第一篇：病段修改[本站推薦]

病段修改

語(yǔ)段一：

一個(gè)去年冬天的夜晚，我的喘病又發(fā)生了，全身一點(diǎn)力氣也沒有。媽媽極壞了，趕緊連忙我去送醫(yī)院。在病房理，一位醫(yī)生給我診斷后，馬上又給我打針。這位醫(yī)生各藹可親，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不到兩個(gè)鐘頭以后，我感到好此了。第二天，老師醫(yī)院查看我，我感慨地說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心！

語(yǔ)段二：

昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖藍(lán)的時(shí)候。不知不沉睡著了，老扳揪著我的頭發(fā)。把我托到院子里，拿皮代湊了我一頓。

語(yǔ)段三：

“六一”兒童節(jié)哪天，爸爸送給我一只電動(dòng)小熊貓，我愛不擇手。一按只要電紐，他就會(huì)表演許多精致的節(jié)目，最后，竟然會(huì)說(shuō)“再見！”全家人看了都夸獎(jiǎng)贊嘆不已。

語(yǔ)段四：

凡卡希望回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信。在信中，他失望地哭訴：“我的生活沒有渴望”。寫信后，他滿懷期望去寄信。

語(yǔ)段五：

一天，我做完作業(yè)。就要出動(dòng)完。爸爸問：“作業(yè)寫完后檢察了嗎？”我漫不經(jīng)心地鄭重回答：“不用檢察，保證沒有錯(cuò)誤！”爸爸莊嚴(yán)地說(shuō)：“在看一遍，別那么自信。學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)忽略。

語(yǔ)段六：

為民旅店是一家規(guī)矩不大的小客店?？墒侨藗円贿M(jìn)店門，也會(huì)感到整潔舒適。特別引人注目的是墻上貼著的那一封封熱情洋溢的感動(dòng)信。旅店服務(wù)員熱情主動(dòng)的態(tài)度服務(wù)，卻實(shí)受到了往返旅客的交口不已。

語(yǔ)段七：

松樹，是不建黨的樹木可以比擬的。盡管是和暖的春天，炎熱的夏天，清爽的秋季，而是寒風(fēng)刺骨的隆冬，它都是那樣郁郁蔥蔥，充沛表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的性子，和不屈不撓的。

語(yǔ)段八： 今天，我們五年級(jí)的同學(xué)在操?gòu)S上栽樹。早晨7點(diǎn)鐘，老師和同學(xué)們就陸續(xù)來(lái)了。開始干活了，干勁真在??！有的控坑，有的填土，有的扶著小樹，有的澆水。結(jié)尾的時(shí)候，校長(zhǎng)說(shuō)：“咱們

大家學(xué)校的操?gòu)S，要用咱們大家的雙手來(lái)美化！”

語(yǔ)段九：

我知到爸爸的皮氣：他對(duì)我的言行表現(xiàn)是很不嚴(yán)格的，要求是關(guān)心的，我做得對(duì)的事情，他總是給予評(píng)定和鼓動(dòng)；但我做錯(cuò)了事，他也決不輕輕放過，我只要嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“人家也常常想要改正錯(cuò)誤嘛”。我心生都暗暗發(fā)顫，嘴上這樣說(shuō)著。

語(yǔ)段十：

我來(lái)到樹低下，仔細(xì)的鏟了一鏟土，就使勁地認(rèn)真地找起來(lái)。突然一個(gè)黑黑的、兩頭尖尖的、還轉(zhuǎn)著圈的像螺絲帽的東西出現(xiàn)在我眼前，我高興地說(shuō)：“這不是人民常說(shuō)的蛹嗎？”我把他小心地裝在盒里，又繼續(xù)挖起來(lái)。

語(yǔ)段十一：

一天，我們?cè)谛@里植樹老師帶領(lǐng)著。老師說(shuō)，“大家栽樹的時(shí)候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在澆水?！甭犃私處煹脑?，我們膽戰(zhàn)心驚地把每一顆小樹苗栽好，又澆上水。喝飽了水，顯得格外精神，仿佛在對(duì)我們笑。

語(yǔ)段十二：

地窖里一象干躁得很，水究競(jìng)從那里來(lái)的？走進(jìn)一看，我發(fā)展從那小灘水到竹藍(lán)之間的水泥地上有它的足跡。我斷定這是它撒的尿。第二天早晨，發(fā)現(xiàn)牛奶和牛肉不見了。我立刻端來(lái)牛奶和牛肉，放在竹藍(lán)附近。

語(yǔ)段九：

我知到爸爸的皮氣：他對(duì)我的言行表現(xiàn)是很不嚴(yán)格的，要求是關(guān)心的，我做得對(duì)的事情，他總是給予評(píng)定和鼓動(dòng)；但我做錯(cuò)了事，他也決不輕輕放過，我只要嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“人家也常常想要改正錯(cuò)誤嘛”。我心生都暗暗發(fā)顫，嘴上這樣說(shuō)著。

1、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。

2、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成就”。

3、在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。

4、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。

5、老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！

6、今天是《六?一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。參考答案：

1、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲。一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把試題重做一遍。從此，我養(yǎng)成了有錯(cuò)必改的好習(xí)慣。

2、我寫的一遍作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我心情激動(dòng)地翻開日記本，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)”。

3、在“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”活動(dòng)中，學(xué)校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。沙波每天認(rèn)真完成了各科作業(yè)后，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學(xué)。見沙波這么幫助自己，王少立感動(dòng)極了。

4、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子，聽著一陣陣歡笑聲，我可有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)抄了起來(lái)。這事被老師知道了，她不僅沒有批評(píng)我，還用英雄事跡教育我，我知道自己錯(cuò)了，心情很沉重。從此以后,我不再抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、老師傅聽了這話，一下子摟住了徒弟的肩膀，一顆淚珠涌出了多皺的眼角，他連聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！”

6、今天是“六一”兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?戴著籃帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，她第一個(gè)表演了精彩的節(jié)目，受到大家的熱烈歡迎。接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈等許多節(jié)目。

修改病段練習(xí)

1、在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，我們閱讀了大量的書藉，有《活頁(yè)文選》《七彩語(yǔ)文》和《關(guān)心下一代周報(bào)》等。通過這次活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們校還被授予“書香校園”呢!

2、表妹今年十歲。是四年級(jí)小學(xué)學(xué)生。成績(jī)不錯(cuò)，年年被學(xué)校評(píng)為《優(yōu)秀班干部》的光榮稱號(hào)。家里人可不管她是不是干部，都叫她小歷害。她扎著兩個(gè)羊角辨，說(shuō)：“有啥了不起”！

3、上課鈴響了。我們?nèi)w同學(xué)趕快走近教室，立刻安靜下來(lái)。李老師已經(jīng)笑容滿面的微笑著走近了教室。她不但有病，可課還是上的那樣代勁??她在黑板上寫字，可還是那樣工整。每個(gè)同學(xué)都十分鉆研地聽她講。

4、一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來(lái)。這水池，這花壇，還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗圖畫。

5、考試快要到了，我逐漸越來(lái)越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書，這是我語(yǔ)文水平低的緣故。我想發(fā)奮讀書，增強(qiáng)語(yǔ)文水平，但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。

6、在實(shí)踐活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神，教室里雅雀無(wú)聲。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。

7、春天的早晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有迎春花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場(chǎng)上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，窗明兒靜，同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮啊！

8、走進(jìn)學(xué)生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一下了進(jìn)入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國(guó)少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味的看書了。

9、爸爸平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)肅。如果我做對(duì)了事，他總是給予肯定和鼓厲。如果做錯(cuò)了事，他會(huì)很很地批評(píng)我，決不會(huì)隨隨便便輕易地放過我。所以我不但恨爸爸，而且愛爸爸。

10、星期日，同學(xué)們和班干部相約來(lái)到學(xué)校宗和實(shí)踐活動(dòng)基地——少年宮，舉辦了航模比賽。大家充分發(fā)展自己的創(chuàng)造才能和靈巧的雙手，做出了各種各樣的航空模型。望著著精美的一件件作品，情不自禁忍不住地伸出大拇指夸獎(jiǎng)道：“你們真棒?！?/p>

11、假期里的一天下午，我在物理看“水滸傳”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，居然聽到屋外有人喊：“下雨啦?！蔽壹泵s快放下書籍，向外跑去??我終于整理好并收回了衣服。

12、開學(xué)已來(lái)，開展了以誠(chéng)信教育為主提的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠(chéng)信從我做起”一書，參加了演講、唱歌、繪畫等活動(dòng)??這些活動(dòng)雖然豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且增加了我們的能力。

13、我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，去年暑假，夏令營(yíng)活動(dòng)真是豐富多彩，唱歌、跳舞、繪畫、爬山。真是有越好玩極了。它雖然豐富了我的假期生活，而且開括了眼界，增產(chǎn)了知識(shí)。這樣的生活多么有意義啊？

14、老師叫我們以童年趣事為題，寫一片文章。怎么寫呢：老師對(duì)我們說(shuō)：“作文因?yàn)橐獙憽辍?，而且要寫‘趣事’，我們常用的方法就是回憶。”聽了老師的話。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課，草稿就寫好了。老師看后，夸耀我的草稿寫得好。

15、上個(gè)周未的早晨。媽媽買菜帶我一起去北海菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里的菜幾乎無(wú)所不有和應(yīng)有盡有。我們買了魚、蝦、青菜、黃瓜等好多蔬菜?；厝r(shí)，我們露過一個(gè)書亭，我讓媽媽為我買了一本《童話》書。16、5月19日，學(xué)校開展了“慈善一日捐”，校長(zhǎng)和全校師生都參加了。在動(dòng)員會(huì)上，校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，還有什么困難不能刻服呢?！睍?huì)后，大家紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出了自己的愛心。

17、我們既將畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤奮了，課余時(shí)間，我們班的同學(xué)經(jīng)常閱讀的報(bào)紙有《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》、《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》。大量的課外閱讀，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，提高了寫作水平。因此，我們班被評(píng)為課外閱讀先近集體的光榮稱號(hào)。

18、這學(xué)期，學(xué)校召開了《書香校園》活動(dòng)。同學(xué)們積極參于，收獲很多。劉芳說(shuō)：“她讀了《草房子》、《假如給我三天光明》等書籍，還參加了讀書會(huì)報(bào)會(huì)。覺得自己的課外生活和寫作水平都提高了。這項(xiàng)活動(dòng)真有意義！”

19、當(dāng)前，全市人民和學(xué)校的師生正在興高采烈地開展創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，連七十歲的小蘭的奶奶也頂著烈日和汗水，忙著清除新村花脯里的雜草。啊，高郵！家鄉(xiāng)的人民正在用雙手把你打扮得更加美麗、漂亮。

20、過去，語(yǔ)文對(duì)我不怎么感興趣。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，就刻苦學(xué)習(xí)。如今，我的閱讀和寫作水平都有了提高。今后，我還要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

21、今年署假，爸爸帶我游覽了廬山，廬山的云霧給我留下了生動(dòng)的印象。它們變化無(wú)常，為廬山贈(zèng)添了幾分色彩的神秘。是啊，云遮霧罩的廬山，怎能令人流連忘返呢。

22、“哈里·波特”這本書寫得深動(dòng)形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來(lái)。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要向哈里·波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。23過了《五·一》長(zhǎng)假，同學(xué)們重反校園。一進(jìn)教室，大家就七嘴八舌，議論紛紛地說(shuō)起了假期里的新聞，揚(yáng)州軍嫂陳巧云多年來(lái)熱愛幫助困難軍屬，受到了人們的一致夸耀。

第二篇：修改病段,練習(xí)題及答案

學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說(shuō)“自已做得還不夠?！?/p>

答案：學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了，雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，但是，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，她總是說(shuō)自己做得還不夠。

二、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分）

2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。國(guó)家體育館里，正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國(guó)文化，感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰(shuí)能為和平而激動(dòng)！

答案：2008年8月8日的夜晚，北京燈火通明。國(guó)家體育館里，正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國(guó)文化，感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰(shuí)能不為和平而激動(dòng)？

三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分）

學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福??！我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。答案：學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩”》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福??！我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都要努力克服，爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。

四、下面一段話有五個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。（5分）

近幾個(gè)月來(lái)，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。

答案：近幾個(gè)月來(lái)，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是煥然一新了。

五、修改病句。（7分）

我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來(lái)到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦?duì)小東和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)

加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。

答案：我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來(lái)到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！毙|和小華都很喜歡游泳，他們進(jìn)行了100米蛙泳的比賽。同學(xué)們大家為他倆加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果小東贏了。

六、修改下面一段話，在原文上改正。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難。

答案：①我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我反復(fù)思考，總是找不到思路。③我忽然想起了老師說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊振作精神，動(dòng)起筆來(lái)。⑤果然，很快找到了門道，難題解決

了。⑥原來(lái)，只要方法得當(dāng)，難題就不難。

七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。（5分）

西陽(yáng)夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動(dòng)，我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí)，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“這次

活動(dòng)真是太有意義了。”

答案：夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地返回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標(biāo)本，通過這次活動(dòng)，我們不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō)：

“這次活動(dòng)真是太有意義了?！?/p>

八、下面一段話中的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹＃?分）

黃老師多么平心靜氣??！他從來(lái)不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑臉。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有聲有色。即使批評(píng)我們，但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。答案：黃老師多么和藹可親啊！他從來(lái)不像我們發(fā)脾氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑容。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑。即使批評(píng)我們，也不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。

九、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，在原文上修改。

在我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來(lái)想去反復(fù)琢磨，總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。原

來(lái)，只要方法正確，難題就不難。

答案：同第六題

十、修改段中的毛病。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難。

答案：同上

十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子，在原文上改正。（5分）

井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來(lái)到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

答案： 春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校進(jìn)入了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來(lái)到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗宣誓：我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為

祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

十二、綜合改錯(cuò)。（6分）

馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?答案：馮老師已經(jīng)50多歲了，他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著矯健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?/p>

五下語(yǔ)文試卷 基礎(chǔ)知識(shí)

一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫“

”線。（3分）

阻撓（náo

ráo）

勉強(qiáng)（qiǎnɡ

qiánɡ）

厭惡（wù

a）

噴香（pēn

pan）

稱心（chan chanɡ）

倔強(qiáng)（ju?

jua）

二、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）

jùn qiào

chún shú

qīng mia

hǔ

pò

cán fai（）（）（）（）（）

三、按要求填空（2分）

“朝霞透過山峰，陽(yáng)光瀉滿山谷?！边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查（）部，除部首再查（）畫；用音序查字法，應(yīng)先找字母（）。“透”字在字典中有幾種解釋：①通過，穿透；②暗地里告訴；③達(dá)到飽滿的、充分的程度；④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第（）種解釋。

四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（11分）

1．（）急跳墻

車水（）龍

畫（）添足（）腸小道

萬(wàn)（）更新

聲名（）藉 2．認(rèn)真對(duì)成功正如馬虎對(duì)（）

微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)（）

點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)（）

3．（）的表演

飛快地（）

發(fā)出（）

（）的湖面

歡快地（）

完成（）

（）的草地 一遍一遍地（）

增加（）

4．老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。

李剛（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)優(yōu)秀。

積累運(yùn)用

五、按要求寫句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

1．科學(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力。

縮句：___________________________________________________________

2．清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。

改寫成擬人句：____________________________________________________

3．在困難面前，我們必須迎難而上。

改寫成反問句：____________________________________________________

4．用“驕傲”的不同詞義造句。

①（指不謙虛）___________________________________________________

②（指很自豪）___________________________________________________

5．寫一句關(guān)于“愛國(guó)”的名人名言：

_________________________________________________________________

六、用修改符號(hào)修改病句：（3分）

1．經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

2． 昨天中午刮了一天的風(fēng)。

3． 我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。

七、補(bǔ)充下列句子。（6分）

1．青山有幸埋忠骨，_________________________。

2．______________________，兩行清淚為思親。

3．知不足者好學(xué)，_________________________。

八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。（11分）

1． 下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的？

軍需處長(zhǎng)《

》福勒《

》

貝多芬《

》

諾貝爾《

》

孫臏《

》

2．皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從______________升起來(lái)。________的海面上，霎時(shí)間____________。月亮越升越高，穿過____________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)_________________??

閱讀理解

九、閱讀《跳水》中的片段，回答問題。（2+1+2+3=8分）

“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過頭來(lái)逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。

正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話，船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來(lái)。

撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1．寫出孩子追趕猴子時(shí)的動(dòng)詞。

2．用“

”畫出能說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。

3．想像當(dāng)孩子獲救后，大家會(huì)怎樣說(shuō)呢？

4．船長(zhǎng)的、、、給我們留下了深刻的印象，你想向他說(shuō)些什么？

十、閱讀下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

秘

密

①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。

②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。

③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲?。╢ěi b?）的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”

④朋友感慨著舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（nia）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！?/p>

⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。

⑥過了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。

1．聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（在序?hào)前面畫“√”）

菲薄：（1）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）

（2）瞧不起

2．對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義

B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒有疑義

C．只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義

3.短文第（）和第（）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。

4.短文寫誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？

5.短文主要描寫了小男孩的語(yǔ)言、___________和__________，表現(xiàn)了他是一個(gè)______________________的孩子。

6.想象小男孩長(zhǎng)大以后又見到這位老師，他會(huì)說(shuō)什么？（寫幾句連貫的話）

語(yǔ)文實(shí)踐

十一、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹泉州的一個(gè)旅游景點(diǎn)。（4分）

習(xí)

作

一、兩題任選一題（30分）

新課標(biāo)第一網(wǎng)

1．小學(xué)生活中，寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。

要求：

①

情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。

②

書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。

2．題目：我得到了_________________

要求：

①

在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。

②

通過一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語(yǔ)句通順、前后連貫。

書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。

參考答案

[基礎(chǔ)知識(shí)]

一、共3分，每選對(duì)一個(gè)得0.5分。

náo

qiǎnɡ

wù

pan

chan

ju?

二、共5分，每寫對(duì)一個(gè)字得0.5分。

俊俏

純熟

輕蔑

琥珀

殘廢

三、共2分，每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。

辶

T

①

四、共11分，每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。

1． 狗

馬

蛇

羊

象

狼

2． 失敗

痛苦

反對(duì)

3． 略

4． 不僅??還??

因?yàn)??所以??

[積累運(yùn)用] 新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)

五、共7分，1—4小題每寫對(duì)一句得1分。5小題寫對(duì)得2分。

1． 科學(xué)是動(dòng)力。

2．略

3．在困難面前，我們?cè)跄懿挥y而上呢？ 4、5、略

六、共3分，每改對(duì)一句字得1分。

1． “經(jīng)過”和“使”刪掉一個(gè)。

2． “中午”刪掉。

3． “實(shí)施”和“制定”調(diào)換順序。

七、共6分，每寫對(duì)一句字得2分。

1． 白鐵無(wú)辜鑄佞臣

2． 一寸丹心圖報(bào)國(guó)

3．恥下問者自滿

八、共11分，每填對(duì)一個(gè)空得1分。

1．豐碑

放棄射門

月光曲

最后的輝煌

田忌賽馬

2．水天相接的地方

微波粼粼

灑遍了銀光

一縷一縷輕紗似的微云

卷起了巨浪

朝著岸邊涌過來(lái)

[閱讀理解]

九．共8分。

1．追趕

喊

放開

張開

走

?。空覍?duì)3個(gè)得1分）

2．孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。（畫對(duì)得1分）

3．想象表達(dá)略（想象合理、表達(dá)清楚即可得2分，）

4．機(jī)智、冷靜、勇敢（填對(duì)一個(gè)得0.5分）；感悟表達(dá)略（表達(dá)清楚、合理即可得1.5分）

十、共10分。

1．⑴（畫對(duì)得1分）

2．B（選對(duì)得2分）

3．④

⑤（填對(duì)一個(gè)得0.5分）

4．老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)（意思答對(duì)即可得2分）

5．動(dòng)作、神態(tài)；善良、懂事（填對(duì)一個(gè)得0.5分）

6．略⑶

[語(yǔ)文實(shí)踐]

十一、共4分。表達(dá)清楚，能寫出一個(gè)泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒寫出來(lái)，酌情扣分。

習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)

1．表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容具體，描寫準(zhǔn)確生動(dòng)，語(yǔ)句通順，條理清楚，基本沒有錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（27-30分）

2．表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容較具體，描寫準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，條理清楚，錯(cuò)別字少，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（24-26分）

3．表達(dá)的意思較清楚，內(nèi)容還具體，描寫基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句較通順，條理也比較清楚，在字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方面基本正確。（21-23分）

4．表達(dá)的意思基本清楚，內(nèi)容不夠具體，描寫基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順，條理也比較清楚，字詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤比較多。（18-20分）

5．內(nèi)容欠具體，用詞不準(zhǔn)確，條理性不強(qiáng)，有的語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用錯(cuò)誤多。（18分以下）

注意：習(xí)作中的錯(cuò)別字按每3個(gè)扣1分計(jì)算，重現(xiàn)不重扣，扣滿3分為止。

數(shù)學(xué)

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷

五（）班

姓名_______

成績(jī)______

一、填空：

（18%）1、4.5×0.9的積是(4.05)，保留一位小數(shù)是(4.1)。2、11÷6的商用循環(huán)小數(shù)表示是（），精確到十分位是（）。3、36000平方米=(0.36)公頃

5.402千克=(5)千克(402)克

2千米7米=(27.007)千米

(2.75)小時(shí)=2小時(shí)45分

4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”

0.78÷0.99(＞)0.78

7.8×1.3(＜)7.8

9.027(=)9.027

5、根據(jù)“一種鋼絲0.25米重0.2千克”可以求出（），列式是（）；也可以求出（），列式是（）。

6、一條馬路長(zhǎng)a米，已經(jīng)修了5天，平均每天修b米，還剩(a-5b)米沒有修。當(dāng)a=600，b=40時(shí)，還剩(600-5×40)米。

7、小林的平均步長(zhǎng)是0.7米，他從家到學(xué)校往返一趟走了820步，他家離學(xué)校(820×0.7)米。

8、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，得到一個(gè)新數(shù)，與原數(shù)相差44.55，原數(shù)是(0.4455)。

9、一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6厘米，8厘米和10厘米，這個(gè)三角形的面積是（）平方厘米，斜邊上的高是（）厘米。

二、判斷：

（5%）1、9.94保留整數(shù)是10。

………………………………………（）2、0.25×0.4÷0.25×0.4的結(jié)果是1。

…………………………（）

3、被除數(shù)不變,除數(shù)縮小10倍，商也縮小10倍?！ǎ?/p>

4、a÷0.1=a×10

………………………………（）

5、甲數(shù)是a，比乙數(shù)的4倍少b，求乙數(shù)的式子是4a－b?！ǎ?/p>

三、選擇：

（5%）

1、大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有（）個(gè)。

A、9

B、0

C、無(wú)數(shù)

D、99

2、一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個(gè)數(shù)最小是（）。A、4.99

B、5.1

C、4.94

D、4.95

3、曇花的壽命最少保持能4小時(shí)，小麥開花的時(shí)間是曇花壽命的0.02倍，約（）左右。

A、0.8分鐘

B、5分鐘

C、0.08分鐘

D、4分鐘

4、a÷b=c……7，若a與b同時(shí)縮小10倍，則余數(shù)是（）。A、70

B、7

C、0.7

D、0.07

5、對(duì)6.4×101－6.4進(jìn)行簡(jiǎn)算，將會(huì)運(yùn)用（）。

A、乘法交換律

B、乘法分配律

C、乘法結(jié)合律

D、加法結(jié)合律

四、計(jì)算：

1、口算：

（5%）

0.4×0.02=

3.5＋7.6=

1.23÷3=

2.4×2.5= 16÷1.6=

0.9÷0.01=

7÷0.25=

99×0.25= 1.2×0.4＋0.4×1.3=

4×(1.5＋0.25)=

2、遞等式計(jì)算:

(12%)0.11×1.8＋8.2×0.11

0.8×(3.2－2.99÷2.3)

5.4÷(3.94＋0.86)×0.8

(8.1－5.4)÷3.6＋85.7

3、解方程:

(12%)2＋1.8－5ⅹ=3.6

2ⅹ÷2.3=4.5

6ⅹ＋4ⅹ－11=2.9

7(ⅹ－1.2)=2.1

五、看圖回答問題：

（3%）

南長(zhǎng)街小學(xué)五、六年級(jí)愛心捐款情況統(tǒng)計(jì)圖。

1、（）班捐款最多。

2、五年級(jí)平均每班捐（）元。

3、南長(zhǎng)街小學(xué)共有23個(gè)班，請(qǐng)你估計(jì)一下，全校的捐款大約是（）元。

六、列式計(jì)算：

（8%）1、1.6乘0.5的積除1，得多少？

2、一個(gè)數(shù)的2倍減去2.6與4的積，差是10，求這個(gè)數(shù)。

七、填寫下面發(fā)票的“金額”和“總計(jì)金額”。（每行1分）6%

和平文化用品商店發(fā)票 2004年1月12日 購(gòu)貨單位：松山小學(xué)

貨 名數(shù)量單位單價(jià)（元）金

額 百十元角分

語(yǔ)文本100本0.80 數(shù)學(xué)本150本0.50 圓珠筆80支2.50 膠

水120瓶1.45 記錄本12本3.00 總計(jì)金額人民幣（大寫）：

佰

拾

元

角

分

八、應(yīng)用題：

（26%）

1、甲乙兩地相距740米，兩列火車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，經(jīng)過5小時(shí)相遇，甲車每小時(shí)72千米，乙車每小時(shí)行多少千米？

2、小朋友帶10元錢去買文具，每支鉛筆1.2元，每本練習(xí)本0.7元，每張彩紙0.2元，小朋友買了5支鉛筆，剩下的錢買彩紙，還可以買幾張彩紙？

3、一輛汽車前2小時(shí)平均行40千米，后2小時(shí)分別行了43.5千米和44.5千米，這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米？

4、果園里有桃樹和梨樹共340棵，梨樹的棵數(shù)比桃樹的3倍還多20棵，果園里有桃樹、梨樹各多少棵？

5、李偉家客廳長(zhǎng)6米，寬4.8米，計(jì)劃在地面上鋪方磚，商店里的方磚尺寸有以下幾種：①邊長(zhǎng)10厘米。②邊長(zhǎng)35厘米。③邊長(zhǎng)40厘米。④邊長(zhǎng)50厘米。請(qǐng)你幫李偉選擇其中一種方磚，說(shuō)說(shuō)選擇理由并算算需要買多少塊這樣的方磚？

第三篇：修改病段_練習(xí)題及答案

學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說(shuō)“自已做得還不夠?！?答案：學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了，雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，但是，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，她總是說(shuō)自己做得還不夠。

二、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹＃?分）

2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。國(guó)家體育館里，正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國(guó)文化，感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰(shuí)能為和平而激動(dòng)！

答案：2008年8月8日的夜晚，北京燈火通明。國(guó)家體育館里，正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國(guó)文化，感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰(shuí)能

不為和平而激動(dòng)？

三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處。（6分）學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福??！我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭(zhēng)取成績(jī)

進(jìn)步。

答案：學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩”》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福??！我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都要努力克服，爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。

四、下面一段話有五個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病。在原

文上修改。（5分）

近幾個(gè)月來(lái)，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。

答案：近幾個(gè)月來(lái)，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是煥然一新了。

五、修改病句。（7分）

我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來(lái)到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦?duì)小東和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。

答案：我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來(lái)到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！毙|和小華都很喜歡游泳，他們進(jìn)行了100米蛙泳的比賽。同學(xué)們大家為他倆加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果小東贏了。

六、修改下面一段話，在原文上改正。（6分）①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就

不難。

答案：①我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我反復(fù)思考，總是找不到思路。③我忽然想起了老師說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊振作精神，動(dòng)起筆來(lái)。⑤果然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只要方法得當(dāng)，難題就不難。

七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。（5分）

西陽(yáng)夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動(dòng)，我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí)，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“這次活動(dòng)真是太有意義了。”

答案：夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地返回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標(biāo)本，通過這次活動(dòng)，我們不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“這次活動(dòng)真是太有意義了。”

八、下面一段話中的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分）黃老師多么平心靜氣??！他從來(lái)不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑臉。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有聲有色。即使批評(píng)我們，但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對(duì)我們還是那么和

顏悅色。

答案：黃老師多么和藹可親啊！他從來(lái)不像我們發(fā)脾氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑容。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑。即使批評(píng)我們，也不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對(duì)我們還是那

么和顏悅色。

九、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，在原

文上修改。

在我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來(lái)想去反復(fù)琢磨，總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。原來(lái)，只要方法正確，難題就不難。

答案：同第六題

十、修改段中的毛病。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就

不難。答案：同上

十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子，在原文上改正。（5分）

井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來(lái)到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁

榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

答案： 春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校進(jìn)入了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來(lái)到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗宣誓：我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

十二、綜合改錯(cuò)。（6分）

馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教

育事業(yè)。”

答案：馮老師已經(jīng)50多歲了，他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著矯健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精力

獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?/p>

第四篇：六年級(jí)修改病段練習(xí)及答案(練習(xí)與答案分開)

六年級(jí)修改病段練習(xí)及答案

一、修改病句。（6分）

學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說(shuō)“自已做得還不夠?！?/p>

二、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分）

2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。國(guó)家體育館里，正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國(guó)文化，感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰(shuí)能為和平而激動(dòng)！

三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹＃?分）

學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。

四、下面一段話有五個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。（5分）

近幾個(gè)月來(lái)，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。

五、修改病句。（7分）

我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來(lái)到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦?duì)小東和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。

六、修改下面一段話，在原文上改正。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難。

七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。（5分）

西陽(yáng)夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動(dòng)，我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí)，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“這次活動(dòng)真是太有意義了?！?/p>

八、下面一段話中的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分）

黃老師多么平心靜氣??！他從來(lái)不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑臉。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有聲有色。即使批評(píng)我們，但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。

九、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，在原文上修改。

在我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來(lái)想去反復(fù)琢磨，總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。原來(lái)，只要方法正確，難題就不難。

十、修改段中的毛病。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難。

十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子，在原文上改正。（5分）

井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來(lái)到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

十二、綜合改錯(cuò)。（6分）

馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?/p>

十三、修改段中的毛病

學(xué)習(xí)了偉大的軍神這篇課文，我知道了劉伯承不但失去了右眼，而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱，為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神。

十四、修改段中的毛?。ㄒ惶庡e(cuò)詞，二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，三處病句。）

上午上課，六（2）班“愛我中華”讀書交流會(huì)舉行。開始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有的和同桌討論，有的獨(dú)自練習(xí)，大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“西游記”這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。

十五、修改病段：（二處錯(cuò)字，二處錯(cuò)詞，二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，一處病句。）

畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。劉明表演單人舞憂美，張林表演小提琴獨(dú)奏，非常動(dòng)聽。最后同學(xué)們心情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回聲。

十六、修改病段：（五處錯(cuò)字，一處錯(cuò)詞，三處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，二處病句）

這里景色秀麗，村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明靜，藍(lán)天，白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對(duì)唱，鳴聲清翠悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。

十七、修改病段：

1、“師付，以后我在也不感嬌傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無(wú)止鏡，活到老，就得學(xué)到老呀！”“你明白了這個(gè)理由就好?！睅煾墩f(shuō)。

2、王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。

3、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成就”。

4、在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。

5、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。

6、老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！

7、今天是《六?一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。

8、我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里多極了書報(bào)，我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我們的健康與疾病就有了保障。

答案

一、修改病句。（6分）

答案：學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了，雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，但是，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，她總是說(shuō)自己做得還不夠。

二、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷摹＃?分）

答案：2008年8月8日的夜晚，北京燈火通明。國(guó)家體育館里，正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國(guó)畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國(guó)故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國(guó)文化，感受中國(guó)的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰(shuí)能不為和平而激動(dòng)？

三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分）

答案：學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福啊！我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都要努力克服，爭(zhēng)取成績(jī)進(jìn)步。

四、下面一段話有五個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。（5分）

答案：近幾個(gè)月來(lái)，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是煥然一新了。

五、修改病句。（7分）

答案：我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來(lái)到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！毙|和小華都很喜歡游泳，他們進(jìn)行了100米蛙泳的比賽。同學(xué)們大家為他倆加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果小東贏了。

六、修改下面一段話，在原文上改正。（6分）

答案：①我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我反復(fù)思考，總是找不到思路。③我忽然想起了老師說(shuō)的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊振作精神，動(dòng)起筆來(lái)。⑤果然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來(lái)，只要方法得當(dāng)，難題就不難。

七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。（5分）

答案：夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地返回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標(biāo)本，通過這次活動(dòng)，我們不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō)：“這次活動(dòng)真是太有意義了?！?/p>

八、下面一段話中的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分）

答案：黃老師多么和藹可親??！他從來(lái)不像我們發(fā)脾氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑容。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑。即使批評(píng)我們，也不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對(duì)我們還是那么和顏悅色。

九、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，在原文上修改。答案：同第六題

十、修改段中的毛病。（6分）答案：同第六題

十一、用過的知識(shí)修改下面畫線的句子，在原文上改正。（5分）

答案： 春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校進(jìn)入了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來(lái)到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀(jì)念碑，我們?cè)诩o(jì)念碑前暗暗宣誓：我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

十二、綜合改錯(cuò)。（6分）

答案：馮老師已經(jīng)50多歲了，他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著矯健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。”

十三、修改段中的毛病

答案：學(xué)習(xí)了《偉大的軍神》這篇課文，我知道了劉伯承雖然失去了右眼，但是憑借他那出眾的軍事天賦和清醒的政治頭腦，為中國(guó)人民的解放事業(yè)里立下了不朽功勛。劉伯承堪稱是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神！

十四、修改段中的毛?。ㄒ惶庡e(cuò)詞，二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，三處病句。）

答案：上午第一節(jié)上課，六（2）班舉行“愛我中華”讀書交流會(huì)。開始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著：有的和同桌討論，有的獨(dú)自練習(xí)。陳霞首先向同學(xué)們介紹《西游記》這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常精彩。

十五、修改病段：（二處錯(cuò)字，二處錯(cuò)詞，二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，一處病句。）

答案：畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目，把大家吸引住了。劉明表演單人舞優(yōu)美；張林表演小提琴獨(dú)奏，非常動(dòng)聽；最后同學(xué)們盡情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回蕩。

十六、修改病段：（五處錯(cuò)字，一處錯(cuò)詞，三處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，二處病句）

答案：這里景色秀麗。村前有一個(gè)大池塘，塘水清如明境，藍(lán)天、白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、畫眉相互對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳。到過這里的人們都說(shuō)它真像一幅美麗的風(fēng)景畫。

十七、修改病段：

1、答案：“師傅，以后我再也不敢驕傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無(wú)止境，活到老，就得學(xué)到老呀！”“你明白了這個(gè)道理就好?！睅煾嫡f(shuō)。

2、答案：：王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲。一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷，把試題重做一遍。從此，我養(yǎng)成了有錯(cuò)必改的好習(xí)慣。

3、答案：我寫的一遍作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我心情激動(dòng)地翻開日記本，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)”。

4、答案：在“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”活動(dòng)中，學(xué)校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。沙波每天認(rèn)真完成了各科作業(yè)后，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學(xué)。見沙波這么幫助自己，王少立感動(dòng)極了。

5、答案：下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子，聽著一陣陣歡笑聲，我可有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)抄了起來(lái)。這事被老師知道了，她不僅沒有批評(píng)我，還用英雄事跡教育我，我知道自己錯(cuò)了，心情很沉重。從此以后,我不再抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、答案：老師傅聽了這話，一下子摟住了徒弟的肩膀，一顆淚珠涌出了多皺的眼角，他連聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！”

7、答案：今天是“六一”兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?戴著籃帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，她第一個(gè)表演了精彩的節(jié)目，受到大家的熱烈歡迎。接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈等許多節(jié)目。

8、答案：我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)外語(yǔ)。他家里的書報(bào)多極了，我最喜歡看《中國(guó)少年報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我們的健康就有了保障。

第五篇：六年級(jí)改病段

1、這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)長(zhǎng)閱讀的雜志有《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》。大量的課外閱讀，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為《課外閱讀先進(jìn)集體》的光榮稱號(hào)呢！

2、新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。劉明表演單人舞，舞姿憂美，張林表演小提琴獨(dú)湊，非常動(dòng)聽。最后同學(xué)們盡情歌唱，歡樂的歌聲在操場(chǎng)上空回聲。

3、盡管語(yǔ)文書上有很多一對(duì)對(duì)繁簡(jiǎn)字對(duì)照的列子，可是離開了簡(jiǎn)化字，還是不知道它的讀音。于是我去像老師請(qǐng)教。老師親密地對(duì)我說(shuō)：這不是你的問題？雖然現(xiàn)在這些字不常出現(xiàn)，所以不熟悉是正常的?！?/p>

4、各位同學(xué)們，再過一個(gè)月，你們就要已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。大家都愿望取得更好的、優(yōu)異的成績(jī)，考取自己心目中的學(xué)校，這些天來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度更加明確了，學(xué)習(xí)積極性有了更大的進(jìn)步。我相信，只要大家繼續(xù)努力，才一定會(huì)有更大的收獲。

5、小明經(jīng)常這樣說(shuō)：“生活是多么無(wú)去啊！”媽媽聽后，教育小明：“小學(xué)生應(yīng)該覺得生活是精采的，象你這樣消及是不對(duì)的。”雖然小明媽媽教育了小明，但是小明又震作了起來(lái)。

6、表妹今年十歲。是四年級(jí)小學(xué)學(xué)生。成績(jī)不錯(cuò)，年年被學(xué)校評(píng)為《優(yōu)秀班干部》的光榮稱號(hào)。家里人可不管她是不是干部，都叫她小歷害。她扎著兩個(gè)羊角辨，說(shuō)：“有啥了不起”！

7、上課鈴響了。我們?nèi)w同學(xué)趕快走近教室，立刻安靜下來(lái)。李老師已經(jīng)笑容滿面的微笑著走近了教室。她不但有病，可課還是上的那樣代勁??她在黑板上寫字，可還是那樣工整。每個(gè)同學(xué)都十分鉆研地聽她講。

8、一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲鼻而來(lái)。這水池，這花壇，還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗圖畫。

9、考試快要到了，我逐漸越來(lái)越感到時(shí)間不夠用。很少讀課外書，這是我語(yǔ)文水平低的緣故。我想發(fā)奮讀書，增強(qiáng)語(yǔ)文水平，但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。

11、在實(shí)踐活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神，教室里雅雀無(wú)聲。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。

12、秋天的早晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場(chǎng)上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，窗明兒靜，同學(xué)們大聲地閱讀著課文。我們的校園真美麗、漂亮啊！

13、走進(jìn)學(xué)生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一下了進(jìn)入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國(guó)少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味的看書了。

14、我們帶著面包、餅干、健力寶等飲料來(lái)到東湖，夏天正是好游泳。老師羅嗦地說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦?duì)小東和小剛都很喜歡，他們進(jìn)行100米蛙泳，同學(xué)們大家都為他們兩加油。眼光都集中在他們身上，結(jié)果他贏了！

15、我的表弟個(gè)子不高也不矮，理著齊耳長(zhǎng)發(fā)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，稚氣的臉蛋上經(jīng)常很多時(shí)候蕩漾著慈祥的徽笑。

16、眼里滿是淚水。他的艱強(qiáng)另我很激動(dòng)，我從默默地觀察中驚醒過來(lái)，沖上前去一道扶起和他他的妻子。他們連聲謝我，眼里閃著晶瑩的淚珠，我忙說(shuō)：“不用謝”！

17、上課鈴聲響了，同學(xué)們絡(luò)繹不絕一個(gè)接著一個(gè)飛快的走進(jìn)教室。教室里，沒有一點(diǎn)兒聲音，大家都伏在桌上靜息，只有王明沒有。他正在手忙腳亂地找書，最后終于找到了那本托爾斯泰寫的〈童年〉，他高興地笑了。

18、我們團(tuán)團(tuán)圍坐在草地上，望著一大鍋剛煮熟的米飯和誘人的香味，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。孫小玲盛著滿滿的一碗飯遞給我說(shuō)：“來(lái)！你搭灶生火最辛勤，因該第一個(gè)欣賞！”說(shuō)得大家都笑了。快樂的野餐活動(dòng)給我留下了深刻的影響。

19、六一兒童節(jié)那天，進(jìn)行了〈十佳童星〉的評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們和許多少先隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。高潮迭起才藝，掌聲不斷，氣分非常熱烈得很。特別是楊陽(yáng)同學(xué)的舞蹈“看燈”博得了全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲。通過這次活動(dòng)，使一些同學(xué)得到了很好的鍛練。

20、我以經(jīng)好久不回老家了，這次回來(lái)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)又有了新變動(dòng)。學(xué)校蓋了新教學(xué)大樓，圖書室里新書增加了將近兩倍多。學(xué)校對(duì)面的煙囪不知躲到那里去了。這真是“年年歲歲花相似，歲歲年年景不同”。

21、陵晨4點(diǎn)，我被爸爸從睡夢(mèng)中喚醒，快，燕燕，轉(zhuǎn)播開始了！我一骨碌一下子爬起來(lái)，沖到電視機(jī)前。今天是中美女足決賽，是我盼望已久的一場(chǎng)比賽也是所有球迷親切盼望的一場(chǎng)大賽，只見電視屏幕上，中國(guó)女足的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻英姿勃勃。所以，最后中國(guó)女足因點(diǎn)球失利，但她們那種不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的精神卻給全世界人民留下了深刻的印象。

22、昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公園去玩。在公園里，他們看到了盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲，還看到了熊貓，獅子，大象和許多動(dòng)物。他對(duì)他說(shuō)：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣真有樂趣！”

23.早晨,我們迎著初升的陽(yáng)光,在老師領(lǐng)導(dǎo)下,去參觀天文臺(tái)游玩.我們看到了樣子很像地球儀,還看見了張衡發(fā)明的地球儀,這次活動(dòng),使我增長(zhǎng)了知識(shí)和眼界.24.海明威小時(shí)侯在“芝加哥論壇報(bào)”上看到一則拳擊訓(xùn)煉班的召生廣告.很想報(bào)名.可是媽媽卻認(rèn)為,他花在課外活動(dòng)上的時(shí)間太長(zhǎng)了,拳擊何況又是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的活動(dòng),而且不同意他參加.25.放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng).有的鍛煉身體,有的打球,有的做操,有的游戲??大家玩得又高興又愉快.天果然暗下來(lái),這是,李明說(shuō):“雖然下雨了, 我們就回去吧!”于是大家冒著雨回家了.26.“雷鋒的故事”這本書寫得深動(dòng)形象.讀了這本書,受到了深刻的教育.雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要用實(shí)際的行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向他那樣見好事就做的好思想.27,一天,我做完作業(yè)真要出去玩時(shí),爸爸問:“作業(yè)檢察了嗎 ”我慢不經(jīng)心鄭重回答:“保證沒有錯(cuò).”“在看一遍,別那么驕傲.”爸爸莊重地說(shuō):“學(xué)習(xí)可來(lái)不得一點(diǎn)馬虎.”我認(rèn)真地只好檢察了一遍.(4個(gè)別字,三處語(yǔ)言錯(cuò)誤,一處標(biāo)點(diǎn))

28小華姐姐: 最近,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)非常十分緊張,什么活動(dòng)我們都不讓參加,必竟我們是畢業(yè)生了,雖然我早以做好了應(yīng)考準(zhǔn)備,不過媽媽還是整天逼我看書.我想,這樣一定不能就有好成績(jī).你說(shuō)是嗎.祝你愉快!小于

29,當(dāng)前,全市人民和學(xué)校師生正在興高采烈地開展建設(shè)新南京,連70歲的小紅的奶奶,也頂著列日和汗水,忙著清楚小區(qū)花壇里的雜草.南京!家鄉(xiāng)的人們正在用雙手把你打扮得更加美麗,漂亮又可愛!南京,我們愛你!

30,在《六一》慶祝會(huì)上,我們班演出了文藝節(jié)目和舞蹈.特別是王紅演的小品非常十分受人歡迎,同學(xué)們拍手都被手拍疼了.老師說(shuō)到:“他也要為我們演出.”于是他拿出了自己的精彩節(jié)目,唱了一首大家熟息的歌曲“歌聲與微笑”,之后,大家齊唱了一首歌,這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了.31,愛因斯坦的生活十分簡(jiǎn)單,穿帶也很普通.他未成名時(shí),經(jīng)長(zhǎng)穿著一件舊大衣,步行在紐約繁華的大街上.一次,有位朋友勸他添件新大衣,他笑著說(shuō):“沒關(guān)系,反正紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我”數(shù)年后,以成了赫赫有名的物理學(xué)家,工作待客時(shí)仍經(jīng)常還是穿著那件舊大衣.那位朋友在次勸他換件新大衣,愛因斯坦雙手一攤,又笑了:沒關(guān)系,反正這里的人都認(rèn)識(shí)我.32,貝多芬聽到這里,就推開門,輕輕地走了近去.盲姑娘的各個(gè)聽見進(jìn)來(lái)了陌生人,站起來(lái)問:“先生,你找誰(shuí) 走錯(cuò)門了吧 ”盲姑娘看到有人進(jìn)來(lái)匆忙站起來(lái)讓坐.貝多芬座在鋼琴前面,不但彈了盲姑娘愛聽的那首曲子,但是還彈了自己剛才創(chuàng)作的《月光曲》.33,燈光下,我仍能清清楚楚地看見老師們還在筆耕.是在背課,在學(xué)習(xí),在批改作業(yè).由此,我想到,老師們的品質(zhì)不像蠟燭一樣嗎.他們從不追求個(gè)人的名利,金錢和地位,埋頭苦干,為培養(yǎng)祖國(guó)的接班人供獻(xiàn)自己必生的精力.許多老師以經(jīng)到了晚年,他們還是把生命的每一縷光都撲到祖國(guó)的鮮花嫩葉上.他們真向蠟燭一樣,放盡光輝,燃燒自己.34．王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲：一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過是試卷看了一眼“,99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。

35．我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成就”。

36．在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。

37．下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重。從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。

38．老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！

39．今天是<<-六.一>>兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。

40．“雷鋒的故事”這本書寫得深動(dòng)形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見好事就做的好思想。

41．“六.一”兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊(duì)到電影院看“少年擒魔記”，大家非常高興極了。到了電影院，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動(dòng)地把我的坐位讓給了他。

42．我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里多極了書報(bào)，我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我們的健康與疾病就有了保障。