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      我心中的文明校園

      時間:2019-05-14 15:59:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我心中的文明校園》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我心中的文明校園》。

      第一篇:我心中的文明校園

      文明的家

      我們每一個人都有自己喜愛的家,它并不一定是那么美好、漂亮,但它卻是我們每個人的避風港灣,是我們訴苦、發(fā)泄的地方。想必你的心中早已勾勒出那美好家園的情景了,其實,我們的校園是我們的第二個家,我們在這里遭受挫折,在這里摔倒、爬起。這里有我們美好的回憶,有牢固的友情,也有火熱的愛情,那我們的校園應該是什么樣的呢?我想那一定是一個文明四溢的港灣,現(xiàn)在,心中的文明校園形象就隱隱而出了〃〃〃〃〃〃

      我們的校園的硬件設備肯定不能說是大學中的“南波萬”,但好的校園也并不要求設施都是最好的,既然我們沒有最好的設施,那么我們就用“南波萬”的文明行動來豐富它,我們的校園絕不能是垃圾紛飛的地方,可以有塑料袋,但要集中放置,畢竟大學不是垃圾場嘛!而且圖書館占座現(xiàn)象極其嚴重,占座是對資源的一種浪費,會讓很多資源無法及時的利用,還有在上網(wǎng)的時候不把垃圾袋塞到鍵盤底下,可以多走幾步扔到垃圾桶里,畢竟美好的上網(wǎng)環(huán)境是要靠我們大家一起來維持的。另外在圖書館、教學樓上課或上自習時最好不要穿拖鞋,在那些充滿文明的場所,不雅的行為很令人反感。

      上面的僅僅是文明校園的一小部分而已,最重要的是我們的言行要和我們的大學生的身份相統(tǒng)一才行,不講臟話,還有,在我們受到他人幫助時,多說一句“謝謝”是必要的,這是對他人無償幫助的回饋,也是對自己的形象的一種完善,我們很多時侯都忽略了這一點。還有在宿舍中,我們每一個在宿舍里生活的同學,都應該多一份責任

      心,因為這不是你家,你的行動會影響與你相處的室友,讓“夜貓子”消停點,讓“雜音”早點靜下來,共同創(chuàng)造一個美好舒適的“小窩”,這樣,一個寢室的會更加和諧,相鄰寢室的會親如一家。有時我們走在路上,偶爾會看到幾對情侶悠然的沉浸在二人世界里,但他們忘記了,校園是我們大家共有的家,自己的行為要符合這個前提。

      文明的校園不應該只是要求學生努力,作為我們的“家長”—學校,也可以為我們的家園多做努力,可以在每個宿舍門口,起碼是學生們顯而易見的地方,設置一些有利于文明建設的宣傳欄,老師們也可以以身作則、身先士卒。而且多進行一些和校園建設有關(guān)的校園文化活動、比賽。然我們在不知不覺中讓校園變得更文明,硬性的規(guī)定換來的只是反抗而已。

      美好的校園會讓我們的心情更加愉悅,校園的設施并不能說明校園的好壞,只有校園的文明程度才能反映校園的舒適與否,其實校園的文明是一個個小文明個體的集合,而文明校園又在升華我們的精神,那么就讓我們一起努力,創(chuàng)造一個更美好的“家”

      第二篇:我心中的文明校園

      我心中的文明校園

      隨著秋高氣爽的金色秋天的逝去,獨領(lǐng)風騷的冬季隨之而來,令人心醉的滿園冬色,帶給人別樣的韻味!在這美麗寧靜的季節(jié)里,我向?qū)W而不厭,誨而不倦,千學萬學學做真人的莘莘學子們,祝以誠摯的祝愿;青春美麗女同學,溫文爾雅,落落大方,風細雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;男同學們寬容誠信,謙恭禮讓,飽德厚識盡展紳士風度,做好文明人。

      同學們,當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個文明人?

      文明,是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài),是一個國家、民族進步、開化、發(fā)達的標志,它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和,符號文字是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規(guī)范,包括習慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內(nèi)在的思想、價值、理想、道德、藝術(shù),就是構(gòu)成人的精神與意識的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們?nèi)粘P袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù)。

      學們,當你沁潤這美麗的書香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費,上網(wǎng)、買手機;怎么不顧自己的學業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過密接觸,全然不顧家長、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!

      一位教育家曾說過:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,但性格養(yǎng)成的“最佳時期”是中學階段,所以要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的中學生,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:那么請我們每一

      個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現(xiàn)男女生過密接觸,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明講禮貌,有意識地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習慣、好性格。

      作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負責,也是對老師同學的一種尊重,我心中的文明同學是面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜不宜濃的人。(現(xiàn)在有些同學的穿衣打扮過于夸張,不倫不類,過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候,‘酸酸的甜甜的’,人生最美好的時光是你們現(xiàn)在的青春時期,兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至!

      我心中的文明校園——校園里不再有四處飄零的垃圾,一個學校文明的直接體現(xiàn)不就是干不干凈嘛。當我上九食堂吃飯的時候,我不想再擠在人群中。當我去圖書館的時候,看到的不是光有書,而不見人的書桌。當我吃飯的,飯桌應該是干干凈凈的,而不是滿桌的飯菜,作為一個文明的人,應該考慮到下一個同學的問題。當我在踏上宿舍的門口時,看到的應該是勤奮的同學們認真學習的樣子,而不是玩手機,睡覺,抑或玩著電腦!

      創(chuàng)建文明校園靠你我的努力,校園因為你充滿了青春的氣息,校園因為有你而精彩,校園因為有你而變得文明,來吧,一起努力吧,創(chuàng)建你我心中文明的校園!

      第三篇:我心中的校園

      我心中的校園

      “木棉灼灼,珠水泱泱,莘莘學子昂揚向上。

      厚德、勵學、篤行、拓新,這里集結(jié)著青春的力量。鑄就那求知敬業(yè)的品格,迎接那充滿希望的遠航。奮進,奮進,為廣商之崛起!奮進,奮進,為中華之輝煌!”

      ——廣東財經(jīng)大學校歌 12年的挑燈夜讀,讓我如愿以償?shù)目既肓宋倚闹欣硐氲拇髮W——廣東財經(jīng)大學。

      當我走進大學的大門,我開始怦然心動、心意徜徉。我知道我即將啟航,奔往屬于我的目標,而我將會是祖國的棟梁!

      她,我心中的校園!

      1983年,她作為一名新生兒誕生了,這意味著一個新生命的降臨、一個新希望被點燃!也意味著她將為偉大的祖國培養(yǎng)更多的花朵!造就更多的棟梁!

      她的?;帐怯芍杏⑿C?、建校時間以及財經(jīng)大學縮寫字母變形圖案等構(gòu)成,意喻著她乘著改革春風誕生于珠江之濱,心中懷著中國的夢,準備展翅飛翔!她的?;障褚活w閃亮的明星,讓我穿越重重迷霧,找回屬于自己的人生坐標。

      她的校訓是“厚德、勵學、篤行、拓新?!币詣?chuàng)新為核心,力圖把我打造成具有德才雙馨、文化傳通、情智相啟、商藝融合的綜合素養(yǎng)的人才。她的校訓賦予我無限的生活激情,讓我在坎坷遍地的路上義無反顧。

      “我心中的大學,我來了、廣東財經(jīng)大學,我來了”。

      森林環(huán)繞,頑強的草兒在風中搖曳;依山傍水,到處蕩漾著陣陣花香。我似乎聽見這個書香裊裊、生機勃勃的校園在吶喊熊頓的那句格言:“我愿用微笑為你趕走這個世界的陰霾?!笔撬屛腋谷坏拿鎸δ吧耐瑢W、陌生的環(huán)境!

      踏在鵝卵石路上,看著在風中搖曳生姿的綠草,身旁路過一個又一個或匆忙或散漫的身影,我開始為自己在校園的四年生活打下計劃、開始對自己的未來充滿抱負。是她為我提供了良好的學習環(huán)境。

      坐在圖書館靠窗的座位上,看著窗外具有嶺南特色的校園建筑,聽著周圍傳來的翻書的聲音,嗅著淡淡的茶香,握著筆桿······,我開始感嘆這校園:“人文景觀遍布、文化氣息濃厚”。是她讓我在書的世界里翱翔、在書的海洋上沖浪。

      開學典禮上,我心潮澎湃。我們成形成排的來到風雨球場,聽著院長、導師引人深思的話語,讓我以飽滿的斗志、快樂的心情迎接未來的挑戰(zhàn)。同樣的我也感受到了廣東財經(jīng)大學給我們帶來的自豪感與榮譽感。

      不久前,我們開始參加一些社團、學生會以及每次的比賽,這都讓我成長。是廣東財經(jīng)大學給了我一個鍛煉自己、展示自己的舞臺。

      不久后,我們將面臨嚴格艱苦的軍訓。這讓我體會到廣東財經(jīng)大學賦予我的責任與期望。我愛我的大學、我愛她的一切。

      當四年后的我回眸起這段難忘的歲月時,我是否在感嘆:在這片培養(yǎng)我們的熱土上,我所經(jīng)歷的酸甜、苦澀使我變得更朝氣蓬勃、青春飛揚!

      “綠樹環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢; 辦學目標方向明,文化立校品位高;書畫見長創(chuàng)特色,和諧育人鑄師魂; 營造書香好校園,精神文明譜新篇。”這最美麗的校園,必定會結(jié)出最美麗的碩果!

      我心中美麗的校園——廣東財經(jīng)大學,她是三月爭奇斗艷的花朵、她是七月繽紛的太陽雨、她是十月灼人的紅葉、她讓我選擇了遠方,便只顧風雨兼程··· ···

      第四篇:我心中的文明美德

      我心中的文明美德

      獅子鎮(zhèn)中心小學六(1)班 吳依婷

      也許大多數(shù)人會問:什么才是文明美德?

      語文老師說:“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、撫貧憐弱?!案F則獨善其身,達則兼善天下”。

      數(shù)學老師說:“中華美德”是一條長長的線段,它連著中華民族上、下五千年的過去,艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來。

      品社老師說:“中華美德”位于地球的東半球,它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。

      美術(shù)老師說:“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光亮而又耀眼的。

      音樂老師說:“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動人,它激勵著所有中華兒女努力拼搏。

      我說:泱泱中華美德,幾千年來綿延不息就如那川流不息的江河。而今,隨著社會的不斷進步,經(jīng)濟的高速發(fā)展?!拔拿髅赖隆背蔀榱俗钪匾闹腥A美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大,而事實上,它在我們不經(jīng)意的動作中已經(jīng)產(chǎn)生。

      古代關(guān)于文明美德的佳話比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信,孔融四歲而能讓梨,東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

      其實,良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明來源于生活中的點點滴滴。在寒冷的冬天,對他人一句親切的問候就能夠溫暖他

      人,這是語言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個人的良好行為文明….驗證一個人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點點小事。

      這些都在我們的身邊處處可見可聞,假使文明美德在你身邊卻不知,那是因為你缺乏關(guān)于文明美德的理念。

      或許是因為大多數(shù)人忽略了生活中文明美德的存在,導致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時代,但愈加需要文明美德的重建。因為若是失去文明美德,我們的社會就像一幅優(yōu)美的風景畫失去了顏色的裝飾,從而失去生機。

      文明美德是一個人道德素質(zhì)的體現(xiàn)。文明來自生活,生活完善文明的理念。作為炎黃子孫,懂美德,講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務,因此在今天,我們既要不斷學習文化知識,不斷創(chuàng)新進取,更要繼承中華文明美德的傳統(tǒng)。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個和諧美滿的社會,讓文明美德之花處處開放,讓文明美德之果伴隨我們一路成長!

      【評語】文章開頭不凡,設計一個疑問句,激起讀者讀下去的欲望。文中以排比的修辭手法解答了“什么是文明美德?”,呼應開頭;且列舉了古代文明美德的佳話,也寫了我們身邊的文明美德,恰到好處的闡述自己對“文明美德”的認知。結(jié)尾以“繼承文明美德”點明中心,含蓄雋永,意味深長。全文雜而不亂,做到詳略得當,重點突出,內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達,稱得上是一篇成功之作。

      (指導老師:汪秀麗)

      第五篇:我心中的文明縣城

      我心中的文明縣城

      ——寄語廣南

      曙光初級中學七年級138班周德才

      廣南是我家,清潔靠大家。我愛這個大家庭。要想把廣南創(chuàng)建成為文明城市,建設成和諧、富裕、美麗新廣南,需要我們每一位公民的共同努力。

      我心中的文明城市人民不僅物質(zhì)充足、生活富裕。

      我心中的廣南城,走到大街上,環(huán)境好、衛(wèi)生要整潔,沒有廢紙、果皮等垃圾亂倒現(xiàn)象;在墻上亂貼、亂畫現(xiàn)象。

      我心中的文明廣南車輛行車有序,小朋友過馬路時汽車要禮讓三先。這樣我們過馬路時就不用擔心害怕

      我心中的文明廣南是公共基礎設施設好,市政規(guī)劃要合理,即有高樓大廈,又有花草樹木;公園里即有鮮花、綠草,又有健身器材。

      我心中的文明廣南是市民們說話要文明。文化教育要起帶頭作用,每一位公民都用文明用語,有好多游戲場和圖書館,提高人們的精神食糧。

      我心中的文明廣南是我生活在一個文明美麗的衛(wèi)生城市。我為自己的生活環(huán)境而感到驕傲。

      我的心中文明廣南是充滿美好的,具有欣欣向榮的景象這樣我們就可以在非常優(yōu)越的環(huán)境下快樂的成長。

      我心中的文明廣南是生活充滿活力,生活中沒有煩惱,只有快樂,沒有小偷,只有和諧。

      為了建設成我所希望的文明廣南,希望我們所有的人都能夠做到不隨地吐痰,不亂丟垃圾,大家在一起要講文明用語,過馬路的時候大家要按照交通規(guī)則,見到長輩我們要有禮貌。

      為了建成心中美好的文明廣南,我要努力改掉自己不良習慣,遵守各種規(guī)則和制度,經(jīng)常讀書和學習,增長我的知識,提高我的素質(zhì)。

      等這一切都實現(xiàn)了,我相信在我們生活在這個城市里該有多么幸福和快樂??!我相信總會有這一天的。

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