難“。
在國外,如果有工作,但因?yàn)楣べY不理想,地點(diǎn)不理想,或是工作不理想而不去就業(yè),就不能算作失業(yè),而稱之為”自愿失業(yè)“。在我們國家,沒有找到工作的大學(xué)生中恐怕有不少是屬于這種情況。當(dāng)然,作為大學(xué)畢業(yè)生,想找好一些、收入高一些的工作是可以理解的,但對不切實(shí)際的高要求,可能只能算入”自愿失業(yè)“中去 1,志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念。我是正方一辯......2,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。3,明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛 4,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 5,迎難而上,愈挫愈奮
杜拉克說過誰也不能十項(xiàng)全能,但是我們要努力使我們九項(xiàng)全能
斯大林說人才、干部是世界上所有寶貴的資本中最寶貴最有決定意義的資本,而現(xiàn)在社會
企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,企業(yè)在經(jīng)營管理上的差距主要是人才的差距,企業(yè)的成功主要是用人的成功
不是沒有市場,而是能否接受市場
大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告
當(dāng)代大學(xué)生面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,這場經(jīng)濟(jì)危機(jī)不僅影響了世界各國的經(jīng)濟(jì),還導(dǎo)致即將走向工作崗位的各校大學(xué)生帶來了相當(dāng)大的影響,面對危機(jī)我們應(yīng)該何去何從呢? 全國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè) 難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能走向越來越難的趨勢.這個方面和國際經(jīng)濟(jì)形勢有很大關(guān)系,另一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān),針對這一社會現(xiàn)象進(jìn)行各方面的調(diào)查,問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望,就業(yè)素質(zhì)的自我評價(jià),高校就業(yè)指導(dǎo)工作,擇業(yè)與就業(yè)的影響等方面,旨在對大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù) 調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出以下幾個問題.一 多數(shù)學(xué)生對于務(wù)實(shí)有新的認(rèn)識,就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位,工作區(qū)域等方面.1 就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇,大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是:先就業(yè)后擇業(yè),先擇業(yè)后就業(yè),繼續(xù)深造,它們分別為 41.76%,28.57%,27.84%,調(diào)查顯示,在面對就業(yè)壓力時,多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是繼續(xù)深造,這選項(xiàng)占 ,有過四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且愈演愈烈.究其原因:一是經(jīng)濟(jì)知識時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才;三是心理素質(zhì),有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時就業(yè)問題等因素,這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國高級人才的科技實(shí)力和國際競爭力。憂慮的是它反應(yīng)出大學(xué)生心理素質(zhì)的方面欠缺,社會壓力的承受力不夠,面對激烈的社會競爭,有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于非風(fēng)險(xiǎn)化。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對就業(yè)前景持有不容客觀的評價(jià),這里除了客觀因素外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)問題,由此可見,高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)室必要的。
二 就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),調(diào)查結(jié)果表明,學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時,選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.5%。這說明兩個問題,一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供在學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,這與學(xué)生的自我發(fā)展,自我實(shí)現(xiàn)的需要時密切相關(guān)的。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化的選擇方位較之其他地區(qū)多,這也成為就業(yè)者選擇的原因。
三 價(jià)值取向:記者在走訪的過程中了解到,各單位的薪資基本保持在相對穩(wěn)定的水平,只有少部分單位存在降薪的現(xiàn)象。大多數(shù)企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的人員都表示,崗位薪資不可能高于招聘薪酬,但會基本保持原有水平。這種情況下,大部分求職者應(yīng)對人力資源市場和薪酬采取主動迎合態(tài)度,針對現(xiàn)階段形式自身作出相應(yīng)調(diào)整。
我們大學(xué)生的擇業(yè)觀正在發(fā)生變化,他們變的冷靜理智,據(jù)國家工商總局統(tǒng)計(jì),2006年我國的中小企業(yè)已經(jīng)達(dá)到100萬家,占全部企業(yè)的99%,中小企業(yè)和民營企業(yè)也是我們大學(xué)生的主力軍,其企業(yè)具有更多的創(chuàng)新和更新能力,我國加入wto后對大學(xué)生求職擇業(yè)帶來了更多的機(jī)會。
四 大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)工作的對策
(一)堅(jiān)持理想教育確定正確的職業(yè)理想,道德修養(yǎng)在掌握的所學(xué)專業(yè)要求的各項(xiàng)準(zhǔn)予技能重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)心環(huán)境和動手創(chuàng)造的能力。
(二)緊跟時代步伐,更新大學(xué)生就業(yè)觀念,目前的社會強(qiáng)調(diào)的是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),勇于挑戰(zhàn),不怕失敗,隨著改革開放農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展也創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會。
只要我們大學(xué)生都有積極的心態(tài),正視社會適應(yīng)社會,你就會越來越尊重知識,尊重人才,社會將會盡可能的為大學(xué)生求職擇業(yè)提供合適的環(huán)境,大學(xué)生得以施展自己的才華。所以大學(xué)生本身應(yīng)對就業(yè)只是有一定的了解,才能使自己在今后的就業(yè)中有立足之地。
現(xiàn)在的就業(yè)形式在這里我不像多說,大學(xué)生面對這種嚴(yán)峻的形勢,在調(diào)查過程當(dāng)中了解到,現(xiàn)在大學(xué)生也正視到了這一點(diǎn)。大學(xué)生”畢業(yè)就失業(yè)“,早已不是危言聳聽,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今中國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題,那么大學(xué)生就業(yè)究竟面臨怎樣的難題那?具體請看調(diào)查報(bào)告
下面是調(diào)查過程:
據(jù)了解,多數(shù)人無法一次應(yīng)聘成功:2.7%的人應(yīng)聘次數(shù)在5次以內(nèi);2成的人應(yīng)聘次數(shù)在6-10次。而且人們在求職的過程中花費(fèi)很大:2/3以上的人不足500元;將近2成的人花費(fèi)在500-999元之間。在求職成功后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):10.8%的人很滿意;52%的人比較滿意;不滿意者僅占3.2%。另外,求職時間長也是一個因素:20%的人在1個月之內(nèi)就找到了工作;24.8%的人在1-2個月之內(nèi)找到了工作;22.9%的人在2-3個月之內(nèi)找到了工作,人均費(fèi)時3.13個月,有的甚至成為”校飄族“。
就拿計(jì)算機(jī)行業(yè)來說吧。大學(xué)生就業(yè)難主要表現(xiàn)在:
1.供與求平行上升,供求矛盾并不突出。
2.量與質(zhì)逆向而馳,量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。
3.冷與熱分布不均,冷熱兩極反差強(qiáng)烈。
一是不同高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡,名牌大學(xué)、工科院系計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為熱,而一般院校畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為冷。
二是用人單位熱,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)冷。從社會總體需求來看,社會及用人單位對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量大,很多單位急需計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,有的單位是高薪引進(jìn),有的單位則是降格以求。而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生還不能認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢,認(rèn)為學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是高投入,在找工作時應(yīng)該得到高的回報(bào),習(xí)慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比,導(dǎo)致期望值與用人單位所能提供的報(bào)酬相距甚遠(yuǎn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生對一般用人單位表現(xiàn)出極為冷淡,有的甚至”寧愿失業(yè),也不要找一個自己不滿意的工作“。
三是學(xué)校熱,用人單位冷。當(dāng)前,各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,主動跑市場、跑職場,為學(xué)生找就業(yè)的門路。但由于高校師資隊(duì)伍老化、知識陳舊、教學(xué)方法呆板,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的要求,用人單位很難找到令自己滿意的畢業(yè)生,對畢業(yè)生表現(xiàn)為冷。
四是動手能力強(qiáng)的同學(xué)在就業(yè)時熱,而能力差的同學(xué)在就業(yè)時受到用人單位的冷遇。在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求是在掌握一定計(jì)算機(jī)技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì),而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動手能力。因此,專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)、動手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時非常搶手,而素質(zhì)一般的學(xué)生在就業(yè)時就顯得十分困難。
總兒言之,大學(xué)生就業(yè)難這一社會問題的癥結(jié)何在,經(jīng)過一個假期的調(diào)查和了解,我認(rèn)為主要有以下幾個原因:
專業(yè)面太窄;缺乏社會關(guān)系;信息不足;性別歧視。
據(jù)了解,在填寫了試用期月均凈收入的學(xué)生中,不含社會保險(xiǎn)的男生月均凈收入為1915元,女生為1820元;轉(zhuǎn)正后月均凈收入男生為2706元,女生為2441元。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),校際差異大于性別差異,名校女生的收入最高,試用期與轉(zhuǎn)正后月均凈收入分別為3291元與3975元;而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業(yè)、月收入高達(dá)15000元去掉后,女生月均凈收入跌至2974元和3660元,低于同校男生,但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。
為提高畢業(yè)生的就業(yè)率,應(yīng)大力加強(qiáng)哪些方面的工作? 給大學(xué)生更多實(shí)踐機(jī)會;高校應(yīng)根據(jù)市場需求培養(yǎng)學(xué)生;提供更多的就業(yè)信息;規(guī)范就業(yè)市場,制止憑關(guān)系、走后門等不公平現(xiàn)象。
作為一名大學(xué)生,”堅(jiān)決拼一個美好的未來“是他們的目標(biāo)。他們已經(jīng)覺得沒有退路了。所以他們很苦--這是我的感覺。兩天的時間中,我接觸了很這樣的”校漂族",很多時候我都被他們的這種精神感動著。他們真的很苦!我感覺到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù),而更大是他們所承受的巨大精神壓力,用他們的話說,他們己經(jīng)沒有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺得這不是一種正常的狀況,作為受過高等教育的大學(xué)生,畢業(yè)后勇敢面向社會,理性分析,理性選擇,去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地,自立自強(qiáng),回報(bào)社會,這才是進(jìn)取的人生態(tài)度
第三篇:大學(xué)生就業(yè)壓力有利于成才
大學(xué)生就業(yè)壓力有利于成才
各位評委、觀眾,主席,大家晚上好!
感謝對方辯友的精彩陳詞,這讓我不禁想到了今天的辯題,若沒有這場辯論賽的壓力,對方辯友能有今天這樣精彩的表現(xiàn)嗎?精彩之余,當(dāng)然也漏洞有余!不要著急,請?jiān)试S我一一指出!1.壓力并不能導(dǎo)致成才,我方強(qiáng)調(diào)的是壓力有利于成功,就像吃蘋果有利于健康,但是吃了蘋果就一定能健康嗎?更重要的是,如果連壓力都沒有,那么又何談克服壓力的心態(tài)和方法?難道您在壓力還沒出現(xiàn)之前就已經(jīng)具備了克服壓力的方法? 2.對方辯友告訴我們說,蘿卜多坑少,大多數(shù)人因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大找不到工作,只有少部分人才會因 為壓力更加有才華。我只能說,對方辯友一棍子打死了在座的各位同學(xué),難道在座的各位都不能在磨礪下而變得更加有才華嗎?就拿高數(shù)來說,為什么我們的同學(xué)一邊罵著羅爾,拉格朗日,柯西等人,另一方面卻努力做著高數(shù)作業(yè)?這不正是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的同學(xué)在壓力下變得更加刻苦嗎?再者據(jù)我方了解的事實(shí)是,如今就業(yè)情況是有人沒事做,有事沒人做,究竟是壓力大找不到工作還是自己不滿意工作呢? 3.第三,對方辯友告訴我們說因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大,頻頻出現(xiàn)大學(xué)生自殺、犯罪的問題。那么這樣的比例又占 多少?路邊幾條臭水溝,不廢江河萬古流。難道僅僅只因?yàn)槌燥埧赡芤?,我們就不去吃嗎?對方辯友今天的西服上也有白色的東西,就是胸前的紐扣,可是我們能說對方同學(xué)的西服是白色的嗎?這不是睜著眼睛說瞎話嗎? 我方之所以認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才,理由有三: 第一,壓力是動力的源泉,毋庸置疑,壓力有助于刺激我們的潛能。一個沒有壓力的大學(xué)生,是不完整 的。眾觀古今中外,真正出類拔萃,脫穎而出的人都是那些歷經(jīng)艱辛,在壓力中磨練出堅(jiān)強(qiáng)意志的人。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),客觀的就業(yè)壓力與我們過高的主觀期望矛盾時,我們就會學(xué)著去了解現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)現(xiàn)實(shí),從而轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,因此,就業(yè)壓力大有利于我們成才!第二,就業(yè)壓力大會促使大學(xué)生朝著全面的方向發(fā)展。眾所周知,現(xiàn)在的大學(xué)生主要學(xué)習(xí)的是理論知識,而這些知識只不過是前人的總結(jié),是二手貨,而大學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的過程中不能夠完全吸收所表達(dá)的知識,所以可以說大學(xué)生掌握的是三手貨,因此大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)?shù)綄?shí)際中操作實(shí)習(xí)。這正是就業(yè)壓力引導(dǎo)著大學(xué)生走出校門,走向社會,也正是這種壓力,有利于大學(xué)生提升思想,從而成為真正的社會需要的復(fù)合型人才!第三,隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口的不斷增多,未來的就業(yè)壓力會越來越大,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)!逃避,害怕壓力能讓壓力減小嗎?或許我們逃得了一時,但是能逃一世嗎?現(xiàn)在正是我們大學(xué)生迎難而上,努力拼搏之時,連我們這些祖國的接班人都不好好努力,一味的認(rèn)為壓力大不利于成才,那么我們的祖國談何未來?民族談何希望? 天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心任性增 益其所不能!正因?yàn)橐陨戏N種原因,所以我方堅(jiān)定地認(rèn)為:大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才!
1.很多時候“煩惱”都是自找的,所謂天下本無事,工作也好,日常生活也罷,沒那么多大不了的,有什么事正面去面對,解決好,總會過去的.心情不順的時候可以讀書會友,找好友傾訴,或是好好運(yùn)動一場,或是去旅行,給心靈放一假,都是減壓的好方法.1.變壓力為動力。2.全面發(fā)展。
3.眾所周知,中國堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,就業(yè)崗位的減少和就業(yè)壓力的增大是大規(guī)模經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的必然反映。從長遠(yuǎn)來看,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有利于整個國家經(jīng)濟(jì)高速、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,而大學(xué)生就業(yè)集中在知識、技術(shù)、資金密集型的集約型產(chǎn)業(yè),暫時的就業(yè)壓力大并不能掩蓋經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對他們未來發(fā)展和成才的巨大益處。
4.在就業(yè)壓力大的情況下,大學(xué)生普遍難以找到高薪且清閑的工作,那么就需要鍛煉自己的能力,以求在較少的個人生活空間內(nèi)、用較少的經(jīng)濟(jì)成本,來換取更好的生活質(zhì)量。換句通俗的話講,就是在過日子方面,迫于手頭緊,而要學(xué)會少花錢、多買東西。例如有人開始在網(wǎng)上曬生活支出,以顯示自己可以用很少的錢過上很充實(shí)的生活?!猘.錢是賺出來的,不是省出來的。b.傍富。
5.在就業(yè)壓力大的情況下,大學(xué)生就必須要鍛煉自己的實(shí)際動手操作能力,縮短上崗之后將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的時間,甚至很多大學(xué)生在校期間就開始培養(yǎng)或?qū)ふ疫@種實(shí)踐機(jī)會,而不僅僅拘泥于書本。
6.在就業(yè)壓力大的情況下,也有一部分大學(xué)生為了提升自己的競爭力,在追求著比別人更精深的學(xué)術(shù)能力,也就是走上了考研、讀博、出國的道路,這對于他們而言當(dāng)然是在學(xué)術(shù)能力上更進(jìn)一步的提升。
——就業(yè)壓力迫使大學(xué)生的學(xué)習(xí)廣博但不精深。證書拿了一大堆,什么都學(xué)了個皮毛,但仔細(xì)問起來,哪一個都不精深。這是對于大學(xué)生成長可能不利的地方。
對方——沒有必要人人都去搞研究,也沒有必要人人都需要精深。社會上也需要大批的這種“通才”。
大學(xué)生作為接受高等教育的人,應(yīng)該學(xué)會承受壓力的能力。有壓力不是壞事,有壓力且發(fā)現(xiàn)問題更不是壞事。當(dāng)然,出現(xiàn)意外,這不是我們愿意看到的結(jié)局。但是,那可能是由于周圍人對于當(dāng)事人的關(guān)心不夠、幫助不夠等等,怎么能都怪壓力呢?那豈不是因噎廢食嗎?
沒有今天這場精彩的辯論賽的壓力對方3辯能夠有今天這樣突出的表現(xiàn)嗎?
2.
第四篇:婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)
優(yōu)環(huán)境 強(qiáng)服務(wù)
全面推進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作
近年來,我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我區(qū)“十一五規(guī)劃”,把促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為勞動部門的一項(xiàng)重要工作,不斷創(chuàng)新工作載體,搭建服務(wù)平臺,使婦女在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用。
一、我區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
我區(qū)總?cè)丝?5萬,其中女性社會就業(yè)人員4.8萬,女性城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員3800人,女性城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資為1250元,女性個體工商戶經(jīng)營者1.1萬人。比例偏低,就業(yè)面窄。其主要原因:一是受全球金融危機(jī)影響,我市許多企業(yè)受到了不同程度的影響,企業(yè)訂單數(shù)量下滑,導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)值下降,生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻,影響部分職工就業(yè);二是勞動力供大于求的矛盾依然存在。每年的大中專、技校畢業(yè)生返回家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機(jī)會,新增就業(yè)崗位不能滿足新增勞動力的就業(yè)需求,勞動力供大于求的矛盾制約著就業(yè)形勢的好轉(zhuǎn)。
近年來,區(qū)委、區(qū)政府促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)、加快民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展等決策部署的實(shí)施,為女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了全新的基礎(chǔ)和空間,越來越多的女性投身創(chuàng)業(yè)大潮,不僅創(chuàng)造了社會財(cái)富,提升了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力,也日益顯現(xiàn)出自身的價(jià)值和 1
優(yōu)勢。
1、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的環(huán)境不斷優(yōu)化。近年來,區(qū)委、區(qū)政府先后出臺了鼓勵創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)措施。區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動和社會保障局等部門積極開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù),為廣大婦女構(gòu)筑了更為廣闊的創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺。與此同時,婦女紛紛從家庭中解放出來,走出家門,走向社會,投身創(chuàng)業(yè)大潮,以高昂的熱情參與到經(jīng)濟(jì)和社會建設(shè)中,并獲得了平等的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)收入。社會環(huán)境優(yōu)化、政策寬松、領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持,女性創(chuàng)業(yè)普遍受到社會的尊重和認(rèn)可。
2、婦女創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域更為廣泛。長期以來,女性創(chuàng)業(yè)大都集中在三產(chǎn)服務(wù)業(yè)中的商貿(mào)、餐飲、服務(wù)業(yè)等。如今,她們的創(chuàng)業(yè)已不再局限于傳統(tǒng)領(lǐng)域,而是涉足到裝飾裝潢、養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、教育等行業(yè),企業(yè)規(guī)模大小不同。一批女企業(yè)家、女能手、女致富帶頭人從中脫穎而出,成為一支不可忽視的新生力量活躍在民營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。
3、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的效應(yīng)更加彰顯。一是婦女積極轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,由過去主要依靠政府安置向求職應(yīng)聘、自謀職業(yè)等多種途徑并存轉(zhuǎn)變,女性自主創(chuàng)業(yè)的比例逐步提高。二是區(qū)勞動社會保障局開展SYB、創(chuàng)業(yè)和技能培訓(xùn),積極開發(fā)創(chuàng)業(yè)就業(yè)崗位,努力拓寬女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新途徑。同時,積極發(fā)揮婦聯(lián)組織橋梁紐帶作用,通過與本地企業(yè)聯(lián)系、外界聯(lián)姻,轉(zhuǎn)移勞動力,推薦安排下崗婦女6000余人,舉辦各
類培訓(xùn)19期,培訓(xùn)婦女1.2萬人次。
二、“十二五”期間婦女發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
1、機(jī)遇:“十二五”期間,我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上,呈現(xiàn)出重要的階段性特征,是創(chuàng)新功能的全面深化期、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型突破期、經(jīng)濟(jì)社會的加速發(fā)展期、城市形態(tài)的明顯提升期和民生事業(yè)的持續(xù)改善期。民生持續(xù)改善,為婦女提供了更寬松的生活生存環(huán)境,婦女合法權(quán)益和多樣化需求將得到進(jìn)一步的維護(hù)和滿足。
2、挑戰(zhàn):一是勞動力供求矛盾十分尖銳。我國人口眾多,勞動力供大于求是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中長期存在的客觀現(xiàn)象;二是就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾十分嚴(yán)重。隨著國企改革的深化和技術(shù)進(jìn)步的加快,傳統(tǒng)行業(yè)大批下崗失業(yè)人員由于年齡偏大、技能單一難以實(shí)現(xiàn)再就業(yè),而新興的產(chǎn)業(yè)、高科技行業(yè)需要的素質(zhì)較高的人員又供不應(yīng)求,婦女的結(jié)構(gòu)性下崗問題越加突出; 三是婦女勞動權(quán)益保障問題依然存在。受傳統(tǒng)觀念的影響,一些用工單位在招工時不同程度地存在著性別歧視和偏見,在一些適合女性從事的行業(yè)和崗位也有拒絕招收女性的問題,使婦女就業(yè)和再就業(yè)面臨比男性更大的困難; 四是婦女整體素質(zhì)和就業(yè)能力有待提高。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化和我國新興工業(yè)化、信息化、現(xiàn)代化的發(fā)展,對勞動者素質(zhì)提出了更高的要求,與之相比,目前我國婦女勞動力的文化狀況、技術(shù)水平、知識儲備和創(chuàng)新能力都有不
少差距,婦女要適應(yīng)激烈的市場競爭,就必須盡快提高素質(zhì),增強(qiáng)自身的能力。
三、“十二五”期間婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的建議
圍繞我市再就業(yè)工作會議提出的任務(wù),做好下崗失業(yè)婦女創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)工作,建立完善婦女就業(yè)服務(wù)體系,多渠道幫助下崗失業(yè)婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè),組織動員廣大婦女為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。為此,提以下幾點(diǎn)建議:一是政策幫扶。要給予女性創(chuàng)業(yè)及女性非公有經(jīng)濟(jì)企業(yè)提供良好的政策扶持和資金傾斜,為女性創(chuàng)業(yè)人員辦理就業(yè)失業(yè)登記證、靈活就業(yè)補(bǔ)貼、工商稅務(wù)減免、為婦女提供小額擔(dān)保貸款等優(yōu)惠政策,從根本上關(guān)心、支持她們創(chuàng)業(yè)和發(fā)展;二是技術(shù)幫扶。在婦女就業(yè)過程中要發(fā)揮優(yōu)勢,在用人單位之間構(gòu)筑信息溝通橋梁,按照企業(yè)的需求對婦女進(jìn)行職前技能培訓(xùn),開展了家政服務(wù)、保健按摩、美容美發(fā)、面點(diǎn)、烹飪等專業(yè)培訓(xùn),使他們能盡快適應(yīng)企業(yè)需要,提高廣大下崗失業(yè)婦女的就業(yè)能力,幫助大批婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。三是信息幫扶。通過開展再就業(yè)援助月、春風(fēng)行動、民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)招聘周、農(nóng)民工專場招聘會、高校畢業(yè)生專場招聘會、高校畢業(yè)生就業(yè)援助月以及全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)系列活動,活動期間發(fā)放各類政策宣傳、招聘信息等資料為求職人員與企業(yè)搭建起對接交流平臺,集中開展就業(yè)服務(wù),把女農(nóng)民工、女大學(xué)生、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)婦女等作為重點(diǎn)服務(wù)對象,收集、發(fā)布適
合婦女的就業(yè)崗位信息,爭取提供更多的就業(yè)崗位,推動相關(guān)就業(yè)政策的落實(shí),切實(shí)維護(hù)婦女平等的勞動就業(yè)權(quán)利。四是社區(qū)幫扶。把社區(qū)家政服務(wù)作為安置下崗失業(yè)婦女再就業(yè)的主渠道,大力發(fā)展“婦”字號社區(qū)服務(wù)實(shí)體和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),千方百計(jì)開發(fā)就業(yè)崗位。興辦巾幗社區(qū)服務(wù)實(shí)體,開發(fā)了小飯桌、凈菜社、餐飲部、托老所、幼兒園、美發(fā)店、鮮花亭、打字社、維修站等一大批便民利民服務(wù)項(xiàng)目,組建了報(bào)嫂、月嫂、護(hù)嫂、保潔嫂等各具特色的社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍。五是搭建就業(yè)供需平臺。通過各種招聘會、供需見面會、送崗位下鄉(xiāng)、送崗進(jìn)社區(qū)等形式,為農(nóng)村富余女勞動力、城市新增女勞動力、下崗失業(yè)婦女、“零就業(yè)”家庭、及就業(yè)困難婦女送政策、送崗位、送項(xiàng)目、送服務(wù),幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
第五篇:大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才.doc
大學(xué)生就業(yè)壓力有利于成才
各位評委、觀眾,主席,大家晚上好!
感謝對方辯友的精彩陳詞,這讓我不禁想到了今天的辯題,若沒有這場辯論賽的壓力,對方辯友能有今天這樣精彩的表現(xiàn)嗎?
精彩之余,當(dāng)然也漏洞有余!不要著急,請?jiān)试S我一一指出!
第一,對方辯友告訴我們說壓力并不能導(dǎo)致成才,而是是克服壓力的心態(tài)和方法,壓力是外部條件,我方過去不會,現(xiàn)在不會,將來也不會說有了壓力就一定能成功!我方強(qiáng)調(diào)的是壓力有利于成功,就像吃蘋果有利于健康,但是吃了蘋果就一定能健康嗎?更重要的是,對方辯友壓力都沒有,那么又何談克服壓力的心態(tài)和方法?難道您在壓力還沒出現(xiàn)之前就已經(jīng)具備了克服壓力的方法? 第二,對方辯友告訴我們說,蘿卜多坑少,大多數(shù)人因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大找不到工作,只有少部分人才會因
為壓力更加有才華。我只能說,對方辯友一棍子打死了在座的各位同學(xué),難道在座的各位都不能在磨礪下而變得更加有才華嗎?就拿高數(shù)來說,為什么我們的同學(xué)一邊罵著羅爾,拉格朗日,柯西等人,另一方面卻努力做著高數(shù)作業(yè)?這不正是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的同學(xué)在壓力下變得更加刻苦嗎?再者據(jù)我方了解的事實(shí)是,如今就業(yè)情況是有人沒事做,有事沒人做,究竟是壓力大找不到工作還是自己不滿意工作呢?
第三,對方辯友告訴我們說因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大,頻頻出現(xiàn)大學(xué)生自殺、犯罪的問題。那么這樣的比例又占
多少?路邊幾條臭水溝,不廢江河萬古流。難道僅僅只因?yàn)槌燥埧赡芤?,我們就不去吃嗎?對方辯友今天的西服上也有白色的東西,就是胸前的紐扣,可是我們能說對方同學(xué)的西服是白色的嗎?這不是睜著眼睛說瞎話嗎?
我方之所以認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才,理由有三:
第一,壓力是動力的源泉,毋庸置疑,壓力有助于刺激我們的潛能。一個沒有壓力的大學(xué)生,是不完整的。眾觀古今中外,真正出類拔萃,脫穎而出的人都是那些歷經(jīng)艱辛,在壓力中磨練出堅(jiān)強(qiáng)意志的人。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),客觀的就業(yè)壓力與我們過高的主觀期望矛盾時,我們就會學(xué)著去了解現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)現(xiàn)實(shí),從而轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,因此,就業(yè)壓力大有利于我們成才!
第二,就業(yè)壓力大會促使大學(xué)生朝著全面的方向發(fā)展。眾所周知,現(xiàn)在的大學(xué)生主要學(xué)習(xí)的是理論知識,而這些知識只不過是前人的總結(jié),是二手貨,而大學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的過程中不能夠完全吸收所表達(dá)的知識,所以可以說大學(xué)生掌握的是三手貨,因此大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)?shù)綄?shí)際中操作實(shí)習(xí)。這正是就業(yè)壓力引導(dǎo)著大學(xué)生走出校門,走向社會,也正是這種壓力,有利于大學(xué)生提升思想,從而成為真正的社會需要的復(fù)合型人才!
第三,隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人口的不斷增多,未來的就業(yè)壓力會越來越大,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)!
逃避,害怕壓力能讓壓力減小嗎?或許我們逃得了一時,但是能逃一世嗎?現(xiàn)在正是我們大學(xué)生迎難而上,努力拼搏之時,連我們這些祖國的接班人都不好好努力,一味的認(rèn)為壓力大不利于成才,那么我們的祖國談何未來?民族談何希望?
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心任性增
益其所不能!正因?yàn)橐陨戏N種原因,所以我方堅(jiān)定地認(rèn)為:大學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才!