第一篇：惠王之悖閱讀答案

篇一：惠王之悖閱讀答案 篇二：惠王之悖閱讀答案 魏(cuó)病，惠問之。曰：“公叔病，即不可諱①，將奈社稷何?”對曰：“痤有御庶子②，愿王以國事聽之也。為弗能聽，勿使出竟③?！睉?，出而謂左右曰：“豈不悲哉!以公叔之賢，而謂寡人必以國事聽鞅，不亦悖④乎!” 死，公叔鞅聞之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以強，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑤以不悖者為悖。選自 注釋：①即不可諱：萬一發(fā)生什么不幸。②御庶子：御庶子，官職；：即的商鞅。③竟：通“境”，邊境。④悖：荒謬，糊涂。⑤固：原來。譯文：魏國的公叔痤生病，惠王去探問他。說：“公叔痤你生病了，萬一你不幸去世了，國家該怎么辦？”公叔痤回答說：“我有個家臣公孫鞅，希望大王聽憑他處理國家事務。如果不任命他，就不要讓他出（我國的）邊境?！被萃鯖]有回答，出去后對身邊的人說：“難道不可悲嗎！憑公叔痤這樣賢能的人，卻要我必須全把國事聽憑公孫鞅決定，不是糊涂嗎？” 公叔痤死后，公孫鞅聞說這件事，埋葬了公叔痤后，他往西到了秦國，接納并任用了他。秦國果然日益（一天天）強盛，魏國日益衰弱。這不是公叔痤糊涂，而是惠王糊涂啊。糊涂的人的問題就在于，原來是把不糊涂的人當成糊涂的人啊。篇三：惠王之悖閱讀答案 篇四：惠王之悖閱讀答案 篇五：惠王之悖閱讀答案

閱讀《魏公叔痤病》一文，完成問題。魏公叔痤①病，惠王往問之。曰：“公叔病，即不可諱②，將奈社稷何？”公叔痤對曰：“痤有御庶子公孫鞅③，愿王以國事聽之也。為④弗能聽，勿使出競⑤-語文試題及答案

1、試題題目：閱讀《魏公叔痤病》一文，完成問題。魏公叔痤①病，惠王往問之。曰：..發(fā)布人：繁體字網（）發(fā)布時間：2014-12-09 09:00:00 試題原文閱讀《魏公叔痤病》一文，完成問題。魏公叔痤①病，惠王往問之。曰：“公叔病，即不可諱②，將奈社稷何？”公叔痤對曰：“痤有御庶子公孫鞅③，愿王以國事聽之也。為④弗能聽，勿使出競⑤?！蓖醺?，出而謂左右曰：“豈不悲哉！以公叔之賢，而謂寡人必以國事聽鞅，不亦悖⑥乎！” 公叔痤死，公孫鞅聞之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以強，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者為悖?！咀ⅰ竣俟屦睿╟u6）：魏相。②即：如果。不可諱：意為不幸去世。③御庶子：家臣。公孫鞅：即商鞅。④為：如果。⑤競：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聵。⑦固：原來。1．根據(jù)要求，完成下列兩小題。（1）解釋下列句中加粗詞的意思。①公叔痤對曰（）②愿王以國事聽之也（）③秦果日以強（）④悖者之患（）（2）下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是（）例句：出而謂左右曰 a．學而不思則罔（《八則》）b．河曲智叟笑而止之日（《愚公移山》）c．乃記之而去（《小石潭記》）d．黑質而白章（《捕蛇者說》）2．用“／”標出下面句子的兩處朗讀停頓。此非公叔之悖也 3．翻譯下列句子。（1）西之秦，孝公受而用之。譯文：_________________________________________________（2）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝予齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）譯文：_________________________________________________ 4．讀史可以使人明智，文中的惠王之“?！苯o了我們怎樣的借鑒？_________________________________________________ 試題來源：江蘇中考真題試題題型：閱讀理解與欣賞試題難度：中檔適用學段：初中考察重點：文言文閱讀 1．（1）①回答 ②希望 ③一天天④錯誤（2）c 2．此/非/公叔之悖也 3．（1）（公孫鞅）向西到了秦國，秦孝公接納并重用了他。（2）燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝拜。這就是所謂的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。4．①作為領導者應該虛心納諫，更要有一雙慧眼，任用賢能②做事不應該太武斷，而要三思而后行。經過對同學們試題原文答題和答案批改分析后，可以看出該題目“閱讀《魏公叔痤病》一文，完成問題。魏公叔痤①病，惠王往問之。曰：..”的主要目的是檢查您對于考點“初中文言文閱讀”相關知識的理解。有關該知識點的概要說明可查看：“初中文言文閱讀”。

第二篇：《孟子·梁惠王上》練習題及答案

《孟子·梁惠王上》

孟子見梁襄王。出，語人曰：“望之不似人君，就之而不見所畏焉。卒然問曰：‘天下惡乎定？’吾對曰：‘定于一?！肽芤恢?？’對曰：‘不嗜殺人者能一之?！肽芘c之？’對曰：‘天下莫不與也。王知夫苗乎？七八月之間旱，則苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，則苗浡然興之矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜殺人者也，如有不嗜殺人者，則天下之民皆引領而望之矣。誠如是也，民歸之，由水之就下，沛然誰能御之？’”

1.“王知夫苗乎？”孟子以禾苗為喻來說明他反對，主張 的政治主張。(2分）

2.孟子認為“不嗜殺人者能一之”，但一百年后，秦以武力統(tǒng)一中國。請就此談談你對孟子這一觀點的看法。(3分）

參考答案：

1.答案：殺戮（暴政）德政（仁政）。

2.答案：秦以武力統(tǒng)一天下，事實無情地證明孟子的觀點不合時宜，難怪不能為當時諸侯所接受。（1分）但孟子的思想無疑有其先進性，不施仁政的暴秦，很快就走上了滅亡之路，從而證明得民心是很重要的，行仁政才是長治久安之路。（2分）

參考譯文：孟子進見梁襄王，出來后，對人說：“（梁襄王）遠遠看上去不像個國君的樣子，走近他也看不到有什么使人敬畏的地方?！埃ㄒ娏宋液螅┩蝗粏柕溃骸煜乱鯓硬拍馨捕?？’“我回答說：‘天下安定在于統(tǒng)一天下。’“‘誰能統(tǒng)一天下呢？’“我對他說：‘不喜歡殺人的國君能統(tǒng)一天下?！啊l會歸附他呢？’“我又回答：‘天下沒有不歸附他的。大王您知道禾苗生長的情況嗎？當七八月間一發(fā)生干旱，禾苗就要枯槁了。一旦天上烏云密布，下起大雨，那么禾苗就長得茂盛了。像這樣的話，誰能阻止它呢？而現(xiàn)在天下國君，沒有一個不嗜好殺人。如果有一個不喜歡殺人的（國君），那么普天下的老百姓都會伸長脖子期待著他來解救。如果像這樣，老百姓就歸附他，就像水往低處流一樣，這嘩啦啦的洶涌勢頭，誰又能夠阻擋得了呢？

第三篇：《孟子＊梁惠王》

第一課時

一、導入：

在兩千多年前，我國的思想領域曾經歷過一個輝煌的時代，真正的做到了百花齊放，百家爭鳴。以后任何一個時代，我們在思想領域的變革都沒有當時那么巨大，形式都沒有當時那么多樣，內容都沒有那么自由。這個時代是：春秋戰(zhàn)國時期。大家能舉出當時比較有代表性的派別嗎？其中的儒家思想對我國文化乃至政治的影響都可以說是空前絕后的。儒家思想的代表人物是孔子和孟子，他們分別被稱為“圣人”和“亞圣”。孔子大家都非常熟悉，而對他的再傳弟子孟子就可能不太了解了。有誰能說說孟子的有關情況。

二、關于孟子：

1.孟子其人

孟子（前372—前289年），名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒（現(xiàn)山東鄒縣東南）人。

孟子是戰(zhàn)國時儒家學派的代表人物，曾受業(yè)于子思（孔子的孫子）的門人，30歲左右收徒講學。44歲開始周游列國，晚年回到家鄉(xiāng)講學著述，直到去世。后世統(tǒng)治者都把他作為尊崇的偶像，到元、明時被稱為“亞圣”。

2.《孟子》其書

《孟子》共七篇，分別為《梁惠王》、《公孫丑》、《滕文公》、《離婁》、《萬章》、《告子》、《盡心》。各章又都分為上下兩篇。作為一部語錄體著作，它記錄的是有關孟子重要思想的一些言論。到南宋時，朱熹把它與《禮記》中的《大學》、《中庸》兩篇以及《論語》合為“四書”，把讀經的傳統(tǒng)推向更加狹窄的胡同，成為后世（如明、清兩代）科舉考試八股文的唯一的取材依據(jù)。

3.孟子思想

① 性本善（凡人都可以為堯舜）② 民為貴，社稷次之，君為輕（民本）

③ 窮則獨善其身，達則兼濟天下（封建時代士大夫出世進退的準則）

④ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈（對國君傲然視之）

⑤ 勞心者治人，勞力者治于人。治于人者食于人，治人者食人，天下之通義也

[思考：為什么孟子的思想會被后世接受呢？]任何一種哲學，都會創(chuàng)立自己的理想世界。比起道家的小國寡民、佛家的因果報應來說，儒家的集大成思想家孟子的理想世界則誘人得多。孟子提出了一幅君民同樂、仁義并施的王道樂土和太平盛世的理想圖景。這對于王者來說，自然是最好不過了，有什么比百姓歸附，國力強盛更令他們滿意的呢？對于老百姓來說，也是如此，有誰不樂意做太平盛世的人呢？

4.《孟子》的時代意義

當時的社會背景： ①爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城

②庖有肥肉，廄有肥馬；民有饑色，野有餓莩

時 代 意 義 ：孟子的思想具有著明顯的進步性。其思想核心就是“民本思想”。民貴君輕，在今天看來，它至少包括重視國家利益，反對特權意識、保護人民等多方面的含義。這種社會變革時期的新觀念，正符合人民的愿望，具有一定的人道主義精神，至今在我們的思想領域里有著重大影響。孟子的追求是一種對社會出路的探索，他的求真的追求精神也是值得今天我們學習的。另外，《孟子》的散文成就極高，作為文化精粹，我們當然有研究、借鑒、繼承和發(fā)揚的必要。

5.“王道”和“霸道”

這是先秦時代一對相對的概念?！巴醯馈笔侨寮姨岢龅囊匀柿x治天下的政治主張；霸道指君主憑借武力、刑法、權勢等進行統(tǒng)治。孟子所處的時代是沿著霸道的方向前進的，凡是行法家主張，講求耕戰(zhàn)，富國強兵，便取得勝利。司馬遷《史記?孟子荀卿列傳》說：“當世之時，秦用商君，富國強兵。楚、魏用吳起，戰(zhàn)勝弱敵。齊宣王用孫子、田忌之徒，而諸侯東面朝齊。天下方務于合縱連橫，以攻伐為賢；而孟軻乃述唐虞三代之德，是以所如者不合?！?歷史到底在什么時候青睞于“王道”，至今都不得而知。孟子是繼承了孔子的儒學思想發(fā)展而成為一整套施仁政行王道的政治主張的?！妒酚洝芬苍涊d“孔子明王道，于七十余君，莫能用”的事實。

三、分角色朗讀課文，回答問題。

1.教師和學生分別讀問話和答話，其他學生默讀

2.分男女兩組分別讀問話和答話。

思考：

1.孟子和齊宣王談話的主要內容是什么？（孟子說服對方實行仁政，實現(xiàn)王道）

2.孟子的中心觀點是什么？（保民而王）

依據(jù)第一部分內容，可分三層，教師做點撥分析：

第一層：開頭至“則王乎”。齊宣王與孟子的談話以“霸道”開端，而孟子巧妙地將話題轉向談論“王道”。

孟子引入話題的方法：

（1）避而不答：孟子托辭“仲尼之徒，無道桓文之事者，是以后世無傳焉，臣未之聞也?！北荛_齊宣王的問題而不回答。

（2）轉移話題：孟子又巧妙地把話題轉移到自己想談的“王道”上去，婉轉地說：“無以，則王乎？”使宣王難以拒絕。

第二層：從“曰：‘德何如，則可以王矣？’”至“是以君子遠皰廚也”。孟子就宣王“以羊易?！币皇驴隙ㄐ跤胁蝗讨?，有“保民而王” 的思想基礎。以其自身行為證明施行王道甚么高不可攀的難事，建立宣王施行王道的信心。孟子以“百姓皆以為愛也”一句使齊宣王陷入不能自圓其說的尷尬境地，緊接著又替他開脫，以“臣固知王之不忍”與之作對比，表明自己很了解宣王，博得了宣王的信任。

孟子再進一步為宣王辯解：首先指出以羊易牛一事中，羊和牛其實沒有區(qū)別，同樣是“無罪而就死地”，指出宣王思想行為上的矛盾，又一次使他陷入自己也不能解釋的困境中，一直逼得齊王說出“宜乎百姓之謂我愛也”的話來。然后再進一步為他辯解，先分析齊宣王以羊易牛的原因﹕1.眼見那牛驚慌顫抖的樣子，不忍殺它。2.沒有見到羊受驚的樣子，故以羊換牛。指出這足以說明他有仁慈憐憫之心。最后點明“以羊易?！币皇屡c行仁政的共通點﹕皆有憐憫仁愛之心；皆有不忍見其它生命受苦及被殺害之心。而這正是“保民而王”的基礎。解決了齊王缺乏信心的問題。

第三層：從“王說”到“王請度之”。：闡述齊王之不王，是不為也，非不能也的道理。

齊桓王已經承認了自己有不忍之心，相信自己可以行仁政。孟子于是就勢舉出力足以舉百鈞而不足以舉一羽；明足以察秋毫之末，而不見輿薪；為長者折枝，語人曰﹕“我不能”等例子說明齊桓王只恩及禽獸，卻功不至于百姓，這是不肯行王道，而并非“不 能”做到。他勸說齊宣王應把“不忍”之心，擴展至恩及百姓，統(tǒng)一天下的事業(yè)上去。

接著孟子為齊宣王指明的方向：推恩。推恩的方法﹕ 1.老吾老，以及人之老。2.幼吾幼，以及人之幼。3.“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。”——舉斯心加諸彼，把恩惠推廣開去。

推恩的效果﹕推恩可以“莫之能御”，天下無敵。推恩可以使天下運于掌上。推恩足以保四海。推恩可以如古之人，能超越常人。不推恩則無以保妻子。

三、布置學生朗讀第二部分

學生熟讀課文、自行翻譯。依據(jù)第一部分的方式總結規(guī)律。教師點撥，檢查重點詞句翻譯。

四、提出問題，共同討論。

在孟子發(fā)出了“推恩”然后可以王天下的議論后，齊宣王并沒有樂意地表示要去實行，孟子面對的又一問題是什么（揣測齊宣王此時的心理）？面對這一情況，孟子又是怎樣使齊宣王最終說出“我雖不敏，請嘗試之”的？

教師點撥：孟子用“抑王興甲兵，危士臣，構怨于諸侯，然后快于心與？”一激，使齊宣王說出心中想法，再解釋齊宣王“大欲”之意，故意提出“肥甘”、“輕暖”、“采色”、“聲音”、“便嬖”五項，旁敲側擊，逼出齊宣王的“大欲”：“欲辟土地，朝秦楚，蒞中國而撫四夷也?！?然后又用“緣木求魚”的比喻形象地說明了齊宣王要以區(qū)區(qū)之齊去戰(zhàn)勝八倍于自己的各諸侯國是多么愚蠢，再以鄒楚之戰(zhàn)類比以一齊而戰(zhàn)諸侯，指出齊勝絕無可能。生動的比喻，到位的類比分析，徹底打碎了齊宣王的幻想，猶如當頭棒喝。使他看到欲王天下只有一條路可走，那就是“發(fā)政施仁”。

這一部分主要從反面論述了不施仁政的嚴重危害。最終讓齊宣王認識到：必須行王道。

附板書設計：

一、可以行王道，三層：

1、引入話題。

2、揭示基礎。

3、非不能也是不為也。

二、必須行王道，反面論證。文章來源

第四篇：感言王惠專

感言：

給眾人眼中的壞孩子一根足夠長的繩子，他就可能會從泥潭中爬出來。

摘抄：

有位哲人說過：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。教育家葉圣陶也說：“教育就是習慣的培養(yǎng)?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法，都要使它化為習慣，只有熟練得成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地地應用，好像出于本能，一輩子也用不盡?！?/p>

體會：

養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎；同時，好的習慣也可以決定人的學習效率和工作效率，決定一個人的生活質量，并進而影響人一生的成功和幸福。因此我尤其注重學生的養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育雖然不是教育的全部，但卻是教育中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，它是教育的“質”的指標?？匆粋€班級教育結果好壞，只要看看學生的行為習慣，基本情況就掌握了。

習慣培養(yǎng)，最關鍵的是嚴格訓練。在學生剛入學的時候忽略了訓練，“樹”大了并沒有自然直，反倒長成了“歪脖樹”。等情況不容樂觀了，又使勁地卡，結果反而造成了逆反心理。所以，在剛入學時，老師最好對學生嚴格教育，認真訓練，使學生養(yǎng)成好習慣。有了良好的習慣，即使學生大一些，老師的要求放寬一些，學生也不會出大格。如果學生剛入學的時候不塑造，一兩年以后老師再想改造就難了。這兩年來我感受尤深：先是中途接了一個“爛班”，結果不論我如何努力總也未能根本改觀；現(xiàn)在的班級則從初一帶起，入學的時候就嚴格訓練，注重學生的養(yǎng)成教育，目前一切喜人，不論是行為規(guī)范，還是學習成績都令人滿意。

第五篇：惠之林模式

在競爭中學習成長

廣東中山大學EMBA碩士

“雅麗潔模式”推廣會議高級講師

廣西惠之林化妝品有限公司總經理

雅麗潔“百年名店”工程理事會常務副會長

中國化妝品商業(yè)領袖獎獲得者 主講：蒙裕平總經理

引言：“強頭能不能斗過地頭龍”？惠之林多年的發(fā)展，是一部在激烈的市場中苦練內 功、擊敗競爭對手的成長史，惠之林成功成為桂北龍頭的事例證明，只有以科學的營銷模 式為基礎、苦練、扎實基礎，才能不斷成長為區(qū)域龍頭。因此，即使屈臣氏這樣的競爭對 手進駐，也可以以“共生共榮”的淡定心態(tài)，互相促進區(qū)域商圈共同成長！

尊敬的董事長、總經理，以及各位伙伴們：

我把今天演講內容分三大塊：

1、惠之林目前發(fā)展狀況

2、惠之林與屈臣氏的競爭

3、化妝品專營店成功要點

一、惠之林目前發(fā)展狀況創(chuàng)立于1998年的惠之林化妝品有限公司，經過十二年的發(fā)展，逐漸成為桂北地區(qū)專賣店渠道的龍頭，不僅在桂林市區(qū)和周邊14個郊縣建立連鎖網點，而且逐步滲透到柳州、賀州、來賓、河池、梧州等區(qū)域，專賣店門店數(shù)量已經有50家，并建立了2個大型的配送中心?；葜职l(fā)展模式歷程： 企業(yè)創(chuàng)始階段（1998年-2002年）化妝品專營店行業(yè)模式出現(xiàn)，抓住市場機遇。以流通渠 道為主，化妝品零售所占比例很小。模式調整階段（2003年-2004年）行業(yè)模式初步發(fā)展成型。渠道扁平化，退出流通市場，向零售商的角色轉型。直接和廠方合作，推廣到零售業(yè)中，逐步取代批發(fā)業(yè)?？焖侔l(fā)展階段（2005年-2010年）建立起了直營店與加盟店并舉的擴張模式。

二、惠之林與屈臣氏的競爭

1、屈臣氏在廣西發(fā)展狀況： 屈臣氏于2009年進入廣西發(fā)展，目前有6家分店，其中南寧3家，桂林2家，柳州1家。屈臣氏在廣西的第一家店，南寧國貿中心店2009年 6月20日營業(yè)。計劃在未來2年內，在廣西開20家門店。屈臣氏在桂林的2家門店于2009年9月30日同時開業(yè)，這兩家店都跟惠之林很近。屈臣氏夢之島店，位于市中心一大型商場二樓，面積約1 50乎方米，其店面位于商場二樓 電梯附近，商場的人群集聚效應和電梯附近的優(yōu)勢為其帶來較大的人流量。屈臣氏聯(lián)達店，位于桂林市郊一大型SHOPPING MALL-樓，面積約250平方米，其店面位 于一樓入口附近，SHOPPING MALL的人群集聚效應和門口附近的優(yōu)勢為其帶來較大的人 流量?；葜株枠虻昱c屈臣氏夢之島店，距離不足200米，隔街相望?；葜致?lián)達店與屈臣氏聯(lián)達店，距離20米，對門相望。

惠之林與屈臣氏優(yōu)劣勢對比分析

優(yōu)勢：

1、熟悉桂林、柳州市場，在當?shù)負碛休^強知名度和美譽度。

2、在桂林、柳州占據(jù)核心商業(yè)地段，門店達25家。

3、公司管理架構不復雜，決策快，直線管理，市場反應迅速。

劣勢：

1、產品不夠豐富。

2、廠家支持不足。

3、公司規(guī)模不大。

2、惠之林在屈臣氏到來之后，我們做了三大舉措：(1)、門店形象升級對店面布局進行改造，對櫥窗進行改造，使店面更通透。(2)、加強產品促銷加大店內特價、買贈促銷、會員專享、積分兌換力度，與屈臣氏進行對 抗促銷。(3)、加強品牌合作美寶蓮促銷拱門、旁氏促銷拱門、丁家宜促銷拱門，跟品牌相關的地堆頭、陳列。以下是屈臣氏開業(yè)后惠之林聯(lián)達店銷售數(shù)據(jù)同比：（以萬元為單位）同比業(yè)績土升20%多。

三、化妝品專營店成功要點： 化妝品專營店成功要點： 化妝品專營店成功要點：選址、形象、產品、陳列、價格、促銷。

①、選址 重點地段好、客流量大門面方正、開闊、通透。選址非常重要，同樣的貨品、人員、投資、管理，地段不一樣，產出也不一樣。地段好，就已經成功一半。因此，在選擇地段時，我們必須慎重考慮到地段、客流量等諸多因素，不要因為價格差異 而放棄好的地段。

②、形象 形象重點：燈光明亮、招牌醒目、色彩明快、衛(wèi)生干凈、整潔。形象有布局、招牌、色調、賣場環(huán)境、pop等方面。店內燈光明亮，能更好的吸引眼球，吸引顧客進店。門頭簡潔大方，店名logo清晰、簡單，櫥窗通透。

③、產品 產品是日化店與顧客的紐帶，賣什么樣的商品，決定你吸引什么樣的顧客。因此，門店產品必須品牌多、品種全，終端產品不要過多。

④、陳列 陳列產品豐富、陳列整齊飽滿，開放區(qū)、自選區(qū)盡量大，讓顧客享受購物樂趣，心情愉悅 地挑選商品。

⑤、價格 價格實惠，合理低價。吸引客流，名牌貨低價賣。價格低，肯定會有部分消費者質疑賣假貨，只要我們堅定相信：只要我不賣假貨，對得起 良心，對得起消費者者，堅定按照這個理念走下去，消費者會越來越多，質疑聲會越來越小。

⑥、促銷促銷內容豐富多彩，會員制度。

宣傳促銷：

(l)建立全年促銷計劃，365天，天天有促銷(2)促銷密度大，降價幅度大，讓消費者在購物 中，每次都能得到意外驚喜！(3)長期堅持。

做化妝品店，要有堅定信心把自己的門店做成響當當?shù)钠放啤?/p>