第一篇：翠景東方小學(xué)英語活動(dòng)周英語游園活動(dòng)安排（共）

翠景東方小學(xué)英語游園英語游戲說明

一1班：

游戲名稱：投球 Throw the ball 游戲簡介：學(xué)生和家長各站一邊投球。游戲準(zhǔn)備：將本冊單詞或句子制作成卡片。游戲規(guī)則：

1、學(xué)生和家長分別站在終點(diǎn)和起點(diǎn)，學(xué)生拿著桶，投中一個(gè)家長就拿起旁邊的單詞或句子讓學(xué)生讀出來。

2、投中三個(gè)獎(jiǎng)一個(gè)獎(jiǎng)券，未投中三次者沒有獎(jiǎng)券。一2班：

游戲名稱：猴子摘水果 The monkeys are picking fruit 游戲規(guī)則：扮小猴，分成兩隊(duì)，分別成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。

2．路上要斗快走過去摘水果，每人摘一個(gè)相應(yīng)英文的水果并在老師面前念出正確英文，再回來放在小籃子里。一3班：

游戲名稱：五彩球 Colorful Ball 道具準(zhǔn)備：五彩球 一個(gè)小盒子

游戲規(guī)則：在盒子里放五彩球，學(xué)生隨意抽取，抽到什么顏色的球說出此球顏色的英語單詞，說對了就能獲得獎(jiǎng)券。二1班：

游戲名稱：夾彈珠Funny balls 游戲簡介：學(xué)生或家長把彈珠夾到旁邊的桶里，學(xué)生或家長根據(jù)夾的次數(shù)用26個(gè)字母讀出來。

游戲準(zhǔn)備：彈珠，筷子，桶 游戲規(guī)則：

1、家長或?qū)W生根據(jù)限定時(shí)間夾彈珠，彈珠不能掉落，掉了重新開始，直到時(shí)間到。

2．學(xué)生或家長根據(jù)夾彈珠的次數(shù)讀26個(gè)字母，學(xué)生或家長讀錯(cuò)或夾掉重新開始。3.根據(jù)字母的多少來獎(jiǎng)貼貼，10個(gè)字母一個(gè)獎(jiǎng)券，如果在限定時(shí)間內(nèi)讀完26個(gè)字母獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)獎(jiǎng)券。二2班：

英語游園活動(dòng)名稱：英語轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) English turntable 道具準(zhǔn)備：一個(gè)60厘米的立體色子，各類英語單詞卡片。每個(gè)色子面均有相關(guān)的詞，如“青蛙跳”等

1、每位小朋友站在線內(nèi)，可以扔三次，哪一面朝上則抽取相應(yīng)的卡片讀相關(guān)的單詞。

2、如能讀出來則可獲得獎(jiǎng)券。二3班：

游戲名稱：小貓釣魚。The cats are fishing.游戲簡介：學(xué)生把單詞卡或句子卡釣來朗讀。

游戲準(zhǔn)備：將本年級(jí)單詞或句子制作成卡片，釣竿若干。

游戲規(guī)則：學(xué)生把單詞卡或句子卡釣來朗讀，正確讀出單詞或句子的學(xué)生獲得一個(gè)獎(jiǎng)券。三1班：

游戲名稱：搶凳子。Snatch chairs 游戲簡介：聽音樂搶凳子

游戲準(zhǔn)備：將本年級(jí)單詞或句子制作成卡片。

游戲規(guī)則：1.學(xué)生或家長跟著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂一停沒有搶到凳子的學(xué)生或家長抽一張卡片。

2.學(xué)生或家長根據(jù)抽到的卡片讀出該單詞或句子。3.回答正確的學(xué)生獲得一個(gè)獎(jiǎng)券。三2班：（需要200個(gè)氣球）游戲名稱：踩氣球Trample balloons 游戲簡介：把單詞或句子放到氣球中，家長和學(xué)生一起踩氣球。游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些單詞或句子的紙條。游戲規(guī)則：

1、學(xué)生或家長把氣球綁在腳上，教師發(fā)指令，被踩破氣球的學(xué)生或家長要拿出氣球中的英語或句子讀出來。

2、回答正確的學(xué)生獲得一個(gè)獎(jiǎng)券。三3班：

游戲名稱：小寶貝回家Baby goes home 道具準(zhǔn)備：單詞卡片

游戲規(guī)則：在“跳房子”格子里，隨機(jī)放一些寫有英語單詞的卡片，學(xué)生若跳到有單詞的格子里，就要正確讀出，正確讀出單詞的學(xué)生獲得一個(gè)獎(jiǎng)券。四1班：（需要100個(gè)氣球）

游戲名稱：射擊小能手Shooting skills 道具準(zhǔn)備：汽球、彈弓、單詞卡片、一塊大幕布

游戲規(guī)則：在汽球上掛上英語單詞，學(xué)生有選擇射擊，射中后還要正確讀出單詞，方能獲得獎(jiǎng)券。四2班：

英語游戲名稱：擊鼓傳花 Hit the drum and hand down the flower 游戲準(zhǔn)備：大紅花一朵 能敲打的硬物一個(gè)

游戲規(guī)則： 將學(xué)生分成4組，每組十人圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就摸彩，讀出“摸中”的單詞或句子。四組同時(shí)進(jìn)行。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：凡讀全對卡片上的單詞即可獲得獎(jiǎng)券，錯(cuò)一個(gè)或一個(gè)以上不予獎(jiǎng)勵(lì)。四3班：

游戲名稱：幸運(yùn)套環(huán)。Lucky Ring 游戲簡介：學(xué)生站在一定的位置套圈，并讀出英語單詞 游戲準(zhǔn)備：將本年級(jí)單詞或句子制作成卡片。

游戲規(guī)則：。

1、將英語單詞制成卡片放在礦泉水瓶下。

2、學(xué)生根據(jù)一定的距離套圈，套中后并讀出這個(gè)單詞者可以獲得獎(jiǎng)券換獎(jiǎng)品。五1班：

游戲名稱：飛鏢 Boomerang 游戲規(guī)則：在黑板上寫出單詞和句子，然后取飛鏢看能否射中所寫單詞里面又出現(xiàn)的字母如果射中獲得獎(jiǎng)品，沒中排隊(duì)重來。道具：飛鏢、布滿字母的鏢盤、黑板。五2班：

游戲名稱：人體拷貝Human copy 游戲規(guī)則：

1、全班分為若干組，每組10人。

2、每組一路縱隊(duì)站好，教師將寫有一個(gè)英文單詞的紙條讓每組第一個(gè)人看一眼，然后請他通過身體扭動(dòng)把信息傳給后面一個(gè)，依次“拷貝”傳動(dòng)，最后一位同學(xué)跑到教師處，寫出“拷貝”英文單詞。

3、各組“拷貝”一個(gè)單詞。

4、不準(zhǔn)發(fā)出聲音，要求只在兩人之間傳遞信息，已傳遞完信息的和還未傳遞信息的學(xué)生都是背對兩個(gè)正在傳遞信息的學(xué)生。

5、每組進(jìn)行一輪“拷貝”。五3班：

游戲名稱：快樂易拉罐Funny cans 游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐（每個(gè)易拉罐下面放幾張英語單詞卡片）。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔小球，每扔中一次，并且能讀出一張卡片的單詞，即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。六1班：

游戲名稱：心有靈犀Heart consonance 游戲準(zhǔn)備：將六年級(jí)單詞制作成卡片。

游戲規(guī)則：老師出示卡片，一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作，另一個(gè)學(xué)生根據(jù)動(dòng)作說英語單詞，說對三個(gè)單詞有獎(jiǎng)券。六2班：

游戲名稱：掌上明珠Pearl in hand 游戲簡介：學(xué)生或家長一起把乒乓球運(yùn)到對面。游戲準(zhǔn)備：3個(gè)小桶；乒乓球，單詞或句子卡片，課本，游戲規(guī)則：

1、學(xué)生或家長一起將乒乓球用書躲過障礙物運(yùn)到對面，途中球未落，到達(dá)終點(diǎn)回答出卡片上的單詞或句子。；

2、回答正確獲得獎(jiǎng)券。六3班：

游戲名稱：記憶王Memory game 游戲簡介：單詞接龍，用上一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母作新單詞的第一個(gè)字母。游戲準(zhǔn)備：卡片、筆 游戲規(guī)則：

1、老師先提供一個(gè)單詞，學(xué)生或家長想一個(gè)新單詞，要求新單詞的第一個(gè)字母必須是上一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母；

2、單詞書寫正確，中文意思說得正確者可獲獎(jiǎng)。

游園游戲說明： 要求：

1、請各游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好自己攤位的活動(dòng)材料，3年級(jí)以上要求必須要有單詞和句子，單詞、句子以本冊英語書中的內(nèi)容為主。

2、制作一個(gè)宣傳牌子，上面標(biāo)明游戲名稱和游戲規(guī)則，游戲名稱要求中英文結(jié)合。

3、本星期五，本班英語老師檢查自己所教班級(jí)的游戲活動(dòng)材料準(zhǔn)備，并反饋。

4、各年級(jí)學(xué)生只能在本年級(jí)的游戲攤位參加游戲，不準(zhǔn)去其他年級(jí)的游戲攤位，但是主席臺(tái)前的英語歌曲卡拉OK、操場中間的英語情景對話（3、4、5年級(jí)各有1個(gè)攤位，六年級(jí)有2個(gè)攤位）和語智通的攤位允許所有學(xué)生參加。

5、各游戲攤位游戲過程中只發(fā)放領(lǐng)獎(jiǎng)券，各班游戲攤位游戲一次發(fā)1個(gè)獎(jiǎng)券，最后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

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第二篇：小學(xué)英語教研活動(dòng)安排

小學(xué)英語教研活動(dòng)安排

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、小學(xué)英語使用導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)建高效課堂教學(xué)交流課例

2、巧用導(dǎo)學(xué)案培訓(xùn)

3、小學(xué)英語抽考情況分析

二、活動(dòng)時(shí)間安排：

8：30—8：40到校園西側(cè)的電教室報(bào)到； 8：40到北教學(xué)樓三樓六年級(jí)六班； 8：50—9：30鉆二小學(xué)賀繼華老師做課； 9：30—10：00 休息

10：00在電教室進(jìn)行研討

第三篇：小學(xué)英語周活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)英語周活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步深化新課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)型校園。積極倡導(dǎo)“想說、敢說、能說”，“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”，通過系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，展現(xiàn)我校外語特色教學(xué)，讓學(xué)生感受英語語言氛圍，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用英語，增進(jìn)班級(jí)交流互動(dòng)，學(xué)校和諧發(fā)展。5月18日至22日，我校舉辦“2009年英語周”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)周由英語組主辦。為了搞好這次活動(dòng)，英語組成員進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的籌劃。5月18日下午，在一年級(jí)和二年級(jí)舉行的英語聽力比賽，拉開了活動(dòng)周的序幕。比賽采用電腦錄音的形式出題，學(xué)生根據(jù)題意統(tǒng)一把答案寫在答題紙上，然后英語組交叉批卷。此次比賽以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣為目的，出題既考慮本冊基礎(chǔ)知識(shí)，又引用英語原聲對話錄音，很好的檢驗(yàn)了我校學(xué)生英語知識(shí)水平，提高了學(xué)生的英語聽力，推動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，對英語學(xué)科地位的提升也起到積極的推動(dòng)作用，沙灣小學(xué)英語教學(xué)工作也將借此契機(jī)更上一層樓。在聽力比賽前，我聽到了很多學(xué)生都在說：“趕緊準(zhǔn)備聽力比賽了，這次比賽我要跟你比比，看誰高分哦。”學(xué)生們興趣很高，這真是好的開始?；顒?dòng)周第二天的“詞匯競賽”同樣吸引了大批同學(xué)，本次大賽旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用詞匯和自我學(xué)習(xí)語言的能力。比賽全部采用閉卷筆試的方式進(jìn)行，通過新穎、靈活的題型考查了學(xué)生的詞匯積累、語言知識(shí)以及學(xué)以致用的能力。大賽準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，真正使學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，開拓了視野，并更好地認(rèn)識(shí)到英語詞匯的重要性，受到了學(xué)生的好評。很多學(xué)生對此次比賽表現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛表示希望以后能多組織此類活動(dòng)。

活動(dòng)周進(jìn)行到第三天，為了讓學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，為個(gè)人以后學(xué)習(xí)英語打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，訓(xùn)練學(xué)生的綜合理解能力，經(jīng)研究決定在我校高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行英語閱讀比賽。比賽各項(xiàng)內(nèi)容具體如下：比賽內(nèi)容：關(guān)于小學(xué)所涉及英文文章作為閱讀材料，分客觀題（選擇或判斷題）及主觀題（回答文章中相關(guān)問題或表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)）。賽后，經(jīng)過認(rèn)真批閱和審核，來自五《2》班的吳舒欣同學(xué)以98分位居榜首，葉淑嫻等學(xué)生獲得了優(yōu)秀成績。

活動(dòng)周第四天的英語故事表演賽也是異彩紛呈?！秚hetyphoon》、《tadpole’smummy》、《theuglyduckling》等故事被同學(xué)們演繹得活靈活現(xiàn)。同學(xué)們從中真真切切地感受到，學(xué)英語并不是死板的背誦，學(xué)英語其實(shí)是這樣地有意思。孩子們都笑聲不斷......活動(dòng)周第五天，英語歌唱比賽把活動(dòng)周推上了高潮，孩子們都非常的興奮。比賽中，參賽選手準(zhǔn)備充分，《themorewegettogether》、《foreveryoung》、《challenge》等歌曲，標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音、嫻熟的歌唱技巧、動(dòng)聽的歌聲一次次地感染了現(xiàn)場的每一位觀眾，博得了大家的陣陣掌聲。參賽選手在臺(tái)上充分地發(fā)揮了自己的英文演唱水平，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的歌唱風(fēng)格，贏得了臺(tái)下觀眾的稱贊。

一個(gè)星期的英語活動(dòng)周很快就結(jié)束了，但活動(dòng)周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻留在每個(gè)參與者的心中。英語活動(dòng)周凝聚了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。參賽選手都積極準(zhǔn)備，在課后努力的排練。老師們?yōu)檫@次活動(dòng)忙得不可開交：從活動(dòng)的宣傳與組織工作，到布置、計(jì)劃、安排以及對嘉賓的邀請，每天都忙到很晚才回家。值得高興的是：”2009年英語周”活動(dòng)圓滿成功。

第四篇：英語周活動(dòng)

英語周活動(dòng)小結(jié)

英語教研組

為激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽說讀寫的能力，以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體，營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，在本學(xué)期第11周開展英語周活動(dòng)。

一、四五六年級(jí)英語才藝大比拼。

各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和各單元的中心話題，有的小組自編語篇，也有選擇單元Part C 部分的Story Time 故事，進(jìn)行英語短劇表演，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，課本劇表演活潑生動(dòng)，贏得領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的陣陣掌聲，大大激發(fā)了孩子們學(xué)英語的積極性和主動(dòng)性。

二、手抄報(bào)比賽

四——六年級(jí)的英語愛好者，以班為單位，每班出五份參加年級(jí)比賽?；顒?dòng)內(nèi)容：有關(guān)的英語課外知識(shí)，如英語名言名句、英語小詩歌和童謠、英文小故事、小幽默以及國外相關(guān)的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗介紹等。各班選送積極，尤其是5、6年級(jí)組，板報(bào)設(shè)計(jì)精美，書寫端正。可謂圖文并茂，獲得美術(shù)組老師的好評。

三、各年級(jí)過關(guān)項(xiàng)目：

1.四年級(jí)過關(guān)項(xiàng)目：口語會(huì)話過關(guān)，包括四部分：回答老師問題，讀單詞，聽口令做動(dòng)作，讀對話。五套題目，抽簽選定。要求學(xué)生吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，表演環(huán)節(jié)要求節(jié)奏正確，有韻律，聲音優(yōu)美、洪亮。此活動(dòng)激發(fā)孩子們的聽讀能力。

2．五年級(jí)過關(guān)項(xiàng)目為 書寫秀?？疾靸?nèi)容：準(zhǔn)確書寫26個(gè)字母和五年級(jí)上冊書本1-3單元中的四會(huì)單詞和句子。部分作品在班級(jí)展示。

4.六年級(jí)英語過關(guān)項(xiàng)目為語音過關(guān)。朗讀秀：朗讀一篇課文，源自六年級(jí)上冊1-3單元課文。

本屆英語活動(dòng)周，讓我們體驗(yàn)了成功。它形式多樣、內(nèi)容相對豐富，為生生之間及師生之間更好地學(xué)習(xí)交流構(gòu)建了一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)。英語活動(dòng)周讓我們激情迸發(fā)，實(shí)現(xiàn)超越。我們堅(jiān)信，我們也會(huì)讓英語活動(dòng)周繼續(xù)流光溢彩。

第五篇：小學(xué)分校英語節(jié)游園活動(dòng)報(bào)道

小學(xué)分校英語節(jié)游園活動(dòng)

4月30日，小學(xué)分校1至6年級(jí)全體學(xué)生分年級(jí)參加了在多功能廳舉行的英語節(jié)游園活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目有動(dòng)感十足的障礙運(yùn)乒乓球，斗智斗勇的毽中生詞，考驗(yàn)英語發(fā)音的七拼八湊，形象直觀的看圖說句子，不僅學(xué)生們在快樂的活動(dòng)中運(yùn)用了自己在課堂上的英語知識(shí)，老師們更是樂在其中。學(xué)生們在通關(guān)所有的項(xiàng)目以后不僅可以拿到相應(yīng)獎(jiǎng)品，還可以憑積分卡參加最后的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)箱，抽取最后的大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品更加豐厚。小學(xué)分校學(xué)生處更是設(shè)立了金牌儲(chǔ)戶兌換區(qū)，對這半個(gè)學(xué)期以來認(rèn)真學(xué)習(xí)的金牌儲(chǔ)戶給予獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，所有的學(xué)生都笑著展示自己的戰(zhàn)利品，整個(gè)活動(dòng)歡笑十足，趣味十足。

（供稿：施秦斌）