第一篇：五年級(jí)下第三單元試卷分析 文檔

五年級(jí)下第三單元試卷分析

一、試卷分析

從整體來(lái)看，第一單元試卷緊扣教學(xué)大綱，側(cè)重基礎(chǔ)，同時(shí)又考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，掌握和深度的挖掘，注重學(xué)生三級(jí)目標(biāo)的培養(yǎng)。難度整體來(lái)說(shuō)不算大，學(xué)生的整體掌握來(lái)說(shuō)也是很好，但是還是有需要我們改進(jìn)的地方，下面我就結(jié)合學(xué)生的掌握程度和試卷的情況，來(lái)對(duì)考情做一整體分析。

二、考情分析

整套試卷共四六個(gè)大題。

第一大題，填空重點(diǎn)是考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。如怎么求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。怎么進(jìn)行分?jǐn)?shù)和除法的轉(zhuǎn)換，怎么比較大小等。出錯(cuò)較多的是第2 小題。占幾分之幾和有幾個(gè)蘋果，學(xué)生掌握的還是不夠好，理解起來(lái)有困難。分?jǐn)?shù)和除法的轉(zhuǎn)換，學(xué)生理解的也是不夠到位，出錯(cuò)較多。

判斷對(duì)錯(cuò)出錯(cuò)較多的是第1、2、3、4題。分析原因一是對(duì)倍數(shù)和因數(shù)的概念理解不清，二是對(duì)文字性的表述理解不全面。

第三大題選擇題，1題學(xué)生可以將其作為一種規(guī)律運(yùn)用到最小公倍數(shù)的練習(xí)中。錯(cuò)誤較多的是第4、6小題，學(xué)生對(duì)因數(shù)倍數(shù)知識(shí)不能做好靈活運(yùn)用。這也反應(yīng)了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，不認(rèn)真。

第四大題求最小公倍數(shù)。出錯(cuò)的主要原因一是不能深刻理解短除法。二是不能靈活運(yùn)用總結(jié)出來(lái)的規(guī)律。三是不能認(rèn)真計(jì)算。

第五大題出錯(cuò)幾種在分?jǐn)?shù)不化簡(jiǎn)，脫式計(jì)算做成了直接寫得數(shù)。審題不清，是導(dǎo)致這一失誤的一大原因。

第六大題學(xué)生出錯(cuò)集中在1,2,5題。第1題學(xué)不寫單位。第2題沒有看到“分別”第5小題對(duì)第2小問(wèn)沒有理解到位。

三、改進(jìn)措施

1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課程改革的動(dòng)向，訓(xùn)練的試題類

23數(shù)學(xué)課堂上加強(qiáng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致習(xí)慣的培養(yǎng).4、加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高靈活應(yīng)用能力。

第二篇：五年級(jí)下第三單元單元小結(jié)

第 三 單 元 單 元 小 結(jié)

一、單元教學(xué)內(nèi)容概況 第三單元教材以語(yǔ)言藝術(shù)為專題來(lái)組合課文的?！稐钍现印芬晃模瑢懥司艢q孩童與客人笑談的經(jīng)過(guò)，孩子那機(jī)智巧妙的對(duì)答，令人拍案叫絕；《晏子使楚》寫了晏子針對(duì)楚王的侮辱，機(jī)智應(yīng)答，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，有力地回?fù)袅顺酰粍”尽栋虢叵灎T》寫了母親和兩個(gè)孩子為了保護(hù)半截蠟燭里的秘密與德國(guó)軍官的機(jī)智周旋，在不動(dòng)聲色的話語(yǔ)中充滿了膽略和智慧；相聲《打電話》則通過(guò)夸張的語(yǔ)言，說(shuō)明了打電話時(shí)，說(shuō)話要簡(jiǎn)練，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，也是對(duì)別人的一種尊重。

二、單元訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)

本單元的訓(xùn)練點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)課文中巧妙回答、機(jī)智應(yīng)對(duì)的人物語(yǔ)言，去感受語(yǔ)言的魅力；同時(shí)，通過(guò)與劇本、相聲等文學(xué)體裁的接觸，去感受語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)。

在學(xué)習(xí)《楊氏之子》這課的對(duì)話部分時(shí)，讓學(xué)生在讀中體會(huì)楊氏之子的回答巧妙在楊氏之子巧用姓氏作答。再將“未聞孔雀是夫子家禽”與“孔雀是夫子家禽”的比較中，知道楊氏之子的回答巧妙是婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，反映出楊氏之子思維敏捷，語(yǔ)言幽默。

在學(xué)習(xí)《晏子使楚》一課時(shí)，在學(xué)生理清文章脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生圍繞三個(gè)小故事中晏子說(shuō)的話去體會(huì)晏子的語(yǔ)言巧妙之處。

劇本《半截蠟燭》讓學(xué)生走進(jìn)課文，找出在伯諾德夫人一家與德軍的巧妙周旋中，最欣賞誰(shuí)的語(yǔ)言并說(shuō)說(shuō)為什么中引導(dǎo)感悟人物的語(yǔ)言，體會(huì)人物的機(jī)智、勇敢和愛國(guó)情懷。

相聲《打電話》是通過(guò)瀏覽課文、看《打電話》相聲段子的視頻，體會(huì)相聲語(yǔ)言精妙與幽默的藝術(shù)特點(diǎn)，在和同學(xué)合作分角色演一演相聲《打電話》中的一個(gè)片段中，再次去體會(huì)。

反思：在本單元的教學(xué)中我特別注重的是第一課《楊氏之子》的講解所以學(xué)生對(duì)于這部分的理解較為深入所以他們考試時(shí)對(duì)這課的內(nèi)容解答的比較好。但是

在講解《半截蠟燭》和《打電話》時(shí)作為老師的我忽視了其是學(xué)生第一次接觸的類型所以講解不是很到位，導(dǎo)致學(xué)生在做這部分題時(shí)只停留在了表面。讓我感受最深的是學(xué)生的課外閱讀實(shí)在是太差了，他們的理解能力太差對(duì)于題目把握不到重點(diǎn)問(wèn)題導(dǎo)致答非所問(wèn)。所以今后如何來(lái)講解課外閱讀是我需要突破的難點(diǎn)。

第三篇：蘇教版四年級(jí)下第三單元語(yǔ)文試卷

一、看拼音寫詞語(yǔ)：（10分）

gōng jìng

jǔ jiàn

ān wēi

shèn zhng

máo lú

tuī jiàn

zhēng fá

jǔ shǒu

huāng rán dà wù

二、比一比，再組詞。（10分）

{

掉（）

悼（）

{

輔（）

鋪（）

{

堆（）

誰(shuí)（）

{

避（）

壁（）

{

響（）

晌（）

三、在正確的音節(jié)下面劃“——”（6分）

嘔吐（tù tǔ）

答應(yīng)（yìng yīng）

塞（sài sāi）外

軍尉（wēi wèi）

祁（qí qì）黃羊

解（xiè jiě）狐

四、用你學(xué)過(guò)的知識(shí)安慰同學(xué)（4分）

1、期中考試后，張明發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，難過(guò)的哭了。

_____________________________________

2、孟林因前幾天生病，今天的英語(yǔ)課上好幾個(gè)地方聽不明白。他很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。

_____________________________________

五、照樣子寫詞語(yǔ)。（5分）

1、十全十美（）（）

2、歡歡喜喜（）（）

3、白茫茫（）（）

4、形容一個(gè)人有愛國(guó)正義感，可用這些詞語(yǔ)描述：（）（）

5、形容風(fēng)景優(yōu)美的詞語(yǔ)有：（）（）

六、填空，并按要求寫話。（9分）

初出（）（）

（）（）橫溢

（）（）如神

青翠（）（）

（）（）盡瘁

（）（）后已

茅塞（）（）

群雄（）（）

秀麗（）（）

七、按要求改句子（8分）

1.松林疏疏朗朗。（擴(kuò)寫句子）

_____________________________________

2.難道我忍心讓他一個(gè)人去嗎？（改成陳述句）

_____________________________________

3.碧綠的草原一望無(wú)際。（改成比喻句）

_____________________________________

4.冬天的陽(yáng)光照在臉上很溫暖。（改成擬人句）

_____________________________________

八、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（6分）

（1）仔細(xì) 詳細(xì)

請(qǐng)你把經(jīng)過(guò)的情形說(shuō)得（）些。

他做什么事情都很認(rèn)真（）。

（2）嚴(yán)格 嚴(yán)厲

我們要（）遵守學(xué)校的一切制度。

誰(shuí)膽敢侵犯我國(guó)領(lǐng)土，必須受到（）的懲罰！

（3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

愛迪生經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，終于（）了電燈。

考古工作者最近又（）了一座古墓。

九、按課文內(nèi)容填空（5分）

他們來(lái)到隆中，只見那里的山崗（），好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林（），潺潺的溪流（），茂密的竹林（），景色秀麗（）。

十、課外閱讀題（12分）

__________________

從山崖上滴下來(lái)的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說(shuō)：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說(shuō)：“不信，咱倆比比看，你把河邊的石打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看結(jié)果怎樣？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠很可憐，肯定滴不穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說(shuō)給石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易。大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)……

九百九十天過(guò)去了，小水珠終于把石頭滴穿了。而大浪呢_______，________。

1、給短文加個(gè)題目。（2分）

2、選擇正確的答案。

大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說(shuō)：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？ 真是笑話！”大浪說(shuō)這句的神情是（）（2分）

①虛心 ②藐（miǎo）視 ③高興

3、請(qǐng)給短文補(bǔ)上結(jié)尾。（3分）

4、小水珠為什么能把石頭滴穿？用“——”畫出有關(guān)的句子。（2分）

5..“從山崖上滴下來(lái)的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石頭上。”（縮句）（3分）

_____________________________________

十一、習(xí)作：（25分）

同學(xué)們，你們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，一個(gè)聰明的大腦，善于觀察、善于思考的你肯定在生活中有不少的新發(fā)現(xiàn)，最近你的發(fā)現(xiàn)是什么？是怎樣發(fā)現(xiàn)的？趕快把自己的新發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)與別人分享吧！注意語(yǔ)句通順，把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫清楚。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第四篇：六文下第四單元試卷

六年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）第四單元檢測(cè)題

班別姓名成績(jī)

第一部分：基礎(chǔ)與積累(30%)

一、請(qǐng)認(rèn)真地讀拼音，端正地寫詞語(yǔ)。（5分）

róu zhòudònɡ jiānɡchōu yēɡuāi qiǎoyìnɡ bì

()（）（）（）（）liafanɡtián mìxiázǐchúchuānɡpiězuǐ

()（）（）（）（）

ɡuāi qiǎoshanɡ dàn shù

()（）

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

魯賓孫在荒島上生活了（）年才回到英國(guó)的。《海的女兒》是被稱為“”的安徒生寫的。和湯姆最“臭味相投”的是

三、反義詞填空。（5分）

1、（）使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

2、這件事根本不是什么（），早就公開了。

3、他看上去一點(diǎn)也不（），顯得很鎮(zhèn)定。

4、一切（）都不存在了，魯濱孫終于安全回到了祖國(guó)。

5、兩個(gè)孩子性格各異，小姑娘乖巧可愛，小弟弟卻()極了。

四、選詞填空。（7分）

盼望渴望指望失望希望絕望愿望

小凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（）。信寄出后，他整天（）著。兩個(gè)月過(guò)去了，爺爺沒有來(lái)，他很（）。半年后，鄉(xiāng)下捎來(lái)口信：爺爺死了。凡卡從此（）了。

五、把下列的名言警句補(bǔ)充完整。（5分）

1、正直是（）之本。邁哈福茲 《》

2、眼淚無(wú)法洗去（）。拉克司內(nèi)斯《》

3、（）是最樸實(shí)的。戈?duì)柖?《》

4、人是為了（）才活著的。肖洛霍夫《》

5、（）是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。馬爾克斯《》

6、我勸天公龔自珍《》

7、使—泰戈?duì)?《》

六、用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。（4分）

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)安徒生

《魯濱孫漂流記》俄國(guó)契訶夫

《賣火柴的小女孩》英國(guó)馬克?吐溫

《凡卡》丹麥笛福

第二部分：閱讀與積累（30%）

（一）閱讀《賣火柴的小女孩》選段，回答問(wèn)題。（12分）

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。

在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊 w?i qún（）里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒給過(guò)她一個(gè)yìnɡ bì（）。

可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

1、在文中括號(hào)里寫上詞語(yǔ)。（2分）

2、“乖”字的部首是（），音節(jié)是（）；“兜”字的部首是（），共（）筆。（2分）

3、“不過(guò)她沒注意這些”?！斑@些”指；她注意的是；她注意這些是因?yàn)?/p>

（3分）

4、請(qǐng)判斷下列句子中的破折號(hào)的用法，分別在括號(hào)中標(biāo)上序號(hào)。（3分）

破折號(hào)用法:①用于文中解釋說(shuō)明的部分；②用于話題突然轉(zhuǎn)變；③用于聲音延長(zhǎng)。

（1）這是一年的最后一天——大年夜。（）

（2）那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（）

（3）因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。（）

5、《凡卡》一文結(jié)尾寫了凡卡做了個(gè)美好的夢(mèng)。作者這樣寫的目的是為了說(shuō)明2

第五篇：九年級(jí)下第三單元測(cè)試題

初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第三單元第二次世界大戰(zhàn)課堂達(dá)標(biāo)題 設(shè)計(jì)人 劉秀東

第6課《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》

達(dá)標(biāo)測(cè)試題A1、有人把“9?11”恐怖事件稱為美國(guó)自建國(guó)以來(lái)遭受的第二次大規(guī)模襲擊。第一次是指（）

A、來(lái)克星頓的槍聲B、珍珠港事件

C、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)D、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)2、1939年，德國(guó)對(duì)哪國(guó)的突然襲擊，導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)（）

A、波蘭B、法國(guó)C、美國(guó)D、德國(guó)

3、第二次世界大戰(zhàn)后，德軍在戰(zhàn)場(chǎng)上遭到的第一次重大失敗是（）

A、進(jìn)攻法國(guó)B、進(jìn)攻敦刻爾克C、進(jìn)攻莫斯科D、進(jìn)攻巴黎

4、連線：德軍進(jìn)攻波蘭1938年9月

德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)1939年9月

簽署慕尼黑協(xié)定1941年6月

5、回答下列問(wèn)題：

1938年9月，哪四國(guó)政府首腦出席了慕尼黑會(huì)議？此次會(huì)議的內(nèi)容如何？產(chǎn)生了什么影響？

答案

1.B2.A3.C4、連線： 略

5、德、意、英、法；規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)等地割讓給德國(guó)；影響極其惡劣，它使法西斯國(guó)家得寸進(jìn)尺，侵略野心膨脹。

達(dá)標(biāo)測(cè)試題B1、第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是（）

A.慕尼黑陰謀B.德軍突襲波蘭

C.日軍偷襲珍珠港D.德軍突襲蘇聯(lián)

2、二戰(zhàn)前夕，導(dǎo)致法西斯勢(shì)力更加囂張的最主要因素是：（）

A.法西斯國(guó)家結(jié)成軸心國(guó)同盟。B.西方大國(guó)推行綏靖政策。

C.兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。D.反法西斯國(guó)家缺乏統(tǒng)一行動(dòng)

3、第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模的標(biāo)志是（）

A.德軍突襲波蘭B.德國(guó)進(jìn)攻西歐

C.日本發(fā)動(dòng)“七七事變”，全面侵略中國(guó)D.日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

4、閱讀下列材料：

我們的目的是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)答復(fù)：勝利──不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利，無(wú)論多么恐怖也要爭(zhēng)取勝利；無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要去爭(zhēng)取勝利；因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。

──1940年5月丘吉爾在英國(guó)下院的演說(shuō)

請(qǐng)回答：

（1）材料表明當(dāng)時(shí)英國(guó)的對(duì)德政策發(fā)生了什么變化？

（2）英國(guó)對(duì)德政策為什么改變？。

答案

1、B2.B3.D

4.①由原來(lái)犧牲小國(guó)的利益來(lái)保全自己，讓禍水東引（綏靖政策）變?yōu)椴扇?jiān)決抵抗的方針

②1940年英法遭到法西斯進(jìn)攻，已經(jīng)無(wú)路可走

達(dá)標(biāo)測(cè)試題C

一、選擇題

1、法西斯德國(guó)在二戰(zhàn)前吞并的第一個(gè)國(guó)家是（）

A.西班牙B.捷克斯洛伐克C.奧地利D.波蘭

2.參加慕尼黑陰謀的英國(guó)首相是（）

A.達(dá)拉第B.張伯倫C.希特勒D.墨索里尼

3.第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大的標(biāo)志是（）

A.德國(guó)“閃擊”波蘭B.慕尼黑會(huì)議的召開

C.德軍侵略蘇聯(lián)D.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

4、讀材料回答

材料一：“我沒有什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?！薄拔覀儗?zhàn)斗到底┄┄我們絕不

投降”

材料二：紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血，來(lái)保衛(wèi)城鎮(zhèn)和

村莊。

⑴材料一中的“我”是誰(shuí)？

⑵導(dǎo)致材料一這一嚴(yán)峻局面出現(xiàn)的原因是什么？

⑶材料二出自何人之口？在他的號(hào)召下蘇聯(lián)的局勢(shì)由什么變化？

⑷你從二位名人身上學(xué)到了什么？

答案

1、C2、B3、D4、①丘吉爾英國(guó)人民②綏靖政策③斯大林 蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，英勇抗擊侵略者，使德軍占領(lǐng)莫斯科的企圖沒能得逞④頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的想念、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)決抗擊侵

略者。（意思對(duì)即可）

第7課《世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》

達(dá)標(biāo)測(cè)試題A1、第二次世界大戰(zhàn)中，反法西斯同盟正式形成的標(biāo)志是：（）

A、蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開始B、諾曼底登陸

C、《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署D、斯大林格勒戰(zhàn)役

2、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的可靠保障是：（）

A、美國(guó)的參戰(zhàn)B、第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟

C、世界反法西斯同盟的建立D、中國(guó)人民的浴血奮戰(zhàn)3、1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫道：“（蘇聯(lián)人民取得這一戰(zhàn)役的勝利）制止了侵略浪

潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@一“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是：（）

A、斯大林格勒戰(zhàn)役B、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

C、諾曼底登陸戰(zhàn)敗D、攻克柏林戰(zhàn)役

4、閱讀材料，回答問(wèn)題：

毛澤東說(shuō)：“只要迫使希特勒轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御，法西斯的命運(yùn)就完結(jié)了。因?yàn)橄裣Ｌ乩者@樣的法西斯國(guó)家的政治和軍事生命，從它出生的那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命九完結(jié)了

① 第二次世界大戰(zhàn)中迫使希特勒轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御的重要戰(zhàn)役是什么？

說(shuō)出戰(zhàn)役的起止時(shí)間

②這次戰(zhàn)役勝利的重要意義是什么？

答案

1.C2.C3.A4.①斯大林格勒戰(zhàn)役1942年7月—1943年2月

②這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

達(dá)標(biāo)測(cè)試題B

1．斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要依據(jù)是

A．德軍損失慘重，元?dú)獯髠鸅．促成了世界反法西斯同盟的形成C．法西斯集團(tuán)內(nèi)部開始瓦解D．德軍被迫轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御

①A．戰(zhàn)爭(zhēng)的根源是帝國(guó)主義B．都未給美國(guó)造成任何損失

C．英法與德意均站在兩個(gè)敵對(duì)陣營(yíng)D．戰(zhàn)場(chǎng)遍及歐、亞、非和太平洋地區(qū)

3．嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)的主權(quán)，帶有明顯的大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治色彩的國(guó)際會(huì)議是

A．德黑蘭會(huì)議B．雅爾塔會(huì)議

C．波茨坦會(huì)議D．開羅會(huì)議

4．“二戰(zhàn)”期間，中國(guó)曾兩次與英美共同發(fā)表重要宣言或公告，這說(shuō)明

A．中國(guó)取得了與英美相同的國(guó)際地位B．英美對(duì)日本侵華的態(tài)度發(fā)生了根本改變

C．中、英、美三國(guó)是對(duì)日本作戰(zhàn)的最主要國(guó)家，需要互相支持

D．英美為了維護(hù)中國(guó)領(lǐng)土完整而對(duì)日作戰(zhàn)

5、讀材料回答：

中華民族為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利付出了巨大的民族犧牲，┉┉蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)給德國(guó)法西斯以毀滅性的打擊，并同盟軍一起奪得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的勝利，美英盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的反攻，┉┉都是對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大支持和寶貴援助┉┉世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是最偉大的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，它給人類留下德爾歷史啟迪也最為珍貴。------------------江澤民在紀(jì)念二戰(zhàn)勝利50年時(shí)的講話

①今年是2009年二戰(zhàn)勝利已經(jīng)周年

② 列舉出盟軍在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行反攻的著名戰(zhàn)役

③ 根據(jù)材料總結(jié)出世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因是什么？

答案：1．D2．A3．B4．C5、① 64 ② 斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底戰(zhàn)役、攻克柏林戰(zhàn)役

③首先，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是人類歷史上偉大的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性決定了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的必然勝利。其次，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立，各國(guó)的相互支援，加速了大戰(zhàn)的勝利。

達(dá)標(biāo)測(cè)試題C

1．法西斯軸心國(guó)集團(tuán)開始瓦解的標(biāo)志是（）

A．蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)B．希特勒自殺身亡

C．墨索里尼政府垮臺(tái)D．意大利投降

2．標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的事件是()

A．美蘇軍隊(duì)在易北河會(huì)師B．德國(guó)簽署無(wú)條件投降書

C．日本宣布無(wú)條件投降D．日本簽署無(wú)條件投降書

3．下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)影響的敘述，不正確的是()

A．給世界人民帶來(lái)巨大災(zāi)難B．不同程度地削弱了資本主義各國(guó)

C．促使世界格局發(fā)生新變化D．促使蘇聯(lián)國(guó)際地位大大提高

4．二戰(zhàn)中，美、日之間曾發(fā)生與核有關(guān)的重大歷史事件，該事件發(fā)生的地點(diǎn)在日本的()

A．東京大阪B．廣島長(zhǎng)崎

C．橫濱長(zhǎng)崎D．東京廣島

5.讀材料回答

“在法國(guó)北部開辟戰(zhàn)場(chǎng)，不僅能牽制希特勒在東線的兵力，而且能使希特勒無(wú)法進(jìn)攻英國(guó)?！鼻鸺獱枅?jiān)持“地中海戰(zhàn)略”，極力主張從歐洲柔軟的下腹部進(jìn)攻。

① 丘吉爾和斯大林談?wù)摰闹黝}是什么？

② 這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是如何開辟的？在何登陸？

③ 你能推測(cè)出這一時(shí)期在歐洲開辟了哪兩個(gè)主要戰(zhàn)場(chǎng)嗎？

答案

1．D2．D3．B4．B5、①在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)②1944年。諾曼底登陸 ③一個(gè)是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)；一個(gè)是盟軍在諾曼底登陸開辟的第二戰(zhàn)場(chǎng)。