第一篇:宣傳技巧(最終版)
宣傳技巧.txt你出生的時(shí)候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時(shí)候,你笑著,而周圍的人在哭!喜歡某些人需要一小時(shí),愛上某些人只需要一天,而忘記一個(gè)人得用一生培訓(xùn)班招生實(shí)用八式(轉(zhuǎn))創(chuàng)業(yè)提醒 2010-12-22 14:33:32 閱讀72 評(píng)論0 字號(hào):大中小 訂閱.第一招,以“理”動(dòng)人
此處的“理”實(shí)為辦學(xué)的理念。就是企業(yè)中的“理念營(yíng)銷”。即借鑒企業(yè)的銷售方式,賦予產(chǎn)品或服務(wù)一定的文化內(nèi)涵,在宣傳中使人們通過(guò)接受你的理念從而接受你的產(chǎn)品或服務(wù)。
2000年夏,大連某民辦學(xué)校籌建招生,當(dāng)時(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工程尚未竣工,當(dāng)?shù)孛褶k教育市場(chǎng)并不成熟。學(xué)校在招生中,并沒(méi)有過(guò)多宣傳學(xué)校硬件如何,環(huán)境怎樣。而是通過(guò)宣傳手段,大篇幅地
反思當(dāng)代教育存在的弊病,提出現(xiàn)代教育理念,把學(xué)校定位成一所實(shí)施現(xiàn)代教育的重要場(chǎng)所,憑此打動(dòng)了眾多家長(zhǎng)的心,創(chuàng)下了當(dāng)年民辦學(xué)?;I建之初招生的紀(jì)錄。
隨著社會(huì)的發(fā)展,民辦學(xué)校之間以及民辦學(xué)校與公立學(xué)校之間在硬件方面的差異越來(lái)越小,民辦學(xué)校要想吸引家長(zhǎng),只有在先進(jìn)的辦學(xué)理念和獨(dú)特的教育模式上做文章。需要注意的是學(xué)校所設(shè)計(jì)的理念一定是適合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,符合教育發(fā)展規(guī)律,符合社會(huì)發(fā)展背景。
第二招,借“勢(shì)”招生
“君子性非異也,善假于物也”。在民辦學(xué)校招生中,如果“善假于物”,既能迅速擴(kuò)大學(xué)校的影響,也易給社會(huì)及家長(zhǎng)造成良好的心理暗示,有利于學(xué)校招生目標(biāo)的完成任務(wù)。
民辦學(xué)校的借“勢(shì)”有很多方面,此處列舉一二:(1)與當(dāng)?shù)毓⒅攸c(diǎn)學(xué)校簽訂聯(lián)合辦學(xué)。如1996年無(wú)錫某民辦學(xué)校創(chuàng)辦時(shí),就與無(wú)錫最好的高中、初中、小學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書,并在媒體上大力炒作,使該校很快在無(wú)錫地區(qū)形成了良好的美譽(yù)度和知名度。(2)租借公立重點(diǎn)學(xué)校的地盤進(jìn)行招生,故意給當(dāng)?shù)厝罕娫斐梢环N錯(cuò)誤暗示。(3)借其他民辦學(xué)校的勢(shì)打造市場(chǎng),最后異軍突起,不戰(zhàn)而勝。2001年杭州某民辦學(xué)校在進(jìn)入永康地區(qū)招生時(shí),進(jìn)入時(shí),當(dāng)時(shí)已有八家民辦學(xué)校在此炒得正熱,該學(xué)校進(jìn)入后,并沒(méi)加入到炒作之中,而是在八家民辦校招生駐扎的飯店里,找了一個(gè)便宜的房間安頓下來(lái),并在大堂里設(shè)了一個(gè)招生提示牌,同時(shí)與飯店里的老總、服務(wù)員搞好關(guān)系。這樣,凡是來(lái)這個(gè)飯店咨詢的家長(zhǎng)都會(huì)到杭州這家學(xué)校的招生點(diǎn)看一下,一些打進(jìn)飯店的咨詢電話也被轉(zhuǎn)進(jìn)這家學(xué)校招生點(diǎn)的房間。最后,這所學(xué)校最先從永康撤出來(lái),也是九家民辦學(xué)校中招到學(xué)生最多的學(xué)校。
當(dāng)然,借“勢(shì)”,一定要注意一個(gè)“巧”,否則,被家長(zhǎng)及他人識(shí)破,反而容易弄巧成拙。同時(shí)借“勢(shì)”之前,要仔細(xì)考察,其“勢(shì)”對(duì)招生是否有利,是否會(huì)損害學(xué)校的聲譽(yù),“殺雞取卵”及“偷雞蝕米”是借“勢(shì)”之招的大忌。
第三招 :“活動(dòng)”招生
“活動(dòng)”招生是借鑒了企業(yè)的“主題活動(dòng)營(yíng)銷”的做法。所謂“主題活動(dòng)營(yíng)銷”是指通過(guò)設(shè)計(jì)相關(guān)的主題活動(dòng),快速吸引顧客的眼球,使之在短時(shí)間內(nèi),在趨眾心理的驅(qū)使下自愿購(gòu)買特定的產(chǎn)品或接受特定的服務(wù),以達(dá)到商家營(yíng)銷的目的。如著名的旅游集團(tuán)宋城集團(tuán)在其宋城景區(qū),每年都設(shè)計(jì)了大量的主題旅游活動(dòng),如火把節(jié)、潑水節(jié)、天燈節(jié)等等,從而吸引了大量的游客。
青島一家民辦學(xué)校99年創(chuàng)辦時(shí),在招生時(shí),充分運(yùn)用了“活動(dòng)”招生的策略,如設(shè)計(jì)了“教育專家談素質(zhì)教育”、“教育專家談家庭教育”、“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)校一日旅”、“學(xué)生智商和情商測(cè)試”、“與老區(qū)孩子比差距作文競(jìng)賽”等主題活動(dòng),每次都吸引了大量的家長(zhǎng)和孩子們參加,使該校在較短時(shí)間內(nèi)有在家長(zhǎng)和孩子們心中留下了較高的知名度和美譽(yù)度,為學(xué)校首期招生工作的順利完成創(chuàng)造了良好條件。
“活動(dòng)”招生,在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)一定要有新意,其主題與教育熱點(diǎn)、社會(huì)形勢(shì)聯(lián)系要非常緊密,切記老生常談、拾人牙慧。
第四招 :“關(guān)系”招生
此策略實(shí)際上是借鑒了國(guó)外一些企業(yè)產(chǎn)品銷售中的 “傳銷”模式。既產(chǎn)品或服務(wù)的營(yíng)銷人員利用各種社會(huì)關(guān)系來(lái)推銷自己的產(chǎn)品或服務(wù),在特定條件下,又將消費(fèi)者變成企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的營(yíng)銷者,利用他們的關(guān)系再向外拓展產(chǎn)品或服務(wù)的銷售渠道,從而達(dá)到擴(kuò)大產(chǎn)品或服務(wù)銷售額的最終目的,如安利公司。民辦學(xué)校招生時(shí),可以充分利用學(xué)校現(xiàn)有的各種資源進(jìn)行關(guān)系招生,如通過(guò)本地教師介紹其原來(lái)的學(xué)生來(lái)校就讀,通過(guò)本校的學(xué)生介紹其同學(xué)來(lái)讀學(xué)習(xí),通過(guò)家長(zhǎng)介紹其親戚朋友的孩子來(lái)校就讀。
寧波一家學(xué)校在招生時(shí),曾許諾節(jié)假日接送學(xué)生時(shí),給家長(zhǎng)最大的方便,可麗水地區(qū)某一小鎮(zhèn)有一學(xué)生,由于非常偏僻,學(xué)校校車如果為一個(gè)孩子送到鎮(zhèn)上,成本太高。后來(lái),學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成協(xié)議,如果此鎮(zhèn)上有八個(gè)孩子,就設(shè)置一個(gè)接送點(diǎn)。沒(méi)想到,該學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此特別熱心,動(dòng)用了所有關(guān)系,很快在該鎮(zhèn)上為學(xué)生招來(lái)了十個(gè)孩子,學(xué)校也兌現(xiàn)了對(duì)家長(zhǎng)的承諾。杭州一家民辦學(xué)校在2001年的寒假基本沒(méi)有到各地設(shè)點(diǎn)招生,近200名學(xué)生主要是通過(guò)學(xué)生及家長(zhǎng)熱心介紹招進(jìn)的。
“關(guān)系”招生的最重要的前提是學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量好了,學(xué)生、家長(zhǎng)樂(lè)意將自己的關(guān)系戶介紹到學(xué)校來(lái)。切忌招生工作影響教師、學(xué)生正常的工作、學(xué)習(xí)及生活。當(dāng)然,這種招生方式也存在一定的弊端,那就是學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)度較大,一旦學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量下滑,極易出現(xiàn)“一損俱損”的規(guī)模退學(xué)現(xiàn)象。
第五招 特色取勝
在餐飲業(yè)中,有一句俗話是“一招鮮,吃遍天”,講的就是以特色來(lái)招徠顧客,在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中以特色取勝。借鑒到民辦學(xué)校的招生工作中,則要求民辦學(xué)校獨(dú)具匠心,在辦學(xué)和宣傳上都要有自己“一招鮮”的東西來(lái)吸收家長(zhǎng)、吸引學(xué)生。
民辦教育作為一種選擇性教育,它提供給家長(zhǎng)的是差異性教育服務(wù)。現(xiàn)階段大多數(shù)民辦學(xué)校大同小異,在走大而全的模式,拿寄宿制、小班化、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)做文章,缺乏個(gè)性化的內(nèi)涵。孰不知,隨著民辦學(xué)校的發(fā)展以及國(guó)家對(duì)公立教育的投入加大,民辦學(xué)校之間以及公立學(xué)校與民辦學(xué)校之間的差異性逐漸在縮小。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的學(xué)校,一定是具有與眾不同的辦學(xué)特色,能提供與其他學(xué)校不同(也可能是略有不同)的教育品種。1995年無(wú)錫有一家新舉辦的私立幼兒園,在硬件設(shè)施及其他辦學(xué)條件與其他幼兒園并沒(méi)有超越之處,但這家幼兒園從小班開始讓孩子洗冷水浴、學(xué)習(xí)游泳。三年下來(lái),這個(gè)幼兒園孩子的發(fā)病率低于無(wú)錫市所有幼兒園,孩子的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)明顯高于其他幼兒園的孩子。所以每年,選擇這個(gè)幼兒園的孩子都爆滿,有的家長(zhǎng)甚至提前一年預(yù)訂學(xué)位。新辦的學(xué)校中,少數(shù)辦學(xué)者已清醒地認(rèn)識(shí)到此問(wèn)題,我們可以看到有的突出人文素養(yǎng)、有的突出藝術(shù)特色、有的突出國(guó)學(xué)教育等等。無(wú)不以其特有的辦學(xué)內(nèi)涵來(lái)吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。
這種特色取勝,不僅體現(xiàn)在辦學(xué)實(shí)踐上,同樣要體現(xiàn)在學(xué)校的市場(chǎng)宣傳方面。分析師曾咨詢過(guò)一些民辦學(xué)校的招生點(diǎn),經(jīng)常碰到這樣的情況,學(xué)校不知如何宣傳自己、招生人員不知如何介紹自己的學(xué)校,一提到學(xué)校,無(wú)外乎是一流的設(shè)備、一流的師資、開展英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)特色教育等等。不難想象,如果宣傳不到位、沒(méi)有技巧,即使學(xué)校辦得再有特色,也很難吸家長(zhǎng)和學(xué)生,現(xiàn)在已不是“酒好不怕巷子深”的年代了。通過(guò)宣傳(注意,不一定是廣告),可以讓社會(huì)更多的人來(lái)了解學(xué)校;通過(guò)宣傳,讓學(xué)校的辦學(xué)特色更加突出、更加清晰,更能吸引家長(zhǎng)的眼球;通過(guò)宣傳為學(xué)校積累知名度和美譽(yù)度,從而達(dá)到市場(chǎng)營(yíng)銷的目的。
特色取勝,關(guān)鍵在于“準(zhǔn)”(選準(zhǔn))和“實(shí)”(落實(shí))二字。此處特色不僅指人有我無(wú)的東西,也指人有我優(yōu)的東西?!叭暧麑W(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”,民辦學(xué)校的招生同樣如此。
第六招 服務(wù)招生
人們?cè)谫?gòu)買商品時(shí),不僅考慮到商品本身的東西如質(zhì)量、性能、價(jià)格等問(wèn)題,越來(lái)越多地受到購(gòu)買商品時(shí)銷售人員的服務(wù)態(tài)度影響??梢哉f(shuō)很多情況下,商品銷售人員的服務(wù)質(zhì)量左右著顧客的購(gòu)買欲望。在民辦學(xué)校的招生工作中,招生人員的服務(wù)質(zhì)量同樣是贏來(lái)家長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。
教育服務(wù)是一項(xiàng)特殊的服務(wù),周期較長(zhǎng),效果在短期內(nèi)很難顯現(xiàn),其質(zhì)量好壞對(duì)受服務(wù)者的影響較大,并具有不可補(bǔ)償性,再加上行業(yè)隔閡,家長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)很難識(shí)別其質(zhì)量?jī)?yōu)劣。潛意識(shí)中,很多家長(zhǎng)是根據(jù)招生人員的素質(zhì)和服務(wù)來(lái)判斷學(xué)校的優(yōu)劣,決定自己的選擇的。所以,招生人員是學(xué)校形象的代表,是學(xué)校的窗口。
1999年7月,分析師曾參加過(guò)一所民辦學(xué)校的招生培訓(xùn),學(xué)校請(qǐng)來(lái)了星級(jí)飯店的培訓(xùn)師對(duì)招生人員的進(jìn)行禮儀培訓(xùn),明確規(guī)定了對(duì)待家長(zhǎng)不能說(shuō)“不”,和一些禁止用語(yǔ),甚至對(duì)接待家長(zhǎng)時(shí)如何坐位置,如何對(duì)待家長(zhǎng)帶來(lái)的不同年齡段的孩子,接家長(zhǎng)的咨詢電話時(shí)第一句說(shuō)什么、第二句說(shuō)什么都有明確的要求。事實(shí)證明,這些獨(dú)特的培訓(xùn),為該校招生的成功起到重要作用。
杭州某民辦學(xué)校一位招生老師2001年5月在浙江衢州進(jìn)行招生時(shí),曾有一對(duì)老人帶著孫子八次到招生點(diǎn)咨詢,都沒(méi)有明確意向,這位老師不但沒(méi)有不耐煩,而且與其孫子成了好朋友,熱心幫助其孫子輔導(dǎo)功課,使其孫子在學(xué)期終的考試中獲得前所未有的好成績(jī),這對(duì)老人的孫子后來(lái)雖然因?yàn)榻?jīng)濟(jì)因素未能成為該校學(xué)生,但這對(duì)老人卻到處為這個(gè)學(xué)校宣傳,為這位老師帶來(lái)了不少本地生源。同是該校的一位在湖州招生的老師,在一位家長(zhǎng)面對(duì)眾多民辦學(xué)校的招生猶豫不決時(shí),他陪著這位家長(zhǎng)先后到寧波、嘉興考察了六所民辦學(xué)校,最后這位家長(zhǎng)還是選擇了該校。
服務(wù)招生不是一味地迎合家長(zhǎng)、媚俗家長(zhǎng),而是建立在職業(yè)化基礎(chǔ)上的對(duì)家長(zhǎng)的信任和尊重。那種無(wú)原則與家長(zhǎng)拉關(guān)系的作法,只能被家長(zhǎng)從內(nèi)心地看不起,理智的家長(zhǎng)絕不會(huì)輕易地把孩子交到你手上。
第七招 品牌營(yíng)銷
在商業(yè)管理類的詞典中,品牌是這樣被解釋的:“一個(gè)名稱、標(biāo)志或象征,可以用來(lái)界定銷售主體的產(chǎn)品或服務(wù),以使之區(qū)分于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的產(chǎn)品或服務(wù)”簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),一個(gè)品牌就是一個(gè)承諾。通過(guò)識(shí)別和鑒定一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù),它表達(dá)一種對(duì)品質(zhì)和滿意度的保證。一個(gè)品牌就是一個(gè)在消費(fèi)者頭腦中感知和理解的集合?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們?cè)谫?gòu)買商品或服務(wù)時(shí),潛意識(shí)中大多易受到品牌宣傳的影響。
民辦學(xué)校的品牌建設(shè)主要包括兩個(gè)方面:首先是知名度,其次是美譽(yù)度。一所新的學(xué)校由于從零開始,如何提升學(xué)校的知名度至關(guān)重要,常見方式主要是在媒體上作廣告。然而這種方式存在著很多局限性:一是成本高,二是同類廣告較多,很難引人注意。所以民辦學(xué)校要想提高知名度,除必要的廣告之外,還須另辟蹊徑。
一是通過(guò)軟文宣傳提高學(xué)校的知名度。江蘇某民辦學(xué)校1996年創(chuàng)建時(shí),為了提高學(xué)校的知名度,在當(dāng)?shù)氐囊患抑匾襟w上,以“某學(xué)校校長(zhǎng)談素質(zhì)教育”、“某學(xué)校班主任談素質(zhì)教育”、“某學(xué)校特級(jí)教師談素質(zhì)教育”、“某學(xué)校生活老師談素質(zhì)教育”為專題設(shè)計(jì)了系列連續(xù)報(bào)道。一時(shí)在當(dāng)形成了較大影響,談到這所學(xué)校,很少有人不知的。
二是通過(guò)與媒體和政府部門組織開展一些活動(dòng),來(lái)擴(kuò)大學(xué)校的影響。如聯(lián)合舉辦一些媒體或頻道、組織作文競(jìng)賽和知識(shí)搶答賽等。與前面所提到的活動(dòng)異曲同工,二者的側(cè)重點(diǎn)略有不同,但目標(biāo)是一致的。
三是通過(guò)一些特殊媒體廣告。提高學(xué)校知名度,如車體廣告、路標(biāo)指示牌等。于無(wú)聲處聽驚雷。
學(xué)校的美譽(yù)度一般表現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量(最直接表現(xiàn)為升學(xué)率)上,但民辦學(xué)校在此方面卻存在著先天不足:時(shí)間較短,成績(jī)不明顯;生源質(zhì)量不好,升學(xué)成績(jī)較差。因此民辦學(xué)校在美譽(yù)度建設(shè)中應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。別人比成績(jī),我比素質(zhì)、比能力培養(yǎng)、比孩子的人文素養(yǎng)。在成績(jī)方面不是不比,而要突出亮點(diǎn)。學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量及校園文化同樣也是學(xué)校品牌建設(shè)的內(nèi)容。
太原某民辦學(xué)校,在學(xué)校發(fā)展初期,升學(xué)率很難與公立學(xué)校相比,但學(xué)校非常注重孩子能力、素質(zhì)方面的培養(yǎng)。其學(xué)生在太原市系列體育競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、演講比賽、讀書活動(dòng)、英語(yǔ)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng),并多次代表地方教育界參加省和全國(guó)性比賽。這也是一種美譽(yù)度。一些學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)開放日、社會(huì)開放日、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),也是一種美譽(yù)度建設(shè)。
需要注意的是,品牌的影響并不總是正面的,如果處理不好也有反面的效果。這點(diǎn)應(yīng)引起民辦學(xué)校辦學(xué)者注意,形成一個(gè)品牌很難,但破壞一個(gè)品牌卻在舉手之間。
【營(yíng)銷策略:民辦學(xué)校的招生技巧】
前面介紹的《民辦學(xué)校的招生策略》,主要從宏觀方面給民辦學(xué)校以啟迪和借鑒。下面,主要介紹民辦學(xué)校在招生工作中的一些小技巧,旨在從微觀層面為民辦學(xué)校的招生工作提供一些幫助。
技巧一:抓住孩子的心
當(dāng)一對(duì)夫婦帶著孩子去逛玩具店或食品店,我們發(fā)現(xiàn),售貨員無(wú)論是在接待還是在介紹商品時(shí),其關(guān)注點(diǎn)不是家長(zhǎng),而是孩子。他們知道,孩子是否喜歡直接影響著家長(zhǎng)的決策。
招生工作非常類似。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個(gè)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?,F(xiàn)代家長(zhǎng)一般愿意尊重孩子的意見。雖然說(shuō)孩子喜歡,家長(zhǎng)不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長(zhǎng)肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢,或者領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校時(shí),如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動(dòng)一點(diǎn)腦筋。
南京有一所民辦學(xué)校,要求招生人員在見到孩子的第一眼時(shí),一定要記住孩子的名字,記住孩子的生日,記住孩子的興趣愛好。要多贊美孩子,多和孩子交流。免費(fèi)給孩子補(bǔ)課,如逢節(jié)日,可組織孩子一起開展活動(dòng)等等。醉翁之意不在酒。
抓住孩子的心,這里再三強(qiáng)調(diào)的是巧妙和藝術(shù),要真誠(chéng),不能流俗,不能一味地討好孩子,否則很容易弄巧成拙。
技巧二:巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理
人們?cè)谫?gòu)買商品或服務(wù)時(shí),都有一個(gè)從眾心理。哪個(gè)地方人氣旺,人們喜歡到哪個(gè)地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì),但大多數(shù)人認(rèn)為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價(jià)廉,要么比較流行,總之,有它值得買的理由。
招生時(shí),也要巧用家長(zhǎng)的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長(zhǎng)咨詢登記時(shí),把咨詢的和已經(jīng)登記的家長(zhǎng)名錄,提供給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生“從眾”心理。北京有一家民辦學(xué)校,為了提高報(bào)名率和交費(fèi)率,他們?cè)谡猩陂g的星期
六、星期日兩天集中組織家長(zhǎng)報(bào)名咨詢活動(dòng),各個(gè)招生點(diǎn)的招生人員也相應(yīng)地把家長(zhǎng)領(lǐng)到學(xué)校參觀。這樣一來(lái),學(xué)校人氣很旺。結(jié)果是,很多猶豫不決的家長(zhǎng)很快能夠拍板。
技巧三:營(yíng)銷中的語(yǔ)言暗示
在商界有一個(gè)經(jīng)典案例:有一個(gè)賣早點(diǎn)的小店,每次服務(wù)員詢問(wèn)客人對(duì)茶葉蛋的需求時(shí),總是習(xí)慣地問(wèn)一句:“先生,你需要茶葉蛋嗎?”有人需要,也有人拒絕了。后來(lái)有人出了一招,服務(wù)員再征詢客人的需求時(shí),換一種問(wèn)法:“先生,你是需要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)茶葉蛋?”結(jié)果大部分客人都選擇了一個(gè)或兩個(gè)茶葉蛋,茶葉蛋的銷量大增。看似簡(jiǎn)單的一句話,其中大有文章。第二種問(wèn)法實(shí)際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示,只不過(guò)是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。
招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷中最重要的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻,招生語(yǔ)言的精心設(shè)計(jì)更不可少。某一學(xué)校在招生時(shí),強(qiáng)調(diào)招生老師要巧妙地運(yùn)用上述中的語(yǔ)言暗示原理。如希望家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)說(shuō):“是我來(lái)幫您的孩子報(bào)名,還是您直接來(lái)校報(bào)名?”,希望家長(zhǎng)來(lái)校參觀時(shí)說(shuō):“您是周六到校,還是周日到校來(lái)看一看?”或者說(shuō):“您是自己帶車過(guò)來(lái)看校,還是隨我們的校車一起來(lái)?”在希望家長(zhǎng)交費(fèi)時(shí),就這樣問(wèn):“您是選擇A種交費(fèi)方式,還是B種交費(fèi)方式呢?”通過(guò)這種改變語(yǔ)言交流的方式,最終在招生工作中取得了意想不到的效果。
技巧四:花錢辦事
尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言,無(wú)論是銷售商品還是推銷服務(wù),其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶上門。這是商家需要斟酌的事情。一提到信息發(fā)布,很多人就會(huì)想到在各種媒體上做廣告。這是最常見的辦法,但如果未經(jīng)周詳考慮,最后很可能是“花了錢辦不成事”,不能達(dá)到預(yù)期效果。
民辦學(xué)校在招生工作中,同樣面臨著一個(gè)信息如何有效發(fā)布的問(wèn)題。學(xué)校無(wú)論是在本地還是到外地招生,如何盡快地讓社會(huì)及潛在客戶盡快了解招生信息,都是必須迅速解決的問(wèn)題。南京一家民辦學(xué)校在泰州招生時(shí),采取多渠道發(fā)布信息的做法,效果良好,很值得借鑒。該校招生老師一到泰州市區(qū),首先在泰州市的一些主要商業(yè)街都拉上了招生的條幅,告訴大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的信息“歡迎泰州市優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考南京××學(xué)?!保ㄟ@種信息發(fā)布方式的優(yōu)點(diǎn)是:快速、價(jià)格低;缺點(diǎn)是:信息量少、范圍?。?。第二步,在當(dāng)?shù)赝韴?bào)做廣告。通過(guò)對(duì)在校泰州家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)攸h報(bào)發(fā)行量雖大,但人們最喜歡看還是當(dāng)?shù)氐耐韴?bào),很快在晚報(bào)上做了一個(gè)通欄廣告,發(fā)布了學(xué)校相關(guān)情況(優(yōu)點(diǎn):信息量大、范圍廣、可信度強(qiáng);缺點(diǎn):價(jià)格高、針對(duì)性差)。第三步,通過(guò)郵局的服務(wù)機(jī)構(gòu)給泰州市的私營(yíng)企業(yè)及個(gè)體工商戶寄發(fā)商業(yè)信函(優(yōu)點(diǎn):信息量大、針對(duì)性強(qiáng)、價(jià)格低;缺點(diǎn):可信度弱)。第四步,定期到一些高檔住宅區(qū)、高檔消費(fèi)場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)咨詢(優(yōu)點(diǎn):針對(duì)性強(qiáng);缺點(diǎn):工作量大)。通過(guò)這一系列措施,該校在泰州市的招生咨詢量急劇增加,當(dāng)年的招生工作也取得了較好的業(yè)績(jī)。
據(jù)上,在民辦學(xué)校招生信息的發(fā)布方面,分析師提出如下建議:(1)信息發(fā)布前要進(jìn)行總體規(guī)劃,要考慮到成本、可行性和合理性等多種因素;(2)要對(duì)信息發(fā)布的媒體進(jìn)行調(diào)查,媒體發(fā)布要考慮到特定群體的針對(duì)性;(3)在控制成本的前提下,多種信息發(fā)布渠道綜合運(yùn)用。
技巧五:不要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“NO”
商場(chǎng)有一個(gè)黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請(qǐng)參照第一條。其意指,在市場(chǎng)營(yíng)銷中,銷售人員不要輕易否定顧客的觀點(diǎn)或看法,虛心聽取顧客的意見或建議,然后,逐漸引導(dǎo)顧客對(duì)所售商品或服務(wù)的認(rèn)可,從而實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷的目的?!跋迂浫送ǔ>褪琴I貨的人”是營(yíng)銷中的常見現(xiàn)象。
在民辦學(xué)校招生工作中,時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,當(dāng)招生老師向家長(zhǎng)介紹學(xué)校狀況或辦學(xué)特色時(shí),個(gè)別家長(zhǎng)總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),有的會(huì)提出一些不切實(shí)際甚至違背教育規(guī)律的要求。如有的家長(zhǎng)認(rèn)為你的學(xué)費(fèi)與其他民辦學(xué)校相比太貴了,要求收費(fèi)上能優(yōu)惠些;有的家長(zhǎng)因孩子太嬌慣,要求學(xué)校給孩子配專門的生活老師,家長(zhǎng)出工資;有的家長(zhǎng)要求學(xué)校最好一個(gè)禮拜帶孩子去吃一頓肯德基等等。此時(shí),招生老師該如何處理,直接反對(duì)家長(zhǎng)的話,很容易與家長(zhǎng)爭(zhēng)辯起來(lái),形成溝通上的“一堵墻”。即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長(zhǎng)也可不會(huì)選擇你的學(xué)校。如果不爭(zhēng),家長(zhǎng)的話顯然不對(duì),有些要求更是苛刻甚至無(wú)理的要求,顯然是難以實(shí)現(xiàn)的。
在此狀況下,分析師的建議是:首先,不要急著去否定家長(zhǎng)的話,而應(yīng)肯定家長(zhǎng)想法中一些積極因素;然后,通過(guò)與家長(zhǎng)交談,來(lái)了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)及家長(zhǎng)送孩子來(lái)校就讀的目的所在,幫助家長(zhǎng)分析家庭教育中存在的問(wèn)題;最后,逐步引入到學(xué)校所倡導(dǎo)的教育觀念中,控制談話的主動(dòng)權(quán),在家長(zhǎng)的心目中逐步樹立教育權(quán)威的角色定位。如此,招生的目的則較易實(shí)現(xiàn)。
所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“不”,甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。
技巧六:妙解家長(zhǎng)的對(duì)立情緒
某商場(chǎng)空調(diào)銷售專柜,一銷售員正口吐白沫地在推銷某一牌子的空調(diào)機(jī),圍了一圈顧客,有心動(dòng)者正欲交款購(gòu)買,忽聽見人群中一顧客言道,“這空調(diào)好是好,就是耗電量太大”,隨后有幾名顧客附和著說(shuō)這空調(diào)的毛病,正準(zhǔn)備購(gòu)買的顧客馬上遲疑起來(lái),又轉(zhuǎn)到另一個(gè)牌子的空調(diào)銷售點(diǎn)。
民辦學(xué)校的招生也有此類似情景。寧波某民辦學(xué)校在2002年夏季在舟山招生時(shí),招生老師組織了一批家長(zhǎng)來(lái)校參觀,在返回途中,有一家長(zhǎng)提到這個(gè)學(xué)校存在的一些問(wèn)題,車上另外兩名家長(zhǎng)馬上隨聲附和,隨后車上大部分家長(zhǎng)都談起這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果隨這輛車來(lái)參觀的家長(zhǎng)的子女沒(méi)有一人來(lái)該校就讀。后來(lái)了解,其實(shí)有部分家長(zhǎng)在參觀學(xué)校時(shí)入學(xué)意向比較明顯,就是因?yàn)槭艿狡渌议L(zhǎng)這種對(duì)立情緒的影響,最后選擇了其他民辦學(xué)校。
這里一個(gè)重要問(wèn)題是如何化解家長(zhǎng)的對(duì)立情緒。針對(duì)此情況,分析師提出如下建議:一是考慮問(wèn)題要周密,事先要考慮到家長(zhǎng)可能會(huì)提出什么不同的意見,如何應(yīng)對(duì);二是當(dāng)家長(zhǎng)提出異議時(shí),不要爭(zhēng)著爭(zhēng)辯,要巧妙地?fù)P長(zhǎng)抑短;三是主動(dòng)與那些對(duì)學(xué)校感覺比較好家長(zhǎng)談話,控制整個(gè)談話的主調(diào)向有利于學(xué)校的方向發(fā)展;四是采取有效的隔離手段,使家長(zhǎng)的反面意見影響控制在最小范圍內(nèi),如有另一個(gè)老師和家長(zhǎng)單獨(dú)進(jìn)行交流,巧妙轉(zhuǎn)移家長(zhǎng)的話題等。
技巧七:巧抬招生的門檻
在現(xiàn)實(shí)生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買到的東西,購(gòu)買的愿望并不迫切。還有人說(shuō),“搶來(lái)的東西總是香的”。所以有些商家故意設(shè)置一些“存貨有限,欲購(gòu)從速”、“最后三天清倉(cāng)處理”“欲購(gòu)此商品,請(qǐng)靜候三天”等玄虛,意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。
在招生過(guò)程中,當(dāng)家長(zhǎng)正在猶豫不決時(shí),這種故意抬高門檻的做法反而會(huì)促進(jìn)家長(zhǎng)的選擇。常見的情形有,一家長(zhǎng)咨詢某學(xué)校小學(xué)一年級(jí)的是否還招生時(shí),招生老師的回答是:“恐怕會(huì)有些遺憾,我們小學(xué)一年級(jí)本次只招24名學(xué)生,昨天已經(jīng)有20名學(xué)生報(bào)名,今天各地報(bào)名情況還沒(méi)有匯總,不知是否還有名額,等我問(wèn)清楚后再跟你聯(lián)系。”過(guò)一會(huì),招生老師再打電話過(guò)去,“現(xiàn)在只剩下兩個(gè)名額了,你如果能在今天給你的孩子報(bào)名,我可以給你保留一個(gè)指標(biāo),否則難以保證”。有的孩子參加了入學(xué)測(cè)試后,招生老師告訴家長(zhǎng),“以你孩子現(xiàn)在的入學(xué)成績(jī),還沒(méi)達(dá)到我們學(xué)校錄取的標(biāo)準(zhǔn)。”然后看著家長(zhǎng)的焦急的樣子,招生老師又告訴家長(zhǎng)“我們招生老師可以利用假期幫孩子補(bǔ)補(bǔ)課,讓孩子再來(lái)參加一次測(cè)試,此外,我再找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),看看能否通融一下”。99年大連一學(xué)校,招生名額過(guò)半,則在當(dāng)?shù)刂饕襟w上刊登了一則公告“承蒙各界的支持,今年本校順利完成了招生任務(wù),除個(gè)別班級(jí)有少量名額外,本校已基本停止招生,沒(méi)有安排情況下,請(qǐng)家長(zhǎng)勿大規(guī)模來(lái)校參觀?!逼浣Y(jié)果是家長(zhǎng)紛紛來(lái)電咨詢還有哪些班級(jí)余有招生名額。
這個(gè)門檻要“巧”抬,抬的過(guò)高,則可能會(huì)嚇跑一批家長(zhǎng),抬的太低,沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,如果門檻設(shè)置的不巧妙,被家長(zhǎng)認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。
技巧八:做好潛在家長(zhǎng)群的管理工作
一個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷工作,客戶管理是其中重要的一環(huán)。這里的客戶既包括了現(xiàn)實(shí)客戶也包括潛在客戶。本分析師曾在大街上被人隨機(jī)攔住做過(guò)一次關(guān)于保健品方面的調(diào)查,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意,但在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,經(jīng)常接到該保健品經(jīng)驗(yàn)商舉辦的“保健知識(shí)講座”的邀請(qǐng)函,并在節(jié)日里收到其發(fā)來(lái)的節(jié)日賀卡。其潛在客戶的管理的意識(shí)和作法確實(shí)值得民辦學(xué)校借鑒。
民辦學(xué)校在日常工作中,大部分忽視了家長(zhǎng)群的管理,即使有一些學(xué)校做了此方面的工作,也只是對(duì)現(xiàn)實(shí)家長(zhǎng)群進(jìn)行管理,而忽視了潛在家長(zhǎng)群的管理。而實(shí)際上,有些家長(zhǎng)第一次咨詢時(shí)對(duì)學(xué)校已產(chǎn)生良好印象,后來(lái)因?yàn)槎喾N因素,孩子不能馬上入學(xué)。計(jì)劃在第二年入學(xué),如果不能及時(shí)跟蹤,很可能在第二輪招生中被其他學(xué)校捷足先登。所以很多學(xué)校經(jīng)常是每輪招生工作一結(jié)束,原來(lái)所獲得眾多資源也隨之丟失,可謂是一種浪費(fèi)。民辦學(xué)校的招生工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,而不僅在于每年的兩次大規(guī)模的招生。做好潛在家長(zhǎng)群的管理工作,對(duì)民辦學(xué)校的持續(xù)招生工作具有重要的支撐作用。
在大規(guī)模招生結(jié)束后,如何將潛在的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的家長(zhǎng)仍需要學(xué)校招生部門費(fèi)心研究。為此,分析師建議:
1.建立潛在家長(zhǎng)群檔案,凡是來(lái)學(xué)?;蛟谙旅嬲猩c(diǎn)咨詢過(guò)的家長(zhǎng)均應(yīng)進(jìn)入管理檔案;
2.對(duì)潛在家長(zhǎng)群檔案進(jìn)行分析,根據(jù)家長(zhǎng)潛在需求的強(qiáng)弱程度設(shè)計(jì)不同的處理策略;
3.定期對(duì)潛在的家長(zhǎng)群進(jìn)行訪談,此時(shí)注意的是,不應(yīng)再談學(xué)校招生的情況,而是與家長(zhǎng)溝通教育問(wèn)題,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,幫助孩子解決學(xué)習(xí)困難;
4.在一些特殊的日子里,及時(shí)送上學(xué)校的祝福和問(wèn)候,加強(qiáng)感情交流;
5.定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)或孩子參加學(xué)校舉辦的一些重大活動(dòng),如校園開放日、學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、夏令營(yíng)等。
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第二篇:網(wǎng)絡(luò)宣傳技巧
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利用電子郵件宣傳
利用Email做宣傳是最簡(jiǎn)便易行的一種形式,你可以給你的朋友發(fā)郵件宣傳,但不允許濫發(fā)垃圾郵件!你的郵件內(nèi)容要婉轉(zhuǎn)客氣,包含有用的東西,否則被別人視為垃圾郵件就適得其反了。
在聊天室上發(fā)出邀請(qǐng)
在聊天室里你可以適時(shí)地向網(wǎng)友發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)他們?cè)L問(wèn)你的主頁(yè),并謙虛地請(qǐng)他們能夠給你的網(wǎng)站建設(shè)提出一些寶貴建議,同時(shí)你在與他們聊天之際,可以把你站點(diǎn)特色的內(nèi)容大肆宣傳一番,以引起網(wǎng)友們足夠的興趣和注意。
通過(guò)新聞組來(lái)發(fā)布主頁(yè)時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題
一是要將帖子發(fā)布到合適的主題討論區(qū),也就是說(shuō)如果你的主頁(yè)是以電腦為主題的,那就不能將帖子送到娛樂(lè)類討論組中,否則將引起其他成員的反感;二是充分利用好主題行的作用,把要發(fā)布網(wǎng)站這樣的事件用言簡(jiǎn)意賅的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái),以增強(qiáng)帖子的可讀性。
搜索引擎
是一個(gè)進(jìn)行信息檢索和查詢的專門網(wǎng)站,是許多網(wǎng)友查詢網(wǎng)上信息和在網(wǎng)上進(jìn)行沖浪的第一去處,所以在搜索引擎中注冊(cè)你的網(wǎng)站,是推廣和宣傳你主頁(yè)的首選方法。如果你注冊(cè)的搜索引擎數(shù)目越多,你的主頁(yè)被訪問(wèn)的可能性就越大,國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站如:網(wǎng)易、搜狐、中文雅虎等,填份表格,就能成功注冊(cè),以后別人就能在這些引擎中查到你的網(wǎng)頁(yè)。
通過(guò)商務(wù)信息發(fā)布軟件進(jìn)行宣傳
利用信息發(fā)布軟件內(nèi)建的發(fā)布引擎,可在幾分鐘內(nèi)將商務(wù)廣告信息快速發(fā)布到國(guó)內(nèi)外數(shù)千個(gè)商貿(mào)網(wǎng)站。
利用留言板、論壇
如果你到一些網(wǎng)站具有論壇或留言板的功能,你完全可以在這些位置放上你網(wǎng)站的地址,一旦其他網(wǎng)友在瀏覽你的留言或文章時(shí),就有可能見到你網(wǎng)站的地址而順便去拜訪你的主頁(yè)。另外,如果資金充足的話,盡可能去做網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)廣告。為什么做網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)廣告是最有效的宣
傳方式呢?因?yàn)樽龅玫暮玫拇頃?huì)員一般都采用廣告宣傳的,因?yàn)槟憔υ俅?,再努力也沒(méi)有廣告來(lái)的那么快。試想你一天如果向10個(gè)朋友介紹即使10個(gè)朋友都加入也只有10個(gè)人,而如果你在一個(gè)日訪量500萬(wàn)的網(wǎng)站上做廣告,就算只有2‰的人看你的網(wǎng)站,也有10000人訪問(wèn)你的網(wǎng)站,再按6%的注冊(cè)率,就有600注冊(cè),再按八分之一的寄款率算,就有75人成為你的正式下級(jí)代理。一個(gè)月即有2250個(gè)一級(jí)代理,而如果這2250個(gè)一級(jí)代理再發(fā)展,你的收入是多少?而投資僅僅是一個(gè)月的廣告費(fèi)8000元左右。而以后再也不用投資了。也難怪有的會(huì)員月賺幾十萬(wàn)還說(shuō)沒(méi)有做什么努力啊?!
當(dāng)然這種方式只適合有資金實(shí)力的朋友,沒(méi)有資金實(shí)力只好一步步做了,每月發(fā)展1-10人,年發(fā)展12-120人,每年收入幾萬(wàn)元也是輕輕松松的事。而且收入會(huì)一年比一年高,這個(gè)稍有數(shù)理知識(shí)的人一看即明白。
利用一切可能的方法進(jìn)行宣傳,以上方法能用到的要盡可能使用,做宣傳時(shí)使用極具說(shuō)服力的言辭去打動(dòng)人心,就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
您注冊(cè)加入以后需要做什么
1、一年之內(nèi),只需推薦30個(gè)一級(jí)會(huì)員。
2、我們建議你最多發(fā)展到30個(gè)一級(jí)會(huì)員后停止再發(fā)展一級(jí)會(huì)員!
3、把您在網(wǎng)站學(xué)到的所有經(jīng)驗(yàn),傳授給他們,并盡最大的能力幫助他們?nèi)グl(fā)展!
4、不要把時(shí)間放在追求下級(jí)會(huì)員數(shù)量上,應(yīng)以對(duì)他們的教學(xué)為主。
有一些會(huì)員朋友,會(huì)出現(xiàn)這種情況 在還沒(méi)加入的時(shí)候,把這件事想得非常簡(jiǎn)單??傄詾樽约杭尤胍院?,一定會(huì)馬上就會(huì)財(cái)源滾滾而來(lái)。而且,認(rèn)為是什么事情都不要做,只要每天到銀行帳號(hào)上去看一看存款有沒(méi)有增加就可以了。
朋友,你醒醒吧。不要說(shuō)Lun123財(cái)富論壇網(wǎng)不可能讓你如此不勞而獲。就是你是銀行的行長(zhǎng),天天還要去報(bào)個(gè)到、點(diǎn)個(gè)卯呢。
★ ★ ★成功只有屬于努力宣傳的會(huì)員★成功=無(wú)比的努力+無(wú)私的幫助+無(wú)窮的信心★
只 有 努 力 宣 傳 才 會(huì) 有 回 報(bào)!
Lun123財(cái)富論壇網(wǎng)絕對(duì)不是給你一個(gè)不勞而獲的機(jī)會(huì) 也不是天上掉餡餅,Lun123財(cái)富論壇網(wǎng)只是一個(gè)需要通過(guò)你的努力工作才可以獲得豐厚收入的系統(tǒng).這些工作包括:宣傳你的網(wǎng)站、解答會(huì)員疑問(wèn)、傳授會(huì)員技巧等等,你每天至少花一小時(shí)做這些工作。當(dāng)然,當(dāng)你的下級(jí)會(huì)員數(shù)量達(dá)到一定規(guī)模的時(shí)候,此時(shí)你可以輕松一下,感受一下不勞而獲的快感!
無(wú)私的幫助
無(wú)私的幫助是網(wǎng)絡(luò)代理的第一精神綱領(lǐng),你必須把你所有的技巧傳授給你的下級(jí)會(huì)員,解答下級(jí)會(huì)員的任何問(wèn)題,幫助他們迅速成為網(wǎng)絡(luò)代理的高手.如果你只顧自己拼命發(fā)展下級(jí)會(huì)員,甚至與下級(jí)會(huì)員競(jìng)爭(zhēng),那你頂多賺些小錢,因?yàn)楫吘怪挥心阋粋€(gè)人在工作?。坏绻愕南录?jí)會(huì)員都成為了高手,那就可能是幾十人幾百人甚至幾千人在為你工作了,這才是真正的賺錢??!
無(wú)窮的信心
任何工作一開始都是要面臨挫折的,你可能工作了一周卻沒(méi)有發(fā)展一個(gè)會(huì)員,此時(shí)悲觀和失
望是難免的.但千萬(wàn)不要失去信心,要對(duì)Lun123財(cái)富論壇網(wǎng)有信心,對(duì)你自己有信心!你要分析一下原因,調(diào)整一下宣傳的策略,成功往往屬于那些堅(jiān)持到最后一刻的人!也許下一個(gè)星期就會(huì)有很多會(huì)員注冊(cè),畢竟你也要給那些想?yún)⒓舆@個(gè)系統(tǒng)的人一點(diǎn)考慮的時(shí)間。為什么都是做同樣的事情,有的人成功了,有的人卻顆粒無(wú)收呢?努力+思考這就是差異??!
關(guān)于“免費(fèi)加入”的感想
有的臨時(shí)會(huì)員說(shuō),我沒(méi)有錢,你給我免費(fèi)加入吧。
你125元的付出是你能夠成為百萬(wàn)富翁的基礎(chǔ)。125元對(duì)于你,一包香煙,一件衣服,一場(chǎng)電影......,您的一生不知道要用去多少個(gè)125元!你只需要投資125元,就可能成為百萬(wàn)富翁。如果你失敗了,損失125元而已,但是只要你努力了,就不可能失敗。
Lun123財(cái)富論壇網(wǎng)之所以有今天的成功,其中一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是具有嚴(yán)格的紀(jì)律?!懊赓M(fèi)激活”以及“濫發(fā)垃圾郵件”的會(huì)員是要被取消會(huì)員資格的。
當(dāng)然,浩瀚的網(wǎng)絡(luò)中,免費(fèi)賺錢的事情也許是存在的。但是,根據(jù)很多人網(wǎng)絡(luò)賺錢多年的經(jīng)驗(yàn),參加過(guò)國(guó)內(nèi)外幾十個(gè)所謂免費(fèi)賺錢的網(wǎng)站,得出一個(gè)體會(huì):“免費(fèi)賺錢”的本質(zhì)是利用平常人喜歡撈小便宜的心理,免費(fèi)請(qǐng)你為他的公司做免費(fèi)廣告,到頭來(lái),你辛苦了幾個(gè)月,才發(fā)現(xiàn)你付出那么多,得到的卻是那么少,甚至他們還會(huì)以各種借口導(dǎo)致你分文無(wú)收!選擇加入Lun123財(cái)富論壇網(wǎng)的同時(shí),其實(shí)您就已經(jīng)選擇了成功。
參加Lun123財(cái)富論壇網(wǎng)你的每一分投資與辛勞將獲得十萬(wàn)分回報(bào)!
早一天加入Lun123財(cái)富論壇網(wǎng),你就早一天獲得成功!
每耽誤1分鐘,都會(huì)有數(shù)百人先你而至--這些人原本可能是你的下級(jí)會(huì)員呀。你也知道:一個(gè)新興的市場(chǎng),進(jìn)入越早,獲利的機(jī)會(huì)越大!莫要再遲疑了,我聰明的朋友!一生中,很多機(jī)會(huì)只向你招一次手!!
第三篇:招生宣傳技巧
班主任組織學(xué)生參加招生宣傳
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)技能培訓(xùn)
一、組建團(tuán)隊(duì),確定目標(biāo)。
(一)、什么是團(tuán)隊(duì)?
團(tuán)隊(duì)是心理相融,相互認(rèn)同,有共同價(jià)值觀,且有明確目標(biāo)的一群人。
(二)、如何打造學(xué)生招生團(tuán)隊(duì)?
1、講清招生工作的意義,形成學(xué)生對(duì)招生工作共同的價(jià)值觀。
(1)、為自己——培養(yǎng)與鍛煉同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)能力。①、與人交流能力;
②、與人合作能力;
③、組織策劃與實(shí)施能力;
④、吃苦耐勞的精神。
(2)、為他人——為想學(xué)知識(shí)、練技能的學(xué)生及家長(zhǎng)推薦一所理想的學(xué)校。
①、說(shuō)明家長(zhǎng)和新生求學(xué)的苦衷;
②、說(shuō)明招生市場(chǎng)的混亂;
(3)、為學(xué)?!瑢W(xué)們參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)。①、說(shuō)明學(xué)校并不是招不了生才組織此項(xiàng)目活動(dòng);
②、說(shuō)明學(xué)校的本質(zhì)內(nèi)含;
2、按一定的方式(按區(qū)域、按宿舍、按小組、按班級(jí))組建學(xué)生招生團(tuán)隊(duì)。
3、確定每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)徽、口號(hào)及招生工作目標(biāo)(自己申報(bào),班主任審核)。
4、用一種精神、理念凝聚團(tuán)隊(duì)成員,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。
5、明確具體的獎(jiǎng)懲辦法。
6、注意:沒(méi)有充實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容、豐富的活動(dòng)形式、持續(xù)的活動(dòng)安排,團(tuán)隊(duì)將隨著時(shí)間的流逝而自然消失。
二、模擬訓(xùn)練,突破自我。
★關(guān)鍵點(diǎn):能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
(一)如何介紹自己?如何介紹專業(yè)?如何介紹學(xué)校?
1、這是一所發(fā)展非??斓膶W(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“快”字!
2、這是一所辦學(xué)條件非常優(yōu)越的學(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“優(yōu)”字!
3、這是一所全省第一名的學(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“好”字!
4、這是一所全國(guó)著名的品牌學(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“高”字!
5、這是一所想學(xué)什么都有得學(xué)的學(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“多”字!
6、這是一所想玩什么都有得玩的學(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“爽”字!
7、這是一所非常有特色的學(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“特”字!
(1)、專業(yè)開發(fā)市場(chǎng)化;
(2)、課程體系職業(yè)化;
(3)、理論實(shí)訓(xùn)一體化;
(4)、職業(yè)指導(dǎo)全程化;
(5)、教學(xué)資源大學(xué)化;
(6)、技能鑒定國(guó)際化;
(7)、主題班會(huì)系列化;
(8)、主題德育活動(dòng)系統(tǒng)化;
(9)、社團(tuán)活動(dòng)多樣化;
(10)、綜合服務(wù)人本化。
8、這是一所對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的學(xué)校,體現(xiàn)一個(gè)“全”字!
(二)、尋找準(zhǔn)客戶的三條途徑。
1、通過(guò)現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(QQ、郵件、微信、微薄、短信、電話等)尋找準(zhǔn)客戶;
2、通過(guò)原畢業(yè)學(xué)校的老師、班主任、師弟師妹尋找準(zhǔn)客戶;
3、通過(guò)家鄉(xiāng)的親戚朋友尋找準(zhǔn)客戶。
(三)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找目標(biāo)客戶的六大步驟
1、了解學(xué)校,掌握學(xué)校的辦學(xué)情況,重點(diǎn)是優(yōu)勢(shì);
2、了解專業(yè),掌握專業(yè)的設(shè)置及教學(xué)實(shí)訓(xùn)情況,重點(diǎn)是優(yōu)勢(shì);
3、編輯文本,搜集或拍攝學(xué)校的相關(guān)圖片;
4、將文本或圖片在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,留下自己的聯(lián)系方式;
5、與有意向的學(xué)生聊天溝通,以誠(chéng)相待,說(shuō)明自己的身份;
6、熱情接待來(lái)校參觀的學(xué)生及家長(zhǎng),促成報(bào)名定位。
(四)、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通的技巧
1、問(wèn)比說(shuō)更重要,通過(guò)問(wèn)了解需求;
2、講故事比講道理更重要,通過(guò)故事說(shuō)服別人;
3、當(dāng)觀點(diǎn)相左時(shí)先認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn),切忌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);
4、以誠(chéng)待人,換位思考;
5、時(shí)刻記住自己想要的結(jié)果,靈活調(diào)整策略。
(五)、解除客戶抗拒點(diǎn)的技巧
1、說(shuō)明沒(méi)有貴不貴,只有值不值的觀點(diǎn);
2、給學(xué)生及家長(zhǎng)算一筆經(jīng)濟(jì)帳;
3、給新生及家長(zhǎng)分析當(dāng)今的人才需求形勢(shì)。
三、掌握技巧,運(yùn)用自如。
(一)、成功與失敗的差別
1、觀念的差別:失敗者滿足現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò);成功者不斷追求,超越自我。
2、選擇的差別:失敗者選擇前輕率,糊涂;成功者選擇前慎重,明智。
3、執(zhí)行的差別:失敗者被動(dòng)執(zhí)行,應(yīng)付執(zhí)行;成功者主動(dòng)執(zhí)行,堅(jiān)決執(zhí)行。
(二)執(zhí)行力的六種力
目標(biāo)的分解力、時(shí)間的規(guī)劃力、標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定力、崗位的行動(dòng)力、過(guò)程的控制力、結(jié)果的評(píng)估力。
(三)銷售的五步流程
1.了解產(chǎn)品:精熟學(xué)校賣點(diǎn);
2.解讀客戶:發(fā)現(xiàn)新生買點(diǎn);
3.接通觸點(diǎn):讓新生喜歡學(xué)校;
4.談判成交:促成雙方結(jié)合5.跟蹤服務(wù):讓結(jié)合產(chǎn)生新結(jié)果
(四)、問(wèn)問(wèn)題八步銷售法
1、以問(wèn)的方式,問(wèn)出顧客的渴望和需求;
2、用問(wèn)的方式,把產(chǎn)品塑造到“無(wú)價(jià)”;
3、用問(wèn)的方式與對(duì)手比較,解除顧客反對(duì)意見;
4、用問(wèn)的方式,問(wèn)出顧客的價(jià)值觀;
5、用問(wèn)的方式,加大顧客的快樂(lè)與痛苦;
6、用問(wèn)的方式,給他必須購(gòu)買的理由;
7、用問(wèn)的的方式,促成立刻(盡快)成交;
8、用問(wèn)的方式,促成顧客轉(zhuǎn)介紹。
四、持之以恒,達(dá)成目標(biāo)。
1、堅(jiān)持過(guò)程跟進(jìn)與指導(dǎo)(主要方式是電話、短信、QQ、微信);
2、階段性業(yè)績(jī)總結(jié)通報(bào);
3、把握好目標(biāo)客戶轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)客戶的關(guān)鍵環(huán)節(jié);
4、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)入讀后新生的跟蹤服務(wù);
5、協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)生的招生業(yè)績(jī);
6、總結(jié)表彰,兌現(xiàn)承諾。
第四篇:藥店開張宣傳技巧
藥店開張宣傳,藥店開業(yè)宣傳策劃,藥店開業(yè)宣傳單寫法,怎么寫
9月初,某連鎖藥店又新開了一家60平方米的分店。在開業(yè)前,該公司市場(chǎng)部、門店運(yùn)營(yíng)部就針對(duì)該店開業(yè)籌劃了一系列促銷活動(dòng)。雖然大家對(duì)其充滿期待,但開業(yè)當(dāng)天的客流效果并不理想。
現(xiàn)在藥店開業(yè)都是通過(guò)買贈(zèng)活動(dòng)把人氣給炒起來(lái)的,可往往東西贈(zèng)了不少,人氣卻沒(méi)有起來(lái),浪費(fèi)大量精力、財(cái)力做了一些無(wú)用功。筆者認(rèn)為,小面積藥店開業(yè)的促銷,主要目的在于借勢(shì)。如果能明確這一點(diǎn),同時(shí)做好以下幾方面的工作,一般是可以達(dá)到理想效果的——
借裝修為開業(yè)造勢(shì) 如今零售業(yè)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,好多藥店在開業(yè)前都不敢向外界透露半點(diǎn)風(fēng)聲,生怕對(duì)手悉知自己的動(dòng)態(tài)而遭到周邊同行“群起而攻之”。所以,很多藥店都保持低調(diào)的作風(fēng),只有當(dāng)鞭炮齊鳴時(shí),路過(guò)的顧客才察覺“這里怎么突然開了一家藥店”。其實(shí),藥店這種做法并不可取。在裝修期間,藥店就可以考慮并實(shí)施促銷宣傳。一個(gè)新門店的裝修,少則半月多則一個(gè)多月。在裝修期間,如果不利用好路過(guò)者對(duì)裝修的探奇興趣(一個(gè)門店突然把招牌拆除、工人們進(jìn)進(jìn)出出搞得熱火朝天,往往會(huì)引起路人的猜測(cè)和探知欲望)進(jìn)行戶外宣傳,也真是太可惜了。這時(shí)候,藥店可以學(xué)習(xí)其他如電器、商超等的做法,做一個(gè)顯眼的大噴繪,為即將開業(yè)的藥店做品牌形象宣傳。如果擔(dān)心暴露開業(yè)促銷活動(dòng)信息,可以拉一個(gè)條幅,上寫“距××藥店××分店開業(yè)還有××天”,讓路過(guò)的人從倒計(jì)時(shí)中產(chǎn)生對(duì)該藥店開業(yè)的期待與好奇感。
另外,制作精美的招聘廣告也是宣傳藥店品牌的好機(jī)會(huì)。筆者發(fā)現(xiàn),許多藥店臨到要開業(yè)了才開始招聘營(yíng)業(yè)員,而且招聘的方式多是用一張紅紙寫上“招聘”二字,下面是幾條招聘要求;簡(jiǎn)單點(diǎn)的就用一張A4紙打印后張貼在藥店的櫥窗上。藥店開業(yè)必然要招聘店員,設(shè)計(jì)制作一幅精美的招聘廣告,會(huì)給新開業(yè)的藥店起到形象宣傳的作用,意義往往大于招聘本身。至于通過(guò)當(dāng)?shù)貓?bào)媒發(fā)布整版的招聘廣告,當(dāng)然更能顯示藥店的實(shí)力了。
借周末為開業(yè)造勢(shì) 前不久,一朋友結(jié)婚邀筆者參加,無(wú)奈婚期訂于星期三,使筆者這類上班族朋友沒(méi)能按時(shí)參加,婚禮因少了人氣而冷淡了不少。由此,又讓筆者想起藥店的開業(yè)。許多藥店老總迷信良辰吉日,就像文章開頭提到的那家藥店,開業(yè)時(shí)間定在星期四,基本上沒(méi)有上班族的顧客到場(chǎng),人氣自然冷淡了不少。所以,開業(yè)時(shí)間最好是選擇在周六和周日,這是顧客最有購(gòu)物需求的兩天,也是商場(chǎng)人流最多的時(shí)候。不管當(dāng)天銷售如何,只要店里人多,開業(yè)就算成功了,員工們看著也有成就感。
借促銷為開業(yè)造勢(shì) 促銷活動(dòng)是藥店開業(yè)時(shí)的重要造勢(shì)方法。由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,顧客總喜歡在某家新店開業(yè)時(shí)去“掏寶”。如果開業(yè)沒(méi)有促銷活動(dòng),或沒(méi)有抓住顧客的眼球,顧客自然會(huì)不適應(yīng)。促銷活動(dòng)開始前,可以在店門前擺放各廠家送來(lái)的花籃,店內(nèi)可以播放一些音樂(lè),不至于使店內(nèi)嘈雜的氣氛凸顯出來(lái)。有條件的地方還可以請(qǐng)龍獅隊(duì)、鑼鼓隊(duì)在店門前表演節(jié)目。促銷方式的設(shè)計(jì)以讓顧客感覺所贈(zèng)贈(zèng)品對(duì)其有一定價(jià)值、店內(nèi)藥品有大幅讓利為基本原則。為吸引客流,藥店還可以在開業(yè)之際為顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡等。
借贈(zèng)品為開業(yè)造勢(shì) 新店開業(yè),進(jìn)店的顧客大多是被贈(zèng)品吸引來(lái)的。然而,通過(guò)店員與顧客的進(jìn)一步溝通及有針對(duì)性的適度推薦,也可使顧客產(chǎn)生購(gòu)買欲望。另外,當(dāng)顧客選購(gòu)了第一件商品時(shí),會(huì)大大增加對(duì)其他商品的購(gòu)買欲望。因此,一些藥店在開業(yè)時(shí),都會(huì)拿出一些特價(jià)商品,或在花車、堆頭上陳列一些藥店的特色藥品或一般顧客都需要的商品,在吸引人流、方便顧客選購(gòu)的同時(shí),盡量讓每一個(gè)來(lái)店的顧客都有購(gòu)物體驗(yàn),覺得不虛此行,給顧客留下好的“第一印象”。
第五篇:淘寶店宣傳小技巧
QQ是我們每天都要使用的,而且如果收到郵件會(huì)有提示,所以QQ郵箱的效果比其他的郵箱號(hào),那么我們今天就來(lái)看看怎么樣才能更好是利用QQ郵箱和QQ在線消息來(lái)宣傳我們。
第一,就是收集QQ,這個(gè)很好辦,我推薦好郵軟件的免費(fèi)試用版,我曾經(jīng)試過(guò)一天之內(nèi)加收集了2000個(gè)QQ號(hào),QQ群發(fā)消息后同時(shí)也在QQ郵箱里給他們發(fā)送詳細(xì)圖片,結(jié)果當(dāng)天就來(lái)了100多的IP。而且因?yàn)槲沂前凑贞P(guān)鍵詞搜索的,所以定位的效果很好。我有個(gè)朋友更厲害每天發(fā)送5000條,結(jié)果來(lái)了700多IP,不過(guò)那樣太累,建議大家循序漸進(jìn)不要那么急。第二,也是最重要的一點(diǎn),就是郵件要寫好,盡量要在讀者的角度思考問(wèn)題,最好就是能怎么簡(jiǎn)單明了就怎么簡(jiǎn)單了結(jié),并且要使用含有積極意義的詞眼,例 如“免費(fèi)”、“成功”、“試用”等。最好就是圖文并茂,有好處的地方盡量加深突出處理,讓人一目了然,蠢蠢欲動(dòng)或者立刻就點(diǎn)擊。我曾經(jīng)針對(duì)一個(gè)特產(chǎn)網(wǎng)站 站進(jìn)行郵件群發(fā),寫了兩個(gè)文案做實(shí)驗(yàn),第一個(gè)是大段文字的形式去吸引別人的眼球,第二個(gè)是圖文并茂并大圖特惠顯示的很清晰,點(diǎn)擊圖片跳轉(zhuǎn)鏈接,優(yōu)惠信息突出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比非常明顯,證明一個(gè)好的郵件合理放置圖片很重要。
第三,就是群發(fā)郵件了。因?yàn)楝F(xiàn)在的反垃圾功能越來(lái)越強(qiáng)大,非好友的QQ郵件很容易進(jìn)入,QQ垃圾箱,所以建議可以試試群發(fā)郵件,一般會(huì)有20%左右的人看群郵件,當(dāng)然最好的辦法還是,買個(gè)群發(fā)軟件,然后QQ發(fā)送在線消息,就像早些時(shí)候那些賣茶葉的消息。