第一篇：【備戰(zhàn)2012】高考語文沖刺押題專題預(yù)測系列 專題3 正確使用詞語(熟語)

專題3 正確使用詞語(熟語)1．下列句子中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

()A．近幾年，鐵路的發(fā)展非常迅猛，許多大城市之間每天都至少開通一班次城際列車，朝秦暮楚已不再是遙不可及的奢望了。．．．．

解析：無以復(fù)加：達到極點，不可能再增加。A.朝秦暮楚：比喻人沒有原則，反復(fù)無常。B.含沙射影：比喻暗地里誹謗中傷。C.綠肥紅瘦：綠葉繁茂，紅花凋謝，指暮春時節(jié)，也形容春殘的景象。

答案：D 2．下面各句中加點熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

()足。．解析：不一而足：指不止一種或一次，而是很多。A.禍起蕭墻：指禍亂發(fā)生在家里，比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。B.良莠不齊：指好人壞人都有。C.今非昔比：指現(xiàn)在不是過去所能比得上的，形容變化極大。

答案：D D．分析人士認為，持續(xù)惡化的伊拉克安全局勢和駐軍的高昂成本逼走了許多鐵桿盟友，駐

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伊聯(lián)軍陣營已經(jīng)開始墻倒眾人推。．．．．．解析：B.敬謝不敏，表示推辭做某件事的客氣話。不敏，沒有才能。A.不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，貶義詞。C.不瘟不火：不過分也不欠缺，形容事情做得恰到好處，不能用于形容股票。D.墻倒眾人推：比喻形勢危急時眾人隨之加以陷害，此處應(yīng)用“分崩離析”。

答案：B 解析：方興未艾：意為事物正在發(fā)展，一時不會終止，為褒義詞，用在此處褒貶不當(dāng)。A.未雨綢繆：比喻事先做好準(zhǔn)備工作。B，耳熟能詳：指聽得多了，能夠說得很清楚，很詳細。C.積重難返：經(jīng)過長時間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣，很難改變。

答案：D 5．下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是

()比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。B.渙然冰釋：比喻嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。C.誰執(zhí)牛耳：泛指在某一方面居于最有權(quán)威的地位。古代諸侯訂立盟約，要割牛耳歃血，盛耳朵的盤子，由主盟國的代表拿著，故稱主盟國為執(zhí)牛耳。

答案：D

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6．下列各句中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

()A．中秋節(jié)將至，市場上月餅琳瑯滿目，購買者也一日多過一日，這中間不少是自己食．．．．用的，但那些購買幾百元、幾千元盒裝月餅的顧客，基本上是為了送禮。

B．向外凸出的寬大的窗戶朝港口廣場開著，游樂場的噪音絡(luò)繹不絕地傳進來，其中三只旋．．．．轉(zhuǎn)木馬嘶啞的嘎吱聲此起彼伏各不相同。

B．不管是白發(fā)蒼蒼的老者，還是黃發(fā)垂髫的孩童，都被這盛大的場面深深地吸引住了。．．．．C．老師，您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做一名普通學(xué)生尚可，．．．．班長一職實難勝任。

D．老校長拍著我們的肩頭，語重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，．．．．一定要努力學(xué)習(xí)??！”

解析：A.一文不名：一個錢也沒有。名，占有。B.黃發(fā)垂髫：黃發(fā)，指老年人；垂髫，用心

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專心 3

指兒童。C.敬謝不敏：表示推辭做某件事。自謙之詞，恭敬地表示能力不夠，不能夠接手。D.明日黃花：比喻已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物。

答案：C 9．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

()答案：C 10．下列各句中，加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

()A．價格成為推動顯示器產(chǎn)品銷售的第一利刃，價格戰(zhàn)一直不絕如縷，及至2010年，競．．．．爭形勢進一步惡化，更多的廠商不得不跟進“跳水”。

B．隨著家用電器市場的快速發(fā)展，產(chǎn)品更新?lián)Q代日益加快，新概念、新功能不斷涌現(xiàn)，更多的新型家電產(chǎn)品登堂入室。．．．．11．下列句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

()A．鬧得沸沸揚揚的北京市2011年高考方案幾經(jīng)波折后終于塵埃落定，新方案更加突出．．．．了語文、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)地位。

B．在慶祝香港回歸祖國13周年大型文藝晚會上，享有盛譽的香港歌手“四大天王”那極具磁性的歌聲如空谷足音般美妙動聽，使眾多歌迷如癡如醉，為之瘋狂。．．．．C．老一輩名師的教學(xué)思想與實踐，不僅在當(dāng)時產(chǎn)生了重大影響，而且在事過境遷之后，．．．．仍為眾多后來者學(xué)習(xí)和借鑒，成為教育界寶貴的精神財富。

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專心 4

D．20世紀(jì)七八十年代，我國城市聲環(huán)境曾整體惡化。近幾年，通過對城市聲環(huán)境的檢測與監(jiān)督，我國道路交通噪聲和區(qū)域環(huán)境噪聲污染總體上呈江河日下的趨勢。．．．．解析：空谷足音：在空蕩寂靜的山谷里，聽到人走路的聲音。比喻極難得的言論、信息等。不能形容歌聲的美妙。A.塵埃落定：比喻事情有了最終結(jié)果或結(jié)局。C.事過境遷：事情已經(jīng)過去，客觀環(huán)境也改變了。D.江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。

答案：B 答案：D 13．下列加點成語使用正確的一項是

()A．古巴官員表示，對于美國政府的如意算盤，古巴政府洞若觀火，將予以最有力的反．．．．擊。

答案：A 14．下列各句中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

()A．他是今年才開始學(xué)習(xí)電腦的，因此操作起來不免不熟練，我們?nèi)绻瓦@樣責(zé)備他未．．．免太不講道理啦。．B．阿富汗在歷史上備受外族的侵略，又處于十分復(fù)雜的地緣政治格局之中。因此阿富．．汗人民多年來承受了多方面的壓力。．．

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C．澳門市中心的郵政大樓，一身簡樸的灰色，屹立在市中心70多個春秋。華人建筑師陳煜培先生匠心獨運的設(shè)計與周圍精巧而鮮艷的葡式建筑搭配和諧，既美觀大方，又有詩意。．．．．15．下列各句中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

()A．在建設(shè)新農(nóng)村的過程中，有些領(lǐng)導(dǎo)總是埋怨農(nóng)民不積極配合，他們是否也應(yīng)該反躬．．自省，自己的某些做法是否切合實際呢？ ．．B．**集團蓄意制造打砸搶燒暴力事件，破壞西藏安定和諧的政治局面，其結(jié)果必然是火中取栗，自絕于祖國和人民。．．．．16．下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

．．．

()A．連日來，廣東海陵島國內(nèi)外旅游人數(shù)激增，游客紛至沓來，意欲一睹“南海Ⅰ號”．．．．古沉船的神秘容貌。

B．新西蘭這位所謂的專家就一個虛擬的話題來推測中國會派軍隊去保護僑民，純屬張．冠李戴，這種揣測既沒根據(jù)，也沒道理。．．．C．即使澳大利亞等發(fā)達國家表示愿意出資，對于印尼這樣的發(fā)展中國家來說，要保護熱帶雨林，這點資金恐怕也是杯水車薪。．．．．D．中國與美國都面臨經(jīng)濟難關(guān)，但挑戰(zhàn)卻正好相反，兩國處于不同經(jīng)濟周期：美國是急凍，危如累卵；中國則過熱，如火焚身。．．．．解析：本題考查正確使用成語的能力。A.“紛至沓來”，紛紛到來，連續(xù)不斷地到來的意思。符合語境。B.“張冠李戴”，把姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或事實。根據(jù)前后語境“虛擬??推測”“揣測??沒根據(jù)??”可知，不是弄錯了對象或事實，而

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專心 6

是無根據(jù)的揣測，宜改為“無稽之談”。C.“杯水車薪”，用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟于事。符合語境。D.“危如累卵”，形容形勢極其危險，如同摞起來的蛋，隨時都有倒下來的可能，符合語境。

答案：B 解析：A.“下里巴人”泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)；B.“對簿公堂”指在公堂上根據(jù)訴狀核對事實；C.“相敬如賓“形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣；D.“渙然冰釋”形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。

答案：B 19．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．減肥廣告鋪天蓋地，讓人不厭其煩。．．．．

()B．馮小剛把《集結(jié)號》中最重要的角色給了張涵予，其他人物反成了舉重若輕的角色。．．．．C．收入差別過大造成骨干老師流失，對那些普通學(xué)校而言，無異于釜底抽薪。．．．．D．由于老張對工廠作出了突出貢獻，廠領(lǐng)導(dǎo)一直對他另眼相看。．．．．解析：本題考查正確使用成語(熟語)的能力。A.“不厭其煩”，不嫌麻煩。句中應(yīng)改為“不勝其煩”，指受不了那樣的煩瑣、重復(fù)。B.“舉重若輕”，比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。句中應(yīng)改為“無足輕重”，指無關(guān)緊要，不值得重視。C.“釜底抽薪”，用心

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專心 7

比喻從根本上解決問題。D.“另眼相看”，用另一種眼光(與眾不同的眼光)看待，表示特別重視。符合語境。相近成語“刮目相看”，強調(diào)用新的、跟過去不一樣的眼光看待。

答案：D 21．下列句子中，加點的成語使用恰當(dāng)一句是

()A．在這部新作品里，他對幾個人物的描摹和刻畫真是有聲有色，細致入微，使讀者產(chǎn)．．．．生了具體、真切的印象和感受。

B．不少大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時采取了“先找個窩，再做選擇”的權(quán)宜之計，這種做法是．．．．我國特定的社會轉(zhuǎn)型時期的產(chǎn)物。

22．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

()A．2010年本不是多事之秋，不過由于金融危機的影響深入，IT業(yè)界也經(jīng)歷了很多難忘．．．．的瞬間。

B．國際足聯(lián)頒獎大典在蘇黎世歌劇院舉行，效力于AC米蘭隊的巴西籍球員卡卡當(dāng)仁不．．．讓地榮膺“世界足球先生”。．

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專心 8

C．嚴(yán)控房企融資審核，配合對于閑置土地的回收和對土地出讓金首付比例的限定，加大地產(chǎn)商的違規(guī)成本，將會極大的削弱房地產(chǎn)商的囤地動力和能力，是應(yīng)對高房價的釜底抽．．．薪之舉。．臺，也標(biāo)志著法國一個時代的結(jié)束。

D．春節(jié)前后股市暴漲暴跌，一張一弛，不像去年那樣走勢平穩(wěn)，他隨時準(zhǔn)備一有機會．．．．就把手中被套住的股票拋出去。

B．更可怕的是，他們名氣大，有些還有社會兼職，能夠在大庭廣眾之中獲得話語權(quán)。能夠把自己信手拈來的言論迅速傳播給大眾，造成不良的社會后果。．．．．C．大批博士涌入公務(wù)員隊伍，或可改變一下地方的政治生態(tài)，使得其他官員一個時期、一定程度上對知識對科技存有一些敬畏，興起學(xué)習(xí)之風(fēng)，避免一些相得益彰的官場沉疴。．．．．D．辛亥革命前后所興起的街頭政治，把民眾當(dāng)成革命者與國家權(quán)力進行斗爭的工具，城市在**和謠言、炮火和巷戰(zhàn)中經(jīng)歷了痛苦和災(zāi)難，民眾生存環(huán)境惡化，城市街頭風(fēng)云際．．．會。．解析：B“信手拈來”多形容寫文章作畫時能夠熟練地運用各種豐富的材料。用于“言論”不妥，應(yīng)用“信口開河”。C“相得益彰”的意思是互相配合得好，各方的長處更能顯

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現(xiàn)，用于形容“官場沉疴”不當(dāng)，應(yīng)用貶義詞，如“陳陳相因”等。D“風(fēng)云際會”的意思是“有才能的人會遇到機會”，用于這里，不合語境。

答案：A 歸：比喻失敗或不得志而歸。C.相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。D.不負眾望：不辜負大家的期望。

答案：B

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專心 10

第二篇：備戰(zhàn)2018年高考語文糾錯筆記系列專題01正確使用詞語(包括熟語)

專題01 正確使用詞語（包括熟語）

易錯點1近義詞語相混

1．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①在天津郵政博物館舉辦“紀(jì)念中國郵政開辦120周年郵品展”揭幕式，儀式上，三件 于天津郵政博物館多年的絕世珍貴郵品首次，吸引了眾多天津市民前來觀賞。

②這次活動承蒙貴公司慷慨解囊，熱情贊助，取得了圓滿成功，他日有托，本人定投桃報李，相助。

③一家駕校的工作人員告訴記者，往年3月都是報名旺季，今年“自學(xué)直考”新政策出臺后，到他們這來 的市民并不比往年少，但交費報名的卻不多。A．收藏 面市 全力 查詢 B．珍藏 面市 鼎力 查詢 C．珍藏 亮相 全力 咨詢 D．收藏 亮相 鼎力 咨詢

【錯因分析】近義詞詞義各有側(cè)重，如果詞義不明，對上下文分析不明確，則容易選錯。本題考查的都是兩字詞語，且有相同的詞素，平時的使用率也很高。從所給語段的語境角度而言，此題的難度不大，但是要準(zhǔn)確區(qū)分這幾組詞語，特別是三四兩空的兩組詞語，還是有一定難度的。

【參考答案】C

辨析詞語一定要堅持“同中求異”的基本原則，注意以下幾個方面：①詞義輕重不同，有些近義詞的細微差別表現(xiàn)詞義的輕重不同。②范圍大小不同，有些近義詞詞義涵蓋的范圍大小不同。③適用對象不同，有些近義詞所表示的概念相同，但適用對象不同，有上下、內(nèi)外等之分。④語體色彩不同，有些近義詞詞義體現(xiàn)出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等不同色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場合。⑤感情色彩不同：有些近義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。⑥搭配關(guān)系不同，有些近義詞基本義相同，但搭配有別，不能混用。⑦語法功能不同，有些近義詞的差別表現(xiàn)在句法功能的不同上。⑧詞義側(cè)重點不同：有些近義詞詞義側(cè)重點不同。

1．依次填入下列句子中橫線上的詞語，正確的一項是（）

①沒有深厚的生活積累沉淀和藝術(shù)功底是寫不出__________高的詩歌作品的。②舒婷把這種深厚的感情__________在她的詩歌里，希望引起讀者的共鳴。

③隨著運輸條件的改善，外地客商紛至沓來，使這片原本__________的土地逐漸熱鬧起來。A．品位 灌注 寂寥 B．品位 貫注 寂寞 C．品味 灌注 寂寥 D．品味 貫注 寂寞

【解析】品位：名詞，指物品的質(zhì)量或作品達到的水平。品味：動詞，仔細體會玩味。灌注：澆進，注入。貫注：精神集中。寂寥：多形容環(huán)境。寂寞：多形容心情。①句主要修飾“詩歌作品”，故用“品位”；②句主要講“舒婷把感情注入詩歌里”，應(yīng)用“灌注”；③句修飾“土地”，指環(huán)境，故用“寂寥”?！敬鸢浮緼

易錯點2近義成語相混

2．填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①我們在從事某項工作時，如果進展順利，即使時間長一點，也很少高蹈疲乏。②他們常年在惡劣環(huán)境中從事科研工作，但他們從未退縮過，仍然 地奮斗著。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

成語題常見的錯因有：色彩不明、斷詞取義、對象誤用、謙敬錯位、功能混亂、不合語境。

3．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（）

①進入高三以來，他改變了過去拖拉散漫的習(xí)慣，如脫胎換骨一般，在各方面都有小?。倪M步。

②儒學(xué)作為中華傳統(tǒng)文化的核心歷經(jīng)千年不衰，薪盡火傳，燭照后世，成為中華民族強．．．．大凝聚力和文化自信的根基。

③這個跨國電信詐騙集團分工明確，戮力同心，屢屢得逞，涉案金額達四億多元人民幣。．．．．④中紀(jì)委近日發(fā)布巡視報告，指出一些地方黨政主要領(lǐng)導(dǎo)面對腐敗不作為，以致養(yǎng)．癰遺患，后果極為嚴(yán)重。．．．⑤朝鮮半島局勢引發(fā)國際關(guān)注，曾金洞若觀火，卻深藏不露，覺得還未到出牌的時候。．．．．⑥恐怖分子膽敢置天下之大不韙，向無辜群眾下手，新疆各族群眾強烈憤慨，一致譴責(zé)。．．．．．．．A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥

【答案】C

作答詞語題要注意以下三個角度：

①從語境角度，用邏輯關(guān)系與詞語對應(yīng)解題； ②從詞義角度，用提取語素與詞義輕重解題；

事理，二要合乎習(xí)慣。如“交換”用于具體的、范圍小的事物?！敖涣鳌庇糜诔橄蟮?、范圍較大的事物。再如“充足”“充分”“充沛”都有“足夠”的意思，但一般來講，“充足”多與自然界或物質(zhì)方面的比較具體的東西搭配，“充分”多與比較抽象的事物搭配，“充沛”多與表示精神方面的抽象概念搭配。

(3)看詞性語法

有的詞雖屬近義詞，但詞性不同，其語法功能自然不同。根據(jù)詞性可以判斷某詞在句子中充當(dāng)?shù)某煞?，確定詞的語法功能，從而準(zhǔn)確辨析詞義。例如：“突然”和“猛然”都有變化快、出人意料的意思，但前者是形容詞，除作狀語外，還可作定語和謂語，后者是副詞，只能作狀語。

(4)看習(xí)慣用法

有些詞語意義雖然接近，但其習(xí)慣用法不同。例如：“釋懷”“消受”這兩個詞的習(xí)慣用法多用于否定句中，一般都說“無法釋懷”“難以釋懷”“無福消受”。

3．從色彩方面辨析(1)看感情色彩

從感情色彩的角度來說，詞語可分為褒義詞、貶義詞和中性詞。在使用時，應(yīng)辨析其感情色彩。如“愛護”指愛惜并保護，褒義詞；“庇護”指袒護，貶義詞；“保護”指盡力照顧，使不受損害，中性詞。再如，說某人辦事“果斷”是褒獎，用“武斷”一詞，則含有貶斥、否定或憎恨之意，而“決斷”一詞基本上屬中性詞。

(2)看語體風(fēng)格

語體指為適應(yīng)不同交際需要而形成的語言體式，一般分為口語(通俗易懂)和書面語(莊重文雅)兩大類，書面語又可分為公文語體、科技語體、文藝語體、政論語體等。例如：“見面”和“會見”，“辦法”和“措施”，“害怕”和“膽怯”，都有口語語體和書面語體之分?！胞}”和“氯化鈉”，則是一般用語和專業(yè)術(shù)語的區(qū)別。

成語辨析“8注意” 1．注意適用對象，防范“張冠李戴”(針對“短板一”)有些成語只適用于描述特定的人或事，有特定的指向性，命題者常常故意偷梁換柱、張冠李戴，把使用的對象、特定的指向性有意弄錯。如“隨著4G時代的到來，國產(chǎn)智能手機紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三．．．．分之一的份額”。句中“登堂入室”比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。句中用來說占領(lǐng)銷售市場不當(dāng)。

2．注意句子語境，防范“不合語境”(針對“短板二”)成語的使用還要注意到與語境的和諧，不能不合慣用句式，不能不合情合理。如果成語與其所在的語境不能協(xié)調(diào)，使用就不恰當(dāng)。如“此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾”。句中“鼎足而立”比喻三方面對立，而前面說的是兩．．．．

如能否帶賓語，能否充當(dāng)某個成分，應(yīng)該與哪類詞語搭配等等。如果使用時不顧其搭配規(guī)則，就容易造成不合語法、搭配不當(dāng)?shù)腻e誤。如“他往四周一看，發(fā)現(xiàn)滿山遍野都是這樣的怪石，這時他心中就有了出奇制勝敵軍的妙計了”。句中“出奇制勝”是指用奇兵妙計制服對方，?。脛倮浜笠话悴荒軒зe語。

三年真題

1．【2017年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）

①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀．．．．態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。

②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清晰、意味深長的精品，有效發(fā)．．．．揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。

③世界各國正大力研制實用的智能機器人，技術(shù)不斷升級，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來有．．．．望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。

④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅持．．．．致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。

⑤國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。．．．．⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說萬無一失，但的確為．．．．百姓生活提供了極大的便利。

A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ 【答案】B 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。沿用去年的六選三模式，題干由選正確的改為選不正確的，難度稍大。①④⑤使用錯誤：①重整旗鼓：重，重戰(zhàn)；整，整頓，整治；旗鼓，古代作戰(zhàn)時用來發(fā)號令的旌旗和戰(zhàn)鼓，用以代表軍事力量。比喻失敗或受挫后，重新整頓組

織

力

量，準(zhǔn)

備

再

干。

也

作

“

重

2．【2017年高考新課標(biāo)全國卷Ⅱ】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）

①這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多．．．．

0A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 【答案】D 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。②汗牛充棟：形容藏書很多。關(guān)鍵詞“書多”，與中心語“模型”不符。⑤濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，以次充好。關(guān)鍵詞“人”與句意中“廣告”不符。⑥滔滔不絕：形容話很多，說起來沒個完。關(guān)鍵詞“話多”。與句意中“臟空氣”不符。

4．【2017年高考江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中，無數(shù)繡娘以 的工匠精神，創(chuàng)作出令人 的作品。它們或如攝影寫實，或如油畫般立體，或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅，可謂爭奇斗艷。

A．精益求精 耳目一新 美不勝收 B．勵精求治 刮目相看 美不勝收 C．精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) D．勵精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù) 【答案】A 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。首先辨別成語的意思和用法，然后結(jié)合語境進行選擇。精益求精，比喻已經(jīng)很好了，還要求更好；勵精圖治，振奮精神，想辦法治理好國家，形容皇帝或者國家領(lǐng)導(dǎo)者的行為和精神。第一處，是說“繡娘”的“工匠精神”，應(yīng)使用“精益求精”，排除BD兩項。耳目一新，聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮；刮目相看，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。后者多指人，句中說“作品”，應(yīng)使用“耳目一新”。美不勝收，美好的東西很多，一時看不過來；數(shù)不勝數(shù)，形容數(shù)量極多，很難計算。前者突出“美好”東西多，后者只是強調(diào)多。第三處，前面說“可謂爭奇斗艷”，應(yīng)是強調(diào)美好的東西多，應(yīng)使用“美不勝收”。

5．【2017年高考山東卷】下面語段中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

2013年，郎平就任中國女排主教練。她知人善任，派不同隊員參加不同比賽，充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢。她眼光長遠，在培養(yǎng)年輕球員，尤其是天才型球員時，不揠苗助長。賽場上，她運籌帷幄，指揮若定，帶領(lǐng)隊員們屢創(chuàng)佳績。2016年，中國女排勇奪里約奧運會冠軍，不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。

A．知人善任 【答案】D B．揠苗助長

C．運籌帷幄

D．不言而喻

6．【2017年高考天津卷】依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

大多數(shù)人的 中，真與美并不是一回事，尤其是文藝復(fù)興以后，美成為人文素養(yǎng)中的主要，真與美就 了。這并不是說真與美是對立的，而是把美的價值提高，達到與真 的程度。

A．觀點 內(nèi)含 勞燕分飛 同日而語 B．觀念 涵義 天南海北平分秋色 C．理念 涵養(yǎng) 南轅北轍 相提并論 D．心目 內(nèi)涵 分道揚鑣 分庭抗禮 【答案】D 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。正確理解詞語的意思，結(jié)合語境選擇合適的選項。如由“這并不是說真與美是對立的”可知，前面主要講兩者的不同發(fā)展方向，第三個橫線上可用“分道揚鑣”；“達到與真”地位相當(dāng)，可用“分庭抗禮”，綜合可知D項正確。

7.【2016年高考江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

人人都希望自己____________，卻很少有人能沉靜下來用心對待生活。其實生活很____________，你是不是誠心待它，它一眼就能分辨出來。你越____________，越想得到，距離目標(biāo)就越遠；你努力振作，默默耕耘，驚喜往往就會悄然而至。A．與眾不同 機敏 焦躁 B．與眾不同 敏銳 浮躁 C．標(biāo)新立異 機敏 浮躁 D．標(biāo)新立異 敏銳 焦躁 【答案】B 【解析】“與眾不同”和“標(biāo)新立異”的區(qū)別在于：前者重在表示不同，重在客觀存在；后者重在表示標(biāo)榜“新”和“異”，重在表示主觀行為。此處宜用前者?！皺C敏”和“敏銳”的區(qū)別在于：它們雖都強調(diào)“敏”，但前者重在表示“機”，即“靈活”之意；后者重在表示“銳”，含“深刻”之意。此處宜用后者?！敖乖辍焙汀案≡辍钡膮^(qū)別在于：前者重在焦急，后者重在浮淺。此處宜用后者。

8.【2016年高考天津卷】依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

何必執(zhí)意認出每一個字？墨跡濃淡枯腴，運筆，或者 如山，或者細若游絲，撫摸得到搏動于撇捺點畫之間的內(nèi)心，跌宕錯落，奔走踴躍，蓬勃之勢潮水般地 過紙面，就是懂得草書了。

A．抑揚頓挫 凝重 波動 淌 B．頓挫緩急 凝重 波瀾 涌 C．抑揚頓挫 厚重 波瀾 淌 C．頓挫緩急 厚重 波動 涌 【答案】B 9.【2015年高考湖北卷】依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

研究伊始，該團隊選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾十種馬鈴薯進行分析，從營養(yǎng)成分、、硬度等方面多次試驗，確定了適合加工馬鈴薯面條的兩個品種。隨后，又從諸多面粉種類中試驗選取了 的小麥粉加以調(diào)試。A．鑒別 色澤 終于 適量 B．鑒別 色彩 終于 適當(dāng) C．甄別 色澤 最終 適當(dāng) D．甄別 色彩 最終 適量 【答案】C 【解析】“鑒別”是指分辨一些事物的真假，多用于古物的鑒定。“甄別”是指區(qū)別，強調(diào)認真、慎重地鑒別。“色澤”，指顏色和光澤。“色彩”是指豐富多樣的顏色?！敖K于”，副詞，到底，最終?！白罱K”，指最后；末了。“適量”，指數(shù)量適宜；適當(dāng)?shù)臄?shù)量。“適當(dāng)”，（形）合適、妥當(dāng)。依據(jù)語段中的“研究”“分析”等字眼，第一空應(yīng)填“甄別”一詞，突出“慎重”；和“成分”“硬度”等并列，著重強調(diào)顏色和光澤，不是強調(diào)顏色的豐富，所以第二空選“色澤”?！敖K于”表示所意料的或所期望的事情最終發(fā)生。有時候也反喻不希望的事情最終發(fā)生，和語境不合。由此可以確定選C。

10．【2015年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①他是一個心地善良的人，但性格懦弱、謹小慎微，做起事來總是，從來不敢越雷池一步。

②當(dāng)今世界科技突飛猛進，我們更要勇于開拓，不斷進取，如果，就會落后甚至被時代潮流所淘汰。

③想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。

A．故步自封 墨守成規(guī) 抱殘守缺 B．墨守成規(guī) 故步自封 抱殘守缺 C．抱殘守缺 故步自封 墨守成規(guī) D．墨守成規(guī) 抱殘守缺 故步自封 【答案】B 【解析】“墨守成規(guī)”的意思是指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。“抱殘守缺”形容思想保守，不求改進?！肮什阶苑狻北扔魇刂弦惶?，不求進步。

兩年模擬

1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（）

①《人民的名義》告訴我們，權(quán)力面前，從來就不缺少察言觀色、唯官唯上之人，也不．．．．缺少在上級和下級面前“前倨后恭”的兩面派。

②95歲老紅軍栗元海溘然仙逝，一生沒有婚娶的老人別無長物，獨獨留下一張當(dāng)年解放．．．．軍西南軍區(qū)核發(fā)的《革命軍人證明書》，被家人視為珍物。

③有評論分析指出，百姓不滿的主要原因在于當(dāng)?shù)卣疀]有秉持公開公正透明原則，遇事總想大而化之，而不是第一時間向外界公布細節(jié)。．．．．④中國的絲綢、瓷器、茶葉、印刷術(shù)、火藥等通過絲綢之路不絕如縷地傳入阿拉伯和歐．．．．洲，并為后來的文藝復(fù)興創(chuàng)造了部分條件。

⑤青年人不要耽于享受，不要惡衣惡食，要以“人一能之己百之，人百能之己千之”的．．．．努力，吃苦耐勞，敢于承擔(dān)，艱難困苦，玉汝于成。

⑥相傳，文成公主進藏路過此地，溪水清澈、百鳥歡歌，秀麗的風(fēng)景令其駐足。在大黑溝曾住數(shù)日，從此大黑溝的聲名遠播，吸引游人紛至沓來。．．．．A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤

【答案】A 2．【2017屆江西省南昌市高三第三次模擬】下列加點詞語的使用全部不正確的一項是（）

①目前家具剛剛?cè)匀淮嬖谥T多隱患，當(dāng)商品與圖片不相符，家具質(zhì)量難以保證、售后得不到保障等問題出現(xiàn)時，消費者不要忍辱含垢．．．．，應(yīng)積極與賣家協(xié)商，爭取第一時間解決問題。②經(jīng)過十幾年的建設(shè)和發(fā)展，紅谷灘新區(qū)呈現(xiàn)出改天換地．．．．的面貌，由以前的農(nóng)田和荒灘變?yōu)橐司右藰I(yè)的“園林時尚之城”，逐步形成的特色，改善了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文化。

③2016年9月，中國政府再次公布了“中國制造2025”規(guī)劃，中國智能制造正迎來一個非常重要的發(fā)展時期，對于制造業(yè)來說，可謂機不可失，時不我待．．．．

。④“一帶一路”建設(shè)啟動三年來，我國已和30多個國家簽署了共建“一帶一路”合作協(xié)議。這些城下之盟．．．．讓“一帶一路”建設(shè)呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的生機與活力。⑤央視推出的《中國詩詞大會》《見字如面》《朗讀者》具有濃郁的文化意蘊，這些電視節(jié)目不僅受到社會各界的極力推崇，而且在廣大民眾中掀起軒然大波．．．．

。⑥國產(chǎn)手機經(jīng)過最近幾年的發(fā)展，可以說是已經(jīng)今非昔比，越來越多的手機品牌進入到我們的視野，華為、OPPO、vivo三足鼎立．．．．，留給我們非常深刻的印象。A．①②④ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 【答案】D 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。①忍辱含垢：忍受恥辱。②改天換地：指改造社會，改造自然。望文生義。③時不我待：時間不會等待我們。指要抓緊時間。④城下之盟：指在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈服的和約。褒貶誤用。⑤軒然大波：比喻大的糾紛或亂子。⑥三足鼎立：比喻三方面對立的局勢。對象錯配，“對立”不合語境。3．【2017屆天津市耀華中學(xué)高三第一次校模擬】填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①我們在從事某項工作時，如果進展順利，即使時間長一點，也很少高蹈疲乏。

②他們常年在惡劣環(huán)境中從事科研工作，但他們從未退縮過，仍然 地奮斗著。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

③這部書極力書寫了他們克服困難的美好心靈和 的奮斗精神。A．得心應(yīng)手 艱苦卓絕 堅忍不拔 B．輕車熟路 艱苦卓絕 堅忍不拔 C．得心應(yīng)手 艱苦卓絕 堅持不懈 D．輕車熟路 艱苦卓絕 堅持不懈 【答案】A 4．【2017屆江西省新余市第一中學(xué)高三高考全真模擬】下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．當(dāng)全民足球的趨勢逐漸被放大，校園足球也出現(xiàn)了“量產(chǎn)式”的發(fā)展，家長的擔(dān)心也并非全都是不經(jīng)之談。．．．．B．錢鐘書先生是一個十分難得的奇才，被譽為學(xué)術(shù)泰斗，他知識淵博，學(xué)養(yǎng)豐富，治學(xué)嚴(yán)謹，其文章達到了不贊一詞的地步。．．．．C．來自湖南省的郭建寧等三位藝術(shù)家所唱的《親吻祖國》可謂氣沖霄漢，表達了對祖國．．．．的無限深情。

D．中國大學(xué)要走向世界，成為世界一流大學(xué)，必須在教學(xué)、科研、管理、改革等各方面動腦筋、花力氣，用罰抄3500遍“我錯了”來懲罰逃課大學(xué)生，確實讓人貽笑大方。．．．．【答案】D 【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。D項，貽笑大方：指讓內(nèi)行人笑話。和前文“讓人”語意重復(fù)，使用錯誤。A項，不經(jīng)之談：荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。A項形容家長對校園足球的擔(dān)心是有依據(jù)的，合適。B項，不贊一詞：形容文章寫得很好，不能增添一句話。合適。C項，氣沖霄漢：形容魄力非常大，有大無畏的精神和氣節(jié)。C項形容藝術(shù)家的演唱鏗鏘有力，合適。故選D。

5．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）某地產(chǎn)大亨被查后，一個人就牽出6名省部級腐敗高官，如今其中4人已經(jīng)。

71819-

第三篇：正確使用詞語(包括熟語)

正確使用詞語(包括熟語)

正確使用詞語(包括熟語)

《考試說明》對本能力點的要求是“識記、理解和正確使用詞語（包括熟語）”，“能力層級E”。

本考點考查的重點是考生對于常用實詞、虛詞和熟語的使用能力，是易混詞語語境意義的辨析與運用，而不是詞語字典意義的識記和羅列。

所謂常用詞語，是指在漢語的交際中經(jīng)常用到的詞語。常見熟語包括成語、慣用語、諺語(俗語)、格言、歇后語等。

所謂“運用”主要包括兩個方面，一是在具體的語言環(huán)境中辨析同義詞、近義詞的意義和用法，進而辨別其使用的正確與否；二是在具體語境中，直接判斷詞語（熟語）使用的正確與否。

對熟語的運用考查主要包括以下幾個方面，見下表:錯誤類型

例

句 病因簡析

望文 生義

他們差強人意的服務(wù)質(zhì)量,不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便，而且有損職能部門在公眾中的形象。

成語含義并不在字面上，而是與其字面意義相左、相反或無關(guān)，使用時一定要仔細分析、甄別其內(nèi)涵，考察其與所在語境是否協(xié)調(diào)?！安顝娙艘狻敝复篌w上還能使人滿意。

張冠 李戴

近年來，我國的城市“夜景觀”建設(shè)琳瑯滿目，發(fā)展十分迅速。

對成語的使用范圍不明造成錯誤。“琳瑯滿目”形容美好的事物很多。

不辨 褒貶

許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”，這真是一念之差，變廢為寶。

有的成語意思相近，然而感情色彩卻截然不同，這時就需要根據(jù)語境加以區(qū)別，不可褒貶誤用，詞不達意?！耙荒钪睢敝敢粋€念頭的差錯，多指造成嚴(yán)重后果。

不合 邏輯

近年來，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了青春，真讓人痛惜不已。

對成語的把握不能僅僅停留在對其表面意義的理解這一層面，更要從邏輯角度出發(fā)，體味該成語的運用是否與其所在語境相協(xié)調(diào)?！岸罐⒛耆A”指女子十三四歲。

[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K] 疊床 架屋

“5·12”注定要被銘記,因為此次大地震的破壞力讓川北甘南大地數(shù)十萬百姓生靈涂炭，無家可歸。

因不明白成語的確切含義，而造成語境中的一些詞的含義與成語自身的含義重復(fù)?！吧`涂炭”中已有“百姓”之意。

一知 半解

老張今年65歲，短小精悍,思維敏捷，干起活來一點也不比年輕人差。

有些成語有兩個或兩個以上義項，然而我們由于只知其一，不知其二，從而造成了對選項的錯誤判斷?！岸绦【贰毙稳菸恼禄虬l(fā)言簡短而有力。

古今 異義

由于千年風(fēng)雨剝蝕，滄州鐵獅子銹損嚴(yán)重，美國兩位文物保護專家專程趕來為搶救這座櫛風(fēng)沐雨的鐵獅子出謀劃策。

有些成語有古今兩個意思，但在語言的發(fā)展變化過程中，它的本意已經(jīng)不復(fù)存在，而只存在它的引申義?！皺憋L(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。

忽視習(xí)慣

國內(nèi)的大學(xué)排行榜永遠都是“北大、清華……”，在這個榜上其他學(xué)校永遠只能望其項背。

許多成語具有自己約定俗成的使用習(xí)慣，不可隨意改變。“望其項背”多用于否定義，即“難以望其項背”等。

本考點在高考中主要采用單項選擇題和主觀填空的形式命題。主要有四種題型：一種是選擇填入空格中的詞語，即每個小題設(shè)計四個選項，每項有四組常用詞語（包括熟語、詩句）；一種是判斷句子中的詞語、熟語是否運用恰當(dāng)；一種是選擇語句中加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項；一種是主觀填空題。其中以子言不及義，編輯出

版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。

C.眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學(xué)者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶來不菲的經(jīng)濟收

入。

D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年

地勞作生活在這片廣袤的土地上，真有點令人匪夷所思。D

解析：“匪夷所思”不是常人所能想到的。與句意不合。

12.下面語段 中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?009年高

考廣東卷］

（）

欣逢您四十華誕，我們謹向您——親愛的母校，致以

熱烈的祝賀。

四十年來，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，或縱橫商海，運籌帷

幄，或潛心學(xué)界，激揚文字……在各行各業(yè)的建設(shè)中，總

是首當(dāng)其沖。

親愛的母校，是您厚實的沃土孕育了我們的未來，是

您嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。

A.莘莘學(xué)子

B.運籌帷幄

C.首當(dāng)其沖

D.棟梁之材 C

解析：A“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)子。此處符合語境。B“運籌帷幄”指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略，也泛指籌劃決策。此處符合語境。C“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。此處不合語境。D“棟梁之才”擔(dān)負國家重任的人。此處符合語境。

＊對型演練＊

13.下列各句中，加線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A.快報攝影記者呈上中山路改建之后的實景圖，除了能讓讀

者先睹為快之外，還能讓老杭州們按圖索驥，看看自己熟

悉的老建筑現(xiàn)在的風(fēng)貌。

B.疾控中心專家認為，因為并非所有出現(xiàn)流感樣癥狀的人都

會看醫(yī)生、采樣和進行甲流病毒檢測，所以現(xiàn)在所監(jiān)測到

的甲流病例僅僅是鳳毛麟角。

C.由于個性版車型只能在一家經(jīng)銷商那里買到，消費者沒有

橫向比較的參照系，就避免了經(jīng)銷商互相壓價挖墻腳。

D.美國總統(tǒng)奧巴馬9日獲得了諾貝爾和平獎。美國一位制定

阿富汗政策的高官說他被這條消息“嚇到了”，認為奧巴

馬得了塊燙手山芋，今后向阿富汗增兵都得掂量著辦了。

B

解析：A“按圖索驥”比喻按照線索尋找，也比喻辦事機械、死板。B“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物。此處應(yīng)用“冰山一角”。C“挖墻腳”，拆臺。D“燙手山芋”比喻要解決的事情很棘手，但是解決之后又得到好處。多指要憑真才實學(xué)才能勝任且時刻要冒風(fēng)險的工作。

14.下列各句中，加線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A.吳書記在大隊蹲點時在陳奐生家吃過一頓飯，因而這次

在車站和他萍水相逢時毫不猶豫地幫他治病，并把他送

到了賓館住宿。

B.國家文物局發(fā)表聲明，指出佳士得方面獨斷專行，堅持[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

拍賣被劫掠的圓明園文物，將對其在中國的發(fā)展造成嚴(yán)

重影響。

C.近幾年來，從東南沿海的發(fā)達城市到內(nèi)陸省區(qū)，“民工荒”

現(xiàn)象逐漸成了經(jīng)濟社會的熱點問題，而且有愈演愈烈之

勢。對此，有關(guān)部門絕不能等閑視之。

D.美國新任國務(wù)卿希拉里在三天訪華行程中多次呼吁中國

繼續(xù)購買美國債券，而中國政府對她的不情之請并沒有

馬上作出明確答復(fù)。C

解析：A“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇。B“獨斷專行”，行事專斷，不考慮別人的意見。此處意為不聽勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事，應(yīng)用“一意孤行”。C“等閑視之”指當(dāng)作平常的人或事來看待，一般用于否定句中。D“不情之請”，客套話，不合情理的請求。多用于向人求助時稱自己的請求。

15.下列各句中，加線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A.國慶期間上映的電影《建國大業(yè)》和《風(fēng)聲》，票房都

超過了3億，其他同類型的國慶獻禮片只能望其項背了。

B.近年來中國GDP增長的相當(dāng)大的部分來自于外國資本的

投資和外貿(mào)出口，這表明中國經(jīng)濟的發(fā)展對于外國資本

的依賴程度日漸加深，可見人們擔(dān)心外國資本控制中國

經(jīng)濟的顧慮也并非杞人憂天。[來源:Z。xx。k.Com]

C.面對即將噴薄而出的中國3G市場，各通信設(shè)備廠商更是

八仙過海，各顯神通，使出令人眼花繚亂的招數(shù)，期待

在未來中國3G設(shè)備市場取得一席之地和更大的市場份額。

D.國慶閱兵儀式展示了中國自主研究的先進的信息設(shè)備，國外媒體包括華人報紙紛紛報道，無不為之側(cè)目，贊嘆

中國人的創(chuàng)新能力。B

解析：A“望其項背”，能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。這個成語必須用于否定句式，在該句中使用不恰當(dāng)。C“噴薄而出”形容水涌起或太陽上升的樣子，與語境不符。D“為之側(cè)目”形容畏懼而又憤恨，不符合語境。

16.下面語段中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（）

商店位置的確不錯，人來客往的，而且不遠處是一個

長途汽車站。每天從店里進進出出的人絡(luò)繹不絕，趨之若

鶩。我發(fā)現(xiàn)，有來買大棗的真正顧客，但更多的是操著不

同方言的外地人，進店問路。每次，二哥總是熱情地幫人

指點迷津，盡其所能地告訴人家，什么路該怎么走，到什

么路轉(zhuǎn)乘幾路車。

A.絡(luò)繹不絕

B.趨之若鶩

C.指點迷津

D.盡其所能 B

解析：“趨之若鶩”，像鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去，含貶義。運用于此處不恰當(dāng)，可用“紛至沓來”。

題型三 混合辨析題

17.下列語句中，加線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?009年高考

重慶卷］

（）

A.他是一個處事謹慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原

則，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往過深。

B.亞冠聯(lián)賽小組賽上，魯能泰山隊的另一個對手韓國首爾

FC隊以6∶1取得了勝利。從目前的形勢來看，泰山隊的

亞冠之旅格外艱險。

C.平遙人過去在外經(jīng)商的極多，賺了錢，要往家里送，很

不安全，還要雇保鏢，于是便生出這票號，專管對換銀錢。

D.老張按照慣例把買回來的對蝦和豬肉分別稱了稱，才發(fā)

現(xiàn)他買的對蝦被偷工減料了，足足少了半斤。B

解析：A君子之交淡如水：君子之間的交往不含任何功利之心，他們的交往純屬友誼，不尚虛華。屬詞義與語境不符，“淡如水”不是交往淺的意思。B“格外”，非常、特別；額外、另外。此句是突出魯能泰山隊目前形勢的困難處境，用“格外”很恰當(dāng)。C“對換”，相互交換。這是個生造詞。而此句的語境是用一種貨幣折換成另一種貨幣，應(yīng)為“兌換”。D“偷工減料”原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料?，F(xiàn)也指做事圖省事，馬虎敷衍。這屬詞義與語境不合，應(yīng)為“缺斤短兩”。

18.下列各項中，加線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?009年高

考湖北卷］

（）

A.剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠處傳來汪汪的狗吠聲，一切顯得那么靜謐。

B.歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階

段都具有特立獨行的標(biāo)志。

C.演講是一種藝術(shù)。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而

談，未必能贏得高明的聽眾。

D.水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一

抖，波紋便蕩漾起來，精致且迷人。B [來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

解析：B“特立獨行”形容人的志行高潔，不同流俗，也泛指特殊的，與眾不同的。這里用來指歷史，對象錯誤。A彌漫:①充滿，到處都是。②漫遠。C“勢如破竹”形勢就象劈竹子，頭上幾節(jié)破開以后，下面各節(jié)順著刀勢就分開了。比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。D“精致”，精巧細致。

19.下列各句中，加線詞語使用正確的一項是［2009年高考四

川卷］

（）

A.這位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗欠缺，實踐能力不足，但

在國家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小

試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。

B.陽春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場迎來了越來越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場上表演太極拳，引

來無數(shù)行人側(cè)目觀看。

C.2009年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溘然長

逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉浸在極度的

悲痛之中。

D.林和靖“梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也

要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的絕唱，才

能成為名人。D

解析：A“牛刀小試”比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才。不符合語境。B“側(cè)目觀看”，斜著眼睛看人，不敢正視。形容憎恨或又怕又憤恨。易誤解為尊敬，褒貶誤用。C“失之交臂”形容當(dāng)面錯過。不符合語境。D“固然”表示承認某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折；表示承認甲事實，也不否認乙事實。

＊對型演練＊ 20.下列各句中加線的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A.我們將始終如一地履行對臺灣同胞作出的承諾，既不會因

局勢的一時波動而有任何動搖，也不會因少數(shù)人的蓄意干[來源:學(xué)科網(wǎng)]

擾而有任何改變。

B.與唐代閻 立本、吳道子等大畫家相比，張擇端把創(chuàng)作視野

對準(zhǔn)街衢市井，反映貧民生活，這就更具民本傾向。

C.在春節(jié)晚會上，七名仙女裝束的舞蹈演員站在升降舞臺上[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

長袖善舞，把敦煌壁畫中的飛天形象演繹到了極致，給觀

眾獻上了一場視覺盛宴。

D.辛棄疾繼承并發(fā)揚了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆

力、激昂跌宕的氣勢抒情言志，針砭時弊，形成了南宋詞

壇的一大流派。A

解析：B“視野”指眼睛看到的空間范圍，也指眼界。這里應(yīng)用“視角”。C“長袖善舞”比喻做事有所憑借，就容易成功。后多用來形容有財勢、有手腕的人善于鉆營取巧。D“翻云覆雨”比喻反復(fù)無?；蛲媾獧?quán)術(shù)。

21.下列各句中，加線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A.改革開放30年，千帆競發(fā)。中國農(nóng)民破天荒地首次揭開了

改革的序幕，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的成果不僅僅使農(nóng)村經(jīng)

濟本身迅速發(fā)展，還催生了城市的改革。

B.古希臘時代的奧運會，只有冠軍才能得到桂冠和英雄般的

凱旋儀式。金牌選手一直是奧林匹克的光榮所系，而其中

的翹楚成為每屆奧運會的標(biāo)志性人物。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]

C.上半年，由于受美國次貸危機的影響，中國內(nèi)地城市普遍[來源:Zxxk.Com]

出現(xiàn)了樓市銷售低迷，房企資金緊張，舉目哀鴻遍野。個

別城市出現(xiàn)了住房價格30%以上的跌幅。

D.100個日夜，從堰塞湖排險的謹小慎微，到災(zāi)區(qū)延期高考

的興師動眾，執(zhí)政為民、民生優(yōu)先串連每一個時間節(jié)點，闡釋著社會主義中國矢志不渝的價值追求。B

解析：A“破天荒”比喻事情第一次出現(xiàn)，與“首次”重復(fù)。C“哀鴻遍野”比喻到處都是呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民，與語境不符。D“興師動眾”發(fā)動很多人做某件事，多含不值得的意思。

22.下列各句中，加線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A.由于經(jīng)濟增長，去年調(diào)資滯后影響等因素，一季度城鎮(zhèn)居

民收入增長較快，剔除價格因素，比上年同期增長16.2%。

B.不同的基金，其運作模式是不同的，因此，投資者購買基

金之前一定要充分了解情況，降低或避免投資風(fēng)險。

C.他希望全市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，勵精圖治，開拓進取，力爭發(fā)展取得新突破，開創(chuàng)各項工作新局面。

D.春節(jié)前后股市暴漲暴跌，一張一弛，不如去年那樣走勢平

穩(wěn)，他隨時準(zhǔn)備一有機會就把手中被套住的股票拋出去。B

解析：A“剔除”，經(jīng)過挑選，把不合適的去掉；“排除”，除掉、除開（不計入、不予考慮）。此句中應(yīng)用”排除”一詞。C“勵精圖治”，振作精神，想辦法把國家治理好。D“一張一弛”比喻治國寬嚴(yán)相結(jié)合，也比喻工作、生活上勞逸結(jié)合。用在此對象不當(dāng)。

題型四 詞語替換題

23.下列各句中，加線詞語能被括號中的詞語替換且符合句意

的一項是［2009年高考浙江卷］

（）

A.針對個別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象，某單

位做出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢

唇不對馬嘴。（名不副實）

B.“限塑令”頒布之后，農(nóng)貿(mào)市場的一些攤主對記者打開

天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提供免費塑

料購物袋。（直言不諱）

C.學(xué)習(xí)西方發(fā)達國家的管理經(jīng)驗，需要提倡“拿來主義”

精神，如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反

類犬。（畫蛇添足）

D.1977年高考招生制度的恢復(fù)，既給下鄉(xiāng)知識青年提供了

求學(xué)上進的機會，也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。（脫胎換骨）B

解析：A“驢唇不對馬嘴”比喻答非所問或兩下不相合。“名不副實”，名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。B“打開天窗說亮話”比喻無須規(guī)避，公開說明。直言不諱：諱，避忌，隱諱。說話坦率，毫無顧忌。兩者意思相同，故可以替換。C“畫虎不成反類犬”比喻模仿不到家，反而不倫不類。同“畫虎不成反類狗”?！爱嬌咛碜恪保嬌邥r給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。兩者意思不同，故不能替換。D“鯉魚跳龍門”，古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發(fā)向上?！懊撎Q骨”原為道教用語。指修道者得道以后，就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎，換凡骨為仙骨?，F(xiàn)比喻通過教育，思想得到徹底改造。兩者意思不同，故不能替換。

24.下列各句中，加線詞語能被括號中的詞語替換且不改變句

意的一項是［2008年高考浙江卷］

（）

A.中國高等教育用不到十年的時間實現(xiàn)了從精英教育到大

眾教育的跨越，但大發(fā)展過程中，難免會泥沙俱下，出

現(xiàn)各種各樣的問題。（魚龍混雜）

B.她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)

作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想象。（金科玉律）

C.最近，浙江手機上網(wǎng)資費全面下調(diào)，廣大用戶對此額手

稱慶。專家預(yù)測，未來通過手機收看體育賽事或許會成

為一種潮流。（彈冠相慶）

D.NBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊內(nèi)線空虛，在防守上往往顧此失彼，實力明顯削弱。（捉襟見肘）D

解析：A“泥沙俱下”，泥土和沙子一起隨河水流下來。比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來?！棒~龍混雜”，魚和龍混合攙雜在一起。比喻壞人和好人或凡人與圣人混成一起，好壞難分。B“清規(guī)戒律”，清規(guī)，佛教為僧尼規(guī)定的必須遵守的規(guī)則；戒律，教徒必須遵守的生活準(zhǔn)則，泛指規(guī)章制度，多指束縛人的死板的規(guī)章制度。“金科玉律”比喻不能變更的信條或法律條文，多含貶義。C“額手稱慶”，把手舉到額頭上，稱說慶幸得很。形容人們在憂困中獲得喜訊時高興和喜悅的神態(tài)?！皬椆谙鄳c”，彈冠，撣去帽子上的塵土，將要入仕做官。慶，賀喜，指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。D“顧此失彼”，顧了這個，顧不了那個。形容頭緒太多，不能兼顧，與“捉襟見肘”意思頗為相近。“捉襟見肘”形容衣服破爛，比喻困難重重，應(yīng)付不過來。

＊對型演練＊

25.下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意 的一項是

（）

A.在這次對西藏事件的報道中，西方的國家利益、政治意識

形態(tài)恰好與西方媒體的商業(yè)利益相輔相成，從而把西方媒

體的政治意識形態(tài)傾向性和所謂“客觀性”的相對和虛偽暴

露無遺。（相依為命）

B.實力明顯遜于對手的深圳隊不得不改變陣容來與長春隊強

大的中場進行兵對兵將對 將地對抗。（對號入座）

C.如果照某些人士 的論調(diào)，觀眾不是專業(yè)演員、球員，所以

對演出、比賽不能叫好或喝倒彩；消費者不是企業(yè)家、科

學(xué)家，所以不能對產(chǎn)品質(zhì)量品頭論足。（說長論短）

D.花開時節(jié)的4月，無論是怎樣的陰雨濃云、冷風(fēng)嗖嗖，都

無法阻攔人們紛至沓來的追蹤和擁擠，無法抵擋慕名而至

的渴盼與熱望。（群賢畢集）Ｃ

解析：A“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可?！跋嘁罏槊敝富ハ嘁揽恐^日子，形容互相依靠，誰也離不開誰。B “兵對兵將對將”形容力量相等者的對抗?！皩μ柸胱敝副扔饔行┤顺敛蛔?，對于未點名的批評自己跳出來認賬或把人或物放到應(yīng)該放的位置上去。C“品頭論足”指無聊的人隨意議論婦女的容貌體態(tài)，比喻在小節(jié)上一味挑剔。“說長論短”指說長處，講短處，形容議論別人的好壞是非。D“紛至沓來”形容連續(xù)不斷地到來。“群賢畢集”形容各種賢人聚集在一起。

26.下列各句中，加線詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意 的一項是

（）

A.但是有不少已經(jīng)證實的案例，足以引起全國范圍的不信任

感和深深的猜疑：人們怕那些尚未證實、聳人聽聞的指控

可能包含幾分真實。（一鱗半爪）

B.鄙夫可與事君也與哉？其未得之也，患得之。既得之，患

失之，茍患失之，無所不至矣。（無所不為）

C.北京殘奧會的志愿者和工作人員待人和藹親切，不論你是

健全人還是殘疾人，本地人還是外地人，都一視同仁。

（等量齊觀）

D.倘若沒有我的手下將士和你們大家的出力，我李自成縱然

有天大的本領(lǐng)，也孤掌難鳴。（一個巴掌拍不響）B

解析：A“聳人聽聞”指故意說夸大或驚奇的話?！耙击[半爪”比喻零星片段的事物。B“無所不至”指凡能做的都做到了，用于壞事，與“無所不為”類似。C“一視同仁”，同樣看待，不分厚薄，多用于指人?！暗攘魁R觀”，不管事物間的差異，同等看待，多用于指物。D“孤掌難鳴”比喻力量孤單，難以成事?！耙粋€巴掌拍不響”比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。

題型五 主觀填空題

27.在下列句中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。［2008年高考天津

卷］

⑴在足球賽中，傳球技術(shù)再高，控制球能力再強，若缺乏

臨門一腳的射門技術(shù)，也會。

⑵聯(lián)合國安理會有明確的職權(quán)范圍，不應(yīng)，介入

其他機構(gòu)處理的事情，特別應(yīng)尊重聯(lián)合國大會的權(quán)威。

⑶為迎接奧運,出租車司機學(xué)普通話,說普通話已

，令來京的游客刮目相看。

⑷災(zāi) 情就是命令，時間就是生命。面對險情，面對生命的

呼喚，普通百姓沒有絲毫的遲疑和退縮，用自己最樸素

無華的行動，將中華民族“一方有難，八方支援”的傳

統(tǒng)美德詮釋得。

功虧一簣 越俎代皰 蔚然成風(fēng) 淋漓盡致

解析：“功虧一簣”比喻一件大事只差最后一點兒人力物力而不能成功（含惋惜義）?！霸劫薮摇北扔鞒^自己的業(yè)務(wù)范圍，去處理別人 所管的事情?！拔等怀娠L(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。“淋漓盡致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。

28.在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使上下文連貫起來。

汶川地震，制造了一場極其可怕的災(zāi)難，①會讓我們

經(jīng)歷苦痛，②我們的希望不會沉淪，③會升降。④從災(zāi)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

難發(fā)生那一刻起，我們都在為那些災(zāi)難中的生命祈禱，⑤

這場災(zāi)難產(chǎn)生如何可怕的破壞力，我們也都有理由相信，隨

著我們所有人的力量向同一個方向聚集，愛心與力量，⑥

能夠在最快的時間內(nèi)傳遞到災(zāi)區(qū)。

①

； ②

； ③

；

④

； ⑤

； ⑥。

盡管(雖然)但 只（而）因為 不管(即使)必然(就)

解析：要理解文意，再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞意義關(guān)系進行搭配組合。

29.在下列句中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

⑴相對于2008年底的悲觀預(yù)期，2009年的家裝市場高唱凱

歌，一路飄紅，讓大小品牌家裝公司都。

⑵毛澤東主席生前使用過十多種不同的印章，這些印章多系

名家雕刻，它們風(fēng)格多樣，各具特色，令觀

賞者贊不絕口。

⑶有些技藝的廚師有時會有意無意地與烹飪操作

中的常規(guī)有所偏離，從而形成美食的創(chuàng)造。

⑷2009年11月10日凌晨,一場大雪與冀中大地

，這是今年的第一場雪。瑞雪兆豐年,紛紛揚 揚的雪花讓人

們很是興奮。

喜出望外

解析：本題考查正確使用熟語的能力，能力層級D。解答本題應(yīng)注意熟練掌握成語的基本意義及其語境意義，所填成語不固定，只要符合語意即可。爐火純青 不期而遇

防患 未 然

考生在詞語（包括熟語）使用上的失誤原因主要有三個方面：①不能全面準(zhǔn)確地理解詞語的內(nèi)涵。②不能正確理解詞語的外延。③詞匯貧乏，只憑語感答題。本題所選用的語料，來源于生活實際，具有一定的現(xiàn)實意義和針對性。解答本題，必須了解詞語的意義、詞性、使用程度、詞義輕重、范圍大小、感情色彩等。必須結(jié)合特定的語言環(huán)境進行甄別篩選。對虛詞的辨析則要注意句子的陳述方式和所選詞語的用法。

第四篇：高考語文復(fù)習(xí)正確使用詞語(包括熟語)教案

2013高考語文二輪復(fù)習(xí)：正確使用詞語(包括熟語)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生能夠在一定的語言環(huán)境中正確選用實詞、虛詞、成語等。2．通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠正確判斷實詞在具體語言環(huán)境中運用是否恰當(dāng)，并掌握詞語運用類題目的一般答題規(guī)律和技巧。

3.通過本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)⒂嘘P(guān)詞語正確使用的答題技巧和方法運用于高考考場實際中。教學(xué)重點：

1.通過本節(jié)教學(xué)，讓學(xué)生在語言環(huán)境中選用實詞及判斷實詞、成語使用的正誤。2.掌握詞語正確使用的答題技巧和方法。教學(xué)難點：

掌握詞語正確使用的答題技巧和方法。教學(xué)方式：

1．從高考真題的分析中總結(jié)高考命題方法及趨向； 2。通過精講、精練典型試題培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力。課時安排：

一課時 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課。

請先看下面一封家書：我最親密無間的爸爸： 您好！

見字如面，您老身體是否茁壯成長？工作是否蒸蒸日上？我現(xiàn)在正奮不顧身地學(xué)習(xí)。日前，老師表揚了我的豐功偉績，我聽了以后沾沾自喜。您批評我愛濫用成語，我以后一定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸

萬壽無疆！

您青梅竹馬的兒子：

王強

年 月 日

同學(xué)們一定會笑話這封所謂的家書，為什么呢？因為王強同學(xué)不懂成語的含意，就濫用 1

成語，導(dǎo)致了笑話。這也從側(cè)面說明了成語、實詞、虛詞等的正確使用對我們的日常學(xué)習(xí)生活有多么重要。那么如何正確使用詞語（包括熟語）呢。請與老師一起走進詞語的世界。

二、正確使用詞語的解讀。

“正確使用詞語”主要是就詞語在語境中的意義和作用而言的。這就要求考生必須首先能準(zhǔn)確理解詞語的意義、詞語的感情色彩和語體色彩，在此前提下，能結(jié)合語境分析詞語的意義作用。為此，我們要了解把握詞義的方法，熟練掌握比較詞義的技巧。研究歷年的高考試題，涉及到使用實詞虛詞的常是以下幾種題型：單純的詞義解釋辨析；結(jié)合語境同義詞辨析（包括實詞虛詞），而又以后者為多見。學(xué)習(xí)任何一種語言，詞語是建筑材料，沒有一定量的詞語積累，語法修辭都無從談起。要過使用詞語這一關(guān)，必須體會積累詞語選用詞語的方法，掌握解釋詞語的技巧，了解辨析同義詞的角度。“正確使用詞語”這個考點屬表達運用類，能力層級為E組，幾乎年年考，題量為1-2題，分值為3-6分。就實詞、成語而言，一是要掌握理解詞義的方法，能分析詞義的細微差別，二是要學(xué)會能根據(jù)語境來辨析詞義，正確選擇所需的詞語；就虛詞而言，主要是能正確運用虛詞，掌握填充關(guān)聯(lián)詞語的方法。從解題的技巧上來說，希望學(xué)生明了高考考查涉及到的題型及其特點，并通過本專題的復(fù)習(xí)和針對性的訓(xùn)練指導(dǎo)，提高辨析詞語的能力。

三、真題揣摩。

走進高考，以高考真題來例析此類題目的解題思路、方法和技巧。

四、詞語運用的方法指津。

展示PPT。（略）

五、查漏補缺。

學(xué)生提出老師沒有講到的內(nèi)容，老師予以完善。

六、考點小結(jié)。

見PPT。（略）

七、鞏固練習(xí)，加深印象。

見“跟蹤訓(xùn)練”中的題目及有關(guān)解析。

第五篇：2017年高考語文正確使用詞語(包括熟語)含答案資料

正確使用詞語(包括熟語)

(時間：45分鐘 分值：48分)注：每小題3分。

1.(2016·西安一模)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①“現(xiàn)實版的寂靜嶺”“城堡廢墟”“鬼城”，這些________的名號說的都是同一個地方——沃德蘭游樂園。它就是規(guī)劃中的“亞洲最大游樂園”。②美國白宮22日發(fā)表聲明稱，新疆暴恐事件是針對無辜平民“卑劣”且“________”的暴力襲擊事件，美國堅決反對一切形式的恐怖主義。

③近期，美國媒體炒作的“中美處于危險臨界點”的說法過于________，屬于中國威脅論的老調(diào)重彈。

A.聳人聽聞

駭人聽聞

危言聳聽 B.危言聳聽

駭人聽聞

聳人聽聞 C.駭人聽聞

危言聳聽

聳人聽聞 D.聳人聽聞

危言聳聽

駭人聽聞

解析 聳人聽聞：使人聽了非常震驚。駭人聽聞：駭，震驚。使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。危言聳聽：危言，使人吃驚的話；聳，驚動；聳聽，使聽話的人吃驚。指故意說嚇人的話，使聽的人震驚。答案 A 2.(2016·沈陽三校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①近日，《小時代3》首剪預(yù)告片公布，除透露主角們?yōu)閻鄯茨康幕靵y關(guān)系劇情外，更顯示華麗無比的視覺震撼，根本就是一場沒有最大牌只有更大牌的時尚盛宴，讓一眾屌絲________地垂涎艷羨。

②中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為海外投資者帶來了可觀的收益，但為其貢獻了幾乎全部利潤的本土投資者，卻只能“________”。這一尷尬局面有望從阿里巴巴上市開始獲得改變。

③《天天酷跑》月收入逼近3億元，《雷霆戰(zhàn)機》日流水能夠達到1 500萬元?？梢哉f，騰訊單款產(chǎn)品僅在營收上，就令諸多手游廠商難以________。A.望塵莫及

望其項背

望洋興嘆 B.望塵莫及

望洋興嘆

望其項背 C.望洋興嘆

望塵莫及

望其項背 D.望其項背

望洋興嘆

望塵莫及

解析 望塵莫及：莫，不；及，趕上。望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上。比喻遠遠落在后面。望洋興嘆：望洋，仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。望其項背：項，頸的后部。望見他的頸項和后背。比喻趕得上。多用于否定句。答案 B 3.(2016·遼寧五校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚得水。結(jié)果卻是________，到頭來圈住的定會是自己。

②作為城里人，如果錯誤地認為農(nóng)村遠離城市，對農(nóng)村污染視而不見，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要________，用自己的健康來償還。③機器能夠為人類造福，但如果將來機器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”，________。

A.自食其果

玩火自焚

作繭自縛 B.玩火自焚

自食其果

作繭自縛 C.作繭自縛

自食其果

玩火自焚 D.作繭自縛

玩火自焚

自食其果

解析 作繭自縛：蠶吐絲作繭，把自己包在里面，比喻做了某事，結(jié)果反而使自己受困。自食其果：指做了壞事，結(jié)果害了自己；自作自受。玩火自焚：比喻干冒險或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。答案 C 4.(2016·大連調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①正因為李老師對學(xué)生的摯誠與關(guān)愛，學(xué)生才更愿意與她________地交談，遇到困難時也主動向她尋求幫助。

②中美在大數(shù)據(jù)、云服務(wù)等多個方面都需要思想之間的碰撞，面對最為敏感的網(wǎng)絡(luò)問題，________的探討才是妥當(dāng)?shù)亟鉀Q問題的方式。

③只有領(lǐng)導(dǎo)敢于把敏感的、實質(zhì)性的問題擺在桌面上，不避重就輕，群眾才會________、知無不言。

A.開誠布公

推心置腹

披肝瀝膽 B.披肝瀝膽

開誠布公

推心置腹 C.推心置腹

披肝瀝膽

開誠布公 D.推心置腹

開誠布公

披肝瀝膽

解析 推心置腹：把自己的心放在對方的肚子里，形容待人真誠。開誠布公：誠意待人，坦白無私。披肝瀝膽：比喻開誠相見，也形容極盡忠誠。答案 D 5.(2016·洛陽一模)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①防爆電器設(shè)備，是一種安全性元件。但從目前的情況來看，防爆電器市場產(chǎn)品混亂，狀況堪憂，進行技術(shù)創(chuàng)新是改善這一現(xiàn)象的________。

②公車私用，可稱之為老百姓意見很大的一種不正之風(fēng)，為使國人重新看到希望，重樹信心，凡一切可行的辦法都應(yīng)迅速拿來使用，抓緊去做，________。

③目前我國臨時工養(yǎng)老保險面臨著三大問題：社保中斷或成普遍現(xiàn)象，決策失誤卻讓民眾買單，各地政策不一引分歧。應(yīng)盡快處理這些問題，以解________。

A.燃眉之急

當(dāng)務(wù)之急

事不宜遲 B.當(dāng)務(wù)之急

燃眉之急

事不宜遲 C.當(dāng)務(wù)之急

事不宜遲

燃眉之急 D.事不宜遲

燃眉之急

當(dāng)務(wù)之急

解析 當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的事。事不宜遲：事情不應(yīng)該拖延，要抓緊時間去做。燃眉之急：像火燒眉毛那樣非常緊急的情況。根據(jù)語境，應(yīng)選C項。答案 C 6.(2016·開封一模)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①正所謂虎父無犬子，雖然宮崎駿一直不想讓兒子學(xué)他走上動畫之路；但是幼承庭訓(xùn)，________，功夫想必差不到哪里吧？

②一個偶然的機會，他來到了蘇北農(nóng)村，其間________了當(dāng)?shù)氐囊恍┕之愔拢?jīng)歷了種種不曾遭遇的事件。

③“綠行中國”是一項公益環(huán)保活動，要想讓它深入人心，既需要大張旗鼓的昭告，還需要________的影響。A.潛移默化

耳聞目睹

耳濡目染 B.耳濡目染

耳聞目睹

潛移默化 C.耳聞目睹

耳濡目染

潛移默化 D.耳濡目染

潛移默化

耳聞目睹

解析 耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。第①句強調(diào)無形中的熏陶和影響，所以用“耳濡目染”；第②句強調(diào)親耳聽到，親眼見到，所以用“耳聞目睹”；第③句根據(jù)后面的搭配及語境可知，應(yīng)用“潛移默化”。答案 B 7.(2016·石家莊質(zhì)檢)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①讀書如果只知道________、死記硬背，即使在頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能提高自己的思考力。

②學(xué)寫文章，固然可以模仿名家寫作的手法，但可不能________，否則就難有自己的風(fēng)格了。

③目前修校史之風(fēng)大行，有些大學(xué)，為了彰顯自己學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，把自己和本來與該校無直接關(guān)系的古代書院________在一起，造成笑話。A.囫圇吞棗

生拉硬拽

生吞活剝 B.生吞活剝

囫圇吞棗

生拉硬拽 C.生拉硬拽

生吞活剝

囫圇吞棗 D.囫圇吞棗

生吞活剝

生拉硬拽

解析 囫圇吞棗：把棗兒整個兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。生吞活剝：比喻生硬地接受或機械地搬用(別人的理論、經(jīng)驗、方法等)。生拉硬拽：比喻把沒有關(guān)系的事物硬拉在一起。答案 D 8.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①她是國際有名的模特，身高超過1.75米，身材高挑，容貌美麗，在眾人中如________。

②你所有的美德熏陶著我，這些美德使你顯得________——慈愛、寬容、誠實、堅毅、體貼，尤其是耐心！

③斯坦利說，平均而言，每一位百萬富翁作為一名學(xué)生時的考試成績都達不到許多名牌大學(xué)的分數(shù)線。另外，他們在大學(xué)時的成績也并不是________的。

A.卓爾不群

鶴立雞群

出類拔萃 B.出類拔萃

鶴立雞群

卓爾不群 C.鶴立雞群

卓爾不群

出類拔萃 D.鶴立雞群

出類拔萃

卓爾不群

解析 鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。①句題干中有“如”字，意味著此處有比喻，所以只可填“鶴立雞群”。卓爾不群：優(yōu)秀卓越，超出常人。②句指人，故用“卓爾不群”。出類拔萃：形容超出同類。③句指成績，故用“出類拔萃”。答案 C 9.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①冬天除了寒冷之外，還有一件讓人頭疼的事情——靜電。在冬天，人們每次開關(guān)車門都________，擔(dān)心被靜電“電”到。

②習(xí)近平主席就推動能源生產(chǎn)和消費革命提出要求，指出推動能源消費革命不能________，要打通能源發(fā)展快車道，全方位加強國際合作，實現(xiàn)開放條件下能源安全。

③領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國情，了解人民的所思所盼，要不斷提高工作能力，要有________的自覺，要牢記人民的利益高于一切，牢記責(zé)任重于泰山。A.小心翼翼

謹小慎微

如履薄冰 B.如履薄冰

小心翼翼

謹小慎微 C.謹小慎微

小心翼翼

如履薄冰 D.謹小慎微

如履薄冰

小心翼翼

解析 “小心翼翼”原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽；“謹小慎微”指對瑣細的事情過分小心謹慎，以致流于畏縮；“如履薄冰”指如同走在薄冰上一般；形容非常謹慎、小心翼翼的樣子。答案 A 10.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①小黃山屬龍鳳谷景區(qū)內(nèi)景點，位于國家森林公園天柱山西北部，其景色________，有蔥蘢的森林、香花秀草、巉巖麗景、深潭幽洞。

②新編歷史京劇《建安軼事》從曹操夫婦迎著隆冬的風(fēng)雪迎接文姬歸漢那一天寫起，情節(jié)緊緊圍繞蔡文姬的婚姻情感波瀾展開，________。

③荷蘭航空公司________，借用一只叫夏洛克的比格爾小獵犬來幫助乘客們找回掉落在飛機上的物品。

A.別出心裁

別有天地

別出機杼 B.別有天地

別出機杼

別出心裁 C.別出機杼

別出心裁

別有天地 D.別有天地

別出心裁

別出機杼

解析 別有天地：另有一種境界，形容風(fēng)景等引人入勝。別出機杼：也作自出機杼，比喻詩文的構(gòu)思和布局別出心裁，獨創(chuàng)新意。別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同。答案 B 11.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①第二屆烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)作為傳統(tǒng)的江南優(yōu)秀劇種集體展示的舞臺，只能以三四百年前保存至今的中國古典戲劇的________向我們展示那段燦爛耀眼的中華文明。②老照片承載的功能是現(xiàn)在的數(shù)碼產(chǎn)品無法相比的，在人們無可挽回地遠離往昔的溫馨時，它只能留給我們一些________，讓我們聊以慰藉。

③影片《黃金時代》所展示的時代，物質(zhì)極度匱乏，但精神世界極度充實的青年學(xué)生卻層出不窮，反觀當(dāng)代，能具有那個時代精神的青年真如________，這體現(xiàn)出影片主創(chuàng)團隊的憂世情懷。A.吉光片羽

鳳毛麟角

雪泥鴻爪 B.吉光片羽

雪泥鴻爪

鳳毛麟角 C.鳳毛麟角

雪泥鴻爪

吉光片羽 D.雪泥鴻爪

鳳毛麟角

吉光片羽

解析 吉光片羽：神獸的一小塊毛皮，比喻殘存的珍貴的文物。雪泥鴻爪：鴻雁在雪泥上踏過留下的痕跡，比喻往事遺留下的痕跡。鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。答案 B 12.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①人體自燃并不是什么________，而是有先例可查的，也是有科學(xué)根據(jù)的，我們可以把一個穿著衣服的人，設(shè)想為里外反轉(zhuǎn)的蠟燭，衣服是燭芯，人體脂肪就是蠟。

②日常生活中，當(dāng)________降臨在自己頭上的時候，不妨抬頭看看天外，把眼光投向海洋，把心系于遠方，不斤斤計較一時一事之長短，更不要想方設(shè)法去報復(fù)。

③當(dāng)年，他系統(tǒng)地研究了西方的經(jīng)濟學(xué)理論，對中國的經(jīng)濟建設(shè)提出許多獨到的見解，可惜被人們認為是________，有違馬克思主義理論，受到了錯誤的批判。

A.不經(jīng)之談

流言蜚語

無稽之談 B.無稽之談

流言蜚語

不經(jīng)之談 C.不經(jīng)之談

無稽之談

流言蜚語 D.流言蜚語

不經(jīng)之談

無稽之談

解析 不經(jīng)之談：荒誕的、沒有根據(jù)的話。無稽之談：沒有根據(jù)的言談。“不經(jīng)之談”偏重于不合道理、荒誕，“無稽之談”偏重于無法查考、沒有根據(jù)。流言蜚語：風(fēng)傳的話；沒有根據(jù)的話。多指背后傳播的攻擊、誹謗、誣蔑或挑撥離間的壞話。答案 B 13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①曹雪芹筆下薛寶釵與林黛玉兩位姑娘常常被人________，其實她們的性格有較大差異。

②書法大家林再成入圍江蘇十大頂尖書法家之列，榮膺“江蘇書法獎”，這一獎項之重與“蘭亭獎”________。

③廣場舞是老年人精神文化的需求，承載的是“老有所樂”的文化內(nèi)涵，不能與擾民________。

A.相提并論

混為一談

等量齊觀 B.混為一談

相提并論

等量齊觀 C.相提并論

等量齊觀

混為一談 D.等量齊觀

混為一談

相提并論

解析 相提并論：把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?。混為一談：把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。①句強調(diào)兩個人有差別，故應(yīng)填“相提并論”；②句主要說獎項的重要性與“蘭亭獎”相當(dāng)，故應(yīng)填“等量齊觀”；③句主要強調(diào)的是不能將廣場舞說成擾民，應(yīng)填“混為一談”。答案 C 14.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①醫(yī)生提醒：凡是有高血壓、心臟病史者，打球時強度應(yīng)________，注意不能激烈對抗，若出現(xiàn)心跳太快或不適時，應(yīng)休息或適當(dāng)降低強度、放慢節(jié)奏。

②香港《文匯報》認為，政府應(yīng)汲取港鐵工程延誤的教訓(xùn)，啟動多項鐵路項目須________，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保有足夠的能力和人手按時完成新鐵路工程。③芭蕾舞劇《小美人魚》和《愛之圣境》皆改編自文學(xué)作品，用現(xiàn)代芭蕾元素和豐富的想象力突破過往東歐芭蕾舞劇所展現(xiàn)的________的風(fēng)格，展現(xiàn)出嶄新活力。

A.循規(guī)蹈矩

按部就班

循序漸進 B.循序漸進

按部就班

循規(guī)蹈矩 C.按部就班

循序漸進

循規(guī)蹈矩 D.循序漸進

循規(guī)蹈矩

按部就班

解析 循序漸進：(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變通。答案 B 15.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①“古有柳敬亭，今有袁闊成”，袁闊成先生將《三國》講活了，他那________的講解將人們帶進了那個波瀾壯闊的歷史時代，也帶進了他細膩豐富的內(nèi)心世界。

②演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)所扮角色的熱烈情感，他先得學(xué)會不“動于衷”，才能________，才能把角色的喜怒哀樂生動地“形之于外”。③許昌春秋樓關(guān)圣殿正中為高13米、號稱亞洲最大的室內(nèi)關(guān)羽神像，關(guān)公手捋長髯，微合二目，夜讀《春秋》，寶相莊嚴(yán)，________。A.惟妙惟肖

栩栩如生

繪聲繪色 B.繪聲繪色

惟妙惟肖

栩栩如生 C.栩栩如生

惟妙惟肖

繪聲繪色 D.繪聲繪色

栩栩如生

惟妙惟肖

解析 繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容作品生動逼真，就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。答案 B 16.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①四方商場盜竊案虧得法官________，終于真相大白，被告的冤情才得以昭雪。

②對每個學(xué)生的性格、興趣、特長及家庭情況等，作為班主任，他都________。

③材料費、人工費、稅費等，賬簿上________，對方核查人員也無話可說了。

A.了如指掌

明察秋毫

一目了然 B.一目了然

了如指掌

明察秋毫 C.明察秋毫

了如指掌

一目了然 D.明察秋毫

一目了然

了如指掌

解析 明察秋毫：形容為人非常精明，任何小問題都看得清楚。了如指掌：好像指著自己的手掌給人看一樣，形容對情況非常清楚。一目了然：一眼就能看清楚。答案 C