第一篇：大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃

大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃

結課論文

系別： 專業(yè)班級：

姓名：

學號：

大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃結課論文

不知不覺我來到萬方科技學院已經(jīng)一年半了。但是我對今后的工作和就業(yè)形勢依舊很迷茫，正是大學生職業(yè)規(guī)劃這門學科，讓我對今后的工作有了一個全新的認識，逐漸找到了目標和方向。

在當今就業(yè)形式嚴峻的情況下，真正能找到一份適合自己的工作實屬不易，更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴重不景氣的情況下，更是實屬不易，所以更需要自己好好地對未來有一個好的規(guī)劃，才能在今后的學習和生活中不會感到迷茫，才會讓自己充滿活力。

一、自我分析

1、我的性格：

我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。但是我懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。

2、我的興趣：

我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；喜歡旅行，喜歡游覽一些美麗的風景；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好；我也喜愛看電影，對其有較廣泛的涉獵。

3、我的價值觀：

我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。

二、大致規(guī)劃如下

在今后的學習中，努力學習各門功課，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，并積極參加體育運動，使自己有一個良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準備。在大四時，以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)。

三、專業(yè)就業(yè)方向分析

我的專業(yè)是安全工程，就業(yè)方向：安全監(jiān)察、能源、石油、天然氣、制造業(yè)等部門及研究機構從事安全設計、安全管理、勞動保護、危險性評價、事故分析以及安全科學研究等方面的工作。前景分析：安全工程需求量不小，但是普遍不受重視，尤其是在國內(nèi)的私企，基本就是個擺設。所以工資不會高，同一級別的搞生產(chǎn)搞設備的肯定比不過。外企相對來說好些，但對外語要求比較高。應屆生由于缺乏經(jīng)驗會比較難找。

四、職業(yè)分析

優(yōu)勢因素：

1.成績較為優(yōu)秀，有較為扎實的專業(yè)理論功底

2.對安全工作有較高的工作熱情

3.專注謹慎，膽大心細；重視思考、關注細節(jié) 弱勢因素：

1.溝通和人際交往能力較弱

2.社會實踐能力有待加強，知識和實踐脫節(jié) 3.英語水平急需提高

4.膽小害羞、表現(xiàn)欲望不夠，不善于在大眾面前展現(xiàn)自己 5.心理素質(zhì)不過硬，把握機會能力不強

通過分析，可見我的優(yōu)勢較多的集中在學習方面，而社會的人際交往能力則成為較為明顯的短板，這使自己在同樣成績水平的競爭中處于劣勢。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢的同時要使缺陷趨于最小，即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會實踐能力。

五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

大一已經(jīng)過去，錯過的機遇注定成為遺憾，取得的成功已經(jīng)成為歷史。已經(jīng)步入大二的我，應該及早對自己的大學光陰做出合理的規(guī)劃，明確前進方向，適時鞭策自己，為日后邁向社會鋪平道路。在大二的時候，除了學好本專業(yè)的知識，繼續(xù)鞏固在成績上的領先優(yōu)勢，盡力爭取獎學金之外，最急需提高的就是自己的英語能力，要加大英語的練習量，爭取及早通過英語四、六級考試。

大三，到了專業(yè)課的學習階段，同時也是考研的備戰(zhàn)起點。這個時期要開始關注各高校的考研動態(tài)，及早了解，及早規(guī)劃，根據(jù)自己像報考學校的特點有針對性地進行復習備戰(zhàn)。同時英語和數(shù)學也不能放松，英語在大三時必須通過六級考試，為考研打下堅實的基礎。在這個學年內(nèi)要開始制作自己的簡歷，并定期更新，不斷向?qū)W長請教加以改進。此外，要刻意地培養(yǎng)自己的表達和語言組織的能力。

大四，步入大學生活的尾聲，在這段時間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯，同時挑戰(zhàn)研究生入學考試，力爭以優(yōu)異的成績進入理想的大學繼續(xù)學習和深造，使日后在職場競爭中凸顯優(yōu)勢。

最后，我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去，達到預期的效果，迎接美好的明天。

第二篇：大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

一． 大學成才發(fā)展規(guī)劃

（一）規(guī)劃

大學四年完成學業(yè)，獲得法學學士學位與輔修金融學學士學位；完成學生工作目標，學生會及各種興趣社團，提升及實現(xiàn)自我價值；達到體育鍛煉的目標，順利減重，學會至少3項體育運動；閱讀哲學、心理學著作并形成知識體系；申請國家助學貸款，并利用寒暑假實習時間嘗試償還貸款；培養(yǎng)自身藝術素養(yǎng)，選擇感興趣的茶藝、中國結等作出訓練。

大學分學年目標：

一年級：法學入門，閱讀各種法學相關著作及雜志，培養(yǎng)法律人思維；完成學生工作，學生會及社團，得到充分鍛煉；完成選修7.5學分；輔修；拿到駕駛資格證

二年級：研讀法律相關專業(yè)著作，課外拓展提升；加入興趣社團；寒暑假實習；申請國家助學貸款

三年級：準備托福GRE考試及考研、司考，進一步閱讀法學專業(yè)著作；研讀心理學著作

四年級：準備就業(yè)培訓及實習；研讀哲學著作；空閑時間參加國家普通話等級考試及上海市、蘇州市導游資格證

努力方向：

努力把自己打造成一個有理想有道德有文化有紀律、上得了廳堂下得了廚房打得過流氓斗得過法盲、文可見力武可見功、身穿古裝風姿綽約面容姣好身穿便裝風流倜儻氣宇軒昂、在外穿行于各大場所從不怯場在內(nèi)坐鎮(zhèn)于家庭主事井井有條、上知天文下知地理、可與文人騷客談詩詞論古今可與身旁好友說八卦明是非、學習上一絲不茍生活上一絲不茍工作上一絲不茍、不努力不向上不進取不有為就切腹自盡的現(xiàn)代女性。

努力做法： 1.靈魂和體魄，總要有一個在路上。修煉靈魂：閱讀，各類書籍、雜志、報刊等紙媒，各大公眾號、網(wǎng)絡自媒體等新媒體，從中汲取有益的知識含量。修煉體魄：體育課，早鍛煉及不定期跑步，學會1-3項新的體育項目，可采取體育課報名或從朋友那學習

2.興趣，是最好的導師。培養(yǎng)興趣：第一可以閱讀相關著作，第二可以關注相關公眾號，第三可以網(wǎng)上找培訓視頻，第四可以參加學校的興趣社團，第四可以通過與他人交流取得有關方面的有關信息。比如，關于哲學、心理學等的人文科學性較強的興趣，可閱讀相關著作；關于寫作、撰稿及新媒體等相關知識可訂閱公眾號了解；茶藝、中國結等的制作、展示，可以參加社團，也可以從網(wǎng)上找培訓視頻，自學成才。

3.天才就是1%的靈感加上99%的汗水。各種興趣考試，一定是天賦及努力訓練培就的。

（二）成長記錄 真正開始對自己的人生有規(guī)劃是從高二開始的。我曾用高二半年的時間去適應脫離了“醫(yī)學夢”（包括中醫(yī)和西醫(yī)）這個事實，那段時間突然感到很迷茫，對自己的人生失去了控制的方向。

直到高二下學期，我認識了一個人。對我來說，她既是益友，更是良師。

有一天下午，我記得，天氣非常好，晴空萬里無云。我們路過蓊郁的小樹林，微風如流水一般拂過臉龐，穿過樹林，好似打攪了正在小憩的少女，樹林一下子變得聒噪了。她也適時地變得聒噪起來。她非常激動地跟我說，她找到了目標??！然后嘰里呱啦跟我講了一大堆。我當時其實很困惑，因為從來沒有人能跟我談論這個看似嚴肅的話題這么久，但那天下午，好想讓我發(fā)現(xiàn)了什么。然后覺得，這個小姑娘，挺可愛的。

但我沒想到這只是個開始，之后不定時地伴隨著她各種激動，各種開心，都是因為這個，她又找到了什么什么，她又發(fā)現(xiàn)了什么什么，什么什么對于實現(xiàn)她偉大的目標很有幫助，什么什么她又很感興趣想去研究。這種相處，讓我脫離了原本對她的印象，轉(zhuǎn)而用一種新的眼光去了解她，發(fā)現(xiàn)她，審視她。我發(fā)現(xiàn)，這個人，值得我去相交。

那天下午，我們談了很久，并對彼此交了心。我告訴她我在迷茫，我在困惑，因為找不到人生的方向。她告訴我說，其實不一定要那么功利化，做你想做的，憑自己的感覺來就好，當你真正達到了一定水準，自然會獲得一定突破。目標這個東西很靈活，可以基于你的興趣，也可以服從于你的水準。比如說，我喜歡中醫(yī)，我就完全可以把它當做一個興趣愛好或者是副業(yè)來發(fā)展。隨遇而安就好。不一定你現(xiàn)在規(guī)劃的就是你最終想要的?；蛟S是我的人生一直都太過順利，沒有出現(xiàn)什么巨大的落差，所以我一直沒能參透“隨遇而安”這個詞。直到現(xiàn)在。

曾經(jīng)，我也曾為法學專業(yè)迷茫，認為我并非巧舌善辯之人，并非能夠理性審視一個案件之人，并非對理論性強的法律感興趣之人，在競爭中就可能會處于劣勢。但現(xiàn)在，我改變了我的想法。沒有興趣可以培養(yǎng)，我現(xiàn)在就已經(jīng)逐步地建立起了對法學專業(yè)的興趣；沒有能力，可以培養(yǎng)，不會巧舌善辯，那就多多訓練，總有一天你會變得伶牙俐齒，處理問題不夠理智，那么每次處理問題前先問問自己是感性占上風還是理性占上風。不會學習，你自然不會取得優(yōu)勝。大學是一個充滿可能性的地方，誰知道我不會成為一個優(yōu)秀的律師？萬一，見鬼了呢？

良師不一定是益友，但益友，某種程度上則可以成為良師。交得一個益友，某種程度上可以獲益終生。我很幸運高中階段遇到了她。

（三）自評

我自認是一個處于“夾縫”中生存的人。性格上喜靜喜動，靜若處子，動若脫兔；有時聒噪得煩人，有時安靜得嚇人；可以做到專心致志，也可以用心焦躁；可以細心之至，也可以大大咧咧；可以一心一意，也可以三心二意；可以在安靜的鄉(xiāng)村尋一隅私地，也可以在繁華的鬧市街頭看搖滾演唱。愛好上廣泛之至，但我自認是一個不成熟的“雜家”。所謂“雜家”，是指興趣愛好廣泛，涵蓋天文、地理、歷史、人文社科、文學、科學、藝術、金融、法律等多個層面；所謂“不成熟”，是指我僅僅是在這些領域中有小小了解，并不能做到真正的“雜家”那樣能對每個領域都有深刻的了解。

我曾自認是懶惰之人，但經(jīng)歷過高中那特殊的一個月，我始發(fā)現(xiàn)，原來我也是可以變得勤奮的。但勤奮過后便是懶惰。這使得那一個月，成為我腦海中印象深刻的一個月。之后我仔細審視，發(fā)現(xiàn)這與我的另一個性格特點有關──三分鐘熱度。我認為我很多事情不能取得成功的原因之一就是三分鐘熱度，不能將一件事情堅持得長久。這也很大程度上導致了我不能按照計劃中的方向進行，阻礙了進度。

但三分鐘是三分鐘，對于工作，至少目前來看，還是能保持長久的新鮮度，熱情。所以我考慮過我未來的就業(yè)，我細心，某種情況下可以做到面面俱到；耐心，整理工作我可以花上整整一天知道清理完畢；有責任心，永遠知道什么是“集體利益大于個人利益”和“要以集體利益為重”并能很好地實踐；能接受表揚也能接受批評，表揚是對我工作的一種肯定，我可以更有方向，批評可以讓我更加理性地審視自己的工作，找出優(yōu)缺點并在原基礎上作出改進，我個人認為，失敗工作中總結出的經(jīng)驗更能幫助我成長。

但我至今很擔心困惑的一個方面就是我的社交能力。我自認不是社交達人，還有著某種程度上的“社交障礙”，雖然，表現(xiàn)得不是很明顯（但也有可能是別人知道但不點破），但我是能感覺得到的。社交障礙曾阻礙我前行的腳步，突出表現(xiàn)就是我跟同學之間的關系。但如今，新時期新面貌，經(jīng)過高中一段時間的注意，我已經(jīng)有了改變。相信在大學時期，我會做出更多改變，付出更多努力，不需要變成社交達人，但至少能夠熟練地應對各種場合。

以上，是我的自評。

二． 論文

中國服飾文化

——論中國古代文化對服飾潮流的影響

內(nèi)容摘要

通過分析各朝代文化及服飾變化得出總結。

中華文化源遠流長，五千年歷史長河是中華民族漸漸的形成了自己的色彩，服飾文化便是其中之一。但隨著王朝更迭，服飾潮流也在不斷變化，研究其變化，不僅是對過去的總結，更是對未來的發(fā)展做好準備。一．原始社會時期的服飾文化

在舊時代早期，我國已出現(xiàn)原始的直立人。原始的直立人在發(fā)明用火燒烤食物、取暖之后，生活品質(zhì)發(fā)生了變化，人的體制也逐漸隨之變化。原始人的體毛逐漸退化，皮膚逐漸細膩，需要他們制造衣物來御寒。為了繁衍子孫，所以最初的衣物就是用來圍住腰部和胸部。二．奴隸社會時期的服飾文化

奴隸社會以天子的冕服為中心，逐漸形成和完備了一套完整的服飾制度。

奴隸社會時期封建等級制度逐漸完備，西周時達到頂峰。所以在此基礎上產(chǎn)生的服飾制度也體現(xiàn)著明顯的等級差別。如，玄端，僅天子、諸侯、卿大夫、士大夫可穿；“十二章”紋飾僅天子可用。

三．封建社會時期的服飾文化(一）秦漢

“絲綢之路”是服飾變化發(fā)展的一個重要原因。

春秋戰(zhàn)國時期，“袍”已成為最常見的服飾種類。這種服飾樣式，一直延續(xù)到漢代。并在原來的基礎上發(fā)展出了單衣、褲子、冠、髻、鞋子等變化，對于發(fā)飾及各種配飾也都做了詳細的規(guī)定。

（二）魏晉南北朝

南北朝時期的胡、漢服飾文化，是按兩種不同的性質(zhì)和方向互相轉(zhuǎn)移的。其一是統(tǒng)治階級的封建服飾文化，魏晉時基本遵循秦、漢舊制；其二是在實用功能方面比漢族統(tǒng)治者所穿高冠博帶式的傳統(tǒng)章服優(yōu)越的胡服向漢族勞動人民轉(zhuǎn)移。南北朝時期這種胡漢雜居，來自北方游牧民族和西域的異族服飾文化與漢族傳統(tǒng)服飾文化并存和相互影響的情形，構成了中國南北朝時期服飾文化的新篇章。

（三）隋唐五代

隋朝人民因常年勞動的原因，服飾多為小口、宅口，以便于下地勞動。

唐代文化最顯著的一個特點就是“雍容大度、百美競呈”。這與唐代空前繁榮的經(jīng)濟、文化、外交密切相關。唐朝包羅萬象，疆域廣大，政令統(tǒng)一，物質(zhì)豐富，往來頻繁。國家的強盛與強大的民族自信和民族凝聚力，使異域文化一經(jīng)被大唐文化吸收，便成為大唐文化的補充和滋養(yǎng)。

(四)宋代

宋代封建社會已經(jīng)走上衰敗的歷史階段，當宋王朝無力再與北方游牧民族進行武力抗爭，只得偏安一隅，稱臣朝貢以換取短暫和平。但另一方面，宋朝統(tǒng)治者加強思想控制，理學的興起使得思想進一步被禁錮，使得中國封建服飾文化更趨于守舊和封閉。質(zhì)樸明朗的藥斑布和民間刺繡服裝成為主要潮流。

（五）元代

自公元十一世紀至十四世紀游牧民族入侵中原，使得胡漢文化再一次合流。游牧民族入侵中原后，很快被漢族傳統(tǒng)禮儀文化所感染，先后承襲漢族儒學衣冠傳統(tǒng)厘定輿服制度，使得服飾更加便于勞動。

（六）明代

明代服飾儀態(tài)端莊、氣度宏美，在服飾藝術上取得了很高的成就。其成就主要與以下因素有關。其一，元代蒙古族入主中原，對漢人的不平等政策讓朱元璋在意識形態(tài)方面恢復漢族文化傳統(tǒng)。其二，宋元以來棉花的普遍種植使得棉布成為民間主要面料。其三，江南絲織業(yè)迅速發(fā)展，絲綢緞織技藝不斷提高。其四，朝廷在江南地區(qū)動用民間機戶為其生產(chǎn)。其五，明代絲織工藝科技發(fā)展到空前水平，為服飾技藝發(fā)展提供了便利。

（七）清代

清朝建立以后，本想推行滿族文化，但引起漢族人民的強烈抵制，清廷為了緩和民族矛盾，在服飾方面，允許老百姓著明代服裝。而滿族服飾得到了明代技藝發(fā)展，把藝術水平提升到登峰造極的程度。

清朝中后期進入近代社會后，為了改變國運，開啟了向西方學習的熱潮。從此西式的學生操衣、操帽和西式的軍裝軍帽，開始在中國學生和軍人中出現(xiàn)。

綜上所述，中國古代文化變化會影響著服飾的樣式及配飾等各個方面，政治變化會影響服飾潮流發(fā)展，經(jīng)濟文化社會因素會影響服飾面料、配飾等的發(fā)展?？傊挥薪?jīng)濟、政治、文化等各因素相互影響才使得服飾作為中華五千年文化中的瑰寶燦爛輝煌。

三． 自問自答

Q：你怎樣看待“無知者無畏”？

A： 我并不認為這是一個貶義詞。相反，我認為這個詞有著它特殊的含義。

所謂“無知”，應是對某一事件的了解程度不夠，但這并不阻礙人們?nèi)ヌ剿?。從某種程度上說，“無知”更應該對人的自身發(fā)展起到一定促進作用。

人們通常會為自己所了解的一點知識而沾沾自喜，盡管他所知只是一星半點，抑或是管中窺豹，但他們認為這些足夠在“無知者”面前展示自己的“博學多才”。給初學者一種錯覺，以“前輩”為尊。這樣就會滿足“前輩”心中的“表現(xiàn)心理”，獲得內(nèi)心的滿足。

但這種現(xiàn)象的弊端在于，在遇到真正具有挑戰(zhàn)性的事情面前，“前輩”們會因為自己的面子而臨陣逃脫。正是因為他知道這個任務充滿挑戰(zhàn)，內(nèi)心的恐懼漸漸充斥全部心靈。他們會恐懼自己完不成任務，恐懼自己完不成任務而被別人嘲笑，恐懼自己完不成任務會損害他們在別人面前塑造的形象。他們不想前功盡棄，所以便會找各種借口來躲避任務，甚至，阻礙別人去嘗試。

但與他們有所不同的是，“無知者”心中總會對充滿未知的事情充滿熱情。他們會認為，正因為前路無知，才更值得去探索。他們不會計較得失，不會恐懼后果，探索過程中獲得的經(jīng)驗才是他們寶貴的財富。“無畏就是他們心中純真的向往。盡管前方充滿未知，但仍會去探索。

“皇帝的新裝”便是最好的例子。當大人們都因為皇帝的“威力”而畏畏縮縮不敢說話，一個充滿“無知”的小孩卻一語道破真相。安徒生的這則童話目的就在于諷刺權力以及被權力壓迫的人們，鼓勵人們大膽發(fā)言。這個小孩子便以實際行動踐行了這句話，“無知者無畏”。他并不知道說了這句話之后會有什么后果，他只是保持了自我，說出了真實的現(xiàn)象，心中沒有那么多計較得失，所以，不會畏懼。

當今時代，人們越來越變得“卑躬屈膝”，屈服于權力，屈服于誘惑，屈服于“面子”，在多重因素的影響下，做一件事情就會變得畏畏縮縮不敢出頭，這不僅不利于自身成長，更不利于社會發(fā)展。社會需要有膽識、有魄力的人去為社會服務，這樣，社會才會進步，我們的國家才會強大。

第三篇：大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

大學生 職業(yè)生涯規(guī)劃書

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價10-1班

目錄

1.序言

2自我評價

3確立目標

4環(huán)境評估

5職業(yè)定位

6實施策略

7評估與反饋

8結束語

序言

在今天這個人才競爭的時代，個人開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標，才會有動力。

一、自我評價

我是一個?？粕畲蟮南Ｍ蔀橛杏弥?，性格比較外向，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說，尤其愛看雜志類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事設計方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性，害怕別人在背后評論自己。

二、確立目標

根據(jù)我自己的性格特點以及生活現(xiàn)狀，我為自己確立了一下目標：

1、職業(yè)目標，先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

2、能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

3、經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右

一年級:試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能 提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級: 準備期.加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性 積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。

這時可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分。然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

三、環(huán)境評估

社會環(huán)境：總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。

家庭環(huán)境分析：我來自農(nóng)村，是通過統(tǒng)考過來這所學校的，我很珍惜這樣的機會，我希望我畢業(yè)后能夠在貴陽這樣的城市發(fā)展，有自己的一席之地，不在讓父母受苦！

學校環(huán)境分析：我目前學習的專業(yè)是房地產(chǎn)經(jīng)營與估價。因為是一個?？茖W校吧，所以剛開始可能要從一線操作工做起吧，競爭力較強吧。

四、職業(yè)定位

綜合第一部分及第二部分的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：有上進心，對工作有足夠的信心，有較強的領導能力，能夠很好的發(fā)揮團隊意識，平時勤奮，擅于發(fā)現(xiàn)自己錯誤，歸納總結錯誤，做事有效率，能夠迅速準確對周圍環(huán)境進行分析，應變能力較強，學習新事物的能力將強。

弱勢因素：工作時有時候缺乏主動積極性，做事情沒有事先準備好，交際技巧不足；不能適當?shù)男蕾p、夸獎同學或別人，有時候較以自我為中心，沒有顧及別人的想法與意見，有時比較情緒化，會憑著情緒去辦事，有時處理問題不夠深思熟慮；協(xié)作性不夠。

外部環(huán)境因素：

威脅因素： 房產(chǎn)專業(yè)的學生不斷增加，國家調(diào)控不斷規(guī)范。

結論：

第一階段: 順利從學校畢業(yè)

第二階段: 從事與專業(yè)相關的行業(yè)

長期目標

第一階段：積累相關工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)

第二階段：對這個行業(yè)進行市場分析，看可行性。

五、實施策略

1、大學一年級：

（1）了解就業(yè)形勢，樹立新的奮斗目標。如果說之前的努力是為了考上大學，那么現(xiàn)在的任務就是為了以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

（2）完成從中學生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應大學生活。虛心請教師師兄姐，積極參加集體活動，建立新的人際關系圈。熟讀學生手冊，關注輔修專業(yè)和第二學位的申請條件，保證一定的學習成績。

（3）開始自我和職業(yè)的探索，樹立職業(yè)規(guī)劃意識。通過職業(yè)測評等工具全面客觀地探索自己，思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專業(yè)相吻合，通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志和訪談等渠道進一步了解這些職業(yè)。

2、大學二年級：

階段目標：確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

實施策略：

（1）虛心請教師長和校友，根據(jù)自己的發(fā)展意愿選定專業(yè)或主攻方向，有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業(yè)。

（2）建立合理的知識結構，注重專業(yè)能力的培養(yǎng)，參加英語、計算機等工具性證書的考試。

（3）積極參加學生會或社團工作，培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，提升自己的綜合素質(zhì)。

（4）嘗試兼職、實習等，積累一定的職業(yè)經(jīng)驗。

3、大學三年級：

階段目標：提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗

實施策略：

(1)加強專業(yè)知識學習的同時，考取與職業(yè)目標相關的職業(yè)資格證書。

(2)增強兼職、實習的職業(yè)針對性，積累對應聘有利的職業(yè)實踐經(jīng)驗。

(3)擴大校內(nèi)外交際圈，加強與校友、職場人士的交往，提前參加校園招聘會，與用人單位招聘人員進行溝通。

(4)學習求職技巧，學會制作簡歷、求職信，了解面試技巧和職場禮儀。留意學校就業(yè)中心通知和其它重要的招聘渠道，不要遺漏關鍵的招聘信息。

(5)登陸招聘單位網(wǎng)站或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關信息，為面試做好準備。

(6)選擇實用性高的畢業(yè)設計題目，借機證明自己的應用研究能力。

(7)學會就業(yè)心理調(diào)節(jié)，始終保持自信和主動。

(8)了解勞動法規(guī)和政策，學會保障自己的勞動權益。

六、評估與反饋

職業(yè)目標評估：

1、假如在公司內(nèi)一直不被其中，一直被排擠，重新選擇公司。

2、假如公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時，我會選擇離開該公司，尋求新的公司。

3、假如假如公司福利不好，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時，我會選擇離開公司，尋求新的公司。職業(yè)路徑評估：

1、在大學階段時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事房產(chǎn)工作時，我會選擇走金融方向的路線，進入銀行工作，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃

2、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事房產(chǎn)工作，我會考取研究生或者公務員，謀求新的發(fā)展方向。

3、在工作中期時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機會，進修MBA課程，增加自己的管理能力。實施策略評估：

1、如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選擇其他公司。

2、公司文化影響力不足時，我會強化公司影響力，同時融入自己的管理理念和自己的文化影響因素。其他因素評估

1、假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選擇辭職，帶調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。

2、假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的工資就職或者是抵押貸款；如需要長時間陪伴家庭時，我會選擇辭職，陪伴家庭度過難關。

規(guī)劃調(diào)整的原則 成功標準：

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是經(jīng)濟目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成就。這一點時刻

結束語

都吧能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分的心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇到的問題，更應該快速果斷的拿出應對方案。對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的藥積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此一來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，但也不至于相距太遠。當然，這只是我的個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。內(nèi)個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要滿意付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢； 成功，不相信幻影；

成功，只垂青有充分準備充分付出的人。未來，掌握在自己手中。

第四篇：大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃書

大學生職業(yè)生涯與發(fā)展

規(guī)劃書

學院

班級

學號

姓名

目錄

一、自我分析

二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

三、職業(yè)選擇分析

四、職業(yè)具體規(guī)劃

五、結語

我的大學職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學只不過是一座象牙塔，我們進入了這里，總有一天要走出來。想在這個社會上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少。然而，無數(shù)的大學生畢業(yè)之后走進社會，在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺得迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在于，在大學期間，他們的心中并沒有為自己的將來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復過無數(shù)次的局面發(fā)生在我的身上，從現(xiàn)在開始，我就要對自己的將來做一個明確的打算，從現(xiàn)在開始，我就應該進行屬于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

總括：我的性格比較隨性，不愿受太多拘束，喜歡自由自在，不喜歡過于嚴格的條條框框，想東西看問題也喜歡追求實質(zhì)，不太喜歡表面功夫。

劣勢：在長者面前，或者是在陌生人面前，會顯得略微拘謹，對于與陌生人交往來說，性格略微內(nèi)向，不善于打開話題。對于不喜歡的事情，做事不太積極，不喜歡參加自己不喜歡的活動。

優(yōu)勢： 在熟悉的人面前會比較放松；非常注重禮節(jié)；敢于說真話；我個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有很強的好奇心，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，具有冒險精神，肢體協(xié)調(diào)性好。

我的興趣：我平時喜歡看書，尤其是科技類的書籍；我還喜歡聽音樂，對純音樂、DJ舞曲興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，我每天都會上網(wǎng)看新聞、聊天等，經(jīng)常在網(wǎng)上學習知識； 我喜歡戶外的活動：登山、騎車旅游、徒步旅行；也喜歡拍照，工作后會買一個單反相機；喜歡打網(wǎng)球，滑滑板等；并且喜歡養(yǎng)花，喜歡悠閑的生活。

我的價值觀：我認為自由是最重要的，自己能夠做一些自己所喜歡的事情是一種幸福，一種快樂，失去了自由，即使擁有用一切也會變得毫無意義。同時對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。

二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析

我學習的是地質(zhì)工程專業(yè)，專業(yè)包含金屬礦床勘查工程方向，煤田、油氣勘查工程方向，水文地質(zhì)工程地質(zhì)方向。

金屬礦床勘查工程方向的就業(yè)方向為：主要面向礦產(chǎn)資源勘查、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、冶金、礦井地質(zhì)等領域的生產(chǎn)單位、科研機構，從事科研、教學、技術開發(fā)與生產(chǎn)管理工作。

煤田、油氣勘查工程方向的就業(yè)方向為：主要面向煤炭、石油、地礦、交通、冶金、材料等領域的生產(chǎn)單位、科研機構或大專院校從事科研、教學、技術開發(fā)與生產(chǎn)管理工作。

水文地質(zhì)工程地質(zhì)方向的就業(yè)方向為：可在國土資源系統(tǒng)、城建系統(tǒng)、水利系統(tǒng)、道路交通系統(tǒng)等領域的生產(chǎn)單位、科研機構或大專院校從事科研、教學、技術開發(fā)與生產(chǎn)管理工作。

地質(zhì)工程專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、專業(yè)面廣，具備深厚的基礎地質(zhì)、能源地質(zhì)、地球物理勘探、水文和工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)學等方面的基本理論知識，有較好的數(shù)理化、計算機、外語基礎和現(xiàn)代企業(yè)管理知識和經(jīng)濟素質(zhì)，在能源地質(zhì)勘查與評價、工程勘察、設計、施工、管理和地學信息處理等方面，著力培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和研究能力的復合應用型人才。

要求學生在掌握數(shù)學、物理、化學、外語、計算機等基礎知識的基礎上，學習地質(zhì)學基礎、能源地質(zhì)、礦井地質(zhì)、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、應用地球物理、地球化學的基本理論，具有一定社會主義市場經(jīng)濟知識、管理知識及相關工程技術知識，懂得一定的社會、人文科學知識、法律和國防知識。掌握運用現(xiàn)代地質(zhì)學理論和先進科技手段，從事地質(zhì)工作，具備解決與各類工程建設有關的地質(zhì)工程問題的基本能力，并具有合理利用能源與保護自然地質(zhì)環(huán)境的初步能力。本專業(yè)在培養(yǎng)方向上可以在煤、油氣資源勘查、礦產(chǎn)資源評價與管理、礦井地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、勘察技術與工程等方面有所側重。

目前地質(zhì)工程專業(yè)的就業(yè)前景非常好，就業(yè)率基本達100%，但三年后我們畢業(yè)時就不知怎么樣了，我們?nèi)詰摮謽酚^的態(tài)度，畢竟每年畢業(yè)的地質(zhì)專業(yè)的人很少，所以好形勢應該可以持續(xù)。

不過國民經(jīng)濟建設中的重大地質(zhì)問題、所需各類礦產(chǎn)資源、水資源與環(huán)境問題等是社會穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的條件和基礎。地質(zhì)工程領域正是為此目的而進行科學研究、工程實施和人才培養(yǎng)。而且從目前我國經(jīng)濟狀況和所需人才來看地質(zhì)專業(yè)還是一個不錯的專業(yè)，就業(yè)情況還是比較好的。

從事地質(zhì)專業(yè)的某些方面的工作比較辛苦，據(jù)有關專家分析現(xiàn)在地質(zhì)專業(yè)缺少的是綜合型人才和專業(yè)型人才，所以對于在讀還未就業(yè)的大學生目前最應該做的是學好本專業(yè)的知識，做好扎實的基礎功，然后在此基礎上擴展自己的知識面，多實習，培養(yǎng)自己的實踐能力。相對來說地質(zhì)專業(yè)是比較適合男生的，因為以后的工作條件艱苦，多是在室外或者野外之類的，不是太適合女生，不過女生可以繼續(xù)深造從事研究方面的工作或到地質(zhì)隊里做文職，也可以留校，當然能吃得苦的女生還是可以在這個專業(yè)做的很好的，所以應對這個專業(yè)持樂觀的態(tài)度。

三、職業(yè)選擇分析

1.礦山

礦山的工作條件還可以，待遇也不錯，但有時會出現(xiàn)安全問題，對人身安全造成一定威脅。在礦山的工作主要是生產(chǎn)勘探，礦山經(jīng)常性生產(chǎn)中的地質(zhì)管理，及時對各項采礦和探礦工程進行編錄和取樣，經(jīng)綜合整理編制為礦山生產(chǎn)所需的一整套圖件，礦山資源保護和綜合利用，礦山巖體移動、露天采礦邊坡穩(wěn)定等工程地質(zhì)、水文地質(zhì)的綜合及專門觀測和研究，是防止大面積采空區(qū)塌陷和露天采場邊坡滑落而造成生產(chǎn)損失和人員傷亡的重要礦山地質(zhì)問題等。

2.國土資源部門

這些部門一般不是很好進，要想進這些部門，一般都要有人，另外也得有真才實學，否則不好進。另外在國土資源部門還要學會搞好人際關系。

3.地質(zhì)隊

地質(zhì)隊是事業(yè)單位，這幾年地質(zhì)行業(yè)效益好，地質(zhì)隊不僅僅是找礦勘探，有其他產(chǎn)業(yè)，比如工勘等。畢業(yè)生進地質(zhì)隊，開始可能會出野外，但是不像那幾位說的，條件那么難；過幾年就有可能回到機關或者實體，關鍵看自己的能力和學習。工作穩(wěn)定，基本上自己不想走，就可以干到退休。

4.個人的地勘單位

個人單位更難照到專業(yè)生，如果你去，幾年內(nèi)當上總工也不是不可能，待遇更不用說了，但這個是企業(yè)，穩(wěn)定性是相對的。

而我的主要目標是進入地質(zhì)隊，我喜歡野外，想趁著年輕到野外多跑幾年，積累一些工作經(jīng)驗。同時游歷祖國的大好河山，如果有機會，我還會到國外去學習參觀。

四、職業(yè)具體規(guī)劃

我的生涯路線是：畢業(yè)—地質(zhì)隊—助理地質(zhì)工程師—地質(zhì)工程師—地質(zhì)高級工程師

在工作期間還要考碩士研究生，還將改變工作環(huán)境。我要好好利用大學的學習機會，認真學習各方面的知識，培養(yǎng)各方面的能力。為了提升自己的能力水平，也為了縮小與職業(yè)選擇的差距，最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，我是這樣規(guī)劃的：

暑假期間

可以到河南省地質(zhì)博物館參觀學習，提前學習一些以后要學的專業(yè)課程，學習一些軟件的使用，復習一下之前學習的專業(yè)知識，如果有條件，可以去一些地質(zhì)公園進行參觀學習。

大二大三期間

大三上學期進行進行分方向，我會選擇煤田、油氣勘查工程方向。以下是具體要做的：

1.學習方面 充分利用良好的校園學習環(huán)境認真學好專業(yè)知識，打下專業(yè)功底；抓住與老師行業(yè)前輩交流的機會，虛心地向他們請教；充分利用學校的資源，盡量多看書，開拓自己的眼界。

2.考證方面 英語四級證書；好好練習普通話，報考普通話等級考試，以拿到普通話等級證書；如果時間允許的話我會考慮考計算機過級考試

3.生活方面 早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習慣；堅持每周進行體育鍛煉，包括晨跑、打網(wǎng)球等；合理安排飲食，使身體素質(zhì)達標。

4.實踐方面 積極參加野外實習，并尋找機會經(jīng)常去野外。大二下學期利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝。大三下學期利用空閑時間跟老師做一些項目，熟悉在野外工作的注意事項。

由于計劃趕不上變化，只能將時間的跨度弄大一些。補充：

1.積極融入社會，參加實習工作，在實習的實踐中成長。2.在各方面好好努力，盡早入黨。

3.更加關注社會時事，關注國家總體的發(fā)展，因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。

4.在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展，多看書。5.好好準備畢業(yè)論文。

五、結語

這份職業(yè)規(guī)劃對我以后的工作會產(chǎn)生較大的影響，我會努力按照規(guī)劃書中寫的去做，但由于別的因素，規(guī)劃書中有的方面將會有所改變，這都屬于正常的，但總的大方向是不會變化的。為以后的目標努力奮斗。

第五篇：大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導

大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

與就業(yè)指導

論

文

－－－－我的大學四年規(guī)劃

學號：311109030225

班級：信管1102班

姓名：王鑫

大學四年之規(guī)劃

未來三年學習生活之暢想

人生需要目標，需要理想，更需要計劃。如果一個人一生沒有目的，亦步亦趨，得過且過，那么，這個人注定是失敗的。因為他不懂得生活的意義所在，永遠體會不到在經(jīng)過千辛萬苦實現(xiàn)人生理想之后的那份喜悅與充實，永遠不懂得幸福為何物？但是，人生畢竟是短暫的，上天不會留給我們太多的時間讓我們揮霍。如果我們僅僅有理想，卻沒有一個清晰的計劃，十分盲目，每天的生活都過的雜亂無章，大量的時間都從我們指尖溜走。那樣，理想也僅僅是理想而已。永遠不會有實現(xiàn)的那一天。

轉(zhuǎn)眼間來到大學已經(jīng)快一年了，反思自己這一年的大學學習與生活，雖然過的還算充實，愉快。但是，還是有許多遺憾的事。自己沒有把握好大一的好時光，很多應該學的東西都沒有學，應該做的事情都沒有做，沒有讀太多的書，把許多時間都浪費在了無所謂的事情上。人們都說：“大一是一個迷茫期?！蔽乙渤姓J，確實，自己當初也迷茫過。來到大學，發(fā)現(xiàn)大學并沒有想象中的那么美好，內(nèi)心沮喪，也確實沉淪了一段時間。后來，也因為專業(yè)不好而糾結了好久。那一段時間基本是浪費了。

隨著時間的推移，自己也漸漸的度過了迷茫期。內(nèi)心慢慢的有了一些想法，也明白了自己真正想要的東西是什么？自己未來的路在哪里?

到目前為止，自己已成為一位準大二學生。老師們說：“大一有所想，大二有所思，大三有所悟?！笔前。堑搅苏J真思考的時候了。不管自己以前是怎樣的，那都已經(jīng)成為過去，快樂也好，遺憾也罷，只能埋藏在我們的心底，成為一種回憶。

我的專業(yè)是信息管理，這個專業(yè)有兩個方向。一是管理方向，二是計算機編程方向。雖說方向多了，路也更寬了。但隨之而來的是學的東西也變多了，學長們也抱怨學的多而不精，結果什么也沒學好。所以應該盡早確定方向，以便有所側重，不至于手忙腳亂。

現(xiàn)在離大一結束還有不到一個月的時間，各科基本上都已經(jīng)結課，都在復習準備期末考試。這一段時間是這樣，認真復習，爭取在期末能考出一個好成績。還有把高數(shù)上下冊再認真復習一遍，把高數(shù)基礎打牢，為將來的考研做準備。還

有，現(xiàn)在，我正在自學C++, 爭取放假以前先通讀一遍，有個大致的了解，暑假來之后，再認真學一遍。另外，抓緊時間多讀幾本書。

暑假打工回來后就進入了大二，一個新的開始，就要有所改變。大二的課程相對較輕松一些，要抓住這寶貴的一年，多學習一些專業(yè)之外的一些必要的知識。有機會多出去走走看看，拓寬自己的視野。生活方面，和自己在大學的同學朋友搞好關系，再多認識一些朋友。

大二上學期：

1）

2）

3）

4）

5）

6）

7）

8）認真學好各門課程 自學各種應用軟件，如PS,FLASH等 自學完成C++ 好好復習英語，參加英語4級等級考試，爭取一次就過 準備好計算機2級等級考試 看一些計算機硬件方面的書，對計算機硬件有基本的了解 認真準備期末考試 多讀書，多聽講座

大二下學期：

1）

2）

3）

4）

5）

6）

7）

8）

9）認真學好各門課程 多看一些編程方面的書，提升自己的編程水平讀一些管理，經(jīng)濟方面的書 練習聽力，口語，為六級考試做準備 學習一下網(wǎng)絡方面的知識，如網(wǎng)絡維護，網(wǎng)頁制作等 準備好計算機四級考試 認真準備期末考試 多讀書，多聽講座 暑假回家準備考駕照

大三是非常重要的一年，那時應該都是專業(yè)課，課業(yè)會比較重。這時經(jīng)過大二一年的學習思考，我相信，自己 應該會有一個準確的認識，雖然現(xiàn)在還不清楚。無論是選擇計算機還是管理，我知道學習它們必定都是不容易的，必將付出巨大的努力才能把它們學好。大三，任重而道遠。

大三一整年：

1）

2）

3）

4）認真學好專業(yè)課的各門課程 如果英語四級和計算機四級還未過，就繼續(xù)奮戰(zhàn) 如果有其他能考的證，也要努力爭取 多關注一些職業(yè)的信息，對時代發(fā)展有一個基本的認識，結合自己的專業(yè)，拓寬職業(yè)范圍

5）準備校園招聘;參加實習就業(yè)招聘會;留意就業(yè)中心的實習,工作機會.6）社會活動方面:參加協(xié)會或俱樂部活動;業(yè)余休閑,多和朋友在一起.7）

8）認真準備期末考試 多讀書，多聽講座

大三是個有所悟的年齡，對一切東西都應該能拿得起，放得下。這時，應該對自己的人生有了一個清醒的認識。馬上就大四了，是考研還是就業(yè)，這時，應該認真思考了。不過，以我目前的想法，我應該會考研的。

大四是最殘酷的一年，到時候，大家就會為找工作而發(fā)愁，還有的會為考研而挑燈夜戰(zhàn)，重溫高考歲月。我想，很有可能會是后者?？赡埽腥苏f：“考研是一種逃避，逃避生活。”也許，這是對的。但是，現(xiàn)在的競爭力那么大，別說是我們這樣的三流學校，就是名牌大學的學生找不到工作的也有許多。畢竟，研究生機會更大一些。

大四是考研的一年，必定會是痛苦的一年。既然選擇了這條路，就要堅持不懈的走下去，永不后退。大四會有很多離別，有很多好哥們，好同學，就要各奔東西，以后見面的機會就會很少。所以，我會會珍惜和他們在一起的機會。

既然要考研，就要選學校，選專業(yè)，這也是一個艱難的過程。這時，就需要自己仔細斟酌，仔細考慮。根據(jù)自己的興趣和實力，慎重選擇。有人說：“考研是一種逃避?！笨赡苓@是對的。但是，現(xiàn)在的競爭力那么大，別說我們這三流學校了，就是名牌大學的學生，畢業(yè)后找不到工作的也很多。但研究生優(yōu)勢畢竟大一些。在考研的同時，自己也要多留意一些招聘信息，去參加幾場招聘會，感受感受招聘會的殘酷，這樣可以激勵自己更加努力學習。畢竟，考研存在很多變數(shù)，不一定成功，就是考上了，以后還是要找工作的。

我認為，上大學還有一個重要的方面，就是性格的培養(yǎng)，修養(yǎng)與素質(zhì)的提高。

沒有一個成功的人不具有良好的修養(yǎng)。所以，在大學，我們也要注意，改正自己的缺點，養(yǎng)成一個良好的待人處事的態(tài)度。

計劃是有了，最重要的還是做。往往做一件事要比說難的多，貴在持之以恒，貴在堅持不懈。愿我能珍惜大學的美好時光，不虛度光陰。

2012.6.14