第一篇：東明一中感恩教育實(shí)施方案

東明一中“孝道與感恩教育年”主題活動實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照縣關(guān)工委和教體局工作要求，我校決定在全校學(xué)生中開展“孝道與感恩教育年”活動。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用社會主義核心價值體系武裝當(dāng)代學(xué)生，將“孝道與感恩教育”作為學(xué)生思想政治教育的重要載體，作為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動的重要組成部分，切實(shí)把“孝道與感恩教育”滲透到教育教學(xué)、服務(wù)管理等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘黨恩、國恩、幫扶恩、救助恩、父母恩、師長恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生做到“五心常在”，即心中有親人、心中有他人、心中有集體、心中有自然、心中有祖國的思想常在，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明。

二、活動目標(biāo)

1、弘揚(yáng)孝道傳統(tǒng)，提高感恩素養(yǎng)。在學(xué)生中明確什么是“孝道與感恩”、為什么要學(xué)會“孝道與感恩”，如何做到“孝道與感恩”。

2、促進(jìn)校園和諧，融洽師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。

3、引導(dǎo)學(xué)生正確處理好“三大關(guān)系”，即：人與人的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、人與自然的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立“四愛”意識，即：愛祖國、愛人民、愛社會、愛自然的意識。

4、把感恩意識落實(shí)到實(shí)際行動中，盡到責(zé)任、做出貢獻(xiàn)。

三、活動內(nèi)容

1、大唱感恩歌曲，每天早飯后課前5分鐘為課前一支歌時間，每班至少唱兩首歌曲，至少一首是感恩歌曲。值班老師要檢查，計入班級考評。使唱感恩歌曲常態(tài)化

2、中華經(jīng)典誦讀以弟子規(guī)為主要內(nèi)容，每天下午大課間全體學(xué)生集中在校園集體誦讀弟子規(guī)，每周一個內(nèi)容。星期三班會時間用10分鐘時間由班主任對本周內(nèi)容進(jìn)行解讀。期末進(jìn)行弟子規(guī)誦讀大賽。

3、辦一期以感恩的心為主題辦一期手抄報，內(nèi)容包括：感恩箴言集、感恩父母，感恩老師，感恩社會好文章摘抄、親情日記選、感謝信等。要求每人一張，內(nèi)容要詳實(shí)；最后要評比出好的班級和個人。

4、算親情帳內(nèi)容包括：調(diào)查父母的生日、職業(yè)、健康狀況；記自己中學(xué)就讀時一周的生活、學(xué)習(xí)和其他開支，計算自己一年的花銷，估算自己初中畢業(yè)四年的總花銷；詢問家長了解自己幼年的情況，掌握父母為自己的付出有多少；詢問自己身邊的高中生一年的開支，估算自己到18歲父母在自己身上的付出有多少。

5、把“洛陽愛心人士資助我校六位學(xué)生”這一件事組織好，對學(xué)生進(jìn)行一次愛學(xué)校，愛社會教育。資助金發(fā)放儀式，資金管理，資助對象的確定，資助對象的成績表現(xiàn)跟蹤等各個環(huán)節(jié)精心安排賦予其教育意義。

6、召開一次以感恩為主題的主題班會：“爸爸媽媽辛苦了”引導(dǎo)學(xué)生積極主動幫父母干家務(wù)，給父母過生日，贈送親手制作的禮物，給父母捶捶背、洗洗腳。

7、利用教師節(jié)開展以“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。

8、與學(xué)雷鋒活動和3月12日植樹節(jié)結(jié)合，讓全體學(xué)生給校園綠化帶澆水，引導(dǎo)學(xué)生參與到關(guān)愛大自然，關(guān)愛生命等實(shí)踐活動中去。

9、開展“我為校園添光彩”演講比賽

10、堅持“先進(jìn)”帶“后進(jìn)”，發(fā)揮典型模范作用。加強(qiáng)對學(xué)生中各類道德模范典型的發(fā)掘和宣傳，開展最美青少年評選表彰活動，并將評選的典型進(jìn)行積極宣傳，通過典型帶動全校學(xué)生共同成長進(jìn)步。

四、活動步驟

活動時間從2月15日至12月15日，分三個階段進(jìn)行。

第一階段：部署動員階段（2月15日至28日）以營造感恩環(huán)境為重點(diǎn)，深入開展感恩教育宣傳動員活動。

1、動員部署、廣泛宣傳。召開動員會，宣讀倡議書，學(xué)校要制作固定的《弟子規(guī)》標(biāo)語。并發(fā)放《弟子規(guī)》做到人手一份。

2、安排部署我校感恩教育活動方案

第二階段：教育活動階段（3月1日至11月30日）

扎實(shí)落實(shí)開展10項(xiàng)活動。

第三階段：總結(jié)表彰階段（12月1日至20日）

1、開展“最美青少年”典型人物評選活動，每班評選一名“最美孝心青少年”。

2、通過表彰學(xué)生中各類先進(jìn)典型，在學(xué)生中形成“學(xué)、趕、超”的良好氛圍，爭做好人，愿做好事，逐漸使孝道與感恩思想內(nèi)化到學(xué)生意識中去，內(nèi)化為校園文化建設(shè)的內(nèi)涵組成。

五、活動管理

1、德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要圍繞活動主題，充分利用學(xué)校的標(biāo)語、廣播、宣傳櫥窗等平臺，大力宣傳活動的開展情況。

3、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，活動的各階段可以穿插進(jìn)行。

東明一中

2014年2月

第二篇：東明一中學(xué)生請假制度

東明一中學(xué)生請假制度

1、學(xué)生有事，有病必須請假，請假必須寫請假條。

2、請假程序?yàn)椋罕救嘶蚣议L到班主任處遞交請假條，班主

任批準(zhǔn)后方可離校。特殊情況不能到校請假的，由家長給班主任打電話請假。假條有班干部代寫。要寫清代寫人和代謝原因。班主任不在時可以向年級主任或德育主任請假。（要電話告知班主任）

3、學(xué)生請假回家的必須由家長到校接，家長不能到校的，家長必須電話告知準(zhǔn)假人。

4、學(xué)生請假每節(jié)課扣本人量化分每節(jié)0.1分，請假三天（含）

以上的視為長假不再扣分。

東明一中學(xué)生考勤制度

1、學(xué)生按學(xué)校作息時間作息。正課、自習(xí)、課間操、課外

活動、集會，外出活動等都應(yīng)參加。不能參加的必須辦理請假手續(xù)。（正課、自習(xí)、外出活動須有請假條）

2、學(xué)生請假每節(jié)課扣本人量化分每節(jié)0.1分，請假三天（含）

以上的視為長假不再扣分。

3、遲到，早退每次扣本人量化0.2分。（課間操、課外活動

等同）遲到的同學(xué)要主動向值班領(lǐng)導(dǎo)說明原因，否則以曠課論。

4、曠課每節(jié)扣本人量化3分。曠課連續(xù)一周或每學(xué)期累計

兩周的學(xué)校給予警告處分。曠課三周以上將勸轉(zhuǎn)。

第三篇：東明一中學(xué)生家長會講話稿

東明一中學(xué)生家長會講話稿（德育處）

尊敬的各位家長朋友們：

你們好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間，準(zhǔn)時參加我們這次家長會，在此，我代表學(xué)校德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝！

今天我們學(xué)校請家長朋友來參加這次會議，目的就是共同探討家校如何聯(lián)合教育好孩子的問題。借此機(jī)會我想講兩個方面：一是向各位家長匯報一下我們學(xué)校的德育工作，二是想和各位家長溝通一下孩子的教育方法問題。

學(xué)校德育工作方面，1、不歧視差生：我們秉承每個學(xué)生不管成績好壞，品行、習(xí)慣優(yōu)劣,都是家庭的寶貝，國家的未來。他們不一定將來都成為國家的棟梁，但都是家庭的希望。所以他們成績好我們重點(diǎn)培養(yǎng)，成績差、品行差我們加強(qiáng)教育，力爭把他們培養(yǎng)有益于社會的人。在教育方法上多采用鼓勵、表揚(yáng)，多發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，對犯錯誤的學(xué)生主要是說服教育，促使其改正錯誤，盡量避免無情打擊、嚴(yán)厲處罰。我們絕不趕攆學(xué)生。當(dāng)然，有時學(xué)生犯了較大錯誤，需要家長到校配合，也希望家長能夠理解。

2、重視感恩教育：學(xué)校通過教唱感恩歌曲，誦讀弟子規(guī)，算親情賬，辦感恩手抄報，學(xué)做家務(wù)征文，給父母倒杯水、捶捶背等教育活動教育學(xué)生學(xué)會感恩。

3、安全教育常抓不懈，交通安全，食品安全，防火，防溺水防觸電，預(yù)防疾病等安全教育內(nèi)容逢會必講，并注重落實(shí)。

4、強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成教育重視學(xué)生管理制度建設(shè)，并嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)然，德育工作方面我們感到，主題教育開展的較少，致使對學(xué)生的教育效果不是很理想。在今后的工作中會積極改進(jìn)。同時也希望各位家長多提寶貴意見。

接下來我想和各位家長溝通一下孩子的教育方法問題。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，而家庭教育是基礎(chǔ)性的，不同的家庭是孩子成長的每一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。為此，我談幾點(diǎn)看法供家長參考。

1、適度關(guān)心生活，高度重視心理健康，思想動向和習(xí)慣養(yǎng)成：社會的進(jìn)步，家庭生活條件的改善，現(xiàn)在的孩子不愁吃穿，可以說生活上吃不了苦，家長也不比操多少心適度關(guān)心一下就可以了。我們要把更多的精力用到關(guān)注孩子的心理健康，掌握思想動向，以及習(xí)慣養(yǎng)成上

（1）信心比什么都重要，如果你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距，那么此時他們更需要的是老師和家長對他們的信心。鼓勵和肯定會使孩子信心百倍，通過指導(dǎo)孩子克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，取得滿意的成績是完全可能的。

（2）做孩子的表率，注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。盡量避免孩子在身邊時兩個人吵架，打麻將，賭博，吸煙，喝酒，說臟話等等，只有這樣才能避免孩子養(yǎng)成一些不良習(xí)氣

（3）尊重孩子，孩子的成績下降不要一味的指責(zé)，要和孩子坐下來分析原因，并共同確定解決辦法。由于孩子參與了辦法的制定，他肯定能照辦，這比你硬性規(guī)定要好得多。

（4）常和學(xué)校老師溝通，許多孩子在家和在學(xué)校完全兩個樣。只有加強(qiáng)和老師的溝通才能全面掌握孩子的情況，才能使我們的教育措施更有針對性。

2、控制好孩子的零花錢:我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？現(xiàn)在家庭富裕了孩子的零花錢多了，而這些零花錢給孩子帶來的是什么？買零食、飲料、沉溺網(wǎng)吧、比吃穿，這些導(dǎo)致孩子體質(zhì)下降，思想早熟，不思進(jìn)取。亂花錢，使孩子不懂得父母的艱辛，錢來得不容易，勤儉節(jié)約的習(xí)慣缺少了。所以，再富也不能富孩子。特別是男孩子。

3、安全警鐘長鳴。學(xué)生的安全，事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事

（1）交通安全方面：我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家的時候，同村的同學(xué)要相互邀約一起回家，而且盡量步行，較遠(yuǎn)的同學(xué)可以騎自行車。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車，乘坐貨運(yùn)車輛和無牌無照車輛往返學(xué)校；為此提

醒各位家長要管理好家里的摩托車，電動車。自己接送學(xué)生也要特別注意交通安全

（2）午休問題；午休是為了讓學(xué)生在最困的時候休息一下，以便下午上課精力充沛。所以希望家長一是要提供安靜舒適的休息環(huán)境，二是要督促孩子按時休息，按時起床。三是要確保孩子的安全。杜絕在午休時間去上網(wǎng)，下大蕖洗澡。為了保障午休很好地落實(shí)，煩請各位家長每天在“午休情況家長簽名表”簽字

（3）留宿問題。孩子每天晚上必須在自己家里住，除非孩子走親戚不在家，這是原則。如果孩子不經(jīng)允許就留宿在朋友家，同學(xué)家或多次要求留宿別處，家長要當(dāng)心了。這往往是孩子的思想出問題的開始。因此對孩子要求留宿別處的行為要堅決制止，特別是女同學(xué)。

（4）請假問題，學(xué)校有嚴(yán)格的請假制度，目的就是為孩子的安全。學(xué)校要求孩子請假回家，家長要到校接。星期天不能到校，家長要親自給班主任請假或打電話。希望家長不要怕麻煩，因?yàn)榘踩谝弧?/p>

4帶手機(jī)問題

現(xiàn)在，我們部分學(xué)生，將手機(jī)帶到學(xué)校里玩，有的還是家長同意。我想作為家長應(yīng)該清楚，學(xué)生來學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是做其他事情，玩手機(jī)一方面要開支一些費(fèi)用，另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，學(xué)校收了之后，由家長來領(lǐng)。但是現(xiàn)在，學(xué)校嚴(yán)格要求，學(xué)生不得將手機(jī)帶來學(xué)校，如果發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將直接沒收，一直到學(xué)生中招考試結(jié)束再領(lǐng)走。這一點(diǎn)，希望家長教育好子女，也希望家長朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦。

5、星期天要落實(shí)學(xué)生的到校情況

有些孩子星期天從家里走后，并沒有到校，而是在街上閑逛、游蕩，甚至上網(wǎng)吧。學(xué)校以為在家，家長以為在學(xué)校。這樣孩子的安全就成了問題。學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長，但學(xué)校沒有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全，況且老師有時不一定能聯(lián)系到家長。所以星期天的時候，家長要督促落實(shí)子女按時返校，特別是有不良習(xí)慣的孩子家長，要及時掌握孩子到校情況。有必要主動聯(lián)系孩子的班主任。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作。

家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ)。各位家長同志，通過今天的家長會，但愿能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽Ｕ堉匾暭彝ソ逃P(guān)注孩子的成長。孩子不僅是父母的、家庭的，更是社會的，孩子是國家的未來，家庭的希望，作為一個合格的家長，應(yīng)以身作則，講究方法，規(guī)范家庭教育行為，接受新思想、新知識，用發(fā)展的眼光來看待孩子、教育孩子、培養(yǎng)孩子，促進(jìn)孩子健康成長，成為社會有用之才。

最后，祝我們的全體家長們勤有所得，勞有所獲，事事順心，天天如意，為了我們的孩子做出我們應(yīng)有的努力吧。

謝謝大家

2013年10月

第四篇：東明一中關(guān)心下一代工作總結(jié)

東明鎮(zhèn)張麻學(xué)區(qū)支部關(guān)心下一代工作總結(jié)學(xué)校關(guān)工委在上級關(guān)工委和教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和關(guān)心教育下一代，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)要求，努力實(shí)施“十有”新人育人工程，團(tuán)結(jié)和組織更多的老同志，積極配合學(xué)校，開展法制、家庭、科普和師德等教育，架設(shè)“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的橋梁，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成，開創(chuàng)了我區(qū)關(guān)心下一代工作的新局面。

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立網(wǎng)絡(luò)，形成體系。

1．我區(qū)成立了由黨支部書記任關(guān)工委主任，德育主任任副主任，法制副校長、在職和退休教師代表、人大代表、家長代表等9名同志組成的東明一中關(guān)心下一代工作委員會。形成了人人支持、參與關(guān)心下一代工作的良好氛圍，保障了工作的正常開展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確關(guān)工委工作的性質(zhì)和作用。學(xué)校組織關(guān)工委成員不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國關(guān)工委等8部門發(fā)揮“五老”作用的通知》，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，宣傳關(guān)心下一代組織的由來、意義、性質(zhì)、任務(wù)、作用，讓關(guān)工委的每一位成員都認(rèn)識到關(guān)心、教育下一代是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，讓廣大老干部積極主動去關(guān)心教育下一代，并組織離退休老同志這個主體做一些間接參與和直接參與關(guān)心下一代的工作，讓老同志生活過得更加充實(shí)，感到“老有所為”。

3、定期召開座談會，使關(guān)工委的工作不斷完善提高。一年來，我校關(guān)工委不定期地組織離退休教職工召開學(xué)習(xí)座談會，請離退休教職工對學(xué)校的教育、管理等方面的工作提出建議，并圍繞學(xué)校教育工作中心，督促做好教育、管理工作，離退休教職工積極建議、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，直接或間接參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，使關(guān)工委的工作在實(shí)踐中得到不斷完善和提高。

4．學(xué)校十分重視家庭、社會的教育作用，保證德育工作無所不在，無時不在。做到家庭、社會、學(xué)校齊抓共管，要求學(xué)生“在學(xué)校做文明學(xué)生、在家庭做文明子女、在社會做文明公民”。成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，邀請家長來校作專題講座。，做到了學(xué)校、家庭、社會的緊密聯(lián)系和結(jié)合。

二、積極參與學(xué)校教育活動，使關(guān)工委工作落到實(shí)處。

1、參與學(xué)校德育活動，關(guān)心在校學(xué)生。學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動都邀請關(guān)工委參加。如學(xué)校在重大節(jié)日舉行的紀(jì)念活動中，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，組織紀(jì)律教育，行為規(guī)范教育等。近年來，校關(guān)工委先后協(xié)助學(xué)校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動，告別網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品等活動。

2、參與校團(tuán)隊(duì)工作，關(guān)心青少年。對學(xué)校共青團(tuán)工作提出合理化的建議，營造積極進(jìn)取的氛圍，讓廣大學(xué)生在健康向上的環(huán)境中生活、成長。堅持每月到學(xué)校開展一次主題教育，先后開展了《孝敬父母，從我做起》主題團(tuán)會，“五好小公民”讀書活動，“我為爸媽（老人）盡孝”活動，還開展了以“民族精神代代傳”為主題的活動。

3、參與學(xué)校教學(xué)活動，關(guān)心學(xué)校青年教師成才。學(xué)校關(guān)工委組織了有專長的教師采取“一幫一”的活動。退休老教師對青年教師進(jìn)行幫助。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長的好評。

三、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年建康成長

1、加強(qiáng)政治思想和理想前途教育。多年來我校關(guān)工委運(yùn)用多種生動活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，把自己的前途與祖國的命運(yùn)和前途聯(lián)在一起，在學(xué)生中廣泛開展“十有”教育（“對祖國有忠心、對長輩有孝心、對為人有誠心、對處世有公心、對守紀(jì)有決心、對學(xué)習(xí)有恒心、對健美有雄心、對勤勞有熱心、對生活有愛心、對前途有信心”）。學(xué)校力求通過四年教育，致

力于 “從小教育‘十有’，逐步具有‘十有’，四年培育‘十有’，成長成為‘十有’”，“養(yǎng)成‘十有’習(xí)慣，學(xué)生終身受益”的“十有”育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》，加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極開展入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、信心教育、孝心教育等。

3、加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和法制意識。利用課堂教育形式，對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報告、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識輔導(dǎo)，請法制副校長講解知法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性，分析違法犯罪現(xiàn)象給社會帶來的危害，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害。同時，組織各班開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”禁毒知識教育活動，讓全體學(xué)生通過看禁毒圖片，聽禁毒知識講座，觀看禁毒知識錄像等系列活動來認(rèn)識毒品，了解毒品的危害，進(jìn)而達(dá)到遠(yuǎn)離毒品的目的，受到家長及社會各界的高度贊譽(yù)。

4、進(jìn)一步開展革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校關(guān)工委利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的介紹，如開展“弘揚(yáng)革命精神，爭做“十有”新人”主題教育。通過教育、鼓勵學(xué)生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。

5、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。心理疾病是導(dǎo)致青少年學(xué)生違反犯罪的主要因素。由于種種原因，中學(xué)生中存在不同程度的心理疾病，特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。因此，加強(qiáng)對學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。我校通過講座、報告、討論、心理咨詢等形式，先后對有心理障

礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，把強(qiáng)化生理、心理健康教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的一個主要手段。

一年來，我區(qū)關(guān)工委在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，為學(xué)生的健康成長、持續(xù)發(fā)展做了大量富有成效的工作，取得了一定的工作成績，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離上級和學(xué)校的工作要求還有一定差距。在今后的工作中，我們將緊跟時代發(fā)展步伐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極探索研究關(guān)工委工作的新思路、新方法，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮其在關(guān)心教育下一代工作中的作用，使我區(qū)關(guān)心下一代工作再上一個新臺階。

第五篇：東明二中四清實(shí)施方案

東明二中四清實(shí)施方案

為了加大落實(shí)課程改革的實(shí)施，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，在借鑒永威教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

（1）組長: 張永紅（2）副組長：耿云飛

（3）成員： 趙海波 鄒峰 馬俊霞 許麗麗 趙雪萍 李超龍及各班主任

2、檢查小組

（1）組長（職責(zé)：檢查和落實(shí)本年級各學(xué)科“四清”教學(xué)驗(yàn)收工作）：鄒峰（九年級）趙海波（八年級）耿云飛（七年級）（2）副組長（職責(zé)：督促和指導(dǎo)本教研組各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人的“四清” 工作）： 馬俊霞（語文）許麗麗（數(shù)學(xué)）趙雪萍（英語）李超龍(綜合組)

（3）各年級學(xué)科驗(yàn)收負(fù)責(zé)人（職責(zé)：檢查本年級各科任教師“四清”教學(xué)驗(yàn)收情況，并做好詳細(xì)記載，落實(shí)到學(xué)生姓名及過關(guān)情況。每周教師例會上交情況記載冊）：

（4）成員：各學(xué)科教師和各班學(xué)習(xí)委員及各班驗(yàn)收小組長

二、活動宗旨

1、要求學(xué)生切實(shí)做到“課堂上能掌握的不留到課后”、“今日事今日畢”、“適時溫故知新，鞏固提高”。

2、始終堅持從最后一名學(xué)生抓起，提升合格率。

三、具體措施

（一）堂堂清：

（1）堂清內(nèi)容：堂清內(nèi)容：要以基礎(chǔ)知識、重點(diǎn)內(nèi)容為主。以課本后的問題及練習(xí)冊上基礎(chǔ)題為主。主要讓學(xué)生標(biāo)注誦背基本概念、定義、定理、公式、重點(diǎn)語段等，完成課后基本習(xí)題或練習(xí)冊中選擇、填空題等。主要完成課標(biāo)所規(guī)定的知道、記住的教學(xué)任務(wù)。（2）堂清方式：把不同類學(xué)生“清”的內(nèi)容和過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分開設(shè)計，可按題量多少或當(dāng)堂知識難易程度安排。依據(jù)課型與學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，堂清方式靈活多樣：基本概念課要求學(xué)生熟記，教師抽查背記情況或?qū)W生互查，達(dá)到書寫更好；習(xí)題課學(xué)生必須獨(dú)立完成基礎(chǔ)習(xí)題，可讓學(xué)生上臺演板，師生共評共批，也可小組間展開競賽，展示完成堂清作業(yè)情況。不論哪種形式，教師必須把精力放在關(guān)注中差生方面，可以查閱部分學(xué)生堂清情況，做到及時反饋，立即糾錯，強(qiáng)化重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。每節(jié)課完成堂清題時，要求學(xué)生像競賽、考試那樣在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成。老師不輔導(dǎo)，學(xué)生之間不討論，不看書，不查資料，更不得抄襲。教師當(dāng)堂評判，當(dāng)堂糾錯，完成“堂清”。抓好堂堂清，要成為每個教師在每節(jié)課上的自覺行動。貴在堅持，每節(jié)課都這么做，使學(xué)生自覺養(yǎng)成堂堂清的習(xí)慣。

（3）堂清檢查：可先由組長檢查，組長由課代表或教師檢查，也可以同桌互查或互改，最后由任課教師復(fù)查，復(fù)查的重點(diǎn)是中差生。不過關(guān)的學(xué)生轉(zhuǎn)為日清對象。

（二）日日清：

（1）日清對象：如果課堂時間完不成任務(wù)，組長或教師沒有時間檢查的學(xué)生及沒有完成任務(wù)的學(xué)生，把他們轉(zhuǎn)化為日清對象，利用課外活動或晚自習(xí)時間進(jìn)行抽查。

（2）日清內(nèi)容：教師當(dāng)天所講的內(nèi)容、堂清內(nèi)容及作業(yè)，對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，教師要及時點(diǎn)撥，進(jìn)行糾錯與補(bǔ)錯，力求人人順利通過日清。

（3）日清評價：教師對作業(yè)必須認(rèn)真批閱，或分等級、或給分?jǐn)?shù)，最好有評價性語言進(jìn)行鼓勵。對中差生面批面改，單獨(dú)輔導(dǎo)。（4）日清驗(yàn)收：

①、驗(yàn)收時間： 下午第四節(jié)課及晚自習(xí)第二節(jié)課后。

②、驗(yàn)收科目：七年級以語文、數(shù)學(xué)、英語三科為主；八年級以語文、數(shù)學(xué)、英語、物理 為主。九年級：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

③、驗(yàn)收內(nèi)容：當(dāng)堂訓(xùn)練題及前一天作業(yè)。

④、驗(yàn)收方式：每節(jié)驗(yàn)收課前20分鐘由學(xué)生進(jìn)行自主復(fù)習(xí)過關(guān)，后20分鐘逐個驗(yàn)收。清不了的學(xué)生繼續(xù)任課教師繼續(xù)進(jìn)行輔導(dǎo)、個別過關(guān)。驗(yàn)收后的清單做好情況記載并于次日交各年級學(xué)科驗(yàn)收負(fù)責(zé)人處存放，以備教導(dǎo)處抽查。

⑤、驗(yàn)收員：各班學(xué)習(xí)委員和驗(yàn)收小組長。

（三）周周清：

（1）周清內(nèi)容：根據(jù)本學(xué)科本周所學(xué)內(nèi)容，及“堂清”和“日清”中暴露的共性問題，各學(xué)科組長安排本組兩位教師（年輕教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師組合）精心設(shè)計周練試題，試題內(nèi)容可以是教材及教輔中學(xué)生做過的易出錯的題，也可為重點(diǎn)班學(xué)生設(shè)計適當(dāng)?shù)倪x做題，各學(xué)科以基礎(chǔ)知識為主，試卷注明命題教師姓名，編制之前由本組備課組長審閱把關(guān)。

（2）周清監(jiān)考：學(xué)校教導(dǎo)處印發(fā)各班各學(xué)科周練監(jiān)考教師安排表，檢查周練監(jiān)考情況，并做好記錄，周末匯總情況，及時查找和通報存在問題。

（3）周清評卷：學(xué)校統(tǒng)一要求教師對每次周練試卷進(jìn)行全改，教師匯總學(xué)生周練出現(xiàn)的共性問題作為重點(diǎn)，做到精講，講透。教師要登記每次周練學(xué)生成績，班主任對各科周練成績進(jìn)行匯總，上交教導(dǎo)處。

（4）周清驗(yàn)收：

1、驗(yàn)收時間：周六

2、驗(yàn)收科目：七年級：語文、數(shù)學(xué)、英語三科為主；八年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、為主。九年級：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)為主。

3、驗(yàn)收方式：任課老師自行組織測試（40分鐘），測試后認(rèn)真填寫好驗(yàn)收清單，清不了的學(xué)生，由任課老師利用周日下午落實(shí)補(bǔ)救措施，幫助學(xué)生接受驗(yàn)收。

4、驗(yàn)收員：各任課老師和學(xué)習(xí)委員。

（四）月月清：

“月清”是對學(xué)生當(dāng)月所學(xué)知識的檢測，更是“周清”的延伸和提高。“月清”的主要方式是“月考”。

（1）試卷編制：由同頭課教師協(xié)商命題，內(nèi)容以本月所進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容為主，將“堂清”、“周練”及平時學(xué)生常出錯誤的典型試題編入月考試題中，基礎(chǔ)知識占70%，能力占30%，難度適中，語文、數(shù)學(xué)、英語三門滿分均為120分，其余為100分，時間以中招時間為準(zhǔn)。（2）月清評卷：由教研組長統(tǒng)一組織教師及時評卷，并通過座談等方式匯總學(xué)生出現(xiàn)的共性問題。

（3）分析總結(jié)：由教導(dǎo)處統(tǒng)一匯總月考成績，分班按分?jǐn)?shù)出印成冊，并專門召開不同的月考分析會。各教研組長組織召開各學(xué)科月考分析會，主要分析試卷難易度，各題答題正確率，答題規(guī)范度。重知識的查漏補(bǔ)缺，召開班主任及任課教師分析會，主要分析各班各段學(xué)生有效人數(shù)，找差距，找辦法。

（4）月考驗(yàn)收：

1、驗(yàn)收時間：月假前兩天

2、驗(yàn)收科目：七年級：語文、數(shù)學(xué)、英語三科為主；八年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物為主；九年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)為主。

3、驗(yàn)收內(nèi)容：一月內(nèi)的概念、例題、習(xí)題、單詞、語法、背誦、當(dāng)堂訓(xùn)練題。

4、驗(yàn)收方式：采取月考的形式進(jìn)行，對個別不能過關(guān)的學(xué)生采取利用休息時間進(jìn)行指導(dǎo)驗(yàn)收，特殊學(xué)生可通知其家長來校配合共同完成驗(yàn)收過關(guān)工作。

5、驗(yàn)收員：各任課老師、班主任、年級學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長、年級組長。

（五）建立學(xué)習(xí)互助組（班主任協(xié)助任課老師開展工作）：

各班成立學(xué)習(xí)互助組，每組5—8人，好中差合理搭配，由學(xué)習(xí)尖子和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長，學(xué)習(xí)委員為驗(yàn)收大組長，詳細(xì)記載情況，按時送交檢查。各班各小組開展學(xué)習(xí)競賽，創(chuàng)建小組榮譽(yù)感。課內(nèi)，自學(xué)、討論、知識測試，小組內(nèi)成員互相幫助，互督互查；課外，對清不了的學(xué)生，小組成員分工負(fù)責(zé)，幫其過關(guān)。

（六）考核：

1、每周抽查一次教師的教案，無教案的在量化考核中扣2分（教案要充分體現(xiàn)“五環(huán)——探構(gòu)教學(xué)模式”，當(dāng)堂訓(xùn)練的時間不少于15分鐘，分必做題、選做題和思考題）。

2、每月檢查一次“周周清”落實(shí)情況，少一次扣 2分。各教研組長每月須不定期檢查督促“周周清、月月清”驗(yàn)收情況，并作好詳細(xì)情況記載。

3、各教研組長、各年級 負(fù)責(zé)人每周對各科任的四清工作小結(jié)一次；各教研組長、年級組長、教導(dǎo)處對每月的驗(yàn)收工作進(jìn)行全面檢查（學(xué)生作業(yè)、教師的“日日清、周周清、月月清”的清單原始記錄），檢查考評的記載進(jìn)行情況歸檔，并于教師在量化考核 掛鉤。

2011.2