第一篇：五年級小小新聞發(fā)布會作文500字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五年級小小新聞發(fā)布會

作文500字

“新聞是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，認(rèn)識這個世界；用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美，用心體驗(yàn)成長道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在，我們來開個小個的“新聞發(fā)布會”。隨著高老師甜美的聲音，我們班的同學(xué)歡呼雀躍。

老師一聲令下，蘆思如舉起小手，站起來害羞地說：“7月10日晚10點(diǎn)，泰國普吉府格圖縣一輛載著31名中國游客的旅游大巴側(cè)翻，車牌號攀牙30—0902，初步統(tǒng)計(jì)，全車31人，25人受傷，其中2人重傷，一名10歲中國兒童不幸喪命。事故原因疑是旅游大巴前往巴東海灘，途中剎車失控造成側(cè)翻。據(jù)悉，上個月在同一個地方發(fā)生旅游大巴側(cè)翻，多名中國游客不幸身亡?！碧J思如講完了，可大家還意猶未盡。我心想：就因?yàn)橐淮蝿x車，造成了那么多人受傷，有一位十歲的小哥哥還不幸喪命，多么可惜！可想而知，哥哥的父母該多么傷心！還造成了一個家庭的不完整。

接下來，由自信的胡瑞哲來發(fā)現(xiàn)新聞。只見他昂首挺胸，眼中散發(fā)著智慧的光芒。他清了清嗓子，嚴(yán)肅地說：“四川省發(fā)生了偷竊案，前幾天，五個人路過博物館，生了賊心，壯了賊膽，蒙面悄悄進(jìn)入博物館，偷走了價值400萬的文物。經(jīng)警方調(diào)查，根據(jù)博物館里的監(jiān)控，終于在一位徐姓男子家找到了天價文物，七月十日將令外四人抓獲。”聽到這兒，我真替他們惋惜，他們這么聰明，能從博物館自由出入，本是小聰明，可他們?yōu)槭裁床话崖斆饔玫秸旧?，真是聰明返被聰明誤??！

輪到我了，我臉“刷”得一下紅了，小聲地念：“湖南有一個男子，前幾天被抓獲，原因是他沒有錢上網(wǎng)，于是回家向他那白發(fā)蒼蒼的媽媽要錢，可慈祥的媽媽是個清潔工，哪里有錢給他呢？男子氣憤極了，拿起口袋里的水果刀向媽媽扎去，瞬間，媽媽絕望極了，她那表情令人心疼。男子向她扎去了八刀，媽媽搶救無效死亡?！弊x到這里，我如萬箭穿心，心里久久不能平靜。我心想：這位媽媽，您太溺愛孩子，孩子從小到大依賴您，而這位男子也有錯，不該扎身你那每日辛苦奔波、嘔心瀝血、兩眼望穿，只為兒女化鳳成龍的母親。我嘆了一口氣。

“叮零零……下課了，我依依不舍地離開了教室。今天，我真開心，不僅收獲了知識，還明白了許多道理。

第二篇：小小新聞發(fā)布會作文

小小新聞發(fā)布會作文

篇一：小小新聞發(fā)布會

小小新聞發(fā)布會

活動目標(biāo)：

1、了解新聞，走進(jìn)社會，培養(yǎng)關(guān)注生活的意識；

2、培養(yǎng)搜集、處理信息的能力；

3、通過報(bào)道和評論新聞，提高口語交際能力。

教學(xué)重點(diǎn)：報(bào)道和評論新聞，提高口語交際能力

教學(xué)難點(diǎn)：評論新聞，交流想法感受

課前準(zhǔn)備：

1、按國外新聞、要聞、奇聞趣事等主題，小組分類收集新聞，每生不得少于3則；

2、根據(jù)小組的主題，確定小組的新聞欄目名稱

教學(xué)流程：

一、明確活動目標(biāo)和要求

同學(xué)們，今天我們上一節(jié)口語交際課，明確口語交際課的訓(xùn)練點(diǎn)——聽（認(rèn)真聽）、說（說清楚）、評（有理據(jù)）。那具體到本節(jié)課的要求是什么呢？翻開課本p78，請一位同學(xué)讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽，畫出具體要求。

說——說清楚新聞內(nèi)容

聽——認(rèn)真聽，抓住新聞要點(diǎn)

評——評論新聞內(nèi)容，談看法

二、新聞短訊站

1、我們先來從最簡單的新聞來源和標(biāo)題說起。用簡潔的語言把一則新聞的來源和標(biāo)題說清楚。

2、全班一分鐘自由練習(xí)

3、個別學(xué)生展示匯報(bào)

三、新聞廣播臺

1、收看新聞視頻

一位優(yōu)秀的新聞發(fā)言人，可不僅能說標(biāo)題，我們先來看一則新聞報(bào)道，認(rèn)真聽聽別人是怎樣說的，你從她身上學(xué)到了什么？

——播放新聞報(bào)道

2、學(xué)生總結(jié)歸納新聞發(fā)布的注意點(diǎn)：

A、儀態(tài)大方，清晰流暢

B、新聞完整，簡潔明了

C、感情得當(dāng)，能打動人

3、小組廣播臺

組長擔(dān)當(dāng)主持人，輪流發(fā)布一則新聞，其它同學(xué)認(rèn)真聽，給每位發(fā)言人打分，推選一位“優(yōu)秀新聞發(fā)言人”。

4、班級廣播臺

由小主持人主持，每個小組推舉一位代表上臺輪流發(fā)布新聞（相繼把新聞標(biāo)題寫在黑板上），老師即場頒發(fā)“優(yōu)秀新聞發(fā)言人”獎?wù)隆?/p>

四、新聞評論會

1、小組評論 對于剛剛代表發(fā)言的這些新聞，你一定有自己的想法。同桌兩個同學(xué)就最感興趣的一兩則新聞交流交流看法，注意：抓住新聞內(nèi)容來談感受，說明理據(jù)。

2、展示評論

由學(xué)生選擇最感興趣的新聞開始，舉手評論。老師即場頒發(fā)“優(yōu)秀新聞評論員”獎?wù)隆?/p>

五、回顧目標(biāo)，總結(jié)下課

1、總結(jié)活動收獲；

2、布置家庭作業(yè)：給父母報(bào)道一則新聞，并交流看法。

附：新聞報(bào)道員評價表

篇二：小小新聞發(fā)布1 小小新聞發(fā)布會

今年9月12日，合肥市安慶路第三小學(xué)五年級學(xué)生廖家銘，發(fā)現(xiàn)河外星系PGC 16301一個疑似超新星。10月3日、4日，廖家銘又發(fā)現(xiàn)兩個高度疑似超新星。如今，這第二個、第三個疑似發(fā)現(xiàn)，均已被確認(rèn)，其中位于NGC 582星系的疑似發(fā)現(xiàn)，已被天文學(xué)界光譜拍攝證實(shí)為IIp型超新星；發(fā)現(xiàn)的雙魚座PGC 4142星系的超新星候選體，已經(jīng)被智利拉西亞天文臺通過光譜拍攝，證實(shí)為II型超新星。

目前，廖家銘發(fā)現(xiàn)的3個超新星候選體，僅剩第一次發(fā)現(xiàn)的鹿豹座 PGC 16301星系的目標(biāo)，尚未被證實(shí)。

廖家銘今年8月初加入了星明天文臺公眾超新星搜尋項(xiàng)目（PSP項(xiàng)目），這是由星明天文臺和中國虛擬天文臺(China-VO)合作開展的面向普通大眾的宇宙新天體搜尋項(xiàng)目之一。全國各地?cái)?shù)以百計(jì)的業(yè)余天文愛好者，在這里每天對著電腦中的黑白宇宙圖片“找不同”，將新拍的圖與早先拍過的同角度原始圖進(jìn)行比較，以期發(fā)現(xiàn)宇宙幾千萬年乃至幾億年前的某次超新星爆炸。

用鼠標(biāo)不同在兩張圖片間來回滾動，絕大多數(shù)情況下，2張圖片都是幾乎相同的，沒有新的光點(diǎn)出現(xiàn)。但就在今年的9月12日上午，廖家銘發(fā)現(xiàn)第一顆疑似超新星，其位置處于赤經(jīng)4時54分44秒，赤緯 69度43分7.5秒，屬鹿豹座PGC 16301星系。距離地球距離為2.2億光年。

“十一”長假又發(fā)現(xiàn)兩個疑似超新星

剛剛結(jié)束的國慶長假，廖家銘沒有去外面玩。他除了做作業(yè)之外，絕大多數(shù)時間都撲在電腦上，玩駕輕就熟的“找不同”游戲。位于新疆天文臺南山觀測基地的星明天文臺的天文望遠(yuǎn)鏡，會在兩個不同時間段對著宇宙同一天區(qū)進(jìn)行拍攝，然后將2張視場相同的宇宙“特寫照”放到PSP項(xiàng)目系統(tǒng)中，讓大家對比辨認(rèn)。

這2張滿屏漆黑，只不規(guī)則彌散著一些白色亮點(diǎn)的照片，大多數(shù)時候一模一樣，偶爾會有一兩個亮點(diǎn)，舊圖上沒有，新圖上憑空冒出。這些亮點(diǎn)，大多時候是相機(jī)噪點(diǎn)，或鬼影（注：在光源的相對位置形成清晰亮點(diǎn)，如幽靈一般，稱為鬼影）、宇宙射線，也可能是已知的小行星，只有極少數(shù)時候，是一顆相當(dāng)于太陽質(zhì)量1.4倍以上的超級恒星爆炸產(chǎn)生的超新星——這個全世界都在探尋的恒星生命終點(diǎn)。

廖家銘的工作就是通過辨認(rèn)2張對比圖，從那些憑空出現(xiàn)的亮點(diǎn)中，區(qū)分出超新星的存在。這也是目前全球各國業(yè)余“巡天獵手”發(fā)現(xiàn)超新星的通用做法。多年來，人類發(fā)現(xiàn)的絕大多數(shù)超新星，都是民間公眾通過這樣的“找不同”游戲發(fā)現(xiàn)的。

10月3日，廖家銘在“找不同”中，發(fā)現(xiàn)三角座NGC 582星系中，一個亮度柔和、形狀橢圓的亮點(diǎn)，憑著看過一萬多張圖的經(jīng)驗(yàn)，他敏銳意識到這可能是個超新星，立即將其位置圈出，提交給系統(tǒng)。10月4日，他又在雙魚座PGC 4142星系發(fā)現(xiàn)另一個疑似超新星。發(fā)現(xiàn)同一目標(biāo)的還有另兩名天文愛好者：安慶的陳劍星，湖北孝感的徐佳一。

其中兩個獲認(rèn)證天文學(xué)界喜相告 這2個發(fā)現(xiàn)都被PSP后臺高級管理員審核通過，并撰寫報(bào)告提交給國際天文學(xué)聯(lián)合會等專業(yè)機(jī)構(gòu)，星明天文臺立即聯(lián)系了國內(nèi)天文學(xué)家。10月5日，中科院云南天文臺研究員張居甲、清華大學(xué)物理系教授王曉峰通過麗江高美古2.4米望遠(yuǎn)鏡光譜拍攝及分析，確認(rèn)這顆超新星候選體為IIp型超新星，并通過ATEL國際天文學(xué)家電報(bào)機(jī)構(gòu)發(fā)布。這一發(fā)現(xiàn)是PSP公眾超新星巡天項(xiàng)目首個獲得確認(rèn)的新發(fā)現(xiàn)。

安徽商報(bào)記者從星明天文臺（廖家銘所參與的公眾超新星搜

尋項(xiàng)目，正是此天文臺和中國虛擬天文臺聯(lián)合發(fā)起）高級管理員孫國佑處獲悉，廖家銘于10月4日發(fā)現(xiàn)的雙魚座PGC 4142星系的超新星候選體，已于10月8日早上，經(jīng)智利拉西亞天文臺光譜拍攝，被證實(shí)為真實(shí)的超新星，類型為II型。目前，這一認(rèn)證結(jié)果已經(jīng)發(fā)表在《天文學(xué)家電報(bào)》（The Astronomer’s Telegram）上。

值得一提的是，廖家銘今年9月12日發(fā)現(xiàn)的PGC 16301星系超新星候選體，目前光譜已經(jīng)拍攝，還在等待驗(yàn)證。

廖家銘的發(fā)現(xiàn)迅速震驚了國內(nèi)天文學(xué)界，并在世界天文學(xué)界廣泛傳播。中國國家虛擬天文臺專門做了網(wǎng)頁祝賀。北京天文館館長朱進(jìn)等天文學(xué)界權(quán)威也在個人主頁上轉(zhuǎn)播此消息，朱進(jìn)的留言是“強(qiáng)贊”“祝賀”。

若三個都被證實(shí)將刷新世界紀(jì)錄

據(jù)星明天文臺臺長高興介紹，超新星的爆發(fā)在銀河系大小的宇宙范圍內(nèi)，約每200年才發(fā)生一次。正是為了探索到更多的超新星，人類才將觸角，延伸到了銀河系外更廣袤的宇宙深處。據(jù)高興介紹，若3個發(fā)現(xiàn)都能被證實(shí)，廖家銘將刷新全球發(fā)現(xiàn)3個及以上超新星最年幼者的世界紀(jì)錄。

引起新華社、中央電視臺等媒體廣泛關(guān)注

9月13日，安徽商報(bào)對廖家銘發(fā)現(xiàn)PGC 16301星系疑似超新 星進(jìn)行報(bào)道后，讓公眾知道了PSP公眾超新星搜尋項(xiàng)目。

幾天之內(nèi)，星明天文臺的PSP系統(tǒng)涌進(jìn)近萬名天文愛好者，數(shù)量是原先的數(shù)十倍?！拔液芨吲d通過貴報(bào)的報(bào)道，讓更多人知道PSP項(xiàng)目并加入，這是一個面向社會所有人開放的系統(tǒng)，哪怕只是小學(xué)生，也可以加入，共同探尋遙遠(yuǎn)宇宙深處的神秘超新星?！毙敲魈煳呐_臺長高興說。

9月15日，新華社記者以《安徽一小學(xué)生有望成為中國最年幼超新星發(fā)現(xiàn)者》進(jìn)行了報(bào)道；10月10日上午，中央電視臺記者到校采訪了廖家銘和他爸爸以及學(xué)校，近日將在央視新聞頻道播出。

篇三：新聞作文300字

新聞作文300字

篇一：新聞作文300字

一天，我看見一則新聞：《武漢動物園孔雀遭女童拔尾毛，家長在旁指導(dǎo)》，看完這篇新聞，忍不住火冒三丈，小孩不懂事，大人也不懂事嗎！氣死人了！

一個小女孩，居然用花生米引孔雀，殘忍地將雀的尾毛拔掉。不但如此，家長還在一旁指導(dǎo)怎么拔孔雀毛。多么殘忍的游客，多么殘忍的家長，你是在令孩子誤入歧途。你應(yīng)該教育她，不要那樣。不要讓祖國的花朵凋謝了，玷污了。

如果我們都那么做，孔雀就毀滅，滅絕。我們要愛護(hù)動物，從身邊做起。如果我們都那么做，祖國的花朵將會全部凋謝。如果我們都那么做，別的國家便會呵斥我們沒有愛心。如果我們都那么做，降臨在動物身上的命運(yùn)，將會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

所以，我們要愛護(hù)小動物。不然，動物滅絕了，人類也會跟著滅絕。

愛護(hù)小動物，從你我開始。

六年級：原夢雅

篇二：新聞作文300字

今天上午第二節(jié)課，我們四三班舉行了一次小小新聞發(fā)布會。同學(xué)都說出了自己搜集的資料。

首先講的是一名女同學(xué)，她的資料告訴我們的是：在1937年8月28日，日本侵略轟炸上?；疖嚹险緯r的情景，本來繁華的上?；疖囌荆D時化為烏有，只有一個小男孩在無助地哭泣，也許他的父母為了保護(hù)他而犧牲了生命。他失去了疼愛他的親人，可能會淪落街頭，他是多么可憐啊，我恨日本侵略者，使親人分離，使城市毀滅。

第二位男同學(xué)說的是玉樹地震的資料。2010年4月14日7時49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣（北緯33.1度，東經(jīng)96.7度）發(fā)生7.1級地震，在召開的青海省政府新聞發(fā)布會上，玉樹地震中已經(jīng)有將近300人遇難，初步統(tǒng)計(jì)，傷者達(dá)8000人。

通過這次小小新聞發(fā)布會，我不僅知道了國內(nèi)國外的新聞，還學(xué)習(xí)了許多知識，我建議同學(xué)們以后要多看新聞，這可對我們增長知識有好處哦！

收藏：小小新聞發(fā)布會

篇三：新聞作文300字

我家住在xx公寓，由于我們社區(qū)是在市中心，再加上里面還有一個英語>培訓(xùn)學(xué)校，車子就更多了！所以，社區(qū)里必須有一批“交警”，那就是保安叔叔。

每天早上，大家都還在睡夢中，這時保安叔叔已經(jīng)都上班了，晚上，商店都關(guān)了門，但保安叔叔還站著崗，每天上班族上、下班時，是保安叔叔最忙的時候，因?yàn)槿肆?、助動車、汽車在兩個口子進(jìn)出，如果沒有保安叔叔，小區(qū)里的車子馬上會堵得不成樣！

不過，午日，“交警”們會和我們小朋友到陰涼的地下室去打乒乓球，吶喊聲響遍整個社區(qū)！

這些“交警”還非常樂于助人，比如：我和>小伙伴打羽毛球，球掉到樹上，他們幫我們拿下來，特別是那個矮個子的胖叔叔，他肚子大大的，腰上總是系著一個小腰包，每當(dāng)有車子進(jìn)入小區(qū)時，他會急急忙忙給車子安排好車位。他看到小朋友時會笑容滿面地和我們打招呼。他雖然不是個真正的交警，不過他比交警更可愛！

“交警”們雨里來，風(fēng)里去，只為我們打造個美好的家園。

篇四：新聞作文300字

“ Hi，大家好，我是地球電視臺QQ風(fēng)景主持人，今天的天氣非常陰暗，會經(jīng)常下陣雨，總是一會兒停，一會兒又開始下起來了。天氣很好的就突然黑了，冷風(fēng)盡往我們的身體里，骨頭里鉆，今天已下了五六場雨了，更別說早上起床時還出了幾個小時的太陽呢！哎，這天真讓人捉摸不透呀！”

“盡管天氣是這樣，但我還是要頂著風(fēng)雨來給大家做報(bào)道，因?yàn)?我要在平凡的工作崗位上做出不平凡的事情。有一支明星登山隊(duì)，經(jīng)過不少日子終于爬上了月球上的連比茲峰。這座連比茲峰的山頭有一塊鼻子形狀的黑色巨石，但明星登山隊(duì)的趙微把”鼻子“打破了，所以月球爆炸了，因此地球的天氣也不怎么好?！?/p>

“好了，今天的新聞報(bào)到就到這兒告一段落了，咱們下周同一時間再見！”

第三篇：小小新聞發(fā)布會

小小新聞發(fā)布會

2010年4月10日我們班準(zhǔn)備舉行了小小新聞發(fā)布會的活動。

小小新聞發(fā)布會主持人潘楊，第一組發(fā)言人黃立國，第二組發(fā)言人潘春梅，第三組發(fā)言人王鵬，第四組發(fā)言人龍敏菊。準(zhǔn)備階段，我們每人收集一條新聞來選擇，到了第二天，我們評選出了時政要聞，科技新聞，國內(nèi)新聞，國際新聞。

下午第一節(jié)課，潘楊宣布四（1）班小小新聞發(fā)布會正式開始，請各位發(fā)言人主席臺就坐。黃立國發(fā)布：林樹森省長指導(dǎo)抗旱的新聞，黃立國讀得一快一慢，又不連貫，哎，枉費(fèi)了林省長一片苦心，讀了一半實(shí)在不知他在讀什么，老師叫他停下來。第二個發(fā)言人潘春梅發(fā)布：美國研發(fā)變色龍?zhí)箍?，肉眼不能辨認(rèn)的消息。她聲音響亮，講得流利，語言清楚，神情自然真有點(diǎn)播音員樣子。第三個發(fā)言人王鵬發(fā)布：上海世博記者云集的消息，他聲音小，說得快，大家都聽不清楚。第四個發(fā)言人龍敏菊發(fā)布：吉爾吉斯發(fā)生政變消息。同學(xué)們都想聽聽這個國家政變死傷嚴(yán)重的最新消息，可惜她講得非常不好，同學(xué)們不知講了什么。

發(fā)言結(jié)束，老師分析了每個發(fā)言人的情況：緊張、膽小、口語貧乏，讓我們知道了一張好嘴是時代需要，鍛煉一張巧嘴也是我們學(xué)習(xí)任務(wù)之一。

接著我們欣賞了浙江大學(xué)校慶110周年新聞發(fā)布會和江蘇省人民代表大會新聞發(fā)布會。神情沉著自然，目光炯炯有神，語言響亮得體，話語清晰親切，多么好呀，我們不覺發(fā)出陣陣贊嘆。

這次小小新聞發(fā)布會深深觸動了我，豐富知識，靈巧的嘴都是很重要的。

小小新聞發(fā)布會

星期一的第一節(jié)課，我們班舉辦了一次“小小新聞發(fā)布會”活動。

我們這次“小小新聞發(fā)布會”的主持人是余老師。上課鈴一響，余老師就以響亮的聲音宣布：“小小新聞發(fā)布會正式開始！”話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地往講臺沖，可是老師只允許最多只能有五個人排隊(duì)，所以那些搶不到位置的“失敗者”就只能“打道回府”了。

第一個上臺的是李嘉茜。她十分緊張，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但同學(xué)們也給予了她熱烈的掌聲。接著，許多同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地上臺了。他們有的說話十分流利，恨不得一口氣把新聞發(fā)布完；有的自然大方，就像把自己當(dāng)成了“新聞聯(lián)播”的主持人；有的卻突然腦海一片空白，可能是因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好或太緊張的緣故吧！最令我佩服的是鞠思亮。她表現(xiàn)得自然大方，聲音響亮，面帶微笑，還真像“新聞聯(lián)播”的主持人。

我終于搶到位置了。排隊(duì)的時候，我一遍又一遍地把稿讀了又讀，背了又背。要看就要到我了，我真想馬上回到座位去，但是這么辛苦才搶到的位置，可不能白白浪費(fèi)了??！只好硬著頭皮上了。輪到我了，我又再一次看了看稿，清了清嗓子，站在講臺正中央，開始發(fā)布了：“同學(xué)們，你們好！我是廣播員佘怡漫??”發(fā)布的時候，我的手都不知道要放在哪里。頭腦里一直想著那篇稿。我居然不知不覺地順利通過了！同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。

這次新聞發(fā)布會十分順利，我希望以后能再開一次“小小新聞發(fā)布會”！

第四篇：小小新聞發(fā)布會

《小小新聞發(fā)布會》教學(xué)設(shè)計(jì)

《小小新聞發(fā)布會》是蘇教版小學(xué)語文五年級上冊練習(xí)四中安排的一次口語交際教學(xué)。要求“發(fā)布自己搜集到的新聞”，規(guī)定了交際內(nèi)容是“自己搜集到的國內(nèi)外大事，也可以是發(fā)生在身邊的新鮮事”。教學(xué)目標(biāo)

1．鼓勵學(xué)生通過多途徑收集新聞，培養(yǎng)搜集新聞的興趣和能力。2．在互動、合作的口語交際情境中，著重實(shí)踐“能清楚地講述自己的見聞，并說出自己感受和想法”的課程目標(biāo)。

3．通過交流、評議，激勵學(xué)生關(guān)心“家事、國事、天下事”，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會，熱愛生活的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生大方自然發(fā)言，認(rèn)真細(xì)致傾聽，文明禮貌交際是本課的教學(xué)重點(diǎn)；結(jié)合具體交際內(nèi)容、情境，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識、評價能力和交際應(yīng)變能力是本課的教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)生通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道，搜集國際、國內(nèi)新聞，或用調(diào)查、訪問等形式了解周圍最近發(fā)生的事情。從搜集、了解到的新聞事件中，選擇自己感興趣的練說幾遍，再想一想自己對這則新聞有什么看法。教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入。

1．同學(xué)們，我們生活在現(xiàn)代這個信息社會里，生活產(chǎn)生新聞，新聞充實(shí)生活。時時處處我們都能感受到新聞的存在。你們平時都是通過什么方式來了解新聞的？

2．我們應(yīng)該關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的事情，聽廣播，看電視，讀報(bào)紙，上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，讓我們隨時都能了解到國內(nèi)外的新聞，今天這節(jié)課就讓我們召開一次新聞發(fā)布會吧！

二、注意規(guī)范。

一）明確要求。

1．同學(xué)們，我們都搜集了自己感興趣的新聞，這節(jié)課我們就召開一個“小小新聞發(fā)布會”（板書課題）。到底怎樣開新聞發(fā)布會呢？口語交際中給我們提出了明確的要求，讀讀課本說說有哪些要求。2．把握要求。

A 新聞發(fā)布人要大方自然，聲音洪亮，吐字清晰，富有感染力。B 會議要有主持人，主持人要引領(lǐng)整個會議的進(jìn)程，有效地維持會場的秩序。

C

了解新聞的類別，發(fā)布的新聞可以是國內(nèi)新聞、國際新聞、時政新聞、科技新聞、體育新聞、娛樂新聞等，也可以是身邊的新鮮事。

D 新聞發(fā)言人在召開記者招待會時，都要回答現(xiàn)場記者的提問。所以，同學(xué)們對自己要發(fā)布的新聞得弄清來龍去脈，一會兒在別人發(fā)言時，你也可以扮演現(xiàn)場的小記者提問題。

E 最后要評出“最佳新聞發(fā)言人”，也就是說我們在發(fā)布新聞時要做到清楚、明白。

（二）示范指導(dǎo)。

1．觀看錄像。

大家知道陜西電視臺有個欄目 “新聞直通車”嗎？下面我們就來看一下他們是如何播報(bào)新聞的。（播放視頻）說一說你發(fā)現(xiàn)播報(bào)新聞時應(yīng)該怎樣做？

2．討論：發(fā)布會上有什么樣的人物？主持人怎么做？

要口齒清晰，聲音響亮；要神態(tài)自然，面向觀眾；可以帶著稿但并不照著念；要用自己的話來敘述??要當(dāng)個標(biāo)準(zhǔn)的新聞發(fā)言人還是有難度的。(三)小組交流。

1.首先請各位發(fā)言人說說你的新聞是通過什么途徑收集到的，新聞的標(biāo)題是什么？

2、先在小組內(nèi)講一講新聞的主要內(nèi)容。

3、在小組內(nèi)講的時候應(yīng)該注意什么，誰來提一些建議。建議：注意傾聽，積極交流看法。

4．綜合學(xué)生發(fā)言，指導(dǎo)學(xué)生明確新聞的兩個基本特點(diǎn)：新、真。

(四)全班互動。

1．召開班級“新聞發(fā)布會”，推選一名主持人，一名新聞發(fā)言人，發(fā)布本小組中大家最感興趣的新聞。

2．主持人：各位同學(xué)，我們班“迷你新聞發(fā)布會”現(xiàn)在開始，今天發(fā)布會分幾個板塊進(jìn)行。第一個板塊是“國際新聞”。

3．搜集國際新聞的同學(xué)發(fā)言，其他同學(xué)可以聽后談?wù)剬γ縿t新聞的看法，也可以對發(fā)言情況作出簡單評價。

4．主持人：剛才我們一起了解了許多國際新聞，下面我們再來聽聽“國內(nèi)要聞”。

5．搜集國內(nèi)新聞的學(xué)生發(fā)布新聞，并談自己的看法。其他學(xué)生自由評論。

6．主持人：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言十分精彩。現(xiàn)在是 “校園新聞”時間，在這里我們可以將最近校園里發(fā)生的新鮮事以新聞的方法發(fā)布出來，大家聽了一定會有不少意外收獲。

7．同學(xué)發(fā)言，其他學(xué)生發(fā)表看法。

8．我們的“新聞發(fā)布會”到此結(jié)束。謝謝大家。

三、評價總結(jié)。

1．我們班的“新聞發(fā)布會”開得特別精彩。同學(xué)們不僅搜集了許多新聞，而且還用自己的表達(dá)才能很好地發(fā)布了新聞，說明大家會搜集，會思考，會表達(dá)。關(guān)注新聞是觀察社會、走進(jìn)社會的一個窗口，要努力做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”，不做閉目塞聽的“書呆子”，養(yǎng)成收看、收聽新聞的習(xí)慣。請大家對我們這一組的表現(xiàn)進(jìn)行評價。

2．引導(dǎo)學(xué)生評出“最佳新聞搜集人”“最佳新聞發(fā)言人”“最佳提問記者”及“頭條新聞”“熱點(diǎn)新聞”“最有意義的新聞”“最令人震撼的新聞”等。

四、拓展延伸。

1、通過今天的小小新聞發(fā)布會，你有哪些收獲？

2、根據(jù)今天學(xué)校和班級所發(fā)生的新鮮事向家人發(fā)布幾則新聞。板書設(shè)計(jì) 迷你新聞發(fā)布會 新聞內(nèi)容：新、真 講清楚談看法 認(rèn)真聽積極評 教學(xué)反思：

本次口語交際對于我班的師生均是一次挑戰(zhàn)，課前我讓學(xué)生收集自己感興趣的新聞，并留心新聞發(fā)布的方法、語言、形式等。

教學(xué)時，先通過大家熟悉的新聞場景讓學(xué)生親身感受，了解新聞的要素，學(xué)習(xí)新聞的語言。然后請學(xué)生將自己收集到的新聞在小組內(nèi)發(fā)布。同時，我盡量深入到小組內(nèi)了解情況，并適時對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行指導(dǎo)。讓他們體驗(yàn)新聞發(fā)布的程序及規(guī)則。后來的班級新聞發(fā)布會時，孩子們新聞發(fā)布前的臺詞、新聞發(fā)布流程都慢慢的接近有模有樣的新聞發(fā)言人。特別值得一提的是楊子立、席揚(yáng)鉑兩位同學(xué)的表現(xiàn)讓我倍感欣慰。最終以突出的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的掌聲，學(xué)獲得了“最佳新聞發(fā)言人”和“優(yōu)秀小記者”的稱號。

一節(jié)口語交際課，讓我見識了孩子們的能力，讓我看到了孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，讓我認(rèn)識到了教學(xué)中存在的一些問題，也讓我認(rèn)識到了提前布置、課前準(zhǔn)備的重要性。

第五篇：小小新聞發(fā)布會

小小新聞發(fā)布會

威遠(yuǎn)縣兩河鎮(zhèn)小學(xué)校 鐘志宏

“雄起！雄起！”不知道的還以為在開運(yùn)動會呢。

一陣陣熱烈的掌聲和歡樂的笑聲回回蕩在我們班上空，原來，我們班在舉行一次別開生面的小小新聞發(fā)布會。

你看，第一個沖上臺的是小黃，你看他，高興得姓啥都望了，說得口若懸河，“河水”飛濺，可讓前幾排的同學(xué)免費(fèi)享受淋浴了。好一個家伙，小黃剛剛說完，小陳就把他擠下去了

講臺，只見小陳說；“今天我來讀書時，看見了兩輛客車中間夾著一輛摩托車像豆腐包子似的??那個險(xiǎn)，那個慘，簡直不擺了??”

小陳還言尤未盡，小李一個箭步，本想餓虎撲食，卻成了惡狗搶屎，博得同學(xué)們笑得前腑后仰，人仰馬翻。終于輪到我老人家上臺了，開始我故意吞吞吐吐，突然我聲音提高十六度，我學(xué)著“大挽”樣清了清嗓子說：“今天我發(fā)布的是，我上小學(xué)的時候，看到一個學(xué)生上學(xué)不看紅綠燈。忽然，一輛汽車把那位小學(xué)生撞到了5米外”。我送給大家一首詩歌：“小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道。過馬路左右瞧，十字路口看信號。紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快步走。如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋，交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。我的講話完畢?！痹捯魟偮?，臺下響起了雷鳴般的掌聲。這次小小的新聞發(fā)布會深深的觸動了我，敢于和善

于展現(xiàn)自己是多么重要?。。ㄖ笇?dǎo)教師：唐公友）