第一篇：“空中夏令營(yíng)”有感

“空中夏令營(yíng)”有感

崔浩

暑假里我參加了空中夏令營(yíng)活動(dòng)，從那里我學(xué)到了許多知識(shí)。

我加入了“交互參與營(yíng)地”里的“圓成長(zhǎng)夢(mèng)想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我的承諾活動(dòng)。里面有好多好多的承諾。我也寫下了我的承諾：新學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一名聰明、可愛(ài)、聽(tīng)話、健康、快樂(lè)的好學(xué)生。

“知識(shí)學(xué)習(xí)營(yíng)地”里的空中軍事博物館，介紹了冷兵器時(shí)代、火器時(shí)代、近代、現(xiàn)代各個(gè)時(shí)期的軍事人物、時(shí)代特征、經(jīng)典戰(zhàn)役。使我懂得了很多。

給我印象最深的是“美德好少年”欄目。里面的好少年個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，都值得我們學(xué)習(xí)。其中逆境磨煉出有德少年潘明龍我印象最深。潘明龍出生貧寒，雙親殘疾，但他很懂事，什么事情都干，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)還非?？炭?，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。他還勤儉節(jié)約，生活上從不亂花一分錢，穿的最多的是校服。吃的菜主要是家里種的。盡管家庭困難，但不妨礙他奉獻(xiàn)愛(ài)心。汶川大地震，他還捐了自己積攢下來(lái)的3元錢。

和他相比，我的條件簡(jiǎn)直比他好不知道有多少倍。但是我各方面都不如他。吃飯?zhí)羰常袝r(shí)還買零食，對(duì)父母的關(guān)心也不夠，沒(méi)有利用課余時(shí)間好好學(xué)習(xí)，自己和潘明龍相差太遠(yuǎn)了。以后我也要向潘明龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立，不畏艱難的頑強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦，好學(xué)向上的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他孝老愛(ài)親，心懷感恩的好品德。爭(zhēng)當(dāng)“美德好少年”。

第二篇：空中夏令營(yíng)心得體會(huì)

空中夏令營(yíng)的心得體會(huì)

愉快的暑假開(kāi)始了，我參加了天津市舉辦的空中陽(yáng)光夏令營(yíng)。空中陽(yáng)光夏令營(yíng)為全市中小學(xué)生提供一個(gè)融教育性、知識(shí)性、趣味性于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)空間，讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快、平安而有意義的暑假。

這次空中陽(yáng)光夏令營(yíng)共設(shè)主題教育營(yíng)地、交互參與營(yíng)地、資源欣賞營(yíng)地、知識(shí)學(xué)習(xí)營(yíng)地四個(gè)營(yíng)地。在四個(gè)營(yíng)地中，我們既可以學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，還可參加“曬一曬我的家風(fēng)、校訓(xùn)”、“身邊的文明”隨手拍攝影比賽、“夸夸身邊的好榜樣”征文等豐富多彩的主題活動(dòng)?；顒?dòng)之余，我們可以盡情地在空中圖書(shū)館、博物館、影院等知識(shí)的海洋里遨游。

這次空中夏令營(yíng)中，“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”讓我們銘記英雄先烈，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚(yáng)革命精神，爭(zhēng)取今后能為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。為譜寫祖國(guó)的繁榮發(fā)展的篇章奉獻(xiàn)自己的一份力量！紅軍烈士紀(jì)念塔，革命盛開(kāi)緬懷花。當(dāng)年前輩奮力殺，瑞金兒女熱血灑。數(shù)萬(wàn)英雄戰(zhàn)馬跨，建立政權(quán)旗幟掛。打破圍剿長(zhǎng)征發(fā)，二萬(wàn)五千延安扎。老人講述傳統(tǒng)話，激勵(lì)后人大步踏。今天我們能夠站在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定不能忘革命先輩流血犧牲，不忘他們舍小家顧大家的革命精神，學(xué)習(xí)革命先輩們勇于奉獻(xiàn)勇于犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志，作為新世紀(jì)的新一代，我們一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好兒童，好少年！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為祖國(guó)獻(xiàn)出生命的烈士們，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后也做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

除了學(xué)到革命精神之外，我還學(xué)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，凝練概括了國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)的價(jià)值取向和公民的價(jià)值準(zhǔn)則。這“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，分國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)領(lǐng)域、十二項(xiàng)內(nèi)容，要一個(gè)一個(gè)地抓，很好地體現(xiàn)到教材編寫、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等各個(gè)方面。就像過(guò)去兒童蒙學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》那樣，我背誦熟記了這24個(gè)字，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步領(lǐng)會(huì)，日積月累地融化在小小心靈里，體現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成中。

通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的精神，更好地懂得了如何做一個(gè)講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法的合格小公民。

第三篇：夏令營(yíng)有感

轉(zhuǎn)眼間，夏令營(yíng)已過(guò)去了一多半了。回想這幾天的所經(jīng)所歷，還是感慨頗多的！

昨天上午聽(tīng)講了翟雙慶校長(zhǎng)的講座。翟教授的演講主要講解了兩大方面：其一是，中醫(yī)是有用處的；其二是，我們國(guó)人為什么重視中醫(yī)。在前一部分，我了解到了2003年的“非典”中醫(yī)在這里的突出地位。并且，2009年“甲流”中醫(yī)又有一些突出的貢獻(xiàn)。這只是大的方面，而在日常生活中的應(yīng)用滲透的更為深廣。不僅國(guó)內(nèi)對(duì)中醫(yī)重視有加，在國(guó)外，中醫(yī)也出現(xiàn)了國(guó)外本土化。出現(xiàn)如此的景象，這主要還是因?yàn)橹嗅t(yī)迎合了未來(lái)醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向，即為從“疾病醫(yī)學(xué)”轉(zhuǎn)向“健康醫(yī)學(xué)”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是從“治療”到“預(yù)防”的轉(zhuǎn)變。通過(guò)從國(guó)內(nèi)外的分析，我們很容易的看到中醫(yī)的確是有用處的。而在后一部分，這是翟教授著重講解的。他深入淺出地給我們講解了什么是整體觀念，功能和中醫(yī)的重視運(yùn)動(dòng)變化這三點(diǎn)。通過(guò)這一學(xué)習(xí)，更加深了我對(duì)中醫(yī)的了解，也又培養(yǎng)了我對(duì)中醫(yī)的極大興趣。

昨天下午我們先是去學(xué)習(xí)“針灸推拿”，接著又聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于“中藥的認(rèn)識(shí)和采集”的講座，并且也進(jìn)行了一個(gè)識(shí)藥、辨藥的活動(dòng)。通過(guò)這半天的學(xué)習(xí)，這更加豐富了我對(duì)中醫(yī)藥的深入認(rèn)識(shí)，也對(duì)中醫(yī)藥的完整體系有一個(gè)親身的體會(huì)。

今天上午我們又聽(tīng)了陳明教授的講座。了解了，陳明老師是如何選擇了中醫(yī)這一人生道路的，并且也聽(tīng)了老師對(duì)于中醫(yī)的一些獨(dú)到認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在反思自己為什么努力爭(zhēng)取來(lái)貴校參加夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲易约簩?duì)中醫(yī)的學(xué)習(xí)也是很渴望的，也想通過(guò)自己的悟性、努力和堅(jiān)持認(rèn)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中醫(yī)理論，解除身旁親戚朋友的病痛，解除身旁父老鄉(xiāng)親的疾苦，給他們帶來(lái)一些生活的快樂(lè)。我的這種渴望其實(shí)是和老師當(dāng)年選擇中醫(yī)之路的初衷是相似的。

反省這幾天的常常視聽(tīng)盛宴，我對(duì)中醫(yī)的了解和認(rèn)識(shí)更加清晰明了，也解決了我之前對(duì)中醫(yī)的一些模糊認(rèn)識(shí)。感謝校方和老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓“中醫(yī)”這一傳統(tǒng)深植于我的心靈深處，也讓我有了對(duì)中醫(yī)抉擇的堅(jiān)持，和對(duì)貴校就讀的強(qiáng)烈愿望。

感謝耐心付出的您們！謝謝！

第四篇：北京夏令營(yíng)有感

北京夏令營(yíng)有感

為期五天的北京夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，當(dāng)坐上歸途的火車，我便面對(duì)著窗外這繁華的都市，回憶起由來(lái)到北京——這個(gè)古老，繁華的首都后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

當(dāng)我們進(jìn)入國(guó)家博物館，迎接我們的，是一幅幅畫卷，是一座座雕像，一座座石碑向我們講述著神州大地五千年來(lái)的歷史，與神州民族的發(fā)展。

當(dāng)我們走進(jìn)故宮那厚重的大門時(shí)，迎面而來(lái)的是紅墻金瓦，顯示著皇家的尊嚴(yán)，還有封建社會(huì)的朝廷的富麗，也象征著她古代的輝煌。

當(dāng)我們爬到綿延蜿蜒的長(zhǎng)城之巔，心生自豪的同時(shí)，我們也感到古代的勞動(dòng)人民的心血與辛勞。我為中國(guó)有這樣的歷史而自豪！

當(dāng)我們走進(jìn)奧林匹克公園，看見(jiàn)了鳥(niǎo)巢，看見(jiàn)了水立方，它們?cè)陉?yáng)光下散發(fā)出一種神氣，因?yàn)椋粌H是它是由中國(guó)人建造出的建筑結(jié)晶，而且中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶@里，為中國(guó)斬獲了51枚金牌，位居世界第一，我的心中又一次涌起了對(duì)中國(guó)的富強(qiáng)而驕傲之感。

思緒回到了火車上，我的嘴上掛起了自豪的笑容——中國(guó)，屹立于世界之巔！

南京育英第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

初二（8）班

李澤坤

第五篇：參加夏令營(yíng)有感

【2009保研征文】關(guān)于夏令營(yíng)擇人標(biāo)準(zhǔn)之己見(jiàn)

【作者簡(jiǎn)介】

哈比，保研論壇06級(jí)管理委員會(huì)成員，論壇管理員，北京航空航天大學(xué)經(jīng)管學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)2006級(jí)本科生，保送至清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方向攻讀碩士研究生。保研方式是夏令營(yíng)，也曾參加廈大WISE夏令營(yíng)和南開(kāi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)夏令營(yíng)，并通過(guò)考核被預(yù)推薦。

【內(nèi)容提要】

夏令營(yíng)的好處大家都知道，不用擔(dān)心用了保研的名額，安全可靠而且可以多處申請(qǐng)，對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)大有好處，同時(shí)也受到社會(huì)的非議。但不論怎么說(shuō)，對(duì)主辦學(xué)校而言，這是個(gè)非常好的宣傳以及篩選真正素質(zhì)好的人才的好活動(dòng)。特別是在今年考研生中充斥著被重點(diǎn)大學(xué)BS的“專業(yè)考生”的情況下，各教授，各組織有理由相信先從對(duì)研究有熱情的好學(xué)生里自己挑選是更可靠的，同時(shí)可以在全國(guó)范圍內(nèi)給自己學(xué)校的各特定院系提高知名度，有良好的社會(huì)效應(yīng)。然而對(duì)于為數(shù)眾多的申請(qǐng)者而言，學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)看起來(lái)比考研更加莫測(cè)。

從得知夏令營(yíng)到準(zhǔn)備和申請(qǐng)，到漫長(zhǎng)的等待和得到消息，不管是悲是喜，這個(gè)過(guò)程是非常有紀(jì)念意義的。今天看到論壇上同志們幾家歡喜幾家愁，并開(kāi)始討論各夏令營(yíng)擇人的標(biāo)準(zhǔn)，作為一個(gè)申請(qǐng)了7個(gè)2009年夏令營(yíng)的狂熱分子，我覺(jué)得可以談?wù)勛约旱目捶?。我是業(yè)余記者，有幸采訪過(guò)多個(gè)本校和外校的達(dá)人，達(dá)人和達(dá)人都有一些天分之類吾輩望塵莫及的元素，但是有些東西我覺(jué)的大家是可以通過(guò)努力獲得的。于是今天在回帖多個(gè)之后自己決定寫一個(gè)帖子，姑妄言之姑聽(tīng)之，希望能給后來(lái)的同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)，或者共鳴。

我今年的7個(gè)申請(qǐng)帶來(lái)了3個(gè)OFFER,3個(gè)BS，還有一個(gè)得等到7月中旬才出來(lái)的不確定結(jié)果，成績(jī)很平均。我很知足了，雖然被從小憧憬的北大BS了，但是能拿到另外幾所好

大學(xué)的Invitation我還是感到很慶幸。

去年，從學(xué)姐那里聽(tīng)說(shuō)了光華夏令營(yíng)，但是沒(méi)太在意。直到大三開(kāi)始擔(dān)心未來(lái)的當(dāng)兒才又關(guān)注起這個(gè)陳舊的新聞。由于準(zhǔn)備地早，我自己從有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里得到了一手信息，同時(shí)，在網(wǎng)上也看了很多強(qiáng)人的夏令營(yíng)日志，感悟，心得?？偨Y(jié)出了一些自己的看法。自我感覺(jué)學(xué)校比較看重的標(biāo)準(zhǔn)有如下幾點(diǎn)：

首先，夏令營(yíng)的主辦方喜歡名校學(xué)子。

對(duì)于985和211的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論你專業(yè)是否對(duì)口，都有比其他學(xué)校同學(xué)更多的優(yōu)勢(shì)。這點(diǎn)既不公平又合理。不公平，是對(duì)于很多高考失誤但能力很強(qiáng)的同學(xué)而言的，這樣扼殺了他們的發(fā)展可能。但合理在于，作為最經(jīng)濟(jì)的最快速的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，好的學(xué)校背景的確比其他一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的更綜合性，更可靠。然而我們同時(shí)應(yīng)該看到，對(duì)于非重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)，可能性并非為零，正如我下面會(huì)說(shuō)到的，如果其他方面很強(qiáng)，同樣有機(jī)會(huì)。

順帶說(shuō)一句，現(xiàn)在考研也是這樣這樣的情況，特別是對(duì)于清華北大這樣有光環(huán)的院校來(lái)說(shuō)，學(xué)校歧視是存在的。我一個(gè)清華的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)清華的老師必須是“三清團(tuán)”，即本碩博必須都是清華，或者你可以博士在國(guó)外名校進(jìn)修。但對(duì)于本科沒(méi)能在好學(xué)校的學(xué)生，從就業(yè)單位和研究生所在校都有歧視。我的導(dǎo)師就是清華畢業(yè)的博士，但本科階段在一個(gè)不太好的大學(xué)讀書(shū)。雖然后來(lái)他研究水平非常高，但是還是沒(méi)能留在清華任教。對(duì)此可能有其他的原因，但是本科的出身我認(rèn)為也是其中之一。

其次，你的排名的是數(shù)一數(shù)二。

這又是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。我一個(gè)學(xué)姐在去年光華的夏令營(yíng)中申請(qǐng)進(jìn)入了，但后由于排名非前三慘遭淘汰。其實(shí)很多學(xué)校并沒(méi)有提供排名證明（比如我們學(xué)校），所以一些成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)借此把自己描述成第一，也沒(méi)人能查證，這是個(gè)很惡劣的行為，奈何偏有人成功。對(duì)于真的是第一而沒(méi)有證明的同學(xué)，建議可以通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金手冊(cè)規(guī)則和獎(jiǎng)學(xué)金復(fù)印件來(lái)做等效證明，這樣對(duì)于老師來(lái)說(shuō)顯得更真誠(chéng)更可靠。如果排名不在年級(jí)第一，還不如寫專業(yè)的第一，這個(gè)數(shù)字更顯眼。

第三，研究水平。

這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的考察指標(biāo)有很多個(gè)，最強(qiáng)悍的是核心期刊的發(fā)表量，再來(lái)是學(xué)術(shù)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，或者是國(guó)家級(jí)基金項(xiàng)目的階段性成果也好。如果都沒(méi)有，那么可能就薄弱了些，但一定不能讓他空著，馬上去和老師商量讓他帶你做項(xiàng)目，或者立刻著手寫論文。在沒(méi)有發(fā)表和獎(jiǎng)項(xiàng)的情況下，有一篇比較靠譜的論文總比沒(méi)有來(lái)的更有力量。申請(qǐng)，必須加論文，或者學(xué)術(shù)報(bào)告，否則就算你出身名校排名靠前也沒(méi)有太大的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四，你的數(shù)學(xué)水平和英語(yǔ)水平。

光華最在乎這兩點(diǎn)。而其他學(xué)校更在乎數(shù)學(xué)成績(jī)。這就是為什么頻有學(xué)計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)等學(xué)科的同學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)成功，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)理論是可以后來(lái)學(xué)的，但是好的數(shù)學(xué)底子和天賦難以追加。我的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，其實(shí)蠻不討好的，申請(qǐng)金融算不上本學(xué)科，同時(shí)也不能證明有很厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，好在北航理工科大家比較認(rèn)可，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)今年也開(kāi)課了，勉強(qiáng)能加點(diǎn)分……這兩點(diǎn)的考察指標(biāo)主要有：是否有獲相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，是否有數(shù)學(xué)英語(yǔ)二學(xué)位，是否考了TOFEL,GRE，雅思等，最后，你六級(jí)分?jǐn)?shù)是否還看得過(guò)去？我知道的人里，成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金都般般的也有保到光華，就是靠數(shù)學(xué)二學(xué)位和全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)（還有一些原因大家自己發(fā)散-_,-)

第五，你的各種獎(jiǎng)學(xué)金和課外活動(dòng)成果

獎(jiǎng)學(xué)金多多益善，但不是考察的最主要標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金比較有分量，但并不絕對(duì)，比如我和我們系倆國(guó)獎(jiǎng)獲得者都沒(méi)在光華的申請(qǐng)中PK過(guò)數(shù)學(xué)二學(xué)位和“挑戰(zhàn)杯”獎(jiǎng)，所以這個(gè)大家不要太強(qiáng)調(diào)。課外活動(dòng)能給你的申請(qǐng)材料增色不少，比如你曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)干部，曾經(jīng)出過(guò)參加學(xué)術(shù)交流都是很好的佐料，但是只是佐料，不要過(guò)于苛求，有當(dāng)然好，沒(méi)有也不必?fù)?dān)心。

第六，你的推薦信和個(gè)人陳述

其實(shí)在某種情況下，推薦信可能是最重要的，之所以排在后面，是假設(shè)大家的推薦人非大牛。如果能針對(duì)學(xué)校找到合適的推薦人，你的幾率就大了。推薦信是要給牛導(dǎo)寫還是給自己熟悉的老師寫是一個(gè)困擾大家的問(wèn)題。在這里我建議大家，綜合考慮。如果有牛導(dǎo)，特別是在夏令營(yíng)舉辦校有知名度的牛導(dǎo)推薦自然最好，如果沒(méi)有，那么還是找自己相熟的老師寫。先教授，后再考慮副教授。如果是在找不到好的對(duì)口教授，那么，你起碼得把自我陳述寫好，具體怎么寫，我想主要是從主辦院校的價(jià)值觀和學(xué)校文化來(lái)考察，特別強(qiáng)調(diào)的是，一定要強(qiáng)調(diào)對(duì)于研究的熱情?。?！別跟光華說(shuō)你畢業(yè)馬上要找工作，最好留一步，談?wù)勀銓?duì)繼續(xù)深造的興趣。對(duì)于很多教授，最喜歡的學(xué)生莫過(guò)于能跟著他們一起走完博士進(jìn)程的學(xué)生，這樣的孩子用著最舒心。切記。

第七，記住你的原點(diǎn)。

不要因?yàn)楸Ｑ卸Ｑ?，在做這件事之前問(wèn)問(wèn)自己為什么讀研究生，如果你自己都不能回答自己，那么你也不能給招收你的學(xué)校一個(gè)滿意的答復(fù)。也許你只是想混個(gè)文憑，只是想換個(gè)學(xué)校為找工作提供一個(gè)更好的背景，這些都可以，但是不能在痛苦的基礎(chǔ)上做這些妥協(xié)。也就是說(shuō)，你得對(duì)研究有著起碼的熱愛(ài)，有著對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的好奇心和探索心，如果沒(méi)有這些，那么就算你進(jìn)了北大清華，還是一個(gè)被BS的人，OFFER不能預(yù)言未來(lái)，人生要靠你持久的熱情和努力。

回想起來(lái)，是光華夏令營(yíng)引領(lǐng)著我走上夏令營(yíng)之路，現(xiàn)在以被光華拒絕為結(jié)尾，頗有些戲劇性的諷刺。今年冬末在華盛頓青年旅舍遇到一個(gè)就讀于密歇根大學(xué)的北大畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)時(shí)他告訴我的：“去參加夏令營(yíng)吧，不管能不能保研?！比松怯捎洃洏?gòu)成的，成功的固然甜蜜，失敗的也尤為精彩。無(wú)論能否進(jìn)入夏令營(yíng)，無(wú)論最終能否保研，在這條路上的奮斗總是讓人成長(zhǎng)的。我就是因?yàn)橐獪?zhǔn)備夏令營(yíng)才開(kāi)始自己做研究，發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)還是很有熱情的，并且對(duì)我以后的研究生涯也充滿了信心，這些都是夏令營(yíng)給我的pre-gift，相信對(duì)于大家也是一樣。

最后，希望得到offer的同學(xué)能順利保研成功，沒(méi)有拿到offer的同學(xué)也能在9月推研中脫穎而出，前途是光明的，革命是必勝的！