第一篇：杭州市上城區(qū)四校2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中聯(lián)考試題 新人教版

2015學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科階段性測(cè)試卷

考生須知： 1． 試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。2． 本卷答案必須做在答題卷相應(yīng)的位置上，做在試卷上無(wú)效。3． 請(qǐng)用2B鉛筆、黑色水筆將相關(guān)內(nèi)容填涂在答題卷的相應(yīng)位置上。

一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.瘧子（yào）差使（chāi）阡陌交通（xiān）B.吊唁（yàn）狼藉（jí）黃發(fā)垂髫（tiáo）．．．．．．C.老嫗（ōu）案牘（dú）連聲諾諾（nuò）D.箬篷（nuò）幽咽（ya）矜寡孤獨(dú)（guān）．．．．．．2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）（）A.寒噤

瓦爍 銳不可當(dāng) 窮愁繚倒 B.臟物 取締 長(zhǎng)途跋涉 張皇失措 C.肅穆 拂曉

轉(zhuǎn)彎抹角 大庭廣眾 D.制裁 瑣屑 高屋建嶺 情有可緣 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.老師身上這種特有的親切、溫和、細(xì)心，撫慰了我這顆狂躁不安的心。．．B.都市里的升沉榮辱，震顫著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，它是最敏感的神經(jīng)末梢。．．C.這聲音在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中，響徹云霄，響遍山谷?；匾粼趦A瀉的雨中縈繞不絕。．．．．D.這孩子性子溫和，和別人說(shuō)話總是低眉順眼的，深受老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)。．．．．4．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A.《蘆花蕩》作者孫犁，他著有小說(shuō)集《蘆花蕩》《荷花淀》，文章講述的是一個(gè)老頭子和一個(gè)姑娘一起打鬼子的故事，塑造了一位完美高大的英雄形象。B.《老王》選自《楊絳散文》，作者通過(guò)寫與老王交往的幾個(gè)生活片斷，表現(xiàn)了社會(huì)底層人物身上的善良以及他們的不幸，表達(dá)了作者對(duì)他的同情。C.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自《朝花夕拾》，是魯迅先生回憶和懷念自己兒時(shí)保姆的文章。D.《桃花源記》作者陶淵明，字元亮，東晉著名詩(shī)人，文學(xué)史上稱他為“田園詩(shī)人”。5．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（）A.國(guó)慶節(jié)后，杭城進(jìn)入展覽季，趁著涼爽好天氣，市民們不妨走出家門到身邊的各個(gè)藝術(shù)空間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

B.隨著老齡化速度的加快，中國(guó)養(yǎng)老領(lǐng)域存在的很多問(wèn)題也隨之凸顯，越來(lái)越多的家庭面臨去哪里養(yǎng)老，如何讓老人安享晚年。

C.2015年是故宮博物院建院九十周年，故宮博物院和鳳凰網(wǎng)文化頻道聯(lián)合主辦了“古老的故宮·年輕的故宮”電視論壇。

D.從杭州市地鐵集團(tuán)官方傳出消息，杭州至臨安城際鐵路工程可研報(bào)告已經(jīng)通過(guò)了專家評(píng)審。這意味著只要通過(guò)省發(fā)改委批復(fù)，就離開建不遠(yuǎn)了。6．古詩(shī)文名句默寫（8分）

①東皋薄暮望，徙倚欲何依。。（《野望》王績(jī)）②借景抒懷是歷代詩(shī)人頗為鐘情的雅事。青年杜甫登臨泰山，抒發(fā)了“，”（《望岳》）的豪情壯志；崔顥在黃鶴樓上極目遠(yuǎn)望，表達(dá)了“，”（《黃鶴樓》）的濃重鄉(xiāng)愁。

③古代士子常以周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“，”自況，來(lái)表明自己不與世俗同流合污的志向。

7．閱讀下面兩則材料，運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成相關(guān)小題。（4分）

材料一：記得有一回，也親見(jiàn)過(guò)較盛的賽會(huì)。開首是一個(gè)孩子騎馬先來(lái)，稱為“塘報(bào)”；過(guò)了許久，“高照”到了，長(zhǎng)竹竿揭起一條很長(zhǎng)的旗，一個(gè)汗流浹背的胖大漢用兩手托著；他高興的時(shí)候，就肯將竿頭放在頭頂或牙齒上，甚而至于鼻尖。其次是所謂“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”了；還有扮犯人的，紅衣枷鎖，內(nèi)中也有孩子。

材料二:況且他有他的主意：多留神，少爭(zhēng)勝，大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座，他的嘴慢氣盛，弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處，他干脆不大到“車口兒”上去；哪里沒(méi)車，他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn)，他可以從容地講價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說(shuō)聲：“坐上吧，瞧著給!”

① 材料一選自《 》，文中描寫的景象屬于（）一帶的地方習(xí)俗。② 材料二中的“他”是，寫出這段文字的語(yǔ)言特色：。8．閱讀下面的一則消息，并完成后面的題目。（3分）

本報(bào)杭州10月24日電（記者 王燕）。本次微商產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的展區(qū)設(shè)置在杭州和平國(guó)際會(huì)展中心，聚集了120多家全國(guó)知名微商團(tuán)隊(duì)和企業(yè)，設(shè)展的微信互動(dòng)性得到了極大的體現(xiàn)。覓食、漫貓?jiān)粕?、恒生云融、微巴等知名企業(yè)展示了企業(yè)電商和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的最新成果；姚生記、康師傅等行業(yè)龍頭同臺(tái)亮相，帶來(lái)最新的產(chǎn)品，用互聯(lián)網(wǎng)開辟新天地。

而在昨日同時(shí)開幕的中國(guó)微商發(fā)展論壇以“微商，社交電商的今天”為主題，匯聚了眾多國(guó)內(nèi)微商界的開拓者、進(jìn)取者和創(chuàng)造者。如杭州微巴信息技術(shù)有限公司合伙創(chuàng)始人徐張生，茅二酒業(yè)總裁杜子建、中國(guó)微產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)謝穗嘉，全國(guó)自媒體聯(lián)盟Wemedia創(chuàng)始人朱曉鳴等人，他們都來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)分享經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，人氣爆棚。

本次論壇和博覽會(huì)皆歷時(shí)三天，盛況空前。

請(qǐng)根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，補(bǔ)出橫線中的內(nèi)容，并說(shuō)明它屬于消息結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分？（3分）

二、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）閱讀下面的文字，完成9——12題。

老哥哥 臧克家

床頭上叫著蟋蟀，涼風(fēng)吹一縷明光穿過(guò)紙窗來(lái)，一個(gè)意態(tài)龍鐘的老人的背影便朦朧在我腦海．．里了。

我的心無(wú)論什么時(shí)候都被老哥哥牽著的。記得在中山路一家破舊的交易場(chǎng)中常?？梢缘玫嚼细绺绲南?。老哥哥的孫子每年無(wú)定時(shí)的來(lái)跑幾趟，他臨走，我會(huì)提一個(gè)小包親自跑到嘈雜的交易所里從人叢中從忙亂中喚他出來(lái)交到他的手里?！斑@是帶給老哥哥的一點(diǎn)禮物?！?“這還使得呢！”口在推讓著小包卻早已接過(guò)去了。我想著老哥哥用殘破的牙齒咀嚼著餅干時(shí)的微笑，自己的心又是酸又是甜的。

老哥哥離開我家已經(jīng)十年了。在此期間，我是一只亂飛的鳥，也偶爾投奔一下故鄉(xiāng)的園林。到了家一定還沒(méi)坐好，就開始問(wèn)短問(wèn)長(zhǎng)了，早晚用話頭的偏鋒敲出了老哥哥健在的消息心這才放下了。

前年正月曾把老哥哥約到我家來(lái)了。見(jiàn)了面我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，他卻大聲喊著說(shuō)：“你瘦了！小時(shí)候那樣的又胖又白！”我們開始了短短長(zhǎng)長(zhǎng)的談話，他的耳朵重聽(tīng)，說(shuō)話的聲音很高，好似他覺(jué)得別人的聽(tīng)覺(jué)也和他一樣似的。傍晚了留他住一宿，他一面搖頭一面高聲說(shuō)：“老了，夜里還得人服侍！日后再見(jiàn)吧！”我用眼淚留他，他像沒(méi)有看見(jiàn)，起來(lái)緊了緊腰踉蹌著向外面移步了。他走下了西坡，那蒼老憔悴的背影慢慢消失在夕照和炊煙中，我的淚不由得下來(lái)了，淚眼．．朦朧中依稀看到了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯的背影。．．老哥哥真是老哥哥，他來(lái)到我家時(shí)曾祖父還不過(guò)十幾歲呢。聽(tīng)老人們講，那時(shí)他不過(guò)才二十歲呢。身子銅幫鐵底的，一個(gè)人可以單拱八百斤重的小車，我腦中總是想象著他結(jié)實(shí)的背影，他．．的背溫暖而結(jié)實(shí)。那時(shí)他的活是趕集，喂牲口，農(nóng)忙了擔(dān)著飯往坡里送。曬場(chǎng)的時(shí)節(jié)有時(shí)拿一張木叉翻一翻，揚(yáng)一場(chǎng)，他也拾起一張锨來(lái)?yè)P(yáng)它幾下，別人一面揚(yáng)一面稱贊他說(shuō)：“好手藝，揚(yáng)出個(gè)花來(lái)。”

我小時(shí)候最迷賭，到了輸?shù)美鲜蠖蠢镆餐诓怀鲆粋€(gè)銅錢來(lái)的困窘時(shí)，我便想到老哥哥的那個(gè)小破錢袋來(lái)了。他直到用錢時(shí)去摸錢袋，才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)空空了，但他一點(diǎn)也不生氣。更多時(shí)候我側(cè)著耳朵聽(tīng)他說(shuō)長(zhǎng)毛作反，聽(tīng)他說(shuō)天上掉下彗星來(lái)。

老哥哥一天天的沒(méi)用了，像一棵甘蔗，甜水給人家吮咂盡了，而今只剩一點(diǎn)殘?jiān)恕Ｋ找跪榭s在他那一角炕頭上，像吐盡了絲的蠶一樣，疲憊抓住了他的心。大家都開始討厭他。有一天，老哥哥燒炕不小心，把我小叔叔的一只鞋子燒掉了，祖父大動(dòng)肝火，把老哥哥趕走了。老哥哥臉色灰土，眼睛直直地看著我，手上草繩已經(jīng)攥得成粉末，但沒(méi)說(shuō)一句話，也沒(méi)哀求，也沒(méi)爭(zhēng)取留下。

十年過(guò)去了，可喜老哥哥還在人間。暑假在家住了一天，沒(méi)能夠見(jiàn)到他。但從三機(jī)匠口里聽(tīng)到了老哥哥的消息，他說(shuō)在西河樹行子里曾看到老哥哥佝僂著身子看夕陽(yáng)的背影，后來(lái)，見(jiàn)了他．．還親熱地問(wèn)這問(wèn)那，他還說(shuō)老哥哥一心掛念我莊里的人，還待要鼓鼓勁來(lái)耍一趟，因?yàn)椴贿^(guò)二里地的遠(yuǎn)近，老哥哥自己說(shuō)腳力還能來(lái)得及呢。又是秋天了，秋風(fēng)最能吹倒老年人！我已經(jīng)能賺銀子了，老哥哥可還能等得及接受嗎？

（本文有刪改）

9.文章第二段說(shuō)“我的心無(wú)論什么時(shí)候都被老哥哥牽著的”，簡(jiǎn)要概括表現(xiàn)我對(duì)老哥哥無(wú)限牽掛的事例。（4分）

10.下列句子生動(dòng)傳神，請(qǐng)賞析。（4分）

①老哥哥一天天的沒(méi)用了，像一棵甘蔗，甜水給人家吮咂盡了，而今只剩一點(diǎn)殘?jiān)恕?/p>

②老哥哥臉色灰土，眼睛直直地看著我，手上草繩已經(jīng)攥得成粉末，但沒(méi)說(shuō)一句話，也沒(méi)哀求，也沒(méi)爭(zhēng)取留下。

11.文中多次提到老哥哥的“背影”，有什么作用？（4分）

12.結(jié)合文章內(nèi)容，分析老哥哥的人物形象。（4分）

（二）閱讀下面的文字，完成13——16題。

微信是一種生活方式

①不管是親戚吃飯還是朋友聚會(huì)，常常是幾個(gè)人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說(shuō)話，只自顧自低著頭擺弄手機(jī)，不停地微信，語(yǔ)音，自拍，刷屏。微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”。

②微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快遞發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻圖片和文字，支持多人群聊的手機(jī)聊天軟件。截至2015年6月5日，微信注冊(cè)用戶約有9億之多。

③微信與所有的即時(shí)聊天軟件一樣，需要注冊(cè)與登錄。但相對(duì)于其它即時(shí)聊天軟件，微信的注冊(cè)和登錄更加的方便。QQ微信注冊(cè)賬號(hào)：如果你擁有QQ帳號(hào)，就可以不需要注冊(cè)而直接使用QQ帳號(hào)登錄微信。如果你不想使用QQ帳號(hào)登錄的話，可以用手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行快捷注冊(cè)。只要選擇好自己所在的國(guó)家，然后填下手機(jī)號(hào)碼與登錄密碼就可以了，10秒鐘就能搞定。注冊(cè)成功之后，你就將擁有一個(gè)微信帳號(hào)，你下次除了使用QQ帳號(hào)、手機(jī)號(hào)碼登錄之外，還可以使用微信帳號(hào)登錄。

④對(duì)于喜歡交友的朋友來(lái)說(shuō)，微信都擁有哪些獨(dú)特的交友方式呢？

⑤首先，它可以查看附近的人。微信將會(huì)根據(jù)用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項(xiàng)功能的人，使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個(gè)距離在100-1000米之內(nèi)，只要是開啟了查看附近的人的微信用戶，都能在列表中看到。也許，就因?yàn)檫@個(gè)功能，你就找到了心目中的TA。其次，可以搖一搖。搖一搖是微信最獨(dú)特也是最強(qiáng)大的交友方式。支持通過(guò)搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友。只要是在同一時(shí)間搖動(dòng)手機(jī)的微信用戶，不論你在地球哪一個(gè)角落，都可以通過(guò)這個(gè)功能認(rèn)識(shí)彼此，非常強(qiáng)大。而且，我們還可以把微信當(dāng)作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對(duì)于漂流瓶都不會(huì)陌生，就是將自己想說(shuō)的話寫在紙上，然后放入瓶子，將它扔進(jìn)水里，等待有緣人拾取。微信還支持將語(yǔ)音放進(jìn)漂流瓶，非常給力。漂流瓶可以讓你將自己想說(shuō)的話裝進(jìn)瓶子，扔進(jìn)大海，等待有緣人拾取?；旧?，微信的交友方式就是這三大類別了。當(dāng)然，你也可以通過(guò)搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加。

⑥除了這幾個(gè)給力的交友方式，微信還擁有很多輔助功能，比如QQ離線助手，微博私信助手等等。

⑦微信在交友上給人們提供了極大的方便，但是，任何事物都有其兩面性。過(guò)度依賴微信，在一定程度上會(huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力，成為現(xiàn)實(shí)社交的“低能兒”。另外，經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，對(duì)視力也會(huì)造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^(guò)度，還會(huì)出現(xiàn)干眼癥，甚至?xí)霈F(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥。據(jù)統(tǒng)計(jì),青少年中患頸椎椎間盤突出的比例已高達(dá)12%,其中87%的人還伴有腦血管痙攣。

⑧對(duì)微信這種新興的生活方式，不少有識(shí)之士坦言“又愛(ài)又恨”，那么，親愛(ài)的同學(xué)，你又如何看待它呢？

13.文章第①段在文中有何作用？(3分)

14.文章第⑦段出現(xiàn)了大量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)能否刪去？為什么？（4分）

15.微信改變了人們的交友方式,請(qǐng)分點(diǎn)概括微信獨(dú)特的交友方式。（4分）

16.聯(lián)系全文，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,請(qǐng)你給過(guò)度依賴微信的“低頭族”提幾條合理的建議。（3分）

三、古詩(shī)文閱讀。（20分）

閱讀下面的文言文，完成17-20題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草．．．色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南．陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ ．（選自劉禹錫《陋室銘》）

【乙】陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》．曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自述如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。其 ①

②親朋或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適融然。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時(shí)

⑤⑥或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之套，則撫而和之，曰：“但．．．識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!”

(節(jié)選自《晉書·陶潛傳》)注：①堵：墻壁。②晏如：安然自若的樣子。③適：滿足。④融然：和悅快樂(lè)的樣子。⑤畜：同“蓄”。⑥徽：系琴弦的繩子。

17.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.惟吾德馨（香氣，這里指品德高尚）B.無(wú)案牘之勞形（使??勞累）．．C.博學(xué)善屬文（屬于）D.亦雅詠不輟（停止）．．18.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A.斯是陋室 自是指物作詩(shī)立就 ．．B.何陋之有 漁人甚異之 ．．C.則撫而和之 有仙則名 ．．D.而畜素琴一張 而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 ．．19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中加下劃線的句子的意思。（4分）（1）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

（2）其親朋或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。

20．甲文作者和乙文陶淵明的生活情趣有何相同之處?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答。(4分)

21.閱讀下面的古詩(shī)，完成⑴⑵兩個(gè)小題。（5分）

湖上寓居雜詠十四首（其二）

①

姜夔

②湖上風(fēng)恬月淡時(shí)，臥看云影入玻璃。輕舟忽向窗邊過(guò)，搖動(dòng)青蘆一兩枝。

【注釋】①姜夔（kuí）：宋朝著名詩(shī)人。②玻璃：形容西湖湖面如鏡子一般。⑴第二句詩(shī)中“臥看”二字體現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？（2分）

⑵三、四句詩(shī)展現(xiàn)了怎樣的情景？請(qǐng)用自己的話進(jìn)行描述。（3分）

四、作文。（40分）

22.根據(jù)下面所給材料按要求作文。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有人給過(guò)我們幫助，有人給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，有人給過(guò)我們批評(píng)，也有人歧視過(guò)我們??這些人中，有的讓我們感恩，有的讓我們敬重，有的讓我們懷念，有的也會(huì)讓我們傷心??

請(qǐng)你把下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的文章。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

題目：一個(gè)讓我 的人

③④

參考答案

1、B

2、C

3、D

4、A

5、B

6、①樹樹皆秋色，山山唯落暉。②會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??；日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。③（予獨(dú)愛(ài)蓮之）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（8分，一空一分）

7、①《五猖會(huì)》（寫出《朝花夕拾》也給分），紹興（江南或水鄉(xiāng)均給分）②駱駝祥子或祥子；語(yǔ)言具有北京地方色彩。（4分）

8、①10月23日到25日，中國(guó)（杭州）微商產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)和微商發(fā)展論壇在杭舉行。（2分）②導(dǎo)語(yǔ)（1分）

9、(1)每年我都給老哥哥帶去禮物。（2）每次回家聽(tīng)到老哥哥健在的消息才放心。（3）正月約老哥哥到我家并對(duì)他戀戀不舍。（4）暑假回家打聽(tīng)老哥哥的事，記掛他。（4分）

10、①比喻，將老哥哥比作甘蔗的殘?jiān)?，生?dòng)地寫出了老哥哥日漸蒼老，在家中無(wú)用的地位。②神態(tài)和動(dòng)作描寫，寫出了老哥哥聽(tīng)到主人家辭退他時(shí)的痛苦、不舍卻又無(wú)奈的心理。

11、(1)幾次寫到背影，將老哥哥壯年與老年進(jìn)行對(duì)比，突出了他的蒼老、憔悴，表現(xiàn)了我對(duì)老哥哥的牽掛。(2)背影貫穿全文，使全文的情節(jié)更為緊湊。（4分）

12、(1)對(duì)我關(guān)心愛(ài)護(hù)。小時(shí)候我偷他的錢，但他一點(diǎn)兒不生氣。經(jīng)常講故事給我聽(tīng)。(2)勤勞能干。年輕時(shí)一個(gè)人干很多活，并且活干得很漂亮。(3)善良樸實(shí)。不給別人添麻煩，不愿留宿。被主人辭退不辯解。（4分）

13.從日常生活現(xiàn)象入手，引出下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣；（2分）具體形象地寫出了微信強(qiáng)大的吸引力，它大大改變了人們的生活方式。（2分）

14.不能，因?yàn)檫@些數(shù)字直觀地寫出了過(guò)度依賴微信的危害之大，（1分）“85%到90%”說(shuō)明微信已經(jīng)嚴(yán)重影響了青少年的視力，（1分）“12%”和“87%”說(shuō)明微信對(duì)青少年的身體造成的傷害之大，（1分）更易引起人們對(duì)這一問(wèn)題的重視。（1分）

15.它可以查看附近的人；通過(guò)搖一搖手機(jī)的方式找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友；把微信當(dāng)作漂流瓶，用扔、拾漂流瓶匿名交友；通過(guò)搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加。（4分，1點(diǎn)1分）

16.（1）微信之所以被研發(fā)出來(lái)，是為了更好服務(wù)人類，而不是用來(lái)控制人類，我們不應(yīng)被微信牽著鼻子走；（2）過(guò)度使用微信會(huì)損害我們的身體健康，影響視力，為了擁有健全的體魄，應(yīng)強(qiáng)制自己合理有度地使用網(wǎng)絡(luò)工具；（3）我發(fā)現(xiàn)平時(shí)親友聚會(huì)時(shí)，因?yàn)榇蠹颐τ谕嫖⑿?，親友間的溝通交流大大減少，互相變得陌生起來(lái)，為了增進(jìn)與家人、朋友的感情，應(yīng)將更多的時(shí)間用在與周圍人的面對(duì)面交流上；（4）加強(qiáng)體育鍛煉，轉(zhuǎn)移注意力，減弱對(duì)微信的過(guò)度依賴。（滿分3分，答出一點(diǎn)得1分，言之有理酌情加分，未聯(lián)系自身經(jīng)歷扣1分）17.C（應(yīng)為“撰寫”）18.C D 19.（1）說(shuō)說(shuō)笑笑的是博學(xué)的人，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有粗鄙的人。（2）他的親戚朋友有時(shí)帶著酒菜來(lái)，陶源明一點(diǎn)也不推辭。

20．甲文中“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”表現(xiàn)出劉禹錫生活情趣之高雅和超塵脫俗的胸襟。而乙文中陶淵明“雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之套，則撫而和之”亦表現(xiàn)出高雅脫俗，悠閑自得的生活情趣。這點(diǎn)上二人非常相似。（引用原文2分，分析共同點(diǎn)2分。）

21、（1）向往自然，追求寧?kù)o（或“閑適”“愉悅”“沉靜”等）。（寫出一個(gè)詞給1分，意思對(duì)即可。）

（2）展現(xiàn)了靜謐怡人的湖上夜景：一葉扁舟窗外過(guò)，輕快迅捷，微波輕漾，蘆葦隨之搖曳。（總述畫面特點(diǎn)1分，具體描繪2分)

22、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通暢、生動(dòng)。

二等（29—34分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。

三等（22—28分）：基本符合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體，結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚，語(yǔ)言欠通順。

四等（16—21分）：不符合題意，中心不明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)欠完整，語(yǔ)病較多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語(yǔ)病嚴(yán)重，或不足300字，不成篇。

說(shuō)明：① 有創(chuàng)意，如見(jiàn)解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧，酌加3-5分。

② 書寫清楚美觀者，酌加1-3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。

③ 錯(cuò)別字3個(gè)扣1分（重錯(cuò)的不計(jì)）。

④ 300字以上600字以下者，降等給分。

第二篇：浙江省杭州市余杭區(qū)七校2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治上學(xué)期期中聯(lián)考試題 (word版含答案)

浙江省杭州市余杭區(qū)七校2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考政

治試題 新人教版

一、精挑細(xì)選，學(xué)會(huì)生活（從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最適合的答案，每題2分，共60分）

1．“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無(wú)論我在哪里，都懷念我的家?！痹?shī)人之所以這樣說(shuō)是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．家庭成員因血緣關(guān)系而沒(méi)有任何矛盾B．家中有親人，家中有親情

C．家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件D．回到家中可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口

2． 初中生張明生活在一個(gè)幸福的五口之家，有外公、外婆、爸爸和媽媽，張明的家庭是（）

A．單親家庭B．核心家庭C．聯(lián)合家庭D．主干家庭

3． 下列事件中，（）體現(xiàn)了家庭是我們的情感棲息地。

①劉莉考試考砸了，父母沒(méi)有批評(píng)她，卻鼓勵(lì)她

②夏雨不慎摔傷，父母急忙將他送到了醫(yī)院

③張揚(yáng)被評(píng)為三好學(xué)生，父母也高興不已

④暑假時(shí)，楊帆的爸爸帶他到海南島旅游

A．①②B．②③C．①③D．②④

4．下列行為中屬于孝敬父母的有（）

①分擔(dān)父母的憂慮，不向父母提過(guò)分的要求②日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)從父母的教誨 ③正確理解與對(duì)待父母的“嘮叨” ④體貼父母的辛苦，做力所能及的事情

A． ①②③④B．①②④C．①②D．②③

5．右圖諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中的如下現(xiàn)象（）

A．有些家庭生活比較困難

B．有些未成年人不尊重父母的長(zhǎng)輩

C．有些老人不履行撫養(yǎng)子女的義務(wù)

D．有些子女不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)

6．慧慧今年13歲。去年，慧慧的父母離婚后，慧慧的母親拒絕向慧慧支付撫養(yǎng)費(fèi)?；刍勰赣H的行為（）

A．沒(méi)有違反法律的規(guī)定，并不違法B．雖不違法，但違反了社會(huì)主義道德的要求

C．雖然是不道德的行為，但不違法D．既是不道德的行為，也是違法行為

7．著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔，8歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗碗筷和洗衣服，并經(jīng)常幫助媽媽做飯。因此他從小就備受父母喜愛(ài)，與父母關(guān)系非常好。劉翔與父母交往的藝術(shù)概括起來(lái)，就是（）

A．贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱B．認(rèn)真聆聽(tīng)，交往起來(lái)免誤會(huì)

C．幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙D．不斤斤計(jì)較，交往起來(lái)見(jiàn)真情

8．八年級(jí)的學(xué)生王敏最近火氣很大，動(dòng)不動(dòng)就跟父母吵架，她媽媽罵她：“你怎么像一只刺猬一樣，誰(shuí)都不敢說(shuō)你！”她媽媽的意思是（）

A．王敏的長(zhǎng)相丑陋，長(zhǎng)得像一只刺猬B．王敏很有勇氣，敢于反對(duì)父母

C．王敏產(chǎn)生了逆反心理，難以溝通D．王敏不是一個(gè)好孩子

9．下列同學(xué)的話語(yǔ)中，體現(xiàn)了對(duì)父母理解的有（）

A．放學(xué)后我們應(yīng)該盡快回家，否則父母會(huì)擔(dān)心的 B．只要是媽媽說(shuō)的，我都聽(tīng)從，都照辦

C．撫養(yǎng)我，是父母的義務(wù)。只要我想要的，他們都應(yīng)該滿足。

D．只要學(xué)習(xí)好，其他都無(wú)關(guān)緊要

10．有人說(shuō)：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開。世上有扇門，叫心扉，難以敞開。世上有條溝，叫代溝，難以逾越?！弊优缭脚c父母的代溝，積極的做法是（）

A．從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁B．要求父母改變主意

C．學(xué)會(huì)自己拿主意，我行我素D．增強(qiáng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不依靠父母

11．據(jù)報(bào)道，4名“90后”少年結(jié)交了社會(huì)上的不良青年后，為籌措喝酒、上網(wǎng)、滑旱冰的費(fèi)用，竟在其中一青年的帶領(lǐng)下，結(jié)伙持刀搶劫，被抓獲歸案，受到法律制裁。這警示我們（）

①要謹(jǐn)慎選擇朋友，不交“損友” ②要交那些積極向上的朋友 ③避免違法犯罪的最好辦法就是遠(yuǎn)離朋友 ④對(duì)朋友講義氣，才能獲得真正的友誼

A．①②B．②③C．①④D．③④

12．英國(guó)作家蕭伯納說(shuō)：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@段名言主要告訴我們（）

A．友誼可以促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步B．友誼能使人分享更多的歡樂(lè)和幸福

C．失去友情給人帶來(lái)痛苦D．友誼可以不斷地提高和完善自己

13．有一天下午的活動(dòng)時(shí)間，四位初中生到學(xué)校心理咨詢室傾訴了各自的煩惱。下列哪一種表現(xiàn)是閉鎖心理（）

A．我與同學(xué)關(guān)系緊張，總懷疑別人欺負(fù)自己，經(jīng)常吵架，現(xiàn)在大家都不理我B．上了初中后，我的性格越來(lái)越孤僻，不想與別人交往，情緒越來(lái)越低落

C．在公共場(chǎng)合，我總感到害羞，緊張冒汗，說(shuō)不上話來(lái)

D．我對(duì)物理老師有意見(jiàn)，上物理課注意力就是集中不起來(lái)，成績(jī)明顯收到了影響

14．“??朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”一曲《朋友》讓許多人感概萬(wàn)千，我們每個(gè)人都離不開朋友。下列關(guān)于朋友的說(shuō)法正確的是（）

A．沒(méi)有美酒就沒(méi)有朋友B．為朋友兩肋插刀，義不容辭

C．人生貴相知，何用金與錢D．結(jié)拜兄弟即為朋友

15．小李和小劉是一對(duì)好朋友。期末考試時(shí)，小李有一道題不會(huì)做，恰好小劉坐在前面，小李悄聲讓小劉把答案遞給他，小劉應(yīng)該（）

A．幫助小李，把答案寫在紙上，悄悄傳給小李

B．不幫助小李，小李如果知道了答案，總成績(jī)就會(huì)超過(guò)自己

C．不把答案告訴小李，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，這時(shí)候幫他就是害他

D．可以悄聲地提醒小李答題的思路，但不可以把答案抄給他

16．東東很“宅”，沒(méi)有什么朋友。他要獲得更多的朋友，就必須（）

A．利用網(wǎng)絡(luò)聊天B．主動(dòng)交往，真誠(chéng)友善 C．經(jīng)常請(qǐng)客吃飯D．學(xué)會(huì)掩蓋朋友的錯(cuò)誤

17．小王因?yàn)閹椭笥蜒a(bǔ)習(xí)功課而耽誤了自己的學(xué)習(xí)，張老師告訴他（）

A．交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，要做到雙贏 B．朋友給我們溫暖、支持和力量

C．應(yīng)該明智而謹(jǐn)慎地結(jié)交朋友 D．應(yīng)該繼續(xù)幫好友復(fù)習(xí)功課，自己的學(xué)習(xí)先放一邊

18．老師和家長(zhǎng)經(jīng)常講：早戀是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這說(shuō)明（）

A．不應(yīng)該和異性交往B．和異性交往沒(méi)有什么好處

C．和異性交往是一個(gè)錯(cuò)誤D．要正確把握和異性同學(xué)的交往問(wèn)題

19．當(dāng)我們?cè)谀信瑢W(xué)之間情感的門前徘徊時(shí)，理智的做法是（）

①慎重對(duì)待，理智處理 ②反思自己的情感選擇 ③把握青春，作出負(fù)責(zé)人的選擇④主動(dòng)大膽地接受或付出

A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④

20．班級(jí)大掃除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又干凈。這種

分工產(chǎn)生的效果說(shuō)明（）

A．男女生間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短B．可以把重活兒全推給男生做

C．大家可以邊聊天邊干活兒，提高效率D．大家平分工作，誰(shuí)也不吃虧

21．下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是（）

A．小紅和小剛互相欣賞，經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往

B．張潔是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧

C．小維和李亮都是班干部，經(jīng)常一起組織班級(jí)活動(dòng)

D．小芳很少與男生交往，她認(rèn)為男女生交往是不正經(jīng)

22．杭州市某中學(xué)開展了一次對(duì)聯(lián)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。有位同學(xué)創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨”的對(duì)聯(lián)。你認(rèn)為該對(duì)聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是（）

A．風(fēng)調(diào)雨順B．吾愛(ài)吾師C．友情無(wú)價(jià)D．父愛(ài)如山

23．“最美女教師”張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的剎那間，用柔弱的身體推開了學(xué)生，自己卻被壓在車下。那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓世人震撼。張麗莉的行為（）

①是關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn) ②表現(xiàn)了她大愛(ài)無(wú)私的品質(zhì)③印證了師德的高尚 ④說(shuō)明她具有自強(qiáng)的品質(zhì)

A．①②B．①③C．②③D．②④

24.據(jù)調(diào)查一些學(xué)生把老師稱作“警察”，把師生關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系。這種說(shuō)法（）

A．是對(duì)師生關(guān)系的形象比喻B．是對(duì)師生關(guān)系的真實(shí)反映

C．是對(duì)老師的不信任D．容易造成師生間的隔閡，影響師生的交往

25．師生交往是我們學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系會(huì)影響（）

①我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康 ④我們溝通能力的提高

A．①②B．①③C．②④D．③④

26．小紅是一個(gè)孤僻的女孩子，不愿與人溝通。但自從上網(wǎng)后，她就結(jié)實(shí)了一些朋友，慢慢地，她的性格變開朗了，也學(xué)會(huì)了與人主動(dòng)交往，成為大家都喜歡的人。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交往（）①改變了我們的生活方式②擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象

③徹底改變了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象④豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

27．曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的小正如今成為電腦網(wǎng)頁(yè)制作的校園明星。這說(shuō)明（）

A．我們要抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，做有益的事B．網(wǎng)絡(luò)交往都很精彩

C．網(wǎng)絡(luò)上的東西都是不良誘惑D．網(wǎng)絡(luò)交往都很危險(xiǎn)

28．小軍、小輝是一對(duì)雙胞胎兄弟，天資聰穎，小學(xué)階段一直很優(yōu)秀；讀八年級(jí)時(shí)雙雙迷戀上網(wǎng)，成績(jī)急劇下降。這一事例警示我們（）

A．網(wǎng)絡(luò)有百害無(wú)一利B．網(wǎng)絡(luò)可以開闊視界

C．沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)D．上網(wǎng)有利于益智

29．當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)謠言已經(jīng)成為社會(huì)和諧穩(wěn)定的一大隱患。防止網(wǎng)絡(luò)謠言（）

①政府部門應(yīng)依法嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言制造者②各大網(wǎng)站關(guān)閉所有網(wǎng)頁(yè)和微博③廣大網(wǎng)民自覺(jué)抵制與舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)謠言④網(wǎng)吧要監(jiān)控網(wǎng)民，不讓他們自由發(fā)表言論

A．①②B．②③C．①③D．②④

30．網(wǎng)聊已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過(guò)網(wǎng)聊開闊了眼界，增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)做到（）

A．大大方方與網(wǎng)友見(jiàn)面B．提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露

C．對(duì)人坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D．既要真誠(chéng)、守信，又要謹(jǐn)慎，注意明辨是非善惡

二、非選擇題（第31題10分，第32題10分，第33題8分，第34題12分）

31．情景一：下課時(shí)，王老師在黑板上寫了一串阿拉伯?dāng)?shù)字。說(shuō)：“這是我的QQ號(hào)，同學(xué)們

可以加我，有事請(qǐng)留言?！贝蠹毅等?，接著掌聲響起。

（1）同學(xué)們的掌聲表明了學(xué)生希望與老師建立怎樣的師生關(guān)系？

情景二：2013“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)中，有這樣一位來(lái)自黑龍江蘭河小學(xué)的老師：16年來(lái)，為了14名肢殘、智障、困難家庭孩子有學(xué)上，仲威平老師放棄調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)，留在偏僻鄉(xiāng)村教學(xué)。16年堅(jiān)守，當(dāng)?shù)厝嗽u(píng)價(jià)她有“五多一少”——“走路最多，講話最多，課時(shí)最多，教材最多，備課最多，學(xué)生最少”。??

（2）我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也受到過(guò)不少老師的影響，你認(rèn)為老師在我們成長(zhǎng)中起到什么樣的作用？（4分）

情景三：科學(xué)課上，小明因身體不適趴在桌上，被楊老師當(dāng)眾批評(píng)。小明覺(jué)得很委屈，感到很丟面子。

（3）面對(duì)李老師的誤解，小明該怎么做？（4分）

（1）上述內(nèi)容反映了什么？（2分）

（2）你認(rèn)為小明和媽媽之間產(chǎn)生隔閡的原因有哪些？（4分）

（3）請(qǐng)你幫小明提幾條建議，改變他的這種狀態(tài)。（4分）

33．情景一：八年級(jí)女生小菲，喜歡和陌生男生在QQ上聊天，甚至發(fā)展到白天也用手機(jī)聊。情景二：全班同學(xué)一起去郊游，小剛和小紅總是悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起活動(dòng)。情景三：小明主動(dòng)向小麗打招呼，想和她談點(diǎn)事。她感到緊張臉紅，手腳不知放哪里。

（1）結(jié)合情景一，分析小菲出現(xiàn)這些變化的原因。（2分）

（2）結(jié)合情景二和三，說(shuō)說(shuō)在與異性交往時(shí)應(yīng)該把握哪些原則？（6分）

34．小麗是網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了三個(gè)人：一個(gè)是她的游戲搭檔，幫助她過(guò)了不少游戲的關(guān)卡，可是這個(gè)搭檔時(shí)間觀念差，經(jīng)常拉著小麗不讓她下線，影響小麗完成作業(yè)；一個(gè)是她上網(wǎng)聊天的聊友，經(jīng)常和她說(shuō)一些奇聞趣事，逗得小麗非常開心，可有時(shí)這個(gè)聊友會(huì)發(fā)一些黃色笑話給小麗，讓小麗很尷尬；還有一個(gè)是小麗在一個(gè)主論壇上的朋友，這個(gè)朋友會(huì)和她討論一些最新的社會(huì)現(xiàn)象，還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑，小麗很感謝他，可是這個(gè)最近提出要和她見(jiàn)面。

（1）請(qǐng)你幫小麗做出選擇：誰(shuí)是她最值得交往的朋友？為什么？（4分）

（2）從小麗的上網(wǎng)經(jīng)歷來(lái)看，你打算如何利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？（4分）

（3）作為小麗，她在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該如何保護(hù)自己？（4分）

2013學(xué)年第一學(xué)期余杭區(qū)七校聯(lián)考期中測(cè)試

八年級(jí)思想品德（參考答案）

一、精挑細(xì)選，學(xué)會(huì)生活（從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最適合的答案，每題2分，共60

分）

二、非選擇題（第31題10分，第32題10分，第33題8分，第34題12分）

31．（1）建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。（2分）

（2）①老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。②只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于作出榜樣。③教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。（只要任意答對(duì)兩點(diǎn)就給4分）

（3）①主動(dòng)與老師交流溝通。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。②從老師的角度看問(wèn)題。如果我們能從老師的角度、立場(chǎng)考慮問(wèn)題，就能理解老師的想法，從而順利地化解師生之間的沖突。③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。④原諒老師的錯(cuò)誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)老師的尊敬。(4分)

第三篇：高二英語(yǔ)上學(xué)期期中聯(lián)考試題(掃描版)

安徽省池州市貴池區(qū)2016-2017學(xué)年高二英語(yǔ)上學(xué)期期中聯(lián)考試題（掃描

版）

2 3 4 5 6 7 8 9

池州市貴池區(qū)2016-2017學(xué)第一學(xué)期

期中質(zhì)量檢測(cè)高二英語(yǔ)答案

一、聽(tīng)力（每小題1.5分，共30分）

1-5CBCBA 6-10BCABC 11-15 BCBAB 16-20 ABCCA

二、閱讀理解（每小題2分，共40分）21-24.BBCA 25-27.BCB

28-31 CADB 32-35 DBDC 36.-40.BDGCF 第二節(jié)：完形填空（每小題1.5分，共30分）

41-45.BCDCA 46-50.AABDA 51-55.BABCB 56-60.CDCAD 語(yǔ)法填空（每小題1.5分，共15分）

61.to 62.and 63.environmental 64.mainly 65.development 66.who 67.on 68.protecting 69.have been set 70.are convinced 短文改錯(cuò)（每處1分，共10分）

I hardly remember my grandmother.She used to holding me on her knees and sing old songs.I was only four when she passes away.She is just a distant memory for me now.I remember my grandfather very much.He was tall, with broad shoulder and a beard that turned from black at gray over the years.He had a deep voice, which set himself apart from others in our small town, he was strong and powerful.In a fact, he even scared my classmates away during they came over to play or do homework with me.However, he was the gentlest man I have never known.1.holding改為hold 2.passes改為passed 3.much改為well 4.shoulder改為shoulders 5.at改為to或into 6.himself改為him 7.he前加and 8.去掉a 9.during改為when 10.never改為ever

書面表達(dá)（25分）【參考范文】

Good morning, everyone!It is my honour to be here to share my opinions on what to learn in senior high school.In the coming three years , our school life will be challenging.First ,we should learn to study efficiently.Personally, I used to try effective methods to achieve my academic 11 goals.Developing a good habit is also of great importance.It really benefited me a lot to preview lessons, get actively involved in class, and review what had been taught after class.In addition, we should learn how to get along well with others.In school, I respected teachers and was friendly with classmates.It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.Finally, we should take part in sports and outdoors activities frequently.They were really helpful to build up my body and enrich my school life.No pains no gains.I am sure that with great efforts ,you will enjoy a colorful and fruitful life here.Thank you!

21.B.從第一段中I realized this a day later, when I saw newspaper advertisements for the set at seventy-five dollars less than I had paid.可知。22.B.由本句上下文可以猜測(cè)此意。

23.C.由最后一段中的My trip to the repair shop cost me $62可以得出。24.A.從全文的寫作風(fēng)格可以得出答案。

25.B.由Tour B 中的Oxford: Includes a guided tour of England's oldest university city and colleges.可以得出答案。

26.C.比較本文中四個(gè)觀光活動(dòng)在3月17日的價(jià)格即可得出答案。

27.B.由Tour C中的 Hampton Court was once the home of four Kings and one Queen.Now this former royal palace is open to the public as a major tourist attraction.可以得出答案。

28.C.由第一段中的Chicago had floods frequently, especially in the spring, making the streets so muddy that people, horses, and carts got stuck.可以得出答案。29.A.由第三段中的An engineer named Ellis Chesbrough convinced the planners that it had no choice but to build the pipes above ground and then cover them with dirt.可以得出答案。

30.D.聯(lián)系上下文可以得出答案。

31.B.由最后一段中的Astonishingly, the Tremont Hotel stayed open during the entire operation, and many of its guests didn't even notice anything was happening.可以 得出答案。

32.D.由第一段中的 The four-year-old dog set off running after the sheep across several fields and, being a city animal, lost both her sheep and her sense of direction.Then she ran along the edge of cliff(懸崖)and fell 100 feet, bouncing off a rock into the sea.可以得出答案。

33.B.由第五段中的A birdwatcher, with a telescope, found the pet sitting desperately on a rock.可以得出答案。

34.D.由倒數(shù)第二段中的The dog had initially been knocked unconscious(失去知覺(jué)的)but had survived by drinking water from a fresh scream at the base of the cliff.She may have fed on the body of the sheep which had also fallen over the edge.可以推出。

35.C.通讀全文可知“死里逃生”為最佳題目。

36.B.由本空格后面的句子buy the best-fitting running shoes you can find可知。買鞋當(dāng)然是在開始訓(xùn)練前。

37.D.由When you have found shoes that seem right, walk in them for a few days to double-check the fit.可知。上文提到：穿著鞋走走路以確保合適，下文提到跑。所以這里應(yīng)該說(shuō)如果穿著的感覺(jué)很好，就可以跑了。

38.G.由During the first week, do not think about distance, but run five minutes longer each day可知。上文提到練習(xí)的第一周怎么做，下文提到第二周，所以這里應(yīng)該是練習(xí)一周后稍做休息。

39.C.由during the next week, set a goal of at least a mile and a half per run可知。這里在討論逐漸加長(zhǎng)跑步的距離，每天增加一定的距離才合理

40.F.最后是提速。在規(guī)定的距離內(nèi)如何訓(xùn)練自己跑得快。這樣才能參加比賽。完形填空41-45.BCDCA 46-50.AABDA 51-55.BABCB 56-60.CDCAD 41.B.由上文comb可知。42.C.43.D.由下文excitedly 可知作者很高興為他的父親洗梳子。44.C.打開水龍頭用turn on.45.A.作者幫助父親洗好梳子，父親當(dāng)然朝作者smile.最后一段的He smiled at me也是暗示。46.A.由下文Dad’s business可知父親開始了自己的business.47.A.父親的生意不好，當(dāng)然情況發(fā)生了變化。48.B.我和媽媽對(duì)父親placing our family in trouble感到生氣。49.D.隨著時(shí)間的推移，我們之間漸漸產(chǎn)生不舒服的沉默。

50.A.后來(lái)父親生意步入正軌，在我28歲的生日那天，他回家很早。51.B.根據(jù)上文可知，父親要我?guī)退词嶙印?2.A.我接過(guò)梳子。

53.B.幫父親洗梳子是一件愉快的事情。54.C.父親回家很早，與我和媽媽一起度過(guò)晚上。55.B.這意味著快樂(lè)且充滿愛(ài)的一家。56.C.父親小心地把梳子放在錢包里。

57.D.根據(jù)Dad had aged.He had wrinkles next to his eyes，可知作者注意到something different.58.C.轉(zhuǎn)折用yet.59.A.父親的笑像以前一樣heartwarming.60.D.父親想為家人創(chuàng)造好的生活。聽(tīng)力材料 Text 1 M:Lucy do you know what the weather will be like tomorrow? W:There will be another sandstorm here.M:It’s the fourth one this year.How horrible!Text 2 W: Hi, Bob.Where did you go? M: Oh,I went to the cinema with my friend.To be honest,that movie’s just a lot of noise, same as Simon.Text 3 W: Excuse me!Does this bus go to the airport? M: No.You’ve got on the wrong bus.W: Oh no!Would you please tell me how to get there? M: Sure.You can take a No.22 bus at the University station and then transfer to a No.83 bus at the railway station.Text 4 W: What’s the matter with you, Steve?

M: It’s too noisy outside.I can’t fix my attention on writing the paper to be handed in next Monday.Text 5 W: Brown, you are always surfing the Internet.Do you know spending too much time online can increase your risk of catching a cold or the flu? M: What? Are you joking? Text 6 W: How about talking about the prices? M: OK.I’ll answer any questions youmay have.W;Your products are very good.,but I think the price is too high.M: If you consider our high research cost and excellent quality, the price is really acceptable.W: I know, but we want 1000 pieces.This is a very large order.So, can you give us a 55 percent discount? Text 7 W: I went to the tutoring service center on campus today.And I got a job.M: Congratulations!Tell me what you will do next.W: I will work in my spare time, teaching an Australian businessman Chinese.M: That’s wonderful.I want to get a part-time job,too.Tell me what I should do.W: To be honest, it is very simple.You can go to the service center and have youe name and favorite job registered.They will give you a call if any job comes up.M: OK.I’ll do it.Thank you very much.Text 8 W: What’s happening between you and Gary?

M: I can’t stand him any more.He has such a short temple that even a little piece of friendly advice sets him off.W: So did you tell him directly? M: Yes.I told him that if he should be more patient and try not to lose his temple so easily, he would be more popular.W: No wonder he threw a fit.His popularity is really an issue to make him angry.M: I guess I’ll just keep my mouth shut.I have learned a good lesson about giving advice.W: You should remember this experience.Text 9 W: Hi, I’m Josephine Chen, the tour guide for the Jade Agency.We have reserved 20 rooms for tonight in advance.M: Nice to meet you.Miss Chen.My name is Joy.Welcome to our hotel.Here are the keys, registration slips and breakfast vouchers.W: Good.Thanks a lot.By the way, when will the breakfast served? M: From 7 tomorrow morning.Is there any change in your schedule? W: No ,our check-out time will still be 8:30 tomorrow.M: Then we will arrange a morning call at 7:30.Will that be suitable? W: It’s OK.M: Please put your luggage outside your room by eight.The bellboy will pick them up.W: Many thanks.M: Not at all.Hope you enjoy your stay.Text 10 Tigers are the most powerful cats on the planet.Tigers are also endangered.A new study shows that the animals are more at the risk of extinction than wildlife exports believed.Only about 100 tigers are left in the Sundarbans forest of Bangladesh.The Sundarbans is one of the last remaining habitats or natural homes for tigers.The Sundarbans spreads across a 10,000-square-kilometer area in southern Bangladesh and the eastern part of India.A number of rivers flow through the area.The Sundarbans is a UNESCO World Natural Heritage Site.About 60 percent of the mangrove forest is in Bangladesh.In 2004, a separate population count found 440 tigers in the Bangladesh part of the Sundarbans forest.The latest survey used cameras to arrive at what wildlife exports believe is a more exact number.The cameras took pictures when they observed somthing with body heat.Jahidul Kabir helped to organize the camera trapping project.He is with the Bangladeshi Wildlife and Nature Conservation Division.He says the number of tigers in the Bangladesh part of Sundarbans in 2004 was surely not as high as 440.Now, after using camera trapping methods used in both countries, the entire forest is believed to hold about 182 tigers.

第四篇：福建省福州市三校聯(lián)盟2017_2018學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中聯(lián)考試題

福建省福州市三校聯(lián)盟2017-2018學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中聯(lián)考試

題

（完卷時(shí)間：120分鐘 總分：150分）

第I卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1、已知全集U??0,1,2,3,4?，集合A??1,4?，集合B??3,4?，則C?A?B?U?()A.?0,1,2,3? B.?0,2? C.?2,3,4? D.?4?

2、已知冪函數(shù)y?x?的圖像過(guò)點(diǎn)?9,3?，則f??1???4?=（）

A.12 B.?112 C.16 D.2

3、奇函數(shù)f?x?在區(qū)間?4,8?上是減函數(shù)，且最小值為?5，則f?x?在區(qū)間??8,?4?上是（A.增函數(shù)，且最小值為5 B.增函數(shù)，且最大值為5 C.減函數(shù)，且最大值為5 D.減函數(shù)，且最小值為5

4、函數(shù)y?log1x?1的定義域是（）

2A.??1?2,????? B.??1?2,????? C.?????,1?2?? D.??1??0,2??

5、下列函數(shù)中與y?x表示同一個(gè)函數(shù)的是（）

A.y?loglog22x B.y?22x C.y?x2 D.y??x?2

6、若函數(shù)f?x????log3x(x?0)f?????2x(x?0)，則

?f?1???27?????的值為（）A.8 B.118 C.27 D.27

7、函數(shù)f?x??ex?2x?2的零點(diǎn)所在的區(qū)間為（）

A.??2,?1? B.??1,0? C.??1??1??0,2?? D.??2,1??

8、若a?log0.30.5，b?log50.3，c?50.3，則a,b,c的大小關(guān)系為（））A.c?b?a B.b?c?a C.a?b?c D.b?a?c

29、已知f?x??ax??b?1?x?2a是定義域?yàn)閍?1,2a的偶函數(shù)，則a?b的值為（）

??2124A.? B.? C.D.333310、函數(shù)y? lnxx的圖像大致是（）

y y y y O x O x O x O x A.B.C.D.?ax,x?1?

11、已知f?x????是R上的增函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（）a???2?3?x?2,x?1???A.?1,??? B.?1,6? C.?3,6? D.?3,6?

2??x?4x,x?

412、已知函數(shù)f?x???，若存在正實(shí)數(shù)k，使得方程f?x??k有三個(gè)互不

2???x?4x,x?4相等的實(shí)根x1,x2,x3，則x1?x2?x3 的取值范圍是（）

A.0,2?22 B.4,2?22 C.4,3?22 D.8,6?22

第II卷

二、填空題（本題共4小題，每小題5分，共20分）

13、函數(shù)y?ax?1?????????2?a?0且a?1?恒過(guò)定點(diǎn)_______________

214、已知f?x?是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x?0時(shí)，f?x??x?x?2，那么x?0時(shí)，f?x?=___________________

15、若集合M??xy????x?，N?yy?2,?1?x?1，則M?N=_________ 1?x?1??

16、給出下列四個(gè)命題 ①冪函數(shù)圖像一定不過(guò)第四象限 ②函數(shù)y?1?x? 2x2?1是偶函數(shù)，但不是奇函數(shù) ③函數(shù)y?1的單調(diào)遞減區(qū)間為???,0???0,??? x④若曲線y?x2?1與直線y?a?a?R?有公共點(diǎn)，則公共點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是2,3,4 其中正確的有__________________

三、解答題（本大題共6小題，共70分．解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟）

17、（本題滿分10分）求值： ①(2)?7912?0?3?3?2?3?2??3?

?8???23②log327?lg25?lg4

(log29)?(log34)

18、(本題滿分12分)已知集合A??x?1??2x?1?16?，B??xa?1?x?2a?1? ?8?B①當(dāng)a?2時(shí)，求A?CR ②若A?B?A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍 ??

19、(本題滿分12分)已知f?x??loga?1?x??loga?1?x? ①求函數(shù)f?x?的定義域 ②判斷函數(shù)f?x?的奇偶性并證明 ③求使得f?x??0時(shí)x的集合

20、(本題滿分12分)已知二次函數(shù)f?x?滿足f?0??1，且f?x??f?x?1??2x?4 ①求f?x?的解析式

②當(dāng)x?1,a時(shí)，求f?x?的值域

21、(本題滿分12分)某旅行社為刺激旅行團(tuán)包機(jī)旅游，實(shí)施以下方案。如果旅行團(tuán)的人數(shù)不超過(guò)30人，那么每張機(jī)票收費(fèi)800元；如果旅行團(tuán)的人數(shù)超過(guò)30人，那么給予如下優(yōu)惠：每超過(guò)1人，每張機(jī)票便宜20元，但是旅行團(tuán)的人數(shù)不能超過(guò)50人。另外，旅行社需要付給航空公司12000元的包機(jī)費(fèi)。

①寫出每人需要交的費(fèi)用y關(guān)于人數(shù)x的函數(shù) ?? 3 ②旅行團(tuán)的人數(shù)為多少時(shí)，旅行社可獲得最大利潤(rùn)？

22、(本題滿分12分)已知函數(shù)f?x??log2(2?1)?x1x 2①求證函數(shù)f?x?為偶函數(shù) ②若函數(shù)f?x?的圖像與直線y?1x?b沒(méi)有交點(diǎn)，求b的取值范圍 2

第五篇：高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試題

第ⅰ卷(選擇題，共22分)

一、選擇題(12分，每小題2分)請(qǐng)將選擇題答案填入在第ⅱ卷答題欄中 1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是()a 兌換 蟬蛻 稅收 b 當(dāng)年 檔案 餅鐺 c 單于 禪讓 蟾蜍 d 痙攣 勁旅 靚妝

2．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音字形全都正確的一組是()a 攫(jué)取 籠(1ǒng)絡(luò) 鍥(qì)而不舍 如法炮(páo)制 b 演繹(yì)脈搏(bó)真知卓(zhuó)見(jiàn) 甘之若飴(yí)c 伎(jì)倆 滂(páng)沱 生靈屠(tú)炭 無(wú)稽(jī)之談 d 癥(zhèng)結(jié) 屏(bǐng)除 虛與委蛇(wēi yí)寥(liáo)若晨星 3．依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①?gòu)B門特大走私案七名主犯被人民法院判處死刑已于昨日。②改革開放的今天，為了適應(yīng)出版新形勢(shì)，我們必須構(gòu)建出版協(xié)會(huì)新。③我們只有走教育產(chǎn)業(yè)化道路，才能實(shí)現(xiàn)教育的規(guī)模生產(chǎn)和規(guī)模。a 伏法 體制 效益 b 服法 機(jī)制 效率 c 伏法 機(jī)制 效率 d 服法 體制 效益 4．下列加點(diǎn)成語(yǔ)，使用正確的是()a 洛陽(yáng)一場(chǎng)大火，309個(gè)生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚四方。b 你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎啊。

c 他們疼愛(ài)孩子，孩子也孝敬他們，一家人相敬如賓，生活美滿幸福。d 在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們不應(yīng)妄自菲薄，而應(yīng)相信自己的實(shí)力，積極參與。5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()a 當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā) 明來(lái)自埃及和東方。

b 朦朧的思想是零零碎碎不成片斷的語(yǔ)言，清晰的思想是有條理組織完整的語(yǔ)言。c 看著父親那灰白的頭發(fā)，微駝的背影，使我不禁熱淚盈眶。

d 臺(tái)獨(dú)分子進(jìn)行分裂活動(dòng)時(shí)，為島內(nèi)絕大多數(shù)民眾所反對(duì)，他們是愛(ài)國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的。6.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()春天，為我們的心靈提供了我們能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾，從大自然的微笑中，顯露出來(lái)。①充滿了閑適歡愉 ②感受到了閑適歡愉

③田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌 ④田野將是一片新綠，飄逸著春天的歌，到處傾瀉著令人沉醉的馨香。⑤大地整個(gè)一副快樂(lè)的神態(tài) ⑥整個(gè)大地一副快樂(lè)的神態(tài)

a ②③⑥ b ①④⑤ c ②③⑤ d ②④⑥

二、(10分，每小題2分)閱讀下面一段文言文，完成7-11題

淳于髡者，齊之贅婿也①。長(zhǎng)不滿七尺，滑稽多辯，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱。齊威王之時(shí)喜隱②，好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒亂，諸假并侵，里且危亡，在于旦暮。左右莫敢諫。淳于髡說(shuō)之以隱曰：“國(guó)中有大鳥，止王之庭，三年不飛又不鳴，正知此鳥何也？”王曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！庇谑悄顺T縣令長(zhǎng)七十二人，賞-人，誅一人，奮兵而出。諸侯振驚，皆還齊侵地。威行三十六年。威王八年，楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵，赍金百斤，車馬十駟。淳于髡仰天大笑，冠纓索絕。王曰：“先生少之乎?” 髡曰：“何敢!”王曰：“笑豈有說(shuō)乎?” 髡曰“今者臣從東方來(lái)，見(jiàn)道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂：而祝曰：'五谷蕃熟、穰穰滿家。'臣見(jiàn)其所持者狹而所欲者奢，故笑之?！庇谑驱R威王乃益赍黃金千鎰，白璧十雙，車成百駟。髡辭而行，至趙。趙王與之精兵十萬(wàn)，革車千乘。楚聞之，夜引兵而去。

威王大說(shuō)，置酒后宮，召髡賜之酒。問(wèn)曰：“先生能飲幾何而醉?”對(duì)曰：“臣飲一斗亦醉，一石亦醉?！蓖踉唬骸跋壬嬕欢范?，惡能飲一石哉!其說(shuō)可得聞乎?” 髡曰：“賜酒大王之前，執(zhí)法在傍，御史在后，髡恐懼俯伏而飲，不過(guò)一斗徑醉矣。若朋友交游，久不相見(jiàn)，卒然相睹，歡然道故，私情相語(yǔ)，飲可五六斗徑醉矣。若乃州閭之會(huì)，男女雜坐，行酒稽留，六博投壺，相引為曹，握手無(wú)罰，目眙不禁，前有墮珥，后有遺簪，髡竊樂(lè)此，飲可八斗而醉二三，日暮酒闌，合尊促坐，男女同席，履屣交錯(cuò)，杯盤狼藉，堂上燭滅，主人留髡而送客，羅襦襟解，微聞香澤，當(dāng)此之時(shí)，髡心最歡，能飲一石。故曰：'酒極則亂，樂(lè)極則悲，萬(wàn)事盡然。'言不可極，極之而衰?！币灾S諫焉。齊王曰：“善?！蹦肆T長(zhǎng)夜之飲，以髡為諸侯主客。

《史記?滑稽列傳》

注：①贅婿：戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)，家貧賣子與人為奴，三年不能贖還。主家以女子匹配之，稱為贅婿。在當(dāng)時(shí)是社會(huì)地位很低的人。

②隱：隱語(yǔ)。不把本意直接說(shuō)出而借別的詞語(yǔ)來(lái)暗示的話。③穰穰：豐收的樣子。

7.對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

a 長(zhǎng)不滿七尺，滑稽多辯?；貉哉Z(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)笑 b 先生少之乎? 少：意動(dòng)用法，認(rèn)為少 c 見(jiàn)道旁有禳田者： 禳田：祈禱求豐收 d 不過(guò)一斗徑醉矣 徑：就、即

8．加橫線詞的意義和用法相同的-組是

先生飲一斗而醉

a.臣見(jiàn)其所持者狹而所欲者奢

好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲

b.使淳于髡之趙請(qǐng)救兵

乃罷長(zhǎng)夜之飲

c.旦是齊威王乃益赍黃金千鎰

以髡為諸侯主客

d.淳于髡說(shuō)之以隱

9．選出與例句加橫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 例：于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人

a 序八州而朝同列：百有余年矣。b 能謗譏于市朝者，受下賞 c 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 d 割地而朝者三十有六國(guó) 10．全都體現(xiàn)淳于髡“滑稽多辯”的一組是 ① 數(shù)使渚侯，未嘗屈辱

② 三年不飛不鳴，王知此鳥何也 ③ 楚聞之，夜引兵而去 ④ 臣飲一斗亦醉，一石亦醉

a ①②④ b ②③④ c ①③④ d ①②③ 11．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是

a 齊威王初即位的時(shí)候，沉迷于酒色之中，朝政荒蕪，百官?zèng)]有誰(shuí)敢勸諫。淳于髡用隱語(yǔ)勸說(shuō)齊威王，于是齊威王振作起來(lái)，齊國(guó)也強(qiáng)大起來(lái)了。

b 楚國(guó)大舉侵略齊國(guó)，齊威王派淳于髡于到趙囤請(qǐng)救兵，趙王給了他十萬(wàn)精兵和千乘兵車。楚國(guó)聽(tīng)到消息后連夜撤了軍。

c 齊威王同淳于髡談喝酒的事情。淳于髡趁機(jī)委婉勸諫，齊威王稱善，并停止通宵飲酒。

d 淳于髡出身低下，淫樂(lè)好飲，但因?yàn)樗嚷斆饔质谷擞鋹偅詈蟊蝗蚊鼮榻哟T侯的交際官。

第ⅱ卷

三、（23分）

12．把文言文閱讀材料中句子翻譯或現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）(1)百官荒亂，諸侯并侵，國(guó)且危亡，在于旦暮。

(2)故曰：'酒極則亂，樂(lè)極則悲，萬(wàn)事盡然。'言不可極，極之而衰。

13．下面這首詞是蘇軾在貶居黃州時(shí)寫的，認(rèn)真閱讀詞前小序和詞，然后回答問(wèn)題。定** 蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)，已而遂晴，故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹仗芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

分析下面兩個(gè)句子的含義（1）一蓑煙雨任平生（2分）（2）也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴（2分）

（3）這首詞反映了蘇軾怎樣的性格和生活態(tài)度？（3分）14．背誦默寫（10分）

（1）怨靈修之浩蕩兮，（2），百年多病獨(dú)登臺(tái)。

（3）多情自古作傷離別，！

（4）此情可待成追憶，（5）小樓昨夜又東風(fēng)，（6）羽扇綸巾，談笑間，（7）《沁園春?長(zhǎng)沙》中上闋“看”字引領(lǐng)的句子是看

（8）《夢(mèng)游天姥吟留別》的主旨句是，！

四、(16分)閱讀下面的文字，完成15-18題。古村的雨 費(fèi)振鐘

這樣的村莊，已經(jīng)不多了。它們的日漸消失，幾乎必然。無(wú)論人們?cè)僭鯓涌桃獗Ｗo(hù)，還是敵不過(guò)時(shí)間的力量。當(dāng)然，古老的村莊現(xiàn)在在江、浙、皖還有幾座，但是它與周圍的一切顯然已失去了時(shí)代的聯(lián)系。它的存在，只有一種標(biāo)本的意味。它陳列在那兒，每一塊磚瓦，每一塊石頭，甚至每一棵樹，都表達(dá)了某種靜止和停滯的含義。沿著蘭江南行，不久就可以到達(dá)郭洞村。村莊周圍有石頭壘成的圍墻，出入村莊需要通過(guò)一道石門，這是村莊設(shè)置的關(guān)隘，不僅說(shuō)明村莊在過(guò)去為了安全而壁壘森嚴(yán)，而且說(shuō)明村莊封閉式的生活特性。村莊與外界的關(guān)聯(lián)是隱藏的，采用一種不敞開的保守姿態(tài)，過(guò)著自足的生活。掩藏村莊的還有圍墻外繁茂的樹木。這此樹木中不乏十年以上的樟、槐、榆、松，它們對(duì)村莊長(zhǎng)年累月的遮蔽，使村莊更加隱秘在一種古老氛圍之中。這是某種具有審美性和理想的烏托邦式的遮蔽，它讓我們想起當(dāng)年的武陵桃花源。古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過(guò)去，只有一道小小的門與外面世界交通，這不是“桃花源”的范式嗎?難怪這個(gè)村莊又叫郭洞村，所謂“洞在青溪何處邊”，外面的人要想走進(jìn)村莊，莫非亦要打探哪兒才有幽密的通道? 不過(guò)，我們走進(jìn)村莊毫無(wú)困難，而村莊的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的是明、清風(fēng)格的民居，大多白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻，連成一片，隔斷了村莊上面的天空，下面則是狹窄的巷道，巷道連接了村莊每一座門戶。由于這些門戶總是長(zhǎng)久關(guān)閉著，巷道便空虛而冷寂，因此在村莊我們能夠看到“屋舍儼然”，卻不能看到“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”的生活情景，人們囿居在高墻和重門后面，這樣“-來(lái)，村莊無(wú)疑增加了更多的私密性質(zhì)。于是，我們只好將眼光流連在村莊的外表形式上。我們的手指指著白墻上面各種形狀的漏窗，還有鑲嵌在一座座門樓上的磚雕，以及無(wú)數(shù)的鏤花木刻，我們完全明白了，所有這些無(wú)一不是通過(guò)能工巧匠的機(jī)桿之心，在鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度外面裝飾了一層”藝術(shù)“，從而借了這精致典雅的形式，來(lái)蘊(yùn)藉他們自己緊閉的生活理想。也許，我們就這樣不經(jīng)意地走進(jìn)了村莊的本質(zhì)。

實(shí)際上，自從這里成為外來(lái)者觀看之地，村莊的功能就日漸萎縮了，它不再具有生活價(jià)值，而成為觀賞對(duì)象。似乎這一二百年的精雕細(xì)作，全為了今天觀看和欣賞的需要。甚至連村莊自身也愿意將村莊當(dāng)作一件古舊的藝術(shù)品，連同隱藏在它背后的心情和趣味態(tài)度，一起博得一種叫做”文化“的評(píng)價(jià)和青睬。因此，它不會(huì)主動(dòng)拒絕外來(lái)者的進(jìn)入，這不僅說(shuō)明它與”桃花源“不好相比，而且也與它那幽閉的本質(zhì)產(chǎn)生了矛盾。因此，我們最后將看到，人在這樣的村莊中，已不像往昔那樣被隱藏，而是退出了村莊之外。沒(méi)有氣息，沒(méi)有生活表情，沒(méi)有人的日常活動(dòng)，村莊就蛻變成空殼和廢墟。這時(shí)候，村莊正好以”文化“的名義，命名為”原始生態(tài)村“。外來(lái)者為了一種”文化“而來(lái)，他們長(zhǎng)驅(qū)直入，到處探頭探腦，然后帶著饜足的心情，回到現(xiàn)代世界中打幾個(gè)文化飽嗝。

只有那個(gè)春天的早晨，村莊上空，開始飄落微雨，通往村莊的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的老農(nóng)民，牽扯了他惟一的那條耕牛走向村外時(shí)，身后留下了一串濕漉漉的蹄聲，村莊才真實(shí)得讓我們多一點(diǎn)感動(dòng)。(選自2001年第9期《散文》，略有改動(dòng))15．從全文看，①為什么說(shuō)那些古老村莊的存在，”只有一種標(biāo)本的意味“?(2分)

②第三段末提到的”村莊的本質(zhì)“指什么?(2分)

16．作者認(rèn)為郭洞村與”桃花源“比，有哪些相同與不同?(6分)相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)：

17．聯(lián)系全文看，本文以”古村的雨“為題，以”古村微雨圖“結(jié)尾，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)18．下面對(duì)本文的賞析正確的兩項(xiàng)是：()(2分)a 作者深知古村的消失是歷史的必然，又深為古村的封閉保守而痛惜，也對(duì)外來(lái)的”文化“觀賞者表示了強(qiáng)烈的反感。

b 郭洞村周圍有繁茂的樹木，作者對(duì)其描寫雖著墨不多，卻表現(xiàn)出了古村的某種審美韻味，渲染了古老的氛圍，又暗示了希望的生機(jī)。c 郭洞村的民居很有藝術(shù)特色，但作者卻不喜歡那些精致典雅的制作，認(rèn)為它破壞了古村樸素的本色，裝飾了保守的內(nèi)心。

d 結(jié)尾處作者用淡淡的筆墨勾勒了一幅古村微雨圖：以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄聲，反襯了古村春晨的寧?kù)o。

e 作者寫”蓑衣“而不是雨衣、”老農(nóng)“而不是小伙兒、”惟一的耕?！岸皇且蝗号?-寥寥幾筆，寫出了古村悠悠的意韻。

五、(9分)19．仿照下面畫線的句子，續(xù)寫一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人的思念之情的句子。我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象?！比粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)“，吟詠這膾炙人口的詩(shī)句，誰(shuí)不為春回大地后祖**親多姿多彩的面貌而自豪？（3分）20.改寫下面的句子，以”語(yǔ)言和思想“為開頭，不能改變?cè)狻?3分)為什么說(shuō)兩道手續(xù)的看法又不完全正確呢?因?yàn)樵谶\(yùn)用思想時(shí)就要運(yùn)用語(yǔ)言，在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)也就要運(yùn)用思想，語(yǔ)言和思想畢竟是不能割裂開來(lái)的。改為：語(yǔ)言和思想

21．為下面一則消息擬標(biāo)題(不超過(guò)10個(gè)字)(3分)香港特區(qū)行政長(zhǎng)官董建華近日表示，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，香港特區(qū)政府將大力投資教育，以提升年青一代的教育素質(zhì)。

董建華是在香港體育代表團(tuán)出席亞運(yùn)會(huì)授旗儀式致辭時(shí)說(shuō)這番話的。董建華說(shuō)，香港目前正面臨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，知識(shí)型經(jīng)濟(jì)需要大量的有知識(shí)的人才，特區(qū)政府已下定決心，將對(duì)教育作大的投資，以提高年青人的教育素質(zhì)，為香港的未來(lái)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

董建華說(shuō)，青年人有不同的興趣和愛(ài)好，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不同的年齡有同不的發(fā)展速度。他說(shuō)，特區(qū)政府將致力于為青年人提供多元化的學(xué)習(xí)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，使青年人在各方面不斷裝備自己，發(fā)揮所長(zhǎng)，在社會(huì)的不同領(lǐng)域作出自己的貢獻(xiàn)。

六、作文(30分)

22． 書?讀書

人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。讀書可以有目的地讀，也可以無(wú)目的隨便翻翻。書海無(wú)邊，只能有選擇地讀一些代表作。讀得好不好，要看實(shí)踐。讀死書，死讀書，讀書死，結(jié)果造就的是兩腳書櫥，”百無(wú)一用是書生“。但是如果是個(gè)”讀書種子“，葆有讀書樂(lè)趣，就能興味盎然地吸收書中精華，長(zhǎng)成大樹，成為棟梁之材。請(qǐng)以”書“或”讀書“為話題，自擬題目，或記敘，或議論，或抒情，或說(shuō)明，寫一篇800字左右的文章，內(nèi)容與”書“相關(guān)即可?？荚嚧鸢?/p>

一、1-11 d d a d b a a c a a d

二、12（1）各級(jí)官員政事荒廢混亂，諸侯都來(lái)侵略，國(guó)家危險(xiǎn)，早晚就要滅亡。

（2）所以說(shuō)酒喝多了就亂了，快樂(lè)到了頂點(diǎn)就悲哀了。一切事情都是這樣。這說(shuō)的是什么都不要達(dá)到頂點(diǎn)，如果達(dá)到了頂點(diǎn)，就必然走向反面轉(zhuǎn)為衰敗。

13（1）對(duì)生活中的種種不幸和災(zāi)難等閑視之

（2）不幸和災(zāi)難過(guò)去就算了，有不以物喜，不以己悲的生活態(tài)度。

（3）曠達(dá)、開朗的性格和超脫的生活態(tài)度。

14（1）終不察夫民心。

（2）萬(wàn)里悲秋常作客。

（3）更那堪冷落清秋節(jié)！

（4）只是當(dāng)時(shí)已惘然。

（5）故國(guó)不堪回首月明中。

（6）檣櫓灰飛煙滅。

（7）看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。

（8）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！

15（1）它已失去了活力，只是過(guò)去村莊的空殼。

（2）緊閉的生活理想或封閉幽深的心情和趣味。

16相同點(diǎn)：古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過(guò)去，只有一道小小的門與外面世界交通（過(guò)著自給自足的生活）

不同點(diǎn)：（1）人們囿居在高墻和重門后面，巷道便空度而冷寂，不能看到”黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)“的生活情景。

（2）郭洞村自愿做一件古舊的藝術(shù)品，博得一種叫做”文化“的評(píng)價(jià)和青睞；”桃花源“沒(méi)有。

17（”村莊就蛻變成空殼和廢墟“，微雨中，古村的本色令作者感動(dòng)）表達(dá)了古奪變化的委婉批評(píng)，對(duì)古村原本風(fēng)貌的喜愛(ài)。

d、e 例：”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"，讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回日思夜想的故鄉(xiāng)？

20（語(yǔ)言和思想）畢竟是不能割裂開來(lái)的，在運(yùn)用思想時(shí)就要運(yùn)用語(yǔ)言，在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)也就要運(yùn)用思想，所以說(shuō)兩道手續(xù)的看法不完全正確。

21香港將大力投資教育。