第一篇：2011年臨桂一中感恩教育方案、

2011年臨桂一中 感恩教育活動(dòng)方案

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，才會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，政教處、團(tuán)委決定10月份在全校學(xué)生中開(kāi)展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。

一、教育目標(biāo)

（1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)；

（3）讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

二、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月7日—9日，負(fù)責(zé)人周智鋒）

利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國(guó)旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。

（二）集中教育階段

1.各年級(jí)各班利用音樂(lè)課至少教唱兩首感恩歌曲。（10月10日—16日，負(fù)責(zé)人張舒

謝璇）

2.各班辦一期感恩為主題的黑板報(bào)。（10月10日—16日，負(fù)責(zé)人張麗，檢查時(shí)間10月17日上午課間操）

3.各班學(xué)生算一次親情帳。（10月10日—16日，負(fù)責(zé)人霍丹陽(yáng)，各班主任將本班設(shè)計(jì)的賬務(wù)材料發(fā)給學(xué)生，完成后交年級(jí)主任，年級(jí)收齊后交政教處存檔，完成時(shí)間為10月18日）

①將自己自上學(xué)以來(lái)的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資;并計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本;

②假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

4.各班召開(kāi)一個(gè)感恩主題班會(huì)（先典型示范，然后面上推廣）（10月17日，負(fù)責(zé)人卞存明，各班上交班會(huì)材料的截止時(shí)間為10月18日）。

5.每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。10月25日前交到校團(tuán)委。（10月17日—24日，負(fù)責(zé)人張麗）

6.舉行一次全校感恩故事會(huì)。（10月24日，負(fù)責(zé)人周智鋒）

7.舉行一次全校感恩詩(shī)歌朗誦會(huì)。（10月31日，負(fù)責(zé)人周智鋒）

（三）感恩行動(dòng)階段

政教處、校團(tuán)委列出一些行動(dòng)建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級(jí)、個(gè)人實(shí)際情況選擇部分建議或采用建議之外的其它措施付諸行動(dòng)。

1.全校師生員工感恩父母行動(dòng)（10月16日到10月31日，負(fù)責(zé)人周國(guó)勝、周智鋒）

①完成愛(ài)心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；

給父母過(guò)生日；贈(zèng)送親手制作的禮物；

給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。

③向父母寫一封家書(shū)，匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。（各班主任將本班學(xué)生的行動(dòng)佐證材料收齊后在10月17日上交至年級(jí)部后交政教處存檔）

2.感激老師的培育之恩（負(fù)責(zé)人：崔海青）

①見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。

②上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。

③向老師獻(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心）

3.感激他人的幫助之恩

（10月24日—30日，佐證材料上交截止時(shí)間為10月31日，負(fù)責(zé)人：陽(yáng)武明）

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

②開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

③開(kāi)展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（組織去敬老院慰問(wèn)老年人）。

4.感激祖國(guó)之恩（十月份，負(fù)責(zé)人周智鋒）

①將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在櫥窗展示。

②觀看一部愛(ài)國(guó)影片。（10月16日晚、23日晚，負(fù)責(zé)人周國(guó)勝）

（四）總結(jié)評(píng)比階段（11月1日—3日，負(fù)責(zé)人周智鋒）

政教處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成情況納入班級(jí)量化考核，并及時(shí)予以通報(bào)。本月末，每位學(xué)生以書(shū)面形式向班級(jí)提交感恩活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，每個(gè)班級(jí)向政教處提交感恩活動(dòng)班級(jí)總結(jié)，各班將活動(dòng)開(kāi)展情況以圖片或文字形式交給學(xué)校參加評(píng)比。在學(xué)期總結(jié)評(píng)比中，每班評(píng)選 2名“感恩活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，每個(gè)年級(jí)評(píng)選5個(gè)感恩教育先進(jìn)班級(jí)。

注：活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)情況做適當(dāng)調(diào)整

臨桂縣第一中學(xué) 政教處

2011-10-7

第二篇：2012年臨桂一中感恩教育活動(dòng)方案

2012年臨桂一中

感恩教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

二、目標(biāo)要求

1.引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩他人，感恩自然。

二、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月7日—9日，負(fù)責(zé)人周智鋒）利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國(guó)旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。

（二）集中教育階段

1.各年級(jí)各班利用音樂(lè)課至少教唱兩首感恩歌曲。（10月10日—

16日，負(fù)責(zé)人張舒謝璇）

2.各班辦一期感恩為主題的黑板報(bào)。（10月10日—16日，負(fù)責(zé)人張麗，檢查時(shí)間10月17日上午課間操）

3.各班召開(kāi)一個(gè)感恩主題班會(huì)（先典型示范，然后面上推廣）（10月17日，負(fù)責(zé)人陽(yáng)武明，各班上交班會(huì)材料的截止時(shí)間為10月18日）。

4.每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。10月25日前交到校團(tuán)委。（10月17日—24日，負(fù)責(zé)人張麗）

5.舉行一次全校感恩故事會(huì)。（10月24日，負(fù)責(zé)人周智鋒）

6.舉行一次全校感恩詩(shī)歌朗誦會(huì)。（10月31日，負(fù)責(zé)人周智鋒）

（三）感恩行動(dòng)階段

政教處、校團(tuán)委列出一些行動(dòng)建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級(jí)、個(gè)人實(shí)際情況選擇部分建議或采用建議之外的其它措施付諸行動(dòng)。

1.全校師生員工感恩父母行動(dòng)（10月16日到10月31日，負(fù)責(zé)人周國(guó)勝、周智鋒）

①完成愛(ài)心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；

給父母過(guò)生日；贈(zèng)送親手制作的禮物；

給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。③向父母寫一封家書(shū)，匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

（各班主任將本班學(xué)生的行動(dòng)佐證材料收齊后在10月17日上交至年級(jí)部后交政教處存檔）

2.感激老師的培育之恩（負(fù)責(zé)人：鄧翠榮）

①見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。

②上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。

③向老師獻(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老

師表一個(gè)決心）

3.感激他人的幫助之恩

（10月24日—30日，佐證材料上交截止時(shí)間為10月31日，負(fù)責(zé)人：陽(yáng)武明）

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

②開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

③開(kāi)展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（組織去敬老院慰問(wèn)老年人）。

4.感激祖國(guó)之恩（十月份，負(fù)責(zé)人周智鋒）

①將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在櫥窗展示。

②觀看一部愛(ài)國(guó)影片。（10月16日晚、23日晚，負(fù)責(zé)人周國(guó)勝）

（四）總結(jié)評(píng)比階段（11月1日—3日，負(fù)責(zé)人周智鋒）

政教處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成情況納入班級(jí)量化考核，并及時(shí)予以通報(bào)。本月末，每位學(xué)生以書(shū)面形式向班級(jí)提交感恩活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，每個(gè)班級(jí)向政教處提交感恩活動(dòng)班級(jí)總結(jié)，各班將活動(dòng)開(kāi)展情況以圖片或文字形式交給學(xué)校參加評(píng)比。在學(xué)期總結(jié)評(píng)比中，每班評(píng)選 2名“感恩活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，每個(gè)年級(jí)評(píng)選5個(gè)感恩教育先進(jìn)班級(jí)。

注：活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)情況做適當(dāng)調(diào)整

臨桂縣第一中學(xué) 政教處2012-10-7

第三篇：灤縣一中感恩教育月活動(dòng)方案

灤縣一中感恩教育月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

針對(duì)我校部分學(xué)生的“只顧自己，沒(méi)有父母；只顧玩樂(lè)，不求上進(jìn)；只顧眼前，不思將來(lái)；自私冷漠，功利至上”不懂得尊重他人，不懂關(guān)愛(ài)，缺乏責(zé)任，紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)浮躁，迷戀網(wǎng)吧，早戀等行為，決定于四月份在全校開(kāi)展以“心存感恩，成就人生”為主題的“感恩”教育月活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想

1、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》

2、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，呼喚人性回歸。

三、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩，教師的培育之恩，他人的關(guān)愛(ài)之恩。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，尊重他們以及他們的勞動(dòng)。

3、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助過(guò)自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)和精神上的回報(bào)，重要的是自己成人成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心志，從而塑造學(xué)生的健全人格。

四、實(shí)施方案

（一）宣傳動(dòng)員

1、利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的演講等形式發(fā)出感恩教育月活動(dòng)倡議；

2、播放感恩系列歌曲；

3、張掛感恩標(biāo)語(yǔ)、條幅：

感謝父母的養(yǎng)育之恩

感謝老師的培育之恩

感謝他人的關(guān)愛(ài)之恩

（二）集中教育

1、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。

2、算算親情帳。

①算算自己上學(xué)幾年來(lái)，學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花費(fèi)加起來(lái)，家長(zhǎng)為自己投資多少；

②看“2006感動(dòng)中國(guó)人物”專題片；

③對(duì)自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)、品德等方面的收獲做出自我評(píng)價(jià)。

3、給父母、老師或?qū)ψ约簬椭^大，恩情較大的人寫一封信，表達(dá)自己對(duì)他們的感激之情。

4、開(kāi)展以“心存感激，成就人生”演講比賽。

5、開(kāi)展一次有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)上報(bào)三篇參加評(píng)選并展出。

（三）感恩行動(dòng)

1、感謝父母的養(yǎng)育之恩。

①艱苦樸素，不講吃穿，不亂花錢。

②完成愛(ài)心作業(yè)，送父母一句溫馨的祝福；給父母過(guò)生日；贈(zèng)送親手制作的禮物；給父母捶背、洗腳；做四件家務(wù)（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物）。

③給父母寫一封家書(shū)，匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況。

2、感謝老師的培育之恩。

①見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”“老師早”“老師您辛苦了”。

②認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。

③向老師獻(xiàn)真情。

自選“九個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一個(gè)賀卡，獻(xiàn)一束 花或一盆花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話，寫一首詩(shī)歌，做一件實(shí)事，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

3、感激他人的關(guān)愛(ài)之恩。

①開(kāi)展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)。

②開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)的愛(ài)心幫助。

③開(kāi)展一次愛(ài)心捐助活動(dòng)，幫助經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生。

（四）活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng)情況，計(jì)入班級(jí)量化評(píng)比中。

2、各班月底前將活動(dòng)情況形成文字材料交政教處。

3、由政教處組織對(duì)本次活動(dòng)中的積極參與、組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

政教處

2007.3.30

第四篇：感恩教育方案

“感恩教育暨演講教育月”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、立志報(bào)效為主要內(nèi)容，以演講教育為德育工作的長(zhǎng)效載體,以感恩勵(lì)志為演講的主要內(nèi)容,通過(guò)班會(huì)課、課堂教學(xué)、全員演講、讀書(shū)征文、社會(huì)實(shí)踐等多種組織形式，開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使學(xué)生常懷感恩之心，“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”，做到愛(ài)護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，努力把學(xué)生培養(yǎng)成胸襟寬廣、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義接班人。

二、活動(dòng)目的

1．通過(guò)開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從感恩父母、師長(zhǎng)入手，培養(yǎng)其感恩、自勵(lì)的精神理念，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。

2．通過(guò)開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生珍惜擁有、知恩報(bào)恩、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)人生的理想。

3．將演講作為我校德育工作的長(zhǎng)效載體。通過(guò)演講提高學(xué)生的表達(dá)能力和自我教育能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、在實(shí)踐中體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)感恩、自立的人生底蘊(yùn)。

4．演講教育結(jié)合學(xué)生實(shí)際，立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)，特別是要針對(duì)學(xué)生在校如何遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、恪守誠(chéng)信和注意人身安全等方面進(jìn)行具體闡述。將對(duì)家庭、班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的感恩融入到行動(dòng)中。

5．有效解決當(dāng)前青少年學(xué)生貪玩厭學(xué)、頂撞師長(zhǎng)、鋪張浪費(fèi)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、性格冷漠封閉等不良傾向，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園、和諧家庭，為和諧社會(huì)做積極貢獻(xiàn)。

6．讓感恩勵(lì)志教育及演講教育成為學(xué)校德育工作最大亮點(diǎn)，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育工作的廣泛理解與支持。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)主要突出“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩”、“感激同學(xué)幫助之恩”活動(dòng)等內(nèi)容。組織“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次“感恩勵(lì)志暨演講教育”大會(huì)；組織一次“感恩勵(lì)志教育”演講比賽；開(kāi)展一次“感恩勵(lì)志教育”征文比賽；組織一次向老師獻(xiàn)真情的“感恩勵(lì)志教育”系列活動(dòng)；組織一次“感知父母恩”系列活動(dòng)；組織一次“我為社會(huì)做一件好事”系列活動(dòng)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（第一周）

各班演講教育啟動(dòng)。積極宣傳，讓全體同學(xué)乃至家長(zhǎng)充分理解和支持我校演講教育?；顒?dòng)月期間演講以感恩勵(lì)志為主題，活動(dòng)月以后學(xué)校提供參考題目，班主任根據(jù)本班實(shí)際選擇或自主確定主題?；顒?dòng)要求：

1．班主任老師、語(yǔ)文老師切實(shí)重視演講教育活動(dòng)的意義，認(rèn)真安排，精心組織。

2．利用晨讀時(shí)間、下午第一節(jié)課前、語(yǔ)文課前、自習(xí)課前、主題班會(huì)等時(shí)段安排學(xué)生演講，每天3-5名學(xué)生參與，3-4周全班完成一個(gè)循環(huán)。

3．全體參與，讓每個(gè)學(xué)生都有參與演講的機(jī)會(huì)。4．演講要切合主題，內(nèi)容健康充實(shí)，格調(diào)積極向上

5．采用站立式脫稿演講，選手應(yīng)聲音洪亮、吐字清晰、儀態(tài)大方。6．各班安排專人記錄每天演講同學(xué)姓名、內(nèi)容，收集演講稿，盡可能采集圖像資料。

利用全校師生集會(huì)、升國(guó)旗儀式、班會(huì)課、廣播宣傳等，廣泛宣傳，大力提倡，在校園內(nèi)張貼、懸掛以“感恩勵(lì)志教育”為主題和宣傳演講教育的標(biāo)語(yǔ)、橫幅，為感恩勵(lì)志教育和演講教育的深入開(kāi)展?fàn)I造良好的校園氛圍。

（二）組織實(shí)施

1．“感激父母養(yǎng)育之恩”活動(dòng)（第二周）。

（1）開(kāi)展征文活動(dòng)：以《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等為題，各班交5篇優(yōu)秀作品到德育處，由德育處和語(yǔ)文教研組評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽。

（2）布置家庭愛(ài)心作業(yè)：①每天給父母一個(gè)問(wèn)候；②送父母一句溫馨的祝福；③給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；④給父母捶捶背、揉揉肩；⑤為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等；⑥親子情書(shū)（書(shū)寫《給父母的一封信》，要求父母回信）（3）音樂(lè)教師負(fù)責(zé)教學(xué)生唱歌曲《感恩一切》、《感恩的心》、《感激在心》、《天亮了》、《我的老父親》、《歌唱祖國(guó)》等。

2．“感激老師教誨之恩”活動(dòng)（第三周）。

（1）利用作文課寫作：《我愛(ài)我?guī)煛?、《給老師的一封信》、《母校-我成長(zhǎng)的搖籃》等文章。

（2）主題手抄報(bào)比賽及黑板報(bào)：《我愛(ài)我?guī)煛贰?/p>

（3）舉行《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》為主題的班級(jí)演講比賽或大會(huì)。

（4）我為老師做一件好事活動(dòng)。

3．“感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩”活動(dòng)（第四周）

（1）組織學(xué)生觀看《暖春》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》、《隱形的翅膀》、《背著爸爸上學(xué)》、《死亡詩(shī)社》等（班主任選取）。

（2）開(kāi)展“我為社會(huì)做一件好事”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生走向街道社區(qū)，打掃衛(wèi)生、清理不規(guī)范張貼物、發(fā)放《泰安文明市民公約》等。

（3）“愛(ài)國(guó)，從身邊做起”主題征文、攝影比賽活動(dòng)。

作文課上每位學(xué)生寫出一篇600字左右的以“愛(ài)國(guó)，從身邊做起” 為主題的征文，上交語(yǔ)文老師，每班精選五篇交到德育處，學(xué)校組織人員選評(píng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)15篇，二等獎(jiǎng)30篇。征集能夠展現(xiàn)祖國(guó)大好河山、社會(huì)文明進(jìn)步、倡導(dǎo)真善美的攝影作品，每班3—5張上交德育處，全校評(píng)出一等獎(jiǎng)10幅，二等獎(jiǎng)20幅。

（4）“愛(ài)國(guó)，從身邊做起”主題班會(huì)課。

以“愛(ài)國(guó)，從身邊做起”主題，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)感恩社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)可以從身邊做起。激發(fā)學(xué)生民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。班主任要精心備課，提倡制作課件。

（5）誦唱經(jīng)典紅歌，陶冶革命情懷。

組織全班同學(xué)輯錄適合中學(xué)生傳唱的經(jīng)典紅歌和愛(ài)國(guó)主義歌曲，如《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《唱支山歌給黨聽(tīng)》、《紅星歌》、《歌唱祖國(guó)》、《五星紅旗》、《國(guó)家》、《民生》等等（可參照中宣部推薦愛(ài)國(guó)歌曲100首），音樂(lè)教師進(jìn)一步教唱其中部分歌曲，每天下午第一節(jié)上課前的“每日一歌”時(shí)間全班合唱，12月份學(xué)校組織紅歌合唱比賽。

4．“感激同學(xué)幫助之恩”系列活動(dòng)（第四周）（1）開(kāi)展“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。（2）寫“今天我值日”或“值日（值周）班長(zhǎng)”日記。（3）利用作文課寫一篇你受挫折的故事。

（4）利用第二周征集評(píng)選的優(yōu)秀文章，開(kāi)展以級(jí)部為單位的演講比賽。

（4）回憶對(duì)自己幫助較大的1-3人，然后把他們對(duì)自己的真情付出通過(guò)信件、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之心。

四、活動(dòng)要求

本次活動(dòng)在感恩勵(lì)志教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體組織實(shí)施。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng)，推行“演講教育”，在培養(yǎng)學(xué)生反思、表達(dá)能力的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生能牢記：不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)到家庭和集體的溫暖，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。為此：

1．各班要高度重視，加強(qiáng)組織。每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都要有真實(shí)的記錄，注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。

2．主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中激發(fā)和宣揚(yáng)能夠觸動(dòng)心靈的真情實(shí)感。

3．活動(dòng)中要突現(xiàn)班級(jí)學(xué)生參與的全面性，各班可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匮?qǐng)任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)參與。

4．要求每個(gè)學(xué)生有一本“感恩勵(lì)志教育”筆記本，及時(shí)如實(shí)記錄好每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)參與情況及心得體會(huì)。

5．班主任積極整理、保存各活動(dòng)階段的文字、圖片資料，于活動(dòng)結(jié)束后交到德育處存檔，德育處對(duì)各班班會(huì)課的開(kāi)設(shè)及材料上交的情況進(jìn)行綜合評(píng)估并納入班級(jí)常規(guī)管理考核。

2011.11

第五篇：感恩教育方案

感恩教育月活動(dòng)方案

針對(duì)一些學(xué)生存在的不會(huì)感動(dòng)、不知感恩的心理和行為，為

增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，擬在全校學(xué)生中開(kāi)展以“心存感恩、珍愛(ài)生命、回報(bào)社會(huì)、成就人生”為主題的感恩教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。通過(guò)系列教育活動(dòng)要達(dá)到的目的是：

1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩；

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)；

3、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)。

二、組織實(shí)施

（一）宣傳動(dòng)員（11月15-19日）

團(tuán)委利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動(dòng)倡議；廣播臺(tái)播放感恩系列歌曲；召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。

（二）集中教育（11月19日-12月11日）

1、組織感恩教育講座；

2、教務(wù)科組織觀看鄒越感恩教育電教片；

3、各班辦一期感恩主題黑板報(bào)；

4、傳唱一首感恩歌曲；

5、學(xué)生算一次親情帳：

①將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資；

②計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本；

③預(yù)測(cè)自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

6、各班召開(kāi)一次感恩主題班會(huì)。

7、組織學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文。

（三）感恩見(jiàn)行動(dòng)（2010年11月11日-2011年1月10日）

學(xué)生科特列出一些行動(dòng)建議，各班學(xué)生可依據(jù)班級(jí)、個(gè)人實(shí)際情況選擇部分建議或采取建議之外的其它措施付諸行動(dòng)。

1、感激父母養(yǎng)育之恩

①倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。

②完成愛(ài)心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；給父母過(guò)生日；贈(zèng)送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

③向父母寫一封家書(shū)，匯報(bào)自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

2、感激老師的培育之恩

①見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。

②上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。

③向老師獻(xiàn)真情，自選“四個(gè)一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心）。

3、感激他人的幫助之恩

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，各班自主開(kāi)展“給同學(xué)、給班級(jí)做一件有益的事”活動(dòng)，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人說(shuō)一句感謝的話或?qū)懸环飧兄x信等活動(dòng)，知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。

三、總結(jié)階段

1、每位學(xué)生以書(shū)面形式向班級(jí)提交感恩活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，每個(gè)班級(jí)向?qū)W生科提交感恩活動(dòng)班級(jí)總結(jié)。

2、學(xué)?？刹扇∫欢ㄐ问剑x擇活動(dòng)開(kāi)展較好的單位和個(gè)人，就其做法作品進(jìn)行展示性表彰。

3、各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況納入考評(píng)。