第一篇：初三優(yōu)秀作文蝸牛歷險(xiǎn)記

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初三優(yōu)秀作文:蝸牛歷險(xiǎn)

記

從前，有一只蝸牛叫小黑，他和弟弟及父母住在一片森林里。森林里也有些其它動(dòng)物，一起快樂(lè)地過(guò)日子。

有一天，天上下起了暴雨，森林里大部分房屋都被洪水沖垮了，許多動(dòng)物都被淹死，他的父母為了保護(hù)他們倆，也被洪水淹死了，只剩下小黑和他弟弟。今年小黑和他弟弟加起來(lái)只有一歲不到，他們的親人姨媽住在大海的一個(gè)小島上。離他們有幾千公里，沿途要經(jīng)過(guò)沙漠、沼澤、森林、湖泊和大海，只是在他們出世的時(shí)候見(jiàn)過(guò)一面，現(xiàn)在他們已經(jīng)記不得姨媽長(zhǎng)什么樣子了。他們想到姨媽那去，可是他們耐不得沙漠，也不懂水性，怎么辦呢？直到十二點(diǎn)他們才商量好，邊走邊看，碰到困難想辦法。

第一天，他們住在一只貓頭鷹開(kāi)的面包店內(nèi)，因?yàn)樵跇渖纤蕴舆^(guò)大難，可惜這只貓頭鷹已經(jīng)死了。面包店里有兩張床，剛好睡下它倆。晚上小黑和弟弟做了同樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在床下有一顆珠子，這顆珠子叫翠玉金珠，只要把它放進(jìn)翠玉之盒里，里面就會(huì)出來(lái)一個(gè)巨人，他可以使你三個(gè)愿望成真。這只珠子就在這個(gè)房間，他弟弟的床下，盒子在哥哥的床下。于是，他們被針一樣的東西刺醒，忽然，他們跳下床，找出珠子和盒子，剛放進(jìn)去，兩樣?xùn)|西變成了一道白光消失了。他們倆非常失望，的夢(mèng)想化為泡影。天亮了，兄弟兩人出發(fā)了，他們背著包袱，艱難的走著，在泥漿里一會(huì)兒滑一跤，滿身是泥，他們用露珠洗凈。這時(shí)后面出現(xiàn)了一只烏鴉，是一只饑餓的烏鴉，忽然展開(kāi)雙翅向他們撲來(lái)，抓起他倆飛出了森林，在一個(gè)懸崖的上面停了下來(lái)。烏鴉低下頭預(yù)備吃他們，小黑和弟弟一起爬到烏鴉的眼睛上，烏鴉亂了套，把他們摔下來(lái)了。他們趕緊縮入殼中，摔在了地上。

下面是一望無(wú)際的沙漠，怎么辦呢？他們絕望地往前走，走呀走呀。氣溫四十多度，他們快要死了。忽然前面出現(xiàn)一個(gè)湖泊，他們趕緊跑去，大喝了一頓水，又舒舒適服洗了個(gè)澡。這時(shí)幸運(yùn)再次降臨，來(lái)了一位旅行者，他倆爬到旅行者的鞋上，這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，他們出了沙漠，兩個(gè)人從鞋上趕緊跳下來(lái)。

現(xiàn)在他們?cè)谝黄莸乩铮懊媸钦訚?，后面是沙漠。于是他們從一根草到一根草，艱難的爬著，忽然小黑一滑，掉進(jìn)了沼澤，眼看小黑要沉下去了，他弟弟一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。正在這時(shí)，出現(xiàn)了一只蜥蜴，他走來(lái)喝水，小黑一把抓住蜥蜴的尾巴，他的弟弟也跳到蜥蜴背上，把他們帶到了一個(gè)山洞里，蜥蜴一直往前走，穿過(guò)山洞，來(lái)到了海邊。他爬向他的巢穴，開(kāi)始孵蛋。小黑和弟弟從蜥蜴身上下來(lái)。

眼前一片汪洋，遠(yuǎn)處能看到姨媽居住的小島，小黑說(shuō)：“前幾次我們靠別人才逃過(guò)大難，走出險(xiǎn)地，這次我們要靠自己！”他們找了一片大葉子，拖到海邊又找了幾根樹枝和一個(gè)蜻蜓翅膀做成風(fēng)帆和船槳，又用核桃殼做成救生船，于是他們起航了。海面上的小波紋，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是較大的浪，忽然一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，船翻了，他們逃進(jìn)了救生船，過(guò)了一會(huì)，救生船也進(jìn)水了，他們掉進(jìn)了海里……。

他們一睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)躺在了姨媽家的床上，是姨媽看見(jiàn)他們把他們救了回來(lái)。他們撲到姨媽懷里，給她敘說(shuō)了家鄉(xiāng)的悲劇。正在這時(shí)從前那珠子和盒子，又出現(xiàn)了，盒子里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)巨人，巨人說(shuō)：“你們表現(xiàn)很好，我可以隨時(shí)實(shí)現(xiàn)你們的愿望?！比叶?xì)g呼了起來(lái)。

從此，他們過(guò)上了幸福的生活。

第二篇：小蝸牛歷險(xiǎn)記

小蝸牛歷險(xiǎn)記

在一天春光明媚的上午，小烏龜在次去旅行。那和煦的春風(fēng)吹過(guò)一股沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)。小草給大地鋪上了一層地毯。荷花的花瓣，潔白如玉。話里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。小烏龜一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景。

忽然，小烏龜聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)細(xì)的哭聲。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹樁哭。小烏龜說(shuō)：“你怎么了，告訴我?！毙∥伵Ｕf(shuō)：“我貪玩兒找不到回家的路了?！毙觚敯参克f(shuō)：“我把你送回家吧?！毙∥伵Ｕf(shuō)：“好啊、好啊，快帶我回家吧！”小烏龜一路都在給它唱歌、講故事。。。不一會(huì)，小烏龜把它送回家了。它的爸爸、媽媽也很著急。可它們的孩子回來(lái)了，它們流下了熱淚。最后小蝸牛一家，連聲說(shuō)；“謝謝、謝謝?！毙觚斆∧X袋說(shuō)：“不用謝?！彼珠_(kāi)始了快樂(lè)的旅行。

狗和狼

從前，有一只狗，它躺在草地上睡覺(jué)。忽然，一只狼從草叢里鉆出來(lái)，一下?lián)涞焦飞砩希瑥堥_(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把狗吃了。狗苦苦哀求道：“求求你，別把我吃了！我的主人三天后就要結(jié)婚了，那時(shí)，我吃得多一些，你再來(lái)吃我，這不是更香嗎？”狼猶豫了一會(huì)兒，想了想說(shuō)：“好吧，我三天后再來(lái)吃你！”說(shuō)完，就大搖大擺地走了。

三天后，狼又來(lái)了。它看見(jiàn)狗躺在高高的屋頂上，就對(duì)狗喊道：“喂，你還等什么？快下來(lái)讓我吃啊！”狗笑著說(shuō)：“你以為我真的會(huì)讓你吃掉嗎？誰(shuí)都不愿意！而且我三天前說(shuō)的話，都是假的！”狼聽(tīng)了，就嚎啕大哭地走了。

這個(gè)故事告訴我們：遇到了困難，要執(zhí)著面對(duì)，才能化險(xiǎn)為夷。

第三篇：六年級(jí)想象作文小蝸牛歷險(xiǎn)記1200字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)想象作文 : 小蝸牛歷險(xiǎn)記_1200字

陽(yáng)春三月，明媚的春陽(yáng)，和風(fēng)送爽，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，萬(wàn)物蘇醒，小河邊嫩綠的小草從剛?cè)诨姆e雪地面上鉆了出來(lái)。

就在此時(shí)，迫不及待的小蝸牛探出頭來(lái)了。剛出生的小蝸牛，又軟又細(xì)，它的殼是淡黃色的，殼背上有許多深黑色的小圓點(diǎn)，真漂亮。它和一群姐妹們高興地游來(lái)游去，享受著大自然的美好時(shí)光。

桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。小蝸牛跟其他姐妹不一樣，好奇心極強(qiáng)，心想，這么好的大世界，我要親自走出去闖一闖，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

第二天一大早，小蝸牛從小河岸上的竹林下，找了片竹殼做成小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)?，開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的旅行。順?biāo)?，河面越?lái)越寬，江面上風(fēng)平浪靜，清流銀波，魚兒跳躍，歡樂(lè)的小燕子在空中斜著翅膀飛行著，是那樣的美麗，那樣的溫柔。小蝸牛便唱起了小調(diào)，歌聲伴著清爽的河風(fēng)，美極了。

突然，烏云籠罩著天空，雷聲大作，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，烏云翻滾，大雨傾盆，小蝸牛趕快劃著槳，艱難地朝岸邊劃去，可是來(lái)不及了，一個(gè)“巨浪”打來(lái)，小蝸牛連同小船一起被卷入了水中，剛好使勁地抓住了船尾，一沉一浮地漂在了激流惡浪中，并大聲地呼叫著：“救命呀！救命呀！”就在近處的避風(fēng)的螞蟻將軍聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，馬上命令士兵開(kāi)著軍艦向呼救聲的方向火速駛?cè)?，并將小蝸牛和小船拖到最安全的軍艦邊上。小蝸牛得救了，此時(shí)，小蝸牛已筋疲力盡昏過(guò)去了，螞蟻醫(yī)生經(jīng)過(guò)全力搶救，終于脫離了生命危險(xiǎn)，并安排了房間，讓小蝸牛舒舒服服地睡了一覺(jué)。

從此以后，小蝸牛航行很小心認(rèn)真，從不放松警惕，這幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)歷了幾次狂風(fēng)暴雨，卻都沒(méi)有生命危險(xiǎn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了很好的技術(shù)本領(lǐng)。

秋天到了，收獲的季節(jié)，小蝸牛要上岸了，準(zhǔn)備從羊腸小道、山坡、田野往回走。金黃的季節(jié)——同春天一樣可愛(ài)。麥穗在月光下閃動(dòng)，秋風(fēng)在高粱地里打滾兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆微弱的大豆搖鈴的聲音，桂花清香伴隨著小蝸牛度過(guò)了這難忘的美好時(shí)光。

秋去冬來(lái)，一陣寒冷的西北風(fēng)掠過(guò)河岸、田野，灰蒙蒙的。數(shù)九寒天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，冰封千里，整個(gè)世界成了臺(tái)“大冰箱”，山冷得在顫抖，河水凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。哇！真沒(méi)想到，大自然的變化就這么神奇，頂風(fēng)冒雪，使小蝸牛寸步難行，好不容易回到了自己的家鄉(xiāng)。但已是大年三十夜了，姐妹們看到勇敢的小蝸牛弟弟回來(lái)了，高聲歡呼，興高采烈，熱烈歡迎。

六年級(jí):朱涵靖

第四篇：優(yōu)秀初三作文

優(yōu)秀初三作文

清晨，當(dāng)一縷縷陽(yáng)光灑向大地，拿上一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著鳥兒清脆的叫聲，聽(tīng)著時(shí)鐘一分一鐘的響著，聞著花香，沉浸在書海中。

在書中，我能看見(jiàn)許多美景，如讀到朱自清的《荷塘》，如同身在一個(gè)寂靜的夜晚，天空中隱隱閃著星光，月亮將柔美的月光灑在池塘，四周蛙聲、蟲聲四起，如同在演奏著交響曲。一片片偌大的荷葉上有著一顆顆晶瑩的珍珠，在月光的襯托下更美了。而荷花呢？它早已害羞地把臉藏在荷葉之下，它們一個(gè)個(gè)尖中帶粉，根部卻是雪白雪白的。荷花的香飄在空氣中，使空氣帶一絲甜味，淡淡的幽香讓人陶醉。它的香氣不比桂花濃，也無(wú)桃花甜，但正是這種幽雅的香味讓人喜愛(ài)。在書中，當(dāng)我讀到“滿園春色關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”隱隱看見(jiàn)一個(gè)大圓的門口緊閉，一枝枝紅杏卻爬出墻，窺視著路人。那紅杏在蒙蒙細(xì)雨中開(kāi)放，襯得格外嫵媚。使人走過(guò)了還要回頭望，要說(shuō)“丁香空結(jié)雨中愁”，那一只只紅杏便就代表著喜悅了。你瞧，那紅色是如此的鮮明，如此的喜慶，怪不得古人園中多少都有一支紅杏了。

在書中，我能與智者談?wù)?，在《三?guó)演義》中，在劉備快死亡之時(shí)，叮囑諸葛亮說(shuō)：“若是我的兒子未能接成我的大業(yè)，你就來(lái)接班吧！”但在劉備去世之后，諸葛亮一直幫助他的兒子，無(wú)絲毫謀反之意，也有了我們現(xiàn)在的《出師表》，它讓我懂得了做人一定要忠誠(chéng)。在書中，我還與周樹人談?wù)?，他教?huì)我在國(guó)家危難之時(shí)，一定要挺身而出，有國(guó)才有家，無(wú)國(guó)何來(lái)家？

讀書，真是一個(gè)讓人快樂(lè)的事情，它讓人在書中成長(zhǎng)，它讓人懂得歷史，它讓人看見(jiàn)美景，讀書讓生活更美好！

第五篇：初三優(yōu)秀作文

初三優(yōu)秀作文1

在波光粼粼的海面眺望，

在浩瀚無(wú)比的宇宙徜徉，

在和諧幻美的天堂飛翔，

在無(wú)聲的交流里成長(zhǎng)，

在書的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。

書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開(kāi)朗，

書為困惑的人指出正確的方向，

書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響，

書在我們的世界里投下了太多太多的光芒，

書的旋律每個(gè)人都會(huì)唱。

就像快樂(lè)的精靈傾聽(tīng)著無(wú)聲的樂(lè)章，

就像來(lái)自天國(guó)的天籟之音，

書的世界里沒(méi)有彷徨，

在愛(ài)恨交織的地方無(wú)聲地唱。

書是萬(wàn)界的靈物，

書能陶冶人的情操，

書是天堂的使者，

書能帶給人幸福，

書是我們的朋友，

在危難時(shí)總能幫忙。

書是我們的老師，

總能教給我們有用的知識(shí)；

書是海邊的燈塔，

給迷路的船只指引方向；

書是我們的伙伴，

總是陪伴在我們身邊；

書是我們的長(zhǎng)輩，

總給我們無(wú)聲的支持。

音樂(lè)在書的海洋里跳躍，

書的旋律在指間撥動(dòng)，

我們靜靜地感受書的旋律，

書的旋律在我們的心里，

游蕩，游蕩，游蕩。

初三優(yōu)秀作文2

人生就像一盤棋，你要把你的前程和未來(lái)給放上去做賭注，每一步有很重要，走錯(cuò)了一步就可以導(dǎo)致滿盤皆輸。

要想成為一名棋手，你的內(nèi)心必須堅(jiān)強(qiáng)要面對(duì)一切失敗，不要逃避不然你就會(huì)輸?shù)暮軕K。

不要小看任何一個(gè)“瘋子”在他們的世界里，其他人只不過(guò)只是人生的一個(gè)過(guò)站，棋盤上的一顆棋子。但是不要以為他們沒(méi)有重要的人，在他們的世界里重要的人就是他們的底線，如果你觸碰了，甚至越過(guò)了這一條底線你就會(huì)，遭到“瘋子”的報(bào)復(fù)。

記住惹什么人也別惹“瘋子”。

人與人的區(qū)別不是身價(jià)與地位，而是你是一個(gè)有靈魂的而不是只剩下一個(gè)軀殼的人。

有夢(mèng)想的人，有區(qū)分兩種一個(gè)是堅(jiān)持的一個(gè)是中途放棄。

堅(jiān)持的人，他可以創(chuàng)造一個(gè)屬于他的帝國(guó)，及時(shí)失敗了他可以說(shuō)一句“沒(méi)事這一次有了經(jīng)驗(yàn)，下一次可以再來(lái)”這一種人即使失敗了，只要一定的時(shí)間他還是可以成功。

中途放棄的人他們會(huì)說(shuō)一句“不可能了，不管怎么樣努力我還是不會(huì)成功的，我還是放棄吧?！斑@一種人只配成為成功的人的一顆墊腳石。你是一只螻蟻只配仰視蒼穹。

有一句話說(shuō)過(guò)“失敗并不可怕，但是害怕失敗那才可怕”你放棄，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)你還可以重來(lái)。

你是一個(gè)人一個(gè)活生生的一個(gè)人，不是一個(gè)只有軀殼的人。

人生就像一盤棋，不是你贏就是我贏。

初三優(yōu)秀作文3

這次的生日有些特殊，似乎很早就在準(zhǔn)備。15歲怎么說(shuō)也是一個(gè)過(guò)渡期，之后我就不再是小孩子了。那些大人在叫我“小孩”的時(shí)候，我可以大聲說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，我十五歲了，是青年了?！?/p>

這一天是有些遲，但我并不在乎。

家人對(duì)此都很緊張。因?yàn)榧彝サ淖児剩依锊⒉淮蛩闾≈?。但奶奶說(shuō)，麻雀雖小也要五臟俱全，把人家請(qǐng)來(lái)了，就要招待好。于是很早就在忙了。

其實(shí)奶奶本不該這樣忙碌，因?yàn)槲译m然是叫奶奶，但奶奶事實(shí)上是我的外婆。我15歲生日，她應(yīng)當(dāng)是一個(gè)客人才對(duì)。

我忽然想到了這次生日還代表些什么。

爸爸，你知道明天是什么日子嗎？爸爸，我馬上就要長(zhǎng)大啦！我不怪你，爸爸，我現(xiàn)在生活得很好，新的爸爸對(duì)我也很好，你不必?fù)?dān)心我，更不用自責(zé)。我，很幸福。

我突然想到，我的幸福是愛(ài)與被愛(ài)小小的一個(gè)酒杯，裝滿了奶奶的關(guān)愛(ài)，爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)，媽媽的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，生活的關(guān)愛(ài)。因?yàn)檠b的太滿，已經(jīng)快要溢出來(lái)了。每當(dāng)這些愛(ài)在酒杯里翻騰，我的淚水就在眼眶里翻騰。

十五歲，不只是一次成長(zhǎng)。自以為成熟的孩子終究要自己長(zhǎng)大。

青春，不只是一場(chǎng)誘惑。自以為長(zhǎng)大的孩子終究要自己成熟。

一個(gè)人，有生日。而一個(gè)國(guó)家，也有他的生日。他的生日，就是他沖破束縛，實(shí)現(xiàn)民主的時(shí)刻。是全國(guó)人民都需刻骨銘記的。

初三優(yōu)秀作文4

人生像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，而在乎，旅行途中的風(fēng)景。把一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，精彩的瞬間拼湊出美麗的人生畫卷。 在路上，我們并不孤獨(dú)，并不寂寞。路上總會(huì)有人與你同行或與你擦肩而過(guò)。 記得那個(gè)盛夏的日子，我們?cè)谡九_(tái)大口地喝著汽水，吃著雪糕；記得那個(gè)喧鬧的早晨，我們?cè)趯W(xué)校的圍墻旁，因遲到而不得不爬墻；記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚，被一同罰站在空曠的操場(chǎng)。 一道短線急促地劃過(guò)天空，緊接著第二條，第三條，第四條……然后就聽(tīng)到潑水似的聲音，是大雨來(lái)襲。遲鈍的你我傻傻的站在那兒，盡管反應(yīng)過(guò)來(lái)了，用百米沖刺的速度，跑到屋檐下，卻早已成了落湯雞。咯咯的傻笑聲回蕩在雨中…… 雖然與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬間，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！ 所有的溫暖，我會(huì)把它收藏起來(lái)，在將來(lái)的有一天，當(dāng)我遇到冬季時(shí)，我會(huì)把它取出來(lái)，讓曾經(jīng)的溫暖，化了這冬季的冰霜。 收拾好行囊，告別那片云彩，上路。我將會(huì)迎來(lái)另一片云彩，拍下它的精彩，珍惜這份精彩，收藏在相冊(cè)中。迎接下一站，下一片云彩。

初三優(yōu)秀作文5

春姑娘快樂(lè)地跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)了。樹葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。

我摘下一片來(lái)，放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦Ｋ凰慵?xì)滑，但也不粗糙。春風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái)，多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。滿樹的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。

在高大的樹邊上，有一棵矮矮胖胖的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像極了放大版的的灌木，我走近去，天吶!這小巧的樹，竟可以承載住這么多的青色的橙子，光滑的樹干，古樸的葉子，還有近百顆的橙子，它們驕傲地掛在樹媽媽的枝條下，向人們展示著它們圓滾滾的身材，和堅(jiān)硬的軀殼，那可是它們媽媽賜予它們的。微風(fēng)過(guò)處，樹媽媽的葉子隨風(fēng)擺，但藏在里面的橙子們絲毫不動(dòng)，這也許就是樹媽媽給予果實(shí)的母愛(ài)了。

從哪傳來(lái)的陣陣幽香?走過(guò)去，走過(guò)去，走這片滿地紫色的草坪上，長(zhǎng)滿葉子的枝條上，綴滿了粉紫色的小花，柔軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條擺動(dòng)著。像是向我們招手，又是一陣風(fēng)，嗯，對(duì)，就是這個(gè)花香，淡淡的清香，讓人心曠神怡。

漫步在那山間小道上，不為飄香的丹桂所吸引，不為綻放的雛菊所癡望，只為敗落一地金黃的銀杏所駐足。春天的樹，不同與春和夏。

初三優(yōu)秀作文6

在日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔，作為中學(xué)生更是如此。羽翼未滿的我們做事前往往有些許欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。為此，我們必須學(xué)會(huì)自律，即自我約束。

也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂的自律的含義，但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，起著不可估量的作用。

曾經(jīng)美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。

那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？

首先，要學(xué)會(huì)明辨是非，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。其次，要有頑強(qiáng)的意志力，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力支撐，自律只是一紙空文，還要將內(nèi)心的意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。再而，要從小事做起，注重細(xì)節(jié)，如果讓小的缺點(diǎn)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。最后，要經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。

自律是一扇窗戶，打開(kāi)它，你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

初三優(yōu)秀作文7

我的家鄉(xiāng)前面有一棵桃樹。

每年三月的春天，綠色的樹枝上都會(huì)開(kāi)出無(wú)數(shù)的花。每幾片綠葉就開(kāi)四五朵粉紅色的小花。風(fēng)一吹，就像無(wú)數(shù)個(gè)穿著紅衣服綠裙子的精靈在樹枝上跳躍，很美。

但是隨著時(shí)間的推移，花慢慢開(kāi)始枯萎。首先是一朵花，它的花瓣逐漸染成淡黃色、深黃色和棕色，然后逐漸縮小，然后是兩三朵花...越來(lái)越多的花枯萎了。人們總是執(zhí)著于落花的丑陋，執(zhí)著于落花，破壞這樣美好的花景。我也是這么想的，但是很遺憾我忘記了落花之美。

那天我真的受不了地上的落花不清理，就拿起掃帚。靜靜地看著花的爺爺突然大喊:“孫女，別掃了，這落花是最天然的肥料，讓這棵樹長(zhǎng)得更好！”是啊，那很傻。在學(xué)校的每一天，我都滿腦子的話，“落紅不是無(wú)情的事，變成春泥更是對(duì)花的保護(hù)?！爆F(xiàn)在，你忘了嗎？

當(dāng)然不是。看那隨風(fēng)搖曳的桃花，不過(guò)是那些落花的延續(xù)。他們會(huì)毫不猶豫地永遠(yuǎn)沉入無(wú)盡的黑暗中，他們會(huì)毫不猶豫地變成石膏被碾碎。他們將默默地把最后的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給大自然，獻(xiàn)給新一代的同胞...

又是一陣微風(fēng)，許多枯萎的花朵從樹枝上落下，或旋轉(zhuǎn)，或跳躍，或盤旋。等待他們的將是無(wú)邊的黑暗，但他們依然會(huì)微笑著面對(duì)這個(gè)世界，甚至在生命的最后一秒，因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲋澜缟献顐ゴ蟮氖聵I(yè)——奉獻(xiàn)……

太陽(yáng)是偉大的，因?yàn)樗偸窃谙淖约骸?后記

初三優(yōu)秀作文8

彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，這就是我。

我的性格有些古怪。高興的時(shí)候，別人怎么對(duì)我，我也是不會(huì)惱怒的，那個(gè)時(shí)候，我是個(gè)寬容的好孩子。但我若是不開(kāi)心的時(shí)候呀，就會(huì)耍些小脾氣。即使別人不小心碰了我一下，我也會(huì)不依不饒，非還過(guò)來(lái)不可。但一般情況下，我還是比較溫順的，所以別人都認(rèn)為我和氣大度，喜歡和我在一起玩耍，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)我的“劣跡”。

怎么說(shuō)呢，雖然我的性格有點(diǎn)變幻莫測(cè)，但不妨礙我成為一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。無(wú)論老師布置多少作業(yè)，我都會(huì)一絲不茍地完成，因此每次的作業(yè)都會(huì)獲得老師的好評(píng)。我還很喜歡看課外書，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，我都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書，有時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)地從晚上九點(diǎn)看到十二點(diǎn)，爸爸媽媽喊我睡覺(jué)，我都聽(tīng)不見(jiàn)，因此家里人都說(shuō)我是個(gè)“讀書迷”。

但我原來(lái)可不是這樣的。記得以前放學(xué)回到家，我總是玩得盡興了才想起寫作業(yè)，而且寫作業(yè)也不專心，總是一邊寫一邊看電視，嘴里還吃著東西。為此，我總是挨爸爸的批評(píng)。爸爸常說(shuō)：“做作業(yè)要一心一意，可不能三心二意呀！”爸爸還給我講“小貓釣魚”的故事，用來(lái)教育我。從此我改掉了這個(gè)壞毛病。放學(xué)回家后，我總是放下書包，就開(kāi)始寫作業(yè)，再不受電視、零食的“誘惑”了。我是不是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢？

大家喜歡這樣的`我嗎？

初三優(yōu)秀作文9

大家在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。大家衷心感激父母生養(yǎng)大家。

父母是大家生命的來(lái)源。生命是父母給予大家的最大恩惠，是父母把大家?guī)У饺碎g。

從母親十月懷胎，到大家降生，父母為大家付出了多少辛勞。為了大家夠健康成長(zhǎng)，父母又不知花費(fèi)了多少精力，留下了多少汗水。從每日三次到叫大家根據(jù)四季寒暖增減衣服，每一點(diǎn)都滲透了父母撫育大家的心血。

父母也是大家生命的最好守護(hù)者。父母在精神上，感情上給大家的支撐，是誰(shuí)也代替不了的。是父母使大家感受到生命的美好，體味到生命的豐富內(nèi)容。

無(wú)論大家碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行，到上學(xué)讀書，無(wú)論哭哭啼啼，還是花天喜地，父母都陪伴著大家。不僅分享著大家的喜悅和成功，也分擔(dān)著大家的煩惱和憂愁。

父母還是大家的第一任老師。大家在對(duì)父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個(gè)性獨(dú)立。大家從父母的愛(ài)中懂得了什么是愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了分享愛(ài)。是父母愛(ài)的滋潤(rùn)，使大家的心靈中注滿流淌不盡的愛(ài)泉。

大家不再是孩子，應(yīng)該懂事了。大家知道大家的成長(zhǎng)一天夜里不靠父母的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，大家應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。

是爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖，關(guān)心照料，使大家一天天的健康長(zhǎng)大；是爸爸媽媽的管理教育，使大家從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌聰明懂事的學(xué)生。

初三優(yōu)秀作文10

我們就像一群深海里游動(dòng)的魚，在深海的壓強(qiáng)下艱難地呼吸，找不到前行的方向。

埋首在案前苦讀。左邊是一堆高高疊起、層層向外延伸的書本，搖搖欲墜；右邊，凌亂的三角板、圓規(guī)，被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中，狠狠地霸占著僅有的“領(lǐng)地”，奮筆疾書。稿紙成了唯一，不離不棄。

我憎惡每天無(wú)休止的作業(yè)，那周而復(fù)始的情景快將我逼至絕境。我將長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)算過(guò)程毫不留情地畫掉，在上面留下自己龍飛風(fēng)舞的“優(yōu)美”畫跡。倏忽間，我發(fā)現(xiàn)自己將拋棄掉答案無(wú)解的數(shù)學(xué)題，在美術(shù)上似乎更有“天賦”。我嘆了口氣，重重地?cái)S下筆，身體的最后一根支撐梁柱便轟然倒下。

初三啊，初三!

時(shí)間總像昨日購(gòu)物時(shí)找回的零錢，沒(méi)有留給我再次揮霍的曠達(dá)。生活的任務(wù)卻與之成為反比，與日俱增，將閑情一點(diǎn)點(diǎn)擠掉。我渴望初三之外的閑情雅致，渴望心中的曠達(dá)和舒適，渴望沖擊理想的淡定和從容?？倳?huì)幻想自己會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)，成為一顆渺小而自由的塵埃。風(fēng)拂過(guò)，便蹁躚而起，忽高忽低，忽快忽慢。沒(méi)有人能看到我，而我也不屑于加入他們，活得忙碌而自在。

望眼于桌前的凌亂，我的心似乎被勒上細(xì)長(zhǎng)的繩索，毫無(wú)預(yù)兆地抽緊。這一切，正與我的幻想相抗衡，背道而馳。有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)便是如此殘酷。我想，缺少了殘酷就不再是生活。

在初三的煉獄里，我成了死囚，逃脫不了桎梏。我渴望在不久的將來(lái)，能有人在牢前為我開(kāi)扇窗，至少能讓我欣賞到明媚的陽(yáng)光。

我渴望著……

初三優(yōu)秀作文11

快樂(lè)是靈魂的香味，靈魂散發(fā)的香味是多么美好！是多么的富有詩(shī)意！讓我徜徉在幸福的世界里，自由地呼吸靈魂的香味，幸福的氣息。

瞧，我們升入初三了！

只是，快樂(lè)到讓人窒息，是否聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可怕呢？是的——學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是幸福的，但是這種獨(dú)特的快樂(lè)和幸福足以讓人無(wú)法呼吸。

剛升入初三，雖還是熱氣逼人，但卻讓我感覺(jué)到寒意逼人，所有的老師都叮囑我們要開(kāi)始緊張起來(lái)。而大家剛開(kāi)始就在競(jìng)爭(zhēng)，拼命抓住一切可以利用的時(shí)間，作業(yè)也不知不覺(jué)中漸漸多了起來(lái)，不給你絲毫喘息的機(jī)會(huì)。

回想初一時(shí)的我們，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做著老師心目中的好孩子，在老師的視線內(nèi)捧著課本假裝用功；初二時(shí)我們瘋狂而又有自信，也開(kāi)始悄悄地喜歡一些明星，開(kāi)始注意些長(zhǎng)得帥氣的男生……現(xiàn)在，初三的我們，心事重重，多愁善感，開(kāi)始愛(ài)上寫日記，也開(kāi)始真正努力地學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)要上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)，以后一定去這兒去那兒，在心理上也成熟了許多。懷念那身在教室心在外的滿心無(wú)憂無(wú)慮的日子，那些就算天將要塌下來(lái)也要在一起先瘋一陣的日子，那些趴在草地上空談理想的日子。

只可惜，我們回不去了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)初三了，必須全副武裝，遠(yuǎn)離嬉戲玩耍，即使是窒息也要！

初三優(yōu)秀作文12

不知不覺(jué)中，愛(ài)護(hù)佑我成長(zhǎng)，風(fēng)雨兼程向遠(yuǎn)方。

“什么壞天氣，冷得要死了！”走在路上，不停地聽(tīng)著人們抱怨著天氣的寒冷，天空中的雨細(xì)如牛毛，卻一滴一滴落在身上，讓人感到徹骨的涼，只穿了一件單薄衣服的我不由得加快了腳步，急匆匆向車站奔去。

一把又一把雨傘，把雨的世界裝點(diǎn)得色彩繽紛。車廂里，攥緊空蕩蕩的雙手。唉！每次都是這樣！沒(méi)有未雨綢繆！下了車，到了中轉(zhuǎn)站還得倒車，雨越下越大，風(fēng)中的我冷得縮成一團(tuán)，卻只能在那里站著，不知何處才能安身。不停向手中哈著氣，以溫暖全身。

嘀嗒，嘀嗒……雨聲格外清晰，車笛的聲音充斥著整個(gè)街道，忽的發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有那么冷了，難道是雨停了？我一扭頭，卻撞上了一張慈祥的面龐，又看到那給我擋了大半雨水的傘，我有些手足無(wú)措，連忙對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事的，我不冷！謝謝您！”有只見(jiàn)她笑得一臉慈愛(ài)，望著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正也沒(méi)有車，你就先和我一起在傘下躲躲吧！天氣冷了，以后出門多穿點(diǎn)衣服！”見(jiàn)她竟如此關(guān)心我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖的站在傘下一動(dòng)不動(dòng)，可一股暖流從心頭涌向全身，把所有的寒意都趨走了。

車輛從我們身邊駛過(guò)，終于，她對(duì)我說(shuō)：“車來(lái)了，我要走了，你自己小心點(diǎn)，和他們一起避一下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，望著她的背影，并不高大，頭發(fā)花白，可她卻在我最需要幫助的時(shí)候，讓我感受到了一股貫徹心扉的溫暖。

又一次下雨天，我握著雨傘，還是等那一輛車，望著那個(gè)獨(dú)自淋雨的女生，我笑著向她走去……

初三優(yōu)秀作文13

一天，早飯后，小丑魚玲玲獨(dú)自在海里游蕩。突然，一只大章魚露出牙齒向她跑來(lái)，嚇得玲玲魂不附體。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)輕微的聲音在呼喚她。玲玲定睛一看，原來(lái)是一朵小葵花！她慌忙鉆進(jìn)花花的懷里，花花舉起有毒的觸手，對(duì)著大章魚揮去，把章魚嚇跑了。

玲玲非常感激花花，所以他們成了好朋友。

有一天，花花對(duì)玲玲說(shuō)：“你能背著我去看看外面的世界嗎？”玲玲說(shuō)：“那我試試把你咬出來(lái)。”說(shuō)完，她就用全身的力氣，咬了一口，最后，把花花咬了出來(lái)。

玲玲帶著花從水里跳了出來(lái)。外面的世界真的很精彩。有金色的沙灘，美麗的海螺，大船···多得數(shù)不清，多得數(shù)不清，玲玲和花花瞎了眼。

當(dāng)他們著迷的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物，脖子很長(zhǎng)，眼睛很大，穿著五顏六色的衣服，甚至還會(huì)說(shuō)話。原來(lái)他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。

于是，他們用海里的廢棄物和挖出的美麗珊瑚做了各種“水晶玩具”。很有趣。

如果你在水里潛水，你會(huì)經(jīng)常遇到他們?nèi)齻€(gè)，因?yàn)樗麄兪切斡安浑x的朋友，每天牽著手，唱著好聽(tīng)的歌，一起走向快樂(lè)的一天。

初三優(yōu)秀作文14

當(dāng)你坐在云霄飛車上一沖而上，是否感覺(jué)到每一根神經(jīng)都在瘋狂叫囂著的驚險(xiǎn)與刺激？當(dāng)你心情煩躁時(shí)，是否感到眼前的每一件事都讓你很不順心？當(dāng)你倘徉于山水之間，是否體會(huì)出那份寧?kù)o而舒心的恬淡？體驗(yàn)，不可強(qiáng)求，是當(dāng)你完全融入一個(gè)特定的環(huán)境，并且其中的某些事情能夠觸動(dòng)你的心弦，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得的心靈感悟。體驗(yàn)，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)比逃脫，而當(dāng)我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無(wú)窮。

曾有個(gè)這樣的故事：狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己胖的鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開(kāi)。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。只是經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都給予我們一定的啟示，能豐富我們的人生。這是十分可貴的體驗(yàn)。

你可以飽覽名山大川，感嘆自然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體會(huì)自然的波瀾壯闊。陶醉于大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始的悸動(dòng)，回歸自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)那樣的強(qiáng)烈。

初三優(yōu)秀作文15

小溪淳淳地流動(dòng)著，沒(méi)有夏日的激流，亦沒(méi)有冬日的冰凍；

小草靜靜地?cái)[動(dòng)著，沒(méi)有夏日的生機(jī)，亦沒(méi)有冬日的凄霜；

樹葉緩緩地飄動(dòng)著，沒(méi)有夏日的光彩，亦沒(méi)有冬日的枯黃……

大自然開(kāi)始悄悄地變化，微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。

校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了，紅花綠草已變得不再光艷，樹葉漸漸失去水分而飄落到地上，曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了，落到地上還存著一絲芳香。

最美的是后街道，兩排種著的不知名的樹開(kāi)滿了黃色的小花，隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落，一個(gè)花朵的大舞臺(tái)就此形成了，空中還飄揚(yáng)著許許多多的小花待著降落；稀疏的鐵欄外有許許多多牽牛花仍然生長(zhǎng)，粉的、黃的、藍(lán)的還有紫的，有普通的，亦有特別、美麗的。

最羨慕的是花兒能自由地生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束，快快樂(lè)樂(lè)；而我作為觀賞者也不過(guò)被可憐地拘束在鐵欄內(nèi)，只在內(nèi)心盼望著回家，盼望著能親手摘一朵牽?；?，盼望著和花朵一樣自由的歡笑，奔跑……

校園的秋天有很多的美麗，五彩繽紛，給人內(nèi)心的溫暖與慰籍；而這秋天也有一些傷感，獨(dú)特的傷感！

一陣風(fēng)拂過(guò)，一花落，一淚流。