第一篇：北京理工大學的什么專業(yè)最好

北京理工大學的什么專業(yè)最好?

一級學科國家重點學科(4個)

機械工程

光學工程

信息與通信工程 兵器科學與技術

二級學科國家重點學科(5個)

工程力學

動力機械及工程

物理電子學

控制理論與控制工程

應用化學

國家重點（培育）學科(3個)

材料學

導航、制導與控制

飛行器設計

國防科工委重點學科(20個)

物理化學（含化學物理）

工程力學

機械電子工程

車輛工程

光學工程

測試計量技術及儀器

材料學

動力機械及工程

物理電子學

電磁場與微波技術

通信與信息系統(tǒng)

信號與信息處理

控制理論與控制工程

模式識別與智能系統(tǒng)

應用化學

飛行器設計

武器系統(tǒng)與運用工程

火炮、自動武器與彈藥工程

軍事化學與煙火技術

國民經(jīng)濟動員學

一級學科北京市重點學科(2個)控制科學與工程

管理科學與工程

二級學科北京市重點學科(4個)

企業(yè)管理

電磁場與微波技術

模式識別與智能系統(tǒng)

計算機應用技術

北京市交叉學科(1個)數(shù)字表演與仿真技術

除了軍工專業(yè)以外,信息類專業(yè)比較不錯,包括信息工程,通信工程,信息對抗技術等等;理學類專業(yè)如數(shù)學與應用數(shù)學,應用化學;宇航類專業(yè)如飛行器設計工程;還有計算機科學與技術,軟件工程;機械類專業(yè)如機械與電子工程,機械工程自動化;文科專業(yè)中比較好的有法學,工商管理等.在所有專業(yè)中,軍工類的地面武器機動工程是王牌專業(yè),全國獨一份,沒有其他學校開設,入學后除專業(yè)課外的基礎課全部安排校內(nèi)最好最權威的老師任課.本人現(xiàn)在為北京理工大學化工與環(huán)境學院在讀本科,強烈推薦我們學院的幾個專業(yè):過程裝備于控制工程,制藥工程,化學工程與工藝(精細化工方向),環(huán)境工程.理科的話，車輛工程，自動化，地面武器，光電工程相關，計算機等等都很好~~、男生選擇余地比較大

最火的就是機械車輛工程學院那個車輛工程了，在學校人氣很高，別院的女生也喜歡，如果對汽車也感興趣可以考慮，還有熱動什么的都是這個學院的都是學汽車相關都很不錯，宇航系列的就是造導彈其實，報考之前要慎重，平時學習也很難工作也可能辛苦些 理科的相比較弱一些 信息相關的還可以

第二篇：北京理工大學簡介

北京理工大學

北京理工大學隸屬于工業(yè)和信息化部，是一所理工為主、工理文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學，是建國后國家歷批次重點建設的高校之一，是首批設立研究生院的高校之一，是首批進入“211工程”的高校之一，還是第10所進入“985工程”建設的高校。她的前身是創(chuàng)辦于1940年的延安自然科學院，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學。2001年學校黨委被授予全國高校先進基層黨組織稱號，2007年學校以全優(yōu)的成績通過了教育部本科教學工作水平評估。

北京理工大學遠程教育學院簡介

北京理工大學遠程教育學院成立于2000年，是經(jīng)教育部2000年批準的15所遠程教育試點高校之一。學校十分重視發(fā)展遠程教育，將其列入了學校中長期發(fā)展規(guī)劃。學院堅持“依法辦學、規(guī)范管理、注重質(zhì)量、提高效益”的工作方針，以培養(yǎng)優(yōu)秀應用型人才為目標，奉行一切為了學生學習與發(fā)展的辦學理念，注重培養(yǎng)學生網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習能力與實踐能力，致力于不斷探索總結遠程教育規(guī)律，努力構建學院、校外學習中心、教師及學生協(xié)同發(fā)展體，不斷完善學習支持服務體系，實現(xiàn)遠程教育“規(guī)模、質(zhì)量、結構、效益”協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)有在校生23387人，畢業(yè)生9870人，其中2092人獲得了學士學位。

學院以國家經(jīng)濟建設、科技進步、社會發(fā)展對人才需求為動力，堅持學?！傲⒆銍馈⒚嫦蛉珖?、服務地方”的服務面向定位，充分依托學校雄厚的師資隊伍和豐富的辦學資源，發(fā)揮學校的辦學優(yōu)勢與學科專業(yè)特色，利用先進的信息與網(wǎng)絡技術，發(fā)展現(xiàn)代遠程教育。在教學上貫徹以學習者為主體的指導思想，注重提高教育教學質(zhì)量，成立了北京理工大學成人高等教育暨遠程教育教學指導委員會，加強教學指導、教學研究與專業(yè)建設工作，加強師資隊伍建設，努力提高教學質(zhì)量，由我院負責制作的精品課程，8項獲國家精品課程獎、12項獲北京市精品課程獎。學院實行完全學分制、彈性學制和形成性考核制度，已形成了咨詢、導學、助學、督學相結合的教學模式，重視教學過程各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理和實際效果，學生根據(jù)自己的情況每學期進行選課注冊、考試注冊，可以按規(guī)定免修免考、轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學?，F(xiàn)開設的專業(yè)有計算機科學與技術、機械電子工程、汽車服務工程（檢測與維修技術方向）、汽車服務工程（二手車鑒定與評估方向）、汽車服務工程（汽車營銷方向）、汽車服務工程（汽車保險理賠與估損方向）、汽車檢測與維修技術、會計學、工商管理、法學、人力資源管理、項目管理、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷等專業(yè)，辦學層次為高中起點專科、?？破瘘c本科。學院在全國18個省、市（直轄）、自治區(qū)建有48個校外學習中心，校外學習中心與學院合作開展招生宣傳、學生管理及教學支持服務等工作。

學院設立北京理工大學教育技術學碩士學位授權學科點，培養(yǎng)碩士研究生；承建教育部全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地，開展職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓等。有力地推動了遠程教育的發(fā)展。學院將加大遠程教育品牌建設力度，不斷提供優(yōu)質(zhì)教學資源與高水平服務，為國家建立終身教育體系、建設學習型社會做出新的貢獻。

報名條件

1．報考高中起點本、?？频目忌鷳哂懈咧挟厴I(yè)或相當于高中畢業(yè)文化程度（同等學力）；

2．報考?？破瘘c升本科的考生必須具有國民教育系列的大專及以上畢業(yè)證書。

報名辦法

1．報讀時間：春季2010年9月15日～2011年3月10日；秋季2011年3月20日～2011年8月29日；

2．報名地點：北京理工大學現(xiàn)代遠程教育各校外學習中心。

3．報名須持：

（1）本人身份證明(身份證、軍人證或護照)原件和復印件；

（2）畢業(yè)證書原件和復印件（與身份證一并用A4紙 復印兩張）；

（3）國家統(tǒng)一組織的高等教育入學考試成績單、準考證(兩年有效)原件和復印件（一并用A4紙復印兩張，沒有成績單的專升本考生可參加本校自主入學考試）；

（4）本科畢業(yè)生讀取相近專業(yè)第二學歷者須持本科階段學習成績單，必須蓋學?；虼鏅n單位紅章；

（5）1寸免冠藍底照片4張。

備注：學習期間，不轉(zhuǎn)檔案和人事關系

4．報名錄取程序：

（1）考生可使用公共網(wǎng)進入北京理工大學現(xiàn)代遠程教育學院網(wǎng)站→用戶注冊 網(wǎng)上填寫報名申請表（這一程序可在任何有網(wǎng)絡條件的地方自行操作，也可到校外學習中心在老師指導下操作）；

（2）考生還可直接填寫報名申請表（報名表可網(wǎng)上下載，用A4紙一式兩份，也可到校外學習中心領?。?、到校外學習中心交報名材料；

（3）校外學習中心對報名材料進行審核上報；

（4）校本部招生辦公室進行復審錄取，下發(fā)入學通知書等；

（5）考生根據(jù)本人報名號上網(wǎng)查詢錄取信息及學號，并到報名所在校外學習中心領取入學通知書、辦理報到注冊手續(xù)等。

各專業(yè)培養(yǎng)目標和部分主要專業(yè)課程

招生專業(yè) 培養(yǎng)目標 ?？?專升本

計算機科學與技術主要課程

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，適合社會需求、經(jīng)濟發(fā)展，德智體美等全面發(fā)展，工程實踐能力和適應性強的高級技術型、應用型專門人才。能夠從事計算機科學技術、計算機應用領域軟硬件應用、開發(fā)、維護和管理工作。C語言程序設計、JAVA技術與應用、網(wǎng)站規(guī)劃與設計、XML程序設計、SQL Server 數(shù)據(jù)庫應用、Visual Basic 程序設計、軟件

開發(fā)工具、ASP.NET開發(fā)技術等；

數(shù)據(jù)結構與算法、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術與應用、計算機體系結構、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、JAVA技術與應用、C語言程序設計等。

會計學 主要課程

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握會計學理論和專業(yè)技能，熟悉經(jīng)濟管理、企業(yè)管理的相關內(nèi)容，有一定實踐能力和創(chuàng)造能力的復合型人才。主要在會計、審計、財務管理領域從事實務與管理組織工作。初級會計學、財務會計、財務管理、成本會計、應用統(tǒng)計學、預算會計、稅收管理、會計信息系統(tǒng)等； 證券投資學、管理會計、高級會計、資產(chǎn)評估、財務會計、財務管理、成本會計、會計信息系統(tǒng)等。

工商管理 主要課程

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握工商管理專業(yè)知識，熟悉經(jīng)濟管理、企業(yè)管理、財務管理和商業(yè)管理相關內(nèi)容，通過應用型人才模式的培養(yǎng)達到工商管理專業(yè)本科水平，能適應各項專業(yè)管理、綜合管理以及科研方面的管理工作的高級應用型專門人才。管理學、微觀經(jīng)濟學、人力資源管理、市場營銷學、經(jīng)濟法、銷售管理、電子商務、公司概論等； 市場調(diào)查與預測、宏觀經(jīng)濟學、運營管理、國際貿(mào)易、管理學、微觀經(jīng)濟學、會計學、應用統(tǒng)計學等。

機械電子工程主要課程

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德智體及專業(yè)技能綜合發(fā)展，具備機電工程、計算機技術等基礎理論、專業(yè)知識，能夠獨立從事機電一體化系統(tǒng)操作、維護、一般性開發(fā)及銷售、售后服務工作，適應性強的應用型專門人才。機械制圖、工程力學、機械制造基礎、電工與電子技術、機械制造工程學、CAD/CAM原理與應用、微機與數(shù)控、機電一體化系統(tǒng)設計等； 工程力學、液壓與氣壓傳動、微機技術及應用、機械制圖、幾何精度設計與測試、機械制造基礎、控制與測試、EDA(PROTEL)設計軟件應用等。

人力資源管理主要課程

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握人力資源管理的知識和技能，具備管理、經(jīng)濟、法律等方面知識和能力，有一定實踐能力和創(chuàng)新能力，能在各類企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理工作的應用型、復合型人才。微觀經(jīng)濟學、財務管理、人力資源管理、組織行為學、工作分析、薪酬管理、績效管理、企業(yè)文化等； 管理學、管理心理學、員工福利管理、項目管理、會計學、企業(yè)管理、人力資源管理、組織行為學等

說明：最終課程設置以教學計劃為準

關于中國遠程教育的幾點問題：

1．遠程教育學歷是否被國家承認？

答：經(jīng)教育部批準的各試點高校的遠程教育屬于國民教育系列的成人高等教育，國家承認學歷。畢業(yè)證書可在教育部學歷認證中心查詢。

2．怎么樣取得畢業(yè)證？畢業(yè)證是什么樣子的？

答：在學習期限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的課程，完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設計并成績合格，由北京理工大學頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)證里標有“網(wǎng)絡教育”的字樣。

3．符合條件的本科畢業(yè)生可授予什么學位？

答：符合條件的工商管理、人力資源管理、項目管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位；會計學專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學學士學位；法學專業(yè)的本科畢業(yè)生可授予法學學士學位；計算機科學與技術、機械電子工程、汽車服務工程的本科畢業(yè)生可授予工學學士學位。

4．遠程高等學歷教育的招生對象？在哪里就讀、考試？

答：現(xiàn)代遠程高等學歷教育主要面向成人從業(yè)人員的非全日制教育?？忌傻奖本├砉ご髮W在當?shù)卦O置的任意一個校外學習中心報名，并在該學習中心參加入學測試、就讀和考試。

5．哪些畢業(yè)證書屬于國民教育系列？

答：經(jīng)教育部批準的高等學?；蜃詫W考試機構頒發(fā)的能夠獲得教育部電子注冊的畢業(yè)證書屬于國民教育系列畢業(yè)證書，包括普通高校、部分民辦高校、成人高校、自考、夜大、函授、遠程教育、電大等。

6．是否有入學考試？錄取程序是怎樣的？

答：考生須參加過國家統(tǒng)一組織的高等教育入學考試或本?，F(xiàn)代遠程教育入學測試：報?？频目忌几咧杏⒄Z、初等數(shù)學；報專升本的考生按不同專業(yè)考英語、高等數(shù)學或大學語文。錄取程序是：校外學習中心對報名材料進行初審上報給校本部，校本部招生辦公室進行復審錄取并下發(fā)錄取通知書。

7．學分的概念？什么是學習年限？

答：學分是根據(jù)課程的學習量和難度折合的一定分值，你每完成一個課程的學習并通過了它的考試你就得到了該門課程的學分。一般每門課程的學分在2-8學分之間。只要在規(guī)定的時間段內(nèi)學完應學課程，得到應修的學分，便可獲準畢業(yè)。這個規(guī)定的時間段便是學習年限。

8．學生如何登陸？學習形式如何？

答：新生入學后，憑學院發(fā)給的學生的用戶名、學號、密碼登陸北京理工大學遠程教育學院網(wǎng)站學習（http://learn.bit.edu.cn）。我院的學習方式為面授輔導答疑和網(wǎng)上自學相結合的學習形式。根據(jù)各科課程的學習量和難度，面授輔導答疑的學時有所差異。

9．面授輔導答疑是否收取費用，時間如何安排，必須參加嗎？網(wǎng)上自學手段有幾種？ 答：新生入學后，憑學院發(fā)給的學生的用戶名、學號、密碼登陸北京理工大學遠程教育學院

網(wǎng)站學習（http://learn.bit.edu.cn）。我院的學習方式為面授輔導答疑和網(wǎng)上自學相結合的學習形式。根據(jù)各科課程的學習量和難度，面授輔導答疑的學時有所差異。

10．如何獲得各科考試資格？每門課程學生有幾次考試機會？

答：學生網(wǎng)上選課進入學習階段后，在學院規(guī)定時間內(nèi)再進行考試網(wǎng)上注冊，注冊后方可獲得考試資格。在規(guī)定的學習年限內(nèi)，一門課程允許學生選修二次，每選修一次，可參加三次考試；在記載學生成績時，考試成績均按實際成績登錄，取實際考試成績的最高分計入最終成績。若必修課程選修二次后仍不及格，將不予畢業(yè)。

11．學位英語考試的題目由哪里命題？是否考聽力？其他各課程考試如何？

答：由北京教育考試院命題，目前不考聽力。在學習期限內(nèi)，學生可以多次報名參加英語考試。?？茖哟螌W生的課程考試全部由北京理工大學命題，專升本層次學生除須參加試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎課全國統(tǒng)一考試外，其它課程考試由北京理工大學命題。

12．全國網(wǎng)絡教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定？統(tǒng)考時間如何安排？有無考試大綱？必須參加統(tǒng)考嗎？

答：?？破瘘c本科學生需參加大學英語、計算機應用基礎兩門科目考試。每年組織3次統(tǒng)考。學生在學習年限內(nèi)可多次參加考試，每次考試門次由學生自定。各科考試均有考試大綱和考試用書。所有統(tǒng)考科目成績合格是作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。?？茖W歷教育的學生不參加全國統(tǒng)一考試。符合以下條件的學生，在學期間可免去部分公共基礎課全國統(tǒng)一考試：

（1）已具有國民教育系列本科以上學歷（含本科），可免考全部統(tǒng)考科目；

（2）除計算機類專業(yè)學生外，獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考“計算機應用基礎”；

（3）符合下列條件之一，可免考“大學英語”：

A．入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學生；

B．除英語專業(yè)外，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學生（少數(shù)民族的界定以《試點高校網(wǎng)絡教育部分公共基礎課全國統(tǒng)一考試文件匯編》中的標準為準）；

C．除英語專業(yè)學生外，獲得全國公共英語等級考試（PETS）三級或以上級別證書者；

D．除英語專業(yè)學生外，在2006年1月1日前，大學英語等級考試改革前獲得（CET）4級或以上級別證書的考生，大學英語等級考試改革后，參加（CET）4級或以上級別考試，成績達到420分的考生；

注： 2006年1月1日后，大學英語等級考試（CET）4級或以上級別證書將不再作為統(tǒng)考“大學英語”免考的條件。

畢業(yè)

1、畢業(yè)證：參加本、?？茖W習的學生修滿教學計劃規(guī)定的學分并達到最低學習年限，成績合格，可申請畢業(yè)。畢業(yè)時發(fā)放國民教育系列的標有“網(wǎng)絡教育”字樣的北京理工大學的畢業(yè)證書（樣本如圖），國家承認學歷。所有畢業(yè)生按照教育部的規(guī)定進行學歷電子注冊。

2、學位證：本科生學習成績平均75分以上、通過遠程教育本科學士學位英語統(tǒng)一考試和畢業(yè)設計優(yōu)、良者，我校根據(jù)《中華人民共和國學位條例規(guī)定》授予成人教育學士學位。

目前深圳學習中心招生專業(yè)：計算機科學與技術，會計學，工商管理，機電工程，人力資源管理。

招生層次：高中起點升?？?，大專起點升本科。

報讀地址：深圳市深南東路5033號金山大廈（深圳書城）2107室

聯(lián)系電話：0755-82460771，岳老師

深圳市福田新區(qū)委眾孚大廈旁幸福閣三樓

第三篇：北京理工大學自薦書

北京理工大學自薦書

尊敬的北京理工大學招生辦負責領導：

您好！我是來自素有魚米花果之鄉(xiāng)之稱的福建漳州龍海的一名高三學生。

我的故鄉(xiāng)是一座古韻猶存的海峽西岸港口城市，這里的人民安居樂業(yè)，依海而居，于是便有了漳州人平和閑適又敢于斗爭勇于超越的性格。出生在漳州一個和睦樂觀的家庭的我，也擁有這樣的性格——心態(tài)安靜平和，對待生活積極拼搏，樂觀自強?！皭燮床艜A”是我的奮斗格言。

我自小便有了渴望在學習海洋里自由翱翔的理想。我喜歡音樂，熱愛讀書，天性活潑開朗。

在父母親的支持與陪伴下，我從幼兒園便開始了電子琴的學習。僅僅學習了三個月的時間，我便第一次登上舞臺，竟獲得了漳州市首屆吟飛杯邀請賽三等獎的好成績。在孜孜不倦的學習熱情下，八歲那年，我便開始學習鋼琴。優(yōu)雅鈍厚的鋼琴聲陪伴了我十多年的成長。盡管失去了與同齡孩子嬉戲玩耍的自由，鋼琴房卻給我了另一片廣闊美好的天地，莫扎特音樂的純凈古典，貝多芬音樂的浪漫激情都讓我沉醉于音樂的世界，忘卻了時光。我沒有辜負父母的期望，在鋼琴的學習過程中，獲得了許多的獎狀。在初二那年，我通過了中國音協(xié)鋼琴十級的考試。

鋼琴的學習給我了自信，也給了我一個安謐恬美的心

境。也是這樣的心境讓我自小便對書本與知識如饑似渴。每天放學，學校旁的小書店里都有個讀書讀得忘我地蹲坐在地上的身影。每一周周末，小鎮(zhèn)的圖書館里都有個時而讀書，時而抄抄寫寫的女孩。那，便是我。學校圖書館的借書證，老師總要多給我一張，在第二周的還書期未到，我便在翹首等待新書的到來；學習考試后，我總要多做一份修改和整理給老師指點，以便下次不再犯相同的錯誤；做實踐活動前，我總要自己先動手試試，潛心研究一番。正是這樣的勤奮好學，努力刻苦，我的學習成績也一直名列前茅，以優(yōu)異成績考進了龍海第一中學，進入了實驗班。

高中的三年學習，磨練了我的意志，也讓我志存高遠，視野變得更加開闊。但一直不變的是我不肯懈怠的學習熱情，讓我在大大小小的考試中一次又一次吸取教訓，戰(zhàn)勝自我。失敗，讓我更了解自己的缺點而努力改正；成功，讓我更懂得把握自我不至于沖昏頭腦。正是這樣的認真、沉穩(wěn)，讓我的高中成績穩(wěn)居年段排名三十名內(nèi)。較強的動手實踐能力也讓我在高中研究性學習中獲得漳州市優(yōu)秀成果一等獎。我沒有許許多多優(yōu)秀的競賽獎狀，但我擁有的是踏實的學習知識；我不相信沒有努力就能得來的成果，我堅信的是辛勤汗水灌溉的田園終會獲得碩果。

學習之余，體育運動也是我的喜愛。遠離喧囂紛雜的人群，我總喜歡清晨或者傍晚，穿上透氣的運動服裝，換上舒

適的運動鞋，繞學校體育場，與周圍的綠色一起慢跑。這種簡單易行的運動，給我的生活添了幾分生機，也讓我的頭腦在學習后更加的清醒鎮(zhèn)靜。每天的鍛煉，輕松的運動竟給我?guī)硪馔獾氖斋@。在高中三年的學校運動會中，我拿過女子400米和800米的冠軍，在接力賽中獲得優(yōu)異成績，既為自己贏得了信心，也為班級爭取了榮譽。

正是這樣積極樂觀，熱愛生活的我選擇了以“德以明理，學以精工”為校訓，“團結，勤奮，求實，創(chuàng)新”為校風，“實事求是，不自以為是”為學風的北京理工大學。貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍都深深吸引著我。我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才。希望您能給我一次參加自主招生的機會，讓我在來年的夏天，能收到心儀已久的貴校錄取通知書。

期待您的認可！

第四篇：北京理工大學市場營銷專業(yè)?？圃诰€作業(yè)及答案范文

北京理工大學市場營銷專業(yè)在線作業(yè)第一部分

第1題題目類型： 判斷題題目：可支配的個人收入是影響消費者購買和消費者支出的決定性因素。

正確 錯誤

第2題題目類型： 判斷題題目：所謂購買行為，是指消費者為滿足某種需要而發(fā)生的購買商品的一切活動。

正確 錯誤

第3題題目類型： 判斷題題目：生理性購買動機、心理性購買動機和社會性購買動機中，心理性購買動機最重要

正確 錯誤

第4題題目類型： 判斷題題目：價格型購買行為者認為“一分錢，一分貨”，所以常樂于購買高價商品。

正確 錯誤

第5題題目類型： 判斷題題目：隨意型購買行為者購買是圖方便省事或缺乏主見和經(jīng)驗。

正確 錯誤

第6題題目類型： 判斷題題目：產(chǎn)者市場又稱為企業(yè)用戶市場。

正確 錯誤

第7題題目類型： 判斷題題目：生產(chǎn)者市場購買行為與消費者市場購買行為差別不大。

正確 錯誤

第8題題目類型： 判斷題題目：生產(chǎn)企業(yè)的采購人員一般都受過專業(yè)培訓。

正確 錯誤

第9題題目類型： 判斷題題目：生產(chǎn)資料可采取的購買方式比生活用品要多。

正確 錯誤

第10題題目類型： 判斷題題目：對該產(chǎn)品既有興趣，又有購買力，而且有機會購買該產(chǎn)品的市場是該產(chǎn)品的有效市場。

正確 錯誤

答案：錯誤，正確，錯誤，正確，正確，正確，錯誤，正確，正確，正確（答案已經(jīng)本人驗證）

北京理工大學市場營銷專業(yè)在線作業(yè)第二部分

市場細分是指在較大的細分市場上占有較大份額，居于領先地位。錯誤

企業(yè)多數(shù)情況下需采用單變量細分。錯誤

一家服裝公司以人口因素和心理因素作為細分標準可能是最適宜的。正確

在現(xiàn)代營銷管理中，企業(yè)的一切營銷活動都是圍繞目標市場進行的。正確

容量、潛力巨大的細分市場，是對企業(yè)效用或價值最大的目標市場。錯誤

在市場競爭激烈的買方市場條件下，企業(yè)宜采用無差異性營銷策略。錯誤

屬于同一細分市場的消費者對同一產(chǎn)品具有極為相似的需求，而屬于不同細分市場的消費者則存在較為明顯的差異需求。正確

產(chǎn)品生命周期理論基礎是創(chuàng)新擴散理論。正確

在新產(chǎn)品開發(fā)中的“新產(chǎn)品”主要指新發(fā)明的產(chǎn)品和新牌子的產(chǎn)品。（錯誤）

在產(chǎn)品的成熟期，企業(yè)應該集中力量改進產(chǎn)品質(zhì)量，積極創(chuàng)立名牌產(chǎn)品或保持名牌地位。（正確）

產(chǎn)品線中每一種產(chǎn)品或每一種牌子的品種數(shù)量，是指產(chǎn)品組合的（3）

低成本與高質(zhì)量在產(chǎn)品壽命周期的哪個階段更容易做到二者兼得：（3）

投入期四種可供選擇的營銷策略是高價高促銷、高價低促銷、低價高促銷、低價低促銷

新產(chǎn)品可分為四類：新發(fā)明的產(chǎn)品、革新產(chǎn)品、改良產(chǎn)品、新牌子產(chǎn)品、新產(chǎn)品開發(fā)的過程是產(chǎn)品構思、構思篩選、發(fā)展產(chǎn)品概念、營銷規(guī)劃、商業(yè)分析、產(chǎn)品試制、市場試銷、投放市場、產(chǎn)品組合決策涉及四個方面的內(nèi)容，即組合的廣度、長度、深度、關聯(lián)性、產(chǎn)品組合的類型主要有全線全面型、市場專業(yè)型、產(chǎn)品種類專業(yè)型、特殊產(chǎn)品專業(yè)型、品牌策略包括品牌化決策、品牌歸屬決策、家族品牌決策、品牌拓展決策、多品牌決策、品牌重新定位決策

心理定價策略的定價策略有七種：零頭定價策略、整數(shù)定價策略、分檔定價策略、聲望定價策略、招徠定價策略、對比定價策略、需求習慣定價策略

美國福特公司生產(chǎn)的“野馬”汽車原來是為年輕人設計的，但事實上許多老年人也購買這種汽車，這說明（1）。

第五篇：北京理工大學德育論文

北京理工大學2013屆本科畢業(yè)生德育答辯論文

我的大學歲月

不知不覺間我的大學生活已經(jīng)過去了四個寒暑冬夏，在這四年中，我有收獲、有喜悅、有困惑、有深深的感觸。大四的“尾巴”是大學生活的一個結點，是人生中的一個“駐點”，是時候停下來對四年的大學生活和學習做一個系統(tǒng)的回顧與總結了。

一、“后高中時代”的美好回憶

我喜歡把在良鄉(xiāng)度過的兩年美好時光稱為“后高中時代”。在那兩年中，遠離了高中時代的緊張與壓抑，遠離的大學生活的喧囂與浮躁，擁有的是一如既往的努力和奮斗，擁有的是充實的學習和生活。

還記得大學剛開始的軍訓生活，充滿了汗水和淚水，快樂與煎熬。整個宇航學院2009級的女生只有20幾個，根本組不成一個排，我們不得不從信息學院“借調(diào)”過來幾名女生。我們一起上軍事理論課，一起在站軍姿、走正步、練擒敵拳，一個月的軍訓把我們曬黑了，練瘦了，卻也磨礪了心境，鍛煉了身體，更讓我們排，我們女兵十一連緊緊地抱成一團。

大學的學習與高中相比有很大的不同，進入大學，我們接受了整體知識和專業(yè)知識的學習。大學的學習生活并不像高中階段那么刻板，它更注重學生在老師的指導下，自主學習的能力。從表面上看比高中輕松，但實際上并非如此，尤其是工科，更多的需要聯(lián)系實際工程。我很喜歡自己的專業(yè)，所以我一直不斷的在學習相關的知識，因為我想更多地了解它。在外人眼中，我是一個學習勤奮的學生，那是因為我深深的知道，笨鳥要想有食吃就一定要比別人先起飛，到了大學很多人都已不再相信天道酬勤，但我卻一直相信厚積薄發(fā)，所以我一直做著不少的準備，考試的準備，獎學金的準備，保研的準備甚至于工

北京理工大學2013屆本科畢業(yè)生德育答辯論文

作的準備，因為機遇會給有準備的人。

除了專業(yè)方面的學習，我很喜歡看一些人物傳記，我認為人物傳記都比較客觀、全面、生動，文字也比較好理解，最重要的是我希望通過了解一些偉大人物的一生經(jīng)歷來充實自己。我最喜歡看的就是二戰(zhàn)時期著名將領的傳記，他們與一段風雷激蕩、奇?zhèn)ピ幾H的歷史連為一體，書寫了為人們津津樂道的人生傳奇。他們的人生軌跡、榮辱得失，不但反映出那個時代的大格局、大背景，也深深啟發(fā)今天的人們思索人生、探尋成敗的法則?！皯?zhàn)爭是人類所能參加的最驚險最激烈最殘酷的較量，鐵與血的戰(zhàn)場是謀略與勇氣的比拼，而將帥可謂戰(zhàn)爭的靈魂”，他們的人格魅力讓我折服，他們鐵與血融合的一生，告訴我很多人生的道理。

我想兩年的良鄉(xiāng)生活中我收獲最大的就是我一步步的找回了自信。我在很多的時候十分不自信，總覺得自己不如別人，直到有人對我說“不是因為無法達到才失去自信，而是因為失去自信才無法達到。”我豁然開朗了。原來自己缺少的不僅僅是自信，還有勇氣，那種勇往直前、無愧于心的勇氣?，F(xiàn)在的我經(jīng)常告訴自己“勇敢的去面對，相信自己可以”。所以我從一個在全班同學第一次見面會上羞于發(fā)言的人變成了現(xiàn)在全班同學人人口中的“姐”，我的大一大二見證了我的蛻變！

二、中關村的奮斗、收獲、起航

從寧靜安逸的良鄉(xiāng)校區(qū)回到了熱鬧繁華的中關村本部，一切都變了。本部的生活無疑是繁忙的，課業(yè)負擔的加重，來自考研、工作方面的壓力，周圍快節(jié)奏的生活都讓那時剛剛從良鄉(xiāng)過來的我感到不適應。這里讓我感覺到了無處不在的競爭和機遇，這里讓我對以后有了一個更為貼切的認識。從前我們覺得畢業(yè)、工作這些事情我們還很遙遠，可回到本部之后聽到最多的兩個詞就是“考研”、“工作”，突然間覺得自己馬上就不再是一個孩子了，覺得自己馬上就要擔起各方面的責任，北京理工大學2013屆本科畢業(yè)生德育答辯論文

力；

四、考取自己滿意學校的研究生；

五、完美的從北理工畢業(yè)；

六、可以勝任一份適合自己的工作?！睂τ谧约旱念A設目標，我認為我還是完成得很順利的。在四年的學習生活中我一直保持了一個令自己滿意的學習成績，如今已順利的保送研究生，美中不足的就是我的英語成績一直讓我很頭疼，到現(xiàn)在還沒有過英語六級，大學的最后一次機會一定要抓住呀，不然都對不起自己報名時漫長的等待。在大二的時候參加了全國大學生物理競賽，并取得了一定的成績。同時在大二時期擔任班中的生活委員，大三和大四時擔任了班中的團支書，在參與班級活動的決策和規(guī)劃中很好的鍛煉了自己的工作能力。在大學生活中我不但收獲了上述的目標，還收獲了自己的理想。

記得在德育中期檢查的交流答辯上一位同學說“以前是夢想，現(xiàn)在夢醒了，于是就變成了理想”。對于我來說，夢已經(jīng)醒了。

對于自己的理想，我從未改變；對于自己的目標，我十分明確。那個在高中時就深植于心里的夢想在考上大學的時候就已蛻變成了理想?！拔易钕雽W的專業(yè)是有關武器方面的，最好與導彈有關”我想這句自己在高中時寫下的話會成為我未來奮斗的動力。我知道追求理想的道路很漫長，也很坎坷，可能會面臨來自各個方面的挫折，但我會一步步的去走，因為再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。我想，我已經(jīng)站在了路上。

大學生活的結束是人生中一個完美的句號，我們的人生由此將會書寫新的精彩篇章，我們新的征程已然起航。

對于今后的生活，我會繼續(xù)按著自己預想設定的軌道前進，在北京理工大學完成我的博士學位，然后進入一個自己滿意的研究所繼續(xù)從事有關導彈方面的研究工作。在向著理想奮斗的道路上，我會時時保持一個積極樂觀的心態(tài)，具體表現(xiàn)就是：我會想著最好的結果，做著最壞的打算。想著最好的結果會讓我時刻都保持一個好的精神狀態(tài)，有十足的動力和激情去迎接挑戰(zhàn)；做著最壞的打算會讓我在面臨任何