第一篇:生活中有些同學(xué)偷拿別人的東西
生活中有些同學(xué)偷拿別人的東西,沒有足夠的證據(jù)亂污
蔑別人,偷看別人的日記、信件,侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私 權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰。有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像,寫上其名字和 一些壞話,同樣違反法律規(guī)定??這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,所以當(dāng)我們 的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí),我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán) 體尋求法律保護(hù);當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時(shí),我們要及時(shí)、如實(shí)地 向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,不能讓侵害者逍遙法外;為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán),我們要 依法維護(hù)自己的尊嚴(yán);我們要想維護(hù)自己的隱私權(quán),同樣也要依靠法律,運(yùn)用 法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。
我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里,法律就在我們身邊,法律無處不在。因?yàn)榉?律、法規(guī)的約束,才得以讓我們的生活如此安定。
21我認(rèn)為,社會(huì)的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì),我們必須從小事
做起,從身邊做起,立志做一個(gè)知法守法的小公民。世界的美麗在于人們對(duì)法 律、法規(guī)的遵守,請(qǐng)大家自覺學(xué)法、知法、守法,讓我們健康、安全成長(zhǎng)!
陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),因拽孫子未果被摔傷,經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當(dāng)日,公證處對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘查和公證,證明現(xiàn)場(chǎng)未設(shè)置警示標(biāo)志,且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對(duì)其進(jìn)行救治。后陳女士認(rèn)為超市當(dāng)時(shí)未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志是造成其摔傷的主要原因,而且超市未及時(shí)對(duì)其進(jìn)行救治,故要求超市賠償其醫(yī)藥費(fèi)及精神損失費(fèi)等損失共計(jì)四萬多元。超市則認(rèn)為,陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的,超市的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不存在安全隱患,當(dāng)時(shí),超市地面上無任何油漬,水漬,故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
我認(rèn)為,陳女士作為完全民事行為能力人,帶領(lǐng)兒童一起購物,完全有能力注意自身安全,其摔傷系自身原因造成,應(yīng)承擔(dān)此事故的主要責(zé)任。超市未在陳女士摔倒處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志,不是事故發(fā)生的原因,但其在顧客摔倒后沒有及時(shí)救助,故應(yīng)承擔(dān)此事故的次要賠償責(zé)任。作文從這件小事可以看以法律的偉大,法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正的。如果你做了壞事,當(dāng)然也會(huì)受到法律的制裁的。所以,我們要多學(xué)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做遵紀(jì)守法的好少年。祖國(guó)是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來破壞,那么祖國(guó)人民的生活要如何保障,因?yàn)橛蟹晌覀儾庞袡C(jī)會(huì)創(chuàng)造出更美好的生活。只有人人遵紀(jì)守法,社會(huì)才會(huì)和諧,祖國(guó)會(huì)更好的發(fā)展下去。法律在我身邊 天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。我們享受在幸福的二十一世紀(jì),使用著各種各樣的高科技;我們生活在這和平與法的年代里,過著豐富多彩的美好生活。盡管從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來了呢?雖然國(guó)家政策多,法律嚴(yán)謹(jǐn),但是還有部分青年人隨心所欲,無濟(jì)于事。甚至讓有用的東西干那些傷人害己的虧心事。比如利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上進(jìn)行敲詐勒索,使他們誤入歧途,執(zhí)迷不悟,陷入了網(wǎng)絡(luò)的深淵,不能自拔,讓一條條年輕的生命告別色彩斑斕的世界。法律,它其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督著我們的一舉一動(dòng)。
有人曾經(jīng)說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。我想是的一定是的!記得剛開學(xué)的第一個(gè)星期四,在多名男同學(xué)的勾引之下,我們班的9名男女同學(xué)一起來到了距離學(xué)校很近的網(wǎng)吧去玩電腦游戲。到了網(wǎng)吧,只見這里煙云吐霧似的籠罩著,最上方還掛著一個(gè)“禁止未成年人進(jìn)入本網(wǎng)吧”這幾個(gè)顯眼的個(gè)大字。乍一看,有95%以上的都是中小學(xué)生,而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。這時(shí)網(wǎng)管趕緊過來招呼說:“同學(xué)們,玩多長(zhǎng)時(shí)間的?開幾臺(tái)機(jī)子???”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重而又虛假的善意?!拔覀冮_9臺(tái),一小時(shí)??”說完,事辦好后又連忙招呼其他學(xué)生去了。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了,把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓,還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管,憤怒地說:“不是寫著‘禁止未成年人進(jìn)入’嗎?為什么還接待?”網(wǎng)管說:“那能怪我們嗎?是你的孩子自己愿意來的?”就在這時(shí),執(zhí)法民警不知什么時(shí)候已經(jīng)走了過來。果然,網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。于是,他趕緊給每個(gè)學(xué)生幾元錢,連忙把他們轟走了。于是,民警鄭重地說:“你知道這樣是違法行為嗎?營(yíng)業(yè)執(zhí)照被吊銷了,并處罰金1000元?!惫芾韱T再三請(qǐng)求,但無濟(jì)于事。早知今日何必當(dāng)初?。。? 的確,讓未成年人隨便進(jìn)入網(wǎng)吧這件事,是違反法律的行為。他們確實(shí)應(yīng)該為這起事件負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗麄冞`反了《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定。通過這件事情,就能夠看出法律的威嚴(yán)和公正,為我們這些未成年人的成長(zhǎng)開辟了綠色的通道,是一些孩子能夠改邪歸正,重新開始。其實(shí),我們也應(yīng)該深思、反省一下:既然法律對(duì)這些違法人員進(jìn)行約束,我們是否也應(yīng)該約束一下自己呢?這么多的法律法規(guī),給我們營(yíng)造了很好的條件去完成學(xué)業(yè),我們是否也該自覺遵守一下不去網(wǎng)吧的規(guī)定呢?這樣,我們才是一個(gè)守法、懂法的中學(xué)生,一個(gè)合格的小公民。法律,是一個(gè)永垂不朽的制度,法律也是國(guó)家治安的保障,是社會(huì)安定的重要因素,是人們用來保護(hù)自己的武器,是監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)的。不管你是小孩還是大人,一個(gè)不文明的動(dòng)作,一句不文明的語言,都有可能受到法律的制裁??警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。作文
法律在我身邊
法律是生活中不可或缺的一部分,它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善,也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是,會(huì)有不少人覺得,只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí),在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”,若不及時(shí)改正,也是極有可能讓人走上犯罪的道路,然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的,從此以后更是一發(fā)不可收拾:鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)??他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。終于有一天晚上,他鉆到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當(dāng)母親把頭低下時(shí),他咬下了母親的耳朵??是啊,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時(shí)改正,長(zhǎng)大了就會(huì)越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現(xiàn),將法律牢記在心。
作為一名小學(xué)生,我也曾有過“犯罪”的念頭,不過幸運(yùn)的是我控制住了自己,并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課,我因病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我的眼前一亮,看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng),慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝后退了一步??墒强粗W閃發(fā)光的它,我的內(nèi)心糾結(jié)著,像是惡魔和天使在打架:“全李萌,不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷,只是借用幾天,到時(shí)再還就是了。”“借需要和她說,這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了就是你的了。多漂亮??!”我心動(dòng)了,正準(zhǔn)備伸手拿時(shí),卻聽天使說:“拿了它你就會(huì)有罪惡感,而且還會(huì)控制不住地一直偷下去,到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我向后退著回到座位,試著放棄、忘記這個(gè)念頭。我成功了,心里異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明:犯罪的人一定會(huì)被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!作文
法律在我身邊
生命原來竟如此的脆弱,生命原來竟不允許反悔。
是的,人的一生中能有幾次重新開始的機(jī)會(huì)呢?哥沒有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),法律的嚴(yán)肅剝奪了你生存的機(jī)會(huì)。只是這一次機(jī)會(huì)的剝奪,你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都難以想象出,在這么一個(gè)小小的盒子里,你是如何的蜷縮,怎樣的伸展。
在這個(gè)物質(zhì)的世界里,一個(gè)鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅,物質(zhì)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。雖只改變了存在的狀態(tài),但這么一個(gè)轉(zhuǎn)變過程卻得到法律的襄助。平凡的人可以有權(quán)利選擇死,但沒有權(quán)利選擇死的時(shí)間,沒有權(quán)利選擇死的方式。我終于明白,為什么那么多的法學(xué)家為廢除極刑而疲于奔命。的確,我們痛恨的是殘忍的犯罪事實(shí),惡心的犯罪行為,可恥的犯罪動(dòng)機(jī)。我們痛心的是犯罪者,你曾經(jīng)善良過,曾經(jīng)有過夢(mèng)想,你知道死亡意味著什么,人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預(yù)知死亡結(jié)果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡,你不明白死亡的痛苦,就沒有了畏懼,在不經(jīng)意中失去了生命。那樣對(duì)于關(guān)心他的人也可以把這一切歸于天命,而不用在此深深自責(zé)。但現(xiàn)實(shí)的法律卻是相反,白癡不用去死,不用為自己的行為負(fù)責(zé)。而你,必須承受分離,選擇死亡。
32歲的你,人生的歷程就此提前結(jié)束。寫下這個(gè)文章不為紀(jì)念你,真的,你的的確確錯(cuò)了。只為一種親情,一種近似溺愛的惋惜。如果,如果,如果我可以把你影響,我想你做和我一樣的循規(guī)蹈矩的凡人。但是,我沒有辦法影響你,我心虛地把這歸咎與我們道不同,我無法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然,感覺那樣我也為你做了什么,哪怕除了難過,我?guī)缀鯊臎]有為你付出過什么。作文
哥,我想你是不會(huì)記怪我吧,象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的年飯擺上你的一副筷,卻不愿在你錯(cuò)誤之前和你相處一天,哪怕只是一天。我們將關(guān)心停留在心里。在某個(gè)良心發(fā)現(xiàn)后的反省自責(zé)和深深懊悔中,我們執(zhí)著地堅(jiān)持中國(guó)人情感的含蓄習(xí)慣,在你的錯(cuò)誤中保持緘默?;蚴浅樯磙D(zhuǎn)去,把自身置于安全地帶。是中國(guó)人的意識(shí)讓我沒有了選擇,除了選擇難過。
對(duì)于你,哥,你應(yīng)該高興,你成了我們?nèi)谊P(guān)注的焦點(diǎn),這是你最大的愿望和以往從未得到過的。我們都為你難過,我們都為你擔(dān)心。當(dāng)我們拿出了決心,真誠(chéng)地想為你做點(diǎn)什么的時(shí)候,你去了哪里?你為什么沉默?作文
看著你居住的小盒子,我哭著告訴別人,關(guān)心家人吧!我家已經(jīng)受到了懲罰!
法律在我身邊
生活中,處處都離不開法律,法律就像我們身邊的守護(hù)神,保著我們的權(quán)利。
記得前不久,銀礦新村的堵路事件,鬧得很大。我一打聽才知道:沙場(chǎng)和鉛鋅銀礦的渣土車來來往往,每天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過,弄的滿天都是灰塵,路面坑坑洼洼的。這些渣土車對(duì)居民的影響很大,每天還撒出一些土來,環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子橫在路中間,只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛通過。經(jīng)過和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商,居民暫時(shí)讓沙廠車輛通過。
安靜了一陣子,又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經(jīng)過,這次居民們不放過它了。用一輛電動(dòng)車攔在路中間,并且報(bào)了警。再三調(diào)解下,沙廠做出讓步,每天定時(shí)灑水,車輛不超載,讓環(huán)衛(wèi)工人來清掃路面。
我認(rèn)為,這些渣土車不能超載,或者就不應(yīng)該出現(xiàn)在居民區(qū)。“車輛不能超載”這條是交通部門頒布的,大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī),是非常危險(xiǎn)的,如果撞了人怎么辦?如果破壞了環(huán)境怎么辦?如果出了危險(xiǎn)誰來負(fù)責(zé)?作文
老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法,就連一年級(jí)的小朋友都知道,難道這些駕駛員連一年級(jí)的小朋友都不如嗎? 看來,我們要多多認(rèn)識(shí)一些法律,保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí),法律就在我們身邊。作文
納稅在我身邊
納稅是我國(guó)的一個(gè)長(zhǎng)期以來都在想辦法讓它更加完善的一個(gè)“大項(xiàng)目”,也是我國(guó)在財(cái)政方面近年來最大的問題之一。
納稅就是把納稅義務(wù)人的工資和進(jìn)賬(所有錢的來源)交出一定的比例給稅務(wù)部門。稅務(wù)部門的參與不管是理論上的、意義上的,還是實(shí)際上的,都是保障納稅人利益的“保險(xiǎn)箱”。納稅是人的義務(wù),履行了義務(wù)之后,就應(yīng)該享受權(quán)利。我國(guó)長(zhǎng)期不重視納稅人意識(shí)的培養(yǎng),其實(shí)是不利于社會(huì)主義和稅務(wù)部門的制度建設(shè)的。全體人民是我們國(guó)家的主人,稅務(wù)部門只是人民的公仆。我們應(yīng)該培養(yǎng)人們的納稅義務(wù)方面的意識(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)人們?cè)诩{稅之后的權(quán)利意識(shí);權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一,是我國(guó)一貫的主張。
稅收的作用是稅收職能在一定經(jīng)濟(jì)條件下的外在表現(xiàn)。稅收在保證和實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入方面起著重要的作用。由于稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性,因而能保證收入的穩(wěn)定。國(guó)家政權(quán)是稅收產(chǎn)生和存在的必要條件,而國(guó)家政權(quán)的存在又依賴于稅收的存在。同時(shí),稅收分配是憑借政治權(quán)利?對(duì)物質(zhì)利益進(jìn)行調(diào)節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家支持什么、限制什么,從而達(dá)到維護(hù)和鞏固國(guó)家政權(quán)的目的。取之于民而用之于民,國(guó)家用這些收入來為人民進(jìn)行各種各樣的建設(shè),這就是國(guó)家的收入,也就是稅收。
國(guó)外的居民每年都要填寫納稅表,填寫納稅表也是美國(guó)人每年最頭痛的事情之一。不是因?yàn)槊绹?guó)人想偷稅漏稅,而是大家實(shí)在覺得麻煩,不容易搞清楚。以至于在美國(guó)的納稅日之后的周末是大家的狂歡的節(jié)日。美國(guó)的稅收法律條款非常復(fù)雜,但可操作性非常強(qiáng)。如美國(guó)的所得稅法典,就有上千條關(guān)于美國(guó)的稅收法律條款,匯集起來長(zhǎng)達(dá)數(shù)千頁。正因?yàn)榉蓷l款的詳細(xì)和可操作性的特點(diǎn),美國(guó)的國(guó)家稅務(wù)局的內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置就不是按稅種,而是按納稅人的特征而歸類設(shè)置相應(yīng)的管理部門。在美國(guó),納稅人對(duì)納稅問題不敢馬虎。這就是美國(guó)稅收對(duì)納稅人依時(shí)依法納稅的管理就是“如來佛”的手掌的奧秘所在。作文
雖然我國(guó)的納稅機(jī)制的“大網(wǎng)”正在逐漸展開,但在我們平時(shí)的生活中,還是有一些人妄圖偷稅漏稅。如果納稅是一棵大樹,那偷稅漏稅就是吃光大樹的樹葉的害蟲;如果納稅是一張漁網(wǎng),那偷稅漏稅就是漁網(wǎng)的破洞里逃出的漏網(wǎng)之魚;如果納稅是陽光,那偷稅漏稅就是遮住陽光的云。
有一次,我們一家人去一間餐廳吃飯。吃完飯后,舅父叫服務(wù)員來買單,服務(wù)員問:“請(qǐng)問您需要發(fā)票嗎?”舅父答道:“不用了!”我趕緊悄聲對(duì)舅父說:“拿發(fā)票吧!如果你拿了發(fā)票,就等于支持國(guó)家收稅,你還可以拿去報(bào)銷啊!別為了怕麻煩就不拿發(fā)票,就是給這間餐廳偷稅漏稅的機(jī)會(huì)啊!”舅父覺得我說得很有道理,便向服務(wù)員拿了發(fā)票。作文
只要所有的納稅義務(wù)人都不偷稅漏稅、依時(shí)依法堅(jiān)持納稅,中國(guó)的納稅機(jī)制就會(huì)漸漸完善起來!
我身邊的法律故事
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,魯迅先生曾說過:“誠(chéng)信為人之本?!睔v史上關(guān)于誠(chéng)信故事也很多:蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹??在我身邊也有一個(gè)誠(chéng)信故事,這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。
古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠(chéng)實(shí)守信的例子:曾子就是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,妻子連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
在清朝科舉考試中就存在著一個(gè)流行詞作弊工具,科舉考試作弊原理一脈相承。那個(gè)時(shí)候所有應(yīng)試人員,都想方設(shè)法的從這個(gè)所謂的工具中求得“前途”,這些方法無非是請(qǐng)人替考、夾帶抄襲、送禮換卷、賄賂批卷官、出錢買題等等,科舉出朝廷的棟梁,科考關(guān)系社被的穩(wěn)定和國(guó)運(yùn)的興衰,因而對(duì)科場(chǎng)舞弊者的懲罰十分嚴(yán)厲。因而這些都是惘然的想象,由此可見誠(chéng)實(shí)守信已是朝廷選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)之一。作文
把眼光放近點(diǎn),今天的考試你作弊了嗎?
回首現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活,儼然也存在著同一個(gè)道德問題不誠(chéng)實(shí)守信。小到坐在課堂上學(xué)ABCD的小學(xué)生,大到每天受高等教育的大學(xué)生,在他們當(dāng)中或許就存在不誠(chéng)實(shí)守信的一面。進(jìn)入考場(chǎng)之前,老師都會(huì)進(jìn)行一次誠(chéng)信考試的教育,可是又有多少人把它灌輸進(jìn)去呢?作文
記得有一次考試,和我在同考場(chǎng)的一位女同學(xué),因?yàn)樽鞅妆焕蠋煱l(fā)現(xiàn),導(dǎo)致被清除考場(chǎng),在她離開考場(chǎng)之前留下了后悔的眼淚,這不僅僅對(duì)她是個(gè)教訓(xùn),也可以說是對(duì)在場(chǎng)的所有考生的警示。
考試結(jié)束后,從別人那里得知了她的作弊原由,原來是女同學(xué)在考試期間,因?yàn)榭碱}不會(huì)就在監(jiān)考官的眼皮下拿出了考試之前做的小抄,她的一舉一動(dòng)被監(jiān)考官看在了眼里,為了教育其本人警示他人,經(jīng)過考官們的討論,做出了這樣的決定清除考場(chǎng)。放寬心來說這或許只是個(gè)教訓(xùn),但嚴(yán)肅的說這或許影響了女同學(xué)的前途。她因?yàn)樽约旱臒o知斷送了自己光明的未來,這對(duì)她本人來說是一種無法挽回的可惜。再或許在以后的成長(zhǎng)道路中這會(huì)成為她不可磨滅的陰影。
現(xiàn)今的社會(huì),不論你是干哪行的,誠(chéng)實(shí)守信都是必須的,有一定的誠(chéng)實(shí)守信的原則,我相信無論你走到哪里,別人都會(huì)以尊重的眼光看待你,所以誠(chéng)實(shí)守信將會(huì)成為你我
第二篇:2016拿別人東西的保證書
2016拿別人東西的保證書
拿別人東西的保證書 班主任老師:
我非常懊悔,向您遞交這份偷竊的書,以此對(duì)我個(gè)人不良的深深反省。
關(guān)于我的情況,在校期間更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不,成績(jī)不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知,偷竊是嚴(yán)重的犯罪,給他人極其嚴(yán)重的傷害?;仡櫸掖舜瓮蹈`,我貪圖同學(xué)的一只鋼筆,而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧,我還無動(dòng)于衷,裝作不知情。直到被老師。
從我的錯(cuò)誤中,我地明白了的貪婪與邪-惡。政教處老師的批評(píng)教育我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要的。人物質(zhì)的追求,完全可以正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?,而偷竊罪惡無知的‘走捷徑’,的終究人的僥幸心理,一次次的淪陷,的結(jié)局將不堪設(shè)想。,我今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我今后做誠(chéng)實(shí)守信,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外,我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校不好。此次批評(píng)教育,我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí),把成績(jī)上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好,我要寫一下感悟:世界上十全十美的人,不犯過錯(cuò)的人。人犯了錯(cuò),就該學(xué)會(huì)自我反省,而且要做得到位。而的是在今后的生活當(dāng)中徹底錯(cuò)誤。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻躬行實(shí)踐,那是用的。我學(xué)會(huì)做人,更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)反省,并。此致: 萬分抱歉!
偷同學(xué)東西的保證書 班主任老師: 我非常懊悔,在此向您遞交這份偷竊行為的保證書,以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致成績(jī)不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知,偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為,給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆,而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧,我還無動(dòng)于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪-惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此保證,我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評(píng)教育,我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個(gè)十全十美的人,沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò),就該學(xué)會(huì)自我保證反省,而且保證一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實(shí)踐,那保證是沒有用的。所以我學(xué)會(huì)做人,更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省,保證并實(shí)際做到。此致: 萬分抱歉!
第三篇:別人的東西我不拿小班
活動(dòng)名稱:別人的東西我不拿(社會(huì))
活動(dòng)目標(biāo)1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動(dòng)歸還。
2.能辨別不良的行為習(xí)慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:故事《別人的東西我不拿》。
活動(dòng)過程:
傾聽1.講述故事《別人的東西我不拿》。
教師:老師給小朋友講一個(gè)故事,小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么?
2.通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師:紅紅哪兒做得不對(duì)?為什么?
紅紅哪兒做得對(duì)?為什么?
小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠(chéng)實(shí),是個(gè)好孩子。
討論:
1、創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?
教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?
小結(jié):如果家長(zhǎng)沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時(shí),也要征得家長(zhǎng)的同意。
2、討論什么情況下可以把玩具帶回家。
教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。3、討論借別人的東西要不要還。
教師:如果你借了別人的東西,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時(shí)主動(dòng)歸還。
情境表演幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。
附:故事:別人的東西我不拿游戲結(jié)束了,玩具要回到自己的家--玩具架里了,可紅紅喜歡小汽車,想把它帶回家:“小汽車,跟我回家吧?!庇谑?,紅紅帶著小汽車回家了。半夜時(shí),小汽車看到陌生的地方哭了起來。“嗚--,我要回家,我要回家?!奔t紅醒了,看到小汽車在哭,很不好意思。
第二天,紅紅把小汽車還回了幼兒園。紅紅說:“以后,我再也不拿幼兒園的東西了?!? 故事
別人的東西我不拿
小狗和小貓同在森林動(dòng)物園里。今天,小貓的媽媽幫它買了一個(gè)漂亮的彩球,帶到幼兒園來了,小動(dòng)物們都很喜歡。小狗拿了彩球玩了很久,它想,要是自己也有這樣一個(gè)彩球那該多好。后來,它又想了想,這個(gè)彩球是小貓的,不是我的,我不能拿回去,我要還給小貓才對(duì)。于是,小狗馬上還給了小貓。
第四篇:偷同學(xué)東西的檢討書
偷東西檢討書
1、偷東西檢討書
班主任老師:
您好!對(duì)不起,我知道偷竊是犯法的行為,我不該偷同學(xué)東西,我覺得自己這種行為不可原諒,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,這幾天,我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,我知道錯(cuò)了。
關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致成績(jī)不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知,偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為,給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆,而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧,我還無動(dòng)于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討,我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評(píng)教育,我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個(gè)十全十美的人,沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò),就該學(xué)會(huì)自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實(shí)踐,那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會(huì)做人,更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省,檢討并實(shí)際做到。
此致!
2、偷東西檢討書
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該偷東西,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
3、偷東西檢討書
媽媽:
我錯(cuò)了,我不該偷拿錢買玩具,請(qǐng)您大人有大量,先放我一馬,我保證下次再也不買了,如您發(fā)現(xiàn),任您處置。我這次寫檢討,也是我從上三年級(jí)以來第一次檢討,語言不熟練,請(qǐng)您大人不計(jì)小人過,不要讓我在失去心愛的玩具后雪上加霜,以免對(duì)上學(xué)造成影響。
請(qǐng)您消消火,老師說:“不怕錯(cuò),就怕不改錯(cuò)?!蔽壹热灰呀?jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,我就要改錯(cuò)。如果您不消消火,對(duì)身體也不好。我以后一定改。您們也說:“知錯(cuò)就改就是好孩子。”我知錯(cuò)就改不也會(huì)是好孩子嗎?
媽媽,可我真的很喜歡拼裝玩具,以后我如果想買,一定經(jīng)過您同意,不再偷偷的了。我發(fā)誓,我會(huì)做得到的。xxx
4、偷東西檢討書
親愛的媽媽:
4月23日我拿了我媽媽200元,我心中也很內(nèi)疚也很傷心,所以我寫下了檢討書來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),我這里向媽媽真誠(chéng)的道謙
于是我提出了以下聽話要求:
第一:不和婆婆外爺吵架和大聲吵鬧
第二:不對(duì)媽媽做不禮貌的動(dòng)作和口氣
第三:不問爺爺奶奶要錢要尊重爺爺奶奶
第四:不去上網(wǎng),不半夜山根的起床打游戲
第五:在也不拿媽媽的錢。不準(zhǔn)拿1分錢
第六:要好好學(xué)習(xí)好好努力做個(gè)乖娃娃
媽媽:能讓我回羊安嗎我想和我的小伙伴們一起玩,因?yàn)榭吹搅怂麄兊男δ樜业男闹杏楷F(xiàn)出一種快樂和無憂無慮,媽媽我特地編了一首詩,千年難忘幾絲情,滔滔江水終不忘。莫里千愁萬古情,伙伴快樂難以忘啊。
思念羊安詩
周杰
5、偷東西檢討書
尊敬的派出所民警同志:
說來也苦,想起流淚!我走到今天這一地步,也是無奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒,雖說國(guó)家有支持貧困家庭上學(xué)的政策,可是我讀書成績(jī)很差,也考不了什么重點(diǎn)高中、名牌大學(xué),只好初中畢業(yè)就草草輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)。
之前干過油漆工、當(dāng)過搬運(yùn)工,酒店從事過行李員,超市就職過理貨員。一路走來,心酸坎坷,工資收入不高,又加上城市生活房租水電伙食開銷很大,如此因?yàn)閼汛е鴦?chuàng)業(yè)夢(mèng)想來到這所城市,無奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓,四處尋找工資未果,加上已經(jīng)兩三天沒有吃飯了,才想著去超市里順個(gè)幾袋面包出來暫時(shí)解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情,可是無論如何這是違反法律的犯罪行為,偷盜屬于不勞而獲的行為,是令人憎惡與發(fā)指的。我說這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰,而是以實(shí)話實(shí)說得方式交代我的違反背后的故事。
現(xiàn)如今,民警同志的批評(píng)指正令我豁然開朗,也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現(xiàn)實(shí)疏忽。特別是您指出我沒有一刻沉穩(wěn)踏實(shí)的心,以至于不能做到隨遇隨安,心智不能堅(jiān)定,被虛無的成功與夢(mèng)想左右心意,以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。
罪惡是多么可怕,多么可悲,多么令人唏噓的人世現(xiàn)象啊。正所謂“邪惡為愚昧,愚昧為狂妄”,我走上今天這一步跟我不思學(xué)習(xí),不懂感悟人生是密不可分的。從今以后,我一定要多靜下心來思考人生,思考自己,思考生命。當(dāng)然,我的目光還是回到眼下,自己犯了錯(cuò)誤就需要承擔(dān)責(zé)任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃工作一個(gè)月,我知道這一個(gè)月的辛苦是我對(duì)于自身過犯的償贖,而一個(gè)月以后我將迎來嶄新美好的人生新旅程...此致!篇二:2015偷東西檢討書范文 2015偷東西檢討書范文
偷東西檢討書范文是小編為大家精心選集的,今天小編為大家分享這篇關(guān)于學(xué)生行為道德上偷竊寫的檢討書范文,有需要幫助的朋友一起來看看。本文偷東西檢討書范文由第一公文網(wǎng)網(wǎng)編輯整理,望大家喜歡。
偷東西檢討書范文一:
尊敬的老師: 您好!
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)
機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
偷東西檢討書范文二:
親愛的老師、父母:
你們好,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為是錯(cuò)誤的,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧, 我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情.以上這篇偷東西檢討書范文為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。更多各類的檢討等盡在:檢討書篇三:寢室偷電檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在第二學(xué)期將接近尾聲的這段時(shí)間里,電工在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們寢室有亂接電線的現(xiàn)象,并向上面報(bào)告了這一違紀(jì)情況,對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。在此,我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我對(duì)偷電這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及永不再犯的決心。我住在四舍,由于一次管理員阿姨的失誤,沒能將我們寢室欠費(fèi)的情況寫明通知出來,導(dǎo)致我們寢室當(dāng)晚莫名的斷電。為此我們萌生了偷電的念頭,在外面的網(wǎng)線箱子里接電繼續(xù)使用。我的這種偷電行為違反了宿舍消防、用電等相關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校的管理帶來了不便,對(duì)他人正常的學(xué)習(xí)和休息帶來了干擾,對(duì)個(gè)人和他人的安全造成了威脅,對(duì)家長(zhǎng)的付出也是一種否定。
于學(xué)校來說,學(xué)校為了把我們培養(yǎng)成熱愛社會(huì)主義祖國(guó),有艱苦奮斗精神,將來能為人民服務(wù),能為實(shí)現(xiàn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化而獻(xiàn)身的人才,學(xué)校已經(jīng)為我們付出了巨大的投資。為了讓我們能夠?qū)P牡貙W(xué)習(xí),最大限度地消除我們住宿和生活上的煩惱,更是為我們提供了優(yōu)良的住宿條件。在享受著學(xué)校為我們提供的這些便利條件的同時(shí),對(duì)于那些為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)生合法權(quán)益的相關(guān)規(guī)定,我們做學(xué)生的理應(yīng)嚴(yán)格遵守。然而,我卻由于自己一時(shí)的自制力不強(qiáng),沒有把握住自己,沒有抵擋住晚上斷電后沒電使用的誘惑,犯下了今天偷電的錯(cuò)誤。我辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望,破壞了學(xué)校的規(guī)矩,我感到非常的慚愧。再者,偷電這種行為對(duì)個(gè)人和他人的生命安全也構(gòu)成了威脅。在不知道電路網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的前提下擅自改變其結(jié)構(gòu),漏電和超負(fù)荷的情況就有可能發(fā)生。經(jīng)過反省,我深刻認(rèn)識(shí)到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益,而損害大家的大利益。是不道德的。我不應(yīng)該鋌而走險(xiǎn),不顧學(xué)校規(guī)定而偷電,如果因小失大引發(fā)火災(zāi)或觸電,造成學(xué)校和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的損失,甚至威脅到他人和自己的人身安全,釀成大禍,到那時(shí)就真是后悔莫及了。
作為一個(gè)高等學(xué)校的大學(xué)生,本應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和為人民服務(wù)為己任,但是我卻不能夠抵擋晚上沒電后無電使用的誘惑,一時(shí)間降低了對(duì)自己的要求,私自偷電。學(xué)校和家長(zhǎng)已經(jīng)為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我本應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)專心學(xué)習(xí),但是,我竟犯下了這樣的錯(cuò)誤,辜負(fù)了學(xué)校和老師對(duì)我的期望,我真的感到萬分的慚愧。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口逃避錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)有疏忽大意的時(shí)候,我的不良行為只是由于我的意志薄弱而導(dǎo)致的,絕不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。希望老師可以相信我的悔過之心。雖然,我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)無法挽回,但是我可以保證偷電這樣的事以后絕不會(huì)在我身上發(fā)生。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了。在此,我決定有如下個(gè)人整改措施:一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步,也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。
這是一次十分深刻的檢查,我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我對(duì)偷電這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及永不再犯的決心。我住在五舍,我們宿舍樓晚上10點(diǎn)半就會(huì)熄燈。由于晚上沒有供電,又睡不著,所以我便在寢室的廁所的感應(yīng)燈處私自拉設(shè)電線,夜間上網(wǎng)。我的這種偷電行為違反了宿舍消防、用電等相關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校的管理帶來了不便,對(duì)他人正常的學(xué)習(xí)和休息帶來了干擾,對(duì)個(gè)人和他人的安全造成了威脅,對(duì)家長(zhǎng)的付出也是一種否定。
對(duì)于學(xué)校來說,學(xué)校為了把我們培養(yǎng)成熱愛社會(huì)主義祖國(guó),有艱苦奮斗精神,將來能為人民服務(wù),能為實(shí)現(xiàn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化而獻(xiàn)身的人才,學(xué)校已經(jīng)為我們付出了巨大的投資。為了讓我們能夠
專心地學(xué)習(xí),最大限度地消除我們住宿和生活上的煩惱,更是為我們提供了優(yōu)良的住宿條件。在享受著學(xué)校為我們提供的這些便利條件的同時(shí),對(duì)于那些為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)生合法權(quán)益的相關(guān)規(guī)定,我們做學(xué)生的理應(yīng)嚴(yán)格遵守。然而,我卻由于自己一時(shí)的自制力不強(qiáng),沒有把握住自己,沒有抵擋住晚上熄燈后用電的誘惑,犯下了今天偷電的錯(cuò)誤。我辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望,破壞了學(xué)校的規(guī)矩,我感到非常的慚愧。對(duì)于身邊的同學(xué)來說,我們是從五湖四海為了求學(xué)的共同目標(biāo)而走到一起來的。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人的我們,在這個(gè)新的環(huán)境中理應(yīng)相互幫助,相互支持,結(jié)下最深的友情。然而,友情不是一股清泉,無論何時(shí)都會(huì)涌出泉水供以解渴;友情不是一輪紅日,無論何時(shí)都會(huì)放出光芒供以溫暖。友情是一株樹苗,只有不斷地澆灌,它才會(huì)結(jié)出甘甜豐碩的果實(shí);友情是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,只有投以真誠(chéng),它才會(huì)在你需要時(shí)吐出幫助和關(guān)懷。得道者多助,失道者寡助。我的偷電行為,沒有考慮到他人,影響了周圍同學(xué)的休息和第二天的學(xué)習(xí),破壞了同學(xué)之間的友情和集體的團(tuán)結(jié)。通過這次的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻地反省并體會(huì)到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心別人的酸甜苦辣,有一顆關(guān)心他人的寬廣的心,一顆把別人放在自己心上體味、思考、吶喊、關(guān)切的心。再者,偷電這種行為對(duì)個(gè)人和他人的生命安全也構(gòu)成了威脅。在不知道電路網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的前提下擅自改變其結(jié)構(gòu),漏電和超負(fù)荷的情況就有可能發(fā)生。經(jīng)過反省,我深刻認(rèn)識(shí)到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益,而損害大家的大利益。是不道德的。我不應(yīng)該鋌而走
險(xiǎn),不顧學(xué)校規(guī)定而偷電,如果因小失大引發(fā)火災(zāi)或觸電,造成學(xué)校和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的損失,甚至威脅到他人和自己的人身安全,釀成大禍,到那時(shí)就真是后悔莫及了。
第五篇:偷同學(xué)東西的保證書
班主任老師:
我非常懊悔,在此向您遞交這份偷竊行為的保證書,以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況,在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致成績(jī)不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知,偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為,給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆,而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧,我還無動(dòng)于衷,裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此保證,我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評(píng)教育,我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個(gè)十全十美的人,沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò),就該學(xué)會(huì)自我保證反省,而且保證一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實(shí)踐,那保證是沒有用的。所以我學(xué)會(huì)做人,更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省,保證并實(shí)際做到。
此致:
萬分抱歉!
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