第一篇：江西省新余市分宜三中2010-2011學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試(無(wú)答案)

八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（21分）

1、古詩(shī)文默寫（10分）

⑴氣蒸云夢(mèng)澤，_______________。

⑵樹樹皆秋色，______________。

⑶蕩胸生曾云，______________ _。

⑷_____________ _，恨別鳥驚心。

⑸_____________，萬(wàn)物生光輝。

⑹，煙波江上使人愁。

⑺予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，______ __，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，______ __。

⑻《核舟記》中引用蘇軾《后赤壁賦》的句子是：“山高月小，_______ ___。”

⑼《陋室銘》中與古詩(shī)“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的一句是：“___ _____ _”。

2、根據(jù)拼音寫漢字（3分）

⑴張huáng失措（）⑵荒miù（）⑶gān, gà（）

3、填入下列空缺處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

孩子們對(duì)未來(lái)的（），對(duì)生命的（），對(duì)死亡的（），對(duì)親人的（），父母失子的哀傷和（），塞爾維亞人對(duì)暴力的（）和對(duì)自由的執(zhí)著??這些都強(qiáng)烈地震憾著我。

A．憧憬 喜悅 恐懼 呼喚 控訴 反抗

B．喜悅 憧憬 呼喚 控訴 恐懼 反抗

C．憧憬 喜悅 恐懼 反抗 呼喚 控訴

D．喜悅 憧憬 呼喚 恐懼 反抗 控訴

4、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）

A．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，最讓全世界文史專家痛不欲生的是伊拉克國(guó)家博物館慘遭洗劫和破壞。．．．．

B．在防治非典的過(guò)程中，我國(guó)一大批高科技醫(yī)療設(shè)備應(yīng)運(yùn)而生，如紅外線測(cè)溫儀、隔離式救護(hù)．．．．車、護(hù)士助手機(jī)器人等。

C．楊凡在今年的數(shù)學(xué)奧賽中奪得全國(guó)一等獎(jiǎng)，真是駭人聽(tīng)聞。．．．．

D．學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，我們一定要不恥下問(wèn)，虛心向老師請(qǐng)教。．．．．

用心

愛(ài)心

專心 1

5、根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。（2分）

《揚(yáng)子晚報(bào)》6月1日消息 今日零時(shí)，世界上最大的水利樞紐--三峽工程成功關(guān)閉最后一道閘門，三峽水庫(kù)正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。從孫中山起，幾代中國(guó)人近一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想終于從詩(shī)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

標(biāo)題：_____________________________________

6、續(xù)寫填空，使之構(gòu)成排比句。（2分）

一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂(lè)章，__________________，__________________，只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。

二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）

7、張大爺請(qǐng)你給他解釋下面句子中加點(diǎn)的兩個(gè)新詞，你將怎樣解釋？（2分）

①1月17日，無(wú)錫機(jī)場(chǎng)800千瓦太陽(yáng)能光伏發(fā)電并網(wǎng)工程項(xiàng)目正式簽約，這標(biāo)志著無(wú)錫機(jī)場(chǎng)在公共建筑中率先采用新能源，打造環(huán)保節(jié)能型的“綠色機(jī)場(chǎng)”。（《揚(yáng)子晚報(bào)》）．．

②2007年1月，市“12315”共受理家電類投訴59件，占總投訴的39.7％，市民質(zhì)疑：售后服務(wù)怎能如此忽悠消費(fèi)者？（《消費(fèi)者報(bào)》）．．

你的解釋：①打造： ②忽悠：

8、某校初二同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說(shuō)？（4分）

正方：我方認(rèn)為，唐僧意志堅(jiān)定，在西天取經(jīng)途中遇到了很多困難，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛(ài)之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜，他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。

反方：

三、古詩(shī)文閱讀（15分）

（一）清江引 秋懷（5分）

張可久

西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里，問(wèn)我歸期未？

雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。

9、曲中寫了哪些秋景?(2分)

10、作者描寫了這些秋景的作用是什么？（3分）

（二）范元琰為人善良（10分）

范元琰，字伯珪，吳郡錢塘人也。及長(zhǎng)好學(xué)，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙敬，不以所長(zhǎng)驕人。

用心

愛(ài)心

專心 2

家貧，唯以園蔬為業(yè)。嘗出行，見(jiàn)人盜其菘①，元琰遽退走。母問(wèn)其故，具以實(shí)答。母問(wèn)盜者為誰(shuí)，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟②其名，愿不泄也?！庇谑悄缸用刂??；蛴猩鏈媳I其筍者，元琰因③伐木為橋以度之。自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無(wú)復(fù)竊。

（選自《南史·隱逸下》）

[注釋] ①菘：白菜。②啟：說(shuō)出。③因：于是。

11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞（4分）

⑴嘗出行，見(jiàn)人盜其菘_____________⑵母問(wèn)其故，具以實(shí)答_____________ ．．

⑶向所以退，畏其愧恥______________ ⑷自是盜者大慚______________ ．．

12、選出與“元琰因伐木為橋以度之”中“之”用法相同的項(xiàng)（）（2分）

A、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

B、漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林

C、孔子云：何陋之有？

D、見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之

13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2分）

或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。

______________________________________________________________

14、文中的范元琰對(duì)待“盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之”，你贊同不贊同他的做法？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）

_____________________________________________________________

四、現(xiàn)代文閱讀（28分）

一采蒲臺(tái)的葦（10分）

孫犁

⑴我到了白洋淀，第一個(gè)印象，是水養(yǎng)活了葦草，人們依靠葦生活。這里到處是葦，人和葦結(jié)合的是那么緊。人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來(lái)穿去。

⑵我漸漸知道，葦也因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大頭栽因?yàn)樯?、高大，多用?lái)織小花邊的炕席；正草因?yàn)橛泄切?，則多用來(lái)鋪房堿；白毛子雖有漂亮的外形，卻只能當(dāng)柴燒；假皮織籃捉魚用。

⑶我來(lái)的早，淀里的凌還沒(méi)有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見(jiàn)大葦形成的海。我走在淀邊上，想象假如是五月，那會(huì)是葦?shù)氖澜纭?/p>

⑷在村里是一垛垛打下的葦，它們?nèi)犴樀脑趮D女們的手里翻動(dòng)。遠(yuǎn)處的炮聲不斷傳來(lái)，人民的創(chuàng)傷并沒(méi)有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘，就不只是一種風(fēng)景，它充滿火藥的氣息，和無(wú)數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。

用心

愛(ài)心

專心 3

⑸這里的英雄事跡很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說(shuō)。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無(wú)數(shù)次被燒光，人民的血液保持了它們的清白。

⑹最好的葦出在采蒲臺(tái)。一次，在采蒲臺(tái)，十幾個(gè)干部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對(duì)著等待收割的大葦塘。

⑺敵人要搜。干部們有的帶著槍，認(rèn)為是最后戰(zhàn)斗流血的時(shí)候到來(lái)了。婦女們卻偷偷的把懷里的孩子遞過(guò)去，告訴他們把槍支插在孩子的褲襠里。搜查的時(shí)候，干部又順手把孩子遞給女人??十二個(gè)女人不約而同的這樣做了。仇恨是一個(gè)，愛(ài)是一個(gè)，智慧是一個(gè)。

⑻槍掩護(hù)過(guò)去了，闖過(guò)了一關(guān)。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的人，從葦塘打葦回來(lái)，被敵人捉住。敵人問(wèn)他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“沒(méi)有！”敵人砍斷他半邊脖子，又問(wèn)：“你的八路？”他歪著頭，血流在胸膛上，說(shuō)：“不是！”“你村的八路大大的！”“沒(méi)有！”

⑼婦女們?nèi)滩蛔。齻円积R沙著嗓子喊：“沒(méi)有！沒(méi)有！”

⑽敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血是堅(jiān)定的，死是剛強(qiáng)！

⑾“沒(méi)有！沒(méi)有！”

⑿這聲音將永遠(yuǎn)響在葦塘附近，永遠(yuǎn)響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應(yīng)該代代傳給我們的子孫。永遠(yuǎn)記住這兩句簡(jiǎn)短有力的話吧！

15、文章第1段劃線句使用了什么修辭方法？有什么作用？（2分）

__________________________________________________________________

16、文章描寫采蒲臺(tái)的婦女們運(yùn)用了哪些方法？刻畫出怎樣的人物形象？（3分）

__________________________________________________________________

17、第4段中，作者說(shuō)“葦塘”成為冀中名勝的原因是什么？（2分）

__________________________________________________________________

18、你怎樣理解文章最后一段?（2分）

_____________________ ____________ 請(qǐng)寫出一句與“戰(zhàn)爭(zhēng)”有關(guān)的詩(shī)詞名句（1分）

(二)《我的母親》選段。（共18分）

我到十歲的時(shí)候，讀的是“孟子見(jiàn)梁惠王”。到年底，父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽(tīng)我背書，很嚴(yán)厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我背向著他立著背書，背不出來(lái)的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉(zhuǎn)身來(lái)把手掌展放在桌上，他拿起這竹板很重地打下來(lái)。我吃了這一下苦頭，痛是血肉的身體所無(wú)法避免的感覺(jué)，當(dāng)然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過(guò)身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去；經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見(jiàn)梁惠王”的“孟子”！我自己?jiǎn)柩手?，同時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我心里知道她見(jiàn)我被打，她也覺(jué)得好像刺心的痛苦，對(duì)我表著十二分的同情，但她卻時(shí)時(shí)從嗚咽著的、用心

愛(ài)心

專心 4

斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說(shuō)著“打得好”！她的飲泣吞聲，為的是愛(ài)她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說(shuō)聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進(jìn)。如今想起母親見(jiàn)我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛(ài)，仍然使我感念著我的慈愛(ài)的母親。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得發(fā)腫，有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。

19．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）

20．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中“清算”一詞的含義。（3分）

21．文中的母親見(jiàn)著“我”挨打，為什么一邊飲泣吞聲，一邊還要說(shuō)“打得好”呢？（4分）

22．摘錄文中一句比喻句，并賞析這句比喻句的表達(dá)效果。（4分）摘錄： 賞析：

23．作者背書受父親責(zé)打，母親一邊“飲泣吞聲”，一邊又說(shuō)“打得好”。當(dāng)時(shí)母親心里想對(duì)丈夫、兒子說(shuō)些什么？分別寫一句話。（4分）對(duì)丈夫： 對(duì)兒子：

五、作文：（50分）

陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽(yáng)光收集在心里，內(nèi)心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內(nèi)心也便有了陽(yáng)光的普照，滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。

請(qǐng)以“收集陽(yáng)光”為題目，寫一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等。③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

用心

愛(ài)心

專心 5

第二篇：廣西省柳州十二中2009—2010學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試——物理(無(wú)答案)

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2009—2010學(xué)上學(xué)期八年級(jí)物理期中考試卷

一、選擇題（每題2分，共32分）

1、關(guān)于聲速，以下說(shuō)法正確的是（）A、物體振動(dòng)越快，聲音傳播速度越大 B、同一介質(zhì)中回聲的速度小于原聲的速度 C、在空氣中，超聲波的傳播速度比次聲波的大 D、以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的

2、日常所說(shuō)的“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”里的高、低是指（）A、聲音的響度 B、聲音的音調(diào) C、聲音的音色 D、以上說(shuō)法都不對(duì)

3、聲音從空氣傳到水里，它的速度將（）

A、不變 B、變大 C、變小 D、不能確定

4、我們能聽(tīng)到聲音，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、有聲源 B、有傳聲介質(zhì) C、有聽(tīng)覺(jué)器官 D、以上條件缺一不可

5、有一種聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)如“芝麻開(kāi)門”時(shí)就能把鎖打開(kāi)，但別人說(shuō)“芝麻開(kāi)門”時(shí)卻打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、聲速

6、噪聲是一種環(huán)境污染，很多城市都在高架道路兩側(cè)安裝透明板墻。下列減弱噪聲的方法與之相同的是（）A、機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛 B、電鋸工人工作時(shí)帶耳罩 C、學(xué)校周圍種植花草樹木 D、在摩托車上安裝消音器

7、以下不屬于紅外線應(yīng)用的是（）

A、醫(yī)生根據(jù)用紅外膠片拍出的“熱譜圖”來(lái)診斷疾病

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B、促進(jìn)維生素D合成 C、夜視儀眼鏡 D、電視遙控器

8、以下物體一定是光源的是（）A、電燈泡 B、發(fā)光的螢火蟲 C、電視遙控器 D、電池

9、下列屬于漫反射的是（）A、在黑暗中看不見(jiàn)任何東西 B、能清楚地看到黑板上寫的粉筆字 C、斜插在水中的直桿向上彎折 D、在水中看到月亮的倒影

10、下列短句或詞語(yǔ)涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無(wú)關(guān)的是（）A、立竿見(jiàn)影 B、一葉障目 C、魚翔淺底 D、三點(diǎn)對(duì)一線

11、下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是（）

12、如圖2所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（）

A、圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章，但每條光線仍然遵循光的反射定律 B、圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

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C、圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的所射現(xiàn)象造成的 D、圖（d）所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

13、圖3甲所示是蠟燭通過(guò)空罐的小孔成像在空罐另一端半透明的塑料膜上，蠟燭到小孔的距離和塑料膜到小孔的距離相等，則我們?cè)谒芰夏ど峡吹较灎T的像應(yīng)該是乙圖中的

14、用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是（）A、紅、綠、藍(lán) B、紅、黃、藍(lán) C、紅、黃、紫 D、黃、綠、紫

15、如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射傳播形成的是（）

16、在想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，則應(yīng)把燈泡放在（）A、光心O點(diǎn) B、焦點(diǎn)F點(diǎn)

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C、兩倍焦距處P點(diǎn) D、任何一點(diǎn)都可以

二、填空題（每空1分，共30分）

17、小明彈鋼琴時(shí)，通過(guò)彈使琴鍵____________發(fā)出聲音;小明用同一力度彈不同的琴鍵,鋼琴發(fā)出聲音的___________不同;用不同的力度彈同一琴鍵,則鋼琴發(fā)出聲音的___________不同;鋼琴的聲音是通過(guò)_____________傳到我們的耳朵的。

18、聲音在空氣中的傳播速度是___________m/s。小名對(duì)著一座大山喊話，1s后聽(tīng)到回聲，則小名到大山的距離為_(kāi)_________m。

19、人們以_________為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí).如圖5所示的兩例聲波中,__________是噪聲。

20、醫(yī)生利用超聲波給病人除去人體結(jié)石，是利用聲可以傳遞______________;漁民利用聲納探測(cè)魚群,是利用聲可以傳遞____________。

21、利用聲納____________(選填“能”或“不能”)測(cè)海水的深度，________________(選填“能”或“不能”)測(cè)地球到月球的距離。

22、光在真空中傳播速度是____________m/s，當(dāng)光從空氣中射入水中時(shí)，光速會(huì)________ 選填“變小”“不變”或“變大”）

23、井底之蛙“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”的原因是___________________。井越深，青蛙看到的“天”_________________(選填“越大”“越小”“不變”)

24、2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在很多地方可觀察到 日全食。觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng) 濾鏡，可采用如圖的簡(jiǎn)便方法：如圖6所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光 下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像。我像的形成原理是____________;天上

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你的首選資源互助社區(qū) 的太陽(yáng)和盆中的太陽(yáng)像大小比,哪個(gè)大?___________(選填“天上的太陽(yáng) 大”、“一樣大”、“像大”)；若盆里水深為15㎝，太陽(yáng)與地球間的距離 為1.5億㎞，則像到水面的距離為_(kāi)_________________________。

25、如圖7所示，研究光的反射時(shí)，測(cè)得入射光線與鏡面的夾角為40，則反射角是__________度.若將入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)10,則反射光線與入射光線的夾角為_(kāi)________度.??

26、如圖8所示是透鏡的截面圖，其中___________是凸透鏡，對(duì)光有______________作用.焦距不同的透鏡,對(duì)光的偏折能力不同,焦距越_____________,偏折能力越強(qiáng).

27、光從一種介質(zhì)__________入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射.當(dāng)光從一種介質(zhì)____________入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向不改變.

28、如圖9所示，一間外墻和屋頂都由藍(lán)色透明玻璃做成的房子，在一個(gè)漆黑的夜晚，小明穿著紅色的衣服呆在房子里，有一束綠光照射到房頂上，小明_______(選填 “能”或“不能”)感覺(jué)到房子里有光亮。因?yàn)橹挥杏胈______光和______光照射 房子時(shí)才能有光透過(guò)玻璃進(jìn)入房子.當(dāng)有光透過(guò)玻璃進(jìn)入房間時(shí),小明看到自 己的衣服是______色的.三、問(wèn)答題（4分）

29、為什么用來(lái)放電影的幕布用粗糙的白布來(lái)做？

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四、作圖題（每圖2分，共10分）

30．如圖10所示，畫出光沿AO方向從水中射向空氣中，畫出它反射光線和折射光線；在圖11中畫出光通過(guò)凸透鏡后的光路。

31、如圖12所示MN為平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，A是人眼睛所在的位置（眼睛大小不計(jì)，可做為一點(diǎn)），遮住平面鏡上的一點(diǎn)Q，人的眼睛就看不到發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的虛像了，畫圖確定Q點(diǎn)，人的眼睛就看不到發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中的虛像了，畫圖確定Q點(diǎn)的位置。

32、如圖13甲和乙是光透過(guò)不同光學(xué)元件時(shí)光路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵稣_的光學(xué)元件。

五、實(shí)驗(yàn)探究題（第33題每空2分；第34題4分；第35、36每題6分，共24分）

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33、請(qǐng)從以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

A、將一個(gè)正在發(fā)聲的收音機(jī)放在塑料袋里包好，然后放在水里，我們?nèi)阅苈?tīng)到聲音。B、把正在發(fā)聲的音叉與水面接觸，會(huì)激起水花。C、將點(diǎn)燃的蠟燭靠近正在發(fā)聲的音箱，燭焰在搖曳。

D、把黃豆粒放在鼓面上，用不同的力度敲擊鼓面，黃豆跳起來(lái)的高度不同。

實(shí)驗(yàn)A說(shuō)明：________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)B說(shuō)明：________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)C說(shuō)明：_________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)D說(shuō)明：_________________________________________________________________

34、設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量凸透鏡焦距的實(shí)驗(yàn)。要求：寫出實(shí)驗(yàn)步驟。

35、圖14是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。一束紅貼著紙板沿EO射到O點(diǎn)，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將__________(選填“存在”或“不存在”);說(shuō)明____________________________;(2)如果一束光沿原FO方向射到O點(diǎn),它反射后沿_____________方向射出,說(shuō)明________________.(3)小明由一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在光的反射中,反射角等于入射角.你覺(jué)得她的結(jié)論可

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靠么?為什么?

36、在探究“平面鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖15在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。另外拿一支相同的蠟燭和它成的像的_______________________,同時(shí)還可以確定__________________________;為了比較蠟燭與和它的像到鏡面的距離關(guān)系,還需要器材:_______________________________________;如拿一塊擋板擋在平面鏡與B之間,則從鏡面前_________________(選填“仍能”或“不能”)觀察到蠟燭的像;如用平面鏡代替玻璃板,_____________(選填“能”或“不能”)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

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第三篇：2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及答案

2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試

語(yǔ)文試題

一、積累與運(yùn)用（共26分）

1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（4分）①泥濘 ②měng懂 ③tuí唐 ④驀地 ．．2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正（4分）

無(wú)精打采 無(wú)語(yǔ)倫比 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 璧壘森嚴(yán) 飲泣吞生 莫明其妙 故弄玄虛 躡手躡腳 3．根據(jù)課文默寫（10分）

①，烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東《七律 長(zhǎng)征》)②人生自古誰(shuí)無(wú)死。（文天祥《過(guò)零丁洋》）③商女不知亡國(guó)恨。(杜牧《泊秦淮》)④，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）⑤，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

⑥落紅不是無(wú)情物。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）⑦白頭搔更短。（杜甫《春望》）⑧，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)⑨王勃在《送杜少府之任蜀川》中體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣和積極曠達(dá)胸懷的句子是。4.解釋下列加點(diǎn)字詞（4分）

①齊人固善盜乎 ②圣人非所與熙也 ③語(yǔ)時(shí)了不悲 ④何以都不聞消息 ．．．．5.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（2分）．．．A．在保衛(wèi)釣魚島的行動(dòng)中，連風(fēng)燭殘年的老人，都紛紛表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)之情。．．．．B．深秋的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，我坐在窗前讀著書，沉浸在這寧?kù)o的世界中。．．．．C．中國(guó)認(rèn)為，釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，可是日本卻一再據(jù)理力爭(zhēng)，認(rèn)為日本在1895．．．．年就占領(lǐng)了這些當(dāng)時(shí)沒(méi)有歸屬的島嶼，不承認(rèn)有主權(quán)爭(zhēng)議。

D．我們只有腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過(guò)千錘百煉的考驗(yàn)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。．．．．6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）．．．．A．騰訊已明確表示微信業(yè)務(wù)暫不收費(fèi)，否認(rèn)收費(fèi)流言純屬謠傳。B．我們要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就需要充分吸收一切國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。C．在根雕藝術(shù)節(jié)上，使惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。

D．無(wú)錫地鐵一號(hào)線已經(jīng)正式開(kāi)通，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)它為無(wú)錫市民的出行帶來(lái)了更大的便利。

二、閱讀與賞析（共31分）

（一）山中留客（3分）

【唐】張旭

山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?？v使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。

7．首句“山光物態(tài)弄春暉”中的“弄”字有什么表達(dá)效果？（1分）8．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）

（二）（10分）

初，涿郡劉備，中山靖王之后也。少孤貧，與母以販履為業(yè)，長(zhǎng)七尺五寸，垂手下膝，顧自見(jiàn)其耳；有大志，少語(yǔ)言，喜怒不形于色。嘗與公孫瓚同師事盧植，由是往依瓚。瓚使備與田楷徇青州有功，因以為平原相。備少與河?xùn)|關(guān)羽、涿郡張飛相友善，備與二人寢則同床，恩若兄弟，而稠人廣坐，侍立終日，隨備周旋，不避艱險(xiǎn)。常山趙云為本郡將吏兵詣公孫瓚，劉備見(jiàn)而奇之，深加接納，云遂從備至平原，為備主騎兵。

（節(jié)選自《資治通鑒》）

9．解釋下列加點(diǎn)字（4分）

①顧自見(jiàn)其耳

②由是往依瓚

③因以為平原相

④劉備見(jiàn)而奇之 ．．．．10．選出下列與“劉備見(jiàn)而奇之”中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)（2分）A.齊之習(xí)辭者也

B.中山靖王之后也

C.嬰聞之

D.吾欲辱之 11．翻譯下列句子（4分）（1）涿郡劉備，中山靖王之后也（2）常山趙云為本郡將吏兵詣公孫瓚

（三）（5分）

她把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間，就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。地方不大，布臵得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下，她劈頭就問(wèn)我：“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道？”經(jīng)她指點(diǎn),我留意到臺(tái)階兩旁是她手載的兩株垂楊柳，草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良深地對(duì)我說(shuō)：“栽垂柳的時(shí)候，我那個(gè)小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式的設(shè)備也都有了?？墒俏倚纳峡傁袢秉c(diǎn)什么。也許是沒(méi)出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過(guò)圣誕，我就想舊歷年。近來(lái)，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下?！?/p>

（選自《棗核》）

12．久別重逢，她把我安頓好，不敘別情，卻“領(lǐng)我去踏訪她的后花園”，這合情理嗎？為什么？(2分)13.結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)“我心上總像缺點(diǎn)什么”究竟是缺什么。（1分）14.最后幾句話，連用四個(gè)“想”，有什么表達(dá)作用？(2分)

（四）幾生修得到梅花（13分）

李榕樺

①在萬(wàn)紫千紅的花的世界，梅花是最特立獨(dú)行的一種。

②江南的冬天還未過(guò)去，寒風(fēng)肆虐，雪花紛飛，萬(wàn)木都在沉睡之中，而梅花卻在這時(shí)，綻開(kāi)一樹樹的花朵，向人們報(bào)告著春之將至的訊息。她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言，也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧，孤傲豪邁地開(kāi)在漫天飛雪中，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春。

③怒號(hào)的狂風(fēng)不是不想吹滅她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的嬌媚，而她卻在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了他玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。

④在無(wú)錫梅園觀賞過(guò)梅花，走進(jìn)梅花，你會(huì)感到詩(shī)意像湖水一樣漫上心頭。潤(rùn)如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白梅，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構(gòu)成了一個(gè)繽紛多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半點(diǎn)塵埃的侵染，宛若悄然飄落凡塵的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她們對(duì)照，越發(fā)顯得梅花的脫俗。臵身花下，你會(huì)被隨之而來(lái)的清幽的芳馨環(huán)繞，使你立刻想到“暗香浮動(dòng)”。梅花的香氣不像梨花、水仙花那樣肥碩襲人，她若有若無(wú)，清逸幽雅，它是那么婉約和內(nèi)斂。觀賞梅的枝干，姿態(tài)極美，有的疏影橫斜，有的奇崛突兀，有的蒼勁樸拙，有的狂放灑脫。怪不得古人說(shuō)“梅以形勢(shì)為第一”。

⑤最喜歡看那棵古梅，虬曲盤錯(cuò)，勢(shì)如游龍。鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭，綻放著朵朵溫潤(rùn)率真的紅梅，那種強(qiáng)烈的對(duì)比給你以心靈的撞擊，無(wú)法用語(yǔ)言描述。仿佛眼前的梅花是從悠遠(yuǎn)的歷史深處走來(lái)，她曾與宋代林和靖相伴相守，在西湖孤山朦朧的月色下，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”；她曾和畫家王冕相交，是王冕筆下“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心經(jīng)營(yíng)的梅園里度過(guò)許多春夏秋冬。她是陸游一生癡迷的梅花，她是王維、蘇軾、楊萬(wàn)里、范大成他們?cè)?jīng)反復(fù)歌詠的梅花，她是被魯迅識(shí)為“只有梅花是知己”的那一樹，她是歷代有道的君子仰慕欽敬、視為修養(yǎng)的典范、感嘆“幾生修得到梅花”的那一樹。

⑥特立獨(dú)行的梅花從歷史深處走來(lái)，那冰肌玉骨的韻致，高標(biāo)清雅的圣潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霜斗雪的意志，獨(dú)步早春的氣魄，鑄成了華夏民族的心魂，成為了中華民族代代相襲的品格和精神。站在梅花前，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的心境，還是陸游說(shuō)的好啊，“何方化身千億？一樹梅花一放翁”。

（選自《青海湖》2014年第2期，原文有刪改）

15.請(qǐng)從修辭角度，賞析文中畫線的句子。（3分）

16.第④段中梅花的哪些特點(diǎn)讓作者感受到了詩(shī)意？（4分）17.文章引用大量詩(shī)句，有什么好處？（2分）18.文章第⑥段在全文中有什么作用？（4分）

三、表達(dá)與交流（共43分）

19.學(xué)習(xí)了專題《長(zhǎng)城》，班里準(zhǔn)備開(kāi)展《話說(shuō)長(zhǎng)城》的主題班會(huì)，班長(zhǎng)策劃把主題班會(huì)分成“建筑”“歷史”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“文學(xué)”“旅游”五個(gè)板塊。①請(qǐng)你參照例子，在其他四個(gè)板塊中任選一個(gè)擬寫一個(gè)四字標(biāo)題。（1分）例：“建筑” ： 巧奪天工

②中國(guó)人對(duì)長(zhǎng)城有獨(dú)特的感情，選擇一句最能引起你心靈震撼句子，寫下你的讀后所感。（2分）A．不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。（《清平樂(lè)。六盤山》，毛澤東寫于長(zhǎng)征途中）

B．長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親。（《我的中國(guó)心》）

C．起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！——（《義勇軍進(jìn)行曲》）20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（40分）

大海中有航標(biāo)燈，它照亮了多少游船，讓漂泊的人安全地回到溫暖的港灣；馬路邊有路燈，它照亮了多少行人，讓孤單的夜歸人回到溫馨的家里……其實(shí)我們每一個(gè)人的心里也有一盞燈，正是這一盞燈，照著我們?cè)谌松缆飞锨靶小?/p>

請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)和閱讀積累，以“心里也有一盞燈”為題寫一篇記敘文。

要求：①不少于600字；②文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名；③字跡清晰工整，卷面整潔。

答案: 1.(4分)nìng 懵 頹 xuàn 2.（4分）無(wú)與倫比 壁壘森嚴(yán) 飲泣吞聲 莫名其妙 3.（10分）1——8略 ⑨海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 4.（4分）①本來(lái) ②通“嬉”，開(kāi)玩笑③ 完全 ④總，竟 5.（2分）C 6.（2分）D 7.（1分）運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地寫出了山林春光明媚、生機(jī)勃勃的美好景象。

8.（2分）表達(dá)了作者對(duì)山林的喜愛(ài)之情和對(duì)客人的挽留之意。9．（4分）①回頭看②依附，依靠,投靠③于是④以??為奇,對(duì)??感到奇怪

10.（2分）D 11.（4分）(1)涿郡人劉備是西漢中山靖王劉勝的后代.(2)常山人趙云率領(lǐng)本郡的隊(duì)伍前去拜見(jiàn)公孫瓚

12．（2分）合情理。因?yàn)榕f時(shí)同窗的后花園充滿了“家鄉(xiāng)味道”，實(shí)際上表明她蟄居海外思鄉(xiāng)心切，要傾訴思鄉(xiāng)之情，面對(duì)來(lái)自故土的“我”，就十分合情理了。

13.14．（2分）連用四個(gè)“想”，既解開(kāi)懸念，又突出了思鄉(xiāng)的感情之強(qiáng)烈。

15.（3分）這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法，寫出了梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放在漫天飛雪中的情態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)梅花的喜愛(ài)、仰慕和贊美之情。16.（4分）①梅花顏色繽紛多彩；②梅花氣質(zhì)超凡脫俗；③梅花香氣清逸幽雅、婉約內(nèi)斂； ④梅花枝干姿態(tài)極美。

17.（2分）文章引用大量詩(shī)句，既表達(dá)了作者的心境，又豐富了文章的意蘊(yùn)(或者增添了文章的文學(xué)色彩)，語(yǔ)言典雅，令人回味。

18.（4分）結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文，再次點(diǎn)明梅花特立獨(dú)行的風(fēng)骨；內(nèi)容上，深化主題，將梅花的精神升華為華夏民族的心魂和中華民族代代相襲的品格和精神。

19.(1分)①示例： 歷史：千年滄桑 “戰(zhàn)爭(zhēng)”：金戈鐵馬（邊塞烽火）

文學(xué) 詩(shī)詞沃土 旅游 登臨勝地。

（2分）②A.表現(xiàn)了紅軍不取得勝利決不罷休的革命豪情，表現(xiàn)了紅軍歷經(jīng)艱險(xiǎn)翻越六盤山，長(zhǎng)征勝利在即的喜悅之情。

B.表現(xiàn)了長(zhǎng)城是中華民族的象征，說(shuō)明了長(zhǎng)城在“我”心目中的崇高地位，或表現(xiàn)了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

C.表現(xiàn)了中華兒女在民族存亡的危急關(guān)頭，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致，用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

20.作文。切入分32分 【譯文】

當(dāng)初，涿郡人劉備是西漢中山靖王劉勝的后代。他小時(shí)候就失去了父親，家境貧苦，和母親一起靠販賣草鞋為生。劉備身高七尺五寸，雙手下垂時(shí)能夠超過(guò)膝蓋，（耳朵很大，）自己一回頭都能看得到；他胸懷大志，平時(shí)很少說(shuō)話，高興、憤怒等表情不在臉上輕易流露。他曾經(jīng)與公孫瓚一起在盧植門下學(xué)習(xí)儒家經(jīng)義，所以前去依附公孫瓚。公孫瓚派他與田楷奪取青州，建立了戰(zhàn)功，因此把他任命為平原國(guó)相。劉備年輕時(shí)與河?xùn)|人關(guān)羽、涿郡人張飛交情深厚，他與這兩人同榻而眠，情同手足，但是在大庭廣眾之中，關(guān)羽和張飛整日站在劉備身邊侍衛(wèi)。他們跟隨劉備應(yīng)付周旋，不避艱險(xiǎn)。常山人趙云率領(lǐng)本郡的隊(duì)伍前去拜見(jiàn)公孫瓚，劉備見(jiàn)到趙云后，認(rèn)為他膽識(shí)出眾，便用心交結(jié)。于是趙云就跟隨劉備到了平原國(guó)，為他統(tǒng)領(lǐng)騎兵。

第四篇：安徽省馬鞍山市2012-2013學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題(無(wú)答案) 蘇教版

安徽省馬鞍山市2012-2013學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題（無(wú)

答案）蘇教版

一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）1.脊椎動(dòng)物是指（）

A.水中生活的動(dòng)物 B.陸地生活的動(dòng)物 C.高等動(dòng)物 D.有脊柱的動(dòng)物 2.下列各組動(dòng)物中，都屬于脊椎動(dòng)物的一組是（）

A.蟹、鯽魚、青蛙 B.鯽魚、章魚、揚(yáng)子鱷 C.鯽魚、草魚、鯨 D.蝴蝶、蝸牛、丹頂鶴 3.市場(chǎng)買魚，判斷是否新鮮的標(biāo)志是（）

A.身體完好 B.鰓絲鮮紅 C.體表濕潤(rùn) D.魚鱗未刮 4.魚不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水，口和鰓蓋后緣交替張合的意義是（）A.排出的廢物 B.進(jìn) 行呼吸 C.攝取食物 D.交換體內(nèi)外的水分 5.下列動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是（）

A.中華鱘 B.水蚤 C.海葵 D.章魚 6.下列動(dòng)物生活在海洋中的是（）

A.河蚌、蝸牛、烏賊 B.珊瑚蟲、海蜇、鯊魚 C.海蜇、沼蝦、螞蟥 D.鯨、田螺、河蟹 7.蝗蟲的呼吸器官是（）

A.氣管 B.肺 C.鰓 D.皮膚

8.陸地生活的動(dòng)物對(duì)外界刺激能作出迅速反應(yīng)，有利于捕食逃避敵害。下列特征與此無(wú)關(guān)的

是（）

A.感覺(jué)器官發(fā)達(dá) B.運(yùn)動(dòng)方式多樣且靈活 C.用 肺或氣管呼吸 D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá) 9.適于蚯蚓生活的環(huán)境是（）

A.潮濕、疏松的沙土 B.緩流、清澈的小溪 C.潮濕、疏松、富含腐殖質(zhì)的土壤 D.干燥、疏松的土壤 10.蚯蚓生活在濕潤(rùn)的土壤中，它用來(lái)呼吸的結(jié)構(gòu)是（）

A.肺和皮膚 B.氣管 C.肺 D.體壁 11.家兔門齒的主要功能是（）

A.撕裂食物 B.切斷食物 C.盲腸發(fā)達(dá) D.犬齒發(fā)達(dá) 12.下列動(dòng)物中，心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)途徑與兔相同的是（）

A.魚 B.青蛙 C.蛇 D.貓 13.鳥類骨骼與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）

A.厚而輕 B.厚而堅(jiān)固 C.長(zhǎng)骨較厚，骨骼發(fā)達(dá) D.薄而輕，長(zhǎng)骨中空 14.下列動(dòng)物中，體溫不能保持恒定的是（）

A.蚯蚓 B.蝙蝠 C.家兔 D.企鵝 15.下列與哺乳動(dòng)物后代成活率高無(wú)關(guān)的是（）

A.胎生 B.子宮內(nèi)發(fā)育 C.哺乳 D.體腔有膈 16.蝗蟲善于飛行，它的運(yùn)動(dòng)器官是（）

A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足 17.蝗蟲適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（）

A.用氣管呼吸 B.有外骨骼，防止水分蒸發(fā) C.胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅 D.身體分為頭、胸、腹三部分 18.構(gòu)成人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是（）

A.骨骼和骨骼肌 B.手和腳 C.關(guān)節(jié) D.骨骼肌 19.一塊完整的骨骼肌是一個(gè)（）

A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.系統(tǒng) 20.下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物行為的是（）

A.鳥兒鳴叫 B.狼捕食，鹿奔跑

C.鯨魚“噴”水 D.變色龍經(jīng)常隨環(huán)境的變化而變換體色 21.下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）

A.母雞孵卵 B.蜜蜂采蜜 C.小狗做“算術(shù) 題” D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

22.白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！斑@描繪的是母燕的

（）

A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為 23.俗語(yǔ)說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)“。螞蟻之間進(jìn)行交流是依靠（）

A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情 24.蝶蛾類的雌蟲用來(lái)吸引雄蟲交尾的“語(yǔ)言“是（）

A.性外激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.性激素 25.在產(chǎn)糧區(qū)由于人們大量捕殺青蛙造成糧食減產(chǎn)，其主要原因是（）

A.環(huán)境受到污染 B.食物鏈遭到破壞 C.植被受到破壞 D.農(nóng)作物傳粉受到影響

二、非選擇題

（一）連線題（每題1分，共14分）

26.請(qǐng)把下列結(jié)構(gòu)與它們的功能分別用線連起來(lái)

胸鰭平衡，防止左右搖擺

腹鰭 產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)的方向 尾鰭平衡，防止魚體側(cè)翻 背鰭平衡，轉(zhuǎn)換方向 27.將下列動(dòng)物 的行為用線條連起來(lái)

蜘蛛結(jié)網(wǎng)

野鴨的遷徙

大山雀偷吃牛奶

先天性行為 蚯蚓走迷宮 學(xué)習(xí)行為

小狗算術(shù)

老鼠打洞 28.將下列動(dòng)物與仿生的關(guān)系用線條連起來(lái)

長(zhǎng)頸鹿

冷光 瑩火蟲 雷達(dá) 蝙蝠 宇航服 烏龜 薄殼建筑

（二）判斷題（每題1分，共4分）

29.兩棲動(dòng)物就是在陸地和水里都能生活的動(dòng)物。（）30.海洋中的資源是“取之不盡，用之不竭的。（）

31.青蛙主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，故也稱為“雙重呼吸”。（）32.動(dòng)物可通過(guò)聲音完成通迅，所以動(dòng)物能對(duì)語(yǔ)言的刺激作出反應(yīng)。（）

三、識(shí)圖題（每題2分，共32分）

33.下圖是肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)指出圖中所標(biāo)結(jié)構(gòu)的名稱；

①是，②是。

(2)當(dāng)伸肘時(shí)，圖中的兩塊肌肉處于什么狀態(tài)？。

(3)當(dāng)屈肘時(shí)，圖中的兩塊肌肉處于什么狀態(tài)？

。34.完成下列關(guān)節(jié)模式圖

(1)圖中①是，④是.(2)圖中⑤是 它的作用是減少

運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的。(3)圖中③是，內(nèi)有少量的滑液

起著 作用。

35.下面是家兔和狼的牙齒示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖中 是狼的牙齒，是家兔的牙齒。

(2)③是 ,其作用是。

④是 ,其作用是

第五篇：2013-2014學(xué)城關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試答案

2013-2014學(xué)城關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試

英語(yǔ)試題答案

Ⅰ.單項(xiàng)選擇(20分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。

1-5.CDCBA6-10.BCADB11-15.DABCD16-20.ABCDA

Ⅱ.完形填空(10分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。

21-25.BCCAD26-30.CBAAB

Ⅲ.閱讀理解(40分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分。

31-35.BBCAD36-40.CCADB41-45.BACCA46-50.CBACD

Ⅳ.補(bǔ)全對(duì)話(5分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。

51-55.GAFBD

Ⅴ.詞匯運(yùn)用（20分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。

（A）56.protect57.loudly58.enough59.southwest60.describe61.conversation

62.hometown 63.book64.society65.especially

（B）66.to make67.bigger68.speaking69.the most carefully70.produced71.research

72.hurt73.pronunciation74.crowded75.laugh

Ⅵ.句型轉(zhuǎn)換（10分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分。

76.flies to77.cost me78.don’t know79.How long80.the tallest81.What is82.not to

83.How was84.Does like85.younger than

Ⅶ.書面表達(dá)(15分)

Welcome to Chengdu Zoo

Chengdu Zoo is one of the largest zoos in China.There are hundreds of kinds of animals in it.We can see dozens of yellow, green, orange and brown birds, which can sing nice songs.We can also see big and little lovely monkeys, The elephants, each with a long trunk and big ears, are very kind to people.Sichuan is the home of pandas, which are rare animals.They are friendly to the visitors.At last we'll see the giraffe.It is a very tall animal.It has a long neck and a small head.Its body is brown and white.I m sure we'll have a good time there.英語(yǔ)試題答案第1頁(yè)（共1頁(yè)）