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      浙江2016年高考語(yǔ)文考點(diǎn)集訓(xùn)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ),含答案)(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 11:02:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:浙江2016年高考語(yǔ)文考點(diǎn)集訓(xùn)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ),含答案)

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 準(zhǔn)確是思維的升華——正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

      (時(shí)間:90分鐘 滿分:84分)

      (45分)1.(2015·浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在席卷全球的金融危機(jī)中,連那些科班出身的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華爾街,到地鐵賣(mài)熱狗去了,何況他這個(gè)半路出家的? ..B.在外打拼數(shù)十年后,他回到了家鄉(xiāng),用省吃儉用的結(jié)余捐建了一所希望小學(xué),為發(fā)展當(dāng)..地的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛(ài)心。

      C.長(zhǎng)期以來(lái),殺蟲(chóng)劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥所導(dǎo)致的污染,嚴(yán)重侵害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。....D.在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天,百名青年在某市首屆成人禮活動(dòng)中,以無(wú)償獻(xiàn)血作為自己....成長(zhǎng)的見(jiàn)證,體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。

      2.(2014·浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.從小到大,母親一直是你的守護(hù)天使,當(dāng)母親需要你的時(shí)候,不要推托工作繁忙,久不..回家,哪怕是一句問(wèn)候,也是給母親最好的安慰。

      B.社會(huì)需要個(gè)體的行動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)該從身邊做起,從實(shí)事做起,不需要太多的空話,贊同這種觀點(diǎn)的,遠(yuǎn)不只一個(gè)人。..C.相比于持續(xù)火爆的住宅市場(chǎng),多年來(lái),寫(xiě)字樓市場(chǎng)一直處于不瘟不火的狀態(tài),與同地段....的住宅樓相比,寫(xiě)字樓的銷(xiāo)量要小得多。

      D.解決問(wèn)題一般有兩種思路:一種是將問(wèn)題變小,小意味著成本低,好辦事;另一種是把問(wèn)題變大,大而化之,放大了才能解決。....3.(2013·浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.倒金字塔形的“421”家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老陷入困境,社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系又不夠完善,以至中國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題日趨嚴(yán)重。..B.有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細(xì)大不捐,以抗議某....些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。

      C.面對(duì)河水嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀,大學(xué)生自愿組成暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),滿懷熱誠(chéng)地進(jìn)行生態(tài)..環(huán)境調(diào)查,積極宣傳環(huán)保理念。

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc D.隨著出版業(yè)的市場(chǎng)化和多元化,類(lèi)型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn),其中也有一些作品粗制濫造,令人不忍卒讀。....4.(2015·浙江樣卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《全景》雜志報(bào)道,中美洲各國(guó)決定利用旅游業(yè)投資少、見(jiàn)效快的特點(diǎn),首先爭(zhēng)取旅游一體化,從而推進(jìn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和政治一體化。..B.我們不能因循守舊,墨守成規(guī),要積極營(yíng)造讓優(yōu)秀人才脫穎而出的社會(huì)環(huán)境,大膽起用..那些德才兼?zhèn)?、出?lèi)拔萃的年輕干部。

      C.該公司曾蟬聯(lián)年度銷(xiāo)售冠軍,而今失去了冠軍寶座,雖然最近一個(gè)月的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)還沒(méi)有出來(lái),但即便它能反戈一擊,也不再是市場(chǎng)的旗幟了。....D.那些幾年前就已登堂入室,進(jìn)入尋常百姓家的產(chǎn)品,如今在大商場(chǎng)幾乎銷(xiāo)聲匿跡了,即....使有,也被放置在角落,無(wú)人問(wèn)津。

      5.(2015·浙江六校聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.馬英九從洛杉磯過(guò)境,美方給以馬一定禮遇,馬的坐車(chē)懸掛著華盛頓特區(qū)車(chē)牌,包括前..后警車(chē)在內(nèi)的車(chē)隊(duì)共有11輛車(chē),其中有一輛救護(hù)車(chē)。

      B.2014年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生將實(shí)行新的高考方案,與此相配套,將使用重新審定..的教材。

      C.為了迎接建黨90周年,各省市都選送了一些精彩的歌舞節(jié)目,在昨天的彩排中,演員的服裝盡顯華美,他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)袖善舞,讓臺(tái)下的觀眾一飽眼福。....D.大學(xué)生就業(yè)難已是不爭(zhēng)的事實(shí),其中一個(gè)主要原因是不少大學(xué)生求職時(shí)習(xí)慣向上看,而不愿眼朝下,致使他們求職時(shí)往往陷入高不成,低不就的兩難境地。......6.(2015·寧波十校3月聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《智取威虎山3D》,將起伏跌宕的經(jīng)典劇情、體量完備的戲劇沖突、俠肝義膽的傳統(tǒng)精神重新演繹,并吻合當(dāng)代人的視角,賦予觀眾全新的觀感。..B.做眼保健操可以通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓图∪?,促進(jìn)眼部周?chē)貉h(huán),調(diào)節(jié)眼的新陳代謝,既而達(dá)到消除疲勞,增強(qiáng)視力,預(yù)防近視的目的。..C.手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀等雖便捷普及,但內(nèi)容良莠不齊??一些書(shū)店面臨人力、房租的壓...力而生存艱難,城市閱讀生態(tài)堪憂。

      D.受2014年底高速公路大量開(kāi)通的影響,在省級(jí)客運(yùn)班紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)高速公路后,昨日,市際客運(yùn)班車(chē)也改弦易轍,貴州有七條市際班線改道走高速。....7.(2015·紹興一中考前模擬)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc A.一部?jī)?yōu)秀圖書(shū)作品的誕生,從不會(huì)一蹴而就,反而當(dāng)如“文火燉菜”,將學(xué)識(shí)慢慢滋養(yǎng)..到書(shū)中每一個(gè)句子和每一幅圖片中,歷經(jīng)長(zhǎng)久才能練就而成。

      B.為了偵破“11.9”連環(huán)大爆炸案,英國(guó)警方察訪了大量目擊者,從中發(fā)現(xiàn)了一些破案的..線索。

      C.公司成立這么久,你作為銷(xiāo)售顧問(wèn)卻沒(méi)有什么好的建議和舉措,以致公司連續(xù)兩年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)陷入低谷,說(shuō)你馬齒徒增也不為過(guò)。....D.老同志要有傳幫帶的思想,特別要注重培養(yǎng)那些年輕干部,要多指導(dǎo)多鼓勵(lì),多給他們吹喇叭,抬轎子。......8.(2015·紹興一中回頭考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在2012世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒即使頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先,也終因技不..如人,無(wú)緣金牌,令人扼腕。

      B.2009年以來(lái),中國(guó)一貫在努力縮減軍隊(duì)的規(guī)模,提高軍人長(zhǎng)期沒(méi)有漲過(guò)的工資,并改..善現(xiàn)有部隊(duì)的條件以鼓舞士氣。

      C.南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師楊啟亮日前在靖江考察課程改革時(shí),對(duì)當(dāng)前一些流行的教育理念反彈琵琶,其新穎的觀點(diǎn)令人耳目一新。....D.省人口計(jì)生委表示,啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策絕非信手拈來(lái)般容易,還需要在深入調(diào)....查研究和科學(xué)測(cè)算論證的基礎(chǔ)上,制定符合我們省省情的實(shí)施方案。

      9.(2015·溫州十校聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.孔子故里春耕園國(guó)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校建校以來(lái),一再重視傳統(tǒng)文化教學(xué),從未間斷,在思考與..探索中,學(xué)校將“立德樹(shù)人”作為學(xué)校發(fā)展的核心思想。

      B.由四川師范大學(xué)電子出版社出版的《高中語(yǔ)文讀寫(xiě)指津(小說(shuō)卷)》呼之欲出,該書(shū)從理....論到實(shí)踐全方位打通了閱讀和寫(xiě)作的玄關(guān),讓讀者倍感期待。

      C.如果中歐陸??炀€能建成,不論是享譽(yù)世界的“中國(guó)制造”,還是歐洲的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,就有了一條方便的終南捷徑,不僅到貨快,而且還便宜呢。....D.有時(shí)候,我們可以用俗語(yǔ)和成語(yǔ)來(lái)表達(dá)相同的意思。如:“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話”和“開(kāi)誠(chéng)布公”,“雞蛋里挑骨頭”和“弄巧成拙”,“撿了芝麻,丟了西瓜”和“因小失大”......等。

      10.(2015·溫州十校一模)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.廣東第一巨貪張新華服法,“貪官不死”的定論被顛覆,黨和政府兌現(xiàn)了從嚴(yán)治吏的承..諾,彰顯出凡腐必反、除惡務(wù)盡的決心和魄力。

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc B.紀(jì)念是為了更好地出發(fā),公祭則是為了在歷史痛感中砥礪前行。12月13日,北京市在平北抗日烈士紀(jì)念園等八處烈士陵園一起舉行公祭儀式。..C.上世紀(jì)80年代春晚誕生的時(shí)候,文化娛樂(lè)資源貧乏,一本小說(shuō),一臺(tái)戲劇,甭管水平如何,老百姓都看得津津有味,甘之如飴。....D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在給文化生活以有益啟發(fā)的同時(shí),也帶來(lái)急功近利與淺薄浮躁;當(dāng)下的我們?nèi)鄙倭ν讣埍车慕?jīng)典作品,缺少精神火炬式的文化權(quán)威。....11.(2015·嘉興檢測(cè)二)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.最新研究指出,南極冰層因氣候變化而加速溶解,將使南極皇帝企鵝數(shù)目銳減,因此,..有不少科學(xué)家呼吁把皇帝企鵝列為“瀕危動(dòng)物”,加強(qiáng)保護(hù)。

      B.《查理周刊》雜志社受到恐怖襲擊后,法國(guó)一位政府官員表示,鑒于目前反恐斗爭(zhēng)的需..要和特殊的安全形勢(shì),應(yīng)重新審視軍事項(xiàng)目法案的裁軍計(jì)劃。

      C.某著名記者在推出一部反映熱點(diǎn)問(wèn)題的紀(jì)錄片后,解釋了拍攝的初衷:作為傳媒人,就有責(zé)任不危言危行,也不回避問(wèn)題,盡量把事實(shí)呈現(xiàn)給觀眾。....D.二十多年前,在新西蘭南島舉辦的由探索頻道贊助的世界探險(xiǎn)越野賽產(chǎn)生了巨大影響,探險(xiǎn)越野運(yùn)動(dòng)自此一發(fā)而不可收拾,迅速在全世界發(fā)展起來(lái)。.......12.(2015·紹興調(diào)測(cè))下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.中央三部委近日連篇累牘地印發(fā)了《完善中央財(cái)政保費(fèi)補(bǔ)貼型農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)產(chǎn)品條款擬訂工....作的通知》,此舉將最大限度地保護(hù)投保農(nóng)戶的合法權(quán)益。

      B.短短五十年,新加坡從低收入國(guó)家發(fā)展到了人均GDP5.5萬(wàn)美元的高收入國(guó)家,從第三世界跳到了到第一世界,不過(guò)這一切成就都離不開(kāi)李光耀。..C.在回應(yīng)“院士終身制”話題時(shí),中科院院士周其鳳稱(chēng),這是一個(gè)偽命題,院士本身就是...一個(gè)終身的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),就像全國(guó)勞動(dòng)模范一樣,享有“終身制”。

      D.郭敬明的成功學(xué),與韓寒無(wú)出其右,都是用自己的號(hào)召力一次次成功變現(xiàn),他們合....力代表了當(dāng)代的主流價(jià)值觀,那就是將世俗成功當(dāng)成唯一指標(biāo)。

      13.(2015·臺(tái)州調(diào)研)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.加拿大政府最近開(kāi)始發(fā)起一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),懇切勸說(shuō)人們不要迷失在沒(méi)有希望的小屏幕前,督促家庭關(guān)掉電視,去戶外活動(dòng)。..B.中國(guó)隊(duì)訓(xùn)練扎實(shí),又敢搶敢拼,雖然世錦賽強(qiáng)隊(duì)云集,競(jìng)爭(zhēng)不可不謂激烈,但現(xiàn)在就說(shuō)中國(guó)隊(duì)前景黯淡,不免言之過(guò)早了。..C.既然還不確定球隊(duì)會(huì)換誰(shuí)當(dāng)家做主,那就好整以暇地等待。....

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc D.這位年逾六旬的老者,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,卻憑匹夫之勇,在一年間就抓獲了幾十個(gè)?。?,這讓派出所的反扒隊(duì)員們敬佩不已。

      14.(2015·溫州十校一聯(lián))下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.剛一入夏,螞蟻就開(kāi)始為遙遠(yuǎn)的冬天儲(chǔ)備食物,以便在萬(wàn)物凋敝的冬季,同樣可以豐衣足食。未雨綢繆,這就是螞蟻的智慧。....B.您就別再難為這孩子了,他既然不肯講,就一定有難言之隱的苦衷。....C.陸常有是一名小警察,不料被歷史洪流卷入其中,從而為了救國(guó)救民一步步地成為“翻..戲黨”的高手,黑白無(wú)間,險(xiǎn)中求生。

      D.萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)效尤..K11引入農(nóng)場(chǎng),增強(qiáng)購(gòu)物中心獨(dú)特的體驗(yàn)性,已成為購(gòu)物中心在電商搶灘和同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中突圍的關(guān)鍵,成了購(gòu)物中心招攬人氣的新思路。

      15.(2015·臺(tái)州中學(xué)第一次統(tǒng)考)下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.聽(tīng)了編纂《這才是中國(guó)最好的語(yǔ)文書(shū)》的葉開(kāi)的講話后,與會(huì)代表先是報(bào)以熱烈的掌聲,既而暗暗佩服他的勇氣與才情。..B.盡管我與他們中的大部分人都不認(rèn)識(shí),但他們?cè)陔娫捴幸宦?tīng)我的來(lái)意,幾乎都是一口答應(yīng)讓采訪,其當(dāng)仁不讓之情溢于言表。....C.現(xiàn)在很多商品廣告吹得比什么都響,但商品本身卻不過(guò)如此,多少有“掛羊頭,賣(mài)狗.....肉”之嫌。.D.一直被視為奪冠熱門(mén)的韓磊不孚眾望,在《我是歌手》總決賽中,不僅以第一名的成績(jī)....挺入最后一輪,更以高人氣無(wú)懸念當(dāng)選“歌王”。

      (39分)16.(2015·浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體二聯(lián))下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.在慈善事業(yè)向前發(fā)展的大環(huán)境下,會(huì)有更多的或好或壞的事情出現(xiàn),泥沙俱下,政府應(yīng)....維護(hù)公信力底線,維護(hù)慈善事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

      B.有的人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,不去努力經(jīng)營(yíng)自己的人生,只是盯著眼前的一點(diǎn)利益,貪圖一時(shí)的享樂(lè),這種朝不慮夕的人,與莊子筆下的學(xué)鳩和斥有什么不同? ....C.日本右翼勢(shì)力對(duì)“疆獨(dú)臺(tái)獨(dú)藏獨(dú)”暗送秋波,企圖借助分裂分子,達(dá)到反華和對(duì)抗中國(guó)....的目的,理所當(dāng)然地遭到了中國(guó)政府和民眾的強(qiáng)烈抨擊。

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc D.他大概有四十歲了,身材魁梧,舉止威嚴(yán),一望而知是頤指氣使慣了的“大亨”。....17.(2015·寧波期末)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.生活的心酸并沒(méi)有擊敗李明對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,他很感激老天能夠給他這樣的經(jīng)歷,讓他不..?dāng)鄨?jiān)強(qiáng),對(duì)音樂(lè)更加熱愛(ài)。

      B.已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不只一個(gè)國(guó)內(nèi)的教授,在美國(guó)或者加拿大靠做豆腐過(guò)得很滋潤(rùn)。..C.人生道路的選擇都只是在一念之差的事,但結(jié)果卻往往大相徑庭。要想將來(lái)不后悔,就....要在那一刻慎重考慮,仔細(xì)思量。

      D.然而誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn),真正支撐起樓市,給予房地產(chǎn)行業(yè)持續(xù)發(fā)展信心的往往還是那些在價(jià)格上掂斤播兩的剛需。....18.(2015·浙江二聯(lián))下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.蘇東坡獨(dú)樹(shù)一幟的地位安頓妥當(dāng)之后,再看宋代文學(xué)的排序,第二名是辛棄疾,第三名....是陸游,第四名應(yīng)是李清照。

      B.日裔美籍學(xué)者福山的《歷史終結(jié)論》看似振聾發(fā)聵,其實(shí)并不新鮮,真正的理論動(dòng)機(jī)是為代表美國(guó)利益的全球化鳴鑼開(kāi)道。....C.別以為這些神廟已經(jīng)廢棄,巴特港人惦記著每一處,只等著起用它們,到時(shí)候,這些荒..涼的石頭廟即刻會(huì)活過(guò)來(lái)。

      D.許多大學(xué)生為自己不夠優(yōu)秀而焦慮,出于某種補(bǔ)償心理,他們一方面參加各種社團(tuán)活動(dòng),另一方面再?gòu)?qiáng)求自己在考試時(shí)門(mén)門(mén)得優(yōu)。.19.(2014·溫州4月模擬)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.放假其實(shí)是一件很重要的民生大事。人的一生,除了工作、學(xué)習(xí),就是休息。休息權(quán)是公民的憲法權(quán)利,原來(lái)就應(yīng)該有相應(yīng)的法律來(lái)保障這一權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。..B.鑒于以往一個(gè)巴掌拍不響的經(jīng)驗(yàn),此次近十家企業(yè)參加了由《財(cái)富名家》雜志社主辦的.......座談會(huì),希望借助專(zhuān)業(yè)媒體平臺(tái)的力量,呼吁政府充分重視并切實(shí)解決企業(yè)投融資問(wèn)題。

      C.“潛規(guī)則”“宅”“北漂”等詞被收入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第六版,相對(duì)于發(fā)明這些新詞的媒體或公眾,詞典的解釋更完善,使用也更規(guī)范。..D.懲治腐敗需要公眾的廣泛參與,而非職能部門(mén)唱“獨(dú)角戲”。因此,公開(kāi)官場(chǎng)“地震”信息,是對(duì)公眾參與意識(shí)的尊重,不能語(yǔ)焉不詳,遮遮掩掩。....20.(2014·金華十校4月模擬)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.近年來(lái),空氣污染加劇,影響了人們的日常生活和身體健康。在過(guò)去的一年中,自年初

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 至年末,由北向南,霧霾波及大半個(gè)中國(guó)。..B.等待的同時(shí),各方傳來(lái)的信息引起了人們各種猜測(cè)。一天之后,馬航客機(jī)失聯(lián)一事似乎更加扣人心弦。....C.馬年是我們?nèi)嫔罨母锏能S馬揚(yáng)鞭年,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的萬(wàn)馬奔騰年,作為偉大時(shí)代的共和國(guó)公民,在改革創(chuàng)新中,我們應(yīng)爭(zhēng)做馬前卒,杜絕馬后炮。... D.在陜西謝朝平事件、江西宜黃血拆事件中,微博狙擊潛規(guī)則的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),對(duì)事件....最終走向良性解決,幾乎起到?jīng)Q定性的作用。

      21.(2014·杭州高中第二次月考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.只有對(duì)黨員干部深入開(kāi)展先進(jìn)性教育,始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,這樣才能上行下...效,扭轉(zhuǎn)不良的社會(huì)風(fēng)氣。.B.一些重點(diǎn)中學(xué)在資源的過(guò)度傾斜下創(chuàng)造的某些經(jīng)驗(yàn)只具有展示性質(zhì)而不具有普及的價(jià)值,讓廣大農(nóng)村和落后地區(qū)的學(xué)校望眼欲穿。....C.一旦不能證明人性是善的,并且君主們都能不喪失弱小的善的小苗苗,能使之蔚然而成大氣候,那么,孟子的整個(gè)政治建筑都將分崩離析。....D.面對(duì)陳水扁家族海外存錢(qián)事件,民進(jìn)黨一片愕然,落井下石者有之,作壁上觀者有之,....陳水扁已經(jīng)沒(méi)有能力扮演當(dāng)局的主導(dǎo)角色。

      22.(2014·溫州十校聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。....B.以往經(jīng)驗(yàn)表明,舉辦一次奧運(yùn)會(huì)對(duì)于促進(jìn)主辦城市和所在國(guó)家在經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展,其效果會(huì)比平常好幾倍,而對(duì)于整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)的振興和繁榮,更是為虎添翼。...C.蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱(chēng)之“人間天堂”實(shí)不為過(guò)。....D.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性會(huì)感到自慚形穢,甚至無(wú)端....地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。

      23.(2014·寧波十校聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.有的人窮到活不下去的時(shí)候,會(huì)丟了廉恥沒(méi)了尊嚴(yán),一個(gè)饅頭,一餐飯,都可以讓人紆.尊降貴。因?yàn)?,活著,遠(yuǎn)比活法重要。...B.相比傳統(tǒng)簡(jiǎn)單直白的校訓(xùn),某校的校訓(xùn)“行遠(yuǎn)自邇,登高自卑”顯得很有內(nèi)涵,而其中“自卑”二字讓不少人摸不著頭腦。.....C.在反腐倡廉宣傳教育中,要講明“千里之堤,潰于蟻穴”的道理,告誡大家在反腐倡廉

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 工作中只能雷厲風(fēng)行,不能存在“量變到質(zhì)變”。....D.雖然已經(jīng)是晚上了,但候車(chē)大廳里依然人來(lái)人往,熱鬧非凡,商販的叫賣(mài)聲、孩子的哭泣聲、大喇叭的廣播聲此起彼伏。....24.(2014·金麗衢十二校一聯(lián))下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在一些地方,低保工作的具體操作人員存在把關(guān)不嚴(yán)的情況,致使一些不符合條件人員成為低保戶,進(jìn)而使廣大群眾對(duì)低保工作的公平、公開(kāi)、公正原則持懷疑態(tài)度。..B.年輕干部也需要通過(guò)艱苦環(huán)境的磨礪來(lái)增長(zhǎng)人生經(jīng)歷,在困難挫折中砥礪性格和意志,..提高自身素質(zhì),提高為民辦實(shí)事、解難事的能力,成長(zhǎng)為讓黨放心、讓群眾滿意的好干部。

      C.奧巴馬在敘問(wèn)題上的進(jìn)退維谷凸顯出美國(guó)中東戰(zhàn)略決策的矛盾境遇,奧巴馬本人一直標(biāo)....榜的“多邊外交”原則似乎開(kāi)始動(dòng)搖。

      D.在國(guó)內(nèi),出游時(shí)的“不文明”舉動(dòng)幾乎屬于共同行為,人們不以為意,而到了國(guó)外,則成了另類(lèi)行徑,也就難免令人刮目相看。....25.(2014·金麗衢十二校二聯(lián))下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在艾森巴赫的指揮下,鋼琴家郎朗和世界著名的費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)在民族宮大劇 院上演了鋼琴協(xié)奏曲《黃河》,真可謂琴瑟和諧,讓所有的觀眾大呼過(guò)癮。....B.上世紀(jì)80年代初期,我們黨尊重生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和人民群眾意愿,“摸著石頭過(guò).....河”,從農(nóng)民自發(fā)包產(chǎn)到戶中受到啟示,在全國(guó)推行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,開(kāi)啟了.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革之路。

      C.另一方面,預(yù)期美聯(lián)儲(chǔ)退出QE的呼聲從年初開(kāi)始響起,直到本月20日消息落地,整整一年的時(shí)間,黃金市場(chǎng)好像如芒在背,忍受著美聯(lián)儲(chǔ)退出QE的魔咒和壓力。....D.人大代表張豐瑞說(shuō),作為本地的企業(yè)負(fù)責(zé)人,希望政府部門(mén)加大對(duì)本地企業(yè)的扶植,本..地企業(yè)在創(chuàng)稅過(guò)程中貢獻(xiàn)突出,但在政策上,本地企業(yè)相對(duì)于招商企業(yè)來(lái)說(shuō)并不存在優(yōu)勢(shì)。

      26.(2014·紹興一中期末)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.有人說(shuō)微博等新媒體在刻意抹黑社會(huì),但是如果官員不貪腐,城管不打人,房?jī)r(jià)不高,看病不難,股市不擺烏龍,食品無(wú)毒害,空氣無(wú)污染,誰(shuí)能抹黑得了你呢? ...B.截止..2013年6月底,我國(guó)網(wǎng)民達(dá)5.91億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為44.1%,值得關(guān)注的是,在2013年上半年的新增網(wǎng)民中,70%使用手機(jī)上網(wǎng),成為新增網(wǎng)民第一來(lái)源。

      C.美國(guó)朝野在進(jìn)行了新一輪的會(huì)談后仍未達(dá)成協(xié)議,短期貴金屬市場(chǎng)及匯市都受美國(guó)債務(wù)

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 上限及政府關(guān)門(mén)的影響,市場(chǎng)情緒普遍謹(jǐn)慎,甚至于到了撒豆成兵的地步。....D.越是天災(zāi)當(dāng)?shù)?,人禍橫行,越是會(huì)激發(fā)人們向死而生的本能,于是山東人闖關(guān)東,山西....人走西口,大批的饑民拋家棄族、背井離鄉(xiāng),為一條殘破的性命行走天涯。27.(2014·臺(tái)州一模)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.漂亮、時(shí)尚而又有個(gè)性的手機(jī)越來(lái)越多,這對(duì)青年人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件大好事,他們可以擇善而從,選擇適合自己的手機(jī)。....B.十年,從歷史的角度來(lái)看,只是吉光片羽;然而,對(duì)于處在二十一世紀(jì)初的 社會(huì)而....言,已經(jīng)是相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

      C.住房問(wèn)題牽扯面廣,如何厘清政府與市場(chǎng)的界限、如何看待住房在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的作用等..都是需要破解的方向性問(wèn)題。

      D.老板欠薪,固然有其經(jīng)營(yíng)狀況不善等多種因素,而且作為用人單位的管理者,理應(yīng)將保..護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益放在首位。

      28.(2014·杭州第二次質(zhì)檢)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.上海基礎(chǔ)教育從PISA(即國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目)中得到的不僅僅是“全球領(lǐng)先”的排名,而是繼續(xù)發(fā)揮自己的教育優(yōu)勢(shì),讓所有學(xué)生獲得更優(yōu)質(zhì)的教育的信心。..B.同學(xué)中哪家生活困難,誰(shuí)睡眠不好,作為班長(zhǎng)的李曼都一清二楚,正因?yàn)樗坛蕴}卜淡.....操心,有一副“90后”孩子少有的熱心腸,所以深得大家贊賞。..C.與大型百貨商店相比,超市里的商品同樣林林總總,而顧客在超市選購(gòu)物品時(shí)更為自由....從容,更需要具有對(duì)商品質(zhì)量辨別的能力。

      D.語(yǔ)速適中,抑揚(yáng)頓挫,是教師講課的語(yǔ)言藝術(shù)。倘若教師在課堂上總是快人快語(yǔ),就會(huì)....使學(xué)生的“耳朵’:跟不上教師的“嘴巴”,教學(xué)效果受到影響。

      考點(diǎn)集訓(xùn)一 準(zhǔn)確是思維的升華——正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))1.B [A項(xiàng),何況:用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。B項(xiàng),結(jié)余:結(jié)算后余下的錢(qián)、物等。與“省吃儉用”不符。C項(xiàng),息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。D項(xiàng),蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣。] 2.A [B項(xiàng),不只:不但,不僅。此處應(yīng)該用“不止”,表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。C項(xiàng),不瘟不火:指表演既不沉悶也不過(guò)火。使用對(duì)象錯(cuò)誤,應(yīng)為“不溫不火”。D項(xiàng),大而化之:原指使美德發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)入化境,現(xiàn)常用來(lái)表示做事疏忽大意,馬馬虎虎。望文生義。] 3.A [B項(xiàng),細(xì)大不捐:小的大的都不拋棄。與語(yǔ)境不合。C項(xiàng),熱誠(chéng):熱心而誠(chéng)懇。此

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 處應(yīng)為“熱忱”。D項(xiàng),不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動(dòng)人。與語(yǔ)境不合。] 4.B [A項(xiàng),從而:上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等;因此就。此處應(yīng)該用“進(jìn)而”。B項(xiàng),起用:提拔使用。C項(xiàng),反戈一擊:比喻掉轉(zhuǎn)頭來(lái)反對(duì)自己原來(lái)所屬的或擁護(hù)的一方。不合語(yǔ)境。D項(xiàng),登堂入室:比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到更高的水平。使用對(duì)象不當(dāng)。] 5.D [A項(xiàng),給以:后面只說(shuō)所給的事物(并且多為抽象事物),不說(shuō)接受的人。B項(xiàng),審定:審查決定。“教材”屬于圖書(shū),應(yīng)用“審訂”。C項(xiàng),長(zhǎng)袖善舞;比喻做事有所憑借,就容易成功。后多用來(lái)形容有財(cái)勢(shì)、有手腕的人善于鉆營(yíng)取巧。D項(xiàng),高不成,低不就:高而合意的,做不了或得不到;做得了、能得到的,又認(rèn)為低而不合意,不肯做或不肯要(多用于選擇工作或選擇配偶)。] 6.D [A項(xiàng),吻合:完全符合。形容詞。這里應(yīng)改為動(dòng)詞“契合”。B項(xiàng),既而:用在全句或下半句的開(kāi)頭,表示上文所說(shuō)的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久。語(yǔ)句中下文表目的,應(yīng)改為“從而”。C項(xiàng),良莠不齊:指好人壞人混雜在一起。不能形容“內(nèi)容”。D項(xiàng),改弦易轍:比喻改變計(jì)劃或做法。] 7.A [A項(xiàng),反而:表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。B項(xiàng),察訪:通過(guò)觀察和訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查??筛臑椤安樵L[調(diào)查打聽(tīng)(案情等)]”。C項(xiàng),馬齒徒增:謙稱(chēng)自己虛度年華,沒(méi)有成就。D項(xiàng),吹喇叭,抬轎子:吹喇叭,比喻為人吹噓捧場(chǎng);抬轎子,比喻為有權(quán)勢(shì)的人捧場(chǎng)。] 8.C [A項(xiàng),即使:表示假設(shè)的讓步。應(yīng)為“雖然”。B項(xiàng),一貫:(思想、作風(fēng)等)一向如此,從未改變的。可改為“一直(表示動(dòng)作始終不間斷或狀態(tài)始終不變)”。C項(xiàng),反彈琵琶:從反面看問(wèn)題,和常規(guī)事物對(duì)著干;喻指突破常規(guī)的思維或行為。D項(xiàng),信手拈來(lái):隨手拿來(lái)。] 9.B [A項(xiàng),一再:表示一次又一次??筛臑椤耙恢薄薄項(xiàng),呼之欲出:某事即將揭曉或出現(xiàn)。C項(xiàng),終南捷徑:泛指達(dá)到目的的便捷途徑。此處與“方便”重復(fù)。D項(xiàng),雞蛋里挑骨頭:比喻故意挑毛病。此處應(yīng)改為“偷雞不成反蝕一把米”。] 10.D [A項(xiàng),服法:(犯人)服從判決。可改為“伏法[(犯人)被執(zhí)行死刑]”。B項(xiàng),一起:同一個(gè)處所;一同;一共??筛臑椤耙积R(表示同時(shí))”。C項(xiàng),甘之如飴:感到像糖一樣甜,形容甘愿承受艱難、痛苦。D項(xiàng),力透紙背:形容書(shū)法遒勁有力,也形容文章深刻有力。此處用的是后一種意思。] 11.B [A項(xiàng),溶解:一種物質(zhì)以分子或離子等狀態(tài)均勻地分散在另一種物質(zhì)中。B項(xiàng),鑒

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 于:表示以某種情況為前提加以考慮。C項(xiàng),危言危行:指說(shuō)正直的話,做正直的事。D項(xiàng),一發(fā)而不可收拾:事情一旦發(fā)生便不可收拾,形容對(duì)發(fā)生的情況難以控制,局面無(wú)法收拾。] 12.C [A項(xiàng),連篇累牘:形容敘述的篇幅過(guò)多、過(guò)長(zhǎng)。褒貶誤用。B項(xiàng),此處無(wú)轉(zhuǎn)折,去掉“不過(guò)”。D項(xiàng),無(wú)出其右:沒(méi)有人能超過(guò)他。] 13.C [A項(xiàng),督促:監(jiān)督催促。B項(xiàng),不免:免不了??筛臑椤拔疵鈁不能不說(shuō)是??(表示不以為然);不免]”。C項(xiàng),好整以暇:形容雖在繁忙之中,仍能?chē)?yán)整有序,從容不迫。D項(xiàng),匹夫之勇:指不用智謀,只憑個(gè)人蠻干的勇氣。含貶義。] 14.A [A項(xiàng),未雨綢繆:趁著天沒(méi)下雨,先修繕?lè)课蓍T(mén)窗,比喻事先做好準(zhǔn)備。B項(xiàng),難言之隱:難于說(shuō)出口的藏在內(nèi)心深處的事情。C項(xiàng),從而:上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等;因此就。D項(xiàng),效尤:明知?jiǎng)e人的行為是錯(cuò)誤的而照樣去做。] 15.C [A項(xiàng),既而:用在全句或下半句的開(kāi)頭,表示上文所說(shuō)的情況或動(dòng)作發(fā)生之后不久。B項(xiàng),當(dāng)仁不讓?zhuān)悍褐赣龅綉?yīng)該做的事,積極主動(dòng)去做,不退讓。C項(xiàng),掛羊頭,賣(mài)狗肉:比喻用好的名義做幌子,實(shí)際上做壞事。D項(xiàng),不孚眾望:不合于眾人的期望??筛臑椤安回?fù)眾望”。] 16.B [A項(xiàng),泥沙俱下:泥土和沙子都跟著流下來(lái),比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。B項(xiàng),朝不慮夕:形容情況危急。C項(xiàng),暗送秋波:指暗中眉目傳情,泛指獻(xiàn)媚取寵,暗中勾搭。D項(xiàng),頤指氣使:不說(shuō)話而用面部表情或口鼻出氣發(fā)聲來(lái)示意,形容有權(quán)勢(shì)的人隨意支使人的傲慢神氣。] 17.D [A項(xiàng),心酸:心里悲痛。指的是內(nèi)心的一種感受。可改為“辛酸”。B項(xiàng),不只:不僅;不但??筛臑椤安恢?表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍)”。C項(xiàng),一念之差:一個(gè)念頭的差錯(cuò)(多指會(huì)引起嚴(yán)重的后果)。D項(xiàng),掂斤播兩:形容過(guò)分計(jì)較小事。] 18.B [A項(xiàng),獨(dú)樹(shù)一幟:?jiǎn)为?dú)樹(shù)立起一面旗幟,指自成一家??筛臑椤笆浊恢浮?。B項(xiàng),鳴鑼開(kāi)道:比喻為某事物的出現(xiàn)制造輿論。使用正確。C項(xiàng),起用:重新任用已退職或免職的官員;提拔使用??筛臑椤皢⒂?開(kāi)始使用)”。D項(xiàng),再:表示又一次(有時(shí)專(zhuān)指第二次)。可改為“又”。] 19.D [A項(xiàng),原來(lái):起初的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)改變的;表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況。此處應(yīng)改為“本來(lái)”。B項(xiàng),一個(gè)巴掌拍不響:比喻矛盾和糾紛不是由單方面引起的。C項(xiàng),完善:完備良好。此處應(yīng)改為“完備”。D項(xiàng),語(yǔ)焉不詳:說(shuō)到了,但說(shuō)得不詳細(xì),不清楚。] 20.B [扣人心弦:形容詩(shī)文、表演等有感染力,使人心情激動(dòng)。此處宜用“撲朔迷

      個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 個(gè)人圖書(shū)館 qqshu.cc 離”。] 21.D [A項(xiàng),上行下效:上面或上輩的人怎樣做,下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做(多指不好的事)。B項(xiàng),望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。C項(xiàng),分崩離析:形容集團(tuán)、國(guó)家等分裂瓦解。D項(xiàng),作壁上觀:人家交戰(zhàn),自己站在營(yíng)壘上觀看,比喻坐觀成敗,不給予幫助。] 22.C [A項(xiàng),屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。望文生義。B項(xiàng),為虎添翼:比喻幫助惡人,增加惡人的勢(shì)力。C項(xiàng),秀色可餐:形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。D項(xiàng),自慚形穢:因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧,泛指自愧不如別人。] 23.C [雷厲風(fēng)行:形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速。用在此處不符合語(yǔ)境。] 24.C [A項(xiàng),進(jìn)而:表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。此處應(yīng)為“從而”。B項(xiàng),經(jīng)歷:親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)的事。此處應(yīng)為“閱歷”。C項(xiàng),進(jìn)退維谷:進(jìn)退都不好,形容處境困難。D項(xiàng),刮目相看:用新的眼光來(lái)看待。] 25.B [A項(xiàng),琴瑟和諧:比喻夫婦情深意篤,非常和美融洽。B項(xiàng),摸著石頭過(guò)河:比喻辦事謹(jǐn)慎,邊干邊摸索經(jīng)驗(yàn)。C項(xiàng),如芒在背:像芒和刺扎在背上一樣,形容坐立不安。此處“如芒在背”的“如”和“好像”重復(fù)。D項(xiàng),扶植:扶助培植。此處應(yīng)改為“扶持”。] 26.A [B項(xiàng),截止:(到一定期限)停止。此處應(yīng)為“截至”。C項(xiàng),撒豆成兵:撒下豆子,變成士兵。古代小說(shuō)戲曲中的一種法術(shù)。此處應(yīng)為“草木皆兵”。D項(xiàng),向死而生:明白了生與死的關(guān)系,因而能勇敢地面對(duì)死亡,積極地生活。] 27.C [A項(xiàng),“擇善而從”指采納正確的意見(jiàn)或選擇好的方法加以實(shí)行。B項(xiàng),“吉光片羽”指神獸的一小塊毛皮,比喻殘存的珍貴的文物。古代傳說(shuō),吉光是神獸,毛皮為裘,入水?dāng)?shù)日不沉,入火不焦。C項(xiàng),厘清:梳理清楚。D項(xiàng),“而且”表示遞進(jìn)。此處應(yīng)改為“但是”。] 28.C [A項(xiàng),而是:一般表肯定、否定對(duì)舉性并列。此處與“不僅僅是”搭配的應(yīng)該是“而且是”。B項(xiàng),咸吃蘿卜淡操心:操多余的心。用在此處不合語(yǔ)境。D項(xiàng),快人快語(yǔ):爽快的人說(shuō)爽快的話,指人性格直爽。望文生義。]

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      第二篇:2017年高考語(yǔ)文正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))含答案資料

      正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

      (時(shí)間:45分鐘 分值:48分)注:每小題3分。

      1.(2016·西安一模)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①“現(xiàn)實(shí)版的寂靜嶺”“城堡廢墟”“鬼城”,這些________的名號(hào)說(shuō)的都是同一個(gè)地方——沃德蘭游樂(lè)園。它就是規(guī)劃中的“亞洲最大游樂(lè)園”。②美國(guó)白宮22日發(fā)表聲明稱(chēng),新疆暴恐事件是針對(duì)無(wú)辜平民“卑劣”且“________”的暴力襲擊事件,美國(guó)堅(jiān)決反對(duì)一切形式的恐怖主義。

      ③近期,美國(guó)媒體炒作的“中美處于危險(xiǎn)臨界點(diǎn)”的說(shuō)法過(guò)于________,屬于中國(guó)威脅論的老調(diào)重彈。

      A.聳人聽(tīng)聞

      駭人聽(tīng)聞

      危言聳聽(tīng) B.危言聳聽(tīng)

      駭人聽(tīng)聞

      聳人聽(tīng)聞 C.駭人聽(tīng)聞

      危言聳聽(tīng)

      聳人聽(tīng)聞 D.聳人聽(tīng)聞

      危言聳聽(tīng)

      駭人聽(tīng)聞

      解析 聳人聽(tīng)聞:使人聽(tīng)了非常震驚。駭人聽(tīng)聞:駭,震驚。使人聽(tīng)了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。危言聳聽(tīng):危言,使人吃驚的話;聳,驚動(dòng);聳聽(tīng),使聽(tīng)話的人吃驚。指故意說(shuō)嚇人的話,使聽(tīng)的人震驚。答案 A 2.(2016·沈陽(yáng)三校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①近日,《小時(shí)代3》首剪預(yù)告片公布,除透露主角們?yōu)閻?ài)反目的混亂關(guān)系劇情外,更顯示華麗無(wú)比的視覺(jué)震撼,根本就是一場(chǎng)沒(méi)有最大牌只有更大牌的時(shí)尚盛宴,讓一眾屌絲________地垂涎艷羨。

      ②中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為海外投資者帶來(lái)了可觀的收益,但為其貢獻(xiàn)了幾乎全部利潤(rùn)的本土投資者,卻只能“________”。這一尷尬局面有望從阿里巴巴上市開(kāi)始獲得改變。

      ③《天天酷跑》月收入逼近3億元,《雷霆戰(zhàn)機(jī)》日流水能夠達(dá)到1 500萬(wàn)元。可以說(shuō),騰訊單款產(chǎn)品僅在營(yíng)收上,就令諸多手游廠商難以________。A.望塵莫及

      望其項(xiàng)背

      望洋興嘆 B.望塵莫及

      望洋興嘆

      望其項(xiàng)背 C.望洋興嘆

      望塵莫及

      望其項(xiàng)背 D.望其項(xiàng)背

      望洋興嘆

      望塵莫及

      解析 望塵莫及:莫,不;及,趕上。望見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。望洋興嘆:望洋,仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。望其項(xiàng)背:項(xiàng),頸的后部。望見(jiàn)他的頸項(xiàng)和后背。比喻趕得上。多用于否定句。答案 B 3.(2016·遼寧五校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①精于謀劃小圈子的人,拉幫結(jié)派,編織自己的關(guān)系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚(yú)得水。結(jié)果卻是________,到頭來(lái)圈住的定會(huì)是自己。

      ②作為城里人,如果錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市,對(duì)農(nóng)村污染視而不見(jiàn),甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,終究要________,用自己的健康來(lái)償還。③機(jī)器能夠?yàn)槿祟?lèi)造福,但如果將來(lái)機(jī)器發(fā)展得足夠智能,那么人工智能就是“人類(lèi)最大的潛在威脅”,玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”,________。

      A.自食其果

      玩火自焚

      作繭自縛 B.玩火自焚

      自食其果

      作繭自縛 C.作繭自縛

      自食其果

      玩火自焚 D.作繭自縛

      玩火自焚

      自食其果

      解析 作繭自縛:蠶吐絲作繭,把自己包在里面,比喻做了某事,結(jié)果反而使自己受困。自食其果:指做了壞事,結(jié)果害了自己;自作自受。玩火自焚:比喻干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng),最后受害的還是自己。答案 C 4.(2016·大連調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①正因?yàn)槔罾蠋煂?duì)學(xué)生的摯誠(chéng)與關(guān)愛(ài),學(xué)生才更愿意與她________地交談,遇到困難時(shí)也主動(dòng)向她尋求幫助。

      ②中美在大數(shù)據(jù)、云服務(wù)等多個(gè)方面都需要思想之間的碰撞,面對(duì)最為敏感的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,________的探討才是妥當(dāng)?shù)亟鉀Q問(wèn)題的方式。

      ③只有領(lǐng)導(dǎo)敢于把敏感的、實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題擺在桌面上,不避重就輕,群眾才會(huì)________、知無(wú)不言。

      A.開(kāi)誠(chéng)布公

      推心置腹

      披肝瀝膽 B.披肝瀝膽

      開(kāi)誠(chéng)布公

      推心置腹 C.推心置腹

      披肝瀝膽

      開(kāi)誠(chéng)布公 D.推心置腹

      開(kāi)誠(chéng)布公

      披肝瀝膽

      解析 推心置腹:把自己的心放在對(duì)方的肚子里,形容待人真誠(chéng)。開(kāi)誠(chéng)布公:誠(chéng)意待人,坦白無(wú)私。披肝瀝膽:比喻開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn),也形容極盡忠誠(chéng)。答案 D 5.(2016·洛陽(yáng)一模)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①防爆電器設(shè)備,是一種安全性元件。但從目前的情況來(lái)看,防爆電器市場(chǎng)產(chǎn)品混亂,狀況堪憂,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新是改善這一現(xiàn)象的________。

      ②公車(chē)私用,可稱(chēng)之為老百姓意見(jiàn)很大的一種不正之風(fēng),為使國(guó)人重新看到希望,重樹(shù)信心,凡一切可行的辦法都應(yīng)迅速拿來(lái)使用,抓緊去做,________。

      ③目前我國(guó)臨時(shí)工養(yǎng)老保險(xiǎn)面臨著三大問(wèn)題:社保中斷或成普遍現(xiàn)象,決策失誤卻讓民眾買(mǎi)單,各地政策不一引分歧。應(yīng)盡快處理這些問(wèn)題,以解________。

      A.燃眉之急

      當(dāng)務(wù)之急

      事不宜遲 B.當(dāng)務(wù)之急

      燃眉之急

      事不宜遲 C.當(dāng)務(wù)之急

      事不宜遲

      燃眉之急 D.事不宜遲

      燃眉之急

      當(dāng)務(wù)之急

      解析 當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前急切應(yīng)辦的事。事不宜遲:事情不應(yīng)該拖延,要抓緊時(shí)間去做。燃眉之急:像火燒眉毛那樣非常緊急的情況。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選C項(xiàng)。答案 C 6.(2016·開(kāi)封一模)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①正所謂虎父無(wú)犬子,雖然宮崎駿一直不想讓兒子學(xué)他走上動(dòng)畫(huà)之路;但是幼承庭訓(xùn),________,功夫想必差不到哪里吧?

      ②一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他來(lái)到了蘇北農(nóng)村,其間________了當(dāng)?shù)氐囊恍┕之愔拢?jīng)歷了種種不曾遭遇的事件。

      ③“綠行中國(guó)”是一項(xiàng)公益環(huán)?;顒?dòng),要想讓它深入人心,既需要大張旗鼓的昭告,還需要________的影響。A.潛移默化

      耳聞目睹

      耳濡目染 B.耳濡目染

      耳聞目睹

      潛移默化 C.耳聞目睹

      耳濡目染

      潛移默化 D.耳濡目染

      潛移默化

      耳聞目睹

      解析 耳濡目染:形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多了之后,無(wú)形之中受到影響。耳聞目睹:親耳聽(tīng)見(jiàn),親眼看見(jiàn)。潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化。第①句強(qiáng)調(diào)無(wú)形中的熏陶和影響,所以用“耳濡目染”;第②句強(qiáng)調(diào)親耳聽(tīng)到,親眼見(jiàn)到,所以用“耳聞目睹”;第③句根據(jù)后面的搭配及語(yǔ)境可知,應(yīng)用“潛移默化”。答案 B 7.(2016·石家莊質(zhì)檢)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①讀書(shū)如果只知道________、死記硬背,即使在頭腦里填塞了一大堆知識(shí),也不可能提高自己的思考力。

      ②學(xué)寫(xiě)文章,固然可以模仿名家寫(xiě)作的手法,但可不能________,否則就難有自己的風(fēng)格了。

      ③目前修校史之風(fēng)大行,有些大學(xué),為了彰顯自己學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,把自己和本來(lái)與該校無(wú)直接關(guān)系的古代書(shū)院________在一起,造成笑話。A.囫圇吞棗

      生拉硬拽

      生吞活剝 B.生吞活剝

      囫圇吞棗

      生拉硬拽 C.生拉硬拽

      生吞活剝

      囫圇吞棗 D.囫圇吞棗

      生吞活剝

      生拉硬拽

      解析 囫圇吞棗:把棗兒整個(gè)兒吞下去,比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。生吞活剝:比喻生硬地接受或機(jī)械地搬用(別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法等)。生拉硬拽:比喻把沒(méi)有關(guān)系的事物硬拉在一起。答案 D 8.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①她是國(guó)際有名的模特,身高超過(guò)1.75米,身材高挑,容貌美麗,在眾人中如________。

      ②你所有的美德熏陶著我,這些美德使你顯得________——慈愛(ài)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)毅、體貼,尤其是耐心!

      ③斯坦利說(shuō),平均而言,每一位百萬(wàn)富翁作為一名學(xué)生時(shí)的考試成績(jī)都達(dá)不到許多名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)線。另外,他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)的成績(jī)也并不是________的。

      A.卓爾不群

      鶴立雞群

      出類(lèi)拔萃 B.出類(lèi)拔萃

      鶴立雞群

      卓爾不群 C.鶴立雞群

      卓爾不群

      出類(lèi)拔萃 D.鶴立雞群

      出類(lèi)拔萃

      卓爾不群

      解析 鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。①句題干中有“如”字,意味著此處有比喻,所以只可填“鶴立雞群”。卓爾不群:優(yōu)秀卓越,超出常人。②句指人,故用“卓爾不群”。出類(lèi)拔萃:形容超出同類(lèi)。③句指成績(jī),故用“出類(lèi)拔萃”。答案 C 9.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①冬天除了寒冷之外,還有一件讓人頭疼的事情——靜電。在冬天,人們每次開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)都________,擔(dān)心被靜電“電”到。

      ②習(xí)近平主席就推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命提出要求,指出推動(dòng)能源消費(fèi)革命不能________,要打通能源發(fā)展快車(chē)道,全方位加強(qiáng)國(guó)際合作,實(shí)現(xiàn)開(kāi)放條件下能源安全。

      ③領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國(guó)情,了解人民的所思所盼,要不斷提高工作能力,要有________的自覺(jué),要牢記人民的利益高于一切,牢記責(zé)任重于泰山。A.小心翼翼

      謹(jǐn)小慎微

      如履薄冰 B.如履薄冰

      小心翼翼

      謹(jǐn)小慎微 C.謹(jǐn)小慎微

      小心翼翼

      如履薄冰 D.謹(jǐn)小慎微

      如履薄冰

      小心翼翼

      解析 “小心翼翼”原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽;“謹(jǐn)小慎微”指對(duì)瑣細(xì)的事情過(guò)分小心謹(jǐn)慎,以致流于畏縮;“如履薄冰”指如同走在薄冰上一般;形容非常謹(jǐn)慎、小心翼翼的樣子。答案 A 10.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①小黃山屬龍鳳谷景區(qū)內(nèi)景點(diǎn),位于國(guó)家森林公園天柱山西北部,其景色________,有蔥蘢的森林、香花秀草、巉巖麗景、深潭幽洞。

      ②新編歷史京劇《建安軼事》從曹操夫婦迎著隆冬的風(fēng)雪迎接文姬歸漢那一天寫(xiě)起,情節(jié)緊緊圍繞蔡文姬的婚姻情感波瀾展開(kāi),________。

      ③荷蘭航空公司________,借用一只叫夏洛克的比格爾小獵犬來(lái)幫助乘客們找回掉落在飛機(jī)上的物品。

      A.別出心裁

      別有天地

      別出機(jī)杼 B.別有天地

      別出機(jī)杼

      別出心裁 C.別出機(jī)杼

      別出心裁

      別有天地 D.別有天地

      別出心裁

      別出機(jī)杼

      解析 別有天地:另有一種境界,形容風(fēng)景等引人入勝。別出機(jī)杼:也作自出機(jī)杼,比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局別出心裁,獨(dú)創(chuàng)新意。別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。答案 B 11.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①第二屆烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)作為傳統(tǒng)的江南優(yōu)秀劇種集體展示的舞臺(tái),只能以三四百年前保存至今的中國(guó)古典戲劇的________向我們展示那段燦爛耀眼的中華文明。②老照片承載的功能是現(xiàn)在的數(shù)碼產(chǎn)品無(wú)法相比的,在人們無(wú)可挽回地遠(yuǎn)離往昔的溫馨時(shí),它只能留給我們一些________,讓我們聊以慰藉。

      ③影片《黃金時(shí)代》所展示的時(shí)代,物質(zhì)極度匱乏,但精神世界極度充實(shí)的青年學(xué)生卻層出不窮,反觀當(dāng)代,能具有那個(gè)時(shí)代精神的青年真如________,這體現(xiàn)出影片主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的憂世情懷。A.吉光片羽

      鳳毛麟角

      雪泥鴻爪 B.吉光片羽

      雪泥鴻爪

      鳳毛麟角 C.鳳毛麟角

      雪泥鴻爪

      吉光片羽 D.雪泥鴻爪

      鳳毛麟角

      吉光片羽

      解析 吉光片羽:神獸的一小塊毛皮,比喻殘存的珍貴的文物。雪泥鴻爪:鴻雁在雪泥上踏過(guò)留下的痕跡,比喻往事遺留下的痕跡。鳳毛麟角:比喻稀少而可貴的人或事物。答案 B 12.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①人體自燃并不是什么________,而是有先例可查的,也是有科學(xué)根據(jù)的,我們可以把一個(gè)穿著衣服的人,設(shè)想為里外反轉(zhuǎn)的蠟燭,衣服是燭芯,人體脂肪就是蠟。

      ②日常生活中,當(dāng)________降臨在自己頭上的時(shí)候,不妨抬頭看看天外,把眼光投向海洋,把心系于遠(yuǎn)方,不斤斤計(jì)較一時(shí)一事之長(zhǎng)短,更不要想方設(shè)法去報(bào)復(fù)。

      ③當(dāng)年,他系統(tǒng)地研究了西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提出許多獨(dú)到的見(jiàn)解,可惜被人們認(rèn)為是________,有違馬克思主義理論,受到了錯(cuò)誤的批判。

      A.不經(jīng)之談

      流言蜚語(yǔ)

      無(wú)稽之談 B.無(wú)稽之談

      流言蜚語(yǔ)

      不經(jīng)之談 C.不經(jīng)之談

      無(wú)稽之談

      流言蜚語(yǔ) D.流言蜚語(yǔ)

      不經(jīng)之談

      無(wú)稽之談

      解析 不經(jīng)之談:荒誕的、沒(méi)有根據(jù)的話。無(wú)稽之談:沒(méi)有根據(jù)的言談?!安唤?jīng)之談”偏重于不合道理、荒誕,“無(wú)稽之談”偏重于無(wú)法查考、沒(méi)有根據(jù)。流言蜚語(yǔ):風(fēng)傳的話;沒(méi)有根據(jù)的話。多指背后傳播的攻擊、誹謗、誣蔑或挑撥離間的壞話。答案 B 13.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①曹雪芹筆下薛寶釵與林黛玉兩位姑娘常常被人________,其實(shí)她們的性格有較大差異。

      ②書(shū)法大家林再成入圍江蘇十大頂尖書(shū)法家之列,榮膺“江蘇書(shū)法獎(jiǎng)”,這一獎(jiǎng)項(xiàng)之重與“蘭亭獎(jiǎng)”________。

      ③廣場(chǎng)舞是老年人精神文化的需求,承載的是“老有所樂(lè)”的文化內(nèi)涵,不能與擾民________。

      A.相提并論

      混為一談

      等量齊觀 B.混為一談

      相提并論

      等量齊觀 C.相提并論

      等量齊觀

      混為一談 D.等量齊觀

      混為一談

      相提并論

      解析 相提并論:把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?。混為一談:把不同的事物混在一起,說(shuō)成是同樣的事物。等量齊觀:不管事物間的差異,同等看待。①句強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人有差別,故應(yīng)填“相提并論”;②句主要說(shuō)獎(jiǎng)項(xiàng)的重要性與“蘭亭獎(jiǎng)”相當(dāng),故應(yīng)填“等量齊觀”;③句主要強(qiáng)調(diào)的是不能將廣場(chǎng)舞說(shuō)成擾民,應(yīng)填“混為一談”。答案 C 14.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①醫(yī)生提醒:凡是有高血壓、心臟病史者,打球時(shí)強(qiáng)度應(yīng)________,注意不能激烈對(duì)抗,若出現(xiàn)心跳太快或不適時(shí),應(yīng)休息或適當(dāng)降低強(qiáng)度、放慢節(jié)奏。

      ②香港《文匯報(bào)》認(rèn)為,政府應(yīng)汲取港鐵工程延誤的教訓(xùn),啟動(dòng)多項(xiàng)鐵路項(xiàng)目須________,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保有足夠的能力和人手按時(shí)完成新鐵路工程。③芭蕾舞劇《小美人魚(yú)》和《愛(ài)之圣境》皆改編自文學(xué)作品,用現(xiàn)代芭蕾元素和豐富的想象力突破過(guò)往東歐芭蕾舞劇所展現(xiàn)的________的風(fēng)格,展現(xiàn)出嶄新活力。

      A.循規(guī)蹈矩

      按部就班

      循序漸進(jìn) B.循序漸進(jìn)

      按部就班

      循規(guī)蹈矩 C.按部就班

      循序漸進(jìn)

      循規(guī)蹈矩 D.循序漸進(jìn)

      循規(guī)蹈矩

      按部就班

      解析 循序漸進(jìn):(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。按部就班:按照一定的條理,遵循一定的程序。循規(guī)蹈矩:原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則,不敢稍做變通。答案 B 15.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①“古有柳敬亭,今有袁闊成”,袁闊成先生將《三國(guó)》講活了,他那________的講解將人們帶進(jìn)了那個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,也帶進(jìn)了他細(xì)膩豐富的內(nèi)心世界。

      ②演員必須自己內(nèi)心冷靜,才能表現(xiàn)所扮角色的熱烈情感,他先得學(xué)會(huì)不“動(dòng)于衷”,才能________,才能把角色的喜怒哀樂(lè)生動(dòng)地“形之于外”。③許昌春秋樓關(guān)圣殿正中為高13米、號(hào)稱(chēng)亞洲最大的室內(nèi)關(guān)羽神像,關(guān)公手捋長(zhǎng)髯,微合二目,夜讀《春秋》,寶相莊嚴(yán),________。A.惟妙惟肖

      栩栩如生

      繪聲繪色 B.繪聲繪色

      惟妙惟肖

      栩栩如生 C.栩栩如生

      惟妙惟肖

      繪聲繪色 D.繪聲繪色

      栩栩如生

      惟妙惟肖

      解析 繪聲繪色:形容敘述、描寫(xiě)生動(dòng)逼真。惟妙惟肖:形容描寫(xiě)或模仿得非常好,非常逼真。栩栩如生:形容作品生動(dòng)逼真,就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。答案 B 16.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①四方商場(chǎng)盜竊案虧得法官________,終于真相大白,被告的冤情才得以昭雪。

      ②對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格、興趣、特長(zhǎng)及家庭情況等,作為班主任,他都________。

      ③材料費(fèi)、人工費(fèi)、稅費(fèi)等,賬簿上________,對(duì)方核查人員也無(wú)話可說(shuō)了。

      A.了如指掌

      明察秋毫

      一目了然 B.一目了然

      了如指掌

      明察秋毫 C.明察秋毫

      了如指掌

      一目了然 D.明察秋毫

      一目了然

      了如指掌

      解析 明察秋毫:形容為人非常精明,任何小問(wèn)題都看得清楚。了如指掌:好像指著自己的手掌給人看一樣,形容對(duì)情況非常清楚。一目了然:一眼就能看清楚。答案 C

      第三篇:正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

      正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

      正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

      《考試說(shuō)明》對(duì)本能力點(diǎn)的要求是“識(shí)記、理解和正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))”,“能力層級(jí)E”。

      本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是考生對(duì)于常用實(shí)詞、虛詞和熟語(yǔ)的使用能力,是易混詞語(yǔ)語(yǔ)境意義的辨析與運(yùn)用,而不是詞語(yǔ)字典意義的識(shí)記和羅列。

      所謂常用詞語(yǔ),是指在漢語(yǔ)的交際中經(jīng)常用到的詞語(yǔ)。常見(jiàn)熟語(yǔ)包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)(俗語(yǔ))、格言、歇后語(yǔ)等。

      所謂“運(yùn)用”主要包括兩個(gè)方面,一是在具體的語(yǔ)言環(huán)境中辨析同義詞、近義詞的意義和用法,進(jìn)而辨別其使用的正確與否;二是在具體語(yǔ)境中,直接判斷詞語(yǔ)(熟語(yǔ))使用的正確與否。

      對(duì)熟語(yǔ)的運(yùn)用考查主要包括以下幾個(gè)方面,見(jiàn)下表:錯(cuò)誤類(lèi)型

      句 病因簡(jiǎn)析

      望文 生義

      他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量,不僅給社區(qū)居民的生活帶來(lái)諸多不便,而且有損職能部門(mén)在公眾中的形象。

      成語(yǔ)含義并不在字面上,而是與其字面意義相左、相反或無(wú)關(guān),使用時(shí)一定要仔細(xì)分析、甄別其內(nèi)涵,考察其與所在語(yǔ)境是否協(xié)調(diào)?!安顝?qiáng)人意”指大體上還能使人滿意。

      張冠 李戴

      近年來(lái),我國(guó)的城市“夜景觀”建設(shè)琳瑯滿目,發(fā)展十分迅速。

      對(duì)成語(yǔ)的使用范圍不明造成錯(cuò)誤?!傲宅槤M目”形容美好的事物很多。

      不辨 褒貶

      許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子,當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”,這真是一念之差,變廢為寶。

      有的成語(yǔ)意思相近,然而感情色彩卻截然不同,這時(shí)就需要根據(jù)語(yǔ)境加以區(qū)別,不可褒貶誤用,詞不達(dá)意。“一念之差”指一個(gè)念頭的差錯(cuò),多指造成嚴(yán)重后果。

      不合 邏輯

      近年來(lái),一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春,真讓人痛惜不已。

      對(duì)成語(yǔ)的把握不能僅僅停留在對(duì)其表面意義的理解這一層面,更要從邏輯角度出發(fā),體味該成語(yǔ)的運(yùn)用是否與其所在語(yǔ)境相協(xié)調(diào)。“豆蔻年華”指女子十三四歲。

      [來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K] 疊床 架屋

      “5·12”注定要被銘記,因?yàn)榇舜未蟮卣鸬钠茐牧ψ尨ū备誓洗蟮財(cái)?shù)十萬(wàn)百姓生靈涂炭,無(wú)家可歸。

      因不明白成語(yǔ)的確切含義,而造成語(yǔ)境中的一些詞的含義與成語(yǔ)自身的含義重復(fù)?!吧`涂炭”中已有“百姓”之意。

      一知 半解

      老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。

      有些成語(yǔ)有兩個(gè)或兩個(gè)以上義項(xiàng),然而我們由于只知其一,不知其二,從而造成了對(duì)選項(xiàng)的錯(cuò)誤判斷。“短小精悍”形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。

      古今 異義

      由于千年風(fēng)雨剝蝕,滄州鐵獅子銹損嚴(yán)重,美國(guó)兩位文物保護(hù)專(zhuān)家專(zhuān)程趕來(lái)為搶救這座櫛風(fēng)沐雨的鐵獅子出謀劃策。

      有些成語(yǔ)有古今兩個(gè)意思,但在語(yǔ)言的發(fā)展變化過(guò)程中,它的本意已經(jīng)不復(fù)存在,而只存在它的引申義?!皺憋L(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。

      忽視習(xí)慣

      國(guó)內(nèi)的大學(xué)排行榜永遠(yuǎn)都是“北大、清華……”,在這個(gè)榜上其他學(xué)校永遠(yuǎn)只能望其項(xiàng)背。

      許多成語(yǔ)具有自己約定俗成的使用習(xí)慣,不可隨意改變?!巴漤?xiàng)背”多用于否定義,即“難以望其項(xiàng)背”等。

      本考點(diǎn)在高考中主要采用單項(xiàng)選擇題和主觀填空的形式命題。主要有四種題型:一種是選擇填入空格中的詞語(yǔ),即每個(gè)小題設(shè)計(jì)四個(gè)選項(xiàng),每項(xiàng)有四組常用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ)、詩(shī)句);一種是判斷句子中的詞語(yǔ)、熟語(yǔ)是否運(yùn)用恰當(dāng);一種是選擇語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng);一種是主觀填空題。其中以子言不及義,編輯出

      版工作者又覺(jué)得它有可借鑒之處,那么我就心滿意足了。

      C.眼下在某些地區(qū),“走穴”正成為一些學(xué)者樂(lè)此不疲的事情,因?yàn)檫@既能提高知名度,又可帶來(lái)不菲的經(jīng)濟(jì)收

      入。

      D.日出而作,日落而息,他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年

      地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點(diǎn)令人匪夷所思。D

      解析:“匪夷所思”不是常人所能想到的。與句意不合。

      12.下面語(yǔ)段 中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[2009年高

      考廣東卷]

      ()

      欣逢您四十華誕,我們謹(jǐn)向您——親愛(ài)的母校,致以

      熱烈的祝賀。

      四十年來(lái),您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子,或縱橫商海,運(yùn)籌帷

      幄,或潛心學(xué)界,激揚(yáng)文字……在各行各業(yè)的建設(shè)中,總

      是首當(dāng)其沖。

      親愛(ài)的母校,是您厚實(shí)的沃土孕育了我們的未來(lái),是

      您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向上的力量,是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。

      A.莘莘學(xué)子

      B.運(yùn)籌帷幄

      C.首當(dāng)其沖

      D.棟梁之材 C

      解析:A“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)子。此處符合語(yǔ)境。B“運(yùn)籌帷幄”指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略,也泛指籌劃決策。此處符合語(yǔ)境。C“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。此處不合語(yǔ)境。D“棟梁之才”擔(dān)負(fù)國(guó)家重任的人。此處符合語(yǔ)境。

      *對(duì)型演練*

      13.下列各句中,加線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      ()

      A.快報(bào)攝影記者呈上中山路改建之后的實(shí)景圖,除了能讓讀

      者先睹為快之外,還能讓老杭州們按圖索驥,看看自己熟

      悉的老建筑現(xiàn)在的風(fēng)貌。

      B.疾控中心專(zhuān)家認(rèn)為,因?yàn)椴⒎撬谐霈F(xiàn)流感樣癥狀的人都

      會(huì)看醫(yī)生、采樣和進(jìn)行甲流病毒檢測(cè),所以現(xiàn)在所監(jiān)測(cè)到

      的甲流病例僅僅是鳳毛麟角。

      C.由于個(gè)性版車(chē)型只能在一家經(jīng)銷(xiāo)商那里買(mǎi)到,消費(fèi)者沒(méi)有

      橫向比較的參照系,就避免了經(jīng)銷(xiāo)商互相壓價(jià)挖墻腳。

      D.美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬9日獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。美國(guó)一位制定

      阿富汗政策的高官說(shuō)他被這條消息“嚇到了”,認(rèn)為奧巴

      馬得了塊燙手山芋,今后向阿富汗增兵都得掂量著辦了。

      B

      解析:A“按圖索驥”比喻按照線索尋找,也比喻辦事機(jī)械、死板。B“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物。此處應(yīng)用“冰山一角”。C“挖墻腳”,拆臺(tái)。D“燙手山芋”比喻要解決的事情很棘手,但是解決之后又得到好處。多指要憑真才實(shí)學(xué)才能勝任且時(shí)刻要冒風(fēng)險(xiǎn)的工作。

      14.下列各句中,加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      ()

      A.吳書(shū)記在大隊(duì)蹲點(diǎn)時(shí)在陳奐生家吃過(guò)一頓飯,因而這次

      在車(chē)站和他萍水相逢時(shí)毫不猶豫地幫他治病,并把他送

      到了賓館住宿。

      B.國(guó)家文物局發(fā)表聲明,指出佳士得方面獨(dú)斷專(zhuān)行,堅(jiān)持[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

      拍賣(mài)被劫掠的圓明園文物,將對(duì)其在中國(guó)的發(fā)展造成嚴(yán)

      重影響。

      C.近幾年來(lái),從東南沿海的發(fā)達(dá)城市到內(nèi)陸省區(qū),“民工荒”

      現(xiàn)象逐漸成了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,而且有愈演愈烈之

      勢(shì)。對(duì)此,有關(guān)部門(mén)絕不能等閑視之。

      D.美國(guó)新任國(guó)務(wù)卿希拉里在三天訪華行程中多次呼吁中國(guó)

      繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)美國(guó)債券,而中國(guó)政府對(duì)她的不情之請(qǐng)并沒(méi)有

      馬上作出明確答復(fù)。C

      解析:A“萍水相逢”比喻素不相識(shí)的人偶然相遇。B“獨(dú)斷專(zhuān)行”,行事專(zhuān)斷,不考慮別人的意見(jiàn)。此處意為不聽(tīng)勸告,固執(zhí)地照自己的意思行事,應(yīng)用“一意孤行”。C“等閑視之”指當(dāng)作平常的人或事來(lái)看待,一般用于否定句中。D“不情之請(qǐng)”,客套話,不合情理的請(qǐng)求。多用于向人求助時(shí)稱(chēng)自己的請(qǐng)求。

      15.下列各句中,加線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      ()

      A.國(guó)慶期間上映的電影《建國(guó)大業(yè)》和《風(fēng)聲》,票房都

      超過(guò)了3億,其他同類(lèi)型的國(guó)慶獻(xiàn)禮片只能望其項(xiàng)背了。

      B.近年來(lái)中國(guó)GDP增長(zhǎng)的相當(dāng)大的部分來(lái)自于外國(guó)資本的

      投資和外貿(mào)出口,這表明中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于外國(guó)資本

      的依賴程度日漸加深,可見(jiàn)人們擔(dān)心外國(guó)資本控制中國(guó)

      經(jīng)濟(jì)的顧慮也并非杞人憂天。[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

      C.面對(duì)即將噴薄而出的中國(guó)3G市場(chǎng),各通信設(shè)備廠商更是

      八仙過(guò)海,各顯神通,使出令人眼花繚亂的招數(shù),期待

      在未來(lái)中國(guó)3G設(shè)備市場(chǎng)取得一席之地和更大的市場(chǎng)份額。

      D.國(guó)慶閱兵儀式展示了中國(guó)自主研究的先進(jìn)的信息設(shè)備,國(guó)外媒體包括華人報(bào)紙紛紛報(bào)道,無(wú)不為之側(cè)目,贊嘆

      中國(guó)人的創(chuàng)新能力。B

      解析:A“望其項(xiàng)背”,能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和背脊,表示趕得上或比得上。這個(gè)成語(yǔ)必須用于否定句式,在該句中使用不恰當(dāng)。C“噴薄而出”形容水涌起或太陽(yáng)上升的樣子,與語(yǔ)境不符。D“為之側(cè)目”形容畏懼而又憤恨,不符合語(yǔ)境。

      16.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      ()

      商店位置的確不錯(cuò),人來(lái)客往的,而且不遠(yuǎn)處是一個(gè)

      長(zhǎng)途汽車(chē)站。每天從店里進(jìn)進(jìn)出出的人絡(luò)繹不絕,趨之若

      鶩。我發(fā)現(xiàn),有來(lái)買(mǎi)大棗的真正顧客,但更多的是操著不

      同方言的外地人,進(jìn)店問(wèn)路。每次,二哥總是熱情地幫人

      指點(diǎn)迷津,盡其所能地告訴人家,什么路該怎么走,到什

      么路轉(zhuǎn)乘幾路車(chē)。

      A.絡(luò)繹不絕

      B.趨之若鶩

      C.指點(diǎn)迷津

      D.盡其所能 B

      解析:“趨之若鶩”,像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻很多人爭(zhēng)著趕去,含貶義。運(yùn)用于此處不恰當(dāng),可用“紛至沓來(lái)”。

      題型三 混合辨析題

      17.下列語(yǔ)句中,加線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[2009年高考

      重慶卷]

      ()

      A.他是一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人,一向奉行君子之交淡如水的原

      則,所以很少交朋友,即使有朋友,也不愿交往過(guò)深。

      B.亞冠聯(lián)賽小組賽上,魯能泰山隊(duì)的另一個(gè)對(duì)手韓國(guó)首爾

      FC隊(duì)以6∶1取得了勝利。從目前的形勢(shì)來(lái)看,泰山隊(duì)的

      亞冠之旅格外艱險(xiǎn)。

      C.平遙人過(guò)去在外經(jīng)商的極多,賺了錢(qián),要往家里送,很

      不安全,還要雇保鏢,于是便生出這票號(hào),專(zhuān)管對(duì)換銀錢(qián)。

      D.老張按照慣例把買(mǎi)回來(lái)的對(duì)蝦和豬肉分別稱(chēng)了稱(chēng),才發(fā)

      現(xiàn)他買(mǎi)的對(duì)蝦被偷工減料了,足足少了半斤。B

      解析:A君子之交淡如水:君子之間的交往不含任何功利之心,他們的交往純屬友誼,不尚虛華。屬詞義與語(yǔ)境不符,“淡如水”不是交往淺的意思。B“格外”,非常、特別;額外、另外。此句是突出魯能泰山隊(duì)目前形勢(shì)的困難處境,用“格外”很恰當(dāng)。C“對(duì)換”,相互交換。這是個(gè)生造詞。而此句的語(yǔ)境是用一種貨幣折換成另一種貨幣,應(yīng)為“兌換”。D“偷工減料”原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料?,F(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍。這屬詞義與語(yǔ)境不合,應(yīng)為“缺斤短兩”。

      18.下列各項(xiàng)中,加線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[2009年高

      考湖北卷]

      ()

      A.剛剛蘇醒的大地上,裊裊炊煙彌漫開(kāi)去,遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗吠聲,一切顯得那么靜謐。

      B.歷史如同一條長(zhǎng)河,從源頭連綿不斷地流去,每一個(gè)階

      段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。

      C.演講是一種藝術(shù)。演講中勢(shì)如破竹的滔滔雄辯,侃侃而

      談,未必能贏得高明的聽(tīng)眾。

      D.水面鑲嵌在高峽深谷中,平滑得像綢緞一般,稍微抖一

      抖,波紋便蕩漾起來(lái),精致且迷人。B [來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

      解析:B“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔,不同流俗,也泛指特殊的,與眾不同的。這里用來(lái)指歷史,對(duì)象錯(cuò)誤。A彌漫:①充滿,到處都是。②漫遠(yuǎn)。C“勢(shì)如破竹”形勢(shì)就象劈竹子,頭上幾節(jié)破開(kāi)以后,下面各節(jié)順著刀勢(shì)就分開(kāi)了。比喻節(jié)節(jié)勝利,毫無(wú)阻礙。D“精致”,精巧細(xì)致。

      19.下列各句中,加線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是[2009年高考四

      川卷]

      ()

      A.這位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)踐能力不足,但

      在國(guó)家相關(guān)政策的扶持下,他們決心自主創(chuàng)業(yè),牛刀小

      試,開(kāi)創(chuàng)一番新事業(yè)。

      B.陽(yáng)春三月的一天早晨,宜賓合江門(mén)廣場(chǎng)迎來(lái)了越來(lái)越多的游客,一位年逾花甲的老人在廣場(chǎng)上表演太極拳,引

      來(lái)無(wú)數(shù)行人側(cè)目觀看。

      C.2009年5月9日,我國(guó)著名相聲演員李文華老人溘然長(zhǎng)

      逝,這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂,沉浸在極度的

      悲痛之中。

      D.林和靖“梅妻鶴子”,隱居杭州孤山,固然很清高,但也

      要寫(xiě)出“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的絕唱,才

      能成為名人。D

      解析:A“牛刀小試”比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開(kāi)始工作就表現(xiàn)出才。不符合語(yǔ)境。B“側(cè)目觀看”,斜著眼睛看人,不敢正視。形容憎恨或又怕又憤恨。易誤解為尊敬,褒貶誤用。C“失之交臂”形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)。不符合語(yǔ)境。D“固然”表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折;表示承認(rèn)甲事實(shí),也不否認(rèn)乙事實(shí)。

      *對(duì)型演練* 20.下列各句中加線的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      ()

      A.我們將始終如一地履行對(duì)臺(tái)灣同胞作出的承諾,既不會(huì)因

      局勢(shì)的一時(shí)波動(dòng)而有任何動(dòng)搖,也不會(huì)因少數(shù)人的蓄意干[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

      擾而有任何改變。

      B.與唐代閻 立本、吳道子等大畫(huà)家相比,張擇端把創(chuàng)作視野

      對(duì)準(zhǔn)街衢市井,反映貧民生活,這就更具民本傾向。

      C.在春節(jié)晚會(huì)上,七名仙女裝束的舞蹈演員站在升降舞臺(tái)上[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

      長(zhǎng)袖善舞,把敦煌壁畫(huà)中的飛天形象演繹到了極致,給觀

      眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

      D.辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格,以翻云覆雨的筆

      力、激昂跌宕的氣勢(shì)抒情言志,針砭時(shí)弊,形成了南宋詞

      壇的一大流派。A

      解析:B“視野”指眼睛看到的空間范圍,也指眼界。這里應(yīng)用“視角”。C“長(zhǎng)袖善舞”比喻做事有所憑借,就容易成功。后多用來(lái)形容有財(cái)勢(shì)、有手腕的人善于鉆營(yíng)取巧。D“翻云覆雨”比喻反復(fù)無(wú)?;蛲媾獧?quán)術(shù)。

      21.下列各句中,加線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      ()

      A.改革開(kāi)放30年,千帆競(jìng)發(fā)。中國(guó)農(nóng)民破天荒地首次揭開(kāi)了

      改革的序幕,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的成果不僅僅使農(nóng)村經(jīng)

      濟(jì)本身迅速發(fā)展,還催生了城市的改革。

      B.古希臘時(shí)代的奧運(yùn)會(huì),只有冠軍才能得到桂冠和英雄般的

      凱旋儀式。金牌選手一直是奧林匹克的光榮所系,而其中

      的翹楚成為每屆奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性人物。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]

      C.上半年,由于受美國(guó)次貸危機(jī)的影響,中國(guó)內(nèi)地城市普遍[來(lái)源:Zxxk.Com]

      出現(xiàn)了樓市銷(xiāo)售低迷,房企資金緊張,舉目哀鴻遍野。個(gè)

      別城市出現(xiàn)了住房?jī)r(jià)格30%以上的跌幅。

      D.100個(gè)日夜,從堰塞湖排險(xiǎn)的謹(jǐn)小慎微,到災(zāi)區(qū)延期高考

      的興師動(dòng)眾,執(zhí)政為民、民生優(yōu)先串連每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),闡釋著社會(huì)主義中國(guó)矢志不渝的價(jià)值追求。B

      解析:A“破天荒”比喻事情第一次出現(xiàn),與“首次”重復(fù)。C“哀鴻遍野”比喻到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民,與語(yǔ)境不符。D“興師動(dòng)眾”發(fā)動(dòng)很多人做某件事,多含不值得的意思。

      22.下列各句中,加線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

      ()

      A.由于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),去年調(diào)資滯后影響等因素,一季度城鎮(zhèn)居

      民收入增長(zhǎng)較快,剔除價(jià)格因素,比上年同期增長(zhǎng)16.2%。

      B.不同的基金,其運(yùn)作模式是不同的,因此,投資者購(gòu)買(mǎi)基

      金之前一定要充分了解情況,降低或避免投資風(fēng)險(xiǎn)。

      C.他希望全市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),勵(lì)精圖治,開(kāi)拓進(jìn)取,力爭(zhēng)發(fā)展取得新突破,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

      D.春節(jié)前后股市暴漲暴跌,一張一弛,不如去年那樣走勢(shì)平

      穩(wěn),他隨時(shí)準(zhǔn)備一有機(jī)會(huì)就把手中被套住的股票拋出去。B

      解析:A“剔除”,經(jīng)過(guò)挑選,把不合適的去掉;“排除”,除掉、除開(kāi)(不計(jì)入、不予考慮)。此句中應(yīng)用”排除”一詞。C“勵(lì)精圖治”,振作精神,想辦法把國(guó)家治理好。D“一張一弛”比喻治國(guó)寬嚴(yán)相結(jié)合,也比喻工作、生活上勞逸結(jié)合。用在此對(duì)象不當(dāng)。

      題型四 詞語(yǔ)替換題

      23.下列各句中,加線詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且符合句意

      的一項(xiàng)是[2009年高考浙江卷]

      ()

      A.針對(duì)個(gè)別干部違規(guī)駕駛公車(chē)發(fā)生交通事故的現(xiàn)象,某單

      位做出副科級(jí)以上干部重考駕駛證的決定,這實(shí)在是驢

      唇不對(duì)馬嘴。(名不副實(shí))

      B.“限塑令”頒布之后,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一些攤主對(duì)記者打開(kāi)

      天窗說(shuō)亮話:為了招徠顧客,我們難以拒絕提供免費(fèi)塑

      料購(gòu)物袋。(直言不諱)

      C.學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn),需要提倡“拿來(lái)主義”

      精神,如果脫離國(guó)情,盲目照搬,就有可能畫(huà)虎不成反

      類(lèi)犬。(畫(huà)蛇添足)

      D.1977年高考招生制度的恢復(fù),既給下鄉(xiāng)知識(shí)青年提供了

      求學(xué)上進(jìn)的機(jī)會(huì),也使許多農(nóng)家子弟有了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的希望。(脫胎換骨)B

      解析:A“驢唇不對(duì)馬嘴”比喻答非所問(wèn)或兩下不相合?!懊桓睂?shí)”,名聲或名義和實(shí)際不相符。指空有虛名。B“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話”比喻無(wú)須規(guī)避,公開(kāi)說(shuō)明。直言不諱:諱,避忌,隱諱。說(shuō)話坦率,毫無(wú)顧忌。兩者意思相同,故可以替換。C“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”比喻模仿不到家,反而不倫不類(lèi)。同“畫(huà)虎不成反類(lèi)狗”。“畫(huà)蛇添足”,畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實(shí),無(wú)中生有。兩者意思不同,故不能替換。D“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,古代傳說(shuō)黃河鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén),就會(huì)變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)向上?!懊撎Q骨”原為道教用語(yǔ)。指修道者得道以后,就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨。現(xiàn)比喻通過(guò)教育,思想得到徹底改造。兩者意思不同,故不能替換。

      24.下列各句中,加線詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句

      意的一項(xiàng)是[2008年高考浙江卷]

      ()

      A.中國(guó)高等教育用不到十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大

      眾教育的跨越,但大發(fā)展過(guò)程中,難免會(huì)泥沙俱下,出

      現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。(魚(yú)龍混雜)

      B.她不屬于學(xué)院派,自然少受那些清規(guī)戒律的約束,其創(chuàng)

      作往往天馬行空,充滿神奇瑰麗的想象。(金科玉律)

      C.最近,浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào),廣大用戶對(duì)此額手

      稱(chēng)慶。專(zhuān)家預(yù)測(cè),未來(lái)通過(guò)手機(jī)收看體育賽事或許會(huì)成

      為一種潮流。(彈冠相慶)

      D.NBA季后賽中,由于缺少了主力姚明,火箭隊(duì)內(nèi)線空虛,在防守上往往顧此失彼,實(shí)力明顯削弱。(捉襟見(jiàn)肘)D

      解析:A“泥沙俱下”,泥土和沙子一起隨河水流下來(lái)。比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來(lái)。“魚(yú)龍混雜”,魚(yú)和龍混合攙雜在一起。比喻壞人和好人或凡人與圣人混成一起,好壞難分。B“清規(guī)戒律”,清規(guī),佛教為僧尼規(guī)定的必須遵守的規(guī)則;戒律,教徒必須遵守的生活準(zhǔn)則,泛指規(guī)章制度,多指束縛人的死板的規(guī)章制度。“金科玉律”比喻不能變更的信條或法律條文,多含貶義。C“額手稱(chēng)慶”,把手舉到額頭上,稱(chēng)說(shuō)慶幸得很。形容人們?cè)趹n困中獲得喜訊時(shí)高興和喜悅的神態(tài)?!皬椆谙鄳c”,彈冠,撣去帽子上的塵土,將要入仕做官。慶,賀喜,指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。D“顧此失彼”,顧了這個(gè),顧不了那個(gè)。形容頭緒太多,不能兼顧,與“捉襟見(jiàn)肘”意思頗為相近。“捉襟見(jiàn)肘”形容衣服破爛,比喻困難重重,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

      *對(duì)型演練*

      25.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意 的一項(xiàng)是

      ()

      A.在這次對(duì)西藏事件的報(bào)道中,西方的國(guó)家利益、政治意識(shí)

      形態(tài)恰好與西方媒體的商業(yè)利益相輔相成,從而把西方媒

      體的政治意識(shí)形態(tài)傾向性和所謂“客觀性”的相對(duì)和虛偽暴

      露無(wú)遺。(相依為命)

      B.實(shí)力明顯遜于對(duì)手的深圳隊(duì)不得不改變陣容來(lái)與長(zhǎng)春隊(duì)強(qiáng)

      大的中場(chǎng)進(jìn)行兵對(duì)兵將對(duì) 將地對(duì)抗。(對(duì)號(hào)入座)

      C.如果照某些人士 的論調(diào),觀眾不是專(zhuān)業(yè)演員、球員,所以

      對(duì)演出、比賽不能叫好或喝倒彩;消費(fèi)者不是企業(yè)家、科

      學(xué)家,所以不能對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量品頭論足。(說(shuō)長(zhǎng)論短)

      D.花開(kāi)時(shí)節(jié)的4月,無(wú)論是怎樣的陰雨濃云、冷風(fēng)嗖嗖,都

      無(wú)法阻攔人們紛至沓來(lái)的追蹤和擁擠,無(wú)法抵擋慕名而至

      的渴盼與熱望。(群賢畢集)C

      解析:A“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可?!跋嘁罏槊敝富ハ嘁揽恐^(guò)日子,形容互相依靠,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。B “兵對(duì)兵將對(duì)將”形容力量相等者的對(duì)抗?!皩?duì)號(hào)入座”指比喻有些人沉不住氣,對(duì)于未點(diǎn)名的批評(píng)自己跳出來(lái)認(rèn)賬或把人或物放到應(yīng)該放的位置上去。C“品頭論足”指無(wú)聊的人隨意議論婦女的容貌體態(tài),比喻在小節(jié)上一味挑剔?!罢f(shuō)長(zhǎng)論短”指說(shuō)長(zhǎng)處,講短處,形容議論別人的好壞是非。D“紛至沓來(lái)”形容連續(xù)不斷地到來(lái)?!叭嘿t畢集”形容各種賢人聚集在一起。

      26.下列各句中,加線詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意 的一項(xiàng)是

      ()

      A.但是有不少已經(jīng)證實(shí)的案例,足以引起全國(guó)范圍的不信任

      感和深深的猜疑:人們怕那些尚未證實(shí)、聳人聽(tīng)聞的指控

      可能包含幾分真實(shí)。(一鱗半爪)

      B.鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患得之。既得之,患

      失之,茍患失之,無(wú)所不至矣。(無(wú)所不為)

      C.北京殘奧會(huì)的志愿者和工作人員待人和藹親切,不論你是

      健全人還是殘疾人,本地人還是外地人,都一視同仁。

      (等量齊觀)

      D.倘若沒(méi)有我的手下將士和你們大家的出力,我李自成縱然

      有天大的本領(lǐng),也孤掌難鳴。(一個(gè)巴掌拍不響)B

      解析:A“聳人聽(tīng)聞”指故意說(shuō)夸大或驚奇的話?!耙击[半爪”比喻零星片段的事物。B“無(wú)所不至”指凡能做的都做到了,用于壞事,與“無(wú)所不為”類(lèi)似。C“一視同仁”,同樣看待,不分厚薄,多用于指人?!暗攘魁R觀”,不管事物間的差異,同等看待,多用于指物。D“孤掌難鳴”比喻力量孤單,難以成事。“一個(gè)巴掌拍不響”比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。

      題型五 主觀填空題

      27.在下列句中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。[2008年高考天津

      卷]

      ⑴在足球賽中,傳球技術(shù)再高,控制球能力再?gòu)?qiáng),若缺乏

      臨門(mén)一腳的射門(mén)技術(shù),也會(huì)。

      ⑵聯(lián)合國(guó)安理會(huì)有明確的職權(quán)范圍,不應(yīng),介入

      其他機(jī)構(gòu)處理的事情,特別應(yīng)尊重聯(lián)合國(guó)大會(huì)的權(quán)威。

      ⑶為迎接奧運(yùn),出租車(chē)司機(jī)學(xué)普通話,說(shuō)普通話已

      ,令來(lái)京的游客刮目相看。

      ⑷災(zāi) 情就是命令,時(shí)間就是生命。面對(duì)險(xiǎn)情,面對(duì)生命的

      呼喚,普通百姓沒(méi)有絲毫的遲疑和退縮,用自己最樸素

      無(wú)華的行動(dòng),將中華民族“一方有難,八方支援”的傳

      統(tǒng)美德詮釋得。

      功虧一簣 越俎代皰 蔚然成風(fēng) 淋漓盡致

      解析:“功虧一簣”比喻一件大事只差最后一點(diǎn)兒人力物力而不能成功(含惋惜義)?!霸劫薮摇北扔鞒^(guò)自己的業(yè)務(wù)范圍,去處理別人 所管的事情?!拔等怀娠L(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣?!傲芾毂M致”形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快。

      28.在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使上下文連貫起來(lái)。

      汶川地震,制造了一場(chǎng)極其可怕的災(zāi)難,①會(huì)讓我們

      經(jīng)歷苦痛,②我們的希望不會(huì)沉淪,③會(huì)升降。④從災(zāi)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

      難發(fā)生那一刻起,我們都在為那些災(zāi)難中的生命祈禱,⑤

      這場(chǎng)災(zāi)難產(chǎn)生如何可怕的破壞力,我們也都有理由相信,隨

      著我們所有人的力量向同一個(gè)方向聚集,愛(ài)心與力量,⑥

      能夠在最快的時(shí)間內(nèi)傳遞到災(zāi)區(qū)。

      ; ②

      ; ③

      ;

      ; ⑤

      ; ⑥。

      盡管(雖然)但 只(而)因?yàn)?不管(即使)必然(就)

      解析:要理解文意,再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞意義關(guān)系進(jìn)行搭配組合。

      29.在下列句中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

      ⑴相對(duì)于2008年底的悲觀預(yù)期,2009年的家裝市場(chǎng)高唱?jiǎng)P

      歌,一路飄紅,讓大小品牌家裝公司都。

      ⑵毛澤東主席生前使用過(guò)十多種不同的印章,這些印章多系

      名家雕刻,它們風(fēng)格多樣,各具特色,令觀

      賞者贊不絕口。

      ⑶有些技藝的廚師有時(shí)會(huì)有意無(wú)意地與烹飪操作

      中的常規(guī)有所偏離,從而形成美食的創(chuàng)造。

      ⑷2009年11月10日凌晨,一場(chǎng)大雪與冀中大地

      ,這是今年的第一場(chǎng)雪。瑞雪兆豐年,紛紛揚(yáng) 揚(yáng)的雪花讓人

      們很是興奮。

      喜出望外

      解析:本題考查正確使用熟語(yǔ)的能力,能力層級(jí)D。解答本題應(yīng)注意熟練掌握成語(yǔ)的基本意義及其語(yǔ)境意義,所填成語(yǔ)不固定,只要符合語(yǔ)意即可。爐火純青 不期而遇

      防患 未 然

      考生在詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))使用上的失誤原因主要有三個(gè)方面:①不能全面準(zhǔn)確地理解詞語(yǔ)的內(nèi)涵。②不能正確理解詞語(yǔ)的外延。③詞匯貧乏,只憑語(yǔ)感答題。本題所選用的語(yǔ)料,來(lái)源于生活實(shí)際,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。解答本題,必須了解詞語(yǔ)的意義、詞性、使用程度、詞義輕重、范圍大小、感情色彩等。必須結(jié)合特定的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行甄別篩選。對(duì)虛詞的辨析則要注意句子的陳述方式和所選詞語(yǔ)的用法。

      第四篇:高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))教案

      2013高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí):正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1.通過(guò)本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生能夠在一定的語(yǔ)言環(huán)境中正確選用實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)等。2.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠正確判斷實(shí)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用是否恰當(dāng),并掌握詞語(yǔ)運(yùn)用類(lèi)題目的一般答題規(guī)律和技巧。

      3.通過(guò)本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生能夠?qū)⒂嘘P(guān)詞語(yǔ)正確使用的答題技巧和方法運(yùn)用于高考考場(chǎng)實(shí)際中。教學(xué)重點(diǎn):

      1.通過(guò)本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中選用實(shí)詞及判斷實(shí)詞、成語(yǔ)使用的正誤。2.掌握詞語(yǔ)正確使用的答題技巧和方法。教學(xué)難點(diǎn):

      掌握詞語(yǔ)正確使用的答題技巧和方法。教學(xué)方式:

      1.從高考真題的分析中總結(jié)高考命題方法及趨向; 2。通過(guò)精講、精練典型試題培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。課時(shí)安排:

      一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入新課。

      請(qǐng)先看下面一封家書(shū):我最親密無(wú)間的爸爸: 您好!

      見(jiàn)字如面,您老身體是否茁壯成長(zhǎng)?工作是否蒸蒸日上?我現(xiàn)在正奮不顧身地學(xué)習(xí)。日前,老師表?yè)P(yáng)了我的豐功偉績(jī),我聽(tīng)了以后沾沾自喜。您批評(píng)我愛(ài)濫用成語(yǔ),我以后一定前功盡棄,卷土重來(lái)。祝爸爸

      萬(wàn)壽無(wú)疆!

      您青梅竹馬的兒子:

      王強(qiáng)

      年 月 日

      同學(xué)們一定會(huì)笑話這封所謂的家書(shū),為什么呢?因?yàn)橥鯊?qiáng)同學(xué)不懂成語(yǔ)的含意,就濫用 1

      成語(yǔ),導(dǎo)致了笑話。這也從側(cè)面說(shuō)明了成語(yǔ)、實(shí)詞、虛詞等的正確使用對(duì)我們的日常學(xué)習(xí)生活有多么重要。那么如何正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))呢。請(qǐng)與老師一起走進(jìn)詞語(yǔ)的世界。

      二、正確使用詞語(yǔ)的解讀。

      “正確使用詞語(yǔ)”主要是就詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義和作用而言的。這就要求考生必須首先能準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的意義、詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩,在此前提下,能結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的意義作用。為此,我們要了解把握詞義的方法,熟練掌握比較詞義的技巧。研究歷年的高考試題,涉及到使用實(shí)詞虛詞的常是以下幾種題型:?jiǎn)渭兊脑~義解釋辨析;結(jié)合語(yǔ)境同義詞辨析(包括實(shí)詞虛詞),而又以后者為多見(jiàn)。學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言,詞語(yǔ)是建筑材料,沒(méi)有一定量的詞語(yǔ)積累,語(yǔ)法修辭都無(wú)從談起。要過(guò)使用詞語(yǔ)這一關(guān),必須體會(huì)積累詞語(yǔ)選用詞語(yǔ)的方法,掌握解釋詞語(yǔ)的技巧,了解辨析同義詞的角度?!罢_使用詞語(yǔ)”這個(gè)考點(diǎn)屬表達(dá)運(yùn)用類(lèi),能力層級(jí)為E組,幾乎年年考,題量為1-2題,分值為3-6分。就實(shí)詞、成語(yǔ)而言,一是要掌握理解詞義的方法,能分析詞義的細(xì)微差別,二是要學(xué)會(huì)能根據(jù)語(yǔ)境來(lái)辨析詞義,正確選擇所需的詞語(yǔ);就虛詞而言,主要是能正確運(yùn)用虛詞,掌握填充關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的方法。從解題的技巧上來(lái)說(shuō),希望學(xué)生明了高考考查涉及到的題型及其特點(diǎn),并通過(guò)本專(zhuān)題的復(fù)習(xí)和針對(duì)性的訓(xùn)練指導(dǎo),提高辨析詞語(yǔ)的能力。

      三、真題揣摩。

      走進(jìn)高考,以高考真題來(lái)例析此類(lèi)題目的解題思路、方法和技巧。

      四、詞語(yǔ)運(yùn)用的方法指津。

      展示PPT。(略)

      五、查漏補(bǔ)缺。

      學(xué)生提出老師沒(méi)有講到的內(nèi)容,老師予以完善。

      六、考點(diǎn)小結(jié)。

      見(jiàn)PPT。(略)

      七、鞏固練習(xí),加深印象。

      見(jiàn)“跟蹤訓(xùn)練”中的題目及有關(guān)解析。

      第五篇:2018高考語(yǔ)文小題狂刷03正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

      03 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))

      1.【2017年高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ】下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()

      ①比賽過(guò)后,教練希望大家重整旗鼓,繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀....態(tài),在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。

      ②今年,公司加大公益廣告創(chuàng)新力度,制作出一批畫(huà)面清晰、意味深長(zhǎng)的精品,有效發(fā)....揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。

      ③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人,技術(shù)不斷升級(jí),創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,未來(lái)有....望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。

      ④趙老師學(xué)的是冷門(mén)專(zhuān)業(yè),當(dāng)年畢業(yè)時(shí),不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域,而他守正不阿,堅(jiān)持....致力于該專(zhuān)業(yè)的教研工作,最后碩果累累。

      ⑤國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力,很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志,躍躍欲試。....⑥目前,快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè),快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失,但的確為....百姓生活提供了極大的便利。

      A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 【答案】B 與易丟失或者易出錯(cuò)的事物搭配使用。符合語(yǔ)境。學(xué)# 2.【2017年高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ】下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()

      ①這是一條經(jīng)典的旅游路線,既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景,又能讓你領(lǐng)略多....姿多彩的異國(guó)風(fēng)情。

      ②近年來(lái)農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),生活條件大大改善,對(duì)商場(chǎng)里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。....③他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問(wèn),對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于取得了....

      次充好。關(guān)鍵詞“人”與句意中“廣告”不符。⑥滔滔不絕:形容話很多,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。關(guān)鍵詞“話多”。與句意中“臟空氣”不符。

      4.【2017年高考江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

      刺繡畫(huà)藝術(shù),就是以繪畫(huà)為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以 的工匠精神,創(chuàng)作出令人 的作品。它們或如攝影寫(xiě)實(shí),或如油畫(huà)般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷。

      A.精益求精 耳目一新 美不勝收 B.勵(lì)精求治 刮目相看 美不勝收 C.精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) D.勵(lì)精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù) 【答案】A

      5.【2017年高考山東卷】下面語(yǔ)段中畫(huà)線的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

      2013年,郎平就任中國(guó)女排主教練。她知人善任,派不同隊(duì)員參加不同比賽,充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢(shì)。她眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),在培養(yǎng)年輕球員,尤其是天才型球員時(shí),不揠苗助長(zhǎng)。賽場(chǎng)上,她運(yùn)籌帷幄,指揮若定,帶領(lǐng)隊(duì)員們屢創(chuàng)佳績(jī)。2016年,中國(guó)女排勇奪里約奧運(yùn)會(huì)冠軍,不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。

      A.知人善任 【答案】D 【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。不言而喻:喻,了解,明白;不用說(shuō)話就能明白,形容道理很明顯。不能用來(lái)做“證明”的狀語(yǔ)。知人善任:知,了解,知道;任,任用,使用; 善于認(rèn)識(shí)人的品德和才能,最合理地使用。使用正確。揠苗助長(zhǎng):揠,拔;把苗拔起,以助其生長(zhǎng),比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。使用正確。運(yùn)籌帷幄: 籌,計(jì)謀、謀劃;帷幄,古代軍中帳幕;指擬定作戰(zhàn)策略,引申為籌劃、指揮。使用正確。

      6.【2017年高考天津卷】依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

      4軍西南軍區(qū)核發(fā)的《革命軍人證明書(shū)》,被家人視為珍物。

      ③有評(píng)論分析指出,百姓不滿的主要原因在于當(dāng)?shù)卣疀](méi)有秉持公開(kāi)公正透明原則,遇事總想大而化之,而不是第一時(shí)間向外界公布細(xì)節(jié)。....④中國(guó)的絲綢、瓷器、茶葉、印刷術(shù)、火藥等通過(guò)絲綢之路不絕如縷地傳入阿拉伯和歐....洲,并為后來(lái)的文藝復(fù)興創(chuàng)造了部分條件。

      ⑤青年人不要耽于享受,不要惡衣惡食,要以“人一能之己百之,人百能之己千之”的....努力,吃苦耐勞,敢于承擔(dān),艱難困苦,玉汝于成。

      ⑥相傳,文成公主進(jìn)藏路過(guò)此地,溪水清澈、百鳥(niǎo)歡歌,秀麗的風(fēng)景令其駐足。在大黑溝曾住數(shù)日,從此大黑溝的聲名遠(yuǎn)播,吸引游人紛至沓來(lái)。....A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③④⑤ 【答案】A

      4.【2017屆江西省南昌市高三第三次模擬】下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用全部不正確的一項(xiàng)是()

      ①目前家具剛剛?cè)匀淮嬖谥T多隱患,當(dāng)商品與圖片不相符,家具質(zhì)量難以保證、售后得不到保障等問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),消費(fèi)者不要忍辱含垢,應(yīng)積極與賣(mài)家協(xié)商,爭(zhēng)取第一時(shí)間解決問(wèn)題。....②經(jīng)過(guò)十幾年的建設(shè)和發(fā)展,紅谷灘新區(qū)呈現(xiàn)出改天換地的面貌,由以前的農(nóng)田和荒灘....變?yōu)橐司右藰I(yè)的“園林時(shí)尚之城”,逐步形成的特色,改善了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文化。

      ③2016年9月,中國(guó)政府再次公布了“中國(guó)制造2025”規(guī)劃,中國(guó)智能制造正迎來(lái)一個(gè)非常重要的發(fā)展時(shí)期,對(duì)于制造業(yè)來(lái)說(shuō),可謂機(jī)不可失,時(shí)不我待。....④“一帶一路”建設(shè)啟動(dòng)三年來(lái),我國(guó)已和30多個(gè)國(guó)家簽署了共建“一帶一路”合作協(xié)議。這些城下之盟讓“一帶一路”建設(shè)呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的生機(jī)與活力。....⑤央視推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《見(jiàn)字如面》《朗讀者》具有濃郁的文化意蘊(yùn),這些電視節(jié)目不僅受到社會(huì)各界的極力推崇,而且在廣大民眾中掀起軒然大波。....⑥國(guó)產(chǎn)手機(jī)經(jīng)過(guò)最近幾年的發(fā)展,可以說(shuō)是已經(jīng)今非昔比,越來(lái)越多的手機(jī)品牌進(jìn)入到我們的視野,華為、OPPO、vivo三足鼎立,留給我們非常深刻的印象。....A.①②④ B.②③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 【答案】D 【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。①忍辱含垢:忍受恥辱。②改天換地:指改造社會(huì),改造自然。望文生義。③時(shí)不我待:時(shí)間不會(huì)等待我們。指要抓緊時(shí)間。④城下之盟:指在敵方兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈服的和約。褒貶誤用。⑤軒然大波:比喻大的糾紛或亂子。⑥三足鼎立:比喻三方面對(duì)立的局勢(shì)。對(duì)象錯(cuò)配,“對(duì)立”不合語(yǔ)境。5.【2017屆天津市耀華中學(xué)高三第一次校模擬】填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

      ①我們?cè)趶氖履稠?xiàng)工作時(shí),如果進(jìn)展順利,即使時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),也很少高蹈疲乏。②他們常年在惡劣環(huán)境中從事科研工作,但他們從未退縮過(guò),仍然 地奮斗著。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

      ③這部書(shū)極力書(shū)寫(xiě)了他們克服困難的美好心靈和 的奮斗精神。A.得心應(yīng)手 艱苦卓絕 堅(jiān)忍不拔 B.輕車(chē)熟路 艱苦卓絕 堅(jiān)忍不拔 C.得心應(yīng)手 艱苦卓絕 堅(jiān)持不懈 D.輕車(chē)熟路 艱苦卓絕 堅(jiān)持不懈 【答案】A

      6.【2017屆江西省新余市第一中學(xué)高三高考全真模擬】下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

      A.當(dāng)全民足球的趨勢(shì)逐漸被放大,校園足球也出現(xiàn)了“量產(chǎn)式”的發(fā)展,家長(zhǎng)的擔(dān)心也并非全都是不經(jīng)之談。....B.錢(qián)鐘書(shū)先生是一個(gè)十分難得的奇才,被譽(yù)為學(xué)術(shù)泰斗,他知識(shí)淵博,學(xué)養(yǎng)豐富,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),其文章達(dá)到了不贊一詞的地步。....C.來(lái)自湖南省的郭建寧等三位藝術(shù)家所唱的《親吻祖國(guó)》可謂氣沖霄漢,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)....的無(wú)限深情。

      D.中國(guó)大學(xué)要走向世界,成為世界一流大學(xué),必須在教學(xué)、科研、管理、改革等各方面動(dòng)腦筋、花力氣,用罰抄3500遍“我錯(cuò)了”來(lái)懲罰逃課大學(xué)生,確實(shí)讓人貽笑大方。....【答案】D 【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。D項(xiàng),貽笑大方:指讓內(nèi)行人笑話。和前文“讓人”語(yǔ)意重復(fù),使用錯(cuò)誤。A項(xiàng),不經(jīng)之談:荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話。A項(xiàng)形容家長(zhǎng)對(duì)校園足球的擔(dān)心是有依據(jù)的,合適。B項(xiàng),不贊一詞:形容文章寫(xiě)得很好,不能增添一句話。合適。C項(xiàng),氣沖霄漢:形容魄力非常大,有大無(wú)畏的精神和氣節(jié)。C項(xiàng)形容藝術(shù)家的演唱鏗鏘有力,合適。故選D。

      1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是()

      ①?gòu)募t門(mén)開(kāi)始,我與朋友踏著一級(jí)又一級(jí)臺(tái)階,歷盡艱辛,登上泰山極頂,放眼望去,“天無(wú)涯兮地?zé)o邊”,自己顯得那么渺小,登高自卑之感油然而生。....②2016年,北京22家市屬醫(yī)院將全部實(shí)施非急診全面預(yù)約制度。不過(guò),為打擊號(hào)販子而全部取消現(xiàn)場(chǎng)放號(hào),又有因噎廢食之嫌。....③這支開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)是一群朝氣蓬勃的青年人,他們立志在有生之年開(kāi)發(fā)出領(lǐng)先世界水平的....超級(jí)計(jì)算機(jī)。

      ④中國(guó)的口頭文學(xué)非常博大,像空氣一樣無(wú)處不在。陳陳相因的故事傳遞著中國(guó)人傳統(tǒng)....的道德準(zhǔn)則與價(jià)值觀,蘊(yùn)含著人們的生活智慧和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

      ⑤金庸就是倚馬可待天天寫(xiě)時(shí)評(píng)的報(bào)人,他以“左手寫(xiě)社評(píng),右手寫(xiě)小說(shuō)”而聞名于世。....⑥汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),令人應(yīng)接不暇。....A.①③④ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥ 【答案】D 看不過(guò)來(lái)。

      2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是()

      ①中國(guó)古代的文人,一方面受儒家入世思想的影響想要匡扶社稷,建功立業(yè);一方面又受道家出世思想的影響追求隱居山林,求田問(wèn)舍。....②這種四平八穩(wěn)、安于現(xiàn)狀的表現(xiàn),這種因循守舊、抱殘守缺的思維模式和陳規(guī)陋習(xí),....說(shuō)到底還是“怕”字當(dāng)頭,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),怕犯錯(cuò)誤,怕困難,怕艱苦。

      ③剛面世的《全宋詩(shī)》在“凡例”的第一條中即說(shuō)明其宗旨在于“匯集有宋一代詩(shī)歌,長(zhǎng)篇短制,細(xì)大不捐,斷章殘句,在所必錄”。....④有人說(shuō),重慶火鍋和成都火鍋一個(gè)熱鬧、耿直,充滿“豪氣”,一個(gè)包容、細(xì)膩,有“婉約”之美,兩者半斤八兩,各有千秋。....⑤曹禺大學(xué)畢業(yè)后,在光怪陸離的大上海,目睹種種丑惡的現(xiàn)實(shí),急需“宣泄一腔的憤....懣”,熱切渴望光明美好的明天,于是寫(xiě)出了劇本《日出》。

      ⑥一個(gè)人的一生,有穿云裂石的輝煌,但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡....的,這種平淡無(wú)聲無(wú)息,但又無(wú)處不在。A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥ 【答案】C

      3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()

      ①美國(guó)非裔導(dǎo)演巴里·杰金斯自編自導(dǎo)的《月光男孩》,勇奪第89屆奧斯卡最佳影片、最佳男配角、最佳改編劇本三項(xiàng)大獎(jiǎng)。這部講述一個(gè)黑人男孩成長(zhǎng)故事的作品,在近幾年出品的黑人主題電影中可謂獨(dú)樹(shù)一幟。....②針對(duì)傳承與創(chuàng)新動(dòng)力不足、保護(hù)力度不夠、機(jī)制體制僵化等問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)提出,要弘揚(yáng)精益求精的工匠精神,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)技藝薪火相傳,大力推動(dòng)“老字號(hào)+互聯(lián)網(wǎng)”工程,實(shí)....現(xiàn)線上線下融合發(fā)展。

      ③作為開(kāi)年首部好萊塢動(dòng)作大片,《極限特工:終極回歸》如愿收獲了“開(kāi)年第一冠”的票房佳績(jī),但豆瓣網(wǎng)評(píng)分卻差強(qiáng)人意,僅5.8分。....④中國(guó)彩電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,基本上已經(jīng)形成了顯示技術(shù)派、低價(jià)格派、用戶派三大陣營(yíng)分.庭抗禮的格局。短期來(lái)看,這種競(jìng)爭(zhēng)格局將會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定。...⑤“能力越大,責(zé)任越大”,京東也好,天貓也好,這些電商平臺(tái)都已經(jīng)是巨人級(jí)企業(yè),應(yīng)該擔(dān)負(fù)整體提升中國(guó)網(wǎng)購(gòu)商品質(zhì)量的責(zé)任,而不是渾水摸魚(yú)。....⑥春節(jié)期間,記者走訪發(fā)現(xiàn),與不瘟不火的售樓處相比,在本市一些大型購(gòu)物中心內(nèi)的....樓盤(pán)推介活動(dòng)顯得人氣更足。

      A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤ 【答案】A 指表演既不沉悶也不過(guò)火。此處應(yīng)用“不溫不火”,指不冷淡也不火爆。4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

      ①近年來(lái),天峻縣委、縣政府緊緊闈繞“牧民增收,財(cái)政增長(zhǎng)”的目標(biāo),堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。努力促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展,全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持了快速增長(zhǎng)的強(qiáng)勁勢(shì)頭,呈現(xiàn)出了民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)發(fā)展、人民生活安居樂(lè)業(yè)的喜人局面。....②陳公博一方面發(fā)表廣播講話“要救回四分五裂的國(guó)家,要救回水深火熱的人民”,另一方面卻枳極準(zhǔn)備訪問(wèn)日本,與日本官員眉來(lái)眼去,甚至與汪精衛(wèi)一道簽訂了一個(gè)地地道道....的賣(mài)國(guó)條約。

      0留下后患。養(yǎng)癰遺患:比喻縱容包庇壞人壞事,結(jié)果會(huì)遭受禍害。6.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

      (1)降低未成年人犯罪率,學(xué)校,既要用制度規(guī)范,更要加強(qiáng)德育教育。(2)教育事業(yè)關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn),教書(shū)育人是人民教師 的天職。(3)在校運(yùn)會(huì)上,班里的體育特長(zhǎng)生 地承擔(dān)起了軍體拳表演任務(wù)。A.當(dāng)仁不讓 責(zé)無(wú)旁貸 義不容辭 B.責(zé)無(wú)旁貸 義不容辭 當(dāng)仁不讓 C.義不容辭 責(zé)無(wú)旁貸 當(dāng)仁不讓 D.義不容辭 當(dāng)仁不讓 責(zé)無(wú)旁貸 【答案】B

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