第一篇：對我影響最大的一句話

對我影響最大的一句話

在我的成長歷程中，有許多話給我留下了深刻的印象，有的使我心情澎湃，有的使我黯然神傷，而其中對我影響最大的一句，則是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話看似簡單，卻一直鞭策著我。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！备嬖V我不要輕視小事，不要忽略細節(jié)。古往今來，無數(shù)次成功與失敗都驗證了細節(jié)的重要性，一塊馬蹄鐵可以毀掉一個王國，一個螺絲釘可以造成一次事故，無論是在生活中，還是工作中，我都時刻以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！备嬲]自己，做事要認真細致，切不可粗心大意，尤其是在教學(xué)中，更要用心感受學(xué)生的所思所想，觀察學(xué)生的每一個動作，每一個表情，不斷改進自己的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！备嬖V我要勤于積累，積少成多。每一個成功都是不斷積累的結(jié)果，從小事做起，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷查漏補缺，完善自我，只有這樣才能真正使自己不斷走向成功。教師的崗位平凡而又偉大，需要我們在平凡的工作崗位中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，完善教學(xué)手段，促進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，最終使我們在平凡中變得偉大。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！备嬖V我要明辨是非，樹立高尚的道德情操。善惡雖小，但卻本質(zhì)不同，我們不能因為惡小，就予以忽視，更不能因為善小，就予以漠視。樹立高尚的道德情操是我們每一位教師最基本的職業(yè)規(guī)范，更是我們“傳道受業(yè)解惑”的根本所在。

第二篇：對我影響最深刻的一句話

對我影響最深刻的一句話

奮斗并不僅僅是為了成功，而是一份珍貴的禮物，難得的經(jīng)驗！

——題記

上六年級時，學(xué)校要開展一次詩歌朗誦比賽，經(jīng)過多次選拔，班級決定派我去參賽。當(dāng)時內(nèi)心無比糾結(jié)。我明白，我是一只丑小鴨，我害怕失敗，更害怕失敗后別人的嘲笑與諷刺，我甚至連渴望當(dāng)上白天鵝的勇氣都沒有?？墒墙K究該選擇挑戰(zhàn)還是逃避，我仍然無從得知。跟媽媽談了，她只送給了我這句話。

——奮斗并不僅僅是為了成功，而是一份珍貴的禮物，難得的經(jīng)驗。于是，我選擇了前者。

眼看著太陽升起又落下，不知不覺比賽的日子漸漸近了，老師對我的要求也愈加嚴格。比賽的前一天，她甚至都不讓我上課，讓我不停的對著鏡子里的那個丑小鴨練習(xí)，動作，表情，聲音。

記得那時正值夏天最熱的時候，訓(xùn)練時，豆大的汗珠滴下來，落在地板上，碎成星星點點?？晌覅s毫無懈怠之心。因為有媽媽的“豪言壯語”，再累也值得。

下午就要比賽了，中午回家換比賽服裝。媽媽又拉著我的手坐下，沒有說我不喜歡的一大堆廢話，只是用她那無比堅定的眼神望著我，再一次告訴我那一句話。再一次傾聽媽媽的那一番“豪言壯語”，心頭一顫，似乎有一種新的感受。

帶著對成功的期望與無限的憧憬，我這只丑小鴨也走進了夢想的舞臺。那些白天鵝們好美呀！可是我??自卑這個討厭的東西又跑到我心中來了，偏偏廣播又不恰時機的念出了我的名字。雖然我也想向她們那樣高昂著頭走上臺，雖然我也想向她們那樣贏得如雷的掌聲，可是，當(dāng)時的我卻緊張到聲音都在顫顫發(fā)抖。演講完了，有沒有掌聲我不知道，我就像一只泄了氣的皮球，像滾都滾不了。

毫無例外的，我失敗了。不是最差，可，也不是最好。

就當(dāng)我在老師和同學(xué)們惋憐的眼光中奮力掙扎時，媽媽又一次鼓勵了我：“天空有暴風(fēng)驟雨，地上有坎坷??哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢？向前奮斗不一定要成功，但至少你多了一分經(jīng)驗，不是嗎？”聽著媽媽的“豪言壯語”，我又一次從失敗中爬了起來。的確，生活中絕沒有一帆風(fēng)順的事兒，奮斗過，努力過才是最最重要的。沒有想到，媽媽的這么幾句簡單的話，竟會成為我人生道路上的一盞明燈，指引我不斷前進。

對我影響最深的人

燦爛星空，是點點星光使它變得璀璨；美麗大地，是鮮活生命使它變得生機

盎然；而我，是因為他變得更加堅強。風(fēng)飄過，細雨，無語，亦是最佳的贊嘆。

堅強。從什么時候開始，已經(jīng)學(xué)會了堅強；從什么時候開始，已經(jīng)擺脫了依賴。時間，把年代湮滅?？伤瑳]有消失。

依稀記得，在我年幼的時候，他告訴我：“堅強，就是不要哭鼻子?！苯Y(jié)果第二天，我回家后，衣服臟兮兮的，他怒聲問我：“衣服怎么回事？”我高興地說：“爸爸，我很堅強哪！今天我被同學(xué)們欺負了，但沒有哭鼻子，就是堅強哦！”爸爸輕輕地拍了幾下我的頭，無奈地笑笑。深邃的眼睛里，蘊含了太多太多的柔情與心疼，但年幼的我卻什么也不懂。過了許久，我問了一下爸爸：“爸爸，為什么他們說我不是堅強，是笨蛋呢。爸爸，為什么我是笨蛋呢？”說著，竟抽抽搭搭地庫了下來。爸爸只是跟我說：“寶寶，你不是笨蛋，你就是堅強。恭喜寶寶，你學(xué)會堅強了?！?/p>

步入小學(xué)的大門，爸爸對我說：“加油，你）長大了，可不能跟以前一樣胡鬧了。”我滿口答應(yīng)。

到了學(xué)校，這才發(fā)現(xiàn)，這跟我想象中的完全不一樣嘛。簡單的教室，沒有想象中的美麗繁華。復(fù)雜的只有科目，沒用零食。學(xué)習(xí)真的是挺艱難的?？僧?dāng)時，我不敢去打擾爸爸，因為爸爸也正被一個巨大的困難困擾著。

一天，我忍不住去找爸爸，輕輕推開門，悄悄地走到爸爸身邊，看著爸爸滿頭大汗地做著一個實驗，做了又失敗，失敗了又重新再做，如此反復(fù)。本子上密密麻麻的豎杠，向我無言地訴說他失敗了多少次。如果是我，早就不行了吧，可能已經(jīng)大哭了吧?？墒前职郑麅?nèi)心的焦慮和憂愁絲毫沒有顯示出來，讓我懷疑，這只是可有可無的一次實驗。但是從爸爸說，如果這次失敗，代表我們一家一年都不再會有任何收入的時候，我就知道，爸爸已經(jīng)開始焦急了?？伤某林?，令我震驚。我退了出去，原來，這，才是堅強，這才是真正地堅強，勇者的精神。

呵呵，堅強，是他給我的最有影響的精神，他，就是我的父親。燦爛的星空，美麗的大地，春風(fēng)的洗禮，我會變得更加的堅強！

影響

仲夏的夜晚好熱鬧，大地呈現(xiàn)一片盛景：蟋蟀、青蛙、蟈蟈們鬧個不停，激情演奏著夏日狂響曲。螢火蟲們提著它們那盞惹人的小燈籠，隨著音樂在田間飛

舞著。天空中的星星豎起了耳朵認真地聽著，它們眨巴眼睛，似乎也附和著進行舞蹈。風(fēng)兒也來助興，輕輕地繞過樹梢，帶來了一絲清涼，也勾起了我無限回憶。頓時一個個感人的畫面在腦海中浮現(xiàn)。他們深深地影響了我。

也許是一個不經(jīng)意的動作，卻依然發(fā)人深省。她，一個十三歲的初中生，相貌平平，成績平平，很少有人注意到她。走在校園里，似乎沒有人會注意她存在。走在她前面的幾個男生，手里拿著吃的喝的一大堆，路過垃圾桶，隨手把食物的包裝往那個方向一扔，可是由于水平不到位，那個包裝袋落在了桶邊。而那些男同學(xué)竟視若無睹、揚長而去。她眼睛一亮，快步向前，彎腰、伸手、撿起，扔進垃圾桶。隨后甩著她那馬尾辮，邁著輕快的步子消失在校園之中。正是那個不經(jīng)意的動作，讓我略有所思。

也許是一句脫口而出的話語，卻還是倍暖人心。走在喧鬧的大街上，來來往往的車輛川流不息。“嘀——嘀——”“嘟——嘟——”那些開車的司機不耐煩地催促著前面的，堵塞的交通卻似乎毫不受影響，依舊緩慢地向前行進著。我騎在自行車上，等得也有些不耐煩了，想找個空子往前鉆。啊！終于找到一條通道，于是不管三七二十一，沖。結(jié)果，剛好一輛摩托車也從那里冒了出來，還沒等我反應(yīng)過來，兩車來了個親密接觸?！班枥锱纠?，火星四射”人仰車翻，我倒在了地上。那個摩托車司機立刻下車，把我從地上扶起，關(guān)切地問：“小朋友，有沒有撞疼啊，要不要我送你去醫(yī)院呀？”我拍拍腳上的塵土，說：“不要緊不要緊，沒事的?！薄罢娴模窟€是去醫(yī)院看看吧，萬一出了事可不好?！薄罢娴牟挥?，沒撞疼?！闭f著，我從地上跳了幾下。他見我真的沒事，就放心了。最后他目視我騎車走遠了才安心地離開。

信手撿起一顆石子向湖中投去，一道悠悠的弧線留在空中，“叭——”石子落在湖底，泛起陣陣漣漪。生活中的你們，一個不經(jīng)意，一個脫口而出，看似只是平淡無奇的事，卻深深地影響了我。

《誰動了我的奶酪》——對我影響最大的一本書

一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；然而，一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書才行。我家就有這樣一本好書，它一直不停地激勵著我前進，給

我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書——《WhoMovedMyCheese？》（《誰動了我的奶酪》）。

《WhoMovedMyCheese？》這本書的作者是享譽全球、深孚眾望的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞.約翰遜博士。書中講的是一個關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢、健康、自由??或許它只是一種精神上片刻的安寧。

我們每個人的內(nèi)心都有自己的“奶酪”，我們追求它，渴望得到它，相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬阻。當(dāng)然，我們不會渴死在路上。然而，一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”，就會產(chǎn)生極大的心理依賴，我們害怕失去它，害怕別人來和我們爭搶。這時，如果不幸失去它，我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。

我喜愛這本充滿智慧的好書，這本書會讓你改變思考方法，讓你成功地取得自己夢寐以求的一切，讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。

握手

在陽光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，在鳥兒的歌唱下，我要握住一只只手。時間就在這里定格，感動的潮水就在這里奔流不息，而思緒卻在無止境地騰飛。

湖邊，梧桐樹下，小雨淅淅，一如易安當(dāng)年的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”她把一切渲染得淋漓盡致，可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛，跳起了孤單芭蕾，它似乎想一躍而上，抓住它的家?？墒羌竟?jié)的存在不允許，它只得在曲畢，躺在冰冷的地面。我問自己，難道你的成績就是這樣嗎？我想說不，可是，殘酷的現(xiàn)實擺在眼前，我的心絞痛。終于知道范仲淹怎么寫出的“擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸”了。大概我也有“剪不斷，理還亂”的愁緒吧！我想到我的雙親，關(guān)心我的人，不禁潸然淚下，淚水和雨水一起流進嘴里，不知道到底什么是淚水。突然，一個女孩的身影映入我的眼簾，美麗的臉龐，烏黑的頭發(fā)，我不知所措，窘紅了臉。她輕柔的話語伴著咯咯的笑聲，“交個朋友吧！”一只手擺在我面前，我驚呆了，望著她，聲音再次在耳邊回蕩，“怎么了？怕我是壞人？”我急忙伸出手，握住她的手。頓時，一股暖流

沖擊著全身，冰冷的心有了溫度。一股看不見的感動潮水包圍了我。感動到處蔓延，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，真美！“不經(jīng)風(fēng)雨，怎會有彩虹?！彼遥曇粢琅f輕柔。

是那次握手，喚起了我心中的感動，讓我又擁有了快樂。用感動的眼光看世界，多一份自信，少一份失望；用感動的眼光看世界，多一份快樂，少一份悲傷；用感動的眼光看世界，多一份美麗，少一份丑陋；用感動的眼光看世界，多一份勇敢，少一份怯懦。

朋友們，請伸出你的手！

握手

日出日落，花開花謝，不變的是手心的溫度。

——題記

每次過馬路，爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路，每次看見他向我伸來手，我總是很高興地握住它，久久不愿放開，因為它總是那么暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充滿幻想的心。

每次媽媽帶我出去逛街，她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手，她的手總是牢牢地握著我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手，一定。

每次扶著外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時不時望我一眼，那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。

每次與朋友逛街，她總是牽著我的手，與我談天說地，有時免不了唾沫橫飛，于是就用一只手夸張地比畫著，但那另一只手卻從來沒有放開過我的手，松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。

我不知道那些手還能牽著我走多久，也許還會有更多的手來握著我的手，但也許也會有一天，我的身邊一只手都沒有了，只留下我一個人。但即使是這樣，我也會懷念那一只只我握過和握過我的手，它們帶給我的已遠不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個人??

謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠不放開嗎？

我想握住你的手

真情莫過共握手！

——題記

虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯，是爸！

紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?！芭?，醒了?！卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺?！班牛墒抢习?，您這花是給我的？”我還是有點狐疑。這一問，爸反倒有點緊張，兩只手不停地換著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點了點頭?！白蛱爝€和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷??”爸停住了，他可能真的不習(xí)慣這種送花的場合。

爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當(dāng)時只記得一陣劇痛，腿再也拿不動了。醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長長的樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路??爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏，黑眼睛的小鯽魚??點點滴滴地用溫暖包圍我長大。

不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福?；ò晟?，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。

??我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。

“握手”改變了我

從小到大，已與不少人握過手，可這兩年，人大了，才發(fā)現(xiàn)“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個人。

小時候，大人們愛握住我的小手，那是因為我還不會說話，也不懂說話，他們要通過手來傳達對我的愛，來改變我；上學(xué)，同學(xué)之間握手，或傳達著對我的熱情，或暗示著對我的意見，希望我改變性格；畢業(yè)了，與老師握手，那是告別，老師那重重一握，希望在新的環(huán)境里改變我的思想；家中親人在我走出家門時與我握手，告訴我已經(jīng)成人了，要懂得適應(yīng)社會，改變自己的命運。所有的一切，親情、友情讓我改變自己盡在兩只手的交流中。

無數(shù)次握手改變了我，記憶鮮活的事還有幾件：

鏡頭一：去年，我發(fā)高燒，被送到醫(yī)院急救。我躺在病床上，掛著鹽水，只覺得渾身燥熱，周圍一片漆黑。我的另一只手在病床邊摸索，渴望抓住些什么。這時，一只溫?zé)岬氖志o緊抓住了我，耳邊傳來媽媽沙啞的聲音：“云云，你要堅持住?！拔乙幌伦影察o了下來。因為我知道媽媽就在身邊。我就像受傷的小鹿撲進了母親的懷抱，漂泊的小舟駛進了港灣。我緊緊握住這只手，感覺一股生命的活力正源源輸入我的體內(nèi)。我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很久沒有接觸媽媽的身體了，已好久不像小時候總愛摟著媽媽，在媽媽懷里撒嬌了。莫非女兒大了，就會自覺不自覺地要遠離媽媽，疏遠了媽媽？握著媽媽的手，病中的我頓生一種力量，這種力量改變了我的病情??

鏡頭二：開學(xué)初，我與好友發(fā)生了矛盾，好長一段時間互不理睬。終于，那一天，她來找我，相對許久，我倆卻不知說什么好。忽然，她伸出了手，我也伸

出了手，兩只手緊緊地握在一起，卻依然沒有話語。因為，在此時，所有的話語，所有道歉的話、自責(zé)的話都不用說，兩只手早已改變了我們的過去，將我們緊緊連在一起了。

讓我們好好體會手的語言，好好珍惜手與手的相握吧，因為它是愛的交融，會改變我們的過去；因為它是心的相逢，會設(shè)計我們的未來！

[點評]

“握手”也能改變一個人的性格與思想，這個切入點選得好。文章先略寫“手的語言”之豐富，改變了我的思想，我的性格。詳寫的兩個小鏡頭所表現(xiàn)的“握手”材料，看似熟悉平常，卻寫出了新的感覺豐富的內(nèi)涵。詳略結(jié)合，深化了文章主旨。

第三篇：企業(yè)文化對我的影響

企業(yè)文化的影響

隨著企業(yè)文化的深入，我們的思想在無形中轉(zhuǎn)變，剛接觸企業(yè)文化時大家都很抗拒，認為沒有必要，大多數(shù)人認為企業(yè)文化就是弄景。好多人說我在廠都多少年了，沒有學(xué)習(xí)過企業(yè)文化不也過來了么？其實不然，打個比方說如果你現(xiàn)在連溫飽都解決不了那你肯定不會想著給家里制東西，你更不會想著去學(xué)習(xí)什么的。企業(yè)文化就是企業(yè)進步的體現(xiàn)，我們想要發(fā)展，必須要有一套自己的體系，必須要改變以前的老思想，這是社會大勢所趨，也是企業(yè)發(fā)展必經(jīng)之路。

企業(yè)文化從大力宣傳到貫徹實施需要一個過程，在這期間思想的轉(zhuǎn)變誠然是最重要的。其實企業(yè)文化對我們這些從老廠來的員工來說無疑是一場思想斗爭，你想我們剛來的時候身邊的同事包括領(lǐng)導(dǎo)給我們灌入的思想都不是這樣的，所以剛一接觸企業(yè)文化我們就本能的排斥。

我們航天爐凈化車間被評為模范試點，從7S開始我們就一直領(lǐng)先在思想和行為的起跑線上，看見我們車間領(lǐng)導(dǎo)都帶頭學(xué)習(xí)企業(yè)文化并付諸行動，我們才被觸動，因為什么呢，原來領(lǐng)導(dǎo)給人的感覺都是高人一等，給員工說話也談不上平等尊重，但我們車間領(lǐng)導(dǎo)把自己擺在和員工同等的位置上去相處去溝通去了解，不得不說企業(yè)文化對他們的影響也是比較大的。從這一點可以看出，我們車間領(lǐng)導(dǎo)也都是從老廠來的，他們的思想應(yīng)該比我們頑固，但他們做到了帶頭改變思想并用自己的行為去影響他人，這也許就是為什么他們是領(lǐng)導(dǎo)了吧。

現(xiàn)在我們在車間領(lǐng)導(dǎo)的感染下，學(xué)習(xí)并深入企業(yè)文化，當(dāng)你逐漸了解時，你會發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化帶給你的不僅僅是工作上的，也有對自己，對他人，對家，對社會的責(zé)任！

我深感企業(yè)文化對我的觸動是非常大的，原來工作的時候只想著8個小時安安穩(wěn)穩(wěn)上完回家，只要自己崗位沒有事就行，現(xiàn)在會想著怎么能把工藝再優(yōu)化，其它崗位如果有問題也會想著怎么回事，什么時候能好；原來請假換班很難，領(lǐng)導(dǎo)還好吵人，現(xiàn)在這種事情基本不存在；原來上班領(lǐng)導(dǎo)沒有一點人情味，只講工作不講人，現(xiàn)在如果員工有困難只要反映，領(lǐng)導(dǎo)了解后會給予安慰和幫助；原來我們從不問廠里的行情怎么樣，反正到月發(fā)工資就行，別的又不管自己的事，現(xiàn)在我們會時刻關(guān)注廠里的行情，會感覺廠里的一舉一動和我們息息相關(guān)?？赡艽蠹視杏X現(xiàn)在的情況還不盡人意，沒有達到大家理想狀態(tài)，其實我們處的大環(huán)境并不是一個兩個人能改變的，這就需要我們共同去學(xué)習(xí)去努力去奮斗。

企業(yè)文化在一點一滴的滲入人心，在不知不覺改變我們，我們也要向企業(yè)文化里所說的努力，相信在不久的將來能以實現(xiàn)，企業(yè)規(guī)模會更上一層樓，我們的生活也會越來越好！凈化二班溫嫚嫚 9.24

第四篇：家庭教育對我的影響

家庭教育對我的影響

我的父親

說起父親，真是時刻離不開一個“嚴”字，說起自己的感受，更是離不開一個“怕”字。甚至到了我上大學(xué)的時候，商量起什么事情，總得不自覺地瞅瞅父親的臉色是否正常，小心翼翼地生怕自己還像小時候一樣地闖禍而挨罵。其實從小我是個很活潑好動的小孩，喜歡出去和小朋友玩，喜歡放學(xué)后在校門口活蹦亂跳地跳橡皮筋，喜歡爬陽臺仰著腦袋看天空，喜歡看著天空飛過的小鳥，而事實上，我更多的時間是被反鎖在了家里，可憐巴巴地站在小凳子上踮著腳尖看著樓下人來人往。因為父親的嚴格，孩兒時的天性受到了約束，慢慢地我變得很懂規(guī)矩，很乖，很聽話，甚至很愿意待在家里了，似乎是習(xí)慣了?，F(xiàn)在在人群中，我絕對不是個活躍分子，或者是個能躲則躲的人，但做人做事規(guī)矩本分，認真踏實，我知道這是父親給予我教育中寶貴的財富。對此，我是幸福、感激。但同時，在觀察了很多父母教育方式后，我也發(fā)現(xiàn)了這種教育方式對我的影響。因為從小被否定，所以不自信；因為有自己的想法時候沒有得到傾訴的機會，在他的眼中，我的一切話語似乎都是兒戲的話，慢慢地我習(xí)慣了什么都不說，或者已經(jīng)是一種惰性，懶于思考，為了生活而生活；因為童年被訓(xùn)練得很乖巧，曾經(jīng)當(dāng)被稱贊為十分聽話的小孩時，我很開心很自豪！但長大后，發(fā)現(xiàn)“乖”——那是一種父母對我的定義，希望我孝順?biāo)麄?！我知道，我也會的！而在別人眼中，也許這和傻男孩沒有什么區(qū)別，也許想不到什么別的贊美的話語，而因此繼續(xù)套著“乖”的帽子。當(dāng)我意識到這個問題的時候，我開始抗拒別人這么形容我。寫到這里，似乎父親的教育不足以稱之為成功。矛盾！相信這是個矛盾的問題！因為一切都不可能完美，如果不想矛盾，那就自己進行后天的改變吧。

（二）我的母親

母親和父親在教育問題上，從來站在同一戰(zhàn)線上，小時候挨打，從來不會有人護著我，總是兩個一起批評我，一起打我。從小就知道，父母是權(quán)威，別想著挑戰(zhàn)他們。每每有自己的想法拼了命想要豁出去和母親據(jù)理力爭時候，發(fā)現(xiàn)自己那么無能為力，甚至在爭吵之后自然而然地后悔認錯。其實不在于事實該如何才是對，而是在于他們眼中，我仍然是個未長大、幼稚的小孩。這讓我抗拒，抗拒得無法發(fā)泄，忍受，努力地學(xué)會忍受?；蛘哒f，我不會溝通，不懂溝通。也許如果我的溝通能力好點，事情不至于如此。我總認為，她操了天下人要操心的事情，我長大了，是時候放手了。不放手，永遠不會自己穩(wěn)穩(wěn)地站好。

其實對我有影響的人遠遠不止父親和母親，而他們的影響肯定是最直接而深遠的。我知道他們有多么地愛我，我分明可以讀懂那么深沉的愛。正如父親所說，也許不曾完美，也許他們是過于嚴格，但要知道我是他們這一輩子最大的快樂和幸福。我知道，我也很愛你們！

第五篇：網(wǎng)絡(luò)營銷對我的影響

網(wǎng)絡(luò)營銷對我的影響

第一次接觸網(wǎng)絡(luò)營銷是在淘寶網(wǎng)上買東西，那時還不了解網(wǎng)絡(luò)營銷這個概念。以至于后來聽到網(wǎng)絡(luò)營銷時，就覺得是在網(wǎng)上買東西。而隨著知識水平的提高和閱歷的增長，才知道網(wǎng)絡(luò)營銷是個很廣泛的概念。目前比較火的有網(wǎng)頁營銷、微博營銷、電子郵件等等。現(xiàn)在我買的東西80%都來自網(wǎng)上，我不知道網(wǎng)絡(luò)營銷對別人的影響有多大，但他已經(jīng)轉(zhuǎn)變了我的購物概念?，F(xiàn)在只要有買的東西首先都要從網(wǎng)上看的網(wǎng)絡(luò)營銷是科技快速發(fā)展的新生事物，與傳統(tǒng)營銷有很大區(qū)別。我們都理解了網(wǎng)絡(luò)營銷的正式概念，我想說的是我們身邊的，我所發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)營銷。

網(wǎng)絡(luò)營銷作為一中心的營銷方式應(yīng)該在不斷發(fā)展中完善自己，做為學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，我希望網(wǎng)絡(luò)營銷可以越來越好。作為大學(xué)生網(wǎng)上購物已經(jīng)是常事了，處在學(xué)校之中我們接觸到的信息量比較大，觀念也比較新。網(wǎng)購在大學(xué)校園盛行，大學(xué)生在網(wǎng)購領(lǐng)域的比重不可忽視。淘寶、當(dāng)當(dāng)、京東商城這些都是網(wǎng)絡(luò)營銷的常見形式，也是我們經(jīng)常參與的網(wǎng)絡(luò)活動。我們在購物過程中，不難發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷帶定難度。給我們了方便快捷的同時也存在很多問題。之前一次網(wǎng)購買回來的衣服和專賣店看到的似乎一樣但是質(zhì)量卻存在很大問題，如果退貨又存在郵費問題?？头褪酆髱Ыo我們解決方案的同時也帶來很多問題。我們也許因此而不去這家網(wǎng)店購物，所以網(wǎng)絡(luò)營銷對于客戶忠誠度的發(fā)展

我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在現(xiàn)今人類生活中的影響力越來越大，網(wǎng)絡(luò)營銷將傳統(tǒng)營銷的媒介由傳統(tǒng)的報紙、雜志、廣播、電視等轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)網(wǎng)，由于互相網(wǎng)自身的優(yōu)勢，企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷有很大的不同，企業(yè)可以針對發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在跨時間和地域還有個性化，交互性等方面的優(yōu)勢制定切實可行的戰(zhàn)略和模式，盡管網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的目的都是為了宣傳商品和服務(wù)，加強與顧客的溝通和交流，實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，我們現(xiàn)在都習(xí)慣與在自己家里，坐在電腦面前，在淘寶或京東等電子商務(wù)網(wǎng)站挑選自己喜歡的商品，來進行網(wǎng)上購買，所以在現(xiàn)今物流和市場變動越來越向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)變的大前提下，企業(yè)要想做大做強，就必須抓住網(wǎng)絡(luò)，隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷進步，用戶可以在全球范圍內(nèi)很容易地實現(xiàn)影音、文字、圖像和動畫一體化地多維信息共享，企業(yè)也展現(xiàn)了商品的全方位展示，所以說21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時代，21世紀(jì)市場是網(wǎng)絡(luò)營銷。