第一篇:岳立霞觀后感
最美鄉(xiāng)村教師觀后感
今天晚上觀看了臨沂綜合頻道重播的第三屆“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮節(jié)目,正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單:沂南縣湖頭鎮(zhèn)姜莊聯(lián)小徐丹楓、蒼山縣下村鄉(xiāng)婁山小學(xué)王秀金、平邑縣銅石鎮(zhèn)昊原希望小學(xué)李繼洪、羅莊區(qū)冊(cè)山街道中心幼兒園高芳、蘭山區(qū)李官鎮(zhèn)中心小學(xué)張?zhí)m斌、蒙陰縣聯(lián)城鄉(xiāng)中心小學(xué)宋樹春、費(fèi)縣大田莊鄉(xiāng)安太聯(lián)小臧仲青、郯城縣泉源鄉(xiāng)中心小學(xué)趙靜、河?xùn)|區(qū)鄭旺鎮(zhèn)中心小學(xué)李斌和羅莊區(qū)湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校石榮強(qiáng)。在觀看的過程中我一次次被他們的事跡所感動(dòng)。他們沒有豪言壯語,也沒有驚天動(dòng)地,但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了教師的偉大形象,是對(duì)最美鄉(xiāng)村教師的最好的詮釋.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),老師們說的話讓我感動(dòng),作為鄉(xiāng)村教師的我,和他們相比非常慚愧,他們的事跡會(huì)鞭策我在以后教育教學(xué)中加倍努力工作,無怨無悔。我看到了鄉(xiāng)村教師傳遞的“最美”力量。這力量會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我勤懇工作的動(dòng)力。
他們中我印象最深的是徐丹楓老師,她放棄了好的工作,只因?yàn)橐獮橐拭缮絽^(qū)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn).舍棄了自己的兒子,只因?yàn)橐膶W(xué)生們把她當(dāng)成媽媽.在自己的爸爸有病需要她時(shí)她也沒有放棄自己的夢(mèng)想.她說鄉(xiāng)村教育就像一杯清茶,入口時(shí),有些苦澀,細(xì)品卻有沁人心脾的回甘.讓同樣作為鄉(xiāng)村教師的我感到慚愧.在中華大地上其實(shí)有千百萬個(gè)鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來孩子的明天,在平凡的崗位上堅(jiān)守默默地奉獻(xiàn),像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍?,有理想他們甘受清貧,病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”那句話,多么感人至深。
從這些鄉(xiāng)村教師的故事中,我懂得了原來他們只是放下了自己。正是這種放下,讓他們擺脫了個(gè)人名利的束縛,而是循著人的基本情感需要出發(fā),自然而然地打通了小愛與大愛、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而,他們一面給予著愛,一面又受愛的滋養(yǎng)。正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中,他們實(shí)現(xiàn)了一種自我價(jià)值,獲得了愛的溫暖,成就了他們的“最美”。他們才是中華民族振興的脊梁,他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但愿最美教師們好人一生平安,但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育,背起知識(shí)的行囊走得更遠(yuǎn)。
在觀看了尋找最美鄉(xiāng)村老師頒獎(jiǎng)典禮后,我更加明白了教師的光輝,體會(huì)到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽(yù)就能概括,教師的偉大,刻畫在心底,是要用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì)。我們應(yīng)該向最美教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱苦,不怕困難的精神,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),愛生如子的品德,學(xué)習(xí)他們不為名利,樂觀向上的情操。
第二篇:顏立霞讀書心得
我的幸福觀——
于丹的《趣品人生》讀書心得
顏立霞
帶上一本厚厚的病歷,來到省城醫(yī)院,抽血,化驗(yàn),抓了一大包中藥,這是每個(gè)月的某一個(gè)周六我必做的課;眼一睜,喝一粒西藥,一大袋中藥,眼還沒閉,再來一袋中藥,這是我每天必做的課。五年了,月月如此,天天如此。光是藥費(fèi)就已經(jīng)好幾萬了嗎,郁悶的是離治愈還遙遙無期。
還沒到不惑之年就已經(jīng)背上了“藥罐子”的美名,我常常被這些困擾著。哎,要是能把這些藥兌換成茶或牛奶慢慢去品味,該是多么的愜意。我常常會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w感覺不太幸福。然而,與我一樣感覺不太幸福的中國(guó)人還有很多,他們有了健康,但缺錢了;有錢了,又覺得自己沒名;有名了,又感覺缺情了······
現(xiàn)在的中國(guó),經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活條件不斷改善,為什么還有這么多人感覺不幸福呢?
粗略讀了于丹老師的《趣品人生》,讓我感受最深的就是人的一生如果過分苛求完美,那樣你會(huì)錯(cuò)過人生途中的很多優(yōu)美的風(fēng)景,你的一生累著且不快樂。
在于丹老師觀點(diǎn)的啟發(fā)下,我豁然覺得自己原來并不是不幸福。我失去了很多風(fēng)景,可我也欣賞到了不少風(fēng)景,我知足了,這就是幸福。
“有了知足心,就能看到當(dāng)下的美,人的幸福感就會(huì)油然而生?!?/p>
這是于丹老師的幸福觀。是呀,知足了,你就會(huì)長(zhǎng)樂,就有了幸福感。
在我喝藥的時(shí)候,想到的是至少到現(xiàn)在為止,我還能付得起藥費(fèi),有時(shí)候還可以捐贈(zèng)為數(shù)不多的錢給那些更需要健康的人,我感覺幸福了;每天擠公交上班,看到沿途那些疲于奔命的勞累身影,我也很知足;吃不起大餐,可也不用每天為解決溫飽問題而憂,滿足了;穿不起名牌,沒事的時(shí)候在網(wǎng)上花少量的錢淘兩件稱心的衣服,很知足;住不起洋房別墅,可也不用蝸居在橋肚底下,很幸福了。
《趣品人生》讓我覺得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是知足常樂。
其次,我對(duì)幸福的另一種理解,要學(xué)會(huì)去愛,你才會(huì)幸福。
于丹老師在《趣品人生》一書中談到的古人對(duì)“茶”、“酒”、“琴”、“山水”的品味,我個(gè)人認(rèn)為都應(yīng)該歸結(jié)為一個(gè)“愛”字。因?yàn)檫@些古人心中有“愛”,才知道去享受生活,只有懂得享受生活,人生才會(huì)有情趣。在眾多愛中,我首先提倡的是愛自己。知道愛自己,才會(huì)“尋求一份情趣讓自己疲憊生活的人生有一個(gè)清靜的棲息地?!蓖O聛?,聽聽琴,品品茶,觀一眼山水,再步履輕盈地上路,你的幸福感自然會(huì)提升。其次是愛他人,這是一種大愛。人生的價(jià)值和意義,最終歸結(jié)為能不能給他人帶來愉悅、帶來快樂、帶來幸福。無論是出于感恩、責(zé)任、同情、還是信仰,如果你忽視親情,愛情,友情,把錢、權(quán)、名放在第一位,即使你權(quán)高位重,家財(cái)萬貫?zāi)阋膊粫?huì)幸福,因?yàn)椤靶腋碓从诜窒怼薄W(xué)會(huì)了愛自己,愛他人,當(dāng)然就會(huì)覺得生活是美好的,幸福感不言而喻。
什么是幸福?人的內(nèi)心感受而已。為家人燒一頓美味,看著他們
很享受的樣子,是一種幸福;白天拼命工作,晚上回到家坐在電腦前聽聽音樂,玩玩游戲,是一種幸福;課堂上與孩子們共同游戲,看到孩子們臉上綻開的笑容,是一種幸福;給需要幫助的人獻(xiàn)一份愛心,看著他們的度過難關(guān)后的喜悅,是一種幸?!ぁぁぁぁぁ?/p>
“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,生活中也不是沒有幸福而是我們?nèi)鄙傩腋5母惺堋D芊穹砰_心境,從容而快樂地享受并經(jīng)歷人生,也就是能否感受幸福的關(guān)鍵。
一個(gè)人所處的環(huán)境有時(shí)是無法選擇、無法改變的,但是如何對(duì)待環(huán)境的態(tài)度卻是可以選擇、可以改變的。有了知足心,愛心,無論在什么樣的時(shí)代背景下,在什么節(jié)奏的生活環(huán)境中,我們都能享受到生活的快樂,感受到內(nèi)心的寧?kù)o與安逸,那就是幸福。
與他人相比,盡管我錯(cuò)過了一道人生最亮麗的風(fēng)景—“健康”,但我仍然會(huì)感到幸福,感謝于丹老師的《趣品人生》,因?yàn)樗屛抑涝撛鯓尤テ纷x還沒有走完的人生歷程,我會(huì)如于丹老師說的那樣,邊向前走,邊停停腳,邊欣賞風(fēng)景,累著并快樂著。
第三篇:觀后感-賈潤(rùn)霞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
——《青春雷鋒》觀后感
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們看了部電影,名字叫《青春雷鋒》。雖然幾個(gè)月過去了,但我仍然記憶猶新。
這是一部勵(lì)志的電影,電影中主要講述了改名為雷鋒的雷振興,為了可以報(bào)效祖國(guó),去當(dāng)了鐵礦工人。在當(dāng)工人的日子里,雖然不停的被同事嘲笑,還差點(diǎn)因?yàn)樾拗牧嫌袉栴}而被趕出去,但雷鋒絲毫沒有氣餒,而是仍然去干好自己的本分工作,最終被人們給認(rèn)可了,獲得了很大的成功。在這之后,雷鋒去當(dāng)了一名邊疆解放軍,為的就是想要守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,守護(hù)老百姓的安危。在軍隊(duì),雷鋒對(duì)每個(gè)人都悉心關(guān)照,因此,每個(gè)人都對(duì)他贊口不絕。
看完了這部電影,我感受十分深刻。這部電影讓我們了解到雷鋒是一個(gè)樂于助人的人。正是因?yàn)槔卒h樂于助人,到處都做好事,才讓人們都敬佩他。電影中為了突出這個(gè)品格,舉了好幾個(gè)事例。其中一個(gè)是,雷鋒在部隊(duì)發(fā)隊(duì)服的時(shí)候,想到了在邊疆受苦受難的老百姓,便果斷的將自己其中的一件隊(duì)服還給了部隊(duì),想把衣服給老百姓穿。其他軍人看見了,也把自己的衣服還給了部隊(duì)。
看完這部電影,不禁讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)。以前的人們是多么富有愛心,雷鋒就是一個(gè)好例子,而我們現(xiàn)在呢?幫助別人的人越來越少了。這是因?yàn)橐坏┯腥?/p>
幫助了誰,那你就有可能被人污蔑。前幾天新聞就在報(bào)到:一位小學(xué)生在過馬路,突然看見一位老奶奶跌倒了,便趕忙跑過去將老奶奶扶起來。這時(shí)路上也沒什么人,老奶奶干脆坐在路上不起來了,痛聲大喊:“哎喲,好疼!小朋友,我又沒有招惹你,你為什么要跑過來撞我!哎喲哎,我的腰好疼哦!”這時(shí)候,許多路人都聞?dòng)嵍鴣恚?dāng)然,這其中也包括老奶奶的兒女。老人的兒子看見自己的母親跌倒在路上,張口就說:“哎,你這個(gè)小孩怎么回事,怎么能憑白無故的撞人呢?撞到了還不扶起來,你父母是怎么教你的!”過了很久,這場(chǎng)**才得以平息。
你看,連扶人起來都要遭到污蔑,那還有誰肯幫助別人呢?我真希望能回到過去那個(gè)年代,這樣每個(gè)人都可以幫助別人,還不怕遭到污蔑,那該有多好啊!我真希望我的愿望能成真。
第四篇:何昌立觀后感
兩學(xué)一做專題片《榜樣》觀后感
凌云縣第一小學(xué) 何昌立
我觀看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》。該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動(dòng)教材,本人結(jié)合自身實(shí)際撰寫觀后心得體會(huì)。
不忘初心,重在實(shí)干。心中有信仰,腳下才有力量。羅官章、支月英、李萬君、苗振水、李貝、王恩東、瓊沙3號(hào)輪黨支部??,他們這些忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民的時(shí)代先鋒,為我們生動(dòng)詮釋了什么是初心、什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。作為一名基層黨員干部、基層檢察長(zhǎng),傳遞榜樣的力量,就是要不忘初心、扎根基層,真干事,干成事。一是樹立政治大局觀,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)黨的政策和法治權(quán)威,認(rèn)真貫徹上級(jí)部署要求,努力擔(dān)當(dāng)在法治建設(shè)中的重要責(zé)任。二是樹立公正司法觀,聚焦司法辦案主業(yè),堅(jiān)持運(yùn)用法治方式,強(qiáng)化法律監(jiān)督,努力讓人民群眾在每一件案件中感受到公平正義。三是樹立從嚴(yán)治檢觀,按照習(xí)總書記對(duì)政法隊(duì)伍“五個(gè)過硬”的要求,抓好班子,帶好隊(duì)伍,挺紀(jì)于前,廉潔自律,努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
學(xué)榜樣,樹標(biāo)桿,立品為先。觀看央視“榜樣”專題節(jié)目,令人深為感佩的是,在人品黨性修養(yǎng)上,秦華禮、羅官章、吳孟超、支月英、王恩東等為典型代表的眾多優(yōu)秀黨員,為我們做出了榜樣、樹起了標(biāo)桿。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)持立品為先做人做事,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。一要永葆對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,補(bǔ)足精神之鈣、鑄就忠誠(chéng)之魂,堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。二要錘煉為民擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。始終牢記和踐行為民服務(wù)宗旨,想民憂、思民策,解民難、謀民利,切實(shí)增進(jìn)人民群眾福祉。三要鑄造敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德。堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、恪盡職守、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),堅(jiān)持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn),為共筑中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦、建功立業(yè)。
愛崗敬業(yè),做一名新時(shí)期合格黨員。觀看了中央電視臺(tái)播放的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡專題片《榜樣》,深深的被那些平凡而又偉大的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員感動(dòng)了,他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧夏膱?jiān)守著,就如優(yōu)秀鄉(xiāng)村女教師支月英所言,“因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望。”,他們以先輩為榜樣,不忘初心,發(fā)揚(yáng)新時(shí)代奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、熱愛的敬業(yè)精神,堅(jiān)定理想信念,踏著先輩的足跡,繼續(xù)前進(jìn)??赐赀@些優(yōu)秀黨員的事跡,最大的感受就是如何對(duì)待自己的崗位。無論是退休干部帶領(lǐng)村民致富的羅官章,還是大國(guó)工匠李萬君,或者是人民警察李貝,他們這些普通崗位上的先進(jìn),給予我們的就是一份愛崗敬業(yè)的感動(dòng)。敬業(yè)就是敬重自己的工作。將工作當(dāng)成自己的事,忠誠(chéng)自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。如果沒有一顆敬業(yè)的心對(duì)待自己的工作,就會(huì)敷衍了事,漠不關(guān)心,得過且過。長(zhǎng)此以往,我們的思想就很難融入工作,我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致,更談不上更好的為人民服務(wù)了。敬業(yè)就是有責(zé)任心。責(zé)任就是不僅要對(duì)自己承擔(dān)的工作有責(zé)任感,而且要敢于承擔(dān)工作中因失誤所造成的后果,要有擔(dān)當(dāng)。英國(guó)首相丘吉爾說過:敬業(yè),責(zé)任心的延伸。不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。正如王恩東院士所言,“國(guó)之所需即是我們心之所向?!?,工作就意味著責(zé)任,這些榜樣們不善于也不需要編制任何借口,因?yàn)樗麄兡転樽约旱男袨楹湍繕?biāo)負(fù)責(zé),也能享受自己努力的成果。在他們身上,體現(xiàn)出的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,他們?cè)谄胀◢徫簧蟼鞒姓呦容叞駱拥睦硐?、信念,作為新時(shí)期普通黨員的我們,要向先輩先進(jìn)們學(xué)習(xí)的是他們?yōu)榱死硐胄拍?,?jiān)守崗位,愛崗敬業(yè)的精神,傳承是不滅的信念。
樹好群眾觀,權(quán)力觀,利益觀?!安煌跣?,繼續(xù)前進(jìn)”是總書記向全黨發(fā)出的偉大號(hào)召,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)。做一名合格黨員,就要不忘初心,時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,為黨的事業(yè)奮斗終身。從古到今,在每個(gè)時(shí)代,都并不缺少始終秉持操守和信念的榜樣,羅官章、支月英、李萬君??這些平凡的名字,生動(dòng)地詮釋著共產(chǎn)黨員的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守??,是真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,是我們身邊的感動(dòng),我們身邊的英雄。我們要以他們?yōu)榘駱樱獦浜萌罕娪^,堅(jiān)持情為民所系,做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾;要樹好權(quán)力觀,堅(jiān)持權(quán)為民所用,把群眾所需作為行權(quán)履職的方向,用手中的權(quán)力服務(wù)和造福群眾;要樹好利益觀,堅(jiān)持利為民所謀,多做化民怨、解民憂、促民富的實(shí)事。
第五篇:游岳麓書院觀后感
[游岳麓書院觀后感]11月123日是個(gè)大好的晴天,我們思修老師帶著全班的人踏著午后的陽光,走進(jìn)湖南長(zhǎng)沙的岳麓書院,游岳麓書院觀后感。
岳麓書院位于岳麓山的清風(fēng)峽口,從前門入口,一塊“千年學(xué)府”的匾便映入眼簾,許多游客都在拍照,可能是出于好奇吧,我們寢室的幾個(gè)姐妹也不放過這個(gè)好機(jī)會(huì),拿著手機(jī)也在拍照。
為什么岳麓書院有“千年學(xué)府”之稱呢?隨著不斷深入地參觀,了解到,岳麓書院從潭州(現(xiàn)在的長(zhǎng)沙)太守朱洞創(chuàng)建于宋太祖開寶九年,也就是公元976年,距今已經(jīng)有1027年的歷史了,所以有千年學(xué)府之稱。這塊匾是1986年岳麓書院舉行1010周年慶典時(shí),湖南大學(xué)長(zhǎng)沙校友會(huì)贈(zèng)送給岳麓書院的,這四個(gè)字是根據(jù)唐代大書法家歐陽詢的字鐫刻而成的。
經(jīng)過一千多年歷史的發(fā)展,沉積在岳麓書院各種建筑之上的濃厚的文化氣息,使得今天的岳麓書院更加充滿了文化的魅力,我們一行認(rèn)真參觀岳麓書院的建筑、碑文、紀(jì)念館、陳列室、大講壇,這些都是岳麓書院之所以被稱之為“千年學(xué)府”的見證!
一路走來、一路看來、一路想來??
其實(shí)對(duì)知識(shí)的需求與渴望并非古人所專有,隨著當(dāng)今日新月異的科技發(fā)展,我們更渴望獲取知識(shí),豐富才智,陶冶情操,而讀書是最直接的獲取知識(shí)的途徑。
在中央黨校舉行2009年進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上,中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長(zhǎng)習(xí)近平出席開學(xué)典禮并講話,觀后感《游岳麓書院觀后感》?!舴窒砗梦摹羲赋?,書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。并指出一是要愛讀書,二是要讀好書,三是要善讀書。
是的,不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化。愛學(xué)習(xí)、勤讀書,通過讀書學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),才是現(xiàn)代人的理念。
讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí); 讀書可以讓我們勵(lì)志,讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以使我們了解歷史,激起我們的愛國(guó)熱情。讀書的好處還有很多??
讀書的益處大家都了然于心,但是堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀的人卻并不多,我們總以工作忙、沒時(shí)間作為放棄讀書的念頭,實(shí)際上每天抽出一小時(shí)或半小時(shí)完全可以做到,但讀書肯定沒有看冗長(zhǎng)的電視劇更有熱情,于是嶄新的總是書籍。也許我們?nèi)狈Φ氖谦@取知識(shí)的緊迫感,所以長(zhǎng)期堅(jiān)持讀好書才能讓我們的知識(shí)更加豐富。
當(dāng)前在全黨正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的書目,真正領(lǐng)會(huì)名家名篇的內(nèi)涵,還要在此基礎(chǔ)上做到真學(xué)、真懂、真信、真用,聯(lián)系實(shí)際,知行合一,這才不虛此行。